初二上学期地理复习材料
（四）一、选择题
1、我国的能源资源中，储量和产量均居世界首位的矿产是：（）
A煤B石油C天然气D铀
2、关于我国土地资源的叙述，正确的是（）
A山地多，平地少，耕地，林地比重少B土地资源总量少，但人均数量多
C土地资源种类少D各类土地资源空间分布较均匀
3、我国的海洋资源中，产量居世界首位的是（）
A海底石油B海带C海盐D经济鱼类
4、全国最大的煤炭能源基地是（）
A大庆B新疆C开滦D山西
4、下列关于水资源时空分布特点的叙述，正确的是（）
A南方多，北方少，东部多，西部少；夏秋两季多，冬春两季少
B南方多，北方少，东部多，西部少；冬春两季多，夏秋两季少
C北方多，南方少，东部多，西部少；夏秋两季多，冬春两季少
D南方多，北方少，西部多，东部少；夏秋两季多，冬春两季少
5、我国自然资源的基本国情是（）
A、总量大，人均多B、总量大，人均少C、总量小，人均多 D、总量小，人均少
6、我国最大的盐场是（）
A.长芦盐场B.布袋盐场C.淮北盐场D.莺歌海盐场
7、我国最大的渔场是（）
A.黄渤海渔场B.舟山渔场C.南海沿岸渔场D.北部湾渔场
8、我国的耕地主要分布在（）
A.西北内陆盆地边缘B、湿润和半湿润的平原、盆地、河谷和低缓丘陵地区
C、新疆、东北边缘地区D、秦岭一淮河以南地区
9、内蒙古高原东部的土地类型主要是（）
A、.耕地B、林地C、草地D、荒漠
10、下列做法，符合可持续发展观念的是：（）
A、伏季休渔B、草原开荒种粮
C、草原过度放牧D、占用耕地建坟
11、黄河流域上最大的水利枢纽工程是（）
A、小浪底B、三峡C、葛洲坝D、青铜峡
12、按照我国水资源供需现状分布带，厦门属于（）
A、丰水带B、多水带C、过度带D、少水带
13、海洋污染中，对海洋生物危害最大的是（）
A、大气污染B、污水污染C、.固体垃圾D、石油污染
14、我国最主要的淡水资源是（）
A、江、河、湖泊水 B、深层地下水 C、大气降水D、冰川冰
15、我国工业发达、水资源最紧缺的地域位于（）
A、西北地区B、华北地区C、长江三角洲 D、珠江三角洲
16、我国天然林地主要分布在（）
A、东北和东南B、东南和西南C、西北和东北D、东北和西南
17、我国水田农业主要分布在（）
一、字词
要求：１、识记每一课“读一读 写一写”中的全部字词（包括上课时划出的）２、看课文词语注释，结合注释及工具书了解各字词的意思３、翻阅听写本，注意之前写错的字词 示例：易错字词：（注意字音和字形，请在横线上填写字音或字词并牢记）
锐不可dāng______suí_____靖yào____子寒jìn_____逃cuàn_____ 蹿____张huáng____失措jū____躬瓦lì________箱qiâ____zāng物______ 制cái______杀lù_______
荒miù____霹lì______孤shuāng______狼jí______pán_____跚tuí_____唐揩_____尴gà______ 烦zào_______ 门kuàng____愧zuî____荒pì_____取dì____kū髅_______â耗_______
文zhōu zhōu______jì俩_______颠pâi______黄发垂tiáo_____温xīn_______ 噫_____ 舟jí_____戍______石青sǎn_____之椎jì____矝___ 通___发zān______决zì________二shǔ许_____晨xī_____
二、作家作品
要求：识记重要的作家作品，认真阅读每篇课文的相关注释 重要的作家作品举例： 孙犁：《芦花荡》《荷花淀》“荷花淀派” 雨果：（课文《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》）法国作家 《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》
鲁迅：原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，中国现代著名的文学家、思想家、革命
家，第一篇白话小说《狂人日记》，小说集《呐喊》《彷徨》，散文集有《野草》（《风筝》选自《野草》）和《朝花夕拾》（《阿长与＜山海经＞》《从百草园到三味书屋》都出于此本散文集，详见名著导读224页），中篇小说《阿Q正传》是中国现代文学史上的不朽杰作。
朱自清：我国著名散文家、诗人、学者、民主战士，《背影》《春》《绿》《荷塘月色》，有诗文集《踪迹》、《欧旅杂记》，以及一些文艺论著，收在《朱自清文集》里。
杨绛：原名杨季康。作家、文学翻译家。主要译著有《堂·吉诃德》，散文集《干校
六记》《将饮茶》等，长篇小说《洗澡》。
钱钟书：学者，作家，著有小说《围城》和学术著作《谈艺录》《管锥编》等。余秋雨：文化史学家、散文家、艺术理论家，《文化苦旅》《山居笔记》
陶渊明：名潜，字元亮，东晋伟大诗人。长于诗文辞赋，有《陶渊明集》传世，主
要散文有《归去来兮辞(并序)》《桃花源记》《五柳先生传》等。
刘禹锡： 周敦颐：
杜甫：唐代伟大的现实主义诗人，《茅屋为秋风所破歌》《春望》《闻官军收河南河北》及“三吏”“三别”。《新安吏》《潼关吏》《石壕吏》《新婚别》《垂老别》《无
家别》。“诗圣”“诗史”
注意：除以上所列作家作品必须要牢记之外，其余课文中有出现的作家作品也要有所了解。
三、重要的课内现代文语段阅读
注意：课内现代文主要以精读课文为主，阅读特别注意以前做错的题目。
四、课外阅读
要求：细心翻阅作业本及试卷上的课外阅读题，注意容易犯错的题目
五、文言文复习要求：
１、背诵并会默写《桃花源记》《陋室铭》《爱莲说》《核舟记》（二至四段）《大道之行也》《杜甫诗三首》
２、认真阅读每个注释（多看多记，必考）
３、结合第五单元试卷、作业本上的题目来巩固文言文字词句的掌握
４、课外文言文中的字词解释来源于课内的字词，所以必须掌握好课内文言字词
六、课外古诗词背诵（前6首）
要求：背诵并会默写阅读引言及注释 举例：《长歌行》这首诗以景寄情，由情入理，其中“______________，____________”两句诗揭示了要珍惜时光的人生哲理。《望洞庭湖赠张丞相》中倍受后人赞赏,被誉为”笔力千钧”的写景的两句诗是: ______________，_________________。注意：这里只是举例而已，每一首诗歌都必须要背诵并会默写。
七、名著导读
要求：认真阅读课文224-254页，对名著的内容必须要了解。《朝花夕拾》：温馨的回忆与理性的批判作者：鲁迅 《骆驼祥子》：旧北京人力车夫的辛酸故事作者：老舍 《钢铁是怎样炼成的》：理想主义的旗帜与人生的教科书 作者：尼古拉﹒奥斯特洛夫斯基主人公：保尔﹒柯察金 名句：243页第一段
八、综合性学习
要求：认真全面阅读每一单元的综合性学习举例：
1、作为21世纪的青年人，我们更加热爱和平，但战争离我们并我遥远。你能列举和战争有关的一则名言和诗句吗？你还知道哪些军事成语？（详见课本45-48页）名言：_____________________________________________________________ 诗句：_____________________________________________________________ 成语：_____________________________________________________________
2、请摘录与莲有关的诗句：______________________________________________（详见课本185-189页，了解莲文化———赏荷圣地、两则谜语）
九、作文
D.甲受到的摩擦力一定小于乙受到的摩擦力
5.(2011桂林)你在使用水性笔解答中考试题时，水性笔中的墨水保持不变的物理量是( )
A. 质量 B.密度 C.重力 D.体积
6.(2012淮安)如图1甲所示，一块长木板放在水平桌面上现用一水平力F，向右缓慢地推木板，使其一部分露出桌面如图1乙所示，在推木板的过程中木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是( )
A.F、p不变，f变大 B.F、f不变，p变大
C.F变小，p、f变大 D.F、f不变，p变小
7.(2012嘉兴)某同学用嘴对一小空瓶吸一口气，空瓶就能“挂”在嘴唇上，原因是( )
A.唾液把瓶粘住了 B.瓶内气压减小了
C.瓶外气压增大了 D.瓶子质量减小了
8.(2011眉山)如图所示，体积相同的三个球A、B、C，则它们所受浮力最大的是
A.A球 B.B球 C.C球 D.B球和C球
