电子信息专业主修课程（精选5篇）
马克思主义哲学原理 法律基础
毛泽东思想概论 邓小平理论概论
大学体育 心理学
高等数学 线性代数
概率论与数理统计 复变函数与积分变换
大学英语物理 电路
C语言程序设计
MATLAB程序设计
电子电工实习
专 业 课 程:模拟电子技术基础 数字电子技术基础Protel电子制作微机原理VHDL编程传感器原理 单片机原理信号与系统数字信号处理 DSP编程
通信原理 高频电路
计算机网络
主修课程：
高等数学、数字电子技术基础、模拟电子技术、MATLAB及应用、概率论与数理统计、电子线路辅助设计、高频电子线路、信号与系统、电子仪器与测量、EDA与和编程技术、微机原理、数字信号处理、单片机原理及应用、复变函数与积分变换、Protel电子制作、数字信号处理 DSP编程
组织策划了“我学习，我快乐”系列活动，这次活动围绕“
电子竞技专项课程追踪调查与分析
1.专项教师现状调查
西安体育学院电子竞技专项课有14名教师授课, 硕士12名, 占总数的85.7%, 是教学的主力军;从职称比例上看, 讲师占到78.6%, 应该说职称的分布与承担电子竞技教师队伍年轻化有着直接关系。教师第一学历专业为计算机学科的比重最大, 占50%, 教师电子竞技运动的参与程度相对薄弱, 多数教师缺乏系统的电子竞技专业技战术知识。教师在理论知识和育人能力方面得到较高的认可, 学生认为较好以上分别达到了88%和92%;对技术水平的评价稍差一点, 认为很好和较好的分别是28%和40%, 对教学方法和创新意识培养的评价比较差, 认为较差的分别达8%和12%。可见, 专项教师需要更进一步创新教学思路、优化教学方法, 同时在技术水平上也有待提高。
2.专项学生基本情况
在学生专项学习前基本技能的调查中发现, 有60%的学生已经具备一定的技战术水平, 12%的学生参加过校级以上比赛并取得前三名的好成绩, 28%的学生尚处于入门阶段, 学生水平参差不齐。学生选择电子竞技专项时, 考虑到专业发展需要的占72.4%;提高技战术水平和个人的兴趣爱好的百分比分别是64%, 总体而言, 多数学生学习态度明确, 但不排除少数学生存在浑水摸鱼的心理。
⑴课程实施情况。有48%的学生认为课程设置一般, 仅有36%的学生认为课程设置合理, 这必须引起足够重视, 在进一步访谈中了解到, 学生对《动画设计与制作》、《三维建模与动画基础》、《游戏软件开发基础》等课程兴趣不大, 认为与专项结合度不够密切。同时, 多数学生希望加大《电子竞技实训与对战技巧》课程的课时, 反映出学生普遍注重实践课学习。《电子竞技软件测试》对学生的计算机程序设计基础有一定的要求, 52%的学生认为该课程偏难。
⑵课外实践活动。目前学生参与课外实践活动主要有组织比赛、参加比赛。组织比赛包括电子竞技比赛策划、场地布置、设备调试、经费预算、解说主持等;参与比赛的级别有校级、省级等。学生课外实践活动比较丰富, 有60%以上的学生多次参与过校级以上比赛的组织工作, 没有参加过的只占到16%。
3.设备及场地建设
学院对电子竞技专项课程的硬件环境改善给予了极大的支持, 投入了较大的财力物力。课程在开设初期, 选取实验室最好的学生用机, 在实验楼3楼组建了电子竞技教学机房。随着2011级专项学生的选报, 电子竞技专项人数增加, 网络管理中心及时对电子竞技实验室进行了升级和扩建。为了给学生提供更良好的比赛场地。采购新设备, 组建了电子集训实验室, 目前, 该实验室已投入使用。
4.存在的问题与困境
⑴选报学生人数偏少。国家体育总局明确表示电子竞技是一项体育项目, 并成了国家队, 但我国电子竞技运动的开展还是受到一定障碍。目前学生对电子竞技还没有形成集体的正确认知, 很多学生不清楚什么是电子竞技运动, 包括哪些具体项目。这对电子竞技专项课程带来的最大困扰就是选报学生人数偏少, 造成了领导重视, 教师急切, 学校资金投入加大, 而学生不积极的尴尬局面。
⑵师资力量有待加强。新专项, 教学任务较大, 对于开课教师来讲, 很多课程为新开课, 虽然计算机教研室的老师对电子竞技有较高的热情, 但是不得不承认:专项教师之前所学的专业和电子竞技专项课程的需求存在着一定的差距, 电子竞技专项深度和广度不够。课程的授课主要以年轻教师为主, 学术研究的氛围不浓, 缺少专业技能培训机会。
⑶课程设置需要重新调整。开课初期, 本着从系统化、立体化角度出发, 培养较为全面的电子竞技从业人员, 课程设置中涵盖的知识面范围广, 共包括9门课程, 涉及电子竞技实训项目规则与裁判、市场营销、游戏软件设计与测试、动画制作等内容。通过两年的实际授课发现, 课程内容过于宽泛, 在有限的学时内无法深入讲解, 学生只能掌握较为基础的内容;另外有些课程难度较高, 学生学习困难。
⑷教材与参考文献缺乏。在调查走访专家与本课程任课教师中, 谈及电子竞技课程教学所面临的困扰时无一不涉及教材与参考资料, 电子竞技课程进入高校的时间并不长, 是一门新兴课程。没有正规的统一教材, 只能借鉴一些网络资料, 部分内容由老师个人理解汇编, 造成授课内容的不统一、不规范, 这是急需解决的问题。
发展对策
1.加大宣传力度, 提高学生选报的积极性
利用校园媒体开展宣传, 制作赛事展板、悬挂宣传横幅等, 展示其积极正面的因素和形象;定期组织校园电子竞技友谊赛;邀请业内专家、公司负责人、职业选手、裁判员来院内开展座谈或讲座, 辅导学生策划和组织比赛。使学生正确认识电子竞技所代表的“游戏、竞技、新体育”健康理念。
2.加强师资队伍建设
专项教师首先应明确电子竞技运动项目多、更新快的特殊性, 要有忧患意识和紧迫感。加强师资队伍建设可以从三个方面入手: (1) 在日常学习中, 教师自身必须紧跟电子竞技运动项目发展的脚步, 不断更新自己的知识结构。 (2) 在政策上加以支持引导, 对在电子竞技专项教学改革中有突出表现或科研成果的予以表彰等。 (3) 加强教师培训, 采用“请进来, 走出去”相结合的方式提升老师专项课程授课水平。
3.改革课程体系
剔除游戏软件设计与测试、三维建模与动画基础等课程, 压缩课程门数, 新增电子竞技视频编辑与制作、电子竞技赛事组织与推广教学内容。打破传统课堂授课形式, 弱化理论教学, 突出实践教学, 提高学生基础技能和对战技巧的应用水平。如模拟正规比赛, 将策划、组队、解说、裁判、组织融为一体;学期末, 举办专项学生电子竞技表演赛, 比赛全程由学生自己组织策划等。
4.拓展实践活动, 提升学生专项水平
成立院电竞队, 争取组队参加省内、国内比赛活动。尽快创建电子竞技裁判员培训基地, 使梯次人才培养更具专业性。加强与西安高校电子竞技联盟的联系, 共同筹划和组织与其他高校间的联谊对战。
5.加强校企合作, 为学生寻求就业机会
