学宪法讲宪法征文怎么写

学宪法讲宪法征文怎么写（精选9篇）

学宪法讲宪法征文怎么写篇1

诵读经典之乐，乐在大开眼界，《宪法》是我国法律之本，是我国公民的权利书，绝对是法律法规中的经典。中国共产党是我国的执政党，党章是我党的导航读本，经过几十年的沉淀，已然成为经典中的经典。

通过阅读学习，让我懂得党的思想是博大精深，实践是永无止境的，同时，我也更加深刻的认识到了宪法的重要性，更加清楚的看到了宪法的母法地位。通过学习，我深刻感悟到了自己知识的欠缺，认识到自己应该更加努力学习科学文化知识多方面充实自己，更应该多学习专业知识，全身心投入到工作中去，全心全意为人民服务;深刻的认识了党，以及明确了自己的奋斗目标，即永远跟党走的`决心。

一、新党章为我们党与时俱进加强党的建设指明了方向，也为我们共产党员指明了方向。

党章是党的全国代表大会通过党的最基本性的纲领文件，代表了全党的根本利益和意志，集中体现了党员先进性的基本要求，是党员和党的领导干部必须遵守的基本准则。

我们党历来重视通过党章以条文形式明确规定，党员的义务和权利，党的十八大通过新党章立足于国内外形势的发展和党员队伍发生深刻变化，对党员的义务和权利增加了一些新的表述，对领导干部提出了新要求。进一步明确了新时期保持共产党员先进性的具体要求，。

十八大结合我党新的形势需要，对党章进行了修改，首先，三个代表重要思想被写入党章总纲，与马列主义，一起作为中国共产党的指导思想。以党规党法的形式，进一步明确了建党治国的战略思路，是十八大的灵魂。三个代表对中国共产党自身建设以及中国特色社会主义事业都起着重要的指导作用。因此，将其写入党章，可谓顺理成章，顺乎党心民意。其次，新党章强调中国共产党始终是工人阶级先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。再次，党章对党的建设和党的领导提出了新要求。在新的世纪，继续推进现代化建设，完成祖国统一大业，维护世界和平与促进共同发展，是我们党肩负的三大历史任务。

党章对党的建设和党的领导提出的这些新要求，贯彻了三个代表重要思想，科学总结了近年来的实践经验，适应形势发展的要求，有利于进一步把我们党建设好，从而保证党的基本路线的全面贯彻落实和中国特色社会主义事业的顺利发展。

新党章更加强调了实现社会主义将是一个相当长的历史阶段，表明了中国共产党在这一问题上的认识进一步深化。新党章不仅对我党的性质，我党的指导思想以及社会发展规律等核心问题作出了符合时代要求的重大修改，对党章中涉及到的其它重大问题也明确了解放思想，实事求是，与时俱进，改革创新的原则，作出切合实际的规定。

新党章提出了全面建设小康社会的奋斗目标。这就是，在新世纪，新阶段经济和社会发展的战略目标是巩固和发展已初步达到的小康水平，到建党1时，建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。到建国100年时，人均国内生产总值达到中等发达国家水平，基本实现现代化。

新党章补充和完善了其它重要内容包括关于依法治国，建设社会主义法制国家，关于党的建设和党的领导的新要求等。此外，新党章还增加了一个章节，专门对党徽和党旗的相关内容及使用作出规定。修改内容随着十八大党章的公开发行，已经为党内外，国内外关注党章修改的人所了解。新党章对我党起着更加重要的指导作用。

但要把新党章的各项要求落实到我党的各项工作当中去，还有许多环节和工作要做，我们应该通过自己的切实有效的工作把这些东西落实到实践当中去，为我党的建设作出应有的贡献，为我国的建设出一份微薄之力。

二、宪法是我国的根本大法，其母法地位指引我们的工作方向。

宪法以国家根本法的形式肯定了xx中金会以来，我们党指导我国改革开放和现代化建设的科学理论、正确路线和一系列重大方针政策，为坚持和运用党领导人民在改革开放和现代化建设伟大实践中取得的成功经验，提供了法律保障。进一步学习和贯彻实施宪法，对落实依法治国基本方略，推进社会主义政治文明建设具有重要意义。