9.(2011包头)如图所示，在容器中放一个上、下底面积均为10cm2、高为5cm，体积为80cm3的均匀对称石鼓，其下底表面与容器底部完全紧密接触，石鼓全部浸没于水中且其上表面与水面齐平，则石鼓受到的浮力是
A.0 B.0.3N C.0.5N D.0.8N
10.(2011赤峰市)如图2是研究杠杆平衡条件的实验装置，要想使杠杆平衡，A处钩码应挂( )
A、1个 B、2个 C、3个 D、6个
11.(2011山西)如图4所示，是一种指甲刀的结构示意图，下列说法正确的是 ( )
A.ABC是一个省力杠杆
B.D处刀刃较薄，可以增大压力
C.杠杆ABC上有粗糙的花纹，可以减小摩擦
D.指甲刀只有两个杠杆，一个省力杠杆，一个费力杠杆
12.(2011桂林)在日常生活中，用10N的拉力不能提起重15N的物体的简单机械是( )
A.一个定滑轮 B.一个动滑轮
C.杠杆 D.斜面
13.(2011天津)滑雪运动员从山顶加速下滑的过程中，他的( )
A、重力势能增加，动能增加 B、重力势能减少，动能减少
C、重力势能增加，动能减少 D、重力势能减少，动能增加
14.(2008临沂)两名举重运动员，甲比乙高，如果他们举起相同质量的杠铃所用的时间相等，如图所示，则( )
A.甲运动员做功较多，功率较小
B.甲运动员做功较多，功率较大
C.甲运动员做功较多，
他们的功率相等
D.甲、乙运动员做功相等，功率相等
15.(2008常州)中考体育跳绳项目测试中，小明同学在lmin内跳了120次，则他跳绳时的功率大约是
A. 0. 5 W B. 5 W C. 50W D. 500 W
解析：本题是一道估算题，先估体重、跳绳高度。再计算。小明体重约500N，每次升高5cm，P=W/t=Gh×120/60s=50W
16.(2011莆田)质量较大的鸽子与质量较小的燕子在空中飞行，如果它们的动能相等，那么( )
A、燕子比鸽子飞得快 B、鸽子比燕子飞得快
C、燕子与鸽子飞得一一样 D、两者速度大小无法比较
17.(2011桂林)图5是小明在体育考试中测试“引体向上”时的示意图。关于“引体向上”，下列说法中
正确的是(D )
A.身体悬挂不动时，势能为零
B.身体上升时，重力做功，势能减少
C.身体下降时，重力做功，势能增加
D.身体上升时，克服重力做功，势能增加
18.(2011绍兴)如图甲所示，质量不计的弹簧竖直固定在一压力传感器上，压力传感器是电阻阻值随受到压力的增大而减小的变阻器(压力不超过最大值)，压力传感器、电流表、定值电阻和电源组成一电路。压力传感器不受力时电流表示数是I0。t=0时刻，将一金属小球从弹簧正上方某一高度由静止释放，小球落到弹簧上压缩弹簧到最低点，然后又被弹起离开弹簧，上升到一定高度后再下落，如此反复。整个过程中，不计能量损失，电流表示数I随时间t变化的图像如图乙所示，则( )
A.t1时刻，小球动能最小
B.t2时刻，弹簧的弹性势能最小
C.t2～t3这段时间内，弹簧的弹性势能先增加后减少
D.t2～t3这段时间内，小球增加的动能小于弹簧减少的弹性势能
二.填空题(每空1分，共22分)请把答案直接填在题中横线上的空白处，不要写出演算过程。
19.(2011柳州)由于地球的吸引而使物体受到的力叫做________力.一切物体在没有受到力的作用时，总保持__________状态或匀速直线运动状态，这就是牛顿第一定律。行驶的汽车突然刹车时乘客会向前倾倒，这是因为乘客具有___________。
20.(2012?哈尔滨)鱼缸中装满水，在水中轻轻放入一只小船，小船漂浮在水面上，从鱼缸中溢出5×10﹣4m3的水，则小船受到的浮力是___________N，小船所受的重力与浮力的关系是___________(g=1O N/kg).
21.(2011攀枝花)云南盈江地震中，一块体积为0.1m3的石头从崖上滚落水中(完全浸没)，则它受到的浮力大小约为______N。(g=10 N/kg)
22.(2011南充)质量为120g、体积20cm3的物体挂在弹簧测力计上，再把物体浸没在某种液体中，弹簧测力计的示数是1N，物体受到的浮力为____N，液体的密度为____kg/m3。
23.(2012南京)用手将一重为5N的物体全部压入水中，物体排开的水重8N，此时物体受到的浮力为___________N，放手后物体将___________(选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”)，待物体静止时所受浮力为___________N，排开水的体积是___________m3。
24.(2008广安)俄制米一26TS是世界上最大的重型直升机，它在四川地震灾区唐家山堰塞湖应急疏通工程完成后的撤离行动中，把重约14t的挖掘机在30s内匀速提升到距工地600m的空中，在这个过程中它对挖掘机所做的功是______ J,功率是____________ W(g=1ON/kg)。
25. (2011烟台)如图14所示,轻质杠杆OA中点悬挂重为60N的物体,在A端施加一竖直向上的力F,杠杆在水平位置平衡,则力F的大小是_______________,保持F的方向不变,将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中,力F将_____________(选填“变大”、“变小”或“不变”).
26.(衢州卷)如图所示为钓鱼竿钓鱼的示意图，O为支点，F1表示手对钓鱼竿的作用力，请完成下列问题：
(1)在图中画出鱼线对钓鱼竿拉力F2的力臂l2;
(2)钓鱼竿属于________杠杆
(选填“省力”、“费力”或“等臂”)
(27题)
27. (2011德州)刘佳的妈妈从超市买回一袋胡萝卜，刘佳捡了一个最大的用细线系好挂在弹簧测力计上(如图11所示)。胡萝卜重为 N，如果在系线处将胡萝卜切成两段，则GA_______GB(选填“大于”、“小于”或“等于”)
28. (2011内江) 4月12日，人类首位宇航员一一加加林进入太空50周年庆祝大会在俄罗斯隆重举行。如果通过宇航员把物体从地面带到太空后，那么，物体的质量将 (选填“不变”、“增加” 或“减小”) ，物体 (选填“有”或“没有”)机械能。
三、作图题(4分)
29.(2011青海)如图是盛有水的杯子静止在斜面上，画出小球静止时的受力示意图。
四、实验探究题(6分)
30.(衢州卷)将不易直接测量的量转化为可感知、可量度的量，这是一种常见的科学研究方法。请分析回答：
(1)在“研究影响摩擦力大小的因素”的实验中(如图甲所示)，用弹簧测力计拉动木块时，必须让木块在水平面上做 ________ 运动，通过弹簧测力计上的示数可得知摩擦力的大小;
(2)在“研究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中(如图乙所示)，将质量不同的小钢球从同一斜面、相同高度由静止开始沿斜面滚下，通过比较同一木块被小钢球推动后 ________ ，可判断出小钢球刚滚到水平面时动能的大小。
五、综合应用题(31小题6分，32小题7分、33小题7分共20分)
31.(2011常德)佳佳冷饮店在顾客购买果汁后会免费为其提供冰块。如图是一杯果汁饮料中放有冰块的示意图。已知该饮料的密度为0.98×103kg/m3,冰块质量为20g，冰的密度为0.9×103kg/m3，杯子内部底面积为50cm2，杯中饮料的深度为10cm。
求：(1)冰块所受的浮力;(2)杯底所受的压力。
32.(金华)在汶川地震的抗震救灾中，党和政府把救人放在重中之重的位置。在倒塌房屋的废墟中搜救被困人员，重型吊机起到了重要的作用。如图所示所示的重型吊机在某次起吊中，吊起了20000千克的重物(钢绳的重和摩擦不计，取g=10N/kg)。求：
(1)当重物匀速上升时，钢绳受到的拉力为多少牛?
(2)若重物以0.1米/秒的速度匀速竖直上升15秒，重型吊机对重物所做的功为多少焦?
(3)在重物以0.1米/秒的速度匀速竖直上升的过程中，重型吊机对重物做功的功率为多少瓦?
33.(2008广东)如图所示，小明在跑步机上锻炼身体.设他在跑步机上以5m/s的速度匀速跑动30min，跑动的总动力为40N.
求：(1)他在这段时间内相当于跑了多少路程?
(2)他在这段时间内做了多少功?
(3)他做功的功率是多少?
参考答案
一、选择题
1.B 2. C 3. C 4.D 5. B 6. B 7.B 8.C 9.B 10.C 11.A 12.A 13.D 14.B 15.C 16.A 17.D 18.D
二、填空题
19. 重力;静止;惯性 20。5;平衡力 21。1000
22.0.2 1.0×103 23。故答案为：8;上浮;5;5×10﹣4.
24。8.4×107 2.8×106 25。30 不变
26。
27. 2.4;大于 28。不变 有
三、作图题
29.
