你的光初中作文

你的光初中作文

你的光初中作文 篇1

你分享的光 我沉默寡言，好安静，总是一个人，常年的孤独使我身边带上了晦暗的雾，光都被阻挡了。而你却闯进了我的身旁，驱散了雾，带来了光。你的分享的光，让我得到了救赎。 夜里，惯于安静的我在父母的谈话喧闹中悄悄离开了家?。来到寂静的小路，心里是一片平和与宁静。月光皎洁，铺洒着大地，树叶在月光下泛出柔和的细光，话儿在月光的安抚下沉沉入睡，远处的池塘也映出粼粼波光，池边有一个穿着白色花裙的女孩在仰头看月，一切是那么美好…… 然可能太过于美好，竟觉得不真实，?有点虚幻。我看见周围，细细地看着，发现除了我所注意到的其他的景物竟都蒙上一层灰，看不透也摸不着。这是个梦，太不可思议了!这个梦竟如此这真实，而梦中的我还有着独立的思想?，一切都是神奇的。 我在震惊中回过头来，看见池塘边的女孩动了，她不再仰头看月而是偏头看向了我，好像才发现有我的存在。我与她相视。她的眼睛是那么清亮，有着一把细碎而璀璨的光。温柔的月光勾勒出她姣好的面容，月光为她披上雪白的新裳。她向我伸出了手，而她身后有着耀眼的光…… 梦在这里戛然而止。 我猛然惊醒，梦里的一切开始褪去，变得模糊。我想起梦里的我想抓住点什么，但却忘了。只记得梦里那个女孩的眼睛里的细光和她背后那耀眼的光…… 这个梦，让我也想在现实中抓住点什么。 是光吗? 九月开学，那个梦已过去了一个月，我想这只是一个只属于夏天的梦。我其实想再次梦见那个梦，可终究没有梦见，也许再也无法梦见了吧。我开始淡忘那个梦，只是偶尔还会想起，想触碰梦里那耀眼的光。 我思绪着，来到教室坐在最僻静的，也是最没有存在感的角落。我用漠然的眼光扫视周围吵闹的同学们。淡淡一扫，竟撞上众人中一双清亮的眼目。那眼目有着一把细碎的光，和一月前梦见的那个女孩的眼睛一样。 我愣住了，而你好像也发现了我，眼里有一丝疑惑，然后直径走向了我。你在我面前伸出了手，我隐约记起梦里那个女孩好像也向我伸出了手。我想起了你就是梦里的.那个女孩。你见我迟迟不伸手与你想握，嘴角泛起笑意，说了一句：“同学，我好像在梦里见过你”。

我听见你说的话，伸出了手与你相握，回道：“我也是呢”。心跳蓦然加速，脸上泛起红晕，你的手是温热又细腻的。

我们在现实中遇见了曾在梦里的相见的彼此。

你带着背后的光，驱散了我身边的晦暗的雾。

一眼便钟情，现实终相遇。

梦里的邂逅，现实的相遇。是我命中的救赎，救赎便是你的光，你将光分给了我。

你的光照亮我的世界中考满分作文 篇2

读书，使我增长了更多的见识，在知识的海洋中，我在探索大洋的彼岸，才发现我的知识只不过是海洋里的一粒沙子，而我也只是一只井底之蛙---见识浅薄。

读书，能使我在蔚蓝的天空中自由地翱翔，小鸟在我身边飞过，它亲切的跟我打招呼;白云从我腋下钻过去痒的我呵呵直笑，这时，我才发现这是属于我真正的天空。

读书，使我懂得了更多做人的道理，让我知道了什么是善，什么是恶，什么是美，什么是丑。

如果自己做错了什么事情，要主动承认错误，遇到困难，要勇敢的面对他，不要半途而废，我们学习时要认真听课，争取取到好成绩，努力做到更好。

书，就像老师传播种子，种下希望，让我们在阳光下健康成长;书，就像父母对我们的关心，嘱咐，也是为了我们读书，成绩提高了，自己开心，老师高兴，家人也笑了。

你的光照亮了我的世界作文开头 篇3

在你未出生时，我就像一颗孤独的小行星在宇宙的角落独自旋转。爸爸妈妈工作忙，爷爷奶奶又要料理全家的衣食住行，只有我一个人能够安然地住在这颗孤僻的行星上：一个人的房间，一个人的玩具，一个人的书，一个人的……不论什么东西，只要我喜欢，就是我一个人的——包括长辈们的爱。我无比任性地霸占着一切，就像那个倔强的玛丽小姐。

