考研政治重要会议总结

考研政治重要会议总结（精选8篇）

考研政治重要会议总结 篇1

1921年，中国共产党在上海召开第一次全国代表大会，宣告了中国共产党的成立。党的中心任务是开产工人运动。宣告了中国共产党的成立。2.党的二大：提出反帝反封建的民主革命纲领

1922年，上海召开，正确分析了中国的社会性质，中国革命的性质是民主主义革命、对象是帝国主义和封建军阀、动力和前途，指出了中国革命要分两步走，在中国近代史上第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领。

党的最高纲领是实现社会主义、共产主义；现阶段的革命纲领即最低纲领是消除内乱，打倒军阀，建设国内和平，推翻国际帝国主义压迫，达到中华民族的完全独立，统一中国为真正的民主共和国。提出了群众路线。

3.党的三大：大革命洪流中召开的党的代表大会

1923年，党的三大召开，决定共产党员以个人身份加入国民党，实现国共合作，建立革命统一战线，同时保持共产党在政治、思想、组织上的独立性 4.国民党一大

1924年召开，确立联俄、联共、扶助农工的三大政策，形成了新三民主义，标志着第一次国共合作正式形成。改组后的国民党变成工人阶级，农民阶级，小资产阶级，民族资产阶级的革命联盟。

5.党的四大：大革命洪流中召开的党的代表大会（课本未提及）

1925年四大召开，提出了无产阶级在民主革命中的领导权问题和工农联盟问题。四大的缺点和不足是：虽然提出了领导权的问题，但对于如何争取领导权，缺乏具体明确的方针，只讲对群众运动的领导权，而完全忽视了对政权和武装力量的领导权。

提出了农民是革命同盟军的问题，但没有提出土地革命这一解决农民问题的根本思想 6.党的五大 1927年五大召开，大大虽然批判了陈独秀的右倾错误，强调了通资产阶级争夺领导权的重要性，均未做出切合实际的回答，反而对武汉公民政府抱有幻想。五大实际上并未解决挽救时局的问题。

7.八七会议：政权是由枪杆子中取得的

1927年8月7日，汉口召开。选出中央临时政治局，瞿秋白，李维汉，苏兆征为政治局常委。

会议坚决纠正了以陈独秀为代表的右倾投降主义。

确定实行土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针，并把发动农民举行秋收起义作为当前党的主要任务，解决了要不要继续革命和革谁的命的问题。转载请注明：http://blog.sina.com.cn/lxm1986918

中国革命从此开始由国民革命失败到土地革命战争星期的历史转折。8.党的六大：唯一一次在国外召开的党的代表大会

1928年六大在莫斯科召开，仍旧把城市工作放在全党工作的中心，这对中国革命的发展起了消极的影响。9.三湾改编

1927年9月29日，这是中国工农红军政治工作的开端，确立了党对军队的绝对领导，为从组织上，政治上和思想上建设一支全新型的人民军队奠定了牢固的基础。10.古田会议：用无产阶级思想进行军队和和党的建设

11.遵义会议：第一次将马克思列宁主义原理与中国实践结合（探索中国社会主义建设道路是第二次将马克思列宁主义原理与中国实践结合P119）转载请注明：http://blog.sina.com.cn/lxm1986918

1935年1月，会议集中全力解决当时最紧迫的军事问题和组织问题。

结束了王明“左”倾教条主义在党中央的统治，事实上确立了以毛泽东为核心的新的中央的正确领导。

挽救了红军，挽救了党，挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点 12.瓦窑堡会议：中国共产党是无产阶级的先锋队，又是全民族的先锋队。1935年12月，确定了抗日民族统一战线的策略方针，同时坚持无产阶级在统一战线中的领导权。

批评党内存在的左倾冒险主义和关门主义倾向。圆满解决了遵义会议没有解决的党的政治路线问题。13.洛川会议：为争取抗日战争的胜利奠定了政治思想基础

1937年8月，中共中央政治局在陕北洛川县召开扩大会议。会议通过了《关于目前形势与党的任务的决定》确定全面抗战路线。

会议通过《抗日救国十大纲领》是全面抗战路线的具体体现。

会议认为必须坚持无产阶级在抗战中的领导权，在敌人后方放手发动独立自主的游击战，在国民党统治区放手发动抗日的群众运动。转

14.中共六届六中全会：我们的原则是党指挥枪，而决不允许枪指挥党

1938年9月至11月，毛泽东提出“马克思主义中国化”。会议基本纠正王明右倾错误。15.国民参政会

1944年9月15日，林伯渠根据中共中央的指示正式提出建立民主联合政府的主张 16.党的六届七中全会

1945年4月，通过《关于若干历史问题的研究》是整风运动的重要成果，也是正逢运动结束的标志。

17.党的七大：确立毛泽东思想在全党的指导地位

1945年七大在延安召开，大会确立毛泽东思想为全党的指导思想。

大会把党在长期奋斗中形成的优良传统和作风概括为三大作风：即理论联系实际，密切联系群众，批评与自我批评。18.党的七届二中全会

1949年3月，确立迅速夺取民主革命胜利的方针。

规定了全国胜利后在政治、经济（新民主主义的五种经济成分）、外交的基本政策。党的工作重心由农村转向城市。毛泽东第一次提出了执政党的建设问题：“两个务必”的思想——要求全党在革命胜利后务必要保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必要保持艰苦奋斗的作风，警惕资产阶级“糖衣炮弹”的侵蚀和攻击。19.中国人民政治协商会议一届会议

1949年9月21日至30日，会议通过《中国人民政治协商会议共同纲领》，规定了国体和政体、经济建设、民族政策、外交方面的问题。

《共同纲领》起着临时宪法的作用。政协一届全会的召开标志着中共领导的多党合作制度的形成，宣告中华人民共和国的成立。20.全国人大一届一次会议

1954年，通过了《中华人民共和国宪法》，是第一部社会主义性质的宪法。21.党的八大：探索建设社会主义道路的良好开端

1956年，我国无产阶级同资产阶级之间的矛盾已经基本解决，国内的主要矛盾，已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾（1957年中共八届三中全会改变八大关于社会主要矛盾的正确判断，认为主要矛盾是无产阶级和资产阶级，社会主义和资本主义的矛盾）。

党和人民当前的主要任务，就是要集中力量解决这个矛盾，把我国尽快地从落后的农业国变成先进的工业国（另一种说法：社会主义的根本任务是发展生产力，实现工业化，逐步满足人民日益增长的需要）。

经济建设的指导方针：既反保守，又反冒进，坚持在综合平衡中稳步前进（陈云在八大的发言中提出了我国社会主义经济“三个主体，三个补充”的思想）

政治建设上：有法可依，有法必依。党的建设：坚持理论联系实际，实事求是，坚持民主集中制和集体领导制；加强监督，扩大民主。

22.党的十一届三中全会：马克思同中国实际相结合第二次飞跃的起点

1978年12月，重新确立马克思主义的思想路线，政治路线和组织路线，改革开放的序幕由此拉开。

科学评价了毛泽东和毛泽东思想，彻底否定了“以阶级斗争为纲”的理论。重新确认实事求是的思想路线。

把工作重心转向经济建设，确立社会主义初级阶段基本路线。形成党的二代领导集体，创立邓小平理论。23.党的十一届四中全会

《关于加快农业发展若干问题的决定》确认“统分结合”的家庭联产承包责任制。“政社合一"的人民公社制度解体，成立乡镇基层政权，将村民委员会作为村民自治组织。24.党的十一届六中全会：党和国家在指导思想上拨乱反正的完成 通过《关于建国以来党的若干问题的决议》，正确评价文革，分析原因。实事求是评价毛泽东的历史地位。

正确评价毛泽东思想（活的灵魂：实事求是，群众路线，独立自主）。25.党的十二大

1982年十二大召开，邓小平在这次大会上第一次提出了“建设有中国特色的社会主义”的崭新命题。

到20 世纪末，GDP翻两番，人民物质文化生活达到小康水平。26.党的十二届三中全会

1984年10月在北京召开，通过了《关于经济体制改革的决定》，确认我国社会主义经济是公有制基础上的有计划的商品经济，在《决定》精神的指导下，以城市为重点的整个经济体制改革从1985年起全面展开。形成以公有制为主体，多种经济成分并存的局面。27.中国共产党十二届六中全会

1986年9月28日在北京举行。会议通过了《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》，阐明了精神文明建设的任务，培养有理想，有道德，有文化，有纪律的公民。28.1987年十三大召开，十三大第一次系统地阐明了关于社会主义初级阶段的理论，明确概括了党在社会主义初级阶段“一个中心，两个基本点”的基本路线。提出经济体制改革和政治体制改革的任务（建立有计划的商品经济和高度民主、法制完备、富有效率的政治体制）。

