中国科学技术协会文件

中国科学技术协会文件（精选8篇）

中国科学技术协会文件 篇1

鉴定材料：

鉴定材料一：

EBZ260悬臂式重型岩巷综合机械化快速掘进工艺及防尘

技术研究技 术 报 告 鉴定材料二：

EBZ260型悬臂式掘进机检验报告

鉴定材料三：

EBZ260悬臂式重型岩巷综合机械化快速掘进工艺及防尘鉴定材料四：

附件：

附件一：

附件二：

附件三：

附件四：

附件五：

技术研究井下工业性试验报告 EBZ260悬臂式重型岩巷综合机械化快速掘进工艺及防尘

技术研究科技查新报告

EBZ260型悬臂式掘进机企业标准

EBZ260型悬臂式掘进机标准化审查报告

EBZ260型悬臂式掘进机整机出厂检验大纲

EBZ260悬臂式重型岩巷综合机械化快速掘进工艺及防尘

技术研究下工业性试验大纲

中国科学技术协会文件 篇2

产品研制过程中形成大量的技术状态文件, 文件之间相互引用, 即:作为输入或输出而引用, 或作为支持性文件而引用, 或作为参考性文件而引用;对产品研制中需要贯彻的标准, 在技术状态文件中也会被作为设计依据或支持性文件而被引用。因此产品的技术文件和模型图样中, 文件的引用是普遍存在的。

对于引用文件, GB/T 1.1《标准化工作导则第1部分:标准的结构和编写》中虽有相关规定, 但引用文件还是存在不规范现象。本文将结合某产品转阶段资料准备中出现的问题, 研究、探讨引用文件应如何规范化。

1 引用文件的范围及性质

引用文件的范围包括:国家标准、行业标准、国际标准、企业标准、归档文件、公文 (含法律法规) 等。

按其在文件的体现形式, 将引用文件分为两类:规范性引用文件、资料性引用文件。文件内容条文引用了其他文件编号及名称, 将该文件的技术内容成为本文件的必不可少的一部分, 该类文件视为“规范性引用文件”;文件引用的其他文件仅供使用者参考, 不是文件必须执行内容, 该类文件视为“资料性引用文件”。

2 技术状态文件中存在的引用文件不规范化现象

在某型产品转段技术状态文件标准化审查时, 引用文件不规范, 梳理总结不规范化问题如下:

1) 文件是否设置“引用文件”章不统一;

2) “引用文件”章下列出的文件先后顺序不一致;

3) “引用文件”章同类文件所列各项内容书写不规范;

4) 条文引用时是否列出标准年代号不统一, 未列出年代号时不能明确其有效版本状态;

5) 条文中引用文件的表述不统一, 不能明确引用文件性质, 不仅条文引用还在参考文献列出;

6) 文件引用没有引用最新有效版本信息。

对于上述不规范化现象, 反映出GB/T1.1相关内容研究不够, 未对单位现行企业标准及时更新, 造成没能正确贯彻并细化引用文件的相关要求, 引发引用文件不规范化现象。

3 引用文件规范化的研究

3.1 上级标准研究

GB/T1.1-2009中, 与引用文件相关内容为:“6.2.3规范性引用文件”、“8.1.2提及标准本身的内容”、“8.1.3引用其他文件”。

GJB0.1-2001中, 与引用文件相关内容为:“6.8引用文件”、“7.10引用”。

GJB 6000-2001中, 与引用文件相关内容为:“6.7规范性引用文件”、“6.13参考文献”、“7.12引用”。

通过研究上述标准中相关条款, 学习标准的引用文件的表述, 相同的要求加深理解, 应用中存在疑惑之处, 从不同标准中获取答案, 研究分析后明确:文件性质应如何界定、引用文件条文中如何体现、引用文件和参考文献下引用文件如何列出。

3.2 引用文件规范化需要重点解决的问题

3.2.1 文件性质、文件有效版本

编制文件时, 条文涉及到其他文件, 如引用到的内容作为文件执行不可少内容, 则应作规范性引用文件处理;仅供参考或仅作辅助说明, 删除后不影响文件执行的, 则应作资料性引用文件处理。

不论规范性引用还是资料性引用, 编制文件时均应明确引用文件的有效版本状态, 并按规范化要求体现其版本状态, 如标准更新最新版适用则不书写年代号, 但应跟踪标准动态判定内容适用性。

3.2.2“引用文件”章下文件规范化书写

———“引用文件”下文件的性质要求

引用文件是文件中出现的规范性引用文件的索引, 凡是在文件正文条文或规范性附录条文中引用其他文件时, 如通过引用文件编号, 间接的将引用文件的内容作为本文件必不可缺的构成部分时, 则该文件应在“引用文件”下列出;否则不应列出。

注:注释、示例不能作为规范性引用文件内容。

———“引用文件”下文件的书写顺序要求

引用文件的排列顺序为:

国标→国军标→航标→企业标准→归档文件→国际标准→公文 (含法律法规) ;

国标、国军标、航标、国际标准按标准编号的顺序号排列, 自小到大;

企业标准、归档文件先按文件编号的拉丁字母的顺序排列, 再按顺序号排列, 自小到大;

公文按照公文名称的拉丁字母顺序排列, 自小到大。

———“引用文件”下文件的书写内容及设置要求

1) 书写内容要求

公文:公文名称、发文机关、发文时间、公文编号;

国标、国军标、航标、国际标准:标准编号、标准名称;

企业标准:企业标准编号、企业标准名称;

归档文件:文件编号 (不带版本) 、文件名称。

引导语:按GB/T 1.1提供的引导语。

2) 设置要求

每个文件均单独占一行编排;

每个文件均应空两个汉字起排, 回行时顶格编排;

每个文件各元素间之后空一个汉字位置;

每个文件之后不加标点符号;

所列公文名称必须带书名号, 其他文件名称不应带书名号。

3.2.3 条文中引用文件规范化书写

———未设置“规范性引用文件”章

为保证文件内容的完整性, 条文中涉及规范性引用文件 (公文除外) 时, 应给出文件编号、名称两项基本内容, 公文应给出公文名称、发文机关、发文时间、公文编号全部内容;

条文中涉及资料性引用文件时, 允许仅给出文件编号, 其他信息到参考文献查阅。

———设置“规范性引用文件”章

对于文中注日期引用的文件, 应给出版本号或年号 (引用标准时, 给出标准代号、顺序号和年号, 标准年代统一用四位) 以及完整的文件名称;

对于文中不注日期引用的文件, 则不应给出版本号或年号。标准条文中不注日期引用一项由多个部分组成的标准时, 应在标准顺序号后标明“ (所有部分) ”及其标准名称中的相同部分。

示例:GB/T 20000 (所有部分) 标准化工作指南

———条文中描述

引用规范性引用文件时应使用“按XXXX要求”、“符合XXX规定”、“见XXX”等规范性描述语言;

引用资料性引用文件时, 应使用“参见XXX”、“参考XXX”等规范性描述语言。

3.2.4 条文中引用文件与“引用文件”、“参考文献”下文件完整性检查

文件正文内容中或规范性附录中的规范化引用文件, 均应在“引用文件”下查阅到, 凡条文未涉及的不允许在“引用文件”下列出;

“参考文献”中包括资料性引用文件, 还包括文件起草过程中参考过的图书、期刊、归档文件等, 应保证文中资料性引用文件在“参考文献”中查阅到。

“引用文件”下列出的文件不允许在“参考文献”列出。

3.2.5 引用文件的动态管理

———对于注日期的引用文件, 应跟踪文件是否有新版本, 判定新版本为执行文件时, 应及时更新文件引用日期;

———对于未注日期的引用文件, 应随时跟踪并研究最新版本, 适用时则保持原状态, 不适用时则确定引用文件版本, 修改引用文件为注日期引用文件;

———引用的企业标准, 应密切跟踪企业标准更改, 对产品质量有提升的标准更新, 应积极组织贯彻, 对降低产品质量的更改, 则监控现场文件版本确保文实一致;

———对产品研制必须贯彻的国家军用标准、专家标准, 应积极研究及时贯彻最新版本, 以保证产品先进性。

4 引用文件的规范化应用

针对单位文件引用文件不规范现象的问题, 结合上述研究分析结果, 在引用文件规范化应用中, 重点开展如下方面工作:

———组织修改完善单位编写管理规定, 重点明确规范性引用文件定义、引用文件章设置下引用文件规范化书写要求、条文中规范化引用和资料性引用文件描述要求、参考文献中资料性引用文件规范化要求书写要求等内容;

———利用计算机技术, 组织开发WORD软件下的引用文件规范化自动编辑功能、文件规范化设置的检查功能, 从文件编制源头保证引用文件的规范化;

———及时组织引用文件规范化要求的专题培训, 使设计人员明确区分引用文件性质、学会使用计算机辅助开发软件, 引用性质判定靠人力, 规范化设置交软件完成。

通过上述工作, 文件中引用文件的不规范现象将逐步减少, 不断提高文件编写质量。

摘要：本文梳理了技术状态文件编写中引用文件存在不规范问题, 通过上级标准研究分析, 重点从引用文件性质、条文描述要求、“引用文件”下规范化引用文件的规范化要求、“参考文献”下资料性引用文件的规范化要求等方面阐述如何规范化, 并总结了引用文件规范化应用情况。

利用文件检验技术防伪与打假 篇3

[关键词] 文件检验技术防伪打假

伪造、假冒类违法犯罪活动自古就有，是商品市场竞争中的必然现象，只要有市场经济，有利益主体间的差别，假冒活动就难以避免。当今世界各国的商品市场，没有不受假冒伪劣产品冲击的。伪造和假冒与艾滋病、贩毒和吸毒、环境污染已并列为世界四大公害。在全世界，伪造与假冒类违法犯罪活动，几乎与科学技术的进步、金融贸易的发展同步进行。据报导，世界上年假冒产品总值估算超过2500亿美元。联合国曾经公布的一项市场调查显示：各国冒牌商品交易占世界贸易总额的5％，是仅次于走私贩毒的第二大国际社会公害。特别是最近几年，全球经济一体化、国际贸易迅猛发展，为假冒产品的销售提供了机会，假冒商品的贸易额，几乎增加了15％以上。有些伪造、仿冒者组成犯罪团伙，甚至有国际背景，他们动用高科技手段制做赝品、防伪标识，以及防伪包装物，打入市场，扰乱金融，谋取暴利，玷污名牌、扼杀创新、吓退投资商，危害国家和民众的利益，甚至危害消费者的健康和生命。

