四年级春游方案怎么写

四年级春游方案怎么写

四年级春游方案怎么写 篇1

活动日期范围：3月20日至3月25日

郊游时间：一日

二、活动地点：

生态广场、画廊

(若有其他地点由各班级申报，学校将视安全程度酌情批准)

三、活动准备：

交通工具：各班级郊游交通工具应提前准备，如选择公共汽车等。

就餐情况：各班郊游过程中就餐由班级内决定准备，如统一就餐点就餐或自携零食等。

申请递呈：各班郊游前三天必须递交郊游申请，并将相关事宜写清以便学校后勤安排。

其他准备：1、旗帜(彩旗或队旗)2、服装(校服)

四、活动对象：

一至六年级学生

五、活动过程：

(一) 集合

活动当天早餐后，班主任及授课老师带队在操场集合。

(二)安全教育：

各班出发前必须做好安全教育，以及其他纪律要求。

(三)出发：

各班按照所选择交通工具出发游玩。

(四)返校：

各班必须在下午4：30以前返回学校，统一放学并归还学校旗帜等。

六、活动中应注意问题：

1、集合时各班整队出发，清点人数

2、徒步行走时以单队行走，不得追赶使队列混乱，旗手在列队前领队，班主任和授课老师在队中维持秩序，注意行走时安全。

3、游玩时，要以团队形式出现，不能单独行动，更不能在险峭地方游玩，注意安全，以防摔伤、跌倒。不能带火机等上山，更不能点燃松毛等易燃物发生火灾。

四年级春游方案怎么写 篇2

我们首先来到儿童乐园，那里有很多好玩的娱乐项目，尤其是阿拉伯飞毯，运转起来时高时低，非常刺激，我们都紧张得大叫。碰碰车也很有意思，这里的碰碰车和其他地方的不同，两人一组，一人负责开车，一人负责射击，我是负责射击的，开始的时候，我没有目标，随便乱打，玩了一会儿才知道游戏规则，碰碰车场内到处是我们开心的笑声。

我们随后又来到了飞禽天地，跟驼鸟、鸽子、鸭子、孔雀等来了个亲密接触，我也学到了一些知识，也看到了孔雀开屏的样子，孔雀开屏的时候美极了，像一把绿色大扇子，好像在对我们说“快来看啊，我有多么美丽”。这到底是雌孔雀还是雄孔雀在开屏呢?其实，雌孔雀是不会开屏的，只有雄孔雀才会开屏。要知道，在禽类世界里，只有雄性是最美丽的……

四年级春游方案怎么写 篇3

周四，我们将要去鼋头渚春游。一听这消息，我高兴极了，“春游”两字一直在我的脑海里。

周四早上。我们上车。经过漫长的客车时光。，我们终于来到了旅游胜地――鼋头渚。一进园内，一座高高的大山映入眼帘，高耸入云，雄伟壮观。我们首先乘轮船环游五大淡水湖之一――太湖。我们站在舱板上，俯视太湖。一座座小岛浮在太湖之上，甚是壮观。烟波浩渺，湖面上波光粼粼，天空中云蒸霞染。轮船翻出的波浪，跳出了许多小银鱼，把一群海鸥引了过来。它们有的在湖上翻滚，翼尖拍着湖水，真怕湖水将它们的翅膀湛蓝;有的横掠过湖面，在水天之间自由翱翔;有的则在湖面上抓鱼，或是抬头看看我们。这些小精灵在湖上自由玩耍，使我们惊叹不已。我的目光又落到小岛上，这些小岛十分像高高的山峦。小岛上都是青山绿树，十分秀丽。小岛随意地漂浮在湖面上，看起来那么自然。这优美的景色，跟它的名字――太湖仙岛十分匹配。太湖，真是人间仙境。 午饭过后，我们又来到了鼋头渚第一胜――樱花谷。早就久仰樱花谷大名，这次能去参观此地，真是太令我激动了!当我们走进樱花谷时便情不自禁地大声赞叹：“哦，太美了!”樱花树整齐地沿着一条小路直立，附近有许多奇花异草，许多孩童在那里玩耍，好不热闹!最美的还要属那樱花了。樱花中有的还只是一个花苞，准备绽放它绚丽的身姿;有的只开了两三朵，像个害羞的小姑娘，悄悄地看着这个世界;有的早已盛开，迫不及待地怒放生命。这些繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉。走在樱花谷，真像是淋了一场不湿身的“香雨”。

快乐的时光总是那么短暂，太阳已落向西方，我们该回去了。再见了，充满诗情画意的鼋头渚。

四年级读书计划怎么写 篇4

为了激发学生读书的兴趣，培养学生想读书、爱读书、会读书的良好习惯和能力，根据学校读书计划，特制定班级阅读计划。

二、具体措施

(一)有效利用写阅课及晨读：

1、晨读课进行《千字文》及《语文》课本朗读;

2、写阅课每周至少一节进行阅读(指导)课;

(二)合理开展午读;

鼓励学生下午进校后即开展阅读，开学初老师先行监督，逐步发挥班干部的主观能动性,实现学生自我管理.

