09-10上半学期秘书处工作总结

09-10上半学期秘书处工作总结（通用10篇）

09-10上半学期秘书处工作总结 篇1

秘书处的日常工作主要围绕着学生会及其各个部门展开，集监督管理与保障服务于一身。一直以来，我们在学院领导及分团委老师的指导下，秉承着奉献自我、服务同学的理念，扎实做好本职工作，以严谨的作风去整理每一份档案，以踏实的态度去评议每一次活动，以饱满的精神去做好每一块展板。在完成好本职工作的同时，秘书处也十分注重本部的自我拓展。在上半学期，为迎接聊城大学第三届科技学术节，秘书处紧扣“弘扬科学精神投身创新实践”的主题，积极响应分团委的号召，先后与学习部、文艺部合办了“辩社会热点，论精彩人生” 法学院辩论赛”和“笔落盈尺之间，记录课堂精华” 优秀笔记展等一系列活动，获得老师与同学们的一致好评。我们也从这些活动中积累了很多宝贵的经验，看到了的闪光点，也发现了自身的不足之处。

首先，在以上活动中，我们在各个环节上都积极突出本部的工作特色。

一、精诚协作，互相学习。辩论赛是秘书处首次与学生会其他部门合作，在与学习部的合作中，我们虚心地向他们学习有关活动组织方面的经验，并在活动中充分地利用两个部门的资源，合理分工，积极协调，精诚合作，使得活动取得了圆满成功；与此同时，我们还倡导各部间的互帮互助，如在笔记展活动中，外联部、社会实践部协助我们进行了展示现场的布置，即便天气十分寒冷，他们还是准时地将所需器材送到了现场，这让我们看到了学生会作为一个整体所具有的相互协助的精神，同时也是值得我们学习的地方。

二、周密筹备，创新形式。“好的开始是成功的一半”，尤其是在活动的筹备阶段，更是要进行周密的考虑，以保证活动的顺利进行。如在辩论赛举办前，我们特地请来了06、07级的最佳辩手对参赛的09级同学进行了专门的培训，大家在相互切磋的、互相学习的氛围中进行了很好的沟通，也为参赛的同学增强

了实力与信心；当然，我们不只在活动前进行了充分的准备，在活动中也积极地创新形式。如本次的笔记展活动，就是首次进行室外展示，室外展示牵涉到场地审批，现场布置等诸多环节，对此我们进行了合理的分工，有条不紊地进行，最终活动取得了很好的效果，也为以后举办此类活动积累了经验。

三、多方宣传，突出特色。制作展板是秘书处日常工作的一个重要部分，在这两次活动中，我们更是十分重视这方面工作，力求突出学科特点、学院特色，已达到更好的宣传效果。值得一提的是，在笔记展活动中，我们不仅注重平面媒体的宣传，还首次请来聊城大学校电视台的同学，对我们的活动进行现场报道，这无疑扩大了此次活动的影响，从一个侧面更好地对法学院进行了宣传。不仅仅是对外宣传，我们还十分注重学院内部的相互交流，在辩论赛中，我们有幸请到了分团委的田兆臣老师、刘洁老师，两位老师与在场的同学进行了互动交流，同学们一致反映这有利于师生间的交流，希望以后能有更多这样的机会。

其次，我们在活动之中也发现了很多自身的不足。比如在活动举办中，自身缺少经验，对一些常规的程序不熟悉，导致效率降低；或是在日常工作中，与有些的部门的联系不够紧密，造成沟通合作中的一些不必要的麻烦；最后就是在内部分工中，缺少相互的协调，需要认识到只有有机地组合，合理地分配才能达到真正的团结高效。

最后，要再次感谢学院领导及分团委的大力支持以及学生会各部地积极配合与帮助。秘书处的发展需要自身的努力，更离不开在老师们的细心指导，学生会的相互协作，同学们的大力支持。正是有了这些，秘书处的工作才能顺利地开展，也正是因为有了这样坚实的基础，我们才能大胆地进行创新发展。

总之，在上半学期中秘书处举办活动都已圆满落下帷幕，活动的成功举办

09-10年上学期教师工作总结 篇2

赵欢兰

一学期的时光就这样过去了，回顾一学期的工作，想说的真是太多太多。我像每一个勤劳的耕作者盼望丰收一样，我们这些校园里的耕作者同样也祈盼着丰收的硕果。下面分几个方面来说一说：

一、把教育当作一项事业来做。

热爱学生是形成教育事业和教育艺术的基础。作为老师首先应该把教育当作一种事业，而不是事情。事业和事情，差之毫厘，失之千里，两者在时间、空间和性质上，都绝不相同。任何事情都是可以做的，就看你怎样去做。一件事情如果你只把它当作一件事情，它就只是一件事情，做完就脱手。如果把它当作一项事业，你就会设计它的未来，把每天的每一步当作一个连续的过程。你把教育当作事业去做，你就会付出自己的精力和心血，而且会创造性的开展工作，你就会热爱自己的教育事业，就会热爱自己的每一个学生。你把教育当作事业去做了，你就会自觉加大工作的力度和情感投入。

二、平等民主地对待学生。

热爱学生，就要面向全体学生，平等民主地对待学生，不能歧视任何一个学生，哪怕是有的学生有生理或心理的残疾。学生也是合法的公民，他们完全应该享受到同等的权利，应该享受到同样的教育。做老师的就应该公平地对待每一个学生，让学生享受到平等的权利。前苏联的一位教育学家曾说：“漂亮的孩子人人都爱，爱不漂亮的孩子才是教师真正的爱。”

平等地对待学生不仅指教师要平等地对待所有的学生，也指教师和学生保持平等的地位。有一句名言叫“蹲下来看孩子”，教育者要蹲下来和学生保持一样的高度，以学生的眼光看问题、看世界，这样才能真正尊重孩子、理解孩子，也就只有在这样的前提下，教育者才更有心去主动地创造更充裕的时间和空间去了解、剖析、关爱学生，为学生提供最适合的教育。教育的平等不只是学生之间的平等，更应是教育者和学生间的平等，教育者和学生之间的平等是平等教育、民主化教育的基础。老师真正走到学生中，有时蹲着、有时坐到学生中，有时半跪着进行指导，营造一种和学“等高”的平等气氛，让学生在轻松的环境里率真地袒露他的一切。

