在新形势下加强学生教育管理工作的几点思考

在新形势下加强学生教育管理工作的几点思考（共8篇）

在新形势下加强学生教育管理工作的几点思考 篇1

齐纳森

摘 要: 青年兴则国家兴, 青年强则国家强。大学生是青年中的优秀群体, 是我们党的事业的后备力量。加强和改进大学生的教育管理工作, 提高大学生的思想政治素质, 是全面落实十七大精神和科学发展观的迫切要求。重视大学生的教育管理工作是我党的优良传统的一贯做法。十六大以来, 中央先后下发了一系列重要文件, 召开了全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议, 对大学生教育管理工作做出了系统部署。虽然目前大学生思想政治状况的主流是好的、积极、健康、向上的, 但我们还必须清醒地认识到, 在经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化的新形势下, 大学生思想的独立性、选择性和差异性日益增强, 呈现出了很多新特点。如何在十七大精神的指引下, 进一步加强大学生教育管理工作已成为了一个重要课题。

学生教育管理工作是学校思想政治工作的重要组成部分, 事关学校办学质量及今后的发展方向, 特别是当前这一工作显得更为重要。

一是贯彻十七大精神, 办好人民满意教育的需要。党的十七大提出高举中国特色社会主义伟大旗帜, 深入贯彻落实科学发展观, 实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求, 对优先发展教育, 建设人力资源强国和办好人民满意的教育, 提高高等教育质量做出了明确部署。建设人力资源强国和办好人民满意教育, 关键是如何进一步提高高等教育的质量问题, 而提高教育质量, 离不开加强学生教育管理工作。因此要办好人民满意的教育, 必须在抓好专业知识教育、专业技能训练的同时, 抓好教育管理。

二是构建和谐校园的需要。校园和谐是指学校的一种协调、平衡、有序发展的态势, 学校内部各种要素处于一种相互依存、相互协调、相互促进的状态, 主要表现为校园组织结构诸要素的和谐, 以及自我教育、家庭教育、社会教育和学校教育的和谐等等。所以构建和谐校园需要各方面的努力, 各方面的协调运作。学校的主体是学生, 学生与校际关系不和谐, 那么校园的和谐就无从谈起。对那些影响和谐的不稳定因素不可忽视, 如社会上一些消极腐朽思想对学校的渗透不容忽视;互联网对传统教育管理方式的挑战不容忽视;校园及周边的治安问题不容忽视。这些是外在因素。内在因素, 即影响学生思想、情绪的自身因素也不可忽视。极个别学生因家庭经济而焦虑, 有的学生因就业难而困惑, 还有的学生仍存在思想、心理、行为等方面的问题。因此, 我们必须全面清醒的认识构建和谐校园, 维护学校稳定所面临的形势, 必须进一步增强做好学生教育管理工作的自觉性、紧迫感, 切实加强学生教育管理工作。

一、用社会主义核心价值体系引领学生教育管理工作社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现, 建设社会主义核心价值体系是党中央在思想文化建设上的一个重大理论创新。党的十七大报告强调:“切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程, 转化为人民的自觉追求。”当今世界正在发生广泛而深刻的变化, 当代中国也正在发生广泛而深刻的变革。社会主义基本制度能否在中国经久不衰, 社会主义事业能否兴旺发达, 直接取决于能不能培养造就合格的建设者和可靠的接班人。学校学生教育管理工作既面临有利条件, 也面临严峻挑战。新形势、新任务迫切需要坚持用社会主义核心价值体系引领学生教育管理工作, 努力使当代大学生成为社会主义核心价值体系的深入学习者、坚定信仰者、积极传播者和模范践行者。这就要求我们必须突出做好 5 件事: 一是以马克思主义指导思想为行动指南, 始终坚持学生教育管理工作的方向。坚持用马克思主义中国化的最新成果教育和武装大学生, 要坚持不懈地推进社会主义核心价值体系进教材、进课堂、进学生头脑;深入开展党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育, 开展中国革命、建设和改革开放的历史教育, 开展基本国情和形势政策教育, 使大学生正确认识社会发展规律, 认识国家的前途命运, 认识自己的社会责任。二是以中国特色社会主义共同理想为核心内容,牢牢把握学生教育管理工作的主题。坚持把中国特色社会主义共同理想作为大学生思想政治教育的核心内容, 引导大学生树立在中国共产党的领导下, 走中国特色社会主义道路, 实现中华民族伟大复兴的共同理想, 巩固与党和人民一道团结奋斗的思想基础。帮助大学生正确认识世情、国情和党情, 鼓励他们走出校园, 指导他们主动服务社会, 在实践中增长才干、提高认识, 进而增强在就业市场的竞争能力和社会生存能力。三是以培育和弘扬爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神, 为学生教育管理工作的主旋律。教育引导学生树立坚定的民族自尊心、自信心和自豪感, 自觉维护国家的利益和民族的尊严。同时给学生创造有利于创新精神培养和创新人才涌现的环境, 使广大学生能紧跟时代前进的步伐, 勇于开拓, 善于创造, 为创新型国家提供创新性人才。四是以社会主义荣辱观为价值坐标, 努力夯实学生教育管理工作的基础。注意发挥道德模范的榜样作用, 特别是要注重大学生身边典型的示范作用, 要多树立典型, 充分发挥他们可亲、可信、可学的优势, 引导大学生自觉遵守爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献等基本道德规范, 使大学生明辨是非、善恶、美丑界限, 自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任, 提高综合素质, 使其成为栋梁之才。五是突出民族高等教育特色, 加强“民族团结进步”教育。全面贯彻党的教育方针, 引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观、祖国观、民族观, 用马克思主义民族理论和党的民族政策教育学生, 弘扬各民族同学之间团结友爱、互助合作的传统和风气。

二、自觉贯彻素质教育的精神, 大力繁荣校园文化加强高品位的校园文化建设, 是贯彻素质教育精神、培养高素质人才的必要条件, 也是构建和谐校园的重要手段。因此, 我们必须高度重视发展繁荣校园文化。首先, 要以社会主义核心价值体系为指导, 制定校园文化建设长远规划。校园文化既是全校师生员工精神风貌的体现, 也是时代精神和时代特征在校园的缩影。因此, 校园文化建设需要持之以恒的努力工作才能收到一些效果。其次, 要转变观念, 全员打造。校园文化是一所学校学风、教风、校风的综合体现。校园文化的构建过程, 将为师生的教学、科研、生活和工作营造环境优美、和谐融洽、积极向上、充满现代先进文化气息的氛围。因此, 校园文化的建设不是学校一个或几个部门所能建设好的。所以必须转变观念, 使全体师生员工深刻认识自己在校园文化中应负有的责任和义务, 自觉在教学、科研、管理、服务中做好本职工作, 共同营造浓郁丰富的校园文化氛围。第三, 要注重挖掘精神文化底蕴。一般讲, 校园文化包括三个层次, 即物质文化层次、制度文化层次和精神文化层次。其中, 物质文化和制度文化属于初级层次, 精神文化属于较高层次。经过多年的探索与积累, 我校的物质文化和制度文化已经日趋完善, 达到了一定的水平。目前校园文化建设的重点应该深入挖掘“博学明礼、崇德至善”的校训和“民大精神”所蕴含的精神文化。只有这样才能为学生创造良好的成才环境。第四, 建设体现民族特色的校园文化。作为全区唯一一所民族高校, 应重视建设具有民族特色的校园文化, 以学校的办学宗旨、特色为根本发展方向, 紧密结合学生成长成才的实际需求, 弘扬主旋律, 突出高品位,以“三节一赛”(科技节、艺术节、社团节、校园吉尼斯比赛)为龙头, 积极建设校园文化的民族特色。

三、健全制度、完善机制、严格管理

紧紧围绕“培养优秀人才”这个中心, 在自觉贯彻“尊重学生人格, 关爱学生成长, 服务学生发展”的学生工作理念的过程中, 进一步强化对学生的管理, 按着“有利于学生成长成才”的原则, 制定和完善学校有关学生教育管理工作的各项规章制度, 建立科学的管理体制和有效的激励与约束机制, 充分调动广大学生工作者及全体学生的积极性、自觉性, 进一步探索新形势下做好学生教育管理工作的新途径、新办法、新措施, 通过扎实有效的工作, 切实强化对学生的管理, 向管理要质量, 由管理出效益。首先, 将有关学生教育管理工作方面的各种规章制度落到实处。其次, 要多深入。学生工作人员不辞辛苦, 不怕麻烦, 多深入学生当中, 多为学生办实事、办好事, 真正解决学生在学习、生活、就业等方面的困难问题。第三, 要善于调查研究, 大兴理论研究之风。通过调查及时掌握学生的思想脉搏, 有针对性的开展思想教育和其它实际工作, 同时引导学生工作人员加强学习研究, 努力提高理论素养和政策水平, 用科学的理论和方法指导工作, 真正发挥学生工作者的应有作用。

四、强化“以人为本”、服务学生的意识

教书育人, 学生为本。学生是教育的主体, 也是学习和自我发展的主体。因此, 我们要强化服务学生的意识。确切地讲, 就是服务于学生的成才与发展。中央 16 号文件特别强调, 要“坚持解决思想问题与解决实际问题相结合”。教育管理工作者既要教育人、引导人, 又要关心人、帮助人, 树立为学生服务的意识。这就要求学生教育管理及就业工作的着力点要从消极防范和控制转向积极引导学生真诚服务上来, 与解决他们的实际问题紧密结合起来, 真正树立以学生为本“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”的意识, 真正把学生教育管理工作做到学生的心坎上。近年来,由于实行教育成本分担机制, 绝大多数学生有了教育投资意识, 民主办学的意识越来越强烈, 对学校的教学和生活条件有了更高的要求。因此学校更要通过全面的优质服务, 努力解决他们所面临的实际问题和困难。特别要关心学生中的困难群体。要完善学生教育、管理、服务工作体制, 强化服务意识, 提高服务水平;要积极开展学生心理健康教育, 完善心理咨询辅导;在充分发挥以国家奖学金、励志奖学金和国家助学金及国家助学贷款新政策为主的资助体系, 做好特困生资助工作的同时, 突出抓好毕业生就业工作, 进一步提高就业质量。要关心学生生活, 搞好学生饮食, 降低成本提高质量, 做到优质服务。进一步搞好公寓管理, 不断改善学生的住宿条件和环境。特别要指导好学生学会学习, 改进学习方法, 克服交友困惑和生存焦虑等心理障碍。做到想学生之所想, 急学生之所急, 真正实现教书育人、服务育人、管理育人, 把党和政府及学校的温暖送到学生的心窝里。