直到你出现了。从见到你的第一眼起，我的生活就发生了翻天覆地的变化，一切都成了我们俩共有的：两个娃娃的房间，两个娃娃的玩具……一想到这些，我不禁感到一丝忐忑，无法言喻的心情驱使我仔细打量起你来。病房中昏黄的灯光抚摸着你，在你的身上，是爸爸妈妈欣慰的目光，是爷爷奶奶慈爱的温柔，是亲威们雀跃的心情，更是一个小女孩对于未知领域的探索。

不经意的，你将目光停在我的身上，那清澈的眸子中没有一丝污染，就那么映入我的心中，照亮我的世界。终于，我对着这个明亮的男孩笑了，亲你的时候，你微微抽动了一下，我平静下来的心绪也随着你微微颤动。因为你，我学会了如何与他人一起生活，包括谦让、帮助、克制……那颗孤独的小行星终于不再独自旋转，只因她的弟弟投来的那一来温柔而明亮的目光。

你慢慢地成长着，如今，你已成为了一名小学生，努力使自己的“光”更加明亮。你刻苦地学习，不断坚持，一切都默默咬牙承受。你常说”姐姐那么努力，我要超过她!”殊不知，你的那份单纯和纯粹、无杂质的认真，在生活中多少次触动了我。还是因为你，我学会了“努力”，毫不懈怠的努力!你使我的世界灯光如昼!也许，有一天你会用自己的光照亮身边的每一个人。到那时，我相信，你的世界，也将光明洞彻!

你的光初中作文 篇4

冷风拂面，黄花满地。

模考的成绩已发下来，我的内心如玻璃般被打击的破碎不堪，无法复合。低头望着枯败的树叶，踩在脚下“咔咔”作响，心情更烦燥了几分。

回家后，随手翻开—本书，我的目光盯着了一行字:虞美人，明明是草的命，却做着花儿的梦，默默积蓄，最后忍痛绽放。

我检索虞美人的资料，我就这般看着，那虞美人花开的样子∶如古时女子，金丝绸面遮住半分容颜，身着鲜亮的红衣，目眸似水，眼眉送波，袅袅的烟熏模糊了身影，可却又如光亮般明亮清晰地展现在我的眼前。我痴痴地望着那如天边霞云一般的花瓣，久久不能回神。

书中说，乡下人是不把虞美人当花的，虞美人在他们那只是杂草。

可就是这如杂草的虞美人，如千年的那位女子——虞姬，美丽不可方物，与那英雄自刎，随那将军而去，使她的一生如烟花般，明丽灿烂，却又转瞬即逝。但她如光亮般照进了我的生活，她弱不禁风却又内心强硬，不弯不折，身下的血，染红了天边的花，在大地上添上一笔浓重的色彩。

虞美人，从来只被当作杂草，却不在乎世人的看法，不顾所有偏见，一个人默默积蓄，咬牙坚持，终究是如光亮般，照亮大地，照亮我的世界。

虞美人与那千年前的女子一般，坚忍不拔，她们什么都不怕，只愿不负自己，不负努力，曾经都能这般拼搏，如今也更要努力，惊艳所有人。

我不禁开始反思自己，虞美人亦能如此，更何况我呢?