在每接一个新的班级时，我都问学生我们班共有多少人，我就说，别忘记加上我，我也是我们班级的一分子。这样拉近了和学生的情感距离，很多学生毕业后和我交谈，他们首先想到的就是我这句话，感到我是一个很民主的教师。一位学生在来信中写到：“老师，您知道吗，在我们的心目中，您是我们的朋友，您和我们的距离那样近，可以说您没有高高在上的老师的架子，可是我们尊敬您，因为您有民主的作风，更有一种让我们敬重的人格魅力。”

二、教学方面

１、备课:开学初，积极参加教研室组织的教研活动，在教研组的指导下进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。复习阶段，我把每一单元的词语、重点内容用电脑打印在四裁的图画纸上，为的就是让学生有个清晰的复习印象。每次，当我工作完的时候，脖子就已经感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡，时钟已悄然滑过深夜十一时、十二时，有时已经凌晨一时多了。

２、上课：上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。

３、辅导：我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，不会写字就手把手地教，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导。为了辅导学困生，我常常在班后把他们带回家，给他们吃小灶。

09 -10学第一学期德育总结 篇3

2009—2010学第一学期德育工作总结

今年是建国60周年，我校以此为契机，采取多种形式狠抓德育教育，帮助师生牢固树立为实现中华民族伟大复兴贡献力量的远大志向，坚定永远跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，学校确立了以“庆祝建国60周年系列教育活动”为主线的德育教育思路，狠抓了“师德师风”建设和学生养成教育，取得了显著成效。现将相关工作总结如下：

一、师德师风建设：

利用教师会组织教师认真学习了国家有关教育法规，使学习与依法治校、依法治教相结合，与提高教师队伍素质、加强师德建设相结合，与深化教学研究、提高课堂效益相结合。通过学习，增强了教师工作的积极性、主动性、责任心和进取心，大大提高了工作的实效。本学期，为了展现一线教师以身立教、为人师表的形象和风采，弘扬他们爱岗敬业、教书育人、甘为人梯、无私奉献的道德风尚，学校开展了教师教育叙事展评活动，教师参与率达98%，一个个鲜活的育人事例无不令人感动，催人奋进。组织全体党员学习中共中央关于《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》，从而增强了教师工作的积极性、主动性、责任心和进取心，大大提高了工作的实效。

二、德育亮点工作：曾被媒体报道过的“童心送暖，爱心助盲”活动，十九年来从未间断。

学校以红领巾助盲为突破口，狠抓学生思想道德建设，大力培养了他们的爱心与善心。十九年来，一届届五

（一）助盲小分队的同学给卢世光

老人送去了温暖、安慰与鼓励，助盲工作从未间断，现在的任务主要放在慰籍精神和抄录书稿方面。通过残疾人在坎坷与磨难中用聪明的智慧和残缺的肢体坚持创作，实现着自己的理想，体现着自己的人生价值的生动、鲜活的事例，对学生进行最真实、最有说服力的人生观、价值观教育。该项活动深入持久地开展，净化了同学们的心灵，陶冶了同学们的情操，推进了学校的思想道德和精神文明建设，奏亮了助盲的道德之歌，达到了助盲育人两不误的预期效果。

三、开展了“庆祝建国60周年系列教育活动”：

为落实长教发〔2009〕70号文件精神，我校在接到文件后立即对相关活动进行了周密安排，以确保实效。1、2009年5月4日举行了全校性的“小画笔大中国”书画及科技制作比赛。先由各班级在班内自评，要求人人至少有一件作品，同时学校领导到自己所包年级检查参与率及优秀作品率，班内评选出的优秀作品参加学校联评，由全体授课教师根据评分细则进行打分，学校汇总后计入班级量化积分，最终评选出绘画、书法作品各5幅送交中心校参加教育局评选。学校还评选出书画、科技制作各10名同学，并进行了表彰奖励。2009年6月4日，王悦、惠悦、陈怡等四名同学参加了教育局组织的“小画笔大中国”书画现场比赛，其中王悦同学的国画“富贵吉祥”获得一等奖，陈怡同学的儿童画获得二等奖。2、2009年6月11日下午进行了“礼赞祖国”、“感恩，因为有您”征文评选活动，学生以自己的亲身感受和独特眼光歌颂祖国、歌颂人民、歌颂家乡。经过初赛和复赛最终共选出6篇优秀作品送交中心校参加联评。

3、广泛开展“红歌颂祖国”演唱活动，形成全体学生人人齐参与，班班红歌声的浓厚氛围。学校要求所有音乐教师根据实际教唱庆祝建国60周年经典红歌演唱推荐歌曲，让校园歌曲回归校园，学校拟决定9月份举行全校性的合唱比赛，对评选出的获奖班级、班主任及音乐教师进行表彰奖励。

四、狠抓学生的思想道德行为养成教育，积极构建文明和谐校园。

1、以“中小学生日常行为规范”为重点，利用班队会、广播、专栏、知识竞赛等多种形式，广泛深入地进行宣传与教育，把德育教育渗透到学校教育的每一个环节中、每一门学科中、每一项活动中，使学生渐渐养成不乱扔果皮纸屑、不打架骂仗、不说谎、不抄袭作业、爱护公物、守时诚信、乐于助人的良好习惯，内化为素质，外显为文明行为。营造了时时是教育之时，处处是教育之处的良好氛围。学校被市、区级授予“卫生工作先进单位”。

2、有的放矢地开展了丰富多彩的道德实践活动，促进了学生的自我发展。

①充分发挥了少先队在学校德育工作中的先锋模范作用，国旗下讲话成为对学生进行思想道德教育的主阵地和主渠道，成为对学生进行思想教育的核心力量。坚持不懈地对学生进行爱国主义、民族精神、爱心、孝心、日常行为规范等道德思想教育，学生中文明、健康的思想道德意识正在形成，爱护国旗、遵守公德、助盲帮困、孝敬长辈、拾金不昧已逐渐成为学生自觉的行为，感人的事迹层出不穷。

②尽情享受红领巾广播站的宣传，使之成为学生精神文明的大餐。少队部定时定人对学校内的好人好事或国内近期的事件进行宣传，帮助学生了解相关知识，让他们享受到思想文化给他们带来的乐趣。少队部工作开展得有声有色，富有成效。在师生中深入开展了“向地震灾区捐赠衣被”等思想教育活动，有力地培养了师生的爱心，彰显了新时期师生强烈的社会责任心和义务感。

