小学三年级除陋习、树新风方案

小学三年级除陋习、树新风方案（精选10篇）

小学三年级除陋习、树新风方案 篇1

“除陋习、树新风”行动实施方案

为将城乡环境综合治理进班级工作落到实处，特制“除陋习、树新风”行动实施方案。

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，扎实推进城乡环境综合治理“进班级”工作，深入落实2011年城乡环境综合治理进学校活动，把城乡环境综合治理进学校工作落到实处。

二、总体目标

以“除陋习、树新风”活动为重点，培养学生良好行习习惯和高尚情操，提升休班的素质，创建文明和谐校园。

三、工作任务

通过开展“除陋习、树新风”活动，加强学生的国家、法制、荣辱、道德观念以及卫生环保意识培养，努力使每个学生养成爱祖国、爱人民、爱集体、爱父母、爱劳动、爱生命、爱卫生、爱美和讲法纪、讲道德、讲秩序、讲诚信、讲礼貌、讲安全、讲奉献等良好习惯，提升文明素养，塑造新风貌，引领社会新风尚。

四、工作重点

1、狠抓“五个一”活动，即“每天一检查、每周一课堂、每周一活动、每月一实践、每月一评比”。每天认真开展晨

检和午检工作，作好记录；将城乡环境综合治理进班级工作内容纳入教学管理，进课堂；每周开展一次主题队会，突出环境治理，实践活动要体现特色和意义；每月对城乡环境综合治理进班级工作在班级进行表扬和奖励。

2、做好“七件事”即“写一封信、写一篇体会、演一个节目、制一件作品、做一次家务、做一次小卫士、当一次劝导员”。要求学生给自己的家长写一封信，通过亲身实践写一篇体会，利用主题班（队）会表演一个节目和制作一件环保作品，专题安排周末或节假日做一次家务劳动，引导学生自觉当文明小卫士和文明劝导员，提高学生参与治理的积极性。

3、开展“四个进”。即“进课堂、进大脑、进生活、进活动”。坚持环境教育、礼仪教育、文明教育、行为习惯教育进课堂，培养学生良好行为习惯，树立讲文明光荣、不文明可耻的观念，教学引导学生从身边做起、从现在做起、做到时时讲文明、处处讲卫生。

4、明确“五知道”。即“知道目标、知道任务、知道重点、知道标准、知道责任”。

目标：人人参与、人人知晓

任务：做好“五个一”活动、做好“七件事”、开展“四个进”主题活动、“告别脏乱差、告别陋习、告别不文明”

重点：除陋习、树新风

标准：达到“清洁化、秩序化、优美化、制度化”标准 责任：班干部分级负责、层层落实、师生齐抓共管

6、开展“三告别”。即“告别脏乱差、告别陋习、告别不文明”。以五讲（讲文明、讲道德、讲礼貌、讲卫生、讲秩序）四美（心灵美、语言美、行为美、环境美）为内容，充分利用国旗下讲话、黑板报、等加强宣传和加大对学生的教育活动，充分发挥师生主观能动性，做到寓教于乐。

五、工作步骤

1、宣传发动阶段：9月20日前通过班会、思想品德课进行“除陋习、树新风”活动宣传，引导学生查找问题，认识陋习危害性，增强纠正和革除的愿望。

2、集中治理阶段：9月中旬至10月底，在治理“五乱”的同时，开展“美环境、讲文明、树新风”、“城乡环境共清洁革除陋习我行动”、“文明交通行动计划”等切合学生实际的教育活动。

3、持续推进阶段：9月30日至11月底，在学校开展“除陋习、树新风”系列活动，进一步提升学生文明素质的同时，结合假期社会实践，组织“义务小交警”、“节约宣讲师”、“安全督察员”、“环境小卫士”等，深入到公共场所开展清除垃圾和非法张贴物，保护花草树木，帮孤护残，进行文明劝导等活动，为社会做出表率，带动社会成员革除陋习，养成文明习惯。

4、总结提高阶段：11月至12月底，组织进行自我评价与总结，将活动过程、成果纳入学生评价考核体系，建立培养良好习惯树立文明新风的长效机制。12月底开展“除陋习、树新风”行动回头看行动。

