就这样被你征服作文500字

就这样被你征服作文500字（精选11篇）

就这样被你征服作文500字 篇1

金穗生态园位于平远县中行镇，地处闽粤赣三省交界，距县城16公里，梅州市区50公里，距济广高速河头出口仅2公里，交通便利。远远望去，金穗生态园就在充满神秘感的群山环抱之中，若隐若现。

这天，我们小记者乘车来到金穗生态园。一进园区，同伴们欢呼雀跃。老师带着我们漫步湖边小道，绿意映入眼帘，繁华如星的野花摇曳它洁白的舞姿尽情欢迎我们的到来;修剪成团的红花檵木怒放，如一个个新年的灯笼，小雨过后，红色的叶片挂满了水珠;艳丽的红千层在绿茵丛中显得格外耀眼，倒影湖畔相映成辉，每一处都是生机，每一处都是希望。最有特色的要数一座座怡人木屋，或浮在水中环水而建，或依山而建，如万绿丛中的一座座鸟巢，岂不是白云深处有人家?倘若居此处该何等悠闲逍遥呀，那真是“而无车马喧”，身在山中，浑然不知是人在画中还是画在景中。

到了午饭时间，那些期待已久的纯天然绿色菜肴一盘盘被陆续端上，早已经饥肠辘辘的我们狼吞虎咽，一会儿就把肚子填得满满了。饭后就开始劳动了，打糍粑是客家独有的传统风俗，白花花的糯米经过千锤万打，蘸上香喷喷的白糖、芝麻、花生仁，入口香甜，忍不住再来一个。

就这样被你征服 篇2

【2016年高考真题·全国卷Ⅰ】

阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

【素材支持】

素材一：决定孩子一生过得好不好，与数理化的成绩、会不会琴棋书画关系不大，决定健康和幸福的是孩子在成长中有没有感到爱，有没有学会爱；能不能做正确的选择，是否具备抗挫折能力解决遇到的困难。每个老师和父母对孩子最好的教育是发现孩子的特长，在孩子犯错时帮助他找到解决的方法，而不是指责批评。

——海蓝博士（详见《作文与考试》2015年29期31页《教育五句话》）

素材二：张帅6岁开始打网球。受伤病困扰，张帅的排名在本届澳网前，已经跌到第133位，再次征战大满贯不得不从资格赛打起。她曾经是外界眼中金花的第一接班人，然而，14次大满贯正赛一轮游的尴尬，让她经受着一次次的心灵煎熬，“多难听的话，我都听过”，但“我不是很在意别人怎么看我，教练总对我说要宠辱不惊。如果真的很在意的话，我就没法活到今天了”。2016年她带着耻辱般的大满贯正赛14连败0胜的成绩来到墨尔本，3场资格赛过关斩将，首轮爆冷淘汰2号种子哈普勒，次轮轻取法国名将科内特，第三轮击败现世界排名第51位的美国选手列普琴科。1月25日晚，墨尔本罗德·拉沃尔球场里，获胜后的张帅一声大吼将球拍高高抛向空中！中国金花2：1淘汰现WTA世界排名第17位的美国选手凯斯，创造了个人大满贯历史最好成绩——杀入女单八强！成为墨尔本“奇迹”代名词的张帅面对舆论兴奋地把她视作中国女网领军人物时，一直保持着冷静：“我始终没有忘记自己是谁，不会为一两场球冲昏头脑，我知道自己在做什么，知道自己想要什么，不会因为别人说的改变我的目标。”“人生真的很漫长，不用看一时的成败，我觉得开心最重要。”（详见《作文与考试》2016年11期12页《张帅：天道酬勤，八年破壁，“灰姑娘”的澳网童话之旅》）

【运用提点】

此作文属于漫画材料作文，要确立观点首先要读懂漫画。读漫画要特别关注图中细节，抓取关键要素。融合图中孩子、分数、掌印、吻痕、孩子的表情等各种要素，我们就会明白此图描绘的是父母或老师根据分数奖惩孩子的现象。进一步思考，便会发现漫画背后潜藏的驱动任务：“你怎么看待以分数奖惩孩子的现象？”在具体写作时，可以从“一个中心，两个方面”展开分析。“一个中心”即紧扣“评价”这一关键词，可以就教育评价展开，也可以拓展为广义的对一般人、事的评价。“两个方面”，一是从评价者角度分析，可以确立“不以分数论输赢”“要多一点鼓励，少一点苛责”“采用多元的评价，才会造就多样的人生”等观点；一是从被评价者角度分析，可以谈论以怎样的态度对待他人的评价等。

素材一是名言，谈论的是如何看待孩子的成绩及怎样教育孩子的问题；素材二可以从两个角度来运用，一是从张帅成败时坦然面对赞扬与批评的态度入手，来论证如何对待他人的评价；一是从她的教练对待她14败0胜的角度切入，写一个不能以成败论输赢的论证段。

【活用语段】

文段一：望子成龙、望女成凤的父母们，请警醒吧！分数不能代表孩子的一切，成绩不能决定孩子的所有，分高不一定能成功，分高不一定能幸福。正如海蓝博士所说：“决定孩子一生过得好不好，与数理化的成绩、会不会琴棋书画关系不大，决定健康和幸福的是孩子在成长中有没有感到爱，有没有学会爱；能不能做正确的选择，是否具备抗挫折能力解决遇到的困难。”是的，让孩子拥有爱与抗挫折的能力，才能让孩子拥有健康幸福的一生。《战国策》云：“父母之爱子，则为之计深远。”请不要紧盯着孩子的分数，要将眼光放长远，关注孩子一生的幸福。“每个老师和父母对孩子最好的教育是发现孩子的特长，在孩子犯错时帮助他找到解决的方法，而不是指责批评。”让我们记住海蓝博士的忠告，去发现孩子的与众不同，做天下最好的父母吧。

文段二：世人评价人的标准往往比较单一，常常以成败论英雄。当一个人成功时，通常会鲜花常献、掌声不断，各种赞誉不绝于耳，将人捧上天；当你一旦失败时，往往会花谢茶凉、曲终人散，指责之声纷至沓来，几欲将人棒杀于地。面对这种由单一评价标准带来的人生冷暖，我们要保持一颗淡然而坚定的心，不能迷失在赞扬或批評之声中，惟其如此，方能有成功而精彩的人生。还记得那个在墨尔本澳网赛场创造奇迹的张帅吗？当她遭遇大满贯正赛14连败0胜时，批评之声四起，她说“我不是很在意别人怎么看我”；当她在墨尔本连挫强敌杀入女单八强时，舆论兴奋地把她视作中国女网领军人物，她说“我始终没有忘记自己是谁”。这是一种多么难得的淡定啊。也许正是这样的冷静让她走出了人生的低谷，我们有理由坚信，这样的冷静必将会让她攀上事业的高峰，成就自己的网球传奇。面对外界的评价，让我们像张帅那样冷静处之，不忘自己的目标，奋勇向前吧。

