安全班组创建三级标准

安全班组创建三级标准（精选5篇）

安全班组创建三级标准 篇1

一、安全意识、安全素质五有：

有我要安全的觉悟。做到爱岗敬业、热爱工作、团结工友； 有我会安全的技能。做到会发现隐患、会排除故障、会保护自己； 有我保安全的任务。做到不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害； 有我管安全的责任。做到遵守组织纪律、劳动纪律、操作纪律； 有我能学好、掌握、用好安技规程和作业标准的决心。做到必须学会、必须掌握、必须会使用安技规程和安全标准化作业标准

二、安全标准化作业三达标：

1、创标准岗。执行通用标准四必须：必须执行长钢人行为规范；必须执行劳保防护用品标准；必须执行班组安全活动；必须执行环境、设备卫生标准（净、平、齐、亮）

2、干标准活。执行安技规程上墙、图表式安全标准化作业标准表上墙。

3、作业标准化。作业有程序、操作有规范、动作有标准、安全有要点。

三、安全防护设施齐全、完好、灵敏、有效。

做到有轮必有罩、有轴必有套、有台必有栏、有坑必有盖、电气设备必有接地接零、受压容器必有安全附件。

四、作业环境要做到：

1、安全通道设置合理、醒目、安全可靠；

2、岗位通风、照明设备设施运行正常；

3、水、电、风、气（汽）管线无泄漏；

4、安全色使用符合国家标准；

5、物料堆放符合定置标准；

6、安全标志牌规范、醒目；

7、岗位噪声、粉尘达国家标准，有害气体不超标；

8、符合冬夏六防安全管理要求；

9、事故隐患检查认真、整改及时、记录清晰。

五、安全管理基础建设五到位：

1、安全生产责任制落实到位：班组全员履行安全职责；

2、班组安全管理基础到位：班组安全活动（安全日活动、岗前五分钟预知预控活动、创建安全合格班组活动）按时开展、效果良好；

3、班组安全检查执行到位：三查（班前检查、班中巡查、岗位自查）；三定（定措施、定期限、定责任人）；四不推（个人能解决的不推班组、班组能解决的不推车间、车间能解决的不推公司、公司能解决的不推上级主管部门）；隐患检查、整改执行良好、记录清晰。

4、班组安全教育培训到位：班组全员培训考试合格；班组成员规章制度和规程全员掌握；岗前班组安全教育合格、记录清晰；“四新”安全教育合格、记录清晰。

5、伤亡事故调查处理执行到位：伤亡事故的处理严格执行按“四不放过”原则。

六、班组实现“三无”：

安全班组创建三级标准 篇2

一、安全文化建设是创建本质安全班组的基石

用安全文化推动班组安全管理, 将文化融入到班组管理之中。一是加强安全文化舆论引导、宣传和教育培训, 利用橱窗、墙报、标语、专栏进行安全宣传, 举办安全知识专题讲座等, 强化员工安全责任意识。二是坚持“以人为本”的人本理念, 走访慰问, 关爱员工, 将亲情、文明、民主、和谐融入到班组, 渗透到管理的每个细节, 用安全文化凝聚人的无形力量灌注管理。三是开展群众性安全文化活动, 如:安全演讲、安全知识答卷、发安全短信、猜安全谜语、画安全漫画等趣味性活动, 培养了员工的团队精神, 为管理工作营造良好氛围, 创造有利条件。

二、规章制度建设是创建本质安全班组的基础

首先, 建立健全《班组建设岗位责任制》、制定《班组建设管理办法与考核细则》、《安全质量标准化管理办法》、《员工不安全行为考核办法》等一系列管理措施, 实行制度化、正常化、规范化管理程序;其次, 建立以班组长和班组安监员为主体的安全领导小组, 针对本班组的安全问题提出措施, 发动班组全体成员, 查隐患、查缺陷, 创建无“三违”班组;再其次, 建立跟踪教育、定期回访、检查考核制度, 不断细化、量化、调整考核标准, 加大考核力度, 有标准、有约束;最后, 坚持生产过程中必须贯彻安全规程, 严格执行安全技术标准, 针对生产中的薄弱环节和重要工序, 确立安全管理重点, 加强控制, 稳定生产, 将精细化管理、亲情化管理全面贯穿于车间、班组和现场施工的全过程。

三、班组长队伍是创建本质安全班组的先决条件

班组长是班组生产管理的直接指挥和管理者, 属于兵头将尾, 其素质的高低直接决定了本质安全型班组的好坏。那么, 班组长就需要有一定文化知识、技术基础、操作本领, 懂安全, 会安全的人员担任, 也就是要具有较强安全生产意识和高度责任感, 并具备相应的安全生产技术和应变能力, 善于管理的职工担任。建设好班组要求班组长具备以下方面素质, 一是要有事业心和责任心。班组长的工作既艰苦又细致, 还要关心职工, 有奉献精神, 敢于承担责任。二是要熟悉业务, 技术过硬。既要会管理又要懂技术, 遇到问题能及时解决。三是要以身作则, 起模范带头作用。要求别人做到的首先自己要做到, 事事处处做表率, 去影响大家, 感召大家。四是坚持原则敢于管理。没有私心, 按章办事, 敢于批评, 奖罚分明。五是要关心职工, 维护职工利益。履行好班组长职责, 了解并掌握每位职工生活情况, 代表职工说话, 表达职工心愿, 想方设法为职工排忧解难。

