生活中的智慧初三作文600字

生活中的智慧初三作文600字（共10篇）

生活中的智慧初三作文600字 篇1

“废物巧利用”可是我婆婆最爱做的事了。有一次，我们家大扫除，找出了许多废纸和不要的衣服。可是，这些东西怎么处理呢?衣服拿去捐了?不知道哪里有专门收旧衣服的。拿去扔了?也太浪费了。而纸呢?扔了也不可惜了。我们左思右想，正在发愁之际，婆婆突然说：“有办法了!”我们凑了过去：“什么办法?”婆婆一声不吭。她把旧衣服拿了过来，叫我们和她一起吧衣服洗干净。我们不知道为什么，只能听婆婆的话。洗干净后，晾干衣服，婆婆就开工啦!她可是我们家的缝纫高手。婆婆坐在缝纫机前，打着东西。不一会儿，一个袋子做好了。婆婆又做了几块抹布。我们拍手叫好。婆婆又把剩下的布做了一个行李箱套子。衣服弄完了，纸呢?婆婆把所有还可以用的纸摊平了，说：“这些纸可以装吃饭时的骨头。”我们点了点头。

还有一次，我们吃饭剩下的一次性筷子，也被我搞出了花样。

我们吃完晚饭，剩下了许多一次性筷子，我全收了起来，想：也许我可以用一次性筷子像电视上做一个实用的东西。哦!我可以做一个不积水的肥皂盒!想着想着，心动不如行动，我开工了。我先把所有的一次性筷子洗干净，然后将其中的6根筷子截去一半，用刀片把筷子的两头都削扁。结果一根筷子被我削断了，浪费了一根。唉!出师不利啊!削好后，我把筷子一根一根码放好。放成一个肥皂盒的形态，用大头针从各个方向将肥皂盒固定好，就大功告成!把肥皂盒放在水池边上，再放上香皂。一来不会积水，二来肥皂也容易晾干。其实，用这样的小篮子放馒头，就不用担心馒头底儿会被热气泡成湿的了!

生活初三作文600字 篇2

我们玩闹时充满了欢声笑语，但有时也会发生矛盾。

在学校的业余生活中吗，我经常与我最要好的一些朋友在一起，我们一起休息、讨论学习和玩闹，我们在一起下棋、休闲和开玩笑，我们几乎没有一点分歧，只存在着嘻嘻哈哈。

与较好朋友在一起时，我们只存在着玩，没有其他的事，所以有时会产生一些矛盾。比如说，我们在一起下棋时，为了突出自己的“高超”技术，就开始吹捧自己，贬低别人，此时会产生矛盾，但我们也算是朋友，就会忍着，通过下棋的胜利来证明自己，所以我们不至于会打架。

我们在学习时，就更加有趣了。

我们在学习时，经常是先个人思考，然后再展开激烈的讨论。我们为了展现自己的知识水平，在做作业时，我们的精力非常集中，做题非常认真，主要时为了让自己的失误率为零，正确率达到百分之一百。当我们遇到难题时，我们不会胆怯，而会更加镇定，特别是在无人会做时。一旦有人做对了，就会去了解他人的情况，如果很多人都会做，他就只会感到做对时的高兴，如果只有很少人做对时或没人做对时，就不仅仅感到高兴，还会感到骄傲。因为这展示了我们的水平；我们的水平比别人高。因此，我们之间存在着竞争，我们都有不服输的精神，都有超越他人的愿望。

我们之间还存在着合作，我们任何方面都能合作。比如说：工作和学习。

我们在打扫时存在着合作，我们公平的分工，共同的“工作。”这才能使我们的教室十分干净。

我们在学习方面也合作，我们遇到不懂的难题就去问其他同学，我们互帮互助，取长补短，共同进步，去实现我们共同的目标。

生活中的智慧初三作文600字 篇3

“孤独”成为众多人都恐惧的一个词，可在当今社会又有谁是真真正正没有“孤独”这种感受呢？“孤独”是人类心灵最不可碰触的一个角落！在“孤独”那个阴阴暗暗的角落里，却又隐藏着多少人的“秘密基地”……

