安全生产与消防知识

安全生产与消防知识（精选8篇）

安全生产与消防知识 篇1

日期：楼层：柜组：姓名：成绩：

一、选择题（每空2分）

1、安全生产管理，坚持

A、预防与应急相结合B、安全第一、预防为主C、预防为主

2、全国消防宣传活动日是。

A、1月19日B、10月9日C、11月9日

3、根据《北京市安全生产条例》规定，生产经营单位应当根据单位生产经营活动特点，应加强。

A、安全生产管理，建立、健全安全生产责任制度，完善安全生产条件，确保安全生产。

B、安全生严法律、法规的学习增强职工的安全意识。

C、对有关安全生产的法律、法规和安全生产知识的宣传，增强职工安全生产意识和防范能力。

4、指示标志应当设置在安全出口的顶部和疏散通道及其转角处距地面1米以下的墙面上；设置在疏散通道上的指示标志的间距不得大于C。

A、1 0米B、l5米C、20米

5、商业零售经营单位应当设置能够覆盖全部营业区域的应急广播，并能够使用播放。

A、中韩文两种语言B、中英法三种语言C、中英文两种语言

6、营业区域内落地式的玻璃门、玻璃窗、玻璃墙应当设置标志。

A、安全指示B、安全警示C、安全指引

7、灭火器压力表用红、黄、绿三色表示压力情况，当指针指在A、红色B、黄色C、绿色

8、商业零售经营单位应当对安全生产教育和培训的情况进行记录，记录至少保存年。

A、2年B、3年C、4年

9、商业零售经营单位应当制定生产安全事故急救援预案。应急救援预案应当包括等内容。

A、应急救援组织、危险目标、紧急处置措施、控制措施

B、应急救援组织、危险目标、启动程序、营救措施

C、应急救援组织、危险目标、启动程序、紧急处置措施

10、据统计，在火灾事故死亡的人中，大多数是由于

A、被火直接烧死B、烟气窒息致死C、跳楼或惊吓致死

11、当商场内失火时应。

A、从疏散通道逃离B、乘坐电梯逃离C、在现场等待救援

12、发生火灾时，首先要保持冷静，并用捂住口鼻，采取匍匐前进或低头弯腰的方法迅速朝安全出口的方向逃离火灾现场。

A、湿毛巾B、手C、干毛巾

二、判断题（每空2分）

1、安全通道、卖场通道及库房内可以放置、堆放其他杂物。(×)

2、如果身上着火应该快速奔跑灭火。(×)

3、生产经营单位的安全生产责任制应当明确岗位的责任人员、责任内容和考核内容，形成包括全体人员和全部生产经营活动的责任体系。(√)

4、生产经营单位主要负责人、安全生产管理人员和从业人员每年接受岗位安全生产教育和培训时间不得少于2 O学时。有经验从业人员可以不进行安全教育培训。(×)

5、生产经营单位应当对做从业人员进行安全生产教育和培训，未经安全生产教育和培训合格的从业人员，不得上岗作业。(√)

6、生产经营单位举办大型社会活动的，应当制定符合规定要求的活动方案和突发事件的应急预案，并按照国家和本市有关规定履行审批手续。经常举行大型社会活动的生产经营单位可以不进行审批。

(×)

7、商业零售经营单位应当在每日营业开始前和结束后，对营业区域进行全面安全检查；营业期间每2小时至少进行1次安全巡查。检查和巡查应当做好记录。(√)

8、营业区域内的安全出口疏散通道和重点部位应当设置应急照明灯。应急照明灯的连续照明时间不得少于1 O分钟。(×)

9、商业零售经营单位将经营场所出租的，应当与承租单位签订安全生产管理协议，明确各自的安全生产管理职责。(√)

10、公安消防部队主要负责扑救火灾，不应当参加其他灾害事故的抢险救援工作(×)

三、填空题（每空2分）

1、我商场一至四层每层各有个灭火器。

2、任何单位及个人严禁堵塞消防

3、观察

4、营业区域内设置主要疏散通道宽度不得小于

5、应急救援应当每1次，并做好记录。

6、商业零售经营单位的特种作业人员应当按照国家有关规定经专门的安全作业培训，取得业操作资格证书，方可上岗作业。

7、疏散门应当向

8、生产经营单位制定的安全生产规章制度应当包括：险因素的生产经营场所、设备和设施的安全管理制度；危险作业管理制度；劳动防护用品配备和管理制度；安全生产奖励和惩罚制度生产安全事故报告和处理制度；其他保障安全生产的规章制度。

9、生产经营单位的主要负责人对本单位安全生产负有的职责包括：建立、建全并督促落实安全生产责任制；组织制定并督促落实安全生产规章制度和操作规程；建立安全生产例会制度，定期研究安全生产问题；督促、检查安全生产工作，及时消除生产安全事故隐患；组织制定并实施生产安全事故应急救援预案；及时、如实报告生产安全事故。

10、新招用的从业人员上岗前接受安全生产教育和培训的时间不得少于学时；

简答题：（每题10分）

1、简述干粉灭火器的使用方法是什么？

答：

1、当遇到初火时，迅速地跑到最近的消火栓，取出灭火器。

2、在跑动的过程中左右摇摆灭火器，在距初火点上风口1.5米至2米处，先拔掉保险栓，一手握住喷嘴铁环部位，一手紧握压把，对准火焰根部进行扫射，由远至近直至把火扑灭。

3、喷完一罐进行检查，火焰未熄灭取第二罐，当两罐都喷完火焰仍无法控制应马上逃生。

2、简述消火栓的使用方法是什么？

答：

1、打开消火栓箱门。

2、将消防水带一端接好消防接头，另一端接好消防水枪。

3、迅速铺开消

防水带。

4、打开消防水闸。

5、对准着火点实施灭火。

3、消防宣传教育的作用大致有那些？

答：

1、增强社会责任感。

2、普及消防知识。

3、传播同火灾斗争的知识。

安全生产与消防知识 篇2

关键词：火灾,火灾事故,消防,消防安全,安全意识,安全教育,方针,政策

1. 引言

我国的消防工作方针, 五十多年来随着历史的变迁、形势的发展和任务的需要, 也在不断地有所更改和变化。新中国建国初期时的消防工作, 基本上是参考和借鉴前苏联的有关经验, 对当时消防工作的指导, 主要是依据和遵循一些原则性的规定。随后在二十世纪六十年代左右, 国家正式提出来“以防为主, 以消为辅”的消防工作方针;到二十世纪八十年代左右, 又将上述方针改为“预防为主, 防消结合”, 而且一直沿用至今。

