中考阅读强化训练 教案教学设计(人教版英语中考复习)

中考阅读强化训练 教案教学设计(人教版英语中考复习)

中考阅读强化训练 教案教学设计(人教版英语中考复习) 篇1

A

French kids can be editors for a day

Can kids make their own newspapers? They do in Paris. Student editors at a French newspaper for kids called Mon Quotidien, do every day.

The ten-year-old newspaper sometimes sells 200,000 copies every day. It gets more than one million dollars every year! This is much more than many other newspapers.

How do they decide what to put in the paper? All the adult editors working on the children’s newspaper agree that the paper should be simple to read. Kids should be able to finish it within 10 minutes. The paper covers(报道) kids’ favorite subjects like school life, animals and science. It also talks about big world problems.

In order to make the paper more popular with kids, adult editors invite students aged 10 to 15 to join them. They have meetings every Wednesday and Sunday. Adult editors, reporters and kids sit together and decide which topics should come out in the paper and on which page. Which topic.ruiwen.come out on the front page, world news or bears in the zoo? Often the kid editors and adult editors disagree. Sometimes, the adult editors have to give up because their little editors won’t give in. Usually the student editors stay in the newspaper office for three hours at each meeting. Any kid in France can call the newspaper if they are interested in being a one-day editor.

根据短文内容判断下面句子的正(T)误(F)。

( )1. The French newspaper Mon Quotidien has a history of 10 years.

( )2. The newspaper is for the kids to create and practice, not to earn any money.

( )3. The editors of the newspaper are all kids.

( )4. The children can finish reading the newspaper within 10 minutes because it’s simple.

( )5. When the kids disagree with the adults editors, the adults have to give in most of the time.

B

In the near future, people in some parts of the world will watch a new kind of television. It is called the high definition television(高清晰度电视机) or the HD-TV. The main difference between an HD-TV and a normal television is the picture. It is more clear and detailed. This is because the HD-TV has many more points and lines that make a television image. Every color television picture contains thousands of red, green and blue points. They all come together as an image in the eye of the person watching. The points are organized in lines that go across the television screen. There are more than five hundred lines in a normal television. The HD-TV has two times as many. To get this clear picture, you must have a big screen. Experts say people using a small screen will see little difference.

The HD-TV also has clear sound. It is like the sound on a CD. All these improvements make an HD-TV very costly. One kind in Japan now sells for more than twenty thousand dollars. A major problem with the HD-TV is its broadcast signal(传播信号). The signal is bigger than normal because it carries more electronic information.

根据短文内容,选择最佳答案。

( )6. What is the main difference between an HD-TV and a normal television? It is _____.

A. the pictureB. the shape

C. the voice D. the weight

( )7. What is a color TV image?

A. It is made up of thousands of red, green, and blue points.

B. Points are organized in lines that go across the TV screen.

C. It is a black and white picture.

D. Both A and B.

( )8. How many lines does an HD-TV have?

A. Over 250.B. More than 500.

C. More than 1,000. D. About 250.

( )9. What should you do if you want to get a clear and detailed picture from an HD-TV?

A. You must have the bigger signal for the HD-TV.

B. You have to get a big screen.

C. You should have a compact disc player.

D. Both A and B.

( )10. According to the passage, which of the following is TRUE?

A. The HD-TV sets are not popular now because they are too expensive for most people.

B. The signal for the HD-TV is not bigger than that for the normal TV.

C. In the future the HD-TV will cost 10 times as much as it costs now.

D. Only Japan can make the HD-TV.

C

The students in America usually begin high school at the age of 13 or 14. Some leave at the age of 16. But most finish the 4-year high school study. They do not get their first full-time job or begin college studies until they are 17 or 18 years old.

The high school day is about 7 hours long. Part of the day is made into classes of about 50 minutes long. The students have lunch in the middle of the day. American students study English, history, math, science, art and languages. Some also learn job skills. They can learn how to use a computer or how to mend a car. Other students may learn by working in an office, a hospital or other places one day a week.

Jean Wilton Anderson is 16 years old. She lives with her parents and two younger brothers in Bethesda, Maryland, near Washington D. C. Jean studies at Walt Whitman High School. There are about 1,500 students at the school. Most of them will go up to colleges.

Jean wakes up early every morning. She begins school at about 7:30. This is her third year of high school. Every day she takes classes to learn English, world history, physics and trigonometry(三角学). And she plays the violin in music class. School ends at about 2 o’clock in the afternoon. Yet, Jean stays 2 or more hours longer every day for sports. Jean arrives home at about 5 o’clock in the afternoon. She eats dinner. Then she starts her homework. She also spends a lot of time talking on the telephone with her friends. Students in America have their way of talking. They use the word “like” all the time. Jean and her girlfriends wear blue jeans and shirts or sweaters every day. The boys at her school also wear blue jeans. But they like to wear blue jeans that are several sizes larger for them.

Like students of her age in most part of the country, Jean begins to drive a car. She does not have her car. She must use the family’s car. Most of the students in high school have their own cars. Many of them drive their cars to school every day.

根据短文内容,选择最佳答案。

( )11. When the students in America finish their high school, they _____.

A. are usually 17 or 18 years old

B. try to find the full-time job

C. all begin their college studies

D. are ready to leave the country

( )12. Which of the following is NOT true about the high school?

A. The school day usually lasts 7 hours.

B. The students only have 5 subjects to learn.

C. Each class will last 50 minutes.

D. The students can learn some skills out of the school.

( )13. Jean Wilton Anderson _____.

A. has a four-people family

B. lives in the centre of Washington D.C.

C. has studied in her school for 3 years

D. drives her own car at the age of 16

( )14. On a school day Jean Wilton Anderson _____.

A. has to get to school before 7:30 in the morning

B. takes classes for 10 subjects in the school

C. does some sports and homework after class

D. spends hours on the phone with her classmates

( )15. Which of the following is NOT true?

A. Students in high schools use the word “like” very often.

B. The boy students wear blue jeans as the girls.

C. Many high school students go to school in their own cars.

D. Boy students wear jeans of larger size because they grow fast.

D

A man fell out of his plane and fell back into it again. Two people rowed(划) a small boat from New York to England in 56 days. One person was so big that he wouldn’t fit in any hospital room. Would you believe these stories? Well, they may sound strange, but they did happen. James Cornell has more strange but true stories like these in a book called Very Strange People.

Here is part of the contents(目录) of Very Strange People. The contents lists the names of the chapters(章) or parts of the book. It also tells on what page each chapter begins.

