第十届寝室文化艺术节工作总结（共11篇）
寝室文化艺术节自创办以来，在我们资源学院已走过九个春秋。这一年是他的第十个春秋。时间赋予这一届寝室文化节不同寻常的意义：这一届是承上启下的一届。因此，在策划此次活动之初，我们三个副部及部长就产生了这样的想法：将这一届寝室文化节做成有史以来最盛大的一届，将寝室文化艺术节真正做成我院的精品活动；并通过此次活动将我部的名声打出去！
我们从不是空想家，有了想法便开始紧锣密鼓地筹划此次活动。我们都清楚地明白要想办好这项活动，前期工作必须做得相当充分。从策划到宣传再到活动的开展，每一个细节都必须考虑周全。
策划过程：好的策划书才能保证活动地顺利开展。十月二十号到二十四号部员写策划过程，二十四号到二十七号我们商讨定活动及活动日期过程。二十八号晚上部门例会点评部员策划。也是从二十八号晚上，作为活动总策划人的我开始做完整版策划书。经过三四天的艰苦奋斗，最完整版策划书最终出炉。这一过程策划书经过了多次修改才最终敲定。
前期宣传：策划书做好后，一切工作就按部就班展开了。11月1号我们安排一部分部员将策划书及拔河比赛报名表发到了大一至大四各班班长的寝室，从而保证了拔河比赛参与班级的数量。另一部分部员从一号到三号负责到大一和大二各寝室宣传风采大赛并发报名表，为风采大赛节目的数量及质量做好铺垫。拔河比赛及风采大赛的报名表于5号收了上来。期间我特地到团支书例会上做了宣传。我部为拔河比赛做了宣传横幅，还请宣传部帮我们做了整个活动的宣传板。
拔河比赛：11月5号到7号拔河比赛场地、所用器械及赛程安排过程。于11月8号中午拔河比赛正式拉开帷幕。此届拔河比赛不同于以往各届的是，我们这一届采用两个场地同时展开的方式。每天中午十二点二十开始，每个场地分别比赛三到四场。就这样到13号上午比赛结束，四十一个班级经过层层淘汰，决出了前四强。为期六天的拔河比赛，场面每天都很壮观，每天中午十二点二十开始操场上都热闹非凡，喝彩声、助威声层层迭起。
以往拔河比赛的场面比较冷清，而今年我们举办的这一届克服了这一缺点。我认为这是前期宣传到位及场地安排合理的功劳。此外，今年我部请外联部帮我们拉了赞助，拔河比赛获奖班级领到了奖品。这一点是去年没有的。
中期宣传：在拔河比赛进行的同时，我们安排部员利用晚上时间到大一大二各寝室宣传吉尼斯比赛。并在大一各寝室发了吉尼斯比赛的报名表。部员在宣传时将吉尼斯比赛中的十二个趣味活动的比赛规则都和各寝室宣传了一下。此外，我们为这一届寝室文化艺术节设计了宣传海报，其正面为策划书封面图及我们活动的口号，反面为各比赛的时间、地点及各活动负责人和报名联系方式。部员在宣传时将宣传海报发到了各寝室。11号上午宣传部打出了宣传吉尼斯比赛的大横幅。12号下午我到班长例会上宣传了吉尼斯比赛、美化设计大赛等活动。大一大二多个班级通过拉横幅、做宣传板的方式宣传了吉尼斯比赛。
中期的宣传工作做得相当到位，为吉尼斯比赛的顺利开展做好了准备。
吉尼斯比赛：在做宣传工作的同时吉尼斯比赛的人员安排也定好了。在比赛的前两天我们对各项目的负责人进行了规则培训，保证他们每个人对自己负责的比赛规则相当熟悉。13号上午九点多我部开始做比赛前的准备工作，于十一点多全部做好。中午部员和我们都没有休息，而是坚持在自己的工作岗位上。下午一点拔河比赛决赛，一番精彩角逐之后，021084班荣获得冠军，020081班，021085班分获第二、三名，022091班获道德风尚奖。随后，学工组吴春娥老师在一片热烈的欢呼声中宣布寝室吉尼斯大赛开幕。
十二个小项目同时展开，其中四米投球、足球射门、吹乒乓球、乒乓球障碍赛、四人五足等多个项目受到同学们的一致追捧。比赛现场人气一直很高。但投篮命中率这个项目因与其它项目不在同一场地而比较冷清。这可能是我们前期的宣传疏忽所致。
吉尼斯比赛于当天下午六点结束。相比于往年，这次的吉尼斯大赛准备更充分，趣味性更浓，参加人数更多，影响力也更大。
后期准备工作: 这一阶段，我们主抓风采大赛，兼顾寝室美化设计大赛、征文比赛、全家福、艺术作品展。
我们深知风采大赛的准备工作必须到位，这样才能保证活动顺利举行。经过与部员及文艺部的商量，我们定出风采大赛的准备工作主要包括：申请场地、敲定节目、确定节目流程、主持人台词及服装、背景音乐、会场布置、打分条、邀请评委等。活动中的每一个细节我们都考虑到了。为了保证观众数量，我安排部员18号中午将节目单发到了大一各寝室并做了进一步宣传。此外，为了保证此次风采大赛的节目质量，我们18号晚上进行了彩排，并针对彩排过程中出现的问题做了改进。
寝室美化设计大赛：18号下午四点我部开始评比各寝室的美化设计。56#男生宿舍从五楼到六楼每个寝室的装扮都别出心裁，让人眼前一亮。54#女生宿舍整体不错，但没有56#出彩。51#积极性不高。
经过下午将近两小时的评比，最终十个寝室获得室内设计奖，十个寝室获优秀室标奖，四个寝室获优秀公益广告奖。
风采大赛：19号晚上七点第十届寝室风采大赛于教二楼201正式拉开帷幕。诺大的教室挤得水泄不通，十七个节目精彩纷呈，会场里掌声雷动，笑声不断。
