失落的感恩优秀作文（共11篇）
摘要：我羡慕落叶，因为他可以在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是落叶对滋养它大树的感恩，我羡慕白云，因为他可以在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩…… 失落的感恩
我羡慕落叶，因为他可以在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是落叶对滋养它大树的感恩，我羡慕白云，因为他可以在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩，而我不能，我已经不可能在他劳累后递上一杯暖茶，在他生日时递上一张卡片，在他失落时奉上一番问候与安慰了。因为从那时起，我失去生命中唯一让我决定感恩一辈子的人。从那时起，我永远的失去了可以使我走出黑暗边缘的那一道曙光，从那时起，我失去了对将来的一切希望，一切被给予的希望。现在，只能无助的提前告别了无忧的季节。将天真的灵魂完全释放。面对枯萎的命运，不知所措的飘着。
曾经以为一切都是美好的。从那时起，我错了，错得没有一点退路，错得使我失去了生命的意义。外面的世界艳阳高照，所有的人都在微笑，于是我只能微笑。然后，在一个只属于我的地方，尽情的流泪。静静的欣赏着美妙的弧线。支离破碎。来自天堂的雨一直下，下在我的心里。没有颜色，没有形状，没有声音，却潮湿了整个世界。潮湿的人，潮湿的心。只是希望那温柔的风能将我慢慢吹干。我的世界惨不忍睹，只有让人心碎的颜色。时光一直在无情的前进着，多少次记忆盘旋在惨白的天花板上，笼罩着无助的心，笼罩着自己的无尽的忏悔。曾经试着忘记，忘记该忘记的，忘记不该忘记的，忘记一切的一切，最后留下整片的空白。就这样没有开始，所以不会有结束，更不会痛彻心扉。
但现在，知道痛了，已经痛的毫无退路。
当人们恣意追逐新课改朵朵浪花的时候，湖南教育出版社整理和出版了一套夏丐尊、叶圣陶、刘薰字的“作文达人”丛书，我禁不住产生了一种“蓦然回首。那人却在灯火阑珊处”的惊喜和感动。
作文应该是一种与人永远相伴相生的生命活动，即使有的人一字不识，他也每天在作文，尽管他的文字是口頭发表出来的。对于知识经济时代的人们，作文更是一种不可或缺的技能和行为，绝不仅仅是存在于考场上奋力拼杀的武器。“作文达人”也不愧是一种崇高而又实在的理念：作文达则人必达，人达者作文也必达。
在语文课程改革的今天，语文教育者们都在求新探异的思维中，寻求不同的理论支撑，探求不同的课堂模式，追求不同的教育效应，虽然也曾给一度沉闷的语文教育注入了生机与活力，但语文教育的浮躁作风和功利化追求日渐膨胀，语文教育的形式主义追求日趋严重，语文教育的本色也一天天在褪去。这套“作文达人”丛书帮我们重新拾回了渐近失落的经典，帮我们指出了一种返璞归真的教育境界，帮我们搭建了亲近大师、锻造自己的有力平台。
这套丛书，没有高深莫测的理论探索，没有高屋建瓴的训导艺术，更没有望尘莫及的大师风采，有的只是浅近自然的微言大义，亲切动人的娓娓道来和举重若轻的纵横捭阖。捧着这套丛书，我不禁这样想，它至少可以成为语文教育者案头的必备，中学生阅读和写作点石成金的魔杖，各类有志于或无志于文字工作人士各取所需的精神食粮。