四、实验探究题
30. (1)匀速直线 (2)运动的距离大小(或运动的远近)
五、综合应用题
31.答案：(1)由题意可知冰块放入果汁饮料中会漂浮
故冰块受到的浮力F浮=G冰=20×10-3kg×10N/kg=0.2N
(2)由液体内部的压强公式可得杯子底部的压强为:
p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×10×10-2m=0.98×103Pa
故杯底受到的压力F=pS=0.98×103Pa×50×10-4m2=4.9N
32。解析：当重物匀速上升时，拉力与重力是一对平衡力，大小相等。由速度和时间可以求出距离，然后根据功的计算公式求出功，再由功率计算公式求出功率。
答案：(1) F=G=mg=2000kg×10N/kg=2×105N
(2)s=vt=0.1m/s×15s=1.5m W=Fs=2×105N×1.5m=3×105J
(3)P=W/t=3×105J/15s=2×104W 或者根据P=Fv=2×105N×0.1m/s=2×104W
33.答案：(1)由V=S/t 得：
S=vt=5m/s×30×60s=9000m=9km
(2)W=Fs=40N×9000m=360000J
(3)P=W/t=360000J/1800s=200W
初二上学期物理期末复习试卷及答案三
一、选择题(每小题3分，共33分)每个题中只有一个符合题意的选项，请将符合题意的选项前面的字母序号填在下面的表格内。
1.在物理学中，牛顿第一运动定律是用什么方法获得的
A.单纯的实验方法B.单纯的推测方法
C.数学推导的方法 D.实验加推测的方法
2.放在水平桌面上的电视机，受到彼此平衡的力是
A.电视机受到的重力和桌面对电视机的支持力
B.电视机受到的重力和电视机对桌面的压力
C.电视机对桌面的压力和桌面对电视机的支持力
D.电视机对桌面的压力和桌子受到的重力
3.某农户生绿豆芽时，将绿豆倒入盛水的容器中，发现成熟饱满的绿豆沉入水底，干瘪、虫蛀的绿豆漂浮在水面上，产生这一现象的原因是
A.沉底的绿豆受到的浮力小于重力，漂浮在液面的绿豆受到浮力大于重力
B.沉底的绿豆受到的浮力小于重力，漂浮在液面的绿豆受到浮力等于重力
C.沉底的绿豆受到的浮力大于重力，漂浮在液面的绿豆受到浮力等于重力
D.沉底的绿豆受到的浮力等于重力，漂浮在液面的绿豆受到浮力小于重力
4.下列说法中正确的是
A.机械效率越高，机械做功一定越快 B.做功越多的机械，机械效率一定越高
C.功率越大的机械做功一定越多 D.做功越快的机械，功率一定越大
5.能够说明组成物质的分子，处在永不停息的运动之中的事实依据有
A.将一杯芝麻与一杯黄豆混合后体积只有一杯半
B.每到第四节课，坐在教室里就能闻到厨房飘来的阵阵饭香
C.先后向一端封闭玻璃管中注入等量水和酒精，充分混合后酒精和水总体积变小
D.用力压两个表面光滑的铅块，铅块会黏到一起
6.在下列估测中，基本符合实际的是
A.一个中学生的体重大约为50N B.一只鸡的质量大约为50kg
C.人体的密度大约为1.0 ×103 kg/m3
D.一个中学生站立时，对地面的压强约1千帕
7.有一种用塑料或橡皮制造的挂衣钩，中间是一个空的“皮碗”，如图1所示，可以把它按在光滑的墙或玻璃上，在钩上再挂上几件衣服也不会掉下来，这是因为
A.墙对它有吸力 B.玻璃对它有吸力
C.衣钉对墙或玻璃有附着力 D.大气压的作用
8.如图2，小鱼口中吐出的气泡在升至水面的过程中，体积会逐渐变大，则气泡受到的浮力和气泡内气体压强的变化情况是
A.浮力不变，压强不变 B.浮力变小，压强变小
C.浮力变大，压强变大 D.浮力变大，压强变小
9.请将地球、银河系、太阳系、太阳按尺度大小由小到大进行排列，其中排列正确的是
A.地球、银河系、太阳系、太阳 B.太阳、太阳系、地球、银河系
C.地球、太阳、太阳系、银河系 D.太阳、地球、银河系、太阳系
10.在图3所示的简单机械中，属于费力杠杆的是
11.在苹果从树上落向地面的过程中，下列说法正确的是
A.苹果的势能增大，动能减小 ?B.苹果的势能减小，动能增大
C.苹果的势能不变，动能增大 ?D.苹果的势能不变，动能减小
二、填空题(每空2分，共30分)
12.生物课本上对血压做了如下定义:“血液在血管内向前流动时对血管壁造成的侧压力，叫做血压……健康成年人收缩压正常值的变动范围为12Kpa~18.7KPa…”这里“血压”的“压”是指的_______(选填“压强”或“压力”)。
13.假期，小明帮爸爸干农活，他们沿着小路拉车，爸爸用400N的力水平向南拉车，小明用200N的力水平向南推车，这二个力的合力大小是 N，合力的方向是 。
14.两小滴水银靠在一起，就变成一大滴水银，这说明水银分子间存在_______力，水银不易被压缩，这说明分子间存在______力，酒精和水混合后总体积会变小，这说明分子间有__________。
15.如图4所示，机翼上方的形状为曲线，下方形状近似于直线，则在相同时间内，机翼上方的气流通过的路程比下方气流通过的路程________，因而，机翼上方空气流动速度比下方流速_______，机翼上方受到大气的压强比机翼下方受到的压强______，形成的压强差使飞机获得竖起向_____ 的升力。
16.在图5中，A装置是___________滑轮(选填“定”或“动”)。若用30牛的拉力将旗帜匀速提升10米，则拉力所做的功为____ _______焦。
17.一台液压机小活塞与大活塞面积之比为1:20，如果在小活塞上加15N的力，则在大活塞上可以产产生 N的力。
18.在水平地面上，用60N的水平拉力拉重100N的木箱，使木箱沿拉力方向前进3m，拉力所做的功等于 J，重力所做的功等于 J。
三.作图实验题(19题3分，20题7分，3题5分，4题4分，共19分。)
19.在图6中，画出作用在“开瓶起子”上动力F1的力臂和阻力F2的示意图。
20. 妈妈在做菜时问小刚，你知道花生油的密度是多大?
(1)小刚想，花生油是油类，它的密度应该比水小，于是他滴了一滴油在水中，发现油浮在水面上，由此可以证明他的猜想是 的。
(2)到学校后，他做了如下实验:先用调好的天平测出烧杯和花生油的总质量150g，然后将一部分花生油倒入量筒中，再测出剩余花生油和烧杯的质量为107.6g，读出量筒中花生油的体积，如图7甲所示，最后算出花生油的密度，请你将测得的结果填入下表。
烧杯和花生油的总质量(g) 烧杯和剩余花生油的质量(g) 量筒中花生油的质量(g) 量筒中花生油的体积(cm3) 花生油的密度(g/ cm3)
150 107.6
(3)图7乙是他在实验结束后整理器材的情景，其中操作不规范的是____________。
21.小明和小华合作做“研究杠杆平衡条件”的实验
(1)实验时，小明先调节杠杆在水平位置平衡，你认为这样做的好处是 ______ 。
(2)小华将四个重力均为0.5N的钩码挂在杠杆左端后，又将弹簧测力计钩在杠杆A处的细线上(如图8所示)。要使杠杆在水平位置平衡，且弹簧测力计的示数最小，则小华应沿 _________ 方向拉弹簧测力计.在此情况下，小华读出弹簧测力计示数为4.2N.小明和小华对实验数据分析后得到的结论是:在误差允许的范围内，动力×动力臂 = 阻力×阻力臂。你认为他们这样就得出结论是否合理? ____________ ;
简述理由: __________________________________________________________。
22.某同学用如图9装置测定滑轮组机械效率，在实验前，请你帮他猜想该装置中可能影响其效率高低的主要因素有哪些?(要求写出两种即可)
猜想(1)
猜想(2)
四、计算题(23题9分，24题10分，共19分)
23. 如图10所示，某工人利用滑轮组提升矿井中质量为42kg的重物，用250N的水平力匀速拉动绳子，在10s内将重物提升5m至井口(取g=10N/kg)。求:
⑴ 工人做功的功率。
⑵ 该滑轮组的机械效率。
24.小亮在学习了“浮力”之后，做了一个观察鸡蛋悬浮的实验，主要操作步骤如下:如图11所示，先在水平桌面上放置一个底面积为100cm2的圆筒形容器(厚度可忽略)，向容器中注入10cm深的水，再取一个鸡蛋，称得其质量为55g,将它轻轻放入水中，发现鸡蛋沉至容器底部，此时测得水面升高了5mm，然后，向容器中加食盐并不停地搅动，直到鸡蛋恰好悬浮起来为止，请计算:
(1)容器中放入鸡蛋时，水对容器底部的压强是多大(g=10N/kg)。
(2)当鸡蛋悬浮起来时，盐水的密度是多少?
参考答案
一、选择题(每题3分，共33分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
答案 D A B D B C D D C B B
二、填空题(每空2分，共30分)
12.压强。
13. 600，向南。
14.引，斥，间隙。
15.长，大，小，上。
16.定，300。
17.300N。
18.180，0.