③围绕德育抓影视，抓好影视促德育。为了检测学生观看影片的受益情况，同时确保观看的效果被家长公认，学校先组织学生在班内开展影评活动，而后又挑选部分优秀作品在全校进行展评，分别评出了一、二、三等奖，并进行了奖励。最终，学校筛选出高质量高水平的作品，上交于区级参加评审。另外，学校还针对观看影片的感受进行了全校性的演讲比赛，学生兴趣盎然，受益匪浅。从而使思想教育、情感教育、道德教育和写作教学有机融合，使学生在思想上、认识上提高了，在知识面上拓宽了，在写作素材的积累上丰富了，在写作能力上提高了。由于此项工作开展得有声有色、扎扎实实，所以取得了意想不到的效果，学生的思想、行为均有了很大的改变，因而倍受家长称赞。

3、重视并发挥了家长学校教育培训家长的作用。本学期，学校通过不同形式的家长会和电话家访，营造了全社会支持、理解学校教育，学校、社会、家庭齐抓共管，共同教育学生的良好格局，大大地提高了教育效果。2008年11月，学校先后分年级段召开了全校学生家长会，就学生教育等有关问题做了详尽细致的学习和讲解。2009年1月5日下午召开了学前班至六年级家长代表会，要求每班邀请一名家长参加，主要议题是征集家长

对学校管理各方面的意见及建议。2009年5月8日召开了全校性的安全工作家长会，冯校长重点就夏季学生安全工作做了专题辅导。2009年5月13日召开了学前班学生家长会，主要针对国家教育政策及学校招生工作进行了讲解与说明。家长会的成功召开使学校各项工作得到家长的理解和支持，成为推动学校发展的无形力量，真正发挥了学校教育服务于学生、服务于家庭、服务于社会的作用，学校荣获了“西安市示范家长学校”的殊荣。

4、更加注重充分发挥班主任这一学校德育工作主力军的作用，积极开展班主任工作交流和操行评语的交流活动，重视和加强优秀班队会活动设计、家长会讲稿和操行评语的征集工作和上级参评工作，以此来促进和提升班主任的管理水平，增强德育工作的针对性和实效性。

5．结合西安市四城联创工作，我校除坚持开好上好心理健康课外，还特别注重对学生个人卫生、环境卫生的检查，利用橱窗加大对传染病和季节性流行病知识的宣传和预防，积极配合上级防疫部门做好新入学学生的疫苗注射、登记工作，受到了肯定。对五、六年级女生的青春期教育的宣传，展开健康知识问卷调查，收到了良好的效果。创卫及创文明工作档案资料齐全，市教育局授予学校 “创卫工作先进集体”，授予郭环为“创卫工作先进个人”。

一年来，我们通过以上各项活动的开展，净化了师生的心灵，强化了师生的综合素质，优化了校园的“三风”，促进了和谐文明校园建设的步伐，唱响了道德之强音，奏亮了养成教育之凯歌，基本上达到了以德立校，以法治校的目的，为我校向更高办学层次迈进奠定了坚实的基础。

郭杜街道中心小学 2009年7月1日

2008—2009学

学校德育工作总结

09—10学年第二学期工作总结 篇4

俄语系团总支

工作总结

俄语系团总支

2010年6月 自本学期初至今，我系团总支在院团委的指导下，积极参加并深入开展了一系列的活动。在这些活动当中，我团总支各团员都在各个方面提高了自身修养、增强了个人素质，锻炼了自我能力，现将本学期工作总结如下：

一、团组织工作总结：

（一）又是一年清明节

四月五日清明节，我们在教室举行了小型的纪念活动。团总支宣传部提前做好宣传工作，将海报贴于东校区食堂门口。让同学们更能深刻的了解清明节的由来及相关内容。并聚集同学们在教室里共同闵怀逝去的先烈们。以此激励新时代青年更加珍惜美好生活。不仅仅了解清明节的历史，也共同探讨人生，同学们互相交流意见，将活动推向高潮。一·介绍清明节的由来。二·由于雷和张益彤两位同学为大家朗诵诗歌，纪念清明节。三·同学自由组织上前发言。四·集体对逝去的烈士默哀。

在我们的宣传下，同学们加深了对清明节的了解。大家积极参加讨论，在互相交流的过程之中，获益匪浅。虽然那种悲凉的气氛一直笼罩着大家，但是那种悲愤已经慢慢转化成一屡曙光，指引着大家昂首阔步的前行。在今后的每一个清明节活动中，我们都会像这次一样，不光怀念故人回忆曾经的伤痛，还要让大家聚在一起互相交流探讨。让每个人在每次集体活动中都有所收获，乐于参与到活动中。最后，又想起那个让人振奋精神的音乐，活动伴随着音乐的律动圆满结束。

（二）我劳动，我光荣

国际劳动节是广大的劳动者用自己坚强不屈的精神才争取到的权利。劳动者在我们的心中永远都是伟大而光荣的，他们是我们心中的榜样，他们是我们心中的英雄，应该受到我们所有人的尊敬。所以我们应该热爱今天的生活，更应该热爱劳动，养成勤劳朴素的作风，发扬我们中华民族的传统美德，做好新时代的热爱劳动的大学生。

我系响应院团委的号召，于五月十二号，由团总支组织开展了以“我劳动，我光荣”为主题的团日活动。这次活动抛开以往传统的室内形式，我们来到户外，真正体验劳动的快乐。开展此次活动之前，我们做好了充分的准备。于活动开始的一天前，由团组织成员分别在东西校区的食堂门口张贴海报，对我们的活动进行宣传，让大家对我们的活动有一个准备。“体验劳动的快乐”是我们这次活动的主要目的。活动开展期间，同学们都带好工具，积极地参加到其中来，在劳动中体会劳动者的辛劳与乐趣。俗话说的好“劳动最光荣”用在这里恰到好处，他们脸上的每个笑容都显示出对这次活动的支持。都说我们这一群90后是温室里的花朵，父母宠着，家人惯着，一直在享受安逸中度过生活。其实不然，我们只是要有我们的生活方式，不是寻求另类，只想张扬个性。91年前的五月四日，北平的3000余名青年学生为抗议北洋政府出卖山东权益，痛殴卖国贼，火烧赵家楼，举着“爱国、进步、民主、科学”的旗帜。为中华民族这个有着五千年历史的民族的觉醒和复兴。91年后的今天，时代发声了剧烈的变迁，青年也随着时代的变迁而发生改变。但青年肩上承担的民族复兴的重任仍然没有改变。五四运动形成的五四精神并没有改变。