我们要把学习宪法同实践“三个代表”重要思想，坚持立党为公、执政为民，大兴求真务实之风结合起来，同认真实施“四五”普法规划结合起来，推进中国特色社会主义事业的全面发展。

学宪法讲宪法征文篇2

认真总结现行宪法施行的光辉成就

现行宪法于1982年12月4日施行，并先后进行了4次修正，使宪法更加完善，更加符合国情。现行宪法公布施行以来的30年，是合肥改革开放和经济社会持续快速协调健康发展的30年，是合肥人民生活水平得到显著提高的30年，也是全市民主法制建设取得丰硕成果的30年。

30年来，在省委省政府的坚强领导下，合肥市认真贯彻宪法精神，不断加强社会主义民主法制建设，全市改革开放和社会主义现代化建设取得了突出成就。尤其是“十一五”以来，合肥主要经济指标增速始终位居全国省会城市前列，总量不断争先进位，在全省经济首位度不断提升。今年以来，面对复杂严峻的宏观经济形势，全市经济社会保持了平稳较快发展的良好态势，主要经济指标增速继续走在全国省会城市前列。30年来，始终坚持把人民当家作主落到实处，坚持和完善人民代表大会制度，人民民主的形式不断丰富，基层民主制度持续完善，公民有序政治参与不断扩大。始终坚持把依法治市作为贯彻依法治国方略的重要抓手，地方立法步伐不断加快，《合肥市市直机关公务员转任条例》首开公务员转任地方立法之先河，《合肥市水环境保护条例》成为全国最严格的水环境保护法规，修订后的《合肥市科学技术进步条例》成为创新型城市建设的有力保障。深入开展法治合肥建设，先后开展六个五年普法宣传教育，全社会法律意识和法制观念不断增强，依法行政、公正司法能力显著提高。立足于打造阳光合肥，推出了开门抓“三定”、开门编预算、精简审批事项、优化审批流程、行政执法自由裁量权阳光运行等一系列领全国风气之先的改革举措。“十一五”以来，合肥市先后2次被中宣部、司法部授予“全国法制宣传教育先进城市”称号，连续4届荣获“全国社会治安综合治理优秀城市”称号，2次获得“长安杯”，成为全国首批社会管理创新综合试点城市。

充分认识贯彻落实现行宪法的重大意义

全面贯彻落实好宪法，是贯彻落实党的十八大精神的迫切需要。党的十八大报告，从建设社会主义政治文明的高度，对推进社会主义民主法制建设提出了新的要求。报告强调，依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，法治是治国理政的基本方式，要更加注重发挥法治在国家治理和社会管理中的重要作用，全面推进依法治国，加快建设社会主义法治国家。要从学习宣传贯彻党的十八大精神的高度，继续把宪法贯彻实施好。

全面贯彻落实好宪法，是推进区域性特大城市建设的必然要求。立足新的起点，合肥要打造现代化新兴中心城市、建设在全国有影响力的区域性特大城市，既要有发达的物质文明基础，也要有完善的民主法治保障，二者缺一不可，必须始终把宪法的学习宣传贯彻摆到重要位置。

全面贯彻落实好宪法，是推进依法治市、打造法治合肥的重要内容。依法治国，首先是依宪治国;依法执政，关键是依宪执政。党的十八大报告指出，到，要努力实现“依法治国方略全面落实，法治政府基本建成”。只有学习宣传贯彻好宪法，才能从根本上保障依法治国方略的实施，扎实推进依法治市进程，实现法治政府的目标。

