演讲与口才协会换届活动策划书

2025-01-24 版权声明 我要投稿

演讲与口才协会换届活动策划书(推荐12篇)

演讲与口才协会换届活动策划书 篇1

演讲与口才协会换届活动策划书

一、活动主题

新的主人,新的开始

二、指导思想

一年的时间过去了,协会面临换届。一年下来,干事在工作中不断得到锻炼,积累了不少的经验,以此同时,协会的会助通过参与协会活动,也对协会有了一定的了解。在协会换届时候,我们需要补充新的能源,注入新的活力。

三、指导方针

通过注入新的力量让协会不断强大

四、活动目标

为了更好地落实协会换届工作,挑选出优秀的接班人出任协会理事会及各职能部门的位置,不断为协会补充新生力量,使协会继续向前大步前进。现制订此换届策划书,以求换届工作能够依规顺利完成。

五、预期效果

让会助熟悉今后的工作

六、活动时间

2011年6月13日19:30-21:30(待定)

七、活动地点

1213教室(待定)

八、活动对象

广西师范大学漓江学院全体学生

九、活动流程

1.19:30-19:35主持人宣布活动开始

2.19:35-20:00各部门会助依次竞选职位

3.20:00-20:10部长宣布最后名单

4.20:10-20:30各部长发表感言与寄语

5.20:30-21:00各部门之间交流

6.21:00-21:15拍集体照

7.21:15-21:30清理会场,活动结束

十、工作安排

(一)前期

1、在6月12日前画好海报

2.信息部做好报名表(6月11日前)

3.外联部申请教室(6月11日前)

(二)当天

1.各部门按时到场

(三)后期

1.宣传部展示成果展(6月14日)

十一、经费预算

矿泉水20*1.5=30元

海报3*1=3元

其他50元

合计83元

十二、注意事项

1、确保地点可以准时正常使用

2、会助注意控制说话时间

广西师范大学漓江学院大学生社团联合会

演讲与口才协会

二○一一年六月十日

演讲与口才协会换届活动策划书 篇2

一、活动教学法的内涵

活动教学法作为一种新型的教学方法, 又叫活动型教学法, 是指教师根据教学目标和学生获取知识的特点巧妙设计教学情境, 把教学内容按交际原貌活化于课堂, 形成不同层次、不同性质、不同形式的活动, 让学生参与活动, 彼此协商, 互相交流, 通过各种感官的协同活动而学习知识的课堂教学方法或过程。

二、活动教学法的作用

(一) 活动教学能很好地激发学生学习的兴趣

活动教学法在演讲与口才教学课程中的应用作用有很多, 但是就笔者看来, 最为重要的一点就是该教学方法能够很好的激发学生学习的兴趣。活动教学的方式较之于一般单纯的讲解理论与方法的教学要更加生动、有趣、进而提高学生的积极参与性。

(二) 活动教学可充分体现学生的主体性

如果将活动教学作为一场演出, 那么教师就不再是课堂的主体, 而是成为了课堂的导演, 而相反学生也会从以往被动的角色中解脱出来, 成为课堂的主角, 进而突出学生的主体性, 使得学生能够自由发挥自己的个性与想象力。

(三) 活动教学注重培养学生的创新精神

当前的教育中, 许多科目的教学都要求培养学生的创新能力。活动教学在演讲与口才中的应用为学生思维的开阔提供了广阔的平台, 在很大程度上培养了学生的创新精神。

三、活动教学法在演讲与口才课程教学中的具体运用

通过上述研究可知, 活动教学法的内涵以及特点符合演讲与口才课程教学的要求, 同时, 活动教学法在演讲与口才课程中的应用对学生学习兴趣的提高、合作意识的增强等多个方面都有着十分重要的作用。因此, 演讲与口才教学领域的相关人士要加强对活动教学法的重视和研究。