大会还制定了社会主义现代化建设“三步走” 的战略部署。29.党的十四大：邓小平南方谈话，为十四大召开作了理论准备 确立邓小平建设有中国特色社会主义理论在全党的指导地位。明确经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。30.党的十五大：高举邓小平理论伟大旗帜：

1997年党的十五大召开，在大会通过的党章中，把邓小平理论作为党的指导思想，并写入修改后的党章。

提出党在社会主义初级阶段的基本纲领。

大会指出：公有制为主体，多种所有制经济共同发展，是社会主义初级阶段的基本经济制度。依法治国是当领导人民治理国家的基本方略。选举了以江泽民为首的领导机构。31.党的十六大：与时俱进的大会

2002年党的十六大召开，把“三个代表”确立为全党的指导思想。并实现了我们党承前启后，完成整体性新老交替的任务。

明确提出“全面建设小康社会”，加快推进社会主义现代化，为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。

32.中国共产党十六届三中全会

以人为本，全面协调可持续的科学发展观。

提出按照统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求。

33.中国共产党十六届五中全会：科学发展观是推动社会发展，加快现代化建设必须坚持的指导思想 34.中国共产党十六届六中全会

《中共中央关于和谐社会若干问题的决定》指出：社会和谐是中国特色社会主义的本质属性（特征是民主法治，公平正义，诚信友爱，充满活力，安东有序，人与自然和谐相处）。马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。将“和谐”列入现代化建设的奋斗目标。和谐社会的提出使中国特色社会主义事业发展为经济建设，政治建设，文化建设社会建设四位一体。35.中共十七大

大会主题是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗

大会对我国社会主义经济建设，政治建设，文化建设，社会建设作了全面部署。将科学发展观写入党章。

1925.12《中国社会各阶级的分析》

分析中国社会的各阶级状况及其在革命中的地位；划分了买办资产阶级和民族资产阶级；指出分清敌友是革命的首要问题：“谁是我们的敌人，谁是我们的朋友，这个问题是中国革命的首要问题。”

1927.3《湖南农民运动考察报告》

指出国民革命的中心问题是农民问题；肯定农民的作用及党领导农民革命的重要性；论述了建立农民革命领导权和农民革命武装的必要性；分析了农民的富农、中农、贫农三个阶层，认为贫农是农民中最革命的力量。

1928.10《中国的红色政权为什么能够存在》

提出红色政权存在发展的原因和主客观条件。

1928年.11《井冈山的斗争

农村包围城市，武装夺取政权理论的重要文献之一。

1929.12《关于纠正党内的错误思想》

指出党内的各种错误思想；提出着重从思想上建党的原则。

1930.1《星星之火，可以燎原》

探索武装夺取政权的新道路：建立红色政权的必要性及其在中国革命中的作用；阐述了中共领导的红军和小块红色区域存在发展的可能性；明确的提出巩固和扩大农村革命根据地的路线与政策；提出中国革命的历史进程：“星星之火，可以燎原”；实际上否定了“城市中心论”，确立了要以“乡村为中心”的观念，初步形成了农村包围城市，夺取全国胜利的革命道路理论。

1930.5《反对本本主义》

这是党内第一篇反对教条主义、提出思想路线的文献。提出“没有调查，就没有发言权”，提倡实事求是的思想路线，为农村包围城市革命道路理论提供了认识依据；已经包含毛泽东思想活的灵魂的三个方面的基本因素；提出从实际出发的思想：“中国的革命要靠中国同志了解中国状况”；阐明了调查研究的主要内容、目的及调查方法即阶级分析法；首次明确反对教条主义；提出必须洗刷唯心精神，坚持“从斗争中创造新局面的思想路线”。

1931．4《总政治部关于调整人口和土地状况的通知》

提出“不做正确调查，同样没有发言权”。

1935.12通过《关于目前政治形势与党的任务的决议》（瓦窑堡会议）

确定了抗日民族统一战线的策略总路线。

1935.12《论反对日本帝国主义的策略》

毛泽东在中央政治局瓦窑堡会议之后的党的活动分子会议上作的报告。根据瓦窑堡会议决议充分说明和民族资产阶级在抗日条件下重新建立统一战线的可能性和重要性。着重指出共产党在统一战线中具有决定意义的领导作用。

分析指出：“半殖民地的政治和经济的主要特点之一，就是民族资产阶级的软弱性”。并且，民族资产阶级的两面性即革命的动摇性、妥协性是由其软弱性决定的。

1936.12《中国革命战争的战略问题》

总结第二次国内革命战争经验。科学分析中国革命战争的四个特点。系统说明有关中国革命战争战略方面的诸问题和战略战术。

1937.5《为争取千百万群众进入抗日民族统一战线而斗争》

指出抗日与民主互为条件；回答革命前途问题，指出民主革命和社会主义革是文章的“上篇”和“下篇”的关系。

1937.7《实践论》

揭示了马克思主义认识论的本质特征，揭示了认识的辨证发展过程（两次飞跃），发展了认识论关于主观与客观，理论与实践相统一的思想；指出实践是认识的源泉、动力、目的。实践是检验认识整理性的唯一标准。

1937.8《矛盾论》

坚持和发展了对立统一规律是辩证法的实质和核心的思想；提出矛盾普遍性和特殊性及其辨证关系原理；论述了矛盾同一性和斗争性的原理。

1937.8通过《抗日救国十大纲领》（洛川会议）

制定出全面抗战路线。

1938.5《论持久战》批驳了“亡国论”和“速胜论”；分析了中日双方互相矛盾的四个基本特点；科学地预见了抗日战争发展的三个阶段；把抗日游击战争放在战略地位考虑，阐明了积极防御理论；阐明了兵民是胜利之本的思想。

1938.10《中国共产党在民族战争中的地位》

毛泽东在中共六届六中全会上的政治报告。首次使用“实事求是”的概念，向全党提出了“使马克思主义在中国具体化”的伟大历史任务。

1938.11《战争和战略问题》

考研政治重要会议总结 篇2

关键词：命题变化,命题特点,夯实基础,时政氛围,时政热点,时政训练

高中政治教学中, 很多学生对于政治学习还是有这种误区:认为政治是枯燥无味的, 是靠死记硬背的应付考试的一门学科。而很多高中政治老师们也往往由于受“应试教育”影响下, 采用“教师全盘灌输加学生死记硬背”的简单教育模式和教学方式, 不少教师、学生都愿意选择这种“最简单”的方式。在考试前夕, 教师发一些有关时事政治的资料让学生去背。在这种教育模式下, 学生完全处于被动接受状态, 其学习的积极性没有得到充分发挥, 无法提高学生分析问题和解决问题的能力。

一、高考试题的总体变化

1.难度加大。

从2008、2009年的试卷可是看出, 直接的问法还是比较多的, 学生只要基础知识较好, 很容易得到比较满意的分数。从2010年开始尤其是2012、2013年的高考试卷, 学生做题的感觉是“题目看起来很新颖, 很多题目平时并没有见过, 背诵的东西好像用不上。”但事实是, 基础知识并没有变, 而是在基础知识的基础上, 加上了很多时政的材料, 无论是主观还是客观, 都是结合近一年来, 中国的国情和大事展开, 所以对很多学生来说难度是加大了。

2.能力提高。

由于高考试卷是结合经济、政治、文化、哲学四大部分加上选修的国家与国际组织, 五本书结合, 试卷逐渐地凸显学生对知识点的运用能力和综合思维的考查。尤其是随着国内外经济事件的发生, 经济生活的题目在高考中无一例外的结合了时政。今年我国召开了十八大等国家大事, 那么在政治生活中2014年的高考一定会有所体现。无论是那一本的书的知识点, 我们应该清楚的认识到在新课改下, 老师们不应该只是关注书本知识, 更应该关注知识点与时政的结合。所以这就要求学生在学习的过程中, 不断提高自己时政和基础知识结合的能力。

二、高考时事政治的命题特点

1.时事政治与教材知识密切结合。

现在的高考试题无论是政治单科试题中还是大综合试题中, 都有相当一部分内容涉及重大时事。因此, 我们在平时的学习过程中, 必须学会运用所学原理对热点问题进行分析思考, 不断提高自己的能力。例如:中国南京将2014年举办青奥会这一时政热点。政治生活方面, 青奥会的举办体现了政府发挥文化职能、宗旨等。经济生活方面, 举办青奥会可以推动第三产业发展, 推动产业结构调整。生活与哲学方面, 可分析出“事物是不断向前发展的”, “发展的前进性与曲折性的统一”等原理, 还可分析出“发挥主观能动性”。文化生活方面, 举办青奥会促进了中外文化的交流等。