“打假”，顾名思义就是打击假的东西。对质量技术监督部门来说，依法打击制、售假冒伪劣商品的行为就是打假。在1992年6月10日国务院经济贸易办公室、国家技术监督局、国家工商局联合召开的，部署在全国开展严厉打击生产和经销假冒伪劣商品犯罪行为的电话会议上，时任国务院经贸办公室副主任的王忠禹说，假冒伪劣商品屡禁不止，已成为社会的一大公害。 “打假”这个词语，就是从这次会议之后，开始出现在各种媒介上，并广为传播的。

为保护国家的利益，维护企事业单位的合法权益，以及广大消费者的切身利益，近年来全国人大和国务院先后颁布了《产品质量法》、《反不正当竞争法》、《消费者权益保护法》等法律、法规，在打击伪造、假冒等违法犯罪活动中，发挥了作用。但是，只要有商品市场经济竞争，有利益的驱动，加之当前的法制还不健全、市场管理还不规范、到位，所以说，在相当长的时期内，制假贩假就只能是受到某种程度的遏制或相对的减少，而不可能彻底消灭。因此，防伪打假的任务将是长期的、艰巨的，甚至是相当复杂的。在长期的防伪打假实践中发现文件检验技术可以发挥其特殊功能，为防伪打假服务。

二、利用文件检验技术防伪

防伪技术是应用现代科学理论与技术开发研制的一类特殊的用于保护标的物的技术，它具有唯一性（独占性）、难以伪造性和能准确识别产品真伪的性质。防伪技术涉及的学科领域很多，例如光学、化学、物理学、电磁学、计算机技术、光谱技术、印刷技术、图文数码技术、包装技术等，属于一门交叉边缘学科。

随着市场经济和商品生产的日益发展，商标的印刷及商品的包装正向高档、精美、安全（具有防伪功能）方面发展，证件、证书、票据、证明等种类印刷品的防伪能力也有了较大的进步。防伪技术，如激光全息防伪技术、油墨防伪技术、综合纸张防伪技术、防伪不干胶材料、专用防伪软件平面设计、各种加密技术、定位烫印技术、数码防伪，以及雕刻凹版印刷等已广泛得到应用。由此可知防伪技术的对象主要就是运用各种印刷技术而生产出的产品，而这些产品就是文件检验的重要对象之一——印刷品。

文件检验技术是运用文件检验学的理论和技术方法，研究违法、犯罪案件中的文件物证，确定文件与案件事实、与当事人或嫌疑人的关系的一种技术侦查和司法鉴定手段。一般意义的“文件”通常指以纸张为载体的各种书面材料，包括公文、信函、契据和各种类型的文章及上传下达的各种文件等。但“文件检验”中的“文件”属刑事科学技术和司法鉴定范畴，它特指一切以文字、图形为其表现形式的各种书证、物证。文件上文字、图形、符号的载体不仅仅表现为纸张，还可能表现为载有文字、图形、符号、言语信息的其他物品。商品防伪标志如：大米包装袋上标注的“QS标志及号码”、某茶叶罐上标注的“中国地理产品保护专用标志”、某电器产品上标注的“中国名牌”等、某计量器具产品上标注的计量器具制造许可证号、某特种设备产品铭牌上标注的特种设备制造许可证号，等等。我们可以运用印刷文件检验的知识与方法对这些标志符号进行检验，确定其真伪，此时的包装袋、茶叶罐、该电器产品、计量器具、特种设备都将成为检验的对象。如果需检验的防伪标志中有手写字迹，可以进行笔迹检验识别其真伪；如果需检验的防伪标志是制版印刷的，可以对文件上的印刷加工特征及其变化规律，对文件的印制方法、印刷机具、印刷品的来源和印刷文件的真伪进行鉴别。上述过程实质就是文件检验的过程。因此，可以说防伪技术与文件检验技术有时有着共同的研究和检验对象。对可疑文件及时进行真伪鉴别，可以为揭露违法犯罪事实提供有力的证据。

关于“伪造”，目前在法律上还没有一个严格、明确的定义。一般从广义上去理解，伪造文件可以指一切不符合客观事实、不具有合法性的各种假造的文件。包括按真件复制的假文件、用真件变造成的假文件，以及凭空捏造出来的假文件等。但在文件检验的真伪鉴别这个领域里，若做出可疑文件是“伪造”的鉴定结论，必须具备如下条件:它和真实文件的式样基本一致，即按真本复制的。如果实际没有这种式样的文件，而是捏造、假冒某种文件，可以通过调查核实揭露这一欺诈行为，不能通过文件鉴定认定为伪造。

真件的式样或标准的惟一性，即只有此样式并具有相关特征的才是真实的文件，经检验发现可疑文件与样本不符，才能认定它是伪造的。如果真件的式样或标准并非惟一的，而我们又不能确认已经占有其各式样的真实样本时，只因其与某一种式样的样本不符，也不能断定其是伪造的。如不同版别的纸币、证件，同时使用的几枚印章，当我们只依其中一种样本进行检验，而结果又与可疑文件不符时，我们只能说可疑文件或印文与样本不是同版印刷或同一印章盖印。

三、利用文件检验技术打假

1.文件检验技术与打假的对象都应当属于“文件”的范畴

文件检验学涉及的“文件”不只是传统意义上的“文件”，而是特指文件检验的对象，它泛指一切以语言、文字、图形为其表现形式的各种书证、物证。从防伪打假的角度来看，它可以包括各种产品包装、商标、产品说明、产品合格证、营业执照、合同、发票、账簿，及涂改的产品保质期、质量认证书、生产许可证、商品条形码及其他商品标识，甚至包括假冒伪劣的书画作品。同时，也包括铭刻在金属、玻璃等固体上的产品标识、铭牌等等，具有较广泛的外延。因此，二者的对象都应当属于“文件”的范畴。

2.文件检验技术与打假的对象都属于执法过程中的物证、书证，具有共同的特性

书证、物证是诉讼法所规定的七大类证据之一。书证是以其记录的内容证明案件事实的材料，物证则是指以其外部结构、物质特性证明案件事实的物品或痕迹。这说明文件具有特定的法律意义。文件必须要与某起案件有关，并能为该案的侦破提供线索，最终要作为证据使用。如果与任何案件没有任何关系，不可能为侦查破案提供任何线索，不能作为证据使用，就不可能成为我们这里特定意义的文件。所以，我们这里的“文件”是可以直接起到证明案件事实的作用。只是文件检验的对象文件是刑事诉讼中的书证、物证，而打假所涉及的文件则是行政诉讼中的物证、书证，但二者均属于执法过程中的书证、物证。

刑事执法与行政执法二者也不是绝对对立的，在一定情况下二者是可以相去转化的，根据国务院第310号令《行政执法部门向司法机关移送打假案件的程序规定》就明确这种转化，即当在行政执法过程中发现行政相对人涉嫌刑事犯罪时必须将该案移送司法机关处理。如：在查处销售假冒伪劣违法行为时发现其销售金额达到或超过5万币，或者销售金额虽末达到5万元，而查获的货值达到15万元时，就必须向司法机关移送该案。这时，行政执法时假冒伪劣商品就变成了刑事执法中的文件书证、物证。反之，如果经查证属实的销售金额不足5万元人民币，或经物价部门估价查获的末销售商品货值不足15万元，则司法机关又可以将该案移送行政执法部门进行行政处罚，这时刑事执法中的文件书证、物证又转变为行政执法的物证、书证。

3.打假的过程应当就是文件检验的过程

打假是质量技术监督部门重要的职能之一，打假的过程是运用各种知识、识别方法及产品的各种标准、质量认证、许可要求和产品的个体特征对产品进行辨析、识别，进而依法对制、售过程中的假冒伪劣商品进行打击处理的过程。从这一过程来看打击处理是打假行政执法的最终结果，其辨假识假则是打假工作的基础，只有发现假冒伪劣商品，才能有打击处理的结果。辨假、识假的过程除对商品品质本身的检验外，主要而且也是稽查人员最常使用、首先使用的辨识方法就是针对产品的商标、标识、包装、铭牌、许可证、认证标志等进行识别的过程，即对文件检验学所称的“文件”进行初步检验的过程。或者明确的讲就是文件检验中的印刷文件检验的过程。

4.掌握文件检验知识是对打假人员知识结构的重要补充，打假辨伪的经验是对文件检验学的完善

长期以来，广大打假人员在日常打假工作中积累了丰富的对假冒伪劣商品识别的经验和能力。根据《质量法》的规定，无论从产品的包装、商标、质量、品质、功能等方面均能使假冒伪劣商品无处遁形。文件检验学通过对“文件”这一概念的介绍和文件检验的内容、方法及相关知识的讲述，使广大稽查人员能够在以后的日常稽查工作中把自己的经验上升为理论，再反过来指导自身的打假实践，从而增强在识别假冒伪劣产品过程中的科学性。同样，打假人员在长期的打假实践中积累的打假辨伪的丰富经验更是对文件检验学的完善。

综上所述，防伪、打假与文件检验之间既有各处独立的内容和方法，同时，相互之间又是密不可分的，紧密联系的，只是各自在不同的领域对相同的概念和法有着不同的表述而已。因此，打假人员掌握文件检验学的基本内容和检验方法是进行有效防伪、打假手段的一个重要补充。当然，当今世界只要有商品市场，有利益的驱动，假冒伪劣现象就不可避免，我们的努力只能使其受到遏制，令其难以生存并不断地受到打击，使其危害的范围和程度尽量缩小。由于在相当长的时期内不可能完全彻底的消灭假冒伪劣现象，所以说，防伪与伪造的斗争是长期的、艰巨的、复杂的。

永修县科学技术协会文件 篇4

永科字„2009‟17号

永修县科协2009年工作总结暨2010年工作要点

2009年，我县科协工作在县委、县政府的领导和高度重视下，在省、市科协的具体指导下，以贯彻落实•全民科学素质行动计划纲要‣为指针,围绕全县经济和社会发展的需要，深入实施“科教兴县”和可持续发展战略，努力发挥科普宣传主力军，学术交流主渠道，科技工作者之家的作用，创新科普进农村、进社区、进校园的形式，全面提升服务能力，探索科普新思路，在扎实抓好科普宣传、农村实用技术培训及推广、农技协、青少年科技创新、科普惠农工程等方面，取得了较为显著的成效，现将2009年有关工作情况总结如下：

