我国社会主义的根本政治制度是

我国社会主义的根本政治制度是（共9篇）

我国社会主义的根本政治制度是 篇1

A. 人民代表大会制度

B. 公有制为主体多种所有制并存

C. 区域代表大会制度

D. 基层群众自治制度

正确选项【B】

解析：中国革命道德，是指中国共产党人、人民军队、一切先进分子和人民群众在中国革命、建设、改革中所形成的优秀道德，是马克思主义与中国革命、建设、改革的伟大实践相结合的产物，是中华民族及其宝贵的道德财富。中国革命道德萌芽于五四运动前后，发端于中国共产党成立以后蓬勃发展的伟大工人运动和农民运动，经过土地革命战争、抗日战争、解放战争以及社会主义革命、建设、改革的长期发展，逐渐形成并不断发扬光大。

民主集中制是我国根本政治制度优势所在

【光明专论】

在庆祝全国人民代表大会成立60周年大会上，习近平同志指出，“坚持和完善人民代表大会制度，必须坚持民主集中制”，“我们要坚持和完善民主集中制的制度和原则，促使各类国家机关提高能力和效率、增进协调和配合，形成治国理政的强大合力，切实防止出现相互掣肘、内耗严重的现象。”中外思想界都在讨论“中国模式”，给出了各种各样的概括，但许多人似乎都忘却了我们非常熟悉的一个名词——民主集中制，殊不知这正是“中国模式”最核心的制度优势。民主集中制既是党的组织原则，也是以人民代表大会为核心的国家机构的组织原则，党和国家领导体制因此而有效地组织起来。如果说西方的政治模式是代议制民主，中国的政治模式则是民主集中制。支撑“中国模式”的根本制度是人民代表大会制度，其生命力和优势来自民主集中制。

人民代表大会制度的民主性

我们常说人民代表大会制度是保证人民当家做主的根本政治制度。人大制度不仅体现了人民民主，即国家一切权力属于人民的原则，也包括实现人民民主的制度形式即代表制民主和协商民主制度。

人民民主。在我国的政治实践中，一切权力属于人民，是政治制度建设的核心内容和根本原则。这首先体现在人民代表大会的制度安排上，人民性是人大制度的首要特征，贯穿在人民代表大会制度的各个方面：第一，各级人民代表大会的组成人员都是由广泛、平等的定期选举产生的，人民有权监督、罢免其代表。第二，人民代表大会的权力来源于人民的委托，它统一行使国家权力，具有全权性。第三，掌握全部国家权力的人民代表大会将行政权和司法权分别委托给由它产生的“一府两院”，并保持对其进行监督。第四，国家机关及其工作人员接受人民的监督。国家权力是按照“人民—人民代表大会—一府两院”这样一种逻辑序列展开的，人民是主权的最终来源。

代表制民主。在大规模的现代国家，人民主权的实现形式之一便是代表制。在我国，人民通过选举、投票行使民主权利，通过依法选举、让人民的代表来参与国家生活和社会生活的管理，实现人民的意志，是保证和支持人民当家做主的重要途径和民主形式。人民从来不是抽象的，而是由无数具体部分构成的。各级人民代表大会作为人民行使主权的机关由能充分反映不同地区、职业、阶级和阶层特征的代表所组成。在我国，各级人民代表大会不但具有地域代表制的特征，而且还有按行业建制的色彩。近年来来自基层和一线的代表比例不断增加，实现了城乡同比例选举。作为一种非竞争性的、非职业化代表的制度安排，代表组成具有选区和行业的双重特征，其中以行业性体现选区，也就是说，每个选举单位的代表主要是行业代表，这是一种从程序角度保证人民性得以实现的制度安排。

协商民主。协商民主是我国社会主义民主的特有形式和独特优势，是中国共产党的群众路线在政治领域的重要体现。中国共产党人有着悠久的协商民主实践。“从群众中来到群众中去”是一种协商民主，延安时期的“三三制”是一种协商制度，新中国成立之后的政治协商制度更是协商民主制度的集大成者。尽管人民代表大会制度建立在选举基础上，人民代表大会中存在着丰富的协商民主实践，协商性是人大制度运行的鲜明特色。在实践中，人大与政协之间、人大内部的代表团或小组之间、代表团或小组内部的成员之间，都强调对话、讨论和协商，以达成立法或决策方面的共识，使决策符合所有参与者的意志。正是因为这种制度运作方式，人大的各项立法和决策具有极高的民意基础。

作为一项民主制度，人民代表大会制度是实质民主与程序民主的统一体，通过代表制民主和协商民主来体现人民民主的实质。人民通过人民代表大会行使权力，以各种途径和形式管理国家和社会事务、管理经济和文化事业，成为国家、社会和自己命运的主人。而西方的议会制民主尽管标榜“主权在民”，但是公民选举、政策制定常常被金钱、财团等影响和操纵，成为“金钱的政治”，三权分立和议会制，实际上是资产阶级内部的一种权力分配、交换和平衡机制，普通民众难以参与其中。

人民代表大会制度的集中性

人民当家作主的实现，既要有程序性的民主形式，也要有能将各种程序民主统合起来的制度安排，也就是我们所讲的“集中性”，否则就如同我们看到的很多国家陷于代议制民主之下的党争民主而不能自拔。邓小平同志曾经说过：“我们实行的就是全国人民代表大会一院制，这最符合中国实际。如果政策正确，方向正确，这种体制益处很大，很有助于国家的兴旺发达，避免很多牵扯。”在我国，这种统合程序民主的安排，具体体现为党的领导和议行合一。

党的领导。关于我国的根本政治制度，完整的说法应该是“党的领导下的人民代表大会制度”，党发挥着总揽全局、协调各方的领导核心作用。习近平在庆祝全国人大成立60周年大会上指出，“保证党领导人民有效治理国家，切实防止出现群龙无首、一盘散沙的现象”。这既是对中国历史和现实的客观描述，也是比较之后的经验总结。

西方的政党政治产生于资产阶级革命之后的议会政治，因此政党在议会活动中形成，在议会内部有党团，因此政党只是利益集团性质的政治组织。和西方政党政治完全不同的是，中国共产党是一盘散沙的国家的组织者，建国路线图是“建党—建军—革命—建国(国家机构)”。因此，党领导人大是历史的内生性逻辑，一种事实性存在，不能用基于西方历史的宪政主义理论来“关照”中国的历史和现实。那么，党如何来领导人大?在制度设计上，人大内部有党组，人民代表大会期间有主席团，党的这些组织将党的意志变为法律和政策。正如习近平同志指出的：“要不断加强和改善党的领导，善于使党的主张通过法定程序成为国家意志，善于使党组织推荐的人选通过法定程序成为国家政权机关的领导人员，善于通过国家政权机关实施党对国家和社会的领导，善于运用民主集中制原则维护党和国家权威、维护全党全国团结统一。”这里，法定程序之上的民主集中制，是认识党与人大关系的基本原则。

议行合一。议行合一是第一个无产阶级政权巴黎公社的首创，是与代议制民主下的三权分立相对立、体现民主集中制优势的制度。在我国宪法中，它主要反映在国家机构的组成原则上，国家权力由人民代表大会统一行使，“一府两院”由人大产生，对人大负责。这一原则，确保了“一府两院”的各项工作最终能体现人民的意志和根本利益。相比较而言，代议制民主所鼓吹的三权分立，看似以权力之间的制衡和制约为目的，但在实践中，行政权力往往超过了立法权和司法权，而立法权和司法权对行政权的制衡则是极其有限的，甚至是有名无实的。另一方面则暴露出由于党派林立、争权夺利往往导致议会议而不决、决而不行。政府频繁更迭导致政策短期化、功利化等种.种弊端。比如意大利二战后69年间更换了60多届政府。美国议会内的两党争斗，多次不惜让政府关门和公共生活瘫痪。英国国际问题研究所认为，今天的西式民主制存在三个突出问题：即民主选举“游戏化”，民主运作“资本化”，民主决策“短视化”，阻碍了国家治理。

民主集中制的决定性作用

在一个国家的各种制度中，政治制度处于关键环节。古今中外，由于政治发展道路选择错误而导致社会动荡、国家分裂、人亡政息的例子比比皆是。从历史、现实和比较历史的视野，我们完全可以说，政治制度决定了一个国家的命运。

好的管用的制度必然是特定历史文化传统所构成的历史文明基体的自然延续，“只有扎根本国土壤、汲取充沛养分的制度，才最可靠、也最管用。”“不能想象突然就搬来一座政治制度上的‘飞来峰’”。由“民主基础上的集中，集中指导下的民主”所构成的民主集中制，既是中国历史内生性演化的产物，也是把党和国家领导体制有效地组织起来的政治逻辑。民主集中制既能充分反映广大人民的意愿又有利于形成全体人民的统一意志，既能保证国家机关协调高效运转又有利于集中力量办大事，实现广泛参与和集中领导的统一、社会进步和国家稳定的统一、充满活力和富有效率的统一。这种从历史而来、在现实中管用的制度，正是中国成功的法宝，其优势在国家治理比较中彰显得淋漓尽致。

