高中第一学期政教工作总结

高中第一学期政教工作总结（共9篇）

高中第一学期政教工作总结 篇1

过去的一个学期里，政教处的日常教育工作显得紧张、充实。我们在校长室的领导下，在教务处、团委、学生会等职能部门的通力合作下，以认真的态度、求实的作风较为出色地完成了学校制定的德育目标和计划。除继续抓好学生的日常管理外，在新生的培训，学生的素质教育，班主任管理和心理健康教育等方面均得到一定加强，使校风建设更趋良性，人文内涵更加突出，未出现一起安全事故。为了总结经验，汲取教训，更好地做好下学期的德育工作，现对本学期工作作如下总结：

一、认真贯彻落实德育工作精神，开拓学校德育工作的新局面。

以县教育局德育工作精神为指导，以创建市德育特色学校为契机，以构建和谐校园为宗旨，紧密结合学校德育工作实践，开拓学校德育工作的新局面。为了适应新形式下教育改革和经济时代对人才培养的新要求、新挑战，构筑一个主题教育德育新模式。在对学生打好基础，培养能力，增强诚信意识、环境意识、责任意识，提高守法、守规自觉性的基础上，注重培养学生学会做人、学会学习、学会合作、学会创新，使之成为可持续性发展的一代新人。

二、立足本校实际，抓实、抓细常规管理。

在常规管理过程中，经过逐步的健全和完善，学生德育管理制度已基本成一个完整的体系，制度内容包括了学生日常行为的方方面面，如考勤、卫生、学生仪表、上课纪律、早晚自习管理、量化管理和宿舍管理等等。一个学期以来，我们主要抓落实，一方面，政教处通过每周总结，针对具体情况由值周班相关人员进行有重点的国旗下讲话;另一方面，加强抽查和督促，在值周班对各班进行例行检查的同时，学校还加强对各个方面实施不定期、不定时的抽查，并将抽查结果通过公示栏及时公布，以便相关班级及时整改。此外继续推行班级管理的量化考核、学生德育量化考核、文明学生评比与文明宿舍优胜红旗制度，并以此作为学生、班级和班主任评优评先的重要依据。本学期共评选出470名学校各类先进，240多名“文明学生”，30多个包括文明寝室、优秀值周班和文明班级在内的各种先进集体和社团;处理了30多位违规违纪学生，劝退了4人，奖惩结合，以点带面，推动了学校学风和校风良性发展。

三、加强班主任队伍建设

班主任是班级的教育者和组织者，也是学校德育工作的实施者。一个学校班主任队伍的好坏直接影响到德育工作的效果，为打造一支优秀的班主任队伍，政教处除每月召开班主任例行会议，每学期对班主任进行工作问卷调查与综合考核外，还积极谋划鼓励年轻班主任参加各级培训与比赛，使他们迅速提高业务技能。梅少敏、朱其海2位教师在县心理优质课评比中获奖，郭永远、吕小欧等6位教师分获县主题班会教案设计比赛一、二、三等奖，多位班主任和任课教师指导学生获奖。同时，还注意加强对班主任老师的奉献意识教育和师德教育，不定期开展班主任经验交流会，要求班主任及时写学习心得和教育案例，形成丰富的教育资源。打造队伍也注意采纳班主任意见，适当提高班主任津贴，对意外出现的偶发事件，政教部门能注意配合班主任协调处理。

四、打造学生自主管理模式

我们都明白一个简单的道理，“教是为了不教”，“管是为了不管”，让学生自己明事理，辩是非，自觉遵守校纪，相互监督，才是真正管好了学生。

在团委、学生会的支持下建立了宜高青年志愿者协会，修改并制定了详细的违纪处罚条例和帮扶措施，让他们适当参与德育管理，让违纪学生接受学生自己的组织给予的处分。此外学校还根据学生会反馈过来的情况及时了解学情，方便我们及时采取果断有效的措施解决问题消除隐患。

对于学生会成员自己而言，他们扮演着既是管理者又是被管理者的双重角色。这种学生高度自治的民主化自我管理体制和模式的探究，就是要增强学生主人翁的意识，突出其在管理中的主体地位，发挥其积极性、主动性和创造性。他们从更宏观的视野上认识到，民主意识是最重要的素质之一。

五、开展多彩校园文化活动：

校园文化是学校德育教育不可或缺的组成部分，过去的一学期当中我们不断加大校园文化活动阵地建设的力度。讲座、辅导、座谈交流、汇报、比赛等活动的有序开展保证了学校良好秩序的构建。

1、通过班会、晨会、升旗、板报，强化了德育功能。

本学期继续完善班会制度，每月由学校统一组织安排一次主题班会，每次班会，绝大多数班级能认真准备、认真组织，因为每一次班会对每一个学生都是一次自我教育的过程，这里也包括班里的淘气的孩子。但总有个别班级的班主任，开班会的时候一脚门里，一脚门外，心思没用在开班会上，而是用在应付学校的检查上，说句实在话，我们从你身上看到的不是希望，而是一种遗憾，一种对学生教育极其不负责的态度。

每周一次的升旗仪式不断规范，每一个升旗手都是严格把关，每一次国旗下讲话都要精心准备，每一次晨会都力争触及每一个人的心灵，目的一是为了让学生学会做人，其次是让学生树立爱国意识、集体主义意识、忧患意识、环保意识、抗挫折意识及理想意识等等

充分利用班级黑板报这块阵地，加强班级文化建设，坚持每月一次的板报检查评比制度，及时检查及时反馈。在班主任的重视下，各班板报都很有特色，也非常有欣赏价值。

发挥广播室作用。每周定时播出校园新闻，名曲佳作欣赏，心理驿站等，使广播室工作落到实处，同时也丰富了学生的业余生活。

2、心理教育一直在有条不紊的进行着，健全心理教育组织机构，成立心理健康教育教研组，开设心理健康教育课，健全心理健康教育设施建设，开展个别咨询、小团体辅导、大团体辅导工作，开展心理健康教育活动周活动等，提高我校心育水平和学生的心理素质，解决了不少学生的交友、早恋、妒嫉等心理问题。

3、做好后进生的转化工作是做好教育教学工作及完成教学任务的基础。

根据我校实际情况，组织后进生进行座谈，要求每位后进生进行思想汇报，被处分的学生及时填写《违纪学生跟踪表》，要求班主任跟踪教育与监管，对思想积极要求进步，表现非常好的学生，就给予解除处分，以此激励那些后进生，在校园内形成一种向上的舆论氛围。通过努力，后进生的转化工作取得很大成效。

六、组织形式多样的文体活动

1、严格组织了高一新生军训活动，我们始终把学生军训作为一项重要的工作来抓，把军训作为培养学生集体主义观念、严密的组织纪律性和小局服从大局意识的第一课，纳入我校的德育教育体系。通过军训增强了学生保卫祖国、热爱祖国、维护和平的意识;培养了学生服从命令，听从指挥，遵守纪律、雷厉风行的好作风;养成了吃苦耐劳、热爱集体、团结协作的精神;锻炼了勇敢坚强、不怕困难的坚强意志。

2、组织全校学生观看教育影片并举行观后感征文比赛，其中三(2)李玮玮等15位同学作品获奖。不仅丰富了学生课余生活，也对学生进行了一次深刻的思想教育。

3、组织青年志愿者在重阳节走访慰问孤寡老人。

4、体育节活动

本学期政教处与团委、体育组、学生会合作，开展学校以“弘扬奥运精神，全面健康成长”为主题的第五届体育节。本届体育节开展了高一高二学生男子篮球联赛、高三学生拔河比赛、男女生跳绳比赛、全校广播体操比赛、第34届田径运动会、户外运动与安全知识讲座等6项活动。本次体育节参与面广(全校学生)、成绩优秀，深受师生好评。本次活动有62名青年志愿者参与体育节的播音、快讯宣传、活动保卫，检录，裁判记录工作等;工作出色，深受学生好评。本次活动丰富了师生的课余文体活动，增强了集体凝聚力和向心力。

5、科技节活动

本学期充分调动社团的积极性，开展以“科学美化生活”为主题的校园科技节。本届科技节设有6个大项：科技创新大赛(“变废为宝”创意小制作、“爱我校园，科学创意”金点子大赛)、网页制作比赛、无线电测向定向比赛、科技电影展播——《地心历险记》、“科技与生命”主题团日活动方案设计比赛、迎新年智力游园活动。因时间安排等问题，期中科技创新大赛、网页制作比赛两个项目学生的参与积极性还不够外，其他活动都深受欢迎与好评，学生参与积极性高。

6、此外学校还以重大纪念日为契机，以活动为载体，大力开展对学生的思想道德教育：教师节、国庆节、南京大屠杀纪念日期间、一二?九纪念日、元旦等，政教处、团委都适时举办了主题系列活动，丰富了校园文化，陶冶了学生的性情。校园体育文化融竞争性、趣味性、思想性，我们也注意把德育渗透到各种校园体育文化活动之中。

7、组织优秀学生参加县局举办的各类比赛，分获县田径杯赛团体第三名、学生篮球赛女队冠军男队季军，“弘扬民族精神”和“廉政文化进校园”学生征文比赛中5人次一等奖、10人次二等奖、19人次三等奖，成绩相当显著。

七、关心学生，构建和谐校园。

1、以健康教育为切入点，组织开展法制讲座，加强法制安全教育，要求班主任老师加强学生心理健康辅导，为学习困难生、行为习惯不良学生、心理欠健康的学生解决实际问题，帮助他们形成积极健康的思想品质、勇于克服困难的意志品质。

