观摩会方案(精选10篇)
一、现场总负责:赵建锋
地点:古110KV变电站工作现场
时间:2010年8月10日8:00
二、内容:
(一)观摩试验班班前会的召开、工作现场的规范管理
(二)运行班组停送电的规范程序、安全措施的布置、手指口述法的实施、现场交底等。
三、观摩会现场全过程讲解
(一)主讲:赵建锋
7月初,全市将召开二季度大项目建设现场观摩会,为积极营造“勇于担当、敢争一流、跨越赶超”的浓厚氛围,按照“高境界、高标准、高起点、大作为”的要求,全力以赴做好沿线、观摩现场气氛渲染工作,充分展示全区广大干部群众争分夺秒、大干快上的精神风貌,为大会成功召开提供有力支持,制定方案如下。
一、宣传形式
利用标语、广告牌、彩旗、气球条幅等形式渲染气氛
二、宣传布局
1、沿线悬挂过路横幅或单侧横幅,注意因地制宜;同时,制作广告牌。
2、施工现场插放适当数量彩旗,悬挂适当数量标语。
3、乘车观摩现场路边竖立标有项目名称的标志牌。
4、停车观摩现场制作单字巨型广告牌或气球条幅。
三、宣传内容
1、高境界、高标准、高起点、大作为
2、转作风、提效率、优环境、保增长、促发展
3、思想大解放、境界大提升、发展大跨越
4、提振精气神,争当排头兵
5、干事干事再干事,落实落实再落实
6、全力抓经济、重点抓项目、突出抓招商、合力谋跨越
7、提效率,整体工作上水平;提标准,各项建设上档次
8、乡镇比发展,看谁争先进位步伐快;
部门比服务,看谁优质服务评价高;
企业比贡献,看谁做大做强纳税多;
干部比作为,看谁干事创业本领高
9、勇于担当、敢争一流、跨越赶超
10、工业立区、科技强区、服务业兴区、特色高效农业富民
11、调高工作目标、调新发展思路、调好经济结构、调优发展环境
12、加快转型升级、实现科学发展
13、以思想的大解放、观念的大转变推动发展的大跨越
14、自我加压、调高标尺,营造“比学赶帮超”的浓厚氛围
15、高点定位、增强实力、整合发展、发挥优势、关注民生、夯实基础
16、全力创优发展环境,增创科学发展新优势
17、目标敢想、工作敢干、困难敢拼、荣誉敢争、先进敢当
18、讲大局、树正气、讲奉献、重实干
19、思路在一线完善、问题在一线解决、作风在一线转变、工作在一线落实
20、优化政务环境、破除发展瓶颈,努力维护好市场秩序和建设环境
21、大项目、大招商、大发展
22、举全市之力加快北部新城建设,打造宜居宜商宜游的商贸型城区(莱城工业区)
23、新城区、新中心、新生活(莱城工业区)
四、宣传要求
1、高度重视,精心组织。要以高度的政治责任感做好这次现场观摩会的气氛渲染工作,各镇(街道)要安排专人精心策划,以最高标准抓好落实。
2、各单位要搞好配合,切实把现场观摩会气氛渲染工作做好。区里将派专人对各镇(街道)落实情况进行跟踪督查。
3、各镇(街道)在标语中不得出现本单位名称。
4、现场观摩会前一天,所有气氛渲染工作必须落实到位(灯杆广告牌可提前制作安装好)。
5、未尽事宜,另行通知。
中共莱城区委宣传部
第四季度经济观摩会活动接待方案
中铁上海工程局有限公司
亳州市北部新城城镇化建设项目工程项目经理部
2014年12月1日
四季度经济观摩会活动接待方案
一、调研观摩时间:
待定
二、调研内容:
亳州市重点工程施工情况(亳州北部新城城镇化建设项目工程)
三、陪同人员:
建设单位:*** ***
施工单位: 王亚东
杨胜利
四、路线安排:
北一环与魏武大道路交叉口向南1Km-------涡北加气站东大门进------观摩台-------样板展示区-----沿场区环形道路由东向西参观现场施工情况------------涡北加气站东大门出
五、行程安排:
(一)观摩
8:30--9:00
从某地统一出发,到北一环与魏武大道交叉口,迎接(杨胜利等候迎接)。