一、2009年科协主要工作情况

（一）加强科普工作，积极开展送科技下乡活动。一年来，县科协作为科普工作的主力军，在丰富群众精神文

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化生活，倡导健康文明的社会风尚，在引进先进适用技术、优良

品种、加快农村科技推广和普及，促进农业产业结构调整等方面做了大量文章。通过科普下乡活动有利地促进了科技成果的转化应用与提高农业生产、农民致富能力相结合，大力推广先进适用技术，有力地促进了农村精神文明建设，加速了农村脱贫致富奔小康的进程，成为广大农民深得实惠的一项“民心工程”。1、3月20日，县科协、县科技局邀请了县水产局高级工程师卢传志在永丰垦殖场举办了为期2天的水产培训班，培训中专家深入浅出地向近120多名返乡农民工、当地水产养殖大户进行水产养殖、鱼病防治的讲座。还免费发放水产类书籍300多份，受到养殖户的热烈欢迎。2、3月中旬，县科协在县政府大楼前新建了一处长约12米，宽1.2米的“科普画廊”，以面向社会群众广泛宣传科学知识，倡导科学方法，传播科学思想、弘扬科学精神。画廊全年共出刊4期，常有不少群众驻足观看，起到了良好社会效益。

3、4月22日，县科协联合县委组织部在虬津镇举办了一期返乡农民工、农民党员就业、创业培训班，培训内容为柑桔栽培及管理技术，特邀请省科普大使、市农业局高级农艺师徐英法授课。参加培训的学员共有140余人，主要对象为周边五个乡镇的返乡农民工及返乡党员和当地种植大户与农函大学员。通过这次培训学员们进一步掌握了柑桔的栽培及病虫害的防治知识，为今年的柑桔高产打下坚实的基础。4、5月20—26日由县科协、县委宣传部、县科技局牵头举办永修县2009年科技活动周活动，县政府副县长张品娥发表了

—２— 电视讲话，县委组织部、县教育局、县卫生局、县社保局、县医院、县质监局、县药监局、县安全局、县电视台等多个单位共同合作，开展了为期一周的一系列贴近群众、内容丰富、形式多样的科技活动，如走进社区利用展板宣传安全知识，医务人员为患者开展义诊活动，农业专家开展送优质稻种下乡等，5月21日在县城白莲广场举办了大型科技咨询服务活动，整个活动发放各种资料书籍3000多份（册），接受各类咨询200人次，深受广大群众的欢迎。5、6月中旬，县科协为全面贯彻落实•全民科学素质行动计划纲要‣，以县政府办公室的名义制定出台了•关于贯彻落实†全民科学素质行动计划纲要‡的实施意见‣，提出了工作目标，明确了各部门和单位的主要任务及职责，确定了工作进度和工作措施，同时也成立了以县政府分管领导为组长的工作领导小组。9月，领导小组的成员单位对全县贯彻落实情况进行了一次检查，检查情况总体良好。6、9月2日，县科协、县农函大在柘林镇易家河村举办了一期果树栽培技术培训班，省农函大饶木生校长、廖红英副校长在培训班做了重要讲话，充分肯定了永修县农函大分校的工作，这次培训邀请了江西农业大学教授，省农函大客座教授刘善军为学员授课，刘教授为学员们讲解了果树的高产及病虫害的防治，并实地深入果园为桔农解决种植过程中遇到的难题，培训中发放资料200多册，共有130多名农函大学员参加了培训。7、11月5日，县科协联合县老龄委办、县科技局和县老科协在九合乡淳湖村落社区举办了送科技、文化、卫生“三下乡”

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活动。荣获国家民政部授予“全国综合减灾示范社区”的蔬菜之乡—九合乡淳湖村落社区活动中心，聚集了村内外近300多名农民朋友前来观看。县科协、县科技局邀请了广州营养保健专家开展了一场“健康知识”讲座，并现场解答老年朋友们的提问，送上了300余册农业技术科普书籍。县老龄委办邀请了县文艺团队演出了一场以腰鼓、龙灯、合唱等地方戏曲为主要内容的文艺节目。县老科协安排了县医疗专家为部分村民开展了义诊活动。之后组织了前来观看的村民集中参观活动中心的图书阅览室、农民诗会、科普宣传室、先烈事迹室、社会救助咨询室及老年人文化活动室等所场。活动结束后，一位农民朋友说“今天的收获很大，既学到了知识，又看到了精彩。”个个拍手称好。8、11月9日，县科协牵头，会同县科技局、县老科协、县宗教局来到清代著名建筑大师雷发达的家乡—梅棠镇新庄雷家畲族自然村，联合开展了一次送科技下乡活动。活动期间，由县老科协组织的农业专家向农户讲解水稻种植、水产养殖等方面的农业知识，现场解答他们的提问，并发放科普书籍400余册，受到了广大农民朋友的一致好评。9、11月26至27日，县科协联合有关部门在八角岭沙丰分场、虬津镇文化站开展“科普之冬”送科技下乡活动。活动中紧密围绕永修县的农业生产发展而展开，通过举办培训班、发放宣传资料、展示宣传板，使当地群众增长农业生产、交通安全等方面知识，深受群众欢迎。10、11月29日，县科协联合县老科协在县老干部活动中心二楼举办了一场以“中年老心脑血管疾病防治”为主要内容的健

—４— 康知识讲座活动，来自上海和也公司的磁疗专家、中国抗衰老委员会健康讲师叶顺民从中年老心脑血管疾病的形成、危害及预防，以及生活中如何做好保养等方面，作了深入浅出、通俗易懂的讲解。参加听课的主要是县城同心社区的居民和县城周边乡镇部分村民，共180人，讲座结束后，专家们还给听课人员进行了身体检测。整个活动在一种互动的氛围中结束。

（二）深入开展科普示范工程创建活动，积极组织项目申报 县科协和县委组织部紧密配合，在创建“科普示范基地（村）工作上狠下功夫，通过2年的实施，取得了很好的效果，全县涌现出一批先进科普示范典型，他们通过采用先进的种养技术等，不仅自己增产增收，还给周边群众以良好的辐射效应，成为我县农业科技致富的一批新亮点，起到了引领一方，带动一片的示范作用。县科协、县委组织部对全县20 个 “县级科普致富示范村”进行了阶段性检查。每个科普致富示范村都能按班子建设好、党员队伍好、主导产业好、村容村貌好、民俗民风好“五个好”要求积极抓好创建工作。10月底县科协和县委组织部配合市委组织部、市科协对我县市级科普示范村—永修县易家河村进行了市级“科普示范创建工程”验收工作，圆满完成了创建、实施工作。

县科协在抓好科普示范创建工作的同时，还积极向上申请项目，5月份将永修县易家河村的倪新华推荐申报了全国级的“科普惠农兴村计划”的科普带头人；7月份永修县白槎镇龙井梨业基地推荐申报了省级项目“科普惠农行动计划”的科普示范基地。县科协还争取了省科协网络建设项目，获得了电脑、打印机各一台，改善了办公条件，提高工作效率。11 月份永修县易家河科普惠

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农服务站在省科协申请立项了科普惠农服务站建设的科普项目，获得2万元资金扶持。同月该科普惠农服务站还争取到了中国科协、华硕集团“华硕科普图书室”的捐赠，获得了3000册科普书籍和华硕电脑及打印机各一台，价值约5万元。通过一系列的建设，永修县易家河科普惠农服务站真正成为了农业科技便民服务窗口、农村科普资源集散地、农村科技需求调查点和农村科普工

作骨干联系点，成为了集多功能为一体的“科普惠农服务站”。

（三）加大科技培训力度，促进科普为新农村建设服务。县农函大以农民技能培训为宗旨，采取长班与短班相结合，课堂与实地相结合，形式与质量相结合，内容与需求相结合。多次对农村党员基层干部和青壮年农民以及返乡农民工开展技术培训。全年培训农函大学员达260名，全面完成了市农函大下达的今年招生和培训任务，做到免费招生和免费培训，费用由县科协自己解决，全年县科协共举办了8期农函大学员培训班，98%以上学员掌握了1-2项新型的农业实用技术。同时，通过采取有效措施，不断完善培训基地，健全组织机构，座落在县职教中心的培训基地成为我县农函大学员培训的主要场所之一。

科协工作在做好“三个服务”的同时，特别注重发挥科技进步在建设新农村中的重要作用。县科协坚持“实际、实用、实效”的原则，采取“集中办班，以会代训，实地面授”等多种形式开展科普培训活动。2009年先后组织了省、市、县有关专家和专业技术人员开展各类农业技术培训20多次，参加培训人数达万余人次。如县科协利用省级星火培训学校——永修县职业教育中心，省通用工程技术学校和老科协八角岭劳动就业培训中心积极

—６— 开展农村实用技术和就业技能培训工作。

（四）强化学会管理，努力做好青科普工作。

抓管理促学（协）会工作不断完善。学（协）会工作对地方经济发展和社会繁荣具有很好的促进作用，一是今年县水产学会、县老科协、县农学会、积极开展学术活动，他们深入实际，调查研究，写出了具有科学性、前瞻性、可操作性的建议和调查报告，编印专刊，报送县委、县政府和各乡（镇、场）、企业集团领导，作为推进新农村建设和今冬明春农业开发的决策参考。二是全县成立了以易家河柑桔协会为代表的十二个精品协会，以白槎镇龙井梨业基地为代表的优秀科普示范基地，每个乡镇都有一个特色产业。三是县科协和县教育局联合在县城部分学校组织开展了“科普赠书”、“与封建迷信作斗争”等一系列活动，7月份我们组织永修县外国语学校、建昌小学部分学生开展百年一遇日全食观测大型科普活动，参加活动的学生达到100多人次。四是组织参加了全市“科技创新大赛”、“科技论坛论文比赛”、“计算机奥林匹克比赛”，其中取得少儿科幻画比赛省级二等奖一名、市级一等奖二名、二等奖三名、三等奖三名，一项科技创新成果获得市级三等奖的好成绩。县外国语学校的朱小明老师获得优秀科技教师的称号。县外国语学校的周彦老师撰写的论文在省、市青少年科技教育论坛征文活动中获得省级二等奖、市级一等奖，县三中的吴储赟、杨垂球老师撰写论文获得市级二三等奖的好成绩，县一中的万红萍老师撰写的论文也获得了市级三等奖。通过这一系列的活动，有效地培养了广大青少年的思维能力、动手能力，激发了他们爱科学、学科学、用科学的兴趣，启迪了他们创

