身边的励志故事演讲（通用11篇）
凡事从模仿开始，学习永无止境。纵观我的人脉支系，有几种类型的励志故事，当然也尤其较为突出的人物代表：
我有一个伍姓的师兄，终于坚持住自己的建筑理想和对这份事业的崇高追求，最后尘埃落定地将要去实现他的American dream了，在这儿祝贺一下他。他的励志故事是归结于他对学术的追求和高端的理解。
我还有一个石姓的神童朋友，他的励志故事似乎没有多么坎坷，在欧洲找到了合适的工作，当然还有合适的妞儿，生活乐无边，时不时回个国销魂一下，在这儿我得拜一下他。他的励志故事应该就是靠高智商和一点帅气吧。。
我的另外一个周姓的大学同学，在家乡看似平常的生活，平平的基本工资，但是这一切的得来，我是见证，我们一家人都很佩服这个女孩子的处事能力和乐观的性格。也是因为她的努力，我回国出去聚会能让她在深夜开车送我回家，high了就去她家打个通宵麻将。她的励志故事靠的是性格和奋斗吧。（我觉得周妈妈的性格也超级好的！）
我呢，现在日子过的像快餐一样贫乏没营养，偶尔的异域游历算是快餐盘里那点儿烧的生涩的红萝卜了吧。我做饭做两顿就觉得食之无味，还是投入了辛拉面的怀抱；我有本画画日记，翻开觉得捉襟见肘，一是长时间疏于练习的绘画手法，二是匪夷所思不成故事的故事，最终也没能坚持下来；健身房，学跳舞什么的就更讨厌了，也是三天打渔两天晒网；恋爱嘛，虽然不是谈两天就不谈了，这出于我还有点自信的责任感，但是也是不给劲。。
作为西方社会的一个不可忽视的文化现象, 公众演讲在人们的生活中起着不可或缺的作用。除了演说, 公众演讲包含了多种从类型, 如励志演讲和会议演讲等。 每到毕业季, 在毕业典礼上的名人致辞现象也越来越普遍, 那是因为人们普遍认为, 接受了高等教育的大学生们应该成为未来社会发展的继承者, 他们的行为和价值取向可以对整个社会产生深远的影响。所以由此越来越多的人将注意力投向了大学和研究机构, 来自各行各业的名人喜欢将大学和研究机构作为他们的传播思想的首要对象, 愿意以自身的见解和经验开导和激发他们。
发表于1963 年的Martin Luther King“我有一个梦想”的演讲, 以《独立宣言 》、《解放奴隶宣言 》为蓝本, 有力的抨击了美国对黑人的种族歧视, 号召并激励人民为黑人所受到的不公正的待遇而立即投入到争取自由和正义的斗争中, 言辞优美、铿锵有力、感情充沛, 堪称励志演讲的典范。 本文欲借用韩礼德系统功能语法中及物性理论, 对演讲文本进行及物性过程分析, 通过考察文本中作者对及物过程的选择和分布情况, 以揭示其语言的说服力。
1 励志演讲的特点和及物性理论概述
1.1 励志演讲的特点
据Osborn (1982) , “演讲是具有价值的一种活动。当一个人试图表达他/她的态度, 无论是对外部世界和内心世界的, 他/她都会张开嘴, 否则, 他/她就是什么都没有说” (1982 Osborn:23) 。 作为一名发言人, 无论他的目的是为了要卖房子、还是要表示对某个事件的感觉、亦或是要争取更多的支持等等, 在开口前都会提前有所准备。 作为一种社会实践, 演讲在具体的情况下扮演着宣传者的角色, 在这种情况下, 发言人必须面对的是许许多多的听众, 必须利它的宣传作用说服人们从他那里买东西, 给他们解释某些原因, 或者从他们那里赢得更多的选票、表达自己的观点和感受, 又或许只是单纯的让听众按照他说的话去完成某项任务。
英语励志演讲作为特殊用途英语的一个分支, 已成为一个为在校大学生提供有效的激励机制。 除了一般的英语演讲的共同特征, 有着自己的优点:它传达了很多鼓舞人心的消息。正如它名字所暗示的, 灵感的目的是要传达的精神, 启发和鼓励听众。 我们可以在许多不同的情况下:比如在课堂上、激励研讨会、在产品销售会议等做一个鼓舞人心的讲话, 而且它也可以以许多不同的方式呈现, 如培训讲座、业务报告、课堂讲授等。 刺激演讲, 作为励志演讲的另一个别名, 发言人的目的是通过演讲激起和加强观众的热情。这种言论通常是由各界知名人士, 如希拉里·克林顿、拉里·佩奇、奥普拉·温弗瑞等人在追悼会上、庄严的仪式、周年庆等情况下发表 (刘利珍2014:8) 。
