综合整治活动策划方案（共12篇）
1、群体性上访
(1)乡级集体访五起以上。
(2)影响乡政府正常工作秩序一起以上。
(3)市本级上访(20人以上)两起以上的或非正常访一起以上。
(4)南平市集体访(5人以上)或非常访一起以上。
(5)省上集体访(5人以上)或非常访一起以上。
(6)到北京集体访或非正常访一起以上。
(7)敏感时期发生的本市集体访被信访部门确认扣分。
(8)发生市级以上集体访(20人以上)对相关信息未掌握，造成处置工作被动达一起以上。
(9)发生市级以上集体访(20人以上)相关责任人员两次未到现场。
2、治安案件和刑事案件
(1)辖区内民事纠纷调处不力导致发生刑事案件，引发群体性事件。
(2)辖区内发生重特大刑事案件两起以上。
3、安全生产
(1)发生重特大火灾。
(2)工伤事故死亡一人以上，引发群体性事件。
(3)交通事故死亡两人以上。
4、一票否决情形
年终在安全生产和综治工作被一票否决。
5、综治检查
综治半年检查和年终检查均排名倒一。
(二)出现以下情形之一，返还挂点领导、工作队长、村主干的风险金。
1、群体性上访
(1)发生市本级上访(20人以上)一起。
(2)发生乡级集体访(20人以上)三起以上五起以下。
(3)发生乡级集体访(20人以上)对相关信息未掌握，造成处置工作被动达两起以上。
(4)发生乡级集体访(20人以上)相关责任人员两次未到现场。
2、治安案件和刑事案件
(1)辖区内民事纠纷调处不力导致发生治安或刑事案件的，引发严重信访问题。
(2)辖区内发生重特大刑事案件达一起。
3、安全生产
(1)工伤事故死亡一人。
(2)交通事故死亡两人。
4、综治检查
综治半年检查和年终检查均排名倒二或倒三的。
(三)年终未出现以上情形的村，相关责任人的风险金双倍返还。
(四)根据我乡综治工作的排名确定综合办工作人员风险金的返还方式。
1、年终我乡综治工作排名全市前五位，双倍返还风险金。
2、年终我乡综治工作排名全市6-7位次，返还风险金。
3、年终我乡综治工作排名全市倒数三位，扣除综治办工作人员的风险金。
1 方案措施
以往对南明河的治理, 也都曾取得了较好的成效, 但往往几年后, 又恢复到治理前的景象, 究其原因主要有以下因素:
第一, 重主河轻支流, 对主河道进行了大刀阔斧的治理, 但却忽略了沿线汇入的支流河道、出水口的整治, 形成了主河干净支流脏的状态, 治理成效难于持久。
第二, 重治理轻维护, 只注重了对工程成效的追求, 却往往忽略了对成果的维护, 河道治理区别于一般工程, 集中力量的整治, 在短期内的确能带来较大改观, 但若不加强对后期的监管维护工作, 污染日积月累, 最终取得的成效也将功亏一篑。
第三, 城市排水系统升级改造建设滞后, 未形成完整的雨污分流排水体制, 相当一部分进入河道的雨水系统实则上都是雨、污合流排放, 虽有一定截流措施, 但也存在诸多缺陷, 实为治标不治本。
根据南明河流域的污染现状和存在的问题, 经认真研究、综合分析, 本次对南明河流域包括支流和干流提出以“清淤、截污、治污、补水、生态修复”为宗旨的治理对策。
(1) 清淤:对南明河市区主河道及市西河、贯城河、麻堤河、小黄河、小车河5条主要支流进行全面清淤, 通过疏浚底泥能够彻底去除积累在河道中的有毒有害物质, 保证水体清澈及水环境安全, 有效改善南明河水体水质, 消除南明河臭味, 提升南明河沿线整体景观文化质量。
(2) 截污:现有排水出口的截污完善及截污沟的改造, 尽量杜绝旱季污水进入河道。现状排水干线出口截污不完善, 造成大量的污水外溢进入河道, 需对排出口进行截污改造, 同时对沿线截污沟的跑冒滴漏现在进行整治, 防止污水进入河道。同时通过对现有排水大沟出口进行拦渣、沉沙处理可有效的防止漂浮物和沉渣进入河道。
(3) 治污:完善污水收集系统, 建立沿线污水厂。在南明河支流建立污水厂:如花溪南部污水厂、麻堤河、小车河青山、市西河二桥二期、小关、河滨6座污水厂, 将污水厂处理水质达到景观环境水补充南明河流量, 同时完善各污水厂的污水收集系统, 使污水得到收集处理。
(4) 补水:/25CB/, (1) 通过新增污水厂建设以及对现有污水厂的升级改造, 使其出水达到景观环境水标准, 为南明河补充景观水。/25CB/, (2) 远期上游水库蓄水调度, 根据需要下泄景观水。对南明河上游及其支流分布的花溪水库、松柏山水库、小关水库、阿哈水库的蓄水能力及供水水源地、防洪功能等进行充分调研论证, 在满足区域供水需求的前提下, 建立调度机制, 每天向南明河提供一定量的河道景观用水。/25CB/, (3) 加强雨水的收集调蓄利用。把雨水变害为利, 改变以往单纯的排为蓄积利用, 以及加强城市绿化和道路广场的透水性, 减少雨水的径流量, 提高雨水的涵养量, 可以逐步释放进入河道作为景观水, 减少对上游水库水资源的消耗。
(5) 生态修复及景观提升:沿河种以适当的水生植物对河流污染物进行生物降解和修复, 以及加强森林绿化, 防止水土流失, 并将生态元素、景观元素、文化元素、经济元素巧妙地融入南明河带区域。
通过以上“清淤、截污、治污、补水、生态修复、景观提升”等措施, 有效的提高河道及支流入河水体质量, 使南明河的水环境得到很大的改善, 改变南明河现有的黑臭现象, 打造了清澈的、生态的、开放的、文化的、繁荣的南明河, 为实现南明河的长治久清奠定了重要基础。
3 结论及建议
彻底解决河道水体的污染问题, 从根本上是需要逐步完善整个区域范围内排水系统, 实现河道流域沿线各排水主干线, 乃至各小街小巷排水系统的雨污分流问题, 同时, 相关监管部门需建立完善的监管制度, 对管沟污水截流设施、沿线各大沟、主、支线河道进行定期检查, 及时清掏维护, 实现维护工作责任到人。
城市河道水体环境的彻底改善是一项庞大的系统工程, 本次工程作为在一定年限内对南明河河道环境治理, 较为有效、快捷的处理措施, 的确取得了较大的阶段性成效, 但同时必须认识到河道治理非一朝一夕之事, 这甚至需要一代人的努力, 若把其比喻成一颗参天大树, 我们只是对其主干进行了修复, 成百上千的枝干的修剪养护, 更是一项持久而复杂的任务。
参考文献
[1]吴以保.河道提高环境整治实效性研究.《资源节约与环保》.2013.11
[2]张毅.浅析河道治理及生态修复.《科技致富向导》2010.29.
