计算机一级考试总结

计算机一级考试总结（精选7篇）

计算机一级考试总结 篇1

2009-2010年全国计算机一级考试已经结束，考试成绩也在5月份揭晓。总体来说，本次考试结果差强人意。现就本次考试的试题和成绩作出如下分析与总结：

为了迎接评估，促进我院教学工作更快的发展，教务处和学院领导精密组织，认真检查，严把出题关、考试关和阅卷关。我院2008—2009学年第一学期期末考试工作有条不紊的进行，现已顺利结束。现将本学期考试工作总结如下：

一、考试成绩分析：

08大专一班： 报名人数：53人 实考人数：51人 通过率：92.2% 及格人数：47人 优秀人数：7人 优秀率：13.8% 最高分：95.3分 最低分：38.2分平均分：76.40分

08大专二班： 报名人数：59人 实考人数：57人 通过率：92.3% 及格人数：53人 优秀人数：5人 优秀率：8.8% 最高分：96分 最低分：27.2分平均分：75.70分

总体：报名人数：112人 实考人数：108人 通过率：92.6% 优秀率：11.11%平均分：76.05分

班级 报名人数

实考人数

及格人数 通过率 优秀人数

优秀率平均分08大一 53 51 47 92.2% 7 13.8% 76.4 08大二 59 57 53 92.3% 5 8.8% 75.7 总体 112

92.6%

11.1%

76.5

二、试题分析

此次考试增加了新的题型，尤其是在演示文稿那一部分，考题非常灵活，要求考生审题认真仔细；选择题部分增加了新的考点，试题内容更新很快，试题考察覆盖面大；基本操作题、字处理题以及上网题没有太大的变化，内容和难度仍然和上次没有什么明显区别；电子表格题加大了对函数的考试力度，难度加大；总的来说此次试题较之前更新颖，灵活，难度适中，能对不同层次的学生进行较好的考查与区分。

三、存在的主要问题

1、知识点记忆模糊不清，尤其是对选择题中的理论知识记忆不清；

2、考虑问题不全面和审题不认真造成答题的不规范；

3、学生对知识的掌握重记忆而不重理解与思考，所以碰到新的灵活题型，不能很好的面对，学生会不知所措，不能做到有的放矢。

4、基本功的不扎实，学生基础薄弱，理解度不过关。

5、对个别不愿学习的学生没有加大监管力度，没有每节课都对他们进行检查，工作仍然没有做到最细。

四、反思和计划

这次的考试较之第28次07级大专和中专学生的考试有明显的进步，通过率由原来的59.65%上升到了92.6%，优秀人数也由原来的每班1人上升到了每班都有5人以上，能取得这样的进步，我觉得与教学方法

最高分 最

96.4 96.4

的改进有很大的关系，其中至关重要的一点就是利用学生与学生之间的相互监督和帮助来提高基础较差的学生的积极性和主动性，同时也能让学得较好的同学在监督和帮助其他同学的过程中享受到学习的快乐，刺激他们更好更快地去接受新知识。

但是这次高分的同学仍然不多，大部分都是70-80这一分数区间的，说明还是仍然存在着很多的问题去解决，针对这次考试所发生的问题，我想通过以下几点去改进：

1、更新教学内容：教材更新速度较慢，所以老师备课时应该要及时教学内容，做到另学生做选择题时不慌不乱。

2、夯实基础：主要是在理论知识和基础操作方面加强训练，一定要为更进一步的学习打下扎实的基础。

3、注重教学方法的改进，培养学生举一反三的学习能力，能做到把知识活学活用。

4、管好课堂纪律，提高每堂课的教学校率。

计算机一级考试总结 篇2

1 一级上机考试的题型结构及特点

一级考试采取上机考试形式,上机考试时间为90分钟。主要题型结构包括有单项选择题40道,每道1分,共40分,多项选择题10道,每道2分,共20分,操作题分为Windows操作题8分,Word操作题10分,Excel操作题6分,Powerpoint操作题6分,打字题10分。题型特点:客观题占较大比重,考试的内容大部分属于基础知识阶段,但知识点却比较全面,是各大专、高职院校非计算机专业学生必须达到的知识水平。