2、关心家庭经济困难学生，不让学生因贫辍学。学校对特殊困难学生采取一系列帮扶措施，通过发放奖学金、助学金、减免学费等形式帮助家庭经济困难学生，鼓励莘莘学子克服困难，顺利完成学业。

八、存在问题：

虽然说一学期来政教工作取得了一点的成绩，但学校的政教工作永远没有满足的时候，没有最好，只要更好。以下问题在以后工作要不断开拓进去，去不断完善加强。

1、有些政教处的期初计划没有按时完成，应付的事务冲淡了常规工作。

2、对学生的教育处于被动的状态，再加上现在的学生思想较活跃，一些严重违纪的现象时有发生。

3、对班主任的考核制度没有健全，没有充分调动班主任的工作积极性。

4、学生的行为规范的养成没有形成氛围，教育学生只能停留在简单的说教上。

5、工作上缺乏激情和创新精神，工作只是按部就班，疲于应付。

高中第一学期政教工作总结 篇2

----2004年钱高政教工作总结

陈 余 胜

2004年，是钱高的又一个丰收年。这一年，我校实现了跻身浙江省重点中学的目标；这一年，我校高考以重点36人再创佳绩；这一年，学校被评为温州市关心下一代先进集体和县劳模集体；这一年，我校以第一名的分数顺利通过县绿色学校评估，成为全县高中段第一所绿色学校。一年来，政教处认真贯彻落实学校工作计划和德育工作总体要求，加强德育工作队伍建设，完善管理机制，有效开展德育工作，大胆改革，务实创新，注重培养学生道德品质和习惯养成，促进了良好校风的形成，为实现“绿化、美化、文化”校园做出了不懈努力。

一、主要工作及取得的成绩：

1、塑造了一支师德高尚，业务精良的德育队伍，实现了人人参与德育的目标。

----坚持班主任工作例会制度，组织班主任认真学习关于学校德育工作的方针、政策，提高认识，明确职责，提高素质，把教书育人，服务育人，管理育人，环境育人落到实处。积极探讨和研究学生个性发展的多样性和层次性以及与之相适应的以人为本的人才培养模式给德育工作带来的新情况、新特点，不断改进德育工作的方式方法，让德育工作成为富有人情味的、有创新性、使学生个性得到发展的一种教育过程。----鼓励班主任在德育工作中形成自己独特的风格，积极培养、发现和推介班主任典型，认真总结他们的成功之处，不定期举行班主任工作论坛，研讨不同时期、不同阶段学生中出现或可能出现的思想问题，商讨教育方法，相互切磋、交流心得、总结经验、畅所欲言、共同进步。

----重视德育工作的反思、积淀和传承，每学期期末要求每位班主任对一学期的工作进行反思和总结，写出德育论文或体会文章，形成经验，变成学校共同财富。

----继续推行副班主任制，重视对新教师德育能力的培养，认真考察新教师在副班主任工作中的表现，并将此作为选拔新班主任的重要依据。

----全员参与，实现二十四小时管理。学校每天有一位值周校长、一位中层干部、三名班主任、三名课任教师、三名后勤人员、两名宿舍值班人员从早锻炼、早自习、课间操到午间的静校管理到课外活动及晚自修、晚间宿舍值班对学生进行全方位、全时段管理，值日人员职责明确、管理到位，从制度上保证了良好的校园秩序，实现了人人参与德育的目标。

----加强德育科研工作，积极进行德育专题研究，针对实际工作中遇到的问题，如德育百分制的实践、学校制度化管理与培养人文见长学生的矛盾转化研究、特殊生的德育策略等问题进行探讨，不断德育科研水平。

2、加强学生干部和团干部队伍的自身建设，培养了一批热爱集体、有能力、有威信的学生干部队伍。

----改选和重组了学生会，并制订了干部培训制度，明确分工，细化职责，加强考核，不断对学生干部鼓励、加压，积极提供学生干部学习、锻炼和提高的机会，增强当管理主体、教育主体和发展主体的意识，提高“当主人”的自觉性、主动性，带领全体学生在自我教育的良好氛围里和谐健康、全面地发展。

----严格入团制度，加强团员意识教育和团员的日常管理，始终把团干部队伍建设工作放在突出位置。全校34个团支部，从中民主选举产生各团支部书记和组织委员，校团委定期举办团干部理论学习和业务培训，积极组织开展“奉献于事业、服务于学习”的活动，培养了一批“思想先进、行为规范、成绩进步、素质良好、纪律严明”的高素质团干部。

----继续推行以“文明、示范、服务”为宗旨的值周班制度，加强指导，在充分发挥学生主体作用的基础上，严肃校风、校纪，坚持教育与管理相结合，努力把学生自律和他律、内在约束和外在约束有机结合起来，取得较好教育效果。

----开办好“业余党校”、“团校”，培养和锻炼优秀学生，在条件成熟时吸收他们入党入团。近十年来，每年都有2~3位学生被吸纳为预备党员，为高校培养和输送了几十位学生骨干。

----鼓励学生会组织、开展丰富多彩的课余活动，发挥特长，展示才艺，营造了活泼、开放，充满生机的校园。

3、开展立意高、有深度、重内化的具有时代特征的德育活动，狠抓养成教育，积极营造学校德育工作的崭新格局。

----开展形式多样的文体活动。校团委通过各种形式开展了一系列有益的文体活动，如新生歌咏比赛、校园吉尼斯、征文比赛、书画展评、校史知识竞赛、篮球赛、拔河比赛；组织举办“创建绿色钱高”为主题的两个系列活动；“迎校庆、展才艺、创绿校”主题月活动等。

----突出环境教育，培养学生良好卫生习惯，加强值日监督，从严管理，有效减少和消除学生乱扔纸屑、带零食入教室等行为。----以青年志愿者组织为载体，各团支部定期组织团员开展“美化、绿化校园”活动，大力宣传“节约资源、珍爱生灵、抵制污染、植绿护绿”生态要求，通过活动增强学生的环保意识和爱校意识。此外，我们积极开展“学雷锋、创文明”活动，组织学生洁化校园，净化社区，为钱库镇的文明建设做出了贡献。重阳节，组织团员去镇敬老院，为孤苦老人们打扫院子，清理垃圾，送去温暖，使他们度过一个愉快的节日。

----成功举办第四届“十佳学生”及“红五月——百名风采团员”评选系列活动，树立正面典型，丰富校园文化生活，培养学生能力、激发学生兴趣，使德育工作达到了寓教于乐的效果。

----积极倡导和开展“手拉手、献爱心”互助活动。一学年，共有师生捐款3万余元定期为贫困生发放生活补助，扶助遭遇意外灾难的学生完成高中学业。有部分支部与贫困生、残疾同学组成互助小组，及时有效地帮助有困难的同学。为东南亚地震、海啸灾区自愿捐款的活动也获得圆满成功，短短一个小时就已收到捐款8542.3元。“爱心无国界、真情来自钱高人”，道出了钱高学子的心声，也再一次证明了钱高学子无私奉献的高尚情操和胸怀天下的气魄。

----积极响应参与全社会“禁毒”工作，每月定期开展禁毒教育活动，如组织全体团员和部分学生参观以“拒绝毒品、珍惜生命”为主题的影视教育片欣赏活动，并开展演讲比赛和集体签名活动，各支部组织一次禁毒教育主题团队课。

----重视学生的法制、安全和自护教育。对高一住宿新生进行安全讲座，邀请了蔡振明律师举行全校性法制讲座，组织各班学生观看了教育宣传影片《关爱明天》、《与法同行》，刊出艾兹病知识宣传画，还要求各支部组织学生讨论、写观后感、出黑板报，进行思想总结，提高青少年自我保护意识和安全意识。

----积极组织创建“绿色学校”，并以环境教育为突破口，全面推进素质教育。今年，校团委成立了校园环保小分队，有固定的成员，有计划，有负责人，定期开展工作。开展“一片绿色 一片希望”绿校创建系列活动、组织大学生论坛、举行环保知识测试。组织团支部与学校签订绿地认养活动，定期组织团员学生和入团积极分子对认养区进行绿地养护、保洁。扎实的工作使我校被评为县高中组第一所“绿色学校”。

4、加强了校园文化，校园环境建设，充分发挥好宣传阵地的作用，营造良好的育人环境，使学生在潜移默化中受到教育。----由团委主编的《钱高通讯》，及时报道校园动态，全面反映校园生活，表彰先进，奖掖优秀，增强了学生对学校的了解和关心程度，在端正校风方面起到了正面引导作用。

----我校的“校园之声广播站”在指导老师的带领下办得有声有色，克服了器材带来的局限和不便，在较为艰苦的条件下，播音栏目紧跟时代，不断创新；播音内容贴近校园生活；播音质量不断提高；丰富了校园文化生活，净化了学生心灵，同时在播音中坚持对播音员每月一次的培训，使播音员水平有了长足进步，在学校的大型活动中多次担任主持，使广播站成为一个培养人才的摇篮。