夏丐尊、叶圣陶两位先生在《大师的72堂作文课》里，对归有光、周作人、刘半农、田山花袋[日]等古今中外作家作品，信手拈来，在一个个写作的细微处、关键处，拨开云雾见青天，让为人师者或莘莘学子在生动活泼、言简意赅的语言环境里，不知不觉听了72堂一线串珠、前后勾连、自成体系的作文课。
如果你是一个初涉写作的人，不妨看看叶圣陶的《给初学写作者》吧。在这里，你可以明白“写知道得最亲切的东西”“语体文要写得纯粹”“可写可不写——不写”等道理；在这里，你也可以学会“以画为喻”“梦的创作”“从活的语言里去找”等技法；在这里。你更可以饱览《少年们的一天》《忘不了的事》《挣扎》等各类文集的风采；在这里，你还可以弄清木炭习作跟短小文字、小说跟实事的记录、读和写、经验和语言等等的区别和联系……
《叶圣陶讲作文》从作文的概论到拿起笔来之前，文章的题目、开头、结尾，文章的会话一直到文章的修改，都有细致、精辟而独到的见解。这些文字从20世纪30年代、50年代风行到80年代的《中学生》、《教师报》、《学文化》、《新观察》、《中国青年》、《中国少年报》、《写作》等报刊，让一代又一代的中学师生沐浴着作文知识的洗礼。
《文章讲话》和《文章例话》是夏丐尊、叶圣陶两位大师在名家名篇的阅读长河里撷取的颗颗精美珍珠，是两位写作高手牵手阅读和写作的读书笔记。《文章讲话》是夏丐尊先生从古今中外的文学长河里，寻章摘句来阐明句读、句子、段落的合理安排，来体会文章的会话、省略、静境、动态，来感悟文章的文气、意念、国文学习的要诀等等；《文章例话》是叶圣陶先生对朱自清、徐志摩、巴金、胡适、老舍、蔡元培、沈从文、鲁迅、周作人等现代文学巨匠的24篇精彩文章的精雕细刻的评点，也一并实录了这些精彩文章，边阅读边对照，边思考边赏析，足以启人心智，获得阅读和写作的双丰收。
夏丐尊和刘薰宇两位先生把自己在作文教学实践中的讲稿整理成了《文章作法》，从作者应有的态度和记事文、叙事文、说明文、议论文、小品文等五种文体的写作知识和实践操作进行了条分理析的讲解和评析，切合学生写作实际，有单个的语句分析，有典型的凡人小语。有简单的逻辑推理，有生动的叙议结合。理论的平易阐释和实例的形象描述相得益彰，可谓这本书的一大特色。
一天，失整装完毕，哼着小曲儿，出发了。
在路上，火辣辣的太阳炙烤着失，它丝毫不畏惧，勇敢地走着。走了很长的路以后，失几乎已经无力了，忍受着饥渴，就在这时，又下起了大雨，它感到困难正在蹂躏着它。豆大的雨珠打在失的身体上，又冰又凉，它抹掉混合着雨水的汗珠，看了看脚下的路，露出了坚定的笑容，决心要战胜面前一切困难。
雨渐渐变冷，越来越冰，变成雪花。失被冰雪冻僵了，它的身体在萎缩，但它还是迎着雪花继续前进……终于，一道光芒穿破了漫天飞舞的雪花，啊!多么奇妙的风景，整个世界变得温暖起来。
冰雪化了，失继续走。
走着走着，走到了大海边上，失不禁惊叹：“哇，这不是汹涌澎湃的大海吗?这不是高尔基笔下的大海吗?太壮美了，我一定要成为勇敢的海燕!”失义无反顾地驶向惊涛骇浪的大海，在大海中和风浪搏击，高唱着战歌，终于到达彼岸。又穿过沼泽，越过森林，到了一座高山脚下，失不顾疲惫艰难地一步步往山上攀登，好几次快到山顶了，又滚了下来。这时眩晕、失重、饥渴、伤痛一齐向它袭来，它并没有被困难和失败吓倒，一想起离希望更近，它又奇迹般地站了起来，浑身充满了力量。
最后，失到达了山的顶峰。失在山顶终于找到了那失落的一角!山顶之上，溪水长流，鲜花绽放，百鸟争鸣，好像在为他的胜利庆祝，山顶的风景真是太奇妙了!