加强与行业领先的名企合作, 建立实习基地, 使学生更好地掌握相关赛事策划、项目推广和信息采编等技能。在现有与腾讯公司形成战略合作伙伴关系的基础之上, 不断探求更多的合作对象与合作模式, 积极联系社会力量, 举办比赛、活动, 为专项课程和电竞项目发展注入有形和无形支持。
6.加强教学资源建设
在已有的软、硬件基础上, 对电子竞技教学机房网线进行升级改造, 直接从中心机房接入交换机, 提升网速;同时, 根据电子竞技运动的更新换代, 更新电子竞技相关课程的软件, 使其更好地为教学服务。在教材建设上, 可以通过多方收集购置、官方或公司引进、自编或合编等方式克服困难, 保证教学需要。
结论
电子竞技专项课在我院开设两年有余, 积累了一定经验, 同时还存在诸多亟待解决的问题, 可以通过加大宣传力度、加强师资队伍建设、改革课程体系、改善教学环境等方面的不断改革, 促进新课程健康发展。
摘要：文章采用问卷调查法、文献资料法、专家访谈法对新开设的《“电子竞技”主修理论与实践 (专项) 》课程进行追踪调查, 经过两年多的建设, 新课程在课程设置、承办比赛、对外合作等方面积累了一定的经验, 同时也面临选报学生少、师资培训缺乏、教材紧缺等问题, 提出了相应的改革措施。
关键词：电子竞技,专项课程,跟踪调查
参考文献
[1]岳志刚, 王进忠.电子竞技对大学生身心健康积极影响的实证研究[J].沈阳体育学院学报, 2012 (6) :68-70.
[2]赵坤, 张霈.天津市电子竞技运动发展现状及发展对策研究[J].运动, 2012 (15) :53-54.
笔者的单位，吉首大学张家界学院的音乐舞蹈系现状来看，钢琴主修生的主专业课程设置还是沿用了吉首大学音乐舞蹈学院的那一套方法，但是，一般从毕业的学生就业情况来看，几乎都是在从事中小学或是幼儿园的教育工作，而不是在大中专院校或是文艺团体工作。所以在改革人才培养方案时，应该结合张家界所在的特殊地理位置、社会人才需求和学生的自身素质，突出欠发达地区独立学院的特色办学。
一、改革的现状分析
（一）特殊地理位置
吉首大学张家界学院位于著名的风景区——张家界市，位于武陵山脉腹中，属于湖南的西部，从文化、经济、交通等方面来看，属于欠发达地区，现阶段的张家界学院在办学的各方面处于起步的一种状态，尚不成熟。
（二）生源结构
目前，在学院以主修钢琴方向的学生，并不是从小就接触钢琴学习的，而是进入高中之后才开始学习，甚至是在进入高三的时候才开始突击学习的专业方面的水平是参差不齐，所以，学生们的技能基础并不是很牢固，艺术修养方面也没有得到加强。
（三）人才培养方案和教材的选用
学院的钢琴主修学生的课程一直都是借鉴二本艺术专业的人才培养方案，学生们所接触的主专业课的教材与钢琴普修生教材属于同一体系，并没有创新，只限于车尔尼849、299、740练习曲，程度稍稍深一点的学生就接触几首莫什科夫斯基的练习曲，基本上是以学习练习曲为主、乐曲为辅，作为钢琴学习中必备的巴赫的复调作品，几乎是很少接触的；至于其他理论课程方面亦是如此，选用的教材太难，过于复杂化，使其学生在学习的过程中感觉吃力，从而失去学习的兴趣和动力，最终毕业的学生进入工作单位后，其才华得不到充分的发挥。
二、改革的步骤
（一）明确教学目的
作为欠发达地区的独立学院，我们要根据自身发展的现状，来结合发达地区的高等院校的人才培养方案，来改善我们的教学。我们的学生毕业后一般都是从事中小学或是幼儿园的教学工作，而不是专业技能课教学或是就职于演出的文艺团体，个别的学生在专业能力较强的情况下，可能会选择考取研究生继续深造。随着就业压力不断增加，各地方中、小学招聘音乐教师的条件越来越苛刻，竞争力也相继越来越激烈。如果想让我们三本的学生在现在的就业形势严峻的环境中，获得一席之地，就必须明确：在培养学生学习专业技术技巧的同时，还应该培养他们丰富的专业理论知识，如：基础的和声知识、作品分析能力、较强的即兴伴奏与简单的歌曲写作能力以及一些中小学舞蹈编配能力。
（二）教材的选用
独立学院的钢琴主修生在学习钢琴时，所选用的教材应该与钢琴普修生所选用的教材有所区别，这样才能充分的发挥他们在学习主专业课——钢琴课中的优势，进而调动他们的积极性和主动性。作为主修生，不仅要求熟悉的弹奏24个大小调的音阶、琶音，还要求其应具有一定的钢琴演奏能力，这种能力包括：演奏的技术技巧、音乐的表现力和较好的修养、即兴伴奏能力等。所以，在训练基本功的同时，应该加以巴赫的复调作品来训练学生的声部的掌控能力，同时，应该多弹奏像门德尔松的《无词歌》类似的音乐小品作为浏览曲目，技术不太难，但是在音乐上要求较高，这样不仅能够提高学生的视奏能力和加强了音乐方面的修养，同时还提高了学习兴趣。除此之外，相应的中大型作品还是需要掌握两三首，作为精弹作品，一般相对于浏览作品篇幅较长，技术方面要求高一些，对于学生的综合能力是一种锻炼，尤其是一些即将毕业的学生，手上能掌握一到两首左右的精弹的中大型作品的话，对工作面试会起到很大的帮助。
除了主修课程，对于其他的辅修课程的教材也是有必要调整的。即兴伴奏课，是除了主专业课之外最重要的课，尤其是以后学生面对的是一群中小学生或是幼儿园的小朋友，首先要学会的是要基本掌握一些耳熟能详的少儿和儿童歌曲的编配和弹奏能力。即兴伴奏课其实也是与钢琴主专业课一样，属于循序渐进，不能拔苗助长，只会适得其反，所以，一本好的伴奏课教材是学生学好即兴伴奏的前提。
即兴伴奏的掌握除了较好的书本外，和声知识也是必不可少的。现阶段，很多艺术院校所采用的和声教程都是难而复杂，尤其对于三本的学生，专业功底较弱，根本是吃不透。此外，曲式分析课和歌曲写作课也要结合中小学的音乐教材来进行最基础的教授，如果把作曲专业那一套理论拿来讲授，一是学生听不明白，二是以后出去工作也用不上，只需要把最基础的那一本分掌握好就已经很好了。
（三）课程设置
根据目前用人单位的要求，被聘人员必须是一专多能型的人才。在给钢琴主修生开设课程的时候，必须把“一对一” 与“一对多”的专业技能课结合起来。当“一对一”上课时，必须是应该把重点放在解决学生弹奏上的问题，比如：纠正错音、把技术难点单独拿出来讲解、音乐的处理等等；“一对多”这种上课的形式是借鉴数码钢琴集体课，很多学生在一起上专业技能课，可以把单独授课的作品在同学面前展示，最好还能增加一些双钢琴和四手联弹的合作形式，能帮助学生改善心理素质，增强集体合作意识。
技能课程的开设除了钢琴主专业课以外，还有声乐和舞蹈形体这两门辅修也是不容忽视的。现阶段，我院的声乐辅修课程只开设一个学期，在其他地方的一些高等院校，声乐课程是开设两年，为每一位学习钢琴或是其他器乐的学生在以后就业的时候奠定一个良好的基础，声乐的学习可以促进即兴伴奏能力的加强。
在多元化社会的今天，像张家界学院这样年轻的一所大学，应该根据现代社会的需求来培养学生，让他们在当今激烈竞争的环境下获得一席之地，这样，才能够让学院成为张家界地区文化艺术的领头羊。
【参考文献】
[1]周广仁，黄大岗主编. 钢琴教学艺术. 中央音乐出版社.
