00中学医务室2017-2018总结

00中学医务室2017-2018总结（精选8篇）

00中学医务室2017-2018总结 篇1

秦学聪

2018年7月3日

各位领导: 一年来，我不断加强学习，廉洁自律，恪尽职守，带领全校师生立足本校实际，以学校党支部建设为统领，以《城关中学办学章程》和《城关中学“十三五”发展规划》为指导，本着“抓党建，壮队伍，强制度，抓质量，创特色”的工作原则，坚持以质量为中心，进一步加强学校管理，优化教育环境，提高管理服务水平，出色地完成了各项工作任务，得到了上级领导的充分肯定，教育质量、办学品质、社会声誉和家长满意度大幅提升。

一、实施党建统领，形成党建品牌，助推学校发展

充分发挥学校党支部的统领作用，围绕教育教学中心抓党建，抓好党建促发展。一年来，学校党支部立足“科学教育·红色领航”办学理念，紧扣“用大党建思维，树科学教育品牌”这一主线，通过扎实开展“做合格党员、当沂山先锋”“党员公开承诺践诺”“评选党员先锋模范岗”等活动，搭建起“三廊三厅三室三园地”红色教育平台，积极打造“红心向党·倾情城关”的党建品牌。以建设“过硬支部”为标准，以作风建设为抓手，突出支部书记抓党建的第一责任，着力推动党建与教育教学融合发展。把党建工作与学校安全、教育教学、立德树人、自主办学、改革创新、文化建设等同步谋划、同步推进、同步考核，把党建工作与推动教育教学工作、推动学校改革创新通盘考虑，有机结合。

实施党建引领工程，严肃党内政治生活，健全党建工作运行、议事决策、联系服务群众等制度，强化党组织阵地建设，落实党 2 员工作责任制考核办法，增强了党支部的创造力、凝聚力、战斗力和吸引力。积极带领广大教师党员完成省委组织部“灯塔”党建在线答题活动，深入开展“两学一做”教育活动，积极“寻标对标”，带领党员干部到青岛、潍坊、昌邑、寿光等地区，寻目标，找差距，学习它们的先进经验，不断改进自身的不足。这一年，我本人也积极参与到中小学网络党校学习中去，并顺利结业。这些都无不增强了党员“四个意识”和“主动作为、主动担当、依法作为”的工作作风。

二、狠抓课堂教学，稳步提升教学质量

学校坚持课堂目标引领，坚持学情常态监控，突出有效教学和合作教学，着力提高课堂效益。在2016年实现中考突破的前提下，2017年中考再续辉煌，2017年我校录取总人数达到281人，其中优秀生30人，统招生226人，音体美特长生18人，3+4录取7人，总升学率达到62.4%，列全县所有初中第二位，镇街初中第一位。2018年1月期末教学质量检测，我校三个年级的总成绩、平均分均高出兄弟学校，继续保持领先水平。2018年全县初三优秀生选拔考试，成绩也位居全县前列。

三、素质教育成果突出，科技创新领跑全县

扎实推进德育工作，重视学生素质提高。承办2017年全县中小学越野长跑比赛，并取得初中组团体总分第二名的好成绩；承办2018年临朐县第四届中小学足球联赛，并荣获初中女子组冠军，初中男子组亚军，实现了我校“大球运动”的巨大突破。在全县中小学器乐大赛中，学校选送的三个节目均进入决赛。积极组织“校园科普，助力成长”科技创新活动。在第21届“七巧科技”全国大赛中，我校有5项获奖，一名教师被评为全国优秀辅导员。首届潍坊市创新教育成果展中，获一等奖1项，二等奖1项，李洪祥工作室被潍坊市教育局授予“李洪祥创新教育名师工作室”；在潍坊市创新技能大赛中荣获一等奖1项；在第33届山东省青少年科技创新大赛中，获市一等奖5项，二等奖1项，省一等奖2项，二等奖1项，并有1项作品被推荐参加全国大赛。

下一步，学校将会加大投入，鼓励教师、学生全部参与期中，积极推动学校音体美、科技创新等各项事业的发展，不断提升学生的素质，使我校的科技继续引领全县。

四、学校声誉不断提高，社会知名度大幅提升

2018年2月在全县教育工作会议上颁发了2017年度先进单位、职业学校招生工作先进单位、财务工作先进单位、安全工作先进单位四个奖项，我校以优异成绩全部获奖。2017年初中办学绩效评估成绩居全县第二名，仅比第一名外国语学校低1.41分，比第三名新华中学高出8.49分。在职业招生工作中，克服种种困难，耐心细致工作，顺利完成既定指标。财务工作中，扎实细致，规范严格，高标准通过了专项检查，获得了督导组的高度评价。

一年来，学校又增添了不少新荣誉：荣获全国青少年校园足球特色学校、山东省地震科普示范学校、潍坊市创新教育示范校、潍坊市“互联网+教育”示范学校、潍坊市科普教育基地、2017年度临朐县文明校园、2017年度县先进单位、2017年度县职业学校招生工作先进单位、2017县财务工作先进单位、2017年度县安全工作先进单位、临朐县三八红旗集体、临朐县过硬党支部、临朐县2017年“体育彩票杯”中小学冬季越野赛长跑比赛优秀组织奖、临朐县第一届中小学跳绳比赛优秀组织奖、临朐县第四届中小学足球联赛优秀组织奖等。

一年来，学校承办县级以上现场会和活动调研27次，我校作典型发言、经验介绍10次，承办县级以上领导视察、调研活动17次，共接待县内外教育考察团20个，滨州市沾化区黄升中学、临沂市蒙阴县坦埠中学骨干教师来校研修交流。

总之，一年来，我们努力工作，但与上级要求还存在一定差距。在今后的工作中我们将一如既往，加强学习，不断提高自身素质，廉洁自律，努力克服工作中的缺点和不足，认真履行职责，以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起，同心同德、齐心协力，尽自己最大的能力为学校发展做出应有的贡献。

00中学医务室2017-2018总结 篇2

我校在总结过去的成功经验的同时，依据心理健康教育及上级相关要求，对学校心理健康教育工作提出了更高的要求，不仅从提高学生心理素质入手，不断加大宣传力度，拓宽心理健康教育的渠道，继续推进我校心理健康教育工作更加健康、系统、全面、有效地展开。本学年学校心理健康教育继续以全面培养学生健康的心理素质为工作目标，在校长室的指导下，针对学生心理特点，围绕学校发展的要求，开展了一系列行之有效的心理健康教育工作，取得了明显效果。

一、本学年心理健康教育工作具体情况

（一）心理个案辅导，学生成长的后盾。

开放心理咨询室，为学生提供个别心理咨询服务，帮助学生解决个人问题。

同时规定心理咨询室开放时间为每周一—五中午，由兼职心理老师值班。方便学生来访前情况了解，也有利于解除学生来访前的一些心理芥蒂。继续做好学生来访来点咨询，对有心理困扰的学生进行辅导，极大限度地帮助学生走出心理困扰，重建信心，重新适应学习生活，使学生不断获得自我发展。

由于是学生对心理领域比较陌生，心理感受的表达欲望不是很强，所以在开放时间，前来了解的学生不是很多。值班心理兼职老师认真接待来访学生，耐心、热心地给学生做好咨询，并且做好相关的咨询记录，存档。

中学生健康心理辅导是一种新型的、平等的、建设性的合作关系。尽管在健康心理辅导的过程中，也要体现教育性的原则，但辅导者与辅导对象之间并非教育者与被教育者之间的关系，也不同于医生与患者之间的关系。因而在中学生健康心理辅导过程中，一般不提批评意见，不搞泛泛地说教，不可以不负责任地出主意，更不能把自己的观点、看法和意见强加于人，而只能通过平等的、民主的、讨论的方式帮助、鼓励、启发和引导中学生面对现实，自己思考，自己去分析问题、认识问题和解决问题，任何包办代替的做法都是不可取的。

（二）心理健康活动，学生成长的摇篮。

1.开设心理健康课程，时刻关注孩子的心理。学校在一年级学生开设了心理健康教育课，针对一年级学生的实际情况，认真制定本学期的教学工作计划，认真备课，做到有教案，有教研活动。从学生实际出发设计课堂活动，应用科学的教育方法，提高心理健康课程的质量。在心理健康教育课课堂通过情境设计主体式讨论、课堂即兴小品、话剧表演等生动活泼的教育形式，将深刻的内涵寓于其中，使学生通过学习而发展自我、完善自我，不断开拓进取，以主动适应社会发展的要求。还配有《健康与幸福》课程，任课老师有意识地去关注孩子的心理，并给予有效的指导。

2.结合学校相关活动，提炼、激发优秀心理品质。我们结合“最美闵乐乐”评选，讲述身边的故事，版面宣传，实践体验，从而增强心理体验，激发他们优秀的心理品质。3.借助心理健康广播，进行集体心理辅导。充分利用每双周周四中午的心理广播对全体师生进行集体心理辅导，通过讨论学习生活中相关的案例、进行心理小测试等，普及心理健康知识。在知识传授中了解自己的心理状态，知道调节心理的方法。

