厄运名言警句（精选12篇）
2.在你内心深处，还有无穷的潜力，有一天当你回首看时，你就会知道这绝对是真的。
3.成功，往往住在失败的隔壁!
4.我以为挫折磨难是锻炼意志增强能力的好机会。——邹韬奋
5.成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
6.现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。
7.成功是什么?就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。
8.目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。
9.凡事不要说“我不会”或“不可能”，因为你根本还没有去做!
岁寒, 然后知松柏之后凋也。 (《子罕》)
三军可夺帅也, 匹夫不可夺志也。 (《子罕》)
知之为知之, 不知为不知, 是知也。 (《为政》)
学而不思则罔, 思而不学则殆。 (《为政》)
工欲善其事, 必先利其器。 (《卫灵公》)
欲速则不达。 (《子路》)
不以言举人, 不以人废言。 (《卫灵公》)
书中此类句子甚多, 涉及的内容也很广, 包括政治、哲学、教育、文化、艺术和道德修养等各个方面。千百年来, 一直为人们所传颂。有一些名句在人们不断引用过程中, 又被简化、浓缩, 形成了成语和典故, 如“温故知新”、“不耻下问”、“举一反三”、“循循善诱”、“三思而行”、“后生可畏”等等, 在今天, 都已成为人们经常运用的词语。
《论语》中的许多名言警句为什么能长期流传, 至今还有很强的生命力呢?
首先, 从内容上来看, 《论语》中凡被人们所喜爱的句子, 往往并不是那些直接表现孔子的政治态度, 抑或强烈地宣传其政治主张的言辞, 而多数是那些有深刻的哲理性或蕴涵着可贵的生活经验的语句。如“学而不思则罔, 思而不学则殆”, 意思是说, 如果老读书, 不动脑, 就会罔然无所得;反之如果只空想, 不读书, 有了疑惑也不能解决。可见, “学”和“思”是相互关联、相互促进的, 二者不可偏废。这类句子在一定程度上反映了人类认识事物的客观规律, 具有普遍意义, 因而, 能超越时间和空间的限制, 为不同时代、不同阶级的人们所接受。
《论语》中的每一句话原来都是有所指的, 或都是有具体内容的。但引用《论语》中的话和评论《论语》并不是一回事, 引用者按照自己的理解或需要, 来“为我所用”。如“当仁, 不让于师” (《卫灵公》) , 原意是:面临着有关仁义的事, 即使老师, 也不必同他谦让。这是孔子鼓吹“仁”“义”高于一切的说教。但今天人们在引用时, 则完全避开这一具体内容, 而是用“当仁不让”来表示遇到应该做的事, 就要积极去做, 不应该推诿。又如“吾日三省吾身” (《学而》) 这句话, 原文中也是有所指的, 即“为人谋而不忠乎, 与朋友交而不信乎?传不习乎?”有人引用这句话来说一个人要求得进步, 就必须下苦功夫, 重视自我修养。
《论语》中还有许多句子原来意思就比较含蓄、隐晦, 很难确定其具体所指。在这种情况下, 就更给人以补充和发挥的余地。如《子罕》篇有这样一段记载:“子在川上, 曰:‘逝者如斯夫!不舍昼夜。’”这话是什么意思?有人说, 这是孔子在感叹光阴如流水, 一去不复返, 并无深意;有人却认为, 这句话反映出孔子对没落阶级的惋惜和留恋;但也有人说, 它体现了孔子永不停息的奋斗精神。究属何意, 研究者自可去探讨。但由于这种句子是从生活中提炼出来的, 有很强的概括性和哲理性, 可以引起人们对人生和世界的各种联想和想象, 因而, 也为人们所喜爱。毛泽东在《水调歌头·游泳》一词里, 正是借用这句话, 来表达自己的思想感情, 说明人类社会总是不断发展, 不断进步的。可见, 许多警句, 在流传过程中, 总是在不断地被人们加工、改造, 有选择、有分析地加以利用。
其次, 这些句子, 语言简练通俗, 含义丰富深刻。作者善于运用比喻、对比等修辞手法, 以极俭省的笔墨, 把抽象、深奥的道理说得明白具体而又十分自然, 易读易记, 便于流传。例如“岁寒, 然后知松柏之后凋也”。这句话表面上是赞美松柏, 实际上是运用比喻手法, 借松柏不畏严寒的特点来颂扬坚贞不屈的性格。这种句子含蓄优美, 耐人寻味, 尤为人们所喜爱。后世许多诗人都喜欢借松柏的形象来寄托自己的理想和情操。如陶渊明的诗:“青松在东园, 众草没其姿;凝霜殄异类, 卓然见高枝。”陈毅也特别喜欢青松, 他写道:“大雪压青松, 青松挺且直, 要知松高洁, 待到雪化时。”古往今来这些热情洋溢的诗句, 生动地表明, 孔子对松柏这一形象的观察和描写, 其影响是深远的。
“三军可夺帅也, 匹夫不可夺志也。”“三军”和“匹夫”, “夺帅”和“夺志”似乎并没有什么关系, 但这句话, 通过一个“可”, 一个“不可”, 不仅把两者联系起来, 而且使两者加以比较、对照, 从而更有力地强调了“匹夫”之志的坚定。其他如“人无远虑, 必有近忧”、“不患寡而患不均, 不患贫而患不安”等都是运用这一手法, 把两个看来无关甚至互相排斥的事物或现象, 捏合在一起, 借以相互映衬、对照, 从而把要阐明的道理, 表达得更加鲜明突出。
——爱因斯坦
先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。
——陶行知