(三)开展师生共读活动

1、根据学校推荐的必读书目，利用写阅课和午读课与学生共同读书，课间可以与学生共同讨论，阅读指导课可以进行针对性讲授;

2、开展多种形式的交流活动：

(1)学生讲堂：开展学生读书演讲或者读书心得交流。

(2)家长讲堂：邀请家长进班进行好书推荐;

(3)老师讲堂：班主任与学生共读后，谈读书心得，对学生进行读书指导。

(四)有计划开展班级特色读书活动：

1、在读书过程中指导学生写读书笔记;

2、每两周进行一次读书演讲或者读书心得交流等活动;

3、学生之间开展好书推荐;

4、学期末进行“读书之星”评比。

三、本学期必读书目：

3月份：学生自主读书

4月份：《三国演义》

5月份：《长袜子皮皮》

四年级童话的作文怎么写 篇5

一天，兔妈妈去跟猫妈妈去喝咖啡，小兔和小猫被锁在一间屋子里，它们在玩电脑游戏，恰好一只狐狸来了，他想来捉小猫和小兔的，可小猫家的周围就是一条河，狐狸想游过去，但水流太大，把狐狸冲了个半死，“啊!救命呀!”狐狸大喊，可没人回答，在千钧一发之间，一个闪电般的东西缠住狐狸，把他送到一块礁石上，原先就是闪电蛇，狐狸谢了又谢，闪电蛇大方地说：“没关系。”

狐狸经过努力最后过了河，他去敲门时，一个拳头把狐狸打倒了，狐狸又跳起来，向拳头猛击，门的锁坏了，们自然就打开了，可刚进去，两个大手铐从左右方出现，把狐狸的脚铐住了，之后天花板裂开，一个大机器掉了下来，狐狸猜这就就是进入房间的机器，他一蹦一蹦地跳进到了机器里，原先就是个搅拌机，把狐狸跟泥巴搅在一齐，弄地狐狸喘但就是气来。狐狸心中怒火冲天，向周围乱踢，结果一个比狐狸还大几倍拳头把狐狸打出了家门，一向打到从林里。

童话故事作文四年级怎么写 篇6

原先狐狸见到了小白兔就心生邪念，想找机会吃掉它。但就就是由于考试的时光立刻就要到了，它们还就就是互相帮忙，战胜眼前的困难。小白兔对狐狸说：“我明白大树树叶密的那一面就就是南方，树叶稀的那一面就就是北方。”但就就是这四周没有一棵大树。

“对了，我带指南针了!”小白兔对狐狸说：“我带你去考场，但就就是你要守信用，不能吃掉我。”狐狸点了点头同意了。他们顺着指南针指示的方向来到了考场。刚想进考场的时候，狐狸一把抓住小白兔的尾巴，准备吃掉它。小白兔急了，反问道：“你不就就是答应不吃我的吗?”狐狸听后哈哈大笑道：“我们狐狸从来都就就是说话不算数的，你上当了吧?”一边说一边向小白兔扑去。

秋天的公园四年级作文怎么写 篇7

公园里有一个水池，里面已看不到夏天的美丽景象了。荷花已经谢了，只剩下一些莲叶被风吹得摆来摆去。池边的柳树也落叶了，只留下了一点点夏天的回忆。两边的枫树叶已经红了，远看像一团团火焰，我非常喜欢这些枫树，便让妈妈给我拍照。再走近一看，枫叶上有只黑色的毛毛虫，我打算逗一逗毛毛虫，我从地上拿起一片树叶，手拿茎部，把它放到毛毛虫嘴边，过了一会儿，毛毛虫爬上了我拿的树叶上，还在上面咬了好几个洞，我把树叶倒过来，毛毛虫又慢慢地爬到上面来。这时候妈妈说：“走吧，公园里还有好多景物呢!”

于是我把树叶放到地上向前走。我们看到了一排梧桐树，梧桐树叶不断地落下来。我们看到了一棵很粗的梧桐树，树龄有五百多年了，两个人都抱不过来。

公园里还有一些菊花和桂花。我外婆最喜欢菊花了，连她名字里都有“菊”字——史菊英。菊花拼成了一个五角星，一个角的菊花全是紫色的，一个角全是粉色的，一个角全是红色的，还有一个角全是蓝色的，最后一个角是黄色的。空气中充满了桂花的香气，在靠墙根的地方有几棵桂花树，有的已经开满了桂花，有的只开了少部分的桂花，有的树上的桂花正在开呢······桂花的香味沁人心脾，香味让你久久不肯走开。这花有很浓的香味，不过花小的如米粒一般，让你感觉不到是这小小的花散发出的浓香味。

日记怎么写四年级400字以上 篇8

暑假到了，我们像出笼的小鸟一样，自由自在玩耍。吃过晚饭，我和小伙伴们在行政服务大厅玩，我感到无精打采的，困得要命。回到家，妈妈一看我发烧了，带上我直奔医院，医生检查后说，明天需要输液，今天晚上吃些药。

第二天早上，我来到医院准备输液，医生配好药，端着药盒坐到我身边说：“小朋友打针害怕吗?”我坚强的说：“不害怕，阿姨你扎吧!”说着我把手伸了出来，医生拿着橡皮筋系在我手腕上，然后拿出棉签，沾了一下消毒水，在我手背上擦了擦，最后拿出针头，慢慢的针头进入了我的血管。我连眉头都没有皱一下，一点也没感觉痛就扎好了。医生说：“放好吧，你是一个勇敢、坚强的好孩子。”听了医生的夸奖，我心里美滋滋的。

不一会儿，我们班同学张家铭也来了，原来，他也得了和我同样的病，这真是有福同享，有难同当啊!这是张家铭也该输水了，他一看医生要给他扎针，他大惊失色，用奇怪的语调害怕的说：“哎呀妈呀!”他那双眼睛瞪得圆溜溜的，死死地盯着医生，好像在说放过我吧，我们都在旁边给她他鼓劲，他的心情才放松了许多，最后，我们在一个病房里玩了起来。