（三）心理健康教育讲座，学生成长的阶梯。

学生要有健康的心理状态，家长和老师的心理也值得关注，家长和老师的心理健康，以及有辅导学生有健康心理的辅导力，将会成为学生成长的阶梯。

1.学校十分重视对家庭教育的指导，以期形成家校合力。每年均制定详实的工作计划并扎实执行，根据学生的身心发展特点和辅导要点，家长学校形式不尽相同，一年级新生家长学校以专题讲座的形式，每周（月）一次，进行诸如“做孩子选对的父母”、“做有效的家庭教育”等家长比较关心，帮助孩子尽快适应和乐享中学生活等问题展开，可缓解新生家长们的紧张情绪，懂得如何富有成效地在家庭教育上正确施力，受到家长们的热烈欢迎。对于其它年级而言，家长学校的开展则采用学校与年级、班级相结合的方法，我们会根据年级学生的实际需求开展相应的讲座内容，如面向高年级女生家长举办的家长主题式论坛，每次家长会中安排的一个由班主任向全体家长做的家庭教育菜单式讲座等，有“豆蔻花蕾”、“父亲教育进家庭”。老师层面也开展了讲座，如教师自我心理调适和学生工作艺术等，让学生懂得自己的需求，更了解学生的需求，有针对性地去指导。

2.关注班主任和教师心理健康及拥有辅导和调节心理的能力。学校请相关的心理专家和德育专家来校做讲座，让班主任和任课老师掌握小学生的心理成长规律，能主动去根据心理规律去寻找解决学生行为问题的好办法；让老师们知道自己的心理健康也会直接影响孩子的情绪等，所以我们要学会自我调节心理状态；当学生发生心理问题时，我们要用较为科学的方法去面对，不可操之过急，或者作出错误指导。

二、反思与建议

要加强对教师心理健康的关注。长期以来我们都在重视学生心理健康教育，相对忽视教师心理健康的工作。随着教师压力越来越大，以及社会对这方面问题的日渐重视。对教师的个性化心理辅导这方面，比较缺少，更多的是由于心理教师的业务能力还需不断地提高。

00中学医务室2017-2018总结 篇3

转眼间，2017--2018第一学期即将结束，高二体育备课组在学校的关心、年级的支持及自身的努力下，发扬团结实干的精神，有效地开展体育教学工作和大课间体育活动，继续深入开展自主学习活动，认真贯彻新课程标准，为培养学生的终身体育意识打下了坚实基础，促进了学生身心健康。现将这学期来工作情况总结如下：

1、备课组老师工作勤奋踏实，对学生热爱负责，以体育教师特有的人格魅力去感化影响每一位学生，表现出良好的思想品德素质。备课组老师之间能够团结协作，相互帮助，共同抓好体育常规的管理工作，校内外的各项活动中教师能齐心协力，主动参与。对待学校工作，大家尽心尽责，“老东高”带好了头，“新东高”主动肯干，是一个团结向上，勇于开拓的集体。

2、备课组老师按要求执行教学常规，认真钻研新的课程标准及教材教法，并积极在体育课堂教学中贯彻新的教学理念，加强自主学习方法的探讨，培养学生的自主学习能力。定期举行备课组教研活动，积极参加每周一次的校内教研活动；对教学，训练方面的工作，大家给出自己的意见，讨论改进，不断提高。

3、备课组本学期能认真上好体育与健康课，开展教学研究和讨论并认真地学习和理解新的教学大纲的要求，并根据我校的特点研究如何执行新的课程标准，在教学中和学生们一起开发体育课程资源，改变以往单调默守陈规的教学模式，课堂较多的出现了师生互动，平等参与的生动局面，并开展了校本课程《女子篮球》。

4、备课组老师在年级拔河比赛和校运会活动中，认真负责，我们与各班主任密切合作，并积极配合体育科组和教务处工作，使各项活动的质量得到了保证；同时，协助高三备课组组织高三年级跑操活动，使跑操活动安全有序地进行；另外，高一备课组积极组队参加2017年广东省中、小学健美操啦啦操联赛（惠州站），朱宝仓、刘振宇、刘清亮老师担任教练，率领学生荣获甲组轻器械健身操自选动作第二名、甲组徒手健身操自选动作第一名的好成绩。

今后，本备课组将不断总结经验，改进工作中存在的不足，不断地开拓进取，力争做得更好。

高二体育备课组组长：刘振宇

00中学医务室2017-2018总结 篇4

指导思想：行为礼仪教育 特色德育育人

工作思路：实施一种教育——行为习惯 礼仪规范的养成教育。

确定两个主体——以教师、学生两条线为实施主体，以班主任为主导，以学生为主体全面推进学生的行为习惯、礼仪规范的养成教育。

形成三维运行——形成学校、家庭、社会三位一体的德育教育模式，全方位、多角度、立体化对学生进行德育的养成教育，使教育形成合力。

具体工作；

一、特色德育教育

本学期以学生行为习惯、礼仪规范养成教育为中心，开展德育特色教育工作，做到每月有一个大主体，每周有一个小项目，逐一对学生进行规范养成教育。做到楼内抓楼外抓、课上抓课下抓、天天抓时时抓，抓出效果、抓出规范、抓出名声。抓出特色。

月份及每周主题和项目

三月份 行为习惯的养成 1周——抓走廊纪律。具体抓学生说话和走右侧。要求

学生在走廊内无声右侧行走，禁止跑跳、说话

（班级外）停留。

初一学生走东侧门，初二学生走西侧楼梯走西门，初三学生走东侧楼

梯走西门。初三学生去厕所和卖点要从操场外侥行。

2周——抓学生仪表。具体要求学生从周一到周五穿校服，不烫发、不染发、不穿高跟鞋、不带首饰、不化妆、男生不留长发。任何学生不许带手机。

3周——抓操场纪律。具体要求学生在操场做文明游戏，不许追逐、打闹、摔跤、骂人。不吸烟、不打仗。积极参加阳光体育活动，完成大课间活动任务。

4周——抓乱扔、倒垃圾。具体要求学生不许乱扔垃圾，在班级要装入垃圾袋，在操场上要放入垃圾筒里面。值日生倒垃圾要倒在大门外侧的垃圾箱里面。要养成讲究卫生的好习惯。

四月份 行为习惯的养成 5周——抓学生自觉学习。具体要求课上学生不许睡

（班级内）觉、趴桌子、唠嗑、打闹等，养成认真听课的好习惯。约束学生行为提高教师“先学后教、当堂训练”的教学效果。

6周——抓班级环境建设。具体按《桦甸六中班级布置规划》去做。

7周——抓学生课间班级纪律。要求学生课下学生在班级里面要学会预习和准备下节课的学习内容，不许喧哗、吵闹、嬉戏、玩耍保持班级的安静。周——抓班级物品摆放和卫生。要求班级的物品和学生的物品摆放要有序、规范，不能杂乱无章。没有损坏的物品。班级地面无垃圾和尘土。

墙面无灰网。

五月份 礼仪规范教育 9周——抓学生和教师礼仪。要求学生尊敬教师，见到教

师要主动问好，同时行走让教师先行，虚心接受老师的批评和教育。不顶撞、谩骂教师，不背后诋毁、污蔑、诽谤教师。

10周——抓同学之间礼仪。要求同学之间要互相尊重、团结互助、理解宽容、诚实守信、真诚相待、正常交往，不欺辱、打骂同学，不戏弄他人、不给同学起外号，不早恋。

11周——抓学生和家长礼仪。要求学生尊重家长、理解家长，学会做个孩子，学会做个好孩子，学会做个懂事的好孩子，学会做个即懂事又懂孝的好孩子。学会为父母做点小事，学会和父母交流，懂得感恩，学会感恩，要去感恩。

12周——抓学生在社会礼仪。要求学生在社会交生活中也要懂得礼仪。礼貌待人、爱惜名誉、与人为善、遵纪守法、不做有损中学生形象的事情。

六月份卫生月13周——抓个人卫生

14周——抓班级卫生

15周——抓担当区卫生

16周——抓学生心理健康卫生

总结表彰17周——总结表彰各项工作做的好的班级和班主任，表彰在活动中表现突出的学生和家长。

二、德育常规工作

抓日常规范工作的同时还要抓好德育的其他常规工作。

1、抓好每周一的升旗，充分利用好升旗对学生进行行为规范教育和爱国主义教育。具体见《桦甸六中升旗制度》。

2、开展好大课间活动。班主任要按照体育组提出大课间活动要求，积极的准备、计划、指导、带领班级学生开展好大课间活动，让阳光体育活动深入到我们的每一天。一定要在局里的评比中获奖。我们进行大课间活动考评。

3、结合重大纪念日、重大节日开展德育教育，提升学生的思想、道德、心理、法纪素养。

4、加强班主任建设。班主任是学校德育教育的中坚力量，是诸多德育工作的实施者，是学生德育工作的指挥者，所以班主任素质的层次决定德育教育工作的效果。本学期要对班主任进行培训。

5、增加德育干事加强学生管理。要求所以德育干事认真负责、敢抓敢管、恪尽职守、兢兢业业、按要求站好每一节课的岗，完成自己的岗位工作，确保我们每一周的德育任务。具体按照《德育干事工作制度》去做。

6、搞好校园环境卫生。班主任要求学生每天2次清理好本班担当区卫生，每周一的班会课要根据自己班级卫生情况拿出时间去打扫卫生。值周教师要认真检查班级室内外的卫生，及时发现、及时扣分、及时处理、不留死角。扣分标准按照《桦甸六中学生行为规范检查标准》扣分。每个班

级派一名责任心强的学生当值周队员，负责了解自己班级的扣分情况，及时和班主任汇报。要求2次检查的时候，值周队员必须站到自己班级担当区等待值周教师检查，检查结束后回班级上课。每周一升旗结束之后学生回到班级，德育处对上一周的学生纪律卫生评比情况进行公布。