这样的语言功能是代表演讲者可以显示自己的智慧, 文体特征和表达方式。 他们的语言是非常振奋人心的, 完成一个鼓舞人心的演讲并不是一件容易的事, 一般由专业演讲家和政治家来完成。
因此一个成功的演讲分为两个主要部分:表达的实际内容和讲究的、具体的表达手段。 而针对英语励志演讲而言, 它所应具有特点为:生动的语言表达、 贴近受众生活的例子以及抑扬顿挫的演讲方式, 用以调动受众情绪, 是他们能够感同身受的接受演讲者的演讲。
1.2 及物性理论概述
及物性系统是系统功能语法中表现概念功能的一个语义系统, 以小句 (clause) 为语言的基本单位, 其作用在于将人们在现实世界中的所作所为、 所见所闻表达成若干过程, 并指明各种过程的 “参与者” (participant) 和 “ 环境成分” (circumstantial element) ”。 主要包括六种过程:物质过程 (mental process) 、心理过程 (mental process) 、关系过程 (relational process) 、 行为过程 (behavioral process) 、 言语过程 (verbal process) 和存在过程 (existential process) (胡壮麟等2005 :75) 。
物质过程表示具体某件事发生的过程, 一般由动词来体现。 物质过程涉及的参与者一般包括实施动作的“动作者 (Participant) ”和动作的“目标 (Element) ”, 有时也会涉及受益者、领受者、委托者。 在小句中, 每一个物质过程都必须有“动作者”, 有时动作者没有被明确提出。
心理过程是表示“感觉”、“反应”“认知”等心理活动的过程 (林军2011: 63) 。一般来说, 心理过程的参与者有两个:作为心理过程的主体叫“感知者”;作为被感知的客体叫“现象”。
关系过程是指反应事物之间处于何种关系的过程, 可以分为“归属”和“识别”两类。 前者对事物进行描写, 指某个实体具有哪些属性, 或者归于哪种类型, 后者对事物进行限定, 指一个实体与另一个实体是统一的, 即“A是B”。
行为过程指的是如呼吸、叹息、哭笑、做梦等生理行为的过程。 行为过程一般只有一个参与者, 即“行为者”, 而且行为者一般是人。行为过程是介于心理过程和物质过程的中间过程。
言语过程是指通过讲话交流信息思想的过程。言语过程的参与者包括过程主题“讲话者”, 过程中接受信息的“受话者”和过程中需要传递的信息“讲话内容”。 讲话者可以是人也可以是物, 讲话内容可以是直接引语, 也可以是间接引语。
存在过程是表示某物存在的过程。 存在过程的参与者是 “存在物”, 经常在存在过程小句中出现的there不表达任何概念功能, 它只是起到引导这些小句的作用。
2 “我有一个梦想”演讲词的及物性分析
通过对“我有一个梦想”的演讲文本进行及物性过程分析, 全文共有78 个句子, 涉及210 个及物性过程, 其中物质过程多达133 个, 占总数的63.3%;心理过程有14, 占6.7%;关系过程有46, 占21.9%;行为过程有5, 占2.3%;言语过程有6 个, 占2.9%;存在过程有6, 占2.9%。
总的来说在全文中, 物质过程出现的频率最高, 这就说明演讲者试图借助语言本身所具有的描述性和叙事性特点, 真实客观的反映现实情况。
例 (1) This momentous decree came as a great beacon light of hope to millions of Negro slaves…
例 (2) One hundred years later, the Negro is still languished in the corners of American society and finds himself an exile in his own land.