“啪”地一声，笔盒被妈妈打落了，里面的画笔争先恐后地全蹦了出来:红的、黄的……纷纷撒落一地。
“妈，您这是干什么?”我急了，奔过去.可惜晚了一步，那本向同学借的《法国名画精选集》已断送在那双粗暴的手中了。“擦擦”几声，雪片一样的碎页在空中打着旋儿，划着不规则的圈圈，最后落在四处。
我傻了，呆呆地望着这一切，一句话也说不出来。“你这不争气的’r头，跟你说过多少回了?你咋就不听!”妈妈指着我训道，“再过一年就要中考了，你还不用功，成日乱涂乱画，到时考不上高中，你就去捡垃圾……”
“是呀，涟涟你都14岁了，也该懂事了。咱家世代三辈都没个大学生，如今就你这个读书人了，你一定得给咱家争口气啊!”爸爸一边叹息一边埋怨“画画，能有多大作为?”
我没有答话，只是用悲愤的目光望了他们一眼，提起随身的画夹，就快步溶入了茫茫夜色中。“涟涟……”他们在唤我，可我什么也没听见……
走在不见一丝月光的小路上，我心里沉重得像压了块大石头。“妈妈，抱……”耳边突然响起一声清脆的童音。原来是邻家的`小女孩。她只有四岁半，一个无忧无虑、惹人怜爱的年龄。唉，童年，我也曾有过……
那时候，天是那样的蓝，草是那样的青，日子是那样的快乐。星期天，爸爸妈妈总要带我去游园，坐在木马上，爸爸为我照像，妈妈抱着我亲呀亲……我唱啊，跳啊，别提多高兴了……
可自从上了中学，爸爸妈妈就把我成天关在屋里，不许我玩，不准我看电视，只让我和那些几何题证、数理方程式打交道。作业做完了，还要与那些参考书、习题集缠得没完没了，这些都是为了我的学习，我能忍受，也能理解他们的苦心。可唯一不能忍受的是:他们竟然不允许我画画。要知道，我是多么喜欢画画啊，我梦想有朝一日能成为一名画家。为了这个理想，我可以不吃不喝，画画在我心目中的地位是谁也无法取消的。可他们竟然说画画是浪费时间，严禁画画。于是，我偷偷地画，在阴暗的墙角，在打着手电筒的被窝里，画画伴我度过了多少个不眠之夜呀。直至今天我去学校领奖，他们竟然毁了我的画具，要知道，那撕毁的不是画册，那散落飘零的碎纸是一片片破碎受伤的心啊！
我对爸说大不了跳楼，爸说我这样对的起谁，对的起去世的奶奶吗，对的起这些养你的人吗。这些我都知道，都明白，可我就是活的不痛快。我受到的打击和伤害有很多，那些年，我还得了自闭症，我甚至不愿意和亲人交流，我宁愿不说话，也懒得解释，我想紧紧地裹住自己，也许这样我就不会受到伤害了。
小时候，爸妈在外打工，我很想和他们在一起，我觉得有爸妈在我会很开心。可是现在，我发现我错了，我和他们生活的并不愉快，我甚至觉得我活着就是个错误，我不应该来这个世界。我喜欢漫画，喜欢小说，可是他们一看到我的漫画书就把它们拿走，甚至还拿走了我的一些很重要的书。我生气，我反抗，我哭着喊凭什么，却遭到爸的毒打和妈的白眼。那一刻，我觉得世界变得特别昏暗，像一个深渊，而我就在这深渊里，哭喊着，叫喊着，却没人答应。这种感受使我的内心极度悲伤，本来好不容易外向开朗的我又变回了沉默寡言。他们说什么我也听不进，也不想听，反正我真的再也受不起这个伤害了。还有一个月就要上我美丽的高中了，这几所重点高中里，就只有它能住校，我想我当时毫不犹豫地选它是因为它能住校吧。这样，我就能离开他们了，就可以和我喜欢的朋友在一起了，想到这里，我忍不住扬起了嘴角。
我对他们说，等我读完大学后，我可能不会再回这个家了，我甚至不想看到爸妈，我会去奶奶的坟上给她老人家磕几个头，从小到大，都是奶奶最疼我了，每次想起奶奶，我都忍不住热泪盈眶。也许到那个时候，爷爷也不在了。算了，不瞎想了，难受。