7、对学生的奖励和处分。德育处在学期末评选三好学生、优秀学生干部、文明中学生、优秀班集体，进行表彰。对严重违反学校纪律、屡教不改的学生给予批评教育或纪律处分。

8、开展丰富多彩的德育活动，寓德育教育与活动之中。

9、学籍管理。认真执行《桦甸市教育局学籍管理暂行规定》严格控制学生转入和转出。班级的转入转出学生必须通过德育处，任何人不经德育处批准不得私自接收学生。转入转出学生要有正规转学手续。控流工作。开学后清查班级学生人数每周一统计，流失学生班主任要做工作，最大可能避免学生流失。本学期执行流失学生处罚制度，（每月50元的奖励和处罚）、执行班主任坐班级、下班级、跟班级制度。每天坐班4节课，跟踪学生的上课纪律。课间深入到自己班级里面，规范学生课间纪律。学生参加的各种活动班主任要跟班，开展好活动。每天达到坐班4节课的班主任，月末奖励50元钱。（由教务处查）

继续完善学生离校的请假制度。学生在食堂、宿舍的纪律纳入到每天的纪律考核之中。

14、家长学校建设。

三、德育其他工作

1、开展以“十讲”为内容的养成教育

讲孝悌、讲谨言、讲仁爱、讲学习、讲礼貌、讲卫生、讲文明、讲秩序、讲民主、讲科学。

以班会课为主要教育途径，对学生进行一“十讲”为内容的养成教育。

2、开展以“四小”为 内容的科技教育。

即小实验、小发明、小制作、小论文。提高学生的创新精神和实践能力。

3、开展以“六名”为内容的高雅教育。

即：读名着、赏名曲、观名画、唱名歌、学名言、做名人。努力创设高雅的精神文明建设环境，用高雅的文艺经典，引领学生向高尚发展。

4、开展以“书香六中、亲子阅读”为内容的人文教育。

确定阅读书目、开展阅读活动、评选书香家庭、提升家长人文素养。

四、德育活动

三月份平安校园100天的总结表彰班级布置比赛

四月份 清明节祭扫烈士陵园法制讲座

五月份 主题为“文明中学生”演讲比赛助残捐款

00中学医务室2017-2018总结 篇5

八年级语文试卷

一、积累与运用（20分）

1、古诗文默写。（12分）

（1）东皋薄暮望，__________________________。（2）山随平野尽，__________________________。（3）__________________________，将以遗所思。（4）亭亭山上松，__________________________。（5）最爱湖东行不足，______________________。（6）柴门何萧条，__________________________。

（7）___________________，望峰息心；_____________________，窥谷忘反。（8）至于夏水襄陵，________________________。

（9）《记承天寺夜游》中表达作者旷达心境的句子：何夜无月？何处无竹柏？_________________________。

（10）《使至塞上》中比喻写内心惆怅、抑郁的心情的是：__________________________，__________________________。

2、阅读下面文字，完成（1）—（3）题。（8分）

玉女峰zhù()立水畔,秀色亭亭，王峰独耸山头,雄姿巍巍，晒布岩直挂而下，（A.壮观 B.壮丽）而耐看，天游峰高踞雄峰之巅，是一座绝好的观赏台，从这里凭栏四望，云海茫茫，群峰悬浮，九曲蜿（）蜒，竹筏轻荡，山山水水尽收眼底。九曲溪奇境天造，水绕着山行，山挟（）着水转，坐在筏上，左顾右盼，沿溪美景，应接不xiá()„„大自然鬼斧神工，（A.成就 B.造就）了武夷山奇峰峭拔、碧水丹山的绝胜美景。凡到过武夷山的游客，皆陶然忘归之感。

(1）根据拼音写汉字或给加点字选择正确读音。（选择题只填序号）（4分）①zhù立（）②应接不xiá（）

③蜿蜒__________（A.wān B.wǎn）④挟着__________（A.xié B.xiá）（2）、选择正确的词语填空。（只填序号）（2分）①晒布岩直挂而下，（A.壮观 B.壮丽）而耐看。

②大自然鬼斧神工，（A.成就 B.造就）了武夷山奇峰峭拔、碧水丹山的绝胜美景。

（3）文中划线句子有语病，请写出修改意见。（2分）

修改意见：____________________________________________________

二、阅读（70分）

（一）、阅读下面的诗歌，回答问题。（5分）

黄鹤楼 崔颢

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。睛川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

3、下列对这首诗分析理解正确的是（）（3分）

A ．此诗登临怀古，画面暗淡，意中有象，虚实结合。

B ．首联以传说落笔，从虚处生发开去，为黄鹤楼罩上一层神秘的色彩。C ．颈联是诗人想象雨后天晴，登楼远眺，亲人相见的情景。

D ．诗中“萋萋”一词同“凄凄”意思相近，写出鹦鹉洲上草木萧索凋零的景象。

4、诗歌的尾联抒发诗人怎样的情感？（2分）

（二）文言文阅读。（16分）

[甲]山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。

（陶弘景《答谢中书书》）

[乙]三房十四叔，非不勤读，只为傲气太胜，自满自足，遂不能有所成。京城之中，亦多有自满之人。识者见之，发一冷笑而已。又有当名士者，鄙科名为粪土，或好作诗古文，或好讲考据，或好谈理学，嚣嚣①然自以为压倒一切矣。自识者观之，彼其所造，曾无几何，亦足发一冷笑而已。故吾人用功力除傲气力戒自满毋为人所冷笑乃有进步也 诸弟平日皆恂恂②退让，第累年小试不售③，恐因愤激之久，致生骄惰之气，故特作书戒之。务望细思吾言而深省焉！幸甚幸甚！国藩手草。

（选自《曾国藩家书》）

注：①嚣嚣：喧哗，吵闹。这里指沸沸扬扬。②恂恂：恭谨温顺的样子 ③不售：不中。

6．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（2分）

A．故吾人用功／力除傲／气力戒／自满毋为人所冷笑／乃有进步也／ B．故吾人用功／力除傲气／力戒自满／毋为人所冷笑／乃有进步也／ C．故吾人用功／力除傲气／力戒自满／毋为人所冷／笑乃有进步也／ D．故吾人用功／力除傲／气力戒／自满毋为人所冷／笑乃有进步也／ 7．解释下面加点词的意思。（4分）

①四时俱备 俱()②夕日欲颓 颓()．．③或好作诗古文 或()④恐因愤激之久 恐()．．8．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）

（1）自康乐以来，未复有能与其奇者。（3分）

（2）务望细思吾言而深省焉！（3分）

9．所谓“见字如面”，就是“读这封信的内容就像是我当面跟你说话一样”。甲、乙两封书信“说话”的内容及写作目的有何不同？请简析。（4分）

（三）、阅读下面的文章，完成问题。（12分）

当虚拟照进现实，vr如何影响我们的生活

带上一个特制头盔，你就可以“身临其境”地站在火星上，直观感受这颗星球的奥秘；在房地产交易中，它可以立体呈现公寓房，让买家对室内状况一目了然，无需去实地看房；它还可以构建一个虚拟机舱，加入飞机颠簸等状况，帮助特定人群减缓飞行恐惧感„„这些听上去不可思议的场景，都可以借助VR技术得以实现。那么，VR到底是什么?它将怎样影响我们的生活? VR，是英文Virtual Reality的简称，意为虚拟现实。这种新兴技术能利用计算机图形系统和各种接口设备，包括数据手套、眼球跟踪装置、超声波头部跟踪器、摄录像设备、语音识别与合成等，生成可交互的、提供沉浸感觉的三维世界。与3D的“视觉欺骗”不同，VR不仅能让用户完全融入虚拟环境，真假难分，还能捕捉用户的意图、举动，及时进行调整和互动。

如此火热的VR技术到底可以给我们的生活带来哪些便利和体验？ 以刚刚落幕不久的中国两会为例，对普通大众而言，是没有机会出现在两会会场的。然而今年两会，VR终端被不少媒体应用到了新闻报道上，用户在佩戴VR眼镜后，能够720°全景观看通过VR摄像机摄录下的场景，头部任意摆动，四处观看，仿若置身两会现场。通过VR设备，人们将不再受限于地理空间，想“去”哪里就“去”哪里。虽然你在家中，通过VR设备，你却可以仿佛置身珠穆朗玛峰之上，也可能是在跳伞或冲浪。VR设备能使普通用户置身于虽不能至、心向往之的场景。

另据报道，在日本“3?11”大地震5周年时，爱知县用VR进行灾害预防模拟；在美国，包括国土安全部、疾病控制与预防中心等机构都在探索VR在安全教育和培训中的独特优势。某网购平台也拟推出Buy+VR购物，用户即使在家里，也可以戴上VR眼镜，进入VR版网购，突破时间和空间的限制，随意穿越至各地商场，各类衣物、鞋帽随便试穿。VR设备已经能够提供给用户逼真的培训、选购体验。

VR带来的视觉冲击能够让电影、游戏等内容更具吸引力。这个很好理解，我们都看过2D和3D电影，比起2D电影，3D可以让你在子弹飞来时本能的闪躲身体，那么比起3D电影，VR电影会让你有被击中被炸飞的感觉，这也就是我们所说的沉浸感。近两年，已有厂商着力于VR游戏市场，Sony宣布即将推出的PS VR以及扎克伯格的Oculus公司推出的Oculus Rift VR，上述设备的共同点在于，都与游戏有关。通过这些设备，游戏用户可以全身心地投入到虚拟世界中。与传统的游戏交互体验相比，VR将给用户带来飞跃性的游戏体验。