五、努力建设一支高素质的学生工作队伍 学生工作队伍是学生教育管理及就业工作的主力军,是构建和谐校园的重要依靠力量, 是关键所在。因此, 我们必须注意发挥学生工作人员的应有作用, 重视加强学生工作队伍的建设。要把学生工作人员的选拔、培养、任用、管理, 提高到事关学校改革发展、构建和谐校园、培养后备力量、完成育人任务的高度来认识, 按照专兼结合、功能互补、信念坚定、业务精湛的要求, 切实抓好这支队伍的建设工作。真正把那些政治素质好、业务水平高、综合能力强、热爱学生工作的优秀毕业生选留到学生工作队伍中来。要努力总结研究生和优秀青年教师兼职做学生教育管理工作的经验, 并使这项工作逐渐走向制度化。要努力提高思想政治教育学科建设的研究水平, 使学生工作干部的理论素养和实践能力较好的结合起来, 沿着专业化、专家化、职能化的方向健康发展。要根据学生教育管理工作的特点, 在职称评审、职务晋升、津贴待遇等方面, 真正为学生工作人员解决一些实实在在的问题, 为他们今后的发展创造条件, 切实解决学生工作人员的后顾之忧。同时要加强培训, 严格管理,努力提高学生工作人员整体素质;学生工作者自身则要勤于学习、善于思考、勇于实践, 热爱学生、尊重学生、忠于职守、甘于奉献, 自尊、自重、自信, 努力成为学生的良师益友,成为学生健康成长的引路人, 成为构建和谐校园的排头兵。

六、努力营造全员育人的工作格局

实践证明, 学生工作只有寓教于教书之中, 寓教于管理之中, 寓教于服务之中, 寓教于学生成才的全过程, 把解决大学生思想问题和解决实际困难问题有机结合, 促进学生综合素质的提高和整体能力的增强, 才能达到“春风化雨、润物无声”的效果。一是继续倡导“教书育人”的思想。老师对一个学生成长的影响常常是巨大的, 学生希望他们的老师不仅是教师、学者, 还是长辈、朋友;不仅要有广博的知识, 还要有高尚的人格;不仅精于教书, 还应勤于育人。一个好的教师, 不仅对学生有学术上的影响力, 而且更重要的是具有人格上的感召力。教师被称作“人类灵魂的工程师”, 就是因为社会对教师这一职业, 在育人和自身的精神境界上有更高的要求。“高校所有课程都具有育人功能, 所有教师都具有育人职责。”育人是教师的天职, 我们可以选择不做教师, 但一旦选择教师这份职业, 就必须承担起“育人”的职责。二是倡导“全员育人”的思想。学生教育管理工作要环环相扣, 丝丝入扣, 必须要有全员育人作保证。每一位教育工作者, 不管是任课教师、党政管理人员还是后勤服务人员,都可以成为学生教育管理工作的榜样和模范。要大力倡导“人人都是德育工作者”的观念, 并切实落实到每个人的工作中。思想政治理论课教师, 要对国际国内形势、对社会经济转型、对党的理论、路线、方针、政策有更深刻的理解, 既能解答基本理论问题, 又能回答时代前沿问题, 确保主渠道教育能常学常新、常教常新;政治辅导员和班主任要指导学生正确面对竞争、面对择业、面对压力, 引导学生规划人生,培养学生有宽广的胸怀和健全的人格, 努力把思想政治教育渗透到学生成才、就业的全过程;党政管理人员要主动管理育人, 通过更好地贯彻落实党的教育方针, 提高工作效率和工作水平, 创造更好地育人环境和氛围;后勤服务人员要牢固树立服务育人的观念, 满面春风地面对学生, 满腔热情地服务学生, 真心实意地帮助学生, 用高效的工作、优质的服务、良好的作风去感染学生;学生干部和学生党员是加强和改进大学生思想政治教育的得力助手, 他们与同学们在一起学习、生活, 面临着和广大学生一样的实际问题, 学生们也愿意向他们敞开自己的心扉, 要充分发挥学生干部、学生党员在政治上的核心作用、组织上的凝聚作用、道德上的表率作用、学习科研上的标兵作用。

在新形势下加强学生教育管理工作的几点思考 篇2

工程质量监督制度实施20多年来, 取得了辉煌的成绩, 质量监督深入人心。但随着工程建设规模的不断扩大, 建筑理念和建筑内涵不断丰富, 许多新材料、新技术应用于工程中, 工程质量监督工作中不断出现一些新问题、新矛盾, 需要我们去冷静地思考和应对。本文结合自身的工作实践, 分析了当前工程质量存在的问题, 就如何做好工程质量监督工作进行探讨。

1 新形势下工程质量监督面临的挑战

党中央提出建设资源节约型和环境友好型社会, 为我们质量监督工作指明了方向。我们必须创新监督思维, 扩大监督外延, 提升监督内涵, 改变监督模式, 提高监督效率, 才能适应变化了的新形势。建设资源节约型经济要求我们的建筑行业由传统的高能耗向低能耗转变, 如何切实抓好建筑节能工作, 是摆在质监人员面前的一项新课题。建设环境友好型社会, 这就要求我们在监督过程中由单纯的保证结构安全, 向保证室内环境和使用功能等诸多方面延伸。随着城镇化进程的加快, 建筑规模不断扩大, 工程质量监督的任务越来越重, 解决好大规模的建设与有限的监督资源之间的矛盾成为当务之急。

2 当前工程质量存在的问题

2.1 参建各方质量行为方面存在的问题

(1) 建设单位存在擅自变更、降低节能和抗震标准方面的问题, 往往采取两套图纸 (俗称“阴阳图”) 来降低标准, 即办理相关行政审批手续时是一套图纸, 施工现场是另一套图纸。

(2) 监理项目部存在着组织不健全、制度不完善、人员工作职责不明确的问题, 监理工程师到位率低;一些监理人员存在着工作责任心不强、业务水平低、监理工作不到位的问题。

(3) 施工单位存在着质保体系不健全、管理措施不到位的问题, 其施工组织设计及专项方案往往缺乏指导性、针对性和可操作性, 存在转包、违法分包、挂靠、手续不全擅自施工等问题。

2.2 工程实体质量存在的问题

(1) 建筑节能措施不到位。

常见的问题主要有:①外窗设计材质为断热型, 实际施工中采用普通型材质;②中空玻璃空气层厚度达不到设计要求;③设计外遮阳系统在施工时被擅自取消;④外墙保温采用明令禁止使用的材料或使用的系列材料不配套;⑤保温板厚度达不到设计要求。

(2) 建筑抗震措施落实不到位。

常见的问题有:①外墙门窗开洞率过大;②纵墙基本上不能贯通;③施工中构造柱钢筋偏位过大, 现浇梁板上层筋保护层偏大;④门窗工程制作安装质量差、成品保护不够等。

3 加强工程质量监督的意见及建议

3.1 加强开工前的质量监督, 做好质量预控

(1) 在建设单位工程报监时, 对质保体系、现场质量控制措施进行有效监督。例如《江苏省建设工程质量监督工作实施细则》, 要求建设单位报监时提供建设工程质量监督申报表、施工图设计文件审查报告和批准书、中标通知书、施工监理合同等资料。笔者建议, 除以上资料外, 还须提供施工组织设计或施工方案、监理规划及实施细则等。通过要求建设单位提供这些资料, 可促使参建各方认真读图, 对工程施工、监理过程进行统一规划, 制定质量控制措施, 力求施工组织设计、专项方案具有指导性、针对性和可操作性。

(2) 监督员要认真阅读图纸, 做好笔记, 主要记录房屋的层次、面积、基础形式和结构体系以及所采用的材料、工艺等, 尤其是要读透有关设计施工的说明。设计人员往往为了方便, 很多做法只在施工说明中提及, 施工过程中容易被疏忽而出现漏做现象。读图时, 要把建筑、结构、勘察报告、审图意见及回复放在一起读, 这样可以发现设计及审图的疏漏, 避免建筑、结构、水电各专业间的错、漏、碰、缺, 能及时与参建各方沟通, 作出相应的调整。读通读透图纸后作出的监督方案也才有针对性。

(3) 做好监督方案。监督方案除明确监督内容、监督重点、监督方式和监督控制点外, 还必须对有深基坑支护、高大模板支撑的工程, 要求其提供专项施工方案并经专家论证;对大型幕墙、钢结构等的施工设计, 则应要求进行专项图审并经原土建设计单位确认。例如, 笔者在烟草公司物流中心监督方案中, 就提出高大模板支撑方案需要论证的要求, 保证了工程质量和安全。再如像宏基花园那样的地质条件复杂的工程, 因下有软弱下卧层, 持力层又较薄, 地质条件复杂, 笔者也在方案中提出明确要求, 一到持力层立即停止开挖, 局部超深处单独进行修铲处理, 既保证了设计要求的持力层厚度, 防止工程产生过大沉降, 又节约了成本。

(4) 及时组织监督交底, 并对建设工程质量责任主体的质量行为进行有效监督。监督交底时, 应严格按照建设工程质量监督申报表中的人员配置情况, 对现场人员进行核对, 如果不一致要提出整改要求。在工程质量监督过程中, 应认真执行监督方案, 做好质量预控, 提高监督效率。

3.2 加大现场监督检查的力度

每一次到施工现场进行监督检查, 都必须查细查透, 对查出的问题要及时查处, 达到查处一批、带动一片的目的。

首先, 对施工现场参建各方的质量行为进行动态检查, 检查人员是否到位, 是否有调整变动, 质保体系是否运行良好, 是否严格按照施工组织设计和监理规划、实施细则进行施工、监理, 质量控制措施是否落实到位, 有无违法分包、挂靠现象。其次, 抽查质保资料, 检查材料进场验收记录, 核对质保书及复试报告, 检查材料进场验收是否处于受控状态。第三, 要求提供经审查合格的图纸及勘察报告, 认真读图并与读图笔记相对照, 检查是否与报监时提供的图纸一致。第四, 对工程实体质量进行检查, 重点对影响结构安全和使用功能的重要部位、关键工序进行监督检查和抽测。