2.重点关注国内重大时事政治。

从近几年的高考试卷来看, 越来越偏重于对国内热点问题的考查, 而对国际热点考查较少。因此, 近年来特别是今年以来, 很多重大时事, 我们都必须认真关注。如:我国的雾霾天气波及很多城市、国家科学技术奖召开大会、十八大的召开, 科学发展观作为我党的指导思想被写入党章、李天一案等。

3.每年高考的热点时事政治。

我们不仅要关注本年度与教材知识结合紧密的时政热点, 更应关注那些长效的, 有关我们的生存环境、国计民生的, 有重大影响的持续性热点。

三、如何加强时事政治教育

1.营造政治时事政治学习的氛围。

学校应该充分挖掘校园资源, 动员可以动员的力量, 利用可以利用的资源, 多途径、多形式地开展时政教育, 形成一个时事政治教育的立体网络。其做法可以有:?开放图书馆、阅览室和电子阅览室、举行时事专题报告、组织时事知识竞赛等, 让学生以积极、主动的态度去参与, 不断积累时事知识, 为提高自身能力奠定坚实的基础。

2.基础夯实提高运用知识的能力。

这是政治教学和学习的关键, 如果基础知识不牢固, 其他的知识迁移和运用能力的提高都是空谈。因此, 必须时刻不忘基础知识, 千万不能脱离基础知识去搞热点。只有夯实学科基础, 特别是熟练掌握主干知识和重点知识, 把握知识的整体框架和内在联系, 才能准确、灵活地调动和运用知识。

3.关注时政热点以及针对性训练。

我们对热点问题的分析, 主要是要引导学生提高调动运用知识, 判断、阐述、探究、提出问题和分析解决问题的能力, 我们老师没有必要对每一个热点问题都做系统全面的分析, 不一定要面面俱到。我们可以提供材料信息, 让学生自己去分析、讨论, 我们也可以让他们自己去查找材料信息, 再进行探究、讨论。要坚持普遍性与特殊性相结合, 既要从一般意义上对热点进行分析, 得出普遍性的结论, 又要结合具体材料进行分析, 实现知识的迁移和能力的提高。我们要把时政热点复习当成一个手段, 通过运用分析与综合相结合的思维方法, 运用自己已有的知识对热点问题进行综合性解读, 来达到提升能力、巩固知识的目的。

思想政治工作是党的重要政治资源 篇3

关键词：思想政治工作；政治资源；巩固

中图分类号：D26文献标识码：A 文章编号：1003-949X(2009)-04-0075-01

思想政治工作是我们党的优良传统和政治优势，是党执政的重要政治资源。巩固党的执政地位，必须进一步加强和改进思想政治工作。

一、加强党的建设，首先要加强党的思想政治建设

我们党历来把思想政治建设摆在党的建设的首位。在革命、建设和改革的各个历史时期，都十分重视加强思想政治工作，并把它作为我们党提高自身凝聚力、增强战斗力的一条重要经验。

我们党是一个在13亿人口大国执政的党，而且是一个在对外开放和发展社会主义市场经济条件下领导国家建设的党。党的领导地位和执政环境发生了重大变化。全党要适应新的环境，完成新的任务，实现新的目标，必须加强思想政治工作。掌握思想教育，是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节。我们要把不断加强和改进思想政治工作作为推进党的建设新的伟大工程的“基础”工程。只有筑牢基础，才能建好大厦。思想政治工作是我们党的传家宝，在党执政的新的历史条件下，我们不仅要把这个传家宝继承下来，坚持下去，而且要结合新的执政实践，把它丰富起来，发扬光大，使它在加强党的建设中更好地更充分地发挥作用。

二、用自己的先进思想去影响广大社会成员，支配他们自觉地去行动

通过加强思想政治工作，调控意识形态，整合社会思想，形成社会共识，保持社会和谐与稳定，促进经济发展、

政治文明和社会进步。思想政治工作本质上是群众工作，是党与群众联系的纽带。无论是在过去革命时期还是在建设和改革的年代，思想政治工作都是党教育群众、组织群众、动员群众为实现其自身利益而奋斗的强大思想武器，在统一人们思想、统一目标指向、统一行动步伐中发挥着十分重要的整合作用。

实践告诉我们，做好广大干部群众的思想政治工作，是实现党的战略目标的根本保证。加强群众思想政治工作，不仅能为群众引领正确的政治方向，激发精神动力，而且有利于整合社会资源，完善社会管理，建立社会协同、公众参与的社会管理格局。随着对外开放的扩大，各种文化相互激荡，各种思潮不断涌现，社会意识形态出现多样化趋势。在今天这样一个开放、复杂、多样、变化快的社会，人们的思想行为呈现出独立性、选择性、多样性、多变性特点。面对经济转型时期社会各个层面发生的深刻变化，面对社会利益的构成与变化的新实际，我们要不断加强和改进思想政治工作，坚持用“三个代表”重要思想和科学发展观武装人民头脑，打牢团结奋斗的共同思想基础，提升和丰富人们的精神世界；倾听群众呼声，把握群众脉搏，科学认识和准确把握不同群体的要求和愿望，建立和健全能充分反映和表达社会各方面利益要求的民主机制;有针对性地做好群众的思想政治工作，解疑解惑，理顺情绪，整合思想，化解矛盾，保持社会的和谐与稳定。

三、在多元利益和多元价值观念的现代社会，整合社会显得尤为重要

思想政治工作在社会整合中具有不可替代的重要作用。作为执政党，必须充分发挥思想政治工作整合社会思想、调节社会利益矛盾的功能。我们党是工人阶级的先锋队，又是中国人民和中华民族的先锋队。共产党要为完成工人阶级的利益和全体人民、整个民族的利益而奋斗。因此，必须把党的理论、路线、纲领、方针、政策贯彻到全体人民中去，贯彻到社会生活的各个方面，使全国人民、社会各个阶层、各方面力量认同党和国家的基本价值，并拥护党的方针政策，为全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴打好思想墓础。思想政治工作既是建设民主政治的重要内容，又是保证民主政治发展的途径。它对于增强党的现代化意识，对于理顺党政关系，对于推进依法行政具有重要意义。

考研交流会会议总结 篇4

如今我校考研氛围越来越浓，许多正在考研准备中的同学很希望能与刚从考研中胜利归来的学长、学姐们和具有丰富经验的老师有一次交流的机会。本次考研交流会正好让准备考研的同学更多的了解考研，更加从容的面对考研，提高学校考研方面的竞争力。现对此次活动做如下总结：

一、活动时间：2010年11月10日

二、活动地点：南区3#JT-02

三、主办单位：外国语学院 承办单位：外国语学院学习部

四、活动目的：

洞悉当下考研形势，交流考研的心路历程和宝贵经验，从确定考研目标、选择学校和专业、复习方法等方面分析了如何提高研究生考试成绩、如何进行备考复习，给准备考研的同学以帮助和启示。同时展现我院学子积极进取的精神和教师的专业水平，增加学院的学习氛围。

五、活动流程：

1、主持人宣布交流会开始

2、介绍来宾

3、嘉宾同学讲述考研形势特点及考研中遇到的一些问题： A、导师、学校，专业的选择

B、选择前后所要考虑和准备的事项

C、研科目的学习方法（英语，政治，一些专业课的特点和备考经验）

4、互动环节：现场同学提问，学长学姐回答

5、教师总结发言

六、活动小结

政治学习总结 10重要的一课 篇5

土木工程学院10级

政治学习总结

——“重要的一课”

这是10级新同学展开的第一次政治学习，主题为“重要的一课”。由于政教部部员的课程安排，我们只抽查了7个班级，有工管四个班，土木一班，土木三班，土木四班。抽查到的班级都很准时，但可能是由于第一次开政治学习，各班普遍显得有些准备不充分，下面具体说一下各班的情况。

