“平安细胞”汇报材料

2024-10-21 版权声明 我要投稿

“平安细胞”汇报材料(共9篇)

“平安细胞”汇报材料 篇1

本学期,我校按照县委、县政府关于创建平安徐闻的工作部署,积极推进“平安细胞”建设工作,取得了初步的成效。现将一年来的创建工作汇报如下:

(一)我校一年来创建“平安细胞”工作主要做法及成效

一、注重领导机构的建设

校长谭善龙同志亲自担任学校创安工作领导小组组长,主持学校创安工作。谢宇、戴易聪副校长具体负责创安具体工作。

二、加大对创安工作的资金投入

在校学生6400多人,住校教职工200多户,其中近80户教职工宿舍向学生出租。加大经费投入近几十万元改造饭堂,安装了48部摄像头,健全了校园治安视频监控系统。此外,还投入50万多元用于购置安保设备和改造其他安全设施。

三、重视对师生的法制观念和安全意识教育

利用每周一的升旗仪式、墙报专栏等多种形式和手段进行法制观念和安全意识教育;邀请法制副校长、徐城派出所林准所长等领导同志到我校给师生上普法教育课;多次组织全校师生观看了县司法局组织的法制和安全教育专题影片等活动; 多次组织全校师生参加了与县人防办以及武警徐闻消防大队联合进行的防空防灾应急疏散演练,并参加了每年12月19日湛江解放日全市统一进行的防空防灾应急疏散演练。

四、层层落实,签订安全责任书 学生、家长和班主任签订《徐闻一中学生在校安全协议书》,班主任与年级组、年级组与学校再签订安全责任书,最后,校长与上级主管部门还要签订安全责任书,做到层层落实。

五、建成一间心理辅导室,开展心理健康教育

建成一间心理辅导室,重视并经常开展对学生的心理健康疏导教育和健康观念培养,降低学生因心理问题引发的各种安全事故。

六、完善矛盾纠纷化解体系,有效排除隐患

对于学生之间发生的矛盾纠纷,我们的调解工作细致,直至消除隔阂,达成和解为止。事态严重或无力处理的要报告年级组和德育处。

七、加大对校外出租房和校园周边环境的整治力度

我校目前有外宿生4000多人,对学生住宿情况登记造册,签订安全协议书,联合徐城派出到校外宿舍巡查,排查安全隐患。

八、加强安保工作正规化管理,执行全天候值班制

我校有保安人员10人,实行24小时三班倒值班制。每天填写《徐闻一中综治安全工作登记表》,做到工作有监督、有记录。严格控制外来人员进入校园。

每天安排值日领导及教师值班,处理各种突发事件、学生违纪及生病、失窃等事件,并要填写“校务日志”。

九、公安部门巡查签到,提供了有力保障

公安部门在我校设立巡查签到点,配有《干警巡查签到表》。晚自修放学时,保证警车在校门口附近停放10至15分钟,提供了有力保障。

十、用膳、食品安全监管到位

学校投入近20万元对饭堂进行了改造,加强了用膳安全管理。进货渠道,厨师和其他工作人员的健康证合乎要求。

十一、重视设备、设施和各功能室的检修维护

重视校内安全防护设施的检查,做到防患于未然,对不符合安全要求的设施及时维修。

(二)我校创安工作面临的主要难题

一、学生宿舍严重不足

大量学生不得不租住校内教职工出租屋或校外宿舍。目前,有4000多学生不得不在校园出租房及学校附近的出租屋租住,安全隐患极大。

二、校内教职工套间房外卖较多

目前已有近20户外来人员住在校园内,给我校的安全带来威胁。三、校园建筑陈旧,存在较大安全隐患

目前,有两幢建于上世纪八、九十年代的旧宿舍和旧教学楼,已被列入危楼。

四、校门口交通安全存在较大隐患

我校临近207国道和贵生路,校门外马路交通车流量大,有时路边还有临时摊点,无法保证学生进出安全。此外,还时不时有社会青年或学生在门口外大路上飙车,安全隐患极大。

“平安工地”汇报材料 篇2

——青岛路桥建设集团烟海高速第九合同段项目经理部

尊敬的各位领导:

大家好!我们项目部自2010年6月进场以来,根据建设“平安工地”的有关要求,紧紧围绕“安全生产、文明施工”这一主题,在抓计划运行、质量管理的同时,深入贯彻落实《安全生产法》、《建设工程安全生产管理条例》不断加强安全生产和文明施工管理,做到了安全生产无事故,文明施工上台阶,同时促进了生产的运行和工程质量的提高,取得了较好的效果。现将具体安全生产、文明施工等方面向各位领导作简要汇报。

一、工程简介

烟海高速公路第九合同段工程,起点为K72+100,终点为K80+500,全长8.400公里。全线采用双向四车道,设计速度100公里/小时,路基宽度为26.0m,路基挖方37.8万方,路基填方115.4万方;路面底基层(水泥稳定风化砂厚20cm)284.7km2;全线结构物共45座,其中设互通立交1座,包含跨线桥4座,共长886m,上部结构采用现浇预应力砼连续箱梁,下部结构采用肋板桥台、柱式墩,基础采用灌注桩基础,R匝道旧桥加宽1座。上部结构采用现浇预应力砼连续板,下部结构采用柱式墩台,基础采用灌注桩基础。中桥1座,小桥3座,分离立交1座,天桥5座(含青威高速老桥2座),通道12座,盖板涵18座。

二、安保体系运行及安全生产责任制

1)健全了安全保证体系并上墙,成立了安全工作领导小组,配备了安全员。安全工作领导小组一月至少召开一次会议,研究分析安全生产中存在的问题,布置安全工作的重点,做到安全关口前移,力求把事故隐患消灭在萌芽状态。

2)制定了目标和实施计划,并针对目标制定了实施措施,并贯彻实施;结合项目生产实际,建立了6项安全生产管理制度(安全生产会议制度、安全目标分解制度、特种人员管理制度、安全隐患整改制度、工程施工安全管理制度、安全计划),并在工作中不断总结、完善。

3)和各施工队、项目部员工签订了安全生产目标责任书,并同时要求各施工队和个人签订安全生产目标责任书,以此约束职工的行为,让职工思想中始终绷紧安全这根弦,做到警钟长鸣。

三、持证上岗情况

加强新职工上岗前的三级教育管理,增强了新职工的安全意识。我们针对10年10月份项目部安全检查中发现部分特殊工种无操作证的实际,要求对特殊工种加强检查力度,没有操作证的尽快参加相应的培训和学习,取得操作证。保证了持证上岗率达到100%的目标。同时项目经理及主要管理人员,安全员也做到了持证上岗。