比较历史和现实的经验是，同一个国家实行不同的政治制度会有不同的结局，比如俄罗斯在的时间内分别实行了代议制民主和“可控的民主”，结果是天壤之别。更值得深思的是，为什么那么多不同的国家实行了同一种制度竟然会有基本相同的命运?除了美国、日本和俄罗斯以及实行民主集中制的中国，其他8个人口过亿的大国都实行了代议制民主，结果基本上都成了“无效的民主”，政府不能向老百姓提供好的公共服务，连基本的秩序、温饱都成问题，各种治理性指标都遥遥落后。那些长期被殖民的发展中国家，国家力量羸弱，代议制民主恰恰是这些国家的发展和人们福祉实现的瓶颈，因为选举式民主背后的政党组织、家族势力让这些国家的地方势力更加强大，而国家能力则在党争民主下脆弱不堪，国家意志难以变成现实。事实证明，“照抄照搬他国的政治制度行不通，会水土不服，会画虎不成反类犬，甚至会把国家前途命运葬送掉。”

成也政治制度，败也政治制度。为此，我们耳熟能详的关于政治与经济的关系的说法需要得到澄清和发展。政治制度并不是简单的反作用，很多时候起着决定性作用。正如习近平同志所总结的，“一个国家的政治制度决定于这个国家的经济社会基础，同时又反作用于这个国家的经济社会基础，乃至于起到决定性作用。”这个论断道出了国家权力的真相。

历史唯物主义在强调经济基础的最终决定性作用的同时，也强调政治的能动的决定作用，二者是辩证统一的。马克思早就说过在权力横行的地方商品经济发展不起来。西方工业革命正是在资产阶级建立了自己的政权以后才全面加速。中国五千年更是常见政治权力主导社会的历史现象。明确强调政治制度可以起决定性作用的一面，既还原了马克思主义的基本原理，也道出了中外历史的制度变迁规律。制度变迁具有渐进性和文化上的连续性特征，政治制度依然起着关键性作用，而不只是一般性的“反作用”。在当代中国，这种起决定性作用的政治制度的一个重要内容，就是民主集中制，它既是党的组织原则，也是以人大制度为根本制度的国家机构的组织原则，因而是“中国模式”的重要内容。

我国社会主义的根本政治制度是 篇2

一、明确以人为本是思想政治工作的根本

毫无疑问,我们的思想政治工作的对象就是人及人的思想。而其主要内容则是人思想的产生、变化和进步的规律。在我党的发展过程和国家的建设过程中历代的领导人都十分的注重思想政治的工作的开展,一直把人的全面和和谐发展放在重要的位置上。其中毛泽东关于思想政治工作的认识主要是以马克思主义思想为核心来教育人民和武装人民,加强认识世界和改造世界的的能力,他也不止一次的指出“人是最宝贵的”一定要注重人的德、智、体的全面发展和进步。我们国家的第二代领导人对小平根据我国的当时实际国情,指出思想政治工作的开展一定要紧紧的围绕经济建设为中心,以培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的“四有”新人为目标。而胡锦涛在前人实践理论的基础之上,提出了“既要坚持教育人、引导人、鼓舞人、鞭策人,又要做到尊重人、理解人、关心人、帮助人”这一重要论断,不仅仅是对毛泽东思想的、邓小平理论、和“三个代表”重要思想的继承,更是对思想政治工作的内容的进一步阐释,那就是以人为本。

二、思想政治工作的开展不能脱离基层

我们一切思想政治工作的主体就是人,对象是也人,而且出发点和归宿都是人。所以可以说以人为本就是做好思想政治工作的核心内容。要想做到以人为本,尤其要注重提高思想的互动性和互助性。思想工作的开展一定不能够脱离群众和基层,要注意紧紧围绕基层干部来进行,了解他们的所做所想和思想认识水平及接受能力,切记不可以以高姿态对其进行强行的灌注,迫使他们放弃自身的意愿,只是一味的服从上级领导的要求和指示。所以说我们的思想政治工作一定要注意上级与下级、领导与群众、群众与群众之间的思想互动性。以人为本,一定的真正的实现教育人、引导人、鼓舞人、鞭策人的目标,这也是思想政治工作的主要功能。通过宣传指导工作,摆事实、讲道理、放下思想包袱来实现对人的教育和引导,而教育人是引导人、鼓舞人、鞭策人的基础,反过来说后者有是前者的根本目的。只有通过不断对人的教育、引导、鼓舞、鞭策,才能够使更多的人能树立正确的人生观、世界观和价值观。同时一定要改变传统的教学理念,要将单一的授教方式向多元化发展,始终做到以人为本。另外,要紧密联系行业和单位的实际,注重“贴近实际、贴近生活、贴近群众”,不断提高思想政治工作的实效性和针对性。

三、思想政治工作的开展要注重人的全面发展

思想政治工作的根本目的就是不断的促进人的全面发展,最终实现社会的全面进步。在新的社会时代背景下,要始终坚持以人为本的工作理念,并把这种理念在思想工作中观测始终,一定要引导人民群众在客观上对世界观有新的认识,并在实践中不断的树立正确的人生观、价值观,并且引导人们以改造主观世界的成效推进客观世界的改造;除了要丰富群众的精神世界,更要增强人们的精神力量;此外要充实人们的生活内容,提高生活质量;充分的发挥人的主观能共性,调动人们投入到物质文明、政治文明、精神文明的将设中来;使人们享有越来越多的经济、政治、文化权益;不仅要为人民全面提高素质提供根本基础,而且还要为人民正确处理人与社会、人与自然的关系提供可靠保证。新的历史时期和新的时代背景下,我们更应该继往开来,与时俱进。在以习近平总书记为核心的党中央领导人的带领下,要不断的完善和推进思想政治工作的开展;始终要坚持以人为本,深化体制改革;最终使人民生活水平得到提高以及社会的全面发展。

结语

以人为本就是把人作为社会的主体和核心,最高价值的体现是实现人的生存和发展,一切为了人,一切服务于人,这也充分的体现了科学发展观的核心内同和本质要求。随着我国改革开放的不断深化,市场经济也逐渐的取代了市场经济的位置,社会文化方面也不断的趋于多元化,部分单位在群众思想政治工作中不能真正的落实以人为本的观念,只做表面工作,进行一些空洞的说教,严重的影响了思想政治工作的效果。因此,思想政治工作的开展首先一定要明确以人为本是根本,工作开展中要紧紧围绕基层干部和群众来进行,从而能够实现人的全面发展和社会的全面进步。

参考文献

[1]赵德新.以人为本,创新企业思想政治工作[J].四川党的建设(城市版),2010(10).

我国社会主义的根本政治制度是 篇3

[关键词] 中国梦；中国特色社会主义制度；历史选择；根本保证

【中图分类号】 D61 【文献标识码】 A 【文章编号】 1007-4244（2013）12-067-2

如今，我们已经成为世界第二大经济体，人均国内生产总值超越了6000美元，进入中等收入国家行列。梦想的逐步实现依赖于中国特色社会主义理论的指导，依赖于中国特色社会主义道路的开辟，也依赖于中国特色社会主义制度的确立和完善。

一、中国特色社会主义制度是实现中国梦的历史选择

首先，中国特色社会主义制度是实现中华民族伟大复兴的历史选择。自1840年以来，中华民族的志士仁人为求民族的解放和振兴，向西方学习，从器物到制度再到文化思想。先有试图在不改变封建制度的基础上以“中学为体、西学为用”，实现民族振兴和国家富强的初步尝试。但是甲午战争的残酷现实打碎了这种不改变制度而单纯依靠引进西方技术的强国梦的幻想。之后进行的在中国实行君主立宪制度的戊戌变法，还有统治阶层自我改良的清末新政，以及辛亥革命后建立的中华民国民主共和体制，这些尝试和照搬自西方的制度无一不因在中国大地上水土不服而难以成功。民族复兴的梦想也屡屡受挫。直到中国共产党带领人民建立了中华人民共和国，确立了中国特色社会主义制度，振兴中华的梦想才一步步变成了现实。这种制度，确立了以人民代表大会制度为根本的政治制度以保证人民当家作主的政治权力，通过土地革命以及后来的社会主义改造，建立了社会主义公有制以保证人民共同富裕的经济权力。这一系列制度的确立由于其深深地扎根于中国的大地，由于其既有政治制度的变革创新，也有经济文化等各方面制度的配套，尤其是改革开放以来社会主义市场经济体制的建立和其他各项制度的进一步健全和完善，其强大的生命力使中华民族伟大复兴的曙光前所未有的展现在世人的面前。

其次，中国特色社会主义制度是实现国家富强的历史选择。国家的富强，离不开中国特色社会主义理论的指引，离不开中国特色社会主义道路的开辟，更离不开中国特色社会主义制度的确立和不断完善。所以，邓小平同志指出：“还是制度靠得住”，“制度问题更带有根本性、全局性、稳定性和长期性”。

试设想，如果没有20世纪80年代初农村联产承包责任制在全国的推广，就不会有农村生产力的大解放和农业的蓬勃发展；如果没有此后国有企业的改制以及公有制多种实现形式在体制上的探索和突破，则怎么会有国有企业活力的增强和发展的壮大。更进一步说，如果没有20世纪90年代初社会主义市场经济体制的确立，并由此建立了一系列适合我国国情的市场经济体制，也就很难有这20多年来我国经济两位数的高速快速增长和今天的发展成果。只有制度的变革才极大激发了全国人民的创富激情，促进了财富的竞相迸流。

当然，这里的制度不单单是经济体制，更有政治体制改革的不断推进。领导干部退休制度的建立，使我们的事业的新陈代谢有了制度的保证，中央领导集体的新老交替制度化的形成，也保证了政权的稳定和我国现代化事业的承前启后继往开来。还有行政管理体制的不断变革，政府职能的转变，文化、教育、科技、卫生等一系列制度的跟进，一国两制的实施，才有了今天国家的兴盛。实践充分证明只有中国制度才能实现国家的长治久安和富强繁荣。