四、现场安全管理是创建本质安全班组的关键

一是要高标准、严要求。各班组根据实际情况, 制订出现场安全管理的标准和要求, 现场安全管理不但要求制度全, 而且要求标准高。标准高了, 要求严了, 才能逐步提高管理水平。二是要严执行, 勤检查。实行班前十分钟、每日一题、手指口述、应知应会应答、警示教育、事故公开追查分析健全的制度, 必须严格地执行, 才能发挥作用。遵守现场安全管理的各项要求, 保证现场各项安全工作落在实处。同时, 还要经常检查, 主要有企业的定期检查, 车间的随机抽查, 班组全面检查, 对查出的不安全问题限期整改。三是要奖罚明、严考核, 班组应制订现场安全考核标准, 每月班组长在考核中严格按标准进行, 坚持实事求是, 做到一丝不苟, 达到奖优罚劣。四是要态度正、关系顺。班组要理顺现场安全管理与各专业管理的关系, 安全管理并不是包罗万象, 不能取代各专业管理, 而是要促进各专业管理的完善和深化。五是要群众性、促监督。安全要人人讲, 互检互查, 相互监督, 并支持安监人员的工作, 达到共同保安全的目的。六是抓创新、重实效。班组管理要引进新的、先进的管理理念, 全面推行5S管理模式, 提升员工整体素质, 提高班组工作效率, 打造企业品质形象。

五、作业标准化是创建本质安全班组的保障

所谓作业标准化, 就是对在作业系统调查分析的基础上, 将现行作业方法的每一操作程序和每一动作进行分解, 以科学技术、规章制度和实践经验为依据, 以安全、质量效益为目标, 对作业过程进行改善, 从而形成一种优化作业程序, 逐步达到安全、准确、高效、省力的作业效果。

班组作业标准化是预防事故、确是能有效地控制人的不安全行为。班组生产作业过程中, 主要控制对象是人、机、料、法、环五要素。而这五要素中, 必须有效地控制自由度极大的人。因为人是客观事物的主体, 人的不安全行为是诱发事故的主要原因。作业标准化, 能把复杂的管理和程序化的作业融为一体, 能有效的控制、约束、规范人的失误, 把可能发生的事故降低到最低限度。人的安全意识的高低决定着班组安全工作的水平。加强班组安全思想教育是企业安全的基础, 只有从思想上认识安全工作的重要性, 才能在工作中坚持“安全第一”的原则, 才能使安全生产扎实有效。二是能有效地控制“三违”现象的产生。据有关数据统计, 企业中所发生的事故有90%发生在班组, 班组中有80%的事故是由“三违”现象引起的。班组作业标准化把企业各项安全要求优化为“管理标准、技术标准和工作标准”, 严格规定了操作程序、动作要领。把整个作业过程分解为既互相联系, 又相互制约的操作程序、动作标准, 把人的行为限制在动作标准之中, 从根本上控制违章作业, 特别是习惯性违章作业, 保证班组长作业人员上标准岗、干标准活、交标准班, 从而制约了侥幸心理、冒险蛮干的不良现象。把开展创建无“三违”班组作为推行自主管理的有效载体, 班组月度内杜绝由违章行为造成的各类事故, 安全质量标准化动态达到标准要求, 在周期考核中适当给予奖励, 能有效地调动员工遵章守纪的自觉性。

安全班组创建三级标准 篇3

唐安监管二[2011]124号

唐山市安全生产监督管理局 关于加强冶金企业安全标准化班组

创建工作的通知

各有关县（市）区安监局，各冶金企业：

为认真贯彻落实国家、省、市关于进一步加强企业安全生产工作的一系列重大部署，切实加强班组安全建设，提高企业安全管理水平，夯实安全生产基础，有效避免和减少生产安全事故发生，决定在全市冶金企业开展安全标准化班组创建工作。现通知如下：

一、安全标准化班组创建工作的基本要求

坚持安全发展理念，认真学习借鉴“白国周班组管理法”，以夯实企业安全生产基础管理为核心，狠抓落实班组安全责任、严格岗位操作标准、规范班组工作交接、加强班组现场管理、深化安全文化建设五个重点，将安全生产工作责任落实到每个班组、每个岗位，将安全生产监督网络延伸到每道工序、每个环节。通过持续不断地加强和改进班组安全建设，把班组打造成为安全高效、团结和谐的战斗集体，提高班组的组织管理能力、抵制“三违”能力、规范作业能力、隐患排查治理能力、应急处置能力，实现班组安全管理全员化、制度建设执行规范化、现场作业管理精细化、安全技能提升常态化，培养和造就一大批作风优良、素质过硬、爱岗敬业、管理有力的优秀班组长，使班组员工真正做到不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害，成为 企业安全生产的坚固基石，为促进企业安全生产主体责任落实和行业安全生产状况持续稳定奠定坚实基础。

二、安全标准化班组的内容标准

（一）建立健全班组安全组织

1、合理设置企业班组。结合企业生产组织实际状况，按照工序衔接、工种配合和便于高效管理的原则，按照基本作业单元合理设置班组，构建完整的安全生产管理组织体系，形成个人保班组、班组保基层、基层保全局的安全网络。

2、加强企业班组安全管理。明确班组是作业现场安全生产责任主体，实行班组长作业现场安全生产责任制。要层层签订安全生产责任书，确保安全责任逐级落实到班组和岗位，形成主体清晰、责任明确、一级抓一级、层层抓落实的安全生产责任体系。

