xx年学校双拥工作总结

xx年学校双拥工作总结（通用9篇）

xx年学校双拥工作总结 篇1

导语：学校双拥工作的顺利开展是对师生进行国防教育的最好契机，下面是XX年学校双拥年终总结，欢迎参考：

XX年学校双拥年终总结

XX年，学校双拥工作的顺利开展是对师生进行国防教育的最好契机，在开展双拥过程中学校时刻抓住教育的时机，组织了一系列的教育活动，取得明显成效，受到驻地官兵的好评。现将具体情况总结如下：

一、深入开展师生的国防教育。双拥工作事关大局，我们在工作中做到了思想上有认识，工作上有安排，经费上有保障。为把国防教育落到实处，我校德育部还利用有关节日，经常宣传《国防法》、《防空法》等法律法规，大大提高了全校师生对国防重要性的知识和对解放军的热爱。学校结合社会实践考察、专题教育、学科渗透、革命节日等，在师生中积极开展各类教育活动：

1.开学典礼“向国旗敬礼”

2.组织全校师生观看“开学第一课 我爱你中国”节目

3.“向国旗敬礼、忠诚誓言”网上征集活动。

4.“我心中的祖国”绘画展示活动

5.“歌唱祖国”歌曲大联赛

6.“我爱我的祖国”征文活动

7.组织师生观看电影“建国大业”

8.“学雷锋、展世博风采”活动，组织学生服务队慰问社区烈、军属。

9.积极开展中小队和亲子双拥考察活动(国防基地、公安博物馆、科技馆等)

10.组织全校师生进行消防演练，请管辖区域内的消防官兵来校进行实地演练和示范。

二、建立军民共建友好单位。在世博会召开期间我校与上海警备区女兵一大队建立了友好关系。在共建期间，学校和女兵们开展了系列交流活动：

1.学校邀请世博女兵们来到学生中间，在升旗仪式上部分学生表演了武术操，而世博女兵们也展示了她们擒拿格斗的本领和规范的队列训练，为学生们做出了表率，全体师生都参与到这次活动中，受益匪浅。

2.学校结合世博会之契机，开展了世博课程展示活动，在展示当日，世博女兵代表也应邀来到学生中间，与我们一起参与活动，感受世博的和谐氛围。

3.学校多次组织师生以年级组为单位，在教师的带领下到部队参观学习，了解女兵的生活和训练，驻地女兵向学生讲解了在世博会执勤的经历。同学们在女兵们的指导下，叠放被子，整理寝室事务等。

4.在暑期“八一”建军节，学校领导还带领学生来到女兵驻地，送上毛巾和饮料，慰问驻地官兵。为她们带来清凉和关怀。同学们还为官兵们精心准备了节目，大家一起开展了联欢活动。

三、深入开展拥军优属活动。我校有一名军嫂，学校定期进行拥军和慰问军属活动，鼓励军人家属支持亲人在部队安心服役。日常时刻关心着她，为她搭建平台为学校建设贡献力量。认真落实各项优抚政策，为军属排忧解难，为军人解除后顾之忧。

四、学校结合双拥工作开设了富有学校文化特质的红色德育课程，在一至五年级中根据学生年龄、身心特点制定了不同的培养目标，使学生得到不同程度的教育和发展。“走进卢湾、走进上海”等课程，组织学生参观一大会址，重温革命先烈走过的道路。其中三年级组师生设计的“红色小脚丫”成长手册生动的记载了学生走革命道路的历程，使学生更加了解自己生活的地方，关爱生命，热爱生活，热爱祖国。

XX年学校双拥年终总结

学校双拥工作的顺利开展是对师生进行国防教育的最好契机，在开展双拥过程中学校时刻抓住教育的时机，组织了一系列的教育活动，取得明显成效，受到驻地官兵的好评。现将具体情况总结如下：

一、深入开展师生的国防教育。双拥工作事关大局，我们在工作中做到了思想上有认识，工作上有安排，经费上有保障。为把国防教育落到实处，我校德育部还利用有关节日，经常宣传《国防法》、《防空法》等法律法规，大大提高了全校师生对国防重要性的知识和对解放军的热爱。学校结合社会实践考察、专题教育、学科渗透、革命节日等，在师生中积极开展各类教育活动：

1．开学典礼“向国旗敬礼”

2．组织全校师生观看“开学第一课 我爱你中国”节目

3．“向国旗敬礼、忠诚誓言”网上征集活动。

4．“我心中的祖国”绘画展示活动

5．“歌唱祖国”歌曲大联赛

6．“我爱我的祖国”征文活动

7．组织师生观看电影“建国大业”

8．“学雷锋、展世博风采”活动，组织学生服务队慰问社区烈、军属。

9．积极开展中小队和亲子双拥考察活动

10．组织全校师生进行消防演练，请管辖区域内的消防官兵来校进行实地演练和示范。

二、建立军民共建友好单位。在世博会召开期间我校与上海警备区女兵一大队建立了友好关系。在共建期间，学校和女兵们开展了系列交流活动：

1．学校邀请世博女兵们来到学生中间，在升旗仪式上部分学生表演了武术操，而世博女兵们也展示了她们擒拿格斗的本领和规范的队列训练，为学生们做出了表率，全体师生都参与到这次活动中，受益匪浅。

2．学校结合世博会之契机，开展了世博课程展示活动，在展示当日，世博女兵代表也应邀来到学生中间，与我们一起参与活动，感受世博的和谐氛围。

3．学校多次组织师生以年级组为单位，在教师的带领下到部队参观学习，了解女兵的生活和训练，驻地女兵向学生讲解了在世博会执勤的经历。同学们在女兵们的指导下，叠放被子，整理寝室事务等。

4．在暑期“八一”建军节，学校领导还带领学生来到女兵驻地，送上毛巾和饮料，慰问驻地官兵。为她们带来清凉和关怀。同学们还为官兵们精心准备了节目，大家一起开展了联欢活动。

三、深入开展拥军优属活动。我校有一名军嫂，学校定期进行拥军和慰问军属活动，鼓励军人家属支持亲人在部队安心服役。日常时刻关心着她，为她搭建平台为学校建设贡献力量。认真落实各项优抚政策，为军属排忧解难，为军人解除后顾之忧。

xx年学校双拥工作总结 篇2

一、新增两类不得报考人员

往年，教育部规定三类人员不得报名参加全国统考：（1）具有高等学历教育资格的高等学校的在校生；（2）高级中等教育学校非应届毕业的在校生；（3）因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。

除上述三类人员外，今年，教育部又增加了两类人员不得报考：

1.在高级中等教育阶段非应届毕业年份以弄虚作假手段报名并违规参加普通高等学校招生全国统一考试(以下简称全国统考)的应届毕业生；

2.在上一年度参加全国统考中利用通讯工具作弊、由他人代替考试或代替他人考试等被认定为考试作弊行为情节严重的考生；

教育部首次在招生工作规定中明确将弄虚作假获取报名资格及作弊情节严重者纳入不得报考人员行列。

二、对“异地借考”满足条件做出新规定

教育部在今年的招生规定中对“异地借考”做出了新的条件限制：要在两地试卷相同的前提下，并满足其他相关条件方可申请借考。

其具体规定如下：

“因公长期在非户籍所在省(区、市)工作的人员或其随身子女，确需在其工作或学习地借考的，在两地试卷相同的前提下，由考生向工作或学习单位所在地及户籍所在地的省级招办提出申请并经同意后，可在考生工作或学习所在地的省(区、市)办理借考手续，参加考试。考生答卷的评阅及录取事宜由其户籍所在地省级招办处理。”

三、对高校招生简章内容规定及审核更加严格，统一发布

今年，教育部进一步加大对高等院校招生简章的审核力度，在规定中明确要求各高校招生简章其内容必须真实、准确、表述规范，经审核备案后方能向社会发布，且不得擅自更改。

并明确规定：民办高等学校、高等职业技术学校在招生宣传(广告)中不得使用模糊或隐瞒办学类型、层次的简称。学校法定代表人应对学校招生章程及有关宣传材料的真实性负责。

另据规定表明，今年经教育部审核后的各高校招生简章将于4月15日后在阳光高考(论坛)平台(http://gaokao.chsi.com.cn/)上集中发布，供考生查阅。

四、新增对“平行志愿”的相关规定

2008年，教育部在湖南、江苏、浙江、上海、安徽、辽宁等6个省市实施平行志愿投档录取模式的试点改革。实行“平行志愿”投档模式，有效降低了考生志愿填报风险，进一步提高了考生志愿满足率和满意度，确保了高考的公平、公正，受到了广大考生和家长的欢迎。

今年，教育部在去年基础上又新增了河北、吉林、江西、福建、海南、广西、云南、贵州、四川、宁夏等10个省区进行改革试点，使平行志愿投档模式进一步在全国推广。并在招生规定中的“投档”和“录取”两个阶段分别增加了对“平行志愿的”相关规定：

1．投档阶段相关规定

“实行平行志愿投档的省(区、市)，省级招办应向社会公布平行志愿投档规则，并根据高等学校公布的招生计划数和调阅考生档案的比例，向各有关高等学校提供生源分布统计。高等学校可根据生源分布情况确定招生计划微调方案和调档比例。同一批次内所有高等学校在生源所在省级招办规定时间内确定调整计划数和调档要求后，省级招办开始进行平行志愿投档，并负责向社会公布各高等学校实际招生计划数和录取分数线。”