最后，中国特色社会主义制度是实现人民幸福的历史选

择。社会主义制度的建立尤其是改革开放以来，我国人民生活水平由温饱迈向了小康。人均国内生产总值由1978年的226美元增加到2012年的6000多美元。涉及13亿人的城乡基本养老保险制度和基本医保制度全面建立，城乡免费义务教育和高等教育大众化的实现，这些都让人民群众的物质文化生活水平得到极大提高。从收容遣送办法被废除到“尊重和保障人权”写入宪法，2012年又写入了刑事诉讼法。新劳动合同法的颁布对劳动者权利的保护，物权法对公民合法财产的保护等，切实保障、维护了广大人民群众的切身利益和合法权益。2012年全国人大代表首次实行城乡按相同人口比例选举，标志着农村人口在选举及政治权利的平等上，向前迈出了一大步，成为中国社会主义民主政治进程中的又一里程碑，人民生活的更有尊严。这些成果的取得无一不靠制度的一步步跟进和完善才得以巩固。

二、中国特色社会主义制度是实现中国梦的根本保证

首先，中国特色社会主义制度是实现民族复兴的根本保证。民族的复兴，说到底是一种民族文化精神的觉醒和复兴。这种精神在当代中国，就是改革开放的精神，就是不断创新的精神。克劳塞维茨曾说：“物质的原因和结果不过是刀柄，精神的原因和结果才是贵重的金属，才是真正锋利的刀刃。”只有全面深化改革和进一步扩大开放，营造解放思想的良好氛围，通过教育、科技、文化体制的改革，为思想文化的创新提供制度的支撑，锻造强大的民族精神和文化，才能保证民族复兴的实现。

其次，中国特色社会主义制度是实现国家富强的根本保证。国家的富强，说到底是一个国家生产力发展水平的提升。只有全面深化经济体制改革，充分发挥市场在资源配置中的基础性作用，探索公有制的多种实现形式，更充分的发挥其主体地位，并不断增强其活力。消除各种垄断，更充分地保障非 公有制经济的平等主体地位。为财富的创造营造公平宽松的体制机制，通过金融、财税等一系列制度改革促进经济效益的不断提高和劳动生产率的不断提升，从而创造极其丰富的物质财富，才能为保证国家的富强奠定坚实的物质基础。

最后，中国特色社会主义制度是实现人民幸福的根本保证。人民的幸福，说到底是人民的物質文化生活等各项合法权利不断得到满足和保障的过程。只有不断统筹推进经济、政治、文化、社会、生态各项制度的改革，以制度保证人民的物质文化生活等权利不断得到满足，人民的幸福才能够实现。这就需要进一步改革收入分配体制，完善以按劳分配为主体的多种分配方式，保证人们共享发展成果，实现财富的共享，保障人民合法的财产权。通过政治体制改革，不断扩大人民的平等参与权，支持人民通过人民代表大会制度行使管理国家各项事务的权利。加快文化、社会和生态体制的建设，满足人们不断增长的文化生活、社会生活和生态产品需求，用中国制度来保证人民的幸福。

三、坚持和健全中国特色社会主义制度的基本要求

中国特色社会主义制度不是来自于书本，也不是照搬自西方，而是产生于中国这个发展中国家的实际，在实践中逐步生成。但由于建立时间还不长，再加之我国正处于由传统社会向现代社会快速转型阶段，决定了我们的制度还需要在坚持根本制度的基础上不断健全和完善。

首先，制度建设必须坚持以人为本的价值目标。加强制度建设必须坚持以人为本的科学的价值理念和目标。制度建设不是为制度而制度，制度本身并不是目的。制度建设应以促进经济社会协调发展上来，最终目标应落实到保证社会的公平正义和促进人的自由全面发展上来。

其次，制度建设必须走法治化的道路。依法治国是我们党治理国家的基本方略。习近平总书记说：“宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。”我国两千多年来有人治而无法治的传统，导致人们法治意识和观念普遍淡薄。所以，贯彻落实依法治国的方略，弘扬法治精神，强化法制观念，各项制度的生成、安排和创新都必须通过法治化的轨道和法律的确认。

最后，制度建设必须坚持协调推进的原则。制度不是单个的、某个方面的，而是一个整体，一个体系。只有坚持协调政治、经济、文化、社会和生态五个方面统筹推进，才能形成各方面比较完善的好制度。正如十八大所指出：“必须以更大的政治勇气和智慧，不失时机深化重要领域改革，坚决破除一切妨碍科学发展的思想观念和体制机制弊端，构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系，使各方面制度更加成熟更加定型。”之所以如此，正是因为制度这架马车是一个各个部件组成的统一的整体，而不是单个的车轮。它需要各部分统一协调运转才能向前推进。

我国社会主义的根本政治制度是 篇4

§第35讲 人民代表大会制度是我国的根本政治制度

教学目标：通过教学使学生明确全国人民代表大会是我国的最高权力机关，它的组织原则是民主集中制;明确国体与政体的关系;培养学生观察分析社会基本政治问题的能力;培养学生热爱社会主义祖国的情感。

教学重点：人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

教学难点：我国的国家制度确保人民当家作主

人民代表大会制度与依法治国、中国共产党领导的关系

教学方法：讲授法和比较法

教学过程：

一、人民代表大会是人民行使国家权力的机关

1、基本概念

(1)公民与人民

公民是法律概念，是指法律地位。凡具有一个国家的国籍的人就是这个国家的公民。国籍是取得一个国家公民的资格的惟一条件。按照我国宪法规定，凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。

人民是政治概念，是指在国家生活中的政治地位。在不同的历史时期，人民有着不同的内容。在我国现阶级，人民是指全体社会主义劳动者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者。他们是国家的主人。

可见，公民的范围比人民更广泛。公民中不仅包括人民，而且包括那些被剥夺了政治权利的具有中国国籍的人。

(2)权力与权利

权力，一般是指政治上的强制力量或职责范围内的支配力量，总是和服从联结在一起的。在任何社会，都要有一定的权力，同时，也必须有一定的服从。权力可以分为政治权力、宗教权力、经济权力等。我们使用的权力，主要是指政治权力，即一般指政治上的强制力量。

权利是一个法律概念，一般是指法律赋予人们的权力和利益。权利的行使必然以法律为依据，即依照宪法和法律行使正当的权利。权利与义务相对应而存在。

2 人民代表大会是人民行使国家权力的机关

(1)人民代表大会是国家权力机关，代表人民统一行使国家权力，决定全国和各级地方一切重大事务。国家的行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。全国人民代表大会和地方各级人民代表大会共同组成我国国家权力机关组织体系。

(2)全国人民代表大会是最高国家权力机关。全国人民代表大会及其常委会行使立法权、决定权、任免权、监督权。它在我国的国家机构中居于最高地位，其他国家机关的权力都不能超越它。

(3)全国人大常委会是全国人民代表大会的常设机关。

它由委员长、副委员长、秘书长组成委员长会议，处理全国人大常委会的重要日常工作。全国人大闭会期间，它的部分职权由全国人大常委会行使，主要职权有以下几大类：行使国家立法;监督国家机关工作;任免国家机关工作人员;决定和规定国家生活中的重大问题。

(4)地方各级人民代表大会是地方各级国家权力机关，是本行政区域内的一切重大问题，都由它讨论决定，并由它监督实施。

3、人民代表是国家权力机关的组成人员

(1)人民代表由人民选举产生，代表人民参加行使国家权力。

(2)人民代表的权利主要包括：发言、表决免责权;提案权;质询权。义务主要包括：模范地遵守宪法和法律;保守国家机密;密切联系群众，经常听取和反映人民的意见和要求;接受选民或原选举单位的监督;等等。

4、我国的国家制度确保人民当家作主

(1)我国的国体是人民民主专政。它是新型的国家制度，在人类历史上第一次真正实现了“大多数人的统治”。我国宪法规定：“中华人民共和一切权力属于人民。”这是人民民主专政国家制度的核心内容和根本准则.

(2)我国的政体是人民代表大会制。它是人民当家作主这一根本准直接体现。通过全国人民代表大会，才能把全体人民的意志和利益上国家的意志，真正实现人民当家作主，这就从我国的根本政治制度上确人民当家作主权力的实现。

5、区分几组关系。

(1)人民代表大会和人民代表的关系。

人民选举代表组成人民代表大会作为国家权力机关，统一领导国家事务。人民代表是国家权力机关的组成人员。全国人民代表大会代表是最高国家权力机关的组成人员，地方各级人民代表大会代表是地方各级国家权力机关的组成人员。

(2)人民代表大会和全国人民代表大会。

人民代表大会是国家权力机关，代表人民统一行使国家权力，决定全国和各级地方一切重大事务。人民代表大会包括各级人民代表大会。全国人民代表大会是最高国家权力机关。在我国的国家机构中居于最高地位，行使最高立法权、最高任免权、最高决定权和最高监督权。

(3)人民代表大会与人民代表大会制度的关系。

人民代表大会是国家权力机关，代表人民统一行使国家权力。人民代表大会制度是按照民主集中制原则，由人民选举代表组成人民代表大会作为国家权力机关，统一领导国家事务的政治制度。它是我国人民管理国家的组织形式，是中华人民共和国的根本政治制度。一个是我国的国家权力机关，一个是我国的根本政治制度。

(4)人民代表大会和其他国家机关的关系。

人民代表大会是国家权力机关，代表人民统一行使国家权力。国家的行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。

二、人民代表大会制度是我国的根本政治制度

1、人民代表大会制度的含义

人民代表大会制度是指按照民主集中制原则由人民选举代 表组成人民代表大会作为国家权力机关，统一领导国家事务的政治制度。是我国的政体。

2、人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

人民代表大会制度直接体现我国人民民主专政的国家性质;是建立其他有关的国家管理制度的基础。

3、人民代表大会制度的组织和活动的基本原则是民主集中制。

这表现在：我国各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督;人民代表大会集体行使职权。在法律的制定和重大问题的决策上，由人民代表大会充分讨论，民主决定，实行少数服从多数原则，以真正集中和代表人民的意志，代表人民的利益;在贯彻执行上，实行严格的责任制，保证国家权力机关的决定能够迅速有效地实施。

4、人民代表大会制度的优越性

人民代表大会制度有利于保证国家权力体现人民志;有利于保证中央和地方的国家权力的统一;有利于保证我国各民族等和团结。总之，我国人民代表大会制度，能够确保国家权力掌握在人中，符合人民当家作主的宗旨，适合我国的国情。

5、完善人民代表大会的措施

进一步完善人大代表的选举;进一步加强人大的立法职能和监督职能;进一步密切人大与群众的联系等等。

课堂思考：

(1)人民代表大会制度和人民代表大会的关系如何?