【教师精评】

两个文段都是从“怎么做”这一角度切入的论证段。文段一两次引用素材，论证了不要以分数评价孩子，而要着眼于孩子长远发展的观点；且引用《战国策》中的名言，与素材相得益彰，增强了文化内涵。文段二抓住张帅处在人生低谷与取得胜利时淡然的态度，采用因果分析，论证了如何对待他人评价的问题。

【2016年高考真题·上海卷】

随着现代社会的发展，人们的生活更容易进入大众视野，评价他人生活变得越来越常见，这些评价对个人和社会的影响也越来越大。人们对“评价他人的生活”这种现象的看法不尽相同，请写一篇文章，谈谈你对这种现象的思考。要求：⑴自拟题目；⑵不少于800字。

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【素材支持】

郑振铎翻译并出版了泰戈尔的《飞鸟集》后，反响还不错，但梁实秋不以为然，他写了一篇文章——《读郑振铎的<飞鸟集>》，指出，仅前十首译诗就有四处误译。此外，《飞鸟集》共有326首诗，而郑振铎只译了其中的250多首。梁实秋认为：“一本诗集是一个完整的东西，不该因为译者的兴趣和能力的关系，便被东割西裂”，“我们可以说这位选译家不忠于原集，因为他译出来的只是一堆七零八落的东西，不是原著诗集之本来面目”。

郑振铎有何反应呢？晚年的梁实秋写有《旧笺拾零》一文，引用了郑振铎给他的几封信，读来让人怦然心动——

“……我向你认罪，当你的评《飞鸟集》译文出来时，我以为你是故意挑战的一个敌人。……细想了一下，便心平气和，常常的自责了……不管你当时作此文的动机如何，然而我已受你的益处不少，至少已对于许多读者，更正了好些错误。实秋，我是如何的感谢你啊！”

郑振铎比梁实秋大两岁，但他很能拉得下面子。梁实秋对他的批评，语言刻不刻薄并不重要，重要的是，他的确推动了郑振铎的进步。（详见《作文与考试》2016年5期50页《据观点以定向，择要点而叙例》）

【运用提点】

此作文不存在审题难度，写作任务非常清楚，就是谈对“评价他人的生活”这种现象的思考。但要做到立意有高度，还要围绕“评价他人生活”作如下思考：怎样评价他人生活，为什么评价他人生活，评价他人怎样的生活。评价他人的生活，有其积极意义，它体现了一个人对他人的关注，彰显了个人对社会的担当，是公民社会之必然，是对美好人性的颂扬；也有消极影响，评价他人生活可能是对他人生活的干涉，可能是对他人的不尊重，这就涉及到对评价目的与评价方式的分析。在实际写作中，要首先表明自己的看法，即赞成还是反对评价他人生活，然后再展开论证，重点要落到对“这些评价对个人和社会的影响”的分析上。

素材中梁实秋对郑振铎翻译的泰戈尔《飞鸟集》的评价，体现了梁实秋的担当与勇气，体现了他对学问的严谨要求，他的评价推动了郑振铎的进步，可以将此材料用于“赞成评价他人生活”的论证中。

【活用语段】

鲁迅先生说：“无穷的远方，无数的人们，都与我有关。”评价他人的生活，体现出一个人对他人的关注，体现了一个人对责任的担当。《飞鸟集》翻译的怎样原本与梁实秋毫无关系，但是梁实秋站了起来，批评译作错误百出，批评译作脱离了原著的本来面目，批评译作只是一堆七零八落的东西。这种评价不可谓不尖锐，但是郑振铎却感谢他让自己受益不少，改正了译文的不少错误。梁实秋的批评维护了《飞鸟集》的准确性，推动了郑振铎的进步，更让自己结交到志趣相投的益友。评价他人的生活，于人有利，于己有益，我们要摒弃那种“事不关己，高高挂起”的明哲保身哲学，勇于评价他人的生活，乐于关注他人的生活，承担起作为一个社会人的责任。如此，我们的社会才会成为和谐的乐园。

【教师精评】

文段在叙例时用三个“批评”构成排比，突出梁实秋对郑振铎批评的尖锐，为后文突出批评的作用做铺垫，从而明确了评价他人生活的必要性；契合作文题目，论证充分。

【2016年高考真题·山东卷】

阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。

行囊已经备好，开始一段新的旅程。路途漫漫，翻检行囊会发现，有的东西很快用到了，有的暂时用不上，有的想用而未曾准备，有的会一直伴随我们走向远方……

要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。

【素材支持】

素材一：常萍，河南大学老师，32年来一直为本科生讲授古代文学方面的课程，被学生们称为“常先生”“口碑教授”。常先生简朴，一条灰色的宽大条绒裤和青色胶鞋冬夏在身；常先生低调，对于任何媒体的采访，她都婉拒，甚至两次拒绝了《百家讲坛》的邀请，因为“不如在学校给学生们讲课有意义”。每次上课，她都是全情投入，教室场场爆满，门外蹭课的学生挤得密不透风，许多人一站就是三四个小时。但是，她不出书，不发论文，不申报职称，到退休时职称还是讲师。（详见《作文与考试》2016年11期23页《“口碑教授”常萍为什么这么火》）

素材二：张充和虽是大时代的亲历者，身上却总有一份不动声色的宁静。她为人谦和、淡泊，一生醉心艺术，却始终保持着老派文人“游于艺”的态度，“我写字、画画、唱昆曲、作诗、养花种草，都是玩玩，从来不想拿出来给人家展览，给人家看”。洋学生向张充和学书法时，她常用清水在纸上写字教他们。她从不提“使命感”“传承”这种大词，还曾向好友、著名学者余英时调侃自己“玩物丧志”，余英时回敬她说，“你即使不玩物，也没有什么志啊。”——当目睹了许多人世沉浮如过眼烟云，张充和先生这“没有志”的生活反而更让人称羡，淡泊而优雅，深情而节制，一如她70岁时自撰的那句“十分冷淡存知己，一曲微茫度此生”。（详见《作文与考试》2015年26期23页《张充和：民国“最后一位才女”成绝响》）