9:00-9:30
领导一行到观摩台调研(9:00前,业主及监理
主
要人员、施工单位全体人员在观摩台等候迎检),业主、监理、施工单位主要人员全程陪同调研,项目负责人作项目情况汇报。
9:30----9:50
领导一行到样板工程展区参观调研。业主及施工单位主要人员陪同,项目负责人针对样板工程进行讲解汇报。
9:50----10:20
领导一行在业主及施工单位主要人员的陪同下沿场区环形道路东侧向西查看施工现场情况,项目负责人陪同讲解汇报。
10:20
从场区环形道路由西向东从涡北加气站东大门离开。
六、车辆停放处:
领导一行车辆停放在涡北加气站北侧指定位置。
(二)经济调度会议座谈
1、时间:
上午11:10---12:00
2、地点:
***会议室
3、参加人员:(1)市陪同观摩人员;(2)谯城区领导;
(3)业主及施工单位主要领导;(4)一行观摩全体领导; 议程:
座谈会由***主持。1.****汇报工作; 2.最高部门发言; 3.最高领导讲话。
(午餐)
为提高教育教学质量,规范教学行为,提高课堂教学效率,以学生为主,以职业能力为本位,以素质教育为核心,以职业活动为导向,理实一体,工学结合的课程改革指导思想,学校将于3月份开展观摩活动,形成示范带动、典型引路、以点带面全面提高的新局面。
二.活动目的
教学质量的提高关键是课堂教育质量的提高,本项活动旨在给每位老师搭建锻炼自我,展示自我交流学习的平台,充分挖掘教学特色,通过示范作用,引导每位老师专研业务,注重课程设计,形成个人教学风格,达到“人人有特色,课程有特色”的总体目标。
三.活动主题:
提高课堂教学时效性,向课堂要质量。
四.活动安排及要求
第一阶段:
1.为切实把此项活动开展的扎实有效,要求各专业组首先召集授课教师座谈交流研讨,互相学习。
2.课程设计能够体现学生为主体,以职业能力为本位,以素质培养为核心,讲练结合,融合实践教学课堂。
3.授课教师应根据课题实际情况,利用多媒体进行教学。 4.授课时长为45分钟,授课地点自行选择。
5.授课教师课前准备教案,授课结束后面向全体教师讲解课堂设计思路及反思。
6.各专业组上报以下信息:主讲教师,授课课题,授课教案(韩课堂,设计思路)听课班级
第二阶段组织观摩
1.各专业组做好观摩课前组织工作,确保会场有序,多媒体设备使用状况良好。
2.各组观摩教师做好听课记录及评价(听课记录用教务处负责制作)
3.召开教学研讨会交流学习心得,进行综合评价,取长补短。
五.奖励
1.各专业组自行对本组教师进行考评。
2.通过本次观摩并且成绩优秀者在学期教师业务考核中加2分,且同等条件评优时优先考虑。
一、指导思想
以科学发展观为指导,以促进教师专业发展为根本,以打造实效课堂为宗旨,按照“立足岗位、全员参与,有机整合、突出重点”的工作思路,扎实有序地开展“人人上公开课,校校评优质课”活动,大力提升教师的整体素质,全面提高教育教学质量。
二、活动目标
按照“改进完善、巩固提高”的要求,培树先进典型,以点带面,全面铺开。通过教师人人执教公开课活动,进一步将有效课堂教学改革活动推向高潮,切实引导广大教师解决传统课堂教学中学生依赖、教师包办、课堂教学效率低下、学生能力差等突出问题,深入探讨课堂教学规律,不断探索教学艺术和课堂教学的有效性,让课堂教学进一步焕发激情与活力,努力打造实效课堂。
三、活动步骤:
1、教师根据自己对新课程的学习与理解,设计并展示一堂语文课;
2、其他教师听课、观摩,进行评课;
3、共同反思,提出解决策略,同时写出个人反思。
四、具体操作流程:
1、执教者定课题。
2、定方案,即进行备课。执教者根据自己对新课程、新理念的理解程度,认真分析教材与学生的现实水平,设计教学流程。
