难忘的开学典礼优秀作文（精选14篇）
首先，郭校长念了一下同学们的获奖名单，同学们各自上台领奖。我一共得了两张奖状，一张是《优秀小记者》;一张是《三好学生》;我看着拿在手中的奖状，我觉得自己要在新的学期里更加严格要求自己，好好学习。
郭校长在开学典礼上要求我们从小养成认真学习的好习惯，还给我们讲了许多道理说：“一个人长大要想有出息，就必须从小认真学习，多看有益的书籍，同时还要有正确的学习方法和不懈的努力，这样才能丰富自己的知识和头脑，长大后才能为祖国多做贡献，这时台下想起了热烈的掌声。
开学典礼就这样结束了，我走在回家的路上，想起了郭校长讲的话，我决定在今后的学习中上课更应该认真听讲，认真听好老师讲的每一道题，如果遇到不会的下课请教老师，回家请教妈妈，做到不懂就问。
3. 浙江省金华比德弗国际学校开学典礼课程的创意———新学期从感动开始
片段一:
主持1:“感动你我, 感动中国, 这世界有爱才转动”。韩红的一曲《感动中国》将我们的记忆拉回到2012感动中国年度人颁奖晚会的现场。在2012感动中国十大年度人物中有这样一个女孩, 她以自己的孝顺和顽强感动着中国。她就是孟佩杰。
孟佩杰有着一个不幸的童年:5岁时父母相继去世, 由养母刘芳英照顾。3年后养母因病瘫痪, 养父不堪生活压力离家出走。8岁的孟佩杰开始为生计而操劳, 承担起侍奉瘫痪养母的重任, 不离不弃。2009年, 孟佩杰被距离家乡百公里外的山西师范大学临汾学院录取, 不放心养母的她决定带着母亲上大学, 在学校附近租了房子, 继续细心照顾着养母……
主持5:感动中国组委会授予孟佩杰的颁奖词是:在贫困中, 她任劳任怨, 乐观开朗, 用青春的朝气驱赶种种不幸;在艰难里, 她无怨无悔, 坚守清贫, 让传统的孝道充满每个细节。虽然艰辛填满四千多个日子, 可她的笑容依然灿烂如花。
片段二:
全体齐声朗诵:面对父母辛劳的身影, 我们真诚地说声:“爸妈, 我爱你!”;面对老师不懈的付出, 我们真诚地说声:“老师, 辛苦了!”;面对他人无私的帮助, 我们真诚地说声:“同学, 谢谢你!”。孝亲, 是一个人做人的起点;尊师, 是一个人为人的基石;文明, 是一个人高尚的名片;感恩, 是一个人成人的保障。
这不是感动中国年度人物颁奖典礼的会场, 也不是某些大型文艺晚会的直播现场, 而是金华比德弗国际学校新学期“感动中国、感动你我”主题式开学典礼上的两个片段。
2012年2月13日, 熟悉而亲切的国歌声拉开了比德弗国际学校“感动中国、感动你我”主题式开学典礼的四大篇章:学会做人之“自强不息、立志成才”篇;学会做人之“孝亲尊师、共创和谐”篇;学会做人之“行文明之风、做少年君子”篇;学会做人之“教书育人、服务学生”篇。四大篇章构成了一个和谐的整体。整个过程, 谱写出一曲互动的乐章。台上互动, 上下辉映, 整个开学典礼浸透着“感动、自强、和谐、文明”的元素。短短的四十分钟, 百余名师生走上主席台参与展示, 所有的浙江省金华比德弗国际学校人见证了新学期的起点之美。一次不寻常的开学典礼结束了, 它带给了师生全新的感受和体验, 开启了学校新学期的新征程。
4. 柳城县实验小学一年级新生“开笔礼”
2008年9月4日上午, 柳城县实验小学一楼多媒体电教室里灯火通明, 座无虚席。教育局、关工委、文明办及学校领导端坐在主席台上, 中间是274名一年级新生, 四周的家长代表举着相机不停地咔嚓。这是柳城县实验小学正在举行的一年级新生“开笔礼”。
“冠必正, 纽必结。袜与履, 俱紧切……”伴随着琅琅的读书声, “开笔礼”的第一项———正衣冠开始了。从自正衣冠到互正衣冠再到师长协正衣冠, 孩子们一会儿拉拉领子, 一会儿挽挽袖子, 一会儿系系鞋带……瞧, 一个个显得那么精神, 那么大方!正是:童蒙之学, 始于衣冠;先正衣冠, 后明事理。