3.3 改变监督模式, 节约监督资源

随着基本建设投资规模的不断扩大及监督费的停征, 工程质量监督的人员数量和资金已不能满足大规模建设发展的需要。现在, 一个监督员每年要监管上百个项目, 约30～40万m2, 在这样的条件下, 监督员不可能对每项工程都做到面面俱到, 必须有所侧重, 实行“差别化”管理, 重点加强对技术风险较大的工程的检查, 例如对深基础、异形结构、大跨度结构、大型幕墙等关键环节, 就必须加大对设计、方案和现场的监督检查。在质量安全方面, 也要根据施工企业的情况区别对待, 重点加大对质保体系不健全、人员素质不高的企业所施工的工程的监督力度。对于公共建筑与住宅工程, 则主要是加大节能工程的检查力度。

在监督检查的方式上, 应采取定点检查与巡查相结合的形式, 逐步加大随机抽查的力度, 以点带面, 使整个地区的工程质量处于受控状态。笔者在金通梅园小区的监督过程中, 根据企业是否获得过优质工程进行“差别化”管理, 达到了人人比学赶超、个个争创优质工程的良好效果。

3.4 查、处结合, 保障质量监督工作成效

在监督巡查工作中, 如果发现质量问题, 监督员应充分利用《工程质量整改通知书》和《工程局部停工 (暂停) 通知书》这两种处置权, 果断进行现场处理, 提高监督工作效率。如果发现参建各方有违法违规行为时, 应及时上报建设行政主管部门进行处理, 并对有关责任单位依照《建设工程质量管理条例》作出处罚。只有这样, 才能规范参建各方主体的质量行为, 从而使工程质量始终处于受控状态。凡是被查处过的施工企业, 应计入不良记录系统, 随时检查, 随时上网公布, 使不良记录制度能够真正建立起来。

3.5 提高监督人员素质和依法行政水平

在工程质量监督工作中, 监督员是监督工作的具体实现者, 其素质高低直接影响到监督工作的效率和效果。作为工程质量监督部门, 一是要排除干扰, 坚持使用德才兼备的人员, 这是做好质量监督工作的基础。二是要不断加强业务知识培训, 提高监督人员依法行政的能力和水平。随着新规范的不断出台, 新材料、新工艺、新设备不断应用于工程中, 监督人员必须加强学习, 进行知识更新, 才能适应新的发展形势。

3.6 加强建筑节能工程的质量监督

推行建筑节能是落实科学发展观的重要举措, 建设部对节能工程管理提出了具体要求, 主要是利用两个许可、两个备案和一个专项验收进行控制。作为工程质量监督工作者, 应重点做好以下几个方面的工作:一是检查监理单位的监理规划细则中有无节能专篇, 施工单位的施工组织设计有无节能专项施工方案;二是建设单位有无擅自取消遮阳系统, 变更墙体、门窗、屋面等节能保温材料的现象;三是进场节能材料有无登记备案, 是否是明令淘汰、禁止的材料, 材料是否是配套产品;四是检查进场材料质保书和进场复试报告, 不仅要检查有无复试, 还要检查复试项目是否齐全;五是要对工程实物进行检查, 不仅要检查大面工程的施工质量, 更要注意细部的施工质量, 如窗框边、突窗底是否处理到位, 以免形成冷桥;六是要检查建筑节能检测报告, 重点检查项目是否齐全、合格。

3.7 以人为本, 创建和谐美好的人居环境

就江苏省工程质量监督工作而言, 一是要加大对工程质量通病防治的监督力度, 大力推行《江苏省住宅工程质量通病控制标准》;二是监督住宅工程质量分户验收执行情况, 严格执行《江苏省住宅工程质量分户验收规则》, 保证每户住宅的观感质量和使用功能达到设计和规范要求, 让老百姓真正住上放心房、满意房;三是推行绿色建筑理念, 推广使用绿色建材, 把好建筑材料和室内环境检测关。

4 结语

以上是笔者在工程质量监督工作中的一些粗浅认识, 不妥之处, 望批评指正。让我们携起手来, 共同努力, 力争把质量监督工作做得更好, 将工程质量推上一个新台阶, 为建设资源节约型、环境友好型社会, 贡献自己的一份力量。

摘要：概述了当前工程质量存在的问题。就如何做好工程质量监督工作, 提出了几点意见和建议。工程质量监督工作必须创新监督思维, 扩大监督外延, 提升监督内涵, 改变监督模式, 提高监督效率。

在新形势下加强学生教育管理工作的几点思考 篇3

一、加强党性教育是我们党应对新考验、解决新问题、开创新局面的根本措施

我们党能否始终走在时代前列、始终成为全国人民的主心骨、始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心，在很大程度上取决于广大党员特别是领导干部能否保持坚强的党性。而共产党员的党性不是与生俱来的，不可能自发形成，既需要经过个人长期、自觉的修养和锻炼，也需要组织上通过党性教育来塑造。当前，世情、国情、党情的深刻变化，以及党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验的长期性、复杂性、严峻性，都给党员干部的思想建设、作风建设带来了新的挑战。党内特别是领导干部中出现了不符合党性和宗旨的突出问题：在理想信念方面，一些党员干部理想信念动摇，对马克思主义信仰不坚定，对中国特色社会主义缺乏信心，对西方资本主义意识形态和价值观念缺乏鉴别力，有的甚至还随声附和；在组织纪律方面，一些党员干部组织纪律观念淡薄，贯彻民主集中制不力，对中央的决策部署合意的就执行、不合意的就不执行，搞“上有政策、下有对策”；一些领导班子分工协作机制不健全，整体作用发挥不够，内耗严重；在宗旨观念方面，一些领导干部宗旨意识淡薄，严重脱离群众、脱离实际，个人主义突出，形式主义、官僚主义严重，有的干部对群众疾苦漠不关心，对群众利益麻木不仁，甚至置群众生命安全于不顾；在党风廉政方面，一些领导干部贪图安逸、追求享乐，奢侈浪费，甚至沉溺于灯红酒绿、吃喝玩乐、生活腐化，少数领导干部利欲熏心、见利忘义、以权谋私，一些领域腐败现象易发多发，特别是高级干部中发生的腐败案件影响恶劣。这些问题严重削弱党的创造力、凝聚力和战斗力，严重损害党同人民群众的血肉联系，严重影响党的执政地位巩固和执政使命实现，必须引起全党高度警醒。要毫不放松地加强领导干部的党性修养和党性教育，用坚强的党性来抑制市场经济活动中的消极影响，抵制各种腐败和丑恶的现象；用坚强的党性来带动和促进社会主义精神文明建设，增强党组织自身的凝聚力、战斗力和吸引力。

党在现阶段的历史任务是贯彻落实科学发展观，全面建成小康社会。加强党性教育与促进科学发展、推动和谐社会建设有着内在的、必然的联系。一方面，新时期的党性修养，要求党员干部深入学习、自觉实践科学发展观，这个学习的过程，也是领导干部加强党性修养和党性锻炼的过程。另一方面，加强党性修养的目的，就是为科学发展观的贯彻落实提供坚强的思想和组织保障。

二、新时期加强党性教育的主要内容和总体要求

所谓党性，就是一个共产党员的组织观念，它包括理想信念、阶级觉悟、组织纪律性、宗旨意识、共产主义道德修养等等方面。

按照《党章》和《关于党内政治生活的若干准则》的规定，共产党员的党性观念最基本的内容是六个方面，即：坚持解放思想，实事求是的思想观念，正确认识和处理主观和客观的关系，在实际工作中，既尊重客观现实，一切从实际出发，又充分发挥主观能动性；坚持党的最终目的是实现共产主义的观念，正确认识和处理现实和理想的关系；坚持党的利益、人民的利益高于一切的观念，正确认识和处理个人利益与党和人民的利益的关系；坚持党的民主集中制的组织观念，正确认识和处理个人与组织、少数和多数、下级和上级、全党和中央的关系；坚持人民群众是历史的创造者的观念，正确認识和处理党员个人和人民群众的关系；坚持党的团结是党的生命的观念，正确认识和处理党内团结和党内斗争的关系。我们说一个党员的党性观念强，就是指在工作、学习、生活的一切方面都始终坚持这些基本观念，用这些基本的观念来观察事物、处理问题，约束自己、改造自己。加强党性教育必须准确把握如下内容和要求：

（一）思想路线教育：实事求是是无产阶级世界观的基础，是毛泽东思想的精髓，是党的思想路线，也是党性问题。当前，加强党的思想路线教育，就是要教育引导党员干部深入学习中国特色社会主义理论体系，把学习理论同研究解决人民最关心最直接最现实的利益问题、本地区本部门改革发展稳定的重大问题、党的建设突出问题结合起来，增强工作的原则性、系统性、预见性、创造性。

（二）理想信念教育：我们党从诞生之日起，就把实现共产主义作为自己的最高纲领。坚持为建设社会主义、最终实现共产主义而奋斗，就是有党性；放弃共产主义远大理想，也就丧失了党性。当前，加强理想信念教育，就是要把远大理想和现实任务结合起来，教育引导党员着力增强贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的自觉性和坚定性，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信和制度自信，做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者。

（三）党的宗旨教育：中国共产党从一开始就把全心全意为人民服务作为根本宗旨，坚持一切言论行动以合乎最广大人民群众的最大利益、为最广大人民群众所拥护为最高标准。全心全意为人民服务，始终把人民的利益放在高于一切的位置，尽最大努力为人民谋幸福。我们党除了工人阶级和最广大人民群众的利益，没有自己特殊的利益。党也不允许任何党员谋求个人私利。当前，加强党的宗旨教育，就是要教育引导党员干部坚持以人为本，坚持立党为公、执政为民，深入基层、深入群众，倾听群众呼声、关心群众疾苦、解决群众难题。

（四）群众路线教育：密切联系群众，一切为了群众，一切相信群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，这是我们党区别于其他任何政党的显著标志之一。当前，加强群众路线教育，就是要教育党员干部认真研究和把握新时期群众工作的新特点新要求，深入做好宣传群众、组织群众、教育群众工作，虚心向群众学习，热心为群众服务，诚心受群众监督。坚持问政于民、问需于民、问计于民。