----新辟学生记者团，采写校园新闻，在放映学校动态，锻炼学生能力上起到了积极作用。

5、充分利用社会资源，加强家校联系和社区共建。

----邀请人武部、司法、交通、消防、法院等部门专家不定期对学生作国内外军事形势，消防、法制等专题讲座，组织学生参观爱国主义教育基地，参加实践活动，将教育生活化。----充分利用社区德育资源，整和各种教育力量，加强与共建单位的联系，行成了学校、家庭、社会有机结合的德育网络。----班主任能经常性地与家长保持联系，各班根据本班学生的不同情况，召开人数不等、形式不同的家长会，班主任主动利用节假日走出去做好家访工作。要求班主任做好家访记录，期末上缴检查，纳入班级工作考核。

----加强了校园周边环境的巡查，加强了学生课余时间的管理，净化了青少年成长环境。

二、存在的问题：

1、学生德育工作成效仍然低下，学生反复性较强，学生的习惯养成需要长期持久地抓，学生的卫生意识仍较薄落。

2、校园周边环境整治力度和效度不大，学生迷恋网吧甚至通宵上网现象仍然存在。

3、心理健康教育工作比较薄弱，心育教师群体尚未形成。

4、学生青春期教育仍需加强，力求以正面引导为主，有效预防和减少学生早恋现象发生。

高中第一学期政教工作总结 篇3

政教处工作计划

一、指导思想

坚持以德育为首，以提高教育质量为中心，坚持以思想道德品质教育为主阵地，以养成教育为主线，以活动开展为载体，以人文素养引领为特色的德育工作思路，遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，坚持“早抓、细抓、实抓、长期抓、反复抓”，切实做好新学期的德育工作和常规工作，努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围，建设和谐文明的校园环境，为学生终身发展奠定基础，实现学校德育的可持续发展。

二、工作目标

政教处工作将以一个目标（学会做人）、两个服务（为提高教育质量服务，为学生健康快乐成长服务）、三个重点（常规、安全、活动）、四个突破（环境卫生、养成教育、两操质量、文明礼仪）、五个场所（教室、办公室、寝室、操场、食堂）作为本年度的工作目标，通过说理疏导、榜样示范、实践教育、情境熏陶、心理咨询、规范约束、集体会诊等方法，扎实细致开展德育工作，实现德育工作的民主化、科学化、自治化、有效化、特色化。

三、工作措施

（一）加强队伍建设，为教育管理护航

1、班主任队伍，首先培养一支能力强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍，其次继续实施班主任聘任制，聘请能力强、工作踏实，乐于奉献的中青年骨干教师组成班主任队伍。绩效工资、评优、先进、晋级等对班主任尽可能的优惠和倾斜。最大限度调动班主任的学习工作的积极性、主动性。

2、学生干部，努力培养学生干部，多渠道开展德育工作。创设各类岗位，开展各类活动，在活动中培养学生干部，在活动中开展德育工作。班干部、团干部、学生会干部，通过推荐、竞选、自荐等多渠道安排到各类岗位，加大培训力度，提供锻炼机会，提高他们的自我约束能力和管理能力。

3、推进全员德育制度，进一步完善学校的德育网络，积极构建学校、家庭和社会三结合的德育网络。健全社会参与机制，充分发挥家长委员会、家长学校的作用，形成育人合力，共同培养下一代。

（二）狠抓常规管理，培养学生良好习惯

1、以养成教育为切入点，认真组织学生学习《中学生日常行为规范》，结合学生特点，坚持从小事抓起，抓仪容仪表，抓自行车的规范摆放，抓文明礼貌，抓乱丢垃圾，抓乱写乱画，抓破坏公物等，坚持“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复”，培养学生良好的文明、卫生等习惯，逐步形成富有校本特色的常规教育。

2、营造卫生、文明、有序的卫生环境，杜绝乱抛乱扔行为，杜绝高空倒水、撒纸屑等行为，杜绝吃口香糖现象，杜绝边走边吃现象并加大查处力度。

3、培训一批合格的旗手队伍，进一步规范升旗仪式。利用升旗仪式及国旗下讲话对学生进行不同层面的教育。国旗下讲话以教师讲话为主，学生为辅，引导学生懂得爱祖国要从爱班级、爱学校、爱家庭做起，引导学生每人为集体做好事，培养尊重、理解、关心人、爱亲人的高尚品德。

4、加强卫生工作的组织管理，实行政教处主要抓，各条线部门负责人分头抓，全体教师与学生干部一齐抓的管理模式，实行环境卫生工作的分块负责制度，定期检查考核公示，确保学校卫生工作达标，创设良好的育人环境。

（三）夯实安全工作，创造安全育人环境。

1、抓好安全管理工作，保障学校师生安全。安全是社会稳定、校园和谐、家庭幸福的基础。全体教职工必须树立“责任重于泰山，稳定压倒一切”的思想，贯彻“安全第一，预防为主”的方针，做到警钟长鸣，把学校安全工作放在各项工作的首位，不折不扣严格落实上级安全工作的有关文件和条例，健全学校安全工作领导机构和各项安全工作负责制度，依法落实各项安全措施，做到负责到人。根据“谁主管，谁负责”、“首问负责制”的原则，校长是学校安全工作的第一责任人，各处室负责人为直接责任人，各班班主任是该班安全工作第一责任人，各专用室管理人是该室安全工作第一责任人，学校把安全工作作为对每个教职工年度工作目标考核的重要内容，并实行“一票否决”制度。坚持每天落实校园安全巡查制度，并认真做好安全台帐。

2、消防安全重在防范。抓好消防安全工作。学校贯彻“预防为主，防消结合”的方针，严格按消防部门的要求，对师生进行消防知识培训，增强

师生消防意识。对学校的消防设施设备定期进行检查，发现损坏及时维修，并按照规定配足配齐消防器材，及时更换过期或失效的灭火器，密切注意易燃场所，防患于未然。定期进行消防疏散演练。

3、进一步抓好安全工作，确保学生健康安全。树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，做到警钟常鸣，利用班会、晨会、宣传橱窗、校园网等校园文化阵地，深入宣传安全知识，教给学生学会自我保护的方法。

4、切实做好学生集体活动的安全工作。校内组织运动会、集会、升降旗仪式、课间操等集体活动时，班主任是安全工作的负责人，学生上、下楼梯靠右有序行进。

5、充分发挥“警校共育”的作用，通过与交警大队、派出所合作，搞好学生法纪教育、交通规则和交通安全教育，营造和谐的校园氛围，真正起到“警校共育”示范作用。

6、做好校园周边安全工作。学校积极配合派出所、交警等，进一步加强对校园周边环境的治理，重点清理清查在校园周边200米内的各种安全隐患。

7、切实抓好安全教育。学校利用教师会、学生集体早会、班会、健康课等多种途径，开展形式多样的安全教育，使学校安全宣传和教育经常化、制度化，把安全基本常识融入日常的教育教学活动中，增强广大师生员工做好安全工作的法制观念，自我防范意识与自我保护能力。把防火、防电、防盗、防意外纳入教育议题，并且结合不同时期的安全教育重点，严格规定学生不准骑摩托车上学，不准下河游泳等，举办安全知识竞赛，定期举行防震减灾应急疏散演练，定期清查管制刀具等危险品。

8、发挥警务室保安的职能作用，把一切的不安定和不安全因素消灭在萌芽状态。①作好门卫来访登记，控制外来车辆进入校园。②学生出入校园必须佩戴学生证。③加强对门卫保卫工作的检查指导。学校继续做好“人防、物防、技防”工作。坚持上午、下午放学时进行巡查、护学岗、学生宿舍通宵值班制度，学校大门坚持24小时值班，节假日安排节假日值班人员，防止校园伤害事件的发生。

9、加强安全工作的档案管理。学校要按照安全工作的要求，完善制度，规范管理，建立安全工作专项档案，做到安全工作档案资料齐备。

10、建立学生档案，关注发展势头，加强转化的过程研究。加强同“思

困学困”学生家长的密切联系，共同研究有效的引导方案。要求班主任对这些学生关注“三点”：思想上的闪光点，智能上的特殊点，转型上的突破点：做到“三心”生活上关心、引导上耐心、工作上用心；开展“四导”：思想上开导、心理上疏导、学习上指导、行为上引导。

（四）注重校园文化建设，提升校园文化品位。

1、充分发挥共青团组织的教育功能作用，实现自我教育、自我管理的目标，为学生搭建自主管理平台。

2、抓好校园文化宣传活动。继续办好“校园宣传栏”、校园广播站、校园网站等，充分发挥各自教育功能，让正确的舆论、先进模范人物、健康书籍、现代科学技术走进学生的心田，培养学生崇高的精神品质，不断完善自我。

（五）进一步规范和加强宿舍的管理，提高宿舍管理水平。

1、宿管人员要认真履行岗位职责，管好本辖区的日常事务。

2、宿管老师要切实负起责任来，抓安全纪律、抓卫生内务，落实公物爱护责任制，努力在规范的基础上美化宿舍环境。开展“和谐宿舍”创建活动，加大检查、监督力度，严格宿舍楼夜间值班纪律，确保学生人身财产安全。

3、值日行政、值日教师、班主任协助宿管老师对学生实施全过程、全方位管理。同时要求班主任要勤下宿舍，关心学生的生活情况。

（六）以活动为载体，丰富教育形式，提升教育成效。

学校组织的各类活动，是德育工作的有效载体，是提高学生综合素质、体现学生良好精神风貌的重要舞台。本学期政教处将以教师节、国庆节等重要节日为契机，由校团委制定详细的活动计划，充分发挥学生自主管理和创造能力，采取长期性和灵活性相结合的原则，要使本期活动开展得丰富多彩。