2 一级上机考试的复习方法

2.1 合理分配复习时间

全国计算机等级考试(安徽省考区)考试通常在每年的6月下旬和1月上旬至中旬进行,通常各大专院校要求学生在大一的第一学期就得参加考试,由于新生入学时间较晚,并且每个学校的新生都参加军训,因此,对于大一新生来说,可以用来复习的时间较少,如何合理分配时间成了学习的关键。通过笔者多年从事计算机教学及计算机等级考试教学辅导经验表明,学生除了平时上课的时间,真正用来复习一级考试的时间,只剩下一个月左右的时间,怎样合理利用这段时间,笔者建议,这段时间内学生每天拿出2到3个小时进行复习,实践表明,大部分情况下男生由于实践动手能力较好,实践操作题往往得分较女生高,因此,男生复习的重点是着重复习理论知识;较之,女生往往动手能力不及男生,操作题的得分相对男生低,但因为女生在客观题的表现要好于男生,因此,建议女生对于操作题应该多加练习。

2.2 注重模拟题,平时时间多加练习

注重对一级考试模拟题的训练,由于一级考试的真题有很大一部分是从模拟题的题库中随机抽取出来,因此,模拟题的练习成了重中之重。学生应在每次上机课认真做好模拟题的练习,把每次的练习当作一次真实的考试来对待,针对客观题中的单项选择题部分,应做到看到题干,就能基本知道本题所要考的知识点,及正确的答案;客观题中的多项选择题,由于难度较高,学生也应该做到对题目熟悉,使用排除法首先排除一些明显错误的备选答案,以增加所选答案的正确性;操作题中的Windows操作题,难度相对简单,常考的知识点就是一些文件或文件夹的建立,重命名,删除,移动,复制,文件修改属性,添加内容等操作,此类操作简单,基本属于送分题,因此要求学生务必在Windows操作题取得满分;操作题中的Excel操作题,电子表格操作是一级考试中难度最大的,实践表明学生的弱项通常是对Excel中的公式、函数操作不能正确掌握,针对这种情况学生在复习过程中,首先搞分清楚公式和函数的区别,然后根据题目中的要求是使用公式或者是函数,并且对一些常用的函数,比如sum()求和函数,min()最小值函数,max()最大值函数,average()求平均值函数等多做多练,以及一些比较难掌握的函数,比如if()函数,先去理解函数的功能,再有针对性地多去使用这些函数,以达到熟练掌握的程度;操作题中的powerpoint题,题目难度适中,主要考幻灯片的创建,删除,切换,幻灯片版式及背景,创建文字或图型动画及声音效果,添加项目符合,创建超链接等,学生只要多做模拟题,可以取得高分;最后的打字题,考查学生打字速度及正确性,打字操作不可能在短期内提高,这就要求学生在平时时间多做打字练习,以取得较好成绩。

3 关于上机考试的几点注意事项

根据笔者经验,虽然一级考试中试题难度总体不大,但总有些考生会因为对一级考试操作中的不熟悉,而失去了许多本来该得的分数,以下说明几个常见的注意事项:

在Windows操作题中,题目中更改某一文件的类型,例如要求将文件“abc.txt”更改成“abc.ppt”,由于文件的后缀名决定了文件的类型,因此这里需要将”abc.txt”更改成“abc.ppt”,但是,由于有些电脑设置不一样,假如考生所在电脑并没有显示出文件的后缀名,只显示了文件的前缀“abc”,很多同学直接将“abc”改成了”abc.ppt”,结果真正的文件名变成了“abc.ppt.txt”,因此考生并没有把文件的类型真正的改过来,从而做错了题目,造成了不必要的失分。