教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。
——苏霍姆林斯基
教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员，是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人，是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者，是过去和未来之间的一个活的环节。——乌申斯基
为了在教学上取得预想的结果，单是指导学生的脑力活动是不够的， 还必须在他身上树立起掌握知识的志向， 即创造学习的诱因。
——赞科夫
教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。——张载
近日，为切实解决农村小学教师紧缺问题、加强农村教师队伍建设、促进城乡教育均衡发展，安福县按照吉安市的部署，组织了一次农村小学教师公开招聘。全县共招录教师133名。参加应聘的教师通过笔试、面试、体检等程序经公示后聘用上岗。聘用人员于2014年春季开学上岗。此次招聘的教师将全部补充到乡镇公办小学，重点是村小和教学点（包括小学附设学前班），且要求乡（镇）中心小学的聘用人员服务期不少于8年，村小、教学点的聘用人员服务期不少于5年。（颜 丹）
为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而不懈奋斗，新余市教育局以新余教育城域网为平台，与新余市电信分公司联合举办了全市第七届“电信翼校通杯” 中小学生网络作文大赛。大赛历经三个月，于近日圆满结束。本次作文大赛共有384篇参赛作品通过审核，分小学组、初中组、高中组评出一、二、三等奖若干名，赢得了广大学生、教师和家长的赞誉。（新余市教育局）
为了进一步贯彻落实国家《教育督导条例》和《中小学校责任督学挂牌督导办法》，近日，会昌县出台了《建立督学责任区制度》《中小学幼儿园责任督学挂牌督学工作意见》等文件，并召开督学责任区建设暨督学聘任会，为20名专兼职责任督学颁发了聘书。每个责任督学挂牌3～5所学校，对全县各乡（镇）中心小学、初中和县直各学校实行挂牌督导全覆盖。县教育督导部门已按统一规格制作了标牌，标明责任督学的姓名、照片、联系方式和督导事项，并在校门口显眼位置公布。实行挂牌督导有利于充分发挥教育督导功能，促进教育督导工作常态化、制度化，督促和引导中小学校幼儿园切实规范办学行为，提高教育教学质量，促进城乡教育均衡发展。（刘冬萍 钟贱生）
1月4日，以“成长心连心”为主题的大型公益活动在铜鼓二中拉开帷幕。200余名老师、学生，家长和义工一同参与生动活泼的体验式游戏，学习、感受最佳的沟通方法，为孩子也创造了一个包容爱的环境。活动在热情四射的音乐中拉开帷幕，近200人被分成20个小组，每个小组的成员相互陌生，就是这样的一群陌生人，组成了一个团队，通过“二人对话”“传递呼拉圈”“集体拼图”“风中劲草”和“传送火种”等各种体验式游戏感悟其中所包含的真谛——爱心、互助、信任、团队。（石建忠）
为弘扬中华优秀传统文化，安福县大力推进书法教育师资培训，通过举办教师书法临帖培训班、组织全县教师“三笔字”比赛等，极大地提高了教师基本素质，更好地服务于书法教学。在学生书法教育方面，该县推出了三个书法教育试点校，在试点校中开设书法特色班教学，带动全县中小学书法教育的开展，打造书法教育品牌。（张凤翔）
2) 不论弱者或强者，都逃不出命运的手掌。——[占希腊]荷马
3) 你应该认定自己的命运;任何人都不可能在每一件事物上都超人一等。——[古希腊]伊索
4) 命运像玻璃，越明亮，越闪光;越闪光，越容易破碎。——[占罗马]贺拉斯
5) 运气永远不会帮助没有勇气的人。——[雅典]索福克勒斯
6) 每个人的命运之星就在各自的胸中。——[波斯]萨迪
7) 一切的成败得失都在我们自己，然而我们却往往诿之于天意。——[英]莎士比亚
8) 在命运的颠沛中，最容易看出一个人的气节。——[英]莎士比亚
9) 智慧和命运交锋时，如果智慧有敢做敢为的胆识，命运就没有机会动摇它。——[英]莎士比亚
10) 顺境中的好运，为人们所希冀：逆境中的好运，则为人所惊奇。——[英]培根
11) 幸运所生的德性是节制，厄运所生的德性是坚忍。——[英]培根
12) 命运如同市场。如果老待在那里，价格多半会下跌。——[英]培根
13) 幸运并非没有许多的恐惧与烦恼，厄运也并非没有许多的安慰与希望。——[英]培根
14) 当命运微笑时，我也笑着在想，她很快又要蹙眉了。——[英]培根
15) 人们不存侥幸之心，方可为幸运的主宰;而幸运除了懦夫之外，都是不敢欺凌——[英]乔叟
16) 我要扼住命运的咽喉，它休想使我屈服。——[德]贝多芬
17) 不论怎样不幸都会带来某种幸运。——[德]贝多芬
18) 亲我者叹息，仇我者微笑，然而苍天在上，我心随遇而安。——[英]拜伦
19) 那些不能牢记过去的人，命中注定要一再地重复自己的过去。——[英]雪莱
2) 心有多大，舞台就有多大。
3) 在任何情况下，遭受的痛苦越深，随之而来的喜悦也就越大。
4) 坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久够大声，终会把人唤醒的。
5) 我走得很慢!但我从不后退!