“咚、咚、咚……”在关工委领导带领下, 一年级新生10位代表排着队逐一“击鼓鸣志”呢!小手使劲敲击, 因为击鼓的声音越响, 声音传得越远, 就说明志向越远大。鲜红的绸巾飞舞, 铿锵有力的鼓声在教室里回荡, 一个个理想牢记在心间。欢呼声、喝彩声、掌声、鼓声此起彼伏, 真是热闹非凡。
“头正、肩平、身直、足安……写人字时注意一撇一捺相互挨着, 收笔齐平, 这样人字才能立稳, 做人才能堂正……”教书法的邓老师一边示范一边讲解, 孩子们聚精会神地听着。对, 现在进行的是“开笔礼”第三项———启蒙描红!随着主持人一声令下, 小朋友们开始描红“人”字。他们写得多么认真啊!过了一会, 写好的学生高高举起手中的卡片, 给周围的家长、老师和嘉宾们欣赏。顿时, 教室里仿佛群群彩蝶在飞舞, 又像面面彩旗在迎风飘扬。家长们不时投去赞许的目光, 情不自禁地报以热烈的掌声。
“老师, 您辛苦了!”“老师, 请喝茶!”……小朋友们双手捧着清茶递给教师代表, 老师们脸上不约而同地露出欣慰的笑容。对, 这是“开笔礼”中的第四项———茶敬亲师!它意味着从今天开始, 教师将引领小朋友们走过长达10余年的学习生活, 所以要“亲其师信其道”。“谁言寸草心, 报得三春晖”, 就让所有的祝福、感谢、尊敬、爱戴都融在一杯清茶中, 相信教师一定是喝在嘴里, 甜到心里!
最热闹的要数“赠言送礼”了!在教育局领导赠言、教师代表赠言、家长代表赠言之后, 教室里沸腾起来了!领导、老师、家长纷纷投入到分发红蛋的行列中:“祝你的学习生活像红蛋那样美满, 像红蛋那样美好!”孩子们捧着红蛋, 就像捧着一件无价之宝, 心里乐开了花!
千里之行, 始于足下。良好的开端才能奠定成功的基础。相信今天的开笔礼会变成孩子们一辈子都难以忘怀的美好回忆, 更希望孩子们通过今天的开笔礼迈开学习的第一步, 走好人生的每一步。
5. 立才实验小学2010—2011学年下学期开学典礼课程的创意———5公里“远足”社会实践主题活动
活动流程:
(1) 各班在国旗台前集合。打中队牌和中队旗, 各班体育委员整队, 老师清点人数, 校长讲话并宣布活动开始。
(2) 按照学校规划的路线到达指定地点。在行走的过程中唱“班歌”, 展示班级标语、“班呼”“背诵展示”等内容。
(3) 到达指定地点后进行拓展训练:
例1.“齐心协力”项目
目标:学会“团结、互助”, 引导方向:班集体的建立及班集体荣誉感;道具:每班长150cm、宽15cm木板2块, 木板边沿对称打眼12个并左右穿绳6根 (高100cm) ;组织负责人:班主任 (指挥与心灵引导) 。
例2.“其实你真的很棒”项目
目标:培养学生自信心, 改变特殊学生;道具:笔和色卡纸若干;操作流程:指定一位学生站到班级前面 (背对班级) , 其他同学在指定人背上写出他的优点, 最后作为一份新学期的礼物送给该同学。
例3.“盲阵”
目标:培养学生团队合作和听从指挥及自律性的意识;道具:一根绳子及眼罩50个;教练规定参与人数, 宣布纪律及项目规则, 在规定的时间内完成组成一个正方形的活动目标。
例4.“孤岛求生”
目标:培养团队合作和听从指挥及自律性的意识;道具:报纸若干张或粉笔在地上划几个长方形 (形状和分组人数单脚站立的面积接近) ;操作流程:教练宣读游戏规则, 一个班成一个大圈跑动, 听到“进”的口令时看哪一个小组最快速单脚站立好并保持平稳而且不违反项目规则。
例5.“穿越生命线”
目标:培养团队合作和听从指挥及自律性的意识;道具:报纸若干张;操作流程:裁判宣读项目规则, 划两条平行线, 长度距离为5米或10米, 小组队长抽签决定比赛对象, 2队PK淘汰赛, 在规定的时间内用时最少的一组为胜利。
例6.“幸运时刻”
抽出幸运师生颁发幸运证书及新学期祝福话语。操作流程:将准备好的师生名单放一个盒子和袋子内, 抽出幸运名字3人, 颁发幸运证书。
例7.“自我推销”
用文明礼貌的语言向路边的行人或其他班不认识的同学问好、介绍自己。例:您好!我是立才实验学校的学生, 我叫XXX, 今天我们在做传递祝福的活动, 祝您新年新气象、实现自己的梦想!