那些英勇的烈士抛头颅洒热血换来的我们今天的美好生活，我们不会忘记。在特殊的时刻，做这些微不足道的小事，谈不上做多少贡献，但是请相信我们会努力建设我们的家园。这次户外的义务劳动，虽然不能让大家获益匪浅，但是在这个阳光明媚的时刻，既能亲近大自然又能美化我们身边的环境。

（三）五月激情

五月是充满希望，满载活力的年龄。在这个洒满温和的阳光，充满幻想的时节，我系积极响应院里的号召，分别组织同学们参加了接力比赛、健美操大赛、诗歌诵读赛和畅想人文的歌唱大赛。每个活动中同学们都积极参加，我们本着在比赛中积累经验的原则，全身心的投入到每个活动中。他们激情洋溢的表演为我经贸俄语系写下绚烂多彩的一笔。

青春生活是一首读不完的诗，有韵味；青春生活是一首唱不完的歌，有情调；青春生活是一杯浓浓的咖啡，苦中有甜，甜中有苦；青春生活需要我们用心去体会，用心用去聆听，用心去品味。青春生活是人生中一笔伟大的财富。携着这份激情，怀揣这份梦想，在这里起航。

二、团宣传工作总结：

（一）读报学习，相互交流

本学期，我团总支仍认真配合院团委做好《中国青年报》的读报学习活动。每天都有专人取报纸。我们每个月均还组织大一学生进行学习交流，并上交读报心得，总结其读报过程中的感想。同学们在参与的过程中体会到了拥有知识内涵的重要性。“知识改变命运”此话名不虚传，同学们都决心以智慧做盔甲，冲向活中的各个战场，勇往直前。

（二）读书易智周

四月，院团委宣传部、院图书馆联合举办了“读书宣传月”，“读书易智周”活动。为了丰富同学们的课余生活，了解各个领域的知识。我系响应院团委号召，在食堂门口举行读书交换活动。活动开展前期，同学们都能积极配合，大力支持上交书籍。活动初向同学们征集读书有关征文，同学们都能认真对待。活动的特色在于交换图书，看似简单的活动，含义却有所不同，他交换的不仅仅是书更是智慧。总体的说，这次图书活动让同学们了解了书益处多多，在大学的生活中，应多读书、多好书、好读书，充实自己的生活，不虚度光阴。活动很圆满，只是图书质量和征文质量还应加强。

三、时事政政治

为了让大家在校园中也能及时了解社会时事，不与社会脱离。我们团宣为此张贴海报，让大家有初步的了解。

一学期的工作已经接近尾声，经过这一学期的锻炼，我团总支成员团结协作，默契配合，共同提升。每次活动都积极参加，活动后及时进行总结，取其长补其短。我们积极的参加学院组织的各项活动，其目的是不断地提高自我，完善自我。希望通过这些活动为同学们打造平台，丰富同学的业余文化生活，提高了大家的审美情趣，增强了同学们的综合素质。希望通过我们的宣传，我们的努力，能够真正的丰富同学们大学生活。

相信在我系同学的共同努力下，团委的工作会做的越来越好！

09-10上半学期秘书处工作总结 篇5

中段工作计划

黄远红

一、本学期年段基本情况分析：

幼儿在经过小班的学习生活后，各班幼儿在一日活动常规方面得到了很大的提高。主要表现在动手操作能力和生活自理能力有所提高，初步具有感受美的能力。大部分幼儿能够愿意与同伴、与老师等进行交流，大胆表达自己的想法。幼儿对音乐活动特别感兴趣，很愿意跟着老师一起唱唱跳跳。大部分幼儿有一定的绘画基础，对色彩有一定的认识，能基本画出简单物体形象。有较强的表现欲望和探究欲望。在双语教学方面，幼儿经过上学期的深入学习，英语口语表达能力进步很快，能较连贯地说写日常生活用语，还可以用简单的英语跟老师、同伴进行日常生活的问候等。但由于各班幼儿的个别差异及所开展的重点不同，幼儿间也存在许多发展不平衡的现象。比如：

1、有的幼儿创造能力比较差。

2、幼儿常规不够良好，注意力分散，习惯不够良好（行为、学习、卫生）。

3、在游戏时大部分幼儿只停留在模仿阶段，还不能自主地发展游戏情节。

4、幼儿的合作意识还不是很强烈，有些幼儿不能与同伴一起合作完成任务。

二、本学期年段工作指导思想：

本学期，我段将根据园部和教研组的新学期教育教学工作和教研工作思想的指导，以“加强精细化管理，打造小金星品牌，彰显小金星特色，构建和谐小金星”以“内涵发展，可持续发展”为工作思路，以“师德建设为核心，以幼儿全面发展为根本，以教育改革为中心，以内涵充实为重点，以教育科研为抓手，以实践创新为动力，以和谐竞争为机制，以扎实有效的工作为基础，坚持开展以“爱心教育”为主旋律的情感教育。认真总结上学期的工作，吸取经验，反省不足，在《纲要》和《指南》指导思想的引导下，以儿童为本，促进每个幼儿富有个性的发展。深入领会《幼儿园教育指导纲要》精神，认真学习贯彻实施《福建省幼儿园教育指南》。不断深化幼教改革，积极推进素质教育和幼教现代化建设，更新教育观念、探索选择适合本年段幼儿年龄特点的活动，进一步提高年段教师的教育教学水平，努力使我们年段的保教质量再上新台阶。

三、本学期开展的大型活动

1、召开新学期的家长会，年段长就家长会的具体事项和各班教师讨论，共同制订家长会企划。

2、年段幼儿园歌比赛，选拔幼儿参加园部的园歌比赛。

3、组织年段家长和幼儿进行亲子博饼活动。

4、开展秋季运动会活动。

5、组织幼儿参加SM保护福建濒绝动物环保画展

6、准备参加福州园的10周年庆活动。

7、根据十一国庆60周年，开展庆十一活动。

8英语教学阶段成果展示，中英文说唱大赛

9家长心目中的老师评选活动

四、本学期的工作要求：

（一）、保教工作：

1、在认真分析班级情况及幼儿发展目标的基础上，针对中班幼儿的年龄特点及认知特点，各班拟订详细、切实可行的工作计划与措施，在幼儿一日活动中贯彻实施。

2、组织年段教师商讨“如何进一步完善活动区”。使活动区真正成为幼儿自己选择，创造或表现自己的一种轻松，愉快的活动。

3、结合本园的园本课程，依据教育目标与中班幼儿的兴趣和发展之需要，合理、科学地设置活动区，根据活动内容及幼儿的个体差异适时地投放，更换材料，灵活把握指导方法，使幼儿在活动区中提高思维灵活性，锻炼各方面能力。