但没过多久，我热情的火焰便被一盆盆冷水浇灭。
我发现自己太平凡了，犹如井底之蛙，能够看到的就只有头顶的那片蓝天。在这人才济济的人群中，我显得太渺小，太微不足道了，平凡得让人记不住名字，平凡得让人感觉不到我的存在。记得有一个故事:一个年轻人向一位老人抱怨自己得不到社会的`承认。老人没有说什么，只是随手捡起一粒泥土扔在地上，让他捡起来。年轻人说:“我怎么能从那么多的泥土中捡起您刚才扔的那一粒呢?”老人又从包里拿出了一粒珍珠，扔在地上，仍然让他捡起来。年轻人说当然能。老人说话了，他说:“你要明白，你现在还是泥土，不是珍珠。要想得到别人的承认，你必须使自己成为璀璨的珍珠才行。”我想我大概就是那粒泥土了。我不甘做泥土，我也要做光彩夺目的珍珠。但我又不知道成为珍珠，应该如何做起?所以，当大家都开始进人知识之门了，我还在门口徘徊、苦闷、犹豫、仿徨。
苦恼的事情一件接一件。走在校园里，似乎随时可见有人指着我的班服风言风语。我抬头望着带着挪偷的笑从我身边走过的人，没有言语。我想我们什么都能选择，惟一不能选择的就是家庭。
是的，我贫穷，但我一样有自尊，有人格。尊严并不是靠金钱支撑。有一首诗写道:是我，我贫穷，但我仰视的也不是你的尊贵的容颜;是我，我贫穷，但我聆听的也不是空洞的大话;是我，我贫穷，但我向往的也不是你的空中楼阁。贫穷不是耻辱，我有比你更宝贵的财富。想着想着，我对着远去的背影哈哈大笑。
新的生活就这样开始了，我独自过完了自己的生日，我又长大了一岁。现在的我，会因为一个不经意的眼神，一句别人不在意的话而暗自掉泪;却又会因为一句并不好笑的话，一篇并不幽默的文章而傻傻地笑。我不明白这是否就是所谓的花季雨季。
新的一周就这样过去了，而我―还在徘徊。
如今母亲已经皱纹满脸，我只想让母亲安享晚年；母亲自己要走向天涯的一边，找回那失去的从前。我想在天涯的路上阻拦，可母亲却象柔道九段，一拳把我打向西天。
母亲的去世象捆住我的百年锁链，一直绑住我的心尖；母亲去世后我一直在种心灵的伤心稻田，今天就是收成的一天。
人生是丰富多彩的，人是一生那么短暂。有谁没有过失落的时候?当老师批评我时——我失落，当家长数落我时——我失落，当同学在背后指点我时——我失落。这些点点滴滴失落的日子，早已偷偷溜进我的人生!
如果说人生是一首优美的乐曲，那么失落则是其中不可缺少的音符。期中考试英语卷纸发下来。我一看，卷纸上向红刺眼的分数令我大吃一惊：89分!要知道，英语可是我的“传统优势科目”怎么这次考那么差呢?我再仔细一看，发现前面扣分的大都是因为我写的单词写了前面忘了后面。老天，这是怎么回事?我百思不得其解，就拿着卷纸去问老师，谁知老师指着我的卷纸去问老师，谁知道老师指着我的卷纸就开始吼：“看你，怎么回事，还是英语组长，怎么起不到带头作用，平时你就别好好用功。”这些语句不时在我耳边作响。天呐，我彻底崩溃了!
如果说人生是一望无际的大海，那么失落则是一个骤然翻起的浪花。期中考试那星期回家之后，家里像往常一样宁静。我蹑手蹑脚地准备走进卧室，突然一声“站住”我的心怦怦直跳，腿吓得发抖。“你怎么考的啊，在家我是怎么教育你的。“一听就是老爸的声音，我赶紧答道：“老爸，我这次纯属失误……我……“老爸打断我的`话又继续说：”以后哪也不许去，就在家里安心学习吧。”我可是个贪玩的孩子，怎么能忍受天天呆在家学习的滋味。天呐，我彻底晕了!