这一届风采大赛举办地相当成功，出乎我们的意料。观众数量远超过我们的预想，节目的质量、新意、搞笑度也都够味。风采大赛的成功举办离不开我们的辛苦准备，从前期的宣传到最后成功演出，部员和我们三个副部从未停歇过。
征文、全家福、艺术作品展等比赛在风采大赛结束后悄然进行着，22号晚上随着各活动奖品及奖状的发放，本届寝室文化艺术节圆满结束。
一、不和谐寝室事例
音表班某女生单亲家庭长大,性格强势,欺负同寝室两位女生,孤立并责骂她们。一名女生不堪其扰并搬离,在校园周边租房;另一名女生住进宾馆、向辅导员求助,希望搬离寝室。
音表班某男生寝室两名同学关系长期不和。一个单亲家庭长大,性格孤傲冷漠,不能换位思考;一个卫生脏乱差,喜欢打游戏。两人互相看不上,长期冷战,某次因言语不和吵架,其中一人甚至买刀准备行凶。
视觉传达设计班某女生寝室一个女生男孩子气、短发、不化妆,其余长发美女组成小团体,孤立看不起该女生,造成那个女生心情郁闷,甚至不愿和她们一起上课,长期旷课导致该女生某学期所有科目全部不及格。
环境艺术设计班某女生寝室,一名女生长期使用治痘的皮肤药,引起其他女生皮肤过敏,她说话伤人直接,平时不能考虑其他人感受,如经常大声关门,导致寝室矛盾很大,其他三名女生强烈要求该女生搬离。
舞蹈班某女生寝室,一名女生和同寝室其他女生长期有矛盾,该女生母亲带几名年轻男士到寝室威胁其他几名女生,她们受到很大惊吓,留下心理阴影。事后她们父母赶到学校,强烈要求该女生和她母亲道歉、并保证不再出现此类事件。
笔者想到今年3月27日四川师范大学发生的命案,更觉得艺术学院寝室矛盾应引起管理人员的高度重视。该学校舞蹈学院某男生在宿舍学习室被室友砍50多刀斩首分尸。室友用的就是当日从超市购买来的菜刀,而追究杀人动机,也仅仅是因为两人平时因生活琐事发生的矛盾。
艺术学院同学相对自我、单纯的性格更容易导致矛盾的发生,更应该着力建设和谐寝室文化。
二、出现不和谐寝室的原因
大学生初次独立生活导致寝室矛盾容易产生。高中阶段多住家生活,父母能包容孩子,故学生人际交往能力没有得到锻炼;而大学阶段,同学们天天和同龄人朝夕相处,其中难免有与自己在家庭背景、生活习惯、价值观不同的同学,双方又都不大成熟,故易产生矛盾。大学生的年龄特点也导致矛盾容易产生。青春期的特点是浮躁、不稳重、冲动、做事不考虑后果,容易出口伤人甚至发生恶性事件。
当代大学生的性格特点也是矛盾产生的原因。他们多为独生子女,性格自我,说话直接、不包容,与人相处缺乏技巧。
三、和谐寝室文化构建的途径
构建和谐寝室文化的关键是学生自身素质提升、制度建设、活动引导。
(一)素质提升。
任何事情,内因都是主要的,所以关键还是同学们自身要在心理素质、个人修养、包容度、换位思考等综合素质方面提升能力。要让同学们认识到,出现问题不可怕,关键解决问题的方式要正确。
辅导员应有意识地引导同学们在出现矛盾时学会沟通。同学们要学会和善、委婉地提出自己的意见和建议,更要倾听对方意见,在此基础上相互理解、达成一致意见、找到处理问题的办法。实在矛盾太大无法解决,同学们应向辅导员老师求助,老师会以公正客观的态度化解矛盾。
辅导员可利用开年级大会的机会引导同学们在生活中提高个人修养,关爱他人,说话做事考虑他人感受。同时,对不同意见甚至负面评价要学会处之泰然,自己认定对的事情不要在乎他人评价,依然能做自己。
辅导员可在微信平台、年级QQ群分享为人处世文章或新闻评论的链接,如新华网、人民网评论文章。辅导员还可推荐同学们阅读实用心理学书籍,如《卡耐基成功学》、《富兰克林自传》、《心理学与生活》等,在书中感悟为人处世的道理。辅导员还可推荐同学们在网上观看相关电影,如《放牛班的春天》、《心灵捕手》等,以同学们容易接受的方式达到教育目的。
(二)制度建设。制度管根本、管长远。学院可通过建立好的制度可规范同学们的言行,明确负责人,惩罚不和谐行为。
学院可制定《寝室文明公约》,倡导建立和谐关爱、积极进取的寝室文化。明确寝室长是宿舍和谐文化构建的第一负责人,明确若寝室出现不和谐的事件,寝室长在综合测评的干部加分项不予加分。
(三)活动引导。学院应充分利用学生活动、调动多方面力量引导和谐寝室文化共建。
学院可开展学生党员“一帮一”活动,由一位高年级党员帮助低年级一个宿舍,在他们遇到寝室矛盾时,及时指导他们正确看待和处理问题。学院可以和后勤集团联系,在学生公寓建立娱乐中心、宿舍俱乐部,在公寓举行“文明修身”、“寝室论坛”等活动[1],营造和谐安宁的生活环境。辅导员可以以年级为单位组织开展以“构建和谐寝室氛围”的主题班团会。
结语
大学生的年龄和阅历决定了他们为人处世还不成熟,艺术学院同学相对单纯自我,更容易发生寝室矛盾。学校应正确地引导他们,帮助他们全方位成才,既掌握知识技能,更学会为人处世。构建和谐寝室文化的最终目的是提高同学们在适应社会方面的素质,让他们进入社会后更从容,人生更美好。
参考文献
[1]周丹.高校和谐寝室文化初探.科技信息,2007年36期.