【运用提点】

此作文属于比喻性材料作文。“行囊”指人生要做好的准备；“一段新的旅程”指人生的某一阶段，也可泛指整个人生。整个材料的核心是“人生的行囊里面装什么”，即要为人生做哪些准备及如何看待这些准备。从后面的四个“有的”可知，人生要做好物质与精神的准备。具体写作时可以从宏观角度谈“人生要做好物质与精神的准备”“人生旅途与精神准备”等以强调准备的重要性；也可以具体到某一种精神准备，如“将精益求精装在人生的行囊”“诚信伴我走人生”等；更可以从“有用与无用”的角度对准备什么作思辨性分析。

两则素材内涵都极其丰富，常萍、张充和两位先生一位是教师、一位是学者，她们身上所具有的低调平和、淡泊宁静正是现今社会所欠缺的知识分子所具有的清气，正是我们人生行囊应该填充的。

【活用语段】

充一点清气在人生行囊，人生就会多一点坚守，多一份宁静与淡泊，更容易品味到生活的真味。还记得那个32年站在讲台上用生命为学生讲解中国古代文学的大学讲师常萍吗？还记得那个专注于“一束青蒿”、85岁高龄依然活跃在实验室的“三无”科学家屠呦呦吗？还记得那个用清水教洋学生写书法“十分冷淡存知己，一曲微茫度此生”的学者张充和吗？她们对功名利禄都多了一份不屑，向世味上看淡了一些，坚守一腔清气，濡染一生风雅。正因如此，她们才成为深受学生爱戴的“口碑教授”，成为中国大陆荣获诺贝尔自然科学奖第一人，成为风华绝代的民国第一才女。《菜根谭》中说：“人品做到极处，无有他奇，只是本然。”多一点清气，更能享受到生命的本然；携一身清气，人生定会风风雅雅。

【教师精评】

文段选取常萍、张充和、屠呦呦（详见《作文与考试》2015年35期12页《屠呦呦：中国大陆科学家荣获诺贝尔自然科学奖第一人》）三個事例，采用叙议结合的叙例方式，运用反问句式，构成排比，有力地证明了人生的行囊中要充一点清气的必要性。

编辑/于智博

就这样被你征服 篇3

------学习华阳小学生本实验教育有感

敬

初识华阳,是在去年的一次教研活动中.那天,阳光明媚,暖风习习。我跟着几个同事来到华阳小学参加教研室举办的生本实验教研活动。穿过学校门口,我们进入了学校的综合电教室.静静地等待着活动开始。

没过多久,教研活动就开始了,第一节便是华阳小学赖志平老师执教的《少年闰土》。赖老师好听的男中音，大胆的教材处理，灵活的教学方式让我为之一震，更令我吃惊的是学生的积极参与，良好的整体素质。我暗暗地想：这一定是一所不错的学校，生本实验肯定很棒!我要进这儿，学习新的教育理念，提高自己的教学水平。回来后，我立刻进入了华阳的网站，网站的精美丰富更加证实了我的想法完全正确。以后的日子，我经常留意有关华阳的一切，一个偶然的机会，我发现华阳正在招聘语文老师。知道消息的我兴奋不已，即刻发送了我的求职简历。接下来，我顺利地通过了两轮面视，怀着满腔对教育的热忱，对华阳的崇敬进入了华阳小学，成为了一名华阳人。

疑

这个学期一开学，教研活动就紧跟而至。每周星期三上午第二、三节课都是全校的各个语文老师执教的研讨课，第四节集中评课。我期待着，憧憬着，深怕错过每一个学习的机会。无巧不成书，第一节研讨课，居然又是赖老师上的。还记得他上的是《假如生活欺骗了你》，这是一首著名现代诗歌。赖老师在进行了简单的文本学习以后，就让学生针对文本大量拓展课外知识。第二节、第三节……老师们都是把重点放在小组合作学习、课外知识拓展这一块上。我疑惑了，难道我们的语文教学应该这样做?文本的深入不再重要?工具性的语文学习可以完全省略?老师完全置身于后?

在第二次研讨课之后，生本实验课题组的余老师解除了我的心头之惑。余老师说，华阳是生本实验教育基地，生本教育的理念就是以生为本，教材只是引导学生大量阅读的一个工具，不需要被教材限制，学生只要能对教材大致了解，通过教材提供的信息大量阅读，就能掌握许多的语文知识。小组合作是十分重要的，通过合作，交流，使学生知道得更多，知识面更丰富。学生的展示也是很重要的，在学生大量阅读后，给他们提供一个展示自己的平台，会提高他们的阅读积极性。也就是陶渊明说的：“多读书，不求甚解。”老师只是课堂的组织者，每节语文课，就是引领孩子们享受一顿文化盛宴。

就这样被你感动作文600字集合 篇4

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的就这样被你感动作文600字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

就这样被你感动作文600字 篇1

北方的冬天格外寒冷，寒风像刀子一样割过脸庞，我甚至感到脸上在流血，不，是泪。

离别总在寂寞的冬季。当我被告知自己即将离开这片土地时，世界似乎都在旋转。窗外干枯的树枝被寒风吹得呼呼作响，像是对我做最后的告别。

我望见了窗外的漆黑，世界，已经黑暗。有些事情，由不得我们选择。我忍着无奈与即将分离的悲伤通知我的好友。

“是蕊吗？”我的声音沙哑而哽咽。

“是啊，最近好吗？”电话那头传来关切的问候。

“嗯……”

“你怎么了？”或许是我们之间的气氛不同与往常，她发现了我的不对劲。

“我要回福建了。”强装的平静下是难以言明的伤感。

“那……那你以后还会回来吗？”她的声音显得急促，“等等，还是不要说得好，如果你以后不回来了，我回去找你的，一定会！”

泪水像断了线的珠子一样从我的脸庞滑落，冰凉得令人打颤。朦胧中，我的眼前闪现出我和蕊的一次谈话。她总爱侃侃而谈自己最爱的动漫《家庭教师》，她说：“世界上有一件事永远都不会改变——同伴，彭格列永远不变的是同伴，我心里最重要的也是同伴。”随即，她抬头看了看我，又说：“你是我的同伴。”她一直如此，如此轻易地让我感动到流泪。

一直到我离开，也不见她为我送别，我知道，她相信我会再回去，至少我们会再重逢。遗憾的是，整个冬天，那个属于北方的城市没有飘落一片雪花，我多希望有一场雪，纯白无暇的雪，来见证我与蕊的友谊。