进一步增强全民宪法意识和法制观念

人民群众尤其是广大党员干部的民主法制意识如何，关系到宪法和法律的实施，影响着依法治市、法治合肥建设的进程，关系到全市民主法制建设的发展。近年来，随着合肥人口的加速集聚，城市管理的任务越来越重，要提高管理成效，从长远来讲，提高市民的法律意识和法制观念才是治本之策。其中，宪法意识是关键和前提。必须深刻认识到，真正的宪法既不是铭刻在大理石上的，也不是铭刻在铜鼎上的，而是铭刻在公民的内心里。树立宪法意识，增强公民法制观念，重在强化普及教育。

大力加强普法宣传教育。继续组织实施好“六五”普法规划，广泛采取群众喜闻乐见的方式，深入开展宣传教育活动，不断增强全民法制观念，提高全社会法治化管理水平，在全社会形成学法、尊法、守法、用法的良好氛围。

创新法制宣传教育的理念和方式。努力实现“三个适应”:法制宣传教育理念和手段与全社会学法用法需求相适应，公民法律意识与区域性特大城市建设要求相适应，全社会法治化管理水平与人民群众对法治社会的期待相适应。

进一步突出重点、以点带面。把领导干部、公务员、青少年、企事业经营管理人员、农民和流动人口作为普法工作的重点，深入开展“法律六进”(进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位)主题活动，不断提高其法律意识，从而带动全社会法制观念的持续增强。

切实维护和保障人民群众的基本权益

公民的基本权利和义务是宪法的核心内容。现行宪法把保障公民的基本权利和义务作为重要内容，保障人民当家作主的权利，这是建设社会主义民主政治和社会主义政治文明的本质要求。全面贯彻和实施好宪法，就是要切实尊重和保障广大人民群众的合法权益，保障和改善民生，不断提高人民群众幸福指数，打造幸福合肥。

始终坚持发展惠民不动摇。人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。要坚持发展的成果更多更公平地惠及全体人民，把大发展作为“大民生”的源头活水，把大建设作为最大的民生工程和民心工程，持续提高城乡居民收入水平，走出一条“双轮驱动”、“四化同步”的富民强市之路。

始终坚持改善民生不动摇。深入实施“33+x”项民生工程，不断提升就业、社会保障等民生工作水平;加快发展科技、教育、文化、卫生等社会事业，提高公共服务均等化水平，满足人民群众日益增长的物质文化需求;扎实推进全国社会管理创新综合试点工作，深入推进“平安合肥”创建，提高“平安指数”。

始终坚持维护人民群众的合法权益不动摇。在制定政策、执行政策的过程中，都要强化群众利益至上的意识，做到“凡是涉及群众切身利益的决策都要充分听取群众意见，凡是损害群众利益的做法都要坚决防止和纠正”。尤其要围绕当前群众普遍关心的重点、难点和热点问题，在搬迁安置、土地征收、企业改制等领域，切实维护好广大人民群众的合法权益，畅通群众利益诉求的表达渠道，解决好人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。

始终坚持推进公民有序政治参与不动摇。持续完善决策咨询制度、听证制度、民意调查制度、信息公开制度等，不断扩大公民有序政治参与，保障人民群众依法参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督的权利。以城乡基层民主自治建设为重点，进一步完善基层党组织领导的充满活力的基层群众自治机制，健全城乡基层民主管理制度，不断扩大基层民主。高度重视互联网等新兴媒体的作用，搭建有效平台，推动网络问政。

树立各级党组织和国家机关及其领导在带头遵守宪法和法律中的表率形象

充分发挥各级党委总揽全局、协调各方的领导核心作用，进一步改进和完善党的领导方式和执政方式，把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机结合起来，善于运用法律手段实施领导，善于使党的主张通过法定程序成为国家意志，善于使党组织推荐的人选成为国家政权机关的领导人员，善于通过国家政权机关实施党对国家和社会的领导，不断提高依宪执政、依法执政的能力和水平，真正做到党领导立法、保证执法、带头守法。