在新学年中，政教处将把德育工作进一步落到实处，积极主动地、创新性地开展工作，为推动我校德育工作再上新台阶而共同努力奋斗。

四、各月活动安排

八月份：

1、制定政教工作计划。

2、修订班主任考核细则及学生管理相关制度。

3、开学各种表册的装订。

4、做好九年级学生入学纪律、安全和思想教育工作。

九月份：

1、配合总务处安排好学生住宿迎，接七年级新生入学。对新班主任进行培训。

2、七年级新生行为习惯、文明礼仪等的养成教育和其它入学教育。

3、学生仪容仪表的检查、监督管理。

4、做好开学安全第一课教育工作，制定学期安全工作计划。

5、举行开学典礼。

6、办理七年级新生学生证。

7、班级文化布置安排及检查评比。

8、班主任工作计划的收取和审查。

9、出好一期以感恩教师节为主，安全教育为辅的黑板报。

10、七年级新生广播操、眼保健操的教学工作安排。

11、全校师生消防安全应急演练。

十月份：

1、开展迎国庆大型活动。

2、进行学生管制物品收缴工作。

3、以国庆、中秋、重阳节日为主题，出好第二期黑板报。

4、感恩教育主题班会。

5、召开班干部会议，举行第二期“文明班级”评比活动。

6、班风、班纪整治工作开始。

7、进行食品安全教育。

十一月份：

1、召开全校家长大会。

2、全校各班举办一次法制教育主题班团（队）会。

3、召开学生代表会议，了解班风学风建设情况。

4、班级安全隐患排查。

5、第三期黑板报，主题班主任自行拟定。

十二月份：

1、12.4法制讲座一次。

2、一二.九爱国主义教育活动。

3、举行艾滋病日主题班会课。

4、冬至文化节活动。

5、以元旦为主题的黑板报检查。

6、班风学风工作总结。

一四年元月份：

1、召开班主任会议，布置期末学生思想教育工作。

2、加强学生学习纪律教育，营建学习气氛，迎接期末考试。

3、班主任班级管理工作论文收取，班主任工作总结。

4、期末安全大检查。

5、期末班级评估推优评优、班主任学期考核工作。

6、整理相关各类档案，安排有关寒假工作。

7、假期安全、法纪教育。

未尽事宜，另行通知。

兴仁六中政教处

年8月

高中第一学期政教工作总结 篇4

本学期政教处按照上级教育部门和学校工作的要求，在校委会的领导下，全面贯彻落实上级文件精神，围绕学生安全及德育教育等核心内容，积极开展各类主题教育，以认真的态度，求实的作风较好地完成了既定工作任务和学校临时指派的任务，现总结如下：

一、主要工作回顾 1.规范管理，提升德育水平

1）坚持“三检”工作，每天继续以班为单位对学生进行“晨、午、晚” 检查，学校在第一时间内掌握因病、因事、无故等未到校学生情况，保证了学校教育教学工作正常开展。

2）加强了班纪班风考核工作，坚持每天一公示，每周一小结，每月一评比制度。开学初政教处制定出了值周安排表，并继续修订了《班级班风量化考核办法》、《值周教师量化考核细则》，对值周教师工作进行规范和要求。

3）成功召开了中期学生家长会，加强了家校构建的桥梁，为今后如何更加有效地进行班级管理、如何和家长进行更有效的沟通、如何加强班集体建设，起到了积极的促进作用，届时还邀请了梦航教育的老师给学生和家长上了感恩教育课、单独给家长上了“如何培养具有优秀人格尊严的孩子”的辅导课。

4）开展了“每月一主题”教育活动，学校充分利用主题班会、黑板报、学生墙报作品等方式，对学生进行德育教育，同时也培养了学生书法、绘画、设计、创新等多方面的能力。

5）爱国主义教育方面，今年是长征胜利80周年，为了使学生不能忘记80年前的那段历史，政教处组织学生主办了主题为“纪念长征胜利80周年”的文化墙报，并组织进行了一次国旗下演讲活动。通过此次的纪念活动深化了学生的爱国主义情感，弘扬和培养了爱国主义为核心的民族精神，真正明白了“民强则国富、国强”的真正道理。

6）共青团工作进一步加强。本学年，政教处、团委继续组织了班级黑板报评比活动，通过黑板报评比，学生的书写、绘画等能力得到了锻炼，审美能力进一步提高。2．安全工作常抓不懈

1）完善安全制度，签订安全责任书，层层落实责任。开学初，进一步完善了《班级安全责任书》、《教师安全责任》、《安全稳定预案》等制度，并补充了一些新安全管理制度。同时，还根据《学生伤害处理办法》与家长及学生、班主任、宿舍管理人员等层层签订安全责任书。

2）加强了安全课教学，各班主任在周一安全课前都备好了安全课教案，特别是本学期召开的主题班会都准备很充分，主题班会召开得很成功，取得了预期的效果。

3）积极组织参加了第三届全区安全知识竞赛，政教处首先根据区教体局文件精神制定出了我校参加第三届全区中小学生安全知识竞赛活动实施方案，成功举行了全校所有学生参加的安全知识竞赛（初赛），对选出的三名优秀学生给予辅导，按时参加了安全知识竞赛决赛，也取得了优异的成绩。

4）积极登陆庆阳市安全教育平台，全体班主任按时登陆平台并授课，并指导学生登陆平台学习各类安全知识，完成各类安全作业，此项工作做得很好，得到了区教体局安全股领导的表扬。

5）成功举行了119消防疏散演练，政教处首先制定出了119消防演练方案，11月19日下午3:30，全校师生共同参加了消防演练，通过这次消防演练使全校师生基本了解了火灾发生时的应对措施，明确了遇到火灾时每位教职员工的职责，提高了学校处置火灾突发事件、组织学生迅速安全疏散的应变能力，有利于避免火灾发生时常见的混乱失控局面，全面提高了全体师生的防火救火的消防意识与自救、互助能力。

6）运用各种形式增强师生安全意识。为切实消除校园安全事故的发生，班上通过召开安全教育主题班会、黑板报、班级文化墙报等形式积极开展安全教育工作。不定期开展隐患排查，严防携带管制刀具等进校园，防止学生发生伤害事故。遇节假日，如中秋节、国庆节放假前，利用LED大屏向学生投放有关假期安全的温馨提示或安全要求，同时本学期向学生及家长共发放（6次）安全告家长书。针对学生上、下学时段，校门口车辆多，交通拥挤，存在相当大的安全隐患，学校坚持每天安排值周组教师护送学生上下学，确保了每一学生平安到校、平安回家。

5）禁毒教育方面，全校主办了禁毒宣传黑板报和文化墙报，各班级举行了禁毒教育主题班会，通过了一系列活动，使学生懂得了“拒绝毒品，珍爱生命”的道理。

3.继续推行学生自主化管理

为了加强学生管理，全面提升学生的各项素质。由团委负责的学生自律会，是切实为学生服务的学生团体，是在团委的指导下独立开展工作的学生组织。本学期以来，自律会成员工作热情高，针对我校存在的出入校门不带校牌、餐厅就餐等不良现象，及时地予以通报，并取得了一定的实效。

4.班主任专业成长方面，按照学期初计划，于2016年11月16日举行了班主任工作论坛。通过班主任论坛，全面展示班主任班级管理建设过程中的理念方法，交流班级管理工作中的经验心得，开创学校德育良好局面的目的。

二、存在的问题及不足。

1.住宿生的管理方面，方法需要更新，如学生符合怎样的条件才能在学校住宿，住宿后发生打架、赌博等恶性事件后怎么处理等。2.学生出口成脏等不文明行为及不遵守纪律的现象时有发生，学生的养成教育有待于进一步加强。

3.学生在学校玩手机现象很普遍，影响学生的学习、生活，不良信息危害学生心理健康，手机辐射影响学生身体健康。

4.个别班主任 “三检”登记不及时或不登记，跟班不及时或不跟班，楼道黑板更新不及时或不更新，个别周记批阅较粗，学生书写质量不高，部分班级学生离开课桌没有养成将凳子放到课桌下面的习惯，桌面不整洁，教室内看起来很凌乱等等。

三、今后努力的方向和设想 1.强化学生管理，提高文明素养。2.安全工作常抓不懈：

3.继续开展好每月一主题教育。

4.深化家庭教育，完善服务功能。充分利用家长学校开展家长培训、家庭教育知识讲座、报告会、经验交流等，充分发挥家长委员会职能，参与学校管理事务，为学校发展建言献策。

5.加强学生自律会工作，提高学生干部服务水平，充分发挥学生表率作用和管理职责。

政教处2011第一学期工作计划 篇5

一、指导思想：

本，政教处以“管理→服务”的指导思想，努力科学构建德育工作体系，切实解决我校在德育工作面临的现实问题，进一步提高德育工作的实效。

二、基本情况和工作目标：

上学期在全体教职工的努力下，学校德育工作有了较大的进步。但在不少方面仍存在较大的问题：常规管理制度不完善；常规检查落实不到位；德育队伍不健全；德育活动缺乏计划性、全面性、针对性、时效性；还没有营造出积极向上的良好德育氛围。

本学期政教处将总结经验、找出不足、多方努力争取更大的进步。主要工作目标除学生的日常常规教育和校园文化建设外，重点加强学生心理健康教育和扎实开展家长学校培训工作。努力构建“政教处引领——各部强化——班主任落实——家长配合——学生自律”的德育模式，推动我校德育工作的新发展。