人民代表大会制度是权力体系，人民代表大会是国家权力机关。

我国的政体、政权组织形式、国家管理形式，国家的根本政治制度等，这些提法虽不同，但都是指人民代表大会制度。人民代表大会则是这一制度下的`权力机关。

(2)如何理解人民代表大会、人民代表、人民三者是统一的。

人民通过民主选举产生人民代表，人民代表组成各级人民代表大会，代表人民统一行使国家权力。人民代表的权力来自人民，因此必须受人民监督，向人民负责，为人民服务。三者的统一体现了人民当家作主的本质。

(3)怎样理解人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

从国体和政体的关系上，人民代表大会制度直接体现了人民当家作主的国家性质，是实现人民当家作主的最好的政权组织形式。由于人民代表大会是由人民选举的代表组成的，是代表人民行使国家权力，因此，对国家和地方事务的重大决定能够反映人民的利益和要求，从而保证人民当家作主;

从与其他国家管理制度的关系上，人民代表大会制度是建立其他国家管理制度的基础。全国人民代表大会是最高国家权力机关，根据宪法和有关法律，创建和决定国家其他各种管理制度，如经济制度、教育制度、财经制度、婚姻制度等等。其制度的改革、改善也是由人民代表大会决定的。

(4)人民代表大会制度与人民民主专政的关系怎样?

人民代表大会制度是按照民主集中制原则，由人民选举人民代表组成人民代表大会作为国家权力机关，统一领导国家事务的政治制度。人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是我国的政体。人民代表大会制度这一政体是由人民民主专政这一国体决定的，人民代表大会制度直接体现人民民主专政的国家性质，二者是国体和政体之间的关系，是内容和形式的关系。

(5)人民代表大会制度与中国共产党领导的关系怎样?

人民代表大会制度的建立和健全，都是在党的领导下进行的，加强和改善党的领导是坚持和完善人民代表大会制度的根本保证;而人民代表大会制度的坚持和完善可以更好地实现中国共产党对国家政权的领导。

(6)人民代表大会制度与依法治国的关系

人民代表大会制度是建立其他有关国家管理制度的基础，依法治国作为党领导治理国家的基本方略，体现了党的领导，人民民主和严格依法办事的统一，二者是统一的。

针对练习：

1、我国的人民代表大会制建立于1954年，选择这样一种制度作为我国的政权组织形式，这是由当时中国经济、社会及历史等诸多原因决定的。材料主要体现的哲学观点是(A)

A、一切从实际出发 B、意识的能动性 C、矛盾的普遍性 D、发展的观点

2、我国人民代表的选举方式为(C)

A、间接选举 B、直接选举 C、间接与直接选举并存 D、全民选举

3、现在，除一年一度的人大会议听取一府两院的全面工作报告外，人大常委会还根据情况，听取某一方面的报告、部门的报告和专题报告，并已形成制度。这是人大常委会在行使(A)

A、监督权 B、立法权 C、决定权 D、任免权

今年初，江西省寻乌县人大代表在参加县人代会时提出“关于扩大县有线电视收视覆盖面的议案”。该县人大常委会高度重视这一议案，及时督促政府制订出切实可行的《实施方案》，通过县人大常委会对该议案的认真跟踪督查，目前，该县有线电视网已遍布全县15个乡镇，使该县80%以上的老百姓都能收看到县有线电视台的节目。根据材料回答4―5题

4、这体现了人民代表具有(D)

A、质询权 B、监督权 C、发言、表决免责权 D、提案权

5、材料也体现了我国的人民代表大会的宗旨是(A)

A、为人民服务 B、民主集中制 C、实事求是 D、维护国家的权力

6、材料：人大代表作为人民的代言人，其作用发挥如何，履行职责怎样，直接关系到国家权力机关的决策水平和工作质量，影响到经济与社会各项事业的发展和建设社会主义法治国家的进程，也是人民群众关注的一个热点。可现实中，一些人大代表履行职责情况却不尽人意，存在着以下问题：一是履职热情不高，时常缺席人大会议。二是“会而不议，代而不表”。有些代表虽然参加会议，但往往是流于形式的多，发挥作用的少。三是只赞不议，提“批评”的少。四是“代表代表，散会就了”。闭会期间，有的代表不参加或很少参加代表小组活动，不联系或很少联系选民和群众。

(1)从哲学角度分析为什么会产生这些问题?

(2)结合材料，请你提出几点解决这些问题的建议?

答案：(1)部分人大代表出现履职不力的现象，既有主观方面，也有客观方面。从主观方面来说：部分代表的主体意识淡薄。由于大多数人大代表实行兼职制度，处于兼职位置的代表，作为本行业的精英骨士必须首先干好本职工作，势必难以将“人大代表”作为首要职务来行使。久而久之，代表的职务意识和代表意识越来越淡薄。从客观方面来说次，部分代表履职能力不强。由于人大代表的产生是普遍性原则的体现，不可避免地导致代表素质参差不齐，能力有高有低，履行代表职责的效果也很不一致。有的代表对国家政策、法律法规不够熟悉，碰到具体问题吃不准、搞不透。有的代表拘泥于一时一事，不能立足长远为民代言。另外，代表的执政渠道不畅、监督机制不完善等，也成为制约代表作用发挥的关键因素等。

(2)首先，要提高代表的素质。选举时，要把改善代表结构作为首要条件，突出政治素质，严格按条件选举，从源头上提高代表素质。要采取多种形式加强代表培训，提高代表对人大制度和任务、地位、职权、作用的认识，明确所享有的权利和承担的义务。其次，要保障代表工作的正常开展。要建立健全代表活动小组和活动阵地，在坚持继承、改革、创新的基础上，完善各项制度，从组织上为代表开展活动奠定基础。要为代表提供学习资料，提供活动经费，包括补贴及其它待遇、代表活动经费等各种保障。第三，要加强与代表的联系。通过联合开展各种方式，加强省、市、县人大常委会及人大代表之间的联系;开展代表联系选民活动，增强代表的主人翁责任感和使命感，在参政议政的实践中增长才干，提高素质，进而激发履职的积极性。第四，要建立代表的激励机制。

7、材料1：近代中国的历史条件完全不同于西方。资产阶级民主主义，资产阶级共和国的方案(包括它的国体和政体)在中国没有生存的条件。先是维新派力主推行“君主立宪制”，接着是孙中山领导辛亥革命建立的资产阶级共和制，结果是，前者根本没有实行起来，后者根本没有站住脚。

材料2：中国共产党从成立之日起，就以实现人民当家作主为己任，并为此进行了长期的实践和探索。第一次国内革命战争时期建立的“农民协会”、“工人罢工委员会”，第二次国内革命战争时期在革命根据地实行的工农兵代表大会制度，抗日战争时期在根据地实行的抗日民主政权和与之相适应的参议会制度，解放战争时期在解放区实行的人民代表会议制度，都是适应革命形势的人民民主政权的具体形式。毛泽东同志1940年在《新民主主义论》中提出了“中国现在可以实行人民代表大会制度”的政权组织形式的构想。1949年9月全国政协第一届全体会议通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》明确规定，新中国的政权制度是人民代表大会制度。1954年，我国第一部宪法正式确立了这一制度。

(1)两则材料共同说明了什么观点?

(2)人民代表大会制度与西方议会制有何不同?

答案：(1)两则材料共同说明了我国的人民代表大会制度是中国共产党领导人民群众，在长期革命实践中不断探索而逐步建立起来的，是革命根据地政权的延续和提升，是历史的必然选择。

(2)第一，经济基础不同。前者是建立在社会主义生产资料公有制基础上的，后者是建立在资本主义生产资料私有制基础上的。第二，体现的国家性质和权力的主体不同。前者体现人民民主专政的国家性质，人民是国家权力的主体;后者体现资产阶级专政的国家性质，资产阶级是国家权力的主体。第三，组织活动原则不同。前者实行民主集中制，后者实行三权分立原则，立法机关、行政机关和司法机关相互制约、彼此平衡。

8、材料1：人民代表大会制度作为国家的根本政治制度，是指我们国家整个政权组织形式，不仅包括人民代表大会自身的组织和职权，还包括权力机关与人民的关系，权力机关与行政机关、审判机关和检察机关的关系，以及中央和地方的关系。这种政权组织形式，是建立在“一切权力属于人民”的原则基础上的。

材料2：胡锦涛说，“这个制度健康发展，人民当家作主就有保障，党和国家的事业就顺利发展;这个制度受到破坏，人民当家作主就无法保证，党和国家的事业就会遭受损失”。

结合材料回答下列问题：

(1)为什么说人民代表大会制度是我国的根本政治制度?