Chapter Page

One A Dog’s Life ........................................ 3

TwoA Bomb-Again Pilot ............................. 14

Three High Wire Act(走钢丝) ........................ 33

Four Fat Men ................................................ 41

Five Over the Falls ........................................ 43

Six The Unending House ............................ 53

Seven Row, Row, Row Your Boat ................. 60

Eight The Tower Builder ............................... 85

Unlike many reference(参考) materials, the table of contents is not arranged alphabetically(字母顺序). The chapters are listed in the order that they appear in the book.

根据短文内容,选择最佳答案。

( )16. In 1918, Captain Hedley fell off his plane in the sky, soon he fell back into it again! You may read about this story in Chapter _____.

A. 2B. 3 C. 4 D. 6

( )17. One morning in New York City, people saw a man walking on a rope between two tall buildings. You may read this story in Chapter _____.

A. 1 B. 3 C. 5D. 6

( )18. The Earl feeds his dogs better than most people do. This story may begin on page _____.

A. 3 B. 33 C. 1 D. 53

( )19. Sarah thought she would die as soon as her house was finished. So she kept on adding more and more rooms. Her story may appear on page _____.

A. 3B. 43 C. 53 D. 85

( )20. Because of his great size, Robert could not enter any hospital room. Which story appears behind this one?

A. A Bomb-Again Pilot.

B. The Tower Builder.

C. High Wire Act.

D. Over the Falls.

Key:

中考阅读强化训练 教案教学设计(人教版英语中考复习) 篇2

各位领导、同仁们：

大家好!很荣幸有这样的机会和大家分享我校在英语教学方面的粗浅方法，本人经验有限，不足之处，恳请大家给予批评指正，以便在今后的教学中加以改进和提高。

古语云：“凡事预则立，不预则废。”每年的中考前各校均要组织备战中考的活动，研究备考策略，做法虽有不同，但都是提前准备，有备无患。我们学校也是如此。

一、创造有利的复习氛围和教学环境

教育教学质量是学校的生命线，中考成绩在很大程度上决定着一所学校的教学质量。当学生进入初三阶段时，我们就积极地培养和树立他们惜时拼搏的竞争意识，让每位学生都感受到学习氛围的紧张和浓烈。特别是上个月，我们学校以班级为单位进行了百日誓师会。整个活动过程都由学生组织进行。首先由班长和学习优秀代表到前面去演讲，他们都信心满满的在全体师生面前表达冲刺黄高的梦想和勇气。在他们的带动下，其他学生也都一一走上讲台，表示愿意为了自己人生的第一个转折点努力拼搏，让青春无怨无悔。然后，我们每个学科的老师上台用最真诚热情的语言鼓励他们。最后，学校领导做了中肯的总结性发言。事实证明，这次活动在学生中间起到了积极向上的推动作用，班上呈现出了你追我赶和不能拼爹拼自己的学习氛围。这对于让大部分学生头痛的英语学科来说，也起到了正面的积极的影响。

二、实行三轮复习，稳扎稳打

新课教学一结束，我们就将三册书的内容和三个月的时间结合起来，制定详细的复习计划，分三个层次进行全面复习。

(一)第一轮复习，夯实基础知识。这一阶段的复习以教材和一本合适的教辅资料为主，资料就是市教委发的英语中考精典。我们吸取了去年的复习教训(这本重要的中考导航资料我们没有用完)以及学生的实际情况，围绕精典，用以点带面的方式复习。因为我们两个班的英语基础不一样，所以中间略有调节。我带的那个班成绩比较弱一点(以前的英语老师都中途调走了)。为了节约时间，我用了直奔主题的复习方法。我认为第三册是重难点，而且学生刚刚学习完，可以趁热打铁，也可以减轻后面复习的任务和压力。所以我从第三册开始复习。另外一个班则按原计划复习，也就是从七年级教材开始复习。在复习的过程中，不断强调重难点，特别是考点，加深学生们的印象。同时，每天督促记忆重点短语和句型。听力通常是利用早饭后上课之前的时间进行。最少每周进行两次。每次都收上来，及时批改，了解他们的进展情况。这一轮大体时间是从三月下旬开始到五月结束。

(二)第二轮复习，专项训练。这一轮复习约占十一二课时。一般我们是按时态和词类进行语法的复习，然后选择相应内容的练习题做针对性的强化训练，资料仍然以精典为主。首先让学生们每天坚持做，然后让小组长检查，课代表检查组长。全班44个学生共分为九组。每个专题都要保证学生做完才开始做详细的讲解，这样讲练结合，效果要更好。在这一轮复习中，年级组的教师每天都要进行集体备课。这样能够集中集体智慧，群策群力，能拿出一些切实可行的方案来，也能搜集到一些经典的题型，既省时又高效。

(三)第三轮复习，综合训练。时间大约从五月十号左右开始，这一轮以模拟考试为主，利用研究考题和自主命题的方式完成。每两天考一套完整的试题：第一天组织考试，批阅试卷后，第二天讲评。试卷讲评不仅是日常教学中不可缺少的重要环节，更是复习教学中一个不容忽视的辅助手段。通过试题、试卷讲评，可以帮助学生及时弥补知识缺漏，对培养和提高学生的分析能力，形成完整的知识体系起着重要作用。

三、重视对《考试说明》、历年中考真题和新题型的学习与研究

学习和研究历年的各省市中考题、中考新题、《考试说明》，是毕业班老师的必修课程。每位老师每年都要做中考题，一方面为了提高教师的业务能力和教学水平，另一方面要强化知识链，力求知识的系统性和完整性。每一套练习题或是考试题，我们都是老师们自己提前做，然后再讲，这样就可以做到有的放矢，而不是按部就班，泛泛而讲，浪费复习时间。

《课标》和《中考说明》是提高复习质量、备战中考的主要依据，也是教师开展教学复习工作的方向与指南。新的中考模拟题和历年中考题均是很好的试题样本。通过研究这些试题，我们可以确定复习的重心，有助于把握复习尺度，根据学生实际情况有目的、有计划地安排复习，这样才能有助于教学质量的提高。

中考阅读强化训练 教案教学设计(人教版英语中考复习) 篇3

（每题4分，共20 分）

1、名著阅读。（4分）

驴子在牧场上吃草，看见一只狼向他跑来，便装出瘸腿的样子。狼走过来，问他脚怎么啦。他说越过篱笆时，踩着了刺，扎伤了脚，请狼先把刺拔掉，然后再吃他，免得扎伤喉咙。狼信以为真，便抬起驴的腿来，全神贯注地认真检查驴的蹄子。这时，驴子用脚对准狼的嘴使劲一蹬，踹掉了狼的牙齿。狼十分痛苦地说：“我真活该！父亲教我做屠户，我干嘛要去做医生呢？”