（五）组织纪律观念教育：中国共产党是按照民主集中制原则组织起来的战斗部队，具有建立在广大党员高度自觉基础上的铁的纪律。当前，加强组织纪律观念教育，就是要坚决贯彻落实民主集中制，坚持党员个人服从党的组织、少数服从多数、下级组织服从上级组织、全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。要教育各级领导干部始终同党中央在思想上政治上行动上保持高度一致，把发挥地方积极性同维护中央权威结合起来，把局部利益同全局利益统一起来，严守党的纪律特别是政治纪律，保持中央政令畅通。

（六）党内民主教育：党内民主是党的生命，勇于开展批评和自我批评是我们党的优良传统。我们党和每个党员，要有效地抵御各种侵袭，保持政治坚定性和思想道德纯洁性，就必须经常地、自觉地、严肃地开展批评与自我批评。当前，加强党内民主教育，就是要增强党内生活原则性和实效性，完善领导干部双重组织生活会制度，发挥民主生活会开展思想交流、提高党性修养、增进班子团结的重要作用，提高民主生活会质量。坚决反对上下级和干部之间逢迎讨好、相互吹捧，坚决反对党内生活庸俗化，做到知无不言、言无不尽，言者无罪、闻者足戒，有则改之、无则加勉。

三、当前基层党校开展党性教育存在的突出问题

当前，各级党校在党性教育是干部教育培训的核心内容的共识问题上，应该说没有什么异议。但是，在实际培训工作中如何开展好党性教育，却存在着三大突出问题，这些问题的存在，在一定程度上削弱了党性教育的实效。

（一）党性教育理念滞后。理念的先进是本质的先进。党性教育的理念先进与否将直接影响到形式、内容、流程乃至實效。当前一些基层党校开展党性教育过程中在理念上存在一些误区：一是简单认为党性教育是党校教育的重要内容，不可或缺，所以要开展。典型的形而上学。这种理念没有深刻认识到党性教育重要性何在，结果是目的不够明确。二是片面认为党性教育的开展要大张旗鼓才会引起上级重视，也会引起学员的高度重视。这种理念直接导致了形式主义的产生，其结果往往是雷声大雨点小，收效甚微。三是机械认为党性教育只要和“党”字挂钩就是党性教育，于是在一些模块设计中加入“党”字，比如党性考察，党性锻炼小结，党性分析会等等。这种理念会使党性教育的连续性不强，学员在忙于完成校方布置的各种“作业”。

（二）党性教育形式雷同。内容和形式的有机统一是党性教育收效甚丰的重要前提。形式上的创新会使党性教育的生动性增强，使学员的自觉参与度提高，这也是各地党校开展党性教育的共同体会。但是，当前一些党校开展党性教育时，习惯于“借鉴”，在党性教育的形式上几乎千篇一律，大同小异。比如理论灌输，小组讨论，大组交流，外出考察，党性分析，在党性考察环节又都重走“挑粮小道”，重温入党誓词，重唱革命歌曲。这些形式不是说不合理、不科学、不可以，客观地说这些形式运用得好，其收效是十分明显的，对学员的心灵具有极大的震撼作用。但是，形式是为内容服务的。重形式轻内容的结果是形式主义在党性教育中的泛滥。形式的格式化带来的是场面的热闹，成本的上升。并且，所有的党校采取高度雷同的教学形式会使学员产生审美疲劳，党性教育要“入脑入心”的预期会受到直接影响。

（三）党性教育检验实效的手段单一。党性教育重在实效。一个党员干部党性强不强，作风正不正，干劲足不足，和人民群众的感情深不深，决不能简单地看他说的好不好，不能看他写的论文长不长，不能看他结业考的分数高不高，也不能说通过优秀学员的评选就可以认定。实践是检验真理的唯一标准，同样，实践也应该是检验党性坚强与否的试金石。

四、新时期加强党性教育的对策思考

近年来，中央高度重视基层党校建设，各级党委对干部教育培训的投入也加大力度。加强党性教育并取得实效仍是基层党校在今后的干部培训中需要解决的重要课题。

（一）关于党性教育的理念，首先必须回答好“为什么”。先进性和纯洁性，是马克思主义政党的根本特征。先进性是我们党的安身立命之本、发展壮大之源、执政兴国之基。纯洁性是马克思主义政党的政治本色。纯洁性是先进性的前提和基础，先进性是纯洁性的体现和保证，二者在本质上是一致的。理念决定主题，主题决定内容。党校党性教育的目的重点在于解决当前党员领导干部中存在的突出问题。

（二）关于党性教育的形式，关键是解决好“是什么”。形式是为内容服务的。党校的党性教育要体现形式和内容的有机结合，要追求党性教育的科学性和艺术性的完美结合。在当前错综复杂的新形势下，党校要利用好各种有形的、无形的、集中的、分散的形式，课内课外、校内校外的场所，以灵活多样的方法把党性教育贯穿到干部教育培训的全过程中去，把党性教育经常化、制度化、科学化。党校的班次在对象上层次不一，在学制上时间不等，这就要求党校在开展党性教育的过程中注意流程的设计、形式的选择、内容的把握。要注意以人为本，尊重学员的主体性地位，同时要坚持党校姓“党”的基本原则，把握好干部教育的要求与内在规律，鼓励创新但要避免庸俗地求“新”，鼓励积极参与但要防止热热闹闹走过场。在开展党校教育过程中选择好“是什么”的形式后，才能按照党性教育的要求，根据特殊的对象群体，找到最有效的党性锻炼、党性教育的形式。

（三）关于党性教育实效的检验，根本是要看“怎么样”。党校的目标是要培养一批忠诚于马克思主义、德才兼备的党员领导干部和理论人才。不可否认，通过党校严格管理下的系统培训，党员领导干部的理论水平、执政理念、服务意识、工作作风都会有不同程度的提高，党性会得到进一步增强。各地对党性教育实效性的检验手段也做了一些实践探索。有一些基层党校探索实践“跟踪考核法”，即在学员培训结束返回单位后，结合其后一定时期的工作表现，给出综合的评价。还有的地方党校采用“综合评价法”，即结合学校、单位、所居住社区三方面的反映综合画像，对学员的党性教育实效做出结论。这些方法的使用，对干部的自我约束、对党校党性教育成果的巩固、对其扩散性影响都会产生积极意义。这些方法，可以总结借鉴推广。

在新形势下加强学生教育管理工作的几点思考 篇4

随着企业改革的逐步深化，企业共青团工作的环境和条件不断发生变化。团组织与青年人的需求、团的传统工作模式与现代企业制度、共青团的职能与现有资源三个方面的矛盾浮出水面，带来了许多新情况和新课题。如何在变化了的形势下，使团的工作进入企业体内循环，与企业生产经营同频同振。发挥团组织在服务大局、服务中心、服务青年的作用，笔者就现阶段共青团工作的环境和条件、形势与任务，机遇和挑战谈几点粗浅认识。

一、企业共青团工作的现状及存在问题

伴随着社会生活的深刻变革、企业改革的不断推进，以及青年人思想观念、价值取向和行为规范的多元化，企业共青团工作面临着许多新问题、新情况，主要体现在以下3个方面：

1、共青团组织对青年人“供需不足”的矛盾。现代青年人思想活跃、易接受新鲜事物、少保守思想，同时受外部环境和大众传媒影响，逐渐形成了注重自我价值和个性发展，而又务实求真的多元化性格特征。他们希望企业为青年人提供发挥才能的空间，个人价值得到他人尊重和认可。同时，追求现实利益和长远利益的统一，注重实际，看重实惠、崇尚时尚，希望拥有较高的物质收入和生活质量。与实现个人价值和适应企业竞争压力相联系，青年人渴求知识、渴望成才，学习的自觉性空前提高。另外，他们反感形式主义的东西，厌恶空洞的说教，希望团组织能够代表青年利益，为他们提供具体而实际的帮助。而企业共青团组织受传统体制影响及资源、手段的局限，“行政化”色彩浓厚，“群众性”特征淡化。团组织日常开展的青工思想教育和文化活动，内容单调、形式单一，说教色彩重，缺乏吸引力。而在服务青年成才和维护青工利益方面，团组织又因缺乏资金、政策、活动载体和阵地而作用发挥较差。共青团的供需不足导致了影响力的下降，造成团员发展工作滞后、团员素质滑坡、团组织缺乏凝聚力的现状。

2、传统工作模式与现代企业制度的矛盾。传统的共青团工作追求规模效应，喜欢集中，统一行动，重形式而轻实效，重政治而轻经济，使团组织限于就团抓团，就团论团，就活动抓活动封闭工作格局，形成了团的工作在企业整体工作“体外循环”的现象。这与现代企业利润最大化和效益最佳化的目标不相适应，尤其是在减员增效、定岗定员的情况，沿袭传统的活动方式即影响生产、又无经济效益，显然不会受到企业的欢迎。随着现代企业制度的建立，管理体系的进一步科学严密化，对共青团的工作领域、业务层面及效绩要求有了更新的要求。目前，部分团组织缺乏规范、科学的管理体制，工作目标笼统，活动内容单一，主观随意性大，没有一套有效的操作机制和硬性的考核制度。团委文件下发多、工作安排少，检查指导少、解决实际问题少。团的干部多属“政工”出身，缺少专业技术知识和生产管理经验，想干事却又不知干什么或怎么干，导致团的活动浮于表面，缺乏实效。部分共青团工作制度的实际作用下降，受单位工作性质、生产特点、人员流动情况及团员自身特点的影响，“三会一课”制度、团员民主评议、团员证管理制度等出现了执行困难、落实不力情况，这就提出了共青团工作制度创新的课题。

3、企业共青团工作的职能与现有资源的矛盾。《团章》规定：共青团组织作为党的助手和后备军，是党联系青年的桥梁和纽带，肩负着教育、团结青年的职能；参与和监督的职能；维护和代表青年利益的职能。可以说团的职能覆盖了青年的生活、工作、学习及成长、成才等诸多方面。可在实际工作中受很多因素的影响，团的职能并未得到充分体现：一是缺乏资金、阵地及政策保障等硬性条件。众所周知，共青团组织“一无钱，二无权”，在现行的企业管理中，经济杠杆和行政命令的作用显而易见，共青团作为群众性组织，在缺乏资金和行政手段的情况下，团员青年管理难度加大，许多工作开展困难，在服务青工的成长、成才方面，团组织又缺乏政策保障、活动阵地和资金投入，不能给青年人提供具体有效的服务。受团组织在企业中“地位”和“角色”的影响，共青团在维护青工权益和代表青工利益方面发挥的作用