6) 觉得自己做得到和做不到，其实只在一念之间。
7) 只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量，只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。
8) 当世界给草籽重压时，它总会用自己的方法破土而出。
9) 昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。
10) 不要抱怨，不要总是觉得自己怀才不遇，这种状况大部分是自己造成的。
11) 积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
12) 成大事不在于力量多少，而在能坚持多久。
13) 即使行动导致错误，却也带来了学习与成长;不行动则是停滞与萎缩。
14) 要克服生活的焦虑和沮丧，得先学会做自己的主人。
一切学科本质上应该从心智启迪时开始。――卢梭
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。――范仲淹
一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。――第斯多惠
教也者，长善而救其失者也。――《礼记・学记》
善歌者使人继其声，善教者使人继其志。――《礼记・学记》
伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
世上只有想不通的人，没有走不通的路。
成功的关键在于我们对失败的反应。
生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。
即使行动导致错误，却也带来了学习与成长;不行动则是停滞与萎缩。
顽强的毅力改变可以征服世界上任何一座高峰。
机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。
人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿暗礁，难以激起美丽的浪花。
要改变命运，首先改变自己。
我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。
在生活中，我跌倒过。我在嘲笑声中站起来，虽然衣服脏了，但那是暂时的，它可以洗净。
放弃该放弃的是无奈，放弃不该放弃的是无能;不放弃该放弃的是无知，不放弃不该放弃的是执着。
人的一生没有一帆风顺的坦途。当你面对失败而优柔寡断，当动摇自信而怨天尤人，当你错失机遇而自暴自弃的时候你是否会思考：我的自信心呢?其实，自信心就在我们的心中。
失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。
2008年10月27日, 九九中国音乐网站因VC撤资倒闭, 这家运营不到一年的网站的“来也匆匆, 去也匆匆”令媒体惊呼“中国互联网的冬天正式来到”。这不仅让人想起互联网泡沫年——2000年。世界银行副行长、经济学家林毅夫甚至认为2008年的金融风暴祸起2000年互联网泡沫, 原因是当时美国没有处理好互联网泡沫, 盲目求解决之道于房地产, 岂不知房地产容易产生更大的泡沫, 且泡沫产生以后就更难解决。
而从中国大环境来看, 国际金融市场动荡、全球经济放缓, 已经开始影响中国经济的发展, GDP增速进入个位数时代, 明确地给中国经济敲响了警钟。
人们不禁疑惑, 又一个互联网 (尤其是中国互联网) 的冬天到了吗?
神话和野心的王国
过去几年, 人们对互联网经济的热情迅速升温, 大量资金、人才和其他要素资源纷纷向网络概念聚集, 对互联网经济的讨论乃至争论, 也一直成为社会大众关注的焦点。因此, 正确认识互联网经济, 是我们讨论互联网经济对当代社会、经济、政治产生何种影响的基础, 是探讨互联网经济与中国企业发展之间的关系的前提。
互联网经济的特殊性主要在于三个方面:
第一个方面就是高度的市场性。可以毫不夸张地说, 互联网是市场化程度最高的一个行业, 高度的市场化导致互联网企业资产较为透明, 一般不会涉及现有政策、文化和意识的冲突。
第二个方面就是对社会、对民众日常生活的影响。互联网行业发展了十几年, 如果要说到创造的绝对财富, 根本没法和大部分行业比, 但是要说到一个行业对社会方方面面的影响, 对人们日常生活的改变, 却没有任何一个行业可以和互联网行业比。
第三个方面就是一个个知识英雄、财富神话不断吸引着广大青年。因互联网而一举成名、成富的精彩故事激励了很多年轻人。这就是互联网造就的神话, 才刚刚开始的神话。
从来没有哪个产业如此激动人心, 如此令人着迷, 且牵动着全球投资界的目光。是互联网的开放与互动的天然自由特质使然, 还是由此而激发的大众无限的畅想?“知本”的兴起, 资本的欲望, 一切都成为互联网经济的强大引擎。
当然, 互联网经济之所以能够迅猛发展, 除了天时地利, 自己的变革也很重要。比如从“注意力经济”到“意愿经济”的变化。“注意力经济”以卖家为中心, 卖家通过广告吸引买家的注意, 从而达成交易;“意愿经济”则是围绕购买意愿做文章。在“意愿经济”的环境中, 不需要用广告激起买家的购买欲望, 因为买家已经有了明确的购买意愿, 卖家的任务变成争夺这种意愿。所以, 买家需要有个渠道把他的购买意愿发放出去, 卖家需要一个平台来竞逐这笔生意。当然, Web2.0的模式给“意愿经济”帮了很大的忙。
又见冬天?
