创卫健康知识测试题（推荐8篇）
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一、单项选择题：
1、酒对人体损害最严重的器官是（B）
A、心、脾
B、肝、胃
C、肾、膀恍
2、我国由卫生部，国家教委等九个部委联合发起的“全国爱牙日”是
(C)
A、3月12日
B、6月6日
C、9月20日
3、世界卫生组织把三种疾病列为在世界范围内应重点防治的慢性非传染性疾病，这三种疾病是
（A）
A、心血管病、癌症、龋齿
B、高血压、糖尿病、牙周疾病
C、癌症、冠心病、贫血
4、氟化物有预防龋齿的作用，这是因为
(A)
A、氟能增强牙齿的结构
B、氟能调节口腔里的酸碱度
C、氟能清除口腔里的细菌
5、吃甜食最佳的时间是
(B)
A、两餐之间
B、和正餐同时
C、晚上睡觉前
6、能有效清除牙菌斑的方法是
(B)
A、使用漱口液含漱
B、刷牙
C、嚼口香糖
7、下列刷牙方法错误的是
(C)
A、牙龈处的水平震颤与牙面的竖刷相结合 B、竖刷法
C、横刷法
8、对发育中的学生来说一日三餐中最重要的是
(A)
A、吃好早餐
B、吃好中餐
C、吃好晚餐
9、有益的生活方式包括
(C)
A、少吸烟、少饮酒、勤锻炼、合理膳食
B、少吸烟、多饮酒、勤锻炼、合理膳食
C、不吸烟、少饮酒、勤锻炼、合理膳食
10、世界卫生组织提倡每人每天吃盐量为
(B)
A、3-5克
B、5-10克
C、10-20克
D、20-30克
11、吃动物脂肪过多最大危害是
(A)、A、容易导致动脉血管硬化
B、容易发胖影响体形美观
C、容易出汗，体力受影响
12、牛奶能提供人体所需的(C)
A、镁
B、钾
C、钙
13、乙型肝炎的传播途径与下列最相似的病是
(C)
A、乙型脑炎
B、伤寒
C、艾滋病
14、能传播乙肝者(传染源)是
(B)
A、患丙肝的人
B、身体内有乙肝病毒的人
C、乙肝表面抗体阳性的人
15、甲型肝炎传播途径是
(B)
A、与甲肝患者共用针具
B、通过粪-口途径
C、输血
16、肺结核的传播途径主要是
(C)
A、通过消化道传播
B、通过血液传播
C、通过空气传播
17、艾滋病的学术全称为
（C）
A、先天性免疫综合征
B、感染性免疫缺陷综合征
C、获得性免疫缺陷综合征
18、艾滋病是由下列哪种病毒引起的（C）
A、1型人类嗜淋巴细胞病毒
B、乳头状瘤病毒
C、人类免疫缺陷病毒
19、“世界艾滋病日”为每年的（C）
A、4月l日
B、9月1日
C、l2月1日
20、艾滋病的三种传播途径是
(A)
A、血液传播，性传播和母婴传播
B、性传播，消化道和血液传播
C、母婴传播，血液传播和呼吸道传播
21、在你急需了解有关艾滋病的正确知识时，最方便可*的方法是
（C）
A、向旁人询问
B、从报刊上找答案
C、打艾滋病热线电话
22、《北京市公共场所禁止吸烟的规定》是何时实施的(B)A、1994年12月21日
B、1996年5月15日
C、1996年5月31日
23、“世界无烟日”是每年的:(C)
A、7月31日
B、9月31日
C、5月31日
24、吸烟与以下癌症有关系
(E)
A、肺癌
B、口腔癌
C、喉癌
D、胃癌
E、以上都对
25、烟草烟雾中导致心脑血管疾病的有毒化合物是
(A)
A、烟焦油和一氧化碳
B、尼古丁和一氧化碳
26、经常在充满香烟的烟雾中不吸烟者吸入烟雾称
(C)
A、主动吸烟
B、偶然吸烟
C、被动吸烟
27、在我国死亡率最高的前三位疾病均与吸烟有关，这三种疾病是
(B)
A、心脑血管疾病、癌症、传染病
B、呼吸系统病、癌症、心脑血管病
C、癌症、心脑血管疾病、地方病
28、最好的保健是
(B)
A、依靠医生
B、自我保健
C、多依靠亲属
29、如果你心里有苦闷和烦恼的事，最好的解决办法是:(C)
A、憋在心里
B、大发脾气
C、与亲友交谈
30、慢性非传染性疾病主要的病因之一是
（C）
A、没有及时打预防针
B、没有经常吃保健药品
C、不良生活方式
31、健康教育的核心是
（C）
A、提高人民知识水平
B、提高生活质量
C、改变人们的行为与生活方式
32、健康的四大基石是
（B）
A、丰富营养，多量运动，限烟限酒，心理平衡
B、合理营养，适量运动，戒烟限酒，心理平衡
C、营养适量，合理运动，戒烟戒酒，心理平衡
33、冠心病最主要的危险因素是
(A)
A、高血压、高脂血症、吸烟
B、肥胖、缺少体力活动、喝酒
C、缺少体力活动、生活节奏快、喝酒
34、肉类含脂肪最低的是
（C）
A、猪肉
B、牛、羊肉
C、鸡肉35、1993年世界卫生组织规定成人正常血压是
（A）
A、收缩压 ＜140 毫米汞柱，舒张压 ＜90 毫米汞柱
B、收缩压 ＜130 毫米汞柱，舒张压 ＜80 毫米汞柱
C、收缩压 ＜160 毫米汞柱，舒张压 ＜95 毫米汞柱
36、中风最主要的危险因素是
（C）
A、脑力劳动多
B、胆固醇高
C、高血压
37、高血压最严重的并发症是
（B）
A、膀胱癌、乳腺癌
B、脑中风、冠心病
C、痛风、肺心病
38、典型糖尿病的主要症状是
（A）
A、多饮、多尿、多食、消瘦
B、多尿、多饮、少食、消瘦
C、多食、多饮、多尿、肥胖
39、能增强心血管系统功能的运动是
（B）
A、无氧运动
B、有氧运动
C、静力运动
40、心脑血管患者最安全的运动方式是
（C）
A、跑步
B、慢骑车
C、步行
二、多项选择题：
1、过量饮酒会导致哪些危害?
(ABCDEF)
A、酒精中毒
B、损伤肝脏
C、胃炎
D、胰腺炎
E、孕妇饮酒，影响胎儿发育
F、发生意外事故等
2、合理饮食应注意
(ABCDEF)
A、吃好早餐
B、合理分配一日三餐
C、每天吃新鲜蔬菜、水果
D、每天吃含蛋白质丰富的奶类、豆制品及瘦肉
E、少吃盐
F、注意饮食卫生等
3、烟草中含有的主要有害成分是
(ABCD)A、尼古丁 B、烟焦油
C、一氧化碳
D、致癌物质等
4、吸烟会导致多种疾病，请选择认为有害的疾病
(ABCDEFGH)
A、肺癌
B、气管炎
C、肺气肿
D、高血压
E、冠心病
F、胃溃疡
G、脑溢血
H、流产
I、大脑炎
J、肺结核
5、吸烟不仅危害健康，还有其他的害处，你能列举几条吗?(ABC)
A、容易引起火灾
B、浪费钱财
C、吸烟有时还会影响家庭和睦
6、假如你身边的人突然发生心脏病，应如何抢救?(ABC)
A、立即让病人躺下
B、找出病人身上可能带有的急救药品
C、尽快给急救中心打电话，迅速送医院抢救
D、立即送病人去医院
7、哪些因素与高血压有关？(ABCDE)A、遗传因素
B、体重因素
C、营养因素
D、吸烟
E、精神因素和心理因素
三、问答题：
1、健康的定义是什么？
答：不仅是无病或体弱，健康是一种生理、心理健康和社会适应的良好状态。
2、什么是健康促进？
答：健康促进是促进人们维护和提高他们自身健康的过程，是协调人类与他们环境之间的战略，规定个人与社会对健康各自所负的责任。
3、运动有什么好处？
答：它能增强心脏与肺的功能
能降低高血压，心脏病、糖尿病发病的机会
能消耗脂肪、保持健康体重
运动使关节灵活；能防止骨质疏松
运动可全面提高机体机能，延缓器官老化
增强心脏血管、神经、消化、肌肉、骨骼等系统功能，达到延年益寿的目的改善心理状态
4、什么是平衡膳食？
答：平衡膳食是指人体每天摄入食物中的营养素的量满足人体正常的生产、劳动以及日常生活所需，而且各种营养的比例合理。
5、健康的十大标准是什么？
答：1）精力充沛，面对日常生活和繁重工作从容不迫，且不感过分紧张和疲劳。
2）处事乐观、态度积极、乐于承担责任，事无大小，不挑剔。
3）善于休息，睡眠好。
4）应变能力强，能适应外界环境变化。5）能够抗御一般性感冒和传染病。
6）体重适中，身体匀称，站立时，头、肩、臀位置协调。7）眼睛明亮，反应敏捷，眼睑不易发炎。
8）牙齿清洁，无龋齿，不疼痛，牙龈颜色正常，无出血现象。
9）头发有光泽，无头屑。
查阅软件测试资料时我们会看到许多软件测试门类:白盒测试、黑盒测试、单元测试、集成测试、静态测试、动态测试、回归测试、自动化测试、性能测试、压力测试、α测试、β测试……总结起来有三、四十个,这些测试类别常常搞得学生晕头转向,能让他们在短期内记住并理解其含义已经很困难了,对软件测试的认识更是雾里看花。其实这些词汇是从不同角度对软件测试的划分,如果能够汇总这些测试种类,引领学生从不同的角度对软件测试进行分析,会使学生更好地认识软件测试。正如通过横看、侧看、远看、近看、里看、外看、俯看、仰看……终归会识得庐山的真面目。