4、通过户外活动、早操及自理能力训练比赛，培养幼儿对体育活动的兴趣，提高幼儿生活自理能力，养成良好的生活和卫生习惯。

5、根据活动内容有目的、有计划地对幼儿进行个别与集体观察，作好观察记录，针对幼儿的发展情况，调整教育方法与策略。

6、结合各班幼儿的年龄特点及发展情况，继续开展“早期阅读”的课题研究。

（二）、本学期幼儿预期发展目标：

1、身体健康，在集体生活中情绪安定愉快。

2、具有良好生活卫生习惯和生活自理能力。

3、具有初步的安全自我防护意识，愿意参加体育活动，学习各类技能。

4、喜欢与周围的人交谈，讲话礼貌；能大胆说出自己的需要和想法，讲述自己经历的事。

5、喜欢听故事、儿歌；愿意说普通话，会用普通话与人交流。

6、能参加各项活动，体验参加的乐趣。

7、主动与人交往，学会协商，能帮助同伴，关爱弱小者；理解并遵守幼儿园日常生活中基本的规则，初步辨别是非，学习控制自己的行为，意愿做日常生活中力所能及的事，喜欢过集体生活，关心集体。

8、能运用多种感官，多种方式进行探索活动，学习多种方式表达、交流探索的过程和结果。

9、在生活和游戏中感受事物的数量关系，逐步建构初步的数概念，喜欢动、植物，关心环境，亲近大自然。

10、能初步感受周围生活中美好的人、事、物和艺术的美，喜欢参加各类艺术活动，用自己喜欢的方式艺术表现。

（三）教研工作：

1、根据《纲要》要求和本园工作计划，结合主题活动目标，指定年段工作计划、班级工作计划、周计划和课题计划。

2、年段继续开展参与式教研活动，以新课程的全面实施为基础，以教研组为阵地积极开展教育教学的实践研究，激发每一位教师的参与意识，做到人在、心在，实现人人开口、开窍，形成热烈、浓厚的教研氛围。

3、每两周开展一次年段教研活动，和各班老师讨论解决他们近段遇到的问题，进行业务学习，做好教研记录。

5、每两周检查一次教师的逐日活动计划和活动反思，对教师存在的问题及时指出并在教研会上讨论，尽量让教师的每一个活动设计都能符合幼儿的年龄特点，真正让幼儿有所得。

6、根据年段教师有疑问的课程，组织老教师的示范课观摩和年青教师的试验课，让互听互评活动在观摩教学活动中，吸取别人的教学经验，取长补短。

7、结合本段幼儿实际情况，着重探讨幼儿合作探究能力的培养，通过合作探究

能力的培养，为幼儿拓展探究的空间，学习如何与人合作。

（四）家长工作：

1、召开家长会，向家长介绍班级工作计划，商讨共同配合的方针、措施，并有针对性地进行家教经验交流。

2、利用家长会、家访、电访、家园栏、知识反馈及时与家长联系，及时了解幼儿情况。

3、充分利用家长的教育资源。利用双休日组织家长参与亲子活动，了解幼儿的生活学习情况，促进家园更好地配合。

4、利用“家园栏”，定期宣传家教知识，提高家长家教知识，提高家长家教水平。

5、利用“小金星网站”及时向家长反馈教学动态，年段各班级组织的特色活动。各班及时上传每周的教学活动计划和教学知识反馈，让家长及时了解幼儿的学习情况。

五、月工作安排：

九月份：

1.开学典礼，召开学期初家长会与家长共同讨论幼儿教育的有效措施

2早操调整及更换

3各班丰富区域材料，进行环境创设。

4、做好新生补充材料，与秋季传染病的预防工作

5、企划中秋亲子博饼活动

十月份：

1、秋季运动会筹备与训练

2、新教师月汇报课。

3、新操编排结束准备进行评比。

4、根据十一国庆60周年，开展庆十一活动。

5、老教师开课观摩活动。

6、新教师基本功比赛。

7、幼儿一日生活常规检查

8建构游戏的开课研讨

十一月份：

1、秋季运动会

2、准备参加福州园的10周年庆活动

2、新教师月汇报课。

3、角色游戏一次观摩研讨。

4、教师各岗位管理专项检查考核活动。

5、开展青年教师评优课活动。

十二月份：

1、教师读书笔记的交流与分享活动。

2新教师月汇报课。

3检查主题环境创设、区域材料投放与教学内容是否相结合 4家长开放日。

5表演游戏开放活动。

6英语教学阶段成果展示

7中英文说唱大赛

8家长心目中的老师评选活动

一月份：

1组织教师职称评定工作。

2进行学期工作总结的表彰活动。

3准备迎新活动。

4准备总部教学处下园检查期末教学工作完成情况并验收。5三大游戏常规检查

6进行教师“教育反思”交流。

7学期教研工作总结，拟定下学期教研工作思路

09-10第二学期校本工作计划 篇6

校本研修工作计划

2009——2010学年度第二学期

校本研修工作计划

为全面实施素质教育，推进基础教育课程改革，根据区教育局教师进修学校文件精神，和我校校本研修工作实施方案，结合我校教师的实际，特拟定本学期校本研修计划如下：

一、指导思想

进一步落实校本研修的各项要求、任务，让校本研修不走形式，不做样子，真正将其落实到每一位教师的自身发展上。努力将学、教相结合，以学促教、以教促学；个人培训与集体培训相结合，集中经验、推广经验，力争通过培训，有启发、有提高、有成果。做到以训促研、以研兴教。

二、具体措施：

以新课程理念为指导，以高效教学为抓手，提高课堂教学效果和教学质量。通过理论的学习和教学实践活动，把新理念内化于教师的日常教学行为。发挥骨干教师的示范作用，培养和带领教师共同进步。加强教学科研能力，扎实开展好学科教研活动，面对工作的实际问题，勤于反思，乐于创新。充分利用校本资源，营造浓郁的学习氛围，加快教师专业化的步伐。