六、工作措施

1、加强管理，明确责任。

2、做好宣传，营造声势。

3、找准问题，重点治理。

4、加强督察，严格问责。

2011

小学三年级除陋习、树新风方案 篇2

剑阁县妇女联合会

关于2011年开展“除陋习、树新风”集中治理

“三乱”活动方案

为了进一步扎实开展“除陋习、树新风”集中治理“三乱” 活动，特制定本方案。

一、工作目标

强化宣传引导，实施集中治理，注重巩固提升，通过集中治理，扎实推进城乡环境综合治理“除陋习、树新风”专项行动进家庭，引导城乡居民摒弃陋习，养成卫生习惯，提升文明素质，组织和动员城乡居民及广大妇女共同建设清洁、整齐、优美的城乡环境，营造良好的发展环境。

二、工作内容

城乡统一行动，进一步扎实开展“除陋习、树新风”集中治理“三乱”活动。

三、工作措施

（一）、巩固成果，加大宣传，配合城乡，统一行动，扎实开展“除陋习、树新风”，集中治理“三乱”进家庭活动。巩固新老县城3居民户风貌打造成果。以点带面，率先将“除陋习、树新风”集中治理“三乱”进家庭在3户居民家庭中开展，并动员其积极参与“家庭低碳计划十五件事”活动。以3户居民作示范，迅速向全县推广。

（二）、完善并管理好1500株“巾帼林”定期检查督促更换枯死树木，长期保持林园常青，翠绿。

（三）、管好1368、4平方米绿色草坪。常年督查其环卫清理和杂草根除情况，永保生长葱绿、良好。

（四）、帮扶贫困家庭300户，利用“爱心利乐”、贫困母亲救助等项目帮助贫困母亲350户，深入“挂、包、帮”的广坪乡前途村商讨帮扶措施，已向前途村送去衣物、棉被，为15户特困户发放慰问金，慰问老党员，帮扶贫困户的前提下发放了“低碳生活、绿色剑阁”、集中治理“三乱”、“财政全额贴息小额信贷”等宣传资料3500份，继续深入广坪乡前途村配合城乡统一行动，集中治理“三乱”，以逐步达 2 到共同建设清洁、整齐、优美的城乡环境。

（五）、巩固低碳启动仪式成果，继续动员全县广大妇女组织以身作则，从我做起，从自己家庭做起，带动全县妇女积极参与低能量、低消费、低开支、低代价的低碳生活十五件事活动，进一步普及低碳理论，坚持低碳发展方向。

（六）、充分利用各项工作，抓好治理“三乱”活动的宣传发动。

1、利用“三八”节庆祝大会之机，开展城乡环境综合治理演讲活动，来自各条战线近10名妇女代表，展现他们参加城乡环境综合治理活动的感人事迹和剑门女儿的多彩风姿，并积极举荐陈小燕代表全县妇女参加广元市委宣传部、广元市妇联举办的“时代巾帼”事迹报告巡回宣讲活动，全力配合筹办7月13日剑阁首场宣讲。陈小燕女士将以“城乡环境如此美、只因巾帼胜须眉”为题材，展现全县广大妇女投身“城乡环境综合治理进家庭”活动的先进事迹，将组织全县各乡镇妇联主席、县城机关、企事业单位妇女干部及妇代小组长近300人参加，会后将继续动员全县妇女干部积极主动投身到“除陋习、树新风”集中治理“三乱”进家庭活动，要求带动全县妇女干部迅速参与该项活动，形成全员共识，共同抓好“除陋习、树新风”集中治理“三乱”进家庭工作；同时表彰了尊老爱幼模范妇女100名。

2、继续抓好 “剑阁县妇女创业就业小额担保财政贴息贷款”项目机遇，努力为妇女创业就业搭建平台，让她们通过创业就业而致富，从而提高生活质量，改变生活环境。

3、拟于8月初将在下寺小学举办劳动技能项目培训420人，玫琳凯母亲小额循环项目培训300人；9月中旬至10月底将在普安镇妇女儿童活动中心举办劳务扶贫项目培训140人，国家商务部、财政部、全国总工会实施“家政服务”工程项目培训150人。充分利用培训班向学员宣传“除陋习、树新风”集中治理“三乱”活动的目的意义，并发放宣传资料5000份。