农学
[主修课程] 普通生物学、生物化学、遗传育种学、生物统计与田间试验设计、作物（热带作物）栽培学、耕作学、植物保护概论、农业推广学、农产品贮藏与加工技术、农业经济管理、种子学等。
园林
[主修课程]绘画、设计初步、观赏树木学、观赏花卉学、园林规划设计原理、建筑结构、建筑构造、园林建筑设计、园林工程、园林设计、种植设计、园林生态学，园林史、建筑史，风景区规划，城市绿地系统规划、环境小品设计、计算机辅助设计等。
[就业方向] 适合于城建、园林等系统的有关管理部门、公司[就业方向] 适合于到农林行政管理部门、科教单位、农业综合开发公司、种子公司等相关单位工作，以及在农业基层单位从事技术推广、生产管理等工作。
草业科学
[主修课程] 草地资源调查与规划学、牧草育种学、草坪学、草地保护学、牧草栽培学、畜牧学、牧草与饲料作物加工与贮藏、环境保护学、反刍动物营养学、草地生态学等。
[就业方向] 本学科毕业生可在城市园林、水土保持、环保、畜牧、草原管理、人工草场、草坪运动场、城建等企事业部门从事各种类型草坪的建植与管理工作，以及从事各种功能草地的培育、优良牧草和草坪草的选育、优良草种品种种子生产等技术与管理工作；也可从事高尔夫球场建造、高尔夫球场经营策划、高尔夫俱乐部管理、在高等院校和科研院所从事高尔夫市场调研、高尔夫赛事组织、高尔夫运动管理等科研、教学工作，以及培养能在牧草生产、饲料加工与储藏领域进行应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的应用型、复合型高级技术人才。
农业资源与环境
[主修课程] 物理化学、植物生理学，生物化学、土壤学、地理信息系统、土壤资源利用、土壤农化分析、仪器分析、农产品品质分析、植物营养与肥料学、植物营养研究法、环境土壤学、环境质量评价、环境监测、环境化学、微生物学、生态学、测量学、栽培学等。
[就业方向] 培养具备农业资源与环境方面的基本理论和基本知识，掌握农业资源调查与规划、农产品质量监测、土壤、水资源分析和新型肥料研发等基本技能，毕业后能适合于农业、土地、环保、水利、农资等部门或单位从事农业资源管理及应用、国土资源开发及保护、分析测试、生态农业、农业环保、资源遥感与信息技术及土壤肥料的教学、科研、管理等工作的高级科学技术人才。生物技术
[主修课程] 基础生物学、植物学、动物生物学、微生物生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、分子生物学、生理学、免疫学、生物统计学现代生物技术、基因工程原理、细胞工程、蛋白质工程、发酵工程、生物技术制药、生化技术原理与实验、分子克隆技术、育种学原理。
[就业方向] 本科毕业后可继续攻读生命科学领域的各类硕士研究生专业，近年来，本专业每年均有50%以上的毕业生考取研究生，可到农、林、牧、渔、环保、园林、医药、食品、工业等行业的企事业单位和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理、教学研究和行政管理等工作。
动物科学
[主修课程]动物生理学、动物生物化学、动物遗传学、家畜育种学、动物营养学、动物繁殖学、动物环境卫生学、动物生产学、饲料学、牧草和饲料生产学、畜牧微生物学等。
[就业方向] 适合到畜禽生产企业、各级畜牧行政部门、科学研究单位，从事生产、科研、经营管理及科技推广，以及在高等院校从事科研教学工作。
园艺园林学院
园艺
[主修课程]植物学、植物生理生化、测量学、土壤肥料学、田间试验设计与生物统计、热带园艺作物种子种苗学、园艺学（园艺作物栽培学、果树栽培学、热带果树栽培学、观赏树木学、花卉学或蔬菜栽培学等）、园艺作物育种学、园艺作物虫害防治、园艺作物病害防治、热带园艺产品采后技术、园艺产品商品学、园艺设施栽培、农业经济管理、园艺作物组织培养等。
[就业方向] 适合于农林行政管理部门、科教单位、农业综合开发区、旅游风景区、城镇园林绿化等单位从事果树、花卉和蔬菜的遗传 育种、栽培管理、种苗繁育，植物造景（含插花与盆景制作）园艺产品采后处理与保鲜，园艺技术开发等相关工作。
从事园林规划设计和管理工作，以及科研机构、农林院校从事科研教学工作。具有从事各类城市和乡村景观规划设计、施工、管理以及教研科学工作。
园艺（果树方向）
[主修课程]植物学、植物生理生化、遗传学、土壤肥料学、田间试验设计与生物统计、园艺作物育种学、果树学、果树栽培生理、园艺作物病虫害防治、园艺产品采后技术、果品加工、园艺产品商品学、农业经济管理、特种热带果树栽培、园艺设施栽培等。
[就业方向] 适合到农林行政管理部门、科教单位、农林苗木生产部门、农业综合开发区、等单位从事果树、花卉、蔬菜的遗传育种、栽培管理、技术指导、园艺产品采后处理与保鲜、果品加工、营销、管理等工作。
园艺（花卉与景观设计方向）
[主修课程]植物学、植物生理生化、测量学、土壤肥料学、田间试验设计与生物统计、观赏植物繁殖技术、观赏 树木学、花卉学、花卉应用、观赏植物配置、园艺作物育种学、园艺作物虫害防治、园艺作物病害防治、热带园艺产品采后技术、园艺产品商品学、园艺设施栽培、农业经济管理、园艺作物组织培养、园林设计、园林绿地规划、计算机辅助设计等。
[就业方向] 适合于农林行政管理部门、科教单位、农业综合开发区、旅游风景区、城镇园林绿化等单位从事花卉等园艺植物的栽培、繁育管理，植物造景（含插花与盆景制作），园艺技术开发，景观规划、设计、施工、概算、评估、养护等相关工作。设施农业科学与工程
[主修课程]农业设施学、农业建筑学、设施农业工程学、设施环境工程学、设施作物遗传育种学、无土栽培原理与技术、农业设施设计基础、计算机辅助设计、温室的设计与建造、农业园区规划设计与管理、植物生理生化、设施作物病虫害。
[就业方向] 适合从事设施农业及相关领域的规划设计、产品制造、产业开发、技术推广、经营管理工作，以及科研机构、农林院校从事科研教学工作。
海洋学院
水产养殖学
[主修课程]鱼类增养殖学、虾蟹增养殖学、贝类增养殖学、水产动物育种学、水产动物疾病防治、水环境化学等。
[就业方向] 适合从事水产苗种繁育、水产养殖、水产饲料研发、水产品加工运输等行业的技术工作，从事水产养殖和海洋资源开发利用等领域的科学研究、教育和行政管理工作。本专业历届毕业生一次就业率高达95%以上，具有广阔的就业前景。
制药工程
[主修课程]有机化学、生物化学、药物化学、化工原理、基因工程、制药工程、药剂学、药物分析、药理学、制药工艺学、天然药物化学、生物技术药物等。