2. 消防安全意识

消防安全潜意识, 是指个人消防安全动机和行为达到不知不觉又很自觉的程度。一些发达国家国民素质教育中很注重全民消防安全教育, 从小孩抓起。每个人无论是居家还是外出, 无论是工作还是生活, 很多情况下都关系到消防安全。用火、用电、用危险化学物品几乎是无处不在的, 人处在各类建筑物里面或交通工具里面的时间是很多的, 是否每个人都时时、处处想到消防安全问题, 是否每个人都具有消防安全基本常识和自防自救基本能力, 在火灾事故情况下, 其后果是大不一样的。

每一个人的消防安全行为关系公共的消防安全。首先可能自身遭灾, 包括直接受到火灾伤害、造成严重损失或因火灾事故而承担法律责任, 同时, 发生火灾事故往往造成公众受灾。因此发生大的火灾事故, 在造成人民生命财产严重损失的同时, 对社会的物质文明和精神文明建设也造成严重影响。

2.1 消防安全意识的重要性

火灾事故是现代社会一大灾害, 最主要的教训是群众缺乏消防安全意识、缺少消防安全知识。培养消防安全潜意识, 开展全民消防工作, 是防火减灾最基础的工作。动员广大群众培养消防安全潜意识刻不容缓。许多惨重灾难的发生并不是人力所不能抗拒的, 而是诸多不安全因素送到一起而造成的, 是人们缺乏消防安全潜意识而受到的最严厉的惩罚, 教训十分惨痛。火灾通常情况下不是天灾, 而是人们的行为错误引发的灾害。趋吉避凶、防火减灾是人们不能不引起重视的“终身大事”。培养消防安全潜意识, 时时、处处、事事注意行为安全和保障环境安全, 是可以防止或减少火灾危害的。

现代人生需要学习很多方面知识, 需要具备很多种素质, 而培养消防安全潜意识是必不可少的。消防安全潜意识强, 平时会杜绝或减少隐患, 火灾情况下能及时正确应时, 这是人的一种保护生命财产安全的本领, 必须具备的基本素质。全国每年发生的20多万起火灾事故, 所有火灾事故几乎都重复一条教训, 就是群众缺乏消防安全意识、缺少消防安全知识。大量的火灾事故, 发生在别人身上的灾害教训, 每个人都应该认真吸取。对每个人来说, 培养消防安全潜意识只有好处没有坏处, 而忽视消防安全只有坏处没有好处。

3. 消防安全教育

3.1 消防安全教育现状

3.1.1 学校消防安全教育现状邓小平说过:

教育要从娃娃抓起。消防教育同样需要从娃娃抓起, 而不仅仅是一天的119消防日宣传教育。青少年大部分时间是在学校度过的, 学校有条件、有能力进行有组织的系统教育。对青少年的消防安全教育, 学校起着主渠道的作用。然而在应试教育的今天, 一些学校虽成立组织, 但很少开展具体活动;一些学校热衷于搞形式, 轰轰烈烈走过场, 领导讲话一完, 活动到此结束;一些学校未把这项工作列入计划, 缺乏系统性、经常性;一些学校不是为教育而教育, 而是为完成任务, 应付了事;一些学校不是从关心爱护青少年的大局出发, 而是为树典型、争先进。对青少年进行消防安全教育的重要性, 虽然大部分人都已形成共识, 但真正能够认认真真抓落实的又有几家, 更不用说每年组织一两次灭火和逃生演习了。

3.1.2 单位消防安全教育现状

全社会一半以上的人员都在企事业单位。然而对单位的消防教育培训问卷抽样调查显示:只有7%的被调查人员参加过系统的消防安全知识教育和培训;16%的被调查人员熟悉消防法律法规;48%的被调查人员认为企事业单位所有人员都急需进行消防安全教育和培训。消防教育在企事业单位被忽视已是不争的事实。再加上管理人员本身消防知识的缺乏, 单位的消防安全教育基本上形成了以文件对文件、以会议对会议的格局。

3.2 消防安全教育的重要性

3.2.1 企业生存与发展的迫切需要一个企业生存与发展必须建立在财富积累的基础上。

古人云:贼偷偷一把, 火烧当日穷。火灾, 尤其是重特大火灾的发生, 对一个单位而言往往是灾难性的。一把火, 往往使一个单位积累了几十年的财富毁于一旦。另外ISO90002质量论证体系和OHSAS18000职业健康安全卫生标准都有消防安全教育的评估内容。世界上有些国家对未通过OHSAS18000的企业产品不予进口。而我国目前通过该标准的企业只有200家, 上海仅有20家。

3.2.2 经济建设和社会发展的总要求

随着改革开放的深入进行, 我国现今城市区域不断扩大, 社会财富不断增加。然而消防部队的扩充远远跟不上经济建设和社会发展的要求。在消防力量严重不足的今天, 只有全社会参与消防, 才能弥补。这就需要对全社会进行经常性的消防教育。

3.2.3 提高防灾能力、增强消防意识

隐患险于明火, 而造成火灾隐患最根本、最直接、最为根深蒂固的原因就是人的消防知识缺乏、消防意识淡薄。这种缺乏与淡薄体现在领导身上, 就会导致消防工作得不到应有的重视, 从而使消防经费得不到保障, 消防设施得不到完善;这种缺乏与淡薄体现在群众身上, 就会导致消防工作得不到真正落实, 从而使消防安全人人有责成为一句空话, 使消防工作成为无源之水、无本之木。

4. 消防安全教育的思考

4.1 学校应承担消防安全教育的职责《消防法》第六条明文规定:

各级人民政府应当经常进行消防宣传教育, 提高公民的消防意识;教育、劳动等行政部门应当将消防知识纳入教学、培训内容。要真正普及消防安全知识, 仅靠消防部门一家的力量是不够的, 教育部门也应承担起一定的责任。德国小学把防火教育作为当地历史课的一部分, 一至三年级每周有45分钟的时间用于学习消防知识及参观消防队。加拿大1999年就开始实施一项名为“学生与消防教育”的计划, 从幼儿园到八年级开设消防教育课程, 将消防常识同其他教学科目结合起来, 以帮助学生加深对火灾及其后果的认识。目前, 我国部分大学校园把交通安全作为学生必须接受的教育内容。消防安全也应步入学校, 作为学生必修课, 以加强公共消防安全, 降低火灾的发生。而且消防安全教育宜早不宜迟。

4.2 消防教育培训教材

一般来说, 所有消防安全教育都需要合适的教材支持, 如大量的图片和文献。不同对象、不同年龄接受不同程度的消防教育。目前, 上海消防学校已编写了13本针对社会企业事业单位不同层次的培训系列教材, 但针对学生 (尤其是中小学生) 的教材编写力度不够。有关部门能否从实际出发, 编写一套适合于中小学生的消防教育培训教材。

4.3 消防教育的规模应进一步扩大

目前我国从事消防工作的专业或企业人员达30多万, 按照高等教育入学率13%的世界平均值计算, 在校人数应为3.9万人。但现在各类大中专消防院校年培养人数仅为千余人而已。我国从事消防教育的专业学校只有5所, 而在发达国家大都建有消防学院、学校和消防培训中心, 一些社会大学还设有消防系或消防专业。中国消防教育要与世界消防教育接轨, 就必须扩大办学规模, 走消防等级职业技能认证之路

参考文献

[1]消防监督检查规定.公安部令第73号.

