平凉五中教师培训工作总结

平凉五中教师培训工作总结（共13篇）

平凉五中教师培训工作总结 篇1

2012学

半年来，以提高教师的整体素质，建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新时期新课程改革需求的教师队伍为目标，以新课程师资培训为重点，以提高教师实施素质教育的能力和水平为主线，进一步加大教师继续教育和校本培训的力度，开拓创新，与时俱进，开创我校教师培训工作新格局为指导思想。具体开展了如下工作：

一、落实工作的措施：

(一)、深入落实《新课标》，树立现代教育观、人才观和终身学习的理念。

1、以课堂教学为主阵地，以新课程师资培训为重点，把新理念、新课标、新教法的培训继续作为校本培训的核心工作来抓。围绕新课程改革，组织全体教师围绕“新课程、新理念、新课堂”开展学习活动。

2、抓骨干，树典型。

⑴启用校内实践经验丰富、理论水平较高的骨干教师作为校本培训的师资力量，发挥其辐射和示范作用。

(2)抓好“一人学习，众人受益”式培训。如数学组我校学习培训，回校后又对整个数学组教师进行培训，达到“一人学习，众人受益”的目的。天水培训、高考培训，校际培训等等都这样做了。

(二)树立培训新理念，促进教师专业化发展。

1、按照省、市、县教育局要求，组织教师参加各种培训。如：履职晋级培训、英特尔未来教育培训、班主任培训、教学研讨会、中考研讨会等。

2、围绕新课程改革，组织全体教师完成好”四个一“培训任务：参与一次课改交流与研究;提交一份优秀教学设计;上好一节课改汇报课;写好一篇课改经验论文。开展了“迎春杯”教学赛讲。

(3)、组织教师进行课堂竞赛。围绕新课程改革理念，以探索有效教学模式，提高课堂教学效益为指导，以学科教研组为单位，组织教师进行有效课堂竞赛，各组遴选一位教师参加校内竞赛。在校内竞赛中表现优越者推荐参加区级竞赛。

(三)、强交流，重实效，采取请进来，走出去的方式，使培训更具实效。

我们在一年中曾多次与其它兄弟学校交流培训。如与平凉二中、平凉一中等兄弟学校进行教学交流，我校还组织教师去参加过崆峒区组织的课堂教学大比武活动。

“振兴民族在教育，振兴教育在教师”，一年来，我校以新课改为导向，以学生的发展和教师的专业化成长为宗旨，以提高教育教学质量和学校的可持续发展为目的，加强了校本培训工作，为每一个教师全面而具个性的发展搭建良好的平台，促进了教师队伍综合素质和专业水平的全面提高。

平凉五中教师培训工作总结 篇2

□什么是“八静三品四用”?您是基于什么提出的?

■2006年, 我刚刚担任学校校长, 每天的事务性工作很多:不是写计划就是写总结, 不是开会就是写汇报, 不是迎接检查就是准备督导, 还有许多其他方面的事情。论身体, 每天处于疲劳状态;论学问, 教育教学研究颗粒无收;论道德, 不知教育服务于谁;论工作, 丢了教育的方向。由此我想起了奋战在一线的教师, 他们是否能静下心来教书、静下心来育人?如果不能, 影响他们静下心来的因素又是什么?在不断思考的过程中, 我认识到“立德强身、文化修身、技高立身”的治学理念、“静下心来教书, 潜下心来育人”的工作态度, 有助于教育质量的提升。于是, 我提出了“八静三品四用”, 就是“静下心来备每一堂课, 静下心来批每一本作业, 静下心来与每一个学生对话, 静下心来研究学问, 静下心来读几本书, 静下心来总结规律, 静下心来反思自己的言行, 静下心来品味与学生的分分秒秒;品尝工作的乐趣, 品味生活的意义;用智慧启迪灵性, 用人格陶冶情操, 用爱心浇灌希望, 用汗水哺育不凡”。应该说, “八静三品四用”是一个目标, 一个理想状态, 要想达到这个目标和理想状态需要不断地探索和实践。

□如何理解这个“静”?

■“静”是一种状态, 也是一种境界, 要想使教师达到这种状态和境界, 学校首先要为教师提供一种制度的支持。

第一, 求静, 要为教师争取时间。静心教书要时间, 潜心育人要时间, 时间对教师极为珍贵, 我们做到不让班主任到操场去监控学生, 实行整体管理。每学期四次检测, 考后数字统计可以由相关人员集中输入, 然后提供给教师们, 自习课可以实现无师管理, 回归自习的本来面目。这样算起来, 一周会给教师节省很多时间, 这无疑为教师提供了静心思考的时间。

第二, “静”字要有心理文化引导。“静以养身”是中国传统文化的一种境界。心静则远, 这就是站得高, 看得远, 认识得深刻。静心静悟是人之共识。问题在静中化解, 是非在静中明辨, 思想在静中绽放, 工作在静中出色。静控制冲动, 抑制盲目, 克服粗劣, 驱散功利, 何乐而不为?

第三, “静”字蕴于学校管理之中。“静”字文化的要义在于提高学校管理和教师工作的效率, 减少不必要的时间和精力成本, 进以提高学校的育人水平。教师读书要以学校推荐的书目为主, 实现有固定地点、课表化安排的读书活动;教师学术研究实现团队化, 以“青年教师文化沙龙”为学术研究中心, 辐射全体教师;学校管理实现民主化研究, 以“谏言组”为核心, 定期召开建言会议, 学校管理层要兑现每一项建言。

□通过教育科研提升学校的品位, 促进教师的专业化发展, 应该说已经成为校长们的共识, 但问题的关键是持久、深入地进行教育科研比较难。这种情况下如何使教师能够在搞好教学的基础上静下心来进行教育科研呢?

■根据学校的实际情况, 我们在促进教育科研深入开展方面做了一些尝试, 力图让科研成为教师的一种思维习惯和一种工作习惯。

一是校长应该成为教育科研的领路人。学校的教育科研工作能否真正落到实处, 能否抓出实效, 关键在校长的重视程度, 关键在校长的观念是否有前瞻性, 关键在校长是否能实现学校的可持续发展。校长要成为教育科研的领路人, 就必须抓住一切机会去学习, 使自己对教育科研工作有一个正确的认识。作为校长, 既要做教育科研的管理者, 也要做教育科研的实践者。这样, 才能真正成为教育科研的领导, 组织工作才能有实效。

二是抓好学习, 使教育科研工作能够可持续发展。我校科研处每学期都要制订出具体的理论学习计划, 做到学习目标明确, 重点突出, 而且做到有检查、有落实、有评价。对教师的学习, 我们舍得投入时间和精力。我们坚持“请进来, 走出去”, 请市、区教研室的专家指导我校的教科研工作, 派骨干教师外出考察学习。另外, 我们在财力非常紧张的情况下, 给教师拨专款购买理论学习用书, 订购有关的教育教学刊物, 并定期组织报告会、汇报会、研讨会等理论学习交流活动。通过这些活动的开展, 学校的教育科研气氛日益浓厚, 工作的开展越来越顺利, 参与的教师越来越多, 教育科研的水平逐渐提高, 教科研成果逐渐增多, 教师的教育科研积极性得到了极大的发挥。

三是构建教育科研的网络体系和评价机制。教育科研的网络体系主要有三个层次, 第一层是“核心体系”, 处于教育科研管理和实践的“领头羊”位置。第二层是“骨干队伍”, 由从教育科研实践活动中选出的优秀教师组成, 在群体性教育科研活动中起带头、引领作用。“骨干队伍”不但在实际工作中指导把关, 更是市、区级课题组的成员, 并且参与教师课题的评估。第三层是“群体队伍”, 我校要求所有教师都必须参加教育科研活动。在评价机制方面, 我们在制度上保证教育科研的地位, 把它作为一项全校教师的基本功来评估, 在教师的业务考评指标中占有一定的权重, 是评选先进教师等工作的重要内容。

四是坚持正确的教育科研选题思路, 保证教育科研的实效性。教育科研有没有生命力, 能不能持久进行, 与我们的选题有密切的联系。在教育科研选题过程中, 我们力求体现我校教育科研工作“求真务实”的指导思想。在实际操作过程中, 我们十分注意将教学过程中的典型问题、典型矛盾引进课题, 采用“问题即课题”的教育科研选题思路。在教育科研工作中, 我们坚决抵制功利主义、形式主义和“假、大、空”的倾向。在价值判断与导向、方法论等宏观决策上确立“求真务实、研以致用”的教育科研价值观, 使之在揭示教育规律、用教育规律办学治校、促进教师发展的实践中切实起到指导作用, 做到“真实显功力, 平淡见奇崛”。我们要求学校课题研究必须结合教育教学实际进行, 必须重视课题研究成果的应用价值, 使课题研究切实沿着源于实践、指导实践的轨道健康发展。

五是抓住课堂这个教育科研的主阵地。教育科研的主阵地在课堂上, 没有课堂教学的实践, 只能是纸上谈兵, 不可能产生实际的效果。为此, 我们确立了以教学改革和课程改革为核心的科研导向, 使科研工作走进课堂, 走进新课程。我们围绕课题开展了相应的课堂教学竞赛活动、说课比赛活动、教学设计方案评比活动等, 这些活动都使课题研究在课堂教学中发挥了作用, 也取得了一定的成效。

□每个人的工作与生活都离不开心理需求, 都会以成功感为心理慰藉, 而获得成功的过程一定离不开有效的激励, 学校在这方面采取了哪些措施?