三、工作要点：

（一）加强理论学习提高理论学习实效

1、随着高校教学工作的不断深入和发展，需要我们及时总结和交流在教育教学中的成功经验和做法，讨论课改实验中出现的新问题，研究新对策，提高实施水平，这就要求我们不断学习，提高理论水平。本学期重点学习以下内容：

（1）基础教育阶段各学科课程标准、新教材，进一步明确课程改革的方向。

（2）认真学习高效教学相关知识，将理论与教学实践相结合。

（3）学习有关研究性学习、校本课程开发和推进校本教研的理论和经验；

2、充分发挥教研组长、课题组长引领导航作用，认真组织，定期开展以教改为重点的各种形式的理论学习。

（二）强化培训指导提高教师科研素质

1、认真组织培训工作。

2、认真组织教学竞赛活动。

3、踏实做好教学工作，为提高教育教学质量作铺垫。

4、做好教师综合素质自培工作的检查。教研组长要认真按时检查小组成员的工作，根据实际提出有指导意义的评议意见。

四、校本教研的基本内容、时间：

校本教研是为教学实践服务的，学校将培训学习渗透到学科组教研活动中，具体措施与上学期相同，认真组织互听、互评课两次，通过互听互评，促进教师思维碰撞，促进共同提高。

1、学期初进行问题梳理活动对问题进行归纳整理，教研组围绕中心问题确定研究专题，每个教师选择一个问题进行自主培训研究。

2、本学期严格教研组的管理，做到规范化，扎扎实实地开展教研活动，营造浓浓的教研气氛。

（1）本学期教研活动时间根据各组实际情况每周进行一次学科组的专题教研活动，教研组长可以根据自己教研组的实际情况灵活确定教研活动的时间和地点，每月开展一次校级集体教研活动。

（2）教研组协助学校继续开展好“研究课、示范课、观摩课”活动。教研组长制定好本组活动计划，然后上报教导处。每月组织一次全校大教研组活动

09-10上半学期秘书处工作总结 篇7

工 作 总 结

新学期,以党的十七大精神为指导,以科学发展观统领学校发展,牢固树立“以人为本”的教育观,以实现师生共同发展为终极目标, 以提高教育教学质量为核心，深化教学改革，强化教学常规管理，加强教学评价和教学质量监控，扎实推进素质教育。走质量强校、教研兴校之路,实施学校主动发展战略,努力实现办学水平的新突破，全力打造心育特色学校。

落实“对县督导”的各项指标要求，顺利通过评估验收。全面贯彻教育方针，扎实工作，开拓进取，提高办学水平，取得了良好的成绩，顺利通过区级文明学校评估验收。现将本学期工作总结如下：

一、扎实做好纪律和安全等方面工作。

1、认真做好师德师风教育，依据国家法律、法规完善学校各项规章制度并做好校务分工工作，组织教师学习相应职责，把各项工作落实到每位教师。

2、组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校制订的《常规训练周计划》，提高学生遵守纪律的自觉性，进一步规范学生行为，建立良好教育教学秩序。

3、做好校园治安工作，营造安全、宽松的校园氛围。

(1)经常组织教师检查校内及校园周边环境状况，发现问题及时整改。

(2)多形式对学生进行安全教育，利用早会、班会对学生进行“四防”等安全教育，对顽皮学生加强帮教工作，提高学生的安全意识。让学生写保证书，提高学生约束自己行为的意识。

(3)横向沟通，形成合力，保证了学生的安全。对于存在的一些安全隐患，主动联系村干部协助排查、整改。多次分发《致家长一封信》，回执100%收齐，同时通过家访、召开家长会等形式使家校形成合力，取得良好的教育效果。

二、深入加强课题研究，规范教学常规检查制度

1、继续组织教师参加理论培训，建立“以校为本”的教学研究制度，继续开展人人一节公开课的听、评课活动，提高教师教学水平。

2、规范教学常规检查制度。一学期分定期（期初、期中、期末三次）和不定期的检查，检查内容涉及备课、课堂教学，作业布置与批改、下班辅导、质量检测、学习摘记、教学反思等并做好反馈与跟踪管理工作。建立较完善、科学的教师评估机制，促进教师认真教书育人。

3、建立和完善促进学生全面发展的评价机制。坚持做好每月的学生学习质量监控评价工作，并在期中考后根据语、数、英的学科特点设置项目，对每位学生进行各学科的全面评价。

4、坚持上好《心舟》教材，把“心理与情感”研究渗透到各科的教学中去，并利用早会、班会活动、出板报等各种形式加强对学生的心理辅导工作，帮助学生形成良好的心理素质。

三、进一步加强学校德育和体育、卫生工作。

1、认真落实德育规程，以行为习惯和养成教育为主线，大力开展讲文明树新风活动。为了将此项活动有序地开展，首先组织学生学习“文明学生”“文明班级”的评选条件，并把这些条件作为一面镜子张贴于各个班级。目前，我校校风校纪、教风学风有了突破性的进展。

2、从学生的一日常规抓起，从一点一滴做起，形成良好的品德修养和严谨的校风校纪。学期初，我校把第一个月设立为校风校纪整治月，每周二定为行为习惯训练日，将该项工作常抓不懈。同时还利用黑板报、红领巾广播站、对学生进行一日常规教育。

3、通过早会狠抓学生的思想品德教育、法制教育和安全教育，向学生进行爱祖国、爱家乡、爱学校的三爱教育，陶冶了学生情操，并且开展了校内值日、公益劳动、爱国主义教育、环保教育、遵纪守法教育等活动，帮助学生树立正确的人生观，增强民族自尊心和自豪感。

4、开展好环境整治活动，清理校内外的卫生死角，通过清理整顿，学校的卫生有了明显的改观。及时配合卫生防疫部门对学生进行体检，乙肝、甲流疫苗注射。再者为了学生的交通安全，我校积极为学生宣传交通知识法规，让学生了解交通知识，减少交通事故的发生。