[就业方向]适合到医药、农药、生物工程和精细化工等部门和领域从事医药产品的生产、药物检验、科技开发、应用研究、经营管理及教学工作。毕业生也可以继续攻读制药工程、生物工程、药学与生命科学等方面的硕士研究生，从事高等学校和科研单位的教学科研工作。
环境与植物保护学院
环境科学
[主修课程]环境生态学、环境学、环境化学、环境生物学、环境监测、环境工程学、大气污染控制工程、水污染控制工程、固体废弃物处理与处置、环境质量及评价、环境规划与管理、环境信息系统、环境法学、、环境经济学等。
[就业方向] 适合于农林生产部门、环境理论研究机构等单位从事环境规划、环境管理、土地利用、生态修复、城市规划等方面的实际运用工作，以及大气、海洋、交通、工业、农业、医学、军
事等领域的污染控制和环境管理工作。
植物保护专业
[主修课程]植物学、植物生理生化、遗传学、微生物学、普通植物病理学、普通昆虫学、热带农业病理学、热带作物昆虫学、热带果树昆虫学、热带果树病理学、农作昆虫学、农作病理学、植物化学保护、农药学、植保机具、专业英语、分子植物病理等。
[就业方向]适合于农林行政管理、园林绿化、植物检疫、农药生产和经营、农业技术推广等部门和科研院所、农业综合开发公司、化学工程与工艺
[主修课程]工程数学、工程制图、化工制图、电工电子学、物理化学、化工原理、有机化学、无机化学、分析化学、化工热力学、有机合成、精细化工工艺学、化学反应工程、化工工艺学、化工设计、分离过程、化工技术经济、绿色化工等。
[就业方向] 可到相关高等院校、科研院所、高科技公司、各类企事业单位从事化学、化工、制药、炼油、能源、轻工、环保、材料等方面的科研、开发、教学、生产、管理和营销等工作，也可继续攻读相关专业的硕士、博士学位。
旅游开发区等单位从事植物保护及其相关领域的技术工作、设计开发、推广应用、经营管理，以及中、高等农业院校和职业学校、农业生产单位从事植物病虫草害的教学、研究和防治工作。农产品质量与安全专业
[主修课程]农产品质量与安全概论、农产品GAP生产技术、农产品品质分析、农产品质量标准、食品营养与卫生学、农药残留检测、农业微生物学、农药化学、农药学、仪器分析、食品商品学、环境高效生物、果蔬保鲜贮运技术、专业英语、食品管理学等。[就业方向]适合于农业、环保、粮食、食品、质量检测、外贸等部门及高等院校和科研院所、高科技农业示范园等单位从事有关农产品质量与安全及相关的工作。
信息科学技术学院
电子信息工程专业
[主修课程]电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、自动控制原理、电子设计自动化等。
[就业方向]适合从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发。考研面宽，适合报考的相关学科有通信与信息系统、信号与信息处理、电路与系统、电磁场与电磁波等。计算机科学与技术专业
[主修课程]离散数学、线性代数、概率统计、数据结构、操作系统、软件工程、编译原理、数据库原理及应用、数字逻辑、计算机系统结构、微机接口与应用、计算机网络、Internet应用技术、多媒体技术原理、C++程序设计与面向对象技术、JAVA程序设计、XML、算法分析与设计、计算机图形学、人工智能导论。
[就业方向] 适宜到事业、企业和行政管理部门从事科技研究、应用开发、信息管理和教学工作。
通信工程专业
[主修课程]电路分析基础、信号与系统、模拟电子电路、数字电路与系统、通信原理、数字信号处理、电磁场与传输理论、数据结构、微型计算机原理与接口技术、交换技术基础、通信网基础、光纤通信与数字传输等。
[就业方向] 可在通信及相关部门从事电子设备、通信设备、通信系统和通信网的研究、设计、开发、运营和技术管理等工作。信息与计算科学专业
[主修课程]数学分析、高等代数、解析几何、概率论与数理统计、数据结构与算法、算法分析与设计、离散数学、信息科学基础、数学模型、计算机网络技术、数据库原理及应用、C++程序设计、软件工程、运筹与优化等。
[就业方向]可在科技、教育、经济、管理部门从事各类信息处理、数值计算、应用软件开发等方面的研究、教学和管理等工作，也可继续攻读计算数学、计算机应用、通信、经济管理以及相关专业的硕士学位研究生。
数学与应用数学专业
[主修课程]数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、实变函数、常微分方程、C++程序设计、泛函分析、数学模型、拓扑学、近世代数、复变函数、运筹与优化、测度论、微分几何、数据结构与算法、离散数学、信息科学基础、计算机网络技术、软件工程等。[就业方向]毕业生可在中高级学校和科研单位从事数学教学和科研工作，或在企业政府管理机构、国防部门等从事数学应用和计算机软件开发工作。可以继续攻读数学各专业、计算机科学、经济学及与数学相关的交叉学科的硕士学位研究生。
材料与化工学院
生物工程
[主修课程] 生物学、化学、工程技术学是本专业的主干学科，基础生物学、生物化学、微生物学、生物工艺学、化工原理、生物分离工程、生物工程设备、生物反应工程、发酵工厂设计概论、工程制图、电工技术基础是主要的专业基础课，同时还开设细胞培养工程、基因工程、药学导论、生物制药工程、食品工程原理、分子免疫学、现代仪器分析、细胞与分子生物学、生物技术进展、环境生物技术、生物资源开发与利用等选修课程。
[就业方向] 适合进入制药、食品、化工、能源、环保等企业和部门工作，不少毕业生已成为这些部门的技术业务骨干。
材料科学与工程
[主修课程] 材料科学与工程、物理学物理化学、量子与统计力学、固体物理、材料学概论、材料科学基础、材料物理、材料化学、复合材料、高分子材料、材料科学研究方法、材料工艺与设备、计算机在材料科学中的应用等。
[就业方向] 适合在航空航天、海洋开发、电子信息材料、建筑材料、生态环境材料、化工材料等各新材料产业领域大显身手；也可在科研机构、高等院校等研究教学单位从事材料科学方面的科研教学工作；可在各种材料生产、加工、材料应用、质量检验、技术监督、安全检查、海关、商检等部门等从事生产技术、质量管理、技术管理与开发以及产品营销工作；毕业生还可报考材料科学与工程类及相关的其它专业硕士研究生继续深造。
应用化学
[主修课程] 有机化学、物理化学、化工原理、高分子化学、高分子物理、聚合物加工流变学、塑料制品工艺学、塑料制品模具设计、天然橡胶加工学、橡胶工艺原理、胶乳制品工艺学、高聚物共混原理、高分子材料专业实验。