2．录取阶段相关规定：

“实行平行志愿投档的省(区、市)定向就业招生可采取单设志愿、单独投档，或在政策规定的降分范围内对有志愿的考生逐校、逐专业、逐分检索投档等办法在批次内进行投档录取。对高等学校批次内未完成的定向就业招生计划，可采取补充征集志愿方式完成或就地转为非定向计划执行。”

五、首次对“国家二级运动员”做出明确的加分规定

其具体规定如下：

“高级中等教育阶段获国家二级运动员(含)以上称号，报考当年在省级招生委员会确定的测试项目范围内，经测试认定达到二级运动员(含)以上技术等级要求的应届高级中等教育学校毕业考生，由省级招生委员会决定，可在考生统考成绩总分的基础上适当增加分数投档, 由学校审查决定是否录取，增加的分值不得超过20分。”

六、加大了对违规行为的处罚力度

1．新增了三类违规人员

除以虚假材料或因招生工作人员徇私舞弊取得考试或录取资格的考生要受到取消其考试或录取资格的处罚外，今年教育还在招生规定中明确规定以下三类违纪考生也将受到同等处罚，这三类人员是：1.利用通讯工具进行考试作弊的;2.由他人代替考试或替他人考试的;3.以及使用其他欺诈手段的。

对违规考生应受到的的处罚做出了明确规定，并记入考生电子档案

“对利用通讯工具作弊、由他人代替考试或代替他人考试等考试作弊行为情节严重的考生，取消其当年全国统考各科成绩，同时给予下一年度不得报名参加全国统考的处理;触犯法律的，依法追究法律责任。”

“对代替他人参加全国统考、在全国统考中组织作弊或使用通讯工具作弊的高等学校在校生，高等学校可以给予其开除学籍处分。”

“对由他人代替或代替他人参加全国统考的社会其他人员，取消其当年全国统考各科成绩，并由其报名考试所在地的省级招办向其所在单位或其上级主管部门通报违规事实，并建议给予党纪政纪处分或相应处罚。”

“各省级招办须将考生在全国统考中的违规事实客观记入其《考生电子档案》，作为考生考试诚信记录的重要内容。”

2．首次在对考试工作人员的违规行为处理中，加入“高考移民”的相关规定

XX2011年双拥工作计划 篇3

XX镇2011年双拥工作计划，已经镇双拥领导小组研究通过，现印发给你们，请遵照执行。

为进一步繁荣和促进我镇经济发展，维护社会政治稳定，促进两个文明建设做出贡献，巩固双拥工作成果，确保自治县创建双拥模范县深入、持久的开展，结合我镇实际，特制定双拥工作计划。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，高举爱国拥军的伟大旗帜，认真贯彻党中央、自治区关于双拥工作的指示精神，以树立和落实科学发展观为统领，以“双拥共建”为主题，以“歌颂军爱民、民拥军、军民团结一家亲，各族群众离不开解放军、解放军离不开各族群众”为中心内容，坚持双拥工作与经济建设同步发展，国防观念与改革开放意识同步增强，优抚保障水平与人民群众生活水平同步提高的原则，广泛深入开展双拥活动，不断开创我镇双拥工作的新局面。

二、工作目标

按照“组织领导坚强有力，国防教育广泛深入，双拥活动坚持经常，军民共建富有成效，政策法规落到实处，军政军民关系融洽”等六条标准，加强以互办实事为主要内容的

军民共建工作，宣传和展示具有我镇特色的军政军民关系，夯实科技拥军的基础，升华科技拥军的新内涵，深入开展“爱心献功臣”活动，把维护政治稳定社会和谐摆在双拥工作的突出位置，讲大局、讲团结、讲稳定。要把加强社会主义荣辱观和精神文明建设作为双拥的重要内容，发挥军地双方优势，推进创建文明村镇、文明行业活动的深入开展，为建设社会主义新农村做贡献。

三、工作任务

(一)完善组织机构，加强双拥领导，使双拥工作全面展开。新时期赋予了双拥工作新的内容和任务，为了巩固双拥工作成果，接受新的任务，我们要提高认识，统一思想，加强双拥工作。做好双拥工作提高认识是关键，加强领导是保证。一是要实施“一把手”，实行层层责任制，落实双拥工作责任制；二是要进一步补充完善各级组织机构；三是要将双拥工作纳入到经济建设、精神文明建设之中，形成一个党政军齐抓共管的社会局面。

（二）广泛深入地开展双拥工作宣传教育活动，使双拥工作进入社会化。在市场经济条件下，做好双拥工作的首要任务就是加强宣传教育，提高国防意识，营造出双拥工作的宣传氛围。

1、加强宣传力度。春节前要组织慰问活动，镇党委、政府、各村及有关部门要本着节约的原则，走访慰问“三老

人员”或召开“三老人员”座谈会，做好节日期间军民共建单位“走出去，请进来”的慰问活动，双拥办负责镇领导班子成员对驻县部队进行慰问。五月份利用民族团结教育月活动，大力开展军民共建、民族团结教育活动和开展多种形式的军民联谊活动；六月份全民国防教育月，各单位要安排好本单位的国防教育活动，请驻军单位领导上一次国防教育课；七月份举办双拥板报比赛；各单位要通过板报、广播、演讲会的形式将身边拥军优属的典型人事和感人事迹进行宣传报道；八月份开展老复员军人、军烈属、伤残军人等各类优抚对象的慰问活动；通过各种形式的宣传在我镇开展广泛深入的国防教育，爱国教育和民族团结、军民团结的教育活动。

2、加强阵地建设

各村要建立一个国防教育活动室，学校要建立军（警）校，各单位特别是窗口服务行业要建立双拥宣传标语牌、服务标志及军民共建点、共建工程、共建街、共建学校。

3、加强宣传教育

从教育内容上，坚持做到“四纳入”，即双拥工作纳入青少年政治教育范围中、纳入到全民教育内容中、纳入到部队官兵政治思想教育规划中、纳入到各级领导干部学习教育规划中，坚持做到“三结合”，即采取集中教育和长期教育相结合、广泛教育和典型教育相结合、开展活动和课堂教育

相结合，保证党政干部、民兵、预备役人员受教育面达100%，工人、农民、学生和其他人员受教育面达到处80%，真正开展好形象教育、典型教育的爱国教育活动。

（三）、深入开展军民共建活动，使军民共建之花常开不谢。在开展军民共建活动的同时，要坚持“双拥双促进、双拥双提高”的原则，以拥军优属、拥政爱民为重点，开展“共创安定环境、共建四有公民”的军民共建活动。重点抓好“村建设工程”和“扶贫解困工程”。协调部队对我镇相应的学校和企事业进行定点联系，解决他们的实际困难，帮助困难居民群众奔小康。组织企事业职工开展军训活动，对联系点学校开展国防教育活动，着力抓好军民共建活动向广度和深度发展。

（四）、军地要办实事、共解难题，使双拥工作健康发展。一是要有“多为军人排忧解难，少给部队增添麻烦”的指导思想，在部队建设上给予支持，多尽义务。镇双拥办要主动与辖区部队取得联系，并建立巡回办事制度，重点解决在战备、训练、执勤等方面遇到的一些实际困难。二是要大力实施“爱心献功臣”活动。各村和有关部门要结合本辖区的特点，制定出具体行动方案，向革命功臣献爱心。优抚工作对加强军政军民团结、促进国家政治、经济和社会稳定有着积极的作用，我们在开展“双拥双促进、双拥双提高”的同时，重点抓好“爱心献功臣”行动的持续发展，对优抚对象要依

据政策、法规和高出国家规定的基础上，还要根据本地人民生活水平制定出相关政策，确保优抚对象的生活生产，继续开展好包户服务活动，做到优抚对象人人有人帮，户户有人扶。

XX镇委员会

xx年学校双拥工作总结 篇4

拥工作汇报

根据科学城双拥工作领导小组x双拥〔XX〕x号文件的通知精神，在庆祝中国人民解放军建军89周年纪念日之际，做好“八一”节日期间的双拥工作及对驻所武警部队的节日慰问工作。现将一所工作情况汇报如下。

今年“八一”正值院统一休假之时，8月1日当天在一所党委副书记冯义德的带领下，所保密处长、保卫部长张军，901试验基地主任李春放一行前往901试验基地的绵阳武警七中队，代表一所党政领导和全体职工，向驻所绵阳武警七中队、八班九班全体官兵表示了亲切的节日慰问。

冯书记对武警七中队官兵长期驻守一所901试验基地恪尽职守认真负责的工作作风表示肯定，为院所的科研试验保驾护航作出了贡献，对我所试验区的安全保卫、驻守巡逻、森林消防等工作付出的辛苦表示感谢。并向驻所武警赠送了4000元慰问金和XX元的清凉饮料、水果等慰问品。

武警七中队队长代表全体武警官兵对一所领导专程到驻地慰问表示衷心感谢，并向冯书记等一行介绍了部队的工作、训练情况及多年获得的荣誉，同时表示部队的荣誉获得以及各项建设和不断提高的物质、文化生活水平，都得益于一所长期以来的大力支持和帮助。所试验场区的安全是部队的本职职责，全体官兵将不辜负一所领导的期望，做好901基地的各项安全保卫保密工作。

慰问结束后，冯书记一行受邀参加了由武警七中队组织的“八一”军民共建座谈会，与地方党委政府领导进行了友好交流，对武警部队的各项工作给予肯定。并促进一所、地方政府、武警部队三方紧密合作，为一所试验场区的安全保卫保密工作打好坚实基础。