返校时高唱“班歌”、展示“班呼”“背诵经典”等内容;到达学校后回到班级分享收获。
“远足”是砥砺意志的“长征”, 既是对学生身体素质的一次考验, 又能锻炼学生的毅力、磨炼学生的意志;远足的过程是展示班级新面貌、新目标和凝聚力的过程。新学期学生可以感受大自然的风景、感受到班级的温暖, 体会到学校生活、班级生活的幸福, 为自己的人生留下美好的回忆。
6. 封丘实新学校借鉴北京奥运会开幕式创意的2011年暑假开学典礼课程——队旗飘飘主题活动
在暑假期间发动学生各自设计班级的名片——个性化的班名、班风、班训、班歌、班徽、班旗、班级卡通形象基础上, 新学期开学第一天就进行班级名片评选。同时各班精心制作了颇有特色的班旗。
开学典礼安排在学校田径场举行。整个开学典礼的现场犹如一个金光闪闪的太阳。校长举着校旗站在太阳 (园) 的中心, 领导班子、被表扬的优秀教师、学生围绕校旗围城了三个同心圆;二十八个班组成了28条太阳光射线, 每班各自举着自己的班牌、班旗;所有的师生手头拿着不同颜色的色卡纸。将师生宣誓、表彰先进、学校文化解读、工作安排借鉴北京奥运会形式, 通过班旗的舞动、色卡纸的变换淋漓尽致、美轮美奂地呈现出来了, 与会的学生受到了心灵的震撼, 获得了情感的陶冶, 实现了灵魂的净化。
7. 商丘虞城天元小学开学典礼课程的创意策划——学生荣誉称号个人申报达标公示
“真正的教育是自我教育”, 为了更好地引导学生进行自我教育, 让所有的孩子都体验成功的喜悦, 商丘虞城天元小学在开学典礼上推出了学生荣誉称号个人申请达标公示, 让学生自己选择荣誉称号。
学校要求每位学生在开学典礼举行的前两天, 学生根据自己的实际情况, 申请自己在新学期要取得的荣誉称号, 同时根据所“预定”的荣誉称号制定达标措施。学生可以申请一项荣誉称号, 也可以申请多项。学生在开学典礼的现场, 在学校特制的年级丝绸锦缎上郑重填写自己申请的荣誉称号。抽取部分师生现场宣读自己要申请的荣誉称号和制定的达标措施。会后把这丝绸锦缎悬挂在校园柱子上, 以便今后接受全校师生监督。同时富有象征意义的丝绸锦缎成为了校园一道美丽的风景。
学期末, 学生进行自评, 并向全班同学汇报自己的达标情况, 经全班同学认定, 已达标准的, 学校就授予荣誉称号并表彰奖励。
学生荣誉称号个人申报达标制度的推行, 将对学生外在的激励内化为自觉追求, 鼓励学生在超越目标和自我反思的过程中不断进步。
四、开学课程组成元素可以借鉴的创意与策划点子列举
1.好习惯毕业证书年检。
2.行为习惯、学习习惯军训展演。
3.把开学典礼放在晚上, 以篝火晚会的形式举行。
4.开学典礼栽种纪念树。
5.系上心愿条, 用小气球放飞自己的梦想。
6.师生之间互相泼水表达新学年的祝福。
7.征集各种笑脸, 制作学校笑脸墙。
8.用新闻发布会小记者采访形式代替校长讲话。
9.用新教师团体或个人才艺展示代替对新教师的介绍。
10.让一年级新生敲响新学期的钟声。
11.让一年级新生站在学校紧闭的大门外, 由校长对学生提出“你为什么来上学?你上学是为什么?”质问, 待学生回答后, 由教师代表缓缓开启智慧之门———校门, 师生夹道欢迎小朋友。
12.隆重举行学生自主委员会成员就职典礼。
13.开展“老师, 新学期我想对您说;孩子, 新学期我想对你说”或“男孩 (女孩) 我想对你说”说说心里话活动。
14.用情景剧的形式, 把师生情表达出来。
15.用“教师讲故事、做实验, 让学生现场悟道理”来代替对学生要求的讲话。
16.让学生用自己喜欢的方式、用自己特意制作的礼品为自己的教师颁奖。
17.引领一年级新同学参观校长室和其他功能室。
18.采取校长为教师赠书、教师向学生赠书、学生之间开展图书漂流形式, 掀起读好书活动。
19.特意邀请平常在公众场合没有机会露面的门卫、清洁工、炊事员登上开学典礼主席台, 校长带领领导班子成员向他们鞠躬致谢。