[就业方向] 本专业就业面广，可到教学科研单位、厂矿企事业、技术和行政部门，从事应用研究、科研开发、生产技术和管理工作，也可继续攻读化学及与化学相关学科的硕士研究生。就业率高，除部分毕业生考取研究生外，其余全部就业。
高分子材料
[主修课程]有机化学、物理化学、化工原理、高分子化学、高分子物理、聚合物加工流变学、塑料制品工艺学、塑料制品模具设计、天然橡胶加工学、橡胶工艺原理、胶乳制品工艺学、高聚物共混原理、高分子材料专业实验。（本专业的专业模块课的限制性选修课分为塑料工程方向和橡胶工程方向两个模块。）
[就业方向]本专业毕业生择业范围非常广泛，适应能力很强。可在科研机构、高等院校、企事业单位、合资企业等单位施展自己的才能。可从事新型高分子材料的设计、开发研究以及高分子材料的合成、加工工艺、生产过程控制管理、质检、产品营销等工作。
土木建筑工程学院
土木工程
[主修课程]工程力学、结构力学、流体力学、岩土力学、基础工程、工程材料、混凝土结构原理、钢结构原理、边坡工程设计、测量学、土木工程施工、土木工程经济与管理。
[就业方向]本专业毕业生适合在房屋建筑、地下建筑、遂道、道路、桥梁等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作。
食品学院
食品科学与工程
[主修课程]生物化学、食品化学、食品分析、食品工程原理、食品微生物学、食品营养与卫生、食品机械与设备、果蔬加工工艺学、水产品加工工艺学、发酵工艺学等。
[就业方向] 适合到食品、农产品、商贸、质检和商检等企事业单位的技术和管理部门，从事生产技术、产品开发、工程设计、品质控制和科研教学等工作。
食品质量与工程
[主修课程]分析化学、生物化学、普通微生物学、食品化学、营养学、食品卫生学、食品毒理学、食品微生物学、食品工艺学、食品生物技术、现代食品分析检测技术、食品微生物检验技术、动植物检验检疫、食品质量管理学、食品法规与标准、食品质量安全技术认证、食品机械与设备、食品工程原理、食品物流管理、食品企业管理等。
[就业方向] 适合到与食品质量控制和管理有关的质检、检疫部门，药品、食品、饮料、发酵调味品等生产企业，农产品贮藏保鲜企业，和交通运输管理部门从事相关的规划管理工作，也可在贸易和保险部门从事汽车贸易和保险业务工作。
经济与管理学院
农林经济管理
[主修课程]微观经济学、宏观经济学、管理学原理、农业经济学、农业政策学、发展经济学、计量经济学、统计学、投资项目策划、企业经营管理学、管理信息系统、农业技术经济学、农产品国际贸易、外国农业经济、资源环境经济学等。
[就业方向]本专业培养掌握系统的现代农业经济、管理科学、投资策划、政策法规和农产品营销管理等基础知识，具备经济分析、经营决策、技术评价、企业管理和政策拟订等方面的能力，能在农及其它相关行业的教学、科研、管理部门工作。
机电工程学院
机械电子工程
[主修课程]机械制图、互换性与技术测量、理论力学、材料力学、机械工程材料、机械原理、机械设计、机械制造基础、电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、控制理论、液压与气动、机电一体化技术与设计、机械制造工艺学、机床与数控技术、计算机辅助设计与制造、机电传动控制、微机原理与接口技术、检测技术、自动化机械设计、激光技术与应用等。
[就业方向]可在机械和设备制造工业、电子工业等相关的企事业单位从事机电一体化生产系统的设计、制造、科技开发、商务贸易、运行管理等工作。也可在教育部门、科研机构及行政管理部门所从事教学、科研及管理工作。
机械设计制造及其自动化
[主修课程]机械制图、理论力学、材料力学、互换性与技术测量、机械工程材料、机械原理、机械设计、机械工程、电工电子技术、控制理论、液压与气动、机电一体化技术与设计、金属工艺学、机械制造工艺学、机床与数控技术、计算机辅助设计与制造、模具设计、夹具设计、机电传动控制、单片机原理与接口技术、检测技术、自动化机械设计等。
[就业方向] 可在机械工程、汽车及交通运输工程、机电工程、计算机应用等相关工程行业从事机械产品设计制造、机械装备研制和科技开发工作，还可在教育部门、科研机构及行政管理部门从事相关学科专业的教学、科研及技术管理工作。
电气工程及其自动化
[主修课程]电路原理、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、自动控制理论、电机学、电力拖动控制系统、电力电子技术、微机原理及接口技术、单片机原理与接口技术、检测技术、电器与可编程序控制器、可编程逻辑器件与EDA技术、供配电技术、电力工程基础、虚拟仪器技术等。[就业方向] 可在电力、用电及管理单位、自动化产业和信息产业等部门从事电气工程及其自动化方面的研究、工程设计、科技开发、运行管理等技术工作，也可在教育部门、科研机构及行政管理部门所从事教学、科研及管理工作。
交通运输
[主修课程]电工与电子技术、汽车构造、内燃机理论、汽车理论、汽车运用工程、交通工程学、汽车检测技术、汽车修理学、汽车电子控制技术、汽车市场营销学、汽车服务工程、汽车保险与理赔、汽车电器与电子设备、汽车维修工程、汽车新技术、汽车运输学、汽车物流基础等。
[就业方向] 可在交通运输管理部门、汽车运用与管理、汽车维护与营销、汽车保险与理赔等企事业单位从事交通运输组织、规划、设计，汽车运用、营销、保险与理赔等方面的工作，也可在教育部门、科研机构及行政管理部门所从事教学、科研及管理工作。车辆工程
[主修课程]电工与电子技术、汽车构造、汽车发动机原理、汽车理论、汽车电气与电子设备、车辆CAD/CAE技术、汽车设计、现代汽车制造工艺学、汽车试验学、汽车车身结构与设计、单片机原理及应用、汽车检测技术、汽车人机工程学、汽车发动机电子控制技术等。
[就业方向] 可在汽车制造企业和科研单位从事汽车设计、制造、试验与检测、汽车营销和汽车制造企业设计、管理工作；在政府部门
产品生产、加工和运输企业、各级政府经济管理部门、高校和研究机构、新闻传媒和咨询服务等，从事经营管理、政策拟订、农业服务、教学与研究、信息咨询等方面工作的农林经济管理学科高级专门人才。
市场营销
[主修课程]微观经济学、宏观经济学、会计学原理、管理学原理、统计学原理、经济法、市场营销学、市场营销调研、市场营销策划、消费者行为学、营销案例研究、广告学、现代推销学、客户关系管理、连锁经营管理、营销项目管理、品牌营销、商务礼仪、管理沟通技巧、物流管理、分销渠道管理、国际市场营销、商务谈判。[就业方向] 本专业培养掌握管理、经济、法律、营销、策划等方面的基础知识，具备市场推广、企业策划、营销管理、客户关系维护等方面的能力，兼具国际视野，能在工商企业、政府部门、事业单位、NGO（非政府组织）、咨询机构、专业服务事务所、教学科研等部门，从事咨询与营销顾问、广告与品牌策划、渠道与顾客关系建设、产品销售与采购、电子商务与网络营销、物流与分销渠道管理、教学与科研等方面工作的工商管理学科高级专门人才。