■激励会使人最大限度地发挥潜能。学校要想使教师静下心来工作, 调动教师的工作积极性, 必须解决好这个问题。为此, 我们也采取了一系列措施。

一是细化岗位职责, 增强责任意识。从2006年开始, 我校为每一个岗位制定了岗位职责, 每项职责描述得都很具体, 避免大而空、模棱两可的现象。

二是落实岗位职责, 注重督促和考核评价。如果说岗位职责对教师是激励教育, 那么考核评价则是对教师工作成就的肯定。在学校工作中, 各项工作如果不与评价考核结合起来, 便很难落到实处。为此, 学校根据每个岗位的职责制定了考核评价方案。方案按工作特点归为16个类别, 考核评价分为工作态度、本职工作、加分和减分四个指标, 每一个指标都有若干关键表现予以具体化。加分项主要是鼓励教师做特殊贡献, 鼓励教师对学校工作提建设性意见。同时, 方案还制订了对全体教职工的考勤, 参加学校各种会议、活动等其他工作的考核评价。考核评价形式分为自评、主管领导评、学生评、家长评、学校评;考核评价方法分为月评、期评, 最后由各部门归总成绩, 形成学期每一个人“千分制”考核评价结果。

三是适宜奖励, 激励教师工作。对于工作优秀、业绩突出的教师给予必要的物质奖励和精神奖励。通过奖励促使教师们更加愉快地工作。健全奖励制度对加强教师队伍建设会起到积极的推动作用。为此, 学校相继制定、完善了《班主任工作的奖励方案》、《教师完成教学常规工作的奖励方案》、《各年级教学质量的奖励方案》、《体育竞赛的奖励方案》、《指导学生参加第二课堂活动的奖励方案》、《教师参加教育硕士学位进修的奖励方案》及各级各类教育教学成果的奖励方案。

奖励有“舍得”之哲理, 遵循“取之于民、用之于民”的原则。学校只有用心去投入, 合理分配使用资金, 惠民有道, 才能打造出民心工程, 教师群体的凝聚力、积极性才会产生, 学校才有望得到发展。

平凉五中月考试题 篇3

一、单项选择题:每题只有一个正确的选项，选对得3分，共60分。

1．针对东北地区的土地、森林、气候资源等自然条件以及良好的工业基础、便利的交通条件，东北地区将建成全国性的（）

①商品粮基地②商品棉基地③林业基地④畜牧业基地 A．①②B．②③C．①②③D．①③④ 2．关于东北地区农作物的叙述，正确的是（）

A．玉米分布普遍，由北向南的比例逐渐减少予B．小麦和大豆种植比例由南向北逐渐增多 C．水稻种植已扩展到北纬45°以北的黑龙江沿岸 D．辽东低山丘陵和半岛丘陵区是我国最大的苹果

3．图中①、②、③三条运输路线输送的主要能源分别为（）

A．煤炭、天然气、水电B．石油、天然气、煤炭C．天然气、石油、水电D．煤炭、石油、天然气4．“西气东输”管道线路的走向所考虑的主要经济因素是（）A．地形类型B．人口分布C．城市分布D．交通线路 5.“西气东输”对西部地区和东部地区发展的主要意义是

①有利于西部地区能源开发及相关工业的发展②有利于改变能源结构，保护生态环境③不利于西部农业的发展，降低土壤肥力④减轻东部能源压力，调整能源消费结构⑤“西气东输“主干管线沿线酸雨会增多⑥“西气东输”主干管线沿线相关产业拉动，经济优势进一步发展A、①②③④B、③④⑤⑥C、①③⑤⑥D、①②④⑥

图6为三家企业投资建工厂的原料地、加工地和产品市场示意图，读图完成6-7题。

6.吸引三家企业在我国东部沿海地区三地投资办厂的最主要因素分别是 A．a原料、b市场、c劳动力B．a劳动力、b市场、c原料 C．a劳动力、b政策、c原料

D．a市场、b政策、c交通

7.三家企业对厂址地点选择所考虑的最主要因素分别是

A．a交通优势、b市场优势、c劳动力价格B．a技术优势、b劳动者素质、c交通优势 C．a劳动力优势、b市场优势、c能源优势D．a技术优势、b交通优势、c政策优势 8．与长江三角洲地区相比，珠江三角洲区位条件不足之处是（）

①产业基础相对薄弱 ② 市场腹地相对狭小 ③科技和人才队伍相对薄弱 ④改革开放重心北移A．①②③B．③④C．①④D．②③④

9．要想彻底缓解华北缺水的状况，其有效的措施是：①引长江水进入华北 ②引珠江水进入华北③节约用水，减少水污染 ④大量开采地下水⑤开挖入海新河⑥将华北地区的部分居民搬走A．①③B．②⑤⑥C．③⑤D．①④⑤ 图2是某地区的地形图，回答10—12题：

130°E

图

210．与长江三角洲、珠江三角洲等地区相比，图示平原地区成为商品粮基地的优势条件是

A．交通发达B．单位面积产量高 C．水热条件好D．人均耕地面积广 11．以下不属于该商品粮基地特点的是 A．以国营农场的经营方式为主 B．粮食商品率处于较低水平

C．已经形成粮食作物的地区专业化生产D．是我国农业机械化水平最高的地区之一 12．我国政府下令停止开垦当地的沼泽地，主要原因是 A．土壤十分贫瘠B．开发的成本太高C．粮食过剩，价格下降D．为了保护和改善生态环境

读图3“珠江三三角洲与长江三角洲地区国际直接投资和外贸额所占全国比重的变化图”，回答13—14题：

13．以下叙述正确的是（）

A．2001年，长江三角洲地区国际直接投资额占全国的比重首次超过珠江三角洲地区 B．长江三角洲地区外贸额占全国的比重不断上升，并超过珠江三角洲地区 C．珠江三角洲地区外贸额占全国的比重从1993年起一直呈下降趋势 D．图中所示的变化与外商投资区位选择的变化有关

14．20世纪90年代以来，对比长江三角洲地区，珠江三角洲具有的优势条件是 A．产业基础良好B．毗邻港澳和东南亚地区C．腹地范围广阔D．技术水平高

15．以下工业中，最有可能在20世纪60～90年代初从日本迁移到珠江三角洲地区的是A．服装制造业B．钢铁工业C．生物制药工业D．化学工业 16．该种产业部门的迁移，对珠江三角洲地区发展的影响是 A．促进珠江三角洲地区技术密集型工业的发展 B．有利于发挥珠江三角洲能源丰富的优势 C．有利于发挥珠江三角洲资源丰富的优势 D．为珠江三角洲地区工业化发展提供契机 17．珠江三角洲工业化与城市化的主要动力是

A．外来投资B．个体私营企业发展C．乡镇企业发展D．国有大中型企业的建立

我国珠江三角洲的基塘生产，因地制宜，将甘蔗、果树、桑蚕的生产与养鱼有机结合起来，创造了一种形式新颖的农业生产模式，读图回答18—20题： 18．基塘生产是（）

①商品谷物农业 ②大牧场放牧业 ③混合农业 ④生态农业 ⑤持续农业 ⑥无土栽培农业 A．①②③B．②③④C．③④⑤D．④⑤⑥ 19．基塘生产特色形成充分利用下列哪个区位因素（）A．水热丰富B．地形低洼C．市场D．政策

20．拟在上图中A、B、C、三处建制糖厂、食品厂和造纸厂，其最佳方案是（）A．A—食品厂；B—造纸厂；C—制糖厂B．A—造纸厂；B—食品厂；C—制糖厂 C．A—制糖厂；B—造纸厂；C—食品厂D．A—制糖厂；B—食品厂；C—造纸厂

平凉五中高二地理第二次月考试题答题卡

二、综合题40分

31．据下列材料和所学地理知识回答问题。(13分)