1对软件测试的全面总结与分类
关于软件测试分类,有的书上说“软件测试分为白盒测试和黑盒测试”,有的则说“软件测试分为单元测试、集成测试,系统测试、验收测试”,其实每种说法都只关注了软件测试的一个方面。结合前人的总结和当前软件测试的发展,本文从六个角度对软件测试进行了类别划分,具体内容如图1所示。
软件测试不仅仅是在软件开发完成后测试一通儿就可以的,软件测试通常会经历单元测试、集成测试、确认测试、系统测试和验收测试几个阶段(根据具体软件的不同特性有些阶段可能会被合并);如果从测试过程中是否分析被测程序的结构,软件测试可以分为白盒测试和黑盒测试;如果从测试过程中是否需要执行被测程序,可将软件测试划分为静态测试和动态测试;如果根据测试关注点和测试目标不同,可将软件测试划分为功能测试、性能测试、压力测试、安全性测试、可用性测试等;如果从测试过程中是否使用自动化测试工具,软件测试又可划分为手工测试和自动化测试;从测试组织角度软件测试可以划分为开发商测试、用户测试和第三方测试。若以此为主线分别对软件测试进行更详细的介绍,对软件测试的认识也就清晰了。
2课堂组织
有了上面对软件测试的全面总结,还要考虑如何将这个庞大的“关系网”传授给学生,如果直接把这张图展现给学生并从上到下依次讲解,很容易让学生感觉很枯燥,因此要考虑针对不同内容采取不同方式进行知识传授,使他们在愉快、轻松的心境中全身心地投入到学习过程中,全面认识软件测试。
2.1知识的回顾与引申
学习软件测试课程的同学基本上都学习过软件工程的基础知识,所以在讨论按测试阶段划分软件测试的时候,先引领学生回顾软件工程的瀑布模型,结合瀑布模型告诉他们软件测试工作不仅仅局限在“测试阶段”去做,告诉他们在软件开发过程中单元测试、集成测试、系统测试等都做什么,何时做;告诉他们测试的准备工作早在系统分析阶段可能就已经开始了———这样学生知道了软件测试与软件开发的关系,同时也懂得了软件测试按阶段的划分。
2.2利用有趣的实例帮助分析
G.J.MYERS对软件测试的定义“软件测试就是为了发现错误而执行程序的过程”在很长一段时间里被软件测试业所认可并经常被引用,然而随着软件测试的发展,软件测试过程不光通过“执行程序”来实现。比如校园网上有包含很多判断、循环句式的“幽默”程序用于判断“女孩是否该嫁给某个男生”,这样的程序他们一看便懂,带领学生分析这样的程序使他们认识到分析程序代码也是测试的一种方式,继而引入“白盒测试”、“静态测试”的概念。
2.3用类比法加深学生对问题的理解
关于对软件测试不同角度的分类,问学生“如果对在座同学分分类可以分成几类?”,他们有的会想到两类,有的会想到四类———因为按性别划分、按行政班级划分、按所在省份划分结果都不一样,对任何事物进行分类首先要考虑分类的角度,因此把软件测试分成那么多类也就不难理解了。
2.4设置疑问引发学生思考
经过学生认真思考过的问题他们往往都会记得很清楚。讲解手工测试和自动化测试时给学生设计题目:“自动化测试是相对于手工测试而言的,它的好处有哪些?”,“自动化测试会不会取代手工测试?”,“自动化测试有什么不足之处?”,经过学生的思考和回答,再对问题进行总结,学生对自动化测试就有了一定的理论基础,再通过后面具体自动化测试工具的使用,对自动化测试的认识就全面而深刻了。
2.5变换教学媒体
在课堂教学中,单一的教学媒体容易引起学生疲劳和注意力分散,教学效果也会受到影响。因此在通过PPT演示稿讲解课程的同时,可以就一个知识点在黑板上扩展来分析,或者结合视频、编译环境中的代码等来讲解。比如在学生回答软件工程的各个阶段时,在黑板上写出学生的答案,也可以让他们思考更改,再在其中插入软件测试的内容,富于变换。
2.6紧密结合软件测试的发展
随着软件业的日益壮大和逐步走向成熟,软件测试也在不断发展。如从最初的由软件编程人员兼职测试到软件公司组建独立专职测试部门,测试工作从简单测试演变为包括制定测试计划、编写测试用例、准备测试数据、编写测试脚本、实施测试、测试评估等多项内容的正规测试;测试方式则由单纯手工测试发展为兼有手工测试和自动化测试;第三方专业测试公司的出现等。在分析软件测试分类的过程中适时插入这些内容,使学生了解软件测试的发展。
3课程总结与补充
通过不同方式将不同角度下的软件测试分类介绍给学生后,展现出上面的图片,以提升学生的总体认识。面对图1对问题进行总结,同时补充一些知识点,如冒烟测试、回归测试是怎么回事,白盒测试与静态测试有何异同,哪些测试阶段可以合并,单元测试与静态测试、单元测试与白盒测试是否有必然的联系等等。
对于在后面课程中有详细介绍的内容,如白盒测试、黑盒测试、自动化测试等,只需讲清概念,方法、原理、原则等姑且略过,而对于静态测试等其他概念则要讲清概念、特性及测试要点。
在学生充分理解图1的同时要求他们能够画出这张图,这样前言中所提到的那些测试种类在学生的眼中不再是杂乱无章的了,它们都有各自的含义,它们都有合适的位置,它们之间存在着某种确定的联系。这样,学生对软件测试就清晰了。
4结束语
知道软件测试共有多少类不是目的,通过分析从不同角度对软件测试的划分可以更清晰地理解软件测试,更好地掌握软件测试的相关术语。实践证明,经过对软件测试分类的全面总结,以图1所展示的内容为主线,可以更好地向学生传授软件测试的基础理论,使他们更好、更快地理解软件测试。
参考文献
[1]IT行业软件测试人才就业前景仍然良好[EB/OL].南方人才网,http://www.nfrencai.com/html/200892395010.html,2008.9.
[2]软件测试就业前景跳出“专业框架”[EB/OL].北大青鸟,http://www.nj-test.com/post/5486.htm,2009.4.
[3]贺平.软件测试教程[M].电子工业出版社,2007.6.
[4]赵斌.软件测试技术经典教程[J].科学出版社,2008.4.
下列的测验题都是选择题，请选出你认为正确的答案，然后根据标准答案计分。
1、目前流通的人民币最高面额是：
a、10元 b、50元 c、20元 d、100元
2、复利是指：
a、你的各种账户所赚得的利息总和
b、本金所赚的利息再加入本金额赚取利息
c、储蓄账户扣除税额后的利息
d、现金存款的利息，而非支票存款的利息
3、目前市面上流通的硬币有几种？
a、4种 b、5种 c、6种 d、7种
4、公司要继续营业必须把哪一种成本计算在内？
a、不变成本 b、变动成本 c、总成本 d、固定成本
5、当利率上升时，通常公司债券的价值会怎么样？
a、下跌 b、上涨 c、不变 d、两者并不相关
6、因企业、劳动力、土地和资本所获取的收入总额称为：
a、总收入 b、国民生产总值 c、国民收入 d、拉弗曲线
7、哪一种钞票的背面印有黄河壶口瀑布？
a、5元 b、10元 c、50元 d、100元
8、新版50元人民币背面印有：
a、万里长城 b、珠穆朗玛峰 、布达拉宫 工人、农民、知识分子三头像
9、你的净值是指：
a、你持有的股票的现有价值
b、你的资产和负债的差额
c、你的土地、房子和车子等财产的价格
d、你要投资股票所需的钱
10、美国在哪一年正式放弃以“金本位”作为美金发行依据的价值标准？
a、1971年 b、1941年 c、1933年 d、1929年
11、信托是指什么？
a、彼此信托的俱乐部会员的特种基金
b、一种遗嘱
c、向可信赖的朋友购置财产的同意书
d、为某人设立，由第三者经营的财产或金钱
12、一家公司将股票到证券交易所挂牌，让投资人可以况竞价公开买卖，叫做：
a、垄断 b、发行股票 c、增资 d、公开上市
13、把钱放在银行或其他类似性质的金融机构，所定期获得的利润叫做：
a、资金 b、股利 c、利息 d、租金
14、负债减去信用等于：
a、尚欠款项 b、手续费 c、已付款项 d、信用额度
15、如果某甲公司的股票的一股卖22．50元，而某乙公司的股票一股卖38．00元，哪一种股票比较便宜？
a、股票甲 b、股票乙 c、股票甲事实上与股票乙价值相等 d、没有足够的资料判断哪一种股票便宜
16、世界上最大的企业(以销售收入排名)是：
a、埃克森在石油公司(EXXON) b、日本电讯(NEC) c、本田汽车 d、通用汽车(GM)
17、所谓“保费”是指：
a、买保险时应缴的手续费