四、安全教育和职工保险落实情况

积极开展安全教育和安全竞赛活动,每旬召开一次安全领导小组的安全会议,月底进行一次全员的安全会议。并针对特殊工种进行专项培训和新入场职工的三级教育。现在劳动竞赛又拉开

了序幕,项目部将安全竞赛贯穿于劳动竞赛的全过程,在开展劳动竞赛的同时开展安全竞赛,使安全竞赛和劳动竞赛同开展、同奖惩。项目部将坚持质量、安全、进度相统一的原则,力争取得圆满效果。同时项目部为考察职工学习安全知识的程度,适时进行安全知识竞赛。项目部职工购买了团体意外伤害保险。

五、安全专项施工方案

(1)本合同段需跨青威高速半幅封闭施工,首先在烟台日报上发表通告:“烟台至海阳高速公路与威青高速公路枢纽立交工程将于2011年8月5日至11月30日开始进行上部工程施工。为确保交通和施工安全,届时威青高速公路K102+700至K104+200路段将实行交通控制,过往车辆要严格按照施工区域内各类标志的提示行驶。

(2)在威青高速封闭中,东、西两侧各设置太阳能暴闪灯2个、太阳能向左改道闪光指示标志2块;距离施工地点2000米、1000米、700米、500米、300米、100米各设置前方施工反光警示标志2块;80、60、40、20米限速标志各2块;锥形警示帽2500个;东、西各设置强制减速带2条。在封路的东、西两边白天分别有人挥动红旗、夜间手持红灯来回晃动提示过往车辆减速慢行。

(3)白天有人不间断在路上巡查,将被车辆撞到、撞坏的锥形帽扶起或更换。夜晚项目部派专人在施工现场值班,随时处置突发事件。

六、设备管理和日常检查

1)健全了设备登记台帐,对每台设备落实了直接责任人和监管人,将每台设备的操作手作为直接责任人,各施工负责人作为监管人,加大设备监管力度和设备检查力度,提高了设备管理水平。

2)制定了设备的安全操作规程,不断加大设备监管力度,不定期地对各施工队进行设备检查,保证了作业人员遵守安全施工标准、规章制度和操作规程,从根本上保证了设备的出勤率和利用率。

3)加强施工起重机械的管理,使用前,由技术质量监督局等有关单位进行了检验,确保万无一失。并在起重作业时派有专人指挥。

4)建立了安全检查台帐,项目部定期和不定期进行安全检查。安全员及分管领导时常对现场进行巡查,查出问题及时督促他们进行整改,并保证整改到位。

七、生产安全事故应急预案

制定、完善安全生产应急预案10个(分别为:突发事件应急预案、基坑开挖安全应急预案、防火应急预案、预防雷击应急预案、食物中毒应急预案、防盗应急预案、防触电应急预案、爆破施工应急预案、地震应急预案、消防事故应急预案)。同时项目部严格遵守事故发生上报制度和落实事故四不放过制度,一旦发生事故,将及时上报。

八、安全经费使用

制定了安全经费使用计划,将清单总额的百分之一作为安全

费用。随着施工进一步展开,将进一步增加安全设施;在施工现场入口、施工起重机械等危险部位,都设置了明显的警示标志。所有平面交叉路口、施工工作点设置安全警示牌,并购买了其它的安全器材。

安全工作不是应付检查做做、挂在墙上看看、开会时讲讲,而是把他当作施工中必做的事情。我们决心以创建“平安工地”为契机,结合我项目部自身的工作特点,坚持“一岗双责”和“管生产必须管安全”的原则,保证该工程在保质量、保安全的前提下顺利完工。

谢谢大家!

青岛路桥建设集团有限公司 烟海高速第九合同项目经理

平安创建汇报材料 篇3

创建汉中市“平安校园”汇报材料

私渡镇九年制学校位于西乡县西南部,2006年9月由原私渡镇初级中学和私渡镇中心学校合并组建而成,学校现有一至九年级13个教学班502名学生,附设中心幼儿园一个,在园幼儿114人。共有教职工48人。近年来,学校严格落实“双常规”管理,以创建“平安校园”为载体,狠抓校园安全管理与学生德育、养成教育等工作,注重校园文化建设,教育教学质量连年攀升。学校先后获县教育局“目标责任书考核先进单位”、县委县政府“文明单位”、“平安校园”、“绿色校园”、“卫生校园”、“师德建设先进单位”、“实施素质教育先进单位”;市委、市政府“创佳评差竞赛活动先进单位”,市级“卫生先进单位”,市教育局“文明校园”、“后勤先进单位”等多项荣誉表彰。

在开展创建汉中市“平安校园”活动以来,我校积极行动,认真总结、抓住重点、突破薄弱,取得了新的进步,使平安创建工作真正落到实处,发挥了作用。

一、强化领导,大力宣传,提高认识,增强责任感。为了确保创建目标的顺利实现,学校成立了以校长任组长,副校长为副组长行政会成员为成员的创建工作领导小组,做到明确分工,齐抓共管。学校带领广大师生员工认真学习有关文件精神,了解创建目的意义,知晓创建标准过程,理解创建工作和学校常规管理的关系。我们以“人人讲安全,事事讲安全,时时讲安全,一生才安全”和“居 1

安思危、防微杜渐,切实加强安全工作”来要求全体师生,不断增强师生的安全责任感,提高遵纪守法的意识和自我保护的能力。学校安全工作责任明确,层层签订责任书,严格落实安全考核,实行安全事故“一票否决”制。多年来,校园安全得到了各级党委、政府的高度重视,各级领导经常亲临我校检查指导平安创建工作。

二、加强管理,强化落实,积极防控

几年来,学校建立健全并严格执行各种安全管理制度,每月定期召开校园安全稳定分析研判会,查找学校存在的各种问题和安全隐患,邀请教体局、镇党委政府、村委会、派出所、工商所、卫生院等部门,对发现的安全问题和隐患进行研判分析,及时落实专人进行整治。与当地公安机关紧密联系,在学校建立了校园警务室,积极争取资金,落实了安保设施和安保人员,重点部位全部安装了监控,并与公安系统联网。学校还聘请有法治副校长,警校共携手,共建平安和谐校园。学校刚刚合并组建时,校舍破旧,危房多。几年来,我们多方努力,筹措资金,对c级危房进行了加固维修,d级危房全部拆除。新修了教学楼、水冲厕所、师生餐厅、学生宿舍,改造了进校路,新的幼儿园正在修建中。现在学校已经消除了全部危房,保证了师生安全,校园育人氛围浓厚,变得更加美丽。