3、落实班组安全生产权利。明确班组长在班组内的安全生产决策权、组织指挥权、现场作业检查权和安全评估验收权，对存在安全隐患、不具备安全条件的可以做出停工决定，对上级下达的不正确生产操作指令可以拒绝执行。

4、加强班组长队伍建设。要把班组长的选拔、培养、使用作为企业职工队伍建设的重中之重，注重选拔一批优秀班组长，持续改进和加强班组长的培训，不断提高他们的安全生产组织管理能力。

企业应建立班组管理台帐，内容包括：班组总数、班组长姓名、劳动保护监督检查员姓名、班组安全员姓名、班组人数。隶属的厂、车间，定期检查评价记录等。

（二）落实班组安全责任制度

5、明确班组长安全职责。班组长是班组安全工作的第一责任人，对班组安全生产工作负全责。班组长要做好岗前教育、交底和上岗检查工作，开展日常安全监督检查及重大危险源的监控工作，加强现场安全管理和隐患排渣治理，对一周安全工作进行分析、总结，严把安全生产第一道关口，确保实现安全生产。班组分散作业时，班长应指定每组工作的安全负责人。班组长不在时，安全员有权安排班组人员处理与安全有关的工作。

6、落实班组全员安全责任。班组要组织开展安全生产教育活动，使每个员工熟悉自身的安全职责，明确班组安全责任和任务，熟悉了解岗位的危险因素。班组安全管理事项应明确分工，逐一落实到每位员工，使每位员工都参与实际安全管理，并定期进行轮换，提高全员安全防范意识。班组实行安全互保制，每个岗位职工在具体作业过程中要及时提醒、互相监督、互相检查、互相保证，保证对方安全作业，不发生违章作业行为。

7、完善班组安全目标考核。实行班组安全生产目标考核制度，完善安全、生产、效益结构工资制，加大安全构成比重，严格考核奖惩，将安全生产作为班组、班组长、班组员工评优评先、效益工资分配的“一票否决”指标。

8、加强班组安全信息管理制度。建立健全班组信息管理系统。班组要做好班前会和班后会安全信息记录和生产、施工等作业记录；认真填写出勤、安全质量、隐患排查治理等信息，提高班组安全信息基础管理水平。

（三）完善班组安全管理制度

9、健全安全生产管理制度。各生产单位要根据实际制定完善班组安全 管理制度，并严格落实，使作业过程规范化、标准化和科学化。在完善各项制度的基础上，制定考核细则，在班组内部形成有规可依、执规必严、违章必罚的良好安全运行机制。必须建立的制度有：班组安全生产责任制、班组安全生产确认制、班组安全生产联保互保制、班组安全生产检查制度、班组安全生产培训教育制度、班组安全生产会议制度、班组交接班制度、班组安全生产奖惩制度。

10、健全完善安全生产管理档案。每个班组必须建立规范的安全管理档案（手册），内容包括涉及本班组的各项管理制度、涉及岗位的操作规程等并做到记录清楚、内容齐全、保存完好。重点包括：安全设施管理台账、班组安全活动（会议）记录、班组安全教育培训台帐、班组安全检查记录、班组隐患整改记录、班组安全考核台帐、班组交接班记录及作业票证等。

11、严格遵守各项安全操作规程。班组每个岗位、工种和所操作的设备、工具必须有健全的安全操作规程，做到人手一册。人人熟知，严格执行，做到“三明确”（明确工作任务、明确操作方法、明确安全要求）、“三保证”（保证听从指挥，保证百分之百执行规程、保证保质保量完成工作任务）、“四不伤害”（不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害、保护别人不被伤害）。危险性较大的临时性工作，班组必须提前制定书面安全措施，并逐级把关、审批，按照要求落实到位。

（四）严格执行岗位操作标准

12、作业程序标准化。分岗位制定规范的安全操作规程、作业指导书或岗位作业卡，明确每一步作业的工作原理，建立作业制度，严格作业程序，规范操作行为。对于重要操作，班组应要求相关技术人员下达操作指令或工 作票提示。

13、岗位操作标准化。按照作业安全要求制定安全操作标准，加大对各岗位工作内容标准的监控，保证班组人员上标准岗、干标准活、交标准班，有效杜绝冒险蛮干的现象和“三违”行为。特种作业人员从事相关操作，必须持证上岗，不得安排无证人员从事特种作业。

14、作业环境标准化。以班组为单位实施岗位作业危害辨识，对生产（工作）场所、作业岗位的危险源（点）、事故隐患和职业危害因素进行自下而上的排查、辨识。班组要依据国家标准要求对工作环境进行积极治理，使粉尘等职业危害控制在允许范围内，创建舒适、文明的工作环境。

15、安全警示标准化。要健全厂区、关键设备、主要设施上的危害告知和安全警示标志、标识，做到醒目、齐全、标准一致，每一个作业区间做到“四有”即：有事故隐患和职业危害监控示意图，有显著的安全监控点标志，有醒目的安全生产警示标识标语，有人性化的、充满亲情的安全提示，实现安全监控工作入眼、入脑、入心、入岗，形成浓厚的安全氛围。

16、防护用品标准化。班组要加强对当班人员的劳动纪律、文明生产情况的检查，按照国家规定，为职工配合合格的劳动防护用品。督促职工上岗前按规定穿戴好劳动防护用品，劳动保护用品穿戴不齐全、不正确的不得上岗。

