助学贷款贫困学生感谢信（精选14篇）
我叫xiexiebang，是20XX级XX专业的学生。我出生在一个农民的家庭，我考上大学的时候，母亲为了让我们安心读书而积劳成疾，父亲仅以种田的微薄收入支撑全家的生活，家境比较困难。祖祖辈辈种地为生的张家出了个大学生，既让全家自豪，又给父母增添了巨大的经济压力，他们实在交不起我的学费了。忧愁冲淡了喜悦，但是助学贷款让我圆了我的大学梦，也给我的家庭燃起了新的希望。
作为众多贫困生中的一员，当老师知道我的情况后，为我办理了国家助学贷款申请手续，不久，我获批了两年的国家助学贷款共12000元。拿到贷款的那一天，我激动得流泪了。也作为国家助学贷款的受助对象和最终受益人，我深刻感受到党和国家政府对贫困生的关注、关心、关爱和大力资助，借此机会我想表达一个心声，感谢党和政府对我的关怀，感谢甘肃省建设银行对我的资助，感谢母校对我的培养，感谢领导和老师对我的支持和在生活上、精神上给予我无微不至的帮助，真心谢谢你们！我觉得应该用自己的行动报答党和政府的关怀，一定要努力学习，成为对社会有用的人。
其实我觉得，助学贷款给我的一种感觉，不仅仅是经济上的援助，而且给我一种信念，而且是给了我生活上的勇气。我觉得，贷款远比资助给我心理深的压力小得多，我无偿接受别人资助的话，我会觉得很内疚，或者我怀着歉疚的心情接受别人的资助，因为我是贷款，我相信我自己有能力还掉贷款，我是用自己的钱做自己的事。我就很坦然，很洒脱地面对生活，我从来没有想过我是贫困生，我交不起学费，我只是认为，我和大家都是一样的，我在学校，在生活，我在努力地为自己的未来找一个方向。所以我一直觉得，这种生活方式给了我排解了很多很多心理上的压力，使我没有歉疚感，是促使我继续努力的动力。今后我一定要努力学习掌握过硬的本领，树立起坚定的政治信念，自觉接受党的教育，走在同学前列承担起一名大学生应尽的责任。几年来，我不放弃任何为广大学生服务的机会，在大家的推荐和推举下，我担任过学生干部，并积极主动帮助其他有困难的同学，为自己将来成为社会有用的人才，回报社会打下良好的基础。我还光荣地加入了中国共产党，实现了梦寐以求的人生愿望。
此致
关键词：公共政策；贫困生资助；执行效力
中图分类号：G649.2 文献标识码： A DOI编号： 10.14025/j.cnki.jlny.2014.20.0081
1 高校贫困学生资助现状
高校学生的扩招使高校和政府的教育成本提高了许多，而高校收费制度改革使经济困难学生越来越多，矛盾日益突出。根据近几年教育部的抽样调查，高校的贫困学生的比例已经达到在校生总数的20%左右，其中5%～10%为特困难生。为培养更多的人才，就要完善国家资助贫困生的政策和制度，使高校经济困难学生顺利完成学业。
目前，随着需要资助的高校贫困生的范围的越来越大，资助高校贫困生的政策也不断显露出来更多问题，矛盾越发突出。通过对当下的高校贫困生资助政策执行过程中的问题分析，发现现有的制度性障碍已严重影响高校贫困生资助政策的实施。针对出现的这些问题，要综合治理并能进行精细化管理，才能解决贫困生的问题。
2 高校贫困学生资助存在的问题
2.1 贫困生认定比较困难
贫困生的认定过程通常是学校要求学生有贫困证明，能够出具贫困证明的是贫困大学生家庭所在地的各级政府十多个部门，人们对其可信度持怀疑态度，出现很多争议。这种争议存在于不同的地区，每个地区的经济发展情况不同，各个地区对于当地的贫困线定位也各不同，那么同样的资助贫困生的标准对于各个地区的的贫困生而言就存在不公平与争议。那么如果高校对于不同地区分别给予不同的针对性资助标准，同样也很难操作。而一些贫困的学生因为碍于面子不愿成为贫困生，所以对于贫困生的科学界定还需探讨，在对贫困生界定的标准上和方法上也不够科学。
2.2 资助的不平衡现象和出现新的不公正
对于如何确定一个资助对象，到底是以学业优劣为标准还是以困难程度为标准，一直是一个难题。目前多数资助方要求被资助者在学习上为优者，学业优者通常可能获得资助额较大的项目，相反，虽然需要资助但学业不是很好的一些学生却得不到相应的资助。而社会上的资助者通常也要求被资助学生的成绩处于良好状态或者是优，所以学生的成绩是资助者比较看重的一个条件，成绩优异的贫困学生更容易得到他们的捐助给予。获得了均等受教育机会的往往是那些经济困难而学业优秀的学生，而成绩一般或较差的贫困生，他们则成了弱势中的弱势。而从被资助资金的额度上来看，成绩突出的贫困生获得的资助资金要比学习一般的贫困生多很多。很多学校对于资助贫困生这项工作的操作过程是，先把符合贫困条件的学生选出来，再进行成绩排名，排名在前的贫困生被划入被资助范围。资助的目的是助贫以实现受教育机会均等，但评价标准已经使资助中出现了不平衡现象，同时也滋生了新的不公正，我们希望的是，无论成绩如何贫困生都能得到相当一部分资金资助，帮助其完成学业，从而顺利就业，服务社会。
2.3 勤工助学的功能未能完全发挥
目前各个高校都设有勤工助学岗位，虽然各个勤工助学岗位所获得的资金不同，但确实也解决了一些贫困生的生活费用问题，学生通过自己的劳动而获得报酬，不管是体力还是脑力劳动，都让贫困生积累一些经验，因此多数学生认同勤工助学。而更多工作岗位的开发是落实勤工助学政策的重要条件，目前各个高校都存在的问题是需要勤工俭学的学生数目大于学校所设的勤工助学岗位的数目，不能满足所有的贫困生的需求，另一方面，一些高校的勤工助学岗位所设的资金额度较小，远远满足不了一些贫困生的资金需求，这些贫困生需要几份同样额度的勤工助学金才能保证自己的生活。而各种因素的制约，包括数量少的原因，以及时间安排的原因，使校外勤工助学岗位受到制约，助学效果不理想。
3 高校贫困生资助政策执行的对策
3.1 优化贫困生资助政策执行机制
3.1.1构建中国特色的贫困生资助政策执行机制 政府若想构建具有中国特色的资助执行机制，可以考虑面向社会引入市场竞争机制，这对于一些资助贫困生的组织机构起到一定的监督和引导机制。而国家教育部门及银行部门等应该起主导地位，对于资助贫困生的机构和被资助贫困生起到一定的协调作用，使其利益均衡状态，促进资助贫困生机制良性发展，对于贫困生资助政策的执行要起到监督、协调作用。此外，还可以学习西方的先进管理经验，促进执行主体的扩大化，更多的组织参与到政策的执行中来，比如私营机构、中介机构、非盈利机构、和社会团体等。也可以委托中介公司成立专门的贷款回收机构，社会各个部门对其进行监督，使各个资助环节都公平、平稳地执行。
3.1.2 完善贫困生资助政策一定要紧密围绕“实践执行线”这个政策来执行 即做好组织环节、指挥环节、协调环节、实施环节、监督环节的工作。
3.2 成立专门的贫困生资助政策执行行政体系
高校贫困生资助工作意义重大，但执行起来繁琐而具体，因此，必须成立专门的贫困生资助政策执行体系。组织机构的健全，系统的加强、管理的科学化是做好该项工作的基础。
为了加强贫困生工作的管理，学校应专门成立“学生资助管理中心”，下设“奖学金管理部”、“贷款管理部”、“勤工助学管理部”和“综合部”，一定要明确岗位和责任。而被资助贫困生的思想和心理健康教育也往往是在执行资助过程要密切关注的，让贫困大学生在心理上建立积极进取、奋发向上的良好心态和价值体系。因此，除了支持贫困生经济资助工作之外，学校应该建有学生心理咨询指导中心，使被资助贫困生的日常心理健康得到一定辅导。另外，应该研究高校贫困生在管理中出现的问题，开展创性地的工作，使高校贫困生管理机制的有效运转得到有力地保障。
3.3 建立有效的贫困生资助政策执行奖惩机制
为了保证了政策的有效实施，使贫困生能及时得到一定的助学金支持，且保证实施过程中公正公平，为此国家关于贫困生资助的政策法规陆续出台，但这些政策法规的法律执行力仍然不强，对于贫困生资助的强制执行力上及约束力上都不够好，随着全国高校被资助贫困生的范围越来越大的情况下，实施资助过程中也显露出来越来越多的问题。由此，国家当务之急务必建立一些相关法律条款，对资助方及被资助贫困生的权利和义务都起到明确约束和监督作用，而对于一些主体的违约行为，加大处罚力度，明确主体违约的责任，约束各主体的行为。另一方面国家应对一些到偏远地区或亟需岗位工作的毕业生的贷款进行部分的减免，比如到农村开展基层工作的大学毕业生。另外，通过国家相关的助学资金方面的法律条款来对于没有能力偿还国家助学贷款的贫困生适当减免一部分，保证其法律的执行力效果，使贫困生更顺利进入社会工作，服务于社会。
为了增强贫困学生申请贷款的信心，也给借款学生提供了偿还贷款更多的途径，其一，减免学生贷款偿还金额，从而合理地完善了助学贷款偿还减免政策，其二，在新的国家助学贷款政策中，被资助高校毕业生若去艰苦地区和单位工作满一定期限的，可以通过奖学金的形式由国家偿还贷款的本金和利息。但目前这项减免规定缺乏具体的可操作细则，执行效果一般。
参考文献
[1] 徐晓军.高校贫困生资助体系问题分析及对策[J].论坛，2004，（5）.