三、强化教育功能,提高师生的创建意识

学校坚持利用国旗下讲话、安全专题讲座、班队会、黑板报、广播、多媒体等途径对学生进行经常性安全教育,要求班主任每周召开一次安全主题班会,上一次安全教育课,提高学生安全意识。学校通

过印发致家长一封信,签订安全责任书,召开家长会,家校配合,共同维护学生安全。学校还积极开展反邪教、禁毒宣传教育活动,教育师生远离毒品和邪教。加强对师生的普法教育,认真宣传《教育法》、《教师法》、《未成年保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规。全体师生遵纪守法,形成了良好的校风、教风、学风和工作作风。学校注重对教师的安全培训,坚持每周例会,专门用30分钟进行安全培训,每月进行专题安全培训,每学期末进行全镇教师安全大培训,要求经常性对食堂从业人员等安全岗位人员进行培训。通过培训,全体教师的安全责任意识显著提高。学校坚持做好每学期开学第一个月的安全教育月活动,经常性的举行消防、防爆、紧急疏散等安全演练,通过演练提高师生安全自救意识。

四、认真开展校园周边综合治理,维护学校稳定,营造良好的育人环境

积极联系有关部门加大对学校周边地区治安秩序的整治力度,对其存在的安全隐患及问题进行全面的排查,将发现的隐患和问题形成书面上报相关主管部门协同整治、清理。通过几年努力,学校周边已经消除了网吧、台球室等不利于青少年健康成长的场所。积极开展各种矛盾纠纷排查调处工作,设立校长信箱,对师生反馈上来的意见和问题,学校领导及时给予解决、处理,几年来,学校从未发生过一起师生集体上访或个人上访的事件或行为。

五、学习传统文化,规范自身行为,促进平安建设。

近年来,我校大力推广传统文化学习,不断加强和改进未成年人

思想道德建设。通过学习传统文化,规范自身行为,养成良好的行为习惯,从而自觉遵守国家的法律法规和学校的安全规章制度,促进学校平安建设。从2009年开始,我校开始开展国学经典《弟子规》进校园活动,在班上安排生活指导教师专门讲授《弟子规》,举行《弟子规》赛教活动,特别是今年9月份,邀请汉中弟子规协会来校开展了为期3天的“学习传统文化、规范自身行为”学习交流活动,更是在师生中掀起了学习国学的热潮。通过传统文化学习,全体师生懂得了感恩祖国,感恩社会;懂得了尊敬长辈,爱护弱小;懂得了团结互助,和睦相处;懂得了文明礼貌,遵纪守法。从而有力的促进了学校的安全管理工作。

平安社区汇报材料 篇4

通过开展这些活动,使居民的自我安全意识、家庭法律意识、青少年自我保护意识和识别罪犯的能力都有所提高,也为构建和谐社会奠定了坚实的基础。

三、坚持打防结合、预防为主,专群结合、依靠群众方针,加强社会治安综合治理,不断提高社区治安的整体防控能力。

为此,我社区在综治领导小组的带领下,实行由社区干部包片,明确治安联防职责,将治安力量深入到社区的每个楼栋;动员低保户组成治安巡逻队,建立日查夜巡制度,日夜保卫着社区的安全;设立警务室,联系管区民警,不定期的对包片干部、巡逻队员培训,加强他们的业务水平;协助管区民警对社区的出租屋进行不定期的排查,建立流动人口登记册,细致深入的全面掌握流动人口信息,做到底数清,情况明,对流动人口实行双重管理,彻底消灭不安定因素的隐患。

四、加强社区管理,完善社区管理机构

坚持“两排查一分析”制度、确保将矛盾纠纷消除在萌芽状态。在“两排查一分析”工作中,我们始终坚持“情况在一线掌握,矛盾在一线化解”的原则。社区矛盾纠纷排查领导小组每周对辖区的矛盾纠纷排查两次,每个小区的治安小组长都是纠纷排查领导小组成员,及时对本小区的矛盾纠纷进行排查调解,一时解决不了的,有社区矛盾纠纷排查领导小组协商解决,确保了矛盾纠纷得到及时有效地排查处置,使社区无集体上访和群体性治安事件发生。

我社区在创建“平安社区”活动中充分调动和依靠广大居民共同参与治安防范,有效地预防和减少了各类案件的发生。社区治安秩序良好,居民安全感普遍明显增强,构建了和谐的居住环境。

和谐平安校园汇报材料 篇5

平安和谐校园汇报材料

根据区教育局创建“平安和谐校园”的实施意见,我校在创建“平安和谐校园”的过程中,认真学习文件的有关精神,以及评估标准的内容,认真落实科学发展观,坚持以人为本,紧密结合学校实际,扎实开展校园及周边治安综合治理工作,确保学校安全稳定,为全体师生创建安全、稳定、文明、和谐的学习、工作和生活氛围,为学校建设提供了一个良好的校园环境。现将创建工作汇报如下:

一、领导重视,组织健全

学校安全工作领导重视,组织健全。学校成立了由校长任组长,中层领导任组员的安全工作领导小组,加强了对学校安全工作的领导、监督和检查,定期地组织人员对学校安全工作进行排查。完善了多项安全制度和应急预案,和各处室负责人签订了《安全责任书》,把安全工作纳入学校工作的总体安排。小组定期召开会议,传达上级精神,通报安全情况,提出整改意见,制订安全工作计划,并督促计划制度的落实。学校还采取多种形式对师生进行安全教育,提高安全防范意识和掌握一定的安全知识。

二、宣传发动,全员参与

自创建工作开展以来,学校召开教师“创平安和谐校园”动员大会。传达文件,部署工作,提出要求,使全校教师充分认识“创建平安校园”工作的意义及职责。全校学生决心用实际行动投入“创建平安和谐校园”活动,遵守纪律,努力学习,自我教育,严格要求,追求进步,为学校添光增彩。

无论是学校行政会议,教师会议,还是学生会议,无时无刻不提“安全”。各处室、年级、班级都紧紧围绕“安全”开展活动。我们以“人人讲安全,事事讲安全,时时讲安全,一生才安全”和“居安思危、防微杜渐,切实加强安全工作”等名言警句来教育学生。黑板报定期刊出安全、法制专刊,升旗仪式上进行安全教育,班级板报中每学期还刊出安全和法制教育专版,给师生们以正确的引导。学校利用主题周会等班级活动,加强安全、法制教育,做到早宣传、早认识、早预防。我们充分利用宣传媒体,加强安全教育,使师生们认识到安全工作的重要性、艰巨性、复杂性,增强了遵纪守法的意识,提高了自我防范和自我保护的能力。

三、精心组织,认真开展

为了确保创建目标的顺利实现,我们严格遵循“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治”的方针,坚持 “谁主管、谁负责”的原则。做到校长对全校的安全工作负责,班主任对班级安全工作负责,教职工均有维护学校安全和保护学生安全的责任与义务,做到网络清楚,职责分明。