b、死亡时保险公司偿付的钱
c、保证金
d、买保险时，应缴纳的保险费
18、牡丹卡是由下列哪家银行发行的：
a、中国人民银行 b、中国银行 c、中国工商银行 d、中国建设银行
19、英文one billion 指多少钱？
a、10亿 b、1亿 c、1000万 d、100万
20、投资合作是指：
a、一种有限合伙 b、可协议的工具
c、 一种经营者和出资者共同享有所有权，分担责任的企业组织
d、一种国际贸易协定
21、投资或借贷的实际总额叫做：
a、利息 b、股利 c、呆账 d、本金
22、下列哪种属于不动产？
a、汽车 b、银行存款 c、自用住宅 d、金银珠宝
23、符号“$”代表哪种货币
a、美元 b、英镑 c、日元 d、法郎
答案：
1、c 2、b 3、c 4、b 5、a 6、c 7、c
8、c 9、b 10、a 11、d 12、d 13、c 14、a
15、d 16、a 17、d 18、c 19、a 20、c 21、d
22、c 23、a
请将你的答案对照标准答案，每答对一题得1分，答错或未答不给分，对过答案算出总分。
得分很低：～8分
得分低：9～13分
得分中等：14～17分
得分高：18～20分
得分很高：21～23分
说明
钱财的管理对每种人都很重要，因此具备金融知识是必要的。你能具备多少这方面的知识，关系你的“钱途”好坏。你知道钱怎么在经济系统中活动，就能妥善利用这个系统为你谋求“钱途”。当你必须有所冒险时，金融方面的知识会带给你信心，让你有安全感，这些都是成功所必须具备的。
以下是得分的不同分组与成就的关系：
得分很低和得分低者
若以达到成功具备的智能而言，相当不利。一个人的智能和生活中的许多事物成败有关，同样的，钱财智能也与财务成功相关。若落于本组者，比较没有安全感，较小接触外来的信息，而在企业界，信息就是资产。
不过，得分低并不是一件糟糕得令人垂头丧气的坏事。因为所有钱财知识都是可以通过学习得来的。如果你得分落在本组，只要你愿意，稍加努力，就可增进不少知识。像订阅一本财经或理财杂志，可能就可以提升不少分数，积极的行动也可以弥补由于信息不充分而带来的不安全感，减轻你向成功山峰攀爬的负担，现在就开始行动吧。
得分中等者
这种人有足够的钱财知识，但可能无法像他们所希望的那么成功或有知识。如果你得分落在本组，你已有很高的基础可以加强金融智能。如果要更成功，表现更好，还有待努力。多读些财经杂志或专业性报纸和有关书籍。当然，可以增加一般性智能的书刊也该看看，毕竟，人的智力是与各方面相关的。
得分高和得分很高者
（二）1.健康不仅仅是没有疾病或虚弱，而且是身体、心理和社会适应的完好状态。
根据世界卫生组织（WHO）宪章的定义，就是说：健康不仅仅是无疾病、不虚弱，它还涉及身体、心理和社会适应三个方面。
身体健康表现为体格健壮，人体各器官功能良好。
心理健康指能正确评价自己，应对处理生活中的压力，能正常工作，对社会作出自己的贡献。
社会适应的完好状态，是指通过自我调节保持个人与环境、社会及在人际交往中的均衡与协调。
2.每个人都有维护自身和他人健康的责任，健康的生活方式能够维护和促进自身健康。
每个人都可以通过采取并坚持健康的生活方式，获取健康，提高生活质量。预防为主越早越好，选择健康的生活方式是最好的人生投资。提高每个公民健康水平，需要国家和社会全体成员共同努力，营造一个有利于健康的支持性环境。
3.健康生活方式主要包括合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡四个方面。
健康生活方式，是指有益于健康的习惯化的行为方式。主要表现为生活有规律，没有不良嗜好，讲求个人卫生、环境卫生、饮食卫生，讲科学、不迷信，平时注意保健、生病及时就医，积极参加健康有益的文体活动和社会活动等等。
合理膳食指能提供全面、均衡营养的膳食。食物多样，才能满足人体各种营养需求，达到合理营养，促进健康的目的。适宜运动指运动方式和运动量适合个人的身体状况，动则有益，贵在坚持。运动应适度量力，选择适合自己的运动方式、强度和运动量。健康人可以根据运动时的心率来控制运动强度，一般应达到每分钟150～170（次）减去年龄为宜，每周至少运动3次。戒烟的人，不论吸烟多久，都应该戒烟。戒烟越早越好，任何时候戒烟对身体都有好处，都能够改善生活质量。
第一章 创卫知识问答
1、创卫是怎么一回事? 创卫是创建国家卫生城市的简称。“国家卫生城市”是一个城市综合功能和文明程度的重要标志。创建国家卫生城市是市委、市政府坚持以人为本，落实科学发展观、构建和谐社会的重要举措，对提高城市建设和管理水平、优化经济发展和人民生活环境、塑造现代化文明城市、增强城市竞争力和吸引力均具有十分重要的意义。
2、创卫能给老百姓带来什么实惠? 创卫是对城市环境等方面进行综合整治的过程。它能使我市城市基础设施建设得到快速发展，城市环境卫生质量得到显著改善，生态与居住环境得到不断优化，城市管理与服务能力得到整体提升，居民健康水平得到明显提高，彻底改变城市脏、乱、差的面貌，实现水碧、天蓝、地绿、整洁、有序、人与自然和谐统一、社会与经济协调发展的目标，从而让广大市民生活得更加安逸、舒心。
3、广大市民应为创卫做些什么?从哪些方面规范自身的行为，从而为创卫尽一份力量? 广大市民群众应自觉遵守市民文明卫生行为规范，培养文明健康的生活方式和行为方式，自觉摒弃不讲卫生、随地吐痰、乱扔杂物的不良习惯和不文明行为，培养良好的公共卫生意识和讲卫生、爱清洁的良好风尚和卫生习惯。同时，要积极参与创卫活动，一方面主动参与辖区和单位组织的卫生扫除和整治活动，维护好本辖区、本单位和家庭卫生；另一方面提高创卫意识，帮助查找和解决创卫工作中存在的不足和薄弱环节，促进政府各职能部门积极改进工作，形成人人参与创卫工作、个个争当创卫模范的工作局面，为我市创卫工作的顺利开展做出贡献。
4、国家卫生城市的考核命名程序是什么? 国家卫生城市的考核命名程序包括申报、评审、命名三个过程。
(1)申报。申报城市必须是命名时间一年以上的省(自治区)级卫生城市，并且具备10个基本条件，方可向省、自治区爱卫会提出申请；在省级爱卫会指导下，各项指标达到国家卫生城市标准的，省级爱卫会方可向全国爱卫会推荐考核。
(2)评审。由全国爱卫会办公室组织爱国卫生、卫生、建设、环保等方面行政管理和专业技术人员进行评审。评审工作包括暗访、技术评估、考核鉴定和社会公示等过程。
①暗访。全国爱卫会办公室接到省级爱卫会对申报城市的推荐报告后，首先对推荐材料进行初步审核，对于符合条件的，组织专家组进行暗访。暗访可以是一次，也可以是多次。
②技术评估。对于基本通过暗访的城市，由所在省、自治区爱卫会办公室向全国爱卫会办公室提出书面整改意见，根据其整改情况，全国爱卫会办公室组织专家组对申报城市进行技术评估。技术评估通过听取工作汇
报、查阅有关文件、技术资料和现场随机抽查等方式，全面评估申报城市工作进展情况及结果。
③考核鉴定。对于通过技术评估的城市，由其所在省、自治区爱卫会办公室向全国爱卫会办公室提出书面整改意见，根据其整改情况，全国爱卫会办公室组织专家组对申报城市进行考核鉴定。考核鉴定通过听取工作汇报、查阅有关文件、技术资料和现场随机抽查等方式，全面考核申报城市工作进展情况及结果，并向当地政府反馈考核鉴定意见。
④社会公示。对于通过考核鉴定的城市，全国爱卫会办公室将在卫生部网站和当地主要报纸上进行为期2周的公示，广泛听取社会各方面的意见，对发现有弄虚作假的城市，视具体情况推迟或取消命名。
(3)命名。全国爱卫会根据评审组考核鉴定意见和无重大分歧意见的公示结果，对已达到《国家卫生城市标准》的申报城市予以命名。
5、申报国家卫生城市的10个基本条件是什么?(1)城市生活垃圾、粪便无害化处理率≥80％；(2)城市生活污水集中处理率≥60％；
(3)建成区绿化覆盖率≥36％，绿地率≥31％，人均公共绿地面积≥7、5平方米；(4)全年API指数<100的天数占全年天数比例≥70％；
(5)鼠、蚊、蝇、蟑螂有三项达到全国爱卫会规定的标准，另一项不超过国家标准的三倍；(6)有本市爱国卫生工作管理法规或规范性文件；(7)城市建成区无烟草广告；(8)近两年内未发生重大食品安全事故；(9)近两年内未发生甲、乙类传染病暴发疫情；(10)本市居民对卫生状况的满意率≥90％。