通过对物质过程的分析, 例 (1) 旨在传递黑人的一个愿望, 即享有追求生存权、自由权和幸福权;例 (2) 则反映了美国黑人生活现状, 即他们依然会受到歧视和处于被隔离的枷锁之下, 生动形象地再现了演讲者对当权政府政策的批判, 也表明演讲者号召大家团结起来争取民主和人权。同时, 为了避免与美国政府发生冲突, 在揭示美国黑人的生存现状和讲述“梦想”内容时, 作者是用了大量的被动语态, 巧妙的隐藏了这些物质过程的动作者 (美国政府及当下的社会制度) 。
例 (3) I am happy to join with you today in what will go down in history as the greatest demonstration for freedom in the history of our nation.
例 (4) Nineteen sixty-three is not an end, but a beginning.
关系过程是指反映事物之间处于何种关系的过程。 例 (3) 中旨在说明自己是非常高兴的参加此次集会, 同时也表明自己本身也是这次集会的一名成员, 谜底就是要带领大家向当权政府就人权和民主问题提出批评和挑战。例 (4) 中所表达的是集会的历史意义, 是开始而不是结束。 其隐含意思为:如果我们所反映的问题, 即黑人的生存现状, 没得得到改善, 我们将为此奋斗终生。
例 (5) We can never be satisfied as long as our bodies, heavy with the fatigue of travel…
例 (6) “When will you be satisfied ? ”
心理过程是表示感觉、反映和/认知等心理活动的过程。 本文共有14 个心理过程, 这些心理过程主要通过satisfied、hope等动词来表现。语篇中出现了8 次satisfied这个词, 利用正话反说的原理, 充分表现了广大的黑人居民对他们的社会地位和民主权利的不满, 他们下决心要割断不公的社会枷锁。
例 (7) …Who are asking the devotees of civil rights, when will you be satisfied?
例 (8) …that day when all of God’s children, black men and white men, Jews and Gentiles, Protestants and Catholics, will be able to join hands and sing in the words of the old Negro spiritual.
通过言语过程的运用, 演讲者把自己融入到这场浩大的集会中, 使演讲与听众形成一种心灵互动。因此, 演讲具有鼓动性和号召力, 比起直接向广大听众平铺直述更有说服力, 而且也勾勒了黑人获得民主权利胜利的信心。同时, 言语过程的运用, 表达了演讲者热切盼望自由之情。
例 (9) We cannot walk alone. And as we walk, we must make the pledge that we shall always march ahead. We cannot turn back.
行为过程是通过我们生活中的生理活动来表现。 例 (9) 中的4 个动词, 即walk、make、 march、turn都集中在该语篇中, 反映了演讲者和黑人团结一致, 为争取民主和自由而永不放弃的决心。
例 (10) And there will be neither rest nor tranquility in America until the Negro is granted his citizenship rights.
存在过程是表示某物存在的过程。本文中出现的存在过程大部分都是由There be句型构成, 并多数用来表达黑人与白人自由平等的“梦想”是出现。 反面烘托出黑人此时此刻所受到的不公正的待遇。
3 结论
通过对“我有一个梦想”演讲词的及物过程分析, 在对及物性过程的选择上, 以物质过程为主, 包含关系过程、心理过程、行为过程、存在过程和言语过程。恰恰是物质过程的失衡, 以及其他过程的适当选择, 缩短了演讲者与听众的距离, 加强了语言的感染力, 鼓舞了人心, 从而达到激励人民积极投入到争取正义与自由的斗争中的目的。
参考文献
[1]Halliday, M.A.H..An Introduction to Functional Grammar (2ndEdtion) .Beijing:Foreign Language Teaching and Research Press, 2000[Z].
[2]Osborn.Speaking in Public[M].Boston:Houghton Mifflin Company, 1982.
[3]胡壮麟, 朱永生, 张德禄, 等.系统功能语言学概论[M].北京:北京大学出版社, 2005.