VR是一件非常酷炫的事，但是一项优秀的科技背后，必将是一把双刃剑。夹杂着血腥、色情片段的VR电影，可能对人的神经、心理造成冲击。家长还不免担心：普通的2D、3D游戏都能让不少青少年沉迷其中而无暇学习，更别提VR游戏了。在体验VR视频或者游戏时，孩子会目不转睛的盯着屏幕看以便集中注意力获得更深入的沉浸感，电子屏幕会反射出蓝光，长期的蓝光辐射会对人眼造成伤害。

总之，VR技术可能会提升个人能力、改变人类生活，但其长远影响值得慎重研判。一个基本准则应当明确，即避免现实生活与虚拟生活的混淆。

9．通读全文，概括出VR技术给我们的生活带来了哪些便利和体验？（6分）10．VR“是一把双刃剑”，请结合文章内容，针对父母的担心，说说我们应该怎么做？（3分）

11．下列对VR技术的理解，不符合原文意思的一项是（）（3分）A．VR，意为虚拟现实，它生成可交互的、提供沉浸感觉的三维世界。B．VR可以带来良好的网购体验，它能捕捉用户的意图、举动。

C．VR终端如果应用到新闻报道，用户佩戴上VR眼镜就仿若置身现场。D．VR是一件非常酷炫的事，一定会提升个人能力、改变人类生活。

（四）、文学性文章阅读。（22分）

要命的书 孙珉

①我常常怕枕边摞得高高的书掉下来，把我砸个半死，甚至一命呜呼。

②这惧怕由来已久。小时候家里房子小，墙上钉上两根铁扦，架上块长木板，书一摞摞地堆在上面，顶到了屋顶。我们个子小，须站到桌子上才能够到书。书平放着，只能看到切口，看不到书脊，就一本本抽出来翻。书本来就不多，抽完一摞就记住了名子，单看厚薄就知是那本书。只是在抽底下的书时，用劲一拉，整摞书便扣在脑袋上，落得个灰头土脸。要是给函装的书砸了，头上肯定会起个青包。那函多是爸爸自己做的，不用硬纸板，用的是木板，耐摔。父母吵架，并不动手，妈妈的火上来了，会用木棒将木板子掀起来，只听轰天的霹雳过后，那些书便从天堂被打到地狱，残鳞败甲落了一地。这是绝招，老头子只好耐着性子一本本收拾，一张纸片都舍不得丢，收拾完了，气也消了，看着自己这些久经考验的命根子，发呆。

③待我上了大学，在图书馆陡然见了那么多好书，都是久闻大名，如雷贯耳、皓月当空的古今圣贤的作品，就一本本往屋里搬，借只能借 3 本，啃得动的立刻啃掉换新的，啃不动的就多留几天，搁在枕边伴我入梦，真盼着夜里一缕精魂袅袅飘入灵府，通我心窍，启我智慧，让我通体发光，可惜，让我通体发光的还是早晨八九点钟的太阳。到了书店，见到这些啃不动的书立刻买下，还掉公家的。不多时候，床上便摞满名著，特别唬人，我乐的是我终于有了这些耐用消费品，现在放在这里，更像是我的睡床之宝、知识权威，不仅让我静穆庄严，也引得不少人纷纷在床头立起知识神龛，每夜临睡前翻上几翻，算是拜了大礼，像是基督徒饭前的祈祷。然后找上一本好看的过瘾。这些书依旧威严地躺在那里，而且越摞越高，我的压力也就越来越大，个个都可敬可爱，却又不知道怎样去获得这些书的青睐，既不用功，又想个个都爱，不可能的事。读到天花乱坠，醒醐灌顶的时候也有。这时，就痴痴地想个不休，觉得自己做了这些书的主子，很神气了几天，争论时底气也壮。可过不久翻到让我开窍的地方，竟又是山重水复，雾气茫茫，不觉呆了，不知是我错了，还是这些大师老奸巨滑，戏耍无知顽童。久而久之，我们也不敢造次了，有文字处多留住眼，有可想处多定些神。书多没处放了，就与同学一道去建筑工地，每人偷一块脚手架的长木板，白纸包好架在床上，将这些书供奉起来。哈，那真是知识的银河，璀璨的群星，他们主宰着知识的星空，我们须仰视才看得见。

④毕业时，大包小包多是书。虽听说有人大发牢骚，说书又重又沉，可真正把书卖掉的并不太多。对着提着麻袋收书的小贩，他们都很吝啬，常让小贩扫兴而去。一位即将奔赴沿海经商的同学，恋恋不舍地将一本本书精心放在箱子里，我还从未看到他这么珍惜书。那里面有一套几乎全新的黑格尔著作，特别扎眼，国内出的译本几乎他都全了。他抚摸了许久，最后还是说：“老黑，走吧”。那神情像是和黑格尔商量一同下海。

⑤如今，我还是掉进了文字之海。整日满眼都是字，书是越读越多，头发是越读越稀，眼是越读越坏。读完了就把字拿来卖，依旧是书生的那一点点能耐。只是经过的事变成的字，如焊进脑子里，不像在海中游乏了，上岸抖落一下便抖 尽水珠。这是肉中的血，汗里的盐，想抖落也抖落不掉。看看别人入这海，入那海，意气风发，斗志昂扬，也时常乱自眼来，恨从心生，恨这些劳什子的书强行让人选择一条出路玄远的生活方式。可恨到晚上，头一靠床，手就不自觉地拿起一本书，读下去，读下去，便雾失楼台，月迷津渡。

⑥东坡先生有喻，南人识水而不溺，北人入水则沉底。识得书性，入得字海，也算有海可入。有舟楫之便，击水之乐，狗刨几下，也淹不死，何必舍筏登岸。

⑦看来，那高高摞起的书还是把我砸中了，而且砸得服服贴贴，欲罢不能，这要人命的书呀!12.下列对文章的理解不正确的一项是()(3分)

A.从爸爸自己给书做函、耐着性子收拾妈妈掀落的书等情节可看出爸爸也是一个爱书之人。

B.第④段写经商的同学，刻画细节，既是对同学的讽刺，又反衬“我”对书的热爱和坚持。

C.第⑥段东坡的话，形象地道出读书对“我”写作的帮助，“狗刨几下”实为自谦之辞。

D.文章语言多用短句，节奏明快，富于书卷气，成功地塑造了一个爱读书的“我”的形象。

13.根据提示，依次填写出“我”对书的复杂情感。(3分)

→敬爱书→ → 14.品析语言。(6分)

(1)如今，我还是掉进了文字之海。(从加点词的角度)

__________________________________________________________

(2)只是经过的事变成的字，如焊进脑子里，不像在海中游乏了，上岸抖落一下便抖尽水珠。(从修辞手法的角度)

__________________________________________________________ 15.请简析文章开头和结尾 “砸”的含义及作用。(6分)

含义：__________________________________________________________

作用：__________________________________________________________ 16.结合自己的读书体验，谈谈对文中画波浪线句子内容的理解。(4分)

（五）、非连续性文本阅读：阅读下面摘自报纸和网络的资料，完成18-20题（10分）

材料一：【新闻现场】

本报讯《中国诗词大会》第二季总决赛７日晚在央视播出，来自上海复旦附中的１６岁选手武亦姝击败四期擂主、《诗刊》编辑彭敏，获得冠军。

参加《中国诗词大会》第二季的百余位选手来自全国各地、各个民族、各个行业，上至七旬老人，下至七岁儿童，既有大学教师，也有普通农民，还有在中国学习工作的外国留学生。总决赛中，武亦姝经过个人追逐赛、飞花令攻擂资格争夺以及攻擂战三轮比拼最终取胜。她满足了人们对古代才女的所有幻想。（摘自《每周文摘》）

材料二：【各方声音】

在华东师范大学中文系教授周宏看来，中华经典诗文能提升审美品位，并对抵御日渐粗鄙的网络语言起到不可替代的作用。

北京交通大学副教授文卫华认为，文化类节目虽然主题各有侧重，但大多集中在文字、诗词、历史等人文领域，形式基本停留在背诵、记忆层面，对文化内 涵的开掘还不够深入，与现实生活的联系还不甚紧密。

著名作家冯骥才说：“诗词大会”可以激发人们对诗词的兴趣。但要真正深入人心、影响人的气质，光靠几台节目热闹热闹，是起不了多大作用的。

中国诗词学会副会长范诗银说：“中国诗词大会”空前好，它使当前大众浮躁的心灵得到了安置。当前，有些人为钱、为房子、为地产而疯狂，“中国诗词大会”的确给了人一种精神缓冲的心灵空间。

央视“中国诗词大会”第二季总决赛亚军彭敏谈道：如果用功利主义心态看，背诵诗词是无用的，但诗词可以重塑国民性格和灵魂气质，这就是“无用之用有大用”。

网友评论：诗词大会力求通过对诗词知识的比拼及赏析，带动全民重温那些曾经学过的古诗词，从古人的智慧和情怀中汲取营养。（综合《光明日报》《环球时报》《大象文摘》）

材料三：【调查数据】

一项“关于成年人是否需要背诵诗词”的网络调查显示：72.7%的受访者表示成年人也需要背诵诗词，理由有认为腹有诗书气自华，背诵诗词能提升人的气质的；有认为背诵诗词，可给在校读书的孩子做榜样的；有认为不妨背些，以消磨时间的。但也有27.3%的受访者表示成年人不需要背诵诗词，理由是互联网时代，只要动手查一查就知道了，不必为此费时费脑；还有人说，有背诵诗词的那个时间还不如去赚钱。(摘自互联网）