活动圆满落下帷幕
12月27日晚由学工部、校团委主办，校学生会承办的合肥工业大学第十四届寝室文化设计大赛暨标兵寝室评选颁奖典礼在综合楼301圆满举办。党委学生工作部副部长兼翡翠湖校区管委会学生工作办公室主任尚广海老师、总务部物业服务中心副主任叶蕾老师、总务部物业服务中心翡翠湖校区学生公寓服务部主管胡杰老师、校团委刘政老师、学工部翡翠湖校区教育管理科李志明老师、学工部翡翠湖校区教育管理科朱大勇老师出席本次活动。
本次比赛分为两种，一个是针对大一新生举办的寝室文化设计大赛另一个是针对大二及大二以上同学举办的标兵寝室评选。大赛历时近两个月，受到了同学们的广泛关注和积极参与。寝室文化设计大赛首先由各学院进行了初赛，经过学院层层选拔，最终有120个寝室进入我们的校级一轮评比。一轮采取由各院导员带领校学生会干事进行实地考察的方式进行，经过一轮评比共有51个寝室成功晋级决赛。决赛分为两个会场同时进行，同学们带着精心制作的PPT和富有特色的节目参加二轮答辩环节。期间有精彩的照片展示，精心的视频录制，热情如火的舞蹈表演，优美动人的美声独唱，快速而精致的现场水墨画，高贵典雅的小提琴独奏，活泼跃动的吉他表演等等，同学们风格各异的精彩答辩和独具特色的才艺展示赢得了现场师生的阵阵掌声与喝彩。标兵寝室评选同样经过两轮的评比，共有38个寝室被评选为“标兵寝室”，每个寝室都各具特色，也都是大家学习的榜样。颁奖典礼同时对三个优秀组织学院进行了表彰。
颁奖结束后，由尚广海老师总结发言，尚老师对这次活动给予了高度地肯定，对积极筹备和举办此次活动的所有工作人员给予了高度赞扬。
尊敬的校领导以及各位老师、各位同学：
上午好！
我受第十七届艺术节组委会的委托在这里作艺术节总结非常高兴。江门市实验中学第十七届校园文化艺术节已在温暖的阳光中缓缓落下帷幕，可弥漫了一个多月的艺术之花依然香溢校园，久久没有散去。举办文化艺术节活动，不仅是对同学们文化艺术水平的一次大检阅，也是我校素质教育开展情况的一次大检阅，它为展现我校学生的青春风采和精神风貌提供了广阔的舞台。本届艺术节以活跃校园文化为目的，以文体类活动为载体，以师生共同参与为主要形式。营造了我校师生互动良好氛围，体现了我实中学子积极向上的精神面貌和热情奋发的青春气息，演奏了一曲曲精彩炫目的人生华彩。
本届艺术节共组织了4个专题项目的展演活动，参与的人员达500多人次，具体地说，第八届艺术节所取得的效果和成绩可概括为三大方面：
第一，艺术节得到了校各级领导的重视和各科室、班主任、科任老师支持，取得了较好的效果，体现了个部门之间的协调工作能力。艺术节得到了校领导班子的大力支持，在校办、政教处、总务处各位领导的指导下，校团委学生会、各班主任、科任老师的协助下，才得以顺利进行。学校各科室密切配合各位工作人员积极工作，是艺术节顺利进行的有力保障。这一切都体现了我校团队合作力量的强大。第二，艺术节激活了同学们的三大意识。
一是，激活了同学们的参与意识和表现意识。
也就是说同学们强烈地意识到了艺术节不单纯的是一种文体活动，而是自己得以锻炼的一个大好机会，为了争取锻炼的机会，争取展示自己和班级风采的机会，同学们是争先恐后，毫不相让，这说明，同学们不仅爱自己，也爱班级和学校，在展现自己的同时，也展示了班级的风采，展现了学校的精神面貌。未来的社会需要有表现自己的能力的人，而我们，会创造更多的机会让同学们进一步锻炼和提高自己这方面的能力。
二是，激活了同学们的竞争意识。
竞争意识是现代人必备的素质和能力。因为现代社会是竞争的社会，通过艺术节，我们欣慰地看到同学们已经认识到了这点，并且尽全力在竞争和选拔中取胜。当然，同学们都能够按照游戏规则来参与竞争。参与的过程就是在充实和提高自己的过程，实质上就是提高自己竞争力的过程。
三是，激活了同学们的团队意识。
人不是孤立的，他生存在群体之中，人的能力的发挥必须借助群体的力量，本届艺术节，充分体现了这一点，通过艺术节，同学们的团队合作能力和协作意识明显的提高了。年级是一个团体，班级也是团体，无论哪一级团体，都发挥了应有的凝聚力和战斗力。
第三，艺术节检验并进一步提高了团委、学生会干部队伍的素质，以及服务精神和吃苦耐劳的精神。学生干部们为本届艺术节作了大量的工作，他们要完成功课，完成日常的各项检查工作，同时又要完成艺术节的大量准备工作，他们随叫随到，连续几个星期都要牺牲自己休息的时间，有时甚至连吃饭的时间都没有，他们充分体现了我校学生干部的良好素质和精神风貌。
总之，本届艺术节较好的展示了任远人的精神面貌，同时也使得我们感到了作为实中人的责任和重担。而今，艺术节的帷幕已经落下，期中考试的舞台悄然搭起，希望各位同学把艺术节的精彩表现延伸至期考的舞台上，用优异的成绩首先为自己送上一份惊喜！
我的总结到此结束，谢谢！
第十三届“创新杯”科技文化艺术节总结
为进一步拓展我院大学生的综合素质，提高其创新意识和实践能力，努力建成创新型学院。生命科学与技术学院积极响应盐城师范学院第十三届“创新杯”科技文化艺术节的号召，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以提高大学生的科学文化素养和综合素质为宗旨，贯彻落实十七届六中全会精神，思想高度重视，组织严谨有序。活动期间，我院围绕本届科技文化艺术节主题：导航青春助力成才，挑战自我创意人生，积极开展一系列具有创新性、趣味性的特色活动。在提高我院青年创新能力的同时，更加强其精神文明建设。
现将生科院第十三届“创新杯”科技文化艺术节工作总结如下：
一、领导重视、组织高效
1、积极动员、认真组织