双拥工作情况

拥军优属、拥政爱民是我国军民在长期革命斗争和社会主义建设中形成的光荣传统。多年来我所在科学城“双拥”工作领导小组和所党政的领导下，“同呼吸、共命运、心连心”的要求，强化措施，开拓创新，不断完善双拥工作机制，切实落实各项优抚政策，使双拥工作健康有序开展。

在所党政领导下，由所党委副书记主抓双拥工作，始终把双拥工作纳入我所工作发展规划中，形成由武装保卫、工会、团委等单位具体负责，组织协调双拥工作的日常工作，同心协力，常抓不懈的良好格局。

高度重视，强化宣传教育，弘扬爱国主义精神，增强国防观念，提高广大干群拥军爱国的意识。先后组织两次所各级领导“领导国防日”活动，通过活动提高领导国防观念，加强国防意识。每年征兵期间大力宣传优抚政策，动员广大适龄青年积极踊跃应征入伍，报效国家。

双拥共建，努力为所科研工作服务。与驻所武警部队长期建立合作机制，共商双拥创建工作。在驻所武警部队保障所实验区安全的同时，我所始终做好部队的后勤保障工作，认真落实各项经费。按照院上级部门的精神，每年投入部队官兵的生活、医疗、交通、通迅等各项补贴8万余元，并在部队营房建设、各项硬件、软件设施上投入各类经费20多万元。每年春节、八

一、中秋等重要节日在所领导的带领下对武警部队官兵进行慰问，并和他们交流座谈，送去慰问金及慰问品2万余元。使部队官兵在良好的警营中完成警卫保障任务。

认真落实优抚政策，按院“双拥”工作领导小组文件精神，每年元旦、春节期间，由所武装保卫、工会、团委等部门组成慰问小组，对我所现有的12名复转伤残军人，现役军人、义务兵家属等优抚对象进行走访慰问，送去慰问金、优抚金3800元，平时工作中也以电话联系方式了解他们的工作生活情况，为他们排忧解难，把组织的关怀送到他们手中。

xx年学校双拥工作总结 篇5

关于XX年“八一”期间开展

双拥月活动的意见

今年是中国人民解放军建军87周年，也是新一轮“全国双拥模范城”大力推动之年。全区各单位和驻区各部队要紧密结合党的群众路线教育实践活动，认真贯彻落实党的十八大精神和总书记关于加强军政军民团结的决策部署，坚持军民融合式发展、推动国防建设和经济建设良性互动的战略思想，调整思路、转变作风，坚持以科学发展观为统领，以“共谋发展大计、共建和谐家园、共创美好未来”为理念，以新一轮全国双拥模范城创建活动为牵引，求真务实，深入开展拥军优属、拥政爱民活动，进一步巩固和发展我区军政军民团结的大好局面，推动双拥工作更加扎实、有效地深入开展。

一、大力开展宣传教育活动

全区各部门、各单位、驻区各部队要紧紧围绕国家和军队全面改革，认真学习贯彻党的十八届三中全会和总书记系列重要讲话精神，深刻认识新时期双拥工作的重大意义，广泛开展以爱国主义为核心，以增强国防和双拥意识为 主题的宣传教育。区武装部要结合征兵，充实调整“国防教育一条街”宣传内容，充分运用报刊、广播、电视、网络等传媒和悬挂宣传横幅、设置宣传栏等方式，开展国防教育宣传。适时安排好区领导干部过军事日、处级以上干部上国防教育课。区教委要结合学生军训，强化国防意识。进一步激发全区军民关心国防、支持双拥、参与双拥的热情，在全区大力营造浓厚的双拥氛围，努力开创“军爱民、民拥军、军民团结一家亲”的新局面。宣传教育活动要多形式、多渠道、全方位，突出时代性、实效性。

二、广泛开展拥军优属活动

各区县、各部门、各单位要紧紧围绕实现党在新形势下的强军目标，大力推进首都军民融合式发展，努力形成军地协调、需求对接、资源共享的军民深度融合格局。要组织发动社会力量开展群众性拥军优属活动，充分发挥非公有制经济组织、社会组织在双拥工作中的作用，不断巩固和拓展双拥工作的社会基础和覆盖面。

一是各委办局、各街道社区、各社会单位要以“八一”双拥月为契机，深入部队走访、座谈，及时了解部队的需求，满腔热情地为部队办实事、做好事、解难事，切实帮助部队解决在执勤训练、后勤保障中遇到的实际困难。

二是全区医疗卫生、文化教育、司法系统要广泛开展智力拥军，深入部队进行义务健康讲座、科普宣传、法律咨询 等活动，实施送健康、送知识、送科技、送法律进军营工程。

三是区有关职能部门和各街道要积极开展拥军优属活动，走访慰问优抚对象、残疾和特困家庭，生活困难的转业复员退伍军人，切实帮助他们解决实际困难。举办随军家属专场招聘会，妥善安置随军家属就业。结合XX市新的教育改革政策，妥善解决军人子女入学难题，在同等条件下，尽最大努力让军人子女享受区域优质教育资源。

四是区委办、政府办和双拥办等部门要做好重大活动的协调工作。重点抓好军地领导走访慰问优抚对象、区领导慰问基层部队、第32次区长进军营现场办公、军政座谈会等全区性的活动。

三、积极开展拥政爱民活动

驻区各部队要坚持以强军目标为统领，大力践行“忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉”的当代革命军人核心价值观，忠实践行全心全意为人民服务的根本宗旨，不断强化广大官兵驻守XX、关爱XX的责任感和使命感。

要充分发挥人民军队的特有优势，大力开展科技援建和军民共建活动，积极参加XX精神文明建设、生态文明建设、平安建设和扶贫帮困等工作。开展“拥军敬老、千家共建”活动，要深入到共建街道和帮扶对象家中慰问，为他们做好事、办实事，切实帮助他们解决实际困难。开展爱民、助民、惠民活动，集中力量为驻地群众办一至两件有影响力的实事。要深入开展群众纪律教育，严格执行各项群众纪律，始终保持人民军队“钢铁之师、威武之师、文明之师”的良好形象。

四、认真贯彻落实双拥政策法规

全区各部门、各单位要认真贯彻落实抚恤补助、医疗、住房等各项优待措施和军队转业干部、离退休干部、复员退伍军人安置等各项法律法规和政策，切实保证优抚对象的合法权益，确保党和政府的关怀落实到每一位优抚对象身上。要坚持全覆盖、多层次、可持续的原则，不断创新优抚保障体制机制，丰富优抚保障内容，改进优抚保障方式，努力使广大优抚对象更多更好地享受到区域经济社会发展成果。要广泛开展“送温暖、献爱心”、“爱心献功臣”等活动，动员全社会积极为功臣送温暖、办实事，切实解决他们的实际困难，在全社会大力营造热爱功臣、学习功臣、服务功臣的浓厚氛围。全区各单位、各部门和社会各界在开展拥军优属活动的同时，要做好本单位优抚对象的走访慰问和政策落实，切实维护军人和广大优抚对象的合法权益。

五、务实节俭地组织各项活动

全区各部门、各单位、驻区部队要认真贯彻落实中央关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定精神，落实中央和XX市的统一部署，进一步加强双拥工作的组织领导，把 组织“八一”期间双拥工作与开展党的群众路线教育实践活动结合起来，保持和发扬党和军队的光荣传统和优良作风，进一步形成双拥工作的新风尚、新气象。要坚持一切从实际出发，立足于基层群众和官兵需求，因地制宜地筹划和组织开展双拥活动，努力增强活动的针对性、实效性，坚决杜绝形式主义。要坚持面向基层开展走访慰问活动，更多地深入基层单位。要坚持厉行节俭，组织各项活动时要简化形式，注重内容和实效，确保各项双拥活动既隆重热烈，又务实节俭。

xx年学校双拥工作总结 篇6

一、对拓宽高校毕业生就业渠道提出了哪些要求

《通知》强调，要着力从三个方面拓宽毕业生就业渠道：一是结合经济发展开发就业岗位，尤其是发挥战略性新兴产业、先进制造业、高新技术产业、智力密集型产业、现代服务业、现代农业发展对高校毕业生就业的拉动作用。二是鼓励各类企业吸纳就业，一方面通过全面落实小微企业扶持政策，大力宣传民营企业和非公有制企业在经济社会发展中的重要地位，引导高校毕业生到中小微企业、民营企业和非公有制企业就业；另一方面引导国有企业积极履行社会责任，吸纳更多高校毕业生就业。三是开发城乡基层就业岗位，探索通过政府购买服务的方式，开发一批基层公共管理和社会服务岗位，加大面向基层考录公务员和招聘事业单位工作人员的力度，引导高校毕业生到基层就业。

二、在鼓励高校毕业生自主创业方面有哪些新要求和新的措施

《通知》要求各地区、各有关部门要积极完善创业政策，加强创业教育、创业培训和创业服务，大力扶持高校毕业生自主创业，尤其鼓励高校毕业生创办国家和地方优先发展的科技型、资源综合利用型、智力密集型企业，支持网络创业带动就业。一是高校要将创业教育课程纳入学分，鼓励在校生参加创业教育和创业实践活动。二是各地要对自主创业高校毕业生进一步降低准入条件，减低注册门槛，落实各项政策扶持。三是鼓励有条件的地方和高校推进大学生创业孵化基地建设，提供项目开发、开业指导、融资、跟踪服务等“一条龙”创业服务。