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造意识，起到了很好的示范作用。

（五）加大学习与宣传力度，宣传报道成绩斐然。科协工作在服务于地方经济建设社会发展中，宣传显得尤为重要，一方面它可以促进科普工作更加广泛深入持久地开展；另一方面，它可以反应一个机关对外的整体形象。为此，县科协非常注重宣传报道工作，年初制定了宣传工作计划及相关的奖励机制，并与个人绩效考评挂钩，大大促进了干部对宣传报道写作积极性，今年以来，县科协结合科普工作创新和全县开展的“科普之春”（夏、秋、冬）等一系列活动，加大宣传力度，开通了“永修科技网”，开辟了科普宣传专栏，对省市科协和县科协的文件精神进行登载，并刊登有关科普信息和技术信息，在省、市有关刊物、电台、省市科协杂志刊登信息30多条。县科协还加强与县科技工作者的联系，国庆节期间，走访慰问了县农业、水产、林业战线上的科技工作者。总之，一年来由于宣传报道成绩突出，大大提高了县科协的知名度，（六）加强自身建设，树立良好机关形象。

县科协和县科技局一道在抓好常规工作的同时，十分注重机关自身建设，不断提高机关工作效率和服务水平。一是我们制定了一整套包括学习、工作、会议、内部协调和行为规范等11项机关制度；二是开展了机关效能建设，活动中按照实施方案要求，对机关工作作风进行了规范，广纳群众意见，认真整改，取得了明显成效；三是强化学习，提高素质，机关干部在不断加强自身业务学习的同时，还加强政治学习。四是圆满完成了县委、县政府下达的村建、新农村建设和创卫等中心工作。

—８— 一年来我们工作取得了一些成绩，但我们也看到存在的不足，如工作创新意识不够强，发挥科技工作者的桥梁和纽带作用有待进一步加强、机关工作人员素质有待进一步提高等。这些差距，我们将在今后的工作中采取有效措施、切实加以解决和提高。

二、2010年科协工作要点

2010县科协将着力围绕省、市科协工作重点，紧密结合我县经济和社会发展，以提高全民科学文化素质为着力点，努力搞好“三项服务”，强化科普宣传，健全科普保障机制，加大科技推广力度，全面推动我县科协工作上一个新台阶。

（一）全面贯彻落实•全民科学素质行动计划纲要‣。继续紧扣县委、县府的中心工作，紧紧围绕搭建科技服务平台，注重技术创新，为农业产业化、工业化和城建化提供技术支撑，促进科学发展观在全社会的树立和落实，以重点人群科学素质行动带动全民科学素质的整体提供；科学教育与培训、科普资源开发与共享。

（二）充分发挥科协作为党和政府联系科技工作者的桥梁与纽带作用，把科协建设成为科技工作者之家。一是密切联系科技工作者，充分了解和关心他们的工作、学习和生活情况，以维护科技工作者的合法权益； 二是加大农业科技普及应用，开展常年送科技下乡活动，加快科技信息传递和农业科学新技术、新知识推广，继续抓好农函大工作和科技培训工作，培育有文化、懂技术、会经营的新型农民。

（三）强化全社会科普意识和创新意识，弘扬科学精神，普及科学知识，是推动社会主义文化大发展大繁荣的重要内容，我们要按照国家颁发的•全民科学素质行动计划纲要‣的要求，重

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视和加强科普工作，强化全社会创新意识。要充分发挥舆论导向作用，继续抓好全国科普日、科技活动周、科普之（春、夏、秋、冬）活动，发展创新文化，培育创新精神，宣传自主创新的典型经验和先进人物，积极营造鼓励、尊重创新的良好氛围。

（四）切实提高科技综合管理能力，进一步健全和完善科普工作体系和科普服务网络，加强对乡、镇、场科技工作的联系与指导。继续开展提质、提速、提效建设活动，以提高办事速度，提高工作绩效，提升党员干部素质，提高机关形象为主要内容，着力抓好科协部门自身建设，积极创建学习型、创新型、服务型机关，建设一支团结、高效、廉洁的科技队伍，为永修经济社会又好又快发展做出新的贡献。

永修县科学技术协会

二OO九年十二月十二日

主题词：科协 二OO九年总结 二O一0年要点 抄报：市科协。

抄送：县直相关单位。

永修县科学技术协会 2009年12月12日印发

（共印20份）

中国物流学会文件 篇5

物学字〔2009〕3号

关于召开“中国物流学会产学研结合工作座谈会”的通知

各有关单位，学会特约研究员：

为贯彻国务院《物流业调整和振兴规划》，促进物流院校、研究机构与物流企业的工作交流和业务合作，推进物流领域产学研相结合，特决定召开“产学研结合工作座谈会”。现将有关事项通知如下：

（一）时间与地点

时间：2009年4月17日（周五）报到，18日、19日开会。地点：华中科技大学国际学术交流中心（027— 87540068）。湖北省武汉市洪山区珞瑜路1037号（华中科技大学院内）

（二）参会人员

1.中国物流学会首批产学研基地代表（列入考核、务请出席）；

2.中国物流学会特约研究员（列入考核、务请出席）；

3.拟申请产学研基地、特约研究员代表；

4.相关院校和科研机构负责人、学术带头人；

5.物流行业协会（学会、研究会）、物流企业（园区）；

6.邀请部分地方政府物流工作主管部门代表。

（三）主要内容

1.解读《物流业调整和振兴规划》相关内容；

2.研究落实2009年中国物流学会重点工作；

3.布置2009年中国物流学会研究课题；

4.交流产学研结合工作经验及做法；

5.讨论推进产学研结合的有关问题；

6.参观。

（四）所带材料

1.《中国物流学会首批产学研基地交流材料》（务请首批产学研基地于4月9日前报送电子版，作为大会交流发言及基地考核的必备材料）；

2.《2009年中国物流学会及产学研结合工作的意见和建议》。

附件：1.《产学研结合工作座谈会参会确认表》

2.《产学研结合工作座谈会参会接站及订票确认表》

雅安职业技术学院文件 篇6

雅职院团〔2009〕17号

关于学习胡锦涛总书记纪念五四运动90周年

重要讲话精神的通知

各系团总支：

在五四运动90周年之际，胡锦涛总书记、温家宝总理分别与中国农业大学师生代表、清华大学毕业生代表座谈并发表重要讲话。胡锦涛总书记的讲话思想深刻，饱含深情，寄予厚望，对当代青年的成长具有重要的指导意义。为了认真学习、深刻领会、全面贯彻胡锦涛总书记的讲话精神，各系团总支要结合科学发展观学习实践活动的开展认真做好学习贯彻工作。

一、要充分认识学习贯彻胡锦涛总书记讲话精神的重要意义 要引导广大团员青年充分认识五四运动的重大历史意义和现实意义，引导广大团员青年深刻领会讲话对当代青年提出的时代要求，要深刻领会、坚决贯彻落实讲话对共青团组织提出的明确的工作要求，牢牢把握不断巩固和扩大党执政的阶级基础和群众基础这一根本要求，认真研究和解决我 院共青团工作面临的新情况新问题，切实履行好激励青年、服务青年、凝聚青年的职能，不断创新工作思路，丰富活动载体，打牢组织基础，努力把广大青年紧紧团结在党的周围。

二、要认真组织好学习胡锦涛总书记讲话精神活动

要精心组织，迅速安排，把传达学习好胡锦涛总书记重要讲话精神作为当前的一件大事来抓，要利用团日活动等方式迅速组织本系各团支部广大团员青年学生认真开展学习。

三、要把理论与具体的学习生活实践相结合

在组织学习重要讲话精神时，要坚持学习活动与我院团学工作实际相结合的原则，教育引导全院广大团员青年，有计划地组织开展专题学习，确保学习活动扎实开展，取得实效。

四、学习材料（附后）

1、在同中国农业大学师生代表座谈时的讲话-胡锦涛

2、在纪念五四运动90周年大会上的讲话-李长春

请各系团总支认真组织学习讨论，及时总结并上报学习情况。

共青团雅安职业技术学院委员会

2009.5.10

主题词：学习纪念五四运动90周年 讲话精神 通知 抄送：团省委学校部、团市委

雅安职业技术学院办公室 2009年5月10日印发 学习材料：

在同中国农业大学师生代表座谈时的讲话

胡锦涛

老师们，同学们：

在五四青年节即将到来之际，很高兴来到中国农业大学，来到充满活力的青年朋友中间。借此机会，我代表党中央，向中国农业大学全体师生员工表示诚挚的问候！向全国各族各界青年致以节日的祝贺！

刚才，学校领导和师生代表作了很好的发言，听了以后很受启发。特别是在农村基层工作的大学生村官代表谈了自己的实践体会，即将到农村基层工作的毕业生代表谈了自己的人生选择，你们奉献祖国、服务人民的思想和行动令人十分感动。

今年是五四运动９０周年。五四运动拉开了中国新民主主义革命的序幕，促进了马克思主义在中国的传播，为中国共产党的成立作了思想上和干部上的准备，在中国历史发展进程中树立了一座丰碑。五四运动以来，一代又一代有志青年和青年学生，在中国共产党领导下，在爱国、进步、民主、科学的五四精神感召下，心系民族命运，心系国家发展，心系人民福祉，用青春和热血书写了中国青年运动的壮丽篇章。在新民主主义革命时期，广大革命青年冲锋陷阵、浴血奋战，为实现民族独立和人民解放建立了不朽功勋。在社会主义建设时期，各条战线上的广大青年勇挑重担、艰苦创业，为促进经济发展和社会进步发挥了生力军和突击队作用。在改革开放历史新时期，当代青年解放思想、开拓进取，为推动改革开放和社会主义现代化建设事业作出了突出贡献。特别值得一提的是，在很不寻常、很不平凡的２００８年，面对筹办北京奥运会和残奥会、抗击四川汶川特大地震等一系列大事、难事、急事，广大青年和青年学生自觉担当、奋勇向前，表现出强烈的爱国热情、高度的社会责任感、崇高的奉献精神，向祖国和人民、向全世界展示了当代中国青年崭新的精神风貌和优秀的整体形象。五四运动以来９０年的历史、新中国成立以来６０年的历史、改革开放以来３０年的历史都充分表明，青年确实是我国社会中最积极、最活跃、最有生气的一支力量，确实是值得信赖、堪当重任、大有希望的！祖国为有这样的青年而骄傲，党和人民为有这样的青年而自豪！