(2)为什么说人民代表大会制度的健康发展，人民当家作主就有保障，党和国家的事业就顺利发展?

答案：(1)因为人民代表大会制度是我国人民当家作主、行使国家权力的根本途径和方式;人民代表大会制度决定国家的其他各种具体制度和社会生活的各个方面。

第三节我国的根本政治制度 篇5

一、实行民主集中制的人民代表大会制度

（一）我国国家政权的组织形式

1、人民代表大会制度是我们国家的根本政治制度

（1）人民代表大会制度：我国的根本政治制度（政体）

（2）人民代表大会制度的含义

就是按民主集中制的原则，由人民选举代表组成人民代表大会作为国家权力机关，统一管理国家社会事务的政治制度。

（3）我国的人民民主专政的国体决定了我国必须采用人民代表大会制度这一政体。

2、人民代表大会制度的基本内容

第一，国家的一切权力属于人民；

第二，人民在普选基础上选举代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关；

第三，由国家权力机关产生其他国家机关，依法行使各自的职权； 第四，实行民主集中制的组织和活动原则。

（二）我国国家机构的组织和活动原则

我国国家机构的组织和活动原则有三个，分别是

民主集中制原则、对人民负责原则、依法治国原则

1、民主集中制原则

（1）民主集中制原则的基本内涵

民主集中制是我国国家机构一项最基本的组织和活动原则。民主集中制是说在民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度。含义：

首先，民主集中制的“民主”，不是指党的成员在讨论问题时有发表意见的权利，而是指在“集中”时体现的“少数服从多数”的规定性。

其次，民主集中制集中的不一定是正确意见，而是多数人的主张。

在我国，凡属全国范畴内的重大问题，以及重大的方针、政策，都由中央国家权力机关制定通过。在此之前，中央国家权力机关要广泛地听取各方面的意见。在我国，从中央到地方，各个国家机关在制定路线、方针、政策，或就某一方面的问题做出决定之前，要善于听取各方面群众的意见和呼声，这样才能使我们的路线、方针、政策以及各项重要的决定，真正反映人民群众的意见和要求。听取群众意见、建议、批评的过程，就体现了民主的过程。

我国的国家机关，在听取了各方面的群众的意见、建议之后，要对这些生动的、丰富具体的群众意见、建议，本着“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及进里”的加工制作，将那些积极的、合理的，能反映问题

本质的意见集中起来，形成领导的意见、决策或在此基础上制定相应的方针、政策，这一过程就是集中的过程。

（2）民主集中制：民主与集中之间的关系

如果一味地强调集中，不发扬民主，那就会出现领导坐在屋里制定政策、办法，严重地脱离实际、脱离群众，就容易导致个人独断专行，官僚主义滋长。

反之，如若事事都要强调民主，而不进行必要的集中，也不能形成正确的意见和办法，甚至随波逐流作群众的尾巴，这样，就不能站在群众队伍的前列，指导群众活动，容易导致极端民主化和无政府主义，给国家的工作带来损失，可见，民主和集中，应做到有同的结合。

（3）在我国，国家机关实行民主集中制主要表现在以下三个方面

第一，在国家权力机关和人民群众的关系方面，全国人民代表大会和地方各级人民代表大会是由选民民主选举产生组成，人民代表要对人民负责、受人民监督。（强调国家权力来自人民）

第二，在国家权力机关和其他国家机关的关系方面，其他国家机关都是由人民代表大会产生，对它负责、受它监督。（强调人大在国家机关体系中的核心地位）

国家权力机关即人民代表大会统一行使权力，制定法律、法规，决定国家或地方重大事务。在这个前提下，其他国家机关在法律规定的范围内自主地行使职权。

第三，在中央和地方国家机关的关系方面，遵循在中央统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则。（强调下级服从上级、地方服从中央）

一方面，在国家事务中，凡属全国性的，需要在全国范围内统一决定的重大问题，都由中央决定，才能保证全国一盘棋，确保国家稳定，社会主义现代化建设顺利进行。

另一方面，地方国家机关在执行中央决定的前提下，自主管理和安排本地区的经济、文化等社会事物。只有坚持发挥中央和地方两个积极性，才能把工作做好。

中央与地方的关系举例：三峡工程：（只在中央才能集中全国的财力、物力、技术力量搞好这项工程；但地方也要发挥积极性，地方一方面要积极支持中央的工程，另一方面又要因地制宜地搞好人口迁移及利用库区资源，发展本地区的经济、文化。）

正如邓小平同志所指出的：“民主集中制是我们党和国家的根本制度，也是最合理、最便利的制度，永远不能丢。”

2、对人民负责原则

（1）国家机关及其工作人员应该怎么做？

对人民负责，全心全意为人民服务，是我国一切国家机关及其工作人员的行为准则和工作宗旨。

（2）为什么要对人民负责？

由我国的国家性质和国家机构的性质决定的。（我国的国家机构是人民意旨的执行者和利益的捍卫者，一切国家机关都是为人民办事的。）怎么做到对人民负责？

第一，坚持对人民负责，就必须密切联系群众。

第二，坚持对人民负责，克己奉公、廉洁自律，接受人民群众的监督。第三，坚持对人民负责，就要坚持从群众中来到群众中去的工人方法。

3、依法治国原则

（1）什么是依法治国？其地位如何？

领导者 中国共产党

主体 广大人民群众

客体 国家事务、经济文化事业、社会事务

标准 宪法和法律

本质 崇尚宪法和法律在国家政治，经济和社会生活中的权威

根本目的 保证人民充分行使当家作主的权利，维护人民当家作主的地位

（对比）人治和法治——人治建立在个人的权威大于宪法和法律的权威之上，搞人大于法，权大于法，导致独裁专制。法治建立在民主的基础上，崇尚宪法和法律，认为宪法和法律的权威高于个人意志，坚持任何组织和个人不能凌驾于法律之上，必须坚持依法办事。

（对比）法制和法治——法制一般指静态意义上的法律和制度。法治指动态的过程，包括立法、执法等诸多环节。

（2）怎么做到依法治国？

第一、立法机关要严格按照立法程序制定法律，确保国家各项事业有法可依。（前提）

第二、行政机关要严格依法行政。（重要环节）

第三、司法机关要严格执法，公正司法。（重要标志）

第四、完善法律监督体系，加强执法监督，以确保法律的有效实施。（确保实施）

第五、做好普法教育宣传工作，提高广大干部和人民群众的法律意识和法律观念，形成学法、懂法、守法、护法的良好风尚，为实现依法治国奠定坚实的群众基础和思想基础。（群众基础）

第六、把依法治国和以德治国相结合。（道德基础）

二、坚持和完善人民代表大会制度

（一）人民代表大会制度体现我国人民民主专政的国家性质

1、从人民代表产生的方式和人民代表行使权利、履行义务的作用看（书96页）

2、从各级人民代表大会组织产生各级国家行政机关、审判机关和检察机关（司法机关）看。（书97页）

（二）人民代表大会制度符合中国的基本国情

人民代表大会制度是适合我国国情的根本政治制度

1、原因

（1）它是我国的政权组织形式，直接体现我国人民民主专政的国家性质，没有它人民民主专政就难以实现。既能保证人民当家作主，又能克服和消除由人民直接决定国家一切大事所引起的困难，这一制度是最理想的制度。

（2）从实践上看，是中国社会主义民主政治最鲜明的特点，是建立其他有关国家管理制度的基础。

（3）我国实行人民代表大会制度是历史的选择。（书97页）

所以，我国人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体，是中国人民奋斗的成果和历史的选择，是根本政治制度，是适合我国国情的好制度。

2、实行人民代表大会制度这一政治制度的优越性

有四大优越性：一保障了人民当家作主；

二动员了全体人民投身于社会主义建设；

三保证了国家机关协调高效运转；

四维护了国家统一和民族团结。

（三）人民代表大会制度具有明显的特点和优点

1、人民代表大会制度特点是：

（1）这一制度充分贯彻了一切权力属于人民的原则，体现了最广泛的民主，是人民当家作主的最好组织形式。

（2）这一制度充分体现了民主集中制的原则，既能使人民代表大会统一行使国家权力，又能使各个国家机关分工合作，兼取民主和效率两者之所长。

（3）这一制度体现了中国共产党对国家事务实施领导的特色和优势，有利于党对国家事务的领导，便于把党的主张变成国家意志，组织和动员全体人民统一行动。

2、人民代表大会制度的优越性在于

第一，它有利于保证国家权力体现人民的意志。人民不仅有权选择自己的代表,随时向代表反映自己的要求和意见,而且对代表有权监督,有权依法撤换或罢免那些不称职的代表.第二，有利于保证中央和地方的国家权力的统一。在国家事务中，凡属全国性的、需要在全国范围内做出统一决定的重大问题，都由中央决定；属于地方性问题，则由地方根据中央的方针因地制宜的处理。这既保证了中

央集中统一的领导，又发挥了地方的积极性和创造性，使中央和地方形成坚强的统一整体。

第三，有利于保证我国各民族的平等和团结。依照宪法和法律规定，在各级人民代表大会中，都有适当名额的少数民族代表；在少数民族聚集地区实行民族区域自治，设立自治机关，使少数民族能管理本地区、本民族的内部事务。