4、以电视、展版等多种形式进行宣传。

5、继续发挥全县83个城乡环境综合治理劝导队的作用和积极性，让他们率先带动当地妇女积极参与此项活动。

四、集中治理

为了使此项工作落到实处，已将全县各地妇女组织开展“除陋习、树新风”集中治理“三乱”进家庭活动纳入议事日程，对各地妇女组织开展工作情况认真考核督查。及时搜集报道先进事迹和典型人物、促进治理工作深入开展。

五、长期保持，不断提升

继续建立以主席任组长、副主席任副组长、办公室人员为成员的长期治理“三乱”工作领导小组，并常年监督全县 4 各地妇女组织对此项工作的开展情况，引导全县城乡居民及广大妇女摒弃陋习，养成卫生习惯，从而提升文明素质。巩固治理成果，全员共建清洁、整齐、美好的城乡环境。

二〇一一年二月二十五日

主题词：2011年 集中治理“三乱” 活动方案 抄送：县城乡环境综合治理领导小组

除陋习树新风活动总结 篇3

“除陋习、树新风”活动总结（第一阶段）

从6月份以来，我乡各学校按照教育局的部署，分阶段、有计划，开展了扎扎实实的 “除陋习，树新风”系列教育活动。我乡各学校以此次活动为契机，制定了《新发乡中心学校“除陋习、树新风”活动实施方案》，召开动员会、主题班会及讨论会，查找问题，分析根源，寻求整改措施，建立长效机制，使整个学校学风有了明显改善。现将学校教育活动的开展情况总结如下：

一．领导重视，部署周密，提高认识，端正态度。学校重视并加强领导，是“除陋习、树新风”系列教育活动成功的重要保证。期初，首先召开了教师会议、结合我校学生实际，认识到学风建设、学生管理是做好“除陋习、树新风”活动重要保证，是必须依靠全校教师和学生来共同建设，要让他们认识到在学风建设中各自应承担的责任和应尽的义务，要明确建设的目标和任务，进行整体规划，逐步实施，要让全校教师和学生都知道学风建设的重要性、紧迫性和长期性。为此，利用政治学习时间、班主任会时间分别专门召开了以“除陋习、树新风”为平台的加强学风建设、加强学生管理建设的会议，在会上分别从教师和学生管理方面制定了要求，统一了思想，端正了态度

二．学校通过在教师层面上展开深入学习，以教师带动学生，用社会主义核心价值观，规范学生的言行，使主题教育学有资料，行有规范，论有依据，做有指导。

三、在活动的宣传动员阶段，学校组织召开了学生座谈会，总结分析了我校各班存在的共性问题。同时我校各班召开了以 “除陋习、树新风”为主题召开了全体同学动员班会，会上大力宣传“除陋习、树新风”学生教育活动的目的、意义，同时学校部署此次活动实施办法与步骤，大家由“我最需要什么”讨论到“我现在需要做什么”，来引出在此次教育活动的意义及要达到的目标，为活动的进一步开展营造了浓厚的舆论氛围。

四．认真学习、查找问题 主要通过班、团会、座谈会等多种形式，让同学们学习相关内容，在学校统一的安排下同学们在学习过程中制定了详尽的书面学习计划，并作了认真的笔记，并进行个人自查，查找了自己在学生和文明养成方面的不足和突出问题，针对查找出来的问题剖析原因并提出了整改目标，同时写了本次活动心得体会。通过学习及总结使同学们自觉的树立起刻苦学习、自强不息的精神，并使学生在给自身定位的同时看到自己的不足，促使其努力朝所定的目标前进。