第一，各班对主题的理解重点都放在了“感恩”上。其中很多班级都是说了感谢父母，感谢朋友，而工管一班对主题进行了升华，说到了感谢生活，感谢社会，我觉得这一点很好，虽然说这些离我们有些远，但确实是我们应该具备的一种心态。工管一班放映了一段霍金的视频，非常感人，又很有感染力。视频中霍金在一次新闻发布会上，一位女记者提出一个刁钻的问题，但霍金还是以恬静的微笑这样回答，“我的手指还能活动，我的大脑还能思维；我有终身追求的理想，我有爱和爱我的亲人朋友；对了，我还有一颗感恩的心„„我个人一直很崇敬史蒂芬·威廉·霍金，他的生平是非常富有传奇性的，在科学成就上，他是有史以来最杰出的科学家之一，他的贡献是在他20年之久被卢伽雷病禁锢在轮椅上的情况下做出的，这是真正的空前绝后。他的贡献对于人类的观念有深远的影响，所以媒介早已有许多关于他如何与全身瘫痪作搏斗的描述。而这样一段话更让在场的同学们为之震撼、感动。生活给予我挫折的同时，也赐予了我坚强，酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。不要因为冬天的寒冷而失去对春天的希望。用一颗感恩的心来体会，我们会发现不一样的人生。我觉得达到了学习效果，同学们都记忆深刻。

第二，工管四班政治学习过程中的一个环节特别出彩。主持人这样开场：“走进大学校园，我们要学习知识，但是，还有着人生中重

要的一课。我们要学会为人处世的哲学，要学会生活，更要学会感恩。然而，你有多久没有给远在家里的爸爸妈妈打电话问候一下？有多久没与以往陪你走过风风雨雨的好朋友们联系，听听他门的烦恼、他们的心声呢？是不是因为一路风风雨雨，而忘了天边的彩虹？是不是因为行色匆匆的脚步，而忽视了沿路的风景？除了一颗疲惫的心，麻木的心，你还有一颗感恩的心吗？”当时同学们都安静了，或许是在思考这个简单又深刻的问题吧。一路走来，父母为我们默默付出着，静静地看着我们的成败得失，用他们认为最好的方式帮助着我们，支持着我们。他们的心永远和我们在一起，即使我们不理解，甚至对他们发脾气，也改变不了他们爱护我们的那颗心。一路走来，朋友静静陪伴着我们，一起疯一起闹，一起哭一起笑。他们永远使我们坚实的后盾，一个肯定的眼神，一句温暖的话语，一声严肃认真的责备，就这样陪我们一起成长。主持人继续说“下面，让我们来进行今天最特殊的环节，请每位同学拿起手中的手机，心中想一位你一直以来最想感谢的人，到讲台上来，在我们所有人的见证下，给他（她）打一个电话，告诉他（她）我们在开这样一个主题团会，并把你感谢真实的表达出来。给大家两分钟时间准备。”

第一个上台的是一个男生，他是给妈妈打的电话，并用了扩音，我们能听到他妈妈的话。当这位男生对妈妈说“妈妈，我很感谢你，一直以来对我的关心和照顾，我想对您说，妈妈我爱您”。电话那头的妈妈听了儿子这样的话，非常激动，说话有些哽咽了。我能想象到作为母亲，听到儿子对自己说出感谢时的那种欣慰的心情。妈妈对儿子嘱咐了很多后，不舍地挂上了电话。同时也响起了热烈的掌声，是对这位同学的鼓励与肯定。第二个上台的是班长，他并没有拿手机，“我要感谢的人并不需要电话联系，因为他们就在我面前，那就是我寝室的兄弟们，都非常照顾我，关心我，相信我们会度过最美好难忘的大学四年，我谢谢我的兄弟们。”接着是一个小女生，她给妈妈打电话的时候哭了，教室内很安静，我们都挺感动的。尤其对于10级的新生，多数都是被家里宝贝的90后，走进大学校门，开始了一人

在外的生活，尝到了军训的艰苦后，更怀念、珍惜家的温暖。最后是一个来自四川的女生，她与爸爸用方言交谈着，我们听不太懂，但是后来她翻译给我们听，她对爸爸说高中时不努力学习，很叛逆，很贪玩，让父母非常操心，又复读了一年，在灰心想放弃的时候，是爸爸妈妈鼓励她坚持下来，她才有今天站在大学讲台上给爸爸妈妈打电话说声感谢的机会。

虽然此环节的时间有些偏长，但我相信，这是最真实，最令人感动的部分。父母一直陪伴着我们，然而我们真的很少直接对爸爸妈妈说感谢，所以借着这样的机会，不但给大家表达感情的勇气，更让同学们亲自体会了感恩的这种心情。感恩是一种处世哲学，也是生活中的大智慧。学会感恩，这样你才会有一个积极的人生观，总能健康的心态。

第三，内容很有感染力，工管二班的一位同学用非常激昂的感情朗诵了这样一首小诗：清晨，当欢快的小鸟把我从睡中唤醒，我推开窗户，放眼蓝蓝的天，绿绿的草，晶莹的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又给予我一个美好的一天。入夜，夜幕中的天空繁星点点，我打开日记，用笨拙的笔描画着一天的生活感受，月光展露着温柔的笑容，四周笼罩着夜的温馨，我充满了感恩，感谢大地赋予的安宁。朋友相聚，酒甜歌美，情浓意深，我感恩上苍，给了我这么多的好朋友，我享受着朋友的温暖，生活的香醇，如歌的友情。走出家门，放眼花红草绿，我感恩大自然的无尽美好，感恩上天的无私给予，感恩大地的宽容浩博。感谢所有的一切。我觉得值得大家去思考。

第四，现场气氛这一方面工管三班做得比较好。政治学习的地点为一教，桌椅可以挪动。工管三班把桌椅摆放在四周，围成了一个方框，中间是很大的空间，所以表演才艺的同学发挥得都非常好，主持人与同学们的互动也非常到位。虽然是政治学习，气氛也非常活跃，感觉没有什么压力和负担，就好像一次班级聚会，我觉得在这种愉悦的气氛中，学习感恩这一主题非常好，而且也不会让大家对政治学习产生一种抵触感，把它当做不得不完成的任务，反而很愿意接受了。这对政治学习以后的持续开展很有帮助。

最后，还存在很多不足。土木四班的准备很不充分，女主持人显得非常紧张，总是留有空白，造成现场气氛的尴尬。两位主持人配合也很不默契，显然事先没有做好充分的准备。与观众的互动也很不到位，气氛很死板，没有人响应主持人，效果很不好，我们检察人员也在会后与班长支书进行了交流。土木三班多媒体利用得不好，其中一部分是两篇关于感恩的故事，放出来后主持人让大家自己看，同时又进行其他环节，这样两处都不好，不能凝聚观众，总有一部分人配合，另一部分人看屏幕。而且幻灯片内容与整个流程关系不大，也没有什么配乐，多媒体利用的很不到位。沟通之后，班长支书表示以后会加以改进。

在部队政治工作会议上的总结讲话 篇6

在部队政治工作会议上的总结讲话2007-02-06 09:51:

32×

×为期两天的政治工作会议今天就要结束了。这次会议我们学习了上级的有关文件，各单位对的政治工作情况进行回顾和交流，分析了大队官兵的思想在新的历史条件下所发生的变化，提出了广大官兵想得最多，关心最多的问题，为我们今年的全面建设的成绩来看，大队政治工作的保证作用发挥的是比较好的。但是我们也应该看到，随着改革开放的不断深入，尤其是军队改革发展，也给我们政治工作提出了许多新问题，如大家在座谈中谈到的《兵役法》的修改，使我们的官兵思想观念发生某些变化，服役期的缩短，使我们的部分战士思想定位发生了变化，给我

们的工作提出了更高的要求，这就要求我们的政治工作者，要不断学习，积极探索新形势下人们思想发展变化的规律，及时有效地做好教育引导工作，以充分调动广大官兵的积极性，挖掘官兵中蕴藏的潜能，开发他们的创造力，为大队全面建设取得新成绩努力工作。今天就政治工作的地位如何增强政治工作的实效，充分发挥政治工作的保证作用讲几点意见。

×

一、政治工作是中国人民解放军的生命线

×中国人民解放军的政治工作，是中国共产党在军队中的思想工作和组织工作，政治工作的基本任务是：服务于国家的改革开放和社会主义现代华建设，从政治上、思想上、组织上保证对军队的绝对领导和人民军队的性质，保证以培养有理想、有道德、有文化、有纪律、军人为目标的军队社会主义精神文明建设，保证军队内部的团结的军政、军民团结，保证军队战斗力的提高和各

项任务的完成。

×、军队政治工作是党从思想上政治上组织上对军队绝对领导的保证

×政治工作的一个重要内容就是对广大官兵进行党的基本理论和基本路线教育，保证官兵坚信党的领导，坚定社会主义、共产主义信念，提高贯彻执行党的基本路线的自党性和坚定性。

×、军队政治工作是保持我军人民军队性质的保证

×中国人民解放军是中国共产党缔造和领导的，用马克思主义、列宁主义、毛泽东思想武装起来的人民军队，是中华人民共和国的武装力量，是人民民主专政的坚强柱石，全心全意为人民服务是我们人民军队的唯一宗旨。