初中物理看不见的光教学设计 篇5

看不见的光

课程标准要求 【教学目标】 1．知识与技能

●初步了解看不见的光。●初步认识红外线及其作用 ●初步认识紫外线及其作用 2．过程与方法

●通过观察，了解红外线、紫外线的作用。

●通过收集、交流关于红外线、紫外线的资料，获得处理信息的方法。3．情感态度与价值观

●初步认识科学技术对社会发展和自然环境及人类生活的影响。●初步建立可持续发展的意识，有保护人类生存环境的意识。【教学重难点】

重点：红外线、紫外线的作用及其危害和防治。

难点：红外线、紫外线的应用及其危害和防治。【教学方法】

探究法、实验法、讲练法、归纳法 【教学器材】

三棱镜、温度计、紫外线验钞器、【教学过程】

一、复习提问、引入新课

1.什么叫做光的色散？ 2.夜视仪的原理是什么？ 3.验钞机的原理是什么？

二、讲授新课

把红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光按顺序排列起来，就是光谱。

（一）红外线

在红光之外的地方能使温度计的示数升高，说明这里有能量辐射，不过肉眼看不见，我们把这样的辐射叫做红外线。

物体的温度越高，红外线的辐射越强。物体的温度升高，红外线的辐射增强 物体吸收红外线的辐射后，温度升高。利用它可以对物体加热。例如：街边的烤山芋、电烘箱烤面包、电恒温箱孵小鸡、冬天烤火、用电暖器取暖、红外夜视仪、红外照相机、红外摄像机、人造地球卫星红外遥感（哪个地方发洪水、森林火灾、庄稼的收成、军事基地）、红外遥控——电视遥控器

（二）紫外线

在紫外线的外端，也有一种看不见的光，叫做紫外线。紫外线使底片感光

紫外线的益与害。益：①紫外线与钙吸收、②紫外线灭菌、③紫外线防伪、④紫外线探测石油储藏量。害：过量的紫外线照射对人体十分有害，能使皮肤粗糙，重则引起皮肤癌。

臭氧层阻碍了大量的紫外线进入地球，起到地球生物保护伞的作用

【教学后记】

有你的日子初中作文 篇6

196月30日晚上11点多，由于夏季的酷热，把我从睡梦中推出来，揉揉惺忪的睡眼，发现爸爸妈妈还有姐姐围坐在十几寸的黑白电视前看什么东西，“五，四，三，二，一，耶!”电视上所有的人都跳起来欢呼，所有人的脸上都带着笑，然后升起两面红色的国旗，而那一刻，全场骤然安静，我发现爸爸的脸上挂着两行清泪，升完旗，全场掌声雷动，爸爸妈妈和姐姐也一个劲的拍着实把我吓了一跳。第二天，我妈和我姐给我包茴香馅饺子吃。

电视上播放着各种各样的晚会，好象都在庆什么香港回归，电视各种热闹的跟过年一样。

，我七岁。

那时正值暑假，天气热睡不着，跟哥哥姐姐一块看北京申奥转播，十点左右，一个头发花白，特别和蔼的老爷爷说着一大串我听不懂的话，但是我听懂了一个词“北京”，然后哥哥姐姐高兴地跳起来，高声欢呼“太棒了，北京申奥成功了，，我刚好上大二，我们一起去北京看奥运。”姐姐把我抱起来，我哥说“二妮，哥哥那年上大一哥哥也陪你一块去。”“恩”那时侯认为北京是传说中的大城市，一点都不真实，一听到可以去梦一样的城市，开心得不得了，虽然我还不太懂什么是奥运，总之认为那是很很神圣的事，是对中国来说很光荣的事。

，我十四岁。

那时我已经出外求学，每天快乐的像小鸟，突然有一天(好像是5月13号)，听同学说，前一天(5月12号)地震了，而且很严重，当天(5月13号)也很有可能我们这个地方会有地震要我们作好准备，很可笑当天晚上睡觉的时候我都不敢躺下，坐着睡了一晚。第二天(5月14号)一早，我发现老师的眼眶红红的，领着我们看了一个课件，那里面全是关于汶川地震的图片和文字，我看见那些和我同龄的朋友，被压在沉重的钢筋水泥下，手里还有笔在认真的填写试卷，那一刻，我的心都碎了。看完以后，每个人的眼眶都是红的，当看到一排排整齐的尸体时，一个个茫然的眼神时，我们都泣不成声了——当看到一队队穿着中国心的志愿者忙着救灾，输送物资，我顿时，有一股勇气，有一种力量在心里升腾。我坚信我们一定会度过这难关。

做你的医生初中作文 篇7

微风轻拂，窗外仅剩的几片枯黄的叶轻悠悠地缓缓旋转坠地，几天时间，这树便没了光彩，连鸟也不愿在这儿停留刻。落日的余晖撑不住夜的来袭偷偷溜走。

屋外，喧闹的小城终于有了片刻宁静，隐隐约约是隔壁的炒菜声。家里的厨房迟迟没有动静，平日从未察觉直到这天才发觉奶奶衰老了，衰老的速度快得我还 没有反应过来。奶奶本来就体弱。繁重的家务压得她刻也不能停下，她渐渐如别的老人样留下了病，腰椎间盘突出。