在法治国家，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。全市各级党组织要自觉遵守宪法和法律，坚持在宪法和法律范围内活动，做维护宪法与法律尊严和权威的表率;各级行政机关要严格依法行政，坚持依法决策、依法办事，全面推进政务公开，提高政府行政效能，坚决杜绝行政不作为、乱作为等现象，让权力在阳光下运行、在监督下运行;各级司法机关要依法独立公正行使审判权和检察权，确保司法公正，树立公正、文明、规范、廉洁执法的良好形象，在促进全市社会和谐稳定、优化发展环境等方面发挥更大作为;广大党员干部特别是各级领导干部，要带头学法、尊法、守法、用法，做遵守宪法和法律的模范，不断提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力，让“法治合肥”成为城市的靓丽品牌。

充分发挥各级人大及其常委会在保障宪法和法律实施中的作用

人民代表大会制度是保证人民当家作主的根本政治制度，是我们党长期进行政权建设的经验总结，也是我们党对国家事务实施领导的一大特色和优势。在社会主义民主法制建设中，各级人民代表大会及其常委会发挥着不可替代的作用。面对新的发展形势，坚持和完善人民代表大会制度，要充分发挥各级人大及其常委会在立法、执法监督和法制宣传教育等方面的职能作用。

切实提高地方立法的科学性和民主性。地方立法权是宪法和地方组织法赋予地方国家权力机关的一项重要职权，要珍惜运用好这一职权，把宪法的基本精神贯彻到地方立法工作的全过程。要坚持正确政治方向，遵循客观规律，严格依照法定的职权和程序进行立法。要继续坚持“开门立法”，不断完善立法听证、专家咨询论证等制度，广泛吸收民意、集中民智，扩大公民有序的政治参与和监督立法的渠道与途径。要积极围绕促进科学发展、深化改革开放、保护资源环境、保障和改善民生、维护社会和谐稳定、加强政府建设等重点领域，进一步抓好地方法规的制定和修改工作，形成具有合肥特色的地方法规体系。

善于将改革发展的创新性成功做法上升到法律层面。法治管根本，管长久，是优化环境的重中之重。“十一五”以来，合肥在城市建设、规划、管理等领域，创造了一系列经验，在全国产生了广泛影响。要做好对这些的总结提升，使之逐步上升为地方性法规，做到立法选项力求有针对性，法规内容力求创新，法规体例力求简洁实用，为全市经济社会又好又快发展提供强有力的法制保障。

以“学宪法讲宪法”为话题征文篇3

在最后的自由辩论环节中，尽管海南队是处于一个十分不利的的条件当中，但他们顽强拼搏，更是差一点就夺冠。其中海南队的三号队员，天津队的一号，四号队员令我印象十分的深刻。三号队员的极速问答在不好的局面下还能顽强拼搏，扳回了一波比分。而一号，四号的侃侃而谈让我感受到惊奇与诧异

宪法是什么?宪法是一个民族，一个国家的的精神脊梁。宪法是维护广大人民利益的。宪法是一个民族，一个国家希望的源泉，宪法是令人温暖的。所以我们都要懂得知法，守法，爱法。做一个有素质有修养的中学生。

这个节目对我的感触颇深，节目分为三个环节：“1，主题演讲2，知识竞赛3，自由辩论。”在全国团队中有六个团队是佼佼者：“天津队，海南队，重庆队，河北队，山东队，辽宁队”最终天津队获得冠军。

当看到小问号天真无邪的笑脸说出那一条条严肃的宪法时，宪法好像也在跟你微笑着。当我看到重庆那“特殊的五星红旗时”爱国之情便如黄河之水一发不可收拾……

学宪法讲宪法作文篇4

在生活中，许多事情我们需要用法律来保护自己，但前提是我们必须做一名遵纪守法的好少年。遵纪守法听起来很难，但仔细想一想，其实很简单，比如遵守学校纪律，热爱学习思考，按时完成作业，诚实勇敢，从不撒谎，在家里主动做家务。如果你做到了，你就是一名遵纪守法的好少年，如果没做到，就从现在起，从自己做起，加入这个队伍中去。当然不只是这些，还要学法，守法，用法。

