狮子大王（精选5篇）
狮子和老虎相遇，狮子说：“我们争吵了一辈子，到最后也没争吵出一个结果，倒不如联手同盟，共同治理国家。”
老虎同意了狮子的提议说：“你说的没错，与其对立不如我们两个联手，但是我们必须签一个合同。”
狮子说：“什么合同?”
老虎说：“一个不损害我们两个人利益的合同。”
狮子答应了，很长一段时间里，狮子和老虎都很友好的统治着国家，可是就在大象提出了扩充领土的情况下发生了分歧，大象家族的人口越来越多，领地已经不够容纳它们的族类了，大象请求狮子王和老虎王分割些领土给自己。
狮子不愿意将自己的领地分给大象，就把老虎的领地割了一块分给大象，老虎看见了生气的.说：“为什么不划分你自己的领地给大象，偏偏要割取我的领地。”
说着老虎拿起笔在地图上把狮子的领地割去了一块分给大象，狮子王大吼说：“你这是在损害我的个人利益。”
老虎说：“如果我把我的土地割去，那也是损害我的利益。”
两个人不断的争吵，最终撕毁和平条约，狮子从此统治了草原，而老虎则统治了森林。
“我wǒ有yǒu多duō威wēi武wǔ、多duō漂piào亮liɑng啊ɑ！”他tā说shuō，“我wǒ应yīng该gāi到dào外wài面miàn去qù，让ràng我wǒ的de森sēn林lín臣chén民mín们men瞧qiáo瞧qiɑo，我wǒ做zuò他tā们men的de大dà王wáng是shì当dāng之zhī无wú愧kuì的de！”
狮shī子zi穿chuān上shàng国guó王wáng的de礼lǐ服fú，戴dài上shàng宝bǎo石shí王wáng冠ɡuān，挂guà上sháng所suǒ有yǒu金jīn银yín打dǎ造zào的de勋xūn章zhāng。他tā在zài自zì己jǐ的de王wáng国guó里lǐ迈mài着zhe方fāng步bù，每měi一yí个gè臣chén民mín见jiàn到dào他tā，都dōu远yuǎn远yuǎn地de匍pú匐fú在zài地dì，向xiàng他tā顶dǐng礼lǐ膜mó拜bài。
“这zhè就jiù对duì了le！这zhè就jiù对duì了le！”狮shī子zi大dà王wáng得dé意yì地de说shuō，“我wǒ是shì应yīng当dāng受shòu到dào臣chén民mín们men尊zūn敬jìng的de，因yīn为wèi我wǒ是shì真zhēn正zhèng的de森sēn林lín国guó王wáng！”
一yì只zhī很hěn小xiǎo的de甲jiǎ虫chóng站zhàn在zài离lí他tá很hěn近jìn的de路lù边biān。
狮shī王wáng见jiàn他tā什shén么me表biǎo示shì也yě没méi有yǒu，马mǎ上shàng怒nù气qì冲chōng冲chōng地de叫jiào道dào：“哎āi，甲jiǎ虫chóng！你nǐ为wèi什shén么me不bù向xiàng我wǒ顶dǐng礼lǐ膜mó拜bài啊ɑ？”
“至zhì高gāo无wú上shàng的de陛bì下xià，”小xiǎo甲jiǎ虫chóng说shuō，“我wǒ正zhèng在zài向xiàng您nín鞠jū躬gōng致zhì
敬jìng呢ne！我wǒ的de个gè儿er小xiǎo，如rú果guǒ您nín要yào看kàn清qīng我wǒ在zài向xiàng您nín敬jìng礼lǐ，您nín得děi弯wān下xià腰yāo来lái看kàn。”
森sēn林lín国guó王wáng弯wān下xià腰yāo看kàn小xiǎo甲jiǎ虫chóng是shì不bú是shì真zhēn的de向xiàng他tā敬jìng礼lǐ了le。