也非常有限。二是缺乏科学、规范的工作运行机制。团的工作机制是“弹性有余”，而刚性不足，“宏观性强”而“可观性差”，“短期活动多”而“系统工程少”。此外，团组织缺乏严密有效的考核，约束机制，政策性考核指标多、量化考核指标少，“人”的因素大于“制度”因素，一个素质高的团干部可以使一个单位的团工作生气勃勃，而反之则陷于“死水一片”。三是团干部队伍素质有待提高。在现实工作中，年轻人认为从事团的工作婆婆妈妈，喳喳呼呼，没有技术岗位有发展前途，不如经营管理岗位有效益实惠。因此，造成了团的岗位“能干的不一定来，来的不一定能干”。而部分团干部缺乏事业心，“服务青年”的意识不够，奉献精神不强，对团的工作信心不足。平时忙于应付事务性工作，不深入基层，不调查研究，不注意加强自身理论素质的提高，遇到具体问题和困难感到束手无策和力不从心，无法适应新的形势。而另一方面，团干部缺少专业知识、管理知识及经济知识的专门培训，难以适应企业发展对复合型人才需要的趋势，此外，专职团干部转业“难”及思想政治工作“冷”的现状也不同程度影响了团干部工作热情。

二、开创企业共青团工作的新局面的对策

面对国有企业共青团工作的现状和新形势、新任务的需要，笔者认为，国有企业团工作必须积极主动地调整工作方式、工作方法、努力探索新的工作思路和工作机制。要想在服务企业中心工作的实践中发挥应有的积极作用，就必须在创新上下功夫，只有创新，才能发展。第一，要在理念上创新，提升团的工作内涵。企业深化改革和加快发展的新形势，要求共青团工作要不断赋予适应客观需要的新内容，丰富和提升工作内涵。因此共青团组织要勇于突破固有的思维定式，从多年如一的内容和形式中超越出来，着力研究如何在新的变化了的条件下创造性地开展工作。首先，要把服务企业中心工作作为共青团组织最根本的理念，贯穿全部工作之中，特别是要正确理解和把握共青团组织围绕中心与独立自主开展工作的完整含义和辩证关系。公司团委提出了“六个转变”--团的思想教育由传统“灌输型”向适应改革、支持改革、宣传改革“引导型”转变；团的工作重心由“文化娱乐型”向“参与经济型”转变；团的活动方式由“突击型”向“常规型”转变；团的运行机制由“指令型”向自主、创新“指导型”转变；团干部素质由“单一型”向“复合型”转变；团的组织设置由“单一化”向“多样化”转变。通过“六个转变”的实施，我们认识到共青团工作只有自觉纳入企业中心的改革和发展大局中，才能够找到用武之地，也才能够有所作为。同时，要树立共青团的“品牌”理念，在注重品牌的当今社会，“共青团”作为一个老字号品牌，蕴藏着巨大的名牌价值。团组织要充分发掘共青团的品牌效应，凝聚团员青年，寻求各方支持，在紧密服务企业中心工作的实践中做到守土有责。

第二，要在机制上创新，延伸团的工作领域。我们之所以坚信在团员数量减少的新情况下，共青团组织依然可以有所作为，一个十分重要的依据就是建立在共青团工作领域要向青工延伸的前提之上，把共青团工作的重点转移到青工群体，是企业青工队伍结构变化的客观要求，也是共青团组织从实际出发，主动调整工作重点，以求更好地为企业中心工作服务的理性选择，共青团组织要把占职工队伍四分之三的青工作为工作主要对象，第一个必须解决的现实问题，就是工作机制的创新。因为包括青工工作在内，团的全部工作都是通过团的各级组织去实现的。但是由于团员数量的减少，导致部分单位出现无团员班组，甚至无团员车间队伍。在这些青工比例较高的单位，没有团的组织，青工工作自然无法落实。因此要实现共青团工作向青工群体延伸，就必须建立能够涵纳全部青工的工作机制。公司团委在这方面已经尝试走出的一步，设立青年工作部，负责青工工作，这样就可以解决团组织无法覆盖青工群体的实际问题，延伸了团工作手臂。同时，为激活基层团组织创新意识，公司团委参照高考“3+X”做法，对基层团组织进行考核，该做法，在《中国共青网》和《团情快报》进行了推广。第三，要在载体上创新，激活团的内在活力。共青团组织要把服务企业中心工作的理念付诸于实践，关键要选好切入点和“抓手”。共青团工作必须紧扣这一主题，以创新和务实的精

神，积极探索服务大局的最佳结合点。一是要围绕提高青工队伍素质和企业经济效益，深入开展“创新创效”活动和和争当“青年岗位能手”活动。这是共青团工作直接服务企业经济建设的有效载体。活动的落脚点是促进企业经济效益的提高，着力点应放在提高青工队伍整体素质上。团组织要抓住历史机遇，主动配合人事部门培养人才，以岗位成才为主线，大力开展岗位培训、岗位练兵和技术比武活动，引导广大团员青年立足岗位，学习新知识，钻研新技术，练就新本领，实践成才。要配合有关部门适时组织青年知识分子座谈会和青工技术比武大赛，推动和促进青工职业技能和岗位创造能力不断提高。二是要围绕建设企业文化的目标，积极参与企业文化建设活动。公司在企业经历了重组改制的重大变革后，及时实施企业文化战略，确立了“创业共求生存，发展铸就未来”的公司理念和“为你为我，创业兴企”的公司精神。共青团要发挥群众组织的优势，在广大团员青年中落实企业文化建设的宣传教育任务，动员和组织团员青年广泛参与企业文化建设的有关活动。使团员青年在参与中接受教育，进而形成与企业目标同向的价值取向。要发挥“小红帽”青年志愿者服务中心全国青年文明号典型示范作用，影响带动公司30个公司级文明号，150个青年文明岗成为企业的无形资产，诚实守信、文明服务的金字招牌。同时，要继续开展新世纪读书工程和文明修身活动，用高品位、深内涵的活动提升广大职工群众的思想和文化素养。实践证明，团委开展的演讲赛、青年论坛、等文化活动在做旺人才，鼓舞士气方面发挥了重要的作用。三是要围绕生产经营重点，充分发挥突击队作用。要组织广大团员青年在“急、难、险、重”任务中，勇挑重担，勇攻难关。要积极开展“合理化建议”，发动团员青年为企业改革和发展献计献策，贡献聪明才智。要不断深化岗位创优活动，使青年文明号、青年岗位能手、青年志愿者等活动成为生产经营管理工作的助推器。

第四，要在方法上创新，增强团的工作效果。团员数量减少后，团的工作机构精简，团干部一兼多职，从这一实际情况出发，共青团组织必须在工作方式和方法上大胆创新，否则就很难打开局面。公司重组分立以来，公司团委针对工作人员减少而工作内容不断扩展的新情况，在工作方式方法上做了一些新的尝试，也见到了较好的效果。一是与相关部门联姻，发挥合力作用。例如石化三厂团委、工会联合组织召开了“安全听证会”和“销售听证会”，以听证会的形式作为载体和突破口，打通民主管理在企业管理中的通道，从而以点带面，增强职工的民主参与意识，推进企业管理的民主化进程，促进企业内部改革。公司团委联合技术发展部开展了青工创新创效项目征集，与人事部、工会、生产运行部、教培中心、企业管理部等部门联合开展了名师带高徒活动都收到了较好的效果，实现了工作成果共享。二是要充分调动和发挥各级团组织的积极性。目前公司团委只有3名工作人员，如果按照传统的工作方式，所有工作都由团委自上而下去做，就有可能顾此失彼。因此，对有些工作可以采取由基层团组织承办的形式，公司团委重点做好策划、协调指导工作，为基层团组织开展工作创造必要的条件和提供有效的服务。这种方式，不仅合理配置了团系统的资源，而且为基层团组织提供发挥各自优势的锻炼机会，同时，也在一定程度上适应了基层各单位打造品牌、树立形象的要求。

三、工作中的几点启示

一是共青团要走学习之路。知识经济时代为我们带来了全新的理念，团的工作要跟上这种新挑战和大变革，就必须去创新和实际，而学习正是创新的源泉。不仅要学书本，更要学实际，善于从方方面面吸取营养，丰富自我。要把新知识、新技能的学习与团的工作实际结合起来，与团的岗位要求结合，才能有效地实现创新，实现共青团工作的新发展。

二是共青团要走服务之路。在新形势、新体制、新任务面前，如何定位服务，怎样去服务，这是工作成败的关键。团十四大把“服务”提高到共青团工作的新高度，是以说明“服务”的重要性。新体制下的共青团工作要赢得青年，赢得工作，唯服务之路可走。

三是共青团要走联合之路。现代企业管理中一个突出的特点就是扁平管理层，精干高效，一人多岗已是不争的事实。靠人海战术、靠累加工作量来开展团的工作已和新体制不相适应，在现阶段共青团干部人员精干、合理兼职的情况下，“单打独斗”已显势单力薄，借威开道，走联合之路，实现工作上的有效互补，共下一盘棋，则是新体制下共青团实现新发展的又一出路。

在新形势下加强学生教育管理工作的几点思考 篇5

兴宁区民生街道北宁社区党委书记 农业定

2011年11月9日

尊敬的各位领导、各位同志：

大家好，我是兴宁区民生街道北宁社区党委书记农业定。今天能在这里与大家交流开展社区工作的体会，我感到非常的荣幸。北宁社区地处南宁市朝阳商圈的核心区，是一个集办公、居住、经商为一体的、典型的混合型社区。目前辖区内有自治区民政厅、南宁饭店、万达广场、沃尔玛购物广场等法人单位300多家。对于如何开展好社区各项工作，我认为思想统一是前提、班子团结是关键。此外，主官是否能充分发挥副职和社工的积极性也是重要因素之一。下面我主要就如何开展好社区各项工作谈谈几点体会。