财务管理
[主修课程]微观经济学、统计学原理、宏观经济学、会计学原理、管理学原理、经济法、财务管理概论、中级财务管理、中级财务会计、高级财务管理、财务分析、管理会计、审计学、投资分析、成本会计、货币金融学、保险学。
[就业方向]本专业培养掌握管理、经济、法律、会计、理财、金融等方面的基础知识，具备会计核算、财务分析、投资决策等方面的能力，兼具国际视野，能在政府部门、事业单位、工商企业、银行、非银行金融机构（如保险、证券、典当、风险投资等）、财务咨询机构、会计师事务所、教学科研等部门，从事会计与审计实务、财务与金融管理、投资分析与咨询、教学与科研等方面工作的工商管理学科高级专门人才。
信息管理与信息系统
[主修课程]微观经济学、宏观经济学、管理学原理、信息管理学、信息资源管理、信息经济学、信息分析与决策、运筹学、C语言程序设计、数据结构与数据库、计算机网络、管理信息系统、电子商务、IT项目管理、电子证券、电子出版物与发行等。
[就业方向]本专业培养掌握管理学、经济学、计算机科学与应用等方面的基础知识，具备信息系统分析与设计、信息管理及信息系统项目管理等方面的能力，能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、教学与科研等单位从事信息管理、信息系统分析与设计、信息系统管理和评价、信息系统项目管理教学与科研等方面工作的管理科学与工程学科的高级专门人才。
人力资源管理
[主修课程]管理学原理、微观经济学、宏观经济学、人力资源管理、人力资源战略规划、绩效管理、薪酬管理、招聘管理、培训管理、市场营销学、管理沟通技巧、统计学原理、会计学原理、管理学原理、经济法、专业英语等。
[就业方向]本专业培养掌握管理、经济、法律、会计等方面的基础知识，具备人力资源规划、工作分析、招聘、培训开发、绩效管理、劳动关系管理等方面的能力，兼具国际视野，能在政府部门、企业单位、事业单位、教学科研等部门，从事人力资源管理实务、绩效管理、工作分析与咨询、教学与科研等方面工作的人力资源管理学科高级专门人才。会计学
[主修课程]除开设政治理论课、外语、数学、计算机公共基础课外，主要专业有微观经济学、宏观经济学、基础会计学、财务会计学、成本会计学、管理会计学、计算机会计、审计学、财务管理、高级财务会计等。
[就业方向] 本专业主要培养德、智、体全面面发展，具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力，能从事理财和会计实务以及教学、科研方面工作的高级人才。
工商管理
[主修课程]微观经济学、宏观经济学、管理学、市场营销、组织行为学、运营管理、物流与供应链管理、企业战略管理、管理科学、管理信息系统、投资学、会计学、财务管理、统计学等。
[就业方向] 本专业主要培养德、智、体全面面发展，适应21世纪社会经济发展和社会主义现代化建设需要，基础扎实、知识面宽、会学概论、伦理学、普通逻辑学、思想政治教育工作史、秘书学、中国哲学史、西方哲学史等。[就业方向] 党政机关、学校、企事业单位从事思想政治工作和教学科研工作等。
土地资源管理
[主修课程]西方经济学、土地资源学、地籍管理、土地经济学、土地管理学、土地法学、土地利用规划学、土地信息系统、地图制图学、遥感技术与应用、区域分析与区域规划学、建筑概论、城市规划原理、房地产估价、建筑工程制图、建筑工程概预算。
[就业方向] 本专业培养具备管理、经济、法律、会计、信息技术等方面的基本理论、基础知识，具备土地资源管理、房地产开发与经营管理、城乡规划、3S技术开发与应用等方面的技能，能在国土管理、城市规划、房地产中介、规划与建筑公司等政府、企事业单能力强、富有时代特征和创新精神，具备管理、经济、法律等方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。
国济经济与贸易
[主修课程]微观经济学、宏观经济学、国际经济学、计量经济学、世界经济概论、国际贸易实务、国际结算、货币银行学、财政学、会计学、统计学、专业英语、国际经济合作、国际服务贸易、国际市场营销、国际企业管理等。
[就业方向]培养具有较高的政治素质，掌握系统全面的国际经济与国际贸易的基础理论知识，了解当代各种国际经济活动的发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例以及我国对外经济贸易的政策法规，熟悉掌握英语，能够胜任国家政法系统、行政机关、涉外经贸企业和科研、部门的国际经济与贸易、国家经济安全事务和和工作需要的专门人才。
金融学
[主修课程]微观经济学、宏观经济学、计量经济学、会计学、货币金融学、公司金融、国际金融、商业银行经营与管理、证券投资保险学、金融工程、投资银行学、统计软件与应用。
[就业方向] 本专业主要培养德、智、体全面面发展，具备经济学、金融学等方面的理论和业务技能，并能在银行证券、投资保险及其他经济管理部门和企业人事相关工作的专门人才。
统计学
[主修课程]概率论、数理统计、统计学导论、宏观经济学、微观经济学、抽样技术与应用、应用时间序分析、应用多元统计分析、统计研究专题、经济法、市场营销、管理学、财政学、统计分析软件、企业经营统计学、证券投资分析、非参数统计、计量经济学等。[就业方向] 旨在培养一个能适应社会主义市场经济和信息社会需要，具有扎实经济学、统计学、管理学基础，熟练掌握现代统计科学技术和经济数量分析方法，有较强计算机应用能力，能从事统计实践、经济金融数量分析、市场预测和经济信息分析，以及能在金融机构和工商企事业统计分析的高素质复合型人才。
政治与行政学院
行政管理
[主修课程]管理学原理、行政学原理、政治学原理、当代中国政治制度、比较政治制度、国家公务员制度、公共政策分析、公共部门人力资源开发与管理、组织行为学、社会学概论、经济学原理、行政法学、市政学、电子政务等。
[就业方向] 党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作、政策研究、宣传工作以及科研工作等。
公共关系