有些题目要求考生修改文件的属性,例如将文件“abc.txt”修改成为“隐藏”属性,考生按题目要求修改完成之后,发现找不到该文件,造成接下来的题目无法完成,原因是,由于相关设置的关系,文件被隐藏之后,用户将看不到该文件,为了避免上述的问题出现,考生考试前先做好相关设置,设置步骤如下:打开资源管理器,选择横向菜单中的“工具”菜单,点击“文件夹选项”,弹出“文件夹选项对话框”,点击“查看”选项卡,如图1“文件夹选项”所示,将“隐藏已知文件类型的扩展名”前面的勾选去掉,并且选中单选按钮“显示所有文件和文件夹”,最后按“确定”按钮。设置完成之后,考生将不会出现上述问题,避免了丢失应得的分数。

在打字题中,考生也会经常出现如下问题,例如:题中出现了英文字母和英文名字,考生应注意进行半角和全角的切换,标点符号中,应该注意中英文标点符号的切换,有些比较难打的标点符号,特别是某些英文名字常在中间带有分隔号,可以通过使用智能ABC输入法键入“V1”、“V2”、“V3”来选择相应的符号。

4 总结

由于一级考试是全国性的普及性考试,考试难度总体不大,因此考生在备考过程中要保持一定的自信心,只要做好充分的复习准备,考前调整好心理状态,考试过程中,做到细心看题,就相信自己一定能取得高分,顺利通过。

摘要：该文针对计算机一级上机考试的特点,根据考试题型及知识点分布结构进行分析,如何着重复习及合理安排好复习时间以及上机考试中所要注意事项等各个方面阐述了考生备考方略,以期对考生有所帮助。

关键词：NCRE,一级考试,计算机考试,备考方略

参考文献

[1]胡宏智.计算机文化基础[M].第二版.合肥:中国科学技术大学出版社,2009.

计算机一级考试总结 篇3

关键词：全国计算机等级一级考试；计算机应用基础

中图分类号:G712文献标识码:A文章编号：1005-1422（2014）07-0125-01《计算机应用基础》是中等职业学校学生的必修基础课程之一，它是学生学习计算机专业课程的入门基础课。笔者多年从事计算机教学工作，屡次参与全国计算机等级一级考试的教导，多年的教学与辅导经验表明，结合全国计算机等级一级考试进行教学可有效促进《计算机应用基础》课程效果的提升。

一、参加全国计算机等级一级考试的必要性

对于中职就业班的学生来说，根据广东省教育厅2000年《关于组织中等职业学校学生参加全国计算机等级考试的通知》的文件精神，“普通中专在校学生和2001年及以后入学的普通中专、成人中专和职业高中学生必须参加计算机中的一个级别的考试，参加计算机等级考试成绩将作为今后毕业证验印度条件之一。”因此，中职学校就业学生要参加全国计算机等级一级考试。

对于参加高职高考的高职班的学生来说，根据高职高考“3+证书”考试的要求，“考取包括由广东省教育考试院组织考核和颁发电工证书、电子证书、机械证书、土木工程证书、化学证书、旅游证书、会计证书、教育基础综合证书、生物技术基础证书、美术基础证书、音乐综合证书、体育技能证书，以及教育部考试中心主办和颁发的全国计算机等级证书、全国英语等级证书。取得上述之一证书方能获得参加普通高等院校高职班招生考试的报考资格。”因此，参加高职高考的学生，他们为了获得参加普通高等院校高职班招生考试的报考资格，也要参加全国计算机等级一级考试。

对于参加普通高考的综合高中班的学生来说，考取全国计算机等级考试的证书有百利而无一害，他们也积极参加全国计算机等级一级考试。

二、结合考试促进计算机应用基础课程教学的优势

1.统一更新教材

讲授计算机应用基础的全部教师都使用新版的《全国计算机等级考试（一级）教程》，作为授课的教师要与时俱进，2013年更新了版本，即：考试的系统环境为Windows7系统，考试的软件系统为办公软件2010版本，那么教材和教师所讲授的内容也要随之而更新。