生科院全体领导高度重视、精心筹备、认真组织。前期，全院及时召开党政联席会议，全面深入学习学院相关文件精神，在“继续创新、探索进取，深入实践、趣味开展”的指导思想下，本着“全面性培养大学生创新能力、针对性培养大学生创业能力、广泛性培养大学生创优能力”的原则，成立“创新杯”科技文化艺术节工作指导小组，统一思想，明确分工，责任到人，合理统筹规划各项活动。切实有效的保障了生科院第十三届“创新杯”科技文化艺术节期间各项活动的顺利开展。
2、有效指导、大力宣传 在科技文化艺术节工作领导小组的统一指导下，生科院团总支积极开展了全面细致的前期准备工作。着力于大学生健康成长、成才的需要，有选择、有特点的开展科技文化艺术活动，旨在广泛调动同学们参与各项活动的积极性和主动性。此外，团总支与学生会积极配合，通过团日活动学习中央文件精神、活动宣传海报展示、优秀通讯报道宣读、活动宣传进班级等多种宣传形式，全方面、多层次地开展了科技文化艺术节的动员工作，得到了全院同学的积极响应和大力支持。
二、全面创新，科技文化艺术百花齐放
“创新杯”科技文化艺术节活动过程中，生科院团总支在“全面创新，科技、文化、艺术齐头并进”的工作思路指导下，深度培养大学生的创新能力、不断提高社会实践能力、拓展科技文化艺术综合素质，面向全校同学，全方位、多层次、宽领域地开展了一系列富有创新特色的科技文化艺术活动。
1、重创新，开展创、就业教育
历年来生科院重视创业就业工作，并在这方面取得过优异成绩，2010年以生科院郭飞等同学为代表的“江苏海大生物科技有限公司”创业团队在第七届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛中一举荣获全国金奖；自2006年以来，我院连连获得创业大赛一、二、三等奖。
今年我院精心准备，以“给力求职创意秀”模拟招聘大赛为平台推进我校就业教育工作，切实有效地为我校大学生就业搭建优质训练平台。11月至12月期间，生科院陆续开展“指点迷津，引路导航”就业指导讲座、简历制作培训、面试技巧指导讲座，有力地提高了我校大学生自主就业的信心和能力，为顺利开展就业活动提供了保障。12月7日，我院举办的模拟招聘秀中，20名来自各院的选手，在舞台上挥洒自如，面对评委镇定自若，尽显大学生青春风采。从本次模拟招聘秀中，选手们不仅了解到了不同职位所需要的各项基本素质和职能，更提高、完善了自身能力，为今后的就业工作做出了充足准备。
在校团委与就业处的指导下，结合学院优势，取长补短，我院联合商学院、黄海学院共同承办本次“金点子”创业项目设计大赛。为培养广大青年学生的创业精神和创业能力，自活动开始，我院针对活动进程开展“引领青春、再创辉煌”创业指导讲座、创业策划指导讲座。大力提高了我院学生创新意识与创业能力，营造了良好的科技创新氛围。截止12月7日，我院共收集优质创业计划书17份，参与创业大赛85人，角度新颖、思维独特，集中体现了我院大学生的创业热情和创新能力
2、献爱心，推动志愿精神传承
以生科院青年志愿者协会为志愿服务工作载体，坚持“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务理念，我院传承多个特色志愿服务项目，努力建成志愿工作的长效机制。目前，我院拥有无偿献血特色志愿服务队1支、志愿服务队10支，在全院志愿者的共同努力下志愿服务工作已品牌化、项目化、规范化。
科技文化艺术节期间，我院“爱心助残”志愿服务小队深入盐城市聋哑学校，通过与聋哑儿童游戏，播放儿童电影，纸上聊天关爱聋哑儿童的心理健康、丰富其课余生活。“爱心助残”志愿服务小队自07年以来已传承5年，为我院青年志愿服务工作的传承作出了巨大贡献。
此外，“甲乙肝疫苗，献给生命的爱”志愿宣传活动、“海洋魅力”、“‘标’新‘本’色——海洋生物、动物标本专场”、“植物游园”等科技文化知识传播活动，使青年在志愿者在服务社会的同时，更体现了自身价值，为我院青年志愿者工作的开展树立了良好榜样。
3、显学识，张扬无限创意
为彰显大学生青春风采，我院各班级围绕生物专业特色，举办一系列极具创新性、科学性、实践性、实效性和趣味性，面向全校的特色活动。
“海洋魅力”海洋生物展、常见室内观叶植物生态学特性观察、、“标”新“本”色——海洋生物、动物标本专场、走进动物解剖、“以植会友”植物游园等凸显专业特色的活动，不仅有助于同学们巩固课堂所学，更提高了同学们的综合素质。“创意DIY 养生听你的”、“我型我塑”创意标本陶土制作、生活创意展、沙雕活动、创意手工皂制作等彰显大学生无限创意的活动，不仅得到了全校同学的热情参与，更是培养了他们的动手实践能力。
三、成绩突出，影响深远
在第十三届“创新杯”科技文化艺术节期间，生科院牢牢把握“继续创新、探索进取、深入实践、趣味开展”的指导思想，上下一心，快速反应，有效组织，将活动与我院专业特色、创新精神、科技、文化、艺术相结合，开展了一个个具有鲜明特色的活动，使本届科技文化艺术节开展得尽善尽美。
本届科技文化艺术节，生科院参与活动总计达3600人次，出席指导活动的老师62余人次，共举办面向全校性活动12次，面向二级学院活动共计40余次，开设专业讲座10余次，生科院同学各项活动参与率百分百，多项活动得到了《江苏新闻报》、《盐城新闻报》、《盐阜大众报》、《东方生活报》、《盐城晚报》、中国新闻网、江苏新闻网等多家校外媒体报道20余次，红色坐标、校团委网站也对多项活动进行了专题报道，在校内外取得了广泛影响。此外，我院选手踊跃参与其他各二级学院创新杯特色活动，且表现突出，共获得一等奖一项、二等奖三项、三等奖五项、单项奖三项以及优秀奖若干。
出席闭幕总结大会的领导和老师有：校党委副书记盖元臣、校常务副校长郑喜群、校长助理、党校办主任尹鸥、校学生工作处处长黄伟中、校团委书记李秀梅以及本届组委会相关成员；与会的还有，校院两级学生组织主要学生干部、各班级、团支部代表等。