20.把学校上学期大型活动, 用孩子们喜欢的画卷, 用卷轴一一展示、回顾, 让孩子们重温美好的瞬间。
在中国古代，“泮”就是指学校。春秋前期，鲁僖公为了兴学养士，在鲁国都城的泮水岸边，筑起了规模宏大的泮宫。这是周代诸侯国中最早的学宫（相传孔子常带弟子游泮）。之后各诸侯国争相仿效，也在国内修筑泮宫，开凿泮池。从此，泮宫就成了诸侯国大学的代名词。
古人的“入泮礼”是一个相当庄重的仪式，绝对不能有任何马虎。
“入泮礼”的大致流程如下：
第一个环节是“正衣冠”。古人有云：“先正衣冠，后明事理。”在这个环节，学童们并排站立，由先生依次为学童们整理好衣冠。《礼记》有云：“礼义之始，在于正容体，齐颜色，顺辞令。”先正衣冠，再做学问，看来这是古人们的共识。
整理好衣冠，童生们排着整齐的队伍集合于学堂前。恭立片刻后，在先生的带领下，跨过一个半圆形的水池（泮池）之后，便会进行第二个环节——拜师礼。拜完孔子，再拜先生。拜先生时，学生要向先生赠送六礼，六礼包括：芹菜，寓意为勤奋好学；莲子，寓意为苦心教育；红豆，寓意为红运高照；枣子，寓意为早早高中；桂圆，寓意为功德圆满；干肉条，用以表达弟子心意。
之后，便是第三个环节，学生间互相鞠躬，表示互爱互敬。
第四个环节是“净手”。童生们将手放到水盆里，正反各洗一次，然后擦干。洗手的寓意，在于净手净心，去芜存菁，希望能在日后的学习中心无旁骛。
此外，童生们还必须填写“亲供”，相当于新生入学登记表，写下自己的年龄、籍贯。由于当时没有照片，所以还必须在“亲供”中注明“身中（即身高），面白，或有须，或无须”，再由老师整理后统一送往各个学院。
“入泮礼”的各个步骤都是根据《礼记》和《弟子规》而定的。经历了这样的仪式之后，学生们就正式成为孔门弟子，从此便踏上了“路漫漫其修远兮”的求学之路。
每个新学年的第一天，我们的学校都会举行开学典礼，今天也不例外。因为今年是中华人民共和国七十岁的生日，我们的开学典礼有了不同寻常的意义。
开学典礼就要开始了，我们排着整齐的队伍，迈着坚定的步伐来到操场上，融进了红领巾飘展的海洋。
升旗仪式拉开了开学典礼的序幕，振奋人心的国歌响起，升旗手将手中的国旗缓缓升起。我注视着鲜红的国旗和金黄的五星，大声地唱起国歌，高高地举起右手向国旗行礼。
升旗仪式后，校长向学生致开学致辞。校长在致辞中告诉我们，今年是祖**亲的七十华诞，在祖**亲越来越强大的时候，我们每个学生都应该热爱祖国，勤奋学习，做理想远大、追求上进的好少年。
在老师的组织下，我们排着整齐地队伍来到了操场。鲜艳的五星红旗在庄严的国歌声中缓缓地升起，开学典礼开始了。首先是每年级各派一名学生代表上台发言，我很荣幸地代表我们四年级上台发言。我怀着既紧张又兴奋的心情上了主席台，只见全校同学都注视着我，使我原本紧张的心情更加紧张。
我吸一口气，定了定神，顺利地把事先准备好的讲话讲完了，这时台下传来了热烈的掌声，我那颗悬着的心也终于放了下来。接下来我们每班同学宣读各班目标，我们班的目标是：放飞梦想，让我们快乐成长。然后把五颜六色的气球放飞，我们的理想也随着气球越升越高，最后主持人在音乐声中宣布：开学典礼圆满成功。
早在两个月前，当我们听说要在毕业典礼上表演节目时，大家都收起了平日里的嬉皮笑脸，因为，这是我们最后一次演出了，我们必须尽自己全力去完成的。于是，辛苦的排练生活开始了。老师拿出了严苛的态度，我们稍有疏忽就会被劈头盖脸地骂一顿。但想象中叫苦连天的场景并没有出现，大家依然咬牙坚持着。日复一日，在骂声中，我们的节目已经连得炉火纯青了，来审核的校长也夸赞我们。
毕业典礼那天，我们早早地到了学校，在激动中终于盼到了下午。下午，同学们陆陆续续地来到了学校，迎接这终生难忘的夜晚。我们搬来凳子坐好，一齐看向那亮丽的舞台。天色渐渐暗了下去，就在我们等得不耐烦时，几道聚光灯突然汇聚在舞台中央，主持人款款地走上舞台。在主持人的过渡下，我们看到了老师们各有千秋的亮相;回忆了我们刚入学的场景;观看了其他班级精心准备的节目;体会了登台表演时的感觉。