17．下列选项与上述材料不相符的一项是()（3分）

A ．央视“中国诗词大会”第二季举办得空前好，它深入人心，完美无憾。B ．从调查数据可以看出，大多数受访者表示成年人也需要背诵诗词。C ．有反对者认为，互联网带来查找文献资料的便利，已没有背诵诗词的必要了。

D ．“她满足了人们对古代才女的所有幻想”，意思是人们从武亦姝身上感受到了古代才女的才情。

18．请给“材料一”拟一个新闻标题。（3分）

19．从材料二中，概括诵读中国经典诗词的意义（4分）。

（六）名著阅读，完成20-21题。（5分）

20.下面对名著的表述，错误的一项是（）（3分）

A.红星照耀中国曾易名为《西行漫记》，其原因是方便在国民党统治区出版。B.毛泽东是一个大官僚家庭的儿子，他在南开大学学会英语，受到“开明”的教育。C.《红星照耀中国》的作者写了大量通讯报道，成为第一个采访红区的西方记者。D.长征自1934年10月开始，到1936年10月结束，从瑞金出发，到陕西结束，历程约二万五千里。

21.阅读故事情节，回答问题。（2分）

在这个沼泽地带几乎大雨连绵不断，只有沿着一条为红军当向导的本地山民才认得出的像迷宫一样的曲折足迹，才能穿过它的中心。沿途又损失了许多牲口和人员。许多人在一望无际的一些水草中失足陷入沼泽之中而没了顶，同志们无从援手。沿途没有柴火，他们只好生吃青稞和野菜。没有树木遮荫，轻装的红军也没有带帐篷。到了夜里他们就蜷缩在捆扎在一起的灌木枝下面，挡不了什么雨。这段文字选自《红星照耀中国》，作者是_________________，__________ 国人。

三、写作（60分）在学习、生活、人际交往中，往往会留下遗憾。正是这份遗憾，伴随着人们一路成长，因为遗憾会给人以警醒和鞭策，给人以勇气和奋进„„

请以“遗憾也美”为题，写一篇文章。

00中学医务室2017-2018总结 篇6

（二）地理试题 第Ⅰ卷

一、选择题（本大题共25小题，每小題分，共50分。在每小題给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）

三叉戟纪念塔，在瑞士境内，三个戟分别指向德国、法国和瑞士。读图完成下列问题。

1、景观图中的河流是

A、莱茵河

B、罗讷河

C、阿勒河

D、萨林河

2、下列说法正确的是

A、瑞士地形平坦，河网纵横

B、该地区主要为温带海洋性气候

C、莱茵河是德国和法国、瑞士、奥地利之间的界河 D、瑞士境内罗讷河的流域面积大于莱茵河

图a是某区等高线略图（单位：m），图中公路（虚线）向偏北方向逐渐上升，桥梁下方河流水位为314m。图b是盘山公路常用的凸面镜，用于视线受阻的情况下观察对向车辆。读图完成下列问题。

3、图中瀑布的落差不可能是

A、20m

B、30m

C、34m

D、36m

4、图中阴影区域的坡度大小，由东南向西北

A、一直增大

B、一直减小

C、先增大后减小

D、先减小后增大

5、图中有必要设置凸面镜的地点是 A、①

B、②

C、③

D、④

气温垂直递减率是指气温随海拔高度增加的变化程度，空气湿度增加和植被覆盖率升高会使气温垂直递减率降低。图中甲为秦岭太白山地形图，乙为该南坡、北坡气温垂直递减率年变化图（数据来源于各气象站点）。据此完成下列问题。

6、若A气象站7月均温为20.5℃，B气象站7月均温可能为 A、24℃

B、26℃

C、28℃

D、30℃

7、与北坡相比，南坡

A、夏季气温较高

B、夏季大气湿度较小 C、冬季降水较少

D、植被覆盖率较低

8、太白山北麓传统民居多呈坡屋顶及南北窄东西长的内庭院设计风格，主要原因是 A、夏季干热时间长，利于遮荫

B、增强夏季风，加快散热 C、冬季气候较干燥，改善湿度

D、冬季降雨多，利于排水

下图为北半球某区域图及沿不同方向的气压变化图。读图完成下列问题。

9、根据图示信息可推断出

A、乙地近地面吹东北风

B、丁地以晴朗天气为主 C、甲地降水概率小于乙地 D、甲地气温低于乙地

10、乙地将要经历的天气变化过程最有可能是 A、湿度增加，风和日丽

B、气温降低，大风阴雨 C、气压降低，天气转晴

D、连续阴雨，风力加大

读“宁波某地等高线地形图”，完成下列问题。

11、该地计划在海拔100米以上丘陵种植杨梅，按3株/100m2标准种植，图示范围内需要杨梅苗约 A、100株

B、1000株

C、3500株

D、9600株

12、A段村道比B段村道更曲折，是为了

A、少占杨梅林的规划用地

B、减缓坡度，减少工程难度

C、监测调整公路车流量

D、开发旅游资源，方便游客观赏

美国总统特朗普上台之后，开始着手修筑‚美墨边境墙‛，美国与墨西哥接壤的边界长达3100多千米，而特朗普计划中的隔离墙据估算将高达100亿美元，并打算通过提高关税让墨西哥为其买单，下图为美墨边境示意图。读图完成下列问题。

13、美国修筑“美墨边境墙”困难主要在于 A、边境线长工程量大

B、交通不便物资难运 C、劳动力少价格高

D、气温高施工难

14、墨西哥北部人口主要集中在美墨边境的主要原因是 A、交通便利

B、地形平坦

C、就业机会多

D、临近河流

下图为世界某地区2015年某月某日天气系统的风流场（某一时刻气流运动的空间分布）图，读图完成下列问题。

15、该地可能位于

A、北美洲

B、南美洲

C、欧洲

D、大洋洲

16、据图可知

A、甲降水最多

B、乙地吹东南风

C、丙海水温度最高

D、丁地气压最低

被称为高速公路‚流动杀手‛的团雾，大多是由于局部区域近地面空气辐射降温而形成的浓雾，具有突发性、局地性、尺度小、浓度大的特征。江苏省近年来由团雾引起的高速公路交通事故比例高达18%左右。下图是沪宁高速公路示意图。据此完成下列问题。

17、一天当是，团雾的多发时间往往是 A、0－6时

B、6－12时

C、12－18时

D、18－24时

18、团雾多出现在高速公路上的主要原因是 A、汽车尾气排放量小

B、沿线工业污染严重

C、路面昼夜温差较大

D、临近河湖与林草地

19、沪宁高速公路团雾发生频率最大的地点是 A、①

B、②

C、③

D、④

湖泊与湖岸之间存在着局部环流，下图为我国某大湖（东西宽90km）和周边湖岸某时刻实测风速（m/s）垂直剖面图。读图完成下列问题。20、影响湖泊东西岸风向差异的主要因素为 A、海陆位置

B、大气环流

C、季风环流

D、热力环流

21、在夏季，此时最可能为地方时 A、0时

B、5时

C、15时

D、20时

在天气晴朗时，珠峰峰顶常飘浮着形似旗帜的乳白色烟云，这就是珠峰旗云。旗云是由对流性积云形成，可根据其飘动的位置和高度来推断峰项风力的大小。因此，珠峰旗云又有‚世界上最高的风向标‛之称。读下图旗云，完成下列问题。

22、峰项对流运动的直接热源主要是 A、阳坡冰雪带

B、阳坡岩石裸露带 C、阴坡冰雪带

D、阴坡岩石裸露带

23、产生旗云的时间段落主要集中在当地时间 A、8－11时

B、11－15时

C、15－18时

D、20－24时

下图是非洲部分区域和内罗毕气候资料图。读图完成下列问题。

24、一年中，内罗毕有两个气温最高值的原因是 A、地处南半球

B、靠近大湖泊 C、地处高原

D、地处赤道附近

25、人们以内罗毕附近的天然动物园去看野生动物，一年中最适宜的时间是 A、2月

B、5月

C、8月

D、10月

第Ⅱ卷

二、非选择題（本大題共4小題，共50分）

26、读下图，完成下列问题。（12分）

（1）根据图中信息，比较黑海南北部海底坡度差异，并从外力作用方面分析其形成的主要原因。（2）根据材料，比较分析A、B两地气候特征的差异及原因。

27、阅读图文材料，完成下列问题。（13分）

在埃及西北部的沙漠中，分布着面积约1.8万平方千米的一片洼地（盖塔拉洼地），最低点在海平面以下133米，距离地中海约56千米。近年来，人们通过挖掘隧道，并利用中国的真空管道整流（零碳）高速运输水系统专利 技术无动力引地中海水到此处，建立了沙漠渔场，并获得了成功。目前，该区的‚沙漠鱼‛不仅解决了埃及的水产品产量不能自足问题，而且已经销售到非洲30多个国家。

（1）阐述在该洼地发展“沙漠渔业”的有利人为因素。（2）预测该洼地引海水发展养鱼业对当地生态环境的影响。

（3）说明在该地利于“引水技术”应用的施工条件以及该“引水技术”的使用优势。

28、读图文材料，完成下列问题。（13分）位于涅瓦河口三角洲上的圣彼得堡是18世纪彼得大帝在丛林和泥潭（沼泽）上建设起来的，是俄罗斯通往欧洲西部的出海口，现在是一座科学技术和工业高度发展的国际化城市，以舰船、动力机械等制造为主。