我爱雪，而我的家乡却在南方，这里几乎见不到雪。也许，这样的遗憾会伴随我一生，如同我们的友谊或许会因为距离产生间隙，我一直都恐惧。

然而有一天，蕊给我发了个彩信，那是怎样的美景！像是老天上演的一部款银幕的黑白电影，树、房屋和行走的人在雪花中闪闪烁烁，苍茫而温暖。她说，天津下雪了，不再会有遗憾了。我明白她指的是什么，友谊像雪一样圣洁，不会有褪色的可能。

我学会在感动中理解友谊，我总是渴望被感动，却一直都被你感动。

就这样被你感动作文600字 篇2

天阴沉沉的，不一会飘落几滴细雨。

走在返校的路上，我一直试图将头顶的那把上推向父亲，可每次都被无情地推回来，父亲暴露在伞的外边的那一侧却全湿了。

“这次回去，事事注意安全，保证自己身体健康。”父亲的话打破了沉静。我十分诧异，眼神不由地向他瞥了一眼，却看见他嘴角颤抖着，嘴角扬起慈祥却陌生的笑容。

我的父亲，一向不善言谈，性格有些暴躁。小时候，我很调皮。一天，邻居来家里投诉，说不知是谁踢球把她家的玻璃撞碎了。父亲连忙向邻居道歉，不知从哪找来条鞭子，冲进我房间里，什么都没说，如雨点般抽打我。只留下我躲在角落下委屈的泪花。

后来才发现是一场误会。

事后，我再也没有与父亲真正地说过话。

“不要紧张，放轻松，不要给自己太大的压力……假若你真的不成器，我和你妈，永远是你的依靠，记得回家。”父亲的话把我拉回来，听到这，我的心忽然兴起波浪。一阵凉风吹过，我瑟瑟地发抖，而父亲立马将我接进怀里，我分明感受到那久违的温暖，一颗雨砸在我脸上，更砸在我心中。

不，这不是。我忘不了那时的你。

在礼堂里，我被人群簇拥着走上了奖台。又一次高举奖杯，又一次欢呼如潮。紧拥着荣誉，在闪光灯不停的闪耀下，我艰难地寻找父亲。人群中，唯独没有父亲，台下座位上，只有父亲一个。瞬间，礼堂仿佛空荡荡的，只有孩子与父亲在对视着。是那么冷漠，是如此不屑。父亲那空洞的眼神让光芒万丈的奖杯褪色。站起身，走向自己的儿子，一把夺过紧拥着的奖杯，父亲毫不犹豫地把它交给后台的老师。两行热泪又一次不由自主地流淌下来。

快到学校了，我终于开口了。“爸，就这里停吧。不用再送我了。”父亲的手紧紧地握住背带。我默默地低下头，却看见父亲那双布鞋早已湿透了，裤腿也湿了大半截。雨越下越大。

“不，让我再送你一程”我的强硬，使一向要强的父亲答应了。他的手慢慢地松开背包，我把行李接了过来，而父亲趁机把伞塞给我；“这几天都有雨，注意多穿些衣服，别感冒了。”我转身离去，而父亲仍旧默默站在校门口，踮起脚尖张望着儿子越走越远的身影。

就这样被你感动作文600字 篇3

生活让你尝尽酸甜苦辣，忧伤，快乐。生活犹如一杯茶，虽然苦涩，但细细品味，却也醇香。生活常常会有些不如意，可我却这样被你感动。

那是晚秋的一个下午，我飞快的写完做业，便打开电视，津津有味的看起了喜爱的节目。不一会，一个使我十分厌烦得声音响起：“你就不能再复习会儿吗，整天——”妈妈的嘴犹如机关枪一般唠叨个不停。因为当时的我有些逆反，听到妈妈的责备，一股无名火涌上心头，便和妈妈吵了起来，越吵越凶的我甩门就走。

出了家门，便四处溜达，找朋友解闷。我的脑海中不断地涌现出妈妈凶神恶煞的面孔，可心中却没有一丝惧怕，反而心生成就感觉得自己很了不起似得。

天色渐渐变暗，太阳也快落山。我和朋友分开向家走去，好似忘却了下午的事一般，快步走在街上。

晚秋的黄昏还有些刺骨，一阵风吹来，我不禁打了个寒颤。我加快了脚步往家走去，路两边的树上，几片枯叶，被风一吹，缓缓落地，它们落在了树根旁，仿佛是在等着来年的重生。

我心中开始有些忐忑，但还是向家走去，到了门口，我犹豫了，又回想起下午的一幕幕。妈妈被气得火冒三丈，语无伦次。心中渐渐有了一丝害怕。算了，不就是再被骂一顿吗！

心中想着按响了门铃，许久，门开了，是爷爷开的门。爸妈正坐在沙发上看电视，看到我回来，妈妈站起身来，向着厨房走去。我站在那里，静静地看着。妈妈加热了给我留的饭菜，端到桌上，然后回了卧室。

我站在那里，看着这些冒着蒸汽的饭菜，心中百感交加，心中再也没有了当时的成就感，红润的眼眶挂不住泪水，滴滴流下。我错了，惭愧，懊悔，自责，涌上心头。

我在那儿站了许久，想了很多。我不知该如何去获得妈妈的原谅，她的操劳换来的却是我的这样不理解。

我终于还是走进了卧室，妈妈正坐在床上看书。我走到床边，想说什么，可却哽咽着说不出口。妈妈没有抬头，只是静静看着书本。“妈，对，对不起，今天是我错了。”我的声音有些颤抖，边说眼泪便流个不停。

妈妈放下书本，静静的看着我，抚摸着我的头，却没有说什么。我的眼泪再也止不住了。我抱住了妈妈，哭个不停。泪水打湿妈妈的衣服，台灯的光将我和妈妈的影子映在墙上。

这一刻，我终于明白了，在自己还只是一片树叶，没有成为大树之前，我需要妈妈的教导。

我就这样被你感动。

就这样被你感动作文600字 篇4

曾有人问德川家康：“杜鹃不啼，而要听它啼，有什么办法？”德川家康不假思索地回答：“等待它啼。”

是啊，等待一件事的发生、一个人的到来，是唯一让一件事发生、一个人到来的办法，而只有诚心想让那件事发生、那个人到来，才会穷尽时光去等待。

合上书，迫不及待地将这个刚读完的故事讲给朋友听，可他却没有多大反应，眨了眨眼睛，似乎并没有注意我在说些什么，转而将头重新埋进两肘间，闷声闷气地说：“困，困死我了。”便不复做声了。突然有一种被晾在一旁的感觉，怔怔地，不知该怎么收回脸上急于炫耀的表情；半天，才“哼”了一声，装做无所谓，把书翻开做认真看书状，其实一个字也没看进去，手指揉搓得书页直响，要破裂一般。