“现在，握紧你身边同学的手，对他送出由衷的祝福!”主持人高昂的声音传来，我们握住身边同学的手，四目相对，有些人的眼睛里蒙上了水雾。艰难地说出祝福，同学们再也抑制不住心中的惆怅，眼泪顿时洒落一地。轻轻拭去眼角的泪水，深深吸一口气，努力平复心情，把目光再次投向舞台。但是，主持人似乎也沉浸在这悲伤的气氛之中了，低着头，一言不发。在灯光的照耀下，我隐隐约约看到了地上的泪痕。
主持人清了清嗓子，用欢快的语调又开始了主持，但我们都听出了其中的悲伤。是啊，即将和相处了六年的同学挥手作别，谁都会感到不舍啊!一转眼，毕业典礼已接近尾声。四个校长站成一排，为我们发毕业证书。踩上红地毯，看着校长们慈祥却沧桑的脸，本应该出现的兴奋却渐渐被失落所替代。一想到校长平日的关怀，心里不禁百感交集。走到校长面前，她正用和蔼的眼神望着我。那眼神如潭水般渊博，如烈焰般火热，又如母亲般慈爱。躬身借过毕业证书，最后望一眼校长的面容，我才缓缓走下台。
一、把握典礼实质，高屋建瓴地启动策划
开学典礼首先是学校的一种管理行为，而管理的最高境界就是文化管理。那么，在学校文化管理中，开学典礼属于怎样的范畴呢?根据学校文化识别系统(SIS)的相关研究理论，学校文化主要包括理念文化识别系统、环境文化识别系统与行为文化识别系统。其中，学校行为文化识别系统是学校理念的动态表现，是直接反映学校理念的人的行为反映。开学典礼是师生共同参与的一种校本仪式活动，属于行为文化识别系统，通过高雅独特的行为语言，可以更好地表达学校的办学理念和塑造学校形象，其依托仪式中的教师行为和学生行为来表现学校理念文化系统的精神感召力，以求实现学校理念文化识别系统的内化。站在这样的角度来审视与策划开学典礼，我们就能赋予开学典礼以文化的内涵与魅力了。
二、深入调查研究，做出典礼的初步诊断
俗话说，“没有调查就没有发言权”，为了科学地诊断并策划开学典礼，学校领导层可以在开学之前设计教师与学生调查问卷，里面的问题可以有：“你最喜欢的开学典礼是怎样的?你认为以往的开学典礼怎么样?好在哪里?差在哪里?假如你是校长助理，你会怎样协助校长来设计开学典礼的议程与内容?你认为校长、教师、学生在开学典礼中应该扮演怎样的角色?”根据师生反馈的信息，校长与学校领导层顺势而为地满足师生的欲求，这就为成功策划奠定了基础。
三、做好前期准备，用创意赢得师生赞誉
开学典礼作为一种校本仪式活动，需要从多个方面做好准备工作。例如，校长要安排人员负责会场布置，组织训练好迎宾队伍，做好保洁和维护会场秩序。需要特别说明的是，校长的讲话最好围绕学校办学理念来展开，要能引领学校的精神文化发展方向，要体现校长对于学校师生生命成长和学校发展的通盘考虑，切忌光摆大道理，而没有用精妙的譬喻诠释自己的观点。在升旗仪式后，最好安排教师和学生面对国旗宣誓，这样可以将广大师生团结在学校办学理念的旗帜之下。
一次富有创意的开学典礼能有效激发学生对于学校教育生活的归属感，促使学生积极投身于学习生活之中。作为一名基层校长，我提供以下六种创意供大家参考。
创意一：物质奖励法
在开学典礼中，我们可以奖励学生励志、智力开发、学习方法等方面的书籍或是学习用品，以此正面激励学生在各个方面的优良表现，树立好的榜样，这样的物质奖励往往能给学生带来惊喜。当然，在奖励学生的同时，一定不要忘了告诉他们获奖的理由，要让学生真实的感受到自己的进步。
创意二：精神激励法
开学典礼中，还可以举行隆重的颁奖仪式，用各种荣誉称号来满足学生的精神需求，可以表彰一大批“学校优秀学生干部”“学校三好学生”“学校进步奖学生”“文明道德标兵”或是优秀班级，为他们颁发奖章，并激励全体同学向受表彰的同学学习，争取新学期取得更大进步!