会上，艺术节组委会主任、校常务副校长郑喜群，校长助理、党校办主任尹鸥，校学生工作处处长黄伟中分别宣读了本届艺术节期间各项赛事获奖的集体和个人名单。随后，与会领导、老师为获奖的集体和个人颁发了荣誉证书。
校党委副书记盖元臣做了重要讲话。他首先代表学校对艺术节的成功举办、以及艺术节期间表现突出、成绩优异的集体和个人表示祝贺；对积极组织、精心策划校园文化活动的各单位、各部门、各级团学组织以及大力支持、精心指导的教师和参与的全体同学表示感谢。
他说，本届艺术节举办了首届“奋斗的足迹”校园戏剧创作大赛、“印象齐大·我们的家园”书法、绘画、摄影展等一系列突出时代性、思想性、知识性、艺术性的丰富多彩的活动，既紧贴学生实际又提高了活动的层次和水平，尤其是全校团员青年庆十一·迎校庆“为母校放歌”
文艺晚会汇演，我校师生用歌声歌颂祖国，用诗歌赞美母校，用舞姿展示风采，深化了本届艺术节“为母校放歌”这一主题。进一步推进了我校的素质教育，增强了全校师生的向心力和凝聚力，促进了我校文化校园的建设。他同时希望各单位、各部门、各级团学组织牢固树立全面育人的教育理念，总结经验，坚持创新，着力将校园文化建设与大学生思想政治教育结合起来，与学校高水平大学建设结合起来，与当前学校建校60周年校庆各项工作结合起来，团结、吸引和凝聚青年学生参与到校园文化活动中来，精心打造更具齐大特色的校园文化品牌，为学校发展做贡献。
关于举办陕西职业技术学院第十届
大学生校园文化艺术节的通知
各院、系团总支、学生会，各学生社团：
为了加强校园文化建设，进一步丰富我院校园文化生活，打造校园文化精品，促进校园文化发展，营造良好的校园文化环境，根据学院团委2012年工作安排，我院定于2012年5月8日至6月5日举办第十届大学生校园文化艺术节。现将有关事宜通知如下：
一、活动时间
2012年5月8日—2012年6月5日
二、活动主题
为打造校园文化品牌，通过丰富多彩的校园文化活动，弘扬中华传统文化，推动和谐校园的建设，熏陶学生道德情操，丰富校园文化生活，展现我院大学生健康向上的精神面貌和青春风采，以提高大学生综合素质为目标，贯彻共青团服务青年的工作理念，积极为我院广大青年学生成长成才搭建有力平台。
三、主、承办单位
主办：共青团陕西职业技术学院委员会
承办：各院、系团总支、院学生会、院学生社团联合会
四、活动内容
1、陕西职业技术学院第十届大学生校园文化艺术节开幕式 承办：艺术系团总支、大学生艺术团时间：2012年5月8日地点：学院大礼堂
2、校园电子竞技大赛 承办：电子竞技协会 时间：2012年5月10日 地点：技能实训中心一楼大厅
3、摄影大赛
承办：院学生记者团 时间：2012年5月16日 地点：技能实训中心一楼大厅
4、书画、广告作品展 承办：艺术系团总支 时间：2012年5月21日
地点：一号教学楼前广场和技能实训中心一楼大厅
5、校园主持人大赛 承办：院学生会广播站 时间：2012年5月23日 地点：学院大礼堂
6、校园模拟招聘会 承办：旅游系团总支 时间：2012年5月28日 地点：一号教学楼前广场
7、闭幕式暨颁奖晚会
承办：院学生会、大学生艺术团 时间：2012年6月5日 地点：学院大礼堂
五、组织机构
成立陕西职业技术学院第十届大学生校园文化艺术节组委会，人员组成如下：
组委会主任：张素丽 学院党委副书记 组委会副主任：孙鹏学院团委副书记
组委会下设办公室，办公室设在院团委，负责本届校园文化艺术节各项赛事的组织工作。
办公室主任：孙鹏 学院团委副书记 办公室成员：方琳溶 学院团委办公室副主任
包佳玉学院团委干事 周光杰财经学院团总支书记 李雷建筑工程学院团总支书记 郑颖妮计算机科学系团总支书记 户琳旅游系团总支书记 李小宁艺术系团总支书记 贾玮管理系团总支书记
六、评比表彰
为推动我院第十届大学生校园文化艺术节活动的深入开展，组委会将在每项分赛事的参赛选手中评出优胜奖若干名，并在颁奖晚会予以表彰。
七、工作要求
1、高度重视，积极参与。大学生校园文化艺术节是我院校园文化
建设的一项重要内容。各院、系团总支要高度重视，加强领导，精心组织，积极参与校园文化艺术节的各项活动，把本届文化艺术节办成我院校园文化活动的一次盛会。
2、加强宣传，营造氛围。各院（系）在活动期间要充分发挥校园宣传阵地，利用网络、广播、张贴标语、装点校园、加大宣传力度、组织配套活动等方式，营造浓郁的校园文化氛围，打造文化品牌，扩大学院影响。
3．精心组织，全力推进。各分赛承办方要认真策划和组织，结合大学生兴趣爱好特点，积极创新活动形式，精心制定活动方案，增强工作力度，确保活动顺利进行。
4、广泛发动、突出重点。参赛作品一定要注重形式和内容上的创新，体现我院学生的特点和情趣，把握青年文化的最新动向，突出主题，推陈出新。各院、系团总支要广泛发动学生参与，努力扩大活动的覆盖面，力争使每一个大学生都从中受益。
共青团陕西职业技术学院委员会
二〇一二年五月二十九日
主题词： 举办校园文化艺术节通知
抄报：院党委，团省委
抄送：宣传部、学生处、保卫处，各院、系党总支
本届寝室文化周以“丰富文化，打造和谐宿舍，共建和谐家园”为主题。以青春和活力为目标，加强文明宿舍的建设与管控。使宿舍成为宣传教育、经验交流和问题研讨的重要阵地。增强宿舍文化气息，提升宿舍文化品味。陶冶广大同学的思想情操，提高学生的综合素质，以此推动校园文明建设。
二、活动意义：
1、提升我院寝室的文化品味；
2、促进广大同学综合素质的全面提高;
3、促进广大同学养成良好的生活、学习和工作习惯。
三、活动主题：
“丰富文化，打造和谐宿舍，共建和谐家园”
四、活动时间：