×、军队政治工作是以培养“四有”军人为目标的军队社会主义精神文明建设的保证

×根据国家和军队改革开放的新形势，坚持对官兵进行人民军队性质、宗旨和我党我军优良传统的教育，进行

以抗洪精神为主要内容和“四个教育”进行军人职业道德教育，做为经常性的思想工作，引导官兵树立正确的人生观、价值观，培养广大官兵的无私奉献的勇于牺牲的精神，是军队社会主义精神文明建设的主要内容，是我军担负任务对军队建设的必然要求。

×、军队政治工作是军队内部的团结和军政、军民团结的保证

×坚持官兵一致的原则，教育军官端正对士兵的根本态度，爱护士兵，做士兵的表率，教育士兵，尊重军官，服从管理，听从指挥，在官兵中开展思想、技术和生活互助活动，以达到团结一致。

×贯彻军民一致的原则，开展拥政爱民活动，支持和参加改革开放和社会主义现代化建设，巩固和发展军政军民团结。

×、军队政治工作是提高部队战斗力和完成各项任务的保证

×用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及江泽民同志关于军队建设的一

系列指示教育官兵、引导官兵牢固树立战斗队思想，调动官兵积极研究现代战争特别是高技术条件下局部战争的特点和战法的积极性，促进军事训练工作，提高军事训练质量，从而提高战斗力，保证党和人民赋予我们的各项任务的完成。

×

二、增强首位意识，把政治工作做为党委（支部）的首要任务来抓

×大家知道，政治工作和军事训练工作，后勤工作装备技术工作一样，是部队工作的重要组成部分，它和其它工作之间有着密不可分的关系，这些工作哪一项做不好都直接影响着部队战斗力的生成和部队战斗力水平的提高。但是它在部队建设中的地位不是与其它几项工作平行的，是处于首位的这一点，我们每一个同志都必须有明确的认识。之所以说政治工作是首位的，我看主要有以下两条理由：

×、人民军队的性质决定了必须把政治工作放在首位

×政治工作条例第五条指出：中国人民解放军的政治工作是中国共产党在军队中的思想工作和组织工作，是实现党对军队绝对领导，巩固和提高部队战斗力的根本保证，是中国人民解放军的生命线。

×我军从无到有，从小到大，之所以能够得到人民的拥护和支持，就是我军始终实践着全心全意为人民服务的宗旨。

×在过去血雨腥风的战争年代，我军广大将士前赴后继、不怕艰难困苦、不怕流血牺牲，为了人民的利益抛头颅、洒热血，得到了人民群众的无私支持涌现出了父送子、妻送郎参军的动人事迹，难道他们不知道将自己的亲人送上战场意味着流血牺牲吗？

×在年我国历史上罕见的洪涝灾害面前，以李向群为代表的我军广大官兵为了人民的生命财产，奋不顾身，以自己的血肉之躯筑起了冲不垮的防洪大堤，在人民群众中赢得了广泛的赞誉，朱熔基同志在九届人大二次会议上做的政府工作报告中给予了充分的肯定。

×如果我们不能有效地开展政治工作，教育广大官兵全心全意为人民服务，我军就不能保持人民军队的性质，就得不到广大人民群众的拥护、爱戴和支持，我军就丧失了赖以生存和发展的基础。

×、党在军队中政治工作的对象决定了我们必须坚持政治工作的首要地位

×大家知道，无论是思想工作还是组织工作，其对象都是人，而部队的各项工作又都是由人去完成的，就我们大队而言，无论是让我们的先进兵器发挥出应有的效能，不是驾驶汽车，无论是搞好生活保障，还是维修装备，无论是站岗执勤还是搞好部队管理，无一不是军人去完成的，提高广大官兵的觉悟，启发官兵做好工作的自觉性就成了我们搞好一切前提，这一点是不言而喻的，正象毛泽东同志所说的，“决定战争胜负的是人而不物”，我们有了为党的事业，为国防事业献身的人，是我们完成各项任务的关键。

×通过以上两点我们可以看出，我们在各项工作中必须坚持政治工作的首位地位，我们各级党委必须肥做好政治工作做为首要任务来做，实践证明政治工作做为了人的积极性调动起来了，就能够有利地促进我们各项工作的圆满完成。

×为什么我们有的单位团结统一，士气旺盛，各项工作都取得了突出的成绩，而有的单位人心涣散，出了一些问题，究其原因都是人的工作做得不能好，或者就没有坚持政治工作的首位地位。

×

三、努力学习，不断提高“智政”水平，做清官、勤官、不做糊涂官

×在我们过去的工作中，各级干部都注意抓了勤政与廉政。勤与廉自古以来，就是中华民族的传统美德，也是做人的基本道德和为政的必要品质。勤的本质在于尽己之力，对所从事的职业勤劳肯干，不怠不惰。廉要求为官者秉公

执法，正直无私，不因财有贿而出卖原则和良心。

×但是随着科学技术的进步和社会的发展，领导方式、管理方式必然发生变化，假如我们现在还用不定期去的“我是官、你是兵、我说话你得听、你不听搬条令、条令不听下命令”管理文化水平不高官兵的方式来管理现在的文化水平较高，民主意识增强，见多识广、思想活跃参与意识强的士兵就势必造成工作的被动，尽管有好的动机也达不到予期的目的。

×知识经济的时代，政治、军事、文化、经济等领域的知识相互影响使人们的工作方式、生活方式、生产方式、思维方式、军队作战方式正在发生着质的变化，这必然对领导者的领导素质提出新的要求，因此，我认为，我们只靠勤政与廉政就显得不足了，领导干部在勤政、廉政的同时更衣室必须智政。实践证明，有了勤政与廉政也未必就能把事情办好，有的甚至辛辛苦苦把事情办

糟、办砸。这种例子在我们的身边也是很多的。

×我们有的领导同志一年到头“两眼一睁，忙到熄灯”，事无巨细、事必亲躬、心没少操、力没少出、劲没少使，但工作成效不甚明显。例如，我人有这样两个连队，一个是两位主官事业心责任心都很强，工作中大胆、严格，但忽视了世纪年轻官兵的特点，结果事与愿违，他们付出了很大努力，换来的却是官兵的怨声再道，征求一下官兵的意见，也提不出更多的看法，还有一个连队，几个连队干部，身先士卒，不怕苦，不怕累，工作也十分努力，就是因为不会发挥部属的作用，因而调动不起来官兵的积极性，连队建设成效始终不明显。因此，“智政”应该是我们每一个同志尤其是主要领导同志认真思考，并要勤于实践的一个问题。

×达到智政，领导者应该具备以下的能力。一是敏捷科学的思维能力，即在经验性思维的基础上学会理性思维、辩证思维，创造性思维。二是果断科学的决策能力。在一定意义上说，决策是一种选择。决策的对与否，取决于决策者和参与决策者的自身素质，眼光和智力，假如领导者知识结构单一，实践中总是凭经验办事，按常理想问题，思维面就会窄，决策上就容易人云亦云，带来决策选择的摇摆和偏差，其结果必然是自己没有主意就不会选择好主意。

×在坐的同志都读过毛泽东同志的愚公移山这篇文章吧。老愚公艰苦奋斗、不怕困难的每天挖山不止的精神，固然是我们应该认真学习的，但他的这种方法也正是他愚的一种表现，我们知道，因为王屋山和太行山挡住了他家出行的路，因此，他就要搬掉它，那么要换一个角度来考虑这个问题，把家从山里搬出来是不是即解决了他出行不便的问题，又事半功倍呢？我们可以想一想是搬家出山容易还是搬掉两座大山容易呢；三是良好的用人能力，就是要按照江主席讲的要“近贤臣，远小人”。使每

一个同志能在工作中发挥自己的作用。

×一要具备这三个能力，办法只有一个，就是要学习，学习，再学习，把学习当做毕生的任务。大家应该明确，虽然我们在座的同志大多数都具有了较高的学历和专业知识水平，但随着知识更新速度的加快、环境的变化、岗位的变换、社会的发展，原有的知识不一定都适合今天的工作岗位，陈旧的知识不可能永远都适用，唯有刻苦学习，才不会落伍。因此我们坚持不懈地勤奋学习，活到老、学到老。学什么，除了学习军事知识外，我们要像江主席要求的那样“哲学、政治学、经济学、法学、历史学、文学和科学技术等方面的知识都要学，努力使自己的思想水平和知识水平适应时代前进的需要”。愿我们的领导干部在勤政、廉政的基础上，加强智政，做到：抓廉政，不做贪官，抓勤政不做懒官，抓智政，不做糊涂官。