（五）强化班组现场管理

17、规范现场布置。按照工艺流程和操作环节，本着安全、方便原则，制定工作设备、工具的摆放和管理标准，合理排列布置班组的各种设备、设施、工具、原材料，摆放整齐到位。班组内的机电设备、工具、车辆及工作 现场等都必须做到无隐患，安全防护装置、设施齐全可靠。

18、加强现场管理。要对设备进行经常性检修维护，做到清洁完好，无跑、冒、滴、漏。要加强作业现场管理，做到生产作业环境文明整洁，安全通道畅通，安全标志明显。严格落实危险作业安全管理和审批制度，做到危险作业各个环节有人负责、有人监督。

19、加强事故预防。按照“生产无隐患、职工无三违、管理无缺陷、班组无事故”的要求，积极开展班组事故预想活动，使班组安全管理由事后分析处理转变到事前的预测控制。班组每个成员要熟悉并准确掌握本班组管辖范围或承担作业项目的危险点，对作业过程中可能出现的不安全因素进行事先预想分析，积极提出建议，制定相应的事故预案。

20、加强隐患排查治理。坚持班前安全检查、班中巡回检查、班后安全复查“三必检”制度。对生产作业场所、安全生产设备及各系统进行定时、定点、定路线巡回检查，及时排查现场事故隐患，制定相应的整改措施并及时整改，不能整改的要及时上报。隐患没有排除班组长不得组织生产。

（六）加强交接班管理

21、开好班前会。把开好班前会作为现场安全管理的第一道程序，结合上一班作业现场存在的问题，针对每个环节、每个岗位，布置好当班安全生产及各岗位应协调处理的事项。明确工作中注意的问题，识别不安全因素，落实相应的防范措施。

22、搞好交接班。上一个班组工作结束，必须和下一个接班班组现场搞好交接班；要填写好交接班日志，把相关安全生产原始记录交接清楚，防止问题不明、措施不当而危及生产安全。

23、做好班前班中检查。班组长接班前要对工作环境及各个环节、设备依次认真检查，确认上班遗留问题，指定专人整改。坚持每班对各个工作点进行巡回排查，重点排查在岗职工精神状况、班前隐患整改情况和生产过程中的动态隐患。当班结束后，对安排的工作进行详细复查，重点复查工作质量和隐患整改情况，发现问题及时处理，处理不了的现场交接清楚，并及时汇报。

（七）加强班组安全文化建设

24、加强班组安全文化建设。积极开展切合实际、形式多样、体现班组特色的安全文化活动，强化安全生产法制意识，培养安全生产价值观，培植先进的安全生产理念，落实职工群众安全生产知情权、参与权、监督权、表达权和举报权，增强安全生产内在动力，实现“我要安全”。培养和弘扬班组团队精神，做到工作相互支持、密切配合，工序衔接协调无误。

25、强化安全教育培训工作。重视和发挥班组在员工教育培训中的主阵地作用，加强班组安全知识、岗位技能培训，严格新招录员工的岗前培训，做到应知应会；班组长和班组所有员工须经培训考核合格方可上岗，特殊工种要做到持证上岗。

26、提高班组应急处置能力。加强模拟演练，增强自救处置能力；加强对采用的新工艺、新设备、新技术的培训，适应安全发展需要；大力开展岗位练兵，促使班组员工熟练掌握安全生产操作技术，提高防范事故的能力。

27、开展班组安全技术革新。鼓励员工广泛开展安全生产小发明、小创造、小改造等安全技术革新和管理创新实践活动；鼓励员工立足岗位进行技术创新，努力营造学技术、钻业务、争先进、保安全的浓厚氛围。

三、保障措施

（一）统一思想，提高认识。各企业一定要充分认清开展此项工作的重大意义，切实加强组织领导，把加强班组建设作为安全生产基础工作的关键环节，把提升班组安全水平作为推动安全生产形势好转的突破口，把班组建设纳入企业管理重要组成部分扎实推进，努力提升企业本质安全水平。

（二）强化措施，狠抓管理。各企业要把推进企业安全建设摆上重要议事日程，切实加强领导，组织专门力量，将各项工作细化分解、落实到人。实行定人、定时间、定区域、定责任，并且纳入年度工作考核。领导要亲自挂帅，周密部署，结合方案，认真组织，切实抓实抓细，抓出成效。

（三）强化宣传、加强检查指导。各县（市）区安监局要做好宣传发动工作，营造良好的活动氛围。要高度重视发挥典型的示范带动作用，及时总结班组安全建设活动中的典型案例，加以推广。要定期督查活动进展情况，对措施不落实、工作进展不快、效果不明显的，要采取有力措施，督促其改进。对在工作中出现的问题，要认真研究，及时反馈，确保工作落实。

安全班组创建三级标准 篇4

钢筋班组安全生产教育内容

1、每个工人都应自觉遵守法律法规和公司、项目部的各种规章制度。

2、钢材、半成品等应按规格、品种分别堆放整齐。制作场地要平整，操作台要稳固，照明灯具必须加网罩。

3、拉直钢筋，卡头要卡牢，地锚要结实牢固，拉筋沿线2米区域内禁止行人。人工绞磨拉直，禁止用胸、肚接触推杆；并缓慢松解，不得一次松开。

4、展开圆盘钢筋要一头卡牢，防止回弹，切断时要先用脚踩牢。

5、在高空、深坑绑扎钢筋和安装骨架，须搭设脚手架和马道。

6、绑扎立柱、墙体钢筋，不得站在钢筋骨架上和攀登骨架上下。柱筋在4米以下且重量不大，可在地面或楼面上绑扎，整体竖起；柱筋在4米以上应搭设工作台；柱、梁骨架应用临时支撑拉牢，以防倾倒。