[2] 朱磊，谢文模，王立俊.我国现有高校资助体系存在的问题与对策[J].湖北商业高等专业学校学报，2002，（9）.
[3] 秦丹，秦敬云.完善我国高校学生资助体系的研究[J].广西教育学院学报，2004，（2）.
你们好!
首先，感谢国家对我们贫困大学生的关怀和关爱。我是新疆师范大学应用化学专业10—3班学生。我很幸运地来到这所学校，因为它不仅帮助了我实现了大学梦，而且庆幸自己可以在这里安心地学习，不必因为家里贫困的经济状况而为大学的生活费发愁，从而成为我学习的一个绊脚石。因为国家帮助了我，我不必太拮据地生活着。
我获得年度“国家励志奖学金”，对于我来说是雪中送炭，不仅解了我的燃眉之急，同时又是对我最大的鞭策。 我看到，我院各级领导都高度重视奖学金和助学金的评审工作。近段时间来，他们严格按照国家奖励和资助学生的相关政策，集体讨论，民主评论，切切实实把国家的奖学金和助学金政策落实到每一个优秀学生和贫困学生。公开、公正、公平的评选出每一位享受国家奖学金和助学金的学生，并张榜进行公示，充分说明学院领导在认真为学生办实事，办好事，看到这一切，我深受感动，在这里我想说一声：“你们辛苦了，我向你们表示深深感谢!我一定会努力学习，全面发展，决不辜负你们的期望!”
此致
敬礼!
xx
尊敬的各位领导：
您们好!
我叫0000是一名11级机电一体化一班的一名学生,家住河南省虞城县芒种桥乡菜庄村。我家一共四口人，父母均为农民，且均以务农为生，家中经济来源主要靠几亩田地。这几年自然灾害频繁，导致家中收入严重减少，而且我和姐姐都在上学，每年又需两万多元的费用，这使本来贫困的家庭变得更加贫穷。也许由于这个原因吧，校领导助学金给了我，借此我真诚的感谢国家、学校的政策，感谢各位领导及所有帮助我的人。
现在，我还是个在校的学生，我没有更好的办法甚至不能用自己的实际行动来回报社会对我的帮助。但是如今我在学校不甘落后，利用课余的的时间自力更生，同时，我还参加了勤工俭学等活动，解决我的部分生活费，这样不仅减轻了家庭负担，还学会了一些书本上不曾有的知识。另外在大学时光中，我不忘国家对我的鼓励与支持。我认真的学习，积极的参加学校的各种集体活动。没有早退，旷课逃课的现象。在学习上我会全心全意的做一名成绩优秀、品行端优的学生，以此做为我对社会、对学校、对老师和对同学们的回报。今后，我会像你们关心我一样去关心身边需要帮助的同学，让他们知道，其实在你遇到困难的时候，背后有很多人和你站在一起。
此时此刻，我唯一能用的言语就是感谢，感谢一年多来关心、爱护我成长的国家、学校、院领导和老师们，感谢生活上给过我莫大帮助的同学们。多年后的我，成功之后一定不会忘记大学的艰辛岁月，不会忘记大学期间大公无私的默默资助自己的人们，你们是我的支柱，是我一生无法忘记的亲人。
鉴于以前的学习生活，我不是幸运的，但又是万幸的，得到了老师和社会热心人士的帮助，对于之后的生活有了更明确的目标追求，积极参加社会实践活动，为增加自己的社会经验打下基础，使自己变得更成熟。再次感谢国家对我们的关怀，感谢学校领导对我们的高度重视。我一定会时刻铭记你们的关怀，坚决履行自己的诺言，走好未来路是我的勇气和自信的见证，有你们的帮助我向你们郑重保证：立志做一个对社会有用的人，对国家有贡献的人，对人们有益的人，我会用自己的实际行动来报答你们，发挥自己一切的努力来回报社会！最后，请接受我最真诚的谢意。谢谢！
此致
敬礼
尊敬的XXX： 您们好！
我是一名来自XXXXX的一个农村孩子，现就读于XXX大学，这已经是我进入大学的第三年了，三年来每每收到你们慷慨的资助，我都很感谢，很感动。您们的帮助让我感受到了温暖，让我感受到了力量。尽管感谢二字不足以表达我的感激之情，但我还请允许我由衷的对您们说声谢谢。
曾经考上大学是我这个山村孩子日日夜夜为之奋斗的梦想，为了以后能有一个生活，为了能够走出去看一下电视中的世界，为了让父母过得好一点。我紧紧地抓住读书的这一份希望，希望能够通过知识改变我们一家人的命运。然而在直面生活时不得不承认这是非常辛苦的，家里除了我还有弟弟，我们都在读书，所以家里全部生活的重担都落到了父母的肩上，但即使父母非常努力的侍弄这家里的田地，所获得收入也无法满足我和弟弟读书需要，父亲不得不常年远走他乡，干着最重的苦力活，过年也不能够赶回家来，我们都很想你，父亲！请您一定要保重好身体。
现在进入了大学，实现了我以前的梦想，但是我知道进入大学只是一个新的开始，我不能够放松对自己的要求，因为我同样还是一个学生，我的一切都是家里给的，您们以及国家给的。现在我多么希望时间过得快一点，这样我也能够更快的毕业，然后走出社会，在社会中实现自己的价值。但是又希望时间过得慢一点，因为感觉好多知识都还没学到，特别是对于我现在的大三时期，虽然我们的课程变少了，但是有很多实验课，这些实验都是检验自己对以前知识的掌握程度，以及对新知识的学习能力，我在实验的实践中，往往会感觉到对一些知识掌握度还不够。静下心来想一想，学好知识才是最重要的，没有一个良好的知识储备以及实践经验是无法在社会中更好的实现自我价值的，当下，我应该全心投入到学习的状态中，不必要去思考很多将来的事物，因为学生最大的本分就是学习。每天习惯了听着学校早晨的号子起床，习惯了食堂与可爱的同学们一起吃饭的热闹氛围，习惯了晚上自习完以后在校园的路上感受着路旁橘黄色灯光所带来的温暖，校园的一切现在对于我都是那么习惯，那么自然。在这充满着爱与希望的校园里，我感受到了同学的友谊互助之爱，老师、学校领导的关爱以及与我素未谋面的您们的无私大爱。我就像一颗被您们呵护成长的幼苗，不断地在您们的怀抱当中茁壮成长，任何感激的话对于您们都显得苍白无力，我会更加的努力让自己变得更加强大，让自己也能够独自承担生活以及社会的风风雨雨，能够去帮助到别人。
无数的困苦昨天都成为了今天的回忆，您们如春风般温暖的关爱让我不需要再去恐惧贫困而选择停滞不前或者是选择自甘忍受，我会珍惜并且感恩您们无私的帮助，做好学生的本分，不断学习知识强化自己，用最大的学习热情来感谢您们，在今后的日子里，作为一名受助学生我会谨怀感恩之心，给予别人自己力所能及的帮助，回馈社会，感恩社会！
此致
敬礼
XX
关键词：高职院校贫困助学助学育人思考