当前，我国发展正站在一个新的历史起点上。从国际看，当今世界正处在大变革大调整之中，特别是当前国际金融危机不断蔓延和深化，由此带来的国际经济政治格局演变十分深刻复杂。从国内看，经过不懈努力，我国取得了举世瞩目的发展成就，综合国力大幅提升，人民生活不断改善，国际地位显著提高，但我国总体上仍处于社会主义初级阶段，前进道路上还面临不少突出矛盾和问题，尤其是受这场国际金融危机影响，我国经济发展遇到不少困难。中央在全面分析当前国际国内形势的基础上，提出了把保持经济平稳较快发展作为今年经济工作的首要任务，制定并实施了保增长、保民生、保稳定的一系列政策措施，并初步见到了成效。只要全党全国各族人民坚定信心、同心协力、攻坚克难，就一定能够化危为机、逆境奋起，推动我国经济社会发展取得新进展、迈上新台阶。

实现中华民族伟大复兴，是五四运动以来一代又一代中国青年矢志追求并为之顽强奋斗的宏伟理想。现在，实现这一宏伟理想的光明前景已经展现在我们面前。当代青年对五四运动最好的纪念、对五四先驱最好的告慰，就是要在党的领导下，以执著的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，勇敢地担负起历史重任，同广大人民群众一道，奋力开创中国特色社会主义事业新局面，让伟大的五四精神在振兴中华新的实践中放射出更加夺目的时代光芒。

在开创祖国美好未来的征程上，青年学生责任重大、使命光荣。下面，我给农大同学和全国广大青年学生提几点希望。

第一，希望同学们把爱国主义作为始终高扬的光辉旗帜。爱国主义是民族精神的集中体现，也是五四精神的核心内容。正是因为有爱国主义这一强大精神支柱，我们中华民族才能历经磨难而生 生不息。青年学生素有光荣的爱国传统，历来以爱国报国为己任，这是非常可贵的，应当继续发扬光大。在当代中国，爱国主义最鲜明的主题就是不断发展中国特色社会主义，在改革开放中加快推进社会主义现代化，全面建设小康社会，把中华民族伟大复兴的宏伟蓝图变成美好现实。希望广大青年学生把个人理想融入全民族的共同理想之中，坚定中国特色社会主义信念，积极投身改革开放和社会主义现代化建设，在为祖国、为人民的不懈奋斗中实现自己的人生价值。

第二，希望同学们把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯。“立身百行，以学为基。”一个人能有多大发展，能为社会作出多大贡献，很大程度上取决于这个人学习抓得紧不紧、知识基础打得牢不牢。当今世界，科技进步日新月异，知识更新步伐加快，我国现代化建设呼唤大批高素质人才。因此，学习比以往任何时候都显得更加重要而紧迫。同学们不仅要刻苦钻研专业知识，而且要努力学习中国特色社会主义理论；不仅要注重学习祖国优秀传统文化，而且要广泛吸收各国优秀文明成果；不仅要认真学习知识技能，而且要注意掌握科学方法。只要大家勤于学习、敏于求知，不断积累新知识、增强新本领，就一定能奠定人生进步的根基，成为国家建设需要的有用人才。

第三，希望同学们把深入实践作为成长成才的必由之路。古人讲，既要“读万卷书”，又要“行万里路”。这在一定程度上揭示了人才成长的规律。古往今来凡成大事者，无不经过社会实践的历练和艰苦环境的考验。五四运动昭示的青年运动正确方向，就是在党的领导下，走与工农群众相结合、与中国革命实践相结合的道路。当代青年学生要健康成长、茁壮成才，仍然必须坚持这个正确方向、这条正确道路。对青年学生来说，基层一线是了解国情、增长本领的最好课堂，是磨炼意志、汲取力量的火热熔炉，是施展才华、开拓创业的广阔天地。只有深入到基层中去，深入到群众中去，才能加深对社会的认识，增进同人民群众的感情，提高解决实际问题的能力。近年来，不少高校毕业生积极响应党和政府号召，主动到基层一线去工作，作出了显著成绩，加快了成长成才步伐。希望更多同学以他们为榜样，自觉到基层一线去发挥才干，到艰苦的环境里去经受锻炼，到祖国和人民最需要的地方去建功立业，切实走好迈向社会的第一步，开辟事业发展的新天地。

第四，希望同学们把奉献社会作为不懈追求的优良品德。只有勇于担当、甘于奉献，才能真正体验到人生的快乐和幸福，成为品德高尚、精神充实的人。在我们社会主义社会里，既尊重个性、承认物质利益，更倡导互助友爱、崇尚奉献精神。一个人如果不能正确处理集体和个人、奉献和索取的关系，片面强调个人设计，过于追求个人利益，他的人生道路只会越走越窄。希望同学们自觉践行社会主义荣辱观，带头倡导社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，多做关心集体、热心公益、扶贫济困、见义勇为的好事，真正尽到对国家、对社会、对人民应尽的责任和义务，以自己的行动影响和带动更多的人，为发展社会主义和谐人际关系、形成文明进步的良好社会风尚贡献一份力量。

青年是祖国的未来和民族的希望，青年学生是国家的宝贵人才资源。各级党委和政府要从党和国家事业薪火相传、后继有人的战略高度，对青年和青年学生高度重视、充分信任、热情关怀、严格要求，更好地发挥青年和青年学生的积极作用，努力培养造就中国特色社会主义事业合格建设者和接班人。各级共青团组织要认真做好青年和青年学生工作，加强教育引导，主动提供服务，切实维护他们的合法权益。学校和教师要注重把教书和育人结合起来，帮助青年学生德智体美全面发展。社会各界都要关心爱护青年和青年学生，为他们健康成长营造良好社会环境。

中国农业大学是我国现代高等农业教育的发源地，有着光荣的历史和优良的传统。新中国成立以来特别是改革开放以来，中国农业大学认真贯彻党的教育方针，始终坚持社会主义办学方向，以服务“三农”为宗旨，着力提高办学水平，培养了一大批农业科技和管理人才，取得了一大批重要科研成果，在我国农业教育、科研以及技术推广等方面发挥了重要作用。希望同志们坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续秉承“解民生之多艰，育天下之英才”的校训，加快建设世界一流农业大学步伐，为推进社会主义新农村建设、为实现全面建设小康社会奋斗目标作出新的更大贡献。

青年朋友们、同学们，伟大的事业召唤着你们，光荣的使命激励着你们。党和人民相信你们一 4 定会不负重托、不辱使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，大力弘扬伟大五四精神，在实现中华民族伟大复兴的历史征程上谱写出更加辉煌的青春乐章。

在纪念五四运动90周年大会上的讲话

李长春

同志们，青年朋友们：

今天，我们在这里集会，隆重纪念五四运动90周年，庆祝五四青年节。我代表党中央、国务院，向全国各族青年致以节日的祝贺和亲切的问候！

在五四运动90周年之际，我们回顾历史，缅怀先烈，进一步弘扬伟大的五四精神，这对于激励广大青年同全国各族人民一道，满怀信心地为夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面、实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗，具有十分重要的意义。

90年前爆发的五四运动，是以一批先进青年知识分子为先锋、广大人民群众共同参与的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。1840年鸦片战争以后，由于西方列强的侵略和封建统治的腐朽，中国逐步沦为半殖民地半封建社会，国家积贫积弱，社会战乱不已，人民生灵涂炭。从鸦片战争到辛亥革命的70多年间，无数志士仁人进行了不屈不挠、英勇顽强的斗争，表现出中国人民不甘忍受侵略压迫的顽强反抗精神和救亡图存的强烈爱国精神，但由于种种原因，这些斗争都没有完成反帝反封建的历史使命，中国期待着新的社会力量寻找先进理论，以开辟救国救民、振兴中华的道路。五四运动就是在这样的历史背景下爆发的。1919年5月4日，为反抗西方列强在巴黎和会上对中国主权的践踏，数千名北京青年学生涌上街头，高喊“外争国权、内惩国贼”等口号，进行了英勇的抗争，由此掀起一场有工人阶级、小资产阶级、民族资产阶级和其他爱国人士广泛参加的全国性群众斗争。具有划时代意义的五四运动，揭开了中国人民彻底反帝反封建的崭新篇章，标志着中国新民主主义革命的伟大开端。

90年前爆发的五四运动，也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。五四运动猛烈地冲击和荡涤了几千年来的封建旧礼教、旧道德、旧思想、旧文化，为新思想、新文化在中国的广泛传播开辟了道路。许多追求真理、追求进步的人们，开始用新的眼光看中国、看世界，从对各种社会思潮、政治主张和政治力量的鉴别中认真思考，逐步看到西方种种社会弊端，开始怀疑资产阶级共和国的救国方案。一批先进的青年知识分子，从俄国十月革命的胜利中，看到了马克思主义的伟大力量，看到了国家民族的前途和希望，从而自觉接受马克思主义，积极传播马克思主义，促进马克思主义同中国工人运动的结合。这为中国共产党的成立提供了思想上和干部上的准备，并使社会主义思想成为五四运动后新文化运动的主流。

90年前爆发的五四运动，孕育了爱国、进步、民主、科学的伟大五四精神。五四时期，革命青年为争取民族独立、维护国家主权和领土完整而奋不顾身，为反对帝国主义的奴役和封建军阀政府的卖国行径而奔走呼号；先进青年知识分子高举民主和科学的旗帜，积极探索指导中国人民根本改变受奴役、受压迫地位的科学真理和发展道路。他们以高尚的爱国情操和大无畏的英雄气概，诠释了五四精神的丰富内涵，树立了一座推动中国历史进步的不朽丰碑。这是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照，是抵御外侮、赢得民族独立和人民解放的强大精神支柱，是激励全体中国人民为实现中华民族伟大复兴而团结奋斗的宝贵精神财富。