三、作图实验题(19题3分，20题7分，3题5分，4题4分，共19分。)
19.说明:全对得3分，只画对1处得1分。
20.(1)正确或对(2)42.4;53;0.8(3)用手直接拿砝码
21.(1)便于测量力臂。(2)竖直向下，不合理，仅依据测量数据得出结论没有说服力。
22. (1)动滑轮重力可能影响滑轮组的机械效率。
(2)摩擦及绳重可能影响滑轮组的机械效率。
(3)提升物体的重力可能影响滑轮组的机械效率。
四、计算题(23题9分，24题10分，共19分)
23. 解:⑴ 工人做功的功率: = 250W┄┄┄4分
⑵ 滑轮组的机械效率: 84%┄5分
答:工人做功的功率为250W;滑轮组的机械效率为84%。
24. 解:(1)P=ρ水gh=1.0×103㎏/m
3×10N/㎏×0.15m=1.5×104Ρa┄┄┄3分
(2)V蛋=Sh=100㎝2×5㎝=5×10-4m3┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄2分
∵鸡蛋恰好悬浮┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄1分
∴V排=V蛋=5×10-4m3┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄1分
由F=ρ盐水g V排得┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄1分
ρ盐水=F/g V排=G/ g V排=m/ V排=0.055㎏/5×10-4m3=1.1×103㎏/m3┄┄┄┄┄┄2分
初中地理结业考试,是初二地理教师必须面对的问题,下面我将自己的一些做法和体会归纳如下:
一、基础知识复习阶段。（时间：一个月左右）
1、紧扣考纲和教材，全面推进。
依照地理考纲和教材，进行一轮地毯式的讲解复习，也就是把每一章节的主要内容全部罗列出来。目的是让学生对考点内容和要求有一个全面的了解，同时查漏补缺，消灭学生初
一、初二时未掌握好的知识点和教师未讲解到的知识点，同时要把各个考点的要求向学生交代清楚，比如：哪些是重点、难点；哪些是学生应加强记忆的。使学生复习时心中有数。
2、主次分明、详略得当。
考纲内容覆盖了四册<初中地理>和海南地理,知识点多而复杂,记忆性内容所占比例大,而且近几年的地理结业考试大多考那些最基本、最基础的知识，主要检测学生是否掌握了课程标准的要求，考试内容不回避“双基”及其重点。怪题、偏题较少。因此在教学中要围绕主干知识进一步突出重点，突破难点。（复习重点放在八年级下册和七年级下册上。）让学生在理解的基础上记忆、应用，从而达到对“双基”的真正掌握。
3、讲练结合、有效教学。
复习时除了讲解，还要选择一些合适的题型，（前两年结业考试和单元过关题中的一些典型题型）让学生加深对考点知识的印象和理解，发现学生还存在的问题，使知识得以消化和巩固。特别是讲后评析是十分重要的，可提高学生的纠错能力，教师要交给学生答题技巧和方法；同时要仔细研究不同类型的解题方法，特别是开放性试题，要怎样把材料与问题有机地结合起来，找准答题角度，恰当地组织答案。
4、注重学生析图能力的培养。
地图是学生学习地理必须掌握的一项基本技能。也是考查学生分析能力的理想手段.学生能找出信息,分析解决问题.如:08年的考试题中关于汶川和湖南的两题.地理中的图指:基本图(如七大洲和四大洋、我国的四大区域图、台港省图等)。气温曲线和降水量柱状图，还有平面图等。地图掌握得好，对学生的理解和记忆有很大的帮助。
二、综合强化复习阶段。（时间：半个月左右）
在考试范围出来后，根据前面的复习情况，抓考纲、抓考点、抓记忆。
1、选择典型试题，加强模拟训练。
2、精讲精练，重在指导。
讲：做到有针对性，除重、难点外，着重讲复习方法和应注意的问题，注意知识的综合和能力的培养，培养学生的应试能力。如：“中国的地理差异”这一节，所有的知识点：农业、工业、铁路、资源、地形、河流等都可综合在四大地理区域中考查。
练：适应结业考试的要求，注重选题的质量，重视能力题和应用题，注意培养审题能力。
地理
1、我国的地理位置及其特点：
●纬度位置及优越性：我国领土南北跨纬度很广，大部分位于中纬度地区，属(北温)带，一小部分在(热带)，没有(寒带)。气候差异大，为发展(多种农业经济)提供了有利 条件。●海陆位置及优越性：（1）位于(亚)洲的东部，(太平)洋的西岸，使我国东部广大地 区(在夏季风湿润气流的影响下，（降水）丰富，有利(农业)生产；（2）海陆兼备，东部 地区有利与(海外各国友好往来)；西部地区(深入亚欧大陆内部)，使我国陆上交通能 与(中亚、西亚、欧洲)各国直接往来，便于对外(交往和合作)（3）沿海有许多优良的 港湾，便于发展(海洋事业)。
●我国领土面积（960 万）平方千米，仅次于（俄罗斯）、（加拿大），居世界第三。陆 上邻国 14 个。逆时针依次为朝鲜、（俄罗斯）、（蒙古）、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯 坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、（印度）、尼泊尔、不丹、（缅甸）、（老挝）、越南。陆上疆界 2 万多千米。隔海相望的国家 6 个：韩国、（日本）、菲律宾、（马来西 亚）、文莱、（印度尼西亚）。
2、我国的人口
●人口总数：2000 年（12.95）亿。
●我国人口的突出特点：人口 基数大，人口增长快。
●我国人口分布特点：人口分布（不均），以黑龙江黑河—云南腾冲一线为界，（东部）地区人口密度大，（西部）地区人口密度较小。（我国西部地区人口稀少，但资源丰富，在西部大开发时，应注意什么问题？西部地区具有资源优势，但自然环境相对脆弱。在目 前人、地、水、土矛盾已相当尖锐的条件下，开发西部，一定要以保护环境为前提，不能 先开发后再治理。）
●人口国 策： 实行计划生育。
●内容：控制人口数量，提高人口素质
3、我国的民族
●我国共有（56）民族，其中人口最多的是（汉）族，少数民族中人口最多的是（壮）族。
●汉族分布特点：汉族的分布遍及全国各地，以（中部）和（东部）最为集中。
●少数民族分布特点：主要集中在（东北）、（西北）、（西南）。少数民族人口最 多的是（壮）族。民族分布特点：（大杂居、小聚居）。
●少数民族风情：
（蒙古）族的那达慕大会
（傣族）族的泼水节、孔雀舞（藏族）族的集体舞、藏历年（朝鲜）族的长鼓舞等。
4、我国的地形
●我国地形的特点：（地形复杂多样，山区面积广大）
●山区在开发和保护方面应当注意哪些问题：
（1）山区地面较为崎岖，（交通）不便，（基础设施）建设的难度较大。
（2）在开发利用山区时，要特别注意（生态环境建设），预防和避免山地灾害（如崩塌、滑坡、泥石流）的发生。
●我国地势特征：（我国地势西高东低，呈阶梯状分布）。阶梯的分界线 海拔高度 主要地形类型 主要地形区
第一级阶梯 一、二级阶梯昆仑山脉－祁连山脉－横断山脉；
二、三级阶梯是大兴安岭－太 行山脉－巫山－雪峰山。4000 米以上 高原 青藏高原、柴达木盆地。
第二级阶梯 1000—2000 米 高原、盆地 内蒙古高原、云贵高原、黄土高原、四川盆地、塔 里木盆地、准噶尔盆地。
第三级阶梯 500 米以下 丘陵、山地、平原、盆地相间分布 东南丘陵、东北平原、华北平原、长江中下游平原。
●我国地势西高东低呈阶梯状分布的特征对我国的气候、河流、交通产生的影响：
（1）对气候的影响：我国地势西高东低向海洋倾斜,有利于海上的湿润气流向我国内陆推 进,为我国广大地区带来丰沛的降水。
（2）对河流的影响：西高东低的地势,必然造成我国的大江大河自西向东奔流入海；河流 在高一级阶梯向低一级阶梯流动时,落差大,产生巨大水能。
（3）对交通的影响：向东流淌的大河沟通了我国东西的交通,方便了沿海和内陆的联系;阶 梯交界处的高大山脉成为我国东西交通上的巨大障碍。
山脉 两侧的地形区
西侧 东侧
①大兴安岭 内蒙古高原 东北平原
②太行山 黄土高原 华北平原
③巫山 四川盆地 长江中下游平原
④横断山脉 青藏高原 四川盆地或云贵高原
山脉 两侧的地形区
北侧 南侧
⑤昆仑山脉 塔里木盆地 青藏高原
⑥天山山脉 准噶尔盆地 塔里木盆地
●山脉构成地形骨架
●四大高原
（青藏高原）我国海拔最高、面积最大的高原
（内蒙古高原）地面坦荡、一望无际
（黄土高原）黄土广布、地表千沟万壑
（云贵高原 地表崎岖，喀斯特地貌显著
●四大盆地 面积最大的盆地是（塔里木盆地）盆地
海拔最高的盆地是（柴达木）盆地
纬度最高的盆地是（准噶尔）盆地
发展农业生产条件最优越的盆地是（四川）盆地
●主要山脉走向：东－西走向：天山山脉――阴山山脉
昆仑山脉――秦岭
南岭
东北－西南走向:大兴安岭――太行山――巫山――雪峰山
长白山脉――－武夷山脉
台湾山脉
南－北走向:横断山脉
西北－东南走向:祁连山脉
弧形山脉:喜马拉雅山脉
5、我国的气候
●根据活动积温,我国从北到南可以划分为 5 个温度带.寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带；此外还有一个地势较高的高原气候区.（1）热带 亚热带 暖温带 中温带 寒温带 高原气候区