5、抓好家庭、学校的联系。组织全体教师全面家访，通过有效的家校联系，家长了解了学校的教育情况，并明白了科学教育子女的方法，家长反映良好。

6、加强体育和卫生工作。学校组织开展多项大课间体育活动，确保师生每天活动１小时。平时狠抓卫生工作，保持校园的整洁、卫生，构建书香校园。

四、继续做好幼教工作。

动员学前三年的幼儿入园，做到大班入园率100%。落实《幼儿发展纲要》要求，不断提高保教质量，提高办园水平。

五、学生素质：已达到计划的要求。

六、今后的措施。

立足学校实际，着眼于未来意识及办学总体规划，开拓进取，大胆实践，一如既往地坚持正确的办学方向，继续探讨新形势下学校办学的新特点，新经验，发扬优点，克服不足，增创新优势，更上一层楼，为办人民满意的教育做贡献。

09~10学年第二学期工作计划 篇8

一、指导思想:

在校长室的指导下，紧紧围绕本学期学校工作的思路，认真落实好总务后勤的各项工作，抓住“全心全意，优质服务”的工作目标，以勤俭办学的思想观念为导航点，力争在增收节支的基础上为师生多办实事，多办好事，发挥总务处的职能和作用，为学校正常教育工作作出努力。

二、工作目标

1、继续加强后勤财务制度建设。明确勤俭办学的思想观念和后勤为教学服务、为师生服务的宗旨。

2、注重加强学校安全管理，完善围墙建设，坚决杜绝重大安全事故的发生，积极构建“平安校园”，确保学校教育教学工作正常开展。

3、进一步加强校产管理，完善公物保管使用管理办法，认真落实公物使用管理协议，努力提高校产的使用率。

4、切实加强学校食堂、小店的管理，强化食品卫生安全意识，提高学生早中餐质量。

5、进一步加强学校水电管理和环境绿化、卫生管理，提高师生良好的环境卫生保洁意识和节约习惯。

三、主要工作及措施

1、完善财务报销制度和公物管理制度。认真执行经费使用计划，确保正常运行，使有限资金发挥最大效能。要坚持勤俭办学，严格把好日常经费使用关，杜绝一切浪费现象的发生。在经费使用上，要从学校实际出发，做好校长参谋，严格核算，做到合理开支，统筹兼顾，保证重点。落实好公物使用登记和使用赔偿协议，提高师生爱好公物意识。

2、扎实抓好学校安全工作，做好各种安全防范措施，确保师生生命安全。遵照上级“安全工作”文件精神，认真履行工作职责，搞好学校校舍、电路、运动体育设施的安全检查工作，发现问题，及时上报与维修，确保在师生安全 1

问题上做到“责任重于泰山”；制定落实学生紧急疏散演练方案，提高突发公共事件下应急反应能力和掌握避灾的方法、疏散程序、线路。增强基本的自我保护、自我救助、自我防范和自我处置能力，做到防范于未然。

3、加强门卫管理，增强门卫人员的责任意识。严格执行来客登记、学生进出校门请假制度。做好夜修课后校园巡逻工作，严防学生违纪现象。

4、抓好校园环境卫生管理。切实加大校园各班保洁区的管理力度，将劳动任务、责任下放年级组管理，提高级组管理工作效率。同时重视校园花草管理，适时抓好除草、施肥、治虫、修剪各环节的工作，确保环境净化、美化、绿化。

5、进一步加强食堂、小店管理，确保饮食安全和质量。继续抓好食堂、小店卫生防疫和食品安全。做好与食堂承包人的协调工作，想方设法提高饭菜品种和质量，尤其是早餐要有新意，要求每周早餐样式一报，确保早餐的质与量，保证师生利益。

6、完善校园绿化建设，优化校园环境。加强落实校门侧空地绿化建设项目。并利用植树节为教育契机，充分发挥班级力量，完成校道部分植树绿化。为师生创设良好的生活学习环境。

四、月度工作安排

二月份：

1．制定总务处工作计划、安全工作计划。

2．做好开学准备工作，添置好文办公用品。

3．收费备案，做好收费工作。

4．搞好校园环境卫生，并进行场室消毒。

5．完成学校水电安全检查工作。

三月份：

1．清除运动场杂草。

2．开展“安全教育月”活动。

3．整理校园环境，花木修剪、追肥、除虫。

4．开展植树节活动。

四月份：

1．做好清除校园杂草工作。

2．做好场室、水电安全检查工作。

五月份：

1．做好“五一”放假的安全保卫工作。

2．做好流感防疫工作。

3．协助九年级做好体育加试工作。

六月份：

1．搞好校园环境卫生。

2．做好中招考试后勤保障工作。

3．做好场室、水电安全检查工作。七月份：

1．各类公物清理登记，落实损坏赔偿制度。

2．财会结算，安排暑假值班。

09-10上半学期秘书处工作总结 篇9

教师：石庆峰

本学期，我担任七年级（5）、（6）班的数学教学，七（5）班共60人，女生28人；七（6）班62人，女生30人。要搞好初中数学教学，取得良好的教学效果，必须认真研究初中教学的各种规律，并加以有机综合，形成适应自身教学的有效方法，下面把本学期的教学工作总结如下：

一、业务学习

加强学习，提高思想认识，树立新的理念.坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”，以丰富自己的头脑，提高业务水平。

二、教学方面

教学工作是学校各项工作的中心，一学期来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。、注重课堂教学效果。针对初一年级学生特点，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。注意和学生一起探索各种题型，我发现学生都有探求未知的特点，只要勾起他们的求知欲与兴趣，学习劲头就上来了，如每节课后如有时间，我都出几题有新意，又不难的相关题型，与学生一起研究。

3、要进行一定数量的练习，相当数量的练习是必要的，练习时要有目的，抓基础与重难点，渗透数学思维，在练习时注重学生数学思维的形成与锻炼，有了一定的思维能力与打好基础，可以做到用一把钥匙开多道门。

4、考前复习中要认真研究与整理出考试要考的知识点，重难点，要重点复习的题目类型，难度，深度。这样复习时才有的放矢，复习中什么要多抓多练，什么可暂时忽略，这一点很重要，会直接影响复习效果与成绩。另外还要抓好后进生工作，后进生会影响全班成绩与平均分，所以要花力气使大部分有希望的后进生跟得上。例如在课堂上，多到他们身边站一站，多问一句：会不会，懂不懂，课后，对他们的不足及时帮助，使他们感受到

老师的关心，从而能够主动学习。、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次，学习他人的先进教学方法。、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