6、国家卫生城市的称号是永久性的吗? 国家卫生城市不是终身制。创建国家卫生城市是一项需要长期坚持开展的工作，国家将不定期组织复查，复查形式以暗访为主，第一次复查不合格者，将给予通报批评并限期改正。第二次复查不合格者，将撤消其荣誉称号。
7、创建国家卫生城市包括哪些内容? 国家卫生城市标准规定了10个大项的内容。包括爱国卫生组织管理、健康教育、市容环境卫生、环境保护、公共场所和生活饮用水卫生、食品卫生、传染病防治、病媒生物防制、社区和单位卫生、城中村及城乡结合部卫生。
8、爱国卫生组织管理涉及哪些内容? 爱国卫生组织管理主要包括本地政府对爱国卫生工作的重视情况，辖区爱国卫生组织机构建设情况和爱国卫生工作开展情况，主要考核爱卫会组织的健全情况及工作的组织协调能力。
9、健康教育涉及哪些内容? 健康教育涉及内容比较广，主要有以下六个方面：
(1)大众健康教育，主要是通过在街道和人口密集地区设置固定健康教育宣传栏等方式，对广大群众开展的健康教育。
(2)学校健康教育，主要是中小学校通过开设健康课等形式，对学生开展的健康教育。(3)行业健康教育，主要是社会各行业结合本行业特点，对职工进行的行业健康教育。
(4)社会健康教育，主要是通过在居民区设置宣传栏，发放宣传材料，开展健康讲座等形式，对居民进行的健康教育。
(5)媒体健康教育，主要是新闻媒体通过开办健康教育栏目等开展的健康教育。(6)控制吸烟宣传教育，主要考核市民的卫生意识和卫生水平。
10、市容环境卫生涉及哪些方面? 市容环境卫生主要包括以下方面：
(1)城市基础设施建设，包括街道硬化、城市绿化、集贸市场设置情况，环卫设施和垃圾运输车辆设置情况以及“三厂一厕”(垃圾厂、粪便厂、污水厂和厕所)建设情况。
(2)城市市容环境管理水平，包括城市环境保洁情况，卫生死角清理情况，城市市容秩序和农贸市场、建筑工地等方面管理情况。
11、怎样管好粪便垃圾、防止疾病传播？
垃圾、粪便中含有各种病原体，如伤寒杆菌、痢疾杆菌、传染性肝炎病毒、钩虫及蛔虫等寄生虫虫卵等，会传播疾病；垃圾、粪便到处乱堆积，易发酵变质，散发臭气，影响人们的生活环境；垃圾尘埃飞扬，造成空气污染；粪便管理不良，在雨水天气很容易污染水源；垃圾、粪便乱堆放，又是蚊、蝇、老鼠的孳生和活动场所，这些传播媒介又将垃圾、粪便中病原体带给人群，危害人的健康。
垃圾粪便的卫生管理要求是：城镇垃圾、粪便要设立统一垃圾箱倒粪站，由环境卫生部门定期收集清除，并负责运输到指定地点堆放和进行无害化处理。在清运中要防止因散落和渗漏而污染道路环境。垃圾、粪便堆积处，要定期喷洒杀虫药物，控制蚊、蝇孳生。
家家户户要自觉管好粪便、垃圾：每家每户不要乱放、乱倒垃圾，应将垃圾倒入垃圾箱或垃圾桶内，或按规定时间倒入垃圾车内，切不可贪图方便倒在箱桶外，或任意乱倒。另外，要养成不随地大小便和维护公共厕所清洁卫生的好习惯。
12、环境保护涉及哪些方面? 环境保护主要涉及城市环境污染物(可吸入颗粒物、二氧化硫、二氧化氮)控制情况，饮用水源水质达标率、区域环境噪声平均值、烟尘控制区覆盖率、城市生活污，水处理率等方面情况以及近三年特大环境污染与破坏事故发生情况。
13、怎样做好“三废”治理创造良好环境？
工业“三废”是指在工业生产过程中所产生的废气、废水、废渣。废气主要包括排放到大气中的飘尘、二氧化碳、一氧化碳、氮氧化物、硫化物等；废水主要指工业生产过程中排出的废水中含有汞、氰、砷、铬、酚等物质；废渣主要指含有汞、镉、砷、铬、铅等物质的固体废弃物。
工业“三废”不经处理排放到环境中，会污染空气、水、土壤，给人类带来严重危害。
工业“三废”最严重的是慢性中毒，如工厂长期排放低浓度的含有硫化物、氯气等对呼吸道有刺激作用的气体，会使周围一定范围内居民的鼻炎、慢性气管炎、哮喘的发病率增高；还有一些化学毒物可在人体内不断蓄积，造成慢性疾病，如氟长期在体内蓄积，易造成氟斑牙；铅在体内蓄积，易发生慢性铅中毒。此外，环境污染也可使被污染地区某些恶性肿瘤的发病率和死亡率明显增高。
另外，“三废”污染还严重破坏环境卫生，使空气中烟尘增多，空气质量下降，室内灰尘增多，垃圾乱堆又影响观瞻。
治理“三废”的原则是“全面规划，合理布局，综合利用，化害为利，依靠群众，大家动手，保护环境，造福人民。”
各级政府和主管部门均应在制定国民经济发展计划时，同时制定环境保护规划。一切工业企业单位需按下列顺序规划“三废治理：选择无毒无害原材料，压缩“三废”产生量。综合利用三废”采用经济有效的“三废”净化处理技术，利用环境条件使“三废”稀释扩散，“三废”排放浓度符合国家排放标准和卫生标准。单位要建立自身的“三废”管理、监测制度，定期测定净化效果和排放浓度。
14、公共场所和生活饮用水卫生涉及哪些方面? 公共场所卫生主要包括：
(1)经营单位卫生证件持有情况，工作人员卫生知识培训和体检情况。(2)单位室内外环境卫生以及工具、设施的清洗、消毒情况。生活饮用水卫生主要包括：
(1)水源地水质和水厂水质的达标情况。(2)二次供水水质的达标情况。
15、怎样保护水源、保证饮水清洁卫生？
水与人体健康有密切关系，必须做好对人们生活饮用水源的卫生保护。我们这里所讲的水源是指人们生活饮用水的来源，象水库出水口、水井和分散的水龙头等。
水源时常会受到人类生活污水、生产性废水、化学农药以及人畜粪便等的污染，影响饮用水的安全性，危害人们的健康。因此，禁止一切破坏环境生态平衡的活动，如禁止向水域倾倒工业废渣、城市垃圾、粪便及其他废弃物；禁止使用剧毒、高残留农药；禁止排放污，禁止放养禽畜等等。
16、食品卫生涉及哪些方面?
食品卫生主要涉及食品生产、经营单位、餐饮店和街头饮食摊点等环节食品卫生控制情况。包括工作人员卫生知识培训、体检情况和卫生设施设置以及食品卫生质量保障控制情况。
17、怎样维护公共场所卫生、预防疾病？
公共场所是提供人们生活和社会活动的场所。它包括文娱体育活动场所、社会福利设施、商店、旅馆、浴室、理发店、客运站候车(船)处等等。公共场所人群集中，空气污浊，容易感染呼吸道传染病；公共用具和日常用具若消毒管理不当可传染疾病；公共场所卫生管理不好，容易孳生蚊子、苍蝇、鼠、虱、蟑螂等害虫，发生虫媒传染病，并可导致一些虫害和细菌病毒被带到家庭和社会。
公共场所要有专人负责卫生工作，建立卫生岗位责任制，定期清扫，消灭害虫，使场所内外保持清洁、整齐、美观、舒适：要有良好的自然和机械通风装置，保持空气清洁；供应顾客的饮用水必须符合饮用水卫生标准；同时，服务人员要做好个人卫生，防止传播疾病。
18、传染病防治涉及哪些方面? 传染病防治主要涉及以下几方面：
(1)医疗机构控制院内感染、疫情登记和报告等方面工作开展情况。(2)甲、乙类传染病控制情况。(3)计划免疫开展情况。
(4)依法对消毒药、械、一次性医疗卫生用品的生产、销售监督情况。
19、病媒生物防制有哪些内容? 病媒生物防制主要是通过综合防制，鼠、蚊、蝇、蟑螂等病媒生物控制情况。20、如何消灭蚊子？
蚊子是“四害”之一，能传播疟疾、流行性乙型脑炎等疾病。
蚊子种类很多，全世界有3000余种，我国有300余种，分布范围广。蚊子不但在吸血时注入涎液，使皮肤刺痒，造成继发感染、过敏反应及影响休息睡眠，还能传播多种病毒性疾病和原虫病，如流行性乙型脑炎、疟疾、丝虫病等。
搞好环境卫生，消灭蚊子的孳生繁殖场所。要及时疏通污水沟和积水，填平坑洼，消除各类盆盆罐罐的积水；不能填掉的沟洼要勤除杂草，防止蚊子孳生。同时应采取捞、洒药等方法消灭孑孓和蛹。
消灭成蚊可结合元旦、春季大扫除，用拍打方法消灭，越冬蚊子采用0.5—0.8％敌敌畏、0.25％杀虫威、0.5％蚊蝇磷等药物快速灭蚊。另外，在多蚊季节，安置纱窗、纱门、蚊帐，并喷洒长效杀虫剂；或燃烧蚊香驱蚊、防蚊。
21、如何消灭苍蝇？
苍蝇传播疾病的方式有体内携带和体外携带两种。
体内携带：苍蝇在病人排泄物上进行摄食时将病菌吞入体内，当它再摄食其他食物时，通过呕吐与排泄，将病菌排放到食品上，污染食物。
体外携带：蝇类体表多毛，足有爪垫，可以沾染大量病菌，当它摄食其他食物时，由于足、爪唇瓣直接接触食物，和不停地擦刷蝇体与足部，极易把病菌擦落到食物上，使人食后得病。
苍蝇能传播多种疾病，严重危害人们的健康。
苍蝇到处乱飞，喜欢吃垃圾、粪便、腥血物及腐烂变质的食物，使得体内外沾染大量病菌；又爱啄食人的食品；而且有边吃、边爬、边吐、边拉的习性，极易把致病菌和寄生虫卵传到食品上。
苍蝇能传播霍乱、副霍乱、伤寒、副伤寒、痢疾、病毒性肝炎等肠道传染病，还能传播蛔虫等寄生虫病。