当下，随着社会经济不断向前发展，我国高职院校蓬勃发展，招生规模逐年扩大，生源结构更为复杂，学校贫困生人数显著增加已经成为大学校园里备受教育者关注的一个特殊群体。贫困助学工作已经成为了高职院校学生工作的重中之重，全国上下尤为关注，特别是高职院校贫困生认定、国家奖助学金评选、生源地贷款等等关键性的敏感问题。国家的扶贫政策越来越完善、大部分的贫困大学生通过自己的努力获得资助，能够解决在校学习期间的学习和生活基本费用，其他贫困大学生也依靠生源地贷款解决了燃眉之急，真正做到了不让一个孩子因贫困而失学。但是，有些深层次的问题并没有妥善解决，为了把贫困助学工作做得更加完善，使更多的优秀的贫困大学生能够为我国经济发展做出贡献，是高职院校教育工作者工作的重点，笔者认为从下面几点探析创新贫困助学工作。
一、高职院校贫困大学生问题分析
据教育部调查中统计，目前高职院校经济困难学生占在校生15%——30%，大学又是一个复杂的小型社会，贫困大学生在大学里有着各色的思想状况和种种问题，需要我们去关注。
1、高职院校贫困大学生的学习、生活现状
大多数贫困学生因为家庭条件的限制，在生活、学习、知识、经验上与家庭条件比价好的学生相比存在着一定差距。譬如：穿着打扮永远是朴素的一、两套衣服；同学集体聚餐因囊中羞涩而拒绝参加；班级、院系活动因为时间都用来学习和勤工俭学而不能积极投入；综合素质方面也不能全面发展；学习上面因为地域的关系，比较偏远的地区教育体系、师资力量不完善，不能跟上正常的学习进度，影响学习质量；外面世界的诱惑太多，很多学生把太多精力放在兼职上耽误了学习。
2、高职院校贫困生面临的主要心理问题
研究表明，贫困大学生因为自身的家庭问题，容易产生一些心理困惑，如自卑、抑郁，焦虑，与人接触敏感等，促使他们把自己封闭在自我的小世界里，人际关系比较差，不主动参与班级、院系活动，没有青年人应该的朝气蓬勃，久而久之造成性格上敏感孤僻、沉默寡言等严重缺陷。
3、高职院校贫困学生失信问题
诚信是中国公民的基本道德规范、是社会主义市场经济发展不可或缺的基本行为规范，也是国家未来建设者们最基本的素质要求。但是大学校园里如考试舞弊、求职简历弄虚作假、伪造贫困证明材料、拖欠助学贷款、欺骗家长、老师等现象屡见不鲜，贫困大学生也不能幸免。俗话说：“穷人家的孩子早当家”，对于贫困生，生活的压力、学习的压力、工作的压力、家庭的压力促使他们成熟较早。他们有很多优秀品质，学习勤奋刻苦、业余时间勤工俭学，比一般家庭条件好的学生要更好管理，但是，我们也要辩证思维。残酷的社会竞争压力也会导致学生们为了他们各自的不同需求铤而走险做些失信的事情。这些情况必须引起广大教育工作者的高度重视，严格管理。
二、对于现存的贫困助学工作的改革创新
针对高职院校贫困助学工作出现的种种问题，需要改进我们的工作方法，从根源上去解决问题，将助学育人相结合，充分发挥资助工作的育人功能。
1、建立贫困档案，掌握学生信息
利用新生入校填写的第一手资料为基础建立贫困档案，从学生自身的家庭情况、大学以前的学习情况、兴趣爱好、优势特长入手了解学生情况，深入学生宿舍、教室明察暗访掌握学生真实情况，杜绝弄虚作假，关注学生动态，了解学生需求才能更好的做好贫困助学工作。
2、严格考勤制度，科学指导学习
贫困大学生因为种种客观原因导致学习压力过大，学习吃力，因为家庭原因会有勤奋刻苦的学生态度，但是也会产生厌学的情绪、会抵挡不住外面兼职的诱惑，很多时候工作需求和学业之间的天平会趋向前者，让老师们很头痛。不少老师直接用评选国家奖助学金来约束学生的逃课做兼职行为，往往起不到应有的效果。
而本人认为，要想做到标本兼治就必须做东从大一就严格考勤制度，利用班级资源科学指导学习。每日一交的考勤表要及时公示，对考勤不达标的学生要严肃处理。因为大学以前教育资源匮乏而导致学习成绩不理想的学生可以采取“一带一”优秀学生与落后学生结对子交朋友，利用每学期开学开展的学术交流等方式切实帮助学习困难学生。只有一个班级的学风好、班风好的环境中，贫困大学生才能安心学习。
3、高质量就业引导学生积极参与班级、院系活动
一直以来，贫困学生都没有真正意识到学校组织丰富多彩的活动是为了什么？他们比其他学生承受更大的身心压力，背负更多的责任，在求学路上付出更多，总是以学习压力大、兼职等借口拒绝参与，高校教师也没有真正重视。室内品牌活动建设和户外素质拓展基地是我校素质教育的亮点工程，积极参与其中往往能够锻炼学生综合素质能力，而这正合现代企业需求。实践证明，近几年来高质量就业的学生都是能够积极参与活动，综合素质能力较高的学生。所以，我们应该平时的工作中用高质量就业来引导学生积极投入到班级活动、院系活动，这样不仅仅调动了贫困大学生学生参与的积极性，潜移默化中完善贫困大学生的心理健康，打开心扉接纳更多的同学和朋友，也能进一步促进品牌活动建设。
4、利用校企联合办学资源，科学引导勤工俭学
贫助工作，往往是国家资助广大贫困学子用以学习生活的费用，金额逐年递增，可是跟不上贫困生的增长速度。如果，我们的贫助工作仅仅只停留在简单的停留在贫困生认定、国家奖助学金评选、生源地贷款等等工作的话不能从根源上解决深层次问题。学生是一个家庭的脊梁，贫困大学生身上的担子更重，如果只是金钱的资助往往是坐吃山空。所话说的好“授人以鱼不如授人以渔”，现今社会，很多高职院校都很注重校企联合办学，如果我们能够利用这个资源拓宽学生勤工俭学的渠道，不仅仅能够培养学生理论结合实践水平、综合素质能力，更重要的事从根源上解决实际困难。勤工俭学地点从教室、食堂、图书馆到企业的流水线、办公室，建立高质量的校外勤工俭学基地应该成为我们的目标。
5、专门的就业指导来排除就业安全隐患
贫困大学生这一特殊群体，因为家庭环境、自身压力在工作中往往展现出一种吃苦耐劳的工作精神，是很多企业单位都需要的。相对于其他学生比较好找工作；另一方面，贫困大学生择业也存在问题，顶岗实习期就对实习单位期望过大。
在市场经济、网络信息时代，社会上制假造假的现象层出不穷、屡见不鲜，利用“急速发财梦”冲击这校园，诱惑着贫困大学生前赴后继的陷入传销组织，带给家长、老师忧心焦虑。无论做多么系统完善的就业安全指导，都不能抵挡传销组织的洗脑，他们可以想尽一切办法用利益做诱饵让学生变成追逐功利、见利忘义、不思感恩的人。
为此，我们要利用入学教育、综合素质课程教学的机会利用互联网上涉及到传销等负面新闻来教育学生如何辨别企业性质，如何选择自己适合的公司及岗位，要信任学校提供的企业和岗位。教学内容要更贴近贫困生，就业安全是安全工作的重中之重，我们只能利用有限资源开展就业指导，引导学生正常 就业，尽力排除可能存在的安全隐患。
6、诚信教育，走进专业课程教学
贫困大学生的失信问题是我们迫切需要解决的关键问题，在很大程度上制约着贫困助学工作顺利展开。而大多数的高职院校的诚信教育，总是带有过多的政治色彩，没有从学生需求出发去开展。
2005年教育部将考生的考试诚信记录记入学生电子档案，考生的诚信记录载入学生的学籍档案。同年10月1日，中国人民银行发布了《个人信用信息基础数据库管理暂行办法》，并将国家助学贷款纳入征信范围。这些举措应该大力宣传。