（1）简述涅瓦河干流的流向及河流的主要补给水源。

（2）评价18世纪初圣彼得堡建城的条件。（3）简述圣彼得堡发展造船工业的有利条件。

29、阅读图文材料，完成下列问题。（12分）

材料一 古印加文明区域示意图（图甲）和古印加文明梯田景观图（图乙）。

材料二 印加文明是在南美洲西部、中安第斯山区发展起来的又一著名的印第安古代文明。印加人从山顶到山脚开垦了无数的梯田，印加人的水渠和梯田修筑得非常坚固。

（1）简要分析古印加文明的农田以梯田为主，并用石块垒成的原因。（2）比较a、b两处流水作用的差异，并说明原因。

（3）中安第斯山区农民仍沿用原始的耕种方式，粮食不能自给，试分析该地区粮食生产存在的不利条件。

1－10 ABDBB CCADB 11－20 CDBCD CACCD 21－25 CBBDB

1、A 三个戟分别指向德国、法国和瑞士，说明该河流位于三国交界处，从图中可以判断为莱茵河。

2、B 图中有多条河流发源于瑞士，故地势较高，A项错误；欧洲西部主要为温带海洋性气候，项正确了；莱茵河并不是德国和奥地利的界河，项错误以；瑞士境内罗讷河河段较短而莱茵河河段较长，流域面积较大，D项错误。

3、D 图中等高距为10ｍ，瀑布处有320ｍ、330ｍ、340ｍ三条等高线相交，则瀑布落差大于或等于20米；图示瀑布上部最大海拔接近350ｍ，因桥梁处河流水位为314ｍ，则瀑布下部海拔高于314ｍ，故瀑布落差小于36ｍ；由上分析可知D正确。

4、B 图中①处与其西北方向的阴影区域都位于310米和320米两条等高线之间，同时可看出阴影区域由东南向西北方向这两条等高线间距越来越大，则表明沿该方向坡度逐渐减小，故B对。

5、B 图中②西侧距离山脊较近，且公路在此急转弯，视线会受到阻挡。凸面镜应设置在视线受到阻挡的急转弯处。故B对。

6、B A气象站的海拔大约为1250米，到山顶大致高差为2515米，南坡7月气温100米垂直递减率为0.55，可计算山顶的温度大约减少13.8℃；北坡7月气温100米垂直递减为0.65，B气象站距山顶3256米，可计算B气象站地的气温比山顶大约增加为21.2℃，再计算B的气温为27.9℃，选择C。

7、C 与北坡相比，南坡夏季降水多，（或气温垂直递减率小）气温较低，A错；南坡迎风坡，大气湿度较大，B错；冬季北坡迎风坡，南坡背风坡降水较少，C对；南坡水热条件好，植被覆盖率较高，D错。

8、D 甲、丙、乙三地气压基本相同，可在左图中将三点连接成一条闭合等压线，（如右图）可知，丙、丁位于低压槽，槽线附近，甲乙之间为锋面气旋西侧的冷锋，甲位于锋后冷气团控制区，气温低于受暖气团控制的乙地。

10、B 冷锋将向东南方向移动，乙地将要经历冷锋过境天气，可能出现大风_x0019_降温、阴雨天气。

11、C 将图中海拔100米以上地方转化为下图虚线框所示的宽约为250米（2.5cm）、长约为500米（5cm）的长方形区域，需要杨梅苗＝250mX500mX3株/100m2＝3750株，故选C。

12、D 图中村道经过古寺和碑刻，主要为了开发旅游资源，方便游客观赏。

13、B 美墨边境隔离墙修筑国家为美国而非墨西哥，美国一侧城镇少，交通线路稀疏沙漠广布，而修筑墙的原材料很难运输，运输成本高。图中也给出了相关道路信息，而修墙的价格上美国已经打算让墨西哥为其买单并不是主要困难。

14、C 美国之所以通过提高关税作为措施，说明墨西哥贸易的主要对象为美国，所以人口集中在边境的原因是就业机会更多。

15、D 由图可知该天气系统气流呈顺时针辐合，则其为南半球的气旋，低压中心，可知图中虚线为南回归线或者南极圈，结合海陆轮廓可判断此处应为澳大利亚西部沿海地区。

16、C 结合所学知识可知，低压中心位置（甲）降水并非最多；由图中气流方向可知乙处吹东北风；丙为图中纬度最低处，海水温度最高；丁处在低压中心外围，气压并非最低。

17、A 依题意，团雾是辐射降温，导致大气中水汽凝结成雾，条件之一是温度较低，一般在夜晚时间段易出现，而后半夜气温较低更易出现，故A正确。

18、C 高速公路独特之处在于尾气排放量大和路面昼夜温差大，而汽车尾气与雾形成关系不大，故C正确。

19、C 雾的形成条件之一是要有充足的水汽，图中③地位于太湖附近而水汽充足，故团雾发生频率最大的地点是③

20、D 通过题干和图中的信息，将湖泊与湖岸之间的局部环流画出示意图是解题的关键。湖泊与湖岸之间为小范围的局部环流，很容易排除A、B、C三个选项。通过画图分析可知为热力环流，故选择D项。

21、C 在夏季，白天会出现图中所示的热力环流。根据备选项，15时符合题意且热力性质差异较大，更典型，故选C项。

22、B 冰雪的反射率强，所以绝大部分太阳辐射被反射，不可能使峰顶直接升温，故排除A、C项；裸露岩石的反射率小，能够吸收太阳辐射使峰顶增温，又因阳坡接收的太阳辐射多于阴坡，故排除D。

23、B 因为旗云是对流性积云，故地表温度最高的时候，对流运动最强，而一般午后2时前后地表温度最高，即14时前后。

24、D 读图，根据图中纬度可以判断，内罗毕位于赤道附近，一年有两次太阳直射现象，所以有两个气温最高值。

25、B 图示区域是非洲的热带草原气候区，野生动物逐水草迁徙，所以去天然动物园看野生动物，最好是在当地的湿季。根据图中的降水柱状图分析，在四个选项中，5月份，降水多，水草丰富，野生动物多；2月、8月、10月降水少，是干季，野生动物少。

二、26、（1）坡度差异，北部海底坡度缓，南部陡。

原因：北部有大河注入，泥沙沉积多；南部几乎无大河注入，泥沙沉积少。

（2）气温：A地冬季温和，气温年较差较B地小；B地冬季寒冷，气温年较差较A地大。降水：A地年降水量更大，夏季少冬季多，降水季节变化大；B地年降水量较少。

原因：A地受副热带高气压带和西风带交替控制，并且处于沿海平原上，地势低平；B地周围山脉阻挡水汽，且处于高原，地势高，大陆性显著。

27、（1）地广人稀，土地租金低；市场需求量大；先进的引水技术。

（2）有利影响：利于改善当地的气候条件，空气湿度增大，温差减小。

不利影响：周边地区土壤盐碱化加剧；地下水储水构造及水质降低；会出现洼地水体富营养化等。（3施工条件：距离地中海近；洼地海拔低（低于海平面），可降低引水费用。

使用优势：隧道与管道输水可防止水分蒸发、下渗，增大输水量；该项技术无动力，技术先进。

28、（1）先向西南流后折向西北最后折向西南；主要补给水源：湖水、雨水、积雪融水。

（2）有利：地形平坦，便于城市建设；河口水源充足，水运便利；森林资源丰富；（与俄罗斯大部分地区相比，）气候较温和宜人；临近西欧（当时的经济中心），地理位置优越。

不利：受西风影响，多雾；沼泽广布，建设成本高；地质低洼，易发生洪涝灾害；热量不足，种植业发展条件差。（3）技术水平高；工业基础好；水域面积大；水陆交通便利；市场需求量大

29、（1）原因：地处山区，地形崎岖，土层薄且易水土流失；修筑梯田以增加土层厚度防止土壤流失；山区裸露岩石较多，可以就地取材，因此多以石块垒成。

（2）a处以流水侵蚀作用为主，地形陡峭，水流速度快，侵蚀作用强。b处以流水沉积作用为主，地处亚马孙平原，流速缓慢，以泥沙沉积为主。

（3）地形崎岖，土地较为分散，耕作方式落后；机械化程度低；基础设施不完善；农民的素质较低；农业生产技术落后；当地农民生活贫困，资金投入少。

28．（1）先向西南流后折向西北最后折向西南（2分）（若只答‚自西向东流1分），发源于拉多加湖（2分）；南侧支流多于北侧（2分）；主要湖水、雨水、积雪融水（2点）（若只答其中一点1分）。

（2）有利：地形平坦，便于城市建设（2分）；河口，水源充足（2分），水运便利（2分）森林资源丰富（2分）；（与俄罗斯大部分地区相比，）气候较温和宜人（2分）；临近西欧（当时的经济中心），地理位置优越（2分）。（任答3点，共6分。）

不利：受西风影响，多雾（2分）；沼泽广布，建设成本高（2分）；地质低洼，易发生洪涝灾害（2分）；热量不足，种植业发展条件差（2分）。（任答2点，共4分）。

（3）技术水平高；工业基础好；水域面积大；水陆交通便利；市场需求量大。（每点2分，任答3点，共6分。）【解析】试题分析：

‘’（1）读图文资料，涅瓦河口三角洲上的圣彼得堡可知，河流流入波罗的海，干流主要发源于拉多加湖，其方向为，先西南后西北再西南；涅瓦河支流分布，从图中可以看出南部三条大支流，北部只有一条，说明南侧多于北部；从海陆位置和纬度位置可知，涅瓦河河流补给主要来自拉多加湖，雨水和冬季积雪融水。

（2）读图，从自然条件分析，圣彼德堡位于河口地区，地势平坦，便于城市建设。河流入海口地区，水源充足，水运便利。森林资源丰富，建筑材料充足。与俄罗斯大部分地区相比，气候较温和。从经济因素看，临近当时的经济中心西欧，地理位置优越。促进了城市的兴起。但是，该地受西风影响，多大雾天气。沼泽广布，建设成本高。地势低洼，易发生洪涝灾害。热量不足，种植业发展条件差。制约了城市的发展。