搞好城市垃圾、粪便管理，清除苍蝇孳生地是消灭苍蝇的根本措施。要做到不乱倒垃圾，不随地大小便，对垃圾、粪便要进行无害化处理，并定期用药物喷洒垃圾、粪便存放场所。
消灭成蝇主要用拍打和药物杀灭。要人手一拍，见蝇就打。也可用0.2—0.5％敌百虫加糖醋、鱼杂、饭粒、玉米粒等，或用0.5％倍硫酸拌饭粒制成毒饵，放在苍蝇活动的场所，诱杀毒死，毒饵3—5天换一次；药物喷雾灭蝇，事先关好门窗，放止空气流动，喷雾后半小时至一小时再通风；在厕所等多蝇场所的墙面、地面喷洒三氯杀虫酯、倍硫磷、锌硫磷，每平方米2克原药，可保持1—2个月效果。
22、如何消灭老鼠？
（1）老鼠分布范围很广，遍及千家万户，对人们的生活和身体健康危害很大。
老鼠能传播鼠疫、流行性出血热等多种疾病，这些疾病死亡率很高。大家常说“鼠多，疫多”，这话很有道理。老鼠传播疾病主要是因老鼠的排污物污染食物，人接触后使人发病。
老鼠除能传播疾病外，还能盗食粮食，1只老鼠每年耗掉9公斤粮食。另外，还能咬损衣服物品，咬坏电线，造成停电、停产和火灾事故。
（2）消灭老鼠必须人人动手。
鼠笼、鼠夹捕鼠：在鼠笼、鼠夹上放上油条、油渣等诱饵，引鼠上钩。布放时鼠夹要放于鼠洞口和鼠的活动场所，夹、笼要与鼠道垂直，还要不断更换布放位置。
药物灭鼠：磷化锌同面粉搅拌，然后撒在油条上，放到鼠经常活动的场所。应注意磷化锌对人畜有剧毒，必须注意安全。目前推广使用的灭鼠药物是溴地隆、大隆，其特点是药效高，对鼠适口性，对人畜安全，有特效解毒药VK。两种药使用浓度分别为5／10万、2、5／10万，制成毒饵后，每室2—3堆，每堆5克。
23、如何消灭蟑螂？
蟑螂传播疾病，影响人们的生活。
蟑螂又称蜚蠊，从人的食物到垃圾、粪便、痰液、血迹，无所不食，到处乱飞乱停，污染食物，影响人们生活，危害人体健康。
蟑螂体内携带多种病菌，传播多种疾病。蟑螂约带致病菌40种，致病性寄生虫卵及病毒、真菌等7种，它不仅带菌量大，带菌率高，且带菌时间长，大约12天左右，并经粪便不断排出体外污染环境。
消灭蟑螂要采用综合方法。
环境防治：包括保持环境清洁，收藏好食物，及时修理破损的墙壁、地板，堵塞缝隙，减少蟑螂隐藏的场所。
物理防治：主要用开水烫、冲蟑螂隐藏的场所，如铺板、木箱、墙缝等。
化学防治：主要包括用药物喷洒和毒饵诱杀等方法，常用药物有二氯苯醚菊酯、溴氰菊酯、氯氰菊酯等毒饵，用于居民家庭中比较简单、方便。另外，市场销售的各种灭害灵也可使用。
24、社区和单位卫生涉及哪些内容? 社区和单位卫生主要包括：社区和单位环境卫生，绿化美化情况，道路硬化、环卫设施设置、商业网点设置等方面情况以及社区卫生服务机构设置情况。
25、城中村及城乡结合部卫生有哪些内容? 城中村及城乡结合部卫生主要包括：
(1)城中村及城乡结合部环境卫生，整体面貌。(2)环卫设施、卫生宣传栏设置等方面情况。(3)除“四害”工作开展情况。
第二章、国家卫生城市健康教育考试模拟题及答案
（一）市民健康知识问答
▁▁▁市▁▁▁街▁▁▁社区 编号▁▁▁ 性别：（1）男（2）女 年龄：▁▁▁周岁
一、健康知识
1、高血压容易出现的主要疾病是：（3）
（1）胃出血（2）流行性出血热（3）脑出血（4）不知道
2、“洗净手、喝开水、吃熟食”可以预防什么疾病？（3）（1）肺结核（2）爱滋病（3）痢疾（4）不知道
3、以下哪些途径容易感染爱滋病（多选）？（1）、（4）
（1）共用针管吸毒（2）与爱滋病患者握手（3）蚊虫叮咬（4）多个性伙伴（5）不知道
4、你知道以下哪些是患高血压病危险因素吗（多选）？（2）（3）
（1）少吃盐（2）常吃咸的（3）常吃猪油（4）坚持运动(5)不知道
5、四害是指什么？苍 蝇、蚊 子、蟑 螂、老 鼠。
6、提倡每日食盐量 6 <克>
7、预防乙肝最有效的方法是（1）
（1）注射乙肝疫苗（2）吃东西注意卫生
8、小孩腹泻时禁食、禁水，对吗？（1）（1）对
√（2）不对
9、你是否知道蔬菜喷洒的农药有残留期？（1）√（1）知道（2）不知道
10、肺结核的主要传播途径是：（4）、（5）
（1）吸烟（2）酗酒（3）喷嚏 ﹝4﹞咳嗽或咳痰 ﹝5﹞大声说话时产生的飞沫
二、健康行为
11、您是否吸烟？（1）是 √（2）否 √（3）已戒烟
12、您日常生活的饮食口味是：
（1）喜欢味咸一点 √（2）清淡（3）说不清
13、您家中是不是一人一条毛巾？（1）是 √（2）否
14、你近一年来测量过血压吗？√（1）测量过（2）没测量过
15、你是否知道你的血压是多少？√（1）知道（2）不知道
16、什么叫生熟分开？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
17、你个人要不得病或少得病的首选方法是（请按获得顺位在□内填写序号）（1）家里多备些常用药
（2）学习保健知识、养成良好的卫生习惯（3）其它（4）没想过 □2□1□□□
18、以上卫生知识是从什么途径得到的（多选，请按获得顺序在□内填写序号）（1）电视（2）广播（3）报刊资料（4）医生（5）亲属朋友（6）教师
□□□□□□
（二）中学生健康知识问答
性别 男 女 年龄 周岁
1.人体需要多种营养素，它们有蛋白质、脂肪、糖、维生素、无机盐、纤维素、水等七大类。
2.你认为吸烟对健康有危害吗？√A 有 B没有 C不知道
3.烟草中含对人体有害物质约400余种，请你写出两种有害物质名称 尼古丁、烟碱。4.下列哪种途径不会传播艾滋病（多选）？ A性行为 B注射毒品
√C一起吃饭 √D握手 E非法卖血或不安全输血 √F与艾滋病感染者一起工作。5.如果你周围有人感染艾滋病，你会如何对待他（她）？
√A和未感染时一样 B躲远点，不和他（她）来往 C其他（请注明）＿＿＿＿。6.肺结核最主要传播途径？ √A空气 B血液 C饮食
7.传染性肺结核病人可以得到国家提供的免费抗结核病药品和主要检查： √A对 B不对 C不知道
8.你认为吃菜过咸（吃盐量过多）与下列哪个疾病关系密切： A肝炎 √B 高血压 C气管炎 D心脏病 E不知道 9.碘缺乏可导致婴幼儿智力损害：√A对 B不对 C不知道 10.牛奶中的营养成分是你。
11.你的卫生保健知识是从哪里获得的？√A老师 √B父母 √C同学 √D广播电视 √E报纸 √ F其他宣传品（小册子，宣传栏）
第三章、创建国家卫生城市标语口号
全面参与，人人动手，把十堰建成国家卫生城市
创建国家卫生城市，全面提升城市品位
创最佳卫生环境，建十堰美好家园 实施“三城联创”，共建美好家园
我是十堰人，我文明，十堰文明；我诚信，十堰诚信；我美丽，十堰美丽
十堰是我家，环境卫生靠大家
创卫事关你我他，美丽十堰靠大家
争做文明市民，共建美好家园
创卫生城市是大家的心愿，创美好生活有你我奉献
争做文明守信公民，创建国家卫生城市
开展爱国卫生运动，提高人民健康水平
人人遵守社会公德，个个爱护公共环境
保护生态环境，造福子孙后代
少一丝烟尘，多一片蓝天,为十堰添一片新绿，让生活多一份温馨
改善环境，保护家园；净化环境，美好家园
创建国家卫生城市，人人有责，人人受益
从我做起，为创建国家卫生城市做贡献
把道路让出来，把垃圾装起来，把门前包起来
增强卫生意识，养成卫生习惯，提高健康水平
创卫连着你我他，美化城市靠大家
管住脏、乱、差，留下真、善、美
树立健康意识、宣传健康知识、倡导健康行为、建设健康环境
争创国家卫生城市，倡导健康、科学、文明的生活方式
人人有享受良好环境卫生的权利，个个有维护和改善环境卫生的义务
创卫，从我做起，从家庭做起，从现在做起 做卫生市民、建卫生单位、创卫生城市
人人都是卫生形象大使，事事关系国家卫生城市创建 城市是我家，卫生靠大家
你我多一份自觉，十堰多一份清洁
第四章、湖北省爱国卫生条例
（2003年11月29日湖北省第十届人民代表大会常务委员会第六次会议通过 2003年11月29日湖北省人民代表大会常务委员会公告第37号公布）
第一条 为了加强爱国卫生工作，保护公民身体健康，促进社会主义精神文明和物质文明建设，根据国家有关法律法规，结合本省实际，制定本条例。
第二条 本条例所称爱国卫生工作是指强化全民健康意识，养成文明卫生习惯，改善卫生条件，减少健康危害因素，提高公民健康水平的社会性、群众性卫生活动。
第三条 在本省行政区域内的国家机关、社会团体、企事业单位及其他组织（以下简称单位）和个人，均应遵守
本条例。