材料一：改革开放初期，广东经济高速发展。20世纪90年代中后期，经济发展的惯性让广东经济保持了一定的增长速度，并将经济总量牢牢地稳定在全国第一的位置。现在，优势弱化，竞争压力加大，新的经济动力又不够强大，速度甚至落在了长三角之后，领跑了中国经济20多年的珠三角，现在正受到挑战。2003年11月，广东提出“泛珠三角经济区”的构想，并开始启动。泛珠三角区域的范围包括：福建、江西、湖南、广东、广西、海南、四川、贵州、云南九个省(区)以及香港、澳门两个特别行政区，简称“9十2”。之所以打造这个9+2，其目的是加强区域协调和合作，从而加强珠三角的核心竞争力。

材料二：长三角扼据长江入海口，以上海为中心、南京和杭州为两翼，区域内经济发达、人口城市密集，高校众多，是我国最大的都市圈。目前长三角地区以占全国1％的土地和6％的人口，创造了占18％的国内生产总值，在去年的财政收入中，长三角地区的贡献份额超过了四分之一。（1）文中提到广东的“优势弱化”。当中的“优势”具体指的是什么?(2分)

（2）从地理角度考虑，同长三角相比，珠三角的劣势主要表现在哪些方面?(6分)

（3）泛珠三角内部各地经济发展极不平衡，贵州的人均GDP为全国最低。请从地理角度考虑，简要说说贵州经济发展的主要限制因素和其经济发展的主要优势。(4分)

（4）下图是我国四个不同地区区域城市化的典型模式，其中代表珠江三角洲的是：(1分)

(1)图中A、B、C代表我国的三大资源调配工程，沿线气候变化最显著的是_________工程，属于水资源跨流域调配的是_______工程。（填字母）

（2）简析我国实施跨区域资源调配的地理原因。①______________________________

②_____________________________________（3）图中B调运的能源最主要是_______________，该能源在这一区域十分丰富的原因是①___________________________

②__________________________________。

（4）图中A工程对上海社会经济发展和环境保护有积极影响的工程是：它们对上海的积极影响是：___________________。33.阅读下面材料回答问题：（12分）

材料一：随着以电子信息技术带动的高新技术产业的迅猛发展，日本和韩国当前都已进入产业转移的重要时期，特别是一批世界级的知名大企业都开始积极向外扩张，在全球范围内寻找合适的投资地，加速做大做强，这是一种不可逆转的趋势。

材料二：《2004中国可持续发展战略报告》指出，京津冀地区的优势没有得到应有的发挥！目前环渤海地区制造业发展正逢日韩产业转移良机。

京津冀地区在日韩的招商活动中，也针对性地推出了信息产业、重化与原材料产业、制造业领域等合作项目。

（1）日本和韩国积极向国外进行产业转移，从本质上讲，是为了，两国在寻找合适的投资地过程，主要考虑的因素有：、、等

（2）京津冀地区适时推出一系列合作项目，以通过接受国外产业转移，加快调整，缩短的时间。

（3）与我国的珠江三角洲相比京津冀地区对日本、韩国制造业转移最具吸引力的优势是（）(多项选择)

A．北京和天津是全国知识最密集的地区B．海陆空交通发达便捷

C．拥有丰富、低廉的劳动力资源D．拥有广阔而市场潜力巨大的腹地E．拥有丰富的自然资源，特别是能源和矿产资源得天独厚

A

B CD

32．右图是“我国资源调配示意，分析回答下列问题：（15分）

31．（13分）(1)(共2分)地缘优势(1分)和政策优势(1分)。

(2)(共2分)经济腹地范围比长三角小、地理区位不如长三角优越、大城市为依托不如长三角密集、科技力量不如长三角雄厚、经济基础不如长三角好等(答到2点即可得6分)

(3)(共4分)限制因素：地形崎岖不平(1分)，交通落后(1分)；主要优势：能源(煤炭、水能等)矿产(有色金属等)丰富(1分)；旅游资源丰富等(1分)。32．（本题15分）（1）A（1分）C（1分）（2）资源分布不均，资源与生产力水平不相匹配。（2分）

（3）水电；（1分）①降水多，河流水量大 ②落差大，水流急。（2分）（4）．西气东输、缓解能源供应紧张的矛盾改善能源消费结构，有利于环境保护（8分）33.（本题12分）

平凉五中教师培训工作总结 篇4

中宁五中青年教师优质课竞赛在经过充分酝酿后隆重开幕，历时一月，终于成功落下帷幕，文理科共17位青年才俊为我们奉献了精彩分呈的17节优质课，整个竞赛活动由学校统筹布置，现奖项各归其主。充分体现了我校青年教师驾驭课题的能力和教育教学水平。在全校师生中产生了较好的影响。

此次优质课不乏可圈可点之处。

1、本次竞赛活动组织有序，流程清晰，过程紧凑，参与面广，影响广泛。

2、本次竞赛中部分教研组组织很好，有些组真正做到了集体备课、集体教研。有经验的教师毫无保留地悉心指导，青年教师的通力合作，使本次活动起到了互帮互学、共同提高的作用。真正体现了一种团队精神，也是一种学校文化。

3、本次竞赛中充分体现了教师对新课程理念的初步践行意识，教师在课堂设计中都注意到了学生的主体、老师主导的教学模式，教师能恰当的应用设问、创设矛盾、悬念等多种方式创设课堂情景，充分调动全体学生的积极性和主动性；通过教师精心设计问题链，环环相扣，逐步深入，并能放手让学生自学；而且教学过程中，只要学生能解决的或能做到的，教师决不“包办代替”。这种做法有助于学生自学能力的培养。学生在思考问题的过程中被带入了教学情境，在老师的引导下学会了解决问题；学习内容就在不断的思考问题和解决问题中内化为自己的知识。

4、在课件制作上，部分教师的课件实用性强（不搞花架子），富有美感，而且有很强的表现力，能把抽象的、静态的、枯燥的知识，直观地、形象地、鲜活地呈现给学生，真正起到了多媒体课件辅助教学、拓展教学、深化教学的目的。

5、大多数教师在教学功底上比以前有了较大的提高，部分教师课堂语言规范，简练生动，并注意运用语言的停顿艺术、语言优美，富有吸引了和感召力。大多数老师教态自然、亲切、大方。

本次大赛也存在一些问题。

1、个别教师重视不够，少数教研组的集体力量体现不够充分。

2、对于参与听课学习指导的老师，虽然听课节次较多，但听课的效率还有待进一步提高，还有待进一步改进。

德化五中骨干教师培训方案 篇5

根据国务院关于《面向二十一世纪教育振兴计划》、教育部《中小学教师继续教育规定》精神，为加强我校骨干教师队伍建设，培养更多适应基础教育课程改革的教师中坚力量，推动我校教育教学改革的深入开展，特制定本培训方案。

一、指导思想

我校骨干教师培训工作，以科学发展观理论为指导思想，以新课程教育理论和青年教师成长理论为依据，以提高我校骨干教师的政治思想素质，职业道德修养，业务素质和教育科研水平为宗旨，为努力造就一批师德高尚，业务精良，善于实践新课程的骨干教师队伍打下基础。

二、培训目标

通过培训，使骨干教师在政治思想与职业道德，专业知识与学术水平，教育教学技能与教育科研能力等方面，有较大幅度的提高，促使他们树立终身学习的观念和增强教育创新能力，逐步成长成为我校教育发展的中坚力量，在本校，本学科范围内在实施课程改革实验工作中起骨干带头和示范辐射作用。在2010年前参加县骨干教师培训人数达20人，市级骨干教师培训人数达10以上，骨干教师数占学校专任教师总数的30以上。

三、组织实施

（一）成立骨干教师考评委员会 主 任：陈剑锋

副主任：张贵榜 郭昌誉 苏忠诚

成 员：彭钦瑜 曾启泉 陈联堆 陈立新 陈清洲 苏轩梅 潘贤尊 徐学林 刘美娜

（二）骨干教师选拔条件

1、政治思想条件。坚持党的基本路线，忠诚人民的教育事业，模范遵守《中小学职业道德规范》，师德高尚，为人师表，认真履行教师职责，治学严谨，具有团结协作，改革创新的精神。

2、业务能力条件。教学经验丰富，教学水平较高，教学方法运用恰当自如，教学有独特的风格和特色；教学艺术和效果得到有关部门、同行专家的肯定；

曾多次在县级开过观摩课和示范课，教学经验在县级以上推广，在德育和班主任工作中具有丰富的经验，所带的班级一向班风良好，合格加特长的学生多，荣获县级以上先进集体称号，能指导青年教师的教学、班主任等工作，学生满意率达98%以上。

骨干教师培训对象的产生坚持公平竞争、公开推荐、公正选拔的原则。在综合各类教育教学、教育科研评比活动和日常工作表现的基础上产生推荐对象。学校根据教师成长规律和学校发展需要，并注意在学科和年龄段上的合理分布，避免了骨干教师在某学科上的缺乏和年龄段上的断裂层。