（1）这则故事出自《》一书，请给语段拟一个合适的标题。（2分）（2）从这则寓言中你得到了什么样的启示？（2分）

答：

2、名著阅读。（4分）

（1）根据下列摘录的人物对白，请你说说分别出自作品中的哪一个人物。

①我等一百八人，上应天星，生死一处。今者天子宽恩降诏，赦罪招安，大小众人，尽皆释其所犯。我等一百八人，早晚朝京面圣，莫负天子洪恩。汝等军校，也有自来落草的，也有随众上山的，亦有军官失陷的，亦有掳掠来的。今次我等受了招安，俱赴朝廷。你等如愿去的，作速上名进发；如不愿去的，就这里报名相辞。我自赍发你等下山，任从生理。

（选自《水浒传》）

②同志们，只有一条出路，就是在三个月的期限内，从车站到木场修一条轻便铁路，全长是七俄里。争取在一个半月之内，就把铁路修到伐木场的边缘。这件事我已经研究了一个星期。要完成这项工程，需要三百五十个工人和两个工程师。

（选自《钢铁是怎样炼成的》）

①____________ ②____________

（2）从第①段对白中，可知梁山好汉一百单八将上梁山的具体原因各不相同，可以分为三种类型。请任选一种，举一例加以说明。

①官逼民反型，代表人物是____________。

②战败投降型，代表人物是____________。③自愿上山型，代表人物是____________。

3、名著阅读。（4分）

（l）“小人国”曾发生过很多可笑的事情：根据“怎样打破鸡蛋”而分成了__________与__________，为此引发了多次战争。（2分）

（2）下列故事出自《水浒》，如果要你以“合作”为话题发表议论，请选择你认为合适的一个作为你表达观点的依据，并简述理由。（2分）

A．大闹桃花村B．汴京城卖刀C．智取生辰纲D．三打祝家庄 我选择（），理由：（2分）

4、《名人传》是法国作家罗曼·罗兰为____________、米开朗琪罗和____________三位艺术大师所写的传记，以赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。（4分）

5、名著阅读。（4分）

（1）我越往前走，海峡也就越浅。不多一会我已经走近岸边，到了可以听见喊声的地方。我用手举着拖来舰队的绳索的一端，高声呼喊：“最强大的利里浦特皇帝万岁！”这位伟大的君王迎接我上岸，对我说不尽地恭维，当场就封我作“那达克”，这是他们最尊贵的爵位。

这段话出自英国讽刺作家乔纳森·斯威夫特的小说《》。

（2）他在生活底层长大，后来和战友们一道策马扬刀，南征北战，在前苏联社会主义建设时期与恶劣的自然条件顽强斗争，表现了极大的智慧和积极性，当他病魔缠身躺在病床上时则克服困难，开始创作，继续为党和人民工作。这个著名的文学形象就是。

（3）这种年轻女人在昆明附近村子中多的是。性情开朗活泼，劳动手脚勤快，生长得一张黑中透红枣子脸，满口白

白的糯米牙，穿了身毛蓝布衣裤，腰间围个钉满小银片扣花葱绿布围裙，脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋，油光光辫发盘在头上。

这段文字的作者是以描写湘西民风民俗而著称的现代作。

（4）科学院院长十分和蔼地接待了我，我就在科学院里住了许多天。每间房子里都住

着一位、或者两位以上的设计家，我相信我参观了至少五百个房间。„„八年以来他都在埋头设计从黄瓜里提取出阳光来。„„

选段出自英国作家江奈生• 斯威夫特所写的《》一书

6、名著阅读。(4分)

于是，我就在这儿高高地站着，我曾经说过，我不能忍受双脚站立于房间正中的耻辱，但此刻我却站在耻辱台上示众。

我的感触非语言所能形容。但正当百感交集使我呼吸阻塞、喉咙收缩时，一个姑娘朝我走来，经过我时，她抬起眼看看我，她眼睛里闪出多么古怪的光芒啊！那一线光芒使我产生了一种多么奇特的感觉啊！这种新感觉又给了我多大的支撑下去的力量啊！

选文出自名著《》，表现的情节是(用一句话概括)，文段中的“她”是，表现了主人公之情。

7、阅读下面文字，回答后面问题。（4分）

“小家伙，算你有福！”他笑了起来，笑得非常温和：“唉，你可太可怜了，你姥爷那家伙没命地抽！”他使劲地吹了一下鼻子，像马似的。我觉得他很单纯，很可爱。我把这种感觉告诉了他，他说：“啊，我也爱你啊，正因为这个原因我才去救你的！”（选自《童年》）文段中的“他”是（填人名）。

请再简述一个有关“他”的故事：

从作品中可以看出“他”是一个的人。

8、运用你课外阅读积累的知识,完成(1)(2)题。(4分)

(1)米哈伊尔舅舅忽然扬起手对着他弟弟的脸就是一下;弟弟大吼一声,揪住了他,两个人在地板上滚开了,发出一片喘息、呻吟、辱骂的声音。

这段话选自《》,“舅舅们”整日为争吵斗殴。(2分)

(2)《骆驼祥子》中,祥子经历了三起三落,最终失去了对生活的信心。其中,第二次车子没买成的原因是,最后一次把车卖掉的原因是。(2分)

9、阅读《钢铁是怎样炼成的》回答问题。(4分)

（1）《钢铁是怎样炼成的》是教材推荐给中学生的课外阅读名著之一。这部小说是原苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基在病榻上历时三年写成的。小说中的主人公是_________，主人公是在_________ 的影响下逐步走上革命道路。（2分）

［答］▲

（2）主人公在身体重度残疾之下，决定拿起新的武器参加战斗，在母亲和妻子的支持下，他开始了创作。请问保尔新的武器是什么？他开始创作的小说叫什么名字？（2分）［答］

10、名著阅读。（4分）

（1）在这里我通过望远镜观察到，他们不少于三十个人正点着一堆火，在那里烤肉，至于他们是怎样点燃的，烧的又是什么，我却不知道，只见他们正在那里以他们那种野蛮的舞姿和舞步围着火堆跳舞。当我正这样看他们的时候，通过望远镜，我看到有两个可怜的受害人被从舢板里拖了出来„„这时，这个可怜虫突然跳出他们的圈子，用一种令人难以置信的速度沿着海岸往我这边跑。

这段文字选自长篇小说《》，作者是（人名），其中那个逃跑的“可怜虫”随后被主人公救下，并被取名为“”。

（2）人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧„„

这段经典的文字选自长篇小说《钢铁是怎样炼成的》，作者是（人名），主人公是（人物名）

11、阅读下面的故事《蚂蚁和蝉》，完成后边题目。（4分）

冬天，蚂蚁翻晒受潮的粮食，一只饥饿的蝉向他乞讨。蚂蚁对蝉说：“你为什么不在夏天储存点粮食呢?”蝉回答说：

“那时我在唱悦耳的歌曲，没有工夫。”蚂蚁笑着说：“如果你夏天唱歌，冬天就去跳舞吧！”（1）这个故事选自名著《》，产自古希腊。（2分）

（2）写出这个故事所寄寓的道理。（2分）

答：

12、名著阅读考查。（4分）

“不，你得留下！我发誓——这个誓言会被遵守的。”