安全生产与消防知识 篇3

关键词：知识创新；知识管理；生产现场

中图分类号：G2文献标识码：A文章编号：1674-0432（2010）-12-0340-2

当今衡量企业成败的尺度是企业的创新能力。由于知识经济条件下，技术的快速变化，使产品的生命周期不断缩短，这就要求企业能对外部环境做出快速反应。不仅要生产知识产品，而比要生产消费对象、消费方式和消费观念，创新成了企业的灵魂。如何全方位地开展创新，保持一个稳定的长久的创新行为，是企业必须回答的问题。而这个问题，是一系列只有实施了知识创新与管理的企业才能回答的问题。

1 知识、知识创新与知识管理的研究综述

当代最著名的认知心理学家皮亚杰认为：“知识是主体与环境或思维与客体相互交换而导致的知觉建构，知识不是客体的副本，也不是由主体决定的先验意识。”根据皮亚杰的思想，我们把知识定义为主体通过与其环境相互作用而获得的信息及其组织，贮存于个体内，即为个体的知识，贮存于个体外，即为人类的知识。

一般而言，知识内涵由于本质上的差异，知识可分为两类，一类是显性知识（explicit knowledge），另一类是隐性知识（tacit knowledge）。显性知识一般是指可以文件化、标准化、系统化的知识。而隐性知识一般是指比较复杂，无法用文字描述的经验式知识，不容易文件化与标准化的独特性知识。

Nonaka和Tadeuchi认为隐性知识和显性知识在相互转化中形成了一个不断成长的知识螺旋，从而促进了知识的发展。以Nonaka的“场”的概念来说，知识是经过社会化、外在化、结合化以及内隐化的过程，产生知识类型的转变。

知识管理活动是围绕着隐性知识与显性知识的转化来进行的。在现实生活中知识以不同的形态存在。在知识转化导致知识创新的整个过程中，隐性知识的显性化和显性知识的内部化尤其重要，只有当隐性知识显性化，继而显性知识内部化之后才可共享，从而形成知识。

2 面向生产现场的企业知识创新与管理的研究

企业可持续成长的手段是革新与改善，实质就是知识创新。根据知识螺旋原理，只有经过多轮的完整的知识螺旋才能创造出新的有价值的知识。根据生产现场的特点，要实施生产现场的知识知识创新与管理，有以下几个措施。

（1）企业实行准时生产，以准时生产思想作为现场知识创新与管理的指导思想。

（2）组建创新团队，以创新团队为主体，实施知识创新与管理。通过知识螺旋的社会化和结合化过程，以团队协作促进员工间的相互学习，实现广泛的知识交流与共享，从而使某项隐性知识不再仅仅为单个员工所拥有,而是被团队成员所共有。

（3）在企业推广工业工程技术。工业工程是一种工程技术，在今天它对人们研究与开发的若干企业管理模式具有很强的支持功能。

（4）构建知识管理平台。知识管理平台从知识管理的核心过程--知识生产、分享、应用以及创新过程的系统支持，主要就表现为以下几点：具有支持内部与外部信息、知识资源获取的通道；具有存储知识的知识库；具有支持获取、提炼、存储、分发以及呈现知识的工具；具有支持知识工作者进行知识分享、应用以及创新的工具。下面将对各个措施进行具体叙述。

2.1 以JIT作为现场知识创新与管理的指导思想

准时生产方式基本思想可概括为“在需要的时候，按需要的量生产所需的产品”JIT生产方式以准时生产为出发点，首先暴露出生产过量和其他方面的浪费，然后对设备、人员等进行淘汰、调整，达到降低成本、简化计划和提高控制的目的。在生产现场控制技术方面，JIT的基本原则是在正确的时间，生产正确数量的零件或产品，即时生产。它将传统生产过程 中前道工序向后道工序送货，改为后道工序根据“看板”向前道工序取货，看板系统是JIT生产现场控制技术的核心，但JIT不仅仅是看板管理。

可见JIT的实际应用包含了纷繁复杂的内容，从实施手段和工具的角度也因企业和生产方式的差异而不同。但从JIT的核心思想出发，为了达到降低成本这一基本目标，对应于上述基本目标的三个子目标，JIT生产方式的基本手段也可以概括为下述三方面：

2.1.1 生产流程化 即按生产汽车所需的工序从最后一个工序开始往前推，确定前面一个工序的类别，并依次的恰当安排生产流程，根据流程与每个环节所需库存数量和时间先后来安排库存和组织物流。尽量减少物资在生产现场的停滞与搬运，让物资在生产流程上毫无阻碍地流动。

2.1.2 生产均衡化 生产均衡化是实现适时适量生产的前提条件。所谓生产的均衡化，是指总装配线在向前工序领取零部件时应均衡地使用各种零部件，生产各种产品。

2.1.3 资源配置合理化 资源配置的合理化是实现降低成本目标的最终途径，具体指在生产线内外，所有的设备、人员和零部件都得到最合理的调配和分派，在最需要的时候以最及时的方式到位。

2.2 创新团队为主体

创新团队是介于组织和个体之间的人群结合体。它是由若干成员在心理、行为等方面相互联系、相互影响的基础上建立起来的人群集合体。

创新团队进行知识创新的重要机制是对知识进行重构。知识重构是指在具体的任务情境中，创新团队成员将通用性的专业技能与特定基于情景的知识相结合，经过反复的诊断、推理、应用和反馈活动，将知识个体间离散的、无序的知识、技能片段整合成有机式、互嵌式的团队知识系统，以形成团队核心知识能力的过程。这一过程的有效进行，有赖于团队成员建立在信任基础上的相互协调。

团隊结构是指团队成员的组成部分，包括年龄结构、专业结构、能力结构、性格结构、知识结构及观点、信念结构等。一个管理创新团队的结构，应该是这些结构因素的有机结合，这也是创新团队成员的搭配问题。各种人员搭配得当，能促使团队协调一致，取长补短，紧密团结，提高工作效率，激发团队的创新力。反之，则会使团队产生内耗甚至冲突，降低团队的效率，使团队失去应有的创新力。