（三）培训

学校根据培训单位的培训计划，将报送推荐名单连同以往的培养档案（教育教学研究课的录像资料，教案，教科研成果或论文，学校推荐意见）一起上报教育局。

四、管理办法

1．参加骨干教师培训的教师应在培训过程中及结束后进行自我评定，对自己的职业道德、教育观念、专业知识、学术水平、教育教学实践与教育科研能力作全面的总结。

2．骨干教师每学期至少作一次示范课、公开课和观摩课，所承担的课内外教育活动应无条件向校内教师开放。

3．建立骨干教师培训的相关档案（包括基本情况、业绩、特长、任用情况等），由教务处专人负责日常管理。

平凉五中教师培训工作总结 篇6

一、工作现状

平凉市位于甘肃省东部的陕甘宁三省区交汇处, 辖崆峒、灵台、泾川、崇信、华亭、庄浪、静宁六县一区, 人口220万, 土地面积11140.5平方公里, 耕地面积50多万公顷, 是以肉牛为主的多种动物饲养的适宜区。目前全市还没有兽药生产企业。全市现有兽药经营企业392家, 年营业额2400多万元, 从业人员715人;有饲料生产企业11家, 平均年产量1.5万吨, 仅占全市饲料需求量的1.6%;有饲料经营企业96家, 年经营各类饲料、饲料添加剂30多万吨, 以来自陕西、宁夏、重庆、辽宁、四川、深圳及我市周边地方的饲料为主, 从业人员500多人;全市现有兽药饲料监察机构7个。其中市级兽药饲料监察所、动物卫生监督所挂两块牌子, 一套机构合署办公, 崆峒、灵台、庄浪、静宁四县 (区) 在动物卫生监督所加挂兽药饲料监察所牌子, 属一套机构;崇信、泾川两县单设兽药饲料监察所。除崆峒区泾川县外, 其他全为县畜牧兽医局的内设机构, 华亭县未设立兽药饲料监察所;现有工作人员76名。近年来, 我市从严格饲料、兽药生产、经营条件审核入手, 加强对生产经营企业的日常监管, 规范其生产经营行为, 严肃查处生产、经营、使用假冒伪劣饲料、兽药的违法行为, 认真开展饲料、兽药质量安全专项整治行动, 全市兽药经营企业办证率100%, 饲料生产企业办证率100%, 查办的案件数量逐年增加, 饲料、兽药抽检合格率逐年提高, 饲料、兽药质量安全监管工作步入良性发展的轨道。

二、存在的主要问题

一是饲料生产企业数量多而规模小, 普遍都没有达到设计生产能力, 技术工艺落后, 企业管理水平较低, 营销网络尚不健全, 科技开发能力不强, 创新能力低, 企业间无序竞争现象依然存在。二是部分兽药、饲料经营户法律意识淡薄, 专业知识缺乏, 进货渠道不明, 手续不全, 经营“三无”产品, 违规经营兽用生物制品, 经营假劣兽药产品现象还有发生。三是饲料、兽药检测检验能力建设滞后, 目前我市还没有专门的兽药、饲料质量安全检测机构, 也没有相应的兽药饲料检测检验仪器和设备, 无法开展兽药、饲料质量检测化验工作。在日常监管中只能凭肉眼和经验, 或根据省上每年的例行抽检结果来查处假劣兽药饲料, 从而造成不能及时有效地检测和监管, 给人民群众的生命健康造成安全隐患。四是支持保障体系不完善。主要是有关法律法规不健全, 监管渠道待理顺, 县级兽药饲料监察机构执法主体不明确, 工作缺乏主动性:基础设施差, 无执法车辆及有关办案工具, 监管经费严重不足, 由于县区未将执法经费纳入财政预算, 而执法单位又无权支配罚没款, 造成执法艰难, 查处案件的积极性不高, 监督措施不到位, 监管力度不够。五是部分县区领导不重视, 监管人员数量严重不足, 监管人员业务素质普遍不高, 执法能力不强, 不会办案, 不敢办案。

三、治理对策

㈠加大宣传与培训力度要充分发挥社会舆论、新闻媒体的宣传作用, 大力宣传《农产品质量安全法》、《兽药管理条例》、《饲料和饲料添加剂管理条例》等法律、法规, 增强人们的守法意识和辨别能力, 增强经营者、使用者自觉性, 让质量安全警钟长鸣, 创造一个良好的社会氛围。一要面向领导和相关部门宣传, 以取得政府领导和相关部门对监管工作的重视、支持和配合;二要面向广大养殖户和经营户宣传, 使他们认识到兽药、饲料安全生产的重要性, 经营、使用违禁药品、假劣兽药、饲料的危害性, 以及应承担的法律责任, 增强经营户和养殖户自觉守法意识和安全生产意识;三要面向社会宣传, 增强公民安全消费意识和运用法律保护自身合法权益的意识。在加强宣传的同时, 还要加强从业人员培训力度, 定期对广大从业人员进行法律知识及专业知识的培训, 提高其依法经营、守法经营的意识, 科学合理用药用料意识, 规范经营、养殖行为, 促进畜牧业健康、稳定、持续发展。

㈡加强执法队伍建设培养和造就一支作风过硬、素质过硬、能力过硬的执法队伍是做好监管工作的前提和关键, 因此要切实加强执法队伍建设, 努力提高业务能力和执法水平。一要加强岗位培训, 对全市兽药、饲料监管执法人员进行法律知识、业务知识和实际操作技能的培训, 不断提高执法人员的综合素质, 增强执法能力;二要建立健全责任制和责任追究制, 层层签订岗位责任书, 做到纪律严明、奖罚分明, 确保执法的公正和效率, 树立良好的执法形象;三要不断规范执法行为, (下转第82页) (上接第80页) 加大执法力度, 切实履行法律赋予的行政许可、行政处罚、强制执行等执法职权。

㈢加强对饲料生产企业的扶持指导力度要高度重视饲料工业, 始终把发展饲料工业作为发展现代畜牧业、增加农民收入和确保畜产品安全的一项重要工作来抓, 加大扶持工作力度, 从政策信息、技术等方面对饲料企业进行指导, 从基础建设、标准制定、工艺规划、制度建设等方面进行支持, 从项目的选题、立项报告的制作、上报、审批等方面进行扶持;从严格实施标准化管理入手, 加大日常管理力度, 加强对生产过程的管理, 定期或不定期进行监督抽查, 加强国家强制性饲料标准执行情况的监管, 不断提高标准化、规范化水平, 帮助其规范运行;进一步强化企业自律, 通过企业自查和市县 (区) 饲料管理部门督查、评比、表彰等形式, 树立企业诚信、自身发展和服务意识, 促进行业健康发展。

㈣尽快建立兽药饲料质量监测检验体系目前我市兽药、饲料监测现状不容乐观, 与畜牧业发展形势需要相差甚远。为此, 必须尽快建立健全兽药、饲料质量安全监测检验体系, 设置机构, 增加编制, 购置仪器, 加大投入, 争取做到市级有兽药饲料质量安全监测检验中心, 县级有兽药饲料质量安全管理站。通过对生产和流通环节的兽药、饲料实施有效地监测检验, 提高兽药饲料质量水平, 规范兽药饲料市场秩序, 保障人民群众身体健康。

㈤加强饲料、兽药流通环节安全监管工作严格按照国家有关饲料、兽药、添加剂管理的法律法规, 加强对全市499个饲料、兽药生产经营单位的安全监管工作。要严格饲料生产企业审查合格证、兽药经营许可证的审核管理, 坚决取缔无证生产经营者, 从源头上确保饲料、兽药质量安全;要实行市场准入备案制度, 加强对兽药、饲料和饲料添加剂生产经营环节日常监管;要加强饲料、兽药质量安全检测抽样工作, 严厉打击生产经营假劣饲料、兽药产品的违法行为;要加强对“瘦肉精”、“聚氰胺”等违禁药品的查处, 抓大案要案, 扩大执法影响, 震慑违法行为者。

四、理顺监管渠道, 加大执法投入

市五中教师专业水平测试 篇7

市五中开展教师专业水平测试

为了检测年青教师的专业水平，进一步促进年青教师专业化成长。2014年4月16日，我校对35周岁以下的年青教师进行了专业水平测试。本次测试包括两个方面：一是学科专业测试，二是新课标理论测试，涉及中小学语文、数学、英语、生物、历史等9个学科，有近百位年青教师参加。此次测试旨在夯实学科专业基础，提高年青教师的教育教学理论素养，加深对新课标的认识理解。

在测试考场上，年青教师皆态度端正、认真答题。教师们普遍认为，这样的测试活动，不但提升了年青教师对新课标的认识程度，而且进一步促进了我校年青教师的专业理论水平，有利于青年教师成长，有利于学校教师队伍建设。