（3）俄罗斯重工业发达，工业基础好，圣彼德堡的造船技术水平高。圣彼德堡的水域面积大，水陆交通便利。船舶的市场需求量大。有利于造船业的发展。

【考点定位】区域河流水文水系特征，城市兴起和发展的条件，造船业发展的条件。

【知识拓展】城市兴起和发展的条件，主要从自然地理条件和社会经济地理条件来分析的：

（1）自然地理条件主要是指地质、地貌、地形、气候、水文、土壤和植被等综合起来，这些因素通过影响人口的分布来影响城市的形成和发展。

（2）区域经济地理条件主要指资源条件(矿产资源、淡水资源、水热资源、动植物资源的丰富程度及其

组合)、基础设施状况(基础设施完备与否、先进与否、配套与否)、劳动力情况(劳动力的数量和质量)以及经济发展 状况(经济发展的历史传统、经济发展的现状、水平和结构特征、未来的开发潜力等),（3）中国造船业发展方向：造船业是为水上交通、海洋开发和国防建设等行业提供技术装备的现代综合性产业，也是劳动、资金、技术密集型产业。中国造船业发展方向为：建立现代造船模式，发展高技术、高附加值船舶和配套设备。中国高附加值船比例低，中国船企在高附加值船舶产业上还处于起步阶段。专家建议，应发挥环渤海地区、黄海沿海地区、长江口地区、珠江口地区的区位优势，依靠先进技术、技能、工艺、复杂劳动、创造性等要素设计和建造。

29．（18分）（1）（3分）：纬度低、海拔高处气候凉爽；（1分）山区河谷冰川融水量大，水源充足，灌溉条件好；（1分）地形崎岖，利于防御。（1分）

（2）（3分）：原因：地处山区，地形崎岖，土层薄且易水土流失；（1分）修筑梯田以增加土层厚度，防止土壤流失；（1分）山区裸露岩石较多，可以就地取材，因此多以石块垒成。（1分）

（3）（8分）：a以流水侵蚀作用为主，（2分）地形陡峭，水流速度快，侵蚀作用强。（2分）b处以流水沉积作用为主，（2分）地处亚马孙平原，流速缓慢，以泥沙沉积为主。（2分）

（4）（共4分，答对4点即可。）：地形崎岖，土地较为分散，耕作方式落后；（1分）机械化程度低；（1分）基础设施不完善；（1分）农民的素质较低；（1分）农业生产技术落后；（1分）当地农民生活贫困，资金投入少。（1分）

试题分析：（1）秘鲁地处南美西海岸，大多为热带沙漠气候；古印加文明源地分布于秘鲁山区，纬度低、海拔高处气候凉爽；山区河谷冰川融水量大，水源充足，灌溉条件好；地形崎岖，利于防御。

（2）古印加文明地处山区，地形崎岖，土层薄且易水土流失；修筑梯田以增加土层厚度，防止土壤流失；山区裸露岩石较多，可以就地取材，因此多以石块垒成；陡坡开梯田，地块小以石块垒，加固梯田，减少水土流失。（3）a在河流上游，地形陡峭，河流落差大水流速度快，侵蚀作用强，以流水侵蚀作用为主。b在河流下游，地处亚马孙平原，地形平坦，流速缓慢，以泥沙沉积为主，以流水沉积作用为主。

00中学医务室2017-2018总结 篇7

本学期学校以求真务实的工作态度，进一步加强教学管理、对学校常规教学工作实施全员管理。以评价为导向，以发展为动力，真正把握住教学这个生命线。教务处将紧紧围绕学校本学期工作思路和工作重点，强化制度建设，树立“以人为本”的教育理念，认真贯彻落实新课改精神，认真做好本学期的教育教学工作。

一、主要工作要求

（一）明确职责，不辱使命

我校处于转型期，也是对我们每位教师的考验期。每位教师都要认清形势，摆正位置，踏踏实实的做好本职工作。我校生源较差，要求全体教师一切从实际出发，以更大的热情和爱心，创造性的开展工作，切实加强服务意识。

每一位教师都要明确自己职责，所教班级不同，培养的目标不同，但是我们每个人的职责和使命是一样的，那就是使每个学生都能充分发挥自己的潜能，最大限度的获取可持续发展的能力。职高班的教育教学的细节管理和创新是本学期教务处工作的一项重要内容。(二)以规范教学行为为重点，切实加强常规管理。

实践证明，只有加强教学过程的管理，才能全面提高教学质量。本学期我们将以课堂教学改革及对学生成绩评定的改革为突破口，完善教学改革的有关措施，以便实现教学管理的有序性和规范性。主要从以下三点着手：

1、抓教学计划的制定和落实，使教学工作有序进行。

教学计划统率着整个教学过程，是指导和规范教学行为的标准，也是教务处检查教学工作的重要依据，为此，根据学生的特点，在研究课程标准、课程特点的基础上，科学地制订好教研组、备课组工作计划和各学科教学计划已成为搞好教学工作的首要任务。各任课教师要在做好学科教学计划整体规划的同时，注重对教学内容进行分析、取舍，确定重点和难点，以增强计划的实用性、针对性和可操作性，力争做到有计划可依，有计划必依，符合课改的要求，突出学科的特点。

2、强化过程管理，提高教学效率。（1）、研究落实和把握好各个教学环节。

①备课要充分，目标要明确。要求做到“三结合”，即课程标准、教材内容、学生实际相结合，基本知识、基本技能、智力开发相结合，德育渗透、知识体系及心理素质相结合。加强

教学常规检查，教务处将常规教学检查融入平常的教学过程之中，采取分学科、分小组进行，每月至少检查一次，将结果及时告诉给年级组长和任课教师，年级组长负责及时反馈信息，提出改进意见，不断完善和提高备课水平，确保课堂教学的容量、密度和内容能面向全体学生。

②上课要精细、方法要灵活：要求做到“三个不”，即不上无准备、无教案的课，不上无目的、无要求的课，不上无容量、无密度的课。上课过程中要注意观察了解学生的感受和反应，要教得扎实，讲得到位，练得科学。要充分体现教师的主导地位和学生的主体地位。师生互动得当，信息反馈及时。

③训练要及时、容量要恰当：要重视基础训练，作业分层要求，抓好错题过关，提倡“小题大做”。

④辅导要及时、针对性要强：要求特别重视个别辅导，充分体现面向全体学生，为了每一个学生的宗旨。充分发挥分类辅导、分层推进的作用，为基础较差的学生提供发展的机会，为成绩优秀的学生提供更广阔的上升空间。

⑤测评要科学、难度要适中：要求根据课程标准、教材和学生的实际情况，确定次数、难度、题量，要有利于激发学生的学习积极性和下阶段的教学工作，重在发挥测评的诊断功能，同时要根据中考高考改革的情况，深入研究，把握好学科教学的深度和广度。

（2）、“四精四必”落实到位。要求做到“四精”，即精选、精讲、精练、精批；“四必”，是精批的具体化即：有发必收、有收必改、有改必评、有错必纠。加强对作业的有效控制，学生作业、练习布置要科学合理，严禁乱印乱订，教务处定期检查，严格控制，重在质量，做到有效练习，练有效果。

（3）、抓教学过程管理，规范教师的教学行为。

教学过程是一个动态的过程，本学期在注重教学质量目标管理的同时，将着力加强教学过程的管理。(1)加大听、查课的力度：按照我校本学期查课安排，本学期每天都安排两位领导班子成员进行学风巡查，一查授课情况，对教学过程中出现的问题要及时处理并做好记载，根据教学常规考核细则有针对性地提出改进措施。继续加大对听课考核的力度。行政干部每学期累计听课不得低于20节，教师每学期累计听课不得低于15节。二查早晚自习辅导的情况，要求辅导老师准时到班，做好学生的考勤、辅导工作，切实履行辅导教师的工作职责。(2)加大教学工作检查的力度：本学期除每月一次的常规检查外，将不定期检查教师备课及作业批改情况并及时记载，作为学期结束考核的依据之一。(3)加强学生对教师的民主评议：依据学校的工作要求，逐月对教师教学工作的满意度进行学生测评，并及时反馈

测评结果，并做好相关记载。（4）充分发挥对课堂教学工作的管理监控作用，坚持“六认真”常规要求。特别要重视作业的时效性意义，批改认真及时，上午的作业下午发到学生手中，下午的作业放学前最晚明天一早发给学生。专业组要充分发挥对专业课的教学和实验实训教学工作的管理监控作用。①要严抓教学计划的制定和落实，做到科任教师制定计划细心、用心，教研组长把关专心、精心，教务处审核耐心、尽心。②严格考试纪律，加强考风建设，力争逐步实行教考分离。学校在同类可比的班级中实行统一进度，统一命题，统一考试，统一阅卷，统一分析；学期考试，必须班会强调，大会动员，监考教师规范操作，从座位的排放、考试证的携带、学生的坐姿、考场记录的填写，各方面都严格要求，一丝不苟，确保全面、真实地反映教学质量，为职能部门和校长室掌握情况、进行决策提供准确的依据。③加强老师业务档案管理，完善教师电子业务档案。(三)以提高教学水平为基点，积极开展有益活动

活动是载体，是工作开展的具体方式，它贯穿于整个教学过程的始终。本学期教务处将继续结合教育部“阳光体育工程”和我校教育教学的实际情况，会同工会、团委、学生会就教师和学生两个方面各类活动进行精心设计，教师活动的开展突出探究性，学生活动的开展则突出趣味性。主要围绕以下几个方面展开工作：