7、绑扎基础钢筋时，应按施工操作规程摆放钢筋支架（马凳）架起上部钢筋，不得任意减少支架或马凳。

8、多人合运钢筋，起、落、转、停动作要一致，人工上下传送不得在同一垂直线上；钢筋 堆放要分散、稳当，防止倾倒和塌落。

9、点焊、对焊钢筋时，焊机应设在干燥的地方；焊机要有防护罩并放置平稳牢固，电源通过漏电保护器，导线绝缘良好。

10、电焊时应戴防护眼镜和手套，并站在胶木板或木板上。电焊前应先清除易燃易爆物品，停工时，确认无火源后，方准离开现场。

11、钢筋切断机应机械运转正常，方准断料。手与刀口距离不得少于是15cm。电源通过漏电保护器，导线绝缘良好。

12、切断钢筋禁止超过机械负载能力；切长钢筋应有专人扶住，操作动作要一致，不得任意拖拉。切断钢筋要用套管或钳子夹料，不得用手直接送料。

13、使用卷扬机拉直钢筋，地锚应牢固坚实，地面平整。钢丝绳最少需保留三圈，操作时不准有人跨越。作业突然停电，应立即拉开闸刀。

14、电机外壳必须做好接地，一机一闸，严禁把闸刀放在地面上，应挂1.5m高的地方，并有防雨棚。

15、严禁操作人员在酒后进入施工现场作业。

16、每个工人进入施工现场都必须头戴安全帽。

17、班组如果因劳力不足需要再招新工人时，应事先向工地报告。

18、新工人进场后应先经过三级安全交底，并经考试合格后方可让其正式上岗。

19、新工人进场应具有四证，即：劳动技能证、身份证、计划生育证和外来人口暂住证。

教育人（签章）： 受教育人签字）：

教育日期

****年**月**日 工人进场班组三级安全教育内容

模板班组安全生产教育内容

1、每个工人都应自觉遵守法律法规和公司、项目部的各种规章制度。

2、进入现场人员须戴好安全帽，高处作业人员必须佩戴安全带，并应系牢。

3、经医生检查认为不适宜高处作业的人员，不得进行高处作业。

4、工作前应先检查使用的工具是否牢固，板手等工具必须用绳链系挂在身上，钉子必须放在工具袋内，以免掉落伤人。工作时要思想集中，防止钉扎脚和空中滑落。

5、安装与拆除5m以上的模板，应搭脚手架，并设防护栏杆，防止上下在同一垂直面操作。

6、高空、复杂结构模板的安装与拆除，事先应有切实的安全措施。

7、遇六级以上的大风时，应暂停室外的高空作业，雪霜雨后应先清扫施工现场，略干不滑时再进行工作。

8、二人抬运模板时要互相配合、协同工作。传递模板、工具应用运输工具或绳子系牢后升降，不得乱抛。

9、组合钢模板装拆时，上下应有人接应。钢模板及配件应随装拆随运送，严禁从高处抛下，高空拆模时，应有专人指挥。并在下面标出工作区，加围栏，暂停人员过往。

10、不得在脚手架上堆放大批模板等材料。

11、支撑、牵杆等不得搭在门窗框和脚手架上。通路中间的斜撑、拉杆等应设在1.8m高以上。

12、支模过程中，如需中途停歇，应将支撑、搭头、柱头板等钉牢。拆模间歇时，应将已活动的模板、牵杆、支撑等运走或妥善堆放，防止因踏空、扶空而附落。

13、模板上有预留洞者，应地安装后将洞口盖好，混凝土上的预留，应在模板拆除后即将洞口盖好。

14、拆除模板一般用长撬棒，人不许站在正在拆除的模板上，在拆除楼板的模板时，要注意整块模板掉下，尤其是用定型模板做平台模板时，更要注意，拆除人员要站在门窗洞口外拉支撑，防止模板突然全部掉下伤人。

15、在组合钢模板上架设的电线和使用的电动工具，应用36伏低压电源或采用其它安全措施。

16、装、拆模板时禁止使用小楞木、钢模板作立人板。

17、高空作业要搭设脚手架或操作台，上、下要使用梯子，不许站立在墙上工作；不准在梁底模上行走。操作人员严禁穿硬底鞋及有跟鞋作业。

18、装、拆模板时作业人员要站立在安全地点进行操作，防止上下在同一垂直面工作；操作人员要主动避让吊物，增强自我保护和相互保护的安全意识。

19、拆模必须一次性拆净，不得留有无撑模板。拆下的模板要及时清理，堆放整齐。20、在钢模及机件垂直运输时，吊点必须符合要求，以防坠落伤人。模板顶撑排列必须符合施工荷载要求，尤其遇地下室吊装，地下室顶模板、支撑还另需考虑大型机械行走因素，每平方支撑数，必须根据荷载要求。

21、拆模时，临时脚手架必须牢固，不得用拆下的模板作脚手板。脚手板搁置必须牢固平整，不得有空头板，以防踏空坠落。砼板上的预留孔，应在施工组织设计时就做好作业交底内容（预设钢筋网架），以免操作人员从孔中坠落。