平凉站工作总结 篇8

平凉物资中转站于2009年2月5日正式建站，坐落于甘肃省平凉市崆峒区四十里铺镇。办公、生活、食宿在平凉市四十里铺粮库办公楼内。站上有一处占地约50亩的管场和420平方米的库房，可以同时满足20多公里的管材和50吨左右的辅助材料存储任务；在任务饱满时共有人员28人，分为两个作业队和三个管理组，依托我们站上的资源优势和便捷、发达的交通条件，及时的保证了各施工单位的生产建设需要，工作量最多时一天，完成近2000吨物资的收发、任务，受到了各建设单位和上级主管部门的一致好评。

我们主要抓了以下几个方面的工作：

一、强化现场管理，确保安全生产：

我们站主要负责西二线东段15标段和14标段的部分供料，主要建设单位有：长庆油建、管道四公司、新疆油建等，另外还有10家零星调拨供料的建设单位共13家，为了搞好现场服务，我们积极和住站材料员密切配合，随时掌握建设单位的需求动态，拉运计划，根据掌握的第一手资料，灵活配置站上的吊装资源，只要是提料的车辆一到就能马上装车。

09年6月份的一天，各建设单位的施工都进入了黄金期，焊管的需求量猛增。有三家建设单位的56台大型货车陆续进入货场，仅靠一个作业队很难及时的装完，在这种情况下，早上6点钟刚卸完23车皮到货的作业一队休息了还没有四个小时，也投入了紧张的工作中，快到下午四点了才将这批车辆装完，还没有等大伙儿缓口气，早上拉走的一家单位又陆续来装第二趟，所有人员二话没说又接着干起来，直到下午快7点，才装走了当天的最后一台车，完了一算，这一天整整发出了83车。

就是在这样的情况下，我们仍然没有忘记安全生产，每个作业现场设立监装监卸及生产安全员，站领导、生产调度和HSE现场管理人员坚持跟班作业，现场调度忙碌在每个作业点上，把进场的车辆分区、分类排放整齐，形成合理的流水作业，其他管理人员各司其职，发现问题及时纠正，现场处理，保证了在各个环节上都有专人负责把关，使繁忙的工作现场紧张有序；同时，我们还坚持经常对作业人员进行不定期的生产安全和货物吊装安全知识的教育，确保无人员伤亡，无货物损伤，极大的满足了各建设单位的生产需求。

二、优化业务流程，确保令行禁止：

我们以前也有部分员工做过一些项目，但每个项目都有其具体要求。为了能尽快熟悉该工程项目的业务工作流程，保证不出现业务差错，我们在完成工作任务的同时，指派业务人员积极参加上级举办的业务系统操作知识培训，然后在业务人员中展开学习普及活动，不论是那位人员在岗都能熟练操作，倒班轮休请假从不影响工作。

有一次，我们发往施工现在的焊管中，仅差了1厘米对不上，这虽然属于正常的误差范围，但我们的业务人员仍不放过，随后和保管员一道去管场反复核对，结果发现是防腐时，厂家将两根管子的管号喷重复了，两根管长相差就是1厘米。虽然费了好大的劲才将问题找见，更正过来，但却反映出我们对待业务工作的一丝不苟。保管员和现场调度，每天都要将所发出的物资同码单核对一遍，确定和实际库存准确无误，业务资料员按照现场发料单进行及时调拨，现场实物和系统账务一丝不差，做到每根管子在什么时间，被什么建设单位的那台车提走，都有准确的记录、依据可查，具有严肃的可追溯性。在整个业务流程中，不管是那个环节出了问题，都有相应的资料来印证、寻找，使我们的业务管理在制度规范的基础上，更加严谨、细化、科学。

严格执行各项管理规定，按调拨令要求发货是我们一直坚持的原则，及时完善调拨领料手续，提供相应的资料及质量证明文件；按照EPC项目部的统一要求，定期盘点库存，及时上报各种报表资料，做到信息及时，数据准确，渠道畅通。

三、培养防范意识，提高员工素质：

在HSE管理方面，我们设立了专门的人员和机构，站领导直接兼职，并由获得相应资质的管理人员负责，定期召开专门会议布置工作，站领导和管理人员经常深入库房、料场检查指导，作业人员坚持作业现场的班前会，安全讲话，及时指出本次作业的重点及安全环保防范重点，防止了安全环保事故的发生；使我们单位的HSE管理不仅仅停留在口头的要求上。

我们在一次在吊装作业中，按照规定要求移动好货位，在正常情况下作业应该不存在什么安全隐患，但是连日来的阴雨天气，是原来的地基变得酥软，现场作业人员和安全员及时意识到这个风险，让吊车先试吊一下，结果在空转的情况下，一个千斤腿就深深的陷入地基里。如果没有作业人员和现场安全员识别的风险意识，很可能造成严重的吊装事故。由此可见，回避风险和良好的养成教育、提高员工的素质和防范意识是分不开的。

同时，我们还很注意营造安全环保氛围，在库房和料场设立了明显的禁令标志、标语、挂图等，配备了灭火器、消防桶、消防锨等消防器材。组织人员定期的对生产工具，吊绳、吊具、掩木及作业人员的劳动防护用品，消防器材等进行及时的检查更换，做到“制度落实，检查到位，防范及时，防护有效”。在近两年的时间里，真正做到了“零事故、零伤害、零污染”。

四、开展文明服务，树立良好形象：

在服务方面，我们尽量做到人性化，服务工作：“让建设单位满意，让工程项目部满意，让各级领导满意”，树立起我们中转站在全线工程服务中的良好形象。

建设单位的需要就是我们的需要，他们的困难就是我们的困难。经常和建设单位保持沟通，账务不清的及时核对，资料不全的及时补充，需要协调的及时的给予联系解决。为了让我们的工作少走弯路，少出差错，每次现场发完料，保管员、资料员、现场调度都要对照现场码单进行核销，那些是本次发的，发了多少，都要和系统调拨及建设单位领料三方核对一致，有一方对不上都要反复多次，直到找出问题的原因，有时工作量大时，他们几个人一直要忙到深夜。

我们还根据工作需要，聘请了现场服务人员，对破损的防腐层、管口管箍进行及时修补、更换，在吊装过程发现那根管子有问题，马上进行现场修补，坚持“车辆捆绑加固不安全不出料场，材料质量不符合要求不发往现场，资料、手续不齐全不转手办理”的服务原则，是我们站的服务工作不断迈上新台阶，起点越来越高，受到建设单位的一致好评。

五、总体完成的物资中转任务和我们的差距：

通过我们站全体员工历时21个月的努力工作，共计完成95878.155吨防腐焊接管，203个弯管，以及其它6大类375吨物资的验收、保管、调拨任务。其中1219×22防腐直缝管加强级的是147根，1738.73米；1219×22防腐直缝普通级是6161根，73094.77米；1219×18.4防腐直缝普通级的是765根，9139.232米；1219×18.4防腐螺旋管普通级的是5733根，67932.65米，1219×18.4防腐螺旋管加强级的是70根，831.07米；1219×15.3防腐螺旋管普通级的是890根，10546.45米；1219×15.3防腐螺旋管加强级的是10根，115.509米，总计长度达163.4公里；13776根；全站累计完成倒码、装卸、中转工作量235980吨。

虽然我们在中转站建设、管理中取得了一定的成绩，但离上级对我们的要求还有较大的差距，主要表现在这样几个方面：

1、由于建站时间仓促，准备工作不足，对整体业务流程和网络管理不熟悉，给业务工作带来了一定的困难，管理中有混乱和业务差错现象，是我们值得引起重视的地方。

2、在现场管理经验上还有一定的不足。主要表现在对新料场地基的抗挤压能力估计不足，连续的阴雨天后，造成一些管垛个别地基下沉，管头接触到地面，不能达到管理标准要求。我们在发现这个问题后，及时的进行了倒码、补垫，使问题得到彻底解决。

3、对HSE的管理有麻痹现象，有时候工作做了没有记录，有时候作了要求确检查不到位，在作业中出现磕碰、陷车等现象，存在着风险隐患，值得引起我们的高度重视。

虽然我们始终属于临时机构，但是我们仍然贯彻了“科学管理、文明服务、准确及时、优质高效” 的工作方针，较好地调动了全体员工的工作积极性，克服气候多变，时间不规律，人员流动性大等各种困难，在EPC项目部的检查指导下，积极配合各建设单位和火车、汽车等运输单位，顺利的完成了我们站承担的物资中转任务，为国家重点工程建设作出了我们应有的贡献。

西气东输二线管道工程平凉物资中转站

《平凉府志》蒙古史料研究概述 篇9

《平凉府志》,明赵时春著。作为西北地区的一部方志,攥写非常规范,历史史实比较严谨,故其史料价值极高,《四库提要存目》载:“其考证叙述,具有史法,在关中诸志之内最为有名”。《平凉府志》有关蒙古史料的记载与赵时春的人生经历息息相关,赵时春曾身为明代边官守将,与蒙古有直接的接触,可谓自己的亲身见闻,对蒙古了解颇深,其另一部著作《北虏纪略》是最好的诠释。