如果说人生是一片湛蓝的天空，那么失落则是一朵漂浮淡淡的云。考试的第二星期去学校，一下课，有的同学在背后说我，好像在说：“你看你英语考的，还是英语组长，亏老师还那么看总她……”随后传来一阵嘲笑声。中午吃饭时还有别班的人当着我的面说我坏话。我的心情仿佛一下子从山顶坠落到谷底。天呐，我彻底绝望了!
一阵骤雨过后，劈劈啪啪的雨点洗净了青山。妈妈站在窗前，欣赏着雨后的景象。
“你还记得家乡的古城吗?”突然，妈妈带着沉思的神色问我。“不记得了。”我的家乡是莱州，我的家就在古城脚下，护城河边，那里被称为东濠崖。可是我记事的时候古城早就没了，城砖倒是见过，有一尺多长，四五寸厚，青色的，上边沾满了白灰。“古城好啊，自古就有‘纸糊的登州，铁打的莱州’的说法，咱们的古城，城墙修得又高又结实，大青砖白灰缝，四个城门楼可气派了。”为了印证母亲的说法，我查了府志，在城池栏中明白记载：莱州府城明洪武4年建后圯坏日甚，万历26年大修，3年大功告成，创建规模倍于往昔，周9里，高3丈5尺，基厚2丈4，门4，东曰澄清，南曰景阳，西曰武定，北曰定海，城下为池，深2丈，阔倍之。可见母言不虚。
又是一次雨后初睛，母亲看着远处青山，那时山上正绽放着艳丽的花朵。“你还记得咱家门前护城河里的荷花吗?”她又问我。“记得。”一阵瓢泼大雨后，护城河里的水涨起来了，河水经过桥洞发出轰轰的声响，坐在家里都听得到，这时妈妈便领着幼小的我走出家门，满耳朵都是青蛙的叫声。蒲子、苇子正借着轻风抖落满身的雨水，荷花有了雨水的滋润却显得分外艳丽，粉的艳如少妇，白的雅如少女，真有点勾人魂魄的味道。最有趣的是荷叶，一面面宽大的叶面上，布满了一粒粒水珠，像一粒粒晶莹剔透的银色的宝珠，风轻时，它们在叶面上微微滚动着，当一阵强风掠过，把荷叶掀倒半边的时候，它们便涮涮地跳到水里去了。
记得有一次我陪母亲去游黄山，下山后又到一个附近县里去看牌坊，荒凉的原野上就那么七座灰石的牌坊立在那里，倒让人有一点怀古的情绪。母亲看了，却不以为然，说：“你不记得吗，咱们城里的73座牌坊，挤满了两条街，那石头是雪白的，上边雕刻的故事就像真的一样。”这些我是记得的，那些牌坊十分高大，有三拱门的，有五拱门的，中间拱门最大，横跨一条道路，下边可以跑大货车。儿时只知在牌坊下边玩耍，看着牌坊上戴着官帽拿着刀枪的小石人入迷。长大了才知道，这73座牌坊大都是明清两代立的，有旌表坊、功名坊、记事房、节妇坊等。后来我走遍了全国，在哪里也没看到有这么多这么好的牌坊。
妈妈还常常称赞莱州府衙气派、威风。后来那座府衙被改做了掖县县政府，我在此供职的时候，还有一棵参天古槐，古槐下是一座砖石结构的“海甸风清”坊，上面有付对联，上联是“尔俸尔禄，民脂民膏”，下联是“下民易虐，上天难欺”。当年莱州府的管辖地包括胶县、高密、即墨、昌邑、平度、潍县、掖县。知府的所在地应该相当于现在的地级市，建有许多代表封建文化的祠庙。母亲也常有声有色地提起它们。妈妈说，最大最富最热闹的是北门里的城隍庙，另外，东关有天齐庙，西门里有县文庙，东门里有府文庙，北关有十王殿，南关有两公寺、火神阁，最多的是关帝庙，大大小小七八座，最小的是摸脚庙，据说得了病的人，摸摸庙里神像的脚就可以手到病除。这些庙其实是当年的封建统治者宣扬封建思想的`场所，但普通百姓的文化娱乐也与它们密切相关，大大小小的庙会成了百姓生活中的节日。