(一) 设计主题活动背景

活动教学在该课程中运用的要想得当, 效果明显, 首先就要设计一个让学生感兴趣且能激发他们思维的活动背景。例如, 在一节名为如何说服他人为主题的课堂中, 设置一个如下的活动背景:一台飞机因为某事故即将在十分钟之后坠落, 飞机上只有一个降落伞, 却有三个人:一个是医生, 多年以来一直研究攻克各种癌症的方案, 并且已经有了一定的成果;一个是身怀六甲的孕妇;还有一个是发明家, 正在研究一种无污染的新能源。如果你是其中的一员, 如何说服他人让你穿上降落伞。

(二) 设计活动操作程序与要求

1. 将学生分成三组, 分配不同的角色, 小组之间进行讨论, 并且由一位代表来陈述小组总结的理由。

2. 每组再派一人, 对理由进行补充。

3. 向其他组进行提问、阐述他人理由不强的原因。

4. 最后, 组员对自己的理由进行最后一次的阐述, 并对他人的理由进行反驳, 再由全班同学进行投票、选出可以穿降落伞的人。

(三) 组织活动实施

活动教学的应用不仅需要较好的活动背景以及操作程序, 更需要教师要对整个活动进行合理地组织实施。教师在指导方面要到位、要全面, 在控制方面要得当, 并且最为重要的是要积极地提高学生的参与性, 使得每一个学生在活动的过程中都能充分、积极地表现自己。

四、结语

综上所述, 演讲与口才课程教学中活动教学法的应用, 无论是在理论研究上, 还是在实践研究方面都已经取得了十分有效的成绩, 并且为培养出更多, 且更加优秀的演讲与口才方面的人才而做出了很大的贡献。然而, 我们在夸赞成绩的同时, 也不得不意识到社会对演讲与口才方面人才需求的提高使得对教学方法的研究不能停滞不前。因此, 在今后的演讲与口才教学领域的发展中, 要不断的加强对活动教学法的重视和研究, 并且要从演讲与口才教学的多个角度, 从活动教学的多个方面进行研究, 从而提高活动教学的进一步应用。

参考文献

[1]高春倩.创新高校《演讲与口才》课程教学的探索[J].边疆经济与文化, 2010 (08) .

[2]熊宝莲.浅谈课前热身训练在《演讲与口才》课程中的运用[J].秘书之友, 2011 (01) .

演讲与口才 篇3

相信很多同学都有过演讲的经历,比如竞选班干部,或是参加课堂内外杂志社主办的一年一度的读书征文演讲活动。那什么是演讲呢?

演讲就是指演讲者面对广大听众。以口头语言为主要形式、非口头语言为辅助形式,就某一问题发表自己的意见,或阐说某一事理,并互相交流信息的真实的社会活动过程。演讲的传达手段包括:有声语言、态势语言和主体形象。

有声语言是演讲活动最主要的表达手段。它由语言和声音两种要素构成。以流动的声音运载思想和情感,直接诉诸听众的听觉器官。它要求吐字清楚、准确、声音清亮、圆润,语气、语调、声音、节奏富于变化。

态势语言就是演讲者的姿态、动作、手势和表情,是流动着的形体动作辅助有声语言运载着思想和感情,直接诉诸听众的视觉器官。它要求准确、鲜明、自然,协调。

主体形象是指演讲者的容貌、衣冠、举止神态等,要求演讲者在符合演讲思想感情的前提下,注重装饰得体,举止神态优雅大方,给听众一个美的外部形象。

我们要演讲。首先要准备好演讲稿。演讲稿要求观点鲜明、感情真挚、语言流畅、深刻风趣,而且要口语化、通俗易懂、生动感人。今天我们先来了解一下演讲稿,以后我们再教会大家如何写演讲稿。如何进行精彩的演讲。如果你准备参加课堂内外杂志社主办的2008年“激情奥运阳光校园”主题征文演讲比赛,那可不要错过本栏目的精彩内容哦!