（2）0（3）暖温带
（4）琼 台 粤 桂 云或滇
（5）一 三
（6）②亚热带 ③暖温带
●依据降水量和蒸发量的关系,我国可以划分 为 4 个干湿地区（湿润）区、（半湿润）区、（半干旱）区、（干旱）区。
干湿区 湿润区 半湿润区、半干旱区、干旱区。
植被 森林 森林草原、草原、荒漠。
农业类型 种植业（水田农业）种植业（旱地农业）畜牧业
●季风区与非季风区的分界线：（大兴安岭）、（阴山）、（贺兰山）、（巴颜喀拉山）、（冈底斯山）．
●说出下列地理现象存在差异的原因：
我国长江中下游地区形成特殊的“鱼米之乡”的景观得益于（雨热同期的季风）气候。长江中下游地区与青藏高原处在大体相同的纬度上，但气候差别很大的原因是（地势（青 藏高原海拔高））因素；
长江中下游地区与阿拉伯半岛大体相同的纬度上，气候差别很大的原因是受（海陆位置）和（夏季风）的影响。北京与乌鲁木齐纬度大致相当，但降水却有很大的差别。（海陆 位置、夏季风）
在不同的温度带内生长不同的果树；不同的温度带内熟制也不同；南北传统民居的建筑结 构也不同。原因是（纬度因素）
东西植被不同；东西农业类型不同，东部以耕作业为主，西部以畜牧业为主；东西部房屋 屋顶的结构不同，东南部多钭顶房，西北部多平顶屋。（降水量不同）
使我国的农作物及各种动植物资源极其丰富。（气候复杂多样）
②形成不同自然资源和旅游资源（气候复杂多样）
③人们的饮食习惯也各有不同，如：四川、湖南等地冬季比较阴冷潮湿爱吃辣椒；南方人 爱吃米饭，北方人爱吃面食。（气候复杂多样）
④人们的服饰也因为适应气候而多姿多彩（气候复杂多样），如：西藏的藏袍就是为了适应西藏日较差大的气候特征的（地形）；
⑤各地的建筑特点 不同，北方的屋顶斜度较小，墙体较厚，南方的屋顶斜度较大（气温、降水）； ⑥对。……
（1）①7；②7、8；③4、5、6、7、8；④4、5、6、7、8、9（2）夏秋多冬春少
（3）广州、哈尔滨；我国的雨带推移是自南向北推进。
（4）因为我国南方雨季开始早、结束迟、雨季长；我国北方雨季开始迟、结束早、雨季短
●季风气候带来的灾害性天气（寒潮）、（台风）、（水旱灾害）
●我国气候的主要特征
（1）从图中读出我国的气候特点：气候特征（气候复杂多样）、（季风）气候显著。
（2）三明属于（亚热带季风气候）气候。
●列表对比长江、黄河
项目 长江 黄河
发源地 青藏高原的唐古拉山 青藏高原的巴颜喀拉山
源头 沱沱河 约古宗列渠
流经省区 青、川、藏、滇、渝、鄂、湘、赣、皖、苏、沪 青、川、甘、宁、内蒙古晋、陕、豫、鲁
流经主要地形区 青藏高原、云贵高原、四川盆地、长江中下游平原 青藏高原、黄土高原、华北平原
主要支流 嘉陵江、汉江、赣江等 洮河、湟水、渭河等
流域范围 位于秦岭与南岭之间 位于阴山与秦岭之间
开发 水能（上游）、航运 水能（上游）
治理 兴建中上游防护林（略，见下表）
●黄河各河段产生灾害的原因，以及治理的基本方案。
河 段 上 游 中 游 下 游
产生的主要灾害 草地退化、荒漠化严重 水土流失 地上河
产生灾害的原因 气候趋于干旱 黄河中游流经黄土高原，支流较多。黄土高原的土层舒松，植被破坏严重，一遇暴雨，大量泥沙与雨水一起汇入黄河。黄河进入下游平原，河道变宽，坡度变缓。河水流速减慢，携带的泥沙沉积下来，使河床逐渐抬高。治 理 植树种草 开展水土保持综合治理。加固黄河大堤
8、我国自然资源的特点：（资源总量丰富）、（但人均不足。）
土地资源类型 季风区或非季风区 干湿地区 主要地形类型
耕地 季风区 湿润、半湿润区 东部的平原、低缓丘陵、盆地
森林 湿润区 山地
草地 非季风区 半干旱区 高原
未利用土地 半干旱区 西部的盆地、高原
●我国土地的基本国策是“十分珍惜和合理利用没一寸土地，切实保护耕地。”
●我国水资源的时空分布特点及其对社会经济发展的影响 ●目前人类利用的淡水资源，主要是主要是江河湖泊水和浅层地下水
●我国水资源时间、空间分布特点：时间上：夏秋多，冬春少；空间上：南丰北缺。●解决水资源时空分布不均的办法：兴建水库可以有效调控径流和水量的季节变化。例如： 三峡和小浪底水利枢纽。
●解决水资源地区分布不均衡的有效办法之一：跨流域调水。例如：南水北调工程，引滦 入津工程，引黄济青工程。
●解决我国缺水问题的主要途径之一：节约用水、保护水资源
9、我国的交通
●我国交通运输网络的大致分布格局：东密西疏
●我国的主要铁路干线
①兰新线 ②青藏线（未建成）③包兰线 ④京九线 ⑤宝成线 ⑥成昆线
东西向：京包线（北京—包头）—包兰线（包头—兰州）； 陇海（连云港—兰州）—兰新线（兰州—乌鲁木齐）； 沪杭（上海-杭州）—浙赣（杭州—株洲）—湘黔（株洲—贵阳）—贵昆（贵阳—昆明）线
南北向：京哈线（北京—哈尔滨）；京沪线（北京—上海）； 京广线（北京—广州）；京九线（北京—九龙）焦柳线（焦作—柳州）； 宝成线（宝鸡-成都）——成昆线（成都—昆明）
我国主要的交通枢纽及经过的铁路干线：
北京：（京哈线）、（京包线）、（京广线）、（京沪线）、（京九线）。
徐州：（陇海线）、（京沪线）。郑州：（陇海线）、（京广线）。
兰州：（陇海线）、（京包线）（包兰线）。
●根据需要合理地选择交通运输方式（略）
9、我国的农业
●农业的地区分布：
东、西部差异：
西部 400 毫米等降水量线 东部
种植业 畜牧业 种植业 林业 渔业
有灌溉水源的平原、河谷和绿洲 内蒙古、新疆、青海、西藏四大牧区 东部半湿润和湿润 的平原地区 东北、西南的天然林区，东南的人工林区 东部沿海和长江中下游地区南、北 方种植业的差异：
地区 耕地类型 作物熟制（一年几熟）
主要作物 粮食作物 油料作物 糖料作物
秦岭－淮河以北 旱地 一年一熟、两年三熟、一年两熟 小麦 花生 甜菜
秦岭－淮河以南 水田 一年两熟、一年三熟 水稻 油菜 甘蔗
●三大棉区：
●举例说明因地制宜发展农业的必要性：（P102 图 4.16 填充图册 P32 五）
利用当地（自然条件）的优势，把要发展的农业生产部门或农作物，布局在适宜它本身发 展、生长最有利的地区，是“因地制宜”的重要内容之一。
●农业生产还受当地（社会经济条件）的制约，这也是发展农业需要充分考虑的因素。
10、我国的工业
●工业分布特点：（沿海）、（沿河）、（沿交通线）
●工业的空间分布：
(1)京广、京哈、京沪等铁路沿线的全国意义的工业基地。
(2)黄河流域的（能源开发）工业带。
(3)长江沿线的以（上海）、（南京）、（武汉）、（重庆）为中心的沿江经济发达地带。
(4)沿海地区的（长江三角洲）、（辽中南）、（京津唐）、（珠江三角洲地区）等工 业最发达的经济核心区。
●发展高新技术产业：
(1)特征：从业的科技人员比重大；开发研究的费用比例大；产品更新快。
(2)分布特点：大多依附大城市，有大分散、小集中的特点。
(3)开发侧重点：沿海地区侧重（科技园区型）高新技术产业；沿边地区侧重（贸易导向 型）型产业；内陆地区侧重与（国防军事类）有密切关系的产业。
●高新技术产业开发区依附于大城市，分布特点呈（大分散）、（小集中）●举例说明高新技术产业对生产、生活的影响：
上海：优化调整了工业的产业结构。（上海工业的变化）
北京：增长速度快，促进和推动了经济的发展。（中关村对北京经济发展的贡献）
互联网：互联网技术改变了人们的生活和生产方式。
初二地理生物复习提纲
生物
1、生物具有的共同特征：植物的营养：绝大多数通过光合作用制造有机物；动物的营养： 从外界获取现成的营养。
2）生物能进行呼吸。
3）生物能排出身体内的废物。动物排出废物的方式：出汗、呼出气体、排尿。植物排出废物的方式：落叶。
4）生物能对外界刺激做出反应。例：斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应。5）生物能生长和繁殖。
6）除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
2、生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
3、生物圈为生物的生存提供的基本条件：营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定 的生存空间。
4、影响生物的生存的环境因素： 非生物因素：光、温度、水分等；生物因素：影响某种生物生活的其他生物。例：七星瓢虫捕食蚜虫，是捕食关系。稻田里杂草和水稻争夺阳光，属竞争关系。蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合作。
5、探究：光对鼠妇生活的影响
1）提出问题：光会影响鼠妇的生活吗？
2）作出假设：光会影响鼠妇的生活。
3）制定计划：检验假设是否正确，需通过实验进行探究。实验方案的要求：需设计对照实验，光照是这个探究实验中的唯一变量。其他条件都相同。
4）实施计划
5）得出结论
6）表达、交流
6、生物对环境的适应和影响：
1）生物对环境的适应举例：荒漠中的骆驼，尿液非常少。骆驼刺地下根比地上部分长很多。寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪厚，旗形树等。