同志们、青年朋友们！

在五四运动开启的波澜壮阔的革命洪流中，中国共产党应运而生。领导反帝反封建的革命斗争、争取民族独立和人民解放、实现中华民族伟大复兴的庄严使命，历史地落到了中国共产党的身上，中国革命从此进入了崭新的发展阶段。中国共产党带领全国各族人民夺取了新民主主义革命的胜利，建立了新中国，全面确立了社会主义基本制度，开创了中国特色社会主义事业，实现了五四先驱们不懈追求的民族独立和人民解放的奋斗目标，找到了五四先驱们矢志探索的国家富强、民族振 兴和人民幸福的正确道路。五四运动以来的90年，是中国共产党坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，不断探索救亡图存、强国富民道路的90年；是中国共产党领导全国各族人民，经过艰苦卓绝的奋斗，不断夺取革命、建设、改革事业新胜利，为实现中华民族伟大复兴不懈奋斗的90年。

90年的历史昭示我们，坚持中国共产党的领导，始终是推动我国各项事业不断前进的根本保证。五四运动以来，中国之所以能够实现从悲惨境遇向光明前途的伟大历史转变，就是因为有了中国共产党的领导。没有共产党，就没有新中国，就没有祖国的繁荣富强和全国各族人民的幸福生活，这是中国人民从长期奋斗历程中得出的最基本最重要的结论。在新的历史条件下，我们党坚持解放思想、实事求是、与时俱进，以改革创新精神加强党的自身建设，不断提高党的执政能力、保持和发展党的先进性，使党始终走在时代发展的前列，始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。只要我们毫不动摇地坚持党的领导，就一定能够实现中华民族的伟大复兴。

90年的历史昭示我们，坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，不断推进马克思主义中国化，是推动我国各项事业不断前进的强大动力。马克思主义是我们认识和改造世界的强大思想武器。同时，马克思主义只有同本国国情和时代特征紧密结合，在实践中不断丰富和发展，才能更好发挥指导实践的作用。在中国革命、建设、改革的历史进程中，我们党既坚持马克思主义基本原理，又始终根据中国实际和时代发展推进马克思主义中国化，形成了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，不断开辟马克思主义新境界，指引我们的事业从胜利走向胜利。实践证明，马克思主义只有与中国国情相结合、与时代发展同进步、与人民群众共命运，才能焕发出强大的生命力、创造力、感召力，才能指引党和人民的事业不断开拓更为广阔的发展前景。

90年的历史昭示我们，坚持走中国特色社会主义道路，是实现国家富强、民族振兴、人民幸福唯一正确的选择。走什么样的道路，选择什么发展方向，关系到一个国家、一个民族的前途命运。中国共产党成立后，我们党带领全国各族人民，完成了新民主主义革命任务，实现了民族独立和人民解放，建立了中华人民共和国。新中国成立后，党领导人民创造性地实现了由新民主主义到社会主义的转变，全面确立了社会主义基本制度，使占世界人口四分之一的东方大国进入了社会主义社会。党的十一届三中全会以来，经过艰辛求索，我们终于走上了中国特色社会主义这条来之不易的复兴之路。中国特色社会主义道路，延续并从根本上发展了近代以来无数仁人志士的期盼和追求，凝结着五四运动以来千千万万革命先烈的奋斗和牺牲，承载着一代又一代中国共产党人的理想和探索，我们应该倍加珍惜。只要我们不动摇、不懈怠、不折腾，坚定不移地推进改革开放，坚定不移地走中国特色社会主义道路，就一定能够实现国家富强、民族振兴、人民幸福的宏伟蓝图和奋斗目标。

90年的历史昭示我们，青年始终是我国社会中最积极、最活跃、最有生气的力量，是祖国和民族的未来，是我们事业兴旺发达的希望。中国共产党成立以来，中国青年紧紧围绕党在不同历史时期的中心任务，不断弘扬五四精神，为中国革命、建设、改革事业作出了重要贡献。在新民主主义革命时期，广大革命青年抛头颅、洒热血，为民族独立、人民解放、建立新中国冲锋陷阵，英勇奋斗。在社会主义建设时期，广大青年焕发出巨大的建设热情，为建设新中国、建设社会主义忘我劳动，艰苦创业。在改革开放历史新时期，广大青年以实现祖国的繁荣富强为己任，在现代化建设的各条战线上勤勉工作，开拓进取，用智慧、汗水谱写了一曲曲感人肺腑的青春乐章。尤其令人难忘的是，在去年气壮山河的抗震救灾斗争中，广大青年表现出顽强的奋斗意志和崇高的奉献精神，涌现出许多可歌可泣的感人事迹，为夺取抗震救灾斗争的胜利作出了重要贡献；在筹办北京奥运会、残奥会期间，广大青年和青年志愿者以强烈的使命感、荣誉感、责任感，真心奉献，友爱互助，向世界展现了当代中国青年的时代风采和精神面貌。历史充分证明，中国青年在中国社会伟大变革和发展进步中创造了永载史册的光荣业绩，不愧为中国革命、建设、改革的生力军和突击队！

同志们、青年朋友们！

今年是新中国成立60周年。60年来特别是改革开放30年来，中国共产党带领全国各族人民不 6 懈努力和奋斗，我国社会主义建设取得辉煌成就，综合国力大幅提升，人民生活不断改善，国际地位显著提高，中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性变化，谱写了中华民族发展史上最壮丽的篇章。当前，全党全国各族人民正在全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设和党的建设，努力夺取全面建设小康社会新胜利，不断开创中国特色社会主义事业新局面。党和国家的事业发展站在了一个新的历史起点上。

同时也要清醒地看到，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变。当前，国际金融危机还在发展和蔓延，对我国经济的影响还在加深。在前进道路上，我们还会遇到这样那样的困难和风险，改革发展任重道远。我们一定要坚定信心，奋发进取，迎难而上，在迎接挑战、攻坚克难中实现党和国家事业的新发展。

党和国家事业发展离不开青年。我们党领导人民进行革命、建设、改革所取得的辉煌成就，都包含着一代又一代青年的奋斗业绩。在新的历史条件下，党和国家希望当代青年进一步弘扬五四精神，按照胡锦涛总书记提出的要求，把爱国主义作为始终高扬的光辉旗帜，把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯，把深入实践作为成长成才的必由之路，把奉献社会作为不懈追求的优良品德，努力成为理想远大、信念坚定的新一代，品德高尚、意志顽强的新一代，视野开阔、知识丰富的新一代，开拓进取、艰苦创业的新一代，切实肩负起时代赋予的光荣使命。

当代青年要自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑，努力成为中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者。中国特色社会主义理论体系，坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想，凝结了几代中国共产党人带领全国各族人民不懈探索实践的智慧和心血，是马克思主义中国化最新成果，是我们最可宝贵的政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。当代青年必须自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑，深刻理解是历史和人民选择了马克思主义、选择了中国共产党、选择了社会主义道路，深刻理解只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义，进一步坚定在中国共产党领导下、走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想。要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉把个人的人生追求同祖国和民族的前途命运联系起来，在建设中国特色社会主义伟大事业中贡献青春和智慧，在推动历史进步中实现自己的人生价值。

当代青年要积极投身全面建设小康社会伟大实践，努力成为科学发展观的忠实执行者。科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。青年作为推动社会发展进步最富活力、最具创造性的群体，在贯彻落实科学发展观、推动经济社会又好又快发展中肩负着义不容辞的历史重任。广大青年应当全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，把科学发展观的要求落实到全面建设小康社会的具体实践中，在继续解放思想、坚持改革开放、推动科学发展、促进社会和谐中充分发挥积极性主动性创造性。保持经济平稳较快发展是今年经济工作的首要任务。广大青年要更加自觉地贯彻落实科学发展观，坚定必胜信心、勇于面对挑战，在保增长、保民生、保稳定的各项工作中发挥积极作用，为保持经济平稳较快发展作出应有贡献。

当代青年要勤奋刻苦学习，努力成为党和国家事业的合格建设者。青年是中国特色社会主义事业的建设者和接班人，青年的茁壮成长决定着我们民族和国家的未来。青年时期是人生中最好的学习时光。在科技进步日新月异、国际竞争日趋激烈的情况下，广大青年要倍加珍惜大好光阴，把学习当作首要任务，努力学习一切对报效祖国、服务人民、奉献社会、健康成长有用的知识，不断完 7 善知识结构，打牢知识基础。要深入钻研各种专业知识，用人类一切优秀文明成果和先进科学文化知识丰富自己，使自己的知识结构适应时代发展的要求，不断提高自身的综合素质，不断增强为祖国和人民服务的本领。要努力向书本学习，向实践学习，向人民群众学习，把“读万卷书”与“行万里路”结合起来，自觉到祖国和人民最需要的地方，到改革开放和现代化建设的第一线，到条件艰苦、情况复杂而又大有可为的地方，了解国情、体察民意，锤炼意志、增长才干，在实践中汲取丰富营养、提高综合素质，真正成为脚踏实地、勤于学习、善于创造、甘于奉献的新一代建设人才。

当代青年要勇于开拓创新，努力成为建设创新型国家的积极推动者。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。青年是思维最活跃、求新愿望最强烈、最富创新意识的群体。提高民族自主创新能力，建设创新型国家，关键在人才，希望在青年。科教兴国战略和人才强国战略的深入实施，经济社会发展对创新的热切呼唤，为青年创新能力的培养和创新人才的涌现创造了良好机遇，开辟了广阔舞台。当代青年要充分发挥自身优势，着力在培养创新意识、挖掘创新潜能、提高创新能力上下功夫，以一往无前的进取精神投身到创新实践中去。要不断解放思想，敢于探索和突破，勇于扬弃和变革，在知识创新、技术创新、制度创新、管理创新和其他各方面创新中发挥聪明才智。要争做创业的先锋，脚踏实地、勤勉敬业、锐意进取、争创一流，在新兴产业、新兴领域闯新路、创新业，为转变经济发展方式、提高我国综合实力和国际竞争力作出应有贡献。