“真的，我得走！”我有点恼火了，反驳说。“你以为我会留下来，成为你觉得无足轻重的人吗？

你以为我是一架自动机器吗？一架没有感情的机器吗？„„你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！——我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！要是上帝赐予我一点美和一点财富，我就要让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。„„因为我们是平等的！”

(1)以上文字是《》中罗切斯特与女主人公在花园里的一段经典对白。当时，他告诉女主人公自己要与英格拉姆小姐结婚，他说这番话的目的是________________________________

(2)女主人公所说的“我得走”是打算从（庄园名）离开，她在这个庄园里的工作是

13、名著阅读。（4分）

（1）在这里我通过望远镜观察到，他们不少于三十个人正点着一堆火，在那里烤肉，至于他们是怎样点燃的，烧的又是什么，我却不知道，只见他们正在那里以他们那种野蛮的舞姿和舞步围着火堆跳舞。当我正这样看他们的时候，通过望远镜，我看到有两个可怜的受害人被从舢板里拖了出来„„这时，这个可怜虫突然跳出他们的圈子，用一种令人难以置信的速度沿着海岸往我这边跑。

这段文字选自长篇小说《》，作者是（人名），其中那个逃跑的“可怜虫”随后被主人公救下，并被取名为“”。

（2）人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧„„

这段经典的文字选自长篇小说《钢铁是怎样炼成的》，作者是（人名），主人公是（人物名）

14、阅读文段，根据名著内容填空。（4分）

“我得往前走吗，先生？”我问，“我得离开桑菲尔德吗？”

“我相信你得离开，简。我很抱歉，简妮特，可是我真的相信你得离开。”这是一个打击，可是我没有让它把我打垮。

“好吧，先生，往前走的命令一来，我就可以走。”

上述文字节选自世界文学名著《简·爱》，主人公简·爱在桑菲尔德的身份是，这个打击是

15、名著推荐与阅读（4分）

⑴《汤姆•索亚历险记》是国著名小说家的代表作。(2分)

⑵《当“海盗”去》中，汤姆在确定当海盗计划前，他还计划做什么?汤姆最后选定当海盗的理由是什么?(2分)

16、名著阅读(4分)

他在一条条巷子里左躲右闪，避开小学究们回校的路，然后心情烦躁地跑起来。他来回两三次跨过一条小“支流”，这是孩子们中间流行的一种迷信，这样，河水能叫追赶的人找不到踪迹。半个小时后，他在卡迪夫山顶陶格拉斯宅子后面消失了。学校远在他身后的谷地里，已经几乎看不大清了„„

（1）本段选自名著__________，作者是美国著名作家________，语段中的“他”在逃离学校的过程中萌生了_______________的念头。（3分）

（2）在姨妈眼中，“他”是一个淘气、捣蛋的孩子；在学校，“他”也是一个令老师头疼的问题儿童。结合整部作品，说说在你的心目中，“他”是一个怎样的孩子？（2分）

17、文学放飞（4分）

阅读下面这段话，回答问题。

这个细节选自哪部作品？作者是谁？段中“我”和“她”分别指书中的哪两个人物？

有一次我偷偷地看她，她把我的五戈比放在手掌上，瞅着它们，默默地哭了，一滴混浊的泪水挂在她那副像海泡

似的大鼻尖上。

18、名著阅读：《汤姆·索亚历险记》（4分）

① 在《当“海盗”去》中，汤姆避开小学究们后，为什么他来回两三次跨过一条小“支流”？（2分）

▲

②在《洞中历险》中，被困山洞的汤姆，看到来人起初很高兴，后来他的心情发生了怎样的变化？为什么会有如此大的变化？（2分）

▲

19、阅读下面的名著选段，回答问题。(4分)

（1）为了得到更大的宠幸，我告诉国王：三四百年以前发明了一种调配粉末的方法„„按照管子的大小，把一定分量的粉末装在一根铜管或者铁管里，就可以射出一颗铁弹或者铅弹，那股力量来得又猛又快，什么东西也阻挡不住„„只要有二三十根这样的炮管就可以在几小时内摧毁王国领疆内的最坚固的城垣，如果京城的人民胆敢违抗陛下的命令，也可以把整个京城毁灭。我谨将这一策略献给国王陛下，略表寸心，来报答我多次受到的恩典和庇护。——节选自《格列佛游记》

①格列佛是向哪个国家的国王提出以上建议的? 国王对此的态度是什么？(2分)

▲

②斯威夫特借国王之口，表达了什么思想观点？请你用自己的语言简要加以概括。(1分)

▲

（2）“即使这六千块钱中间的每一块钱都可以分做六份，每一份都可以变成一块钱，我也不要它们；我只要照约处罚。” 这句话是英国伟大的戏剧家▲（姓名）塑造的人物形象▲（姓名）所说的。(1分)

20、名著阅读（4分）

6、《海底两万里》里的情节按事情发生的先后顺序排列正确的一项是（）。（2分）①同鲨鱼搏斗②遭遇土人围攻③章鱼袭击

A、①③②B、②①③C、③①②D、②③①

7、《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说，你觉得这部书最吸引你的地方是什么？书中哪些想像事物如今已经变成现实，通过这些事例你能看出科幻小说与科技发展的某些关系吗？（2分）

参考答案

一、填空题

1、（4分）（1）（2分）这个片段出自《伊索寓言》驴和狼（2）从这则寓言中你得到了什么样的启示？（2分）从事不适合自己的事，自然会遭到不幸。

2、答案：（1）①宋江（宋公明）②朱赫来（2）示例：①林冲、秦明 ②卢俊义、关胜、呼延灼、董平、张清 ③武松、鲁智深、吴用、公孙胜、花荣

3、（1）利立浦特的“小端派”，不来夫斯古的“大端派”。（2分）

（2）选择C理由；杨志一行入因为内部不团结，缺少合作，失了生辰纲。（吴用一行七人精心策划，相互合作，劫取了生辰纲）选择D理由：三打祝家庄中，孙立等人和宋江里应外合，顺利打下祝家庄。（2分，选择1分，理由1分，意思对即可）（2分）

4、贝多芬列夫·托尔斯泰（每空1分，共2分）

5、（1）《海底两万里》（2）保尔·柯察金（3）沈从文（3分，每题1分）

6、答案：简·爱 简·爱受罚站在凳子上的情形 海伦 因遭到不公待遇时的屈辱和对海伦所给予的鼓励的感激

7、（3分）小茨冈（1分）示例一：舅舅让小茨冈背着沉重的十字架到坟地去，小茨冈因为摔倒而被十字架压死了。示例二：小茨冈多次舍身用自己的胳膊挡住外祖父打阿廖沙薯条子。示例三：小茨冈经常与外祖母一起唱歌跳舞（1分）乐观纯朴（1分）