×

四、求真务实下苦功，突出重点抓落实

ד求真务实下苦功，突出重点抓落实”是大队搞好政治工作的总体要求，卓有成效地开展政治工作，必须在以下几个方面下功夫。

×

（一）突出工作重点，提高政治工作的实效。

×大队政治工作的重点是突出精神育人，这是我们政治工作的出发点和落脚点。主要要抓好以下几项工作：一是严肃认真地搞好三讲教育，使党委成员思想上有明显进步，作风上有明显改变，纪律上有明显增强，把党委建成大队全面建设的坚强领导核心；二是要着眼培养四有军人，下功夫搞好以抗洪精神为主的三个专题教育，努力培养官兵坚忍不拔的意志英勇顽强的作风，特别能吃苦、特别能战斗的精神；三是着眼部队的安全稳定，扎实有效地做好超前引导工作，预防各类政治性问题及案件的发生。四是着眼整体提高多出成果，把按《纲》建连工作推向新阶段，促进全面建设水平上新台阶。

×

（二）按照“三性”标准，促进政治工作的落实

×政治工作和其它各项工作一样，有其自身内在的规律性，我们必须认真研究探索，并按照其办事才能收到效果，才能发挥现政治工作的强有力的保证作用。搞好政治工作的落实有以下三个问题必须引起重视：一是狠抓政治工作制度的落实，增强政治工作的规范性，政治工作有许多工作制度，我们必须坚持好，特别是要坚持好以下制度，第一坚持党委（支部）集体领导制度，坚持民主集中，贯彻十六字方针，第二坚持党管干部的制度，决不允许任何人凌驾于组织之上，第三坚持政治教育制度，用无产阶级思想占领广大官兵的思想阵地，帮助青年官兵优化自己的选择，树立无产阶级的世界观、人生观、价值观。二是着眼增强四有军人目标，调动广大官兵的积极性和创造性，科学安排内容，增强系统性政治工作是一项育人工程，我们必须从每一个环节认真抓起，从官

兵们关注的热点问题入手，回答官兵们提出的困惑、他们的问题，从而达到澄清模糊认识，统一思想，坚定信念，树立无产阶级的人生观、世界观的目的。三是把对官兵进行思想教育和解决他们的实际问题有机地结合起来，增强政治工作的实效性。我们知道，人类的生活有三个层次：第一是事业谋生；第二是实现自我价值；第三是无私奉献。我们的官兵都是生活在第一个层次上，因此我们在进行政治工作时除了教育我们的官兵为大队建设做贡献之外，我们还应该注意解决他们工作、生活、学习、训练中的实际困难，如果把二者对立起来的活，那么政治工作将是苍白无力的，最近我读了一本叫《黑、白、红》的书，主要是反映文化大革命期间广大知识青年响应党的号召，积极上山下乡接受再教育的情况，广大知识青年热情高涨，但是到了黑龙江建设兵团，基本生存的条件十分恶劣，而当时国家又很穷，不能一下解决那么多困难，兵团战士们在

荒无人烟的北大荒上每天做着大强度的劳动，随着时间的推移，思想就发生了变化，积极性就不那么高了。大家可能还记得年我们在大古城训练的时候，河北饶阳发了大水，我们的饶阳藉战士从广播中听到消息后焦虑万分，十分挂念家中的亲人，想了解家中的情况，大队首长了解到这个情况后，迅速做出决定派出两名同志前往灾区了解情况，回来后，用他们的亲眼所见给饶阳藉的同志做了一场报告，详细介绍了情况并根据受灾程度的不同给部分同志发放了救济金，他们感到了组织关心都安下心来训练，假如说，我们不顾他们家庭受灾的情况，一味地要求他们正确对待，我想他们肯定也是“身在曹营心在汉”，不可能安心的工作，这时说明了一个道理，思想教育必须和解决实际困难相结合，不要轻易地让官兵正确对待，正如刘少奇同志在《论共产党员》一书中倡导的那样，在组织利益和个人利益不相矛盾的时候，组织上应尽力地去解决同志们 的实际困难以解决他们的后顾之忧，使他们能够全身心地投入到工作中，这样对组织对个人都是十分有利的。才能增加政治工作的实效。

×

（三）从自身做起，用人格的力量去带动和影响官兵

×人格简言之是做人的资格和为人的品格。人格的力量是一种真正能使人心悦诚服的影响力，用人格的力量去做政治工作，往往能收到意想不到的效果。

×对于我们领导者来说，要加强对本单位的领导，搞好管理运用好上级赋予我们的权力，充分发挥权力性的影响力，这种影响力是强制性的，是必不可少的，有效的，但也是有限的，而人格的力量，由于没有强制服从的思想压力，其影响效果不仅表现在行为服从上，更表现在心理信服和自觉服从上，所以往往比权力性影响力作用更大，正如古人所说：“舍己而教人者逆，正己而化人者顺”。这也就是我们所说的，打铁先要本

身硬，喊破嗓子不如做好样子。由此我们可以说，要发挥好政治工作的威力。我们政工干部必须为人师表，做群众的榜样。

×同志们：的各项工作已在大队全面展开，让我们在大队党委的领导下，认真学习，刻苦钻研，不断提高自己的素质，扎实有效地落实好政治工作的各项任务，通过卓有成效的政治工作，使广大官兵团结一致、思想统一，热情高涨地投入到各项工作中去，使广大官兵在各自的岗位上发光、发热，为大队的全面建设增砖、添瓦，保证大队以军事训练为中心的各项任务的完成。

×以上如有不妥，请同志们批评纠正。

高校思想政治教育工作的重要意义 篇7

一、思想政治教育的理论意义

其一, 历史和现实充分证明了马克思主义创始人这一论断的科学性。共产党领导下的工人阶级取得政权以后, 必须通过强有力的思想政治工作, 把自己的思想体系, 即马克思主义意识形态置于观念上层建筑中的主导地位, 作为统帅社会各方面工作的指导思想, 借以巩固和发展革命和建设的成果。这个工作的重要性是显而易见的。既然“占统治地位的思想不过是占统治地位的物质关系在观念上的表现, 不过是以思想的形式表现出来的占统治地位的物质关系, ”那么, 一个社会占统治地位的思想就是一个时代的精神象征, “如果从观念上来考察, 那么一定的意识形式的解体足以使整个时代覆灭”。可见, 从维护阶级统治的一般规律来说, 如果一个统治阶级不想使自己覆灭, 它就必须加强自己的思想政治工作, 牢固地占领思想阵地, 只是不同的时代、不同的国度里在提法上、内容上有所不同, 无产阶级要维护自己的阶级统治当然也不例外。

其二, 要从充分发挥人民群众的历史主动精神的意义去认识。毛泽东同志早在新民主主义革命时期, 就作出了这个深刻的历史唯物主义的科学论断:“世间一切事物中, 人是第一个可宝贵的。在共产党领导下, 只要有了人, 什么人间奇迹也可造出来。”共产党领导下的人, 是掌握了社会和自己的命运, 当家作主的人民群众。人民群众对共产党的爱戴和真心实意的拥护, 这就是我们能够迅速发展社会生产力, 把经济搞上去, 推动经济发展和社会全面进步的最深厚的力量源泉。这里讲的共产党领导, 首先是思想领导。毛泽东同志说:“掌握思想领导是掌握一切领导的第一位”。在这个意义上说, 共产党的领导就是通过党的思想政治工作, 把党的理论、路线、方针、政策告诉人民群众, 让群众充分认识自己的地位、利益, 并且团结和组织起来为自己的利益而奋斗。在今天就是要使人民群众认识到建设有中国特色社会主义的事业是自己的事业, 建设有中国特色社会主义实践是人民群众充分发挥自己历史创造性、主动性的伟大过程。人民群众的主人翁意识越强, 历史主动性发挥得越充分, 开拓创新的精神越突出, 建设有中国特色社会主义事业的成果就越灿烂辉煌, 我国社会主义制度必定战胜资本主义制度的根基就越牢固和深厚, 而要提高人民群众这种自觉意识, 就必须大力加强思想政治工作。没有强有力的思想政治工作, 群众就不清楚它们与社会主义的关系, 就不能意识到自身的主人翁地位, 潜藏于他们中的伟大创造力就不能充分发挥出来。所以江泽民同志说:“加强党的建设, 做好广大干部群众的思想政治工作, 是实现我们党的战略目标的根本保证。抓好思想政治工作, 是我们办好一切事情的保障。”