珍惜生命中的每一天

同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游;你们听,蔚蓝的天空中,鸟儿在欢快地鸣唱……哦!这个世界最生机盎然的就是生命!正是这一条条鲜活的生命。让整个地球也鲜活起来。

我一直喜欢那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“看时光飞逝/我祈祷明天/……”每当那熟悉的旋律响起,我就感到生命的可贵。

每天清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想,我知道新的一天又开始了。我要感谢我的爸爸妈妈——是他们给予了我宝贵的生命,是他们让我感受到这美丽的地球。我还要感谢我的爷爷奶奶,他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落!

是啊,生命就像一朵花,生命之花是绚烂的,也是脆弱的,稍不珍惜就会枯萎、凋零。

同学们,让我们吸取生活中的教训,珍爱生命中的每一天。看时光飞逝,我祈祷明天,愿我们每个小小的梦想,都能够慢慢地实现!从现在开始,从我们做起:不要因贪玩而失去了宝贵的时间,健康成长。让生命之花永远绽放!

演讲与口才协会脱口秀活动策划书 篇4

我们是一群活力四射的,渴望张扬个性,展现自我的大学生,踏着晨曦站在中北信商这片充满希望的热土上,展开翅膀迎接下一次飞翔。我们怀抱梦想,憧憬未来;我们努力学习,认真实践;我们是这个社会未来的担当。因此,我们有责任抓住并创造一切机会充实自己,实现自我。

中北大学信息商务学院演讲与口才协会拟定开办一档由本协会组织,全院师生参与的脱口秀节目。旨在增进学生与老师之间、同学之间的交流了解,提供一个在快乐中接受指导、分享经验、相互学习的的平台,让有能力的人有展示的机会,想提高的人有学习的目标。同时也提高协会各部之间的团结合作能力,发现并培养更多的人才。

希望我们这档节目的推出,能更好地服务于同学,为学院的校园文化锦上添花。

一、活动背景

中北大学信息商务学院演讲与口才协会成立一年多以来,成功地举办了多次演讲比赛、辩论赛、并积极地组织会员进行晨读等活动,大大丰富了同学们的课余生活,为爱好演讲、辩论的同学提供了一个展示自我提高自我的平台,也为学院培养了一批批演讲、辩论、主持、策划……各方面的人才。因此我们具备了筹备这样一档节目的能力,也需要这们一个机会来使协会更加成熟。

09级大一新生的到来为协会注入了新鲜的血液,同时也对协会的发展提出了更高的要求——我们需要为同学们提供更加宽广更加新颖的展示平台,让大家的大学生活更丰富多彩。

综上原因,演讲与口才协会在会长的带领和全体会员的一致推崇下,提出这份关于新成立脱口秀节目《没事,找事儿》的策划案。

二、活动内容介绍

《没事,找事儿》是一档由演讲与口才协会内部主持队人员担任主持,邀请学院内各类“风云人物”作嘉宾,面向全院学生开放的脱口秀类节目。每周日晚开办,集娱乐、学习、交流、经验分享于一体,风格幽默诙谐,内容积极向上,通过采访、才艺展示、经验交流等方式,使学生对取得成绩的同学、受欢迎的老师有更深入的了解,也得到更多的机会接近他们,向他们学习。

活动初期,先由演讲与口才协会内部干部(会长、副会长、部长等)作嘉宾,在不断的探索与完善中,逐步邀请其它社团社长,学生会干部,成绩优异的同学,有特殊才能的同学(如青歌赛、运动会、演讲赛中的获奖者),受欢迎的老师,甚至是大家爱戴的领导……通过与他们面对面的交流,努力营造一种宽松又积极的学习氛围,打造我们自己的“身边偶象”,号召同学们向榜样学习。

在活动中,要有目的地融入一些时事新闻,社会事件,网络新鲜语言等,以开阔学生视野,丰富文化生活。并向全体同学征集好点子、校园新鲜事儿,以调动大家参与的积极性,也使节目更贴近我们的校园生活。