创意三：师生联谊法
我们可以将开学典礼转化为一场师生联谊活动，用爱心与欢乐拉开开学的序幕。可以举行师生文艺汇演，主题就是“爱满校园，师生同乐”。可以开展学生敬师活动，可以组织学生向老师三鞠躬，学生向老师赠送谢师卡，用甜蜜而富有感恩的话语表达对于教师的敬佩与感恩。可以举行学生联谊活动，学生之间互相送礼物或是友谊卡。
创意四：家校共育法
学生的教育不仅是学校的事情，更是家长的事情，相对于学校教师严格规范的教育，家长的教育更有韧性、更有亲情的力量作为激发学生成长的动力源。在开学典礼中，我们可以邀请家长来学校观礼，可以安排部分家长上台讲自己的工作与生活的艰辛与幸福，提出自己的希望，很多家长往往在各行各业中都干出了非凡的业绩，他们与子女的家庭教育故事也非常富有感召力，他们的人生经验往往富有生活气息，比学生听惯了的教师与校长的讲话更能吸引学生，可以让学生真实地感受到劳动者的光荣。
创意五：集思广益法
开学典礼时，我们可以让学生围绕“新学期新精彩，我成长我成功”“我的快乐寒假故事”自由发言，可以谈一谈自己在新学期想如何做得更好，自己所在的班应该怎样做?对于学校在新的学期的发展抱有怎样的理想与追求?说说自己在假期中的快乐事?这些都可以自由地谈，与全校师生进行互动，并由校长进行现场点评。这样就能把校长的教化转化为教师与学生自己的心声，更富有号召力与影响力。
创意六：别出心裁法
开学典礼，校长可以创设一个令学生不可预见的情境，而后在平凡中出招，让人突然想到其中的奥秘，令人回味无穷，能真正触动学生的心灵。如，《蒙娜丽莎的微笑》中卫斯礼女子高中开学典礼十分的令人难忘。教堂式的大厅大门紧闭，教师身穿礼服肃立于前方的两边，正中站着校长。一个女生走到紧闭的大门前，打开木盒，取出锤子敲击大门。校长问：“是谁在敲求知的大门?”这个女生说：“我代表每一个女性。”校长问：“你要寻找什么?”学生回答：“通过辛勤工作，唤醒我的心灵，并将我的生命贡献给知识。”校长说：“欢迎您，那些和她追求相同理想的都可以进来。”于是，学生们涌进了会场。校长：“现在我宣布，新学年开始了。”钟楼的钟声响起来了，被惊动的鸽子，扑愣愣地飞向了天空。
家长和孩子们四下张望，寻找着部长的身影，却见一个小女孩牵着一只绵羊走上讲台，原来这只绵羊就叫万桑·贝雍。人们还没回过神来，校长又说：“下面，让我们欢迎另一个万桑·贝雍。”孩子们笑作一团，以为这次会牵出一只狗来。但这一次，真正的万桑·贝雍——法国教育部长来了！
牵着绵羊上台的女孩叫丽莎，今年6岁，一直和开公交车的爸爸相依为命。爸爸每天早出晚归，天天陪伴丽莎的就是这只绵羊。最近，爸爸为即将上学的丽莎在离家最近的学校报了名，这样丽莎就可以自己上学回家，不用爸爸接送了。一周前，丽莎意外地收到学校的通知，由于招生人数差一名，根据学区教育制度规定，将取消第十二个班级，丽莎正是这其中的一名。
爸爸找了学校，希望能够接收丽莎。但学校说这是制度规定，不可能改变，遇到类似情况的家庭都将孩子送到了更远的寄宿学校。这让丽莎非常伤心，爸爸也非常不舍，毕竟丽莎才6岁，从未离开过他。
这时，读大学的表哥亨利来他们家玩，他建议丽莎直接给教育部长写信。很快，在表哥的指导下，丽莎在信中写道：我没有妈妈，爸爸因为工作没法每天接送我，所以我想读最近的学校，那样可以自己上学回家。我也不想寄宿，因为寄宿就不能每天见到小绵羊，不能每天给爸爸按摩，爸爸第二天上班就会很累。如果非得一个班24个学生，能不能让我的小绵羊代替。丽莎还再三强调，绵羊非常听话，绝不会惹麻烦。
信发出后，丽莎每天都要查看收件箱，但临到开学前一天，却没一点动静。就在彻底要失望时，丽莎收到了离她家最近的那所学校的通知，要她第二天去参加开学典礼，同时带上小绵羊。丽莎和爸爸都很疑惑，虽然没弄清到底是怎么回事，丽莎仍穿上自己最喜欢的鹅黄色小风衣，给小万桑穿了件红卦子，跟着爸爸到了学校。