8、(1)童年争夺家产(或”分家产”)(各1分)(2)钱被孙侦探敲诈去了筹钱安葬虎妞(各1分)

9、（1）保尔·柯察金朱赫来（2)文学创作《暴风雨所诞生的》

10、（1）鲁滨孙漂流记 笛福 星期五（2）奥斯特洛夫斯基 保尔•柯察金（每空1分，计5分）

11、伊索寓言（2）凡事都要预先有准备，才能防患于未然。（或：好逸恶劳的人结局往往是可悲的）

12、(1)简·爱拐弯抹角地试探简·爱的心思(2)桑菲尔德庄园家庭教师

13、鲁滨孙漂流记 笛福 星期五（2）奥斯特洛夫斯基 保尔•柯察金（每空1分，计5分）

14、（3分）家庭教师（1分）罗切斯特称要和别人结婚（或主人要简·爱离开庄园）（2分）

15、⑴美马克·吐温（2分）

⑵汤姆在确定当海盗计划前，他还计划做兵士、加入印第安人行列当大酋长。（1分）汤姆最后选定当海盗的理由是他认为做海盗更有前途，名声将传遍世界。（1分）

16、（1）《汤姆。索亚历险记》马克 吐温当海盗（各1分，共3分）

（2）示例：他是一个生性顽皮，又心地善良、敢于冒险的孩子。他厌恶教会学校里枯燥无味的生活，对教堂里牧师干巴巴的说教更为反感，幻想着过上新奇冒险的生活。（2分）

17、“我”指阿廖沙，“她”指阿廖沙的外祖母。

18、①这是孩子们中间流行的一种迷信，他觉得这样河水能叫追赶的人找不到他的踪迹（2分）。

②后来是吓傻了，不敢动弹，感到非常惊恐，甚至恐怖（1分）。因为来的人是印第安人乔，因为汤姆·索亚曾勇敢地在法庭上站出来作证，指出印第安人乔是杀害鲁滨逊医生的凶手，他怕印第安人乔杀了自己，所以感到害怕、恐怖（2分）。

19、(5分)（1）① 大人国。（1分）国王不采纳他的建议，认为“最先发明这种武器的人一定是魔鬼之流，人类公敌”，他“宁愿抛却半壁河山也不想与闻这种秘密”。（答到“国王反对或不采纳他的建议”之意即可）（1分）②斯威夫特通过国王对格列佛建议使用火药的反驳，巧妙地运用反语表达自己对人类利用火药的威力发动战争、掠夺财富、残杀同类的愤怒和鄙视。（意对即可）(1分)（2）莎士比亚夏洛克(2分)20、6、（2分）B7、（2分）示例：海底世界充满异国风情和浓厚的浪漫主义色彩（2分）海底潜艇，人类登月、太空飞行都已成为现实（2分）科幻小说往往也是科学研究基础上的的推理和预言。（1分）

中考阅读强化训练 教案教学设计(人教版英语中考复习) 篇4

（八年级上册units7--12)亲爱的同学们，吉林省2013年中考即将到来，你们的英语准备好了吗？现在请通过练习这张试卷来和我一起复习八年级上册units7--12的基础知识。

一．根据汉语意思填写相应的短语。．．1.牛奶奶昔____________ 2.打开________________ 3.切碎________________ 4.搅拌________________ 5.把……加到……上________ 6.把……倒入……___________ 7.一杯______________ 8.火鸡片________________ 9.在上面________________ 10.一勺________________ 11.去动物园_____________ 12.照相________________ 13.和……闲逛____________ 14.得一等奖______________ 15.看海豚表演_______________ 16.睡得晚________________ 17.开车兜风_______________ 18.在某人的休息日___________ 19.在海里______________ 20.国际运动明星_____________ 21.世界纪录________________ 22.有一个聚会_____________-23.空闲时间________________ 24.在演讲比赛时_____________ 25.打网球________________ 26.主修__________________

27.加入；参加______________ 28.长大_____________ 29.同时_______________ 30.全世界_____________ 31.搬到上海____________

32.一个兼职工作____________ 33.在四岁那年______________ 34.电脑科学________________ 35.新年愿望________________ 36.打乐器__________________ 37.交换生_________________ 38.组建一个足球队___________ 39.保持健康____________fit 40.交流；沟通_______________ 41.洗餐具______________ 42.扔垃圾________________ 43.起居室__________________ 44.扫地板_______________--45.无线电台_____________ 46.才艺展示____________ 47.吉林省______________ 48.华南_______________ 49.有好的服务___________ 50.叠某人的衣服____________

第页

共2页

二．完成句子

1.我们怎么制作香蕉奶昔？

2..让我们只做水果沙拉吧！

3.在你上一个学校旅行你做什么了？---我去水族馆了。---你看见鲨鱼了吗？---不，我看见海豹了--还有什么？

---我买了一些纪念品。---你们开心么？---是的，我们是

4.他是什么时候出生的？---他出生于1896年

5..Andy什么时候出生的？---他出生于1997年

6.他打多长时间喷嚏了？--他已经打69年.7.请把垃圾拿出去好吗？

8.我能用你一下电脑

9.我讨厌做家务！

9.谢谢你照看我的狗！

10.不要忘了清扫我的床

第页命题人：Miss.Ji

人教版化学中考复习提纲 篇5

盐酸和Cl-硫酸和SO42- 区别Cl-和4AgNO3水

铵盐(NH4+)：用浓NaOH溶液(微热)产生使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体。

化学中考复习提纲(物质的俗名或主要成分)

氢氯酸(俗名为盐酸)HCl 氯酸HClO3 氢硫酸H2S 硫酸H2SO4 硝酸HNO3 磷酸H3PO4 氧化钙CaO (生石灰)氢氧化钙Ca(OH)2 (熟石灰 消

石灰)Ca(OH)2水溶液俗名石灰水 石灰石的主要成分是：CaCO3 磷酸氢二钠Na2HPO4 氢氧化钠 NaOH(火碱、烧碱、苛性钠) 氯化钠NaCl(食盐) 粗盐中含有MgCl2、CaCl2杂质而易潮解 尿素CO(NH2)2 工业盐中含有亚硝酸钠NaNO2 亚硫酸钠Na2SO3 碳酸钠Na2CO3(纯碱)(水溶液呈碱性，但不是碱)纯碱晶体Na2CO3·10H2O 波尔多液CuSO4和Ca(OH)2 硫酸铜晶体CuSO4·5H2O (蓝矾、胆矾)磷酸二氢钙Ca(H2PO4)2 碳酸氢钠NaHCO3 硫酸氢钠NaHSO4 氨水NH3·H2O(属于碱类)过磷酸钙是混合物 有关物质的颜色：