2.统一教学目标

教师都使用《全国计算机等级考试（一级）教程》，同样的进度，同样的教学目标，方便教师的交流和考试资源的共享。

3.统一考核模式

全部教师都使用全国计算机等级考试的模拟考试系统进行平时的考核与期末的考核，有利于学生了解自己对本门课程的掌握程度。

三、小结

计算机一级考试小技巧 篇4

基础理论在一级考试中占了1/4至1/3的比例，而重点的DOS部分又立足于对理论的透彻理解上，所以理论部分切不可疏忽。对我这个从未学过计算机知识的人来说更是如此，我是在报名前两个月就已经全力以赴了，每天晚上学习理论知识，白天在上班之余就默背头天晚上学过的命令来巩固。家中没有计算机，而单位僧多粥少，两台档次不高的电脑平时“超负荷”运转，很少有空闲的时候，于是我就利用所有的双休日扎在单位的机房上机操作实践。

(2)注意点面结合。

计算机等级考试内容多，覆盖面大，涉及到DOS、WPS等多个方面，这就要求理论与实践必须相结合。像学DOS时要联想到基础理论，学WPS时可以结合DOS操作实践等等。

(3)多练习，勤上机。

学懂了，并非学会了，要想把知识真正变成能操作运用的工具和本领就必须时时巩固。书本有价，知识无价，我不惜花费本来不高的一月薪水的一半去购买习题集和光盘。无论工作多么繁忙，每天都必须坚持至少做一套习题，日积月累，半年过去了，在临考前，不知不觉中已作了数百份考试笔试的练习，能在半小时以内做完所有的题目，并能拿到接近满分的成绩，实在不是题目“简单”或“侥幸”所能办到的。

(4)熟悉上机环境。

现在各种等级考试书籍与光盘对笔试概括得很全面，但上机题却与书本和光盘中介绍的不一样，人立刻紧张起来，加上周围人又都在啪啪敲键，时间一分一秒从指尖流过，心中自然乱无头绪，考不出好成绩。因此，考试者除非有特别把握，可在考前到当地考点上机练习几次。我在考试一周前去考点上机练习了两天，这样，考试时虽然半小时很短，但我由于不紧张，时间居然也绰绰有余。

1.全国计算机一级考试小技巧

2.计算机一级考试要点

3.计算机等级考试小技巧

4.计算机二级考试小技巧

5.计算机二级考试答题小技巧Excel篇

6.计算机二级小技巧

7.计算机一级考试试题单选题练习

8.计算机一级考试试题及答案

9.计算机一级MsOffice考试专项练习

计算机一级考试试题参考 篇5

一、理论部分 (共20分，每空1分)

将正确答案填写在考试文件夹中“第一题答案.XLS”的Sheet1相应的位置上

1. “32位微型计算机”中的32指的是( )

A .微型计算机型号 B 机器字长

C .内存容量 D 存储单位

2. 计算机病毒通常是( )

A .一条命令 B. 一个文件

C .一个标记 D. 一段程序代码

3. 8位二进制数所能表示的十进制数的范围是( )。

A. 0~255 B .1~256

C .0~800 D .0~1024

4. 解释程序的功能是 ( )。

A解释执行高级语言源程序 B将高级语言源程序翻译成目标程序

C解释执行汇编语言源程序 D将汇编语言源程序翻译成目标程序

5.CAI是计算机的应用领域之一，其含义是( )。

A.计算机辅助制造 B .计算机辅助测试

C.计算机辅助设计 D .计算机辅助教学

6. 计算机中访问速度最快的存储器是( )

A .光盘 B .硬盘

C.RAM D .Cache

7. 把一个文件拖到回收站，则( )。

A复制该文件到回收站 B删除该文件，且不能恢复

C删除该文件，但可恢复 D系统提示“执行非法操作”

8. 以下窗口中，( )不能移动。

A. 应用程序窗口 B. 文档窗口

C. 已最大化的窗口 D. 所有窗口

9. 在应用程序中通过菜单操作，将文件t1.txt另存为t2.txt，则( )