一、以身作则，加强班子团结，形成社区工作的领导核心 一是切实发挥好指挥长的作用。平时无论工作如何繁忙，作为社区主官都要注意保持清醒的头脑，做到事前有计划，事后有总结。通过每周的例会，加强与班子成员的沟通交流，尊重班子成员的意见，相互理解，相互信任。注重发挥每一个人的特长，根据其所能科学地分工。对于一些工作上的失误，一把手应敢于承担责任。比如今年9月份，我们社区的一位工作人员由于办理老人证时不慎将其资料遗失招致该 居民的责骂，此时作为书记我走上前坦诚地以社区领导名义接受他的批评，并对居民做了道歉，较好地平息了这场**。

二是正职之间要有相互包容，相互支持。书记和主任的关系就好比一条船上的方向盘和舵，稍微不协调，船就无法按预定的方向走。在工作中，主官之间应该经常性地沟通交流，相互发表对事情的看法，尊重对方提出的意见、提议，做到支持不争权，信任不猜疑。例如有一次，我意外获知外界谣传我和主任工作上存在严重的矛盾，并且已经影响到了工作。为此我第一时间把此莫须有的信息告诉了主任，并立即就此事做了沟通及时消除了谣言，进一步增强我们班子团结。

三是正确对待正职、副职相互间唇齿相依的关系。副职在工作中有承上启下的作用，也是社区工作完成质量好差的关键。我认为作为主官，应该首先从大局出发，引导副主任在班子中摆正自己位臵，引导他们当好主官的助手，发挥副职工作的主观能动性。如在今年开展的两委换届、创建全国卫生城、文明城工作等重大任务中，每一项工作都是重点难点，需要副职相互支持配合，才能完成好工作任务。同时，作为主官，应该注重观察副职的工作动态，根据副职的表现不定期进行单独谈话，培养他们能在工作中吃透上情，了解下情，主官在时是助手，主官不在时能挑起大梁的工作能力。

二、严于律己，坦诚布公，营造良好的社区工作氛围

一是要广开言路。对待班子成员做到有事在会上讲，有意见在会上提，坦诚布公，勇于开展批评与自我批评。为调动班子成员的参与积极性，我经常说：“一个班子里有不同的意见，那是好事。因为只有不同的意见，才有好想法，才知道你有怎样的想法，才能有改进创新的机会，不然我们的班子就缺少活力，只能像一谭死水。”就像今年的两委换届在选择主会场和程序操作上以及创建全国文明城工作中大家对如何下户宣传，采取什么方法时都行了热烈的讨论，并取得了很好的工作方法。

二是要求别人做到的，首先自己应该做到。常言道，以身作则，为人师表。作为主官，自己的一言一行直接影响着下属。这就要求我在工作生活中有更好的表率：上班提前到；下班最后一个走；休息日、节假日加班要带头到岗，有重要任务要先行挑，甚至作为男同志遇到体力活要抢着做。如11月份民政系统开展的走千户活动，一些居住在其他城区的低保户由于工作人员没车走访较困难，于是我就用摩托车花三天时间带上她兜走了居住在其他几个城区的低保户。

三、履行职责，为民解忧，多为社区群众着想 社区建设的原则之一，是坚持“以人为本，服务居民”。我们坚持把群众的呼声当作第一信号，把群众的需要当作第一选择，把群众的满意当作第一标准，扎扎实实地开展好各项工作。今年十月初，居民向社区工作人员投诉钻石广场美 食城的排气筒松动产生使他们无法入睡了的噪音，但没能很好地解决，获悉后，我立马带上社区5个班子领导来到现场，让大家亲身感受居民在这种难以忍受的噪音下是如何生活的，自己应该又怎么去解决做的。通过亲身体会来提升班子成员对居民的事要有热心、爱心、耐心，使居民产生信任感。要体民情，查民意，要真正知道居民心中在想什么，要设身处地为民着想，真心实意帮民解忧，千方百计替民办事，同时也提升他们为民解忧后的荣誉踏实感，只有这样才能赢得民心，才能有广泛的群众基础。

在新形势下加强学生教育管理工作的几点思考 篇6

目前，随着改革的进一步深化，大多数国有企业所有制的结构都

得到有效调整，并取得了显著成效。但由于国企改革在操作手段和防范机制上还缺少经验，有的企业在改制过程中出现了一些新的腐败现象，企业党风廉政建设也面临着新的挑战。特别是加入WTO后，对党风廉政建设和反腐败斗争也必将带来深刻的影响。机遇与挑战并存，如何面对和利用入世的机遇，加快国企改革，切实促进新形势下党风廉政建设的进一步好转，是一件当务之急的大事。下面笔者就社会主义市场经济条件下加强党廉政建设的有关问题谈点自己的认识和看法。

一、加强党风廉政建设必须解放思想，与时俱进，进一步拓宽工作思路

首先，要教育全体党员特别是党员领导干部，要以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻江泽民同志“七一”讲话和“5.31”重要讲话精神，按照上级的部署和要求，发扬创新精神，积极探讨党风廉政建设工作中，如何进一步解放思想做到与时俱进的问题。牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉增强廉政意识，增强纪律和法制观念，做遵纪守法、廉洁从政、勤政为民，切实转变作风、务实高效、开拓创新的模范。牢固树立“发展才是硬道理”的思想，牢 牢把握发展经济这个中心，正确认识和处理好经济建设与党风廉政建设的辨证统一关系。其次，就是要按照发展社会主义市场经济的客观要求，不断明确和深化党风廉政建设的具体要求，积极研究和运用有关的法律法规及政策规定，从思想上破除那些落后的传统观念，摆脱那些主观偏见的束缚，改变那些只善于从传统的角度、经验的角度、计划的角度，而不善于从经济的角度，创新的角度、市场的角度权衡利弊的思维方法和工作作风，熟悉并正确掌握市场经济条件下对有关经济行为的法律、纪律的评判标准。第三，解放思想、与时俱进还必须从新时期党的根本目标这个角度来确立党风廉政建设的工作目标，防止就党风廉政抓党风廉政，工作基点要放在按照“三个代表”的要求，把党建设成为紧跟世界进步的潮流，团结和带领全国各族人民抓住机遇、迎接挑战、不断夺取建设有中国特色社会主义事业新胜利的坚强核心上，从严治党、全面发挥“保护、惩处、监督、教育”四项职能。

二、正确分析利弊、牢固树立搞好党风廉政建设的信心 由于社会主义市场经济体制的逐步建立和各项改革的逐步深入，从而对党风廉政建设也产生了积极和消极两个方面的作用，我们必须正确分析，兴利除弊，推动党风廉政建设不断向前发展。目前情况下，积极作用表现为以下几个方面：一是因为市场经济是生产力发展的强大动力，而生产力又是社会发展 的最终决定力量，因此，社会主义市场经济可以给党风廉政建设提供强有力的物质基础。经济发展了，国力增强了，人民得到实惠，国泰民安，党的执政地位才能巩固。改革以来的实践证明，经济的繁荣和发展，有利于党风廉政建设向更高层次发展，有利于社会风气的文明和好转。二是因为社会主义市场经济富有进取性，是推动社会积极向上的强大动力，能够为包括党风廉政建设工作在内的整个党的建设带来新的生机和活力。三是社会主义市场经济具有更强的平等性、自主性，它强化了人们的平等、竞争、监督意识，为党风廉政建设提供了更加有利的条件和良好机遇。四是社会主义市场经济从客观上要求行为的规范化、契约化、法律化、这有利于人们法制观念的形成，是推动国家依法治国和健全法规和制度体系的强大动力，能够为党风廉政建设提供有力的制约机制，有助于走出一条依靠法制加强党风廉政建设的新路子。当然社会主义市场经济对党风廉政建设也有消极作用，主要表现在：一是市场经济的本质是一种货币经济、商品货币等价交换的原则与我党倡导的克已奉公、无私奉献的价值观是冲突的。二是市场经济允许存在多种经济成分和分配形式，促使一部分党员干部在利益驱动下，不能正确处理局部和全局、下级和上级、个人和组织的关系，使组织纪律观念淡化。三是市场经济的开放性使不同意识形态国家之间的经济文化交流日益增强，客观上把党风廉政建设放到了一个错综复杂的国际大环境中，从而使党风廉政建设 增加了尖锐性和复杂性。四是市场经济作为经济调节手段，本身具有自发性和后发性，必须要有国家宏观调控来弥补。当前市场经济还在发展过程中，新旧体制正处于转换、交叉时期，法制还不够完备，一些问题、政策的是非界限不清，监督和管理上薄弱环节及漏洞还很多，这些都增加了党风廉政建设的复杂性和艰巨性。

三、积极研究对策，标本兼治，把党风廉政建设逐步推向深入

1、加强教育，提高党员干部队伍素质。江泽民在中纪委七次全会上的讲话中指出：“无论是提高干部队伍素质，还是防范腐败问题、防止和纠正用人的不正之风，都要坚持教育在先”。实践证明，搞好党员的党性教育，提高党性观念，加强党性修养是搞好党风廉政建设的根本途径，我们必须按照江总书记讲话精神，在认真抓好党员干部的理想信念教育、思想政治教育、纪律作风教育，道德法治教育、科学文化教育等各方面的同时，要努力教育我们的党员干部，积极投身于改革发展的大潮中，不断树立和发展与社会主义市场经济相适应的改革观念、市场观念、创新观念、信息观念、效能观念、民主观念、法制观念等，保证我们的党员干部走在改革前列，站在发展的潮头。党内教育中还要注意抓好典型教育，以正面引导为主，树立大胆改革，清正廉洁的典型和榜样，大力弘扬无私奉献精神和党员领导干部廉洁自律、严于律己的表率作用。

2、强化监督制约机制。党风廉政建设一靠教育、二靠监督、三靠法制。加强廉政监督、健全制约约束机制是搞好党风廉政建设的重要一环，实际工作中，要特别注意摆正搞活经济与监督的关系，防止出现几个误区：其一就是监督至上、机械割裂的误区，把加强党风廉政建设、加强监督检查与发展经济割裂开来，就监督而监督、监督至上，对服从服务于经济建设的重要性和真正含义认识不足；其二就是相互对立、水火不容的误区。认为要搞活就不可能廉洁，要廉洁就不可能搞活，经济要上监督要让。把发展经济与监督制约对立起来，放在了水火不相容的位置；其三就是“重活轻廉”的误区。有人把监督必须服从服务于经济建设，片面理解为要想搞活经济政策上必须放宽、纪律上必须松绑，强调搞活而忽视廉洁。认为“纪律越松，企业越活”，只要经济上去了，廉政也自然会上去。其四就是“只廉不活”的误区。有的把一些属于正常范围搞活经营的手段，也看成是腐败行为，束缚了大家的手脚，使企业僵化，缺乏活力。造成宁可不活，不可不廉，不越雷池一步，缩手缩脚的局面。这些误区的存在，势必会影响经济建设与党风廉政建设的健康发展，也势必影响监督制约机制的形成和效果。