随着信息技术的发展,电脑也逐渐普及,而做为电脑的标配----鼠标,在电脑的普及中起到了非常重要的作用。而且鼠标做为最常用的输入设备,非常容易损坏,是一种易耗品。通过学生自主探究学习,达到对鼠标的起源、种类、原理等相关知识的了解,并通过学习鼠标的相关知识,能够对鼠标的进行简单的维护和维修,能够对鼠标的利弊提出一些改进的意见。
二、活动具体目标
态度目标:
通过小组研究性学习活动,学会互相帮助、团结合作、共同进步。
知识目标:
了解科学探究的一般过程,获得亲身探究的体验。通过各种方式的研究性学习实践活动,使学生了解鼠标的基本知识,并对鼠标进行全面的阐述,并能够对鼠标的利弊提一些可行性的意见。
能力目标:
学会分析问题、探索研究的方法,树立自主探索的意识,培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。学生学会网上搜索的基本方法,收集相关信息,对信息进行整理和应用的能力。学会用powerpoint制作电子作品。
三、活动实施的具体过程
第一阶段 活动准备阶段
1.从初一各班选出对本活动感兴趣的同学组成活动小组。
2.对活动小组成员进行调查分析,根据学生的研究方向,初步分析活动实施方案。
3.学生自由分组并推出活动小组组长。制订本组活动计划,分配本组成员分工。
第二阶段 实施阶段
1.指导老师根据自己的特长及学科特点,有针对性的指导研究主题的活动。活动由主要负责教师统筹进行安排。
2.指导老师和学生积极探索,搜寻鼠标的相关资料,归纳准备研究的具体题目,形成基本的目标和思路。
3.学生根据自己的兴趣选择研究主题活动和指导老师。
4.研究的主题由各组自己定,各组根据本组的特点自定研究的计划、内容、方法、成果展示。
5.生代表将鼠标的相关知识制作成电子刊物,并能够进行讲解。
实施进度表:
四、研究活动建议
研究性课题活动程序:(各组根据情况选择活动的方式)
1.选择研究的主题。
2.以自愿的形式、按研究主题组成研究性学习小组,推选活动组长,小组成员分工。
3.了解和分析研究主题内容,制定研究主题的计划。
4.上网调查收集、整理鼠标的资料,了解鼠标的重要性。
5.采用问卷、采访、参观等实地调查方式进行调查,调查采访各年级的学生和家长、老师,以及社会上的人,了解鼠标在电脑中的重要作用,并且填写调查表,统计分析研究主题的情况。
6.总结研究内容,了解研究的结果,讨论研究的对策,商量研究的方法,设计研究的方法或者研究的产品。
7.成果展示:学生的成果展示形式可以多种多样,根据学生的年龄特点进行成果展示。
五、活动要求
1.以小组集体活动为主,每组分工细致,每个学生都要有任务,并按照小组要求,按时、按质完成任务。
2.学生对调查的参考资料、书籍、网址等进行记录。
3.指导学生对研究的情况进行随笔记录,写出研究的感想、活动反思等,对研究活动进行过程性、总结性的小结。
4.开展以畅谈收获、体验、发现、思考、感悟等主题活动。学生对活动进行反思,学生分别写出每次活动的收获和活动反思。
5.教师与学生一起评价研究主题的活动。
六、活动评价
1.对学生的评价
(1)以自我评价为主。让学生在活动过程中,面对困难的态度、处理问题的方法、与人交往的技巧、小组合作的团结、成果展示的创新等进行自我评价。也可以通过学生之间的互评方式对自己进行一个全面的评价。
(2)注重过程性评价。活动不在乎学生结果的质量高低,而是注重过程性评价。注重学生在活动过程中的表现,在活动的实践中获得的种种体验,评价学生可以从发现问题、分析问题、解决问题以及学生参与活动的行为、参与态度、努力程度等各方面进行评价。
2.对指导老师的评价
(1)对教师参与活动的态度,对学生的调控能力、师生合作情况等进行综合评价。
(2)对教师活动方案的设计、组织、实施、指导、总结、活动后的认识与反思进行综合评价。
(3)由学生对指导老师进行评价,采取口头表达与书面文字描述相结合的方式进行评价。
(4)教师自我反思评价。
(5)同行之间相互评价。
七、活动延续
注重活动的生成性,小组根据活动主题进行延伸,通过对于鼠标的研究学习,让学生对于目前的鼠标的利弊做一个分析,并对目前的情况,能够对鼠标生产厂家提一些建议。并且通过学习同学畅想一下未来鼠标是什么样的,或者设计一个鼠标。
兴化市新闻信息中心
为切实做好城市环境综合整治活动的宣传工作，根据市文明办通知要求，特明确《兴化报》新闻宣传计划：
1.落实一名记者抓好活动对接，密切关注、跟踪报道城 市环境综合整治活动。
2.开辟“城市环境整治在行动”专栏，及时报道活动开 展的情况以及取得的成效。
3.加强言论宣传，在“昭阳快语”、“板桥议事园”、“读 者来信”等栏目中，加大有关城市环境方面的言论组稿力度。
4.加强舆论监督，在“立存此照”专栏中，曝光一些城 市管理热点、难点问题。
5.拿出一定版面安排公益广告，宣传城市环境保护意识 和城市家园意识。
城管局城乡环境综合整治活动实施方案
为深入推进城乡环境综合整治，切实改善城乡环境质量，创造良好的宜居、宜业环境，根据市政府《xx市城乡环境综合整治活动实施方案》（辉政文〔2013〕77号）文件要求，结合我局实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
以十八大精神为指导，以科学发展观为统领，紧紧围绕城乡环境综合整治活动目标要求，重点解决我市存在的环境卫生、占道经营、店外经营、户外广告、交通秩序、遗撒易漏等突出问题，通过大力度、全方位集中整治，努力营造市容整洁、环境优美、管理有序的城市环境。
二、组织领导
为保障城乡环境综合整治活动的顺利开展，特成立城乡环境综合整治活动领导小组，局长冯海生任组长，副局长李建成，副书记崔保云任副组长，相关单位，科室主要负责人为成员。