人的一生很短暂，甚至短暂到让，人都来不及回味，可是，你有没有注意，在一个人最空虚，最无事可干的时候常常都会回味自己的“孤独之旅”。回想起以前，我在语文课堂上学习了《孤独之旅》了解了小主人公这一路走来的心路历程，跟他比起来，我们那所谓的“孤独”更加显得微不足道，也正是那一次的“孤独”让小主人公重新找回自我，重新认识自己，为自己的成长找了一个漂亮的理由！我们也同样如此，虽然我们没有经历暴风雨的磨练，可是在我们人生的漫漫长路上，总会有孤独的时候，总会有无数的孤独，这孤独可能只是因为爸爸妈妈不在家；这孤独可能是因为老师同学的误会而造成的个人委屈；这孤独也有可能是因为事物的不公……但是日积月累，我们总会从这些孤独中走出来，从这些迷惑中走出来，当我们走出来的时候，那时，夜深人静，我们就可以用孤独之锁打开“秘密基地”的大门，抱着娃娃走进甜美的梦乡……

相比起吵闹，我更喜欢安静，多一份安静就多了一丝孤独的感觉，我喜欢这种滋味，因为孤独其实也是一个良师益友，它能看透一切自己所看不透的，当一个人独处在一个空间的时候，就好像拥有了全世界，即使这只是一个很小很小的空间，在这个世界里我可以做我自己想做的事，做我自己喜欢做的事，我可以在这个自己的小空间里随着隐形的翅膀带动，自由的扑动着飞起来，那时，天花板就是天空，地面就是海洋，我有超乎了宇宙的空间为所欲为，这也是我理想的境界，也是我理想的“世外桃源”。虽然我不知道自己以后会迈入社会那一阶层的道路，我也不知道自己还会不会记得我青春的孤独世界，至少，我现在是记忆犹新的，因为这是我青春的孤独，青春的“世外桃源”，青春的“秘密基地”，——孤独世界！

生活中的智慧初三作文600字 篇4

假如有一天，世界上没有爱，太阳将会暗淡无光，小鸟也无心唱歌。世界将遭遇战争的创伤，人们将生活在痛苦的沙漠里……

世界因爱而变得更精彩，更美丽。在的汶川5·12大地震中，有多少同胞丧生于那次灾难中，可就在震后的第一时间里，一方有难八方支援，国内四面八方派了救援部队前来救助，不少国家也都派出一定的人来支援。还有一些则是自发地送粮送物，自己开车前往目的地，有些人则当志愿者去帮忙医护救助，那一段时间里，我每一次看到电视里的救助场面，眼泪都禁不住流下来。

生活因爱变得更温暖。在生活中，你会发现，在我们身边有着许许多多的爱，父母的“望子成龙、望女成凤”的爱，他们无微不至的关怀，关心如蜜的呵护……这种种都体现父母那“父爱如山、母爱如海”的伟大而无私的爱。邻居对你照顾的爱，朋友、同学对你帮助的爱。还有慈师那如恩父般“蜡炬成灰泪始干”的爱。

在的那场大风雪中，多少游子正在回家的路途中艰难跋涉，而附近的村民自发地送水送粮，让他们感受到，天气寒冷，但人心是温暖的。

我们身边充满着无尽的关怀，爱是人间的珍宝，能拉近人与人之间的距离。因为爱，将平凡的人变得不平凡，将默默无闻的人变得伟大，这一切都因为有爱。

读懂生活600字初三作文 篇5

生活，好似一杯苦涩的咖啡，苦苦的，但苦过之后却是弥漫在唇齿间的丝丝甘甜。没有人能说得出生活是什么，我也无法说出生活是什么，我只能说生活像什么，它像我家灶台上的瓶瓶罐罐，每日三餐必动它，然而它的色彩和内容都让我稚嫩的目光无法一一仔细分辨。很可惜我不是诗人，不能在纸上以优美生动的语言、华丽的辞藻表达我对它的热爱；我不是画家，不能用神来之笔以栩栩如生的画面，生动形象地描绘出我对它的向往；我不是艺术家，不能用灵巧的双手把它们剪剪贴贴成精美的艺术品，以此来诠释我对它无限美好的珍惜……我只是一个孩子，一个还未长大的孩子，我只能用我尚为短浅的目光看待它——那份尚且属于自己的生活。

在我的世界里，生活是五彩斑斓的，我赋予了它色彩，每一种色彩都代表着生活的情感，丰富着我的心灵小屋；生活所承载的内容都拥有着喜怒哀乐，都有着属于它们不同的味道：酸、甜、苦、辣、咸。听，它们开始讲故事了。