三、活动目的

1、进同学们对学院各类拔尖人才、院老师、领导的了解,在娱乐中营造一种温馨、团结、相互学习、相互促进的氛围。

2、有利于同学之间的相互交流,分享经验。

3、为有才能的同学提供一个面向全校展示自我的机会。

4、培养更多人才,促进协会发展。

5、丰富校园文化生活,开阔学生眼界。

四、活动主题

《没事,找事儿》

五、活动宗旨

在快乐中学习,进步,成长。

六、主办方:演讲与口才协会

总负责人:会长:罗超

负责人:副会长及各部部长

策划:演讲与口才协会策划部

顾问:会长助理

面向群体:全院师生

七、活动时间:每周日晚七点

活动地点:待定

八、前期准备

1、主持队征集同学们的意见,拟定要邀请的嘉宾及当期节目具体内容

2、制做宣传海报

3、邀请节目嘉宾

4、申请场地、话筒

九、节目主要环节

1、安排观众按时入场

2、主持人上场作开场白,宣布并简要介绍本期节目嘉宾

3、嘉宾上场,进行自我介绍(可加入才艺表演)

4、主持人对嘉宾进行多方面的访问,使观众更另了解到场嘉宾

5、在主持人的引导下嘉宾与观众交流,分享取得成绩的经验方法,讲述自己的经历(如遇到的挫折和趣事,总结出的经验教训)

6、嘉宾回答同学们的问题,应邀展示才艺

7、节目结束合影留念

8、安排嘉宾和观众有序离场

说明:主持人在主持语言中要尽量融入一些时健康、新鲜、贴近大学生活的时尚元素,以及一些时事、社会新闻事件,从而增强节目趣味性并开阔同学们的眼界。

如果请到的嘉宾是老师、院领导,要抓住机会多请教,拉近同学与师长之间的距离。

十、后期工作

1、整理活动记录,进行归档。

2、策划部负责征集嘉宾和观众对节目的意见和建议,并在以后的节目中发扬优点,弥补不足。

3、在活动中发现协会内的人才,作为协会未来骨干。

十一、活动前后协会内部的具体任务安排

会长助理:节目场地及必要设备的申请

宣传部:制作宣传海报、条幅、板报

外联部:邀请嘉宾,如有需要,负责寻找赞助商获得活动经费

策划部:节目内容策划,资料收集整理

编辑部:了解嘉宾事迹,写采访提纲,记录节目内容

培训部:安排会场,发现人才

组织部:负责节目的整体调度,确保节目的顺利进行

十二、活动经费预算

(我们力求用最少的花费,做出最好的节目)

1、条幅制作费用

2、节目中必要的道具费用

3、留念照片冲洗费用

4、给嘉宾和部分观众的记念品费用

十三、细节补充

1、所需设备:主持人话筒,照相机,与节目内容相关的道具

2、节目结束后安排会员做好场地的清洁整理工作

3、收集整理节目照片、资料,以备在社团展示活动中宣传展示

演讲与口才协会换届活动策划书 篇5

1、让更多同学了解学习演讲与口才

2、给同学们一个加强普通话锻炼的场所

3、发掘学院演讲、辩论方面的优秀人才

招新时间:3月24--28日

招新地点:湖南安全技术职业学院

领导小组:组长:张俊杰

副组长:张华、陈漫

组员:何俊、周跃志、易二华、李娜、蒋予欢

工作小组:宣传组:易二华及宣传部成员

记录组:何俊及办公室成员

组织及考核组:周跃志及组织部成员

策划组:李娜及策划部成员

面试组:张华、张俊杰、各部门部长

招新步骤:

1、由会长张俊杰与学生会商量招新计划并得到学生会的支持

2、策划组准备好招新时需要的资料

3、宣传组对本次活动进行宣传

(1)在学院主干道和食堂门口张贴通知

(2)在协会

51、QQ群里面发布消息

4、分配好工作小组各成员的任务

安全系:张俊杰、周跃志、蒋予欢

经贸系:李娜、肖志文、向凤、沈敏娜

计算机系:张华、易二华、袁彦凯、刘秀

外语系:陈漫、何俊、李卫阳

5、组织部成员通知工作小组成员于晚上8:00在教学楼大厅集合6、按前期分配好的任务,相应人员去各系进行招新宣传

7、设现场报名和定点报名的方式,由记录组登记新加入成员的详细资料定点报名事项:由组织部安排人员在食堂门口设立定点接受报名

报名时间为:中午:11:40--1:50

下午:3:40--6:308、为新成员安排面试地点、时间(待定)