临分开的时候，他终于把眼睛睁开，以嘱咐的语气对我说：“周六早八点，老规矩。”这里的“老规矩”是指在附近的小学门口会合，然后再决定一天的行程。“这是老规矩了，忘不了。”我淡淡地回答，心里实有点为刚才他对我的不屑生气。

那天是周四，第二天就是奥运会，百年盛会。

周五晚上，抑制不住心底的兴奋，一大群人在奶奶家的电视旁大声呐喊，一整晚都在高度亢奋的状态下度过，直至上下眼皮再也分不开时已是凌晨两点了。

必然，第二天起晚了。

睁开眼睛的时候已是八点了，打了两个呵欠，正想再懒一会儿，忽然想起了与朋友的约定，悚然一惊，紧忙蹿起，连漱带洗五分钟便夺门而出。在离学校约有五十步远的时候就看见他了，竟没走！不觉松了一口气。他蹲在一棵老柳树下，百无聊赖地拨弄着地上的石子儿。

看到我，他抬起头，玩笑着说：“我也遇到那个叫德川家什么的了，我问他：‘等一个人来，他却没来，怎么办？’那个家伙想都没想地答道：‘等待他来’”。

对他来说，也许这只是调侃的话语，但刹那间叫我感动到哽咽……

就这样被你感动作文600字 篇5

伴着清脆的鸟鸣，我微微睁开眼，明媚的阳光透过玻璃窗，照亮了整个房间，看上去是那么温馨而美好。抬头看看头顶滴答的闹钟：4：50。嗯，还早，于是懒洋洋的穿上运动衣，洗漱完毕，又穿上一双轻跑鞋，搞定！再看下手表，已经5：00整了，出发！走到楼梯口，却脚下一滑，从楼梯上滚了下来。

“哎呦！”正疼得呲牙咧嘴的我吃痛的从地上爬起，“不是下楼了么。”我迷迷糊糊地嘀咕，随手抓起手表一看，额，5：20啦！天啊，我可和同学约好5：00钟，惨！我一下清醒了：“妈妈，问什么没叫我起床啊！”“哎呀，你睡那么香，怎么好意思叫你。”妈妈慵懒的声音从隔壁房间飘来，为其伴奏的是爸爸那震天的呼噜声。“是自己没起来吧。”我心中暗暗吐槽，唉，不管三七二十一啦，我神速的收拾完毕，奔了出去。

清晨的空气多么清新啊，气候多么宜人啊，花草多么可爱呀，只可惜，我没有时间去欣赏了。我一路狂奔，离我们约定的地点还有一段距离时，远远地，望见了一个不停踱步的身影，一身素色运动衣，显得她活力十足。我心中有些感激：她竟还等着我。

“嗨！”她看见了我，向我挥手。不等我喘匀气，她便开始唠叨：“拜托，您睡懒觉一定要等到这个时候吗？整整三十分钟啊。”说着，她开始手舞足蹈，然后又十指交叉。“整整三十分钟啊！”她又重复了一遍。好吧，我承认她数学不好。

“对不起啊，我不是故意的，闹钟坏掉了。”我不停地道歉，半响，她开口：“算了，可是下次不许迟到哦。”“恩恩，内个，你等了多久啊？”我小心翼翼的问。“我早到十分钟，所以，大约40分钟吧。”她淡淡回答，眼神中却没有一丝抱怨。“你怎么知道我回来，万一我。”“相信你啊！”她欢快的朝我眨眨眼，跳着跑开了。

初升的太阳散发着金色的光，将她的身影拉的长长的。望着她，我的心潮不停的翻涌，拍打着我的眼眶，使它湿润，晶亮，也使她的`背影变得模糊。

“快走啊，去跑步，可不许偷懒啊！”她转过身，朝我嫣然一笑，比这朝霞还灿烂。

“来了。”我应道，追上去，只是，这心中好似装了一种叫“感动”的东西，沉甸甸的，使我跑不快了呢。

就这样被你感动作文600字 篇6

天阴沉沉的，不一会飘落几滴细雨。

走在返校的路上，我一向试图将头顶的那把上推向父亲，可每次都被无情地推回来，父亲暴露在伞的外边的那一侧却全湿了。

“这次回去，事事注意安全，保证自己身体健康。”父亲的话打破了沉静。我十分诧异，眼神不由地向他瞥了一眼，却看见他嘴角颤抖着，嘴角扬起慈祥却陌生的笑容。

我的父亲，一向不善言谈，性格有些暴躁。小时候，我很调皮。一天，邻居来家里投诉，说不知是谁踢球把她家的玻璃撞碎了。父亲连忙向邻居道歉，不知从哪找来条鞭子，冲进我房间里，什么都没说，如雨点般抽打我。只留下我躲在角落下委屈的泪花。

之后才发现是一场误会。

事后，我再也没有与父亲真正地说过话。

“不好紧张，放简单，不好给自己太大的压力……假若你真的不成器，我和你妈，永远是你的依靠，记得回家。”父亲的话把我拉回来，听到这，我的心忽然兴起波浪。一阵凉风吹过，我瑟瑟地发抖，而父亲立马将我接进怀里，我分明感受到那久违的温暖，一颗雨砸在我脸上，更砸在我心中。

不，这不是。我忘不了那时的你。

在礼堂里，我被人群簇拥着走上了奖台。又一次高举奖杯，又一次欢呼如潮。紧拥着荣誉，在闪光灯不停的闪耀下，我艰难地寻找父亲。人群中，唯独没有父亲，台下座位上，只有父亲一个。瞬间，礼堂仿佛空荡荡的，只有孩子与父亲在对视着。是那么冷漠，是如此不屑。父亲那空洞的眼神让光芒万丈的奖杯褪色。站起身，走向自己的儿子，一把夺过紧拥着的奖杯，父亲毫不犹豫地把它交给后台的老师。两行热泪又一次不由自主地流淌下来。