在开学典礼上，让丽莎没想到的事接连发生，先是她和小万桑被校长作为嘉宾邀请上主席台。接着，校长微笑着告诉丽莎，教育部长来到了学校，丽莎和爸爸都惊呆了。更不可思议的是，部长走过来拥抱了她，并牵着她的手对大家说：“我今天来这里，是要感谢这个女孩——丽莎，因为她给我写了封信，这是我开通部长邮箱来收到的最有价值的一封，她让我看到了我们制度的不完善、不周全。所以，我现在向大家承诺：任何一个孩子，任何时候，都有权选择最近的学校读书，任何学校不得拒绝接收。刚才大家一直在猜，为什么丽莎的绵羊也叫万桑·贝雍，现在我告诉大家，这是丽莎在信中提到的一個愿望，她帮了我的忙，我必须满足她。当然，从私心来说，我是希望大家看见这只绵羊就想起我”。
我们班在半个月前就开始了紧张的排练。冯铮老师——我们班的大家长，根据每位同学的性格、特长编排了班级风采秀，大合唱《我爱你中国》。同时提高了难度，分为各声部和音。老师编排得辛苦，同学们学得认真，大家每天都在马不停蹄地练习，都想把最美的一面展示在舞台上。
终于等到演出这一天，我们怀揣着紧张而又激动的心情来到了徐州音乐厅，在后台候场时大家的心里都还惴惴不安，紧张地一会儿整理整理衣服，一会摸摸红领巾正不正。果不其然，刚一开场就由于紧张的缘故乱了手脚，老师鼓励我们：“不要紧张，正常发挥就可以。”我们脑海里浮出现了几天前的点点滴滴，老师的指导，我们的认真，我们付出了那么多，怎么可以让这次演出留下遗憾呢?台上我们唱得越来越洪亮，越来越有力，大家用坚定的眼神直盯着老师的指挥。演出结束后，我们收获到的是满满的满足感和幸福感。
当最后一个节目，毕业班的老师们款款走上舞台，用我们熟悉的声音，诉说着与我们六年共处的美好时光，对我们殷殷叮咛的时候，同学们自发地喊出一声声“我爱您老师!”一声声的呼喊响彻在音乐厅的上空，二楼观看席上的同学们哭成一片，台上的老师们都在轻拭眼角。而在一楼观众席上的家长们呢?妈妈说，当时的她眼角也情不自禁地湿润了。
首先，主持人卢xx向大家宣布举行升旗仪式。卢xx在升旗台上进行了热情洋溢的演讲，大致内容是：一小的学生像花朵，有了这些学生，才有美好的校园，有了这些学生，园丁才会高兴。一双双智慧的眼睛，在不断地探索问题，一颗颗火热的心，同奏一个声音，养成良好习惯，应该做到“我有好习惯，我能更出色。”升旗仪式结束后，由王主任给“校园小博士、标兵达标、书香家庭”颁奖。开始我还不知道我被评为“校园小博士”，当听到老师念到我的名字，让我上台领奖时，我十分激动，充满喜悦，眉开眼笑，我喜气洋洋地登上领奖台，在王主任给颁奖的那一刻，我快乐到了极点，感到无比自豪。
在下台时，我欢呼雀跃，一蹦一跳。我心想：不能骄傲，应该继续发扬和努力，只有百尺竿头，才能更进一步”。我们班获得“标兵达标”有姜逸雪、陈娅雯等人，“书香家庭”只有李潜一家。我为他们感到无比的骄傲，我也要像他们一样爱读书、爱写文章，爱学习。接着，学校又给我们优秀教师们发奖，我的语文、数学老师都在其中，当他们走上台时，我们不由自主地站了起来，使劲地鼓掌，对老师付出的幸勤劳动表示感谢，也为老师取得的成绩深受鼓舞，掌声在校园中久久回荡。
有些刺眼的光芒照进来，将墙壁上挂画的影子反射在桌上。手心有了微微的汗珠。
这是在教室里。我环视着这间即将成为回忆的屋子，竟有了少许的陌生感。
当我的手触摸那小册子，终于意识到自己已成为一名小学毕业生，几个金色的江苏省小学的.字样在阳光下刺痛了我的双眼，不禁有一瞬间失神。
就这样，呵呵，我们毕业了。
操场上，举行着毕业典礼。
乘着台上老头大发言论的片刻，我回首望了望那幢白色的教学楼，那间曾属于我们而现在要留给下一届的教室，突然回想起了属于那间屋子的欢乐。
小学阶段的最后一个六一节，飘扬的彩带，大大小小的气球，还有一张张明媚的笑脸，我们曾那么开怀。
在北偏东的那个角落，我们曾为了到底是吴尊帅还是炎亚纶帅争个不停，又为了韩庚解约而扼腕叹息。
黑板上方褪色的五星红旗，那扇我以前怎么开的开不开的前门，油漆有些脱落的讲台，43张颜色是deep bule的课桌，偶尔移动会吱嘎吱嘎想的同色系靠背椅。被一条条黑线分割的土黄色的地砖，右上方那台经常没信号的破电视，还有
那三个集可爱，可敬，“可恶”为一身的朱、罗、程老师，说实话，还真有些怀念那段被骂装文雅的日子呢。
六年了，我们一起学习，一起追星，一起看小说，一起怀着梦憧憬未来……
也许，有些人，我们不会再相遇，但你们曾经的笑容，我定会铭记在心。