[4]黄国文.功能语篇分析纵横谈[J].外语与外语教学, 2001 (12) :80-87.
[5]林军.基于纯理功能的语篇分析-以马丁·路德·金的演说词《我有一个梦想》为例[J], 湘南学院学报, 2011 (6) :62-65.
威力无穷的“糖衣炮弹”
那天上课时，教室里忽然弥漫着一股怪味。很多人不约而同地捂住了鼻子。
我捅了捅同桌，悄声问：“同桌啊，你说那是什么味，这么怪?”
同桌摇了摇头说：“不知道啊，该不会是隔壁那家工厂又在乱放废气了吧!”
我猛吸了一口，吐了吐舌头，说，不对啊，好像是煤气味。该不会是传达室的阿伯搞的吧!
正猜测着，下课铃响了。突然听见×女跳起来指着×男大喊大叫：“×××，你个坏蛋，这榴莲糖这么臭你也拿给我吃!”
×男吐了嘴里的残骸说：“我哪知道啊，这牌子我也是第一次吃!”
我和同桌闻此言，笑得前俯后仰。
都是鞋子惹的福
初中那会儿，我们的英语老师特好玩，一星期总会挤出两节课带我们去看外国电影，美其名曰：寓教于乐。于是深得人心。他上课的时候也是表情夸张，手舞足蹈。可有一次不知道咋搞的，手舞足蹈的时候竟然有件黑东西脱离了地球引力，飞向了讲台。定眼一看：竟是一只皮鞋!全班笑翻了。
无独有偶，我班一男生爱装酷，一次在过道上大喊：“旋转360度凌空灌篮!”就在转完圈就要进行最关键的“虚投”的时候，脚上的球鞋飞出去了。完了他若无其事地捡起来套上，甩了甩头发：“安踏，我选择，我喜欢!”苦了我，整整闷笑了一节课。
“野蛮女友版”化学老师
我们的化学老师刚毕业不久，泼辣得很，动不动就挽袖子，不过我们还是很爱她，因为她没架子又真性情。最近听到一惊爆的消息，她的男朋友居然是x班的班主任!震撼啊!你不知道那男老师看起来弱不禁风，说起话来软绵绵的，性子也是慢腾腾的，真搞不懂两人怎么会走到一块的，难道真应了那句“异性相吸”那句话?
有人的地方就有八卦。有人叹息说世上有多了个“气管炎”了，悲哀啊!不过也有人表态说他们这是天做之合。想想啊，要是女暴龙动干戈的话，那另一方学清政府采取闭关政策，沉默下语，料那女暴龙也没有，八国联军那么凶狠，自然也就其乐融融，举家欢庆了。
安德拉少年时家里非常穷，为了生活，他不得不经常翻越一座大山去舅舅家里借钱。
有一年，安德拉的家乡遭受了百年不遇的雪灾，他的房子被压跨了，为了活命，他们不得不举家搬迁到山的那边。半路上，他不小心掉队了，后来他得以与叔叔同行。
在暴风雪肆虐的环境下要穿越海拔三千米的大山是相当危险的事。冰冷的雪风象刀一样刺割他们，更要命的是，地面已经结冰，很多人都不幸地滑下了悬崖。
安德拉小心地向前走着，他不敢看两边深不可测的崖底，在经过一段相当平坦的路面时，他看到很多人都围在一起休息。叔叔对他说：“我们不能停下，趁着天色没黑，我们得赶紧穿过大山。”
安德拉继续向前走，为了不被滑下去，他弄了根准备好的绳子，一头握在叔叔那头，一头在他这头。穿过一座树林时，他看见一个小伙子倒在地上，奄奄一息的人。
安德拉不忍心丢下他，就用绳子把他捆在自己的身上，手脚并用的朝前爬。
中午，安德拉给小伙子喂食了一块面包后，小伙子的体力逐渐恢复了，他问安德拉：“到了吗?”安德拉回答：“还 没有，你再坚持一会。”
短暂的休息后，安德拉和叔叔搀扶着小伙子继续往前走。下午三点，小伙子又问：“到了么?”安德拉回答：“还 有一会。”接下来，小伙子每隔半个小时就问一次，虽然得到的是相同的答案，但他没有丝毫泄气。
到了下午六点，安德拉终于看到叔叔在下山的路口等着他们，这时，暴风雪已经明显弱了，他兴喜地告诉小伙子：“到了。”“终于到了!”小伙子大叫了一声，然后爬在了地上。
安德拉以为他是在休息，后来才发现他早就没了呼吸。叔叔遗憾的告诉他：“因为没了包袱，他的生命也像散沙一般走到了尽头。”
这件事对安德拉触动很大，在成立他的报业王国之后，他经常对员工说的一句话是：“人生中最怕的并不是死亡，而是怕没有包袱，因为只有包袱才会令你的生命不停步!”