2）生物对环境的影响：蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，其粪便增加土壤的肥力；沙 地植物防风固沙等都属于生物影响环境。
7、生态系统的概念和组成
概念：在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。
组成：包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者、消费者和分解者。非生物部分 包括阳光、水、空气、温度等
8、食物链和食物网： 生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。一个生态系 统中往往有很多条食物链，它们往往彼此交错连接，这样就形成了食物
网。
第二单元
9、光学显微镜各个部件的名称和作用： 镜座—稳定镜身。镜柱—支持镜柱以上的部件。镜臂—握镜的部位。载物台—放置玻片标 本的地方。中央有通光孔，两旁各有一个压片夹。镜筒—上端安装目镜，下端有转换器。转换器—可以转动的圆盘，上面安装物镜。粗准焦螺旋—转动时，可以大幅度升降镜筒。细准焦螺旋—转动时，镜筒升降幅度较小，可以使物像更清晰。目镜和物镜—目镜是用眼 观察的镜头；物镜是接近物体的镜头。遮光器—上面有大小不等的圆孔，叫光圈。用不同 的光圈对准通光孔，可以调节光线的强弱。反光镜—一面是平面镜（光线强时用），一面 是凹面镜（光线弱时用）。转动反光镜可以使光线经过通光孔反射上来。物像的放大的倍 数是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。
10、利用显微镜观察装片
①从目镜内看到的物像是倒像。例：在显微镜视野中看到一个“d”，那么在透明纸上写的 是“p”。②目镜放大倍数╳物镜放大倍数=显微镜的放大倍数
11、细胞的基本结构和功能
①细胞膜—具有保护细胞内部的作用，还能控制细胞内外物质的进出。②细胞质—细胞质 内含有许多与各种生命活动有关的微细结构。活细胞的细胞质具有流动性，有利于细胞与 外界环境之间进行物质交换。③细胞核—在生物遗传中具有重要作用。细胞核内含有与生 物的遗传有密切关系的物质——遗传物质。
12、植物细胞和动物细胞的区别
植物细胞除了和动物细胞一样含有细胞膜、细胞质、细胞核以外，一般还具有细胞壁、叶 绿体和液泡。
13、洋葱表皮细胞装片的制作和观察
制作步骤：（1）先在洁净的载玻片中央滴一滴清水。（2）把洋葱鳞片叶向外折断，用镊 子从鳞片叶的内面撕下一小块透明的薄膜。（3）把撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻地把它展平。（4）用镊子夹住一块盖玻片一侧的边缘，将它的另一侧先接触 水滴，然后轻轻地放平，盖在薄膜上。注意不要在盖玻片下留下气泡。（5）经碘液染色后。（6）把制好的洋葱表皮细胞装片放在低倍显微镜下观察
14、口腔上皮细胞装片的制作和观察（1）用滴管在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水。（2）用凉开水把口漱净，用牙签从口 腔腮壁处轻轻刮几下，（3）把牙签上附着的一些碎屑放在载玻片的生理盐水滴中涂几下。（4）盖上盖玻片，注意不要留下气泡。（5）经碘液染色后。（6）把制好的口腔上皮细胞 装片放在低倍显微镜下观察。
15、细胞膜的功能
细胞膜能够让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生 的废物排到细胞外。
16、线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用
（1）线粒体和叶绿体是细胞里的能量转换器（2）叶绿体：叶绿体将光能转变成化学能，储
存在它所制造的有机物中。（3）线粒体：将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。
17、细胞核在生物遗传中的作用
细胞的控制中心是细胞核。细胞核中有染色体，染色体中有 DNA，DNA 上有遗传信息。这些 信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令。
18、细胞通过分裂产生新细胞 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质 分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物 细胞还形成新的细胞壁。于是，一个细胞就分裂成为两个细胞。
19、细胞分化形成组织
细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合 在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。
20、说明人体的结构层次
细胞→组织→器官→系统→人体
21、说明植物体的结构层次
细胞→组织→器官→植物体
22、绿色开花植物的六大器官
①根、②茎、③叶，（属于营养器官）
④花、⑤果实、⑥种子，（属于生殖器官）。
23、只有一个细胞的生物体
酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等都是一个细胞的生物体，能独立生活，有一切生 理活动。2
4、病毒的形态结构和生命活动的特点
形态结构：多种多样的，病毒的结构简单，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成，没有 细胞结构。
生命活动：病毒只能寄生在活细胞里，25、关注病毒与生物圈中其他生物的关系，特别是与人类的关系
由病毒引起的流行性感冒，肝炎等，严重危害人体的健康；艾滋病也是由病毒引起的；口 蹄疫，鸡瘟以及众多的植物病毒，给农牧业生产造成巨大损失。
人们一方面设法治疗和预防病毒性疾病，一方面利用病毒为人类造福。接种牛痘疫苗预防 天花，口服疫苗预防脊髓灰质炎（又叫小儿麻痹症），口蹄疫，鸡瘟等动物病毒也可以通 过接种疫苗的方法进行防治，这些疫苗就是经过人工处理的减毒病毒。
第三单元
27、区分常见的藻类、苔藓和蕨类植物。
藻类植物：大都生活在水中，能进行光合作用，无根、茎、叶的分化。
常见的藻类植物：水绵、衣藻、海带、紫菜。
苔藓植物：大都生活在潮湿的陆地环境中，一般具茎、叶，根为假根。
常见的苔藓植物：葫芦藓、墙藓。
蕨类植物：大都生活中潮湿环境中，具根、茎、叶。
常见蕨类植物：肾蕨、卷柏、贯众、胎生狗脊、满江红。
28、实验：观察种子的结构
（1）观察菜豆种子的结构：
① 取一粒浸软的菜豆种子，观察它的外形。② 剥去种子最外面的一层种皮，分开合拢着 的两片子叶。③ 用放大镜仔细观察子叶、胚根、胚芽、胚轴，看看它们各有什么。
（2）观察玉米种子的结构：
① 取一粒浸软的玉米种子，观察它的外形。②用刀片将这粒玉米种子从中央纵向剖开。③在剖面上滴一滴碘液，再用放大镜仔细观察被染成蓝色的胚乳以及未被染成蓝色的果皮和 种皮、胚根、胚芽、胚轴和子叶，看看它们各有什么特点。
29、区分常见的裸子植物和被子植物
裸子植物：种子是裸露的，外面没有果皮包被。
常见的裸子植物：松、杉、柏、银杏、苏铁等等。
被子植物：种子外面有果皮包被。
常见的被子植物：桃、大豆、水稻、玫瑰等等。
29．探究种子萌发的条件：
见七年级上册 P90 页
30、种子的主要结构（菜豆种子和玉米种子的异同点）
相同点 不同点
菜豆种子 有种皮和 无胚乳，营养物质贮藏在子叶里。子叶两片。
玉米种子 有种皮和胚 有胚乳，营养物质贮藏在胚乳里。子叶一片。
31、种子萌发的条件
自身条件：种子必须是完整的，而且胚必须是活的。
外界条件：水分、空气和适宜的温度。
32、植株生长需要的营养物质
水分、无机盐（其中需要量最多的是含氮的、含磷的、含钾的无机盐）、有机物。
33、桃花的结构
花柄、萼片、花瓣、雌蕊（柱头、花柱、子房）、雄蕊（花药、花丝）。
34、果实和种子的形成
子房发育成果实，子房壁发育成果皮，子房里面的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发 育成胚。
35、根适于吸水的特点
根吸水的部位主要是根尖的成熟区。成熟区生有大量的根毛。
36、导管的功能
运输水分和无机盐。
37、光合作用的条件、原料、产物
条件：光能、叶绿体 原料：二氧化碳、水 产物：有机物、氧气
38、植物的呼吸作用
植物细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要；这个过程，叫做植物的呼吸作用。呼吸作用主要是在线粒体内进行 的。
第四单元
说明人类起源于森林古猿。
现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。
男性和女性生殖系统的结构和功能（书 P9）
睾丸是男性产生精子和分泌雄性激素的生殖器官。卵巢是女性产生卵细胞和分泌雌性激素 的生殖器官。
青春期的身体变化
（1）身高突增，神经系统以及心脏和肺等器官功能也明显增强。（2）性器官迅速发育： 男孩出现遗精，女孩会来月经。