针对高校和地方反映毕业生在毕业年度因忙于求职难有较多时间参加创业培训、享受补贴政策的情况，《通知》对高校毕业生参加创业培训的补贴期限进行了调整，将在校高校毕业生享受创业培训补贴的开始时间从目前的毕业当年1月1日提前到毕业前一年7月1日。这一调整将方便更多的高校毕业生参加创业培训，提升创业能力。

三、如何进一步做好高校毕业生就业服务

《通知》要求各地區、各高校要切实加强对高校毕业生的就业服务和职业指导。一是高校要加快推进就业指导课程和学科建设，加强专兼职结合的职业指导师资队伍建设，着力提高就业指导的针对性和实效性。二是各地要广泛开展公共就业人才服务进校园活动，帮助高校毕业生及时了解就业形势、就业政策和企业用人需求。三是各地要加强对高校毕业生岗位信息服务，组织开展分区域、分行业、分层次的专场招聘活动，健全全国就业信息公共服务网络平台，利用新兴媒介多种渠道发布就业信息。四是各级公共就业人才服务机构要从高校毕业生的实际需要和便利出发，统一服务标准，优化服务流程，提供高效、便捷的就业服务。

为加强和改进对高校毕业生的就业服务，《通知》提出了两项新的政策：一是针对高校毕业生在全国范围内流动求职和就业的实际情况，允许高校毕业生在求职地（直辖市除外）进行求职登记和失业登记，并享受当地公共就业服务和就业扶持政策。二是允许将高校开展的校园招聘活动纳入公共就业服务大型专项活动项目给予适当支持。

四、在帮助离校未就业高校毕业生和就业困难毕业生就业方面将会采取哪些措施

《通知》提出在全国范围内组织实施“离校未就业高校毕业生就业促进计划”，将每一名有就业意愿的离校未就业高校毕业生都纳入公共就业服务，综合施策，力争使每一名有就业意愿的离校未就业高校毕业生在年底前实现就业或参加到就业准备活动中。对有就业意愿的，及时提供用人需求信息，促进其尽快实现就业；对有创业意愿的，提供创业培训和创业服务，落实创业扶持政策；对暂时不能实现就业的，组织其参加就业见习和职业培训，帮助其积累经验、提升就业能力；对就业困难的，提供有针对性的就业援助。为此，要扩大就业见习和职业培训规模，适当提高就业见习基本生活补助标准，并按规定落实好职业技能培训和技能鉴定补贴。

在就业帮扶方面，《通知》还提出了两项新的政策，一是针对一些高校和毕业生反映的求职过程中的相关费用对家庭经济困难毕业生负担较重的情况，为帮助他们减轻求职过程中的经济压力，从2013年起，对享受城乡居民最低生活保障家庭的毕业年度内高校毕业生，给予一次性求职补贴，具体补贴标准各省结合实际确定。二是针对民族地区高校毕业生就业岗位相对较少、就业出路较窄的情况，《通知》提出要充分发挥对口支援机制作用，要求承担对口支援任务的地区将到本地求职的受援地高校毕业生纳入本地就业扶持政策范围；承担对口支援任务的中央企业结合援助项目建设，积极吸纳当地高校毕业生就业。

五、如何大力促进就业公平

《通知》要求各地、各有关部门要大力营造公平的就业环境，明确规定用人单位招用人员、职业中介机构从事职业中介活动，不得对求职者设置性别、民族等条件，招聘高校毕业生，不得以毕业院校、年龄、户籍等作为限制性要求。要求任何高校不得将毕业证书发放与毕业生签约挂钩。同时，要加大人力资源市场监管和劳动保障监察力度，切实维护高校毕业生合法权益。

在规范国有单位招聘行为方面，《通知》特别强调，要完善公务员招考和事业单位公开招聘制度，探索建立国有单位招聘信息统一公开发布制度，加强国有企业招聘活动监管，在国有企业全面推行分级分类的公开招聘制度，切实做到信息公开、过程公开、结果公开。

同时，针对目前高校毕业生市场就业机制不完善，高校毕业生人档分离、人户分离现象突出的情况，《通知》还提出要研究深化高校毕业生就业制度改革的具体意见，简化高校毕业生就业程序，消除其在不同地区、不同类型单位之间流动就业的制度性障碍。

六、如何推动高等教育更好地适应经济社会发展需要

XX街道春节双拥工作总结3篇 篇7

双拥工作是关系到国计民生的大事。下面是是小编为你整理的XX街道春节双拥工作总结范文3篇，欢迎大家的阅读。

街道春节双拥工作总结范文

今年是建党90周年，街道在创建成市、区双拥模范街道的基础上，以庆祝建党90周年为契机，以提高部队战斗力，增强军民凝聚力为落脚点，多渠道、全方位地开展双拥工作，走出了一条“政府指导、企业支持、部队配合、居民参与”的社会化运作模式，基本形成了双拥工作社会化新格局，大力推动了街道双拥工作的科学发展。现将工作总结如下：

一、营造双拥氛围，夯实思想基础

1、完善国防教育设施。今年年初，街道投入3万多元在上海荣誉军人多功能展示厅内建立“江川国防教育”基地。该基地通过大量图文资料、实物(包括红旗六十一号航空导弹实体及一些火箭、飞船模型)展示，使参观者对中国革命发展史、航天科技在国防建设中的运用，社区在国防教育、拥军优属等方面发挥的作用有了一定了解。

2、开展国防教育活动。年初，街道向社区每户家庭发放了一本《上海市民国防和双拥知识手册》，并组织开展了各类动员学习活动;八一前，街道组织开展了“居委八.一黑板报评比”等宣传活动;暑期，街道结合暑期工作，陆续组织社区千余名学生、军属、优抚对象、部队战士，走进江川三个爱国主义教育基地(航天设备制造总厂、上海电机厂、荣誉军人疗养院)参观学习，接受教育，同时组织学生开展了唱红歌、走红色之旅、慰问老革命、参观军营等活动。

二、落实优抚政策，夯实稳定基础

1、做好事实拥军工作。今年春节、八一前，街道在继续做好《驻地部队战士伙食补助》、故乡指导员等常规工作同时，继续由街道党政主要领导亲自带队，走访慰问驻地四支部队(含新搬迁来的武警七支队十一中队)、并对已搬走的武警五支队五中队进行了重点慰问。社区多家双拥共建单位在街道协调下，也经常性地与部队互动，开展走访慰、军民联谊、座谈等活动。

2、关爱地区优抚对象。在地区重点优抚对象优待方面，街道继续完善优抚保障体系，各项优抚政策全面、及时、足额落实到位，做到对象准确、手续完备;同时认真组织重点优抚对象开展体检、疗休养、扫墓等活动;积极协调共建单位，通过民企献爱心、居委结对包户等形式，切实帮助各类困难优抚对象解决就业、就医等实际困难。

3、推进退伍安置工作。年初，街道及时召开退役士兵欢迎会，并以专家讲解、观看江川退伍兵《退伍不褪色》专题片，街道领导亲自动员等形式，帮助退伍兵及时转变观念，正确择业，勇于就业。同时积极发挥城管、居委、环卫、市场四个退伍兵安置基地作用、再次招入当年退伍兵数12人，作为后辈干部重点培养;并积极协调街道劳务所杨洪宝就业工作室，通过举办招聘会、重点推荐等形式，帮助退伍兵寻求合适岗位。

今年，我街道共接收报到退伍兵有71名(其中电机学院38人，街道30人，其他区县转入3人)。目前71名退伍兵中除38人回校复读外，有16人被街道招聘为城管和居委干部，2人被敏众公司招为市场管理员，2人复工(重型厂、申通地铁各1人)，2人考学(东海学院、电机学院各1人)，3人为指令性安置(其中2人从徐汇及嘉定转入)，其余15人分别进入上海飞机制造厂、航天设备总厂、沧源科技园、闵华物业等单位工作。自谋职业率为96%。

三、推进特色项目，提升服务效果

1、开展军属联谊，增进情感交流。军属是街道联系军人的重要桥梁。春节前，江川军属俱乐部组织社区近百名现役军人家属在闵行剧院观看电影“让子弹飞”，并每人赠送一份礼品。八.一前夕，该俱乐部又结合庆祝建党90周年这一主题，组织社区60多名军属至江川国防教育基地、朱家角和陈云故居等景点开展“一日游”活动，受到军属好评。

2、开展健康拥军，关爱战士身心健康。今年上半年，街道特邀男性专科教授及五院皮肤科、伤骨科主治医生走进军营，开展“关注男性健康”的讲座及咨询活动;今年下半年，街道邀请区总工会高级心里咨询师走进军营，为战士们开展各类“快乐工作，热爱生活”心里咨询活动，并及时解答部队战士的各类心理困惑。

3、开展科技拥军，提高战士综合素质。今年上半年，街道牵线搭桥，由闵行中学为驻地三支部队30名官兵开展计算机《办公自动化》义务培训，为期3个月，每周五上课，培训结束后，部队战士所用教科书及考务费全部由街道承担。

4、开展文化拥军，增强战士文化修养。八.一前，街道特邀社区剪纸老艺术家走进军营，开展为期二个月多月的“剪纸艺术进军营”活动;国庆前夕，街道再次组织社区12支特色文艺团队走进军营，开展“文艺轻骑兵进军营慰问演出”活动，受到部队热烈欢迎。此外，江川图书馆每季度为部队开展“图书进军营”活动，江川文化馆每年帮助部队进行文艺培训。今年由武警五支队五中队参演的“游击队之歌”在街道“唱红歌”比赛中受到高度好评。