22、封柱子模板时，不准从顶部往下套，禁止使用2×4木料作顶撑（支撑）。

教育人（签章）： 受教育人签字）：

教育日期

****年**月**日

工人进场班组三级安全教育内容

混凝土班组安全生产教育内容

1、每个工人都应自觉遵守法律法规和公司、项目部的各种规章制度。

2、铺设车道板时，两头需搁置平稳，并用钉子固定，在车道板下面每隔1.5m需加横楞、顶撑，2m以上的高空架道，必须装有防护栏杆。

3、车道板上应经常清扫垃圾、石子等以防行车受阻、人仰车翻。

4、用塔吊、料斗浇捣混凝土时，指挥扶斗人员与塔吊驾驶员应密切配合，当塔吊放下料斗时，操作人员应主动避让，应随时注意料斗碰头，并应站立稳当，防止料斗碰人坠落。

5、车道板单车行走不小于1.4m宽，双车来回不小于2.8m宽。

6、在运料时，前后应保持一定的车距，不准奔走、抢道或超车。

7、到终点卸料时，双手应扶牢车把卸料，严禁双手脱把，防止翻车伤人。

8、离地面2米以上浇灌过梁、雨篷、小平台等，不准站在搭头上操作，如无可靠的安全设备时，必须戴好安全带，并扣好保险钩。

9、使用振动机前应先检查电源电压，输电必须安装漏电开关，保护电源线路是否良好。

10、电源线不得有接头，机械运转应正常。振动机移动时不能硬拉电线，更不能在钢筋和其它锐利物上拖拉，防止割破、拉断电线而造成触电伤亡事故。

11、井架吊篮起吊或放下时，必须关好井架安全门，头、手不准伸入井架内，待吊篮停稳，方可进入吊篮内工作。

12、使用振动机的工人应手戴绝缘手套，脚穿绝缘橡胶鞋。

13、严禁酒后上班。

14、严禁安全帽放在一边不佩戴。

15、所有的工人都不得从高处向下扔掷模板、工具等物体。

16、在楼板临边倾倒混凝土浆时应注意防止混凝土浆掉到外架中而弹伤人员。

17、严禁操作人员在酒后进入施工现场作业。

18、每个工人进入施工现场都必须头戴安全帽。

19、班组如果因劳力不足需要再招新工人时，应事先向工地报告。20、新工人进场后应先经过三级安全交底，并经考试合格后方可让其正式上岗。

21、新工人进场应具有四证，即：劳动技能证、身份证、计划生育证和外来人口暂住证。

教育人（签章）： 受教育人签字）：

教育日期

****年**月**日

工人进场班组三级安全教育内容

砌砖班组安全生产教育内容

1、每个工人都应自觉遵守法律法规和公司、项目部的各种规章制度。

2、在操作之前必须检查操作环境是否符合安全要求，道路是否畅通，机具是否完好牢固，安全设施和防护用品是否齐全，符合要求才可施工。

3、砌基础时，应检查和经常注意基坑土质变化情况，有无崩裂现象。堆放砖块材料应离开坑边1m以上，当深基坑装设挡板支撑时，操作人员应设梯子上下，不得攀跳；运料不得碰撞支撑，也不得踩踏砌体和支撑上下。