[主修课程] 管理学、公共关系学原理、社会学概论、传播学、公共关系策划、公共关系实务、公关危机管理、秘书学、行政公文写作、领导科学、广告学原理、市场营销学、企业文化与企业形象设计等。
[就业方向] 政府机关、企事业单位、社会团体从事公共关系管理、策划宣传、媒体传播、广告营销、文秘等工作等。
思想政治教育
[主修课程]思想政治教育学原理与方法、政治学原理、行政学院原理、管理学原理、比较思想政治教育、思想政治教育心理学、社
位、工商企业，从事土地资源开发与利用管理、土地利用规划、土地信息技术、房地产投资、房地产开发经营、房地产咨询估价和经纪人服务、物业管理、城市规划设计、3S技术系统开发与应用、法律服务、教学与科研等方面工作的公共管理学科高级专门人才。
法学院
法学
[主修课程]法理学、中国法制史、宪法、行政法与行政诉讼法、民法、商法、知识产权法、经济法、刑法、民事诉讼法、刑事诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法。[就业方向] 本专业培养系统掌握法学知识，熟悉我国法律和相关政策，能在国家机关、企事业单位和社会团体、特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的高级专门人才。
旅游学院
市场营销
[主修课程]微观经济学、宏观经济学、管理学、市场营销学、广告学、消费心理学、公共关系学、市场调查与预测、电子商务等。
[就业方向] 本专业毕业生适合在企事业单位及政府部门从事市场营销与管理以及教学、科研方面工作。
人力资源
[主修课程]管理学原理、经济学、劳动经济学、组织行为学、人力资源开发与管理、社会心理学、人力资源规划与人员招聘、薪酬管理、企业员工培训、人员素质测评、员工绩效考核、劳动关系与劳动法、社会保障学、企业战略管理、运营管理、社会调查研究方法、统计学、人力资源专业外语、公共关系学等。[就业方向] 毕业后能在能在政府劳动人事部门、企事业、群众团体、外资企业及相关业务部门从事人力资源开发、管理与科研工作。旅游管理（分应用日语、应用英语、企业管理三个方向）
[主修课程]管理学原理、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学原理、财务原理、经济法、旅游学概论、旅游经济学、饭店管理、导游与旅行社管理、旅游景区管理、旅游资源与开发、旅游规划、旅游法规、旅游市场营销、综合英语/日语、商务英语/日语。
[就业方向] 能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理和企业管理工作的高级专门人才。
旅游管理（专科分旅游信息管理、旅行社经营管理、酒店管理三个方向）
[主修课程]管理学原理、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学原理、财务原理、经济法、旅游学概论、旅游经济学、饭店管理、导游与旅行社管理、旅游景区管理、旅游资源与开发、旅游规划、旅游法规、旅游市场营销、综合英语/日语、商务英语/日语。
[就业方向] 能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理和企业管理工作的高级专门人才。
人文传播学院
汉语言文学
[主修课程]包括文学和语言学两大类。文学类主要课程包括中国古代文学史、中国现当代文学史、外国文学史、文学理论；语言学类主要课程包括古代汉语、现代汉语、语言学理论。
[就业方向] 从事新闻媒体、出版、宣传等文化事业；在中小学和各类职业学校从事语文教学工作；各事业、企业单位的文秘和管理人员；基础与科研能力较强者进一步深造，成为学术研究人员。广告学
[主修课程]分为三大部分：公共基础课、文化素质课和专业课。其中专业课程主要有广告学概论、传播学概论、广告策划与创意、广告文案写作、广告媒体研究、影视广告、市场调查与分析、消费者心理学、消费者行为学、广告经营与管理、网页设计与制作、实用美术与广告设计、视觉元素、网络媒体研究、电子商务基础等。[就业方向] 本专业强调广告学学以致用的学科特点，培养具备广告学专业的基本理论与基本技能、具备广告经营管理、广告策划创意、事舞蹈表演、舞蹈教学和舞蹈研究工作的高级专门人才。绘画专业（分国画、油画、雕塑三个方向）
[主修课程]素描、色彩、专业技法、创作、中外美术史。[就业方向] 本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养，并具备绘画艺术创作、教学、研究等方面的能力，能在文化艺术领域、教育、设计、研究、出版、管理单位从事教学、创作、研究、出版、管理等方面工作的高级专门人才。
艺术设计（服装设计、室内设计、装潢设计）
[主修课程]素描、色彩、图案、构成、专业技法、专业设计、电脑美术设计、艺术设计理论等。
[就业方向] 本专业培养具备艺术设计与创作、教学和研究等方面的知识和能力，能在艺术设计教育、研究、设计、生产的单位从事相关工作的高级专门人才。
广告设计制作、市场营销策划及市场调查分析能力的高级专业人才，特别是在网络设计、制作、传播方面具有较高的业务水平，能够胜任广告主、广告公司及广告传统媒体和网络媒体多种岗位的复合型人才。
戏剧影视文学
[主修课程]中外电影史、中外戏剧史、电影理论、电影美学、视听语言、影视剧作、影视制作基础、影视摄像、摄影艺术、影视编辑、影片读解等。
[就业方向] 适合到电影电视行业、网站进行影视创作和制作发展，特别是影视数字化速度不断加快，影视制作领域发展迅猛，已成为我国第三产业发展的一大亮点。
外国语学院
英语
[主修课程]基础英语、高级英语、英语阅读、英语听力、英语口语、英语写作、翻译理论与实践、英语口译、高级阅读、经贸英语、语言学概论、英语国家概况、英国文学史及选读、美国文学史及选读、学术论文写作。
[就业方向] 在科技、教育部门、外事、外交、涉外经济贸易部门或外资企业、旅游宾馆业等部门从事口笔译、英语教学、国际贸易业务与服务管理等工作。
英语（经贸方向）
[主修课程]综合英语、高级英语、听力、口语、语法、英语泛读、英语写作、英语外贸函电、翻译、口译、外贸英语、外贸谈判、英美概况、语言学导论、学术论文写作、日语、计算机应用等。[就业方向] 适合在外事接待、旅游宾馆业、外经、外贸等涉外部门从事以英语为主的一般性业务工作以及大中专、中学的英语教学工作。
日语