学法，通过学习法制知识，才能迈开人生的第一步。才能分辨是非不做违法事。我们要从小养成遵纪守法的习惯，明白法律的重要性。守法，法律是神圣的`，只们身边的骑士，时刻保护我们。我们应该运用学过的法律保护自己。

学宪法讲宪法活动总结篇5

一、高度重视、明确工作思路与总体实施方案

我院认真贯彻《教育部办公厅关于举办全国学生“学宪法讲宪法”活动的通知》（教政法厅函〔xxx〕40号）和《省教育厅关于组织学生开展“学宪法讲宪法”活动的通知》（苏教法函［xxx］1号）等相关文件精神，将活动作为落实 “七五”普法规划的一项重要任务，在深刻领会文件精神的基础上，结合学院实际情况，明确了“高度重视、全面宣传、形式多样、总结推广”的工作思路，研究制定了活动总体实施方案：

第一，在奥蓝学生管理信息系统发布通知，要求学院（中心）高度重视学生“学宪法讲宪法”活动，加强领导，制定工作方案，尽快动员部署，认真组织实施。

第二，要求xxx级学生登陆教育部全国青少年普法网“宪法活动”网页学习宪法知识。同时，以多种形式开展宪法学习宣传教育活动，积极发动其他年级学生参与活动中。

第三，各学院（中心）要选出至少1名学生，制作5-10分钟主题演讲视频上传至教育部全国青少年普法网“海选”指定位置。

第四，学校开展“学宪法讲宪法”主题演讲比赛。比赛分预赛和决赛。各学院（中心）选派一名选手参赛。预赛排名前十的选手晋级决赛。决赛设立一二三等奖和优胜奖，获奖选手获得荣誉证书和奖品。

根据学院活动总体实施方案，各二级学院认真落实学校要求，结合院系特点制定工作方案，开展了丰富多彩的教育活动，取得良好效果。

二、全面宣传，营造学法遵法守法浓厚氛围

为提高活动的效率和实施效果，学院利用网络支持平台，做好新媒体宣传工作，鼓励学生登录教育部全国青少年普法教育网开设的“网上学宪法”学习专栏，学习宪法知识，大力营造学宪法、讲宪法的良好氛围。学院还充分利用新媒体平台加大对宪法知识的宣传力度，向学生推送宪法方面的知识。特别是宪法的历史意义，宪法的修改，宪法的地位，宪法和其他法律之间的关系等等。各二级学院在PU平台、官方QQ等新媒体平台进行实时报道宣传，在官方微信平台全力推送宪法知识，进一步增强全体学生对宪法作为根本大法的重要性认识，弘扬了宪法精神，维护了宪法权威。

学院启动校院两级联动机制，将上级文件精神、总体工作部署和要求传达至各二级学院，各二级学院学院分管学生工作负责人召开学工办会议，针对不同年级特点部署活动具体方案。各辅导员在全院学生干部大会中对活动进行专题讲解。在辅导员老师的指导下，各级学生组织相互配合，利用年级大会、学生干部会议等形式对学生进行宪法的相关知识宣讲，使学生深入了解宪法精神。

三、形式多样，开展系列活动激发学生热情

1、组织学生进行网络学习

学院组织xxx级学生登陆教育部全国青少年普法网开设的“网上学宪法”学习专栏进行注册和自主学习，同时，也积极发动其他年级的同学参与到活动中来，使学宪法的氛围再度高涨。通过网络平台集中学习，学生拥有更为自主的学习方式，所学内容更为广泛，对我国的法律体系、宪法的历史发展、国外宪法等有了一定了解。

网络学习向同学们传递了依宪治国、依宪执政的理念，同时告诉同学们，权利属于人民，权利服从于宪法，只有人人平等的权利和义务，没有凌驾于任何人之上的特权，一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究和纠正。网络学习依然始终强调学习宪法和法律的重要性，要想最终实现法治社会和法治国家，那么就必须全力推进宪法和法律的宣传教育，营造法治的氛围。当人们把宪法和法律内化为自己的行为准则，把法治当成一种生活方式，最终目标才算实现。