5、开展除害服务，帮助军营清除虫害。今年暑期，街道组织除害队分次走进驻地三支部队，通过梳沟槽、翻盆倒灌、滞留喷洒、烟炮熏杀等办法，帮助部队开展蚊虫消灭工作。同时还为有需求的部队提供灭蚊、灭蟑螂等其他除害服务，受到部队欢迎。

6、开展法律拥军，增强战士法制观念。街道司法所和部队长期共建，每年开展各类“法律进军营”活动，如定期邀请事务所专家为部队开展法律讲座，提供法律咨询，赠送法律书籍等。

四、发挥双方作用，支持社区建设

1、部队为社区稳定做贡献。部队坚持为社区居民排忧解难，积极参加社区内的各项公益性为民服务活动。如部队与街道共建，每年参与街道学雷锋等为民服务行动;部队与社区敬老院、荣军院、困难孤老、困难军烈属结对，长期开展“军徽映夕阳”活动;部队与社区学校共建，认真做好校外辅导工作;部队与社区居委共建，积极为小区培训保安人员，并踊跃参加小区志愿行动;部队与企业共建，为社区企业不定期开展消防安全检查、军事训练、消防知识讲座、逃生演习等活动。

2、优抚对象当起“活教材”。江川有许多重点优抚对象曾亲生经历过各类战场，拥有很多珍贵回忆，同时他们还保留了大量很有纪念价值的物品，是江川的宝贵财富。今年又恰逢建党90周年，于是街道继续邀请部分重点优抚对象走进社区、学校开展各类讲座，受到好评。之后，街道又特邀闵行报记者对其中一名参战人员进行专访，并在《江川报》及《闵行报》上先后发表两篇文章“开国功臣刘德明”和“老革命当起活教材”，进一步扩展了社区国防教育内容。

今年，街道在各共建单位的大力支持与配合下，立足基层，务实基础，有效整合资源，形成了江川特色的双拥文化，积累了不少宝贵经验。但随着时代的发展，部队建设的需求，新的问题还将不断出现，我们的工作还需继续努力，我们要以双拥创建考评为契机，在不断总结经验的基础上，继续开拓创新，加大工作力度，使我街道双拥工作再上一个新台阶。

街道春节双拥工作总结范文

XX年8月1日是中国人民解放军建军89周年大庆的日子。为纪念这一特别时刻的到来，中共xxx街道工委、街道办事处继承和发扬拥军优属、拥政爱民的优良传统，“八一”期间举办了一系列双拥共建活动。

一是召开东华门街道XX年双拥工作会暨军政座谈会。空政文工团冀有泉、北京武警十四支队政委xxx、北京卫戍区司令部直属工作处处长xxx、东华门街道工委书记xxx、办事处主xxx等40余名军地领导参加了座谈会。xxx同志主持座谈会。与会领导观看了为创建东城区双拥模范城制作的专题片，听取了街道办事处副主任xxx同志作的《东华门街道争创双拥先进“五连冠”工作报告》。与会者就如何在新时期发展双拥工作进行了研讨。街道工委书记xxx同志对一年来驻区部队给予街道双拥工作的鼎立支持表示感谢，他希望今后东华门地区军政能继续保持这种深厚的鱼水情谊，以实际行动巩固和发展军政军民“同呼吸、共命运、心连心”的大好局面。

二是街道组织开展了一系列活动庆祝建军节的到来。7月20日，举办了以“勿忘国耻，树立新时代荣辱观;精忠报国，捍卫祖国领土完整”为主题的驻区部队百名“优秀士兵”登长城活动。官兵们兴致勃勃地观看了关于长城的纪录片，攀登了雄壮巍峨的八达岭长城。随后还组织士兵们游览了十三陵。此次活动得到了部队官兵的热烈欢迎，战士们纷纷表示要更加密切军队和地方政府、人民群众的关系，齐心协力共同营造军爱民，民拥军，军民共建心连心的良好氛围。7月28日，“东华杯”驻地部队篮球比赛决赛在北京卫戍区顺利进行。参赛的9支队伍经过激烈角逐，最终北京卫戍区力拔头筹捧得了金杯，北京武警十四支队以2分之差屈居亚军，北京警卫团名列季军。北京卫戍区副司令程志强、北京武警十四支队政治处副主任李树明、东华门街道工委书记朱宪

一、办事处主任陈本宇等同志亲自参加了颁奖典礼，并现场颁发了慰问金。“东华杯”篮球比赛充分展示了驻区部队和武警官兵英姿飒爽的风采，达到了在运动中增进友谊的目的，更体现了东华门街道军政、军民的深厚情意。

三是为部队办实事办好事，真情慰问人民子弟兵。“八一”期间，街道共投资15万元用于开展双拥共建活动，社区共投资6000余元慰问了伤残军人、军烈属，慰问地区优抚对象142人，共开展拥军优属活动90余次，办实事办好事30余件。7月26日下午，中共东华门街道工委书记朱宪一同志在街道办事处主任陈本宇、副主任韩波的陪同下，先后来到北京市东城区公安消防支

队故宫消防中队和东方广场消防中队，慰问了坚守在工作岗位上的消防官兵，给他们送去了饮料、食用油、洗衣粉等慰问品。朱宪一同志和部分官兵进行了座谈，了解他们的工作、训练、生活和学习情况，并参观了中队的宿舍、厨房、餐厅和消防装备等设施设备，鼓励他们在艰苦条件下能再立新功。

7月30日，街道工委书记朱宪一同志带领工委、办事处领导班子全体成员来到武警十四支队，慰问人民子弟兵。朱宪一同志首先向官兵们致以节日的问候和崇高的敬意，感谢他们为保障社会稳定所做的辛勤工作，随后将2万多元的洗漱用品送到官兵手中，并表示地方政府会尽最大努力为官兵们解决实际困难，共同促进双拥共建工作。7月12日，街道双拥办、计生办慰问了武警十四支队卫生队;7月28日，街道主管双拥工作的副主任刘文维来到xx军区卫戍区，慰问了警卫连的战士，给他们送去了饮料等慰问品。

四是各社区和驻区部队共同开展形式多样的活动，纪念建军80周年。“八一”期间，各社区(包括社区所在国家机关等单位)与驻区部队一起，举办了一系列丰富多彩的联欢活动。7月25日，街道精神文明办公室、社区和部队共同举

办了“社区原创小品暨庆祝建军八十周年文化广场”，表达了大家“ 军民携手迎奥运、共建文明促和谐”的心愿。正

义路、东厂、王府井、甘雨、菖蒲河、银闸、南DNS001留池子等社区组织了消夏纳凉联欢会，多福巷、黄图岗、智德、灯市口、台基厂等社区给驻区官兵送去了健身器材、饮料、西瓜等慰问品，给军属送去了米、面、水果等生活用品，韶九社区还组织退伍军人、军属、党员、老干部等一行30余人到白洋淀参加“红色之旅”一日游运动，进行爱国主义教育。民政部、北京市委市政府、北京市公安局、毛主席纪念堂、中国美术馆、故宫博物院、北京医院等单位共投资30余万元，用于为驻区部队官兵购买电脑设备、文体器材、生活用品，为官兵发放慰问品、慰问金和生活补助款等。

上级机关对街道驻区部队也非常关心。东城区政府拨出专款，为驻灯市口社区的空政话剧团门前修复了道路，解决了官兵们多年出行不便的难题，连起了一条军民之间的“爱心路”。市、区民政局为伤残军人、军烈属发放了手表、保健按摩器等慰问品。街道也为机关复转军人购买了凉席等慰问品，发放了慰问卡。有了上级机关的支持和帮助，以及街道和驻区部队的共同努力，东华门地区的双拥共建工作将会得到巩固提高，双拥共建的文明之花将会开得更加绚烂。

街道春节双拥工作总结范文

新年将至,*街道双拥办根据市、区春节期间双拥工作部署，坚持以邓小平理论和“三个代表“重要思想为指导，全面团结落实科学发展观，着眼构建社会主义和谐社会，认真做好春节期间拥军优属、拥政爱民工作，充分发挥地区优势，开展形式多样、内容丰富的拥军慰问活动。

一、贯彻落实优抚政策 为优抚对象解决实际困难

今年,街道继续贯彻落实好各项优抚政策,继续落实优抚对象抚恤补助自然增长机制,及时对优抚对象的工资待遇,按政策规定进行了调整。元月29日，街道召开了农村义务兵家属新春座谈会，对8名义务兵兑现政策50480元，对在部队立功受奖的9名士兵也分别给予了奖励。家长们对子女的成长进步十分满意，纷纷对政府表示感谢。

春节期间，街道对17名重点优抚对象和烈属进行了走访，发放慰问金每人800元，合计人民币15200元。在传统佳节之际，送上党和政府的一份关怀。

二、送亲情、送温暖，部队社区情系发展

春节前夕，街道11个村居均与共建对子开展了走访慰问活动。青马社区还为测绘大队汽车连送去了100斤猪肉和40箱水果，让官兵欢庆新春佳节。同时还召开了座谈会，共同谋划08 年双拥工作计划。为今后的工作打下了坚实的基础。据统计，村居走访共建单位共花费人民币XX0余元。部队深受感动，特别是07年新共建对子，表示对 08年双拥工作给予最大的支持。

三、军民共建鱼水情，共欢共庆迎新春

元月29日，百水芊城举办了首届社区80分比赛，邀请了共建单位前来参加，本次活动共20余人比赛，部队选送的参赛先后分获第一名和第三名。小活动融洽大感情，大家的参与热情高涨，正如临汾旅宋营长说：“社区活动也能想到我们，说心里话我们真的很感动，他们就像我们的亲人，对待亲人，只要需要，我们一定会竭尽全力做好工作!”