总有那么几天，她的病会发作，疼得天下来无法正常活动，什么事也不能干，只能躺在床上，“哎呦，哎呦”的轻唤着，但我只能站在旁边却什么也不能为她做。奶奶的病是日积月累的，不管发生什么她都说着没事想直拖下去不想让家人担心着急，她咬牙坚持，却没想到身体天不如天。

去医院检查也是开了些药吃下去却没有丝毫作用，仍旧是发病的时候疼的叫唤，她还 不敢叫的太响，怕我们知道后慌乱，她倒是故作坚强安慰我们，但她发病我就能看出来她那紧皱的眉头，强忍的样子。她有时会头疼得吃不下饭，会没走几步就感觉疲乏。她常失眠坐在窗口望着外面漆黑的夜，眼神是如此无助空洞，奶奶能给我特有的安全感，但发病的频繁让我不知道还 能挽着她的手臂再看她多久。

这时，心中紧，我迷茫的未来也有了方向与寄托，我不能再这样什么也做不了了，我要成为名医生，名能帮助和奶奶样的深受腰椎间盘突出的老人摆脱痛苦的医生，这是伟大的，神圣的职业，值得我去努力追求的理想，即使从小就听别人提起医疗方面是多么的难学，是要付出无尽的心血，也许要很长时间不能与家人见面，不能有足够的休息时间，面对病人的.症状而无法用尽所学的知识去救他，帮他摆脱痛苦。即使身边会有无情的嘲笑，但梦想的道路注定是场孤独的旅行，少不了质疑嘲笑，但那又如何，只要有份足够坚定的信念，嘲笑质疑将成为动力，加快我们前进。

每当我要去放弃，便会有幕幕奶奶发病时我对她的承诺浮现在我的脑海中，我定要治好奶奶的病，路上的挫折个人无法面对，那我则带着对奶奶的责任与爱去面对。

你的目光初中作文650字 篇8

“咣，咣，咣……”放学后，刚上楼梯的我，便听到了有东西撞击的声音。我好奇地打探着四周，终于，在我家楼道前的玻璃窗边，发现了一只被撞晕的鸟。可怜的鸟儿，是误飞进人类的“精巧”设计的楼房，却找不到出路而“挣扎”失败了吧。出于“关爱”，我把它领回了家。

“呀，你怎么带了一只鸟回来了?到处乱飞多麻烦啊，扔了吧。”一进门，母亲就数落起我来。“不，这是我捡到的，我要养它。”……和母亲争了半天，终于，她同意了，于是便拿出从前我养兔子的一个笼子把鸟放进去。

正好这时，鸟儿也醒了，它睁着大大的眼睛，好奇又茫然地观察着一切。此刻，我发现它的眼睛是清澈的、明亮的，甚至可以从它看我的目光中闪现出我清晰的倒影。很快，它扑腾起来，疯狂地向不同的方向飞去，努力撞击着坚固的笼子，毫不顾及那一身漂亮的羽毛，目光中透出一股渴望。“给，这是水，还有米，吃吧。”我对着这捡来的鸟儿充满着热情，急忙照顾起它，就像人们对待家中的宠物。“咦?你怎么不吃啊?”过了好久，鸟儿都没有吃我放的食物，这让我有些担心。渐渐安静下来的.它，目光呆滞地盯着某一个地方，一动不动。我发现它的眼睛不再清澈，而是空洞、黑暗的。

见它好久都没叫过了，我想带它出去散散心，也许会好一些。一出门，便听到它发出了一声激动的鸣叫，或许是它太久没出来了吧。它挣扎着，奋力地挣扎着，时不时还叫出几声，那声音是痛苦的，撕心裂肺的。我呆呆地望着这小小的身躯又在奋力撞击着笼子，想起了初遇它时的情景，它也用同样的方式撞击着玻璃，我终于明白了，它的目的只有一个：自由。我从它的目光中看到了渴求、希望。此刻，我想我能做的只有一件事。

“咔嚓”笼子开了……

当初它的迷路或许是一个不幸的错误，可是我对它的“宠爱”不是另一个更大的错误吗?于是，它再次用自己的生命来追求自由。鸟儿关入了笼子，失去了天空，那会是一件多么令人悲哀的事啊!