从研究成果来看,《平凉府志》的研究较多的是注重明代社会史方面的研究;从蒙古学的角度讲,王雄著《古代蒙古及北方民族史史料概述》中对明代蒙古汉籍史料进行了大量的汇编,明代的方志、地理志也收录其中,此书提到了《平凉府志》的蒙古史料价值,但并未进入细致的概述[1];内蒙古大学蒙古学研究中心1993年出版了《明代蒙古汉籍史料汇编》对明代蒙古汉籍史料进行了全面的总结,并进行了大量的研究,作为史料汇编,收录了明朝一代的名人著作与边关地理志,史料整理非常规范,涉及内容极多,已经注意到志书中的蒙古史料价值。

有关《平凉府志》的研究论著并不多。西北民族大学历史文化学院王慧所著的《明代西北方志研究——以(嘉靖)<平凉府志>为中心》对《平凉府志》做了大量的研究工作,作者从方志学的角度对《平凉府志》进行了概述,对赵时春的方志学思想,《平凉府志》的内容与价值着重进行了研究,又从韩王宗室、马政盐政、兵制战事、寺观祥异等方面阐述了《平凉府志》的内容与价值。此篇研究性著作,并未对《平凉府志》的每个篇章进行解读,宏观性比较强,是站在明史的角度上进行的研究,对于《平凉府志》的蒙古史料价值,明朝与蒙古的关系并未涉及。

在国外的方志研究中,其中以日本的研究最为代表性。日本是当今海外收集中国地方志数量最多、质量最好的国家。日本53家图书机构与文库藏存中国地方志4025种,其中藏存甘肃地方志75中,占藏存中国地方志总量的1.68%[2]。日本东洋史学家和田清曾撰《北虏纪略、译语及山中闻见录的作者》一文,文中曾参考了大量的汉文史料,涵盖地方志,其中当是参考了《平凉府志》来考证《北虏纪略》的作者为赵时春,从而否定了汪道昆著之说。

综观国内外的研究状况,国内学者尤其明史方向的历史研究专家对《平凉府志》研究比较多,研究中心侧重于研究明朝西北地区的行政建制、经济政策、社会文化、韩王宗室等方面;外国的研究多以日本为代表性,考证史事运用《平凉府志》作为史料比较多。现存的明代方志,保存了大量的珍贵史料,为明代政治、经济、文化、民族关系等方面研究领域的拓展,区域史和专题史研究的深入,提供了丰富的史料。

第二章:《平凉府志》蒙古史料价值

赵时春《平凉府志》中有关蒙古史料内容集中于《寇戎》一篇,这是此书的开创之篇,平凉地区从秦汉至明代为西北要地,北方游牧民族在此活动频繁,这也是《平凉府志》开创此篇的必要所在。此篇内容可以看作是平凉地区一部少数民族通史,时间起于夏终于明朝嘉靖年间。宋元以前时期的历史记述比较简单,元明时期的历史记载比较详细,由于离作者的生活时代比较近,故史料价值非常高。

《平凉府志》中有关蒙古史料可归结为以下几点:一是明代西北地区与明代西部蒙古关系。《平凉府志》较多的记载的是蒙古部落衮必里克墨尔根济农在西北地区的活动;二是有关蒙古黄金家族宗室的记载。其中有关安西王阿难答要求封赐的记载比较多,大体内容与柯劭忞的《新元史》卷一一四世祖诸子下阿难答传内容相一致,可相互校补;最后是反映元代的经济政策。元代社会与经济史在此志中可窥探一般,赏赐的多少、禁酒令、自然灾害的处理等都是对当时社会政策与经济的反应。

文献是历史研究的基本资料,《平凉府志》中有关记载的关于明蒙关系的史料、蒙古黄金家族、元代社会经济方面的史料是其他文献少见的资料。此志记载的内容可与其他文献进行比较研究,在这篇民族通史中,作者赵时春参考了大量史料,从司马迁的《史记》到明朝时期的《明实录》均有所参考,其中有关蒙古史料的记述主要源于《金史》、《元史》、《明实录》以及作者自身的亲身经历。《平凉府志》记载的时间、人物、历史事件等资料可与汉文史料进行考证,与蒙古史料进行对比研究。史料整理是文献研究的一个重要部分,《平凉府志》作为明代蒙古汉籍史料的一部,应当给予全面的解读与研究,明代蒙古史料对于明代蒙古历史的考证应当充分运用。

参考文献

[1]邵国秀等:《中国西北稀见方志续集》(八),中华全国图书馆文献缩微复制中心,1997年。

[2]王雄:《古代蒙古及北方民族史史料概述》,内蒙古大学出版社,2008年6月。

[3]薄音湖于默颖主编:《明代蒙古汉籍史料汇编》,内蒙古大学出版社,2009年9月。

[4]宋濂等:《元史》,中华书局出版社,1976年。

平凉庄小学禁毒工作总结交流 篇10

下面我将平凉庄小学的毒品预防教育工作做一交流： 学校基本情况：

平凉庄小学是黄花乡中心小学，服务有平凉庄村、胜利村、店堡村，向阳村、红土村、羊槽村六个村的教育教学服务，服务半径约5千米。学校占地面积22000平方米，学校有教职工21人，学生331人，学校现有教学班8个。毒品预防教育的具体做法是：

1、高度重视、健全组织机构，分工明确、责任到人，措施得力：自启动6.27毒品预防教育工程启动以来我校学校一致把毒品预防教育作为一项重要工作来抓。为此，成立了以校长为组长，黄花派出所所长为副组长，五六年级班主任为成员的毒品预防教育领导小组。在五六年级班开展了扎实有效的毒品预防教育活动。

2、认真做好各种值班工作，切实抓好学校禁毒安全防范。针对学校周边环境情况，学校制定了校委会、班主任值班制度，明确了各自的职责。及时跟踪掌握学生在校的学习活动情况，及时掌握学生动向，发现问题，及时处理，确保学生的身心健康。

3、学校把毒品预防教育纳入了学校德育教学计划，从德育教育入手，增强学生法制意识，掌握法律知识，让学生学知法、守法，不

做违法的事。

4开展内容丰富、形式多样的毒品预防教育活动。帮助学生了解毒品的危害，了解毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规，确立“珍惜生命，拒绝毒品”的意识，掌握拒绝毒品的办法，养成健康文明的生活方式。主要做法有：

（1）在各班开展了“远离毒品，珍爱生命，从我做起”的小组讨论活动。活动中各班利用网络收集了大量的资料，用鲜活的、触目惊心的事例对广大学生进行教育，学生对照案例进行了热烈的讨论，主题班会开得有声有色，使学生受到了深刻的教育。

（2）坚持把禁毒教育纳入日常教学计划中。坚持每学期安排几个课时专项教学活动，五六年级班上好《毒品预防教育读本》。领导小组定期督查，确保毒品预防教育的教学计划、课时、教案、学生作品全部落到实处。

（3）营造禁毒氛围，虽然我校没有涉毒人员。但预防毒品的弦始终蹦得很紧。学校在醒目的位置悬挂禁毒横幅一条；毒品预防宣传牌10块；禁毒标语20多条；制作毒品预防教育展板3块；开辟展示台2个，用来展示学生制作的作品。这样使学生进校就受到预防教育，起到了警示作用。

（4）开展毒品预防教育国旗下讲话2次。五六年级

4个班开展毒品预防主题班会每学期1场。邀请学校毒品预防领导小组观摩主题班会。

（5）开展预防教育专题讲座。为了使禁毒教育更加深入人心，邀请派出所所长给五、六年级开展“毒品预防专题讲座”2次。

（6）在全校开展了“远离毒品，珍爱生命，从我做起”的主题黑板报活动。办内容丰富、形式多样毒品预防教育黑板报墙报6块。并评出了一、二、三等奖。

（7）举办“毒品预防展览”活动1次。组织学生参观禁毒宣传图片，毒品标本等。丰富了活动内容。（8）组织“远离毒品，珍爱生命，从我做起”的征文、手抄报征集活动。征得五六年级学生写的预防毒品作文196篇，手抄报200张。学校组织了评比，并奖励了20名优秀作者。

（9）拓宽宣传教育渠道，共同禁毒防毒。学校注重充分发挥家长和社会教育的辅助作用，避免形成校外教育盲区。将学校教育、家庭教育、社会教育结合起来。通过发放《毒品预防教育告家长通知书》的形式，帮助家长掌握有关禁毒知识和教育子女拒绝毒品、远离毒品的方法。同时激励家长做好子女的榜样，形成良好的家庭教育氛围。共印制发放《毒品预防局告家长书》200份。