快到学校了，我最后开口了。“爸，就那里停吧。不用再送我了。”父亲的手紧紧地握住背带。我默默地低下头，却看见父亲那双布鞋早已湿透了，裤腿也湿了大半截。雨越下越大。

“不，让我再送你一程”我的强硬，使一向要强的父亲答应了。他的手慢慢地松开背包，我把行李接了过来，而父亲趁机把伞塞给我；“这几天都有雨，注意多穿些衣服，别感冒了。”我转身离去，而父亲仍旧默默站在校门口，踮起脚尖张望着儿子越走越远的身影。

就这样被你感动作文600字 篇7

天阴沉沉的，不一会飘落几滴细雨。

走在返校的路上，我一直试图将头顶的那把上推向父亲，可每次都被无情地推回来，父亲暴露在伞的外边的那一侧却全湿了。

“这次回去，事事注意安全，保证自己身体健康。”父亲的话打破了沉静。我十分诧异，眼神不由地向他瞥了一眼，却看见他嘴角颤抖着，嘴角扬起慈祥却陌生的笑容。

我的父亲，一向不善言谈，性格有些暴躁。小时候，我很调皮。一天，邻居来家里投诉，说不知是谁踢球把她家的玻璃撞碎了。父亲连忙向邻居道歉，不知从哪找来条鞭子，冲进我房间里，什么都没说，如雨点般抽打我。只留下我躲在角落下委屈的泪花。

后来才发现是一场误会。

事后，我再也没有与父亲真正地说过话。

“不要紧张，放轻松，不要给自己太大的压力……假若你真的不成器，我和你妈，永远是你的依靠，记得回家。”父亲的话把我拉回来，听到这，我的心忽然兴起波浪。一阵凉风吹过，我瑟瑟地发抖，而父亲立马将我接进怀里，我分明感受到那久违的温暖，一颗雨砸在我脸上，更砸在我心中。

不，这不是。我忘不了那时的你。

在礼堂里，我被人群簇拥着走上了奖台。又一次高举奖杯，又一次欢呼如潮。紧拥着荣誉，在闪光灯不停的闪耀下，我艰难地寻找父亲。人群中，唯独没有父亲，台下座位上，只有父亲一个。瞬间，礼堂仿佛空荡荡的，只有孩子与父亲在对视着。是那么冷漠，是如此不屑。父亲那空洞的眼神让光芒万丈的奖杯褪色。站起身，走向自己的儿子，一把夺过紧拥着的奖杯，父亲毫不犹豫地把它交给后台的老师。两行热泪又一次不由自主地流淌下来。

快到学校了，我终于开口了。“爸，就这里停吧。不用再送我了。”父亲的手紧紧地握住背带。我默默地低下头，却看见父亲那双布鞋早已湿透了，裤腿也湿了大半截。雨越下越大。

作文：就这样被你感动 篇5

什么是感动？有人这样说，当你夜晚在灯下苦读时，母亲的一杯热牛奶是感动；当你心中寂寞无助时，朋友的探视、问候是感动；当你漂泊而归，展台前，家人那痴痴等待的身影是感动。。。人间处处有真情，真情时时暖人心。生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情，请你以“就这样被感动”为题，写一篇不少于600字的作文。要写出真情实感。

就这样被你感动

那是一个假日。

天气像一台坏了的鼓风机，把西北风吹得没完没了。我瑟缩在皮衣里，像一只蚂蚁在地下躲避着早来的寒冷天气。刚刚翻开书包，却发现一张作业卷神秘失踪了，我极不情愿的拨打了他的电话，思忖着又要出去受冷风的袭扰，电话那头爽快地答应了借卷子复印的要求。

刚开门，一股冷风吹了进来，把我冻得好似骨髓都结了冰。我连忙关上门，心里打起了退堂鼓。可以想起老师怒气冲天的面孔，我又打了个冷战，用力推开门，顶风向车站跑去。

冷风如刀，刺入肌骨，我咬牙挺住，两腿都在发抖，牙齿上下打架，手不住地哆嗦。好不容易到了车站，我倚靠在柱子上，心想，这样恶劣的天气，他会出来给我送卷子吗？我心里暗自打鼓。

公交汽车磨磨蹭蹭的来了，我用两只手指夹着凉如冰的公交车卡刷卡，就连平常清脆的“学生卡”声也变得僵硬无力了。车门费力地关上了，公交汽车打了个趔趄，不紧不慢地上路。果不出我作料，公交汽车开得出奇的慢，车里的人像刚出锅的开花馒头，个个嘴里冒着热乎乎的白气，我望着前面延伸到无限远的车轮独自哀叹着，急得像热锅上的蚂蚁。

这么冷的天，他会在那里等我吗？万一他要是不来，我该怎么办？这该死的天气，真不该贸然给同学打电话。。。终于，在我的胡思乱想中，公交汽车缓缓地停靠在我和同学约定的站点。

车门一开，我就冲了出去，一眼就看见一个蓝色的“胖点”，在台阶上踱来踱去，他胖胖的圆脸冻得通红，但还是跑过来给我一个非常热情的拥抱。他把已经复印好的作业卷递到我手上，然后捶了捶我的肩膀，说道：“你小子怎么才来？我都等你一个小时了！记住下次不要这么晚才到！”

我望着他远去的背影，不禁鼻子一酸，泪水盈满了我的眼眶。。。感动，源于无价的同学情。

就这样被你感动

小时候说感动，总以为是平常；长大后说感动，却常慨叹奢侈。

幸亏这人世间，还有那么多丝丝的温情，在不经意间，触动着我的心灵，提醒着我，世间，有一种感觉叫感动。

我们家楼下，有一个老大爷，人丑，又脏脏的，我很不喜欢他。占着一楼的大好位置，却把家里弄得脏兮兮的，降低了我们小区的档次。

老大爷没有媳妇，也没有孩子。。。。这些是听妈妈说的。妈妈想让我对他好一点，可是，每当我看见他穿着那身“万年不换”的毛衣，向我热情招手时，我总会忍不住白他一眼，然后直接漠视他，上楼。不过，他每一次见到我的时候还依旧会微笑。

这种场景，早已司空见惯。那一天下大雨。爸爸依旧忙于工作，没能接我回家，而我如同被抛弃的可怜小猫儿一般，拖着疲惫的身体和笨重的书包，在老天掉也掉不完的眼泪中，缓缓地走着，感受着它拍打在我身上的节奏，同时，也倾听着公路上汽车疯狂的咆哮。一点一点，带着那颗逐渐下沉的心回到了小区。

一般人认为，在正常情况下，那个老大爷会艰难地迈着步子给我雨中送伞？ 事实证明，你们猜错了。

再进楼道的时候，我恍然愣住了几秒，楼道里的灯，似乎因为刚才的闪电而被吓到“集体罢工”了。

正当发愁该怎样踱上楼的时候，一道温暖如阳光般的光线，打入到了我的心中。顺着光源看去又见老大爷那招牌微笑：“知道你怕黑，前两天新买的手电，拿去用吧。都湿成这样了，快回去擦擦。”

我拿着手电，仿佛听到了内心最深处的什么坚硬的东西破碎的声音，似乎是那高傲的自尊心沉沦下去了。

就这样被你感动作文 篇6

生命需要感动，没有感动的生命是毫无乐趣可言的生命。没有感动的生命，要它何用?