管理创新团队主要是由企业家、内企业家和知识员工这三部分所组成，并各自在管理创新中扮演着不同的角色，承担着不同的职责和功能。

2.3 在企业推广工业工程技术

工业工程是一种工程技术，在今天它对人们研究与开发的若干企业管理模式具有很强的支持功能。如：灵捷制造系统、柔性制造系统、计算机集成制造系统以及精益生产系统等，都需要工业工程的开发与应用。这些先进制造模式的产生与发展都是与工业工程发展紧密相关的。它们不是单纯依靠技术进步而成功的，更重要的是依靠管理进步，特别是工业工程的开发和应用。比如日本丰田汽车公司生产调整部部长中山清孝指出“丰田生产方式就是工业工程在丰田公司现代管理中的应用”，可以说工业工程是丰田生产方式实现的支撑性技术体系，特别是改善活动依托的理论与方法主要是工业工程。

2.4 构建知识管理平台

要剖析知识管理系统，首先还要从知识管理的核心过程——知识生产、分享、应用以及创新过程的系统支持，主要表现为：具有支持内部与外部信息、知识资源获取的通道；具有存储知识的知识库；具有支持获取、提炼、存储、分发以及呈现知识的工具；具有支持知识工作者进行知识分享、应用以及创新的工具。

从以上几点出发，可以建立知识管理系统的过程模型，它包括3个层次：知识应用层、知识生产层以及知识资源层。

3 结论

在知识转化导致知识创新的整个过程中，隐性知识的显性化和显性知识的内部化尤其重要，只有当隐性知识显性化，继而显性知识内部化之后才可共享，从而形成知识的螺旋上升，才会创造出新的知识，真正扩展知识储备进行知识创新。知识创新的关键就在于挖掘以隐性知识为核心的所有知识，使之显性化成为人人共享的资源，而推动和运作这一管理行为就是知识管理。

根据知识创新与知识管理内涵，提出了实施面向现场的知识创新与管理需要进行的几项措施：以JIT作为实施知识创新与管理的指导思想；以创新团队为主体；在企业中大力推广工业工程技术；构建知识管理平台

参考文献

[1] 尹成湖.创新的理性认识及实践[M].北京:化学工业出版社,2005,7.

[2] 夏敬华,金昕.知识管理[M].北京:机械工业出版社, 2003,4.

[3] 胡宗武.工业工程：原理、方法与应用[M].上海:上海交通大学出版社,2003．

[4] 李荣彬,顾新建.试论知识经济时代的工业工程[J].工业工程,2001,4(4).

[5] 卡尔·斯威比.知识型企业的管理[M].海洋出版社,2002.

安全生产与消防知识 篇4

息息相关

可能提起消防安全检测大多数人想到的就是有关安全方面的检测，那具体的消防安全检测又是什么呢？其中它对我们的生活又有哪些影响呢？今天通过这篇我们就来了解一下。

是对新建、改建、扩建工程项目建筑消防设施竣工验收前实施检测；对在用的建筑消防设施进行定期检测、维护保养和消防安全技术咨询；对宾馆、饭店、商场、集贸市场、公共娱乐场所、具有爆炸危险性的厂房、库房及公安消防机构依法认定的其他场所中的电气消防安全进行竣工检测、定期检测和专项检测；为公安消防监督机构及建设、施工、使用单位提供科学、准确的技术检测数据.我们将竭诚与您一道，为促进经济发展、维护社会稳定贡献一份力量

安全生产与消防知识 篇5

一、单项选择题（共 25题，每题2分，每题的备选项中，只有1个事最符合题意）

1、设计温度，系指容器在正常操作情况下，在相应设计压力下设定的受压元件的__温度，其值不得低于元件金属可能达到的最高金属温度。A．外部

B．允许使用温度 C．金属 D．介质

2、事故统计分析法是以研究__为基础的分析方法。A．行业类统计 B．伤亡事故统计

C．综合类伤亡事故统计

D．工矿企业类伤亡事故统计

3、根据《注册安全工程师管理规定》，安全生产中介机构注册安全工程师的配备。安全生产中介机构应当按照不少于安全生产专业服务人员的比例配备注册安全工程师。A：40% B：30% C：20% D：10% E：相对密度(空气=1)为1．19

4、《安全生产法》第一次在安全生产立法中设定了，依法调整当事人之间在安全生产方面的人身关系和财产关系，重视对财产权利的保护，这是一大特色和创新。

A：刑事责任 B：民事赔偿责任 C：行政责任

D：连带赔偿责任

E：相对密度(空气=1)为1．19

5、由管理矿山企业的主管部门进行处理的是__。A．特种作业人员未取得操作资格证书上岗作业 B．矿山建设工程安全设施的设计未经批准擅自施工

C．已经投入生产的矿山企业不具备安全生产条件而强行开采 D．矿山建设工程安全设施未经验收或验收不合格擅自投入生产

6、[2009年考题]某建筑工地有一台钢丝绳提升设备要进行故障诊断。技术人员在进行故障诊断的实施过程时，第一个步骤应是。A：状态识别 B：特征提取 C：信号检测 D：诊断决策 E：立即转移账户上的资金

7、在行政许可的种类中，适用范围最广泛的一种行政许可，主要适用于直接涉及国家安全、公共安全、经济宏观调控、生态环境保护以及直接关系人身健康、生命财产安全的事项的许可是。A：认可 B：特许 C：核准

D：普遍许可

E：相对密度(空气=1)为1．19

8、在生产环境中，加热金属、熔融玻璃及强发光体等可成为__辐射源。A．红外线 B．紫外线 C．射频 D．激光

9、生产经营单位的主要负责人在安全生产工作中居于__。A．全面领导的地位 B．全面领导和决策地位 C．决策地位

D．总领全局的地位

10、不属于落式搅拌机范畴的是__。A．鼓形

B．锥形反转出料 C．锥形倾翻出料 D．砂浆式

11、《矿山安全法》规定，__对本企业的安全生产工作负责，并定期向职工代表大会或职工大会报告安全生产工作，充分发挥职工代表大会的监督作用。A．矿长 B．工会主席

C．分管安全的副矿长 D．企业安全部门负责人

12、支撑高度超过10m时，应在外侧周围和内部每隔__间距设置剪刀撑。A．5m B．10m C．15m D．20m

13、__是对特种设备的生产经营单位实施资格许可，并对部分产品出厂进行安全性能检验；__是对在用的特种设备进行定期检验、登记，实施准用制度。A．市场准入制度，设备准用制度 B．市场准入制度，行政许可制度 C．监督检查制度，设备准用制度 D．市场准入制度，监督检查制度

14、国家安全生产监督监察机构是指国家__授权行政部门设立的监察机构，具有法律形式的监督管理权利。A．法律 B．法规 C．标准 D．规范

15、[2008年考题]可燃性混合物的爆炸极限范围越宽，其爆炸危险性。A：越大 B：越小 C：不变

D：越无规律

E：立即转移账户上的资金

16、在矿井进风井、井底车场、主要进风大巷或中央石门发生火灾时常采用__反风，避免火灾烟流进入人员密集的采掘工作面。A．全矿性 B．局部矿井 C．主要通风机 D．隔离