2011年3月20日——2011年3月27日
五、活动对象：
艺术学院美术系全体学生
六、活动主要负责部门：
艺术学院美术系学生会宿管部（其他相关部门协助)
七、活动流程：
1、3月15日前准备好本次活动所需要的宣传用品（定制宣传板块、宣传单），并同各班级做好联系工作及报名工作。
2、3月13日在艺术学院美术系门口做好板块宣传工作。
3、3月14日准备好本次活动宣传单。
4、3月15日由各幢负责人将活动宣传单发放到各寝室。
5、各赛事所需宣传活动在无特殊情况下需与比赛前3天完成。
八、具体活动：
（一）、张扬个性，突显艺术气息
“宿舍集趣”摄影大赛
1、活动目的：通过此项活动展现艺术学院学生寝室风采，体现新一代大学生的主体独创精神和艺术审美情趣。
2、活动主题：追求我们自己的家园，开创璀璨的人生
3、活动时间：各幢上交作品截至时间3月24日，评比时间3月26日
4、总负责人：张伟靖
5、具体负责人：陈董燕
6、活动要求：
（1）以我院寝室为背景，以寝室生活、寝室内务及本届文化周为题材
（2）作品需自己原创
（3）作品需附加作者的信息：寝室号，班级，姓名，联系方式，主题
7、奖励办法：
设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名
（二）“我有我的创意——寝室标志”设计大赛
1、活动目的：通过此项活动展现艺术学院学生寝室风采，体现新一代大学生的主体独创精神和艺术审美情趣。
2、活动主题：我的寝室，我做主
3、活动时间：各幢上交作品截至时间3月24日，评比时间3月26日
4、总负责人：张伟靖
5、具体负责人：章锡艳
6、活动要求：
(1)、以我院寝室为背景、以寝室生活、寝室特点为题材
(2)、作品需自己原创
(3)、上交作品需附加作者的信息：寝室号，班级，姓名，联系方式，主题
7、奖励办法：
设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名
（三）“寝室文化生活作品”制作大赛
1、活动目的：通过此项活动丰富同学们的日常生活，美化宿舍环境，提高同学们的生活质量。发挥同学们的创造力。同时也体现同学们积极向上的生活态度，形成良好的生活风貌。
2、活动主题：我的寝室生活，由我掌控
3、活动时间：各幢上交作品截至时间3月24日，评比时间3月26日
4、总负责人：张伟靖
5、具体负责人：俞世俊
6、作品征集范围：
（1）、书画与手工艺品：包括以寝室生活为题材的书法作品和漫画、手工艺作品等；
（2）、大学生宿舍公益广告语：以“和谐校园、勤俭节约、爱护公物、安全防范”为主题引导学生爱护公物，增强学生的“防火、防盗、防伤害”的意识。要求用词规范，有内涵、有深度、有较强的鼓舞性；
（3）、寝室妙语或故事征集：要求篇幅短小精悍，通过一句话或一小段简洁的文字记录具有独特风格的寝室语言（如幽默风趣的寝室语言），体现轻松、和谐的寝室生活
7、活动要求：
（1）、以我院寝室为背景、以寝室生活、寝室特点为题材
（2）、作品需自己原创
（3）、上交作品需附加作者的信息：寝室号，班级，姓名，联系方式，主题
8、奖励办法：
滔滔黄河，巍巍太行，美丽新乡喜迎声乐才俊；点亮青春，人文发展，科院学子谱写中华乐章！2012年4月24日晚七点半，由河南科技学院校团委主办，园艺园林学院团委承办的第十届大学生科技文化艺术节开幕式暨校园歌手大赛于图教201拉开盛大帷幕！
出席本次比赛的领导有河南科技学院副校长，校团委副处长，招生就业处处长，园艺园林学院院长、团委副书记等老师及各媒体人士。担任本次比赛的评委来自艺术学院留德声乐硕士呼萧，留俄钢琴硕士程鹏。来自各院的13位选手参加了比赛。首先由河南科技学院副校长致词，他提出要重视素质教育，提升校园文化氛围，充分发掘同学们的人格魅力，专业实力，学习活力，展现丰富多彩的人文精神！
13名选手用舞动的音符，倾洒青春的活力，以欢快的旋律奏响盛世赞歌。比赛现场流光溢彩、高潮迭起，选手们用轻灵明快、流利酣畅的声音表达出自己对艺术的热爱。激烈角逐之后，经济管理学院的张晟以一首《爱我还是他》一举夺魁，园艺园林学院郭晓振和高职学院的李晶分别取得了二等奖的佳绩。
青春旋律唱响金色年华，科院才俊倾洒歌唱情怀，由园艺园林学院带来的《一剪梅》风格别样，歌声如泣如诉；由机电学院周迎接带来的《父亲》，真挚强烈，高昂雄浑一如蕴藉天地万物的无尽大爱，倾泻而出的情感不言而喻；由经济管理学院的张晟带来的《爱我还是他》引来全场高潮，可谓“此曲只应天上有”，今天的冠军实属当之无愧！
此次校园歌手大赛促进了河南科技学院的精神文化建设，为广大学生提升音乐才华、展现青春魅力提供了高水平舞台。同时，促进了我校的科技文化交流，为推进学校的素质教育，实现全面发展提供了良好的契机。
集美大学学生爱心社首届“爱洒校园,心系社会”文化节活动
策
划
书
主办：集美大学学生社团联合会
承办：集美大学学生爱心社
2008年4月28日
关于举办集美大学学生爱心社首届“爱洒校园,心系社
会”文化节活动的策划书
为了将爱心感染所有集大人，让非社员都有机会去参与到我们的爱心事业，依托爱心社宗旨“为人间送去一份温暖,向社会奉献一片爱心”，旨在促进爱心社社员与集大其他学子相互交流与沟通，为同学们提供一个更好的奉献爱心的平台与契机，充分发挥同学们青春的活力与率真自我的表现力和创造力，展示当代大学生应有的精神风貌，经集美大学学生社团联合会审核并报校团委批准，集美大学学生爱心社定于2008年5月16日至6月15日举办首届“爱洒校园,心系社会”文化节活动。
一、活动名称：集美大学学生爱心社
首届“爱洒校园,心系社会”文化节活动
二、活动主题：爱洒校园,心系社会