2、开展宪法主题班会

学院组织各班级积极开展“学宪法讲宪法”主题班会。主题班会以小讲堂、视频播放、知识问答等方式，向学生普及宪法知识，大力弘扬宪法精神，增强法治观念。主题教育坚持贴近实际、贴近生活、贴近青年，利用不同形式的活动方式进行法治宣传教育，取得了较好成效。广大师生充分认识到宪法不仅是公民的权利保障，更是民主基石、法治核心以及执政依据。

3、开展宪法教育讲座

学院组织具有宪法学专业背景的教师给广大学生做宪法教育讲座。老师们围绕宪法是我国的根本大法这一中心，向学生讲解宪法和法治精神的主要内容，以及学习宪法的重要性。让学生认识到：行使个人权利要在履行义务及遵守法律法规的前提下，不得损害他人利益。法治精神是决定一个国家能否依法治理的前提与根基，是法治的灵魂，人们没有法治精神，社会没有法治风尚，法治只能是无水之源。

4、开展宪法主题演讲比赛

各二级学院积极开展以讲宪法故事、讲对宪法的认识与体会、谈宪法精神等为主题的宪法演讲活动。学生们通过ppt等多种方式丰富演讲形式，以生动的方式，从故事入手，循序渐进导入宪法精神，从而展现他们自身对宪法的认识和理解。演讲比赛不仅增加了学生们的法律知识，丰富了学生们的.校园生活，也锻炼了他们的个人能力。

11月23日，南京工程学院“学宪法、讲宪法”主题演讲比赛在行政楼二楼多功能厅举行。经过前期精心准备，15名选手各展风采，各抒己见，与大家共同分享了自己学习宪法的体会，慷慨激昂的演讲赢得了现场评委和观众的阵阵掌声。经过激烈竞争和认真评比，10名选手最终进入决赛。

此外，还有“宪法知识竞赛”、“宪法晨读”、“宪法进宿舍”等多种形式活动在各二级学院陆续开展。

四、总结推广，利用网络平台扩大活动影响

学院认真落实文件要求，积极组织学生录制宪法主题演讲视频并及时上传至教育部全国青少年普法网指定位置。南京工程学院有8名学生的演讲视频在高校组作品展示栏中展出，视频展示人数位列江苏高校第一，充分展现了南京工程学院学子的风采，加强了师生对宪法的认识，营造了学习宪法、尊崇宪法的良好氛围。

加强宪法教育，是教育系统贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务、培育社会主义核心价值观的基本要求，是全面依法治国、建设社会主义法治国家的基础性工程。

学宪法、讲宪法演讲稿篇6

各位评委老师好，我是*号参赛选手，我演讲题目是《心存宪法，社会和谐》。伟大的革命导师列宁曾说过：”宪法，就是一张写着人民权利的纸。”宪法存在的意义，便是维护人民的根本利益，而相对的，这种利益也需要我们承担相对的义务。试想，如果我们国家没有《宪法》，没有民主没有法治，我们又该如何走向未来实现伟大的中国梦？

而在法律制度日益健全的今天，社会上依旧许多存在着法律意识不足的人，更有甚者因此走上了违法犯罪的道路。我们作为国家的公民，就有义务维护宪法，维护我们的根本利益，作为学生，宪法规定了我们的受教育权，让我了解国家的民主法律，给了我们一个稳定和谐的社会，只有这样我才有这样的机会站在这里。从前，许多冤假错案的发生，源于法律制度的不健全。

1967年8月5日，在中南海院内经受了又一次批斗之后，刘少奇手拿《中华人民共和国宪法》抗议道：“你们怎样对待我个人，这无关紧要，但我是中华人民共和国主席，我要捍卫国家主席的尊严。谁罢免了我国家主席？要审判，也要通过人民代表大会。我个人也是一个公民，宪法保障每一个公民的人身权利不受侵犯。”在那个黑暗的年代，就是因为法律制度的不健全和公民法律意识的淡薄，导致了许多冤假错案，导致无辜的人民被批斗、打倒，这些人才的损失，对于国家的建设是不可估量的。