五．严格行为规范、建设优良学风，在6月下旬，按照学校定的教育活动实施方案安排，各班及时召开了以端正学风如何从我做起为主题的班会，通过班会同学们不仅深刻理解了“除陋习，树新风”主题系列教育活动的开展，对于丰富学生生活、全面推进素质教育的重要意义。而且也促进了我校各班的学风，同时为了让同学们更加明白，为什么学，怎么学，端正学风应该怎么去进行。各班都提出了目前存在的一些问题：同学的学习目的不明确，上课不专心，学习不勤奋等。在班会的进行过程中，同学们进行了激烈的讨论，互相交流了自己的学习心得和经验。在班会过后，我校各班的班风班貌有了明显的改善，与开班会前相比，上课迟到的同学没有了，课堂上认真听课的同学多了，大家更加勤奋学习了，学风真的在我校吹起来了。

校学生会发起的“文明宿舍”评比活动开始之后，各宿舍全员动手，将宿舍进行了彻底的清扫，并且自觉的做到室内整洁卫生、个人物品摆放整齐，营造一个清新怡人的环境，利用自己的双手和智慧把宿舍布置的别具一格，各具特色。最终我校评选了六个“文明宿舍”。为了进一步巩固我校在此次教育活动中的成果，我校要求各班召开了“成材与治学”的主题讨论会，会上讨论了成材的需要的条件、成材与治学的关系等，学校制定了一套和谐向上的竞争体制，比如：建立以宿舍为单位制定目标责任书，开展以班为单位的互学活动，以营造学习型班级的良好氛围，力争将此项教育活动深入持久的开展下去。经过“知荣辱、除陋习、正学风、树新风”系列教育活动的开展，使我校全体同学受到深刻的教育，学风有了明显改观，一个比、学、赶、帮、超的学习气氛已经形成。每个人都能把现在的学习与自己将来的就业结合起来、与自己的职业生涯规划结合起来、与自己对家人对社会的责任结合起来。正像我校同学说得：只要我们想成为一个德才兼备的学生，那么，“知荣辱、除陋习、正学风、树新风”本身将成为我们学生修身养性的长效机制。

除陋习树新风演讲稿 篇4

大家好!今天我演讲的题目是《除陋习树新风》。

除陋习，树新风是社会进步的必要过程。现在是我市大力推动开展“双创”之时，广大市民改正不良习惯 ，树立崭新的作风显得十分重要。

作为在校学生，我们身上也有许多不良习惯，这些不良习惯严重影响到安康的市容市貌。如：随地吐痰，乱扔垃圾，乱涂乱画，损坏公物等，这些陋习都是“双创”所不能容许的。因此我觉得“除陋习、树新风”应该成为开展“双创”活动的重要内容。

那么，作为小学生，除陋习树新风应该怎么做呢?

首先，“除陋习、树新风”，必须从身边的小事做起。我们不能总是认为“双创”是大人的事情，或着认为“双创”是政府和学校的事情，和我们小学生无关。实际上，我们是安康的未来，安康的发展变化必须要有我们的参与。我们要积极参与各项集体活动，更重要的是在日常生活中注意克服自己的不良习惯，从自己做起、从小事做起。

第二，除陋习、树新风，要坚持不懈。“双创”活动不仅仅是短短的三年时间做好就行了，也不只是喊喊“双创”的口号就完了。要想彻底改变安康市脏、乱、差的城市形象，建设一座整洁、美丽的新安康，必须长久坚持，三分钟热度不可靠!作为我们小学生来说，我们必须从自身的小事做起，严格要求自己，该掉身上的不良习惯，并积极带动身边的人做一个文明市民。

除陋习树新风讲文明演讲稿 篇5

中国呢是一个拥有着几千历史的文明古国，中化民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义乡关系，朋友关系、恋人关系，上下级关系等等。

3．要注意严守校规校纪：校规校纪是学校各项工作正常开展的最低要求和基本保障，凡违犯校规校纪事件，将势必影响学校相关工作的正常开展，当事人将受到相关处罚。不仅影响自己的发展，也势必影响校园的和谐。

4． 注意爱护校园环境中的一草一木的：要爱护公共财物，爱护环境卫生，尊重别人的劳动，要养成文明行为习惯，追求真善美，反勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足，音容笑貌无不体现了一个人的气质与素养。

1民主法治，就是社会主义民主得到充分发扬，依法治国的基本方略得到切实落实，各方面积

极因素得到广泛调动；

2公平正义，就是社会各方面的利益关系得到妥善协调，人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正处