三、活动安排
（一）宣传发动阶段（10月10日至10月15日）。充分宣传发动，营造浓厚的活动氛围。
（二）整治阶段（10月16日至11月15日）。各单位要按照整治标准，迅速行动，全面推进，确保取得实效。
（三）检查验收阶段（12月16日至12月20日）。局环境综合整治活动领导小组负责督查验收，对发现的问题进行责任分解。
（四）整改阶段(12月21日至12月31日)。存在问题的责任单位要进行整改，局环境综合整治活动领导小组进行二次验收，确保达到整治标准。
四、整治标准及责任分工
（一）城区主次干道要严格按照环卫标准搞好清扫保洁，努力实现全天候、全覆盖、无缝隙环卫工作长效机制。垃圾清运要在日产日清的基础上，确保早7:00前清运完毕。责任单位：环卫处
（二）主次干道禁止占道经营、店外经营，取缔所有临时性自发市场，临时性摊点必须到指定位置经营。责任单位：各执法大队
（三）所有早餐门店一律进店经营。临时性早餐点必须有摊位证，并实行定点、定时、定范围经营，禁止占道经营。临时早餐点必须配备垃圾容器，保持周边干净整洁，无纸屑乱扔，无污水乱泼，做到摊走地净。
夜市经营摊点（烧烤点）一律进夜市大院（市场）经营。经营餐饮门店严禁店外摆放桌椅等就餐用具。城区除夜市大院（市场）外，取缔所有违规经营夜市摊点，禁止沿街烧烤。责任单位：各执法大队
（四）沿街商户、单位要严格遵守“门前三包”制度，门前达到“五净五无”标准。门店装修、室内装修，建筑堆料必须进店，不得占道堆放，影响市容和路人行走。责任单位：各执法大队
（五）主次干道非机动车辆必须统一停入人行道停车线内，并做到方向一致，禁止乱停乱放。责任单位：各执法大队
（六）城区新上户外广告、门头招牌必须经市政府户外广告审批委员会审核批准后方可施工，未批先上的责令自行拆除，限期内未拆除的强制拆除，门店招牌按照“一店一牌”和同一建筑物“二齐一平”标准设置。现有陈旧、破损和一店多牌等有碍观瞻的各类广告招牌一律拆除或限期更新。
责任单位：各执法大队
（七）沿街禁止乱扯乱挂条幅、摆放灯箱广告。商户门窗不得乱贴宣传广告、图案，保持门窗干净美观。任何单位和个人不得沿街散发宣传单。
责任单位：各执法大队
（八）城市主次干道及各类设施上不得涂写、刻画、张贴各种小广告，坚决遏制小广告污染市容环境。责任单位：广告治理大队
（九）各类运输水泥、煤炭、沙石、渣土、垃圾等易产生扬尘的车辆，必须采取密闭或喷湿防尘措施，杜绝抛洒遗漏。责任单位：执法大队
（十）城区主要干道严禁搭建灵棚办丧事，对占用城市道路搭建灵棚大操大办的，坚决予以取缔。责任单位：各执法大队
五、活动要求
（一）提高认识，加强领导。各单位要统一思想，提高认识，加强领导，把整治活动作为当前城市管理工作的主要任务，科学安排、周密部署、抓好落实，确保按时保质保量完成整治任务。
（二）大力宣传，广泛动员。各单位要及时召开动员大会，传达上级和局整治要求，振奋精神，全力投入到整治活动中去。要充分利用版面、标语、专栏等多种形式广泛宣传环境整治工作，形成人人参与的浓厚氛围。
为进一步加强城市管理工作及村镇环境卫生整治工作，深化拓展城乡清洁工程，根据国家、自治区城市市容环境卫生管理有关规定和要求，结合灌阳县市容环境建设工作实际，现制定本方案。
一、指导思想
深入贯彻落实科学发展观，按照“十二五”规划的总体要求，紧紧围绕“环境更美好、服务创一流”的主题，以改善城区卫生环境，给市民提供优美舒适的生活空间为目的，进一步优化城区环境，提升城市品位，积极构建“生态灌阳、实力灌阳、和谐灌阳”奠定坚实基础。
二、总体目标
经过整治，使我县村屯卫生无三堆，牲畜无散松、散养，街面整洁有序，乡镇的卫生环境显著改善，管理水平显著提高，市民卫生意识增强，并形成长效机制，实现“治理标准化，机制长效化，管理常态化”。
三、主要任务
（一）整治乡镇政府所在地环境卫生
加大乡镇基础设施建设力度，强化乡镇政府所在地环境卫生整治。重点加强镇内市政设施建设和管理，解决路面破损、道路积水、居民垃圾随意排放等问题。建立完善居民卫生、绿化、市政设施管理体制。通过整治，实现环境卫生无死角，无乱堆乱放，无违章建筑，无污水外溢，道路清扫保洁达标，广告牌匾和交通标志性设施设置得当、整齐完好，市政设施、绿地养护管理到位，交通秩序管理井然有序。做到街面整洁有序，无垃圾、污物积存和污水溢流等现象。
（二）整治村屯环境卫生
抓好村屯环境卫生整治，认真做好“三堆”清理，特别是实施农村环境连片整治工程。对农村饮用水水源地、污水与垃圾收集处理、畜禽养殖污染、清理“三堆”、修缮路（墙）、绿化亮化等方面进行整体整治。危害群众健康的环境污染得到有效控制，村屯环境整体得到明显改善，达到生态村标准。
（三）整治村容村貌
结合农村实际，重点开展六项整治。即：乱搭乱建的整治，房屋院墙的整治，人畜分离的整治，柴草堆（垛）的整治，水塘坑塘的整治，闲置空地的整治。要达到村屯街道无阻塞、村容村貌整洁优美，农民住宅安全适合，体现地区特色，有符合规划的硬化路面，厕所符合卫生要求，排水沟渠畅通，有合理的燃料结构和采暖设施，人畜分离，污染得到有效控制。
（四）整治学校周边环境
重点是清除垃圾污物，拆除违章建筑，取缔占道经营，整顿施工现场，治理各种噪声，坚决杜绝对教学环境的干扰及不良影响，进一步净化校园周边环境。
（五）整治集贸市场。重点解决大集场地，整治露天市场造脏、造乱、扰民、影响交通秩序问题，使露天市场、集市达到有专用场地、有专人管理，设施齐全，无垃圾积存，无污水溢流，无市场冒尖、占道经营影响交通等现象。
四、保障措施