同桌的你的初中作文 篇9

孟金杰有一个聪明的头脑，一双明亮的眼睛，健壮的身体。

他经常在音乐上取得好成绩。在去年春游时，孟金杰还表演了他的拿手好戏——“大提琴”。只见他坐了下来，展现出专业的姿态。随后便演奏了起来，大家立刻就沉浸在了他的音乐当中，就连老师也不由自主地拿出手机拍了起来。过了一会，孟金杰便随着音乐唱了起来，他的声音非常清脆，就像鸟儿的清啼，一曲完毕，现场掌声一片。

孟金杰不仅在音乐方面特别优秀，在手工制作上也很有天赋，小有名气。

在一次小队活动中，我们要制作小车，一个组制作一个。我们拿到零件后，孟金杰马上开始操作了，他一会拿起一个部件，一会拿出一个螺丝。到后来要组装“大脑”时，他瞬时想到了全面，便迅速拿了一个15厘米长的支架装在底部，稳定底座，这样就不会倒塌了。最后他又把“感应器”装上，一辆模型车就在手中诞生了。这时，老师又教我们把电线插到“大脑”上，车子就可以发动启程了！

老师让我们来个比赛，看看哪个小组的成品最成功。我们启动开关，车子就立刻前进，通过一路前行与碰撞，我们的“重型号”脱颖而出，获得了大家的一致认可。

放大你的优点初中作文 篇10

上帝是公平的，他在制造人的时候，为每一个人都设计了优点，只不过或全面，或单一；或某位发挥得淋漓尽致，而另一位却隐于其胸。朋友，不要认为自己没有优点，留心观察，你一定会发现的；不要因自己的优点太小而垂头丧气，要努力奋斗，放大那小小的优点，要让自己为拥有的这一优点而感到自豪。

找到优点以后，不要彷徨，抓紧时间，确立目标，并为之不断奋斗。要和你最好的战友——优点，一同并肩战斗，攻克成功之路上的困难。让自己在战斗的磨炼中更加顽强，让优点在战斗的洗礼中更加成熟。请放心，在成功的道路上，你不会孤寂，最好的朋友——优点，将永远追随、陪伴着你。面对困难时，不要束手无策，天造地设的搭档——优点，将成为你的助手，帮你解决困难。

朋友，请不要漠视你的优点，也不要嫌你的优点小。你可知道小小的优点可以帮你大忙；你可知优点是可以长的，而让优点长大的关健，不在于优点本身，而在于你自己，在于你对优点是否负了责任，在于你是否运用了它，在于你是否努力了，在于你是否坚持了……做到这些，相信你的优点会象一棵小树茁壮成长，发展壮大。

树，不能独木成林，但可以遮天蔽日。然而，参天大树却源于一粒小小的种子。优点也是如此，朋友，你可别因为自己的优点小而丧失了发展的信心。因为只要培育得当，或许明天，渺小的它将会连天接地，独秀于林。

跑得快、跳得高、跨得远，也许是一个优点，但刘翔却将它放大了，将它无限地放大。12秒91，他实现了一次伟大的跨越，1来的纪录成了身后的历史，十重栏杆不再是东方人的障碍，因为中国有刘翔！亚洲有刘翔！这个风一样的年轻人，他不断超越，永不言败。他身披国旗，一跃，站在世界前面！

具有嘻笑、打闹、表演的天赋，也是一个小小的优点，但是，成龙大哥魔术般地将他放大了，这一优点伴随着他拍了一部部使人如临其境、叹为观止的影片，从而推着他登上了金鸡奖最佳男主角的奖台……

这样的成功者还有很多，大家看到的只是优点伴随他们成功的一面，他们成功的背后，掩藏着多少失败，多少苦痛，多少努力！却不尽为人知。他们的成功之道不同，他们的优点不同，但他们的相同点却太多太多，那就是：他们都坚韧顽强、努力拼搏、不断创新……为放大自我的优点而不断奋斗。