理，社会公平和正义得到切实维护和实现；

3诚信友爱，就是全社会互帮互助、诚实守信，全体人民平等友爱、融洽相处；

4充满活力，就是能够使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重，创造活动得到支持，创造

才能得到发挥，创造成果得到肯定；

5安定有序，就是社会组织机制健全，社会管理完善，社会秩序良好，人民群众安居乐业，社

会保持安定团结；

6人与自然和谐相处，就是生产发展，生活富裕，生态良好。

1．关注发展发展是第一要义，学生的发展是和谐校园的主要议题，主要任务，学校各项 事业的发展是学生发展的基础。作为学生，既要关心自己的发展，还要关心学校、学院各方面的发展；树立终身学习理念。

2．要注意处理好校园内各种人际关系：要注意处理好同学关系，师生关系，舍友关系、老

对黄赌毒，积极创造美，展示美，传播美；让校园成为一个充满爱心的场所。5． 要养成勤俭节约的良好习惯为国家和家庭的被供养者，社会财富的消费者，一方面自己要注意养成勤俭节约的良好生活习惯，平时注意节约一粒粮食、一滴水、一 度电等，另一方面，要积极倡导社会建设环境友好型、资源节约型的循环经济、济，为自己、集体、国家的可持续发展贡献自己微薄的力量。

公共场合 乱扔垃圾

举止随意，不端正 随地吐痰 破坏花草 奇装异服

举止过于亲密，未考虑他人感受

食堂内 浪费饭菜

不排队一哄而上

随意摆放东西，给别人选座困难

宿舍内

物品摆放杂乱不堪 垃圾未及时清理 不注意个人卫生

在班里 追逐打闹 大声喧哗 桌面文化

:大学生，作绿色经 我们相信！我们可以！

小学三年级除陋习、树新风方案 篇6

2、只有文明的市民，才有文明的城市。

3、知耻方能有所不为，励志才能有所作为。

4、捡拾身旁一片纸，共护天空一片蓝。

5、讲究文明，不是冲动而是习惯。

6、用心感受世界的美好，用爱珍惜每一片绿。

7、随手拾起一片纸，净化校园一方土。

8、文明拨开阴霾，礼貌驱散烦恼。

9、爱清洁者，人恒爱之。

10、除陋习，讲文明，树新风。

11、手边留情花似锦，脚下留情草如茵。

12、既然选择远方，便不顾风雨兼程。

13、汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞翔的翅膀。

14、粒米虽小犹不易，莫把辛苦当儿戏。

15、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

16、绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧!

17、文明不是一种规定，而是一种个人修养。

18、积极行动起来，投身文明城市创建。

19、你很美，希望你的行动也要和你一样美。

小学三年级除陋习、树新风方案 篇7

关于在全镇开展“讲文明、除陋习、树新风”

主题实践活动的工作方案

为进一步提高市民文明素质和社会文明程度，继续唱响“三创一办”我参与、我受益、我快乐的主旋律，教育和引导广大市民积极参与“讲文明、除陋习、树新风”活动，强力推进“三创一办”各项工作深入开展，特制定本工作方案。

一、活动时间

2010年7月——2011年12月

二、活动主题

讲文明、除陋习、树新风

三、活动重点

市民“八不”行为规范：不随地吐痰、不说脏话粗话、不

1乱扔杂物、不攀折花木、不损坏公共设施、不违反交通规则、不在禁烟场所吸烟、不在公共场所喧哗。

四、活动安排

（一）组织“绿丝带”志愿者开展主题宣传教育活动，提高广大市民对“八不”行为规范的知晓率和自觉性

1、镇辖各单位部门，中、小学要充分利用双休日和节假日，发动志愿者组成宣传小分队，深入广场、车站等人群集聚场所，以文艺汇演、小品、知识兑赛、演讲比赛等多种形式，向市民宣传“八不”行为规范。学校要利用课余时间发动志愿者深入公共场所劝导市民爱护环境卫生，走上街头引导市民遵守交通秩序。