2月15日，百水芊城社区内滚滚着浓郁的喜庆气氛，临汾旅部队近100名官兵和社区干部以及市容队员共同启动了社区“美化工程”。共拆除社区违建6处，总面积170平方米，取缔违章、占道经营摊贩17处，铲除社区菜地归还绿地64处、总面积960平方米，清除社区卫生死角15处、清理垃圾杂物20余吨。官兵们对油污路面反复冲洗近4个小时。社区群众对这样的整治行动也纷纷拍手称好，70多岁的老党员朱长英大妈高兴地说“社区在春节前下大力气整治环境，这件事做好好，感谢社区干部、感谢人民子弟兵啊!”

四、军地领导携手共进，共谋马群美好未来

2月5 日，街道召开了“迎新春军地座谈会”，街道为驻地5家部队送去了会议请谏，诚邀部队15位领导参加座谈会，在总结会议上，办事处贾琦副主任充分总结了07 年双拥工作，细致规划了08年具体工作。部队领导对街道07年双拥以及经济建设和社会发展工作给予了充分肯定，对今后的工作充满了信心。本次会议共用经费 XX0元。

学校XX年工作总结 篇8

XX年，xx乡中心学校以构建“优化办学环境、幸福和谐集体、工作务实单位、素质教育学校、平安稳定校园”为指导思想，以做好迎接国家义务教育基本均衡（县区）督导评估工作为重点抓手，带领全乡教职工大力美化校园环境，规范教育教学管理，努力丰富学校内涵，同心同德、锐意进取，在各方面取得了明显成效。

一、落实工程建设，优化办学环境。

㈠按照“改薄”和校舍维修长效机制规划，落实项目工程和自筹资金上项目建设。

本年度，xx乡实施了石堰学校附属幼儿园工程，活动广场、操场看台、安全防护配套工程；孙堰小学楼顶维修、围墙改造、功能室平房新建工程；xx学校农村初中改造宿舍工程。通过学校自筹资金，完成了百字岗小学、营桥小学校园内花砖广场砖硬化工程及所有学校墙壁内外粉刷亮化工程。工程建设的实施，大大改善了中小学办学条件，为学校进一步发展增添了后劲。

㈡筹措资金，加大校园文化建设投入。

本年度，中小学改善校容校貌，共筹措资金56万元，争取资金22.5万元。通过校园文化建设，中小学校门大方崭新，校牌、责任督学牌、校训校风字牌醒目；校内教学区、运动区、生活区，设置科学，规划有致；学校道路平坦，无坑洼、破损，雨天不积水；校园绿化合理，绿草、植物修剪整齐；校内亮化能够满足教学和生活需求，特别是学生进出的教室、楼道、宿舍、餐厅等通道照明充足；学校教学、生活用房内外墙面的破损、污染得到修复，并粉刷一新；陈旧的门窗得以翻新，完好无缺；教室门前有统一、美观的班级牌，并悬挂规范；教室内课桌、凳（椅）摆放整齐，无破损；校园内环境卫生整治，无垃圾死角，无卫生盲点；学校宣传橱窗、楼道文化、班级文化、功能室文化，氛围浓厚。

二、注重和谐发展，建设幸福集体。

㈠密切学校、家庭、社会联系，和谐校邻关系。

、中小学依托“家长学校”开展家教讲座，提高了家长对素质教育的认识和家长的综合素质。

2、通过家访、电话随访、《致学生家长一封信》和召开学生家长会，密切家校联系。多数学校坚持召开期中或期末家长会。宋岗小学、陶洪集学校等，在本年度专门召开了义务教育均衡发展成果汇报和政策宣讲会。

3、主动联系学校所在的村两委以及社会知名的热心人士，邀请其深入教师家访、走进教师办公室、走进课堂、走进学生，感受校园一日学习和生活。

4、实行学校领导班子（或教师）值日接待制度，及时处理来访事宜。

㈡构建互动的领导管理体系，融洽团队关系。、加强行政班子队伍建设。开展“领导班子工作反思交流、学校部门人员职责要求、做一个既大气又细致的领导班子”等主题交流活动和学校领导班子述职考评、民主测评活动，以此增强压力，提高服务管理能力。

2、开展《我的学校我的梦》、《创新创意金点子活动》，发放问卷调查，及时了解教师的心声诉求，发挥教师主人翁作用。

3、精心策划《夸夸身边好教师》活动，宣传教师典型事迹，凝心聚力，弘扬正气，鼓舞斗志。

4、关心教师生活和办公条件，救助困难教职工，丰富教职工校园生活，营造一个生机勃勃、和谐向上的学校氛围。

三、深化精细管理，构建工作务实单位。

㈠任人唯贤，任人为能，精细分工，为学校落实常规工作奠定基础。

xx乡中心学校根据中小学工作实际需要，印发了“青校〔XX〕28号”、“青校〔XX〕29号”文件，调整了学校部分班子成员和师资配备。中小学则根据教师所学的专业和兴趣特长，科学分课，合理分工，部门到块，精细到项，最大限度地发挥了师资队伍的工作能动性。

㈡延伸管理触角，深化管理层次，明确时间节点，抓好各项工作落实。

中小学做到公布学期工作计划、月份工作要点、每周工作重点。工作有布置、有落实、有检查、有反馈、有整改推进，一步一个脚印，按照时间节点，高质高效完成任务。

㈢加强工作培训指导与督查。、为了做好义务教育均衡发展迎国检工作，xx乡中心学校从“十项”指标核定、设备仪器差缺统计、迎检资料建设、学校文化建设、功能室管理、义务教育均衡发展教育宣传等多方面多次召开培训会，同时组织校长、资料员、功能室管理员前往霍山兄弟学校观摩，邀请但家庙中心学校来人开展专题讲座，组织精干人员深入学校实地指导，开展工作督查与迎国检预演。义务教育均衡发展迎国检工作如火如荼，工作成效立竿见影。

2、落实业务检查和期末质量监测考试。xx乡中心学校严格期初、期中、期末三次业务检查，查前有准备，检查有记录，查后有通报整改。学期末，中心学校按照“xx乡中小学教学质量监测实施方案”统一组织监测考试，实行集中流水阅卷，统一登分统计，做好教学质量分析，并按照《xx乡教学质量检测奖惩细则》，正确运用检测结果。业务检查和期末质量监测考试，促进了中小学日常管理更加规范。

四、推进课程改革，建设素质教育学校。

㈠坚持德育，努力提高学生思想道德素质。

、严格要求，抓好文明礼仪教育。

①深入开展学习《中小学生守则》和《中小学生行为规范》教育主题活动。中小学通过学校晨会、国旗下讲话、主题班会、团队会、校园广播、橱窗专栏、班级板报、发放宣传册等方式，向学生细致宣传，使中小学生对“守则”和“规范”入脑入心。

②从大处着眼、小处着手，通过自律和同学间相互提醒督促，规范行为。中小学教育学生从对自我、对他人、对学校三个方面应具备的基本道德行为做起，如诚实、勤奋、守纪、爱护公物、助人为乐、尊老爱幼、举止文明等，启迪学生懂得自尊自爱自律自强，从而培养健全人格。继而教育学生以“温良恭俭让”作为文明行为准绳；以“吾日三省吾身”作为道德修养要求；以“面必净、发必理、衣必整、钮必结、头容正、肩容平、胸容宽、背容直”作为仪表要求，以“勿傲、勿暴、勿怠”作为气象要求，以“宜和、宜静、宜庄”作为颜色要求，从而使学生认识到人的仪表服饰与精神面貌的内在联系，自觉遵守中小学生“守则”和“日常行为规范”。黄大桥小学创作“校园歌”教育学生；宋岗小学和继慎小学选拔“文明礼仪小卫士”挂牌上岗。

③开展评比活动，树立典型，奖优促后。中小学坚持“文明礼仪标兵、文明班级”评选制度不动摇，根据制定的评选细则，对学生日常行为规范执行情况进行检查评分评比。学校大型活动，如升旗仪式、大课间活动、学校运动会、艺术节等，也根据不同情况，设置大型评奖活动，鼓励学生争创一流。评比表彰可以激励和鞭策学生调节自己的行为，将文明礼仪客观要求转化为内在动力。其中，xx学校、陶洪集学校、营桥小学坚持最佳文明班级流动红旗制度。

④开展实践活动，让学生体验成功和助人的乐趣，巩固文明礼仪教育成效。中小学通过开展捐资献爱心、资助特困生、尊师爱生活动、学雷锋送温暖活动等，让学生在活动中陶冶情操，培育爱心，养成无私奉献、关心他人的思想感情。各中小学坚持开展“校园小雷锋”评选活动、“慈善一日捐”救助活动；石堰学校、陶洪集学校还开展了“看望敬老院奉献爱心”活动。