2008年的7月23日, 马云写给阿里巴巴员工的一封内部邮件在网上曝光。马云在这封题为《冬天的使命》的信件中告诫他的同事, 未来几年经济有可能进入非常困难时期, 我们准备过冬吧!马云此言一出, 盛夏时节“过冬论”的探讨成为最热的话题。
从通过门户网站、搜索引擎得到的大量信息来看, 对马云的“过冬论”, 国内大多数互联网企业的领军人物表示了保留意见, 经济衰退对互联网业务影响不一。联想、华为等IT巨头反倒是对“冬天的寒流”不无担忧, 积极筹划过冬保暖计划。对冷暖气息把握更为灵敏的风投显然是站在了马云这一边, 纷纷力挺“过冬论”。
从美国来看, 互联网经济的发展和增长是由投资银行主导的, 它们发现并鼓励了互联网经济的发展, 同时参与了房地产市场的增长。在美国, 商业银行的优势在于对传统行业的贷款和短期贷款市场, 而投资银行的优势在于对美国经济增长点的发现功能, 善于支持新兴行业的发展和长期融资。
这一次美国的金融危机对互联网的影响目前还不算太大, 更大的坏处在于信心层面。现在投资银行纷纷破产或被接管, 投资银行不能发挥应有的发现经济增长点的功能, 这才是市场对美国经济增长担忧的根源。
对于这个令很多人疑惑的“冬天论”, 从金融危机的影响力、互联网发展对风投的依赖性来看, 笔者认为这一次确确实实是互联网发展的第二个冬天, 是2000年互联网泡沫的重蹈, 而且可能要比2000年的第一个冬天还要严重。
谁的机会?
但是, 冬天对于互联网行业来说既是挑战也是机遇。为什么这么说呢?今天中国互联网行业的三强腾迅、百度和阿里巴巴, 都是在2000年的第一个互联网的冬天里发展起来的。现在想想那一年的冬天, 给了这三家创新的企业多少机会啊!冬天里, 大家才可以安心做事, 而安心做事, 正是创业者们创新的必要前提。
第一次冬天以后, 互联网行业迎来了第二场浪潮。我们有理由相信, 第二次冬天以后, 必定会迎来互联网的第三次浪潮。谁会有更大机会呢?重点在三个领域:电子商务、无线互联网、SNS等WEB2.0的应用。
从另外一个角度来说, 互联网的另一个发展趋势必定是将网络和中国的传统产业相结合。互联网的企业要想发展得健康茁壮, 方向就是要将传统的经济功能更深更广地渗透。中国有那么大的市场, 有那么庞大的用户群, 如果互联网企业只是浮在上面, 那肯定受影响就很大, 必须做好落地工作。对现代企业而言, 互联网经济的发展, 特别是作为互联网经济核心内容之一的电子商务的发展, 意味着企业在战略思想、管理理念、运行方式、组织结构等各个方面的革命性变革。正是从这个意义上, 我们说互联网经济对现代企业的生存与发展, 既是一种机遇, 也是一种挑战。可以这样断言, 互联网经济的兴起已经对现代企业的研发、生产、经营和管理的各个环节产生了重大的影响。更为重要的是, 经济全球化背景下互联网经济的进一步发展, 完全有可能改变现代企业的基本商业运作模式, 动摇在工业时代业已成为经典的战略思想和卓有成效的管理方法。
即使从吸引风险投资的角度来说, 冬天也不见得都是坏事。那些做概念、做用户、做流量的企业确实不好融资了, 但是那些有着良好现金流的企业却更好融资了。对于VC来说, 冬天也是机会, 因为他们可能面对的是合理或者较低的价格。
趁冬天之际, 做理应埋头苦干之事;借争论之名, 行问鼎中原之实, 展逐鹿九州之图。山雨欲来风满楼, 战鼓声声催人进。鹤鸣九皋, 声闻于天;纵横捭阖, 卓尔不群。这到底是谁的机会呢?