酸，辛苦学习了一天，晚上放学回到家，看着父母操劳，看着那辛勤工作的背影，想着自己沉重的学习负担和在学习中被同学的误解，不禁鼻子一酸，大颗大颗的泪珠从眼里滚落下来。

辣，由于小得不能再小，先放盐还是先放辣椒的问题，引发父母间的争吵，空气中弥漫着火药味，辣辣的，不好受……

咸，辛苦学习一个月，月考下来，心惊胆战地看着讲台上老师分发试卷，额上沁出冷汗。念到我的名字、捏着我的卷子，耳边再也听不清老师在叫谁了，只觉嘴里咸咸的……

苦，苦是一个不太好受的字眼，世上到处都是苦，每一件事都有苦，任何人都要吃苦，有的人吃得下苦，换来“苦尽甘来”，有的人不能吃苦，换来的只是怨天尤人的无尽的哀号。

甜，一个充满希望的字眼，只要一提到它，人们都会觉得心里美滋滋的。可我的心里……

初三描写生活的作文600字 篇6

不知不觉，快生活已然走入了我们的生活，甚至所有的人每天都不在不停地为快生活而奔跑，所有的人都像上了发条的机器人一般，不知疲惫地奔走于各种事物，各种工作之间。人人手上都有一个手机、平板、电脑，并且，整天不离手，从朋友圈里了解各种新事物，可是，这样无疑是一只井底之蛙，从这井里看到花花世界。也许，有人看了舒服，可我只想说，通过电子屏幕能加强感情吗?

我认识两个人，他们在微信上聊的很欢，可是，真正见面却一句话也说不出来，可能是现实生活中不能发表情吧?俨然，互联网把世界连城一个整体，却又把亲情与亲情之间建上了一堵高大而厚实的墙，是任何人都无法逾越。

快生活相当于一顿快餐，方便、快捷，除此之外品味不出任何东西，但是慢生活类似于一次晚宴，能吃到中华历史精粹，国外历史漫妙。晚宴是需要人们慢慢品味的，时间越长，吃出的东西越多。说起阅读，那当然是标准的慢生活，但是，现在有不少人将众多文学著作拍成电影，把他们加入到了快生活的一部分。本来需要读三四天或更长时间，本来需要花更多时间去品味的文学著作，却变成了荧屏上的一顿快餐。但是，吃得快，吐得也快，不久就会忘干净。

我的初三生活作文600字 篇7

转眼间，我们初三了。

老师和父母们的那些“唠叨”越来越多，他们会说很多，例如“你们都初三了，马上就要临近中考，还不马上好好努力，就知道玩”当我们听到这些话的时候，有的人只是左耳进右耳出，他们并不在意，但是我却陷入了深思之中。初三的生活是“枯燥”的，我们没有时间像小学那样和同学一起去外面玩，也没有时间去和同学一起追着玩，更没有时间和同学们一起聊得天翻地覆。这一切的一切都是不可能的，只因为我们初三，只因为我们马上就要过“中考”这道坎了。初三的生活是“繁忙”的，下了课后，我们不像小学那样争先恐后去往外面冲，这铃声似乎与我们无关，我们听到铃声后，还是处于紧张的学习状态中，丝毫不敢松懈，恐怕会被别人所超过，看着眼前这一摞摞的卷子，只好或是必须低下头努力学习了。初三的生活是“头疼的”，当你遨游于题海中，你无法在前进的时候，只好停下，努力去思考，有时这一道题你思考很长时间也不会思考出来，这只会令人头痛。初三的生活不可以用多姿多彩来形容，只能用汗水来形容，以前的体育课，无非是带队到操场，自行解散，玩玩篮球，放松放松心情，但现在呢，同学们一看到下节课是体育，心就凉了，如今的体育，到了操场上，男生上200米跑道8圈，女生6圈，跑完后，男生女生同时下蹲个四组共计80个，做完后，女生往返跑3个来回，男生俯卧撑3组共计30个，这些都已是家常便饭，体育老师硬是将我们的.汗水练出来。初三的日子已经不多了，但人还是要过这道坎的。

天行健，君子以自强不息。因为我们都是君子，所以我们什么都不怕。

生活中的智慧初三作文600字 篇8

学习是一朵奋发图强花，它因有人们的坚持才绽放，在学习中，我们要吃得起苦，不能被一些挫折所打败，我们要用自己坚强的毅志去面对困难，战胜困难，只有这样，学习之花才会尽情地开放。