3、执行方案,即进行课堂实践。
4、课堂观察,即听课。教师集中进行听课,记录课堂,寻找问题。
5、评价方案,听课教师进行评课交流活动,寻找理想与现实的差距。
6、写出听课反思。
五、活动成果表达形式:
1、上课教师提交教案一篇
2、听课教师认真记录在听课本上。
3、教研组长在教研组记录本上认真记录评课
六、具体活动安排
本次活动观摩共分四个环节——观摩幼儿早操、各班区角游戏、幼儿园介绍开展区角游戏活动的经验、交流与研讨。首先,两所幼儿园分别向参观者展示了幼儿早操,孩子们在动听、优美、欢快的音乐中翩翩起舞,整齐有力的动作给与会人员留下了深刻的印象。接着参观的老师深入幼儿园班级进行了40--50分钟的区角游戏实地观摩。了解班级区角环境创设思路、设计理念、活动目标、区角布局及幼儿参与活动、评价活动的过程。两园都围绕主题,奇思妙想。小班的“娃娃家”“小厨房”里,“爸爸、妈妈”忙着给“宝宝”穿衣服,梳头、做点心;中班的“超市”“蛋糕房”里,透露出教师们的无限创意、心灵手巧及孩子们的奇思妙想。大班的“售楼处、小医院”里,孩子们在区域活动中学习与人交往,学会解决问题。在游戏活动观摩中我们看到: 教师们充分利用室内外的空间进行区域创设,班级、走廊、楼梯口颇具艺术气息的游戏坏境,富有童趣,吸引幼儿自主的进入区域活动;利用身边的废旧材料及半成品,精心设计和制作了大量的形象生动、造型别致、绿色环保的游戏材料,折射出教师们的独具匠心及教育智慧。在师生共同创设的区角游戏中,孩子们乐在其中,自主选择游戏,自主模仿,在自由、宽松、愉快的环境中,不断地尝试、探索,体验成功和快乐,促进了幼儿的个性发展,充分体现了“游戏即生活”的教育理念。最后进行了游戏研讨活动。老师们畅所欲言,交流、探讨自己的学习心得和体会,表示:两所幼儿园的教师遵循幼儿的身心发展规律及认知水平,充分利用园内有限空间开展丰富多彩的区角活动,各有特色,展示了教师在幼儿园区角活动中的先进理念,高水平的游戏质量和良好的区角游戏常规给大家留下了深刻的印象,值得我们学习。
观摩活动结束后,教育局还举行了“镜湖区幼儿园优秀游戏教学评比”颁奖仪式,对全区20所公民办幼儿园的32名教师颁发了证书,鼓励获奖人员在今后的工作中继续努力,大胆创新,以游戏为幼儿基本活动,在各自的岗位上做出新的贡献。镜湖区教育局副局长谢树能全程参与了两天的活动,并在颁奖仪式上作了重要讲话。
一、活动宗旨:改进教学,促进教师专业发展。
二、具体目标:
1、通过教师的课堂实践,借助学科教研组的评课交流平台,帮助教师发现教学理想与现实差距,促进教师反思。
2、通过对课堂教学进行有效教学的因素分析,寻找有效的教学策略,促进学生主动、健康、和谐发展。
三、活动步骤:
1、各校教师根据自己对新课程的学习与理解,设计并展示一堂课。
2.各校推选教师参加片比赛,优胜者参加复赛,复赛优胜者参加中心校复赛,选拔后再讲课。
2、教师听课、观摩,分析教学行为,发现教学理想与现实的差距。
四、具体操作流程:
1.执教者根据自己对新课程、新理念的理解程度,认真分析教材与学生的现实水平,设计教学流程,力求体现自己的教学观念。
3、执行方案,即进行课堂实践。
4、教师集中进行听课,记录课堂,寻找问题。课堂观察时,既要关注知识传授,又要关注学生的发展,从两大视角观察课堂,即:高认知水平与高参与度。
5、评价方案,教师进行评课交流活动,寻找理想与现实的差距。
五、活动时间
11月5日--------11月7日初赛(学校组织)
11月9日-------11月13复赛(中心校组织)
11月15---------11月17观摩教学(中心校组织)
六、观摩教学组织机构:
组长: 张崇运
副组长 吴永虎
成员: 王安全
张跟锁
王爱霞
张建辉
七、活动要求:
1.教师要认真听课,记好笔记。
2.把这次活动作为一次研讨交流,提高课程实施能力。
3.活动结束后,要写出总结。
为推进全面从严治党向纵深发展,夯实基层基础,促进城市基层党建工作全面进步、全面过硬,按照上级文件精神和具体要求,结合全县实际,现制定如下实施方案:
一、指导思想
深入贯彻落实习近平总书记关于抓基层党建工作重要讲话精神,按照省委组织部《关于在全省组织开展基层党建观摩检查测评活动的通知》文件要求,结合市委党建工作计划总体部署,通过县、乡(镇、街道)、村(社区)三级联动,采取乡级党委所属基层党组织内部观摩、各乡级所属党组织交叉观摩、全县示范观摩等方式,扩大亮点、找准差距、补齐短板、破解难题,使先进基层党组织示范引领、达标基层党组织奋力赶超、落后基层党组织加压前进,进一步掀起“大抓党建,抓大党建”的新高潮,全面推动基层党建工作再上新台阶。
二、工作目标
按照市委关于抓好基层党建工作“五个两”和县党建工程方案要求,结合辖区实际,重点围绕党建基础、组织建设、党员管理、活动开展和工作保障五个方面(具体内容见附件1、附件2),采取先由乡(镇、街道)对所属村(社区)和“两新”党组织进行逐个观摩,再由各乡级党委进行交叉观摩,最后由县委组织部牵头组织全县示范观摩的方法,实现对全县X个乡级党组织所属党组织全部观摩一遍,从而达到总结经验、挖掘典型、查找问题、探讨思路、传导责任的工作目标。
三、实施方法
(一)乡(镇、街道)内部逐个观摩。由党(工)委书记带队,每季度组织全体班子成员、村(社区)书记和专职副书记,采取“听、看、查、评”的方式,对乡(镇、街道)所属的村(社区)和“两新”组织党建工作开展情况逐个进行现场观摩,党(工)委书记、副书记进行点评,对好的做法进行表扬,对落实不到位的工作提出整改要求。参与观摩人员进行现场打分,汇总后对观摩的村(社区)和“两新”党组织依次排名,依据排名情况对所辖党组织进行分类管理,排名结果和分类情况报县委组织部备案。对观摩中发现的问题,由乡(镇、街道)逐个建立整改台账,并下发《整改通知单》,不定期开展“回头看”,对整改工作逐项验收“销号”。通过巡回观摩,真正实现开展一次观摩交流,推广一批经验做法,查找一批突出问题,补齐党建短板,提升工作水平的目的。第一轮观摩要在X月X日前完成。
(二)乡(镇、街道)之间交叉观摩。按照县委组织部统一安排,乡(镇、街道)派出X个督导组,由党工委副书记带队,参与全县X个街道办事处之间的党建工作交叉观摩。通过交叉观摩学习,达到启发思路、开阔眼界、学习经验、寻找差距,调动各级党组织抓党建的自觉性和主动性的目的。交叉观摩原则上于X月份进行。
(三)全县统一组织示范观摩。以乡(镇、街道)为单位,选派党(工)委书记、副书记、X名优秀村(社区)党组织书记和X名“两新”党组织书记参与到县委常委、组织部长带队的观摩督查组,对全县X个乡(镇、街道)开展一次集中观摩。全县范围内的集中观摩主要突出“示范带动、示范引领”,乡(镇、街道)将推荐村(社区)、“两新”党建示范点各X个,作为县级观摩对象。村(社区)、“两新”党组织要加大投入力度,精心打造,充分发挥示范点的示范引领作用。观摩结束后,参与人员进行现场打分,由县委组织部汇总后,对各乡(镇、街道)依次进行排名通报。示范观摩安排在交叉观摩结束后,原则上于X月份进行。
四、有关要求
一是加强组织领导。各村(社区)、“两新”党组织要把开展“逐社观摩整街推进全面提升”工作作为一项重要任务来抓,党组织书记要切实履行第一责任人和直接责任人职责,做到示范作用到位、攻坚破难到位、具体指导到位、跟踪问效到位。各村(社区)、“两新”党组织要按照工作要求,抓紧对工作任务进行分解,列出时间表、路线图,明确责任人,一项一项抓好落实。