第四条 爱国卫生工作实行政府组织、属地管理、单位负责、全民参与、科学治理、社会监督的原则。
第五条 组织开展爱国卫生工作是各级人民政府的职责。各级人民政府必须把爱国卫生工作纳入国民经济和社会发展总体规划，将创建卫生城镇、健康教育、除四害（鼠、蚊、蝇、蟑螂，下同）、农村改水改厕等爱国卫生工作所需专项补助经费和活动经费列入同级财政预算，保证爱国卫生工作与经济建设和社会进步协调发展。
第六条 县级以上人民政府爱国卫生运动委员会（以下简称爱卫会），由同级人民政府有关部门和相关单位组成，在本级人民政府领导下负责组织管理和协调本行政区域内的爱国卫生工作。其主要职责是：
（一）贯彻实施有关爱国卫生工作的法律、法规和规章；
（二）规划、部署和协调本行政区域内的创建卫生城镇、健康教育、除四害、农村改水改厕等爱国卫生工作，动员社会全体成员参与爱国卫生活动；
（三）组织实施应对突发公共卫生事件的爱国卫生工作，督导、协调有关部门对健康危害因素采取综合干预措施；
（四）对本辖区及辖区内各单位的卫生状况进行监督、检查和评估；
（五）组织爱国卫生工作的对外交流、合作及相关科学研究；
（六）承办本级人民政府交办的其他工作。
爱卫会的日常工作由爱卫会办公室承担。
第七条 爱卫会的工作实行委员部门分工负责制。各委员部门在各自的职责范围内做好爱国卫生工作。
各委员部门的职责由本级人民政府制定，并督促实施。
第八条 乡（含民族乡，下同）、镇人民政府、街道办事处、大型企事业单位，负责本辖区或者本单位的爱国卫生工作。
社区、居（村）民委员会和其他单位应当确定人员负责爱国卫生工作。
第九条 爱卫会各委员部门应当根据《突发公共卫生事件应急条例》要求，建立严格的突发公共卫生事件防范和应急处理责任制，按照各自的职责处理突发公共卫生事件。
第十条 县级以上各级人民政府应当组织开展创建卫生城镇、卫生乡村和卫生先进单位的活动，实行爱国卫生月、爱国卫生义务劳动日和环境卫生责任制。加强城乡卫生基础设施建设，提高整体卫生水平。
未获得卫生城镇或者卫生先进单位称号的，不得评为文明城镇或者文明单位。
每年四月为全省爱国卫生月。
第十一条 鼓励国内外组织和个人捐赠、投资兴建各类基础卫生设施。
第十二条 各级人民政府相关部门应当将健康教育列入公民素质教育的重要内容，建立健全健康教育网络，开展社区健康教育、医院健康教育和农民健康教育，普及卫生知识，教育和引导公民破除迷信，摒弃陋习，养成良好的卫生习惯和文明的生活方式，提高全民健康素质。
各级各类学校和托幼机构应当开设健康教育课。
第十三条 乡、镇人民政府、街道办事处、社区或者居（村）民委员会应当组织辖区单位和居民，定期开展杀灭四害等有害生物、清除其孳生场所的活动，使其密度控制在国家和省规定的标准之内。杀灭四害等有害生物所需药械费用，由受益者负担；受益者不明的，由当地人民政府负担。
第十四条 加强吸烟危害健康的宣传教育。
禁止或者限制在公共交通工具和公共场所内吸烟。禁止或者限制吸烟的公共交通工具和公共场所由县级以上人民政府确定。
禁止吸烟的公共交通工具和公共场所应当设立醒目的禁止吸烟标志。
第十五条 公民应当自觉维护城市环境卫生。禁止下列行为：
（一）城区的街道、广场、绿地、居民区和其他公共场所随地吐痰、便溺，乱倒垃圾、污水、粪便，乱弃动物尸体，乱扔烟头、纸屑、瓜果皮（核）、口香糖和食品包装物等废弃物，在建筑物、公共设施上随意涂写、刻画或者未经批准随意张挂、张贴；
（二）城区内饲养鸡、鸭、鹅、鸽（以食用为目的）、兔、羊、猪等家禽家畜，携带、遛放的宠物随地便溺不予清理；
（三）携带犬（猫）等宠物乘坐公共交通工具、进入室内公共场所。
第十六条 城镇新建、改建、扩建各类公共场所（包括学校、托幼机构），必须把符合卫生要求的水冲式公厕等卫生基础设施纳入建设项目，同步规划、同步设计、同步审批。
第十七条 各级人民政府应当提高农村生活饮用水质量，改善农村居民饮用水卫生条件。农村居民新建住宅应当修建符合卫生要求的户厕。
第十八条 城区饮食业经营者，必须采取有效措施，防治油烟等有害物质对附近环境的污染。
第十九条 爱卫会应当组织城乡结合区域内有关部门和单位加强环境卫生的治理。
第二十条 施工单位在建筑施工、运输过程中应当妥善收集、处理渣土、垃圾、粪便和污水，清除建筑工地内四害等有害生物的孳生场所，建筑工地的宿舍、厨房、厕所应当符合卫生要求。
第二十一条 加强对杀鼠剂生产、销售和使用的严格管理。实行杀鼠剂经营资格核准制度。杀鼠剂经营资格核准和经营的指导工作，城市由市爱卫会负责，农村由县级以上农业部门负责。杀鼠剂经营必须先取得经营资格核准后，方可向工商行政部门登记注册。
禁止生产、销售、运输、储存、使用毒鼠强等剧毒杀鼠剂。
生产、销售、使用杀灭有害生物的药品、器械，应当符合国家和省的有关规定。
第二十二条 有害生物的预防和控制，实行政府组织、爱卫会协调、专业机构实施、群众参与、有关职能部门监督指导的工作机制。
申请从事有害生物预防和控制的经营单位和个人，经工商行政部门登记注册后，应当在十日内持工商营业执照到所在地的县级以上爱卫会办公室备案。
第二十三条 县级以上爱卫会根据工作需要，聘任爱国卫生督查员，对辖区内的爱国卫生工作进行监督、检查和指导。
爱国卫生督查员在履行职责时，应当出示相关证件，有关单位和个人应当提供有关资料，接受监督、检查和指导，任何单位和个人不得拒绝或者阻挠。
第二十四条 任何单位和个人有权举报违反本条例的行为。县级以上爱卫会办公室对单位和个人的举报应当及时处理，并对举报有功的单位和个人给予奖励。
第二十五条 违反本条例的行为，由有关部门依照本条例的规定处理；未处理的，县级以上爱卫会办公室或者督查员有权督促该部门依法处理；拒不处理的，由县级以上爱卫会办公室建议同级人民政府或者上级主管部门追究主管人员和直接责任人员的行政责任。
第二十六条 未依照本条例第七条、第九条的规定履行相应职责的，由同级爱卫会责令改正、通报批评，或者建议同级人民政府追究主管人员和直接责任人员的行政责任。
第二十七条 违反本条例第十五条第一项、第二项规定的行为，由城市市容环境卫生行政主管部门责令其纠正违法行为、采取补救措施予以清理或者清除外，并可对相关责任人处以警告、十元以上二百元以下罚款。
第二十八条 违反本条例第十三条规定，拒绝开展杀灭有害生物活动的，由县级以上爱卫会办公室给予批评教育，责令限期改正；逾期不改的，可对相关责任人提出行政处分的建议，并指定专业机构代为开展杀灭工作，其发
生的费用由相关单位和个人承担。
第二十九条 违反本条例第二十一条规定，未经核准擅自从事杀鼠剂经营的，由工商行政管理机关没收其非法物品，并处以销售金额三倍以下罚款；触犯刑律的，依法追究其刑事责任。
第三十条 爱卫会成员部门、爱卫会办公室工作人员、爱国卫生督查人员在爱国卫生工作中滥用职权、玩忽职守、徇私舞弊的，由其所在单位或者上级主管部门通报批评；情节严重的，应当给予行政处分；构成犯罪的，依法追究法律责任。
第三十一条 本条例自2004年2月1日起施行。
第五章、每年重要的卫生宣传日、纪念日
1月最后一个星期日 国际麻风节 3月3日 全国爱耳日 3月24日 世界防治结核病日 3月29日 全国中小学生安全教育日 4月份 全国爱国卫生月 4月7日 世界卫生日
4月25日 中国计划免疫宣传日 5月3日 世界哮喘日 5月8日 世界红十字日 5月12日 国际护士节 5月20日 母乳喂养宣传日 5月31日 世界无烟日 6月5日 世界环境日 6月6日 全国爱眼日 6月26日 世界禁毒日 7月11日 世界人口日 9月1日 传染病防治宣传日 9月20日 全国爱牙日 9月30日 国际聋人节
1.什么是创卫？
答：创卫是创建卫生城市的简称。卫生城市是一个城市综合功能和文明程度的重要标志。卫生城市有全国卫生城市、省级卫生城市两个级别。
2.什么是新三创？
答：新三创是指把我县创建成为国家文明县城、国家卫生县城和国家园林城市。
3.创卫能给老百姓带来什么实惠？
答：创卫是对城市的综合整治。它能使城市基础设施建设得到快速发展，城市环境卫生质量得到显著改善，生态与居住环境得到不断优化，城市管理与服务能力得到整体提升，居民健康卫生水平得到明显提高，彻底改变城市脏、乱、差的面貌，使城市成为水碧、天蓝、地绿，干净、整洁、有序，人与自然和谐统一，社会与经济协调发展，具有可持续发展潜力与实力的文明城市，让老百姓生活得更加安逸、舒心。
4、老百姓能为创卫做些什么？