17、依照《刑法》的规定，重大责任事故罪的客观要件是。

A：实施了违反国家有关安全管理规定的行为，因而发生重大伤亡事故或者造成其他严重后果

B：表现为过失或者故意

C：人的生命、健康和重大公私财产安全

D：从事生产、作业的各类社会组织及其从业人员 E：相对密度(空气=1)为1．19

18、不属于矿长(含矿务局局长、矿山公司经理)对本企业安全生产工作负有的职责是。

A：及时采取措施，处理矿山存在的事故隐患 B：制订矿山灾害的预防和应急计划

C：依照本条例的规定，对职工进行安全教育、培训 D：根据需要对每个作业场所进行跟班检查 E：相对密度(空气=1)为1．19

19、按国际海运标准规定，凡单件质量超过__t，或长度超过__m，或高度、宽度超过3m的超高或超宽货物，如车辆、大型成套设备、集装箱、快艇等均属重大件货物。A．30；12 B．40；11 C．30；11 D．40；12

20、下列关于铸造作业建筑要求的表述不正确的是。A：厂房主要朝向宜东西向

B：铸造车间四周应有一定的绿化带

C：铸造车间除设计有局部通风装置外，还应利用天窗排风或设置屋顶通风器 D：铸造车间应安排在高温车间、动力车间的建筑群内，建在厂区其他不释放有害物质的生产建筑的下风侧 E：立即转移账户上的资金

21、建设单位在编制工程概(预)算时，应当根据国家规定的__确定安全生产费用。A．安全生产再培训费用 B．实际销售收入 C．安全生产费率 D．技术改进支出

22、爆炸最主要的特征是 A：爆炸过程高速进行

B：周围介质发生震动或邻近的物质遭到破坏 C：发出或大或小的响声

D：爆炸点附近压力急剧升高，多数爆炸伴有温度升高 E：立即转移账户上的资金

23、安全生产工作中，代表从业人员对生产经营单位的安全生产进行监督，是维护从业人员合法权益的群众性组织，也是政府监督管理的重要补充的是。A：安全生产监督管理部门 B：劳动保障部门 C：工会

D：生产经营单位主要负责人 E：相对密度(空气=1)为1．19

24、接触职业危害因素不一定就会患职业病，职业病发生与否主要取决于__。A．接触职业性危害因素大员的年龄、性别和营养状况 B．接触职业性危害因素的性质

C．接触职业性危害因素的性质、接触剂量和接触人员的易感性 D．接触职业病危害因素人员的健康状态

25、依据《道路交通安全法》的规定，对有证据证明交通事故中非机动车驾驶入、行人违反道路交通安全法律、法规，机动车驾驶人已经采取必要处置措施的情形，关于双方责任的承担，下列说法中正确的是。A：免除机动车一方的责任 B：双方承担同等责任 C：减轻机动车一方的责任

D：机动车一方仍应承担全部责任 E：相对密度(空气=1)为1．19

二、多项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得 0.5 分）

1、《行政处罚办法》对强制执行行政处罚的措施作出的规定有。A：到期不缴纳罚款的，每日按罚款额的3%加处罚款 B：销售商品的，以销售收入作为违法所得

C：根据法律规定，将查封、扣押的设施、设备、器材拍卖所得价款抵缴罚款 D：申请检察院强制执行 E：申请人民法院强制执行

2、国务院负责安全生产监督管理的部门对全国安全生产工作实施__。A．综合监督管理 B．综合统一管理 C．综合整治 D．统一监督

3、《职业病防治法》规定，职业病诊断应当由__卫生行政部门批准的医疗卫生机构承担。

A．县级以上人民政府 B．省级以上人民政府 C．国务院 D．当地

4、在生产环境中，加热金属、熔融玻璃及强发光体等可成为__辐射源。A．红外线 B．紫外线 C．射频 D．激光

5、根据进风井和出风井布置方式的不同，地下矿山通风系统可以分为。A：中央式 B：对角式 C：抽出式 D：混合式 E：压人式

6、安全技术措施计划的项目范围包括。A：安全生产检查措施 B：安全宣传教育措施 C：卫生技术措施 D：安全技术措施 E：辅助措施

7、依据《矿山安全法》的规定，县级以上人民政府管理矿山企业的主管部门对矿山安全工作行使的管理职责有

A：参加矿山建设工程安全设施的设计审查和竣工验收 B：检查矿山劳动条件和安全状况

C：组织矿长和矿山企业安全工作人员的培训上作

D：检查矿山企业和管理矿山企业的主管部门贯彻执行矿山安全法律、法规的情况

E：相对密度(空气=1)为1．19

8、《职业病报告办法》规定，劳动卫生与职业病研究所负责全国职业病统计、分析报告工作。

A：中国预防医学科学院 B：地方 C：省

D：自治区

E：食品生产企业

9、采用__技术，既可以防止事故的发生，也可以防止事故的扩大，减少事故的损失。A．隔离

B．故障-安全设计 C．设置薄弱环节 D．救援

10、振动信号检测时，对于高频振动，通常从__进行检测。A．一个方向上 B．两个方向上

C．两个垂直的方向上

D．三个互相垂直的方向上

11、依据《职业病防治法》的规定，职业卫生技术服务机构和医疗卫生机构有违反本法规定的行为，分别给予__的行政处罚。A．罚款 B．警告

C．责令立即停止违法行为 D．取消其相应资格 E．没收违法所得

12、[2008年考题]生产性粉尘可分为无机性粉尘、有机性粉尘和混合性粉尘三类。下列粉尘中，属于有机性粉尘的有。A：水泥粉尘 B：合成树脂粉尘 C：皮毛粉尘 D：面粉粉尘 E：石棉粉尘

13、《安全生产法》的许多条文都是围绕着从业人员的人身安全规定的，要求生产经营单位必须围绕着这个核心抓好安全管理工作。A：保障从业人员的人身安全 B：安全第一 C：预防为主