（一）科学统筹，加强领导。成立灌阳县村镇环境卫生整治领导小组，组长由局长王祥西担任，副组长由班子成员担任，成员由清洁办人员组成。领导小组下设办公室，办公室设在清洁办。领导小组要统筹项目，推进计划实施，协调解决问题。每周调度工作中存在的问题，有相关的工作记录和资料。每项工作要落实具体负责人，确保工作保质保量完成。在管理提升方面要建立机制，落实工作运行保障制度，确保管理常态化、长效化。
（二）强化责任，各司其职。根据工作内容，逐一落实责任主体，形成牵头部门主抓，配合部门参与，环境整治领导小组统
筹协调的工作局面。每项任务都有专人负责，形成一级抓一级，层层抓落实的工作格局。抓好各个节点任务，加强监督检查，及时发现和纠正环境整治中存在的问题，确保各项工作按时、有序、顺畅推进。
（三）抓好资金，监督检查。抓好预算资金落实工作，积极开展融资工作，扩大资金来源，充分发挥现有城市管理资金作用，实现放大效应，要建章立制，严格履行基本建设程序。
（四）反映动态，营造氛围。环境卫生整治领导小组办公室要与组成部门做好衔接工作，及时反映工作动态、存在问题、整治成果和经验做法。要注重选树先进典型，抓好示范带动，以点带面促进新一轮环境整治不断升温。与宣传部门合作，通过新闻媒体的舆论监督提升群众素质，积极营造全社会关心、支持、参与环境整治的浓厚氛围。
太阳是宇宙中最重要的天体。万物生长靠太阳, 没有太阳, 就不可能有姿态万千的地球, 当然也不会孕育出人类。太阳给人们光明和温暖, 带来了日夜和季节的轮回, 左右着地球冷暖的变化, 为地球生物提供了各种形式的能源。中年级的孩子热爱科学、崇尚科学, 怀有一份积极探索的热情。他们在课堂上的思维很活跃, 理解能力和自学能力也在日趋增强。为了激发学生的求知欲, 让他们更全面地了解太阳并认识太阳与人类的密切关系, 我们决定围绕“太阳”这一主题, 开展一次综合实践活动。这样既能培养学生的科学精神和探索未知世界的兴趣, 还能拓宽学生活动的视野。
【活动目标】
1.让学生在活动中了解太阳的有关知识, 感受日出的壮观景象, 并引导学生课内外结合, 拓展学习语文的空间, 培养热爱自然的情感。
2.引导学生通过多种途径收集太阳和自己熟悉的星球的资料, 并学习用交流的方法丰富自己的认识, 培养学生的探究意识, 提高综合实践能力, 养成团结协作的习惯。
【活动安排】活动准备阶段 (3～4课时)
调查研究阶段 (一周) 活动展示阶段 (二个课时)
【活动过程】
一、活动准备阶段
导入语:早晨, 太阳从东方升起, 把光明带给大地;傍晚, 从西天落下, 黑暗便来临。太阳对于我们好像是挺熟悉的;其实又是很陌生的, 所以需要我们不断地去研究它, 揭开它的奥秘。
1.走进“太阳城堡”实验室
(1) 揭示主题
欢迎走进“太阳城堡”, 让我们与太阳交朋友。
(2) 读文学文, 认识太阳
《太阳》: (我们翻到教材第96页, 这是“太阳城堡”里的一个重要实验室。现在请同学们来做个小小“科学研究员”, 了解了解太阳。请挂牌上岗, 一起进去研究太阳。比一比, 看谁的工作最出色。) 整堂课以此活动贯穿始终, 有趣地引导学生了解有关太阳的知识并知道我们人类离不开太阳。
《后羿射日》:游览“太阳城堡”, 引领学生了解射日的原因及其过程, 体会人们热爱生活的美好情景, 还可组织学生讲述其他神话故事。
《海上日出》:联系生活说出自己看过的日出景象, 再反复诵读课文引导学生熟知巴金笔下的日出的整个过程及不同景象, 从而体会太阳的顽强。
2.参观“太阳城堡”放映厅
(1) 集体观看《后羿射日》, 感受太阳的神奇。
(2) 课外自由观看《太阳浩劫》或《太阳撞地球》, 课内畅谈感受并建立环保的意识。
3.创建“太阳城堡”论坛
(1) 确定方案
有关太阳的话题无穷无尽, 仅靠课堂是无法让学生的思维向外延伸, 我们应加强学习与实践, 引导学生在体验和参与中汲取语文营养, 为此设计如下活动方案:画太阳编故事、说太阳夸特点、唱太阳诵诗文、仿太阳写月亮……从而达到知太阳、爱太阳的目的。
(2) 明确方法
选出中心发言人后共同商议出的方法:发放纸笔, 放飞想象;到图书馆、书店、阅览室查阅太阳的知识;上网搜集太阳的诗歌;准备实验用品, 探索阳光……
(3) 分组拟定
学生根据自己喜好自由组合, 分配好人员, 然后由中心发言人带领, 明确活动目标、任务和要求, 制订活动计划。
二、调查研究阶段
1.初显身手, 分组行动
(1) 科学探秘组
这组同学担任“科学研究员”, 有的在科普读物里查阅太阳的特点, 有的借助“太阳”纪录片搜集太阳其他信息, 有的到网络中查寻。他们争做合格的“科学研究员”, 最后将资料汇合, 编写“太阳报”, 供大家学习和欣赏。
(2) 实验演示组
这组同学选择阳光充足的时间, 准备好实验用品:镜子、喷雾器、肥皂水等, 在学校操场进行实验探究, 感受阳光。
(3) 写作创作组
这个小组共同协商后, 可分头创作。一部分同学以“太阳是大家的”为主题作画并编写故事, 一部分同学仿《太阳》一文用不同的说明方法描写月亮或其他星球。
(4) 说唱赞美组
这组同学可以借助书籍了解太阳更多的故事, 也可以搜集并学唱与太阳有关的歌曲。通过讲述和歌唱丰富了大家对太阳的认识并激发大家对太阳的赞美!
2.积极反馈、整理资料
(1) 把通过各种渠道收集来的资料分类整理一下, 并完成下表。
(2) 填写节目单
“太阳”主题活动节目单
(1) “科学研究员”的报告 () 同学
(2) 诗文朗诵 () 同学
(3) 图片、绘画展示 () 同学
(4) 小实验 () 同学
(5) 歌曲表演 () 同学
(6) 讲故事 () 同学
三、活动展示阶段
1.情境导入
(老师带太阳头饰边走进教室边讲述) 初升的太阳光芒万丈, 距离地球一亿五千万公里的太阳一下子走到大家眼前。此时教师神秘地说:“同学们, 你们认识我吗?我来参加你们因我而举行的活动啦!”