面试主考官:理事长张华

副考官:张俊杰

组员:各部门部长

9、由考核组对新竞选的干事进行考核,考核期为三周10、组织部把考核合格的新干事列入原理事会名单中,并制成表格打印出来

11、宣传组把新的理事会名单张榜公布

招新主办方:院演讲与口才协会

参与人:口协全体成员

本活动的最终解释权归院演讲与口才协会!

院演讲与口才协会

演讲与口才协会成立大会策划 篇6

一、活动主题:演讲与口才协会成立启动大会

二、活动时间:2012年4月22日

三、活动地点:第一教学楼1H-102

四、主办方:东北石油大学人文科学学院

承办方:人文科学学院演讲与口才协会

五、成立大会流程:

1、以一场模拟辩论赛进行成立仪式的开场,提前在台前摆好桌椅(斜着面对观众),正反方每方4人,由麻宇航负责。要求辩题庄重不失娱乐,只进行选手简单介绍和自由辩论,时间允许可以延长辩论时间。要求各选手穿正装。在结尾时以特殊方式引出演讲与口才协会成立的好消息,如辩论队所有成员接到电话通知—演讲与口才协会成立,欢迎你的加入。这个可以由屏幕播放一个来电话的声音,最后退场。要求工作人员迅速将靠近门口的桌椅撤走,播放一个隆重的音乐(例如相信自己),主持人正式上场。

2、主持人开场白, 介绍演讲与口才协会,它作为人文科学学院的一个院级社团,结合部门特点,并以“针对形势、富教娱乐”培养锻炼同学们的表达交际的能力为目的的,使各个成员的文明礼仪,口才交际等多方面素质得到真正的提高。介绍到场嘉宾。欢迎嘉宾及同学们的到来。

3、主持人介绍:大会第一项。有请协会会长关世成介绍协会成立宗旨、原则、组织机构,以及介绍相关人员,要求所有会员统一佩戴工作证。

4、主持人介绍:大会第二项。由人文科学学院刘超老师进行授旗仪式并发表讲话。首先有请刘超老师上台,由两名工作人员(要求男生,穿正装,暂定为于永利,刘方斌)准备好会旗(叠放好的),从刘超老师手中交给关世成。再展开亮相给观众。最后收起来下台,刘超老师讲话。

5、主持人介绍:大会第三项。展示杨中华老师手写的书法-演讲与口才。要求主持人简单说明:杨老师用这几个字,向我们表达了他对我们协会的支持,也希望所有同学能通过我们的活动提高自身的演讲与口才能力,最后祝我们的协会越办越好。

6、主持人介绍:大会第四项。由会长关世成向苏燕老师颁发聘书,礼仪(要求两位女生)拿着聘书并展示,再由关世成郑重交给苏燕老师,最后请苏燕老师讲话

7、主持人介绍:大会第五项。展示会徽,全体成员宣读誓词。由礼仪呈上协会会徽,首先幻灯片上可以有相应照片,由主持人进行讲解,让大家深入了解会徽的象征意义。接下来有请麻宇航为代表带领全体会员宣誓。(誓词)请全体协会成员起立。

8、主持人介绍:大会第六项。与观众互动,邀请观众上台朗诵事先准备好的绕口令或者笑话诗词,对表现好的同学有精美奖品相赠。每个绕口令邀请两名同学来说,由大家决定谁说得好就给一个好一点的礼品。由工作人员先记录好每个参与的同学,估计奖品大概7-8人。最后一起颁发奖品,可以邀请几位老师主席给表现好的同学颁奖。