D：国家尊重和保障人权

E：相对密度(空气=1)为1．19

14、依据《安全生产法》的规定，生产经营单位委托工程技术人员为本单位提供安全生产管理服务的，安全生产责任由负责。A：被委托的工程技术人员 B：生产经营单位

C：被委托的工程技术人员所在中介机构 D：所在地的安全生产监管部门 E：相对密度(空气=1)为1．19

15、爆炸按照能量的来源，可以分为__。A．物理爆炸 B．机械爆炸 C．化学爆炸 D．雷爆炸 E．核爆炸

16、电梯的__应当对电梯质量及投入运行后的维修保养负责。A．使用单位 B．设计单位 C．制造单位

D．安全监督管理部门

17、对施工现场的照明装置必须采取技术措施描述不正确的是。A：照明开关箱中的所有正常带电的金属部件无需作保护接零，但所有灯具的金属外壳必须作保护接零

B：照明开关箱(板)应装设漏电保护器

C：灯具的安装高度即要符合施工现场实际，又要符合安装要求 D：照明线路的相线直接进入照明器

E：在潮湿和易触及带电体场所的照明电源电压不得大于36 V

18、按照国家有关规定，目前负责安全生产综合监督管理的部门是。A：公安部门

B：安全生产监督管理部门 C：工商行政管理部门 D：卫生行政部门

E：相对密度(空气=1)为1．19

19、依据《安全生产法》的规定，国家对生产经营单位使用的涉及生命安全、危险性较大的特种设备，实行检测、检验制度。A：一般性 B：强制性 C：自愿性 D：特殊性

E：相对密度(空气=1)为1．19

20、批准特种作业的机构为______。A．国家经济贸易委员会安全生产管理局

B．省、自治区、直辖市安全生产综合管理部门 C．国务院行业主管部门 D．国家经济贸易委员会

21、《特别重大事故调查程序暂行规定》是国务院于__发布的。A．1988年3月29日 B．1989年1月1日 C．1989年3月29日 D．1989年12月29日

22、法律规范由等要素构成。A：结果 B：假定 C：处理 D：制裁 E：纠正

23、现浇钢筋混凝土梁、板，当跨度__时，模板应起拱。A．大于2m B．大于3m C．大于4m D．大于5m

24、起重机的吊钩可以采用__方法制造。A．锻造

B．切削加工_ C．铸造 D．焊接

安全与消防管理规定 篇6

V2.0目 的为加强公司消防和安全管理工作，杜绝安全事故发生，提高全员安全意识。特制定本规定。适用范围

本制度适用于盛义豪涿州项目。基本原则

防消结合 防患未然。

4物品安全

按《早起场与晚清场管理规定》执行，填写《开闭店巡查记录》。

4.1员工出场限携带个人物品如有可疑需检查其携带的物品。

4.2货物进场和出场必须装袋或密封，使用胶轮车运输。

4.3不得造成环境污染，严禁携带危险品进入；

4.4员工或商户凭《退货单》清点放行。

5安全布防

1）营业时间内每2小时按设计路线巡更一次。

2）消防报警的跑点确认。

3）在员工通道设置专岗，检查物品出入。

6促销活动安全

6.1 重点监控特卖区域和出入口、活动现场。

6.2 现场秩序维护。

1）严禁未经审批同意的商户在现场乱发广告和传单。

2）根据现场人流情况，及时和营运部合作，必要时启动应急预案。

7消防安全

7.1消防工作模式

7.1.1 24小时消防管理：

24小时监护消防自动报警系统，接警立即做出反应；

7.1.2 全员互动消防管理模式：

根据“谁管辖、谁负责”。物业部与商户签订消防安全责任书。定期进行消防安全检查。对消防安全不合格项发限期整改通知书。

7.1.3 三级消防检查管理模式：

一级检查由班组组织实施；二级检查由部门经理组织实施；三级检查由项目总经理组织实施。项目总经理或主管副总负责监督抽查。

7.1.4 重点部位巡检模式：

建立《重点消防部位台账》，对重点部位（餐饮厨房等）、重点单位（主力店等）进行巡查和检查。

7.2 消防管理专项分工：

消防主管及安保员负责消防器材的日常运行、控制、检查、灭火救援、员工消防培训等工作。物业负责设施设备维护、保养与测试。

7.3 消防安全联检机制：

重大节假日、活动前，成立消防安全联合检查组，由项目总经理任组长，进行全面检查安全，采取有效的人防措施予以防范。

7.4 义务消防队：

建立义务消防队。所有员工均为义务消防队员，参加消防安全培训及演练，并进行考核。

7.5消防安全常态工作

物业部组织全年的全员培训、灭火疏散演练、消防宣传。

7.6基础档案管理：

建立消防基础档案、重点部位档案、工作计划、培训演练方案等。

8.防火安全责任制

实行防火安全责任制，项目总与项目防火责任人签订《防火防盗责任书》、物业部与商户签订《消防安全责任书》。

9仓库消防要求

9.1仓库设置防火标志，严加管理火源、不存易燃易爆危险物品；

9.2库存物品分类、分垛储存，每垛占地面积不宜大于20平方米,垛与垛之间不小于一米,垛与墙间距不小于零点五米,垛与梁、柱的间距不小于零点五米，主要通道的宽度不小于二米。

10消防疏散管理

保持疏散通道、安全出口畅通，严禁占用疏散通道、安全出口等。

11.用火安全管理

11．1严格执行动火审批制度，动火作业前，向物业部安保组申请“动火许可证”派人现场巡查。

11.2地面2米以上的高架动火，设专职人员随时扑灭火花。

11.3动火前清除或隔离动火点附近5米区域内的易燃易爆危险物品，并配备灭火器材。消防安全检查、隐患整改制度

12.1每月定时进行一次消防安全检查；每日对商场进行防火巡查。发现消防安全隐患填写《消防安全检查汇总表》；

12.2公安消防机构责令限期改正的火灾隐患，应当在规定的期限内改正并复函，同时报总部物业管理部备案。其他

制定并实施设备设施、机房等消防安全制度及操作规程。

14解释权限和生效日期

14.1 本制度解释权归涿州宜佳旺购物广场物业部所有。

安全生产与消防知识 篇7

2011年6月29日, 国务委员、公安部部长孟建柱在十一届全国人大常委会第二十一次会议第二次全体会议上报告近年来消防工作情况的过程中, 用了三个“没有根本改变”概括了当前消防工作存在的主要问题:消防安全基础建设不适应经济社会发展的状况没有根本改变, 社会消防安全保障能力不适应社会需求的状况没有根本改变, 公众消防安全意识不适应现代社会管理要求的状况没有根本改变, 总体上仍处于火灾易发、多发期。这三个“没有根本改变”集中表现为近些年重特大火灾事故时常发生, 火灾形势严峻及火灾事故损失居高不下, 这说明了我国现有的消防监督管理模式还不适应形势迅速发展的要求。如何创新完善我国消防监督管理模式是本文要探讨的基本问题。

随着我国经济体制改革的深化和企事业单位经营机制的转变, 我国原有的消防监督管理已经难以适应经济社会发展的要求。近些年重特大火灾事故时常发生, 火灾形势严峻及火灾事故损失居高不下就是消防监督管理模式创新的动力源。消防监督管理模式创新的基本方向是适应公共管理及公共服务供给的世界潮流, 摆脱以管理主体单一为特征的政府垄断, 改革“保姆式”的消防公共服务供给模式, 建立以公共治理理念为指导的多元化竞争合作的消防监督管理网络结构模式。