A. t1.txt改名为t2.txt

B. 原t1.txt不变，当前窗口内容以文件名t2.txt存盘

C. 原t1.txt改名为t2.txt，当前窗口内容一文件名t1.txt存盘

D. 当前窗口内容一文件名t1.txt存盘，同时再以文件名t2.txt存盘

10. 以只读方式打开的Word文件，若是对某些修改后，应用“文件”菜单的( )命令保存。

A. 保存 B. 退出

C. 另存为 D. 关闭

11. 在Word中，可以将插入点光标移到文档中的任何位置。输入状态下，输入的字符插入在插入点所在的位置，也可以用( )键将插入状态该为改写状态，则输入的字符将替换插入点光标后的字符。

A. Tab B. Home

C. Insert D.Esc

12. 多媒体信息不包括( )。

A.文本、图形 B.音频、视频

C.图象、动画 D.光盘、声卡

13. 在Microsoft Excel中，如果没有预先设定整个工作表对齐方式，则字符型数据和数值型数据自动以( )和( )方式存放。

A.左对齐，右对齐 B.右对齐，左对齐

C.中间对齐 D.视具体情况而定

14. 在Microsoft Excel中，进行公式复制时, ( )发生变化最新广东计算机一级考试试题2016最新广东计算机一级考试试题。

A.相对的地址中的地址偏移量 B.相对的地址中的单元格

C.绝对地址中地址表达式 D.绝对地址中所引用的单元格

15. Internet上采用的.是网络协议是( )。

A. TCP/IP B. ISO/OSI

C. X.25 D. IEEE802.3

16. 局域网的拓扑结构最主要的有星型、( )总线型和树线型四种。

A. 链型 B. 网状型

C. 环型 D. 层次型

17. 广域网和局域网是按照_( ) 来分的。。

A. 服务器 B. 工作站

C. 网关 D. 网桥

18. 在ISO/OSI参考模型中，最低层和最高层分别为( )。

A. 传输层和会话层 B. 网络层和应用层

C. 物理层和应用层 D. 链路层和表示层

19. 因特网上的服务都是基于某一种协议，Web 服务是基( )。

A. SNMP协议 B. SMTP协议 C. HTTP协议 D. TELNET协议

20. 用MIPS来衡量的计算机性能指标是 __________。

A. 传输速率 B. 存储容量 C. 字长 D. 运算速度

二、文字录入题(14分，限时15分钟)：

将考生文件中“E.jpg”中的文字录入到记事本文件中，并以“E1”为文件名保存在考生文件夹中，要求字母和阿拉伯数字使用全角字符。

三、 Windows操作题(12分)

1. 将文件E1Mmmm.ren改名为WWVVw.ren。(2 分)

2. 将E2文件夹(及其子文件夹)中所有文件名以字母G开头的文件复制到文件夹E3中。 (2 分)

3. 将文件E1Ssss.rof的属性改为“只读”。(2 分)

4. 在文件夹E4中建立一个名为Nfd的文件夹。(2 分)

5. 将E5文件夹(不包含子文件夹)中其内容包含文字“C”的文件移动到文件夹E3中。(2 分)

6. 在“E4”文件夹中创建一个空白的fla文件，文件名为“我的flash”。(2 分)

四、Word操作题(21分)

1.打开考生文件夹中的Word文档“E-1”，完成下列操作后以原名存盘。

(1) 将正文段落的文字设置成小四号、楷体_GB2312，各段左右各缩进1cm，首行缩进0.75cm，行距为20磅2016最新广东计算机一级考试试题计算机考试

(3分)

(2) 把文章标题” 信息化建设对国民经济的作用”设置为艺术字:艺术字的式样为:3行2列,字体:黑体;艺术字形状：前远后近;阴影：阴影19。(3分)

(3) 将全文中所有空格删除。(3分)

(4) 设置页眉页脚：页眉：内容是“信息化建设”，字体为宋体，字号为五号;页脚：插入页码，并且居中。(3分)

(5) 新建一个名为”标题”的式样,其格式组合为:隶书、二号、蓝色;段后距30磅，并应用于文章中的第一行。(3分)

2.打开文档考生文件夹中“E-2.DOC”,将文档中的表格转换成文字，并且分隔符为“*”;(3分)