三、活动时间：2008年5月16日至6月15日
四、活动地点：集美大学
五、活动内容：
1：开幕式——“******”5月16日奥运会趣味问答游园活动 通过精彩而生动的趣味问答活动拉开整个文化节的序幕，并结合有力的宣传和广泛的参与提高本次文化节的影响力和知名度，并为商家做好宣传工作。
其中“******”为赞助商家为趣味问答活动冠名处。（另附有趣味问答活动详细策划及安排）2：爱心社文化节精品活动月
在为期一个月的爱心社文化节期间，让人瞩目的爱心社精品活动将一一生动的涌现于校园及社会各界。通过开展“关爱孤儿,义务助学”、“走进社区，义务家教”、“喜迎奥运趣味亲子运动会”、“情满灌口老人院”、“情系手语,无声传爱”、“情暖明爱老人院”等活动，达到丰富校园文化的目标，最大限度的发扬当代大学生的奉献精神。
在精品活动期间，集美大学学生爱心社将组织工作人员对各精品活动进行考评，评出相应奖项并在闭幕式“精品活动颁奖晚会”给予表彰！
爱心社精品活动安排表：
3：闭幕式——“XX杯爱心社精品活动颁奖慈善晚会” 精彩的闭幕“XX杯爱心社精品活动颁奖慈善晚会”将为为期一
个月的文化节画上圆满的句号，并将本次文化节再一次推向高潮。
六、活动要求
1．参加活动的同学要遵守有关要求，准时到场，认真做好分配给自己的任务,听从组织安排，并积极配合有关人员的工作。出现什么意外，要以大局为重。
2．因为精品活动都在校外，要求参加活动的同学准时到达指定的地点集合，听从负责人的安排，注意出行过程中人身和财产安全。
七、安全措施
活动中有专门人员负责，保证参加活动的同学出行安全。校内的游园会、晚会，有专门的人员负责用电安全。
八、预计参与人数
1、参与人数：500人
2、工作人员数量：50人
九、附件
1、活动安排表
2、经费预算
活动负责人：童章熙联系方式：***
主办：集美大学学生社团联合会 承办：集美大学学生爱心社2008年4月28日
附件一：活动安排表
活动策划书
一、指导思想：
全面贯彻我院的办学指导思想、实现培养目标，进一步提高我院师生的综合素质、培养良好的道德情操、加强人文修养，丰富校园文化生活,促进校园文明建设,为广大师生提供展现才华的平台,本届艺术节将打破固有的模式, 结合当下的热门活动，大胆的创新和改进,追求活动形式的多样性及其覆盖内容的全面性及活动的现实意义，从而充分调动全院师生的积极性,进而来展现我院师生良好的精神风貌。
二、活动对象和时间安排:
对象：全院师生
时间：自 2013年 4 月 8日 至5 月4日
三、本届艺术节的主题:
新有心舞台，秀我真风采
四、组织领导与协调监督：
本届艺术节由院团委主办，院社团联合会以及各系团总支与各系学生会承办。为加强对本次校园文化艺术活动的领导，特成立院校园文化艺术节组织委员会。组委会负责校园文化艺术节的组织领导、协调督促、检查评比等工作。
组委会委员名单如下：
五、具体要求：
1、各系要充分做好组织和动员工作提高对举办校园文化艺术节的认识，积极参加各项活动。
2、各承办单位要进一步对所承办的活动周密策划，完善活动细则。承办单位对所承办活动要认真组织，做好前期准备工作，保障活动按时进行并达到预期效果。同时保证不出现责任事故，避免出现意外事故。
3、各单位要在活动中做好宣传工作。利用校刊、海报以及其他方式进行宣传，扩大活动影响。
4、艺术节各项活动采用项目化运作方式，谁承办谁负责，要在艺术节组委会办公室统一协调下，切实做到组织落实、措施落实。
5、活动结束后各承办单位应及时、认真总结，并于活动结束后1天内将总结以书面形式上报院团委。
六、艺术节先进班级、团体奖评选办法：
一等奖每人次记为15分，二等奖每人次记为10分；三等奖每人次记为5分，优秀奖每人记2分，按成绩总和，进行表彰。
注 1 ：团队比赛一、二、三等奖按双倍记分，优秀奖加5分。除团队外其他集体项目按一人次记分。注 2 ：参赛选手无故弃权者，将为选手所在系扣除5分/每人次，有特殊原因者须提前向大会组委会或比赛主办单位提出申请。
七、活动内容和形式：
校园文化是一个学校的活力与灵魂，对学生起到潜移默化的教育作用；陶冶情操，规范行为，培养使命感、归属感，形成强烈的向心力、凝聚力和群体意识.鉴于此,本次艺术节我们策划了一系列形式新颖、内容覆盖面广、现实意义强的活动,总体分为:开幕式、综艺类、语言类、演唱类、展示类、闭幕式六大板快。在此以往的艺术节活动中主要是以综艺类节目活动为主。无法满足让更多的人参与到艺术节中来。因此，本届艺术节活动要做到覆盖面广、内容精彩，而且要增强娱乐性，扩大其影响。这方面将从校园歌手大赛和各类专场晚会进行渗透和推广。
八、赛程安排表：
九、活动要求、设奖：
1、“校园好声音”校园歌手大赛
（1）预赛由各系、部组织。组委会负责安排场地、设备和总体协调。各系、部所辖班级原则上每班限报1-2名选手参加预赛；推荐进入半决赛名额为系、部所辖班级数的百分之三十，于4月23日前将参加半决赛选手上报组委会。具体安排如下：
（2）半决赛：4月24日 19:00-21:00半决赛前15名进入决赛；决赛时间另定。
（3）要求：选取健康，内容积极向上，体现青年学生的精神风貌，歌词熟记，预赛，决赛均站在舞台中央面对观众，一律使
用VCD或CD伴奏。唱法：男女不限。以组合方式参赛的；演唱美声，民族歌曲的给予适当加分。（4）奖项设奖：决赛取前十名，授予“校园十大歌手”称号，后五名授予“校园优秀歌手称号”。
2、“扬就业之帆，启梦想之旅”模拟招聘会
一、活动主题
规划人生完善自我科学择业成功就业
二、活动时间及地点
（1）预赛活动时间与地点：4月6月—4月15日招生大厅（2）决赛时间与地点：4月22日星期五影视报告厅
三、活动流程
（1）每班级选派1名选手参加比赛。