当代青年要注重道德修养，努力成为社会主义核心价值体系的模范践行者。青年时期是形成良好思想道德品质的关键时期。在改革开放和发展社会主义市场经济的条件下，在世界范围各种思想文化交流交融交锋更加频繁的情况下，处在人生起步阶段的青年，既要注重增长才干，又要注重培养优良品德，解决好立身做人的问题，为报效祖国、服务人民、奉献社会奠定坚实的思想道德基础。广大青年要积极践行社会主义核心价值体系，自觉弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，自觉传承中华民族传统美德，自觉加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，积极践行社会主义荣辱观，使党和人民在长期奋斗中形成的光荣传统代代相传、薪火永续。要带头倡导健康文明科学的生活方式，自觉抵制拜金主义、享乐主义和个人主义思想侵蚀，努力做一个精神充实、志向高远的人。要积极投身群众性精神文明创建活动，积极参与社会公益和社会志愿者活动，从小事做起，从身边做起，大力发扬团结互助、扶贫济困、平等友爱、诚信和谐的社会风尚，为提高社会现代文明程度发挥重要作用。

同志们、青年朋友们！

我们党从诞生之日起，就始终坚持赢得青年就能赢得未来的战略思想，牢牢把握中国青年运动的正确方向，指引青年健康成长，从而使我们党的事业后继有人、生机勃勃。各级党委政府要热情关心青年，正确引导青年，真心帮助青年，特别是要努力解决他们在学习、工作和就业创业中遇到的实际困难，千方百计为青年的成长成才、干事创业创造条件。

共青团是党领导的先进青年的群众组织，团结带领各族青年为党的事业而奋斗是共青团的光荣任务。长期以来，共青团组织紧紧围绕党在不同历史时期的中心任务，团结带领青年积极投身中国革命、建设和改革的伟大事业，充分发挥了党的助手和后备军作用。在新的历史条件下，共青团组织要牢牢把握不断巩固和扩大党执政的阶级基础和群众基础这一根本要求，认真研究和解决共青团工作面临的新情况新问题，切实履行好团结青年、组织青年、引导青年、服务青年和维护青少年合法权益的职能，不断创新工作思路，丰富活动载体，打牢组织基础，努力把广大青年紧紧团结在党的周围。

使用MBMS技术扩展推送文件 篇7

关键词：MBMS(多媒体广播和多播服务),SMS(短消息服务),MBMS指示频道,MBMS控制频道,MBMS传输频道,单向文件传输

1 推送服务简介

1.1 什么是推送服务

推送服务是移动运营商们很长时间以来很感兴趣的技术,它提供了对手机用户的内容服务而不需要用户的直接介入。在后台推送内容文件,就是按照用户的优先权把文件保留在终端上供以后使用,这种方式显著的减少了服务启动和内容的存取时间。在大多数情况下,当用户决定消费时,内容已经在用户的终端上了,任何错过的内容可以随时获取到。在移动网络环境中实现推送服务的常用技术是短消息(SMS)和无线应用协议推送(WAP-push)。

1.2 现有技术的局限性

在互联网环境下实现推送服务的常用技术是播客服务。现存的播客服务使用了RSS(相对简单组织)协议,实际上是一种伪装的推送服务,客户要定期的去查询服务器来检查新的内容和消息的更新,然后下载到用户设备里。由于互联网工作在防火墙网络地址转换的环境中,定期查询的机制增加了网络的负荷,这些是当今互联网的发展障碍。这些点对点的发布技术可扩展性不好,网络资源随着用户数和传送内容的大小成比例的增长。

现在的推送服务时效性很不好,由于它们是依赖于点对点的传输,这种传输只对有限的范围内可以并行传输,否则需要对相同的内容需要序列的传输。另外,移动运营商正在找寻在不使网络过载的情况下把更多的内容发布到消费者的方法,一个解决方法就是广播大众的服务。

1.3 广播和多播技术

对文件的格式来说,可扩展的问题可以使用广播的技术来解决。通用的推送服务可以使用广播发布技术来完成现有的单播方案。发布一个文件的资源是独立于用户数目的,到达所有用户的时间也只跟文件大小有关。通过对不同的服务定义独立的广播频道,使用户可以选择性进入他们所定制的内容,这也是提供了个性化服务。

多媒体广播和多播服务是第三代移动通信系统(3G)的天赋的广播技术。它提供了两种发布机制:流媒体和下载。流媒体被移动电视服务所使用,而下载则被用于发布任何大小和类型的文件所使用。

MBMS推送文件服务对移动电视是互不相关的,但它对丰富移动电视业务是一个关键的推动器。使MBMS技术更好的适合推送服务的关键是有效寻呼机制,它可以在传输开始时选择性的唤醒终端。这可以使终端保持在待机的状态(节省电源),另外MBMS可以精确的控制任何传输的广播区域,从一个小区到整个网络。

1.4 推送服务的商业动力

市场调查报告显示新技术的采用是被消费者的注意力和价值观所驱动的。消费者期望是随时随地的获取到他们想要的信息,在他们感兴趣的领域希望得到更新和提示,立即要访问他们所需要的信息,并愿意对快速方便的接入方式付适当的费用。运营商除了这种对终端用户直接收费外,也可以选择非直接的付费方式。通过发布广告的方式,这种商业模式已经在互联网上建立起来了。用户接受广告的方式,除了广告本身不能太打扰外,终端用户还有可以控制它的选择。

1.5 推送服务的用户价值

用户能用简洁单一的界面获取到任何多媒体的内容。用户可以不必关心信息是如何到达的,他们只是关心自己的需要时就可以得到,也不必关心是否在线。

从商业的角度来看,关键的问题是:什么类型的内容是要发布的?发布的开销是多少?能产生多少收益?

运营商能发布的内容和服务,可以是立即的实时服务,例如紧急告警服务,也可以是时效性不强的后台消息,例如新闻和天气预报,体育消息,视频片段等等。内容也可以是设备之间的通信,例如软件更新,地图,或者其他的系统应用数据。

商业调查报告显示每个消费者最低每月花1欧元就可以激发在MBMS基础设施上的投资,越过收支平衡点后,任何新加入的用户都会带来纯粹的收益。另外,运营商可以从定制费和广告中受益,典型的移动用户广告模式包括静态和动态的横幅广告,内容相关的广告。

2 MBMS推送文件推动器(MBMS系统和提醒机制)

MBMS为3G网络发布多媒体信息提供了可伸缩性的机制。MBMS对两种发布方式:流媒体(移动电视)和下载(发布服务)。近期的MBMS标准的改进,例如支持单一频道的网络(MBSFN)也对两种发布方式有效。进而就产生了MBMS特性被不同的服务类型所使用的差别。例如,实时的电视服务在一个很长时间段(几个小时)产生连续的数据包流。文件发布服务产生突发的数据,突发数据的大小是由文件的大小和选择的速率决定的。无线资源始终为突发数据所占用,使用完毕后才能被释放给别的服务所用。

2.1 MBMS定义了三种MBMS特定的无线承载

MICH(MBMS indicator channel)MBMS指示频道,通知终端即将开始MBMS传输。

MCCH(MBMS control channel)MBMS控制频道,携带所有MBMS传输事务的控制信息。

MTCH(MBMS traffic channel)MBMS传输频道,包含所有MBMS实际传输信息。

图1显示了这些频道之间的关系。当在待机的状态下,终端监控MICH频道的信息,MICH指示将要在MCCH开始通过对特定服务的状态改变,通过它的临时移动组群代码(TMGI)。通过MICH触发,终端在接收器把电源全打开并读取MCCH消息来找到相关事务的详细信息,然后终端调整到MTCH频道开始接收数据。

MICH和MCCH频道在一个小区中始终是激活的状态,而MTCH只有在MBMS事务传输时在建立起来。当从广播多播服务中心收到事务开始的消息后,无线网络控制器在MICH频道触发通知,建立起相关的MTCH频道,并用MTCH接入消息通知MCCH。RNC在收到MBMS事务停止的消息后释放MTCH资源,MTCH只有在文件传输的过程中是激活的。

图2描绘了MBMS文件传输事务的原理。假设终端已经发现了服务并且已经激活了接收,由于TCP HTTP并不支持多播广播地址并且是双向的,3GPP已经选择了IETFFLUTE(file delivery overunidirectional transport,单向文件传输)协议来在MBMS上传输文件。文件被分片并在UDP包中发送。可以使用DF Raptor提高传输的耐用性。对于MBMS下载来说,终端必须支持Raptor FEC。BM-SC决定了使用率和编码率。

RaptorFEC代码是低复杂程度的代码,可以使多个几兆的文件被组成一个单一源FEC单元。Raptor特性就是从一个单一的单元中产生许多独立的FEC符号。除了对MBMS传输事务使用FLUTE技术外,3GPP对服务的发现,安全,关联的分发服务流程定义了强制的规范,所有的这些都可以在交互式的承载上使用。

图2图解了MBMS的文件发送过程。假设BM-SC是内容服务器并同网关GPRS支持节点(GGSN)通信。在第一阶段MBMS承载被建立,使用,释放。在第二阶段显示点对点的文件修复和接收报告的功能。点对点的文件修复使终端使用交互式的承载请求丢失的数据,例如HSPA。在1段和2段之间引入随机等待时间来避免上行的拥塞。接收报告功能使运营商来监控有多少终端已经收到了内容文件。

FLUTE文件发布表(FDT)随着实际的内容文件被发布到终端上。它描述了文件和相关的传输参数,是在MBMS传输事务中提供的。

2.2 服务发现和服务激活

服务发现是指终端获取可用服务列表的方式,例如,终端使用OMA广播的ESG服务,而不是所有的部分都是对非预定的推送服务是必要的。

BCAST-ESG的益处是它可以使单播和广播无缝的集成到同一个服务中。在服务发现过程中,服务本身和终端通信,是完全独立于实际的接入系统的。

用户可以登记到通过RSG发现的可用的服务。登记有2个目标:它触发在终端中的服务接收的激活,并且它测量服务音频的大小。常用的服务应该使用MBMS,剩下的应该使用OMA-push(单播)。

服务的激活意味着终端开始监控MICH MCCH来预测MBMS的传输。在OMA-push上下文传送中,使用SMS技术来通知终端有新的内容。终端然后使用HTTP来获取内容。