9、主持人介绍:大会第七项。全体会员一起唱会歌《中国话》,开场之前每人发一张歌词。由大屏幕播放MV,由刘子瑜、岳阳同学领唱。

10、主持人宣布成立大会圆满成功。嘉宾退场。再次感谢大家的到来。六:具体安排

1、建立协会的邮箱。

2、前期准备工作:制作印章、旗帜、工作牌。(制作一些宣传片在人人QQ上宣传,建立我们的群,人人主页,招新工作的进行)

3、张贴宣传海报,加强宣传,招收会员。

4、请帖的发送、邀请嘉宾老师。通知班长各班人员到齐

5、联系女工部为成立大会出礼仪,联系网络部负责照相摄影。

6、会场布置,提前借好教室,确定多媒体。准备装饰品,水,嘉宾牌等

演讲与口才策划书 篇7

家乡风采之方言秀

活动策划

常州工程职业技术学院

主办:演讲与口才社团

协办:DV剧社

家乡风采之方言秀活动策划书

一、活动主题

家乡方言,展现自我二、活动目的方言土语,不仅是一种符号,更是一种文化,一个地域的母语,一种文明的根基。为了丰富大学生的课余生活,展现地方文化风采,提高自我拓展的能力,增进地方文化的交流,同时也是自己自身能力

提升的过程。加强同学之间的相互沟通,促进同学间的友谊,构建社

会主义和谐校园。

三、活动策划

演讲与口才社团DV剧社

四、活动时间

初赛时间: 2008年11月9日 下午1点半

决赛时间:2008年12月3日 下午2点—5点

五、活动地点

阶三

六、决赛活动内容

由来自全国各地的同学用自己地方的语言来介绍自己的家乡,用

自己的才能来为我们展现自己家乡语言的魅力,本次活动由评委评出

最佳方言秀,最受欢迎的方言秀奖,最具特色方言秀奖!现场跟观众

进行互动,并有奖品赠送!

七、参赛人员

演讲与口才社团

DV剧社

全院学生

八、活动安排

初赛内容:准备一段方言材料,内容不限。进行演讲。

决赛内容:要求参赛者第一遍用家乡方言唱歌.朗诵.表演节目。

(包括诗歌、散文,材料自定)

第二遍用普通话朗诵

参赛要求:⑴、参赛者思想端正

⑵、参赛作品积极向上

⑶、参赛者家乡方言纯正,普通话标准

⑷、参赛者具备一定语言表达能力,感情丰富

比赛方式:唱歌.朗诵比赛

奖项设置:此次比赛设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。

评比方式:本次比赛满分采用记分制,满分十分。

九、结构主架

主办单位:演讲与口才社团

承办单位:DV剧社

十、活动预算

一等奖一名奖品50元*1=50元

二等奖两名奖品30元*2=60元

三等奖三名奖品20元*3=60元

嘉宾茶水:10元

现场观众奖品:2元*10=20元

共200元

附:

评委名单(暂定):杨惠芬 薛宜生 唐晨阳 曹福森 汪兆燕

徐景霞袁磊 张允楠

主持人名单:毛小芹

活动评分标准

演讲内容(3分):紧扣主题、内容新颖、条理清晰、感情真挚

语言表达(2分):清晰、准确、流畅,富有感染力、号召力

精神风貌(1分)

服饰着装(1分)

精神气质(1分)

现场效果(1分)

听众反应(1分)

演讲与口才辩论赛策划书 篇8

活动主题:今天男人能/不能干什么

一.活动目的:

1.为大专生能充分张扬个性,展示个人才能提供一个平台。

2.通过本次活动,提高大专生的口才表达能力和交际水平。

二.活动时间:4月21日

三.活动地点:第 三 多 媒 体

四.主办班级:12中草药2班

12牧医1班

五.比赛要求:

辩手要求:每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备 主持要求:外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方

六.比赛规则:

比赛程序、用时及相关要求(全场总计用时28分钟)

1、陈词共6分钟

正、反方一辩发言各3分钟

2、攻辩阶段:

(1)正方二辩提问,反方二辩回答,双方累计时间1分30秒

(2)反方二辩提问,正方二辩回答,双方累计时间1分30秒

(3)正方三辩提问,反方三辩回答,双方累计时间1分30秒

(4)反方三辩提问,正方三辩回答,双方累计时间1分30秒

(5)正方一辩做攻辩小结,用时1分钟

(6)反方一辩做攻辩小结,用时1分钟

(注意):

1.每次提问不超过15秒,每次回答不超过20秒。回答方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。

2.自由辩论阶段共用时10分钟,每方用 时5分钟。(双方轮流发言,正方先开始。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言,不得中途打扰对方发言。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分)

3.总结陈词阶段共用时4分钟,双方四辩总结陈词,每方用 时2分钟。反方先开始。(辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分)

4.公布结果,评委点评

评判标准(共300分)

(1)按辩论阶段评分,计200分

陈词:30分

攻辩:40分

攻辩小结:20分

自由辩论:60分

回答观众提问:20分

总结陈词:30分

(2)综合印象分,计100分

语言风度:50分

团体配合,临场反应:50分 每场评出最佳辩手一名,优胜队伍一支.(三)评分原则

1、团体部分:

(1)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩

题正面交锋。

(2)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。

(3)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力.(4)辩风比赛中尊重对手,尊重主持、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修

养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。

(5)形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。

2、个人部分(由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分)

(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;

(2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。

(3)台风与辩风。

(四)胜负判定

1、由评委的综合评定决定,分数高者获胜(评委的打分中去掉一个最高分,一2、1.宣布辩题

2.宣布比赛规则

3.介绍参赛代表队及所持立场

4.介绍参赛队员

5.介绍规则,评委及点评嘉宾

6.比赛开始

7.观众自由提问(暂定)

8.评委团评分后评议(辩手观众休息时间)

9.由点评嘉宾评析赛事

10.宣布比赛结果

电子设计协会换届策划书 篇9

一、活动背景

时光飞逝,一个学年已经渐渐地接近了尾声。为了更好地落实协会换届工作,挑选出优秀的接班人出任协会理事会及各职能部门的位置,不断为协会补充新生力量,使协会继续向前大步前进。我们本着公开、公平、竞争、择优的原则,向11级的协会会员选出适合管理协会的新理事。

二、活动主题:新的主人,新的开始

三、活动目的:评选出电子设计协会新理事

四、时间地点

(1)时间:待定(2)地点:待定

五、活动主办及主要参与者(1)主办:电子设计协会(2)参加人员:团体部代表、指导老师、系辅导员、上届会长、副会长及各部门部长级以上干部、竞选人

六、大会具体安排

(一)前期准备:

(1)准备宣传海报,会议开始前二天必须贴出。(2)申请场地,安排座位。(3)整理竞选人员名单。(4)邀请主持人、通讯团。(5)布置好会场。

(二)会议现场:

(1)竞选人自我介绍,表明自己的竞选职位(2)评委提问问题,评分。

(3)秘书长统计分数,确定新理事名单。

(三)大会仪程:

主持:待定

议程:

(1)介绍到场的领导、嘉宾。(2)指导老师讲话。

(3)上届会长总结一年协会的情况还有对现在的看法以及对未来的展望。

(4)指导老师为上一届协会干部颁发奖状,宣读新一届的理事干部。(5)新任会长、副会长讲话。

(三)后期工作:

创业者联盟协会换届策划书 篇10

一、活动目的:

为进一步加强协会管理,促进协会健康良性发展,从组织上保证协会的正常运转,充分发挥学生的主体作用,给新的一代带来更多的发展空间,为协会工作注入新鲜的血液,使协会更高效地开展工作,实现协会资源的内部调整。创业者联盟协会本着公开、公平、公正、竞争、择优的原则,经研究决定对创业者联盟协会进行换届选举。

二、活动主题:薪火相传,接力奋进

三、活动主办方:创业者联盟协会

四、活动对象:干事与部长

五、活动时间:2013年5月14日22:00

六、活动地点:综合楼30

2七、活动要求:

1.为创业者联盟协会的全体会员(干事),毕业班除外。

2.竞选人员不得兼任其他社团主要负责人,如兼任其他社团或学生会部长及部长以上职务者不得竞选本协会会长。

八、活动流程:

(一)职位设置:

会长:1名

副会长:1名

秘书部部长:1名

秘书部副部长:1名

传媒中心部部长:1名

财务部部长:1名

创业部部长:1名

公关部部长:1名

(二)具体流程:

1.正会长致开幕辞;

2.副会长对上一届的协会工作进行总结;

3.参与竞选的选手依次上台发表竞选演说(限时3分钟),并接受评委(干部)

提问;

4.全体成员(非竞选的选手)进行投票,竞选的选手在门外等候结果;

5.公布竞选结果;

6.新一届协会干部成立,做好各部门的交接工作。

演讲与口才协会 篇11

演讲与口才协会成立于1988年5月26日。协会是以“丰富会员知识,锻炼会员口才,培养会员能力,促进会员发展”为宗旨,坚持“语言就是力量,说出即有收获”的理念,努力提高会员的口头表达能力、社交能力。积极开展活动,推动校园文化建设,活跃校园学习气氛,丰富学生课余文化生活。演讲与口才协会规模大,实力雄厚,内设秘书部、组织部、宣传部、策划部、外联部等部门,为广大同学创造了学习和锻炼的舞台。演讲与口才协会在院领导和老师的带领下,以全方位、多角度的展开活动,在最近演讲与口才协会举办过演讲比赛、桃花之行等活动。在演讲比赛中,比赛使同学们流泻波澜壮阔的语言河流,激情澎湃让我们感到无比的陶醉。桃花山之行让你流连于祖国的大好河山,亲近自然的魅力,同时也增加交流实践。演讲与口才协会就是为了锻炼同学们的演讲才能,掌握演讲艺术,演讲与口才协会会为同学们创建这样的一个舞台,为你开辟新的起点,创造新的奇迹,演讲与口才协会会与我们共同努力,愿用最诚挚的心换一个真诚的微笑。

演讲与口才协会期末总结 篇12

自己在这个协会担任会长已经半年了,回望自己在这个协会所走过的路程,自己在努力为这个协会创造一些有价值东西的时光。我发现这一路走来,是疲倦与激情的矛盾,是迷茫与执著的交织。在上一届我看到了协会所存在的不足与缺陷,我希望这些不足与缺陷能在我的带领下有一些改变,特别是针对协会内部培训活动少,部长、干事的办事效率,团结力,向心力,凝聚力明显的不足,和会员积极性不高等,都采取一些相应的改善措施。

下面就根据我社在这学期所办的培训和活动总结进步与不足:

一、进步:

1.对每个会员进行沟通,明确了每个会员的需求之后,根据大部分会员的能力培训需求来设定培训主题和邀请协会指导老师给会员培训并定期的举办由各部长主持的培训活动;

2.在未招新之前,先对内部的干事层进行整顿,使口协内部的领导层的办事效率,团结力,向心力,凝聚力明显的的提高,为经后的工作展开提供了有力的支持;3.设立了相应的会员干事的奖惩制度,使得会员间的管理线对规范: 4.相比较与上届,本届会员参与培训活动的积极性较高:

二,不足:

1.协会的部长在整体大范围上和谐相处的,但有时也会因个性上的差异在合作的过程中缺少默契,这就会造成在开展活动的过程中整个团队的办事效率,团结力,向心力,凝聚力没有达到最大化

2.协会虽设立了相应的会员干事的奖惩制度,且使会员的管理趋于规范化,但因首次实行,该制度还不是很完善;

3.虽相较上届,本届会员参与培训活动的积极性较高,但还是会有小部分的会员的积极性有待提高;

4.虽我社是在明确了每个会员的需求之后,根据大部分会员的能力培训需求来设定培训主题和邀请协会指导老师给会员培训并定期的举办有个部长主持的培训活动的,但我社的培训活动还没形成一个系统的培训体系;

5.虽我社相对定期的举办培训活动,也有设立相应能出进会员交流的的游戏,但会员之间的交流还是不够

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