3、严肃查处违纪案件。查处违纪的党员干部，清除党内的腐败行为和腐败分子，是党风廉政建设工作中的最后一道防线。这就要求我们各级党的组织，特别是执纪执法机关要深入到改 革发展的实践中，要站到经济建设的第一线，充分发挥监督监察各项职能，依靠广大人民群众，千方百计摸清和研究新形势下违法违纪案件发生、发展的规律和特点，提高办案水平，突破大案要案。要防止查处案件中的偏宽偏松现象，通过严格执纪，直接体现党和政府惩治腐败、保持廉洁的决心和能力，形成对腐败行为和腐败分子的强大威慑力，要把办案工作放到改革开放和社会主义现代化建设的大格局中去考虑和把握；把为改革、发展、稳定大局服务作为查办案件的出发点和落脚点。要特别注意查处那些发生在群众身边的、群众最痛恨的腐败问题。发挥查办案件工作的社会效果和政治效果，充分体现办案工作的综合效应，特别是在治本方面的建设性作用，促进标本兼治综合治理。只有扭转消极腐败现象蔓延的趋势，才能取信于民。

在新形势下加强学生教育管理工作的几点思考 篇7

关键词：新形势,全民国防教育,思考

全民国防教育是我国国防事业中最为重要的组成部分,是社会主义事业建设的重要内容。推进全民国防教育,有利于增强全体国民的爱国主义精神,有利于增强全国人民的凝聚力。但增强全民国防教育不是简单地喊口号就可以解决的问题,它需要一些实际可行的举措的推进,需要全体民众的共同参与。国家从制度上、政策上、服务上为提升全民国防教育而努力; 民众从思想上、行动上为增强自身的国防意识而努力。只有这样,才能真正让我国的国防事业取得更长足的进步。

1 全民国防教育的内涵

对于全民国防教育这个概念,不是我国所独创的,世界上其他各国都在这个概念上有着自己独特的认识。总体上来说,全民国防教育的内容是丰富的,包括国防相关的理论、历史、法律法规、形势分析和相关技能。全民国防教育的形式是多样的,不仅有各种新旧媒体的传播,还有各种国防教育活动的开展。至于国防教育的对象,更是囊括了从机关干部到各级学生,从民兵预备役到普通群众的各个阶层。对于中国这个社会主义国家来说,其对全民国防教育的认知,又增添了中国特色。但不论其内涵怎样,全民国防教育的意义都是重大的,是需要国家和每个国民都重视的。

2 当前中国面临的新形势

2. 1 中国国力不断增强,国际地位与日俱增

自从党的十八大召开以后,中国梦一直作为这个国家从上到下的奋斗目标。中国梦中,其中最重要的一条就是实现国家富强,实现整个中华民族的复兴。而国家富强的一个重要内容就是增强国防实力,提升全民国防意识。中国经济取得了飞速发展,社会主义事业也在不断向前推进,中国在国内国外的形象都有了极大地提升。尤其是在国际上,中国扮演的角色越来越重要。一个负责任的大国,必须是一个有担待的大国,有实力的大国。国防实力就是成为这个负责人大国的重要保障,是我国走向民族复兴的坚强后盾。这是我国国防事业面临的新形势,也是我国全民国防教育面临的新形势。

2. 2 国际局势特别是亚太局势更加复杂

现在特别是近年来,中国面临的国际局势是复杂的。中国要实现民族复兴,实现现代化,实现国家的崛起,成为一个负责任的大国,就必然会与旧有的体系相冲突,必然引起以美国为首的西方势力的排挤。整个国际上,对中国的崛起,怀有猜疑和敌意的国家不在少数。强大的综合国力配上强大的国防实力,才能真正帮助中国更好地肩负起一个大国的责任。国际局势复杂多变,而中国周边地区的局势更加复杂。在东亚地区,除了美韩军演的相关动作和极不稳定的半岛局势,还有跟日本的钓鱼岛之争和历史遗留问题。东南亚和南太平洋地区,菲律宾、越南等国,屡屡侵扰我南沙群岛和西沙群岛,岛屿之争正让中国处在了大国与大国、大国与小国博弈的风口浪尖。南亚地区,印度对中国的防范和敌意一直未消,中国必须事事慎重处理。中国要想在亚太地区立稳脚跟,要想在亚太地区得到真正的尊重和支持,是离不开强大国防实力的。正是这种复杂的国际局势,让中国的国防事业变得更加重要,也让全民国防教育面临的形势更加严峻。

2. 3 信息化和全球化进一步深化

21世纪,有两个重要的特征不可忽视,一个就是经济全球化对世界各国的进一步冲击,另一个就是信息化对世界各国的深入改造。在这两个重要特征面前,全民国防教育必须采取新的举措。首先,全球化导致各国的国防教育再也不能闭门造车,而必须借鉴其他各国的经验,引进各国先进的管理方法又考虑本国实际情况。其次,信息化对国家和社会的进一步改造,也必然渗透和影响到国防教育,利用先进的信息化手段改造全民国防教育也是十分必要的。这不仅会提升全民国防教育的效率,而且会极大增进全民国防教育的效果。采用能被广大群众接受和喜闻乐见的形式,采用能最大限度传播教育内容的通信方式,必然为全民国防教育打开一个新的局面。因此,在全民国防教育建设中,就不得不考虑到信息化和全球化这两个新的趋势。

3 新形势下增强全民国防教育的对策

全民国防教育在整个国防事业乃至整个社会主义事业建设中都有着极其重要的意义。但面临的形势的是复杂,在这样的背景下,需要仔细思考并提出相应的对策,以增强全民国防教育事业。

3. 1 从制度做起,完善全民国防教育机制

全民国防教育事业的建设,从制度上来说,主要有两个方面的问题需要思考和解决。

首先,是国防教育的法制化建设。依法治国作为我国社会主义事业建设的重要内容,将全民国防教育事业纳入法治化轨道,不仅践行了这一重要内容,也真正做到了从制度层面上保证全民国防教育事业的建设。其实,全民国防教育的法治化建设,在国外,二战结束以后,许多国家就已经开始大力推行。我国在进行这方面建设时,可以充分借鉴外国的成熟经验和先进理念。其法治化大概可以分为三步: 第一步,进行普法教育,增强民众国防教育的观念和意识; 第二步,完善地方法律法规,做到真正意义上的全民国防教育有法可依; 第三步,完善和加强执法监督机制,确保这些法律法规的有效推行和实施。

其次,建立健全国防教育领导机制和组织机制也是制度建设的重要方面。对于我国的全民国防教育来说,由于人口数量过大、人口素质不高,在建设上本来就有一定难度。再加上,我国国防教育缺乏强有力的统一的领导机制,各级组织机构并不统一和规范。这就导致国防教育很多时候成了无人管、随便管的兼职事务。要想解决当前问题,增强全民国防教育实力,,就必须完善相应的领导机制和组织机制,推动全民国防教育的组织建设。。只有这样,才能真正做到全民国防教育事事有人管,时时有人管。

3. 2 从渠道做起,拓宽全民国防教育阵地

全民国防教育事业的建设,从渠道和方式上来说,主要有三个方面需要进一步的开展工作。

其一,教育基地和公益平台的搭建。开展国防教育需要倚仗一定的平台,红色革命基地、爱国主义教育基地、各类博物馆和艺术馆、纪念馆、烈士陵园以及其他具有教育意义的公益性平台都是国防教育好的基石。这些平台的作用在于实现全民国防教育的实体化、生动化和实例化。采用基地教育和实时教育是国防教育最基本、最核心的教育方式之一。

其二,广大院校国防教育工作的深入开展。我国最重要的建设者和接班人,大多都集中在中国广大的院校中学习。进行全民国防教育,院校是其最不可忽视的阵地之一。针对院校这一阵地所独有的特点,制定相应的教学计划和教学目标。在院校中,发起和开展各种教育活动,最大程度地扩张全民国防教育的影响范围。在广大院校的国防教育中,高校的国防教育又是极为特殊的。其特殊之处就在于其教育对象的特殊性,因为广大高校学子既是我国广大院校的主力军,也是我国民兵预备役部队的主力军。。他们既是全民国防教育最重要的接收者,也是全民国防教育最不可忽视的传播者。而且,信息化时代的高校学子,他们掌握了更多的信息传播手段,,可以真正实现国防教育内容的高效扩散。所以,借助广大院校开展教育工作,就必须充分发挥广大院校学子的积极性和主动性,使国防教育得到更有效地扩张。

其三,新媒体的引进和新技术的推广,是信息化时代,全民国防教育建设的新要求。传统媒体的传播方式和传播速度以及受众对这些传播内容的接受程度,都远远赶不上新媒体的效果。这里所强调的新媒体和新技术,主要指的是计算机技术和网络通信技术。这些新的通信和传播手段,,变革了传统的传播方式,也变革了传统全民国防教育的传播途径和传播形式。互联网时代,各种信息的传播都呈现出了一种新的方式和姿态。要想在这个时代做好全民国防教育,就必须深入了解这些技术,掌握这些技术,,利用这些技术。发挥新媒体、新技术的优势。利用这些更加新奇,更加具有吸引力,更加能被广大群众所接受的方式,进行国防教育,其效果也是明显的。

3. 3 从主体做起,突出全民国防教育重点

就主体和对象而言,全民国防教育事业的对象是多样的,但最为重要最为核心的有三大类群体。

第一类就是领导干部群体,他们是社会主义事业建设的领导者,是我国国防事业建设的领导者,是全民国防教育事业的领导者和组织者。只有这些领导者改变认识,积极参与,才能最有效最有力地推进国防教育事业的建设。对广大干部的国防教育工作开展起来,应该更具有针对性和深入性。要让广大干部清楚认识到,国防教育事业的重大意义,引导广大领导干部投身到全民国防教育事业建设之中。