长久又来，诚信教育的宣传并没有深入人心，宣传力度不到位，我认为应该给每一位教师都应该接受专门的诚信教育培训，然后将诚信教育引入课堂教学，丰富的诚信教学内容，和符合学生心理年龄的新内容在教室里面教授；每一个老师不仅仅是知识的传播者，更应该成为诚信教育的育人者，从社会不良风气、弄虚作假者的最终结局、国家的有关举措都能成为最好的教学素材。只有诚信教育深入每一个学子心中才能引导他们的思想行为规范。一个国家发展需要诚信、一个企业的腾飞需要诚信，国家的未来建设者们更需要诚信。诚信是立身之本、立国之基，诚信教育是校德育工作重要内容。为了真正解决贫困大学生失信问题，光靠学校、教师是不够的，还需奥家庭和社会多方面共同支持，才能让诚信观念深入人心。
总之，贫困助学工作是一个良心工程，我们不能仅仅停留在资助工作上，要从学生需求出发，三年的大学生涯不仅仅是收获知识，更重要的是培养一批综合素质高、专业技能过硬、有理想、有抱负的高级技能型人才才能让每一个贫困家庭尽快脱掉贫困帽子，真正达到小康水平。
参考文献：
[1]赵科峰对高职院校贫困助学工作的几点思考[J]岳阳职业技术学院学报，2010，（3）
[2]化瑞芳浅析高校辅导员对贫困助学工作的探讨[J]出国与就业（就业版），2011，（15）
示例一
尊敬的领导：
您们好!我是xx学校的一名学生，很荣幸的成为我校的一名学生。在这里已有一学期的大学生活，我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己做到全面发展。因为家庭里的一些原因和从农村到大学来的不适应，也导致了上一学期学习上的失败。但是在一学期的生活和学习中，我已经学会了大学里的生活及学习。也建立了一个系统的学习方法。所以我不再担心我以后的学习会学不好。从农村来的我，从小就能吃耐劳。从小我就是一位品德好、劳动积极的学生。在学校尊敬师长，热爱学校，与同学和睦相处，能与他们互帮互助。在中学时候，以为家境贫穷，所以学习条件很差，但是尽管如此，在高中的时候学习也一直是年级第一，深受老师同学的喜爱。
从小我就有一个梦想：希望我能读大学。这也是我全家人的梦想，他们连初中都没有上过，我父亲在病患中对我说：“你不用担心我，你要好好读书。”这句话一直铭记在我的心中。可得到大学通知书的那一刻，我曾想放弃学业，因为那学费太昂贵了，不是像我们这样的家庭能担负得起的。但是我心有不甘，寒窗苦读十二年，不读大学，所有的努力不是付诸东流吗，那样不是太可惜了吗，我的十二年不就是在为无法实现的梦想而浪费了我的青春吗?我不能就此放弃，思之前后，我决定上大学，但是大学那昂贵的费用还是让我很迷茫。我的母校知道消息后，也为我提供了帮助。在到大学之前我就有了一个想法：国家生源地助学贷款来充当学费，申请勤工俭学岗位来充当伙食费，平时省吃俭用，就不用向家里要钱了，还要向亲朋好友借一部分伙食费和生活费，这样才有了读大学的资金。也有想去上免费师范生，但是这个申请由于自己有些犹豫，只能在大二的时候申请。在生活中，我能做到朴素节俭﹑性格开朗，严以律己宽以待人。平时很善于和同学沟通，也乐于帮助同学，所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮助。在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。虽然家里的条件不好但是我丝毫没有因为这个而对我平时的工作和交际造成任何影响。虽然说有的时候会被生活的压力影响，但是每当这时我都会想起比我更加艰苦的人，跟他们比起来，我这点困难又算得了什么呢?这样一想我又变得和以前一样坚强甚至更加坚强。大一的好假回家我就没有像过年一样的玩玩，我就在镇上的餐馆里面找了一份工作。可是这些远远不能解决学费问题。沉重的负担继续压着父母的身上。
在学习上，我放弃了一切能娱乐的东西，当同学们都在寝室里面玩游戏的时候，我去自习室自习或者是练习一下编程。当舍友们忙着参加各种社团活动的时候，我没敢去。因为我不是他们一类人，我没时间可以像他们一样浪费，因为家里还有贫苦的一家人在等我;当其他同学忙着谈恋爱的时候。我还在图书馆中学习。我希望我的努力不要白费，但前提是社会给我一个机会，我是真心希望能我毕业后能找到工作，让我的家庭能轻松一点，也让我有机会可以回报社会。
人的生命自己不能决定，但是你可以决定你的命运!你不能决定生命的长度，但你可以扩展生命的宽度，你不能改变出生的境况，但你可以不断开拓，作为一个家庭贫困学生我不会因为家境贫困而失落，不会因为家庭贫困而丧失生活的动力，而生活的贫困却教会了我越是艰苦的环境越要坚强。在学校学生非常注重自身思想道德建设，认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，立足自身特点，参加校院组织的一系列促进大学生全面发展的活动。从点滴小事来磨练自己的意志，培养吃苦耐劳的精神，不断加强自身的修养，热爱中国共产党，拥护党的路线，方针，政策，关心事实政治，学生还遵纪守规，自觉维护学校的秩序。在日常工作学习工作中，注重民族团结举止文明端庄，艰苦朴素，热情大方，坚持原则，注意开展自我批评，不断提高自身的综合素质。用自己的实际能力来展示家穷志不穷的品质。我对未来充满信心！!我一直坚信给我一个机会，我就能做出最好的来展现自己。我从小生活在农村，所以我养成了良好的生活自理能力和勤俭节约的良好品质。我一直对自己要求严格，在遇到困难时，坚决不轻易说放弃，在困难面前迎难而上，将自己最优秀的一面表现出来。大学阶段是我人生中一个极为重要的阶段。在这半年中，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。我也要特别感谢院里的大力培养以及老师在专业方面的深入指导和同学们在工作、生活中给我的支持和帮助。非常感谢社会对我们大学生的帮助，资助优秀大学生完成学业。今天我得到了帮助，我会在以后的日子里更加严格要求自己，学好专业知识，争取早日服务社会，为国家奉献一份力量。
由于家庭的贫困我特向学校申请新鸿基地产郭氏基金助学金，但是它不仅会在经济上给予我极大的帮助，更是对我学习成绩、工作能力、综合素质的肯定。如果学院能够给予我这份荣誉，将是对我一种莫大的鼓励，必将激励我今后更加努力，做得更出色，为社会作出更大的贡献!示例二
尊敬的校领导老师：