人教版中考数学专题复习旋转 篇6

旋转

（满分120分；时间：90分钟）

一、选择题

（本题共计

小题，每题

分，共计21分，）

1.下列图形中，不是中心对称图形的是（）

A.B.C.D.2.如图，将一个含30∘角的直角三角板ABC绕点A顺时针旋转得到△AB＇C＇，点B、A、C＇在同一条直线上，则旋转角∠BAB＇的度数是（）

A.60∘

B.90∘

C.120∘

D.150∘

3.将平行四边形纸片沿过其对称中心的任一直线对折，下图不可能的是（）

A.B.C.D.4.如图，是由相同的花盆按一定的规律组成的形如正多边形的图案，其中第1个图形一共有6个花盆，第2个图形一共有12个花盆，第3个图形一共有20个花盆，⋯则第8个图形中花盆的个数为（）

A.56

B.72

C.90

D.110

5.在直角坐标系中，过不同的两点P(2a, 6)与Q(4+b, 3-b)的直线PQ // x轴，则（）

A.a=12，b=-3

B.a≠12，b=-3

C.a=12，b≠-3

D.a≠12，b≠-3

6.下列图形中，是中心对称图形的是（）

A.B.C.D.7.如图，在四边形ABCD中，AD // BC，∠ABC＝90∘，AB＝2，AD＝2，将△ABC绕点C顺时针方向旋转后得△，当恰好经过点D时，△CD为等腰三角形，若B＝2，则A＝（）

A.B.2

C.D.二、填空题

（本题共计

小题，每题

分，共计27分，）

8.在平面直角坐标系中，点P(-1,-3)关于原点的对称点坐标为________．

9.如图，D是等腰直角三角形ABC内一点，BC为斜边，如果将△ABD绕点A按逆时针方向旋转到△ACE的位置，则∠ADE的度数为________．

10.平面直角坐标系中，点P(3,-2)关于点Q(1, 0)成中心对称的点的坐标是________．

11.已知点A(a-2b,-2)与点B(-5, 2a+b)是关于原点O的对称点，则a=________，b=________．

12.如图(1)，在△ABC中，∠ACB>90∘，动点P从点A出发向点B运动，在运动过程中，记线段AP的长为x，线段CP的长为y，y关于x的函数图象如图(2)所示，横坐标为1的点M是图象的最低点，根据图中信息可知sinB的值为________．

13.在平面直角坐标系中，点A(-2,-3)关于坐标原点O中心对称的点的坐标为________

14.如图1，教室里有一只倒地的装垃圾的灰斗，BC与地面的夹角为50∘，∠C=25∘，小贤同学将它扶起平放在地面上（如图2），则灰斗柄AB绕点C转动的角度为________．

15.把图中的某两个小方格涂上阴影，使整个图形是以虚线为对称轴的轴对称图形．

________．

16.一个纸质的正方形“仙人掌”，假设“仙人掌”在不断地生长，新长的叶子是“缺角的正方形”，这些“正方形”的中心在先前正方形的角上，它们的边长是先前正方形的一半（如图所示）．若第一个正方形的边长是1，则生长到第4次后，所得正方形的面积是________．

三、解答题

（本题共计

小题，共计72分，）

17.按要求画图：将下图中的阴影部分向右平移6个单位，再向下平移4个单位．

18.如图，△ABC绕点O旋转后，顶点A的对应点为A＇，试确定旋转后的三角形．

19.已知∠α、∠β，线段a，求作△ABC，使BC=a，∠B=∠α，∠C=∠β．（要求：尺规作图，保留作图痕迹，不必写作法、证明）

20.如图，在方格纸中，有两条线段AB，BC．完成以下作图：（只保留作图痕迹）

过点A作BC的平行线；

过点C作AB的平行线，与（1）中的平行线交于点D；

过点B作AB的垂线．

21.如图，能通过图形的旋转，使图形A与图形B重合吗？如果用两种图形的运动呢？比如旋转和轴对称，旋转和平移等．用扑克牌试一试，说出一种方法．

22.在平面直角坐标系中，有点A(1, 2a+1)，B(-a, a-3)．

（1）当点A在第一象限的角平分线上时，求a的值；

（2）当点B在x轴的距离是到y轴的距离2倍时，求点B所在的象限位置；

（3）若线段AB // x轴，求三角形AOB的面积．

23.如图，在7×5的方格纸ABCD中，请仅用无刻度的直尺按要求画图，且所画格点三角形的顶点均不与格点A，B，C，D，P，M，N重合．（保留画图痕迹，不写画法）

(1)在图1中画一个格点△EFG，使点E，F，G分别落在边AB，BC，CD上，且∠EFG=90∘.(2)在图2中，把线段MN三等分．

生物中考复习重点知识人教版 篇7

1、显微镜的结构：注意看书P33

目镜：放大物像;镜筒：连接目镜和物镜;粗准焦螺旋：调焦距;细准焦螺旋：调焦距;转换器：调换物镜;物镜：放大物像;镜臂：提握镜身;压片夹：固定玻片;载物台：放玻片;遮光器：调节光线强弱;通光孔：光线通过;反光镜：使光线射入镜筒;镜柱：支持镜身;镜座：稳定镜身。

2、使用显微镜的步骤：取镜安放—对光—放置玻片标本—观察—清洁收放

3、显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数

4、显微镜的放大倍数越大，视野中看到的细胞个数就越少，细胞个体越大;

显微镜的放大倍数越少，视野中看到的细胞个数就越多，细胞个体越小。

5、在目镜视野中观察到的物像与实际物体是上下左右都颠倒的。

7、动植物细胞结构比较

动物细胞

植物细胞

细胞壁

无

有

细胞膜

有

有

细胞质

有线粒体，没有液泡和叶绿体

有线粒体，有液泡，绿色部分有叶绿体

细胞核

有

有

8、细胞结构各自的功能：

细胞膜：具有保护作用，能进行物质交换，是选择透过性膜。从环境中吸收细胞生活所需要的物质;将体内的废物通过细胞膜排出体外。

细胞需要的物质有无机物和有机物。它们分别是：无机物：水和无机盐;有机物：糖类、脂肪和蛋白质

细胞质：内有能量转换器。动植物细胞都具有的能量转换器是线粒体，能将有机物中的化学能释放出来供生命活动所需要;植物细胞除了线粒体外，还有叶绿体，叶绿体利用光能将无机物转变成贮存能量的有机物。