4、墙身砌体高度超过地坪1.2m以上时，应搭设脚手架。在一层以上或高度超过4m时，采用脚手架必须支搭安全网；采用外脚手架应设护身栏杆和挡脚板后方可砌筑。

5、脚手架上堆料不得超过规定荷载，堆砖高度不得超过三皮侧砖，同一块脚手板上的操作人员不应超过二人。

6、在楼层（特别是预制板面）施工时，堆放机械、砖块等物品不得超过使用荷载，如超过荷载时，必须经过验算采取有效加固措施后方可进行堆放和施工。

7、不准站在墙顶上划线、刮缝和清扫墙面或检查大角垂直等工作。

8、不准用不稳固的工具或物体在脚手板面垫高操作，更不准在未经加固的情况下，在一层脚手架上随意再叠加一层。脚手板不容许有空头现象，不准用小楞木作立人板。

9、砍砖时应面向内打，注意碎砖跳出伤人。

10、使用于垂直运输的吊笼、绳索具等，必须满足负荷要求，牢固无损；吊运时不得超载并须经常检查，发现问题及时修理。

11、用起重机吊砖要用砖笼，吊砂浆的料斗不能装得过满，吊杆回转范围不得有人停留。

12、砖料运输车辆，两车前后距离：平道上不小于2米，坡道上不小于10米。装砖时要先取高处后取低处，防止倒塌伤人。

13、砌好的山墙，应临时系联系杆（如檀条等）放置在各跨山墙上，使其联系稳定，或采取其它有效的加固措施。

14、如遇雨天及每天下班时，要做好防雨措施，以防雨水冲走砂浆，使砌体倒塌。

15、在同一垂直面内上下交叉作业时，必须设置安全隔板，下方操作人员必须戴好安全帽。

16、人工垂直向上或向下（深坑）传递砖块，架子上的站人板宽度应不小于60mm。

17、严禁操作人员在酒后进入施工现场作业。

教育人（签章）： 受教育人签字）：

教育日期

****年**月**日 工人进场班组三级安全教育内容

抹灰班组安全生产教育内容

1、每个工人都应自觉遵守法律法规和公司、项目部的各种规章制度。

2、工人进场后应先经过三级安全教育，并经考试合格后方可进入施工现场。

3、高空作业时，应检查脚手架是否牢固，特别是大风雨后作业。

4、对脚手架不牢固之处和跷头板等及时处理，要铺有足够的宽度，以保证手推车运灰浆时的安全。

5、在架子上工作，工具和材料要放置稳当，不准随便乱扔。

6、用升降机上料时，要有专人负责开机，遇六级以上大风时应暂停作业。

7、砂浆机应有专人操作和维修、保养，电器设备应绝缘良好并接地，并做到二级漏电保护。

8、严格控制脚手架的施工负载。

9、不准随意拆除、斩断脚手架的软硬拉结，不准随意拆除脚手架上的安全设施，如妨碍施工必须经项目经理批准后，方可拆除妨碍部位。

10、严禁操作人员在酒后进入施工现场作业。

11、班组如果因劳力不足需要再招新工人时，应事先向工地报告。

12、新工人进场后应先经过三级安全交底，并经考试合格后方可让其正式上岗。

13、新工人进场应具有四证，即：劳动技能证、身份证、计划生育证和外来人口暂住证。

14、严禁铺设探头板，高处作业人员不得往下和向上抛掷物体。

15、每日上班先对作业环境进行检查，确认没有隐患时，方可进行操作。

教育人（签章）：受教育人签字）：教育日期

****年**月**日

工人进场班组三级安全教育内容

架子班组安全生产教育内容

1、每个工人都应自觉遵守法律法规和公司、项目部的各种规章制度。

2、竹脚手架，从安全角度考虑应逐步淘汰，如若使用竹脚手架应进行特殊计算。

3、搭设高度20m以上竹杆脚手架，选材必须严格按国家《建筑安装工人安全技术操作规程》的要求进行。

4、搭设高度20m以下竹杆脚手架，选材必须严格按福建省地方标准的规定进行。

5、搭设砌筑外手脚，立杆根部必须埋入土中300mm以上。因地面层坚硬无法埋入者，在距离地面高度400mm处绑扎水平扫地杆保护。

6、脚手架的底部应考虑排水措施，防止积水后脚手架步层的不均匀沉陷。

7、所有砌筑或装修脚手架都必须采用顶撑保护。

8、砌筑脚手架，其主要杆件连接处，应采用广篾（或18号铁丝）绑扎，每三个月检查保养一次。小青篾（本篾）只能用于非主要非主要杆件的连接中。

9、为了保证脚手架的整体稳固，同一立面的小横杆应按立杆总数对等交错设置，同一副里、外立杆的小横杆应上下对直，不应扭曲。

10、立杆、大横杆，斜拉杆的接长，应视梢部有效直径接足1800mm以上。每300-400封绑一道。接杆中不宜三杆同时绑扎。

11、竹杆脚手架的拉结，应严格按10-12号钢丝双股并联的要求，与墙体牢固连接，并设支头抵住墙体，形成一拉一支，保持脚手架的垂直稳固。

12、严禁操作人员在酒后进入施工现场作业。

13、每个工人进入施工现场都必须头戴安全帽。

14、班组如果因劳力不足需要再招新工人时，应事先向工地报告。

15、新工人进场后应先经过三级安全教育，并经考试合格后方可让其正式上岗。

16、工人进场应具有四证，即：职业资质证、身份证、计划生育证和外来人口暂住证。

17、凡不符合高处作业的人员，禁止登高作业。并严禁酒后高处作业。

18、严格正确使用劳动保护用品。遵守高处作业规定，工具必须入袋，物件严禁高处抛掷。

19、强风区、雪天区、雨天区的环境，不准时行拆除作业。20、拆除区或须设置警戒范围，设立明显的警示标记，非操作人员或地面施工人员，均不得通行或施工，安全员应配合现场监护。

21、高层脚手架的拆除，应配备通讯装置。

22、拆除物件，应有垂直运输机械安全输送至地面，吊机不允许设在脚手架内。

23、拆除时，建筑内应及时关闭窗户，严禁向窗外伸挑任何物件。

24、高层脚手架拆除，应沿建筑四周一步一步递减。不允许二步同时拆除，或一前一后踏步式拆除，也不宜分立面拆除。如遇特殊情况，应有企业有关部门预先制定技术方案，经加固措施后，方可分立面拆除。

25、作业人员进入岗位后，应先进行检查，如遇薄弱环节时，应先加固后拆除。对表面存留的物件，垃圾应先清理。

26、按下列顺序进行拆除工作：安全网→挡笆→垫铺笆→防护栏杆→挡脚杆→搁栅→斜拉杆→连墙杆→横杆→顶撑→立杆。

27、立杆、斜拉杆的接长杆拆除，应二人以上配合进行，不宜单独作业，否则易引起事故。

28、连墙杆、斜拉杆、登高设施的拆除，应随脚手架整体拆除同步施工，不允许先行拆除。

29、在拆除绑扎户时，操作者应保持安全意识，站立位置、用力均需得当，防止原杆在搭设校正时，其弯势的回弹。

30、翻掀垫铺笆应注意站立位置，并应自外向里翻起竖立，防止外翻将笆内未清除的残留物从高处坠落伤人。

31、当天离岗时，应及时加固未拆除部位，防止存留隐患造成复岗时的人为事故。

教育人（签章）： 受教育人签字）：

教育日期

创建客运标准化班组工作汇报 篇5

无论是在学习还是在工作中，汇报的应用范围越来越广泛，汇报是将某个项目的工作情况和工作结果向领导进行汇报，那么，优秀的汇报内容都是怎么写的？下面是小编帮大家整理的创建客运标准化班组工作汇报，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