2.小组交流
各小组轮流上台, 并选派一名代表做中心发言人, 交组长流自己在实践活动中获得的成果、使用的方法、遇到的困难和解决的方式及活动的感受。组内其他同学进行补充。
3.活动评价
全班交流, 提出改进意见。评选最佳小组及“活动明星”。
4.成果展示
按节目单进行成果展示, 可以让学生充分体验到成功的快乐, 时间允许再请更多同学围绕主题即兴展示。展示之后师作总结并鼓励同学向校报《火炬报》投稿。
【活动反思】
实践是进行综合实践活动的关键环节。综合实践活动最大的特点就是可以亲自去体会和经历，这也是同其他课程最本质的区别。综合实践活动如果缺少实践这一步骤，不让学生进行实践和亲身经历各种活动场景，那么这门课程也就没有存在的意义了。
正是由于实践学习对每个学生都十分重要，所以实践之前的方案制定课也尤为重要。方案制定课就是使实践活动有了计划，有了明确的目标和具体的步骤，就可以协调各项活动，增强主动性，减少盲目性，使活动有条不紊地进行。同时，方案本身又是对工作进度和质量的考核标准，有较强的约束和督促作用。所以，方案对综合实践活动既有指导作用又有推动作用。
这也是综合实践活动准备阶段的主要任务之一，它充分说明了综合实践活动方案制定课的教学对于学生亲历活动情景，体验活动过程，在活动的过程中形成新的认识，塑造新的观念，发展综合能力有着很重要的作用。那么，如何来制定方案、有效帮助开展综合实践活动的教学呢？
一、教学任务
综合实践活动指导纲要指出：学生需要在活动准备阶段的时候在教师的指导下提出一些问题，了解活动的主题、项目的内容；创建实践活动小组；制定切实可行的活动计划；准备活动的条件等。在活动的准备阶段，特别要注意培养学生的规划能力以及提问题的意识，要让学生学会收集和处理信息，为活动的展开做好准备。
方案制定课往往是在主题确定之后，在制定好活动方案后，综合实践活动进入最核心、最活跃的中心环节——根据事先制定好的活动方案在真实的活动空间和活动情境中进行实施，即综合实践活动的实施阶段。为了保证活动实施阶段的基本任务能顺利完成，制定的方案必须完整无遗漏，为具体实施减少难度。
（一）方案的完整性
完整的方案一般有以下几点要素：
1. 研究主题和目的：综合实践活动的活动主题和活动目的。
2. 小组名称及成员：活动小组名称，小组各成员。
3. 活动时间：实践活动时间的安排，可以指预定某一天活动，也可以指预计活动持续时间。
4. 活动地点：实践活动的具体地址。
5. 活动步骤：活动的具体安排和操作，需要有完善的过程和方法，这是核心，也是重点。步骤的详细和缜密程度，决定了实践活动的难易度和效果。
6. 预期困难及解决方法：对于实践活动有预期性，针对困难，开展有效安排，保证活动顺利。
（二）方案的可操作性
任何实践活动都有活动方案，明确目的，使活动循序渐进，有条不紊。因此，方案的可操作性尤为重要。我们要摈弃那些不合理的、不切实际的活动方案。例如三年级学生制定春游计划，目的地是偏远地区，这是不现实的，方案务必联系生活实际，符合学生年龄和年级特点，具有可操作性。
二、教学课型
（一）“引导”
引导各小组选取活动主题，准备课前资料。通过与“凡事预则立，不预则废”相关的故事来引入主题，让学生了解计划对于做任何事情的重要性。
（二）“制定”
教师可以为学生准备一份比较具有代表性的活动方案作为参考，让学生掌握基本的要求和基本的格式。通过与其他同学共同讨论，形成初步的计划。当然这是初稿，允许方案出现不合理的问题。
（三）“交流”
制定方案中的交流，目的是了解各方案的完整情况和可操作问题，以便进行及时指导和调节，使方案切实可行。
在這一环节中，各个小组的学生都要将自己所在组的活动计划向全班其他同学进行总结和汇报，与他人进行沟通，让他们进行充分的互动，交流自己的观点和看法，并针对方案提出自己的见解。
（四）“修改”
由于学生自己的知识储备和能力都是非常有限的，所以不能够一次就成功地制定出完美的计划，所以在进行与班级的其他同学沟通和交流后，有必要将活动方案进行一定的修改。通过这一程序可以培养学生的团结精神和与他人交往的能力。这一阶段让学生将所在小组的计划向班级其他学生进行汇报后，让学生展开充分的讨论和分析，在这一基础上，小组再修改和完善自己的计划。
（五）“指导”
在制定活动方案的过程中，由于学生所掌握的知识和具备的能力、经营都是一定的，不能一次就成功地制定出完美和详细的计划，所以在学生制定方案前和讨论方案时，要求教师进行有效指导。在学生的方案不合理，但其他学生没有指出来的情况下，教师可采用提示法。在交流过程中学生没有发现的问题，教师可采用反问法来促使学生发现方案中存在的问题，讨论和解决问题，使方案越来越完整和切实可行。
教师的方案指导应重点关注：一是方案的内容是否完整；二是方案步骤是否详细和具有可操作性；三是学生是否预期到实践活动带来的各种问题。
“教学有法但无定法贵在得法。”教师在教学的过程中要根据实际情况，根据活动内容以及学生情况，循序渐进、因材施教，灵活地应用，在教学的实践过程中不断更新。
三、教学策略
（一）全面思考
完整的方案主要有这几点：研究主题、小组、时间、步骤等。但是根据实践活动的具体操作，方案中的主要内容可以做调整，这就需要学生做全面思考。
例如，“校园安全”主题活动方案中，主要有研究主题、小组名称及成员、活动时间，重点是活动步骤，每一个活动步骤都有活动方法、实施人员、预期困难及解决方法；教师指导侧重点在于步骤的具体过程。
又如，“今天我当家”这个主题活动是一个需要较长时间完成的整体规划，里面还包括了很多小的计划，如整理衣物活动、打扫房间活动、打扫卫生活动、做菜活动等，这些都是短计划。为了便于学生操作，教师就要指导学生针对具体的活动制定较为详细的有实际操作意义的短期计划。简单的短计划只包括参与者、时间和内容，形式更简洁、明了。
（二）详细探究
“详细探究”是在“全面思考”的基础上更进一步。对于每个方案里的内容进行更加详细地挖掘，使实践活动更加顺利开展，减少困难，使预设和生成得到有效调节。
例如，“今天我当家”这个主题活动中的“买菜计划”，我们的目的不是简简单单地思考买菜的量等问题，也不是把计划表格填好就行，而是要更加详细地往生活实际中去探究，预设更加详细的计划：买菜的钱哪里来？市场在哪？怎么去？主菜和配菜的量是多少？这些问题是实实在在存在的，也是我们学生在实践活动中确实会遇见的，所以方案越详细，实践活动中的困难就越少。
（三）方便活动
活动确定与准备阶段是一个主题活动的起始阶段。在这个阶段中，学生将经历问题的提出、活动主题的确定、活动主题的分解、活动小组的组建、活动档案的建立与管理等过程，大都在课堂完成，但教师始终要贯彻一点：课堂指导为课外活动服务。