“甲jiǎ虫chóng，”狮shī王wáng说shuō，“你nǐ身shēn上shɑng披pī着zhe坚jiān硬yìng的de甲jiǎ壳ké，我wǒ实shí在zài看kàn不bù清qīng你nǐ是shì在zài向xiàng我wǒ鞠jū躬gōng啊ɑ。”
“陛bì下xià，”甲jiǎ虫chóng说shuō，“请qǐng把bǎ身shēn子zi躬gōng得de更gèng下xià来lái些xiē，我wǒ向xiàng您nín发fā誓shì，我wǒ的dí的dí确què确què在zài向xiàng您nín行xíng深shēn深shēn的de鞠jū躬gōng礼lǐ。”
国guó王wáng向xiàng着zhe甲jiǎ虫chóng的de方fāng向xiàng把bǎ腰yāo弯wān得de更gèng低dī了le。
这zhè时shí，宽kuān大dà的de国guó王wáng礼lǐ服fú、硕shuò大dà的de宝bǎo石shí王wáng冠ɡuān，还hái有yǒu所suǒ有yǒu的de金jīn银yín勋xūn章zhāng，使shǐ国guó王wáng突tū然rán感gǎn到dào头tóu重zhòng脚jiǎo轻qīng，他tā的de身shēn子zi一yí下xià失shī去qù了le平píng衡héng，于yú是shì，他tā大dà吼hǒu一yì声shēng，扑pū通tōng一yí下xià，滚gǔn进jìn了le路lù边biān的de水shuǐ沟gōu里li。
教学目标：
通过对大自然狮子的观察和生活中各种狮子的艺术品，了解狮子的特点，运用不同材料表现不同个性的狮子，通过听音乐，欣赏，绘画引导学生体验学习美术活动的乐趣。教学重点：了解身边狮子艺术品，抓住狮子特点，表现狮子。教学难点：大胆运用不同方法表现狮子的特征。
教学准备：课件，范画，彩笔，画纸，油画棒，剪刀，胶水。教学过程：
（第一节
纸工）
一.组织教学： 二.导入新课：
师：同学们，你们喜欢狮子么？回忆狮子的样子？
生：凶猛，威武，强壮。雄狮有鬃毛，雌狮没鬃毛，介绍记忆中的狮子。师：这节课让我们一起学习新的一课《狮子大王》 三.板书： 狮子鬃毛，吊眼，嘴大，牙尖。四.讲授新课：
1、回想生活中狮子的艺术形象，体验美术生活。
2、播放录像，引导学生观察大自然中真实的狮子，探究特征。
3、概括特点：狮子鬃毛，吊眼，嘴大，牙尖。
4、欣赏狮子大王作品，突破教学难点。五.学生自由创作，教师巡视指导。
六.作品展评，评价。请学生上讲台介绍自己的作品，同学间作品相互交流。
（第二节
绘画）
一、导入
1、播放动画片《狮子王》片段）
2、（出示课题）狮子属于猫科动物，很凶猛，被称为“百兽之王”。今天就让我们一起走近狮子大王，了解狮子大王！
二、欣赏 感悟畅想
1、（出示几张狮子的图片）
狮子生活在什么地方？ 吃肉还是吃草？ 喜欢独居还是群居？ 经常要喝水吗？狮子的体型大不大？有几条腿？皮毛是什么颜色？尾巴的特点是？用什么捕捉猎物？
2、（出示雄狮、母狮和幼狮的图片）
（学生观察、比较）谁最具有狮子大王的气派？为什么？它最突出的特点是什么？
师：除了有漂亮的鬃毛，狮子大王的脸型、五官也很特别。大家看，同样是猫科动物，和小熊猫、猞猁比较，狮子的脸型和五官有什么特点？像什么形状？
（师小结：脸型偏长，椭圆形。鼻子大，长梯形或椭圆形；鼻头三角形，黑色；吊眼，三角形；嘴突出，两个圆形，上面有胡须„„）
3、（欣赏艺术作品中的狮子,石雕、绘画、剪纸、年画等）
师：你喜欢哪一种狮子？为什么？跟真实的狮子相比有什么不同？
小结：艺术作品中的狮子比真实的狮子更夸张，强调突出它的特点。
4、师：今天咱们就来尝试用儿童画的方式表现狮子大王。（出示勾线稿）
师：（示范、讲解作画步骤）