我们一直把安全列入对年段、对班级、对班主任考核的内容。学期初,校长与各个班级、年段、处室、学生家长等一一签订了安全教育和管理的责任书,做到主要领导负责抓、其他领导分头抓、一级抓一级、层层抓落实,形成党政工团等统一协调齐抓共管的格局,以确保学校师生员工的安全。

1.学校建立健全并严格执行各种安全管理制度。如实验室安全管理制度、门卫管理制度、网络安全管理制度、消防安全管理制度等等,对其负责人均定期进行培训,也要求其在管理过程中做好相关记录,对其存在的问题进行纠正,使问题得到及时妥善处理。

2. 定期检查学校校舍、教学设备、学校用水用电、防火防盗、等安全设备等各类基础设备是否完备。对发现的问题和隐患,及时派专人进行整治。

3.加强学生集体活动和外出活动的管理,做到活动有计划、外出有审批,并在活动前做好全面安全教育工作,坚决贯彻就近、徒步、安全原则。

4.对校内发生违纪事件和不规范行为进行重点排查,并参与处理,有力打击了违纪现象。根据学校特点和现有的条件,我们建立健全了多个切实可行的应急工作预案,如:突发事件应急预案、预防传染病和加强食品卫生安全工作预案、预防和处置校园突发事件应急工作预案、防汛工作预案、消防工作预案等,并组织教师进行学习、培训。并根据各项预案开展应急演习,提高全体师生的应急能力。

5.召开主题班会,主题班会体现学生的主体性和参与性,学生用演讲、朗诵、歌唱、表演等形式表达一个共同的心声:创“平安和谐校园人人有责”。6.校园“创建平安和谐校园”的主要阵地在班级。以班级为主阵地经常性地开展“创建平安校园”活动,使每个班成为“创建平安校园”有力的组织力量,使每个学生成为“创建平安校园”的积极分子,这是把“创建平安校园”真正落到了实处。

四、认真总结,持久开展

经过“创建平安和谐校园”阶段工作,我们感觉到动员全校师生积极投入这项活动,充分发挥群众的战斗作用非常重要;在创建工作中也发现管理上存在不少问题,需要查漏补缺,进而促进学校管理工作上一个新的台阶;在创建工作中产生的一些管理新的形式,新的措施,新的空间,值得肯定和保持,也将成为今后工作的借鉴。

乡镇平安建设汇报材料 篇6

今年以来,我们按照县委、县政府和县政法委的总体部署和要求,以“科学发展观”和十八大精神为指导,坚持正确的政绩观,把开展平安创建,优化发展环境作为加快经济发展的关键性措施来抓,以“三项重点”工作为主线,开展了千名干部进万家工作和社会治安综合治理集中整治活动,确保了社会稳定,有力地保障和促进了全乡经济超常规、跨越式发展。在创建“平安xx乡”过程中,我们注重做好以下三个方面的工作。

一、加强组织领导,建立平安防范新体系

只有社会稳定,才能安居乐业。创建“平安xx乡”既是实现新发展的需要,更是保障人民群众根本利益的需要。今年以来,乡党委、政府从加强思想认识、完善组织网络、落实各项制度方面下工夫,做到了三个到位:

(一)思想认识到位

乡党委、政府始终把平安建设作为全乡重点工作来抓,牢固树立防范意识,做到主要领导亲自抓、分管领导具体抓、机关工作人员和辖区单位共同抓。乡党委成立了由党委书记任组长,分管书记任副组长,各相关成员单位主要负责同志为成员的平安创建领导小组,下设办公室,负责创建工作的协调、检查指导和考核验收等工作。领导小组定期召开会议,研究创建工作,制订了创建“平安xx

民才能具有充分的安全感,为此,我们从“四个坚持”入手,积极做好各种防范工作。

(一)坚持发挥基层组织的“第一道防线”作用,扎实开展了千名干部进万家工作。扎实开展进万家工作,认真写走访记录,为群众解决实际问题,走访中我们要求工作人员带着感情、带着问题切实了解群众所想、所急、所难、所盼,为群众解难事、办实事、办好事,发现矛盾,化解矛盾、解决矛盾,把矛盾消灭在萌芽、解决在基层,活动中共为群众解决矛盾纠纷20余起,解决群众关心的问题16件,向上级争取项目2个。在维护稳定过程中,我乡始终以构筑夯实基层工作基础为重点,聘请基层信息员64名,不断健全地区矛盾纠纷排查调处信息网队伍。全乡以村为重点,单位为依托,联合派出所,每月一次对辖区不稳定因素进行排摸,实行“零报告”制度,大力开展矛盾纠纷的排查调处工作,坚持每月2次的矛盾纠纷排查工作,做到领导重视、排查认真、信息畅通、职责分明、处置及时。积极发挥综治工作中心的作用,协调中心站所等有关单位工作人员经常深入居民家中,扎实做好群众基层基础工作,及时收集、排摸不稳定因素,做到早发现、早报告、早控制、早解决,通过疏导、化解工作,使一些事态平息在萌芽阶段。

(二)坚持围绕加大宣传,提升地区单位、居民安全防范、法制意识

我们以治安防范、普法、条例、反邪教、禁毒等内容为宣传重

保了全乡的稳定。

三、加大基层防控建设,巩固平安建设新成果

创建平安xx乡,构筑打防控一体化的安全保障网是保证。今年,我们不断加大基层防控建设力度,从警务室建设、消防安全防范、流动人口管理、安全文明共建等方面入手,做到了“四个注重”。

(一)高标准建设社会管理服务大厅和技防建设

在乡财政十分紧张的情况下,乡政府出资10余万元,在乡财政所高标准改造建设社会管理创新服务大厅。并预算投入技防建设40多万元。高标准建设乡村两级技防防控网络。结合各种专项整治工作,不断加大犯罪打击力度,始终保持对各种违法犯罪分子的高压态势,确保了辖区群众的人身、财产安全。在乡财政相当困难的情况下,我乡面向社会公开招聘了10名巡防队员,分成3个中队,进行全天24小时不间断巡逻,有效控制了可防案事件的发生。今年以来,全乡共发生刑事案件4起,破案2起,治安案件3起,现已解决2起。

(二)注重安全生产防范

为确保校园安全,今年5月份对各个中小学校、幼儿园进行了针对性的检查,加强了校园及周边环境的整治力度,清除了校园内外及周边的一切小商小贩,每个学校配备了1名保安,加强了寄宿生的管理和安全教育工作,并给完小、联中女生宿舍安装了摄像头,确保了校园安全。我们通过开展“安全生产月”等活动,针对乡村