二是强化督查落实。各村(社区)、“两新”党组织要对照观摩方案要求,切实抓好工作落实,办事处党工委将采取观摩督查、暗访抽查、专项督导等方式,适时了解各村(社区)、“两新”党组织观摩活动开展情况,适时通报进度,确保工作取得实效。
一、活动目标
为了全面提高学生主体性发展和素质,全面落实素质教育目标,改进教学方式方法,提高课堂时间的利用率,包括对教材内容的深入探讨,发掘更好的教学方法,调整课堂结构,更多的把课堂时间还给学生,最大限度的利用课堂教学时间提高教学效果。特开展此次教学活动。
二、活动地点:高外四楼机房
三、参加人员:修文、高外全体信息技术教师
四、活动时间:2014-3-18
五、活动安排:
时间:8:00-8:45
节次:第一节
主讲教师:钱昆
班级: 四年级一班
评选观摩交流活动方案
根据关岭县教育和科技局局关于印发《关岭县中小学学科渗透法制教育工作实施方案》的通知”精神及上关镇2013-2014学上关镇小学部教研工作方案,结合上关镇工作实际,为促进我镇小学部教研交流,培养教师专业素养,提高学科课程渗透法制教育的实效性。决定开展小学语文、数学学科教学渗透法制教育公开课活动,特制定活动方案如下:
一、指导思想:
学校是开展法制教育的主阵地,通过课堂主渠道对学生进行法制教育,将法制教育内容与学生实际、教学实际、社会实际有机结合,是未成年人思想道德建设工程中的一个重要组成部分,是深入实施法制教育,有效预防和减少青少年违法犯罪的主要途径。
二、领导小组: 组
长:杨光录 副组长:邹
鹏 易仕祥
成员:罗
谏 罗昌荣 程文杰 王启贵 卢俊 蔡奕 周焰,领导小组下设办公室,罗谏同志兼任办公室主任,负责活动期间的图片、资料收集、活动简报编辑,程文杰负责语文组活动期间摄影,罗昌荣负责数学组活动期间摄影。
语文评课组: 组长:罗 谏
成员:蔡 奕 张正敏 黄应辉 张玉武 郑兴华 黄吉荣 罗谏负责评课记录 数学评课组: 组长:邹鹏
成员:周焰 罗福洪 刘应辉 任德才 杨兴华 王朝丽 邹鹏负责评课记录
三、授课对象:
各片(上关片各2人、福农片各2人、落哨片各一人)公推教龄一年以上的小学一~六年级语文、数学教师各一名参加上关镇小学部学科教学渗透法制教育教研活动评选观摩交流活动。
四、活动时间:
2013年11月8日上午八点准时参赛,上午授课、下午评课。
五、活动地点:
语文组:上关小学多媒体教室,数学组:福农小学多媒体教室,报到前,参赛教师将参赛教案,说课稿的电子文档上传中心小学邮箱,中心小学教导主任查收打印归档。
六、授课课题:
授课教师自选本学期教学内容(小学在一~六年级教材中选),所选内容必须有渗透法制教育。
七、参加人员:
完小教导主任,中心小学校长、副校长、教务主任、学科骨干、教研组长。
八、活动方式:
1、授课流程 :分组进行,授课、课后说课、评课。
2、授课奖励办法
⑴活动按分组设一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名;颁发奖证奖品;⑵每校在参加本次活动的人员中按片分别选派二名评委(学科骨干必评)按百分制对授课教师授课情况量分,以六名评委总分排名(去掉一名最高分、一名最低分);
九、有关事项:
1、授课教师报到时需交教案一式四份(A4打印),课后交教学反思一份(打印或正楷书写)。授课教师若需使用多媒体授课的,请直接与上关镇中心小学教导主任罗谏联系。
2、请各校于11月6日前报参加人员名单及授课年级课题到邹鹏同志处(邮箱glxzoupeng@163.com),便于安排相关工作。
3、本次活动相关议程及业务,由中心小学统一布置。
4、届时邀请县教研室领导现场指导。
上关镇中心小学
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