方案的制定课也是为了后期活动的展开所进行必要的准备。一个方案的好坏，就是看在后期实践活动中能否使活动循序渐进，有条不紊地进行；能否预测到活动过程中的困难；能否在遇到困难时给予有效指导。
崔家大滩城乡一体化综合整治项目概念性策划方案
2009年9月17日上午，在金城山庄一楼会议厅，市政府副市长俞敬东同志邀请国家建设部规划司司长唐凯、国家开发银行总行专家委员会局长蒋志刚和国家开发银行甘肃省分行行长杨文清，召集有关部门负责同志和专家，就崔家大滩城乡一体化综合整治项目概念性策划方案（以下简称“策划方案”）有关问题进行研究。9月25日下午，市政府市长助理王璇同志再次召集会议，就上次会议所提修改建议进行研究。现将两次会议议定事项纪要如下：
一、策划方案思路正确，定位准确，功能布局符合总规和控规等相关规划技术要求，并进行了合理有效的延伸，切实可行。
二、策划方案在借鉴发达城市先进理念和经营成果的基础上，准确把握了兰州地域特点，具有可操作性，是地方政府、企业和金融界联手打造有特色、有品位、符合市场发展规律的城乡一体化综合整治开发项目，有利于将城市规划建设水平提升到一个新的高度。
三、坚持金融创新、建设创新和运营创新，多方寻求资金和技术支持，推动项目早日实施。
四、关于用地规划问题。
1．要结合新一轮城市总体规划修编和新城区控详规划，统筹考虑完善用地平衡问题；
2．要严格按照城市总体规划要求设计项目建筑标高，且要符合防洪设防标准；3．奥林匹克湿地公园有利于提升周边景观美感及商业价值，可以考虑配套建设兼具泄洪功能的水域景观。
五、关于道路交通问题。
1．要结合轨道交通规划统筹考虑轨道交通站位设置和用地问题；2．要按照崔家大滩和马滩控详规划要求对片区路网进行相应调整。
六、关于与周边环境关系问题。
1．要按照新城区控详规划，协调与西固化工区的关系，适当调整绿化隔离带；2．要按照新城区控详规划对方案进一步优化完善，妥善处理好与新城区建设的关系问题。
七、关于生态环境问题。
1．黄河滨水泊岸的生态环境保护处理要与南河道的治理方案相结合；2．将黄河码头文化建设的地域特色内容纳入主景观展示带；3．要进一步深入研究南滨河路与黄河之间的亲水关系问题；4．要充分考虑灰色地带建设的汽车城和建材市场对周边环境、道路交通的影响。
八、关于项目开发时序和运营问题。
项目开发时序和运营问题要充分考虑城中村改造、市场搬迁、农民安置和融资模式等综合因素，在项目立项后进行科学细化。
一、宣传动员
为切实搞好此次环境综合整治工作，组织召开环境整治动员大会，将文件的内容和精神传达到每一位同志，严格要求人员统一听从指挥，积极行动起来，督促人员从自身做起形成爱护机场环境、宣传保护机场环境的活动热潮，共同积极主动地参与到环境文明单位的创建活动之中。
二、整治阶段（4月10日—6月底）
（一）、停车场绿化
对机场进出场道、国际厅、候机楼以及停车场草坪绿化带进行环境绿化美化，做好各种绿化工作全面开展的准备，确保绿化环境顺利进行，先抓好重点项目，重点做好草坪绿化带的整治和美化，使绿化工作符合整治的要求，具体工作按～年停车场绿化方案实施。
（二）、环境卫生
机场进出场道路面、国际厅、候机楼停车尝绿化带内的环境卫生清扫保洁，停车场责任区内所有垃圾桶、收集站、各类标志牌等的卫生清洁。
（三）、车场环境整治
根据亮化、美化要求，对车场设备设施检修，按照机场管理规定和相关标准，对车场秩序和车场环境加强维护整改，并确保绿化和保洁工作的成果。
三、实施措施
（一）、绿化
1、停车场草坪绿化带是工作的重点，按照要求组织人员首先做好绿化全面开展的准备，铺设好浇灌系统，保证各类绿化机械设备的完整好用，按照计划4月1日—4月15日对草坪进行梳草打草，15日-20日施肥，20日开始浇灌，绿化要根据草坪生长的季节规律，合理安排人员及时防虫、浇灌、修剪美化草坪。
2、计划分别在贵宾厅门前、一楼大厅门前花池、停车场高杆灯下的绿化带以及进出港、立交桥交界边种植品种优良、花期较长的鲜花，来装饰停车场重点区域，起到美化环境，提高环境质量的作用。另外，在二楼的边沿处的花池中可栽植高贵大方、色彩艳丽的花，给环境格调比较单一的二楼桥面增添几分亮丽的色彩。
3、在车场鱼池内放养观赏鱼，并注意换洗水池，保持池水的清洁。
4、在高速公路、高架桥道路两侧的绿化带栽种花草树木并搞好造型。
5、在候机楼二楼桥面、收费站道口、路边及岗亭四周位置植草种花，摆放花盆景观30个。
（二）环境卫生
1、加强保洁人员管理，合理安排人员上下班，根据航班动态增加保洁力量，每日不定时地清扫机场进场道路及停车场责任区及路面。充分利用好保洁机械设备，增加各责任区每日保洁次数，保证停车场环境清洁，切实做到无尘、无痰、无烟头、无纸屑、无果核、无果皮等杂物。
2、4月20日—4月30日对车场卫生大清除。卫生划分：消防大队负责路面、车场地面，消防护卫大队负责二楼桥面清除，监护大队负责国内主停车场卫生清除，停车场管理科负责国际厅及游园的卫生清除工作。内容：设施卫生大扫除、护栏清洗、杂物清理。
3、严格候机楼停车场卫生间卫生管理，要求卫生间管理人员不定时地进行清扫，切实做到无苍蝇、无异味。
4、打扫并保持好立交桥下游园的绿地花园凉亭内的卫生清洁，给旅客创造一个整洁优美的休息环境。
5、加强收费站岗亭四周环境的日常保洁，清扫各收费道口被司乘人员遗弃的废票据及其他杂物垃圾，清洗收费岗亭内外的设备、设施，确保能创造出收费站工作服务及车辆通行环境美化、整洁的窗口形象。
（三）、车场环境整治
1、对候机楼停车场内违规设置的宣传标语、标志牌进行拆除，按机场统一管理规定规范设施、各经营摊点及其他物品在停车场内的位置布局。
2、对候机楼停车场内已损坏的道路标志牌及时进行更换；对二楼桥面、内墙进行粉刷，保证标志牌、路面整齐美观。
3、对候机楼停车场内不清楚的道路标线进行划置，合理规划车辆停车场地，以便于车辆停放、通行。
4、对候机楼停车场内的防护栏、高杆灯、立交桥面围栏进行漆刷。
5、根据亮化、美化环境要求，按航班动态和季节规律控制停车场内照明系统，在一楼进港大厅路边安装8组霓虹灯，突出其亮化、美化的作用。
6、加强环保维护工作，可在停车场内适宜位置设置安装好与绿化、保洁相关的各种环境保护警示牌及宣传栏等。
7、根据停车场实际，预设置2名停车场环境综合整治治安员，及时制止候机楼停车场内散发宣传单、乱粘贴宣传标语、乱扔垃圾、践踏草坪的人员。
国土资源部门作为土地综合整治工作的牵头单位，肩负着规划编制、土地综合整治政策、制度制定和项目实施管理等重任，必须深刻领会政策，当好决策参谋，当好“先行官”。
开展土地综合整治，实施“万村土地整治”示范工程，是国土资源部推出的一项重大行动。国土资源部近日表示，未来5年将投入五千亿用于土地综合整治。围绕这一重大任务，怎样把由国土资源部门开展的土地开发整理转变为由政府主导、相关职能部门齐抓共管，实行田、水、路、林、村、房统一整治的土地综合整治，是目前国土资源系统普遍关注的话题。