（四）必须进一步完善人民代表大会制度

1、为什么要进一步完善人民代表大会制度？

书99页

（1）我国仍处于社会主义初级阶段，受社会政治经济、文化等条件的制约，在一些具体的民主制度、民主程序和工作方式上还存在着缺陷。

2、如何健全和完善我国的人民代表大会制度

（1）健全民主制度，丰富民主形式，扩大公民有序的政治参与，保证人民依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。人民代表大会的选举、会议、立法、监督、代表等制度和工作，由各级人民代表大会产生的行政机关、审判机关、检察机关的各项制度和工作，都需要按照健全、丰富和扩大的要求进行完善，实现民主的制度化、规范化和程序化，使民主的程序和实体、形式和内容相统一，使国家的立法、决策、执行、监督等工作更好地体现人民的意志，维护人民的利益。

（2）加强和改进党对人大工作的领导，支持人民通过人民代表大会行使国家权力，支持人民代表大会及其常委会依法履行职能，包括立法权、重大事项决定权、国家机关工作人员任免权、监督权等。

（3）密切人大代表同人民群众的联系，形成开放、互动、畅通的关系，使人大代表能够深入了解民情、广泛反映民意、充分集中民智，使中国特色的代议制民主更具生机和活力。

（4）按照依法治国、依法执政的要求，适应改革和完善党的执政方式的需要，加强民主法制建设和人大工作，从制度上、法律上保证党的路线方针政策的贯彻实施，在法治轨道上推动各项工作的开展。

我国社会主义的根本政治制度是 篇6

2第三单元建设社会主义政治文明第五课我国的人民代表大会制度

5．2

【学习目标】1．理解我国的国体和政体及其相互关系。

2．理解 人民代表大会制度实行民主集中制原则。（重点）

3．理解 人民代表大会制度的含义和基本内容。（重点）

4．说明 人民代表大会制度是适合我国国情的根本政治制度。

【学法指导】理论联系实际比较法

【预习任务】

一、走进我国的国家机关——探究与共享

二、我国的政权组织形式

1、政体与国体的关系

（1）政体的含义：一个国家的，叫做政体。

（2）政体与国体的关系：

思考：我国的国体是什么？

2、我国的政体：

3、人民代表大会制度的组织和活动原则——民主集中制

(1)民主集中制的含义:民主集中制是在和相结合的制度。

(2)民主集中制的具体表现：

①在人民代表大会与人民的关系上，②在人民代表大会与其他国家机关的关系

③在中央和地方国家机构的关系上，4、人民代表大会制度的含义

人民代表大会制度是按照原则，由人民选举代表组成作

为国家权力机关，统一管理的政治制度。

以人民代表大会为基石的人民代表大会制度是我国的。

思考：人民代表大会和人民代表大会制度的关系

三、适合我国国情的根本政治制度

1、人民代表大会制度是由决定的，是中国社会主义民主政治最鲜明的特点。

2、人民代表大会制度的基本内容包括:

（1）；

（2）；

1广灵五中高一《政治生活》预习案编写：周业程2014-1-1

2（3）；

（4）；等等。

因此，这一制度以人民当家作主为宗旨，真正保证了人民群众参加国家管理，充分体现了人民的意志和利益。

3、人民代表大会制度具有强大的生命力和无比的优越性：

（1）；（2）；

（3）；（4）。

4、实践证明，我国的政体，是中国人民奋斗的成果和历史的选择，是适合我国国情的政治制度。

总之，建设社会主义民主政治，最重要的是坚持和完善人民代表大会制度，决不照搬西方议会民主制的政治制度模式。

思考：为什么说“人民代表大会制度是适合我国国情的根本政治制度”？

【问题反馈】

【当堂检测】

一、单项选择题：

1．我国宪法规定我国的国体是（），与之相适应的政体是（）。

A．人民当家作主、人民民主专政B．人民民主专政、人民政协

C．人民民主专政、人民代表大会D．人民民主专政、人民代表大会制度

2．建设社会主义民主政治，最重要的是坚持和完善（），绝不能照搬照抄西方的政治制度模式。

A．人民民主专政B．人民代表大会C．人民代表大会制度D．人民政协制度

3．关于人民代表大会制度的认识，正确的是

①人民代表大会制度的本质是人民当家作主②人民代表大会制度需要与时俱进，不断完善③各级人民代表大会必须依法履行职责④人民代表大会制度是社会主义民主政治最鲜明的特点

A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③④

4．人民代表大会制度是我国的根本政治制度,这表明

①中华人民共和国的一切权力属于人民②人民代表大会是国家最高权力机关

③我国是社会主义性质的国家④人民代表大会制度是我国政权的组织形式

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

5．人民代表大会制度的组织和活动原则是

A．对人民负责B．人民代表由民主选举产生

C．实行民主集中制D．以人民代表大会为基石

二、论述题：

我国社会主义的根本政治制度是 篇7

一、道德人格是维系成功、纠正错误思想行为的根本力量。

思想支配行为, 是行为的先导[1]。因此, 思想的正确与否, 道德人格的高下对能否成人成事至关重要。没有正确的思想作指导, 人的行动就像盲人骑瞎马, 到处碰壁, 无法前进。没有道德人格做保证, 人们做事就如风吹杨柳左右摇摆不定, 难以维持操守。有正确的思想行为的指导, 就如黑夜远航的船有灯塔的指引;有道德人格, 人们做事有如泰山压顶, 岿然不动。

一个人做一件简单具体的工作, 只需具备某些知识技能就可以了, 取得成功比较容易, 但这是小成, 比如学会打字、学说一句英语。一个人做一件复杂而且伟大的事业, 需要的不仅仅是知识技能, 更需要耐心、责任心、爱心, 需要毅力、坚定的信念, 需要与他人友好协作、谦虚谨慎的精神和态度, 用这些良好的思想道德品质或者说道德人格素养保证自己不畏惧困难、不计较得失、不断克服艰险, 不断从成功走向成功, 最终完成自己孜孜以求的目标, 这是大成。比如王选发明汉字激光照排系统, 宋鱼水做好人民法官。

《水煮三国》说:“人生大事, 成败与否, 在乎一心———态度决定一切。”世界管理界有三大名言:一是“知识很重要, 能力比知识更重要”。知识再丰富, 能力不足, 运用知识的能力很差, 知识也不能很好发挥作用。二是“素质比能力更重要”。知识丰富, 智力发达, 如果素质欠佳, 像一块三角砖头, 搁哪哪不平, 也不行。三是“觉悟最重要”。没有觉悟的管理者是最危险的管理者。李国杰院士说:“一个人的素质像一座冰山, 露出水面的容易被人看到的学历和专业知识只是一小部分, 而真正决定一个人能否成功的是责任感、价值观、毅力、协作能力, 等等。”吴维波说, 做一个品德高尚的人、一个脱离了低级趣味的人、一个有益于党和人民的人, 问题不在于“第一反应”和“第二反应”孰轻孰重, 最根本的还是要加强道德修养和人格修炼。因为, “第一反应”人人都有。可是, 有没有“第二反应”, 结果却大不相同。生活经历丰富的人做事情, 在产生“第一反应”后, 往往并不急于行动, 而是要反复权衡, 寻求“第二反应”, 也就是从伦理、法纪规章等角度对问题进行理性思考, 以检查校正自己的思想, 使最终做出的行动能够合情合理[2]。在这里, 我们清楚地看到大家都在明确地表达着道德人格是行事立身、维系成功的根本力量。

生活告诉我们, 客观世界是纷繁复杂的, 对于自然界和人类社会的种种现象, 我们有时能够做出正确判断, 有时却难下结论。有些我们过去认为是正确的事情, 现在可能变成了错误的事情。行为是否正确, 有时只有行为结果发生之后才能证实。因此, 我们的行为会必然发生失误。要减少失误, 首先要发现失误, 这就要加强学习, 增强思想的敏锐性和对是非的鉴别力, 力争在不合理的行动做出之前觉醒。其次, 要改正失误。即使错误已经发生, 也要幡然醒悟, 有所行动, 纠正思想行为偏差, 把损失降到最低限度。而在这里, 一个重要的问题就是, 无论发现失误还是改正失误, 都最终依靠道德人格。一个没有道德人格的人, 做事不管不顾、粗枝大叶、敷衍塞责, 很难发现错误, 发现错误也会选择瞒天过海、鱼目混珠;一个道德人格高尚的人, 做事考虑周到、仔细认真、严肃负责, 善于发现错误, 发现错误也会选择迅速查找原因、纠正错误。在这里, 道德人格又是发现错误、纠正错误的根本力量。

二、道德人格不仅是关乎个人前途命运的根本因素, 而且是关乎国家、民族、社会成功的根本因素

思想政治教育对社会经济基础具有重要的反作用, 是社会主义精神文明建设的基础性工作, 在建设有中国特色社会主义事业的伟大进程中, 发挥着巨大的导向、保证、育人、协调、激励等社会作用[3]。道德通过端正社会舆论、树立道德榜样、塑造道德人格、培养内心信念, 最后形成公民良好的道德行为习惯及社会风尚等方式, 为经济基础和社会利益服务。人的愿望、动机、意志、品质、责任感、毅力等精神力作为道德人格的构成因素, 在推动社会发展的历史合力中是不可忽视的因素, 忽视对人的道德人格的培养就是忽视这些精神力、忽视思想政治教育、忽视道德的社会作用、忽视思想政治教育的战略基础地位和巨大社会作用。从这个逻辑推论下去, 一个人忽视了良好道德人格的养成, 就会缺乏精神, 没有精神的人是难以成事的人、是被瞧不起的人;社会忽视培养良好道德人格的思想政治教育, 就会不利于推动经济的发展、社会的进步, 那么中国特色社会主义事业就要遭受挫折、就要吃败仗。因此, 道德人格不仅是关乎个人前途命运的根本因素, 而且是关乎国家、民族、社会成功的根本因素。