[主修课程]基础日语、高级日语、日语口语、会话、写作、语言、视听、日汉翻译、日语报刊选读，日本概况，日本文学作品选读。[就业方向] 本专业培养具有扎实的日语语言基础和宽泛的社会文化知识，能在外事、经贸、新闻出版、文化、教育、科研、旅游、日资企业等部门或单位从事教学、科研、翻译以及管理工作的日语高级专门人才。
艺术学院
音乐表演
[主修课程]表演（声乐演唱、器乐演奏等），音乐技术理论（基本乐理、视唱练耳、和声学、曲式与作品分析等），中外音乐史，民族民间音乐，重奏（唱），合奏（唱）等。
[就业方向] 本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素质，并具备音乐表演方面的能力，能在专业文艺团体、艺术院校等相关部门、机构从事表演、教学及研究工作的高级专门人才。
舞蹈编导
[就业方向] 本专业培养具有马克思主义基本理论素质，并具备舞蹈表演方面的能力，能在专业文艺团体、艺术院校等相关部门、机构从事舞蹈表演、舞蹈教学和舞蹈研究工作的高级专门人才。[就业方向] 专业培养具有马克思主义基本理论素质，并具备舞蹈表演方面的能力，能在专业文艺团体、艺术院校等相关部门、机构从
应用科技学院
会计学
[主修课程]高级财务会计、高级财务管理、管理会计、经济活动分析、会计案例分析、审计学、税法、财务案例分析、会计报表分析。
[就业方向] 毕业生能适应各类型单位会计、审计及出纳工作。计算机科学与技术
[主修课程]C++程序设计、汇编语言、数字逻辑、计算机接口技术、XML语言、Web数据库、编译原理、JAVA程序设计、网络操作系统、组网维护与管理、ASP.NET、网站建设。[就业方向] 能够胜任企业、事业、电子商务公司等单位的日常计算机使用与维护、网络建设与维护等工作。
市场营销
[主修课程]经济学原理、电子商务应用、促销技术、营销心理学；营销人员职业素质训练；品牌营销与管理；高级销售技术；市场分析与定位；营销渠道管理；客户服务与管理；现代企业营销战略；营销项目策划与管理；营销团队建设与管理；营销人员财务技能训练。
[就业方向] 学生能适应各种类型企业及政府综合经营管理部门的实际工作。
农学（观光农业方向）
[主修课程]植物学、植物生理生化、土壤肥料学、测量学、花卉学、观赏植物栽培学、养殖学概论、园艺植物病虫害防治学、观光农业概论、设施农业、农业生态学、植物组织培养、观光农业项目投资评估、观光农业园区规划与设计、观光农业企业策划与管理、旅游景观学、旅游市场营销、旅游文化、旅游经济学、旅游法规、旅游资源学。
[就业方向] 适应在观光农业企业、现代化农业行政部门或旅游行业从事规划、开发、生产和管理工作。
英语（商务英语方向）
[主修课程]商务英语口语、听力、泛读、精读、英语写作、基础商务英语高级阅读、英美文化；商务英语写作、商务英语函电、商务英语谈判、商务英语口笔译；经济学原理、国际贸易概论、进出口贸易实务、市场营销、国际商法、商务秘书实务等。[就业方向] 本专业毕业生适合在跨国公司、外贸公司、中外旅行社、高星级酒店、培训中心等企事业单位和政法部门从事外贸业务、对外商务、翻译、教育培训、管理、高级文秘等工作。
会计（注册会计师方向）
[主修课程]财务会计、统计学原理、会计电算化、财务软件应用、国际金融与结算、经济法、预算会计、中级财务会计、西方经济学、资产评估、财务管理学、审计学、成本会计、管理会计、税法、高级财务会计、审计准则、会计制度设计、注册会计师审计案例。[就业方向] 适合在企事业单位、会计事务所和财政部门从事财务管理、审计、资产评估等工作。
旅游管理
[主修课程]基础旅游学、管理学、宏观经济学、微观经济学、旅游经济学、旅游服务营销、旅游资源学、旅游法规、财务管理、会计学、统计学、导游原理与实践、旅行社管理、饭店管理、景区管
理、旅游心理学、旅游文化学、休闲学、区域旅游发展、英语听说、专业英语等。
[就业方向] 适合在旅游饭店、旅行社、旅游景区等企业或旅游行政管理部门，从事管理、策划、设施建设、市场开拓以及旅游产品促销工作。
网络工程
[主修课程]高级语言程序设计、数字电路与逻辑设计，信号与系统，数据结构、微机原理与汇编语言、接口与通信技术、操作系统、数据库原理、微机原理与汇编语言、计算机网络体系结构、网络操作系统、计算机网络信息安全、结构化综合布线、组网技术、网络管理、TCP/IP协议原理、网络软件设计、Web动态程序设计, IT项目管理、软件工程实务。
[就业方向] 本专业适合在企事业单位、政府机构和科研部门从事计算机网络管理维护、生产开发和教学及科研工作。
行政管理
[主修课程] 英语阅读、英语听力、英语口语、英语写作、商务秘书英语、计算机应用基础、现代汉语、古代汉语、中国现代文学、秘书学、涉外文秘写作、秘书实务、公共关系学、公关礼仪、办公自动化、管理学基础、电子商务基础、商务谈判、行政管理学、档案学、秘书心理学、国际贸易实务等。
XX年10月7月－XX年1１月18日耒阳实验中学音乐教师
教育背景毕业院校：衡阳师范学院 最高学历：本科毕业-XX-07-01所学专业一：音乐学主修声乐所学专业二：钢琴受教育培训经历：XX年９月－XX年６月安仁县第三中学文科类优秀学生、优秀团员XX年９月－XX年６月衡阳师范学院音乐学学士学位
语言能力外语：英语一般国语水平：一般粤语水平：一般工作能力及其他专长计算机技能：1.熟练操作WORD、EXCEI等电脑办公软件．
相关技能：
1．普通话标准，沟通能力强，具备一定的文字表达能力 2．工作主动积极，耐心，豁达乐观，乐于助人,责任心强，組織能力强．
详细个人自传尊敬的领导：感谢你抽空垂阅我的自荐信！
贵公司良好的形象和员工素质吸引着我这名即将毕业的大学生，很高兴能为你介绍一下我的情况：
我来自湖南郴洲,从小造就了我“敢于争先，自强不息”的良好素质和不骄不躁的自信心理。
在大学四年的光阴岁月里，我更是惜时如金，不断从各方面严格要求自己。“知识就是未来”，除了完成大学本科的教学大纲要求，并且取得四年成绩优秀总评外，我还大量涉猎各方面的知识。通过看报、听广播、看电视、上网、与老师、同学讨论等等，不仅扩大自己的知识面、增长了见识，而且帮助自己正确地树立了人生观、价值观！
随着知识经济的诞临，社会将更加需要“专业突出，素质全面”的复合性人才。因此，课外我积极投身于各种班级、学院及社交活动。从不同层次、不同角度锻炼自己，自己的组织、管理能力及团队合作精神有很大提高。
回顾大学四年，我学到的最有用的知识是：自信与自学！
体会最深的一句话就是：天下无难事，只怕有心人！
最后衷心的希望能得到你的赏识与任用！
谢谢！
凡美丹
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