许多人认为，宪法离我们很遥远，其实不然，宪法就存在于我们的身边。虽然对宪法很多人都不陌生，可很多人对它的理解仅仅停留在泛泛的层面，不知道宪法和公民的个人生活以及自己的权益。宪法是每个中国人都应该遵行和维护的，不管是青少年，还是中年或老年。在中国的土地上，都应该遵守中国的宪法，维护宪法的尊严。宪法不是高高在上的，学习宪法不仅是国家、政府的责任，更是我们每一个公民的义务。

在生活中，许多人因为不了解宪法，不了解法律，而导致家破人亡，走进犯罪的深渊。7月28日，宜宾县公安局专案组破获一起团伙撬车盗窃案，主要实施撬车盗窃的人叫易明，案发时年仅13周岁。在短短的21天里，这个由刘僵、易明等8人组成的团伙，疯狂撬车130余辆，造成直接经济损失数万元，间接经济损失数十万元。这不得不引人深思：一个年仅13岁的少年，仅仅因为法律意识的缺失，导致的却是数万元的财产损失。法律所禁止的行为，被无视而导致了犯罪的发生。只有遵守宪法，宪法才会保护我们。让我们用宪法规范自己的行为，深入学习、宣传宪法，全面深刻理解宪法的基本原则和精神，充分认识社会主义制度的优越性，增强宪法意识、公民意识、爱国意识和民主法治意识，大力弘扬法治精神。我相信，未来的宪法，将会更加合理，而我们未来的社会，会因为宪法而变得更加美好！

学宪法讲宪法演讲稿篇7

各位领导、评委老师、同学们：

大家好!今天，很高兴能和同学们在一起共同进行一次法制学习。据有关部门统计，我国青少年犯罪占全国刑事立案比例一直较高，约为65%，处于居高不下的局面。特别值得注意的是，近年来，14-18岁的少年发案率上升较快，成为违法犯罪的高发年龄阶段，他们的人生座标为什么变得如此扭曲?人生最初暗淡的一笔来自哪里呢?下面我将从以下三个方面来分析。

(一)青少年身心发展的不平衡

青少年时期，是人生中至为关键的一个时期，是人从幼稚儿童期向青春期的过渡阶段。处于这一特殊时期的人，无论从生理上还是心理上，都经历着一场巨变，从青少年的心理变化来看，主要表现为：

求知欲增强，交往需要增加，有虚荣心，喜欢刺激，富于幻想，模仿力强，有好胜心，易于冲动，爱感情用事，有较强的独立意向，希望根据自己的想法、兴趣去行事，认识问题直观、片面，缺乏成年人具备的分析判断、辨别能力。

这种身心发展的不平衡，使青少年抵抗外部世界的干扰能力显得相当脆弱，一旦遇到外界不良因素的刺激，很容易作出越轨的举动，实施违法犯罪。

(二)青少年不良的个性倾向性

人的个性倾向性是个性中最主动，最积极的因素，它决定着人对现实的态度，决定着人的认识和活动的趋向与选择。不良个性倾向性是大多数青少年实施犯罪行为的主观心理因素。主要表现为五观不端正，以自我为中心，只想索取，不愿奉献的极端利己的价值观；过分追求金钱，享乐，名利，实惠，讲究吃喝的人生观；善恶、美丑、荣辱、是非、苦乐，得失完全颠倒的道德观；正是在这些错误观念的支配下，一些青少年走上了犯罪的道路。

(三)家庭不良因素的影响

家庭是青少年个体生活、成长的第一空间，是青少年最早接触的小社会。其中影响青少年犯罪的不良因素主要有亲情过剩，疏于管教，家庭暴力，单亲家庭等。亲情过剩。因此为了达到个人目的，满足自身的需要，他们可以不择手段，不受任何约束，甚至以身试法，以致违法犯罪。