一、加强科室管理

科室不断完善标准化的操作规程，全体人员严格按照标准化操作，并有严格的奖惩制度。

科室各种资料管理有条有序。资料完整。各项设备仪器均有专人负责保养并定期检查。

二、努力钻研业务

科室全体员工积极参加院内。外的业务学习，努力提高自己的业务素质和业务水平。不断更新知识，提高技术水平。

坚持每天早读片的制度，着重讨论疑难片的诊断，不断提高全科人员的`诊断水平。

三、树立良好的医德医风

树立良好的医德医风，大力弘扬白求恩精神，加强职业道德和行业作风建设，发扬救死扶伤，治病救人的优良传统。全科人员努力文明礼貌服务，时刻为病人着想，千方百计为病人解除病痛，不与病人争吵，做到耐心解释，尽量提前给病人发诊断报告，满足病人的需求。全科人员严格执行医院各项规章制度，不迟到，不早退，工作认真负责，积极主动，互学互尊，团结协作，全年无一人收红包。

四、把好质量关，提高经济效益

自XX年1月1日至XX年12月31日，放射科的工作量为摄片检查39795人次。特殊检查369人次，ct检查7178人次，体检透视135574人次。比XX年同期比较摄片，特检，ct检查，体检人次明显增长。增长率为5.83%，101.64%，13.85%，4.94%.XX总收入为532万，其中x线收入为305万，ct227万人均创收为38万比XX年增长18万增长率为3.5%.面对繁重的工作量，我们没有丝毫放松把好质量关，照片质量和诊断报告达到教学医院标准。这表明，放射科是一支技术精湛，作风顽强的队伍，在医院的大力支持和鼓励下，我们取得了一个又一个胜利。全年无一例医疗责任事故发生。

一、书写报告不规范，各写各的，详简不一，没有统一认可的标准，漏症率较高，导致临床不信任放射报告。

二、摄片质量不高，许多体位不够标准，有责任心因素，有技术因素，有暗房及胶片因素。

三、部分医生服务态度较差，随意的趋向较多，显示不出“以病人为中心”的服务宗旨。

在院长的指导下，放射科党小组和科主任共同研究制定的改革方案如下：

一、规范书写报告，减少漏诊率。

1.采取复签报告形式。主班医师书写报告，报告形式分描写和印象，描写部分要详细规范，印象部分要准确；由副班医师复签后才发报告，当两医师意见不统一时可由主班先发急诊报告，第二天读片讨论后发正式报告。

2.当发出报告有误，需要修正报告时，必须经过两签报告医师。

3.中午及晚上值班时由值班医师单独发报告，第二天早上读片医师审核，有误诊或漏诊时重发正确报告，并由值班医师追回错误报告。

4.复诊拍片对比必须拿到旧片对比，写出对比意见；旧片未归还，报告一律不发出。

二、强化执行评片制度，提高拍片质量。

1.由科主任主任组织和投照组长负责；

2.每位技术人员摄片后应在申请单上签名；

3.当天写片医师在写片时严格按照标准评出甲乙丙丁片及废片，甲乙丙丁片者应在登记在申请单上，废片则登记在专门的废片登记本上。x片质量评片标准按科内细则执行。

三、强化执行早晨集体读片制度，疑难片综合会诊制度及课室内部小课业务学习制度。

1.由科主任负责组织和诊断组长负责；

2.读片时间：每天早评片之后。

3.读片内容：1.前日值班的x片，查看有无漏诊。误诊，以及评定x片质量；2.前日写片医师准备的x片。3.疑难片。

4.读片形式：由科主任和诊断组长组织，前日值班医师做主要发言，其他医师补充发言；疑难片做好登记，并由诊断组长负责追踪病理，择日病例讨论。

5.小课业务学习每半月一次，由教学秘书负责组织，内容可以是自己心得总结。当前前沿学科知识或是按系统复习等，可由全体医师轮流，目的是提高各医师复习看书的积极性，特别是对新技术的学习。

四、建立新的借还片制度。

五、日常排班

1.由科主任负责合理排班，每天上班人次按目前排班不变。

2.在a班医师回来前，d班或p班医师负责签报告，忙时可由ct室医师出来复签报告，a班医师出车回来后参与写报告，和b班医师互签报告。

六、科室内责任落实。监督及惩罚制度

1.成立放射科科室管理会。

2.设定诊断组长和投照组长，指定工作职责。

3.设定张继民为教学秘书。

4.设定张安生为质控与安全生产组长，全面监督各项制度的落实。

5.奖惩制度：准备两本笔记本，一本为废片登记，由写片医师登记废片号，在早评片分析废片后由主任或投照组长登记废片责任人。另一本为纪律登记本，登记每天迟到。离岗等情况，由主任登记，主任不在时由指定人登记。以上奖惩制度是是1-2月份本科室内的实行改革时期实行的奖惩制度，根据实际情况可适时加以完善，奖惩由科主任落实，科管会监督。

七、第二阶段设想

1.时间：3月份电脑及打印机落实到放射科开始，到新设备（dr）安装。

2.根据第一阶段效果，进一步改进和完善各项制度。

3.ct室与放射科合并，放射科部分医师轮入ct室操作，报告形式由复签该为由高级医师审核，ct报告及x光报告一起书写，统一由高级医师审核后发；