三、工作重点及措施

（一）加强政教处自身建设

1、加强政教处教师思想作风和业务素质建设。针对学生身上发生的问题，我们要从环境、心理动机等多方面发现它的成因，要用道德、纪律和法律的标准进行多层次多角度的判断，得出正确的结论，找出科学解决问题的途径和方法，最终化解问题，完成教育学生的使命。为此，本学期政教处教师要加强心理学、教育学、法学等方面的培训和学习，要加强现时代青少年工作理论的研究，力促政教工作走上科学化、专业化轨道。

2、加强学生管理制度建设加强宏观控制，制定和完善学生在校生活各个方面的规章制度，使学生的行为有明确的规范依据，使制度之间相互衔接，形成相互制约的机制，最终达到对学生的有效管理。努力创造严肃、活泼、团结、有序并富有浓郁人文特色的校园环境。加强制度建设，减少处理学生违纪行为的随意性。从制度上杜绝随便停课、处理不及时、处罚标准不统一、处理结果不公开等问题。

3、加强档案建设认真作好各项评比、检查的档案记录，作好各种材料办理的档案记录，认真作好学生奖励和违纪行为的档案记录等。

4、加强德育理论研究，侧重心理教育，力争找出适合我校实际的德育理论体系和具体的德育实施方案，开拓职校德育特色。

(二)狠抓常规管理,促进学生良好习惯养成。良好的习惯包括良好生活习惯，学习习惯，卫生习惯，守纪习惯，行为习惯。本学期政教处将从学生的仪容仪表、日常行为规范、卫生习惯的养成等方面入手，加强行为习惯养成教育，同时全方位地检查与督促，惩防并举，反复矫正。政教处将定期和不定期对清洁区、教室卫生、学生行为习惯、校纪校规与安全教育等进行检查，及时反馈检查结果，实现校园的净化、美化。

1、抓学习宣传。大力宣传新颁布的《中小学生守则》，《中学生日常行为规范》等重要文件，修改充实《在校生一日常规》等，在学生中大力宣传“五提倡，五禁止”（即提倡文明礼貌，提倡遵章守纪，提倡助人为乐，提倡勤奋学习，提倡艰苦朴素；禁止吵嘴斗殴，禁止乱涂乱抛，禁止偷窃赌博，禁止看黄打牌，禁止抽烟喝酒），明确文明学生标准。

2、抓检查落实。政教处加强督促，对学生仪表，卫生打扫，课间操，出勤等情况，坚持检查并及时公布，每月利用橱窗和校园网表扬先进，鞭策落后。

3、抓心理健康教育。①认真贯彻教育部《关于加强中小学生心理健康教育的若干意见》，做好心理普查，建立全校学生的静态心理档案。②组建学生心理健康辅导站，校学生心理健康辅导站每学期面向全校学生组织一场心理热点讲座，利用网络、校刊等媒体向全校师生征询意见、介绍活动、汇报成效，形成人人关注心理健康的校园氛围，构建校园文化的一个新亮点。（并欲与教务处商议，能否在条件允许的情况下增添一门心理能力训练课。）③在班干部队伍中增设心理委员一职，与负责心理健康老师组成心理保健队伍。④在校园网上建立“心情博客”。

（三）、加强校园文化建设，以良好的校风影响人。

1、抓校园文化建设。以先进的文化占领每一块阵地，清除思想教育的死角。办好宣传栏，抓好教室、宿舍环境布置，美化校园环境。通过开展丰富多彩的活动，活跃学生的课余文化生活（如：校园文化艺术节等），自己动手营造浓厚的校园文化气氛。树立正确的审美观,培养学生高尚情操.进一步加强宿舍文化的建设,食堂文化建设,教室文化建设，让学校的一草一木都能育人。

2、搭建展示平台，让学生充分展示自我。本学期政教处将协同团委、体育组、音乐组等组织各种活动，给学生提供展示自我的机会，从而让学生真正体验“学校是我快乐的家”的办学理念。如：校园麦霸赛、篮球联赛、运动会、迎“七一”大合唱等。

（四）加强德育工作队伍建设

1、班主任队伍建设。定期召开班主任工作会议，研究班主任工作经验，定期开展班主任培训工作，实施并在实施中完善《班主任工作的量化考核方案》，进一步提高班主任的事业心和责任感。班主任在开展工作要从四个方面入手：①抓主题班会，进行正面教育；②加大力度进行班级日常管理；③加强对后进生的转化工作及优秀学生的培养。

2、扎实开展家长学校培训。①设立家长委员会，由校领导和家长代表组成，家长委员会负责指导家长学校工作，其中家长代表负责收集家长对家长学校组织的活动的信息反馈及对学校的建设性的意见或建议。②定期召开家长会。每学期至少召开一次家长会。时间订在开学初或期中考试总结期间，共商教育良方。③每学期新生入学之后，举办新生家长培训班，明确怎样做好孩子入学准备工作，怎样帮助孩子养成良好的学习习惯。④利用学校文化橱窗和校园网进行宣传。专门开辟 “家校版”栏目进行家校知识的宣传，这个栏目要有理论的介绍，有经验的总结，有案例的分析，教师、学生家长一起参与。⑤教师走出去，为进一步搞好家长学校工作，要求班主任至少每学期对每位学生上门家访一次。⑥把家长请进来。（1）进课堂听课。（2）请部分家长和学生一起参与学校各项活动。（3）家长可以到校巡视。查看学生的仪表、学校的卫生情况，关心学生的伙食等，从而提出对学校管理的建议和意见。

（五）、加强安全管理。

1、抓好安全检查工作。认真落实安全定期检查制度，做到安全隐患早知道，早排除。并落实安全责任制，防患于未然。特殊时期做到勤检查，勤研究。

2、加强安全教育工作。通过校园广播、黑板报、主题班会课、集会、国旗下讲话等不同渠道对学生加强安全知识教育。准备在安全教育周开展一次安全知识竞赛，通过竞赛激发学生学习安全知识的兴趣。

3、加强法制教育和心理健康教育。每学期要邀请相关部门到校做法制教育，积极发挥法制副校长在学校法制教育中的重要作用。充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法，会用法律武器保护自己的合法权益。开展好学生的心理健康教育、青春期教育。通过观看有关教育片及青春期知识讲座，充分发挥校长信箱和心理辅导站的疏导作用，做好青春期教育和心理教育工作，促进同学们健康成长。

本学期学生活动安排如下：

二月份：军训。让学生得过一次军队的洗礼，造就他们吃苦耐劳的性格。

三月份：开展“宏扬雷锋精神、建设和谐校园”系列活动。

1、以班级为单位组织召开主题班会，办一期专刊。

2、开展“青年志愿者”活动。学校召开以“和谐校园、从我做起”为主题的演讲会。

3、配合校园环境整治，对学生进行日常行为规范教育和养成教育。培养学生爱护环境以校为家、礼貌待人、尊敬师长、和谐相处团结互助良好言行和精神。

四月份：

1、谒陵。地点：校外德育培训基地——冀东烈士陵园。对学生进行爱国主义思想教育，增强学生爱国主义情感。

高中第一学期政教工作总结 篇6

一是加强爱国主义，民族精神教育，培养学生良好的思想素质。

学校建立了国旗的标准化体系，每周一举办，参加全校教师和学生参加升旗仪式，安排班级学生 国家的讲话，在历史或中国相关时期的重大事件发生在爱国主义和民族精神的宣传教育中;精心策划，迎接国庆日活动，通过这些活动让学生爱国主义和无私奉献，热情集体，建立先进，弘扬正义感，进一步培养，进一步树立民族自豪感，难学为中华民族的伟大复兴而努力，决心成为人才。

二，加强高级管理人员的日常行为，开展各种形式的道德教育活动，充分实施学生自主管理，努力培养学生发展良好的生活行为。

根据中共中央，国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的“意见”，在管理道德教育的同时，重点关注细节，重点关注对学生的形象管理和密切关注期限管理，收到了良好的效果。道德教育工作管理，政治教育部每月召集班主任和道德教育职能人员会议，审查阶段工作找出差距，统一部署下一阶段工作，具体活动有：

（1）年底开始为所有教师和学生开始，离开类型的详细和详细的教育，使学生明确目标，对学生分析问题，提高辨别能力是加强学生思想道德建设的能力。

（2）坚持每周制度的价值，每周举旗仪式和讲话旗帜，组织每周一次的周报，学生存在着针对性的思想道德，纪律，理想教育，学生的存在提出改进措施。

（3）做好三个贫困学生的注册和帮助工作。特别是由于家庭贫困，不能继续学习，道德教育部门积极做好了工作登记工作，与学校办公室尽量提供资金帮助他们，努力使每个贫困学生都快乐学校。本学期共发放学生营养膳食补助20250元，校服1100元，残疾儿童补助4200元，xx教育协会双人4800元，个人个人捐款1000元，共计31,350元。

（4）每个班也认真执行四个比赛。定期举办各级学生论坛，探讨自己的道德教育管理，大多数班级老师可以善用良好的学生干部，定期举行学生干部会议指导他们上班，同时班老师使用班级日志了解类的情况，动态管理做一些放 矢量，提高学生的自我管理能力，使学生文明礼貌，纪律和纪律的概念逐步发展，班级进一步优化。