但是,由于农村矛盾日新月异,社会不稳定因素依旧存在,这些问题都有待我们重新理清思路,把全乡的社会治安综合治理工作做得更好、更扎实。今后,我们将进一步从群防群治的角度出发,做到“技防与人防结合,打击与防范并举”,进一步完善事前干预机制,进一步加强治安防范网络建设,以务实、创新的态度,合力实现“平安xx乡”目标,为全乡的长治久安、人民群众的安居乐业提供坚强有力的保证。

xx乡综治办

平安文明校园汇报材料 篇7

我校是一所由三个村合并的中心小学,覆盖人口2000人,占地面积500平方米。学校现有6个教学班,学生80人,教职员工13人。为不断提升学校办学水平,促进学生全面发展,为全体师生创造一个平安、文明、和谐的工作学习生活环境。近几年来,我校不断加大安全文明校园的创建力度,坚持“综合治理常抓不懈”和“精神文明推陈出新”的方针,按照“全面规划,整体推进、突出重点、强化建设、注重实效”的思路,紧紧围绕教育教学这个中心,牢固树立“安全第一”和“安全工作无小事”的思想。以培育“四有”新人为宗旨,以加强师生思想道德建设为核心,以法制教育、安全教育、爱国主义教育和职业道德、社会公德教育为重点,以热点、难点问题的治理为突破口,扎实开展安全文明校园创建活动。现将我校创建安全文明校园活动具体情况汇报如下:

一、健全机构,加强领导

学校领导高度重视安全文明校园的创建工作,始终把安全文明校园的创建活动摆在重要位置。在每学期开学工作会议上提出要求,作出部署。并将校园安全文明创建纳入学校发展规划和工作要点之中,制订了工作规划及实施方案。

为提高全体教师的工作积极性,学校还建立了创建安全文明校园的考核奖惩制度,做到有计划、有目标、有内容、有要求、有分工、有检查、有考核、有奖惩,责任落实到人。

学校教导处定期召开专题会议研究和部署有关安全文明校园创建工作,每周检查一次。学校领导高度重视安全文明校园创建工作,校长翟羽佳亲自主持召开安全文明校园创建工作会议,部署各项工作,并提出具体要求,学校教导处、少队部、办公室、等相关部门分工明确,各司其职,各部门结合实际,学生积极参与,从而形成了统一协调,各部门积极配合,群防群治,齐抓共管的工作局面。

学校成立了以校长为组长,教导主任为副组长的安全文明校园创建工作领导小组,领导小组下设办公室,各部门负责人、各班班主任为创建工作责任人。学校同时还成立了社会治安综合治理领导小组、校园及周边环境整治工作领导小组等一系列机构,保证了创建安全文明校园工作的有效开展,根据“谁主管、谁负责”的原则,明确了第一责任人的职责,形成了主要领导亲自抓,分管领导具体抓,各部门负责人直接抓的格局,做到层层落实,工作到位。

由于领导的重视,健全的机构,完善的制度,使我校创建安全文明校园的各项工作都得以顺利开展,学校每学期有安全文明专题教育活动。校园文化建设活动,开展了“交通安全知识讲座”、“消防安全知识”、禁毒、反邪教等一系列专项活动。活动内容丰富,形式多样,使全校师生的法制意识得到了提高。

二、完善制度,落实责任

学校坚持以制度管人,以制度管事,根据有关法律、法规和山西省安全文明校园创建活动评估细则,结合本校的实际,制定和完善了一系列规章制度。并通过学校行政会、班主任会议、校园广播、宣传栏、班级板报等形式,建立了畅通的信息渠道和严格的信息上报机制,以制度形式强化了管理。

学校按照“谁主管,谁负责”的原则,建立了学校创建安全文明校园工作责任追究制。学校与班主任、班主任与家长,层层签订了《安全责任状》,明确了第一责任人和相应的奖惩办法。通过考评,将结果直接与个人年终考核挂钩,完善了校园安全文明工作责任追究制。针对创建安全文明工作各阶段的具体内容和要求,领导小组对安全文明工作进行考评检查,同时开展了文明学生,三好学生,十佳少先队员,优秀辅导员、先进教育工作者、文明班级等评比活动,使创建安全文明工作化为师生的自觉行为,营造出了浓厚的创建氛围。

三、完善设施,创优队伍

学校高度重视安全技术防范工程,努力构建先进的安全技术防范体系。投资一万多元在校门口安装了安全探头,在实验室安装了安全报警系统,保障了学校财产的安全。今年还投资数千元搞好校园美化工作,美化亮化校园。校园内建筑物关键部位安装了“注意安全”等标志,各类标志清楚。

学校建立了一套完整的保卫体系。以校长为主,老师和学生为辅助,全力打造群防群治队伍。学校与教师签订合同,并注重落实安全责任制。保卫体系成立以来,切实保障了校园的平安,保障了学生的安全。

创建队伍的素质高低关系到安全稳定工作的有效实施。多年来。我校对队伍建设要求严格,常抓不懈,营造了一支政治坚定、作风优良,吃苦肯干,无私奉献的安全稳定工作队伍。学校成立了综治安全工作领导小组,安全事故应急工作领导小组。学校高度重视保卫工作的建设,从人力、物力、财力等方面予以大力支持。同时组建了由教师、职工、学生组成的义务消防队伍,义务调解纠纷队伍,形成专兼两合,以专为主的安全稳定工作队伍。

在经费预算中,我校每年都将安全稳定工作经费预算工作纳入学校总体预算中,并实行专款专用,确保各项经费落实到位,保证实际工作正常运行。对班主任予以相关待遇,维护其应有权益,在队伍提高上狠下功夫,经常派人员外出培训,组织专业人员进行专职讲座,并发放相关培训资料,组织人员定期学习,在此基础上不断加强政治教育,确保队伍稳定团结。

四、安全稳定、和谐平安

在上级组织的正确领导下,我校能及时了解和掌握师生员工思想动态。学校杜绝了不法分子在校园内的活动及言论的散布,加强了对学校师生的管理,建立了畅通的信息渠道,及时掌握和化解师生员工的思想问题。

学校坚持以人为本,以“一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生”的办学理念。从开展主题活动入手,为师生做好事、办实事、解难事。由于我校各位管理人员,始终把师生利益为己任,多年来,未出现因管理不善、服务不好而引发的群体性事件,做到了使学生满意、家长满意、社会满意“三满意”的目标。

学校还加强了对意识形态的正确引导和管理,引导全体师生树立正确的世界观、人生观和价值观。学校近三年来,每个学期都请相关人员进行消防、交通安全知识讲座等。因此,学校杜绝了迷信、黄色、反动文化对校园的侵蚀,维护了健康的校园文化环境,效果明显。