笔者在常规的教学中，经常利用课前几分钟来进行谚语教学。
一、结合话题，联想谚语
每复习到一个新的话题，笔者就让学生回忆他们曾经背诵或积累过的与该话题相关的一些名言警句，并且让他们进行“头脑风暴”（brainstorm），通过投影呈现出来，以便学生能在写作中运用上去。如：复习到Healthy Eating时，学生总结和整理出以下的谚语：
1. An apple a day keeps the doctor away. 一天一苹果，医生远离我。
2. We are what we eat. 食物塑造了我们。
3. Eat at pleasure， drink with measure. 随意吃饭，适度喝酒。
4. A light heart lives long. 心情愉快寿命长。
5. Early to bed and early to rise makes a man healthy， wealthy and wise. 早睡早起会使人健康、富有和睿智。
6. Health is above wealth. 健康胜于财富。
二、 围绕谚语，展开话题
复习完一个话题后，笔者就有意识地布置一篇话题写作作为课后作业，一方面巩固本单元学过的重点词汇、语法及句型，另一方面训练学生把相关谚语运用于写作的能力。其中，让学生围绕谚语进行扩展，是笔者惯用的手段之一。如：
1. Helping others is helping ourselves. （助人就是帮己）
笔者班上有个学生扩展如下：In the daily life， anyone is likely to get into trouble. If we dont give a helping hand to those in trouble， how can we expect to get assistance from others？ For this reason， its necessary to help others out if possible. Helping others is actually helping ourselves， just as the saying goes.
2. Rome was not built in a day. （冰冻三尺非一日之寒）
再看另一个学生的杰作：When it comes to learning English， its vital that we spend at least half an hour on it every day after class. More importantly， keep learning it however busy we are. However， it must be kept in mind that it takes a long time before we have a good command of English. Thus， never expect to make major progress in English in a short time. Rome was not built in a day， as a proverb goes.
三、书面表达，引用谚语
学生积累了谚语后，笔者要求他们学以致用，争取在话题对应的写作中有所体现。如：
[例一]假定你是李华，你的朋友James写信给你，向你请教如何提高汉语水平。你回信给他，要点如下：
1. 丰富中文词汇量；
2. 养成阅读的习惯；
3. 多关注中国文化。
注意：
1. 词数为100左右；
2. 可适当增加细节，以使行文连贯。
结果显示，不少学生在上述的作文不失时机地分别用上了以下的谚语：
1. Rome was not built in a day. 冰冻三尺非一日之寒。
2. More haste， less speed. / Haste makes waste. 欲速则不达。
3. All roads lead to Rome. 条条大道通罗马。
4. Practice makes perfect. 熟能生巧。
[例二]假定你是李华，你的笔友Robin在物理测试中多次不及格，心情很沮丧，想放弃该科。得知这一情况后，你给他发了一封电子邮件，内容包括：
1. 鼓励他不要放弃；
2. 建议他注重方法（如请教老师，与同学交流等）；
3. 预祝他取得进步。
注意：
1. 词数为100左右；
2. 可适当增加细节，以使行文连贯。
部分学生也巧妙地用上了以下的名言警句：
1. Take it easy. Its not the end of the world because failing to pass exams doesnt mean youre a failure. 不要紧。还没到世界末日呢。考试不及格不代表着你是失败者。
2. Failure is the mother of success. 失败乃成功之母。
3. Two heads are better than one. 三个臭皮匠，赛过诸葛亮。
4. Where there is a will， there is a way. 有志者，事竟成。
5. Nothing is difficult to a willing heart. 世上无难事，只怕有心人。
此外，笔者还欣喜地发现，部分学生积累了谚语后，不光能服务于写作，还举一反三，在原句的基础上有创造性地进行仿写。如：
1. No pains， no gains. （不劳无获）
2. No cross， no crown. （不经历风雨，怎么见彩虹？）
有学生就创造性地写了No sweat， no sweet. （先苦后甜）。
又如：Where there is a will， there is a way. （有志者，事竟成）
灵活的学生也进行了“改造”，写出Where theres dream， there is hope. （有梦想就有希望）和Where there is life， there is hope. （留得青山在，不怕没柴烧）等句子。