（5）指导和配合学校集团分支开展工作。在什么时候开始一个小组，吸收一些优秀的学生进入集团，严格的标准成员，补充新鲜血液的组织。

（6）加强卧室健康，纪律管理。为了解决学生宿舍不合格的问题，本学期的道德教育部门对学生的管理提出了要求。在练习室，学校的职责，内部事务，纪律，卫生和不正常与四个比赛相关。健康清洁，家政工作。班教师具体实施卧室健身管理类。学校已经停止违反睡前纪律的学生。通过一系列措施，使卧室的健康和纪律得到了很大的进步和提高。

（7）实施保安部门校园安全平台班教学和学生作业完成，积极开展校园安全宣传教育活动，加强学生安全习惯，发展教育，分发校园安全平台学生完成任务。实施学生教育线，分批举办家长会，有效加强新的家长和学校，教师 解决方案和沟通，要求家长与学校合作，对新生进行定期教育。

（8）开展主题课活动。主题类是衡量一个班级老师管理主要职位的水平，所以学校坚持每月班级课题，政治和宗教办公室统一主题的主题，并进行检查和评价活动。一个学期来到上级政府和宗教办公室，开展课堂活动的主题。精心准备的教师和学生，热情的学生参与，使我们都在活动的丰富的知识，也滋养心灵。

（9），以促进爱国热情，结合所需的活动。在国庆期间，组织学校学生对国旗在线签名活动进行致敬。激励学生爱他们的家乡，爱祖国。进一步建立和谐与谐的校园文化氛围，培养学生良好的阅读习惯，促进教育内涵的发展。

三，坚持以人为本的理念，不懈地开展安全宣传教育和生命健康教育，使安全工作报警。

学校和课堂使用各种学生集会，主题课，黑板报纸，公告板等形式，定期交通安全，食品卫生，消防，防电，防污，反欺诈，反校园暴力，进行禁止物品 调查，学校调查，校门调查等多方面的调查工作，使学校变得值得父母的信任安全的地方。不时进行安全逃生演练，加深学生的安全逃生感，通过学生的活动了解相应的法律法规，消防，交通安全等基础知识和防火逃生方法。

加强卫生教育工作，认真落实xx地区学校卫生教育工作规范文件精神，着眼开展卫生教育，提高学生疾病预防能力，加强师生健康意识，提高教师素质和学生素养。由镇医院领导组织为全校学生进行艾滋病预防教育，体检，为第三天的学生提高接种疫苗。

第四，加强学校和社会，家庭工作联系，拓宽教育渠道，促进社会，家庭，学校三者联合教育，取得了良好的效果和社会效益。

课堂老师可以主动通过家访，电话，家庭学校，书面和其他形式及时与家长沟通的学生，学生报告在学校表演，学生和家长的大力支持和合作。任何主要活动，特殊阶段，节假日，学校家长寄父母书，发短信等形式，向学生家长推广统一理解的精神，掌握共管。一个学期自学校统一安排防止溺水集中家庭工作和冬季假期专注于家庭工作，第一年的新生适应父母，会议的父母将。加上班老师通常家访，足迹几乎所有学生在整个学校，赢得了良好的教育效果和社会效果。

五，加强校园文化建设

学校非常重视校园文化建设，完善课外文化活动，积极开展课外文化体育活动和大型课堂活动，确保学生每天一小时的体育锻炼;深入实施小学和中学校园文化建设的进一步加强积极开展学生校园项目活动，组织学生写作文作文活动，多名学生获得xx市优秀文章，有三个类评分xx城市学者类名。此外，学生还组织参加各种文章比赛。努力打造一个美丽的校园环境，学习氛围，厚厚的文化遗产，完美的体系，校园之间的和谐关系，由政法系，课堂内容的类更新安排，美化课堂施工。培养学生的自我教育，自我管理能力，提高创新能力和社会实践能力。

身体是工作，学习，生活的代价 大多数学生通常都能够积极参与运动，学校还进行了每年的攀登比赛，通过教师和学生的活动提高身体素质，竞争意识，集体荣誉和团结合作精神质量，同时积极在校园氛围，和谐的师生之间的和谐，培养广大师生的情感。学生们开展秋季活动，第一天为学生进行烧烤活动，第三年学生参观宝山宝山镇国防教育基地，培养学生的情感，提高自己的实践能力，爱国主义。今年12月，举办了第十一届校园文化艺术节，开展了一系列比赛，十大歌手大奖赛等丰富多彩的活动，学生们精心准备参加，提高师生素质文化艺术活动。

六，加强班级教师队伍建设

阶级是学校道德教育的基本单位，阶级教师是阶级道德教育工作制定，实施，组织实施，建立良好阶级集体，建立积极阶级，稳定阶级秩序具有重要作用，这个学期的道德教育部在思想和工作方法的工作中给予老师多种协调和协调，一方面有效地加强与班级老师的工作，本学期通过召开班级教师会议，为不同的 时期的学生思想运动对每个阶段的重点部署进行了严肃的分析，另一方面通过不同的方式来监督班级老师的工作，找到问题提醒，并以书面形式给出反馈。

七，本学期道德教育司奖

Xx城市学者与我的线优秀论文奖摘要表

高中第一学期政教工作总结 篇7

一、指导思想

2010年春，政教处的工作将以“德育”为主题，进一步落实《公民道德建设实施纲要》，全面贯彻党的教育方针，坚持以“全面育人”为宗旨、以学生养成教育为基本内容，培养文明学生。在学校领导下，在全体教职工的通力协作下，在班主任的辛勤劳动下，进一步推进学校德育建设。

二、工作目标

政教处工作将以学会做人为目标；为提高教育质量服务；以素质教育、安全教育、行为养成教育为重点；以环境卫生、两操质量、文明礼仪为突破作为本学期的工作目标，扎实细致开展德育工作，实现德育工作的民主化、科学化。

三、落实措施

（一）强化德育网络、队伍建设。

1、加强德育队伍建设。

①、班主任队伍，首先培养一支能力强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍，其次培养一批有上进心的班主任后备队伍。为新老教师提供培训的机会、学习的机会、锻炼的机会、提高的机会；改革班主任考核办法，班主任的考核力求做到公开、公平、公正；各类政策、评优、先进、晋级等对班主任做尽可能的优惠和倾斜。最大限度调动班主任和后备班主任的学习工作的积极性、主动性。引导教职工特别是班主任学习教育学、心理学的理论，熟悉学生的心理特点及其发展变化规律，认真总结他人教育的方法措施、程序，并善于创造灵活多变的工作方法，强化一岗双责意识，全体科任教师参与到德育工作中来。

②、学生干部。努力培养学生干部，多渠道开展德育工作。创设各类岗位，开展各类活动，在活动中培养学生干部，在活动中开展德育工作。通过推荐、竞

选、自荐等多渠道安排各类岗位，加大培训力度，提供锻炼机会，提高他们的自我约束能力和管理能力。

2、强化德育教育网络建设。

学校—政教处—年级组—班主任—科任教师—班干部；卫生管理员—劳动委员—值日生；家庭—学校—社区等，点上着眼，线上延伸，面上拓展，形成人人参与，人人会管的德育网络和德育队伍。以各类德育活动为载体，全面、全程、全员、全方位展开德育工作。

（二）实施法纪、安全、心理健康教育。

充分利用学校德育网络和德育队伍全面实施法纪、安全、心理健康教育。学习贯彻《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》和学校的有关管理制度。教师学习提高依法治教的自觉性；学生学习增强抗干扰能力。

班主任、教师要教育学生自觉遵守有关法规，不进营业性网吧、电子游戏室等不适合青少年学生进入的场所；加强对学生进行“珍爱生命、远离毒品”为主题的禁毒教育；提高学生的自防、自护、自救能力，确保未成年人在校内外健康成长，用好班主任工作手册，加强学校防火、防盗、防意外事故的安全工作，每周一个主题常抓不懈，保障学校的教育教学秩序正常稳定，把一切不安全、不稳定因素消灭在萌芽状态，加强校园巡逻，严格执行校门出入管理制度，保证校园安全，做到警钟长鸣，堵疏结合，排除一切不安全的隐患。

（三）、加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育。促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的思想、政治、道德素质和心理品质。

1、要进一步学习《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校一切规章制度，加强行为习惯的养成教育。要继续重点抓好班集体建设，使全班形成 2

一种积极向上的班级风貌，班主任应真心关怀每一位学生的成长，及时发现问题，及时处理，切实做好防差转差工作，以防两极分化。

2、各教师在学科教学中充分挖掘教材，在上课中渗透爱国主义、集体主义、社会主义和国防教育，加强学生思想品德教育，提高学生思想道德素质。明理践行，逐步规范学生生活、学习、卫生、与人交往、遵纪守法、爱心永远、承担社会责任、远离违法犯罪等行为。

3、坚持升降国旗制度，及时宣传介绍校园先进事迹，组织师生参加每周一的升旗仪式和重大节日的升旗仪式，有计划、有主题地安排好国旗下的讲话，强化学生爱国主义情感。

4、组织学生写观看爱教片读后感，开展班会、演讲会、读书活动、知识竞赛等，激发学生爱国之情，报国之志，对学生进行热爱劳动，保护生态环境的教育，让学生增强环保意识，养成良好习惯。

5、利用重要节日开展各种丰富多彩的活动，实施各类教育。

通过课内外、多渠道加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育，促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的思想、政治、道德素质和心理品质。

（四）、加强思想教育和文明行为的养成教育

1、注重学习宣传，用正确的舆论引导人。组织学生认真学习《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《公民道德建设纲要》等，扩大宣传力度，加强常规管理，落实各项管理制度，表彰好人好事，繁荣校园文化，每学期评选出“学习之星、文明之星、环保之星、纪律之星，做到先进及时表扬，后进及时曝光，用评选促进成长，推动学生良好品质和行为习惯的形成。