第二类就是民兵预备役,他们是国家国防建设的后备力量,是我国国防事业最重要的保障之一,是社会主义国家安全的坚强后盾。他们在国防事业中扮演着重要的角色,因此,在全民国防教育建设中也有着特殊的地位。正是因为考虑到这部分人群的特殊性,所以在进行全民国防教育时,应充分制定跟他们相关的教育内容。既要保证国防教育的内容是丰富的,又要做到国防教育的实践是精彩的。在这种理论与实践结合的条件下,其宣传和教育效果也会是显而易见的。

第三类就是我国广大的青少年人群,他们是整个国防教育事业中最为核心的对象。决定这样一个格局的原因在于,我国广大青少年是我国社会主义事业建设的接班人,是我国国防事业建设的接班人。而青少年思想各方面处在半成熟向成熟过渡的阶段,是最容易接受国防教育的,也是最能帮助国防教育理论推广扩散的。但青少年的兴趣爱好也是不容易把握的,因此,在国防教育过程中,应充分考虑到青少年的兴趣爱好,考虑到青少年的特点。组织相关的教育活动,开展相关的教学课程,积极引导青少年树立良好的国防意识,培养青少年的爱国主义精神,使青少年真正成为国防教育事业的接班人。

3. 4 从内容做起,丰富全民国防教育内涵

全民国防教育的内容是丰富的,从理论到技能,从历史到现实形势,从法律法规到国防知识,所涉及到内容是多样的。但其中,最为基础也是最关键的应包括两方面。

一方面,就是以爱国主义为核心的传统精神的建设。全民国防教育不仅仅局限在理论和法规的教育,还集中在传统精神的宣扬上。爱国,就是国防教育事业最基本的出发点。因为热爱这个国家的广阔山河,热爱这个国家的人民大众,热爱这个国家的历史文化,所以当这个国家面临危险时,我们才会挺身而出。国防教育事业就是要唤醒广大人民的爱国之心,引导中国广大的人民群众参与到整个国防建设中,为实现这个国家的繁荣富强而奋斗和努力。

另一方面,以中国梦为核心的新时代精神是国防教育中不可缺少的一环。发扬爱国主义精神的方式是多种多样的,但是基本要求是一致的。那就是最终引导群众参与到国家建设之中。中国梦,作为十八大以来最为重要宣言,也是国防教育事业不可忽视的内容。我国的国防教育事业,既要充分考虑到传统的爱国主义精神,又要考虑到以中国梦为核心的新时代精神。

4 结束语

在新形势下加强学生教育管理工作的几点思考 篇8

关键词：组织领导 教育 激励 覆盖面

随着改革开放的进一步深入，企业生产经营方式的变革，职工的思想观念、价值取向发生了很大变化。新形势新任务对思想政治工作提出了新的挑战和新的要求。现代思想政治工作一定要适应时代的发展变化，不断加强组织领导、健全机制、变革方法，坚持主动性、针对性，用新思想、新观念、新方法去引导教育职工，使思想政治工作成为凝聚职工力量、推动企业和谐发展的强大精神动力。

一、切实加强思想政治工作的组织领导

当前受一些错误思想认识的误导，有些企业片面地追求经营效益，认为经济效益是硬指标，思想政治工作是软指标，可有可无，忽视淡化了思想政治工作的重要作用，使职工对思想政治工作认识模糊不清，甚至出现反感对立情绪，导致拜金主义、享乐主义、利己主义思想占据职工头脑，趋利化态势日益明显，对企业和个人健康成长造成极大地负面影响。

面对这种严重情况，企业一定要认真贯彻落实《关于加强和改进新形势下国有及国有控股企业思想政治工作的意见》，党政领导要充分认识加强思想政治工作的必要性急迫性，始终坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，认真落实“专兼结合、一岗双责”等任职方式，建立健全目标明确、责权分明、运转协调、渠道畅通的思想政治工作领导体制和工作机制。在工作实践中，企业应把思想政治工作列入重要议事日程，紧密结合企业改革发展的中心任务和阶段性目标，制定实施思想政治工作总体规划、年度计划，形成党委统一领导、党政共同负责、党政工团齐抓共管，以专兼职政工干部队伍为骨干、以职工群众广泛参与为特色的大政工格局。

二、扎实开展好职工理想信念教育

企业应根据自身实际，制定职工理想信念教育长期规划，可通过举办领导干部培训班、支部书记培训班、党员发展对象培训班、职工素质提升班，以及劳模事迹报告会、演讲、知识竞赛等多种形式方法，深入开展社会主义核心价值体系学习教育；爱国主义、集体主义和艰苦创业教育；社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育。引导职工牢固树立中国特色社会主义共同理想和正确的世界观、人生观、价值观，增强职工的国家意识、公民意识，使职工成为有理想、有道德、有文化、守纪律的社会主义公民。

要充分发挥好企业讲师团解疑释惑、增进共识、鼓舞士气的功能作用。在国际国内形势发生变化、党和国家出台重大政策措施、企业制定发布战略规划的关键时刻，企业讲师团要积极深入基层单位，面对面的向职工讲解国际形势的发展变化，中央的決策部署，分析企业发展面临的机遇和挑战，宣传企业取得的新进展新成就。帮助职工正确认识新形势、准确理解党和国家的大政方针、明白企业发展的长远规划和实施步骤，坚定职工搞好企业的信心和决心。

三、不断健全完善激励奖惩机制

建立科学、合理、有效的激励机制，是扎实开展思想政治工作的重要保证。企业应运用多种激励手段，不断调整、巩固、激发职工的工作热情、责任感和主人翁意识，并通过建立健全制度，落实资金保障等，确保对职工激励的兑现。在物质激励方面，潞安集团每年都拿出300万元专项资金，设立“感动潞安”年度人物、“潞安先锋”等各类文明评选奖项，用先进人物的事迹激励人、鼓舞人，用典型示范的效应，引领和推动广大职工自觉投入道德建设实践中，从而产生了巨大的道德引领力量。在物质激励的同时，企业还应注重对职工的精神激励，利用重大活动，将先进模范人物的事迹制作成专题片、大型图片进行展示，并组建先锋报告团作巡回演讲，给予他们充分肯定。

在激励引领的同时，企业要加强对各基层单位思想政治工作的考核力度。应把思想政治工作列入企业目标管理考核中，作为考核各单位、各部门领导班子，领导干部工作实绩的重要内容，对年度考核中思想政治工作任务完成较差，精神文明建设抓得不好的单位和相关责任人予以通报批评；对造成严重后果的，要追究领导责任。

四、高度重视政工队伍建设

加强和改进企业思想政治工作，离不开一支高素质的政工队伍。企业领导要深刻认识到思想政治工作是一门科学，企业广大政工干部在做好思想政治工作、促进企业发展中具有不可替代的作用。

随着企业改革的不断深入，许多新情况新挑战接踵而至，这些问题处理不好，必然对企业的改革、发展和稳定带来预想不到的损失。所以，企业越是发展壮大，越是要采取切实有效的措施，建设一支政治合格、业务过硬，能够担当重任的政工队伍。在重视选拔优秀人才充实政工队伍的基础上，还要注重加强他们的素质提升工作。企业应积极主动为政工干部学习培训创造条件，鼓励他们参加不同层次的学习培训，使他们能不断学习新知识、掌握新本领，适应时代发展要求，为推动企业和谐发展贡献力量。

五、加大思想政治工作覆盖面

随着省转型跨越发展和煤矿兼并重组工作的不断深入推进，潞安煤炭规模不断扩张，形成潞安本部、武夏、忻州、临汾、晋中、潞安新疆六大矿区；企业也由过去单一煤炭生产转型为“三个链条为主线，四大园区作承载，煤电油化硅五大产业综合发展”的大型能化集团。其中一些新加盟企业、整合矿井和新型产业单位，迫于市场竞争的巨大压力，把主要精力用于生产经营和生存发展上，对开展思想政治工作的重要性认识不足。与之形成对应的是，这些企业农民轮换工、劳务派遣人员等职工群体大量涌现，用工方式的多元化，职工队伍结构的复杂性，以及职工多元多样多变的思想观念等，对这些本就思想政治工作脆弱的单位来说更是雪上加霜。这就迫切需要企业把更多的精力更多的关注投向这些单位，扎实组织开展好送文化、送图书、送培训、传经验等下基层活动，帮助他们探索新方法，采取新举措，切实加强新建单位和整合重组矿井的思想政治工作。

六、注重发挥文体活动和人文关怀的教育引导功能

现在一些企业的思想政治工作为何不受职工欢迎、缺乏应有的吸引力和感染力？究其主要原因是这些企业的思想政治工作还一直停留在“我说你听”、“一锅煮”等僵化的说教灌输方式上，没有跟上社会快速发展变化的形势要求，没有根据本单位的特点、职工的心理需求，采取直观形象、寓教于乐的教育方式。

国有企业思想政治工作在长期实践中积累的许多好经验好做法，在社会思想日趋多元化的今天，仍然是加强思想政治工作的有效形式。但随着形势任务的变化，企业也要主动适应职工接受心理的新特点，适应职工群众主体意识、参与意识日益增强的新变化，把思想政治工作融入到重大纪念日、运动会、文艺晚会等职工群众喜闻乐见、形象生动的教育形式中，使思想性、知识性、趣味性统一起来，吸引职工群众广泛参与，让职工群众在轻松愉快的环境和气氛中陶冶情操，提高觉悟，加强自我教育。

企业应坚持以人为本的思想开展思想政治工作，切实体现人文关怀。主要是坚持做到“五必到、五必访”，即职工婚丧嫁娶必到必访，职工有思想问题必到必访，职工生活困难必到必访，职工生病住院必到必访，职工家庭纠纷必到必访。“五必到、五必访”所涉及的内容虽都是一些日常小事，却使广大职工切身感受到了组织、领导的体贴和关怀，这不仅密切了党组织同职工群众的联系，增进了干部群众的感情，还增强了职工群众对企业的归属感和认同感。

企业要善于找准思想政治工作与生产经营活动的最佳结合点，不断创新思想政治工作的内容形式、方法手段、体制机制，把两者有机地结合起来，形成共同作用，共同促进的良好发展态势，使思想政治工作真正成为企业改革发展、和谐稳定的强大精神动力和思想保证。

参考文献：

[1]张蔚萍.思想政治工作学教程.中共党史出版社.