以上是笔者在常规教学中培养和提高学生在书面表达中运用谚语来提升“书面表达”档次的惯用手段。笔者相信：只要长期训练，坚持积累，必然会取得预期的效果。
同学们，你们平时有没有积累英文名言警句呢？又能否把它们运用于“书面表达”中呢？请完成以下的自我检测练习。
【小试牛刀】
一、谚语搭配 把以下的中文谚语和英文谚语搭配起来。
1. 入乡随俗。
2. 时不我待。
3. 诚实为上策。
4. 时间就是金钱。
5. 不要以貌取人。
6. 活到老，学到老。
7. 细节决定成败。
8. 好的开始是成功的一半。
9. 抱最好的希望，做最坏的打算。
10. 行动胜于语言。/ 事实胜于雄辩。
11. 事物都有两面性。/ 凡事都有利弊。
12. 只学习，不玩耍，聪明孩子也变傻。
A. Never judge a book by its cover.
B. Actions speak louder than words.
C. Every coin has two sides. / Every advantage has its disadvantage.
D. All work and no play makes Jack a dull boy.
E. Well begun is half done.
F. Details are the key to success.
G. Time is money.
H. Hope for the best and prepare for the worst.
I. Live and learn. / Never too old to learn.
J. When in Rome， do as the Romans do.
K. Time and tide wait for no man.
L. Honesty is the best policy.
二、选择填空 请从上述所提供的英文谚语中选择合适的谚语，并将其序号填入每个语段的横线上。
1. Tom， our classmate， is a boy of few words who seldom communicates with us， so I used to take it for granted that he was unfriendly and indifferent. My attitude towards him didnt change until he donated all his pocket money to the children living in mountainous areas. From then on I draw a conclusion that“______________________________________”.
2. Yesterday is past. Today is present. Tomorrow is mystery. Time lost cannot be regained. Its no use complaining about what happened in the past. And we can never know what to expect in the next minutes. What we can do is make full use of time and try our best. Thats why we often say“______________________”.
3. As Senior Three students， we are as busy as bees， preparing for the coming entrance examination to college. However， we are supposed to combine study with relaxation. Only in this way can we keep ourselves energetic and meanwhile promote our study efficiency.“_____________________________”， as the saying goes.
4. Cultures and customs vary greatly from place to place. Due to cultural differences， sometimes what we consider right is not necessarily acceptable for others in other parts of the world. For this reason， its quite necessary for us to adapt ourselves to the local customs， especially for newcomers.“___________________
____________________________”，as the saying goes.
5. Online shopping is popular with many people， the young in particular. It enables us to save a great deal of time and trouble. In addition， the prices of goods and products are usually lower than those in real stores. However， we should be aware that “__________________________________”， as the saying goes. Online shopping also has its disadvantages. For instance， customers are cheated because what they receive sometimes are totally different from what theyve purchased previously online， or the products they buy are of poor quality.
三、扩展谚语 仿照上题，围绕着以下每个谚语适当扩展，可叙可议。
1. Live and learn.（活到老，学到老）
2. Look before you leap.（三思而后行）
3. Many hands make light work.（众人拾柴火焰高）
4. A friend in need is a friend indeed.（患难见真情）
四、运用谚语 完成以下的书面表达，并且适当地用上谚语。
（2008全国卷II）假定你是李华，你的英国朋友Peter来信向你咨询如何才能学好中文。请你根据下列要点写封回信。
1. 参加中文学习班。
2. 看中文书刊、电视。
3. 学唱中文歌曲。
4. 交中国朋友。
注意：
1. 词数100左右。
2. 可适当增加细节。
3. 开头语已为你写好，不计入总词数。
参考答案：
三、 谚语搭配
1. J 2. K 3. L 4. G 5. A 6. I 7. F 8. E 9. H 10. B 11. C 12. D
二、选择填空
1. A 2. H 3. D 4. J 5. C
三、扩展谚语
1. Live and learn. （活到老，学到老）
Our lives are limited while knowledge is endless. With the rapid development of science and technology， knowledge is playing an increasingly important role in many fields. To keep up with the fast-changing world， its essential that we equip ourselves with the updated knowledge and get the hang of the latest information. In a word， live and learn， as the saying goes.
2. Look before you leap. （三思而后行）
From time to time， we hear people say“If only I hadnt done that.” or “How I wish I had been there yesterday.”Such words are filled with regret and disappointment. Its a pity that theres no “IF” in reality. What has been done cannot be undone. Similarly， its impossible to take back your words once you have said something wrong or silly. Consequently， never rush to a conclusion or do anything without consideration. Just as a proverb goes， look before you leap.
3. Many hands make light work. （众人拾柴火焰高）
Yesterday， we gave our classroom a thorough cleaning. Some of us cleaned the blackboard， some mopped the floor， some washed the windows， while others cleared away the rubbish. It was not long before we finished cleaning. Its by means of teamwork that we completed our task in advance. Many hands make light work， just as a saying goes.
4. A friend in need is a friend indeed. （患难见真情）
You may have a number of friends who walk into your life. Some friends celebrate your success or taste your victory. Some keep your company when you are a success. But are they real friends？ No necessarily！A real friend is someone who shares joys and sorrows with you. A real friend is someone who stands by you from beginning to end， especially in time of trouble. As the proverb goes， a friend in need is a friend indeed.
四、运用谚语
Dear Peter，
Im glad to receive your letter asking for my advice on how to learn Chinese well. Here are a few suggestions. First， it is important to take a Chinese course， as youll be able to learn from the teacher and practice with your fellow students. Then， it also helps to watch TV and read books， newspapers and magazines in Chinese whenever possible.
Besides， it should be a good idea to learn and sing Chinese songs. You can also make more Chinese friends， who will tell you a lot about China and help you learn Chinese. Anyway， keep practicing， for“Practice makes perfect”/“All roads lead to Rome”， as the saying goes.