励志故事2：从小报记者到出版龙头
1978年，他进入台湾《工商时报》工作——记者是他渴望已久的梦想。他十分珍视这个机会，所以他兴致高昂，全力以赴。第一天出去采访，他8点就出门，骑着摩托车，一天就拜访了8个单位，除了中午在路边摊位吃碗面，压根没有休息。他不喜欢穿雨衣，他的衣服干了湿湿了干，采访对象见此惊诧不已，纷纷说：“没见过这么认真的记者。”
凭着这股奋斗劲儿，不到两年时间，他便成长为报社的高级记者。
1986年10月，台湾宣布开放“党禁”和“报禁”;第二年5月，台湾宣布外汇管制开放，每个人一年可以汇出500万美元。他意识到，财经、商业的巨变即将从资金的流动开始，用月刊诠释这种变动已经不够，商业周刊的时代到来了。当年6月底，他下决心创办台湾《商业周刊》，一共筹集了1200万新台币资金。
像所有的创业一样，初期的感觉苦不堪言，每天都是工作、工作、工作，他经常清晨提着早点回家，吃了才睡觉。可一年下来，所有投资赔光，只好增资。
第二次增资很容易，所有人都看到团队的努力，股东们都继续增资。他拿到了第二个1200万新台币。增资的同时他认为，之前失败最大的原因是编辑部缺乏有能力的好手，他自己训练的新记者没办法提供足够精彩的内容，于是他招兵买马，组成强大的团队。可事与愿违，周刊质量和内容并没有提升，内部团结反而成了问题——几个副总编互不买账，明争暗斗，过多的精力花费在业务之外;由于缺乏人才保护机制，创刊时加入的菜鸟记者在攒够经验值之后，陆续被其他媒体挖走。
一年过去，第二个1200万又亏光了。第三次增资，他和他的团队学乖了，决定加一倍增资，以免一下子又赔光了。但大部分股东都决定放弃，他只好引入新股东!谁愿意投资，都举双手欢迎。
这时候杂志已经很难留住员工，老人走光了，新人进入马上发现这是一个没有希望的团队，很快就离开。虽然他非常拼命，每天工作十几个小时以上，但第三年底，2400万新台币又告罄。这是《商业周刊》的最低谷。再度增资是必然的，但无疑是难度极大。
极度绝望之时，他把反思的目光投到自己身上。过去遇到困难，他觉得要用增资以改变营运结果。现在增资无门，一定要用别的方法才能自救，改变是《商业周刊》的唯一出路。
这时候他偶然遇到台湾“中国生产力中心”负责人石宣博士，聊天时石博士说：“什么是笨?就是老用同样的方法做事，却期待会有不同的结果。”
一语惊醒梦中人。过去4年，他经营《商业周刊》失败，正是对这句话的注解，每次他都积极地从外在因素找原因，或者消极地认为状况不可改变，必须要尽快增资，需要花费很长时间才能解决，这时他蓦然发现最有问题的是自己。
他开始闭门思过，决心自我改变，不能再期待投资，要立即从内部改善找答案。他决定彻底瘦身、彻底检视所有成果，把开支降到最低，最好立即能收支平衡，不能的话也要让亏损降低，勒紧裤腰带生存。
至于他自己，检讨的地方就更多了，管理能力、领导能力、专业能力等等，没有一项够格，每一项都得重新学习。他尝试快速改变，改变的速度抵不上营运的快速沉没。市场上不断传言《商业周刊》随时可能倒闭，广告客户不断反悔临时抽退，销售人员每天辟谣都来不及。