当前存在的问题：

1、受设施条件限制，禁毒宣传力度有限，特别是与社会、家庭、的结合又待加强；

2、没有专职教师上禁毒课，在一定程度上影响教育的深度；

通过近两年的毒品预防宣传教育。我校师生员工接受毒品预防教育率为100%。我校虽然做了一些阶段性的工作，但是我们要清楚的认识到毒品预防教育是一项长期而艰巨的任务。要在各级禁毒机构的协助下，做长期不懈的努力，使毒品预防教育深入人心。

以上交流如有不妥之处，敬请指正 谢谢大家！

平凉五中教师培训工作总结 篇11

尊敬的各位领导、各位嘉宾、同志们、下午好！

首先，我代表全院职工并以我个人的名义，向今天来参加平凉瑞格眼科医院建院六周年暨2017年总结表彰大会的各位领导和同事们表示热烈的欢迎，向奋斗在工作一线的全体员工致以诚挚的问候和衷心的感谢，感谢你们一年来的辛勤付出和努力，希望大家在今后的工作百尺竿头更进一步，继续发扬优良的工作作风，发挥先锋模范作用，为医院的全面建设再立新功。

2017年是我院各项工作稳步上升的一年，面对激烈竞争的市场环境，在院领导的正确领导下，经过全院职工不懈的努力，我院全面建设驶入了快车道，各项工作和发展建设进步很大。主要有以下六点：一是整体工作比较平稳；二是住院病人人数增加，经济效益提升；三是全年迎接上级卫生行政部门各项检查未出现任何问题，并得到好评；四是全年未发生医疗纠纷和医疗事故；五是员工素质明显提高；六是开通了灵台县新农合直报。现将过去一年的主要工作总结如下：

一、过去一年的工作回顾

（一）努力完成全年的住院数量，切实抓好农合、医保定点报销覆盖面，实现了经济效益和社会效益双赢

截至2017年12月底，医院共完成门诊量17025人次，完成全年门诊目标任务16000人次的106%，日平均门诊量48人次；完成住院2873例，完成业务收入1400多万元，全年共开展省红十字会白内障复明工程400例，视光部完成配镜1300余副，角膜塑形镜70余副，为100余例近弱视儿童提供视功能

（四）狠抓医疗质量管理，提高了服务质量意识

市区卫生、医保、合管、药监、工商等部门的历次检查中，发现我院在工作中存在许多问题，针对问题，医院从上到下积极行动起来查找存在问题的根源，并制定整改措施，形成抓质量、强服务、提素质的良好氛围。具体做法是：一是加强思想作风的整改，从思想意识上转变观念，从工作态度上转变作风，不断提高思想认识；二是加大病历质控，从导诊台、门诊、医生办公室、护理部到手术室、住院部全体医护人员都进行了自查自纠，积极发现问题并进行整改；三是强化了规章制度的落实，医护人员落实每天的晨会制度，行政科室落实每周的行政后勤会议制度，用制度规范大家的言行，用制度加强医院的目标管理。

（五）医院发展。打造“百年瑞格眼科医院”是我们医院发展的永恒主题，一个医院要经历百年而不衰，除了需要我们共同努力外，还必须有科学、可持续的阶段发展规划，经过半年紧张有序的准备，2017年9月26日，凤翔瑞格眼科医院顺利开业，2018年，再筹建两所瑞格眼科医院，分别是庆阳市宁县瑞格眼科医院、西安市周至县瑞格眼科医院。目前，前期手续正在办理中。

（六）创造宽松的医疗工作环境，使员工有了归属感。为了使职工从繁忙中分享工作的快乐，医院把文化建设贯彻到工作的全过程，全年相继举办了冬季越野跑，趣味运动会、医患交流会，技能比赛等。这些有益的活动既提升了员工的文化价值理念，又激活了大家的工作动力与热情，使团队力量更强大，医院软实力进一步加强。

（七）营造可持续的服务型公益发展模式。一年里我们一直把公益和可持续发展作为不变的信条。保证了医院发展牢固的群众基础。为市红十字会

院的发展状况和需求，在现有人才的基础上，本着以“走出去、引进来”的方针，加强内部培养和外部招聘并重的原则，着力打造强基建院的战略目标，有计划的为医院培养、招聘专业技术人员，用各种激励机制充分调动职工爱岗敬业的品德，营造栓心留人的工作环境，让更多的优秀人才脱颖而出，为医院的发展建设起到更大的促进提升作用。

三是不断加强医疗质量管理工作。提高医疗质量管控是医院发展建设的目标，是医院坚持长期生存的根本保证。2018年，我院将在郭院长的带领下，由冯为军助理、王凯丰主任、各病区住院总、护士长等组成的院质控小组管理下，不断被加强对患者的住院、检查、化验、手术、用药、护理、出院等各个环节的质量监督检查，一旦发现问题，及时责成相关科室或者责任人立即（限期）整改，不断减少病历书写过程中存在的漏洞和不足，确保病历存档前的零差错，为提高医院质量建设再立新功。

四是开源节流，减少支出。为响应国家节能减排方针，培养节俭的良好习惯，提高工作效率，减少不必要的开支，同时避免浪费，今年在全院提出开源节流，减少支出。顾名思义，就是增加收入，节省开支，增加收入主要靠完成年度工作任务，广开渠道，提高病人住院率，而节流就要靠每一个科室从自身着手减少开支，节约成本。通过削减采购成本、控制办公经费、降低差旅费用、控制各类行政开支等措施，向成本和管理要效益。广大员工应从思想上牢固树立开源节流意识，认清开源节流重要意义，从自我做起，从现在做起，从身边的每一件小事做起，节约每一张纸、一度电、一滴水，逐步形成浪费可耻、节约光荣的良好企业文化氛围。

平凉市甜瓜冬春茬栽培技术 篇12

一、品种选择

选择抗病性强, 耐低温、早熟、丰产性好、含糖量高的优良品种状元、金莎、金蜜、金香玉等。

二、育苗

㈠种子处理

播种前选晴天晒种1d, 随即用55℃温水浸种15min并不断搅拌, 待水温降至30℃时浸种6h~8h;然后把种子表面的粘液搓洗干净, 捞出阴干30min, 使种皮干燥;, 再用湿纱布包好种子, 放在28℃~30℃条件下催芽, 经15h~18h种子露白后即可播种。

㈡营养土配制

用未种过瓜类作物的肥沃休闲园田土与充分腐熟的优质有机肥 (鸡粪、羊粪等) 按土粪比6:4混合, 每1m3营养土中加入过磷酸钙2.5㎏、硫酸钾1.O㎏ (或草木灰10.0㎏) 、尿素O.25㎏、50﹪多菌灵 (或20﹪敌克松可湿性粉剂) 100.0g、50%敌百虫可湿性粉剂100.Og, 充分拌匀过筛后, 用棚膜封盖, 闷5d~7d备用。

㈢搭建小拱棚与装营养钵

甜瓜冬春茬栽培育苗在天气最寒冷的1月进行, 育苗应在日光温室内选中间稍偏棚前的最好地段, 按东西向作育苗床, 苗床宽1.2m, 长15m~20m, 整平地面。将配好的营养土装入10cm×10cm的营养钵中, 留缘3.0cm, 整齐摆放在小拱棚内。大棚内若有蚜虫、白粉虱、潜叶蝇等害虫时, 每棚用2kg~3kg硫黄粉与5kg锯枺混合, 再加入80%敌敌畏乳油250mL, 点燃熏蒸杀灭干净。

㈣播种及苗期管理

冬春茬栽培以12月下旬至1月上旬播种为宜, 播种时选近期至少有4d~5d的晴朗天气, 以保证播种后能够顺利出苗。播种前营养钵浇足底水, 水渗下后随即点插催芽的种子, 每钵1粒, 将种子平放。如果芽尖过长, 芽尖应朝下摆放, 点播结束后立即覆土1.5cm~2.0cm厚;在营养钵上盖1层地膜, 最后将小拱棚扣上棚膜, 四周用土封严, 以提高小拱棚内的温度。播种后至出苗前以保温促出苗为主, 小拱棚内白天保持较高的温度, 以营养钵内土温不超过40℃为限, 若超过40℃时可通过短时间遮阴降温, 下午大棚内开始降温时在小拱棚上覆盖4层~8层旧棚膜或塑料编织布保温。使夜间小拱棚内温度不低于17℃。幼苗出土时除去营养钵上的地膜, 个别幼苗戴冒时帮助除去夹在子叶上的种皮, 温度白天控制在30℃~35℃, 夜间保证15℃~17℃, 遇灾害性天气短时间不低于10℃。幼苗出齐后, 隔1d~2d于9:00~10:00时浇一次水, 隔5d~7d结合浇水灌一次70﹪多菌灵或20﹪敌克松可湿性粉剂300倍液防苗期低温引发的猝倒病。隔7d叶面交替喷施70%粉霉清、50%胶硫锰锌可湿性粉剂800倍液~1000倍液预防白粉病。如果大棚内有白粉虱、潜叶蝇等害虫, 可在夜间小拱棚覆盖后对大棚用蚜虱净烟剂160g~200g分散点燃熏蒸, 或用50%敌敌畏乳油50倍液对地面、棚膜喷雾熏蒸杀灭。冬季育苗约需35d~38d, 即可达到定植苗龄, 定植前一天下午不浇水或轻浇水。