您们好!我叫***，系**学院**级*****专业*班的学生。自从进入大学的第一天起，我就怀着“学不成名誓不还”的坚定信念刻苦读书，努力钻研，生活素来节俭，因此还可以勉强维持。但是自从今年年初，由于物价飞涨，我就面临着严峻的挑战，即使再节俭也是难以维持的，所以经过慎重考虑我决定向学校申请国家助学金，希望在我大学里能够顺利的学习，圆满的完成各项学习任务，以求将来能够更好的回报社会!希望领导批准!下面我就简要的介绍一下个人的基本情况：
我是于****年从**省**县****中学考入我校软件测试专业就读的。我来自于一个不慎发达的城镇，家里有四口人，我和姐姐同时上大学，靠父母做些小买卖，家里收入微薄。家庭的重担压的父母腰都弯了，脸上布满了皱纹，父母为供我和姐姐上学，舍不得吃舍不得穿，节衣缩食，含辛茹苦，呕心沥血，生活的压力使得父母双鬓班白。知道自己大学学习机会的来之不易，所以在学校里我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准严格要求自己，并妥善处理好学习和生活两者之间的关系，努力做到全面发展，不辜负父母的期望和学院领导及老师的帮助。我深知学生在学习上始终应以学业为主，所以我在入学第一天我就从未放松对本专业知识的学习。在课堂上始终保持端正、谦虚的学习态度，积极配合老师教学，努力提高自己的专业知识水平;课下虚心向同学请教，认真预习及完成老师所留的作业。通过不懈的努力我的成绩逐步的得到提高。与此同时自觉扩展自己各方面的知识，课外长期坚持自学，在空余时间里经常在图书馆或通过上网的方式查阅资料来充实自己，及时补充课堂知识的不足，通过这些拓宽了我的视野，丰富了我的知识。在生活上，我朴素节俭，严于律己，宽于待人，尊敬师长，并在平时积极和同学交流沟通、融洽和睦地相处。大学的学习生活，是我人生中一个极为重要的阶段，在这期间，我不与同学比吃穿，只比在大学学到了什么、学到了多少，在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。通过工作时与别人的互动、交流也使我的性格变得开朗多了，提高了我与人交往、为人处世的能力。
大家自从得知我的经济情况后，无论是在生活上还是在学习上都给予了我莫大的关心和帮助，可以说在我人生的困顿时刻，是集体让我感受到了如亲人般的温暖，我非常感谢老师和同学们对我的帮助!我曾经无比渴望能够考到大城市，看看外面世界的精彩，现在我做到了，可是在郑州这样的城市，就必须得承受很高的物价。每每自己乱花了一块钱，我总会十分自责，想到在家时，父母常常会为几毛钱和商贩或商贩争论半天，我曾经觉得很没面子，其实那是我不懂父母的钱赚的多么不容易。可是自从今年年初，物价飞涨，我突然发现曾经饿肚子的时候那种无助甚至是绝望的感觉又死灰复燃了。虽然上个学期我以俭朴的作风能勉强应付，但是在飞涨的物价面前对保持我的生活水平来说已经是无济于事。
虽然我的家庭经济情况不是很好，但是我一直没有放弃过努力，始终相信有努力就会有收获。为了能够圆满地完成各项学习任务，也为了将来能够更好地回报父母、回报社会，我郑重地向学校递交申请—申请国家励志奖学金，请院领导给予审核!在今后的
日子里,我将以更加严格的标准和要求来激励自己、鞭策自己，以求有更优异的表现!【更多相关内容推荐】
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>>>贫困生生活补助申请书篇二：贫困生获助学金感谢信
贫困生获助学金感谢信
尊敬的各位领导：
你们好！
很高兴能写封感谢信。因为信里的一字一句都代表我们贫困生的心生。首先，请允许我代表受资助的贫困生感谢国家对我们贫困大学生的关怀和关爱。在此，我也感谢母校、领导和老师的培养、照顾和信任。
我是盐城工学院经济与管理学院b工商091的一名学生。很高兴能在这个学校里学习，虽然这个学校刚来的时候给我的印象并不好，主要是环境刚开始的差，而且离家比较远，每年只有在寒暑假的时候才能回家，坐车的时间也长达5个小时，可是我依然很喜欢这里。首先，这里的学费相对某些学校而言比较少，这点对于我们农村学子来说确实是很重要的；而且，所谓?麻雀虽小五脏俱全?，作为一名学经济的学生，特别是作为一名来自农村的大学生，我们重视的应该是在这里能不能学到有用的东西而不是其它。
当然，我最应该感谢的应该是我的父母。在已经过去的23年里，为了我的学习环境更好一点，为了我的生活条件不比其他孩子差，为了让我们3个孩子健康快乐地成长，为了我们一家人的生活，他们十几年如一日的外出打工，每天重复同样的工作，天天如此，年年如此，而且基本上没有休息的日子，没有节假日，没有双休，除了春节回家
的时间可以休息十几天。特别是我的母亲，她患有血管瘤还有高血压根本做不了什么体力活，在家里我们男子汉四个基本不让她做事，但是老妈为了我们兄弟三个，也跟着父亲出去打工了。他们的辛苦我看在眼里记在心里，可是我又能怎么办呢？我可以怎么办呢？除了每个星期给他们打个电话让他们放心。
可是，说实话，我做得还不够好，确实不够好。就说学习吧，大学还有一年了，现在想想真的浪费了好多时间，虽可是我想这不应该是我的追求，也不会是我的父母想要的，更不会是国家对接受助学金的同学的期望！
我看到，我院各级领导和老师、班干、同学都高度重视奖学金和助学金的评审工作。前段时间，他们严格按照国家奖励和资助学生的相关政策，集体讨论，民主评论，切切实实把国家的奖学金和助学金政策落实到每一个优秀学生和贫困学生。公开、公正、公平的选出每一位享受国家奖学金和助学金的学生，充分说明学院领导和老师、班干、同学在认真为真正有需要的同学们付出。看到这一切，我深受感动，在这里我想说一声：‘‘你们辛苦了，我像你们表示深深的感谢！我一定会努力学习，全面发展，决不辜负你们的期望！’’
鉴于以前的学习生活，我不是幸运的，但我又是万幸的，有这么好的父母无私的付出，而且现在又得到了老师和同学的帮助，对于之后的生活有了更明确的目标追求。同时，助学金给与我的还有一种说不出的勇气也因此我相信生活中到处布满了爱，让我感悟到人间的真
情，在今后的学习生活中，我们不会忘记国家对我们的帮助、支持和鼓励，我会加倍努力学习、工作更加严格要求自己，用我的行动回报国家、社会对我的关心，这学期里，我一定做到：
1、严格要求自己，自觉遵守校纪校规，不迟到，不早退，认真听每一节课。
2、早睡早起，抓紧利用每一分钟，不浪费时间，始终坚持学习第一的原则。
3、好好学习基础知识，认真学习每门专业知识，在操作方面要勤练习，注意细节，争取做到尽善尽美。
4、热爱劳动，自觉维护校园环境卫生，为建设美丽的校园出一份力。
5、省吃俭用，保持勤朴素的生活作风，不互相攀比。