责任单位：镇辖各单位部门、各中、小学

2、镇关工委要组织中老年志愿者开展“八不”行为规范宣传教育活动，动员全社会力量参与文明城市创建。在辖区主次干道设立文明监督岗，劝阻、监督市民不文明行为，做到“定人员、定时间、定路段（地点）、定责任、定目标”，确保岗位覆盖区域交通秩序和卫生状况良好。

责任单位：镇关工委

3、组织镇辖各单位志愿者利用双休日和节假日，走进街道、社区、学校、企业和景区景点，开展劝导不文明行为活动，积极引导广大市民遵守“八不”行为规范。

责任单位：镇“三创一办”办公室

4、各群团组织要充分发挥自身优势，组织志愿者开展“讲文明、除陋习、树新风”宣传教育活动。镇工会要通过各种有效形式，组织企业员工开展“八不”行为规范宣传教育活动；镇妇联要通过各种有效载体，组织“巾帼志愿者”开展“八不”行为规范宣传教育活动；其他群团组织要发挥自身优势，积极开展相关宣传教育活动。

责任单位：龙场镇工会、妇联

（二）开展“小手拉大手，文明路上齐步走”主题活动，通过学生带动家庭、学校影响社会，积极营造全社会践行“八不”行为规范的良好氛围

1、今年7－8月份，在全镇中小学校开展暑期文明行动计划：一是学生与家长签订争做文明市民承诺书；二是学生与家庭成员开展暑假文明实践互动活动，利用出行、购物、乘车、旅游等活动时机，劝导家庭成员要文明出行、文明购物、文明乘车、文明驾车、文明旅游等，并撰写活动日记、心得感言；三是学生要积极参与社区公益活动，争做文明小公民。

2、9月份开学以后，在全镇中小学校开展文明班级“流动红旗”评选活动。充分利用班(团、队)会等形式，组织开展“讲文明、除陋习、树新风”主题实践活动和征文活动，并将评选出的优秀作品汇编成册，作为中小学生文明行为的辅导学习读本。其中特别优秀的作品将推荐到报刊杂志上刊登。

牵头单位：龙场镇中心小学

责任单位：镇辖各中、小学

（三）利用各种市民学习阵地和有效载体开展主题教育，提高广大市民的文明素质

1、充分发挥各级各类文明学校的阵地作用，通过教育培训方式，强化市民文明习惯养成。每个社区、机关、企业、村寨都要成立文明学校，开展以“八不”行为规范为主要内容的学习培训，每个季度至少有1－2次学习教育活动，并做好相关学习记录。

牵头单位：龙场镇“三创一办”办公室

责任单位：镇辖各单位部门、各村（社区）

2、充分利用各类交流平台，组织开展相关主题教育。一是组织市民开展“说说身边的不文明行为” 的主题活动，通过查找问题来晒晒市民身边的不文明行为；二是组织领导、专家、市民和责任单位负责人开展“如何杜绝身边不文明行为”的主题活动，探讨如何建立长效机制，确保不反弹、不回潮。

牵头单位：龙场镇“三创一办”办公室

责任单位：镇辖各单位部门

3、以市民消夏纳凉晚会为载体，组织开展以小品、歌曲、演讲等为主要内容的“讲文明、除陋习、树新风”宣传竞赛活动。

牵头单位：龙场镇“三创一办”办公室

责任单位：镇辖各单位部门

（四）严格城市管理法律法规，加大对市民不文明行为的处罚力度，在“重处罚、动真格、建长效”上下功夫，以强有力的措施推动市民文明素质提升

1、镇“三创一办”办公室要针对行人不走斑马线、行车乱闯红灯等不文明行为，依据相关法律法规，坚持劝导教育与处罚并重相结合的原则，教育市民遵守交通秩序。

责任部门：镇“三创一办”办公室

2、镇“三创一办”办公室要以市民随地吐痰、乱扔杂物、攀折花木、乱踩乱踏等不文明行为和“门前三包”为重点，严格按照城市管理有关法律法规对市民不爱护环境卫生和经营户不履行“门前三包”的行为加大教育和处罚力度，促进市民良好行为习惯养成、促使“门前三包”工作管理到位。