——题记

生命是个简单的过程，而我，就这样被你感动。

荆轲

“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”。是谁在轻吟，荆轲，是你吗?你知道去刺杀秦王的结局是什么，不是吗?你不想去，固然秦王残暴不堪，你只是不愿见他的丑恶嘴脸，可是燕国公子的一跪，怎容你拒绝?!你是燕国子民，公子待你恩重如山。所以你去了，去了永远回不来的地方，你踏上了不归之路?这是你的追求吗?是吗?空荡荡的易水上空，无人回答，只是回音在盘旋。

荆轲，你的生命就是如此简单，而我，却轻易地被你感动。

青莲

是谁?是谁在高兴高唱：“我醉君复乐，陶然共忘机”?是谁在悲伤便吟：“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”?是谁感动便歌：“桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情”?是谁憎恶便嚷：“我本楚狂人，凤歌笑孔丘”?是谁?是你吗?肆意狂放的太白诗仙?是的，除却你，谁还会乐也千古，悲也千古，爱就光明磊落的爱，恨也不加掩饰地恨。或许，大唐因你才又添一轮明月，你用烈酒和着圣唐香艳的脂粉，描绘出一幕幕歌舞升平，天上人间。你不简单，青莲。

青莲，你的生命就是如此的坎坷，而我，却轻易的被你感动。

东坡

是谁啊?贬谪黄州，不以为伤，反而悠然，开辟东坡，并以此为号。是你吧，苏东坡老先生。你是深情的人，能为十年前的亡妻写下“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年断肠处，明月夜，短松冈。”这一千古传诵的名词。你同是义气之人，为失散多年的弟弟写下“转朱阁，低绮户照无眠”这底情深之句。你是开阔之人，当年于东坡庄园里下：“夜饮东坡醒复醉，归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣，敲门都不应。倚杖听江声。”的恬淡诗句。你是大彻之人，三过平三堂下时书写：“休言万事转头空，未转头时皆梦。”就这样一句简单的诗句，却引得我泪流满面。东坡，真是不厚道。

东坡，多情之人，却处处引得我为其忧叹，为其惋惜，为其情难，一转头，东坡，却早已海阔天空，悠然恬淡了。我不仅感叹，我终归是一俗人，无法学会东坡。

只是，这一俗子，早已被你感动。

题尾

就这样被你感动作文 篇7

事情就发生在昨天，我把好友张琳琳带到我家，让她陪我写作业，可她回家的时候，把我还没有完成的作业不小心给拿走了。当我整理书包时，发现作业不见了，我赶紧给张琳琳打了电话，她说马上就给我送来。可都已经过了十多分钟了，这个时候，她应该到家了吧!真是太麻烦张琳琳了，还得给我送来。

看看窗外，等着她，可不看还好，这一看，我惊呆了。虽说天有不测风云，可这也太巧了吧!刚才还那么晴朗的天，突然就飘起了大片的雪花，我站起来，焦急地盯着窗外，一直期望张琳琳能快点出现。可这都等了半个多小时了，怎么连个影都没看见。我彻底失望了，心里想着张琳琳怎么这么不讲信誉，太让人失望了。算了，还是重写吧。我坐到桌前，当笔尖要落在本上的时候，门口响起了熟悉的声音，“阿姨，张溢洋在家吗?”我立刻冲出屋子，看到了张琳琳的身影，她脸冻得通红，身上落满雪花。我激动地接过带着寒气的作业本，一直说谢谢。

就这样被你感动作文（推荐） 篇8

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-九一班优秀作文选刊

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法和的个的再那女年责

忽岁人轻任

略月，力磨

爸刻被壮去

爸满我的了

妈印这男轻

妈记个人狂

你的重，们脸担被磨

那颊压我上

因，得这了

劳昔沉个坚

作日默重韧 ——吕鑫琳 生趣可言—生感动。

-九一班优秀作文选刊

磊你脂不落才粉简的又，单青却轻易东是，先“坟鬓相月义低，归。开生十，如顾夜气绮当来倚辟。年无霜无，之户年仿杖爱添描，莲的坡 谁东你生处。言短人照于佛听啊坡是死话夜，松，无东三江？，深两凄来惟冈为眠坡更声

贬并情茫凉幽有

谪以的茫。梦泪

黄此人，纵忽千一多底里童恬

州为，不使还行千年情下鼻淡，号能思相乡。古的深：息诗

不。为量逢，料传弟之“已句

以是十，应小得诵弟句夜雷。

为你年自不轩年的写。饮鸣你

伤吧前难识窗年名下你东，是，的忘，断词“是坡敲大

反苏亡。尘正肠。转开醒门彻

而东妻千满梳处你朱阔复都之

悠坡写里面妆，同阁之醉不人

然老下孤。明是，人，应，一绘青，被恨轮出莲你你

也明一。的感

生动

命。

就

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此的坎

坷，而

我，不月幕

加，幕

掩你歌

饰用舞

地烈升

恨酒平

。和，或着天

许圣上，唐人

大香间

唐艳。

因的你

。”这失”庄。

散这园家

就这样被你征服作文500字 篇9

站在窗口，向外眺望。起风了，天变了，只一会儿功夫，暴雨骤至。唉，我叹息，怎么这么不巧啊，网购的书今天送到。看来，今天……

外面的雨下了好一阵子，疾趋而下，坠进了一个个小水坑，溅起水花，远远地看去，那大地似乎都被笼上了一层轻烟，路上没有几个人了，是啊，下这么大雨呢……快递今天肯定又到不了了，我暗自伤神……

呆呆愣愣地看着那不作美的大雨，这时，在远处，我隐隐约约看到了一个穿着红色雨衣，带着雨帽的快递小。我凑近窗户，眼神跟随着他在狂风暴雨中有些不稳的身影，目送着他进了小区。我赶紧将里面的一扇门打开，扶着门，看着猫眼。