6、积极参加社会实践活动，为增加自己的社会经验打下基础，使自己变得成熟。
爱。我们的生活才会更温馨更有意义。国家这次给我们提供助学金是为了给我们创造一个更好的环境来学习，学好知识以后能贡献于社会，做有用的人。我认为我们应该先学会感激，只有先拥有感恩的心才会有回报的行动。
我受到了社会、学校和国家的帮助，当思回报，作为一名学生，我现在没有能力回报你们，我能做的只有努力学好本科知识，积极参加社会公益活动，希望我的一个接一个的成功的消息能让你们开心，希望我的努力，我的进取，我的不放弃能让你们觉得欣慰。
其实很多时候，感恩也并不在于回报什么，而是在自己与社会、他人之间创造一种互相影响的友善的氛围。老师和同学在帮助我们时，并不是希望我们以后能回报他们什么，他们只想将心中的那份关爱传递给我们，也希望我们能将这份爱继续传递给别人。我学有所成以回报给我大力支持的学校和社会。国家助学金是一项意义深远的政策，关系着我们青少年人的未来。实行这一举措最重大的意义在于通过制度性的保障，从出发点上为我们青年学生的未来发展赢得机会和时间。国家助学金给了我很大的帮助，它大大减轻了我的家庭负担我想:自己的出生是自己所不能选择的，物质是贫困的，但是那是过去和目前，但是自己以后的人生方向是可以选择的。物质的贫困不能代表着精神和思想的贫困，不能代表着灵魂的空虚和匮乏。我希望通过自己的不断进取来充实自己的思想和灵魂空间，来改善自己目前不富裕的现状，来改善贫困的家庭境况于是，让学生在承蒙周围的人关爱
与帮助时说一声‘谢谢’，意义就显得相当重要。因为，只有让学生对社会对环境及周围的人心存感激，他才会幸福愉快，才能主动帮助需要帮助的人，才能在遇到困难时得到更多的帮助，从而写出大学的人生之路。
我们是贫困，但那只是暂时家里的经济状况，我们的未来在我们自己的手中，我们并不能因此就看轻自己、放弃自己。我们还有很远的路要我们坚强快乐的走下去，应为那么多爱我们的人和我们爱的人在期望着看到我们的成功，我们的成功不仅仅是我们自己的做事情，他也是一种责任，是我们对他们和国家的爱的一种报答，我们也只有成功了才能有能力将这一种爱传递下去。让跟多的人在严寒的冬季里感受到春风的温暖，让他们不放弃自己，对冬天后的春天能充满信心的等待下去。
总之，我会在以后的学习生活中不断完善自己，不断丰富自己各方面的知识，首先成长为一名优秀的管理人才，回报父母、老师、朋友、国家对我的帮助和爱。篇三：贫困生助学金感谢信
贫困生助学金感谢信 尊敬的各位领导：
您们好!我叫0000是一名11级机电一体化一班的一名学生,家住河南省虞城县芒种桥乡菜庄村。我家一共四口人，父母均为农民，且均以务农为生，家中经济来源主要靠几亩田地。这几年自然灾害频繁，导致家中收入严重减少，而且我和姐姐都在上学，每年又需两万多元的费用，这使本来贫困的家庭变得更加贫穷。也许由于这个原因吧，校领导助学金给了我，借此我真诚的感谢国家、学校的政策，感谢各位领导及所有帮助我的人。
现在，我还是个在校的学生，我没有更好的办法甚至不能用自己的实际行动来回报社会对我的帮助。但是如今我在学校不甘落后，利用课余的的时间自力更生，同时，我还参加了勤工俭学等活动，解决我的部分生活费，这样不仅减轻了家庭负担，还学会了一些书本上不曾有的知识。另外在大学时光中，我不忘国家对我的鼓励与支持。我认真的学习，积极的参加学校的各种集体活动。没有早退，旷课逃课的现象。在学习上我会全心全意的做一名成绩优秀、品行端优的学生，以此做为我对社会、对学校、对老师和对同学们的回报。今后，我会像你们关心我一样去关心身边需要帮助的同学，让他们知道，其实在你遇到困难的时候，背后有很多人和你站在一起。
此时此刻，我唯一能用的言语就是感谢，感谢一年多来关心、爱护我成长的国家、学校、院领导和老师们，感谢生活上给过我莫大帮助的同学们。多年后的我，成功之后一定不会忘记大学的艰辛岁月，不会忘记大学期间大公无私的默默资助自己的人们，你们是我的支柱，是我一生无法忘记的亲人。
———致浙江嘉兴的叔叔阿姨们
尊敬的领导：
你们好！
我是一个得到“红船”助学金捐助的贫困学生。我叫孙杰，出生于新疆维吾尔自治区阿克苏地区沙雅县塔里木乡一个普通的农民家庭，现在就读于沙雅县第三中学八年级八班。
迫于生活的压力，父母亲从河南老家迁移到新疆，以图在新疆能过上一个吃饱穿暖的日子。刚开始几年还能在新疆将就着生活，可事实难料，前几年母亲因劳累过度，身患重病，不得不靠常年的服药来遏制病情的恶化，举家的重负全落在了父亲一个人身上。再者，上有年迈多病的奶奶下有我和妹妹的上学的巨额开支，家庭生活变得更加拮据了。父亲仅以种田的微薄收入来艰难地支撑起整个家，农闲时就在外面打工赚钱来养活我们一家5口人。记得刚入初一不久，因不堪忍受父亲独自在外面受苦挣钱，再加上因物价上涨而带来家庭的入不敷出，我曾萌生了退学的念头。爸爸曾今告诉我们：“跌倒了，爬起来，站的更高！”我想这次我跌倒了，但可能永远站不起来了。可就在那时学校的政教处告诉了我们有关于“红船”助学金的一些情况，之后，我抱着一线希望填写了“红船”助学金申请表。就慢慢地等待着〃〃〃〃〃〃
“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。”当今年开学初还在是否去不去报名的问题上犹豫时，学校告诉我们“红船”助学金申请有了着落了，1000元，也正是这1000元，不仅让我，更让我的家人看到了光明和希望。喜出望外之心，感激之情源于内心，溢于言表。远在浙江嘉兴的叔叔阿姨们，虽然我们不曾相识，但是你们却给我最美好的帮助——希望。是你们的帮助让我看到了明天的曙光，是你们的爱心给了我展翅飞翔机会、实现梦想的台基。是你们用爱让农村孩子感受到了人间的温暖，让绝望中的我们找到了希望。于此我将再次抱着道不尽的感激之情向你们说一声：“谢谢，谢谢你们无私地帮助……”真心希望你们能听到我的祷告：愿世界充满爱的味道，愿好人有好报。
我代表我的家人，代表所有受到你们资助的学生，感谢你们，感谢你们对我们贫困学子的热切关助和深切关怀，更感谢在这大千世界会有这么多爱心人士无私地为我们伸出关爱之手。这种情感根本是无以用言语来表达的，而是需要我们用行动来证明，大悲无音，大爱无言，我会将这点点滴滴的爱收集起来当作一笔宝贵的财富进行收藏。现在我们是学生，我们的职责是好好学习，我们不会辜负，也绝不辜负社会各界对我们的期望。我定会好好学习，不断地用知识来充实和丰富自己，努力成为一个为人民服务、为社会做出贡献的有用之人，也要像你们一样将这份无私的爱发扬光大。
愿远在浙江嘉兴的叔叔阿姨们全家身体健康！万事如意！工作顺利！
此致
敬礼!