对于个人而言, 学会做人, 是立身之本, 掌握知识是服务社会的手段。前者的学习是根本性的, 后者的学习是工具性的[3]。一个人学习不好是次品, 身体不好是废品, 品德不好是危险品。有德无才要误事, 有才无德要坏事。一个堂堂正正的人, 可以做好任何一件事, 一个工具化的人, 只能机械完成一件事。人品第一, 学问第二;文品第一, 文章第二, 思想品质、道德人格比专业知识学习更重要, 更根本。

对于国家而言, 一个国家没有现代科学, 一打就垮, 而没有可靠接班人, 不打自垮。建设中国特色社会主义在新时期面临的最大挑战, 从现实看, 是经济发展问题、领导班子建设问题、党群关系问题等。但从长远看, 就是在中国未来挑大梁的青少年一代能否与党同心同德, 坚持走中国特色社会主义道路, 坚定共产主义理想信念的问题。二十世纪九十年代世界上一些政党相继失去执政地位, 都是接班人在理想信仰上出了问题。理想的动摇, 是最危险的动摇;道德信念的滑坡, 是最致命的滑坡。一个没有理想、没有信念、没有信仰的人, 常常只能受自己本能所驱使, 他的人生发展就没有明确的方向, 这种人或是浑浑噩噩, 虚度光阴, 或是唯利是图, 狭隘自私, 最终只能是精神空虚, 人格低下, 为社会所不齿。一个没有共同理想和信念的国家, 就会是一盘散沙, 备受他国欺辱、丧失自己的主权和领土。

三、道德人格的培养要成为思想治政治教育工作的主要目标和着力点。

在科学技术日新月异的今天, 教育的功利性和工具性特征日趋明显, 人们对于教育多趋求于知识技能的获得而非人的全面发展。这一点, 在高职教育领域表现得尤为突出。对于尤为关注人的思想精神趋向的思想政治教育, 也同样显示出功利性和工具性特征。人们往往把它当做政治的说教, 忽视其存在对于自身发展的价值, 或把它也看作一门枯燥无味的知识, 对自己而言没有太多的实用之处, 因而也就在客观上造成忽视思想政治教育, 与此同时也就忽略了道德人格的培养。

教育是培养人的活动, 它的最重要使命是陶冶人性, 铸造健康饱满的人格, 最根本的任务是要回答人类应当怎样存在, 人生应该怎样度过, 也就是教人学会做人。人源于教育, 生成于教育, 提升于教育。教育不仅要培养有知识、有文化的人才, 更重要的是培养讲公德、守纪律的社会公民[3]。因此, 我们要重新审视思想政治教育的功能和价值, 不断强化德育是首位、是灵魂、是核心, 思想道德素质是最重要的素质的教育理念, 教育青少年确立国家利益至上的价值观念, 在集体中求得发展的价值观念, 在创业中实现人生理想的价值观念, 诚信受益的价值观念。对道德教育的使命作用, 应当有更加崭新的视角, 更加辩证的思考, 更加理性的审视。

高职院校思想政治教育工作要把道德人格的培养作为主要目标和着力点, 引导高职学生为中国特色社会主义而奋斗, 为实现中华民族的伟大复兴, 奉献聪明才智。我们要把道德人格的培养渗透到高职学生正确、科学认识问题的思路当中, 渗透到高职学生塑造完美人性的过程当中, 渗透到高职学生成长为中国特色社会主义事业合格接班人的努力当中, 促使高职学生坚定理想信念, 明确历史使命, 明白政治方向, 明白做人道理、关注人类命运, 关注社会进步, 关注百姓疾苦, 帮助他们树理想信念之魂, 扎民族精神之根。

参考文献

[1]邱伟光, 张耀灿.思想政治教育学原理[M].北京.高等教育出版社, 1999.

[2]吴维波.重视“第二反应”加强道德人格修养[N].解放军报, 2002-8-22.

前海开源蔡颖：制度创新是根本 篇8

蔡颖认为，基金管理公司在制度上是必须要有比较深度的改革，制度创新是根本的创新，它跟其他的包括渠道创新有不一样的地方，它是从根本性的改变了原来在制度上的不合理，在利益上不是一个共同体这些问题。

“我们现在高管成员很多都是来自于公募基金，即将要到位的投资基金经理基本上也达到了整个基金行业里面中型基金的水平了，我们有20多位基金经理会到位。”蔡颖介绍道。

至于过去一年的热点互联网金融，蔡颖坦陈，尽管意识到互联网是很大的市场，严格意义上来说前海开源还没有开始触网。“我们非常谨慎，因为我认为互联网金融是一个放大镜，它是一个很迅速的把你的产品特性都传递到客户那里去。你做得好，你的产品非常好它就会像‘病毒’一样传播非常快，但是万一你的客户体验没有做好的话，它会对你的品牌是负面的影响，而且影响的速度也是很快的。”

蔡颖表示，互联网有一个很大的特点，反应速度必须很快，就是你的创新意识必须要很快实现成产品，这是非常重要的。“我们会为此积极的准备，也跟很多的互联网公司在做沟通，我们正努力往这个方向走，但我希望是能够做得更好。”

我国社会主义的根本政治制度是 篇9

第二课时 人民代表大会制度：我国的根本政治制度

（导学案）

★新课标要求

（一）知识目标

识记：①我国的政体；

②人民代表大会制度的主要内容。

理解：①人民代表大会制度是我国的根本政治制度

②民主集中制是我国人民代表大会制度的组织活动原则

③人民代表大会制度的优越性

（二）能力目标

提高运用马克思主义立场、观点、方法分析政治生活的能力。

增强收集材料的能力，能够从报刊、书籍等渠道查阅收集有关人民代表大会制度有关资料用于学习。

（三）情感、态度与价值观目标

感悟人民代表大会制度的优越性，实例为完善和巩固人民代表大会制度而努力的观念。★教学重点、难点

重点：（1）民主集中制的表现

（2）人民代表大会制度是我国的根本政治制度

难点：人民代表大会制度是我国的根本政治制度

★ 教学方法

教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。

★教学建议

本框题内容涉及人大和其他国家机构的活动原则，内容较陌生，在教学中要通过具体实例，引导学生运用调查方式等，感悟、体验、探究人民代表大会制度的内在涵义。

（阅读梳理）--认真阅读教材内容，梳理领会政治观点

1．什么是政体？我国的政体是什么？

（1）政体是指一个国家的________的组织形式。

（2）我国的政体：在我国，同________的国体相适应的政权组织形式，就是民主集中制的________________。

★2．人民代表大会制度组织和活动的最重要的特点是什么？什么是民主集中制？民主集中制在人民代表大会制度中是怎样体现的？

（1）我国人民代表大会制度的组织和活动的最重要特点，就是实行____________。

（2）民主集中制是在_______基础上的集中和_______指导下的民主相结合的制度。

（3）体现：①在人民代表大会与人民的关系上，人民代表大会的代表由_______产生，对人民_______，受人民_______。

②在人民代表大会与其他国家机关的关系上，人民代表大会是_______，国家行政机关、司法机关都由_______产生，对它_______，受它_______。

③在_______和_______的关系上，在中央的统一领导下，合理划分_______和_______国家机构的职权，充分发挥______________两个积极性。

3．什么是人民代表大会制度？基本内容有哪些？

（1）人民代表大会制度是按照_____________原则，由人民选举代表组成人民代表大会作为_____________，统一管理_____________的政治制度。以_____________为基石的人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

（2）基本内容：

①国家的一切权力属于_____________。

②人民通过民主选举选出_____________，组成各级_____________作为国家权力机关。③由国家权力机关产生其他_____________，依法行使各自的职权。

④实行_____________的组织和活动原则；等等。

★4．我国为什么要坚持和完善人民代表大会制度？

（1）人民代表大会制度是由我国____________的社会主义国家性质决定的。

（2）这一制度以____________为宗旨，真正保障了人民群众参加____________，充分体现了____________的意志和利益，显示了我国社会主义民主政治鲜明的特点。

（3）优越性：人民代表大会制度保障了____________，动员了全体人民投身于

____________；保证了国家机关____________，维护了国家统一和____________。（重点把握）--突出把握重要观点，掌握政治观点要领

1.正确理解民主集中制原则

（1）民主集中制是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度。其中，集中必须以民主为基础，才能充分反映人民的利益和意志；民主又不是无政府主义的，必须以集中为保障，才能集中统一人民意志，代表人民统一行使国家权力。

（2）人民代表大会制度实行民主集中制度，主要体现在三个方面：①在人民代表大会与人民的关系上，人民代表大会的代表由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。

②在人民代表大会与其他国家机关的关系上，人民代表大会是国家权力机关，国家行政机关、司法机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。

③在中央和地方的关系上，在中央的统一领导下，合理划分中央和地方国家机构的职权，充分发挥中央和地方两个积极性。

（3）意义：实行民主集中制，有利于充分发挥民主，制定出符合客观实际，并反映人民利益和愿望的法律法规，有利于实现正确的集中，保证民主的正确方向，形成统一的意志和行动，使人民真正行使当家作主的权利。