学校始终坚持“安全第一,预防为主”的方针,加强安全意识教育,加强检查整改力度,防止了一切可能发生的重大安全事故。学校通过日常检查与专项检查相结合,双休日抽查与重大节日必查相结合,对问题做到早发现、早处理、早整改、将安全隐患消灭在萌芽之中,节假日安排专人值班,非校内人员实行严格的登记审查制度,严防不良人员进入学校。学校定期检查校园各类建筑物,对受到损坏部位即时进行检修,对危旧房屋坚决拆除,从未发生过建筑物坍塌事故。学校所在建筑物经过了专业职能部门设计审批,在设计和施工中充分考虑防火、防震要求。

为保持良好的校园秩序,学校制订了《校园治安管理规定》及其他相关管理规章制度,做到制度上墙,措施得力,管理到位。校园秩序井然,环境舒适优美。每天值日人员维护学生进出校门,严禁各种车辆进入校园。近年来,全校交通秩序良好,无交通事故。

由于我校对校园安全稳定工作常抓不懈,校园安全环境大为改观,全体师生员工安居乐业,心情舒畅,师生对校园安全环境非常满意。

五、校园文化,健康向上

学校不仅按照规定开设健康教育课,经常开展健康教育讲座,利用板报、国旗下的讲话、讲座等方式宣传健康教育知识。还针对小学生的成长特点,深入开展爱国主义、集体主义、和中华民族精神教育,大力加强公民道德教育、诚信教育和文明行为习惯养成教育,每学期都根据重大节日或纪念日举行了一系列形式多样的活动,如:举办了学雷锋活动,颂祖国、庆六一活动,尊师爱校活动,迎国庆系列活动;坚持周一升旗仪式,每周安排班会课,每学年各班至少开展一次主题中队活动;开展以“民族精神代代传”等为主题的讲故事、演讲、作文比赛。学校除了抓好常规的教育教学工作以外,还开展了丰富多彩的兴趣小组活动,有舞蹈、唱歌、书法、球类等,每位学生都能参加。通过参加兴趣小组活动,培养了学生的综合能力,提高了素质。由于学校积极营造了有利于学生健康成长的良好舆论和环境,学生的综合素质不断提高。学校还十分重视学生的心理调节和教育,班主任对学生进行心理咨询和心理健康辅导,促进学生身心的健康发展。

学校采取了多种形式深化“安全教育日”主题活动:每期都制定了安全教育的教学计划;每期的开学第一周为安全教育周,每日安排具体的教育内容,班主任老师均要备好安全教育 课,每周的班会课班主任老师都要根据学生实际情况对学生进行校内校外的安全教育;每学年开学初,学校都要发放安全知识宣传单并与家长签订安全责任状,学校还聘请法制副校长和校外辅导员,让校外辅导员家来校进行普法教育和安全知识讲座;从而不断提高学生的自我保护意识和自我防护能力。

六、周边环境,秩序良好

我校处在三个村的邻边地段,流动人口不多,因此学校周边治安秩序良好,无侵害师生员工人身安全及财产安全的事件,在政法部门的配合下,各类违法犯罪活动得到有效遏制。

我校严格执行《互联网上网服务营业场所管理条例》,结合本校实际,先后制定了《校园安全管理条例》、《班级评比管理条例》等规章制度。严禁学生进网吧、录像厅。形成学校与行政执法部门建立的长效机制。

学校了解学生的居住地点,加强了学校对流动人口学生的管理。加强学校门卫制度,对外来入校人员严格进行盘查登记。

为更好保障校园周边尤其是校门出入口的安全,学校在学生经过的马路旁边的显眼处设立安全警示牌。加强学校每日安全值日,严把校门出入关,严禁接送学生车辆进入学校,维持正常的交通秩序,校门口从未发生过交通事故。

七、抓好安全文明教育,创建优美育人环境

文明的生活教育是安全教育之本。对学生展开文明道德、文明习惯、文明行为教育,是我们学校的传统,“绅士风度、淑女气质”是我校文明习惯养成教育的标准,我们主要在以下方面展开了一些行之有效的工作。

建设安全文明教育的大环境。首先对学生正面进行安全文明教育宣传,学校各部门定期出各种墙报,宣传文明安全的重大意义,对不文明行为不安全行为进行剖析,聘请法制副校长经常到校,根据青少年犯罪的实际案例进行分析,有针对性地对学生进行安全文明教育,收到了明显效果;第三是利用校园网络,播放《中小学公共安全教育》光碟,让学生遵守安全秩序,学生安全常识,并根据光碟中的教育内容进行安全常识考试。第四,各部门展开文明安全教育系列活动,使学生的文明安全意识化为其道德层面上的意志行为,成为学生终生的生活财富。小学生展开文明习惯养成教育,首先严抓“十种不文明的行为习惯”,逐步上升到对学生进行人格教育的实践。第五,每学期进行一次防火或防震疏散演练,及时发现存在的问题,同时使全体师生始终牢记安全,重视安全,保护自身的安全。

领导带头抓学生的文明安全习惯养成。在学生的学习生活中,有些不良习惯必须严厉制止,不可任其蔓延,对此,学校必须下大决心抓,用猛力气抓,学校校长亲自动手抓。在我校有三件事,校长必须亲自抓。一是学生的服饰外表校长亲自抓。每周星期一,校长带领德育主任,逐班级检查学生的仪容仪表,对不符合要求的,记录名单,通知班主任,责令其24小时内改正。星期二同一时间复查,对没有纠正的学生严肃处理,对其班主任视情节处 理。二是学生的用品摆放校长亲自抓,这些事情对养成学生良好的习惯意义非常重大,但是学生们认为不到其重要,老师们感到抓那些东西力不从心,难有效果,所以校长亲自抓,亲自到教室、到宿舍查,发现问题马上解决,为文明安全,整洁有秩的校园奠定细节基础,为学生的文明生活奠定终生基础。三是利用集体教育的力量,规范学生的文明行为。在每周星期一的升国旗仪式上,要求学生站立姿势达到规定的标准,利用这一集体形式训练学生的站姿;在每天的早操、课间操上,严格进行队列、队形训练,要求学生达到正确的走路姿势;在各种大型集会中,要求学生有正确的坐姿,除了不说话、不交头接耳之外,还要头抬正、胸挺起,肩靠椅背,双手自然下垂。

通过对学生进行文明举止、文明体态教育,利用集体形式训练学生的纪律意识、服从意识,团结合作意识,收到了明显效果,学风、校风为之又上新台阶,学生家长好评如潮,把我校的行为规范教育又推向一个新高度。

各位领导,尽管我们学校在上级领导的指导下,在安全文明校园建设方面做了一些工作,取得了一些成绩,但是平安文明校园的创建是一项长期的工作,我校将继续采取有利措施,加大创建力度,进一步推进平安文明校园建设,请各位领导对我校该方面工作提出宝贵意见,谢谢!