文明礼仪教育，让全乡中小学生朝气蓬勃、阳光可人。

2、开展心理健康教育，培养健全人格。

①宣讲健康的真正含义。中小学通过心理健康教育课，使学生懂得，“健康不仅是没有身体缺陷和疾患，还要具有完整的生理、心理状态与良好的社会适应能力”，而孤僻自卑、自我控制能力差、极度的紧张等都是心理不健康的表现。同时，让学生明白，心理不健康并不就是精神病。人们往往会在一时一事中产生紧张情绪，在遇到学习负担、工作压力、生活波折时，许多人特别是心理素质比较好的人会自己调节，而有些人自我调节比较困难，这时就需要寻求他人帮助，因此与心理咨询老师或者心理医生倾诉，并不是什么丢人的事，从而消除学生的偏见和忌讳。

②集体辅导。中小学抓住学生普遍关心的问题，进行集体辅导教育。例如，针对学生身体发育带来的一系列生理和心理变化，中小学开展以“小学生和初中生各自的身心特征”专题教育，帮助适龄学生科学认识各阶段生理特点和自我意识发展。再如，开展“中小学生挫折心理咨询”活动，教育学生面对挫折自我应付，适应挫折，战胜挫折。三所九年一贯制学校针对初中毕业班学生，作“中考心理”辅导报告，受到学生欢迎。

③个别辅导。规模较大的九年一贯制学校和完全小学，还创造条件建立“心语室”，定时开放。中小学设立心语信箱，方便同学们把自己感到困惑的问题“扔”进信箱，寻求老师帮助。心理咨询老师能够耐心辅导，抒解学生压力，解答学生疑问。

④中小学还依托团队开展活动，教育学生学会宽容，学会合作，学会选择，学会自律，用善心对待社会，用爱心对待他人，改变封闭的自我，加强思想交流，正确认识自我，不断提高心理承受能力。

心理健康教育，让全乡中小学生人格健全、心胸豁达、抗挫能力强。

3、开展劳动教育，参加社会实践，明确社会责任。

①中小学按照教育大纲要求，把劳动技术课作为必修课，认真上好劳动技术课，教育学生树立正确的劳动观念。

②坚持“早读前卫生一刻钟”制度，加强学生自我服务劳动教育。为保持校园环境清洁卫生，教室、寝室整洁，中小学实行“早读前卫生一刻钟”制度，即每天早读前安排十五分钟打扫卫生，全校每个学生在这段时间内人人参加劳动。各班都有包干区，每个学生都有包干任务。每天这个时候，同学们都自觉习惯地到自己的包干区搞卫生。劳动完毕，由学校团队组织人员进行检查打分。学生的寝室实行规范化管理，每天要求学生把被子折叠得方方正正，把日用品摆放得整整齐齐。通过自我服务性劳动，培养学生热爱劳动的习惯和清洁卫生的优良品质。

③组织学生志愿者参加社会公益劳动。中小学以共青团或少先队牵头，组织学生志愿者服务队，参加社会公益劳动。例如，xx学校组织志愿者前往xx街道打扫马路、擦洗xx桥铁栏，石堰学校和陶洪集学校组织学生前往敬老院打扫卫生、帮助困难老人，并形成常态化。中小学要求学生尽可能参加家务劳动，减轻家长负担，锻炼自己的生活自理能力。每到寒暑假，学校要求学生至少参加一次公益劳动，增强为人民服务的意识。

④教育学生参加社会实践。三所九年一贯制学校，教育初中生帮助父母抓秋收，体会劳动艰辛，加深热爱劳动人民、爱惜劳动成果的思想感情。

劳动教育让全乡中小学生树立了正确的劳动观念，掌握了基本的劳动技能。

㈡深化改革，努力提高教育教学质量。、严格执行课程标准，开齐、开足、开好课程，让学生全面发展。

①严格按课表上课，按教学进度上课，按备课思路上课。xx乡中心学校要求中小学不得随意增减课时，不得随意挤占课时，特别是不得挤占音、体、美、科学、信息技术等课程和课时。中心学校加大中小学课程开设巡查力度，对各校执行课程计划、按课表上课、严格作息时间等情况进行督查。期初集中重点督查，平时随机抽查，发现问题督促学校整改到位。各校严格实行考课制度，落实奖惩。

②广泛开展主题活动，将课堂教学得以延伸、拓展和补充。各中小学围绕“一校一特色”，开展丰富多彩的课外活动。例如，科技创新活动、综合实践教育活动、文化艺术活动、体育活动等，将学生行为习惯、思想品德与人格培养有机地贯穿于教育教学活动全过程。小学低年级举行趣味运动会，初中和小学高年级举行常规校运会，没有特殊情况不间断；各校大课间活动各具特色，异彩纷呈；“庆六一”文艺汇演、“国庆”演讲比赛、讲故事比赛、手工比赛、师生美术作品展、爱国主义读书活动征文等，内容充实、形式丰富。中小学还依托团队，构建学生行为养成教育平台，开展“诚信教育、感恩教育”等活动，让学生在活动中，规范自己的行为，提高学生综合素质和综合能力。

③各校按时开放图书室、阅览室、实验室和留守儿童之家，开展兴趣小组活动，满足学生发挥兴趣特长需要。

本年度，全乡中小学生参加各项比赛活动，累计有30多人次获得区级及其以上表彰。

2、改进课堂教学，落实素质教育。

①激发学生学习积极性。

中小学要求教师联系教材与学生的实际，提出富有启发性的问题，以激发学生产生学习热情和兴趣。“聪明”的教师有时还犯下“糊涂”，故意出现部分差错漏洞，让学生提出；如果学生没有发现，教师就想办法引导其发现，并予以鼓励。课堂上，提倡学生对已学的知识提出问题，提倡学生通过集体讨论进行归纳总结，使课堂真正出现多向交流的气氛，让学生体会到自己是学习的主体，是课堂教学活动中的一员。教师注意鼓励学生独立思考，积极思维。如今，全乡中小学教师，已经把课堂学生互动优劣作为自我评价一节课成败的要素之一。

②教学上致力于“导”。

传统教学往往偏重于传授知识和掌握知识的结果，无疑是引导学生重复别人的认识成果，不利于学生自己探索和体验。新的教学理念要求教师在课堂教学中尽可能想办法让学生自己探索，引导学生通过自己的思考进行分析理解，掌握知识、得出结论，并在学习过程中发展思维能力。为了督促教师在课堂教学“导”字上多钻研，全乡中小学在检查教师备课时，把教师的教学设计如何“导”作为重点查看。

③课堂做到精讲。

教师课堂精讲，可以让学生掌握必须掌握的知识和技能，再留给学生更多的自我探索、主动学习的时间，有利于培养学生能力。中小学为了保证学生在课堂教学中的主体地位，确保教师精讲，要求教师讲授时间一般不超过1/3课时，学生读、思、议、练、评等不少于2/3课时，课堂学生应答面不低于50%。

④作业实现巧练。

为了减轻学生课业负担，小学一二年级不留书面家庭作业，小学中高年级书面家庭作业控制在1小时以内，初中书面家庭作业控制在1个半小时以内。各学科教辅资料只允许有1套。教师通过精选一些习题让学生练习，引导学生多动口、多动手、多动脑，从而培养能力，发现问题，查漏补缺。精选练习题，力求做到有针对性、有目的、有步骤地帮助学生根据自己的知识能力层次，努力登攀，够一够解决问题。中小学要求教师切实做到“三不”，即不多占课时、不拖堂、不多布置作业，同时制止滥发资料，若有违规记作工作差错。

⑤教给学生学习方法。

教会学生做好预习复习工作，让学生逐渐掌握预习复习的程序和方法，找出学习重点和难点，发现疑难问题，锻炼解决问题能力。例如继慎小学和营桥小学教师，指导学生学习《学法指导》，收效明显。

3、改进教学手段，实现高效课堂。

本年度，完成了孙堰小学、营桥小学、林场教学点“班班通”装备安装，做到了全乡“班班通”全覆盖。全体教师尽可能运用班班通、多媒体、投影仪、数字资源全覆盖设备，采用现代化教学手段，创设情境，渲染课堂气氛，将教学内容用“声、光、色、形、态”融于一体，给学生身临其境之感，收到情景交融、情理相通、以情感人、以情启智的作用，既减轻教师的劳动强度，又收到事半功倍的成效。

XX年度，xx乡中小学教师参加市区级优质课大赛，计有6人次获奖。

㈢加强培训，努力促进教师队伍专业化成长。

、以校本教研促成长。

①加强理论学习，确立新课程、新观念、新方法、新实践教学理念。

a抓学习。组织教师认真学习《纲要》和《课程标准》，转变观念和方法，赢得实施工作主动权，确立现代课程观。

b重实践。要求教师研究教材，把握教材内容结构体系，以新课程理论为指导，在科学合理运用教材上下苦功，切实改变课堂教学方式，激发课堂教学的生命活力，探索新课程背景下自主、合作、探究性学习方式的整合应用，建立适应学生素质发展的评价体系，提高课程实施实效。

c获提升。各学科合理安排业务学习内容，努力探讨新课程实施中的经验和困惑，关心青年教师成长，为优秀青年教师脱颖而出创造条件。

②苦练内功，提高教师队伍素质。

a加强集体备课。从备课源头抓起，发挥集体智慧，组织集体备课，定时、定人、定内容，由学校教导处或教研组抓落实。

b开展典型教学设计或评比交流活动。将广大教师教学中的一些“新、特、优”做法，及时推广。

c提倡写教学反思。鼓励教师撰写教学反思，在反思中吸收有益养料，更好地为教育教学服务。

d加强教师间相互听课。通过互听互评，坦然交流，取长补短，共同提高。

e深入开展“推门听课”活动。不定时间、不打招呼，随堂听、及时评，促使教师有准备上课，增强教师课堂教学质量意识。

f重点落实“名师优质课”观摩、“骨干教师公开课”展示、“新（特）岗教师成长课”诊断、学科“优质课”大赛、“同课异构”、教学比武、“磨课”等活动，提升教师教育教学能力和教科研水平。

g“走出去，请进来”。加强兄弟乡镇和城乡校际联系，相互交流，促进提高。

2、以各类培训促提高。

①建立三类培训体系。一是基础培训。以学校为主体，以校本教研为主要形式，抓好全员培训；重点抓好教师师德教育和教育教学实际能力的提高。校本教研以解决问题为目标，以课例分析为载体，以科学观察为手段，以行动研究、案例反思为主要途径，重点发挥高级教师、学科带头人、骨干教师的带头示范作用，认真上好示范课、展示课，及相关的经验介绍。实施“名师工程”，落实名师培养计划。强力推进“师带徒”活动，让有经验、有成就的老教师，在备课、听课、上公开课、撰写教学反思以及继续教育等方面对年轻教师进行指导。督促新分配青年教师制订自我成长计划。二是专项培训。通过送教下乡和派员参加教师进修学校专项培训班，提高专项技能。三是提高培训。以“国培计划”为依托，大力加强骨干教师研修提高，培训一批高素质教师，发挥引领示范作用。