Try and write to me in Chinese next time.
Best wishes.
Li Hua
2) 读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶
3) 不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立
4) 为中华之崛起而读书。——周恩来
5) 与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来
6) 阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。——余秋雨
7) 如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。——池莉
8) 读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金
9) 经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。——歌德
10) 读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。——卢梭
11) 不读书的人，思想就会停止。——狄德罗
12) 读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林
13) 读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹
14) 立志是读书人最要紧的一件事。——孙中山
15) 读书而不思考，等于吃饭而不消化。——波尔克
16) 读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶
17) 至哉天下乐，终日在书案。——(宋)欧阳修
18) 或作或辍，一曝十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。——(明)吴梦祥
19) 书到精绝潜心读;文穷情理放声吟。——《对联集锦》
2. 无冥冥之志者，无昭昭之明，无昏昏之事者，无赫赫之功。——荀况
3. 恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。——诸葛亮《出师表》
4. 光景不待人，须臾发成丝。——李白
5. 丢失的牛羊能够找回;但是失去的时刻却无法找回。——乔叟
6. 盛年不重来，一日难再晨，及时宜自勉，岁月不待人。——陶潜
7. 多少事，从来急;天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。——毛泽东
8. 不管发生什么事，都请安静且愉快地理解人生，勇敢地大胆地，而且永远地微笑着。——卢森堡
9. 当许多人在1条路上徘徊不前时，他们不得不让开1条大路，让那珍惜时刻的人赶到他们的前面去。——苏格拉底
如果玛雅人“2012世界末日”的预言是为了满足人类潜意识中的恐惧快感的话，那么对于欧洲人而言，这一预言确有其现实意义。事实上，在2011年的大部分时间里，整个欧洲都笼罩在一种不能自拔的恐惧之中。
欧元区解体、欧元崩溃论犹如魔咒般挥之不去，无时无刻不在消磨着人们对抗欧债危机的意志。好在欧洲的政治精英们尚未放弃抵抗，虽然进展缓慢，但他们至少仍在为如何打造欧元的“方舟”而绞尽脑汁。
二次世界大战以后，欧洲领导人意识到欧洲的统一，是避免彼此军事冲突的有效手段。但是一个悖论出现了，前者似乎只有通过后者才能得以实现。而破解这一困局，开启欧洲新篇章的那把钥匙恰恰是欧元。自欧元问世以来，欧洲人才真正享受到了长久的和平，富裕便利的生活，自由繁荣的市场以及二战后久违的自豪。统一欧洲的梦想也通过另一条路径逐渐变为现实。
毫无疑问，欧元的诞生当属欧洲历史上最伟大的创举。然而，如今人们似乎意识到这个更多出于政治目的的产物，仅仅模糊了欧元区内部的疆界，却从未融合高卢人、日耳曼人和拉丁人的民族情感。倘若经济发展顺畅，人民安居乐业，彼此尚可相安无事。然而，一旦危机降临，不信任感令他们难以凝结成为一个团结的整体。
此外，正如经济学家反复强调的，统一的货币政策与分裂的财政政策，是欧元区先天性的疾患。这使得欧债危机爆发以来，欧洲领导人推出的多轮救助措施看上去更像是敷衍了事。
其实，真正不幸的是，欧洲新生代领导人并未做好准备，似乎也不具备能力应对时下这场突如其来的危机。那些曾经被寄予厚望的欧洲领导人、财长峰会，最终成为了失望的代名词。就如英国首相卡梅伦在去年12月初欧盟峰会上的表现，足以为欧盟、欧元区以及欧元分裂论者留下口实。只是颇为讽刺的是，其前辈温斯顿•丘吉尔恰恰是欧洲合众国——欧元区雏形的有力推动者。
不过，需要澄清的是，以上的一切仍不足以让笔者相信“欧元末日论”。笔者以为，市场的倒逼机制正是打造欧元“方舟”的有效工具，并最终帮助欧洲走出危机的阴影。