平安校园创建汇报材料 篇8

根据《兴山县平安校园考核细则》认真进行自查,我校在安全管理、安全教育、设施设备等安全工作方面均做出大量细致的工作,实现了“安全零事故”这一工作目标。现将我校“平安校园”创建工作情况报告如下:

一、基本情况

我校现有学生1355名,其中住读生168人。开设30个教学班。教职工107人。学校先后被评为兴山县“学校后勤保障先进单位”、宜昌市“现代化学校”、宜昌市“示范家长学校”、湖北省“平安校园”等。一年来,我校安全工作实现了“零事故”目标。

二、主要做法

(一)、加强安全管理,层层落实责任。

我校安全工作本着“安全第一,预防为主”的宗旨开展工作,要求全体教职工牢固树立安全责任意识,强化管理,落实措施,全面排查、清理和整顿校园内安全隐患,努力创建一个安全、文明校园。成立了安全工作领导小组,由主管安全副校长统一指挥、协调各部门工作;各班主任具体负责一线安全管理,明确分工和职责,各班分别与学生家长、住读生学生家长签订《安全责任书》;学校与总务处、班主任、科任教师等签订安全责任书。学校还坚持“谁的课堂谁负责”、“谁的班级谁负责”、“谁的岗位谁负责”、“谁分管谁负责”的岗位责任制和“安全隐患、安全事故首遇负责制”等,并将校园安全工

作实绩与班级、年级组、部门和教职工学期绩效考评挂钩,实行安全责任事故一票否决制,确保各项安全工作落在实处。

(二)、建立健全制度,做到有章可循。

按照有关法律法规,结合学校实际制定了一系列的安全管理制度,如《安全教育制度》、《晨检、午检、夕检制度》《安全工作会议制度》、《定期安全隐患排查和销号制度》、《安全事故报告制度》、《安全事故责任追究制度》等制度。在总务后勤安全管理方面,制订了《门卫值班巡查制度》、《食品卫生管理制度》、《安全情况报告制度》、《单位内部消防交通管理制度》。学校还专门出台了《突发事件应急紧急预案》、《传染病疫情应急处理预案》,并配合有关部门加强了对校园周边环境的治理。每天坚持对学生进行三检(晨检、午检、夕检),班主任、副班主任于7:30以前必须到校对学生进行晨检,并于8:00以前将情况上报给值日领导、值日教师,8:30以前,再由安全信息负责人将情况上报教育局。课间操前教务员还要对校务日志、班务日志填写检查。值日领导每天将学生到校情况、师生活动安全、校舍设备安全等进行检查,有问题及时与班主任、部门负责人汇报、向校长汇报。学校每天由值日领导、值日老师、值日学生对学校学生入学、放学、在校安全、活动安全、教学生活设施、设备安全,实行全面监控、检查并记录,有问题立即整改。学校法制副校长坚持到校进行安全指导,学校还按照县教育局关于平安校园的条件进行安全隐患排查,联合治安大队对校园周边摊点、集车地段进行综合整治,确保师生上学、放学安全。

(三)加强安全教育,增强安全意识。

学校积极加强师生安全教育,组织开展系列活动,切实做到防患于未然。积极利用晨会、班会、集会对广大师生进行安全“六防”教育(防火、防盗、防溺水、防触电、防交通事故、防震教育)和法制教育、公民道德教育等教育活动。利用校报开辟安全卫生小栏目、在校园广播中播放安全卫生知识、在校内悬挂横幅标语等形式进行广泛宣传,积极营造良好的安全教育宣传氛围。学期初,认真组织学生收看“开学第一课”,将开学第一个月定为“安全文明礼仪教育月”,评选出文明礼仪之星、校内外文明形象小天使、自立自强小主人(留守儿童、贫困学生)等优秀学生群体。在校内开辟安全文明教育宣传栏。学校在一楼门厅设立了安全卫生教育活动板,出版相关图片、知识等教育展览。各班均设立安全教育栏,并在黑板右下角公布学生上午、下午到校情况,任课老师每节课认真核查。有学生未到立即报告学校领导和通知家长。针对春秋两季是流行病多发季节,请卫生部门专家对师生进行疾控知识的教育,并组织学生服用预防药。不定期开展火灾、地震疏散演习和讲座活动。与消防部门联合举行防火、灭火、逃生演习。组织学生开展安全、文明、卫生知识竞赛活动,开展“争做文明人”、“远离网吧,珍爱生命”等主题班队活动。成立了文明劝导小队,由学生礼仪小队成员每天在校对学生文明礼仪、安全卫生进行检查、劝导。

(四)、采取有力措施,力保校园平安。

学校定期组织全体教职工查找身边隐患活动,并请家长、校外辅导员查找学生身边的安全隐患,在校内开展了部门自查、定期检查和抽查三种安全检查制度。对隐患及时排除销号,确保无安全事故发生。学校加大安全工作人力、物力的投入,在经费十分困难的情况下,挤出资金,在重要部位安装应急灯,紧急疏散标志,购买灭火器。校园监控实现全覆盖。在食堂管理上,定期对食堂操作员工进行安全知识、卫生知识、操作规程培训,工作人员体检,持健康证上岗。食品卫生安全方面,坚持与送货方签订《安全责任书》。对采购、出货进行登记。每天对食堂从业人员的着装、餐具消毒、就餐地点、库存食品进行检查。保证食堂安全、卫生,为师生服好务。加强保育工作管理。学校建立了定期住读生管理制度,规范填写管理档案。在管理上还实行“一天两查”(早查、晚查)和“一假两请”(对于有事有病要请假离校的住宿生,必须经班主任批准后交保育教师登记准假后方可离开,严防学生擅自离校)的安全管理制度。

三、创建特色

一是创立“博雅”特色窗口,保障师生课间安全。学校在各楼层设立了“博雅开放式书吧”,由学生自己捐书、自行管理、自觉还书,目前运行情况良好,在各楼休息台设立“博雅驿站”,由值日教师对学生进行课间护导、答疑解惑、读书指导和心理辅导。建立了“博雅楼道文化墙”,展示师生文学、艺术作品,供师生课间浏览。德育部门还开展了“博雅品行金牌榜 ”活动,号召学生从“博学、雅行、雅兴、文雅”等方面规范行为、争夺奖牌,争做“博学多才、行为文