“咚，咚，咚……”听着他上楼梯的声音，我迫不及待地打开门，想要快点见到我日思夜想的快递。

快递小哥到了，他对我笑了笑，手里捧着快递。此刻的他很是狼狈，大概是那风，不近人情地掀开了他的雨衣，雨水便随雨衣而下。他的整条裤子几乎都湿了，原本的蓝色也被雨浸润成了深蓝色，那裤管紧紧贴在他的小腿上。一撮头发也紧紧地贴在了额头上，雨水顺着他的头发流过脸颊。

“小朋友，签收一下快递。”我拿起那湿漉漉的笔，签好了名字。他娴熟地撕下快递单，递给我。当我正伸手去拿那略显狼狈的快递时，“等一下，小朋友。”他从包里抽出一条灰色的干净的毛巾，在快递上来回擦了下，左边、右边、上面、下面，他用毛巾细心地擦拭着有些脏的雨水，有些潮湿的外皮一下子干爽了。我忙想去接，哪知他又急忙用从包里抽出几张餐巾纸，细心地将叠得小小的纸展开，铺在快递外包装上，像擦拭珍宝般，用纸将刚刚擦过的地方又擦了一遍。看他认真的样子，我一下子感动了。那小小的纸箱虽然有几处被淋湿了，但是其它地方都已经干干的了。最后，他慎重地把快递递给我。

“谢谢你，哥哥。”“不谢!”转身的他又是那么匆忙，而刚刚的他又是如此耐心。我心中仿佛一潭止水，漾起一池春波。

凡人小事的背后，是为他人着想的善良;凡人小事的背后，是耐心细致的敬业精神;凡人小事的背后，闪烁的是不凡的人性光辉。

就这样被你感动!

应景般的，雨停了。太阳出来了，暖烘烘的，洒在快递小哥的身上，为他罩上了一层金色的光辉。

作者： 小惠子

就这样被你感动 篇10

我依旧记得，在那样一个夜晚，在不起眼的转角，我就这样被你感动─一一位不曾相识的叔叔。

“自古逢秋悲寂寥”，我的生日在多事之秋。那天晚上似乎是下着雨，我记不清了，只知道地上是湿漉漉的，天空也不大晴朗，我和爸爸准备在外面吃饭，地上溅起的泥点儿弄脏了裤腿，爸爸走在前面。到那个转角时，一群人簇拥在一盏路灯下，很自觉地围成个圈，拐角很小，一群人显得格外拥挤。我和爸爸也凑上前去，听到有人在议论：

“现在打农村来的真是不懂规矩，这么小的转角还骑这么急。” “就是，我们这么美好的城市都是给他们玷污的。”

站在旁边的人指手画脚，头微微晃动，唾沫星子溅了我一脸，我感到恶心，对他俩充满了恶意。

其实没多大事儿，我挤进去看时，有一个送水工做在地上，一身淡蓝的工服破了几个大大小小的洞，单薄地附在他身上，袖口还一大片脏兮兮的泥浆，他目光有些不知所措。我再往两边人群看去，一辆自行车倒在旁边，滚落下来的水桶还在晃动，水流了一地，冲淡了一路泥浆。我觉得围在这里是多管闲事，拉拉爸爸想绕开人群离开，爸爸却像有千斤重，站在那一动不动，目光像是定格在前方。我不得不又往人群里看去，只见一个戴眼镜、身穿白衬衫的叔叔从那边挤了进来，嘴里念叨着：“让一让，让一让！”很快便出现在送水工面前。他伸出手，拉住送水工粗爬满老茧的手，把他搀到不远处的长椅上，轻轻地安抚了几句，大概是说：“您别着急，我去帮您看看车。”他又折回人群，扶起自行车，手指伸进黑乎乎的链条里，不时摇动踏板把脱落的链条重新装上，他似乎看不见一手黑似的，又起身扳正车把。人们的议论声渐渐弱了，所有的目光都聚集在那位叔叔身上，看着他弄脏的手、弄脏的白衬衫。叔叔自己推着车出来，试骑了几圈，才推到送水工面前：“好啦！以后可别骑这么快了，路口小。”声音很开朗，却刺中了我们的心，人群渐渐散去，我却久久不能往前，一股暖流顺着血液在体内流淌„„

初二学生作文：就这样被美征服 篇11

自从上了高三，就很少像以前一样放下时间狠狠地读万卷书，再爽爽地抒发心中万千感慨。由于读书节奏的减慢，让我用了两个月才把《解忧杂货店》这本书读完。

读这本书，首先是对这本书早有耳闻，对于它的作者也是较为钦羡。书的开篇，里面丰富的故事情节也对我有极大的吸引力，一个连接现在与未来的解忧杂货店，就像一个连接现在与未来的人生十字路口，由此引出了各段小故事。饱览作者的构思之精巧，用笔之老练之余，也让我有很大的感触。

“现代人内心流失的东西，这家杂货店能帮你找回”书本封面如是说。是的，这家杂货店确实帮很多人找回了信念，找回了自我，误入歧途的小偷，面对理想与现实的差距无从选择的克郎，为披头士着迷又遭遇家庭不幸的和久浩介，想用陪酒和当有钱人的情人来帮助自己完成人生抱负的晴雪。每个人都带着各种烦恼而来，最后，每个人都过上了相对满意的生活。

但是，这却不仅仅是杂货店回信的力量，而是每个人靠自己改变了自己的命运。其实。很多时候，杂货店的回信并不是都给出了最好的解决方案，甚至与好的方案截然相反，但来咨询的人自己内心都理解成了对自己有利的一面。这让我想起一句话：境由心生，成败由内心决定。

这也让我想起我近来心中的浮躁，我老是觉得自己周围环境不好。我也总是觉得自己从云端跌入大地，又从大地跌入地狱，我可以给自己多些时间来缓解，来调节，可以放松。是的，对于曾经的我来说，差班就是地狱。然而，看完这本书，我认真思考，自己也没那么可悲，只不过自己内心无形地放大了外来的影响，最可悲的是自己内心的堕弱。

看完这本书我才明白，自己浑浑噩噩，其实是自己放不下过去，承担不起过去，让过去在自己的生活里兴风作浪，自己内心又放大这些风和浪。

作者东野圭吾说：“如今回顾写作过程，我发现自己始终在思考一个问题，站在人生的岔路口，一个人究竟应该怎么做?我希望读者能在掩卷时喃喃自语：我从没读过这样的小说。”的确，我现在也站在人生的岔路口，我也从解忧杂货店里认识到自己丢失了什么。