三、整地施肥

按南北向开宽80㎝、间距50㎝、深30㎝的沟, 每沟施羊粪或鸡粪70kg~80㎏、油渣2.5㎏、尿素1.0㎏、磷酸二氨1.0㎏, 然后耙拌土肥混匀, 沟内浇足底水, 待水渗下后盖土起垄, 垄面宽50㎝、垄高10cm~15㎝, 垄上暗沟深15cm~20㎝、宽25cm~30㎝, 作为浇水沟。起垄开沟时, 一定要保证垄面、沟底水平。作好后, 最好先浇适量水测试一下, 使浇水沟能够持水均匀, 这是定植后生长均匀的保障。有条件的则可布设滴灌。

四、定植覆膜

当幼苗3片~4片真叶展平时为定植适期。按每垄两行挖穴定植于浇水沟两边, 株距从前排向后依次加大, 前排30㎝, 后排40㎝, 每垄约定植35株左右。定植后浇足底水, 待水渗下后用50%多茵灵可湿性粉剂300倍液灌根, 每株0。75㎏。次日将定植后的垄面、浇水暗沟修理平整;并覆地膜, 其方法是先将地膜的一端在棚前垄头压实, 再将地膜拉向棚后绷紧, 然后在苗的正上方用刀片划十字孔, 松开地膜掏出幼苗, 再将地膜绷紧, 用土把两边压实, 并将苗孔用细土封好。

五、定植后的管理

㈠温湿度管理

定植后4d~5d缓苗期内不通风, 较高的温湿度有利于缓苗, 棚内温度白天保持30℃~38℃, 夜间17℃~20℃, 相对湿度白天80%~85%, 夜间90%~95%。缓苗后每天间隙通风1次~2次, 每次10min左右, 白天温度保持25℃~35℃, 夜间温度保持17℃~20℃, 相对湿度白天70%~75%, 夜间75%~80%, 浇水后相对湿度最高不超过85%。3月中旬后气温逐渐升高, 白天加大通风, 降低棚内湿度。预防中后期病害的发生。

㈡水肥管理

定植3d~4d后浇一次缓苗水, 水量不宜过大, 但要均匀, 以后每隔5d~7d浇一次水。从开花座果期开始4d~5d浇一次水, 隔一水随水施一次发酵腐熟油渣肥, 硫酸钾和尿素, 每垄施油渣肥1.0㎏、硫酸钾0.25㎏、尿素0.20㎏。果实膨大后, 停止施用尿素, 可于叶面喷施0.2%~0.3%磷酸二氢钾或叶面宝、油田宝2000倍液~2500倍液, 同时随着甜瓜的逐渐成熟减少水分供应, 以增加甜瓜糖分积累和品质提高。采收前10d停止浇水。

㈢整枝吊蔓

厚皮甜瓜一般采用单蔓整枝, 即将主蔓用尼龙线绳牵引上架, 其余侧蔓及时剪除。甜瓜基部侧蔓生长很快, 每隔2d~3d就须剪除一次, 摘除低位坐果, 并把主蔓新稍缠引上架。

㈣人工授粉

日光温室内由于无昆虫传粉, 所以要进行人工授粉, 授粉时间以9:00~10:00为宜。授粉时采当天开的雄花, 取除花冠, 将雄蕊柱头的花粉均匀地涂抹到雌蕊柱头上, 动作要轻, 以防雌蕊柱头受伤产生畸形瓜。

㈤定瓜

坐瓜节位以16节~19节位最佳, 可按留二选一的方式进行, 当幼瓜长至鸡蛋大小时开始选瓜。选瓜时需要注意两点:一是看瓜形, 要求幼瓜特征符合本品种特性, 端正, 瓜形较长, 无伤。二是看节位, 同等条件选择节位最合适的。甜瓜很容易坐果, 当选留的瓜留定后, 要及时摘除上下部的所有雄花、雌花及幼果。主蔓28片~30片叶时摘心, 以减少营养消耗。

㈥病虫害防治

为害甜瓜的病虫害主要有白粉病、枯萎病、潜叶蝇、白粉虱、蚜虫和红蜘蛛等, 在甜瓜的整个生育期均可造成危害, 对产量和品质影响极大。

甜瓜极易发白粉病, 防治白粉病应从幼苗出土、子叶展平开始, 定期坚持进行预防。可用25%粉锈宁可湿性粉剂1500倍液、50%胶硫锰锌可湿性粉济1000倍液、70%粉霉清可湿性粉剂800倍液~1000倍液交替喷药防治, 苗期和生长前期间隔7d~10d喷一次, 中后期间隔5d~7d喷一次。对零星出现白粉的叶片进行重点涂药防治, 或摘除病叶带出室外处理。为了提高防效, 可在配好的药液中加入0.05%的盐酸或适量食醋, 以增强渗透杀菌效果。枯萎病在果实膨大时发生较重, 可用40%土菌净或70%敌克松可湿性粉剂300倍液灌根, 每株灌500mL, 2d~3d灌一次, 连灌3次。蚜虫、潜叶蝇、白粉虱、红蜘蛛均可在甜瓜的整个生育期发生, 特别是潜叶蝇可造成毁灭性为害。用40%氧化乐果1000倍液、2.5%溴氰菊酯乳油2000倍液~2500倍液、50%敌敌畏500倍液、阿维达2000倍液交替喷雾防治, 同时可用30%蚜虱净烟剂160g~200g点燃熏蒸, 或用80%敌敌畏乳油50倍液喷洒地面、棚膜, 使其挥发进行熏天成虫, 从育苗期开始每隔7d防治一次。在潜叶蝇、白粉虱已经造成危害时, 主要要通过熏蒸剂连续熏蒸 (隔2d一次, 连续熏蒸3次) , 不断杀灭羽化的成虫, 切断成虫产卵环节, 以达到彻底消灭。生长中后期瓜蔓生长茂盛, 须坚持定期喷药预防, 喷药要喷到、喷匀, 特别是开花坐果后植株营养消耗大, 抗病虫性降低, 白粉病、枯萎病、潜叶蝇、蚜虫、白粉虱、红蜘蛛等病虫害极易发生, 应结合浇水施肥, 勤于踏查, 及早发现, 喷药熏蒸结合, 尽快进行控制, 使瓜蔓能够正常生长, 以确保果实的生长和充分成熟。

六、采收

平凉五中教师培训工作总结 篇13

宝坻五中 张爱华

教师职业规范自查报告

宝坻五中 张爱华

本人担任数学课的教学工作。在孩子面前，我就像孩子们大姐姐。所以关心每一位孩子们的身心健康是我的一大职责。对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理，和学生心心相连，尊重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。对于“后进生”我总是用发展的眼光来看,用“放大镜”来看学生的优点和进步，以长善救失。一视同仁，从不歧视学生。有事及时和家长取得联系，共同教育好孩子。从不把个人情绪带进教室，力争让孩子们在快乐中学习，在快乐中健康地成长。为了培育自己高尚的师德，塑造良好形象，现对本人教育教学方面的情况进行反思回顾，找出缺点与不足，以利今后改正。

一、主要存在的问题：

1、课余时间，自学不够。

当今世界瞬息万变，发展迅速。要适应这种变化，只有加强学习，注重自身素质的不断提高，做到与时俱进。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺，与其他老师相比还存在差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。

2、做事缺乏预见性。在班级管理中，有时候不能在事情发生之前，对学生进行及时的教育，以防止事情发生，而是跟在学生的身后处理事情。往往把自己放在被动的位置，有时会手忙脚乱，事倍而功半。

3、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。

日常工作按部就班的时候多，主动创新的时候少；对管理工作零碎的思考多，整体的谋划少。

二、分析产生这些问题的原因：

1、自己放松了学习及对自己的要求；

2、自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。

3、有时对学生的要求过于严格、近于苛刻，求全责备，结果适得其反，此时自己便会产生懈怠的情绪。

这次自查使我找到了自己的问题和不足，为下一步的整改找准了重心及如何做好自己工作的方式、方向。

三、下一步整改措施：

通过深刻查找剖析，针对自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己，认真做好以下几点：

1、加强自身建设，提高素质。

一是在政治理论素养上下工夫，加强对政策理论水平的提高。二是在业务，在专业知识、法律法规方面加强学习，努力提高自己的业务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。

2、强化责任，提高效率。

对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高。

3、开拓创新，提高教育教学水平。

在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作整改措施：