答：广大市民群众应自觉遵守市民文明公约，培养文明健康的生活方式和行为方式，自觉摒弃不讲卫生、随地吐痰、乱扔杂物的不良习惯和不文明行为，培养良好的公共卫生意识和讲卫生、爱清洁的良好风尚和卫生习惯，形成人人参与创卫的良好氛围。同时，提高创卫意识，帮助查找和解决创卫工作中存在的不足和薄弱环节，促进政府各职能部门积极改进工作，形成人人参与创卫工作，个个争当创卫模范的工作格局。
5、创建国家卫生城市的宗旨是什么？ 答：其宗旨是：“创建为民，为民创建”。
6、世界卫生日是哪天？ 答：4月7日。
7、世界环境日是哪天？ 答：6月6日。
8、世界红十字日是哪天？ 答：5月8日。
9、除“四害”是指哪“四害”？ 答：鼠、蚊、蝇、蟑螂。
10、除“四害”有什么意义？
答：消灭老鼠、苍蝇、蚊子、蟑螂除可以防止”四害“对粮食、衣物、书籍等的损害外，其主要意义是可以预防和减少传染病的发生和传播，保护人民健康；改善生活、工作和投资环境，促进经济发展。
11、创建国家卫生城市对除“四害”的要求是什么？
答：鼠密度达标，蚊、蝇、蟑螂密度中的一项必须控制在全国爱卫会规定的标准，另两项密度不超过标准规定的三倍。
12、苍蝇能传播哪些疾病？
答：病毒性肝炎、伤寒、霍乱、菌痢、肺炎、破伤风、结核病等。
13、蚊子能传播哪些疾病？
答：乙型脑炎、疟疾、绦虫病、登革热等。
14、.蟑螂能传播哪些疾病？
答：痢疾、霍乱、伤寒、结核病、小儿麻痹症、麻风等。
15、.老鼠能传播哪些疾病？
答：老鼠能传播鼠疫和流行性出血热。
16、污染环境新四害是什么？ 答：废水、废气、废渣、噪声。
17.除“四害”工作的“三不漏”是哪“三不漏”？ 答：不漏单位，不漏房间，不漏有鼠环境。
18.创建国家卫生县城对食堂、食店、食品加工摊点有怎样的要求？ 答：食品生产、加工、经营单位和食堂有卫生许可证，有卫生管理制度，从业人员持有效健康证，培训上岗，“五病”调离率达100%。各类饮食店、食堂有专用餐具消毒、保洁设施，操作规范；防尘、防蝇、防鼠及上下水设施齐全，并达到标准。食品生产、加工企业产品检验合格后出厂，定型包装产品的标识合格率达100%。
19、创建国家卫生县城对旅馆、美容美发厅、歌舞厅、公共浴室、网吧等场所有怎样的要求？
答：旅店、理发店、歌舞厅、公共浴室消毒和通风设施完善，旅客床上用品做到一客一换；公共浴室、游泳池有禁止性病、皮肤病人进入标志。
20、创建国家卫生县城对车辆停放的管理提出了什么样的要求？ 答：对公交车、出租车站和车辆临时停放点进行规范，严禁车辆乱停乱靠和沿途揽客。
21、什么是环境保护？
答：环境保护是我国的基本国策之一。自然环境指阳光、空气、地理、水源、食物等；社会环境指文化教育、经济发展、社会风气等。保护和改造自然环境，是人们健康生活的基本需要。环境保护，人人有责。
22、环境污染主要指哪几方面的污染？
答：（1）大气污染；（2）水源污染；（3）土壤污染；（4）噪声污染。
23、门前三包是指哪三包？
答：门前三包：包卫生、包绿化、包秩序。
24、创建国家卫生城市对重大疾病控制有哪些要求？
答：重大疾病控制按期完成国家规划要求，近两年无甲、乙类传染病暴发疫情，无医院内感染引起的传染病暴发疫情和死亡事故。
25、创建国家卫生城市对村庄道路有什么要求？
答：村庄主干路硬化，支路平整。村容整洁，村内垃圾密闭存放，定期清理，柴草、杂物堆放整齐。无蚊蝇孳生的污水坑、粪坑。
26、创建国家卫生城市对村内家禽牲畜的喂养有什么要求？ 答：村内家禽牲畜实行圈养，无散放牲畜、家禽。
27、创建国家卫生城市对社区环境、车辆有何要求？
答：环境整洁，绿化、美化，车辆摆放整齐，楼道内不堆放杂物，无违章搭建。
28、什么是健康？
答：所谓健康就是在身体上、精神上、社会适应上完全处于良好的状态。
29、.亚健康状态有哪些表现？
答：亚健康状态的主要表现是疲劳，以及由疲劳引发的系列症状。疲劳包括生理（体力）疲劳和心理疲劳，即躯体和精神的双重疲劳。
30、.怎样应对亚健康？
（1）养成良好的生活行为习惯，作息有步骤有规律；
（2）不吸烟、少饮酒；
（3）合理膳良，食物多样，少糖少盐；
（4）坚持每天运动半小时；
（5）定期健康体检，每年至少1次，做到早发现，早治疗。
31、.创建国家卫生县城活动的控烟工作对公共场所有怎样的要求？ 答：公共场所设有禁烟标志，无烟草广告。
32、.创建国家卫生县城为什么要开展控烟工作？
答：因为烟草中有多种有害物质，其中对人体危害最严重的有尼古丁、烟焦油和一氧化碳。
33、吸烟对人体有什么危害？
答：吸烟能引起多种疾病。吸烟几乎影响到人体全部重要的组织器官如：呼吸系统、循环系统、神经系统、泌尿系统等等。烟确实能致癌；吸烟能引起慢性支气管炎、肺气肿；吸烟是冠心病主要危险因素；吸烟引起脑中风；吸烟者易患胃、十二指肠溃疡；吸烟对神经系统有影响。
34、什么叫生态卫生村？
答：生态卫生村是指环境面貌整洁，环卫设施齐备、健康教育普及、卫生医疗保障、管理制度健全的卫生村社，通过申请并由市爱卫会验收通过后命名。
35、“五小”行业指的是什么？
答：“五小”行业指的是小餐饮店、小旅馆、小美容美发店、小浴室、小歌舞厅。
36、什么叫“城中村”？
答：“城中村”指的是城市建成区范围内仍然保留的实行农村集体所有制和农村经营体制的地区。“城中村”是城市中的村庄，是城市形象和疾病预防控制工作的主要薄弱环节。
37、国家卫生城市对“城中村”的要求有哪些？
答：国家卫生城市对“城中村”要求达到：有卫生保洁人员和制度；有卫生宣传栏；环卫设施齐全、布局合理，垃圾密闭收集运输，日产日清，清运率100%；有污水排放设施；公厕数量达标，符合卫生要求；路面平整干净，无坑洼、积水及泥土裸露；村内无乱搭乱建、乱堆乱摆、乱拉乱挂、乱停乱放、乱贴乱画、乱扔乱倒等现象；除“四害”措施落实，无违规饲养畜禽。
38、什么叫“城乡结合部”？
答：“城乡结合部”：是指城市市区与郊区的结合地带，是城市的窗口和脸面，也是城市交通的出入口”。
39、创建国家卫生县城对“城乡结合部”卫生要求有哪些？ 答：“城乡结合部”应达到卫生整洁，无乱排污水、乱倒垃圾、乱堆物料、乱建棚屋、乱开店铺等现象。
40、创建国家卫生城市对市民进行健康教育的总体要求是什么？ 答：让市民了解一定的卫生知识，养成良好的卫生习惯，经常参加体育锻炼，身体健康，举止文明，邻里和睦。
41、随地吐痰的危害？
答：随地吐痰是一种不文明的行为，痰液中含有病菌，随地吐痰会污染环境，传播疾病。
42、.个人健康行为十条是什么？ 答：（1）饭前便后洗手；
（2）每天早晚刷牙；
（3）定期洗澡、理发、剪指甲；
（4）服装整洁；
（5）勤晒被褥；
（6）讲卫生公德（不乱扔乱倒，不随地吐痰）；
（7）不吸烟、不酗酒；
（8）每天进行一次锻炼；（9）按时让孩子参加计划免疫；
教育部、国家体育总局于2002年6月颁布的《学生体质健康标准》是检验当代学生体质健康的重要依据,也是学校开展体育教学、课外活动、群体竞赛等各项活动工作的主要参考指标之一。在《学生体质健康标准》试行过程中,对于引导学生正确认识和了解自己的健康状况,有针对的进行身体锻炼起到了非常积极的作用。但是随着时代的发展,人们对自身健康的要求越来越高,标准也需要不断发展完善。于是,国家对《学生体质健康标准》进行了修订和完善,并定名为《国家学生体质健康标准》,于2007年正式颁布实施。按照《国家学生体质健康标准》实施办法的要求,每位在校学生每年均需接受全面的身体测试并将评定成绩记入《国家学生体质健康标准登记卡》,学生毕业时放入本人档案。学生达到标准的成绩与评定三好学生、奖学金以及体育课成绩、学生毕业和就业都有直接的关系。
2 研究对象与方法
2.1 研究对象
以常熟理工学院05、06级在校学生4339人为测试对象,其中男生2240人,女生2099人。
2.2 研究方法
2.2.1 测试法
根据《国家学生体质健康标准》中规定的相关项目,学校由体育部成立专门的大学生体质健康测试中心,于2008年10月-12月分别在常熟理工学院两个校区进行集中测试。测试时,均严格按照《国家学生体质健康标准》一书的测试要求来进行。用中体同方体质测试仪进行测试,并用教育部体育卫生艺术司监制的软件进行测试数据的采集与分析。
2.2.2 文献资料法
查阅相关文件、文献资料,收集与本研究有关的信息,本论文提供佐证。
2.2.3 数理统计法
采用SPSS11.5统计软件对问卷调查的结果数据处理,以保证数据的科学和准确性。