我国当前消防工作三个“没有根本改变”在消防监督管理工作中表现为:消防监督管理理念落后;消防监督管理资源供给不足;消防监督管理执行力薄弱。消防监督管理要走出困境, 必须寻求消防监督管理模式创新。而以公共治理理念为指引的消防公共治理包含了以下理念:作为以公安消防机构为核心, 又突破了公安消防机构的一套社会公共机构和行动者, 对消防监督管理职能的重新定位, 高度关注回应性与互动性, 特别突出治理过程中各种机构之间的谈判、协商、合作与契约信任关系。这些理念为破解我国消防监督管理工作存在的难题提供了全新的视角, 为解决消防监督管理工作中的三个“没有根本改变”提供了有益的启示。

二、消防安全监督管理模式的创新

(一) 消防监督管理的分级分类模式。

根据《公安部107号令》第七条, 明确消防安全重点单位作为消防监督检查的重点, 对属于人员密集场所的消防安全重点单位每年至少监督检查一次。这种常规的管理模式, “一刀切”的方式, 在警力严重不足和消防工作日益剧增之间的矛盾下, 已经不可取, 必须探索和寻找一种新的监管模式, 以提高工作效率, 不断推进和完善社会化消防工作。比如江西吉安消防支队积极推行的“一卡式”管理, 采用的就是消防监督分级分类管理模式, 也就是将社会单位按照生产经营规模、性质和火灾危险性, 由市、县级公安机关消防监督机构及公安派出所实行分级管理, 再依据消防安全管理体系评价办法, 对单位消防安全管理状况进行综合评定, 根据评定结果划分不同类别, 按照单位类别确定消防监督检查频次, 对消防安全意识强、自我管理到位、职责履行良好的单位和场所实施抽查, 对火灾隐患突出、场所责任人消防意识淡薄、履职不到位的场所增加检查频率, 并根据火灾隐患存在的严重程度依法从严查处, 逐步建立起“重点突出、监管有序”的长效消防监督管理机制。

(二) 政府出资组建社会消防监察队伍模式。

上海市闵行区首创了社会消防监管新模式, 即由消防部门倡导、政府出资组建社会消防监察大队。2009年, 闵行区消防支队提出创建“消防监察大队”构想以应对消防安全形势日益严峻、消防监督任务重、消防监管力量小、社会面易失控漏管的现实难题。消防监察大队的构想通过进一步加强区、镇两级消防工作的组织领导, 建立健全街镇级消防安全联动机制, 并制定两级政府考评督促细则, 将管理延伸至居民委员会和居民小区, 不断提高居民自防自救能力, 形成政府消防工作全覆盖的组织管理模式。截止2009年底, 闵行区的14个街道、镇纷纷建立了两级消防安全联席会, 在安全办设办公室, 逐级分解落实责任, 细化工作措施, 明确各级工作任务和职责。面对地区消防管理人员不足、力量薄弱的问题, 率先投入250万元, 以“政府购买消防服务”的方式, 在消防安全联席会议框架下成立了消防助理员队伍。消防助理员分派到各街道、镇协助消防安全联席会议办公室开展消防工作, 闵行区消防支队对消防助理员队伍进行条线上领导、业务上指导, 由各街道、镇消防安全联席会议办公室具体指派工作任务, 构建了区域消防安全“两级政府三级管理”的全覆盖新模式。消防监察大队的出现, 延伸了消防安全管理和服务的范围, 对许多无法实施监控的农村社区和“六小”单位进行了全方位的监管。

(三) 消防监管的多元主体合作模式。

公共治理的核心理念是公共决策与公共服务主体的单一化向多元化转变。针对我国当前消防力量薄弱, 急需新的力量补充的情况, 就必须借助全社会的力量共同参与。另外, 消防监管本身是也公共管理活动, 多元主体的参与本身就能起到消防技术、消防知识传播及消防能力、消防意识提升的作用, 对于解决三个“没有根本改变”也将发挥关键性的作用。消防监管过程中, 公安消防机构、公安派出所、消防中介组织、保险公司、志愿消防组织等应当形成一个既以消防安全为目标、又同时竞争合作的治理网络。公安消防机构是专业化的消防服务机构, 其应当充当消防公共政策制定过程中的议程设定角色, 建立消防监督管理的标准。《消防法》赋予了各级公安消防机构大量的消防执法权, 作为一个专业化的消防部门, 其重点应当是强化消防公共服务能力, 主要是重特大火灾的预防工作及消防宣传、专业培训工作。公安派出所作为公安机关的最基层单位, 要做好辖区内重点消防场所的消防监督管理工作。要加强公安派出所的消防监督检查职能, 充分发挥派出所直接接触群众、接触单位、情况熟悉的优势, 强化对非重点单位的日常监督检查, 规范各类执法行为, 使消防基础监管工作更加扎实。消防中介组织指受作为消防行政管理对象的单位、组织或个人委托, 为其获得消防行政许可 (认可) 而从事某项消防服务的单位。保险公司作为火灾事故的利益相关者, 具有帮助社会各单位进行消防安全检查, 降低火灾事故率的激励机制。因此, 保险公司可以定期派出消防工程师对保户的安全状况进行消防检查, 对发生火灾事故的单位派出专家组进行调查、分析、总结, 帮助事故单位提升减少火灾事故的能力和降低事故损失的能力。志愿消防组织是当前西方国家消防公共治理中的重要力量, 也是降低消防监管成本的重要措施。中国传统村落社会中的火灾互助也是志愿消防服务的雏形, 但未能形成专业化的消防志愿组织。随着火灾事故原因复杂化的趋势, 对消防志愿组织的要求不断提高, 公安消防机构、消防中介组织都可以对消防志愿组织开展免费的教育和培训, 提升志愿服务的能力、水平和效果。

三、结语

在公共治理理念的指引下, 我国消防监督管理主要有三种创新模式:消防监督管理的分级分类模式、政府出资组建社会消防监察队伍模式、消防监管的多元主体合作模式。从第一种到第三种模式, 是消防监督管理社会化不同发展程度的模式体现。第三种模式是公共治理理念在消防监督管理中发展较为完善的阶段。

参考文献

[1].王秋彧．基于应急救援体系建设的消防战略转型[J].消防科学与技术, 2009, 28, 2

[2].于波.当前消防监督管理工作中面临的困难及应对措施[J].科技向导, 2010, 7 (下)

[3].杜宝玲.消防中介机构运作模式研究[J].武警学院学报, 2009, 25, 6

安全生产与消防知识 篇8

关键词：安全管理 人员知识 素养

0 引言

安全生产管理是企业管理的一部分，搞好安全生产管理工作一方面取决于领导的重视，另一方面则取决于安全生产管理人员的知识与素养。社会发展日新月异，企业发展势头迅猛，这也对安全生产管理人员的知识与素养提出了更高要求。