笔者认为，国土资源部门作为土地综合整治工作的牵头单位，肩负着规划编制、土地综合整治政策、制度制定和项目实施管理等重任，必须深刻领会政策，当好决策参谋，当好“先行官”。
农村土地综合整治亟需全面转型
农村土地综合整治是实现经济社会可持续发展，实现城乡和谐发展的重大举措。2000年以来，全国各地都开展了土地整理工作，实施规模大，保障了过去10年经济社会高速发展的用地需求。然而，令人不解的是，尽管国土资源部门对土地整理非常重视，相关投入也很大，一些地方却并不十分积极，部分老百姓也不是特别满意。其原因是：单纯的土地整理，只是改善了农民的耕种条件，并没有从根本上改变农村的生产、生活方式，项目区无法成为新的区域经济增长点，农民还是守着那点土地。土地开发整理向农村土地综合整治全面转型迫在眉睫。
农村土地综合整治是对农村地区低效和不合理利用的田、水、路、林、村进行综合整治，提高土地利用率和产出率的土地利用活动，包括对农用地、建设用地和未利用地的整治。开展农村土地综合整治，有利于充分挖掘农村土地整理复垦潜力，增加有效耕地面积，改善耕地质量，坚守耕地保护红线，提高农业综合生产能力，从而获得“政府得土地、农民得实惠、城乡得发展”的多赢效应。
主要存在的问题
农村土地综合整治是一项关乎民生、牵系长远、艰巨复杂的社会系统工程。综合全国各试点地方的经验，主要存在以下几个方面的问题：
一些项目作用和效益亟待提高，少数群众不理解影响项目整体进展。一些农地整理项目整理前后耕作方式、生产组织都没有变化，仍然维系以农户承包地为主体的传统耕作生产方式，项目区和农业产业化发展联系不紧密，未有效地向规模化、集约化生产方式转变。
规划编制不科学，部分土地综合整治项目设计不合理。目前一些地方在开展土地综合整治工作时，因受技术因素和自身条件的限制，部分项目设计论证不够充分，与实际脱节，实施过程中需要变更设计方案，影响了施工进度和预算成本。也有些项目出于资金等考虑，设计标准偏低，与当前发展现代农业的要求不相适应，不能让农民充分满意。
项目实施不规范，资源和资金有效整合难度较大。有的地方“挂钩”项目没有认真按照批准的项目规划设计要求对拆旧区建设用地进行有效复垦，复垦耕地也没有按耕地用途进行合理使用。同时，各部门在申报和实施支农惠农项目过程中，由于立项不一致，资金来源不同，使用用途不一样，建设内容产生独立性，验收标准出现差异性，要做到真正的科学整合难度很大。
利益分配欠公平，农民住房拆迁补偿安置难度不小。一些地方政府在土地整治的利益分配上，没有充分考虑农民群众的利益，而是寻求自身的利益最大化，造成对农民的不公平。多数地区由于受地理环境影响，农村建房成本比较高，各地在实际操作中都大大提高补偿安置标准；但也有个别地区，压低补偿安置标准，背离了农村土地综合整治的初衷，导致农民住房拆迁补偿安置难。
监管不到位，土地综合整治成果管护有待完善。有的项目监督不到位、把关不严，出现工程质量较差、挤占挪用资金、招标不规范、弄虚作假的现象。同时，由于管护资金短缺、责任不落实，土地整治项目后期管护工作往往流于形式，后期管护长效机制需进一步建立和完善。
做法上欠民主，尊重群众意愿不够。一些地方工作方法还是老一套的行政命令，在工作上不充分发扬民主，不广泛征求农民群众的意见，不让广大农民群众充分参与和监督，强制推行，霸王做法，造成了一些社会不稳定现象。
“八个坚持”做好农村土地综合整治工作
要做好土地综合整治工作，把好事办好，把好事做实，把农村土地整治工作变成一项富民工程，应当做到“八个坚持”：
坚持发挥当地党委政府的领导和主导作用。在实际推进中，必须征得各级政府的支持。项目在建设过程中应赢得所在乡（镇）政府的信任和支持，充分发挥基层党委政府的组织协调能力。同时，充分发挥项目区所在村党支部和村干部的战斗力和号召力。
坚持注意发挥国土资源部门的主力军作用。国土资源部门在土地综合整治工作中应该大有作为。如何作为？重点抓好三个结合。即综合整治与新农村建设相结合，综合整治与城乡建设用地增减挂钩相结合，综合整治与承包经营权流转相结合。
坚持突出规划引领，因地制宜。应该紧密结合当地实际情况，按照“统一规划、统一设计、统一整治，统一发展”的要求编制土地整治专项规划，突出土地整治区域综合性、多功能性、多效益性的特点，协调和衔接好基本农田保护、产业发展、村镇建设、交通、水利和生态环境保护等规划，田水路林村房综合考虑，统筹把握生产、生活、建设和生态用地，全面促进新农村建设和发展。
坚持注重规范运作，严格监管保质量。注意把握“梳理现实问题，设计具体方案，局部先行试点，形成制度成果”4个关键环节，边试点、边总结、边规范。
为确保农村土地综合整治工作项目质量，加快项目工程进度，要强化4项监管措施：一是强化项目招投标监管。对项目进行公开招投标，做到依法依规和公平、公正规范操作，确定项目施工单位、工程监理单位。二是强化工程质量监管。定期或不定期对项目进行检查抽查，及时通报工程进度，严把工程质量关，高标准建造精品工程、放心工程。三是强化资金使用监管。对项目资金实行全程管理与监督，按照工程项目预算、施工合同和工程进度拨付项目资金，实行专款专用、专项管理、单独核算制度，确保项目资金使用规范。四是强化行业廉政监管。强化重点岗位、关键环节监督管理，开展突出问题专项整治，对重点领域、重点岗位人员进行监督，严防出现弄虚作假、以权谋私、徇私舞弊等违法违纪行为，从源头上防治腐败。
坚持维护群众权益，关注农民长远生计。按照“因地制宜、分类指导、循序渐进、稳步推进”的原则，采取“经济补偿、宅基地置换、优先安排集中居住点”等措施，充分维护农民权益。通过公告、听证、公示等方式，广泛征求村民组织和农民意见，并依法签订协议。凡是村民组织和农民不同意的项目，不得立项实施。切实抓好农民集中居住区建设和基础设施及公共服务的完善配套，彻底改变农民生产生活方式。
坚持强化资金整合，发挥资金聚合效益。将各种涉农资金捆绑使用，推行土地综合整治势在必行。按照现有政策，可以整合5个方面的资金来投入综合整治。即土地整理开发专项资金、城乡建设用地增减挂钩增值收益、各类涉农资金、社会资金和财税金融支持。
坚持产权意识，加强土地权属管理。土地综合整治，要打破原有土地户界、组界，实现有序流转，权属必须清楚。必须在保持农民土地承包经营权基本稳定的前提下，公开、公平、公正地进行土地权属调整并做好颁证确权工作，有利于维护农民的财产性收益，依法保护土地合法权益。
坚持制度创新，探索建立长效机制。农村土地整治政策性强、影响面广、敏感问题多，需要有完善的机制制度保障。但目前，国家相关的法律法规在这方面还没有涉及，各地也是“摸着石头过河”，制度创新、方法创新的空间很大。要不断探索，加大力度，通过制度创新，建立长效机制，提高规范化管理水平；通过方法创新，改进管理手段，提高工作效率。