1、开展有针对性的业务学习。本学期教师的业务学习计划分为两部分，即每两周一次，由教务处、教研组组织，以开展专题学习、上示范课、研讨课等形式展开；高考班每周进行一次集体备课，共同研究课程改革方案及教改措施；职高班的文化基础课进行大胆改革，全面实施有实用性和针对性的校本教材，探究本学科校本课程的开发。上学期数学组被评为优秀教研组，本学期将进一步开展此项工作。

2、开展对新教师的培训活动。为了让近几年新分配的老师迅速站稳讲台，本学期将实行青蓝结对工程，在教研组内实行校本培训工程，我们要求，采取多种办法和措施，促进和帮助新教师尽快成长。

3、开展优质课评比活动。为了让青年教师脱颖而出，教务处四月份将举行全校性的优质课评比活动，为参加学区、市级优质课评比选拔人才。(四)、以深化课程改革为热点，努力搞好教研工作。

1、深化课程改革，使教研活动制度化。

充分发挥教研组、学科组的教研优势，使教研活动制度化，各组要按照教务处的要求及安排，使各项活动要落实到实处，做到按时、准时、保质保量、不搞走过场，活动要有记载，教务处将不定期检查。本学期，学校继续要求教师每学期写一篇教学论文，并在校内组织评比，每两年必须有一篇教科研论文或科研成果在市级论文评比中获奖或在市以上报刊公开发表，并制定有关考核措施。

2、注重教育教学科研工作，努力提高教师技艺。

要在广泛开展读教育名著、专题研讨、名人报告、教师论坛等一系列学习交流活动的基础上，积极引导教师参加教科研和产学研工作。教科研的“研”，应突出在教师树立问题意识、积极参与教学内容、教学手段和教学模式改革的研究等方面，如在文化课教学中，可突出人文性、生活性、社会性、探索研究性教学，以培养学生的人文素质、创新能力和合作能力；积极撰写论文并向正式刊物踊跃投稿、公开发表，或在省市级论文评比中获奖；积极参加国家级和省市级课题研究；积极开设教学公开课、教改研究课，以此不断提高教师理念，更新速度和教学改革、教育创新的能力。

3、加强学科带头人、专业带头人和骨干教师队伍的建设。

要根据师资队伍现状，切实改善教师的职称结构、学历结构和“双师型”结构，使他们按期达到职称要求、高学历要求和“双师型”要求。按文教局教研室下发的相城区骨干教师培养模式：教坛新秀——教学能手——区学科带头人——市学科带头人。把全体教师对号列入培养计划，全程跟踪培养。

（五）、继续做好多媒体室、图书室、实验室、音体美专用教室的教学功能；充分发挥网络资源的作用，尤其是江苏省教育厅中小学免费优秀课件包的使用。

00中学医务室2017-2018总结 篇8

反恐怖防范工作实施方案

为认真贯彻落实上级相关文件精神，确保学校教育教学工作顺利进行，维护校园安全稳定，根据《茌平县教育系统反恐怖防范工作实施方案》和《茌平县校园反恐怖防范工作标准》的要求，本着“积极预防、妥善应对、合理处置、确保稳定”的原则，制定本方案。

一、指导思想及工作目标

以科学发展观为指导，坚持以人为本、安全发展的理念和“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，深入贯彻落实各级反恐工作的总体部署，切实落实安全监管责任，严密安全防范措施，消除安全隐患问题，健全完善安全管理制度和应急预案，以维护学校安全稳定工作为主线，以扼制影响教育教学顺利进行的犯罪活动为重点，深化学校安全监管，加强校园反恐怖防范宣传教育和应急演练，广泛普及安全法规和应急自救知识，及时掌握、彻底排查和有效化解不稳定因素，切实提高师生员工应急反应能力，确保学校安全与稳定，促进社会和谐。

二、组织领导

学校成立反恐怖工作领导小组，组成人员如下： 组

长：李修文 副组长：李功

王新

张秋喜 成员：全体班主任

领导小组下设办公室，办公室设在综治办，李功同志兼任办公室主任，具体负责学校反恐怖防范工作的日常事务。

三、工作任务

（一）组织排查，消除隐患

进行校园反恐怖防范工作的分析研判，对可能成为恐怖源的可疑人员、可疑物品、可疑车辆，逐一检查过滤，彻底排除嫌疑；加强对重点目标、重点部位、重点区域的防护，做到万无一失。主动加强与公安部门的联系、配合，收集涉及学校的反恐情报信息；广泛发动教职工，形成群防群治态势，及时发现学校面临的涉恐威胁和安全防范等工作存在的问题，采取有效措施消除隐患。加强校园网的监控力度，及时发现并处置涉恐信息，防止造成不良后果和影响。

（二）落实措施，严密防范

1.加强反恐工作制度建设。建立健全反恐工作制度，修订现有的安全工作制度，强化防范力度，着重加强人车出入登记、安全检查、值班巡逻、重点区域重要设施设备管理、危险物品管理和校内大型活动安全管理等方面的制度建设。

（1）严格落实值班制度。学校要安排在编在岗人员排班值班，领导干部要轮流值班；要保证通讯畅通，保证人员随时待命，保证随时出动应对处置各种突发情况。

（2）严格执行门卫制度。对出入人员应实行证件管理制度，加强对非本单位、非公务人员的登记管理，要求会见人员在回执上签名反馈，对可疑人员应予以盘查询问，对无正当理由者不允许进入。非公务外来车辆不得随意进入学校。

（3）加强校园内部巡逻值班。对重点部位、重点设施实行定时巡查登记。发现可疑物品，应立即报告学校领导，查明来源和危害，进行合理处置。放学后学校值班人员要对校园进行清场，不得让学生无故滞留学校。值班人员要定期在校园进行巡查和巡视。

（4）建立健全反恐怖责任倒查追究制度。若出现反恐怖问题，要倒查责任，追究相关责任人员的责任。

2.进一步完善校园安全基础设施建设。

（1）完善校园监控设施设备建设。校园、教学楼重点部位要安装视频监控设施，值班室要安装红外线报警装置和一键式报警装置，并对设施和装置的完好情况进行检查，确保其正常使用。有可能的话，要将监控和报警系统纳入公安监控系统。

（2）完善校园周边道路交通标识。主动联系相关部门，在学校周边设置“学校路段”的提醒标志。

（3）完善校园保安警用器材的配备。按照学校保安器材配备标准为保安配备必要的保安器材。

3.加强对重要目标和重点部位的防范。明确校园的重点防护目标（学生上下学时段校门口、接送学生车辆等），严格加强视频监控、内部防护、人员管理、隐患治理、应急管理等工作。规范校园水电、体育场地与器材等重要设施设备的使用和维护管理，规范易燃易爆、危险化学品等危险物品的存放与使用。

（1）加强学生上下学管理。完善低年级学生接送交接制度并严格执行；校门内外安装监控探头；上下学时要有专人在学校周边巡视，及时发现并处置可疑情况；保安员（门卫）在上下学时间段，要在校门外维护秩序，保证学生安全；每天上下学时段，学校门前要有带班领导、保安、值周教师共同值班，严格出勤制度，发现问题，及时解决。

（2）加强学生食品卫生安全管理。全面落实营养餐定点采购、查验登记、出入库管理等各项规章制度，邀请食品监管部门定期督查食品卫生安全，教育学生不购食三无食品，切实消除危及食品安全的问题隐患，严防校园食物中毒事故的发生。

4.要及时掌握本地涉恐重点人员的情况并进行必要的监管。加强与综治、公安等部门的配合，及时掌握本地涉恐重点人员情况，并对其在校园周边的活动情况进行必要监管，做到防患于未然。

5.要研究制定重大活动和重要敏感时段反恐防范特殊措施。根据学校实际和情况变化，提升重要节点、敏感时期、重大活动期间的反恐防范工作等级，防止校内大型活动期间和人员聚集场所发生暴力破坏、群体性事件等影响重大或涉及人员较多的案件发生。

（三）加强教育，提升能力 要开展反恐防范宣传教育和培训，提升师生员工的反恐意识和反恐能力。

1.加强反恐防范教育。切实加强对师生员工的反恐防范教育培训，组织学校反恐工作人员参加反恐专业知识培训，提高其反恐意识和能力。

2.开展反恐防范宣传。学校通过集会、主体班会、“安全教育日”和“安全教育周”活动以及黑板报、校园网站等形式或载体对师生进行反恐怖宣传教育。

3.要做好反恐应急处置各项准备。研究制定并及时完善处置各类恐怖事件的应急预案。加强反恐装备、物资和通讯保障，加强值班备勤。定期（每学期一次）开展以疏散逃生为主的反恐应急演练。

（四）规范管理，妥善处置

发生突发性事件，应根据事件性质立即启动相关应急预案。如果发生恐怖袭击事件，学校应在迅速采取应急措施的同时，立即报告上级部门；根据上级部门的指示，采取相应的措施，如对事发现场进行实时监控、追踪，实施现场控制、封锁，配合有关部门进行现场处置和救援，全力维护校园的稳定，协助做好善后工作等。

四、工作要求

1.加强领导、完善机构。将反恐怖防范工作纳入学校议事日程，高度重视，明确工作目标和任务，扎实开展校园反恐怖防范宣传教育工作。2.加强督导，抓好落实。学校反恐领导小组要按工作职责亲自组织、参加学校的反恐怖工作的检查和指导，及时发现和解决有关问题。