（4）反对两种错误倾向：坚持民主集中制必须反对专制和无政府主义两种错误倾向。

2.正确理解人民代表大会制度是我国的根本政治制度

（1）我国宪法规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。”这表明我国的政权组织形式是人民代表大会制度。

（2）人民代表大会制度的含义和基本内容（略）

（3）原因：第一，人民代表大会制度直接体现我国人民民主专政的国家性质，没有它，人民民主专政就无法实现。第二，人民代表大会制度是建立其他有关的国家管理制度的基础。第三，人民代表大会制度体现着我国社会政治生活的全貌。

★教学过程

（一）引入新课

上节课我们学习了人民代表大会的有关知识，知道了我国人民是通过选举代表，组成人民代表大会，来行使管理国家的权力，决定国家和社会发展的重大事务的。人民通过人民代表大会行使国家权力的方式，就是人民代表大会制度，这是我国根本的政治制度。

（二）进行新课

一、我国的政权组织形式

教师活动：引导学生阅读教材58页“走进我国的国家机关”材料，同时思考所提出的问题。

学生活动：阅读课本，讨论问题。

教师点评：这一组镜头反映了我国国家机构中人民代表大会与其他国家机关的关系，从中可以看出，我国人民是如何通过人民代表大会制度组建国家机关、开展管理国家的各种政治活动的。

1、我国的政体

（1）政体是一个国家的政权机关的组织形式。也就是通过什么方式、制度来组建国家政权机关的。

教师活动：引导学生阅读教材59、60页“专家点评、名词点击”材料，同时思考：国家机构一般由哪些国家机关组成？我国的国家机构的组成情况是怎样的？。

学生活动：阅读课本，讨论问题。

教师点评：国家机构一般由国家元首、立法机关、行政机关、司法机关组成。不同国家在具体设置上有所不同。我国的立法机关是全国人民代表大会及其常务委员会，它与地方各级人民代表大会组成国家权力机关，并同其他国家机关共同组成我国的国家机构体系。

『了解』：国体决定政体，政体反映国体。一个国家的政体总是体现国家的阶级性质，为维护国家性质服务。

（2）我国的政体是民主集中制的人民代表大会制度。

我国人民民主专政的社会主义国家性质，决定了我们的政体只能是采用有利于人民当家作主，有利于人民行使管理国家权力的人民代表大会制度。这是中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的必然选择，反映了全国各族人民的共同利益和愿望。

教师活动：引导学生阅读教材59－60页，思考：什么是民主集中制的组织和活动原则？它表现在哪些方面？

学生活动：阅读、思考，积极回答问题

3、人民代表大会制度的组织和活动原则是民主集中制

人民代表大会制度的组织和活动的最重要特点是：国家机构实行民主集中制。

（1）含义：民主集中制是在民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度。民主与集中的关系：民主是集中的基础，只有充分发扬民主，才能形成正确的集中；集中是民主的保障，只有统一人民的意志，才能维护人民的根本权益。离开民主的集中和离开集中的民主，就会导致专制独裁和无政府主义。

（2）表现：国家机构实行民主集中制表现在以下三个方面：

第一、在人民代表大会和人民的关系上。人民代表大会的代表由民主选举产生，对人负责，受人民监督。

在人民代表大会的活动中，法律的制定和重大问题的决策，由人民代表充分讨论，实行少数服从多数原则，民主决定。对违反人民意志和利益的，或不称职的代表，人民有权依法予以罢免。

这表明我国权力机关具有广泛的民主基础，体现了民主基础上的集中和集中指导下的民主的统一。

第二、在人民代表大会与其他国家机构的关系上。人民代表大会是国家的权力机关，其他国家机关都由它产生，对它负责，受它监督。

教师活动：引导学生阅读教材60页“名词点击”材料，同时思考所提问题。

学生活动：阅读课本，讨论问题。

教师点评：这表明我国权力机关集中统一行使国家权力，各国家机关分工实施，各司

其职，国家机关之间存在着权力制约和监督。既有利于权力机关在民主基础上集中统一行使权力，又有利于其他国家机关在集中指导下依法行使民主职权。

第三、在中央和地方的关系上。在中央统一领导下，合理划分中央和地方国家机构的职权，充分发挥中央和地方两个积极性。

这表明我国中央集中统一行使国家权力，各地方在中央统一领导下，分工实施。体现了民主基础上的集中和集中指导下的民主的统一。

想一想：十二届全国人大二次会议与会代表对各议案、报告 进行了热烈的讨论、修改、审议，3月14日会议表决通过7项决议草案，说明了什么？

生：民主集中制原则，全国人大职权，全国人大地位，全国人大与其他国家机关的关系

教师活动：根据上面学习的内容，请同学们总结一下人民代表大会制度的涵义。学生活动：讨论、总结、发言。

（3）人民代表大会制度的含义及地位

人民代表大会制度是按照民主集中制原则，由人民选举代表组成人民代表大会作为国家权力机关，统一管理国家社会事务的政治制度。以人民代表大会为基石的人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

教师活动：请大家阅读教材61页“中央国家机关组织系统简表”，说明人民代表大会和人民代表大会制度是什么关系？

学生活动：积极讨论并踊跃发言。

教师点评：人民代表大会是我国的权力机关，其他国家机关都由它产生，对它负责，受它监督。人民代表大会制度是我国的根本政治制度，它以人民代表大会为基石，通过人民代表大会得以实现。可见，二者既有区别，又有联系。

二、适合我国国情的根本政治制度

1、人民代表大会制度的主要内容

国家的一切权力属于人民；人民在普选的基础上选举代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关；由国家权力机关产生其他国家机关，依法行使各自的职权；实行民主集中制的组织和活动原则等。

2、为什么说人民代表大会制度是适合我国国情的根本政治制度

（1）人民代表大会制度是由人民民主专政的社会主义国家性质决定的，是建立其他国家管理制度的基础，是中国社会主义民主政治最鲜明的特点。

（2）人民代表大会制度以人民当家作主为宗旨，真正保证了人民群众参加国家管理，充分体现了人民的意志和利益。

（3）实践证明，我国人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体，是中国人民奋斗的成果和历史的选择，是适合我国国情的政治制度。

（4）建设社会主义民主政治，最重要的是坚持和完善人民代表大会制度，决不照搬西方的政治制度模式。

（三）课堂总结、点评

本节联系大量政治生活实际，让我们感受到我们的人民代表大会制度，是适合我国国情的政治制度，是由人民民主专政的社会主义国家性质决定的，是中国人民奋斗的成果和历史的选择。建设社会主义民主政治，最重要的是坚持和完善人民代表大会制度，决不照搬西方的政治制度模式。

课后作业

一、选择题（在下列每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）

上海市十二届人大常委会第40次会议，以医保修改方案中许多条文仍存有争议为由，否决了市政府提交审议的城镇医保办法的议案。据此回答1—2题

1上述材料表明()

①人大是国家权力机关，行使监督权②政府是人大的职能部门，必须对人大负责 ③人民代表大会制度是我国的根本政治制度④人大在我国的国家机构中居于最高地位

A．①②B．②③C．①③D．③④

2.人大打破 “惯例”，否决政府报告()

A．会导致国家权力机关与行政机关的矛盾

B．有利于监督政府改进工作，更好地对人民负责

C．说明否决权是人大的主要职权

D．说明政府无法单独行使权力

3.年的全国人民代表大会上，国务院总理向大会作政府工作报告，财政部部长作国家财政预决算报告，两高院院长作工作报告，由各位代表审议并需经大会表决通过。这表明全国人大与其他国家机关的关系是()

A．立法机关和行政机关的关系B．监督和被监督的关系

C．互相监督、分工合作的关系D．分权与制衡的关系

4.在我国，全国人民代表大会统一行使国家权力，实行民主集中制原则。下列选项中，体现人民代表大会制度组织和活动基本原则的是

①各级代表大会由选民直接选举产生②在法律的制定上实行少数服从多数

③重大问题的决策由人大常委会负责④在贯彻执行上实行严格的责任制

A．①②B.②③C.②④D.③④

5.为督促和支持国务院及其有关部门依法行政，推进我国义务教育事业的全面发展，2013年9月，全国人大常委会执法检查组分赴黑龙江、湖北、云南等省对当地义务教育法的实施情况进行检查。这标明

①最高行政机关必须向全国人大负责②国家机关必须贯彻依法治国原则

③全国人大具有执法和检查职能④人大常委会是人大最高权力机关

A．①②B．①③C．②④D．③④

6． 关于我国的政体，下列说法正确的是

①我国的政体是人民代表大会制度②我国的政体是人民代表大会③人民代表大会制度与人民民主专政的国体相适应的政权组织形式④人民代表大会制度是社会主义民主共和制的一种具体形式

A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④

二、非选择题

7．2014年3月13日上午9时，第十二届全国人民代表大会第二次会议在人民大会堂举行闭幕会。会议审议通过了政府工作报告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告等。会议取得圆满成功。

结合所学政治生活知识，简要分析上述材料所反映的道理。

7．(1)全国人民代表大会是最高国家权力机关，全国人民代表大会拥有最高的决定权、监督权。第十二届全国人民代表大会第二次会议期间，全国人民代表大会审议并通过了各个报告，体现了全国人民代表大会在行使最高决定权和监督权。

(2)全国人民代表大会在我国国家机构中居于最高地位，决定国家一切重大事务，国家行政机关、司法机关对它负责，受它监督。第十二届全国人民代表大会第二次会议全部议程的完成，也充分体现了全国人大的最高国家权力机关的地位和作用。