1 正确的安全生产管理理念

一名好的安全生产管理人首先要有正确的安全生产管理理念。辩证分析生产与安全的关系，正确理解“安全第一”的方针。

人类生存发展要创造物质财富，在创造物质财富的过程中会发生不以人的意志为转移的危险、有害因素产生事故，人们为了既能够得到物质财富又能够免受伤害所以产生了安全管理。也就是说安全是伴随着生产而产生的。安全的目的就是要使生产过程在符合安全要求的物质条件和工作秩序下进行，以防止人身伤亡和设备事故以及各种危险的发生，从而保证劳动者的安全与健康，以促进生产率的提高。

“安全第一”是安全工作的指导方针，但这个“安全第一”是有条件的，它是指当生产与安全发生矛盾时，企业要把安全放在首位。安全管理实际上是生产的一个分支，是为了保障生产顺利进行的，不能因为要搞安全就不要生产。但是如果在生产过程中，忽视安全，也必然会导致事故的发生，使得生产中断。生产与安全是相辅相成不可分割的，不能过分的强调一方面而忽视了另一个方面，因此也就有了“五同时”。企业在计划、布置、检查、总结、评比生产工作的时候，同时计划、布置、检查、总结、评比安全工作。没有生产活动，安全问题就不可能存在；没有安全条件，生产也不能顺利进行。安全促进生产，生产必须安全。因此，安全生产管理人员在监管过程中，不应单纯地考虑安全和生产到底谁重要，而是要把精力放在整个生产工作过程中，放在如何协调好两者的关系上。正确了解“安全第一”的方针，安全生产管理人员才能够在安全生产管理工作中协调好生产与安全的关系，以科学的态度去解决生产中存在的每一个不安全因素，落实整改措施，这样才能达到安全和生产的和谐统一。

2 掌握国家安全法律与法规

现代生产的特点是高科技、大规模，但是如果发生事故，人员死亡严重，损失也是巨大的。针对我国的发展现状，为了预防和遏制事故的发生，保障人民生命财产安全，促进经济的发展，安全生产法颁布了。安全生产法及与其相关的各类法律、法规、技术标准等是安全工作的根本。掌握有关安全的法律、法规，安全管理才能够有法可依。安全工作怎样开展，企业应对安全生产负有哪些责任，员工有哪些权利和义务，各级责任人应该具备哪些知识，获得什么资格才能从事安全管理，安全生产管理人员都应该掌握。

3 掌握安全管理知识

安全管理是安全各项法律法规的具体实现。科技时代，仅仅用经验来进行管理已经远远不能满足安全管理的需要，现代安全生产管理人员要掌握现代安全管理理论，掌握以下管理方法：

①系统安全。把设备、设施、工作场所纳入到一个系统来研究，从整体来把握，从具体细节来控制，才能预防和减少事故的发生。

②人机工程。控制住人的不安全行为、物的不安全状态和周围环境的影响，也是预防减少事故的方法。

③危险源、有害因素辨識。哪些状态是危险的，哪些物质是有害的，只有准确的辨识出来，才能够针对问题提出安全技术防范措施。因此危险源、有害因素辨识，是预防事故发生的最基础。要想能够辨识出这些因素，必须要掌握大量的安全技术知识，安全评价方法、危险有害因素辨识方法等等。

④应急救援。对于潜在的危险因素，要搞好预案的编制及应急响应训练。只有做好了防范措施，我们才能够在事故发生时，临危不乱，有效的减少事故的损失，保护人民生命财产安全。

⑤职业健康安全管理体系管理方法。职业健康安全管理体系是以上管理方法的综合运用。经过在世界500强企业中推行此体系的实践证明，职业健康安全管理体系，能够有效的提高企业安全生产管理水平，有助于生产经营单位建立科学的管理体制；采用合理的职业健康安全管理原则与方法，持续改进职业健康安全绩效，有助于企业主动地贯彻执行相关职业健康安全法律法规，并满足其要求；有助于企业对潜在的事故做出响应；是前几项管理要点的系统的综合。因此对于现代安全生产管理人员来说，必须要掌握职业健康安全管理体系标准知识并深入理解其内涵，这样才能与日益发展的企业相适应，更好地为企业服务。

4 安全生产技术

安全生产技术的学习是为安全管理提供坚实的知识基础，没有知识做后盾，管理只能是空中楼阁。安全工程是一个交叉的科学领域，它涉及建筑、矿山、化工、铁路等等一切可能的生产领域的知识，因此，只有尽可能多的掌握安全法律知识及安全技术标准，安全生产管理人员才能够针对工作中存在的问题找出解决的方法，发生事故时，才能够正确划分责任，依法提出事故处理意见。

各种行业技术标准是我们安全工作的行为准则，掌握了这些知识技术，管理才真正能够落到实处，同时知识技术又是我们调查事故发生的原因、过程的前提。对事故现场的痕迹、状态、残留物进行怎样的分析、验证，我们才能推论事故是怎样发生的，针对事故我们提出什么安全技术措施，才能够防止此类事故的发生，这些都需要掌握技术知识。而且对于安全产管理人员来说所，仅掌握所从事的行业的安全法律及技术知识是不够的，还要随时更新，深入学习。

5 职业素养

安全生产管理人员在具备必要的知识的同时还需要具备良好的职业素养：

①要有责任心。安全生产管理人员是企业的一员，担负着保护员工的生命安全和财产安全，为企业的顺利发展起到保驾护航的重任，需要有更强的责任心。因为安全生产管理工作的特殊性，容不得丝毫的懈怠。“在其位、谋其政、做其事、尽其责”。有了责任心方能敬业，自觉把岗位职责、分内之事铭记于心，该做什么、怎么去做及早谋划、未雨绸缪。

②要有协调、组织能力。安全生产管理人员需要与同级部门、同行、职工、政府主管部门等单位打交道，需要与其建立良好的沟通渠道，协调、解决生产安全问题，因此安全生产管理人员需要较好的协调、组织能力。

③学习能力。安全生产法律、法规、标准是不断更新的，安全生产技术也在不断创新，作为安全生产管理人员需要时时学习，与时俱进。必要时增加自身的内存条件，如国家注册安全工程师、安全评价师、职业安全健康审核员等。

6 结束语

现代企业需要掌握专业理论和技术，具有高度的责任心，具备较强管理能力和组织能力，能对企业的安全生产进行策划，能与时俱进的安全生产管理人员。而要想具备足够的知识与素养不是一朝一夕的事情，需要长期的积累与探索，相信通过持之以恒，不断地努力，安全生产管理人员一定能够达到这样的目标。

参考文献：

[1]隋鹏程.防止事故五项原理[J].现代职业安全，2006年第2期96-97.

[2]邢利军，浅谈如何提高安全管理人员素质[J].中国学术期刊电子出版社，2008年第4期.

[3]刘云江.民用建设工程安全生产管理分析[J].价值工程，2010（09）.