等我不想时，台上那个拥有已从古铜色进化到煤黑色，可以媲美月球的皮肤的某中学校长终于停止了他慷慨激昂的演讲，走下台，貌似很满意的看了看我们，阳光下，那布满油光的脑门可以当镜子用了，我为了再也看不见他那令人难忘的芳容而长舒了一口气。
毕业典礼结束了。
抬头望着这片马上没多少机会可以看到的蓝天，连平时普通的浮云我也仔细观察了，脚下的这块草地可能我再也不会踏上了。
再见了，小学。
再见了，熟悉的笑脸。
每次离别，都是如此伤感，但我很幸运能与育华六1班的其余42位同学共度这段纯真的时光。
开幕式开始前，学校里挤满了人。每个人都沸腾得像开水一样，有说有笑，我们都很兴奋。
开学典礼刚开始，大家都很吵很安静，校长开始讲话。学生们听着校长的演讲，好像被迷住了。第一：唱国歌。收音机里播放了壮丽的国歌。国歌唱完，校长说：“请坐。”
第二项：发证。想发证书的同学都兴奋得满脸通红。
第三项：优秀教师奖励证书。
没获奖我很难过。希望下次能拿奖。获奖的同学不要骄傲。我会赶上你的。我相信自己。
当我们站在操场上，准备参加开学典礼时，一阵悦耳整齐的乐曲伴随着鼓声。主持人走上升旗台说：“尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们大家上午好。愉快的暑假已经结束，再次回到熟悉而又亲切的校园。我们发现，我们学校变得焕然一新，更加美丽。在这金色的九月，我们又将开新学期的学习，今天我们汇聚一堂，隆重举行 年度开学典礼和“喜迎十八大”添彩颂党恩活动。同时为代表我的同仁对新同学的到来表示最热烈的欢迎。谢谢大家!紧接着，升旗开始了，这次升国旗的是六( 1 )班的同学。在升完旗后，又到了彭校长为我们祝词，彭校长的祝词是这样的，“过去的一年里，在全体师生的共同努力下，学校取得了不少成绩，同学们也获得了不少荣誉。这都是全校师生刻苦努力，拼搏进取的结果。新的学期新的开始，我希望在新的学期里本着“对学生负责”“一切为了学生”的宗旨，实现课堂效率、高质量。用新鲜的活水浇灌着求知识的心灵，用爱和智慧描一 幅幅 多姿多彩的图画，谱写出一曲曲师生和谐美妙的乐章。最后，我衷心的祝愿老师们身体健康!工作顺利!同学们学习进步!茁壮成长。愿我们的学校蒸蒸日上!前程似锦!再创辉煌。谢谢大家，随后一场经久不息的掌声响来。
终于，开学典礼结束了。这次的开学典礼对我的感触很深，我决心一定要好好学习，成为国家的有用之才。
下车后，已经来过大青沟的同学迫不及待的为第一次来的同学当起了小导游，“一会儿下到沟里肯定会冷的，我当时来的时候正值八月份，还感觉凉飕飕的呢，所以咱们把外套都穿上。”六年十班的于翔宇不断地提醒着同学们。说着，大青沟专业的导游已经接替了这些业余小导游。
同学们在导游的带领下一步一步向沟内深处走去，大青沟陡峭俊秀;沟谷之内泉水潺潺，山水之间灵光闪动;同学们领略大青沟自然风光的同时，也被大青沟的嘎达梅林小路、菊丽玛女神的传说故事深深的吸引着……
最隆重的毕业典礼开始了，同学们都不自觉地整理着自己的衣服，正了正胸前的红领巾，迎接这神圣的时刻，校长及老师们逐个向六年级758名同学颁发了毕业证书，有的同学敬着礼的`手久久不愿放下，眼里还含着不舍的泪花。刚刚领完毕业证书的六年一班的张焱对记者说：“马上要升初中了，从没有想过自己的毕业典礼这么特殊，不仅体验了家乡的美丽，还具有教育意义，对母校和同学们的感情也更进了一步，让我终身难忘。”随后，每个班级都表演了精心准备的文艺节目，大合唱《相亲相爱一家人》、舞蹈《感恩》、独唱《海阔天空》等更是把毕业典礼推向了高潮。
明仁小学大队辅导员张蔷老师说：“我们设计这次毕业典礼和社会实践活动相结合，让学生们体验家乡美丽的同时在学习中成长，在成长中实践，人生就是这样，每一次的学习就是一次实践的机会，相信同学们通过这次毕业典礼感悟颇深，母校情、师生情、同学情、家乡情，这一定是一次特殊的难忘的毕业典礼。”
“读万卷书，行万里路”，此次大青沟之行是一次特殊的毕业游，更是一场文化的盛宴。
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