图3图解了MBMS推送文件的系统结构。BM-SC通过提供对应用服务器提供网页服务API来隐含了传输的复杂性。服务和下载管理器处理内部的移动网络流程。

服务管理器负责登记新的应用并产生相应的服务属性和描述文件:用户服务描述(USD),事务描述(SDP),和相关的发布流程描述(ADP)。

下载管理器处理应用产生的传送要求。文件和传送参数在本地存储来保证序列文件修复。文件发布负责把文件分区来封装到UDP数据包中。为了保证传输的可靠性,FEC冗余是可选择性加入进去。工作调度控制传输进程并使用Gmb接口来建立及释放必要的MBMS承载。接收报告功能负责收集确认信息。

2.3 推送文件发布系统

在下面的例子中,用“射门集锦”视频服务来解释推送服务技术实现的利与弊。当一个球队进球后,服务推送一个断的进球视频到球迷中。30秒适度的视频可以有500kB大小。

多媒体消息(MMS)常常用做内容对个人的服务(C2P),MMS使用SMS(OMA-push)消息来通知终端有新的内容。MMS信息中心在每秒发送200条消息的容量下可以在10分钟内发送,将信息发送到100,000个终端上。而使用单播技术,发送的时间与目标群组的大小相关。把目标群组大小提高到200,000可以把发送的时间加倍。

小区广播服务使用广播的无线承载,但是它不能实现通知或寻呼机制。另外,小区广播只定义了发送文本的信息(最大1230八元组或1.2kB)。一个典型的手机铃声,有150kB。

小区广播不适合多媒体服务。

现在的终端常常有播客的客户端(使用单播)。播客可以发送多媒体的片段,由于播客是定期查询服务的状态,发布时时延与查询的间隔相关。例如,为了保证视频在10分钟内发布,轮询的时间间隔必须在10分钟内或更少。过高的轮询频率影响终端的容量,无线网络和服务层。在终端上,为了短的轮询消息频繁的建立一个指定的无线承载会把电池容量耗尽;对无线网络来说,必须把空隙的资源分配给终端并只能在预先定义的时间后才能释放出来;对于服务层来说,服务器必须有能力处理从大量终端发出的轮询消息。

MBMS是实现类似“射门集锦”这样视频服务的理想技术。终端监控MICH的TMGI的视频服务。这一步并不消耗指定的无线资源,也不增加空隙模式下的电源消耗。当球队进球后发布视频片段的时间只跟视频大小和承载的比特速率相关,典型的在不考虑目标组群的前提下,需要1.5分钟(包含通知和承载的建立)发布1个500kB的视频片段。

3 结束语

所有在互联网和移动环境中实现的方式是使用指定的点对点资源。这种方式下,系统资源必须提供给所有用户,随着用户数和传送内容的增加,相应的系统资源也要按比例增加。MBMS推送技术是对上面技术的改进,它有如下技术优势。

(1)提高用户服务感觉。

运营商可以在网络负载低的时候把用户终端预先载入,使用空闲的网络资源或外部事件来触发内容推送,内容保存在终端的内存中,用户感觉服务反应时间很快速。足球新闻或股票市场更新是基于事件的服务,它们需要实时传送。

(2)使用MBMS推送服务来丰富现有的单播服务。

MBMS可以把大众信息快速发送至终端设备中,而单播服务完成客户定制的特殊服务。通过两种服务的组合,个性化服务可以把每个推送服务对应到分离的广播频道中,终端监控一系列广播频道来获取到想要的信息。这样,每个终端就可以得到自己的个性化的内容组合。

(3)数据发布的时效性。

由于MBMS是基于网络和空中接口的广播传送,传送时间和目标组群数无关。这对于实现实时的数据传送是相当重要的。推送服务使运营商可以控制内容的发布,这样,在网络不忙时(例如晚上),他们就可以推送时效性不大的内容,优化了他们的网络。

(4)节省终端电量消耗。

MBMS提供了当要开始数据传送时可以选择性唤醒终端的有效的寻呼机制。也使在不耗光电池电量的情况下保持在激活的状态下接收MBMS推送文件。

参考文献

[1]3G TS 23.246:Multimedia Broadcast/Multicast Service(MBMS):Architecture andfunctional Description[Z].

中国科学技术协会文件 篇8

关键词：刑事科学技术；文件检验

一、文件检验的定义

文件检验是刑事科学技术的重要组成部分，又称为文检、文书检验，是指运用文件检验学的相关理论和方法，对文书物证进行整理、分析、还原、鉴别、借以确定该文书与案件事实的关及其与一定人的关系的技术科学，主要包括：笔迹鉴定、印刷文件检验、污损文件还原及检验、言语识别和文件制成时间分析等。随着科技的发展及信息的普及，各种刑事犯罪的手段也不断翻新，文件检验任务及对象层出不穷不断更新，常见的有欠条、票据、合同书，恐吓信等，同时，除以往常见的手写文件外，打印、复印、冲印等利用现代化科技手段制成的文件也不断增多，文件检验的任务愈加严峻。

二、文检技术在刑事技术体系中的地位

（一）文件检验成果是有力的法律证据。鉴定结论是《刑事诉讼法》规定的7种证据之一，而文件检验鉴定结论与其他专业技术一样，通过对检材和样本的分析、鉴别与同一认定，为办案部门及司法诉讼机关提供犯罪嫌疑人是否有罪的证据。同时，文件检验以文件物证为研究对象，借助文检相关的专门技术手段，揭露文件物证与案件事实之间的关系，从而可以使其所具有的客观联系反映的更直接、更充分，更便于众理解和接受[1]。

（二）文件检验成果是重要的追查线索。文件检验在为刑事案件提供科学依据的同时，也有助于侦查人员确定侦查方向，主动出击，以节省警力成本、办案时间和办案经费。如在侦办恐吓信的相关案件时，如果侦查人员不注意运用各种文件检验的专业技术手段来尽早划定犯罪嫌疑人的范围，将会在接下来的工作中陷入被动，不但不能确定侦查方向，还往往会使侦破工作误入歧途，浪费大量的人力物力。而借助文件检验的技术手段，可以对案件犯罪嫌疑人及手段进行画像及串联，缩小排查范围，从而找到较明确的侦查方向，使侦查工作走出困境在错中复杂的案件中。而在确定较小范围后，可以通过文件检验的同一认定进一步确定犯罪嫌疑人，为后续讯问取证入提供强有力的帮助。

（三）文件检验成果是确定犯罪嫌疑人的重要依据。侦办案情中，有时会遇到涉及多个涉案人员的复杂的违法犯罪案件。这时需要确定嫌疑人在案件中的地位，从而确定案件的性质及嫌疑人的从属关系。有的案件用几个人的笔迹填写同一人档案，需要确定哪种笔迹是主犯所为；有的案件涉及勒索信的书写，嫌疑人的主从关系需要确定。只有借助文检手段，才能逐一区别不同的笔迹，确定嫌疑人的主从，为接下来的办案及移送司法诉讼机关后的审判提供了有力的支持。

三、文件检验技术在刑事侦查中的作用

（一）笔迹检验的作用。笔迹检验是文件检验的重要组成部分，是为了确定作为检材的文书上的手写字迹与某些在日常生活中的字迹或被要求书写形成的比对样本是否为同一人书写而进行的一种专门检验。笔迹且有相对稳定性，书写是在生理、心理、教育、环境、成长经历等作用下形成的，一经定型难以改变[2]。笔迹检验的作用有：在确定多起案件的物证笔迹是否为同一人所写的前提下串并案件，进一步明确侦察方向；证明同一案件中相关笔迹为一人还是多人所写，以发现和确定伪造、变造事实及嫌疑人的主从关系；通过对检材笔迹与样本笔迹的同一认定，确定书写人，为案件定性。

（二）印文检验的作用。印文是指特定的机关或个人，因某种专门用途，预盖一个印文留给有关的对方，以供核对、验证。在刑事或民事案件中伪造证书、证券或契约遗嘱的案件，往往涉及到伪造印章、印文。通过对文件上的印文鉴定，可以对文件的真实性进行验证；对朱墨时序的鉴定，可以确定文件制成时间，从而为侦破案件提供线索；通过对模糊邮戳印文进行甄别、还原，可以判断信件发出的邮局名称代号、时间、地点，以缩小侦查范围。

（三）污损文件还原及检验的作用。在诉讼程序中，案件当事人及其他诉讼参与人为了达到某种目的，经常会采用各种手段进行变造、毁损各种文件证据资料，如采取擦刮、添改、补贴、涂抹、褪色、烧毁等手段来改变证据的原貌或毁灭证据。对这类污损文件以及对书写压痕等进行鉴定以还其本来面目，对查明案件事实真相有着至关重要的作用。此外，污损文件鉴定手段还可以对字迹与印文的形成时序进行鉴别以及对文件制成时间进行分析判断。

（四）言语识别的作用。言语识别的对象是案件中的言语材料。由于每个人的性别、年龄、成长经历、方言体系、教育背景都有所不同，反映在言语材料中就会存在一定的特征。故而通过言语识别对相关特征点进行总结、归纳，从而对作案人自身特点进行分析和刻画，确定大致年龄、性别、籍贯或常住地、职业身份、文化程度和社会经历等，从而为侦破案件、排查嫌疑人提供方向。

（五）分析文件制成时间的作用。文件形成时间检验就是检验该文件系何时制作，这需要运用科学的方法，通过对能够反映出时间特点的文件诸要素如朱墨时序、油墨变化等进行检验，进而得出结论。随着社会的进步与发展，作案手段不断推陈出新，办理各类刑事、民事案件中对于证据的要求也越来越高。在某些案件中如遗产争夺案，所涉及案件焦点已不仅限于是否为某一特定人书写、是否为某一特定印章盖印等基本要求，而是进一步要求确定何时书写或盖印等的时间检验，以作为明辨真伪、分清是与非、罪与非罪的依据。

综上所述，文检技术在刑事科学技术中有重要地位，同时对侦破案件及法庭质证也有重要作用。它在明确侦查方向，确定案件性质，确认犯罪嫌疑人，提高办案效率等方面都有不可替代的作用。随着科技的不断进步，文件检验工作面临的挑战越发艰巨，检验的难度不断加大。文检人员要努力提高自身素质和技术能力水平，以便更好的发挥文件检验在刑事侦查破案工作中的作用。

参考文献：

[1]齐晓凡.文件检验结论的证据价值及及其实现[J].中国司法鉴定.2006（4）.