孙杰
潢川县多措并举破解群众办证难
潢川县人口计生委采取多项措施，破解群众办证难。乡级计生办指定专人负责，全程办理申请人的生育状况证明。乡（镇）级计生办、县人口计生委认真审核村管员的证明材料和申请人的数据库管理、婚育现状、节育措施等情况。加强责任追究，对办证过程中发现的弄虚作假行为、应作为而不作为行为，按有关规定对当事人实施责任追究。（王龙）
平顶山市卫东区开展第五届计生家庭光荣节庆祝活动
敬爱的四季青中学的各位老师们,亲爱的哥哥、姐姐们：
你们好！
在这鲜花盛开、喜气洋洋的日子里，有幸得到您们爱心资助，我们倍感欣慰，无比幸福。因为你们特有的博爱之心，给我们的心灵里留下了温暖的印记，中华民族的优良传统在你们的爱心行动中得到弘扬。
在这里，我代表全家向你们表示深深的敬意和最真挚的感谢！请叔叔阿姨们放心，我会教育子女努力学习，锻炼自己，以叔叔阿姨们为榜样，传承你们的爱心，成长为祖国需要的有持续发展能力的人才！
最后，祝愿敬爱的四季青中学的老师工作顺利，身体健康！,亲爱的哥哥、姐姐们学习进步，心想事成,万事如意！
此致 敬礼
受资助学生家长:
2014/09/30
小学生感谢信
四季青中学的老师、哥哥姐姐们： 你们好！
我是郭村小学二(1)班受资助学生余爱明的家长。
首先我代表我全家向你校全体师生表示衷心的感谢！您们,这次的爱心资助，让我们感受到你们的善良和仁爱，也让我们深深地感受了来自社会大家庭的温暖，看到了生活的光明和希望。
我们知道每一元善款都来之不易，也许是你们把咖啡换成了清水，也许是你们把看一场电影换成在自家门前散步，也许是取消了一次旅行„„节省下的善款汇聚成真诚的爱心，温暖着每一个受资助的孩子的心。我会教育子女好好学习，为学校，为社会做力所能及的事，不辜负你们的期盼。
最后，让我代表全家再次说声谢谢！感谢你们对我寒门学子的援助和爱心！我们发自内心的祝愿：好人一生平安！
此致 敬礼
受资助学子家长
2014.10.2
感谢信
敬爱四季青中学的哥哥、姐姐们：
你们好！首先，请允许我向四季青中学的哥哥、姐姐们表示衷心的感谢！这次你们的资助，对我家子女可谓意义重大，使我们感受到了社会的关怀，使我们看到了生活的光明和希望，使我们对未来充满了信心。
“春风化雨，润物无声”，姐姐、哥哥们的关怀和资助让我们倍感温暖，这将鞭策我的子女在学习中奋发努力，掌握知识，掌握技能，将来成为一个对社会有用的人，回报国家，回报社会，回报哥哥姐姐们，回报所有帮助贫困学子的爱心人士。
最后，再次致以我诚挚的感谢！
此致 敬礼
受资助学子家长
我出生在河北的一个贫困农民家庭，父母均靠种地为生，考上大学的时候，我还有两个弟弟在上中学，祖父年迈，下身瘫痪，终年卧床不起，不仅时刻需要有人照料，而且每天的药物治疗就要花去很多钱。父亲是村里有名的大孝子，他为了照顾祖父，几年如一日，寸步不离;母亲则在村里的塑料厂打工挣钱，家里收入只靠母亲一人怎么能行?几年下来我们家已是外债累累，父亲虽然着急，但又不能离家打工，母亲肩上的担子更重了。我的大弟弟为了减轻里的负担，没有跟我商量就退学外出打工了。我当时气愤的问母亲：“他学习那么好，为什么让他退学?”其实我心里也清楚这是没有办法的办法，母亲什么也没有说，抱着我就哭了，我也哭了。作为家中长女，我有责任为减轻家里的负担做一些事情，可现在，除了要钱我什么也不能做。绝望之中，我听一个在西藏大学上学的老乡说贫困生可以申请国家助学贷款，这使我的大学梦再次燃起，我一定要学习更多的知识，实现我的大学梦。
我怀着期待的心情来到学校，在老师和学校领导的热心帮助和亲切关怀下，很快就办理了助学贷款手续，当我拿到国家助学贷款的XX元生活费时，我感动得流下了眼泪。作为国家助学贷款的受助对象和最终受益人，我深刻感受到党和政府对贫困生的关注、关心、关爱和大力资助借此机会我想表达一个心声：感谢党和政府对我的关怀，感谢西藏自治区建设银行和西藏自治区农业银行对我的资助，感谢母校对我的培养，感谢学校领导、老师对我的大力支持和在生活上、精神上给予我无微不至的帮助，真心的感谢你们!我要用我的实际行动来报答党和政府的关怀，我一定会努力学习，成为对社会有用的人才。
贷款不仅给了我上大学的机会，而且给了我学习的动力。几年来我不放弃任何为广大学生服务的机会，在大家的支持和推荐下，我担任过04级创新班班长，并积极主动地帮助其他有困难的同学，为自己将来成为社会有用的人才、回报社会打下了良好的基础。我从来不认为自己有什么突出的地方，我始终把生活的艰辛当成前进的力量，把党和政府以及学校老师的关怀与照顾当成自己奋斗的动力。我虽然生活贫困，但是知恩图报、不忘他人，尽自己所能回报党和政府、回报社会。我要树立起无论遇到什么困难都要乐观面对的人生态度。
据悉，陕西教育厅、省财政厅印发的《陕西省高等学校家庭经济困难学生认定工作暂行办法》确有规定，购买电脑者不算贫困生，但其施行至今已有9年。小刘认为，现在电脑是学生必备的学习工具，以“购买电脑不算贫困生”为由将其拒之门外，是不合情理的。
请赋予贫困生拥有电脑的权利
大四学生申请助学金生活补助，所有条件都符合相关规定，结果因为购买了笔记本电脑被学校拒发。这样的拒绝，看起来很残忍。但对于这所学校的做法，也可以说确实有法可依、有据可循。但为何在网上，这种做法却引发了那么多人的批评与质疑呢？这主要在于大众的认知已经改变，而相关的制度规定却原地踏步。陕西省的暂行办法出台于2007年，那时电脑还没有普及，还是高档物品；但如今，电脑已经普及，价格也不断跳水，逐渐成为经济适用品，再加上很多大学生写作业、学习等都必须依赖于电脑，贫困生拥有电脑，也在情理之中。
小刘申请助学金生活补助被拒绝的背后，是不合理的制度设置，以及对制度的教条化执行。死板地执行制度规定，受伤的只会是真正的贫困生，购买电脑与获得贫困助学金并不矛盾。亚当·斯密的《国富论》认为：“贫困的可怕之处不仅仅是缺少生活必需品，更可怕的是由此导致的被排斥在社会生活之外。”可以说，贫困生不允许有电脑，就有步入这种困境的嫌疑。比如，变得自卑，憎恨原生家庭，甚至主动被边缘化。因此，在电脑不再是高档品的当下，请赋予贫困生拥有电脑的基本权利。
建立了档案卡，就该算贫困生
大学生因购买电脑而被认为不算贫困生，原因是某些高校在贫困生认定工作中遵循了排除性条款。实际上，在之前，电脑、手机和空调等物件，都同样曾是申请低保的限制性条件。虽然这种做法看起来是“一刀切”，但在以前贫困户的甄别条件中，确实很难以实际收入来作出判断，而信息采集、数据录入也缺乏常态化的把控。因此，“买计算机者不能享受低保”的硬性规定出台，实在是不得已为之。
粗线条的方法，看起来是做到了视线范围内的公平，实则是懒政思维，且不符合时代发展的要义。小刘学习的是工程类专业，平时学习、完成作业都会用到电脑。更关键的是，已有多个管理部门对小刘的家庭收入进行了鉴定，并已建档立卡开始精准扶贫。校方无视这种有绝对说服力的物证，却只看一台低端的笔记本电脑，这的确有些说不过去。
导语：怎么申请贫困助学贷款，申请书是第一步。以下是小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助!XX大学生贫困助学贷款申请书范文
尊敬的领导：
你们好!
我是xx系xx专业xx班的学生xx，来自{区域｝。我现在十分需要申请国家助学贷款，使我能顺利完成大学学业。我的家庭有七口人：xx、xx、xx、xx等。家庭的负担一下子落到了爸爸身上。长期的辛劳和精神压力使爸爸落了一身病。xx年夏天我带着全家人的期盼来到了xx学院。我深知上大学的机会来之不易，各门功课都达到了优良水平。真诚的希望领导能给我帮助，我一定会努力学习。只要一有能力马上回馈社会。
再次感谢各位领导。
此致
敬礼!