②加强现代教育技术培训。培训教师学会使用电教设备，提高教师查找和利用网络教育资源的能力和水平，制作优质。

一年来，xx乡中小学“校本教研“成效明显，教师队伍专业化成长迅速。在“一师一优课，一课一名师，课课有精品”（晒课）比赛活动中，xx乡共有28人获得区级表彰，10人获得市级表彰，其中黄大桥小学陆秀红老师的课堂教学《推敲》被评为省级优课。

㈣建立科学的综合评价体系。

、建立科学的教学评价长效机制。

中小学教师的教学评价努力做到三点兼顾，即：兼顾教师教的评价和学生学的评价，兼顾终结性评价和形成性评价，兼顾量化趋向的评价和描述取向的评价，争取达到教学与评价一体化，为探寻教育教学科学管理，提升教学水平提供有力依据。

2、规范学生综合素质评价。

学生综合素质评价，注重过程评价，体现评价多元化和多样性，杜绝以考试成绩作为评价学生的唯一依据。要求中小学每一位教师，结合所任学科特点及所教学生个性，随时关注学生成长中的点滴进步，作出各类特色评价，促进每一位学生健康发展。

综合评价体系的建立，规范了中小学办学行为，极大地调动了广大教师工作积极性，促进了学生健康成长。

XX年，xx乡中考再创佳绩。全乡298人参加中考，综合素质评价优秀等次105人，良好等次134人，无一人不合格；中考成绩700分以上23人，其中xx学校统招六安一中3人；全乡超额完成省、市级示范高中定向招生计划。

五、坚持安全创标工作，确保校园平安。

安全工作重于泰山。中小学以创建“安全稳定校园、综治安全目标管理责任考评”为抓手，做好学校安全工作。

㈠加强校园及周边治安综合治理。

学校与政府协调，加强了校园及周边治安综合治理，校园及周边环境得到持续净化。

㈡深化平安校园建设。

中小学坚持“安全第一”办学理念，落实“一岗双责”，定期对师生进行安全知识教育，积极开展“安全活动日周月”等系列活动。安全隐患排查、应急逃生演练、突发事件管控、接送学生车辆整治、门卫管理、学校食堂和宿舍管理等措施，得到严格落实，确保了安全工作零责任事故。

㈢建立学校防范风险体系。

努力办好学生城镇医保、校方责任险投保和学生出险案件理赔工作，大大降低学校风险，确保了教育大局稳定。

六、完善资料档案建设，留下工作轨迹。

学校XX年教研工作总结 篇9

以校为本，是教育改革与发展的全新的教育理念。校本教研是实施新课程改革的重要内容，是学校发展的动力，是促进教育教学提高的有效形式。

本学期，我校坚持“以校为本”的教研形式，以课程实施过程中教师所面对的各种具体问题为对象充分发挥学校、教师和教研专业人员的作用，把日常教学工作与教学研究融为一体，在重视教师个人学习和反思的同时，特别强调教师集体教研的作用，强调教师之间的专业切磋、协调与合作，互相学习，彼此支持，共同分享经验。学校为教师之间进行信息交流，经验分离和专题讨论提供平台，倡导科学精神和实事求是的态度，营造求真、务实、严谨的教研氛围，在学校领导的大力督促和全体教师的共同努力之下，我校的校本教研工作开展得如火如荼，取得显著的效果。

开展校本教研活动，其目的是为了提高全校教师的理论水平和综合素质，促进教师的专业成长及教育观念的转变，激发教师的学习热情和参与研究的兴趣，增强教师驾驭教材的能力和运用现代教育理论的意识，使教师能充分运用现代化教育手段进行教育教学活动，实现教师角色的转变和课堂教学的优化。为了达到这个目的，我校制定了一系列的校本教研计划方案，并由专人负责，加强对学校教师的教研指导和管理监督。

．我校本期的校本教研采取教师自主学习，课题研究，集中探讨，教学反思，教学论坛，教学观摩，案例分析，技能训练等多种形式进行。

2．加强理论学习。

校本教研是教师自身发展内存的必然要求和最佳途径之一，教师是直接的受益者，教师的积极主动的个性化教研就于校本教研，教师要学习前沿教育理论，掌握多媒体技术辅助教学，注重学科整合，教师个人要积极投身到校本教研之中，只有这样，才能提高自身的教研水平。我校把组织教师进行业务理论学习的工作放在首位，制定方案，确定专题，改进教学方法，采取多样的学习形式，使教师不断完善自身的知识结构和理论素养，不断提高研究和解决教学实际问题的能力。在校本教研中我们在学习中做到了“四个结合”，即理论学习和实际运用结合，课改实验区的优质课堂实录与本校的课堂教学应用结合；课后反思与校本教研经验交流结合；校本教研与教师的业务能力考核结合。每位教师都有自己的理论学习笔记和心得体会，通过课后反思进行经验交流，通过校本教研解决教学疑难困惑，使学习、应用、反思、交流提高融为一体。

3．重视教学反思。

随着新课程的逐步推进，人们越来越重视教师的自我反思与行动研究的重要性。教学反思是教师对自身教学工作的检查与评定，是教师整理教学效果与反馈信息，适时总结经验教训，找出教学中的成败与不足的重要过程，常写教学反思，对教师提高自身水平、优化教学是行之有效的办法。在日常的教学中我校非常重视这一环节，要求每位教师认真做好教学反思的记录。（1）记自己一节课的成败之处，在以后的教学中不断加以实践和完善，逐步提高自身的教学水平。（2）记教学中的疏漏与失误，从主观上找原因，使之成为以后教学工作中的前车之鉴。（3）记录学生在学习过程中的困惑，这往往是一节课的难点，将解决方法记录下来，不断丰富自己的教学经验。（4）记教学中学生的独到见解，学生是学习的主体，是教材内容的实践来看，通过他们自己切身的感觉，常常会产生一些意想不到的好见解，将这些独具一格的解法记录下来，丰富自己的教学内容。（5）记教学再设计，每节课后，对教学情况进行全面回顾总结，根据本节课的教学体会和从学生中反馈的信息，及时修订教案，提高自己的教学能力。学校适时进行经验交流，真正使教学反思成为提高自己业务理论水平的有效途径，将反思贯穿于教学的整个过程中，并将反思列入教师考评。

4．强化教师培训，提高教师业务理论水平

本学期，我校充分利用培训资源，多渠道进行教师培训。我校曾多次请进修校辅导员来我校对教师进行教材教法培训，业务理论培训。充分利用校本教研进行课堂教学培训，新课改经验交流等，学校为各科教师提供外出培训学习的机会，拓宽任课教师的知识面。

强化校本教研管理。

我校成立校本教研领导小组，制订了详细的校本教研考评办法，建立开展校本教研的激励机制，把教师参加校本教研的情况作为对教师教学常规考评的一个重要方面，充分调动教师参与校本教研的积极性。

本学期，我校加强了校本教研工作的领导，重质量，重过程，讲实效，不搞形式。领导组的成员分工明确，校长负责全校的管理工作，教导主任负责组织领导教学研究的全部工作，教研组长负责组织教师学习本学科课程标准，明确本学科的目的任务，讨论并确定分年级教学要求等。对平时积累的材料和研修的足迹，进行及时归档，健全档案管理。

对于每周教研活动的具体情况都要进行记录，各教研组长备课组长认真做好每次教研记录，教导处工作人员加强对人员的点名，保证按时出勤，每次教研活动结束后，对出勤情况都有详细记录，对听课记录及时检查，对评课表述课表及时整理，使校本教研工作不断改进，促进校本教研深入开展。

5、齐抓共管，成绩显著。

经过全体师生的共同努力，我校的教研工作取得了较好的成绩，课题研究取得了阶段性的收获，校本研训成绩斐然：申丽萍执教的品德与社会课《通讯的种类与发展》在区小三科课堂教学团体对抗赛中荣获一等奖；牛慧鹏老师执教的科学课在小三科课堂教学团体对抗赛中荣获一等奖；胡俊芳老师执教的英语课在小三科课堂教学团体对抗赛中荣获二等奖；同时，申丽萍执教的品德与社会课《爱护交通设施》在市小三科课堂教学团体对抗赛中荣获一等奖。