感情是一朵鼓励呵护之花，在我们一次次经历失败之后，是一声声的忠言让大家重新振作，大家在学校或者家中，都离不开老师与家长精心的培育与呵护，这些都是一朵朵美丽与鼓励的花朵。

健康是一朵永恒的花朵，我们要想学习好，必须身体好，只有这样，才会对自己真正有所帮助，健康就像一块大冰似的，如果你坚持地运动了，就像阳光照在冰上，最后会成为一涌取之不尽的泉水。

梦想是一朵含苞待放的花朵，我们要放飞自己的梦想，为自己的美好愿望而奋斗，并要努力追寻，我们每一天都站在一条新的起跑线上，都要争取夺冠。

情绪是一朵灿烂丰满的花朵，我们要调整自己的情绪，每天要有一个好心情，微笑着面对生活中的困难，要以开朗的态度来品味这美好生活中的乐趣。

我们每位学生都是祖国的花朵，而我们也拥有许多美好的花朵，我们要细细品析这百味的生活，我们在这生活当中成长，玩乐，学习品味……这是一个快乐的天地。

美好的初三生活题目作文600字 篇9

我喜欢在清晨披着雾的薄纱，踏着满是露水的小路，爬上山头;喜欢站在树林之中，看一轮红日升起，看金色的阳光从叶子的缝隙间漏下，将点点光斑缀在那黝黑的泥土上。

我喜欢在上午，在林间拾起落叶，细数它精致的纹理，再仰头望望那些极嫩的小芽儿，感悟生命的轮回。

我喜欢在午后泡一杯龙井茶，细品它那微涩而又清新的独特味道，品味杭州的精华;喜欢翻一翻杂志和报纸。也许，享受生活就是这样的惬意吧!

我喜欢在黄昏对着那片片五彩的晚霞，拿起画笔，轻轻地在纸上涂鸦，是那样随心所欲，不经意间，它竟成了一幅绝好的作品!

我喜欢草，它们是那样普通。其实，当蹲下身来的时候，它们是千姿百态的，连光泽和那细密的茎也是各有千秋，这一点儿也不夸张。我想如果拿着放大镜去看它们，一定还会发现小草更多令人震惊的美丽之处，不是吗?

我喜欢和家人一起共进晚餐，这使我感到无比的温暖，一起听着优美的音乐，共同谈谈轻松的话题。此时“家的感觉”是否异常温馨?

生活是首歌初三600字作文 篇10

生活，平淡中透着真实，真实中透着苦闷，苦闷中又沁出丝丝甜味；九年级生活是一首歌，时而婉转低回，时而高昂奋发，时而催人泪下，时而欢快激荡。

每次看到三角形或圆，脑海中就不知不觉开始循环播放《忐忑》了，这是最让我头疼的题目了。它们就像最可恶的破坏者，能将我在其他知识点上建立的自信击得粉碎。用眼角的余光偷偷瞄了一眼老师，一道利剑般的目光射来，吓得我浑身哆嗦，只得埋头咬着笔冥思苦想，于是《忐忑》开始在心里打起了节拍。九年级生活是《忐忑》。“怎能忘记旧日朋友，心中能不怀想，旧日朋友岂能相忘，友谊地久天长……”在这三年生活中，我们一起携手并肩，一起“穿过大海翻越高山”，想哭就哭，想笑就笑，多么美好而又感伤。大家偶尔会相视一笑，彼此懂得那一个眼神所传达的信息，那种微妙而神奇的感觉就是友情。在这个因中考重压而稍显冷漠的九年级时光里，友谊也占据了我们情感的角落，因为友谊的陪伴，我们不再孤独。九年级生活是《友谊地久天长》。“今天只有残留的躯壳迎接光辉岁月……”我们觉得再苦再累那都是为了美好的未来，每天早晨顶着睡眼惺忪地拖着疲惫的身子向对方微笑地说声早上好。那样苦累算的了什么呢？我们是新一代的迎风绽放的花朵，不是温室培育出来的，一只小小的拦路虎岂能阻挡我前进的脚步？我们直面风雨，我们迎难而上。九年级生活是《光辉岁月》。

生活是首歌，明明如此平实却动人心弦，那将是多年后回首最璀璨的星。