细胞核：对细胞的生命活动起控制作用外，对生物的遗传也有重要的作用。

9、细胞分裂：

(1)分裂规律：一个细胞经过n次分裂以后，产生的细胞个数为2n个。

(2)分裂的特点：细胞核里的遗传物质经过复制而数量倍增，并且平均分到两个新细胞中，这样保证了新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质。

细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础。

生物中考复习重点知识人教版 篇8

区别和联系

光 合 作 用

呼 吸 作 用

区

别

部位

含有叶绿体的细胞

所有的活细胞

条件

光照

有光无光均可

原料

二氧化碳、水

有机物、氧

产物

有机物、氧

二氧化碳、水

能量转变

制造有机物，储存能量

分解有机物，释放能量

联 系

如果没有光合作用制造的有机物，呼吸作用就无法进行，这是因为呼吸作用所分解的有机物正是光合作用的产物，呼吸作用所释放的能量正是光合作用储存在有机物中的能量。

如果没有呼吸作用，光合作用也无法进行。这是因为植物进行光合作用的时候，原料的吸收和产物的运输所需要的能量，正是呼吸作用释放出来的能量。

呼吸作用与光合作用得相互依存的关系。

光合作用的实质：一是物质转变，即二氧化碳和水等简单的无机物转变成储存能量的有机物;二是能量的转变，将光能转变成化学能。

光合作用的意义：光合作用为生物圈中的所有生物提供了食物来源和能量来源;维持了大气中的氧气和二氧化碳含量的相对稳定。

(光合作用公式)

光能

二氧化碳 + 水————>淀粉 + 氧气

叶绿体(有机物、贮能)

(呼吸作用公式)

活细胞

有机物(储存能量)+氧气————>二氧化碳+水+能量

呼吸作用的意义：生物体通过呼吸作用释放的能量，一部分用于各种生命活动，一部分转化成热量散失。生物的呼吸作用为生命活动提供了动力。

光合作用的概念：绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物，并释放氧气的过程，叫做光合作用。

呼吸作用的概念：绿色植物吸收氧气，将有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用。

2、吸收作用：植物生活需要水和无机盐，主要是通过根从土壤中吸收。根尖的成熟区生有大量的根毛，扩大了根与土壤的接触表面积。

吸水失水原理：一般情况下，根毛的细胞液浓度总是大于土壤溶液浓度，根毛细胞从土壤中吸收水分;若土壤溶液浓度大于要毛细胞液浓度时，根毛细胞就会失水。

植物吸收无机盐：植物生活需要多种无机盐，其中需要量最多的是含氮、磷、钾的无机盐。不同植物以及同一植物的不同生长时期，所需要无机盐的种类和数量不同。

3、蒸腾作用：植物体体内的水分以水蒸气的形式散失到体外的过程，叫做蒸腾作用。

蒸腾作用发生的部位：主要是通过叶片的气孔来完成的。

蒸腾作用的意义：蒸腾作用可以降低叶面温度;增加大气湿度;促进水和无机盐的运输

4、运输作用：由导管和筛管来完成。植物的根、茎和叶脉中的导管和筛管是连通的，形成一个完整的管道系统，共同完成植物体运输水分、无机盐和有机养料的功能。

导管：由下向上运输水和无机盐，位于茎的木质部，由死细胞连通的。

筛管：由上向下运输有机物，位于茎的韧皮部，由活细胞连成的。

六、绿色开花植物的生活史

绿色开花植物的生活史是从种子到种子的过程，从一粒种子的萌发和幼苗的形成到幼苗的根、茎、叶的发生和生长，再到成熟植株的开花、传粉和受精，最后到果实和种子的形成。

1、种子的萌发形成幼苗

2、种子萌发的条件：既需要自身条件，又需要外在条件。缺少任何一种条件，种子都不能萌发。

自身条件：胚是完整的，并且是活的。外在条件：适量的水分、适宜的温度、充足的空气.

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人教版物理中考总复习提纲资料 篇9

一、浮力

1.浮力及产生原因：浸在液体(或气体)中的物体受到液体(或气体)对它向上托的力叫浮力。方向：竖直向上;原因：液体对物体的上、下压力差。

2.阿基米德原理：浸在液体里的物体受到向上的浮力，浮力大小等于物体排开液体所受重力。

即F浮=G液排=ρ液gV排。 (V排表示物体排开液体的体积)

3.浮力计算公式：F浮=G-T=ρ液gV排=F上、下压力差

4.当物体漂浮时：F浮=G物且 ρ物<ρ液 当物体悬浮时：F浮=G物且 ρ物=ρ液

当物体上浮时：F浮>G物且 ρ物<ρ液 当物体下沉时：F浮ρ液

二、简单机械

⒈杠杆平衡条件：F1l1=F2l2。力臂：从支点到力的作用线的垂直距离

通过调节杠杆两端螺母使杠杆处于水位置的目的：便于直接测定动力臂和阻力臂的长度。

定滑轮：相当于等臂杠杆，不能省力，但能改变用力的方向。

动滑轮：相当于动力臂是阻力臂2倍的杠杆，能省一半力，但不能改变用力方向。

⒉功：两个必要因素：①作用在物体上的力;②物体在力方向上通过距离。W=FS 功的单位：焦耳

3.功率：物体在单位时间里所做的功。表示物体做功的快慢的物理量，即功率大的物体做功快。

W=Pt P的单位：瓦特; W的单位：焦耳;t的单位：秒。

三、光

⒈光的直线传播：光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。小孔成像、影子、光斑是光的直线传播现象。

光在真空中的速度最大为3×108米/秒=3×105千米/秒

⒉光的反射定律:一面二侧三等大。【入射光线和法线间的夹角是入射角。反射光线和法线间夹角是反射角。】

平面镜成像特点：虚像，等大，等距离，与镜面对称。物体在水中倒影是虚像属光的反射现象。

⒊光的折射现象和规律：看到水中筷子、鱼的虚像是光的折射现象。

凸透镜对光有会聚光线作用，凹透镜对光有发散光线作用。光的折射定律：一面二侧三随大四空大。

⒋凸透镜成像规律：[U=f时不成像 U=2f时V=2f成倒立等大的实像]

物距u像距v 像的性质 光路图 应用

u>2f f

f2f 倒放大实 幻灯机

u

⒌凸透镜成像实验：将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，使烛焰中心、凸透镜中心、光屏中心在同一个高度上。