责任部门：镇“三创一办”办公室

（五）加大宣传力度，形成“讲文明、除陋习、树新风”主题实践活动的强大声势。

1、结合自身优势，开辟专题、专栏、专刊，跟踪报道此次主题实践活动中的典型经验，及时发现典型，宣传典型，倡导文明新风尚。同时，设立曝光台，对各种不文明行为进行曝光、点评，逐步形成“行为规范、人人遵守、人人监督”的良好氛围。

责任单位：镇“三创一办”办公室

2、在主要路口、路段制作悬挂、张贴“八不”行为规范和

提升市民文明素质的公益广告。利用报纸、电视、广播、大型电子屏幕、手机短信平台、楼宇广告、制作宣传品等宣传媒介，播放“八不”行为规范公益广告、图片、视频和短信等，在全社会形成“抬头可见、低头可读”的宣传氛围。

责任单位：镇“三创一办”办公室

五、活动要求

（一）镇辖各单位部门要制定切实可行的实施方案，指导本部门、本辖区开展好“讲文明、除陋习、树新风”主题实践活动。

（二）镇辖各单位部门要迅速掀起活动热潮，以不怕困难、坚持到底、攻坚克难、永不退缩的精神，做到“不松懈、不手软、不放弃”。要通过各种行之有效的工作措施，在杜绝不文明行为，提升市民素质、提高城乡文明程度上下功夫，强力推动“三创一办”工作上台阶、上水平。

（三）镇辖各单位部门要将此次活动提上议事日程，高度重视，强化领导。“三创一办”办公室要对活动开展情况进行定期或不定期的指导督查，对行动迟缓、效果不明显的单位部门予以批评，对工作不力，影响全镇创建全国文明城市工作的单位和个人，给予曝光。

中共修文县龙场镇委员会

小学三年级除陋习、树新风方案 篇8

活动实施方案

按照县委、政府的有关文件精神要求，进一步开展好 “三讲一树”和“改陋习，树新风”活动，ＸＸ镇紧密结合实际，特制订如下实施方案。

一、指导思想

开展“三讲一树”和“改陋习，树新风”活动的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立科学发展观，深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要论述精神，坚持宣传教育和实践活动相结合，长效管理与集中整治相结合，全面推进与重点突破相结合，积极倡导和弘扬诚实守信的良好风尚，促进我镇经济社会全面、健康、有序发展，努力构建和谐乡镇。

二、目标要求

总体要求是：深化教育，增强诚信意识；把握重点，整治突出问题；抓好活动，发挥带动作用；努力使全镇广大群众的诚信意识有新的增强，社会诚信环境有新的改善，加强 “三讲一树”和“改陋习，树新风”活动的氛围更加浓郁。

二、活动内容

1、广泛开展诚信主题教育。

围绕诚信主题，积极开展丰富多彩、各具特色的宣传

1、动员部署阶段（1月——4月）。组织全镇干部职工开展“革除陋习，从我做起”的系列教育活动，进一步规范机关干部职工文明言行，树立机关良好形象。利用墙体黑板、专题宣传板等形式进行一次家喻户晓的宣传活动，通过高密度宣传，迅速掀起一场全民活动的热潮，动员广大群众齐心协力革除陋习，移风易俗，共创文明。

2、查摆陋习阶段(5月1——6月)。各单位要从工作实际和群众的生活实际出发，认真查摆各种不文明行为，不卫生习惯，不讲科学的表现。对查摆出的问题及时整理归类，摆出整改意见和措施。能及时整改的，立即整改，不等不靠不拖，自觉接受群众的监督和评议。

3、集中整治阶段（7月——9月）。一是针对查摆出的不文明行为和不良陋习，制订整改方案，采取有力措施，对严重危害公共卫生和社会风尚、群众深恶痛绝的陋习，集中力量进行解决；二是各单位要配合镇上开展一系列主题活动，如“美化家乡，万家洁净”，“崇尚科学，倡导文明”，“你丢我捡，保护环境”等活动。

4、建章立制阶段（10月——11月）。结合自身实际，制定完善各项规章制度，巩固集中整治效果，建立“改陋习，树新风”长效机制，通过实施真正管好自己的口，不随地吐痰，不说不文明话语；管好自己的手，不乱扔乱倒垃圾，不做不文明之事。