这初听上去可能有些矛盾，因为市场的动荡恰恰是欧债危机的表现形式之一。但不可忽视的是，市场的高效性又反作用迫使欧洲领导以更加迅速的行动应对危机。
如果最初德国总理默克尔、法国总统萨科齐以及怏怏而别的前希腊总理帕潘德里欧，还在为谁该对欧洲债务危机负责而争执不休。那么，眼见欧债之毒感染核心国家意大利、西班牙，成员国国债收益率竞相攀升，评级机构一再下调债务国主权评级，欧洲银行流动性再告枯竭。
欧洲领导人开始学会面对现实，在妥协的过程中寻求答案。因此，可以说，市场的倒逼机制对当前欠缺勇气和领导力的欧洲政治家们形成了有益的补充和推动。
本月初形成的“新财政协议”也正是在这样的背景下产生的。尽管有评论指出，新财政协议步伐迈得太小，成员国仍然意见不一，且怀疑其是否具有约束力。同时，市场也未给予积极回应，意、西两国国债收益率维持高位，评级机构的降级警告仍不绝于耳。
但不可否认，欧洲正在朝着统一财政政策与货币政策的方向上迈进。未来欧洲领导人需要做的是，填充更多细节，使其更具信服力。当然，如果欧盟各国果真能够严格执行“新财政协议”，将有益于欧元区重新赢得市场信心。
但与此同时，经济在短时间内可能遭受紧缩政策之苦。于是，若欧盟既希望恪守紧缩财政政策，又不愿见到经济显著滑坡，一定会借助欧央行的力量。自欧央行行长德拉吉上任以来，欧央行已经连续两次下调基准利率，政策宽松之意图坦露无疑。
虽然，德拉吉一再强调不会无限量购买欧洲债券。此后，推出的“长期再融资计划”（实为变相QE）也只是隔靴搔痒。预计随着欧债危机的日益严峻，最终会逼迫欧央行就范，效仿美联储实施量化宽松政策。如此一来，短时间内可能会提振欧元市场人气。但从年度行情来看，欧元恐怕难逃类似美元当年的下跌厄运。
2. 爱情的意义在于帮助对方提高，同时也提高自己。——车尔尼雪夫斯基
3. 因为上帝恒久不变的大爱，我就能学着去爱这世上的一草一木一沙。——三毛
4. 我终于明白我的生命在爱我的人眼里是多么的重要……我的爱有多长，我的牵挂与不舍也就有多长。——三毛
5. 要到你很老我也很老，两个人都走不动也扶不动了，穿上干干净净的衣服，一齐躺在床上，闭上眼睛说：好吧!一齐去吧!——三毛
6. 喜欢一个人，就是在一起很开心;爱一个人，就是即使不开心，也想在一起。——韩寒
7. 感情有时候只是一个人的事情。和任何人无关。爱，或者不爱，只能自行了断。——韩寒
8. 痛彻心扉的爱情是真的，只有幸福是假的。那曾经以为的花好月圆……爱情只是宿命摆下的一个局。——韩寒
9. 常常告诫自己不要在一棵树上吊死，结果在树林里迷路了。——韩寒 爱情永远比婚姻圣洁，婚姻永远比爱情实惠。——韩寒
10. 一个女子的寂寞就是这样的不堪一击。如果一个男人对我伸出手。如果他的手指是热的。她是谁对我其实已经并不重要。——韩寒
11. 也许爱情只是因为寂寞。需要找一个人来爱。即使没有任何结局。——韩寒
12. 情侣间最矛盾的地方就是幻想彼此的未来，却惦记着对方的过去。——韩寒
13. 浪漫是一袭美丽的晚礼服，但你不能一天到晚都穿着它。——韩寒 试金可以用火，试女人可以用金，试男人可以用女人。——韩寒
14. 像我这样的女人，总是以一个难题的形式出现在感情里。——韩寒 爱情就像攥在手里的沙子，攥的越紧，流失的越快。——韩寒
15. 爱情是容易被怀疑的幻觉，一旦被识破就自动灰飞烟灭。——韩寒 走的最急的是最美的景色，伤的最深的是最真的感情。——韩寒
16. 没有黑暗中的那盏光芒，我担心您像个小孩子一样怕黑怕迷路。——郭敬明
17. 斜斜的掠天而去，我看到你的面容浮现在苍蓝色的天空之上，于是我笑了，因为我看到你，快乐的像个长不大的孩子。——郭敬明
18. 当你真正爱一样东西的时候你就会发现语言多么的脆弱和无力。——郭敬明
19. 小A说;让我死吧让爱情留下，而我要说;让爱死吧我要卑贱的活着!——郭敬明
20. 可能是我的性格过于消极吧，只要是那些忧伤而凄美的，我都喜欢。——郭敬明
21. 寂寞的人总是记住生命中出现的每一个人，正如我总是意犹未尽地想起你!——郭敬明
22. 我们微笑着说;我们停留在时光的原处，其实早已被洪流无声地卷走。——郭敬明
23. 有些人会一直刻在记忆里的，即使忘记了他的声音，忘记了他的笑容，忘记了他的脸，但是每当想起他时的那种感受，是永远都不会改变的。
24. 如果我爱一个人，我可以为他舍弃一切，包括我的生命。——郭敬明
25. 黑夜给了我黑色的眼睛，它却让我爱上黑夜给我的疼痛。——郭敬明 一晃神，一转眼。我们就这样垂垂老去。——郭敬明
26. 我就像现在一样看着你微笑，沉没，得意，失落，于是我跟着你开心也跟着你难过，只是我一直站在现在而你却永远停留过去。——郭敬明
27. 本以为念念不忘的东西却在我们念念不忘的过程中被遗忘。——郭敬明 原来和文字沾上边的孩子从来都是不快乐的，他们的快乐象贪玩的小孩游荡到天光，游荡到天光却还不回来。——郭敬明
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