2、建设丰富多彩的校园文化氛围，以健康活跃的气氛感染人。办好黑板报、宣传栏、校园之声广播，繁荣校园文化，营造浓厚的德育氛围。

（五）、多角度评价学生，培养特长学生，创造特色班级，促进学生全面发展。

1、多角度培养学生，增强学生自信心，从而使学生有较高的积极性和自主性。努力避免学生思想和学习成绩的滑坡现象，做好后进生及其转化工作。

2、把建立良好的人际关系作为一项重要的工作抓好。在教师与学生之间，建立“民主、平等、互相理解；尊重、关怀、互相信任；彼此严格要求，彼此宽容体谅”的关系；在教师与教师之间建立“相互理解、默契配合”的关系，有共同的责任感，在教育学生时经常研究，互通情况，做到管教又管人，教书又育人；为学生提供一个适合其身心特点需要的，具有强烈感情色彩的值得每个学生信赖和留念的环境，从而对学生的成长产生积极的影响。

3、举办篮球赛，进行教室、寝室美化布置比赛等，通过全面合理地安排好学生的各项课余体育活动，使学生每天能生活在积极、丰富、有规律的学习活动节奏中，促使学生思想品德的健康成长，同时在这些活动中培养特长学生和特色班级。

4、开展养成教育月活动，狠抓两操质量，改变懒散、缓慢的面貌。开展文明礼仪活动，努力提升学生修养，展示我校良好形象。

（六）、优化教育环境，形成教育合力。

1、建立家长委员会，提高家长的素质和能力，让家长掌握科学的教育方法，与学校教育形成合力。

2、定期开好家长会，并通过家访、信访、电话联系等方式，同学生家长建立经常性联系，与家长共商教育其子女的内容、方式和方法。收集整理学生详细资料，便于对学生实施灵活的，有针对性的教育。

3、做好教师，特别是班主任的坚强后盾，让教师敢管、愿意管、放心管、大胆管、依法管。

中学政教处第一学期工作计划 篇8

指导思想：

以XX同志关于”教育要面向现代化，面向世界，面向未来“和三个代表的重要思想为指导，认真实践素质教育，严格按照新课程的培养目标和要求，把德育工作落到实处。

工作重点：

一、 不断加强学习，更新观念，树立现代德育思想。

《基础教育课程改革纲要(试行)》明确提出：新课程的培养目标应体现时代要求。要使学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优良传统和革命传统;具有社会主义民主法制意识，遵守国家法律和社会公德;逐步形成正确的世界观、人生观、价值观;具有社会责任感，努力为人民服务;具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识;具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法;具有健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。每一位德育工作者应围绕此目标，不断学习、不断反思、不断实践、不断提高，要勇于改革创新，要强化发展意识，做到与时俱进。

二、 要加强德育工作的前瞻性。

信息技术的发展使当代中学生接受知识的途径和速度大大增多、加快，很多新情况、新问题不断涌现，因此学校、班级的.德育工作无论是观念还是内容形式都要走在时代的前列，否则我们的德育就会滞后于学生发展的实际。班主任和任课老师要经常交流情况，互通信息，未雨绸缪，早做工作，防患于未然。

同时要加强青少年学生的心理健康教育。

三、 继续抓好各项常规管理工作，把行为习惯养成教育和明礼诚信的教育贯穿始终。

各班要充分利用班队活动，黑板报等宣传阵地经常进行爱国主义、集体主义教育，安全教育，法制教育以及”三观“(世界观、人生观、价值观)教育。各年级都要把行为习惯养成教育和明礼诚信的教育贯穿始终。本学期准备开展”文明小公民“的评选活动。

初一、高一年级要着重学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和校纪校规，加强行为习惯的养成教育，使学生尽快适应初中生活，能基本遵守中学生日常行为规范。要重点抓好班集体建设，使全班形成一种积极向上的班级风貌。

初二、高二年级班主任则应真心关怀每一位学生的成长，及时发现问题，及时处理，切实做好防差转差工作，以防两极分化。

初三、高三年级要重视”三观"教育，要适时地对学生进行时事、国情教育和心理健康教育。对学生的要求须因人而宜，要有正确的人才观。

四、 进一步增强学生的自主性，充分发挥学生会、共青团、少先队组织在学生自我管理中的作用。

我校学生会、共青团、少先队组织是以学生为主的组织，是学生们实现自我管理，展露自身才华的大舞台，他们在参与学校管理中起到了十分重要的作用。本学期要各自加强组织内部的管理，互相帮助，自觉协调;对所属的学生干部要进行必要的岗位培训和指导，使他们能更出色地完成组织布置的各项任务。

五、 加强对住宿生的管理。

班主任应对全体住宿学生表示高度的关心和爱护，要经常了解和掌握他们的思想、学习和生活情况，有针对性地进行教育与引导，发现有重大事情要及时向学校领导汇报。

具体工作

九月份：

1.班主任会议：重新学习“班级日常行为管理办法”，贯彻“奖励方案”。

2.总结暑假有关情况，出一期通报。办一期有关“新学期新气象”的黑板报

⒊学生安全卫生教育

⒋组队参加市中学生篮球联赛

⒌三个主题班会：《新学期新目标》、《庆祝抗战胜利60周年》和《祖国在我心中》。要求各班充分发挥自己的特长，作到主题突出、形式多样、特色鲜明。

⒍“北山秋韵”文体科技节开幕、组织运动会。

本学期班主任老师在开班会前必须备课、有详细的计划和过程记录。学期末学校将以此作为评选“优秀班主任”的重要依据之一。

十月份：

1.组织开展“北山秋韵” 文体科技节。本届文体科技节的文艺汇演将以年级组的形式开展。

2.青年班主任工作培训：怎样科学地、人性地管理班级。请校内外有经验的班主任老师做报告。

⒊开始选拔和训练参加市中学生田径运动会的队员。

4.召开学代会、团代会

十一月份：

1.请法制副校长给学生做法制教育讲座。

2.对班主任老师进行法律法规的知识培训。

3.“禁du”宣传月活动。开展号召学生向社会或所在社区写“禁du”的倡议书等活动来落实。

⒋组队参加市中学生田径运动会。

5、学生心理健康教育

十二月份：

1. 防“艾滋病”宣传月活动。

高中第一学期政教工作总结 篇9

本学期，我校以十七大精神和三个代表的思想为指导，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，牢固树立“以学生发展为本”的教育核心理念，坚持区德育工作“抓基础、求实效、创特色、育亮点”的工作指导思想，以“主题——实践”为主要模式，切实抓好学生思想道德规范、健康心理品格、良好行为习惯的教育与养成，强化法制安全教育，引导家庭教育、协调社会教育，构建起学校、家庭、社会三合一的和谐德育新体系。以推进课外文体活动工程为契机，高度重视体育卫生和艺术工作，积极推进素质教育，为培养全面发展的建设者和接班人奠定基础，现将一学期来所做工作回顾如下：

一、德育工作

（一）加强队伍建设，构建和谐德育体系。

1、抓好师德培训工作，树教师良好形象，明教书育人职责。本学期，学校利用暑期师德集中培训和平时政治学习时间，组织教师学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中小学教师职业道德规范》、新《义务教育法》等法规文件，聆听全国优秀班主任王晓岚教授的专题讲座和区优秀教师事迹报告，不断提高教师敬业奉献精神，明确德育工作的紧追感和使命感，树立人人都是德育工作者的理念，提高教书育人的自觉性。同时，要求全体教职工认真学习十七大精神，结合本人工作实际，撰写体会文章，加强师德教育，树立教师新形象；认真组织教师学习领会社会公德、职业道德、家庭美德的内涵和基本要求，激励教师不断深省，加强自我调适，不断增强“我是一名人民教师”的荣誉感、责任感，自觉维护人民教师形象。

2、加强班主任、导师学习交流，提高育人水平。组织班主任学习了《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》，进一步明确班主任的工作职责及工作要求，增强使命感和责任意识。本学期继续实施班主任考核制度，冯娟娟老师被评为区级优秀班主任，沈霞英、沈小芬老师的班主任论文获区二等奖，学校被评为区德育工作先进集体。学校通过外出培训和鼓励自考等方式，让教师取得心理健康教育教师资格证书，本学期费林英等３位老师参加湖州市学校心理健康教育骨干教师2007年培训班，理论考核合格；费雪萍等３位老师获得心理健康教育Ｃ级证书。

3、举办家长学习日，引导家庭教育。11月17日上午，学校特地邀请了全国关工委，儿童发展中心“心爱之家”亲职教育课题组的研究员、青少年教育专家王振民教授为一至三年级学生的家长作了《帮孩子成为赢家》的讲座，八百多名家长参加。听了王教授的成功育人经，家长们更明确了成功教育、赏识教育的重要性和具体做法，认识到提高自己素养、掌握科学的教子方法可以改变孩子的命运，更加感到自己责任的重大和伟大，提高了家长教育培养子女的意识和水平，有助于下一代的全面健康成长。

（二）围绕重点，开展主题实践活动，抓好学生基础道德教育。

1、认真开展暑假“六个一”活动。暑假里，结合区“六个一”活动要求，组织学生广泛开展社会实践活动。开学初，对“六个一”活动进行了汇总和评比，四至六年级进行了“给父母的一封信”和“文明习惯调查报告”征文评比，在学校评比的基础上，推荐优秀征文参加区里的评比，杨倩芸、邵之恒等同学获奖。“六个一”活动丰富了学生的暑假生活，锻炼了学生的实践能力和写作能力，增强了学生的社会责任感。