雅之人”。避免了课间因疯狂打闹等因素造成的安全事故。

二是建立学生档案,注重心理辅导。每学期开学初对留守儿童、单亲家庭、贫困学生、等进行建档。特别是对单亲家庭、有严重疾病、心理疾病的学生和校内外行为差的学生进行特别关注,建立跟踪档案,防止意外事故的发生。

三是多主联动,构建安全防护网络。学校把把学生按居住区域分类,成立了14个校外辅导站,聘请该区域的老教师、退休干部、家长委员会成员作校外辅导老师对学生进行校外护导,有效防范了假期意外事故的发生。办好家长学校,家校携手做好学生安全卫生教育工作。协手社区搞好校外监督、指导。学校常年来与夫子等社区联系紧密,联合加强学生校外安全、卫生宣传、帮扶、教育活动。开展“访万家”活动,为贫困生、留守儿童开通免费亲情电话,用爱心、耐心、责任心呵护学生安全、健康成长。

四、创建结果

我校对照《兴山县平安校园考核细则》,从安全教育、安全管理、安全设施、校园平安四个方面认真进行自评,自评得分为95分。

总之,我校安全工作真正做到了“人人抓、时时抓、事事抓、处处抓”,实现了“校园安全零事故”的目标,今后,我们将以每年的县“平安校”创建活动为抓手,切实加强安全管理,确保学校健康、和谐发展。

创建平安校园汇报材料 篇9

我校在教育局和街道办事处的正确领导下,依据《区安全社区创建工作推进方案》,认真贯彻执行街道安全社区创建的有关工作精神,强化学校安全管理,做到警钟长鸣,常抓不懈,强化措施,狠抓落实,消除了安全隐患,杜绝安全责任事故的发生,有效地推进了平安和谐校园建设,切实保障了师生的生命和学校财产安全,有力地促进了学生健康成长。

一、健全组织机构,落实责任制

为确保安全工作的正常开展,我校制定了相应的具体措施,落实了层次管理、层层负责的安全工作责任制。学校成立了安全工作领导小组,由校长任组长,统一指挥、协调各部门工作的开展,第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于安全工作的指示、任务和要求;由领导小组成员分工具体负责,进一步调动教职员工重视安全工作的积极性,并增强了学生的安全意识,班主任具体负责班级的安全管理。坚持“谁主管、谁负责,谁带队、谁负责”的原则,进一步增强了全体教职员工的安全意识,确保学生能全身心投入学习。学校还通过主题班会、致家长一封信、安全教育等形式,提高师生的安全意识,并签订了安全责任状,督促师生时刻把安全放在心里。

二、具体开展的有关工作

1、抓好宣传教育。

(1)加强安全培训。按照上级教育行政主管部门的要求,对全校师生普遍进行了安全培训,由主管安全工作的领导对教师进行关于《学生伤害事故处理办法》的专业培训。

(2)设立各种宣传栏。在学校宣传橱窗及班级宣传栏开辟校园安全教育园地,通过典型事例及图片展览教育学生,做到警钟长鸣。

(3)利用班会开展安全教育,使全体同学能提高认识。

(4)充分利用国旗下讲话和校园广播站,宣传安全知识及相关案例,让学生从中吸取教训,增强安全意识,提高自我防范的能力。

2、抓好活动开展。

(1)结合安全教育月,组织学生学习安全常识的有关资料。

(2)聘请法制副校长来校举行安全法制讲座,充分发挥法制副校长的作用。

(3)抓交通安全教育。学校安排校车接送学生,校车上有专职教师负 责管理,确保学生上下车的安全,对个别走读生的管理,校门口

有专人指挥交通。

(4)各班开展主题教育,通过身边的安全事故,从中吸取教训,进一步增强安全意识,让学生深刻认识安全的重要性。

(5)学校组织校外活动,每次都有具体的老师负责,如:春游活动教工分组,分到各班级,参与管理;社会实践和义工活动等活动都在出发前做好安全教育,并做具体安排,分工负责,确保安全。

(6)开展“消防演习”,教会学生如何使用灭火器,遇到危险如何紧急

避险和逃生的有关方法等,提高了学生的实际操作能力;多次开展

紧急疏散演练,包括教学楼和宿舍楼,通过疏散演练,即使学生了 解疏散线路,同时也给学生的安全敲响警钟。

(7)重大活动前或节假日放假前,开展安全教育,提高学生的安全意识。

(8)加强了疾病预防的有关宣传工作,定期消毒,每学期定期对全校师生进行身体检查,便于及时发现问题。

(9)在每年的换季时节,各年级对学生进行传染病预防知识的宣传教育。

3、抓好课堂教学。

(1)加强课堂安全教育。要求教师必须更新教育观念,把安全意识视为课程内容纳入自己的教学中,一定要结合自身教学学科特点,对学生进行安全教育。

(2)抓好体育课的安全教育。体育课教学过程中,要求体育教师必须把安全因素放在第一位,对活动场地作合理的分配,有效的控制好体育课的局面,避免发生安全隐患。

(3)抓好心理健康教育。只有重视心理健康教育,才是真正走进学生的心灵,为学生的身心健康做好铺垫。我校开设了“心理咨询室”,组成了由心理辅导教师、班主任、各学科教师组成的心理健康组织,以发展性、预防性为目标,通过心理辅导活动,开展系列心理健康教育,重视学生人生观的形成,减少青少年违法犯罪行为。建校以来,学校从未发生自杀、出走、伤害他人等现象。

4、完善各种消防安全设施。

近几年,我校先后配备了灭火器,消防应急灯,安全标志等,有效的预防了安全事故的发生,同时定期对学校的校舍和各项设施进行检查,并做到及时发现,及时处理。

5、加强了舍务管理。

作为寄宿制的学校,我校高度重视宿舍管理,对住宿的学生定期开展消防演练活动,教会逃生办法,提高安全意识,同时制定相关的舍务管理细则,明确了相应的管理办法,要求舍务老师每天要点名查寝,对发现的问题及时和值班领导汇报,必要时与家长取得联系,确保舍务工作的安全。

6、食堂管理。

学校食堂认真执行卫生监督所和上级主管部门的各项要求,严把原料采购

进货关,索要三证一票”,严格按照食品加工流程进行操作,做好各项记录,从业人员必须持健康证上岗。

7、警校共建。

我校经常与派出所联系,共同维护学校周边安全。每周六中午学校门口都有派出所民警维持治安,加强管理;学校事故率为“0”,同时近期计划在学校门口显著位置安装了红外线监控摄像头,并与公安110报警服务台联网。

通过以上工作的开展,确保了学校的安全稳定,家长非常满意,学生也非常快乐的在校园内学习生活,解决了家长的后顾之忧,为创建平安和谐校园提供了保障。

三、加强检查,及时整改。

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