考计算机一级考试试题 篇6

D)服务器

如果一个WWW站点的域名地址是WWW.sjtu.edu.cn，则它一定是【B】的站点。

A)美国B)中国C)英国D)日本

14.Excel的主要功能是(C)。

A.表格处理，文字处理，文件管理

B.表格处理，网络通讯，图表处理

C.表格处理，数据库管理，图表处理

D.表格处理，数据库管理，网络通讯

15.将十进制50转化为二进制数是(D)。

A.110110

B.101010

C.110001

D.110010

3.一个完整的计算机系统应该包括

A 主机、键盘和显示器 B 硬件系统和软件系统 C 主机和它的外部设备D 系统软件和应用软件

4. 计算机的软件系统包括A 系统软件和应用软件 C 数据库管理系统和数据库 B 编译系统和应用软件 D 程序、相应的数据和文档

5.微型计算机中，控制器的基本功能是

A 进行算术和逻辑运算 C 保持各种控制状态 B 存储各种控制信息 D 控制计算机个部件协调一致地工作

下面的【C】上网是不借助普通电话线上网的。

A)拨号方式

B)ADSL方式

C)CableModem方式

D)ISDN方式 好运，求过

WWW的网页文件是在【B】传输协议支持下运行的。

A)FTP协议

B)HTTP协议

C)SMTP协议

D)IP协议 我也来发一个

1、在WINDOWSXP中，操作具有【B】的特点。

A)先选择操作命令，再选择操作对象

B)先选择操作对象，再选择操作命令

C)需同时选择操作命令和操作对象

D)允许用户任意选择

2、如果一个WWW站点的域名地址是WWW.sjtu.edu.cn，则它一定是【B】的站点。

A)美国

B)中国

C)英国

D)日本

3、TCP/IP协议的含义是【C】。

A)局域网传输协议

B)拨号入网传输协议

C)传输控制协议和网际协议

D)网际协议

★ 广东计算机一级考试试题

★ 计算机一级考试试题题库MSoffice

★ 计算机一级考试WPS试题及答案

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★ 计算机考试试题

计算机一级考试总结 篇7

为了适应知识经济发展的需要, 大力促进信息产业的发展, 需要在全民中普及计算机的基本知识, 培养一批又一批能熟练运用计算机和软件技术的各行各业的应用型人才。1994年, 国家教委 (现教育部) 推出了全国计算机等级考试 (National Computer Rank Examination, 简称NCRE) , 截至2012年年底共开考36次, 考生人数累计达4933万人, 有1876万人获得各级计算机等级证书。在2013年9月推出了新版考试大纲, 新版考试大纲在考试体系、考试内容、考试形式等方面做了较大调整[1]。

一、全国计算机一级考试简介

全国计算机一级考试主要分为一级计算机基础及Photoshop、MS Office和WPS三个科目, 其中MS Office主要是考核计算机基础知识和MS Office办公软件及因特网 (Internet) 使用的基本技能。考试形式采用无纸化考试, 上机操作, 考试时间为90分钟。软件环境为Windows 7操作系统和Microsoft Office2010办公软件[2]。一级考查知识点具体分值分配和考查方式如下表所示。

二、一级MS Office复习方法和应试技巧

(一) 基础知识

基础知识主要考查对计算机和网络基础知识的掌握情况, 一级基础知识的考试涵盖的范围广、内容多, 可以建议学生购买一本报考简章指定的辅导教材——由高等教育出版社出版, 教育部考试中心主编的《全国计算机等级考试一级教程——计算机基础及MS Office应用》 (2013年版) 。

在复习基础知识时可以采用形象记忆、比较记忆和图表记忆等方法, 也可以综合使用这几种方法。比如, 在复习“计算机系统”知识点时可采用形象记忆法, 将计算机系统与计算机实物联系在一起, 计算机系统由硬件和软件两大系统组成, 硬件系统包括键盘和鼠标 (输入设备) 、显示器 (输出设备) 、硬盘 (存储器) 、CPU和内存 (主机) 等。在复习ASCII码的时候可采用比较记忆法, 通过比较大小写和数字的具体数值, 可以得出“数字的ASCII码值<大写字母的ASCII码值<小写的ASCII码值, 大小写的ASCII码值相差32”等规律。在复习计算机发展历程时, 可以采用图表记忆法。在复习内存储器的时候, 可以采用比较和图表相结合的记忆方法等。