2、认真做好“学习刘霆

孝老爱亲”主题实践活动。（1）结合学校实际，制定活动方案，（2）用红领巾广播站、小荷电视台、黑板报、周队日等阵地广泛宣传和学习全国道德模范刘霆的先进事迹。

（3）组织学生开展以弘扬传统美德的读书活动，让学生从五千年悠久的中华文明史、优秀的诗词、名人逸事中，去收集“孝老爱亲”等有关阅读内容，逐步在阅读中感悟孝德，提升学生的道德素养。

（4）开展家校互动活动。在校内以主题活动模式开展“感恩”教育；在校外以实践活动模式开展孝亲活动。

（5）开展“学道德模范、树文明新风”征文评比。

（6）组织学生参加争当“孝老爱亲之星”评比活动。共评出47名孝老爱亲之星。

通过此次活动，学生们更能孝敬长辈、不畏挫折、乐观向上、刻苦学习。

3、抓好行为规范教育和一日常规训练，实施文明素质工程。开学初集中学习和平时教育相结合，强化《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》的教育和训练，要求学生以《规范》和《守则》为准绳，自觉规范自己的行为，学校建立红领巾监督岗和教师共同参与的检查组，开展“三面红旗检查竞赛”，使规范落到实处，促进了学生良好行为习惯的养成，一学期来，校园环境卫生有了很大的改观，校风、学风良好。

4、开展教育服务社会主义新农村建设实践活动。

自从区教育局提出了教育服务新农村建设“四项工程”以来，我校发挥自身优势，以“智力辐射、资源共享、阵地推进”为途径，主动服务于新农村建设，结合实际，主要围绕文明素养养成活动进村工程，开展了相关的活动。

（1）结合家乡特色文化，开展综合实践活动——“亲子携手制彩灯，谜乡福娃迎奥运”。

（2）“文明天使”进乡村，传送礼仪新风尚。开学初，学校大队部组织学生到南双林新村开展推广普通话宣传活动。

（三）深化导师制工作，促进学生和谐成长。

为使全体导师规范开展导育工作，确保导育实效，本学期通过教师自愿报名和学校审核，聘任业务能力强、教育水平高的教师担任导师；由班主任在了解班级学生情况的基础上，采取教师推荐、家长申请、学校审批确立受导学生；最后学校协调、师生双向选择、自愿结对。共聘请导师67名和81名导生结对，并于9月底举行了师生第一次见面会，签定了结对协议书。认真制定学校2007学年“学生成长导师制”工作方案，有计划地开展工作。进行导师工作的中期检查，通过对导师工作手册记载情况检查、学生座谈方式了解导育工作。以学生成长导师制共同体研究为基础，进行校际交流和校内研究，注重个案和策略研究。姚英、冯娟娟老师撰写的导师优秀个案在区里获奖。

（四）深入开展关爱留守儿童工作。30名已结对的留守儿童与他们的代理家长密切联系，受到他们的多次关爱。9月7日，市妇联童心园的黄宝群和沈华菲两位代理家长来看望他们结对的留守儿童——杨杰和沈佳瑶；9月18日、12月30日，市妇联的同志对这些孩子进行了中秋与新春的慰问；1月7日，团市委与湖州晚报“心灵花园”的主持人沈菲对20名学生（包括留守儿童、单亲家庭的孩子、家庭经济困难的孩子）进行了团体心灵辅导。在这些代理家长的关怀下，他们的身心都得到健康的成长。本学期，我校申报的《“空巢”儿童心理健康教育的研究》课题被列入中国少先队工作学会“十一五”期间课题计划。

（五）加强法制和安全卫生教育，构建平安和谐校园。

1、明确责任，落实制度，建立安全长效机制

成立以校长为组长的安全工作领导小组，加强对安全工作的组织领导，明确班主任、任课教师、学生成长导师和食堂、安全保卫人员在学生安全管理和教育方面的职责，学年初，学校与各部门负责人、部门与教师（职工）层层签定了责任状，使安全管理落实到处室、落实到人员、落实到学校日常工作中。充分发挥法制副校长、校园警务室的作用，维护校园及周边的治安秩序。贯彻预防为主的方针，健全治安、教学安全、消防、卫生防疫、校园交通安全、门卫等学校安全管理制度、措施，依法治校。建立学校重大突发性事件应急处理预警机制，建立快速反应组织，加强学校处置重大突发性事件的能力，为全体师生安全构筑起“防护网”。

2、加强学习宣传，提高安全责任意识和防范意识。

（1）学校通过年级组会议、全体教师会，把安全作为重要工作加以布置，使教师时刻紧绷安全之弦，加强防范。要求教师认真学习实施《中小学幼儿园安全管理办法》，能明确在学校安全管理中自己的职责和责任。

（2）加强对学生家长的宣传，争取配合。一开学就发放了《学生交通安全事项》告家长书，告知有关学生上下学骑车、乘车的安全注意事项，关注学生自行车的检查维修，要求家长积极配合做好学生上下学的交通安全。9月底通过家长书向家长宣传市政府关于取缔无证无照的汽车、三轮车，由公交公司统一车辆接送学生的决定，以取得家长的理解和支持。元旦节前，发放了《元旦假期告家长书》，向家长提出学生假期安全注意事项，确保学生的假期安全。

（3）以“安全宣传周”、“安全教育月”活动为抓手，通过黑板报、广播、早操集会、班会、晨会、专题讲座等对学生进行交通、消防、食品、日常学习、居家等方面的安全教育，提高学生安全意识和防范自护能力。充分利用校本教材《一分钟安全教育读本》，开展安全警示教育。12月20 日下午，全体教师在多功能教室听取了湖州市政安消防服务中心刘金平教官的消防知识讲座。1月11日，组织高年级学生观看了《湖州市中小学法制警示教育》录象片。本学期，学校还组织学生积极参加有关消防安全、食品安全的征文比赛及有关交通安全的黑板报、警示语的比赛。

（4）严格把好食堂卫生关，根据食堂卫生量化分级管理要求，加强食堂人员的卫生安全意识，规范操作流程。做好常见传染病的预防控制，开展防治知识和健康教育活动，教育学生养成健康的卫生习惯。落实体检制度，12月份，学校配合卫生防疫部门为全体学生进行了体检，建立健康档案。

二、体艺工作

（一）抓学校田径队训练。学期初，面对学校田径队上学期和暑假训练不到位，教练老师和队员缺乏积极性的现状，多次召开教练和运动员会议，做好思想动员，明确奋斗目标和要求。本学期，我校积极承办了区“平安杯”中小学秋季田径运动会，并以102分的好成绩获得小学甲级队团体第三名，同时运动队获得了道德风尚奖，鼓号队、团体操表演也获得了一致好评。

（二）推进课外文体活动工程，推行“体艺2+1”。

根据南浔区教育局关于开展中小学课外文体活动工程,推进“体育、艺术2＋1项目”活动的精神，结合学校实际，精细准备，规范实施，自2006年11月底全面启动以来，学校以“课内外多方整合，确保参与时空”为抓手，在全校范围内深入开展。

1、规定内容促整体。学校确定体育类（跳绳、乒乓球）和艺术类（书法）作为整体推进的内容载体，学生人手一根跳绳、一块乒乓板和一个乒乓球，在开足上好体育课、活动课和书法课的基础上，安排每天早操和晨间锻炼时间（25分钟）为大课间体育锻炼时间，在早操后各班分散开展跳绳活动，午间半小时各年级轮流进行乒乓球活动，具体由各班班主任负责，保证学生每天1小时课外文体活动时间。

2、社团活动促提高。学校成立东、西校区田径队、篮球队、乒乓球队、东、西校区舞蹈队、鼓号队、象棋兴趣小组、书法兴趣小组9个艺术团队，落实辅导教师，每天定期开展活动，提高学生体育艺术技能。学校舞蹈队排练的舞蹈《绿色的希望》获得了区一等奖，市二等奖。

3、体艺活动展才艺。学校开展体育、艺术系列活动，为学生搭建参与和展示的平台。先后举行了校田径运动会、冬季长跑、“庆国庆”书画比赛（硬笔、软笔和各类绘画）让学生在活动中得到锻炼，展示特长，提升素质。在区小学生电脑绘画、电子报刊比赛中有18人次获奖；在第四届“艺术之星”全国少年儿童美术书法摄影大赛中有40人次获奖；在区第十届推普宣传周活动中有10位同学的书法作品获奖；在2007“培园杯”全国少年象棋锦标赛中沈涵同学获女子14岁组第七名；沈勤芬同学在浙江省少年儿童象棋比赛中获第一名；在2007年市中小学生三棋比赛中冯逸云、仲怡伦、嵇馨怡获第一名，沈卓衡、姚攀获第三名；在2007年华丝杯市中小学田径运动会中，费星炎获跳高、跳远第三名，赵煜颍获400米第三名、200米第四名。

三、问题与不足

一学期的政教体卫工作，虽然做了一定工作，取得了一些成绩，但也存在着不足：如德育工作还缺乏亮点。因此，德育工作如何突出自己的特色，通过滚动实施，挖掘深度，逐步形成学校的亮点；导师工作如何创新方法，通过策略研究总结提炼等都是我们今后努力的方向。