其三, 要从马克思主义理论的巨大功能去认识。我们党的思想政治工作的根本任务, 一是在全国范围内和全体规模上宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论, 用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论教育人民, 提高全国人民的社会主义觉悟和思想水平, 为我国社会主义现代化建设, 实现共产主义奠定良好的思想基础和精神动力。思想政治工作的必要性就在于马克思列宁主义理论的功能作用。众所周知, 马克思主义理论在认识世界和改造世界方面的功能是巨大的。理论是概念的体系, 是“达到了事物的全体的、本质的、内部联系的东西, 达到了暴露周围世界的内在矛盾, 因而能在周围世界一切方面的内部联系上去把握周围世界的发展”。因此, 一种理论体系一经形成, 就会对人们的认识能力、思想观念、思维方法、实践行为产生强大的导向作用, 从而对社会活动产生普遍、深刻的影响。

其四, 要从长期进行反渗透、反颠覆的斗争高度去认识。中国与西方敌对势力在渗透与反渗透、颠覆与反颠覆方面的斗争将是长期的复杂的, 有时甚至会是十分尖锐的。在这种国际背景下, 国内极少数人公开鼓吹资产阶级自由化观点, 在政治上主张西方式的多党制和三权分立的民主, 在经济上主张私有化, 在思想文化上主张取消马克思主义的指导地位, 在价值观上主张损人利己的极端个人主义;在历史观上, 歪曲党和人民的奋斗历史, 诋毁革命领袖和党的优良传统, 鼓吹历史虚无主义, 等等。面对这种国际国内形势, 发挥我们党的优良传统和特别优势, 加强思想政治工作, 唱响主旋律, 打好主动仗, 用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装全党, 教育干部和人民, 在广大党员和群众中广泛进行党的基本路线和基本纲领教育, 进行爱国主义、集体主义、社会主义和艰苦创业精神的教育, 加强马克思主义唯物论和无神论教育, 大力提倡科学精神, 加强形势、政策、民主法制和维护社会稳定的教育, 加强以为人民服务为核心, 以集体主义为原则的社会主义道德建设, 就是在人民的精神世界中筑起了钢铁长城, 使广大干部和群众能够不断克服和抵制错误、腐朽的思想文化的影响和侵蚀, 能够对违反四项基本原则的错误思想政治观点展开积极的思想斗争。这对于挫败西方敌对势力的战略图谋具有根本的意义。

其五, 要从贯彻落实“三个代表”的高度去认识。“三个代表”的重要思想, 是我们的立党之本、执政之基、力量之源。切实落实“三个代表”的要求, 深刻领会“三个代表”的科学内涵, 准确把握“三个代表”的特点和意义, 认真实践“三个代表”的思想, 就必须始终如一地、长期一贯地加强党的思想政治工作。这是因为“三个代表”的思想创造性地丰富和发展了马克思主义建党学说, 科学概括和集中体现了我们党的根本性质、根本宗旨和历史任务, 充分体现了我们党所领导的建设有中国特色社会主义伟大事业的本质要求, 它具有强烈的时代性, 深刻的理论性, 鲜明的阶级性, 丰富的历史性, 高度统一性, 它科学地回答了在对外开放和发展社会主义市场经济条件下, 如何不断提高党的领导水平和执政水平, 如何不断增强党的拒腐防变和抵御风险的能力这两大历史性课题。显然对于这样带规律性的东西, 不经过强有力的思想政治工作, 全党同志是无法深刻领会和认真实践的。正是因为这样, 江泽民同志指出, 必须大力加强和改进党的思想政治工作, “这是保证我们党始终做到代表中国先进生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益的必然要求。”

二、思想政治教育的现实意义

1.提高大学生的思想政治素质。

大学生是十分宝贵的人才资源, 是民族的希望, 祖国的未来。加强和改进大学生思想政治教育, 提高他们的思想政治素质, 不仅关系到大学生的健康成长, 还关系到我国社会主义事业的兴衰成败, 长远发展。中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出:“加强和改进大学生思想政治教育, 提高他们的思想政治素质, 把他们培养成中国特色社会主义的接班人。对于全面实施科教兴国和人才强国战略, 确保我们在激烈的国际竞争中始终立于不败之地, 确保全面建设小康社会, 加快推进社会主义现代化的宏伟目标, 确保中国特色社会主义事业兴旺发达, 后继有人, 具有重大而深刻的历史意义。”这充分说明了党和国家领导相当重视学生思想政治工作, 也充分体现了思想政治素质是最重要的素质。

2.提高大学生的思想道德素质。

在高等教育深化改革, 全面推进素质教育的新形势下, 加强和改进德育工作, 是高校在深化教育改革和探索大学生素质教育中的重大课题。思想政治教育可以使人正确处理德与才的关系, 自觉坚持加强思想道德素质修养与学习科学文化知识的统一, 把思想道德素质修养与学习科学文化知识结合起来, 相互促进, 共同提高, 进而促使人的综合素质的全面提高。

3.帮助大学生形成正确的世界观、人生观和价值观。

在大学生中进行爱国主义、集体主义、社会主义教育可以帮助大学生树立明确的目标, 把握正确的方向和道路, 树立正确的世界观、人生观和价值观。只有树立明确的目标才能为之努力, 战胜前进路上的种种困难, 最后取得成功。思想政治教育帮助人们树立正确的目标, 把个人的选择建立在社会需求的基础上, 把个人的才智兴趣充分的发挥在崇高的远大的目标上, 从而实现自己价值, 为国家民族创造出更多的价值。只有树立正确的世界观、人生观和价值观, 才能创造出社会价值和个人价值, 对人类、国家、社会和个人的发展都有重要的意义。

4.有利于和谐校园的建设。

高校是整个社会体系的重要组成部分, 更是构建社会主义和谐社会的重要阵地。强化大学生思想政治教育工作, 促进大学生全面和谐发展, 构建和谐大学校园, 是建设和谐社会的必然要求。加强大学生思想政治教育, 一定程度上能够避免校园极端行为乃至反社会行为的发生, 从而有利于营造和谐的校园环境和社会环境。

摘要：人是思想政治教育的核心, 坚持以人为本是思想政治教育发展的内在要求, 思想政治教育在构建社会主义和谐社会中具有独特优势。高等学校只有坚持育人为本, 德育为先, 切实加强和改进大学生思想政治教育工作, 才能培养造就千千万万具有高尚思想品质和良好道德修养, 掌握现代化建设所需要的丰富知识和扎实本领的优秀人才。

关键词：思想政治,教育,高校

参考文献

[1]严俊雄.改进高校学生思想政治工作的几点尝试和建议[J].福建师大学报:哲社版, 1999 (3) .

专家会议：伊朗政治风向标 篇8

9月中旬，伊朗天空上的核阴云依然密布，内贾德与布什的角力依然胶着。而此时，一个被媒体冷落许久的名字，又一次被高调提起。

他就是伊朗前总统阿克巴尔·哈什米·拉夫桑贾尼。在2005年大选中，他输给了年轻的内贾德。这一次再被关注，却缘于他的胜利——9月4日，拉夫桑贾尼当选专家会议主席。

专家会议有权选举、监督伊朗最高领袖，在领袖不称职或失去领袖的必要条件时废黜领袖，对伊朗国家重大事件有发言权。观察家指出，“它的实际影响力要大于伊朗总统和伊朗伊斯兰议会”。

新华社援引伊朗分析人士看法认为，立场相对中立温和、偏向改革派的拉夫桑贾尼，掌管有“伊朗政权制度重要支柱”之称的专家会议，是对强硬保守阵营的打击。

专家会议与最高领袖相互制约

“这是一个重要的政治事件，要分析它对伊朗的影响，我们必须先搞清楚，专家会议是个什么机构，伊朗几大政治派别如何对它施加影响。”外交学院教授、中东问题专家宫少朋对《中国新闻周刊》说，“各派力量的变化，决定着伊朗未来的政治走向。”

1979年4月，伊朗宗教领袖鲁霍拉穆萨维·霍梅尼领导伊斯兰革命，推翻巴列维王朝，建立伊朗伊斯兰共和国。是年，78岁高龄的霍梅尼成为伊朗最高宗教领袖。

同年12月，伊朗全民公决通过了新宪法。宪法规定伊朗实行行政、立法、司法三权分立，“总统是国家领袖之后的最高领导人，负责协调三权。任期四年，可以蝉联一届。”这种政体使伊朗成为当今世界独特的政教合一国家。权力制衡、以法治国、平等共和……这些现代政治价值观与伊斯兰教什叶派教法结合在了一起。