学生可以选择下面实用的复习方法:先复习辅导教材涉及的知识点, 理解掌握相关的知识和内容, 然后做练习, 检查自己复习的具体情况, 依据自身情况反复记忆相关的知识点, 直到完全吃透。

(二) Windows基本操作

Windows基本操作主要是考查文件和文件夹的创建、移动、复制、删除、更名、查找和属性设置。Windows操作题目的复习应当注重操作, 边操作、边学习、边记忆, 练习五套以上的模拟试题, 这样基本上就可以顺利完成这个科目的练习。

在考试的时候可以将考试系统窗口和资源管理器窗口平铺到桌面上, 目的是用资源管理器做题时, 能够看到试题窗口内的试题要求, 防止做题时在资源管理器窗口和考试系统窗口之间来回切换, 影响答题速度。

(三) Office软件操作

Office软件考查内容主要是Word、Excel和PowerPoint软件的基本使用。在复习时需要首先理解这些软件的基本概念和工作窗口的组成, 接着熟练掌握相应菜单和工具按钮的用法, 然后针对每一个知识点认真练习, 反复练习, 直到完全掌握操作的具体方法和步骤。

在考试时要注意以下问题:软件窗口不要覆盖考试系统窗口, 否则来回切换窗口浪费时间;按照题目的要求一项项做题, 避免漏项, 同时要注意及时存盘;完成后要将所有的文件保存在考生文件夹, 如果保存路径不对, 那么即使题目完全做对了, 结果也是零分。

1. Word操作题

Word考查重点是文档格式设置和表格基本操作。文档的基本操作主要包括:创建、打开、输入、保存等基本操作;文本的选定、插入与删除、复制与移动、查找与替换等基本编辑技术;字体格式设置、段落格式设置、文档页面设置、文档背景设置和文档分栏等基本排版技术;表格的创建、修改、修饰、数据输入与编辑、排序和计算;图形和图片的插入、图形的建立和编辑、文本框、艺术字的使用和编辑;文档的保护和打印。

2. Excel操作题

Excel考查工作簿和工作表的基本操作 (建立、保存和退出) ;数据输入和编辑;工作表和单元格的选定、插入、删除、复制、移动;工作表的重命名和工作表窗口的拆分和冻结;工作表的格式化 (单元格格式、设置列宽和行高、设置条件格式、使用样式、自动套用模式和使用模板等) ;单元格绝对地址和相对地址的概念, 工作表中公式的输入和复制, 常用函数的使用。图表的建立、编辑和修改及修饰;数据清单的基本操作 (建立、排序、筛选、分类汇总、数据合并) 和数据透视表的建立等。

3. PowerPoint操作题

PowerPoint考查演示文稿的创建、打开、关闭和保存;幻灯片基本操作 (版式、插入、移动、复制和删除) ;幻灯片的基本制作 (文本、图片、艺术字、形状、表格等插入及其格式化) ;演示文稿主题选用与幻灯片背景设置;演示文稿放映设计 (动画设计、放映方式、切换效果) 等。

对Office办公软件科目复习时, 理解概念是基础, 操作练习是重点, 方法步骤是难点。

(四) 因特网的应用

因特网应用主要考查网页浏览、保存, 电子邮件的发送、收取、回复、转发, 以及附件的收发及保存。学生在复习时应理解因特网相关的基本概念, 重点掌握IE浏览器和Outlook Express软件的使用方法。

三、结语

全国计算机一级考试考核的是计算机的基本应用水平, 重点考查的是操作能力。考试不是目的, 掌握知识才是最终目标, 但可以通过权威的考试检验课堂所学的知识, 达到以考促学、以证促学的目的。

参考文献

[1]教育部考试中心.全国计算机等级考试一级教程——计算机基础及MS Office[M].北京:高等教育出版社, 2013:序.