3 研究结果与分析
3.1 05、06级大学生肺活量体重指数测试的结果
肺活量体重指数(肺活量体重指数=肺活量/体重)是评价人体呼吸系统机能状况的常用指标,它在一定程度上排除了因身材的不同而对肺活量绝对值所产生的影响;它能比较综合反映胸廓的发育程度,肺的用力呼吸能力,呼吸肌的强弱和全身体育锻炼水平。从表1可见:常熟理工学院男女生肺活量体重指数不及格者都占有一定的比例,尤其是男生,占到了47.01%。同时,可以看出还有很多学生在呼吸系统机能方面还需进一步的提高,还需加强有氧耐力的练习。
3.2 造成学生肺活量明显不足的原因
3.2.1 缺乏体育运动
学生负担过重、活动时间少、活动范围小是影响学生课外体育活动的主要原因。学生学习负担过重在全国普遍存在,主要表现为:课程多、作业多、考试多、补习多、竞赛多,睡眠时间少、文体活动少。这种现象剥夺了青少年的童心和乐趣,严重阻碍着青少年的发展,损害了他们的身心健康,重压之下,不少学生体质下降。
3.2.2 饮食结构不良
由于生活条件的改善,使得学生的饮食一方面营养过剩,一方面又营养不良,造成许多学生身体过胖,心肺功能很差。很多学生进入大学以后,在学校吃住,没有了父母的管束,在饮食上也完全任凭自己的爱好,开始不注意饮食结构的调整,有一部分学生不吃早餐、用餐时不注意饮食速度,严重偏食,三餐不按时进餐,这些不良的习惯都会导致学生的身体疾病。
3.2.3 生活方式不规律
有的学生常常为了学习而废寝忘食,过于劳累而饮食无规律;还有的学生由于社会生活方式多样化,如玩电脑游戏、夜生活丰富等等导致生物钟毫无规律,饥饱相间,严重影响学生的身心健康,导致肺活量低下。
4 结论
医学界已将肺活量作为检测人体衰老的首选项目。肺活量是一个人做最大吸气后再做最大呼气即呼出气流的量。成年男子的肺活量约3500~4000毫升;成年女子约2500~3000毫升。肺活量主要取决于胸腔壁的扩张与收缩的宽舒程度。为了延年益寿,充分发挥肺功能的潜在力,可采取以下简便易行的方法增加肺活量。
4.1 各种呼吸锻炼方法
4.1.1 深呼吸法
先慢慢地由鼻孔吸气,使肺的下部充满空气。吸气过程中,由于胸廓向上抬,横膈膜向下,腹部会慢慢鼓起。然后再继续吸气,使肺的上部也充满空气,这时肋骨部分就会上抬,胸腔扩大,这时肋骨部分就会上抬,胸腔扩大,这个过程一般需要5秒钟。最后屏住呼吸5秒钟。经过一段时间练习,可以将屏气时间增加为10秒,甚至更多。肺部吸足氧气后,再慢慢吐气,肋骨和胸骨渐渐回到原来位置。停顿一二秒钟后,再从头开始,反复10分钟。练习时间长了,能成为一种正常的呼吸方法。
4.1.2 静呼吸法
将右手大拇指按住右鼻孔,慢慢地由左鼻孔深呼吸,有意识地想象空气是朝前额流去的。当肺部空气饱和时,用右手的食指和中指把左鼻孔按住,屏气10秒钟再呼出。然后按住左鼻孔重新开始,每边各做5次。
4.1.3 睡眠呼吸法
躺在床上,两手平放身体两侧,闭上眼睛开始做深呼吸。慢慢抬起双臂举过头部,紧贴两耳,手指触床头。这一过程约10秒钟,双臂同时还原,反复10次。此法还可助您安然入睡。
4.1.4 运动呼吸法
在行走或是慢跑中主动加大呼吸量,慢吸快呼,慢吸时随着吸气将胸廓慢慢地拉大,呼出要快。每次锻炼不要少于20次,每天可若干次。
4.2 体育锻炼
长期坚持抬头挺胸直腰的正确姿势。在日常生活中,无论坐、站或走路,如能长期坚持正确姿势,肺活量可增加半成至两成,而身体所获得的氧气量也随之增加。
长期坚持参加适当的体育锻炼,选择2-3个体育锻炼项目,不可贪多求全,运动不可过度,要量力而行,持之以恒,循序渐进,最好保持在每天一小时左右的课外体育活动。
长期坚持每天做两次扩胸或胸部伸展、按摩动作,兼做伸懒腰、活动颈椎。
4.3 生活卫生
防止烟雾、粉尘所损害肺部,把吸烟和被动吸烟危害减低到最低限度,居室和学习场所都要注意空气卫生,防止多种病原微生物侵入呼吸道。要常洗手,常洗晒衣服、被褥,不吃发霉变质食物,切实防止上述病原微生物经呼吸道侵入肺部。营养要全面平衡,使肺能补充足够的营养,保持旺盛的肺功能,防止肺活量下降。定期进行体格检查,如发现患有肺部疾病,应及时治疗。
5 结论与建议
5.1 建立符合发展现状的体育课程体系
体育教学是以全面育人,健康第一。终身体育为指导思想,追求体育教学的综合性,那么体育教学必须围绕全面发展大学生的身体素质,促进大学生的身、心健康为中心,确立教学的多元化来进行,全面提高大学生体质健康水平。我们要在这样的指导思想下,结合学校具体情况,如师资力量、学生基础、场地条件和学校传统等多方面因素,考虑制定合适本校发展需要的课程体系。
5.2 充分利用校园网络资源,加强信息反馈
现代信息技术高速发展,我们充分利用这一方便、快捷的技术手段,对学生进行宣传和教育。将与《国家学生体质健康标准》测试有关的文件、测试方法及评分标准在校园网上建立专栏,让学生能随时上网进行查询,并引起广大学生的重视。另外,测试的结果及时对学生反馈,使学生了解自身体质健康水平,并针对自己不足进行体育锻炼。在网上针对不同体质的学生开出不同锻炼效果的运动处方。
5.3 加强和提高师资队伍的业务素质
作为体育教师,要针对获得的测量数据及分析结果,调整日常的体育教学,并大力宣传《国家学生体质健康标准》。因此,我们的体育教师首先要加强对《国家学生体质健康标准》的学习和研究。只有自己先研究到位,才能宣传得力和教学有方。其次,要在教学过程中激发学生的运动锻炼兴趣,通过引导学生对体育基本知识和运动技能的掌握,养成良好的锻炼习惯,从而来达到锻炼身体的目的。再次,营造一个良好的学习环境,建立良好的师生关系,以学生发展为中心,关注学生的个体差异,促进学生主动学习,促进学生形成终身体育意识和能力。只有教师的业务能力提高了,才能对学生的身体健康作出正确的指导和帮助,从而才能提高大学生的健康水平。
摘要：文章通过对《国家学生体质健康标准》的具体操作和实施,对研究对象进行肺活量的测试,并就这些测试数据进行分析研究,以了解大学生的呼吸系统机能,并就此提出相适应的体育教学改进的建议。
关键词：大学生,肺活量,体质健康
参考文献
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[2]教育部.体育与健康课程标准[M].北京:北京体育大学出版社,2003.
[3]李明俊.基于《学生体质健康标准》的测试结果研究[J].北京工业职业技术学院学报,2007(1).
A.来生 B.后生 C.前生 D.天生 E.今生
2.将“千钧一发”中的“钧”换算成现代计量单位，一钧是指（ ）
A.0.5公斤 B.5公斤 C.10公斤 D.15公斤
3.下列成语中与孔子无关的是（ ）
A.举一反三 B.锲而不舍 C.有教无类 D.不耻下问 E.温故知新
4.中国人自称为炎黄子孙，那么炎黄是指几个人？（ ）
A.一个人 B.两个人
5.“含沙射影”的典故与下列哪项有关（ ）
A.历史上一起诽谤案
B.一种特别的自然现象
C.一个有关怪物的传说
6.“垂青”一词中的“青”是指（ ）
A.青色 B.一种定情之物 C.黑眼珠 D.玉石
7.《水浒传》中武松打虎曾用了什么武器？（ ）
A.哨棒 B.朴刀
8.火车有没有方向盘？（ ）
A.有 B.没有
9.一般情况下，一根头发最多可以吊起多重的物体？（ ）
A.70克 B.170克 C.270克
10.请正确连接下列艺术作品和创作者。
拾穗者 米勒
日出·印象 莫奈
向日葵 梵高
蒙娜丽莎 达·芬奇
思想者 罗丹
亲爱的同学们，本期的“每月一星”产生啦！她来自山西大同市大同一中高258班——她是栗霞同学。
《语文世界》作为我的良师益友一直陪伴在我的身边。语文的世界是博大精深的，《语文世界》浓缩的都是精华，令人回味无穷！
想参加“大语文知识竞赛”的同学，你只需填好答案并剪下答题卡（复印无效），将答题卡贴在信封背面寄回大赛办公室，随信附50字左右简介及照片一张，以便获奖后刊出，每位参赛同学需另寄参赛费5.00元（截至次月15日止，以当地邮戳为准）。我们每期将在答对的读者中以抽奖形式产生一名“每月一星”，奖品为《中学生规范词典》一本和纪念证书。我们会认真对待每一位参赛的同学，凡参加全年答题而未获奖的同学，在活动结束后，将会得到一份精美的纪念品。
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