3年后的12月10日，经霍梅尼批准，伊朗举行首次专家会议(也叫专家委员会)选举，第一届专家会议成立。

专家会议由权威宗教法学家组成，成员86人，根据伊朗各省市的人口比例选举产生，任期8年(去年选出的新一届专家会议成员任期10年)。

“他们大都是宗教界的名人，是在宗教学院受过教育的学者，品行端正，有智慧有见解，能把握国家方向。”谈起专家会议成员，在伊朗老城伊斯法罕一家酒店任职的卡奇米语气里充满了尊敬。在伊朗，上层宗教人士不仅拥有优越的政治地位，还有优厚的经济收入，宗教基金和传统宗教课税是他们的主要经济来源。

根据1979伊朗宪法，专家会议每年举行一次，“设立初衷就是为了保证在霍梅尼去世后，选举出新的最高宗教权威，继续领导国家，巩固伊斯兰革命的成果。”宫少朋介绍说。

但最高领袖对专家会议也有制约作用。专家会议所有候选人必须通过宗教考试，获保卫者委员会批准，才有竞选资格，而保卫者委员会成员由最高领袖任命。

“也就是说，最高领袖可以间接干预专家会议，把靠得住的人安排到保卫者委员会或者推荐给专家会议。”常驻伊朗的中国记者张先生对本刊说。

派别政治左右伊朗

生命最后几年中，霍梅尼疾病缠身。伊朗遭受战争重创、国内陷入残酷政治斗争的现实，更令老人心急如焚。他不得不抓紧时间，为将来的伊朗做好打算。

1989年4月，霍梅尼下令修改宪法：必要时，专家会议可推举一名宗教法学家担任领袖，而不一定是最高宗教权威。这为最高领袖政治化铺平了道路。

两个月后，1989年6月3日，霍梅尼溘然长逝。随后，专家会议以2／3的多数票，推选50岁的总统赛义德阿里·哈梅内伊为伊朗最高领袖。有评论认为，哈梅内伊的当选完全是政治行为，他首先是政治家，其次才是宗教学家。

当年7月30日，务实派(又称温和保守派)拉夫桑贾尼从哈梅内伊手中接过总统权杖，连任两届，直到1997年。

拉夫桑贾尼重视发展与西方国家关系，主张与美国修好；他成立“建设内阁”，主张有效率地发展经济；他虽然支持不暂停铀浓缩活动政策，但认为在核问题上应采取灵活妥协立场，反对一味强硬。

不过，由于拉夫桑贾尼出身大富之家，政策往往照顾精英阶层、资本家，引起了底层民众强烈不满。

此后，改革派代言人赛义德-穆罕默德·哈塔米连任第七、第八届总统，他走得更远。

哈塔米改变了“不要东方，不要西方，只要伊斯兰”的治国理念，为“输出革命”降温，主张以“缓和和对话”取代“冲突和对抗”。他“文明对话”的思想给整个伊朗打下深刻烙印，给东方和西方都注入了一针强心剂，被公认为20世纪末期的重要国际关系理论。

“年轻女孩染头发，长袍的颜色多起来，女人可以演电影，我们能听流行歌曲，穿牛仔裤上街，即便有女友手拉手也不会再挨宗教警察的鞭打……这些都是哈塔米带来的。”卡奇米对记者说。

但改革派内部不团结，哈塔米很多承诺没有兑现，让民众失望。在伊朗社会呈现整体保守的情况下，2004年全国议会选举中，保守派彻底打败改革派。转年，德黑兰市长、前革命卫队特种部队司令艾哈迈迪－内贾德－跃成为“黑马”，战胜了“腐败、贵族倾向严重”的务实派，当选伊朗第九届总统。

解放军国际关系学院国际关系研究所所长刘强曾任中国驻伊朗使馆副武官，在新著《伊朗国际战略地位论》中，分析了派别强势是内贾德胜利的重要因素：在保守派势力占优势的伊朗社会中，内贾德的保守政策得到高层欢迎，特别深得最高领袖哈梅内伊的赏识。动用国家宣传机器、职能机关为其助选。

而西方不欢迎内贾德。他在核问题上的种种作为，被英美等国视为“强硬保守派，开倒车”。

据西方媒体报道，内贾德上台后，温和保守派和改革派就“屡遭排挤打压”。

向强硬保守派“亮起红灯”

专家会议成立以来，就一直由强硬派宗教领袖梅什基尼担任主席。作为霍梅尼的战友，梅什基尼参加了1979年伊斯兰革命，是伊朗伊斯兰共和国的缔造者之一。“一贯保守，仇视以色列”是他留给世人的印象。梅什基尼坚持不向西方尤其是美国妥协，多次批评改革派“建立自由和文明社会”的主张，斥之为“反伊斯兰”言论、伊朗“最大威胁”。

7月30日下午，梅什基尼在德黑兰去世，终年86岁。

谁来接替梅什基尼执掌专家会议?伊朗国内外纷纷猜测。

其实，答案在去年年底就逐渐清晰了。当时，伊朗同时举行地方议会选举和专家会议成员选举。舆论称这是对内贾德执政能力的首次检验。

两场考试中，强硬派成绩不佳，改革派也不见起色，而务实派人气猛涨。

在9月4日专家会议成员的闭门投票中，拉夫桑贾尼击败现任宪法监护委员会主席贾纳提和内贾德的导师亚兹迪，成功当选新一任专家会议主席。而后两人都是强硬保守派人物。

于是，有分析说，务实派或者说温和保守派“逐步取得优势”，强硬保守派连受

打击，面临前所未有的挑战。

美联社评论说，“伊朗的政治形势在现有政治架构内开始向温和立场倾斜”。

“伊朗政教合一的特殊体制产生了一种对各派都相对制衡的力量，这种制衡也作用于专家会议。”社科院西亚非洲研究所研究员殷罡把专家会议选举看成伊朗政治的风向标。“选举结果表明，伊朗人民还是希望走稳定发展的道路，希望与西方国家保持正常关系，不愿意被孤立。以革命卫队为后盾的强硬派在这一点上没有得到人民的拥护。”殷罡说。

就连伊朗一份保守派报纸也直截了当地批评：人民对强硬保守派和激进派说“不”了。

对此，内贾德似乎并不在意，“让媒体吵吵去吧”。他心里的把握在于最高领袖哈梅内伊的支持和伊朗复杂的政治结构。

伊朗议会和总统由普选产生，政府受议会监督，而议会通过的法案要经宪法监护委员会批准；若二者有分歧，则由利益确定委员会裁决。目前，强硬派掌握宪法监护委员会，有能力阻挡很多议案，让务实派和改革派难有作为。因此，无论对伊朗内政还是外交，一段时期内，强硬派不会因为在专家会议选举上失势就沉默下去。明年伊朗将举行全国议会选举和总统大选，各派别较量将更激烈。

“保守派过去一派独大，落选专家会议是个打击，但断言这一事件会立刻对伊朗政局乃至外交产生重大影响，则过于简单。”宫少朋这样认为，“专家会议怎样影响未来的伊朗，就要看温和保守派、强硬保守派、改革派，还有激进派等等派别，如何施加力量。现在这个结果，会导致温和保守派会和改革派联手来遏制强硬派吗?这还不好说。”

谁是最高领袖接班人

美国《基督教科学箴言报》指出，拉夫桑贾尼当选不会对伊朗国家政策产生直接冲击，但他出山“对伊朗政治动向最具先兆意义。”

西方视拉夫桑贾尼为对话伙伴，甚至觉得他“可以挑战哈梅内伊的权威”。

哈梅内伊是个西方始终无法读懂的人。作为霍梅尼的学生和助手，哈梅内伊继承了坚定的伊斯兰革命信念。而1981年至1989年，任伊朗总统期间，又在一些具体问题上“表现灵活”，比如，哈梅内伊认为伊朗应摆脱孤立的处境，与西方国家建立正常的外交关系。但现在作为最高领袖，他又多次力挺强硬派。

近来，西方舆论不断传出哈梅内伊“患前列腺癌”“时日不多”等消息，引起关于领袖接班人以及伊朗政治斗争激烈化的猜测，“哈梅内伊当最高领袖快10年了，接班人很可能在本届专家会议任期内产生，专家会议及其主席也就格外引人关注了。”

所以，专家会议选举本质并不在于谁将成为新一代专家会议成员或主席，而在于哪派力量将影响未来最高领袖的任命，决定谁会继任哈梅内伊，“这是伊朗政权延续的最深刻命题。”

西方观察家们注意到，改革派在2005年总统大选和去年地方议会、专家会议选举中都一败再败，残余人马可能被拉夫桑贾尼收编，专家会议成了拉夫桑贾尼及其派别反戈一击的最后阵地。

“英美等国更倾向于务实派+改革派的组合，西方力图从经济、政治支持等方面竭力促成这种组合。”驻伊朗的中国记者张先生说。