四、热学

⒈温度t：表示物体的冷热程度。【是一个状态量。】

常用温度计原理：根据液体热胀冷缩性质。

温度计与体温计的不同点：①量程，②最小刻度，③玻璃泡、弯曲细管，④使用方法。

⒉热传递条件：有温度差。热量：在热传递过程中，物体吸收或放出热的多少。【是过程量】

热传递的方式：传导(热沿着物体传递)、对流(靠液体或气体的流动实现热传递)和辐射(高温物体直接向外发射出热)三种。

⒊汽化：物质从液态变成气态的现象。方式：蒸发和沸腾，汽化要吸热。

影响蒸发快慢因素：①液体温度，②液体表面积，③液体表面空气流动。蒸发有致冷作用。

⒋比热容C：单位质量的某种物质，温度升高1℃时吸收的热量，叫做这种物质的比热容。

比热容是物质的特性之一，单位：焦/(千克℃)常见物质中水的比热容最大。

C水=4.2×103焦/(千克℃)读法：4.2×103焦耳每千克摄氏度。

物理含义：表示质量为1千克水温度升高1℃吸收热量为4.2×103焦。

⒌热量计算：Q放=cm⊿t降Q吸=cm⊿t升

Q与c、m、⊿t成正比，c、m、⊿t之间成反比。⊿t=Q/cm

6.内能：物体内所有分子的动能和分子势能的总和。一切物体都有内能。内能单位：焦耳

物体的内能与物体的温度有关。物体温度升高，内能增大;温度降低内能减小。

改变物体内能的方法：做功和热传递(对改变物体内能是等效的)

7.能的转化和守恒定律：能量即不会凭空产生，也不会凭空消失，它只会从一种形式转化为其它形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而能的总量保持不变。

五、电路

⒈电路由电源、电键、用电器、导线等元件组成。要使电路中有持续电流，电路中必须有电源，且电路应闭合的。电路有通路、断路(开路)、电源和用电器短路等现象。

⒉容易导电的物质叫导体。如金属、酸、碱、盐的水溶液。不容易导电的物质叫绝缘体。如木头、玻璃等。

绝缘体在一定条件下可以转化为导体。

⒊串、并联电路的识别：串联：电流不分叉，并联：电流有分叉。

【把非标准电路图转化为标准的电路图的方法：采用电流流径法。】

六、电流定律

⒈电量Q：电荷的多少叫电量，单位：库仑。

电流I：1秒钟内通过导体横截面的电量叫做电流强度。Q=It

电流单位：安培(A)1安培=1000毫安 正电荷定向移动的方向规定为电流方向。

测量电流用电流表，串联在电路中，并考虑量程适合。不允许把电流表直接接在电源两端。

⒉电压U：使电路中的自由电荷作定向移动形成电流的原因。电压单位：伏特(V)。

测量电压用电压表(伏特表)，并联在电路(用电器、电源)两端，并考虑量程适合。

⒊电阻R：导电物体对电流的阻碍作用。符号：R，单位：欧姆、千欧、兆欧。

电阻大小跟导线长度成正比，横截面积成反比，还与材料有关。

导体电阻不同，串联在电路中时，电流相同(1∶1)。导体电阻不同，并联在电路中时，电压相同(1:1)

⒋欧姆定律：公式：I=U/RU=IR R=U/I

导体中的电流强度跟导体两端电压成正比，跟导体的电阻成反比。

导体电阻R=U/I。对一确定的导体若电压变化、电流也发生变化，但电阻值不变。

⒌串联电路特点：

①I=I1=I2②U=U1+U2③R=R1+R2④U1/R1=U2/R2

电阻不同的两导体串联后，电阻较大的两端电压较大，两端电压较小的导体电阻较小。

例题：一只标有“6V、3W”电灯，接到标有8伏电路中，如何联接一个多大电阻，才能使小灯泡正常发光?

解：由于P=3瓦，U=6伏

∴I=P/U=3瓦/6伏=0.5安

由于总电压8伏大于电灯额定电压6伏，应串联一只电阻R2如右图，

因此U2=U-U1=8伏-6伏=2伏

∴R2=U2/I=2伏/0.5安=4欧。答：(略)

⒍并联电路特点：

①U=U1=U2 ②I=I1+I2 ③1/R=1/R1+1/R2或 ④I1R1=I2R2

电阻不同的两导体并联：电阻较大的通过的电流较小，通过电流较大的导体电阻小。

例：如图R2=6欧,K断开时安培表的示数为0.4安，K闭合时，A表示数为1.2安。求：①R1阻值②电源电压③总电阻

已知：I=1.2安I1=0.4安 R2=6欧

求：R1;U;R

解：∵R1、R2并联

∴I2=I-I1=1.2安-0.4安=0.8安

根据欧姆定律U2=I2R2=0.8安×6欧=4.8伏

又∵R1、R2并联 ∴U=U1=U2=4.8伏

∴R1=U1/I1=4.8伏/0.4安=12欧

人教版政治中考总复习资料总结 篇10

诚信即诚实守信。“诚”就是内诚于己，诚实无欺、诚实做人、诚实做事，实事求是;“信”，就是外信于人，有信用、讲信誉、守信义。

2.人人为什么要讲诚信?

①不讲诚信的人可以骗人一时，不能骗人一世，一旦被识破，他就很难在社会上立足，其结果既害了别人，也害了自己，使自己产生信任危机。

体行动上，即表现为一种积极负责的态度。

“做老实人，办老实事”是人们崇尚的行为准则，实实在在做事是个人得以立足、事业得以成功的保证。敷衍了事、弄虚作假，就做不好事，更做不成大事。 4.诚实与信任的关系。

坚持诚实，就会赢得信任。诚实与信任是一颗并蒂莲，诚实是获得信任的前提，对人诚实自然会获得人们的信任，对人不诚实就会产生信任危机。信任的基础永远是诚实。 5.如何做诚实的人?

(1)对人守信，对事负责，这是诚信的基本要求。

(2)慎重许诺。轻易许诺而不兑现，是一种不良品质。在没有把握答应别人的要求时，不要轻易许下诺言。一旦有所承诺，就应努力兑现。践约守信是我们诚实做人的核心。

(3)诚信做人体现在一点一滴的小事之中，我们做大事的同时也要拘小节，把做事与做人有机地统一起来。 (4)正确理解诚信守则并按照其要求去做。

(5)要有诚信的智慧。正确处理对人诚实与尊重他人隐私之间的关系，当二者发生矛盾时，要结合具体情境，坚持原则，权衡利弊，按照实际情况妥善处理。正确处理诚实与说谎之间的关系。做诚实的人就不应该撒谎，但善意的谎言并不违背诚实的道德。

(6)诚实的核心是善。诚实做人应与人为善，出于公心，永不自欺。

6.诚信守则

(1)坚持实事求是，是诚信做人的守则之一。诚信的基础是尊重客观事实。实事求是地表达事物的本来面目，是诚实守信的出发点。 (2)在涉及利益冲突的问题时，诚信守则要求我们站在多数人利益一边。

(3)在眼前利益与长远利益冲突时，诚信守则要求我们站在长远利益一边。