三、教科研方面

本学期的教研课题是《培养学生养成良好的学习数学的习惯》，针对这一课题，在教学中渗透这一思想，在平时的教学中，注意良好学习习惯的培养，要求学生上课注意听讲，积极与老师配合，能够集中精力，参与课堂教学，做学习的主人。培养学生形成良好的学习方法：先预习，再听课，课后回顾知识要点，然后，有针对性地阅读教材，最后再完成作业等。

四、工作中存在的问题、教材挖掘不深入。、教法不够灵活，不能总是吸引学生学习，对学生的引导、启发不足。、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习, 合作学习, 缺乏理论指导.、后进生的辅导不够，由于对学生的基础知识掌握情况了解不够，对学生的学习态度、思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了，学生掌握的情况怎样，教师心中也知道，有的学生只是做表面文章，“出工不出力”、教学反思不够。

09-10上半学期秘书处工作总结 篇10

2009—2010学年度第二学期工作计划

二〇一〇年三月

教育科学学院学生会

2009—2010学年度第二学期工作计划

新学期伊始，学生会在总结过去半年学生工作经验的基础上，我们将继续求实创新、百尺竿头、更进一步。总结过去、展望未来，第六届学生会将以“团结、求实、进取、创新”为宗旨，以“打造有战斗力、有凝聚力的集体”为目标，严格遵守学生会章程，积极配合学院领导和老师做好学生工作，组织参加学校举办的各种活动。确立以理论为指导，精神为基础，能力为实践的指导方针，充分发挥学生会的桥梁作用，开展切实可行的促进学风建设的活动，通过丰富多彩的文体活动，丰富同学的课余文化生活，满足同学的精神文化要求，不断增强学院的凝聚力，努力提高全院师生的身心素质，最终实现“全心全意为师生服务的根本任务。

一、主席团工作计划

1、积极配合院领导和老师组织开展学校学院的各项工作；

2、组织学生会所有干部学习《教育科学学院学生会章程》，掌握一些工作必备的技能，提高工作效率和质量；

3、做好主席团内部协调，组织召开内部会议，讨论解决日常工作问题，及时总结经验，并经常与老师沟通交流；

4、发展和培养09级学生干部，为他们提供更多的锻炼机会，为学生会提供后备力量；

5、组织各部开展各项特色活动，建设我院品牌活动项目；

6、协调各部完成学校、学院的各项任务。

二、各部工作计划（要点）

（一）办公室

1、策划例会，制定会议流程，做好会议通知、考勤、记录和总结；

2、对学生会成员进行考核，做好各项活动的记录，活动结束及学期结束做好工作总结；

3、按时发布《教育科学院学生工作通讯》；

4、积极配合学生会调研工作，开展广泛征求咨询同学意见建议的活动，为学生会工作提供新思路；

5、定期整理归纳工作资料（包括策划书、工作总结、会议记录等），与生活部协同，登记管理学院物资及经费支出等情况；

6、按照课时，安排人员在院办值班，积极配合老师工作。

（二）学习部

1、三月上旬，整理并评比选优秀读书笔记，与宣传部合作制作宣传展板；

2、三月中旬，举办学习标兵表彰暨经验交流大会；

3、三月下旬，积极响应《2010年教育科学与工程国际学术研讨会会议与征文通知》活动，开展主题为《教育科学与教育管理》征文活动；

4、三月下旬举行院级辩论赛，为“延河论坛”辩论赛活动做准备；

5、四月中旬，举办“浓郁书香，旧书漂流”活动；

6、五月下旬，举办文明礼仪知识竞赛；

7、周末学习活动。

（三）宣传部

1、三月上旬，制作周扬楼7楼宣传栏，及读书笔记展板；

2、三月中旬，院学习标兵表彰暨学习经验交流大会宣传工作；

3、四月下旬，校运动会宣传展板、横幅、彩旗等制作及看台表演策划；

4、五月，院徽征集及选定活动；

5、六月上旬，教科院第二届女生节活动宣传及展板制作；

6、六月，教科院第二届多媒体课件制作大赛。

（四）体育部

1、认真检查早操出操情况，并每周汇报一次，并定期进行通报，将出操情况汇总后交办公室整理保存；

2、三月上旬，举行学院男篮锦标赛，和技巧挑战赛，并从中挑选运动员，组建篮球队，同时组建院排球队，定期进行训练，为校级比赛做好准备；

3、三月下旬--四月上旬组织进行校运动会预选赛，选拔运动员，为参加校运动会做好准备，并定期组织运动员进行培训；

4、四月下旬，积极协同各部门搞好运动会的组织和后勤工作，整理比赛成绩统计运动员补贴情况；

（五）文艺部

1、积极参加校艺术节的各项活动，并早做准备工作，于三月下旬开始着手挑选演员，编排国标舞、青春舞、健美操等；

2、四月上旬，举办院青春歌手歌手大奖赛；

3、积极配合其他部门工作，协同女生部搞好女生节活动，协同体育部及宣传部，做好本次运动会的看台表演及组织活动。

（六）生活部

1、做好会场及各项活动的布置及整理工作，并负责维持秩序，保持卫生；

2、组织做好运动会、女生节的后勤保障工作，保证活动的顺利开展；

3、定期到各寝室做调查，以期深入同学内部，听取意见和建议，及时发现问题，解决问题；

4、为提升全院同学生活空间的质量，六月份将与宿管会联合举行寝室文化设计赛；

5、订购车票。在学期末，为全院师生统一订购假期火车票。

6、三月上旬，组织各班级开展雷锋月活动。

（七）女生部

1、四月份建立学院礼仪队伍，并组织进行培训为院内一些重要活动服务；

2、四月份成立院学生会的啦啦队，人数定为20人左右，男女各半；

3、六月上旬，举办教科院第二届女生节系列活动；

4、通过组织各种学习、文体活动服务于同学，丰富全院女生的课余生活，提高其综合素质；

5、通过各种渠道加强对本部工作的宣传力度，扩大在同学中的影响，树立本部的良好形象。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，在这万象更新的时刻，我院学生会将继续以自我服务、自我治理、自我教育的宗旨，传承成功经验，开拓创新，在配合学院各项工作的同时，加强对学生会内部的管理，为我院的学风建设添砖加瓦，以热情的服务，端正的态度，最终实现全心全意为全院师生服务的根本任务。

教育科学学院团委

学生会