六盘山隧道位于宁夏回族自治区南部固原县与隆德县交界处之六盘山山脊段,该隧道是312国道宁夏境最重要的工程。进口桩号K6+240,出口桩号K8+625,隧道全长2 385 m,隧道净宽10.5 m((9+2×0.75)m检修道),净高5 m,为双向双车道直线公路隧道,洞内纵坡单向2.4%。隧道于1991年8月开工建设,1996年11月完工,1997年3月通车。
该隧道自建成通车以来,洞内渗漏水问题一直比较突出,衬砌结构破坏较为严重,虽由原施工单位采用注浆等措施进行过多次处治,但效果不明显,渗漏水现象一直在发展,病害严重段,隧道侧墙及拱顶的衬砌与电缆沟盖板出现大面积裂缝、脱皮及剥落,加之隧道冬季洞内气温在-20℃～-30℃,滴水成冰,极易发生行车事故,为提高隧道混凝土衬砌强度与耐久性及各种辅助设施的使用性能,保证隧道长期安全营运,应对该隧道渗漏水及其相关病害进行科学分析及综合整治。
2 工程地质条件
2.1 自然条件
六盘山隧道所穿越的山脊呈北西向延伸,山体东西宽5.7 km,隧道附近制高点海拔2 845 m,东侧山脚高程2 070 m,西侧山脚高程2 330 m,两侧山脚相对高差260 m,形成西高东低、东陡西缓的阶梯地貌,分水岭以东沟谷成北东向,分水岭以西沟谷成近东西向垂直发育,沟谷横坡30°～40°。
2.2 工程地质与水文地质
六盘山隧道位于陇西系旋卷构造体系之六盘山回旋褶带大关山回旋层中,由一束长轴背斜构成,处于六盘山东麓断裂(为纵贯宁夏南部的青羊山、烟筒山至小关山东弧形断裂带的南延部分)与六盘山西麓断裂(为北西向延伸的月亮山至六盘山西缘断裂带的南延部分)两控制性主干断裂之间,隧道轴线穿越段为单斜构造,受南北向主干断裂的影响,隧道区次级断裂发育,在隧道轴线上共穿越4条压扭性断层,断层破碎带宽度5 m～10 m。隧址区地震基本烈度8°,水平住压应力方向NE30°～45°。
隧址区含水层(带)在平面和垂直方向显出非均质和各向异性,隧道进口上游沟中泉水总流量10.58 L/s,出口上游沟中泉水总流量12.8 L/s,通过岩体层间裂隙、断层破碎带、溶洞(沟)等通道渗到隧道,地下水类型以基岩裂隙水为主,包括层状、块状岩石裂隙水及构造裂隙水,三种裂隙水在隧道区构成统一含水体系,具有同一潜水面,地下水位高程随地形为异,隧道总涌水量679.49 m3/d。地下水化学类型为硫酸钙型水,对混凝土具有弱结晶性侵蚀。
3 六盘山隧道病害表现成因分析
3.1 地质条件变化引起隧道施工中大塌方大涌水
隧道区地质构造复杂,断层及褶皱发育,原设计隧道主体段为一单斜构造,仅有一条断层通过隧道出口附近,实际揭示隧道轴线穿越四条断层与四组褶皱,受其影响,围岩松散破碎,加之隧道围岩以软质岩为主,节理裂隙发育,构造破碎带中出现渗漏水与涌水,致使岩体稳定性恶化,岩体强度降低,在隧道施工中引起塌方与涌水。
3.2 衬砌结构不良的受力状态引起衬砌开裂
在塌方及围岩较差段,由于围岩压力增长快,一次衬砌因围岩压力过大而产生裂缝,从塌方情况看,松动圈范围可达7 m,而后续填塞的木材因腐烂失去支撑力后塌方形成空腔,造成偏压,从而导致侧墙开裂;拱部一、二次衬砌之间因设有防水层而不能使其整体受力,出现一次衬砌强度不足时因围岩压力过大先受力失稳,再导致二次衬砌开裂;在过于软弱的围岩段,扩大的拱脚失稳,引起一次衬砌拱脚下沉,使二次素混凝土衬砌承载过大而开裂。隧道各类衬砌裂缝分布11段,总长度385 m,占16%。
3.3 原止水墙段出现渗漏水
隧道施工时,为阻止地下水沿路线纵坡向东洞口渗流,在K6+930及K7+550处设有止水墙,使地下水沿路线纵坡大量汇集于该区段衬砌背后,由于原设计的排水系统去纵、横向排水管道由于施工、衬砌变形等原因形成堵塞,致使汇集的地下水不能顺利排出,而通过二次衬砌的薄弱部位,渗入隧道内,形成漏水现象。
3.4 地下水侵蚀与冻害
通过对隧道漏水点取样进行水质分析,隧道水的SO42-含量在1 400 mg/L～3 800 mg/L之间,个别点达到9 600 mg/L,对混凝土具中等～强结晶性侵蚀,而且在同一点位的水质也在不断恶化,说明衬砌背后的围岩裂隙水腐蚀性在不断增强,或原呈碱性的各种注浆体在加速分解破坏,使混凝土结构破坏,另外衬砌长期被裂隙水包围和浸泡会引起循环冻融作用,是衬砌强度降低。由于地下水的侵蚀破坏,使得通过压浆已封住的裂缝被重新打开,并形成新的水路,同时由于多次注浆使原防水层也受到了较大的损伤。
六盘山隧道区每年10月中旬开始下雪结冻,冬季洞内最低气温可达-25.7℃～-28.7℃,衬砌裂缝中所含水分发生结冰冻胀,经多次冻融,是裂缝逐渐扩大,直至衬砌结构被破坏。
4 隧道病害整治方案
4.1 整治方案
根据隧道病害类型及成因与治理原则,提出四种病害整治方案,即:a)凿除原衬砌混凝土,重新衬砌;b)化学灌浆结合排水廊道;c)三次衬砌;d)小导管注浆结合重新衬砌,并设置防寒泄水洞。
经对以上四种方案进行技术经济综合比选,结合隧道整治期间不中断交通的原则,在5个病害集中区段内,渗漏水严重,渗透点密集,病害组合复杂,原有的衬砌结构和防水系统已基本遭破坏,采用a)方案即重新衬砌法进行彻底整治。首先对隧道施工阶段严重塌方段的拱顶和拱腰进行注浆,以固结松散的回填物,然后凿除原衬砌混凝土,重新施作初期支护和二次衬砌,衬砌背后安设排水盲管和铺设PVC防水板,重建排水系统(见图1)。
4.2 整治施工
根据隧道的使用现状,隧道整治工程宜分步施工、多开工作面,以保证施工进度和隧道结构安全。施工流程见图2。
4.3 整治效果
经对六盘山隧道五个病害区段集中综合治理,彻底解决了隧道衬砌质量和衬砌结构强度的问题,完善了隧道防排水系统,综合解决了隧道渗漏水问题及水对衬砌结构的侵蚀与冻害,治理效果明显,经过1个冬季与1个夏季的变形与渗漏水观测,隧道结构处于稳定状态,无衬砌变形及渗漏水现象,自2001年10月治理工程完工至今隧道的使用情况也表明了隧道经过综合治理,达到了安全营运的要求。
5 结语
公路隧道衬砌结构的开裂、混凝土强度损伤及渗漏水等病害的发生,与隧道处的工程地质、水文地质条件是密切相关的,而六盘山隧道病害的发生,既有地质原因,又有设计与施工因素,但工程地质与水文地质条件是关键首要的因素,该隧道主要是由于地质条件变化而导致施工中大塌方,使围岩改变应力条件,导致病害产生,而只有充分了解和掌握这些条件,并辅以相应的完善和优良的设计与施工,是能够减少和防止此类病害发生的。
参考文献
[1]重庆交通科研设计院.JTG D70—2004.公路隧道设计规范[S].北京:人民交通出版社,2004-09-01.
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