让我们用宪法规范自己的行为，深入学习、宣传宪法，全面深刻理解宪法的基本原则和精神，充分认识社会主义制度的优越性，增强宪法意识、公民意识、爱国意识和民主法治意识，大力弘扬法治精神。不仅自己遵纪守法，还要把法制意识宣传给周围的人，真正做到宪法在我们的一言一行之中，宪法更在我们的心中。

学宪法讲宪法演讲稿篇8

大家好!今天我演讲的题目是《学宪法讲宪法》。

提起宪法，也许会有同学认为：宪法与我们无关，离我们还很遥远!在生活中，我们似乎又感受不到宪法的存在，感觉不到宪法与自己的生活之间的关系。其实，宪法是治国安邦的总章程，它规定了国家的根本制度、公民的各项基本权利等等。立法机关再依据宪法制定具体的、有可操作性的法律——就是我们日常生活中经常接触到的一些如《未成年人保护法》《刑法》《交通法》等行政法律法规。我们就生活在法制社会中，我们的社会有着正常的秩序，是因为有若干的法律法规保护我们幸福快乐的生活。

上课时，老师讲了许多关于法律法规的知识。我们了解了一个国家、一个民族如果没有法律，那么就会乱做一团，矛盾和战争不断，只有法制健全的国家，才是文明发达的国家;还知道了世界上最早的一部法典是《汉穆拉比法典》，因为有了这部法典，希腊成为最早的文明古国。我国也在建立了新中国后，制定了《中华人民共和国宪法》。

我认为法律应该是约束我们行为的一种规矩，就是因为有了法律，我们的社会才能得以和谐发展。作为一名小学生，我们应该去了解、去遵守我们国家的根本大法《宪法》。比如，《宪法》就规定，所有的青少年依法享有受教育的权利。在广东省，每年都有中小学生因经济困难而辍学，失去了受教育的权利。为此，广东省政府共计出资3亿，让这些孩子重新返回学校接受教育。其实，这就是政府在保护着宪法赋予我们的权利。

法律像是一件安全的外衣。人从一生下来开始，法律就对受教育、生命财产不受侵害做保护。法律的保护让我们快乐地成长，安全地拥有，幸福地生活;法律也是行动的指针。我们的言行都要受到法律的约束，同时也受到法律的保护。法律保护我们的社会运行有序，和谐相处，健康发展。法律并不遥远，它就像空气和水一样，时时刻刻在我们身边。作为小学生，我们首先要掌握与自己生活密切相关的一些最基本的法律常识。邓小平同志曾指出：法制教育要从娃娃抓起。的确，我们是祖国的未来，是祖国的希望，要时刻“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”。当有人故意毁坏教室的桌椅，打碎电灯时;当有人上下楼梯不靠右侧通行，随意破坏学校规则时;当有人破坏草坪、花卉，随意污染环境时;当有车辆乱闯红灯或逆向行驶时;我们可以视而不见吗?

离开法律，就像河流离开河床就会泛滥，大雁离开雁阵就会坠落，电脑离开网络就会寸步难行一样。法律就像一张无形的安全网，覆盖在我们生活的天空。对于我们小学生来说，我们是祖国的未来，我们更应从小学习好法律知识，遵守法律和社会规则，将来成为一个对国家和社会有用的人。

国无法不治，民无法不立。“国不可无法，家不可无规，校不可无纪”，我们是守法小公民，是祖国的未来，随时随地都要遵纪守法。从我做起，从小做起，学习法律、懂得法律、运用法律。法律将伴随我们一生，让我们受益匪浅!只要我们学法、守法、遵法、用法。我们的社会就会更加和谐、更加美好。

什么时候，我们国家不仅经济实力足够强大了，而且“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”的荣辱观也真正被全社会广泛认同、自觉追求，阳光照耀之处都有相应的法律保护时，中华民族的实力才能软硬兼备，傲立于世界民族之林。

最后，让我以《中华人民共和国宪法》序言的最后一段话作为演讲结尾：“本宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，规定了国家的根本制度和根本任务，是国家的根本法，具有最高的法律效力。全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。”