人体需要的主要营养物质
六类营养物质：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素。
人体内三大主要营养物质：糖类、脂肪、蛋白质。
人体缺乏维生素引起的主要病症
缺乏维生素 A：皮肤干燥、夜盲症（夜晚看不清东西）、干眼症等。
缺乏维生素 B1：神经炎、脚气病（维生素 B1 缺乏症）、消化不良、食欲不振等。
缺乏维生素 C：坏血病、抵抗力下降等。
缺乏维生素 D：佝偻病、骨质疏松症等。
维生素 D 可以促进磷、钙的吸收和骨质发育。
人体消化系统的组成。（书 P32 图、P34 解读曲线图）
消化系统是由消化道和消化腺组成的。
消化道是一条长长的管道。消化腺可分为两类：
有的是位于消化道外的大消化腺，如肝脏，有的是分布在消化道壁内的小腺体，如肠腺。
食物的消化和营养物质的吸收过程
食物中的淀粉、脂肪和蛋白质都是分子大、结构复杂的有机物，进入消化系统后，逐步分 解成简单的物质才能被人体吸收，这个过程叫做消化。消化主要是通过多种消化酶的作用 而进行的，除口腔中的唾液淀粉酶以外，胃、小肠等器官中还有许多种消化酶。
淀粉、麦芽糖、葡萄糖：脂肪、甘油和脂肪酸
蛋白质 氨基酸
食物在消化道内经过消化，最终分解成葡萄糖，氨基酸等能够被人体吸收的营养物质。小 肠是人体吸收营养物质的主要器官，各种营养物质在小肠等处被吸收后，随着内壁血管中 的血液运往全身。胃能吸收水、无机盐和酒精。大肠吸收少量水、无机盐和部分维生素。口腔 糖类开始消化的地方 唾液淀粉酶
胃 蛋白质开始消化的地方 胃蛋白酶
小肠 糖类、蛋白质、脂肪、都能消化 消化糖类、脂肪、蛋白质的酶
关注食品安全
1、应当关注食品包装上有关营养成分，是否有添加剂，生产日期，保质期，生产厂家和厂 家地址等内容。
2、根据生产日期和保质期推算有没有过期。
3、购买蔬菜时，要看蔬菜的颜色是否新鲜，用手摸一摸是否硬挺，购买鱼肉时，看颜色是 否有光泽，闻闻气味，买肉时还要看是否盖有检疫部门的印章。
人体呼吸系统的组成
呼吸系统由呼吸道和肺组成的。（书 P43）
呼吸系统中的鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道，叫做呼吸道。
鼻是呼吸道的起始位置，喉是呼吸的通道，也是发声的器官。肺是呼吸系统的主要器官。
47．肺泡与血液的气体交换：
呼出的气体中，氧气的含量减少，二氧化碳的含量增加。这种变化是怎样发生的呢？ 吸入的气体，顺着支气管在肺叶里的各级分支，到达支气管最细的分支末端形成的肺泡。肺泡外面包绕着丰富的毛细血管。肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞，当你吸 气时，许许多多肺泡都像小气球似地鼓了起来，空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进 入血液；同时，血液中的二氧化碳也透过这毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，然后随着呼气 的过程排出体外。
血液的成分和功能
血液是由血浆和血细胞组成的。
（1）血浆（形态）：血液分层后，上层淡黄色的透明液体。
（功能）：运载血细胞，运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物等。
（2）血细胞：包括红细胞、白细胞和血小板。
A．红细胞：（形态）血液分层后，红细胞在下层，呈红色。成熟的红细胞无细胞核。
（特性）它在氧含量高的地方容易与氧结合在氧含量低的地方容易与氧分离。
（功能）：有运输氧的功能。
B．白细胞：（形态）：有细胞核，成圆球状。功能：防御和保护作用
特性：白细胞能穿过毛细血管壁，集中到病菌入侵部位，将病菌包围，吞噬
C．血小板：形态：形状不规则，无细胞核。功能：止血和加速凝血的作用。49 三种血管的结构和功能
血管种类 概念和功能 管壁
动脉 把血液从心脏输送到身体各部分去的血管 管壁厚，弹性大，管内血液流速快
静脉 把血液从身体各部分输送到心脏去的血管 管壁薄，弹性小，管内血液流慢
毛细血管 连通于最少的动脉与静脉之间的血管，它是血液和细胞间物质交换的场所 管壁 薄，由一层上皮细胞构成，管内血液流速最慢
心脏的结构和功能（P68 图）
心脏壁主要由心肌构成，心脏有左心房、右心房和左心室、右心室四个腔，只有同侧的心 房和心室相通（P69 图）主动脉连左心室，肺动脉连右心室，同侧的心房和心室之间，以及 心室和动脉之间都有瓣膜，这些瓣膜单向开放的，只能沿一定的方向流动，而不能倒流。
人体的体循环和肺循环（P70 图）
体循环：血液由左心室流入主动脉、再流经全身的动脉、毛细血管，静脉最后汇集到上、下腔静脉，流回右心房的循环经过体循环，鲜红的动脉血变成暗红的静脉血。
肺循环：血液由右心室流入肺动脉，再流经肺部的毛细血管网，最后由肺静脉流回左心房 的循环，经过肺循环，暗红的静脉血又变成了鲜红的动脉血。
区别动脉血和静脉血
动脉血：含氧丰富，颜色鲜红。静脉血：含氧较少，颜色暗红。
输血、血型和无偿献血
输血是时候，应以输入同型血为原则。（P76 表）
血型 可接受的血型 可输给的血型
A A、O A、AB B B、O B、AB AB A、B、AB、O AB O O A、B、AB、O
一次失血＞1200~1500 毫升 ：发生生命危险
＞800~1000 毫升：出现头晕、心跳、眼前发黑和出冷汗
＞400 毫升：丧失的血浆成分和血细胞短期内会恢复正常
从 1998 年起，我国实行无偿鲜血制度，提倡 18~55 周岁的健康公民自愿献血。健康成年人 每次献血 200~300 毫升不会影响身体。
人体泌尿系统的组成
泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成。
肾脏是形成尿液的器官。
输尿管、膀胱和尿管是排尿的通道，而膀胱还有暂时贮存尿液的作用。（书 P80）
尿液的形成和排出过程。（P81 图）（P82 图）
尿液的形成：肾是形成尿液的器官。尿液的形成主要经过滤过和重吸收两个连续过程。尿 液的形成主要与肾单位有关系。肾单位中的肾小球和紧贴着它的肾小囊壁起滤过作用。当 血液 流经肾小球和肾小囊壁时，除血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经肾小球过滤到肾小囊中。肾小囊中的液体称为原尿。人体每 天形成的原尿大约 150 升。
当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收，并且 进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而剩下的水和无机盐、尿素等就形 成了尿液。人体每天排出的尿液约为 1.5 升。
尿的排出：肾脏中形成的尿液经输尿管流入膀胱暂时储存，当膀胱内的尿液储存到一定量 人就会产生尿意，进行排尿，尿液经尿道排出体外。排尿不仅可以排出废物，还对调节体 内水和无机盐的平衡，维持组织细胞的正常生理功能有作用。
56.眼球的结构和视觉的形成:
眼球的结构:(图)与视觉形成有关的主要结构是:角膜、虹膜、晶状体、玻璃体、视网膜。视觉的形成：外界物体反射来的光线，经角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等 的折射，最终落在视网膜上形成一个物像。视网膜上有对光线敏感的细胞，这些细胞将图 像信息通过视觉神经传给大脑皮层的视觉中枢，就形成了视觉。
57.神经系统的组成和功能：
神经系统的组成 ：
中枢神经系统 ——脑：1.小脑 2.脑干 3.大脑
周围神经系统 ：1.脑神经 2.脊神经 3.脊髓
神经系统的功能 ：受刺激后产生兴奋，并传导兴奋。
58.神经调节的基本方式和反射弧的结构：
神经调节的基本方式是反射。反射的结构基础是反射弧。
反射：人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。如：膝跳反射、缩手反射等简单反射，以及望梅止渴、谈梅分泌唾液等复杂反射。
望梅止渴等与语言文字有关的反射是复杂反射也是人类所特有的。
反射弧的结构：感受器 → 传入神经 → 神经中枢 → 传出神经 → 效应器
59.人体内几种激素的作用：
（1）生长激素的作用：
侏儒症患者幼年时期生长激素分泌不足所引起的身材矮小。
巨人症患者幼年时期生长激素分泌过多所引起的身材过高。
（2）甲状腺激素：
缺碘会引起地方性甲状腺肿。
幼年缺碘会引起呆小症。
（3）胰岛素（胰岛分泌）
胰岛素分泌不足会引起糖尿病。
59．技能训练：[设计对照实验] 见上年级下册课本 P109 页
60.人类活动对生物的影响：
（1）乱砍滥伐，开垦草原，使生态环境遭受严重破坏，水土流失加重，还会引起沙尘暴。
（2）空气污染会形成酸雨。
（3）水污染会破坏水域生态系统。
（4）外来物种入侵会严重危害本地生物。
（5）人类活动也会改善生态环境。
第五单元
61.水生动物适应水中生活的特点：
鱼所以能够在水中生活，有两个特点至关重要：一是靠鳍游泳获取食物和防御敌害，二是 用鳃在水中呼吸。