申请人 xx系xx专业xx班xx
xx 年xx月xx日
XX大学生贫困助学贷款申请书范文
尊敬的中国银行xx分行领导：
您好，我是xxxxx学院，xxx班的一名学生，汉(民族)、共青团员(政治面貌)、河北xxx(籍贯)。
我家有五口人，具体情况如下：父母农民，在外务工;弟弟上高中;家中还有一位83岁的祖母，患有骨质增生症，生活勉强能够自理。父母两人的月均九百元的收入是我们家的唯一经济来源，维持我们兄弟的读书费用，且他们也都渐渐衰老，各种病症接踵而至。我本人确定家庭经济困难，实在难以支付高额学费，维持正常学业，只好申请生源地国家助学贷款。
对国家助学贷款的了解：助学贷款是由政府主导、财政贴息、财政和高校共同给予银行一定风险补偿金，银行、教育行政部门与高校共同操作的，帮助高校经济困难学生支付在校学习期间所需的学费、住宿费及生活费的银行贷款。原则上每人每学年最高不超过6000元贫困生助学贷款申请书范文贫困生助学贷款申请书范文。助学到款是信用贷款，学生不需要办理贷款担保或抵押，但需要承诺按期还款，并承担相关的法律责任。学校学生资助部门负责对学生提交的国家助学贷款申请书进行资格审查，并核查学生提交材料的真实性和完整性;银行负则最终审批学生的贷款申请。
助学贷款实行一次申请、一次授信、分期发放的方式。一学年内的生活费贷款，银行(或学校)按10个月逐月发放给学生。助学贷款利率按照中国人民银行公布的利率和国家有关利率政策执行。贷款学生在校期间的国家助学贷款利息全部由财政补贴，毕业后的利息由贷款学生本人全额支付
学生根据个人毕业后的就业和收入情况，在毕业后的1-2年内选择开始偿还本金的时间，六年内还清贷款本息。助学贷款的借款学生如未按照与经办银行签订的还款协议约定的期限、数额偿还贷款，经办银行将对其违约还款金额计收利息，严重违约的贷款人还将承担相关的法律责任贫困生助学贷款申请书范文申请书。
本人保证在校期间一定刻苦学习，提高自己的能力和知识，时刻想到助学贷款的鞭策，争取以优异的成绩毕业，取得一份满意的工作，并保证一定按时偿还助学贷款的本息。不延迟还款时间，不违约。如若不按还款自愿承担相关责任!保证不逃脱贷款。
此致
敬礼!
申请人：
x年x月x日
XX大学生贫困助学贷款申请书范文
江西省农村信用社：
我是江西科技师范学院中文系xx级的贫困学生，来自九江市的一个偏僻农村。现家有6人，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、妹妹和我。爷爷、奶奶年老在家，妹妹在县城读高中，爸爸妈妈在家务农，且妈妈体弱多病，全家的开支主要靠农作物。由于家乡田少人多，加上去年又遇洪水，农作物欠收，全家人均收入不足400元。我进大学时的学费大部分是靠亲戚朋友借来的，今年要把学费交齐就更加困难了。为了不因经济困难而影响自己的学业，能及时、足额地把所欠学费交清，于是，我特向贵社提出助学贷款。我借款的额度是6000元，计划毕业后4年内还清本息。我父母也同意我贷款，并同意承担连带保证责任。贷款后，我保证履行还贷义务，按时归还贷款本息。同时，继续努力学习，争取以优良的成绩来回报省农村信用社对我的关心和扶持。望省农村信用社批准为盼。
诗人说，青春是生命里最富感染力的篇章；战士说，青春是献给祖国和人民的一方平安；作家说，青春是书写年华最美丽的时光。人的一生之中最辉煌的不一定是青春时光，但最灿烂的时光一定是青春年华，我们不渴求刻骨铭心的青春年华，但我们希望可以在青春的光影里追求属于自己的理想与人生目标。记得有人说过，没有理想的青春只是荒原之上的行尸走肉。大学，青春的墓志铭，在这里我们孜孜不倦的瀚海遨游，在这里我们学会了怎么去面对与解决问题，在这里我们学会了如何与人交往打交道。我说如果青春是一棵大树，那么其中感恩是她的天空，诚信是她的肥沃，励志是她的果实。
感恩的天空
作为一名当代的大学生青年，懂得感恩是人生高尚品德的积淀。作为一名女大学生、来自农村，父母都是淳朴老实的农民，家里还有两个弟弟，一个也正在读大学，另一个准备参加高考，我的父母辛苦了一辈子，能够养育我们三个健康成长，而且可以让我们很好的接受高等教育是件很不容易的事情。从小到大，我一直都很敬佩我的父亲，一个人含辛茹苦的把我们三个孩子拉扯大，父亲做着小本生意，这一做就是二十多年，父亲对我们姐弟几个很严格，对事待人都教诲我们懂得感恩。父亲很辛苦，随着时光蹉跎，父亲硬朗的背影渐渐消磨的苍老，原来岁月不饶人的道理竟然真实地在我渐渐年老的父亲面前细细“雕琢”。记得年幼，父亲常说对长辈要孝敬、尊重，心存感激之恩；一个心存感恩之情的人才会与邻里和善，与亲友亲善。父亲没有读过多少圣贤书，但教育我们的人生道理却是一辈子都时刻谨记心上的，感谢父母用生命里最珍贵的最无私的爱呵护我们的健康成长，一直到现在我依然记住父亲的感恩之言，感谢成长里的点点滴滴，感谢青春里同行的人们。
诚信的肥沃
诚信是通往成功大门的通行证，当今社会做人首要的原则是讲诚信，做商人经商要讲诚信，政治家遵守协议，军人服从军令等等。自古以来有多少故事生动的讲述诚信在生活里的重要性，没有诚信的人注定会失败。为此，青年成者，则诚信也。在学校里老师会教育我们做人要讲诚信，要惜“诚信”二字如金，考试勿作弊，遵守考试规则是对自我诚信的考验，考试作弊就是严重的诚信道德缺失，任何关于诚信的问题都无法推脱搪塞，我们必须时刻谨记，这也是我们做人的原则与底线。读书这么多年，我一直都记住如同无法改变与触及的雷区一样遵守这样的使命，我始终严格要求自己，无论最终成绩怎么样，都不会去想着作弊的危险与侥幸的念头。诚信做人，这一句具有分量的话语是我人生的基本准则，只有诚信做人，才会培养个人良好的品德，才能够立足社会，才可以达到成功的彼岸。
我是一名大三的学生，同时作为班里的班干部，也是一名即将成为中国共产党的青年，我时刻谨记自我的警醒、自省，做关于作风问题方面时刻要以身作则，在老师与同学们当中树立典范性的榜样，坚定不移的拥护党组织的政策，全心全意的为广大师生服务，树立当代大学生良好的素质，争取早日加入中国共产党，成为一名有为青年。在人的一生之中，要培养良好的生活方式，重在的是对诚信的思量，人生若不当荒漠贫土，就要在充满希望朝气的青春年华里坚持浇灌诚信的肥沃，唯有这样执着的信念才能遥望光明的天空。
励志的果实
我的家庭贫困，父母不是富一代，我无法享受像许多同龄人那样可以去毫无负担的玩耍、去周游世界的乐趣，我只能通过不断刻苦学习，争取考上优秀的大学来改变自己的命运。我从未抱怨父母不能够给我提供更加优越的生活与学习条件，我记得有一名励志人士曾经讲过，贫困不是父辈的错，相反贫困让我们活的更坚强。对父母给我生命一直心存感恩之情，为了让父母可以幸福，我只有好好读书，带着他们的以及我的梦想奋斗，改变贫穷的命运。
在大学学习期间，可以获得国家、学校提供的助学金与生活补助，可以因为这样减少父母的经济负担，内心真的很感谢伟大繁荣的祖国；中国共产党真好，可以关照我们这么多的寒窗学子，由衷的感谢党与政府对我们的照顾。贫穷但不自卑，贫穷却依旧胸怀远大的志向，我记得人民的好总理周恩来在青年时期豪情壮志的书写了“为中华崛起而读书”的誓言，年轻就是资本，我们的资本是心里装着理想与斗志，不害怕困难、不畏惧无法预料的厄运，这就是青春的强大与优势。励志因为奋斗而生，励志的人生没有风平浪静，我们敢于创造富有意义与价值的人生，在青春的岁月里，即使卑微的如尘土，但我们坚信只要坚持到最后我们都会看到满树硕果，我坚信。
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