现在，这些东西都没有了，建国初，在反迷信的浪潮中，庙全部被拆光了，“铁打”的城墙也被夷为平地;73座牌坊“大跃进”的时候被全部推倒，工匠费尽九牛二虎之力把布满精美雕刻的石头构件全部凿为平板，用来建了一座礼堂和一个展览馆;府衙的老槐树被雷击倒了，那警示官吏的牌坊早已无影无踪，还有吊桥、荷花等，都没了。每每说到这些，母亲总是连连叹气，“唉，要是这些东西在，莱州就成了旅游的好地方了。”我也是这样想的，我去过在全国叫得很响的山西平遥古城，可以很负责任地说，它比莱州古城差远了。
前一久喜欢一个女孩，和其聊的还挺嗨，前几天再和其聊天就有点不大愿意聊，原以为是一种女孩的矜持，遂还是那么积极主动和其聊天，后来就明显感觉一种不愿意聊天的意思。今天直接表白，才知道别人原来对自己并无意思，只是当大哥哥如此，心情很是低落。
不过毕竟喜欢过，也算是一种幸福，也毕竟把内心的想法表达出来，虽是被拒绝了，也清楚了没有希望，也就释然了。前面的路还很长，需要自己满血复活，好好努力，继续昂首前行，我相信我会有光明的前景，我也相信我会找到一个好女孩子，可能只是自己努力不够，可能只是缘分还没到，可能需要自我好好反思。
说实话，人到一定年纪，总会有些心理的变化，以前只觉得自己要好好努力，通过成绩证明自己，可现在对成家有了更多的思考，也表现出了更多的行动。每每看到同学朋友小孩的出生，总有一种莫名的期待，看着这些可爱的小孩也会甚是喜欢。
不过今天心情失落之后，却是如此超乎想象的.平静。因为我知道，自己这一路走来真的很不容易，多少次消极低沉，多少次堕落沉沦，却终究还是自我调节，走出了困境。这是自我的一种坚守，也很是荣幸在求学的过程中遇到了很多好老师。没有这些好老师的指引，以自己咸淡皆宜的无畏，是不会努力走到今天的这一步。
比而自知。其实，我们怎么样，不需要我们自己怎么说高矮胖瘦，只需要别人来评说。要与别人进行比较，才知道自己的差距在什么地方。此所谓比而自知。
比而知人。所谓的辩别人才，选人用人，都得靠一个比字，天外有天，人上有人，只有多读人，多阅人，多比较，才能把优秀人才遴选出来。此所谓比而知人。
比而不被愚弄。信息公开，就是要人们通过大量信息的比较，获得真实的情况，而被人愚弄，不当愚民。百花齐放，百家争鸣，其意也是要通过比较，对比，让人们感知，什么是优秀的，什么是落后，启迪民智，化解蒙昧。此所谓比而聪明。
国家之间也是得靠比而知其文明程度。自吹自擂，泥塘里打滚滚儿，不知海有多大，没见过洋有多广，囿于一域，总以为自己了不起。把野蛮当勇猛，把粗鲁当豪放，把浪费当大方，而不知其素质低。这些都是没有进行比较的愚见，愚行，是文明程度不高的体现的。国与国比，能让国更文明。
其实，这个世界，大到一个国家，小到一个家庭，一个个体的人，事事处处，都是比而知之，比而明理，比而达人，比而知荣辱，比而知奋进，比而得发展。世界靠比而知之，人靠比而了解，事靠比而办妥。