（2）每位参赛选手自己提前设计电子个人简历（须为个人自己设计，抄袭者取消比赛资格）。（3）参赛学生携带填写好的应聘简表及制作好的个人简历入场；（4）第一环节进行简短自我介绍，限时一分钟。
第二环节由招聘方进行面试知识考察和现场面试，限时三分钟。
四、评委
（1）预赛由承办系部自行模拟设置相应的专业岗位（至少5个）进行现场模拟招聘，也可邀请招生就业办老师和系部就业指导老师组成评委团进行面试。
（2）决赛邀请部分用人单位提供招聘岗位，由企业嘉宾参与现场招聘；
五、奖项设置
一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。求职成功奖一名、最佳风采奖一名、最具潜力奖一名
3、“合作演相声”校园相声小品比赛
一、活动主题：
为了进一步提高活动质量，在保证原有特色活动的同时，不断创新，开展“相声小品大赛”，提升与丰富同学们的创新思维，更好的提高同学们的文化艺术修养，弘扬中华传统文化艺术。
二、活动要求：
（1）每个班最多表演一到两个小品内容健康 每各表演的班级参赛人数不得超过13个。
三、活动流程;每各班演一个小品或相声初赛：每班选出代表进行小品或相声 由评委打分，决赛：选出优秀作品参加全校决赛，每班必须且最少出一个节目，最多不超二个节目。4．参赛结束进行颁奖仪式（决赛）5做好本次活动的后期总结工作
三、活动安排：
（1）报名形式：组合（人）均可报名。（每班不得超过13个）（2）比赛时间：4月7日—4月15日
（3）比赛地点：阶梯教室 决赛：影视报告厅
四、奖项设置：特等奖 一等奖 二等奖 三等奖
4、“给我一个机会还你一个惊喜”DIY手工制作大赛大赛
一、活动背景
以开展宣传“DIY”自己动手做活动为契机，结合本系学生的原创精神，为同学们提供展现才能的舞台空间，将各专业中完成的作品融入于校园生活方式的展现中。通过设计新颖，独特的视频音频合成剪辑，界面制作宣传，三维漫游，掀起一股DIY旋风。以增强学生对DIY的热情和对专业知识能力的提升及高度的创新热忱，展现学生的动手能力和艺术风采，烘托当代大学生健康，活泼，创新的精神面貌，倡导健康高雅的大学生活，展现年轻人的活力和风采，培养高品位专业知识能力，积极推动校园文化建设。
二、活动目的1.弘扬大学生炫舞青春中的创新精神，增强大学生青少年的社会责任感，锻炼大学生的社会活动能力。2.激发我们对创作艺术的热情，培养激发青少年大学生的专业知识服务于实践项目的能力，将设计和制作相结合，促进大学
生合作交流培养合作精神。
3.推广“用自己的双手，创造美丽的奇迹”的DIY理念，在校园里展开DIY运动，以丰富校园文化生活（3）比赛流程：
第一环节：我最闪亮（自我介绍加即兴发挥）。本环节分为两部分，第一部分：自我介绍，限时一分钟，展示个人
日常形象魅力和个人风采，普通话标准，口齿清楚流利。第二部分：即兴发挥，选手现场抽题，回答限时三分钟，考察现场应变能力。
第二环节：艺彩纷呈（才艺展示）。参赛选手通过提前抽签方式展示自己准备的才艺节目，可独立完成也可要求亲友
团协助完成，每人限时三分钟，在有限时间内充分展示个人风采，要求内容积极,健康向上。
第三环节：创意空间（电影配音）。根据选手第一环节分数，从高到低依次挑选一名组合对象（得分高者优先挑选），两人现场抽取经典影视片段，合作完成创意配音，考察选手的团队协作能力。
第四环节：一锤定音（模拟主持）。参赛选手根据自己的主持风格主持一档节目。做一档以电视节目为载体的节目：
新闻类、综艺类、娱乐类、访谈类等任选其一。
（4）奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。最佳风采奖1名，最佳配音奖1名。
5、画出我色彩 黑板报大赛
一、活动目的为了丰富我校学生的文化生活，营造良好的文化氛围，培养学生的设计、审美，写字等能力，全面提高学生文化素质，特举行本次活动。
二、活动流程
1、活动在规定的时间段进行。每个班派出1到3名同学进行制作。黑板报内容如下各班抽定，各项只要符合要求就可以了。A:迎五一。
B:构建和谐校园，主要以卫生为主题。C:校园安全工作宣传栏。D:庆祝教师节。E:开展爱国主义教育为主题。F:团支部是一个先进的组织。G：校园文化
2、、各评委分别评分，然后算出总分，就是该班所得的分。
三、奖项设置：一等奖 二等奖三等奖
六 “我最爱嘚吧”主持人大赛
活动背景：为丰富我校校园生活提高学生的语言表达能力
（1）每班级选派1—2名选手参加比赛。
（2）参赛要求：选手形象气质较佳，知识视野开阔，爱好广泛
口头表达及思维能力强，普通话标准，语言流畅，有较高的现场表达能力和主持应变能力
（3）比赛流程：
第一环节：我最闪亮（自我介绍加即兴发挥）。本环节分为两部分，第一部分：自我介绍，限时一分钟，展示个人日常形象魅力和个人风采，普通话标准，口齿清楚流利。第二部分：即兴发挥，选手现场抽题，回答限时三分钟，考察现场应变能力。第二环节：艺彩纷呈（才艺展示）。参赛选手通过提前抽签方式展示自己准备的才艺节目，可独立完成也可要求亲友团协助完成，每人限时三分钟，在有限时间内充分展示个人风采，要求内容积极,健康向上。
第三环节：创意空间（电影配音）。根据选手第一环节分数，从高到低依次挑选一名组合对象（得分高者优先挑选），两人现场抽取经典影视片段，合作完成创意配音，考察选手的团队协作能力。
第四环节：一锤定音（模拟主持）。参赛选手根据自己的主持风格主持一档节目。做一档以电视节目为载体的节目：新闻类、综艺类、娱乐类、访谈类等任选其一。
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