（1）先画椭圆形的头，半圆形的耳朵。头部中间画长圆形鼻子，鼻头三角形，黑色；画出两只眼睛，张大的嘴巴，尖尖的[内容来于斐-斐_课-件_园 FFKJ.Net]牙齿。然后画头上的鬃毛，头部外面一圈，密密的。
（2）身体可以画在任何一个方向，表示不同的动作。
（3）画出四肢和尖尖的爪子。画细长的尾巴和毛球。
（4）涂上皮肤的颜色，黄色、橙色或棕色。
（5）最后在空白的地方添画一些景物。
8．师：（出示四幅学生作品）你比较喜欢哪幅作品？为什么？
9．师：你想表现怎样的狮子大王？
三、体验 表现 创新
1．作业要求：用画笔表现你心目中的狮子大王。
2．学生作业，教师巡视辅导。抓住闪光点及时表扬和鼓励，帮助作画有困难的学生。（播放轻音乐，循环展示学生作品。）
四、展评小结
1．举办“我心目中的狮子大王”小型展览会，展示学生作品。
2．学生自评、互评，教师适当点评，提出建议。
3．师：今天大家画出了心目中的狮子大王，非常神气，也很漂亮！但是，虽然狮子大王很威风、很凶猛，也逃不过人类的捕杀，它们中有的种群已经濒临灭绝。所以，为了保护狮子大王，让我们一起行动起来，积极宣传，做一名“保护动物，关爱生命” 的小使者吧！
教学反思：
《狮子大王》一课主要是选择了自然界中狮子的图片，便于学生观察狮子的特点。学生在制作中对狮子鬃毛的表现会有些困难，所以我引导学生观察、分析教材中的范作，引导他们了解其制作方法，我利用自制的范作，分到小组中，让他们讨论如何利用材料，以及制作技法。当然，在整个学习过程中也存在着许多不足之处，比如：让学生自己动手实践的时间太少，自己讲得太多，这样时间不够用，结果到下课时展示的作品不够多、不够完整。课后反思：
我今天看了《狮子大王和时间之神》的故事，我懂得了一个道理：时间最宝贵！
这本书故事的内容大意是这样：狮子认为自己是百兽之一，威力无比，时间之神有什么了不起，于是它去找时间之神比拼了，时间之神对狮子说：我无形无状，极其渺茫，你是找不到我，但我每时每刻在你身边，我可以战胜你，到时候你就会明白一切！狮子不信，说时间之神一定是怕它的！过了数年，狮子大王衰老了，面临死亡，时间之神对困惑的狮子大王说:“是永恒的`时间威力把你悄悄地推向灭亡之地”,狮子大王这才明白,原来时间的力量如此之大,看了这个故事,我才明白了爸爸妈妈一直催我做作业的道理,我一直觉得寒假这么长,今天不做还有明天,明天来不及还有后天,可是真的到了明天要报名了,我才想起来还有作业没做完,于是急急忙忙做,做的不好还被妈妈批评,看来以后真的要珍惜时间,寒假过的真快,时间不等人啊!
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8.狮子大王的睡前故事
（一）认真倾听故事，较快地掌握故事前半部分的主要内容，发现故事中的合理线索。
（二）能根据故事提供的线索，创造性地、合理地创编出故事的结尾。
（三）在合作创编故事中，能大胆说出自己的观点，有积极参与创编故事的兴趣，并自信地将自己续编的故事用较准确连贯的语言讲述出来。
二、准备
（一）幼儿情境表演，狮子大王来了。
（二）小动物头饰，幼儿表演节目的场景。
三、过程：
（一）幼儿欣赏情境表演狮子大王来了，并帮助幼儿理解主要内容。1．提问：故事发生在什么时候？什么地方？有些什么小动物，它们在干什么？2．老师讲述故事一遍。
（二）引导幼儿创编故事。1.提问：小动物玩得正高兴的时候忽然谁来了？假如你是小动物你碰到狮子大王你会怎么样呢？2.请小朋友互相说说自己的想法。3.请小朋友各自说说，然后老师小结成不同的几种结局。4.请幼儿按自己喜欢的结局分成小组创编故事，并请一个代表上来讲述。
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