小学三年级除陋习、树新风方案 篇9

为了推进素质教育，健全学生人格，提高学生素养，培养学生自觉养成良好的生活、纪律、卫生习惯。我校为了把活动不断引向深入，不断提高学生的文明道德水准，增强自我保护意识和遵纪守法意识。政教处决定在初

一、初二年级举行“讲文明、改陋习、树新风”演讲比赛 现将有关规定通知如下：

一、比赛时间：2009年6月17日（星期三）

二、比赛地点：教学楼前。

三、参赛对象：初一、二年级各班由班主任推选两名优秀选手（男、女各一名）参加。

四、比赛要求：

1、本次演讲比赛以“讲文明、改陋习，树新风”为主题，演讲题目自拟。

2、演讲內容，不得抄袭他人作品，如经发现，将取消比赛资格。

3、参赛者抽签决定比赛顺序，按序列号进行比赛，未按时参赛者视为弃权。

4、参赛者必须脱稿参赛。

5、演讲时间以四分钟至五分钟之内为标准。

6、凡参赛者，中途中断演讲，不可要求第二次机会。

五、评分标准：（100分）主要从内容、普通话、感情色彩、熟练程度、表情动作

1、内容（20分）：主题明确、深刻，条理分明，积极向上。

2、普通话（20分）：发音标准规范20分，较规范17分，不够规范14分，不规范不得分。

3、感情色彩（20分）：语速恰当、声音洪亮，表达自然流畅，节奏张弛符合思想感情的起伏

变化，具有感染力。

4、熟练程度（20分）：因不熟练，每停顿一次减0.5分。

5、表情动作（20分）：自然得体，端庄大方，表情及肢体语言能与内容自然配合。

时间：演讲时间为4——5分钟。不足时、超时，均以10秒种为计时段，每10秒钟在总分中减0.1分，不足10秒按10秒计算。

六、评比办法：七位评委去掉最高分和最低分，取剩余5名评委总分的平均分为该选手的最

后得分。

七、奖励办法：

所有参赛选手根据成绩取一等奖二名、二等奖三名、三等奖四名、优秀奖七名进行奖励；再根据各班参赛的总分按名次评选出六名优秀组织班集体。

八、评委：李会泉丁桂生刘晓燕李瑞杰张晓慧任桂珍孙晓芳

九、工作人员：刘华王锦华王海兵团委会成员5名

政教处

三年级黑板报树新风 篇10

讲文明树新风黑板报：排队礼仪

在排队时，应当遵守的礼仪规范有几条：

1、自觉排队

排队的时候，要保持耐心。不要起哄、拥挤、夹楔、或破坏排队。即使前面有你熟识的人，也不要去插队。排队自觉与否虽系区区小节，但却能反映出人格的一个侧面。

2、遵守顺序

排队的基本顺序是：先来后到、依次而行。排队时，一定要遵守并维护这一秩序，不仅要自己做到不插队，而且还要做到不让自己的熟人插队。

3、保持适当间隔

排队时，大家均应缓步而行，人与人之间最好保持0.5米左右的间隔，至少不能前胸贴着后背，否则会让人非常不舒服，甚至会影响他人所办的事情。

4、不横穿排好的队伍

如果别人排好了队，不要从别人的队伍里横穿过去。不得已的情况下，请先说声“对不起”。

5、可以有效利用排队的时间

排队时可以随身携带一份报纸或口袋书，这在非常多排队的场合非常有用。时间也打发掉了，你该做的事也完成了。不怕别人的白眼，拿本单词手册也行啊!

6、不同场合的排队礼仪

银行：在银行办理相关业务时，应按照银行划定的区域按顺序排队。在前人临近窗口办理业务时，后者应在1米线后等待。窥视、越步上前询问或未等前人办完就争抢办理业务，全是非常不礼貌的行为。

车站：等候公共汽车时应按顺序排队。登车时不要拥挤占座，有秩序地礼让乘车。在机场、火车站等场所，等候出租车时应该到指定区域排队上车。