62.哺乳动物的主要特征：
体表被毛；牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化；体腔那有膈；用肺呼吸；心脏有完整分隔的 四腔；体温恒定；大脑发达；多为胎生、哺乳。
63.变温动物和恒温的区别：
哺乳类和鸟类可以通过自身的调节而维持体温的恒定，它们都是恒温动物。其他动物的体 温随周围环境的变化而改变，属于变温动物。
64.陆地动物适应陆地环境的形态结构特征：
（1）陆地气候相对干燥；与此相适应，陆地生活的动物一般具有防止水分散失的结构。比 如爬行动物具有角质的鳞或甲，昆虫具有外骨骼。
（2）陆地动物不受水的浮力作用，一般都具有支持躯体和运动的器官。
（3）除蚯蚓等动物外，陆地生活的动物一般具有能在空气中呼吸的。位于身体内部的各种 呼吸器官，比如气管和肺。
（4）陆地生活的动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统，能够对多变的环境及时作出 反应。
65.骨胳肌的结构和特性：
结构：肌腱：骨骼肌两端较细呈乳白色的部分
肌腹：中间较粗的部分
特性：肌肉无论受到哪种刺激（包括由神经传来的兴奋）都会发生收缩，停止刺激，肌肉 舒张。
66.区分动物的先天性行为和学习行为：
（1）先天性行为：是动物生来就有的，由动物体的遗传物质所决定的行为。如蜜蜂采蜜，失去幼仔的母鸡抚育小猫。
（2）学习行为：是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得 的行为，称学习行为，如鹦鹉学舌，小狗算数，猴做花样表演。
67.动物在自然界中的作用：
（1）在生态平衡中心重要作用
（2）促进生态系统物质循环
（3）帮助植物传粉，传播种子
68.细菌的形态结构和生殖方式
（1）细菌的形态：球状、杆状、螺旋状
（2）细菌的结构：
有 ：1.鞭毛 2.荚膜 3.细胞壁 4..细胞质 5.DNA 区域 6.细胞膜
没有：1.叶绿体 2.成形细胞核
（3）细菌的生殖方式：①细菌靠分裂进行生殖，由一个细菌分裂成两个细菌。
②在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次。
③有些细菌在生长发育后期，个体缩小细胞壁增厚，形成 芽孢。
④芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗力。
⑤芽孢小而轻可随风飘散各处，落在适当环境中不能萌发成细菌。
69.细菌的营养方式：异养型：多数细菌只能利用现成有机物生活，并将有机物分解为简单 无机物。
70.霉菌和蘑菇的营养方式：利用现成有机物，从中获得生命活动所需要的物质和能量。
71.细菌和真菌的区别：
细菌：1.个体微小，体内没有成形细胞核。2.通过分裂的方式繁殖后代。3.细胞内没有 叶绿体。
真菌：既有个体微小的种类，也有个体较大的种类，细胞内有真正的细胞核，能产生孢子，孢子能够发育成新个体。
72.细菌和真菌在物质循环中的作用
① 作为分解者参与物质循环：细菌和真菌把动植物遗体分解成 CO2，水，无机盐。② 引起 动植物和人患病。③ 与动植物共生：1.地衣（真菌和藻类共生）2.根瘤（根瘤菌与植物共 生）
72．技能训练：[评价实验方案] 见八年级上册课本 P69 页
第六单元
73、植物的主要类群：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物。
动物的主要类群：原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、棘 皮动物、节肢动物、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。
74、根据生物之间的相似程度，把生物分成不同等级的分类单位，它们从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。
75、生物多样性的内涵包括三个层次：生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多 样性。我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”。我国苔藓植物、蕨类 植物和种子植物居世界第三位。
一.知识填空题
1.基本国情：国土______________，区域差异___________________。
2.目前我国正在建设的区域合作工程有“________”，“_______________”，“__________”等
3.我国在风沙危害严重的_______________，_______________，____________地区建设“三北”防护林。
4.中国是一个发展中国家，__________是第一位的。
5.21世纪的世界，是一个经济走向_______________的世界。
二.单项选择题
1.下列关于我国地理国情的表述，正确的是。
A.我国自然环境多种多样，物产资源丰富
B.我国的东西部地区差异不明显
C.我国的自然灾害多发生在西部地区
D.我国人口多，人均资源充足
2.一个国家要想走可持续发展的道路，正确的做法是()。
A.扬长避短、因地制宜地发展经济
B.一切按领导的`主观意志办
C.顺其自然，靠天吃饭
D.照搬外国经验，仿效他人做法
3.“三北防护林”所起到的根本作用是()。
A.美化环境
B.防治酸雨
C.防风固沙
D.阻止寒潮
4.“西气东输”工程有利于解决我国的()。
A.水资源紧张问题
B.资源浪费严重的问题。
C.自然资源分布与生产不协调的问题
D.油气资源勘探的难题
5.“南水北调”工程的三条调水线路是()。
A.西线、中线、东线
B.南线、中线、北线
C.左线、中线、右线
D.上线、中线、下线
6.我国的全国性商品粮基地应建在：( )
①劳动力充足和粮食产量大的地区②粮食生产条件和基础较好的地区
③粮食商品率高，增产潜力大的地区 ④人多地少，农业机械化程度较高的地区
A.①②
B.②③
C.①③
第一节 逐步完善的交通运输网
一、经济发展的“先行官”
【交通运输】就是把人和物从一个地方运送到另一个地方。
【现代交通运输方式】是指使用火车、汽车、船舶、飞机、管道等工具的运输，即：铁路、公路、水路(海运、河运)、航空、管道等运输方式。
二、四通八达的交通运输线
【全国交通运输网】铁路运输是我国最重要的运输方式，纵横交错的铁路线分布在全国各地，通向城市、工厂和矿山，并与海港、公路、河道运输相衔接，构成全国交通运输网的骨架。
【交通运输网分布不均】东部地区密度大，西部地区密度小。
三、选择合适的交通运输方式
【选择客运或货运需要考虑的因素】运输的价格高低、速度快慢、运输量的多少、人的出行目的、货物本身的性质和数量以及运输距离等。
客运：主要考虑出行的目的、票价、速度;
货运：主要考虑货物的性质和数量、运输距离、运费、速度、运输的目的
第二节 因地制宜发展农业
一、农业与我们
【农业的分类】
种植业：在耕地上种植水稻、小麦、大豆等农作物的生产部门;
林业：对森林的种植、养育、保护、采伐以及林木产品的采集和加工的生产部门;
畜牧业：在牧区，牧民靠放牧牲畜而取得产品，在农耕区，农民靠饲养牲畜来获得产品，这样的生产部门总称为畜牧业;
渔业：在水域中进行天然捕捞，或者人工养殖有价值的水生生物的生产部门;
二、农业的地区分布
【农业各部门的分布】
【主要农作物的南北地区差异】
三、发展农业要因地制宜
【影响农业的社会经济条件】
①与城市或工矿区的距离;②市场需求量;③农业技术装备;④农民文化技术水平;
四、我国农业面临的挑战与对策
【我国三大平原农业生产活动的差异】
第三节 工业的分布与发展
一、工业与我们
【工业的分类】重工业：以提供生产资料为主的工业部门;轻工业：以提供生活资料为主的工业部门;
二、工业空间分布
【工业分布大势】
①京广、京沪、哈大等铁路沿线，形成了很多具有全国意义的工业基地;
②黄河流域是能源开发的重要工业带;
③长江沿线形成了以上海、南京、武汉、重庆等城市为中心的沿江经济发达地带;
1、地形区与所在地势阶梯
云贵高原 一级阶梯 华北平原
青藏高原 二级阶梯 四川盆地
东南丘陵 三级阶梯 柴达木盆地
2、将下列山脉与其四周的地形单元连线
天山北侧 内蒙古高原
大兴安岭西侧 准噶尔盆地
太行山东侧 华北平原
巫山西侧 四川盆地
横断山东侧 青藏高原
昆仑山南侧 云贵高原
秦岭北侧 黄土高原
3、四大高原及其地表形态
青藏高原 地面平坦
内蒙古高原 地面崎岖
黄土高原 沟壑纵横
云贵高原 冰川广布
4、山脉与走向
阿尔泰山 东西走向
太行山 南北走向
秦岭 东北—西南走向
横断山 西北—东南走向
5、我国气温和降水出现极值的地方
冬季最冷 吐鲁番
夏季最热 漠河
降水最多 吐鲁番盆地中的托克逊
降水最少 火烧寮
6、地理区域、干湿地区与对应的植被
东北三省东部 干旱地区 森林草原
塔里木盆地 半干旱地区 森林
华北平原 半湿润地区 草原
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