态度转变之后的他，决定正面应对。他要求业务人员面对客户坦诚《商业周刊》的困难，但也要同时告诉他们：“我们已经存活了五年，我们有信心有决心撑下去，决不放弃。”
终于，在他的率领下，他的团队“紧密配合，真诚服务”，打动了新老客户。而随着《一九九五闰八月》的出版畅销，他的公司终于走出了困境。这本《商业周刊》出版的书，4个月内卖了30万册，赚了近3000万新台币。
借助这本畅销书的东风，《商业周刊》发展迅猛起来。紧接着，他融资成功，城邦出版公司新鲜出炉——这是由3家小出版社合并而成的，后来陆续创立了20多家出版社，成为台湾第一大出版集团。
而他就是该集团创始人、现任CEO——何飞鹏。现在，他为大陆《第一财经周刊》等媒体撰写专栏，是风行大陆职场畅销书《自慢》系列的作者，享誉海内外出版界。从一个报社的小记者，到台湾出版业的龙头老大，一路风光，一路坎坷。
励志故事3：失去并不意味着失败
一个人坐在轮船的甲板上看报纸。突然一阵大风把他新买的帽子刮落大海中，只见他用手摸了一下头，看看正在飘落的帽子，又继续看起报纸来。另一个人大惑不解：“先生，你的帽子被刮入大海了!”“知道了，谢谢!”他继续读报。“可那帽子值几十美元呢!”“是的，我正在考虑怎样省钱再买一顶呢!帽子丢了，我很心疼，可它还 能回来吗?”说完那人又继续看起报纸来。
的确，失去的已经失去，何必为此大惊小怪或耿耿于怀呢?
许多人都有过丢失某种重要或心爱之物的经历：比如不小心丢失了刚发的工资，最喜爱的自行车被盗了，相处了好几年的恋人拂袖而去了等等，这些大都会在我们的心中投下阴影，有时我们甚至因此而备受折磨。究其原因，就是我们没有调整心态去面对失去，没有从心理上承认失去，只沉湎于已不存在的东西，而没有想到去创造新的东西。人们安慰丢东西的人时常会说：“旧的不去新的不来。”事实正是如此，与其为失去的自行车懊悔，不如考虑怎样才能再买一辆新的;与其对恋人向你“拜拜”而痛不欲生，不如振作起来，重新开始，去赢得新的爱情。
两个朋友曾结伴出门旅游，在即将返回的时候他们发现钱包不见了。其中一个人把自己去过的地方寻了个遍，询问了许多人，还 到派出所报了案，结果一无所获。而另一个人在发现丢了钱包之后，不是一味地懊悔，而是积极想办法，考虑如何才能挣到回家的路费。他走进一家饭店，向老板讲明了自己的情况后，用给饭店洗菜的办法为自己和同行的朋友挣得了回家的路费。他还 从此和这家饭店的老板交上了朋友，时不时打电话。直到现在，一提起这件事他也总是说：“旅游的时间那么短，有趣的事那么多，为了丢失钱包而一直烦恼下去很不值得。”朋友的文化水平并不高，但他的话却很有哲理。人生有许多事情要做，为什么要为一时的失去而一直伤心呢?
励志故事4：废物是成功之母
28岁的西蒙娜·格尔茨发明的机器人形状各异，应对的问题也是各种各样：帮人刷牙、切菜、涂口红，甚至和网络喷子吵架。但它们有一个共同点：没用。这个瑞典女孩把自己从事的行业称为“废柴机器人制造”，她是唯一的从业者。她的卧室就是工作室，一醒来就能看到各种假手和剪刀，“像一堆怪物在聚会”。
其中一只假手属于“不起床就扇脸”机器人，刺耳的鬧铃一响起，它会疯狂拍打你的脸和脑袋，不留半点赖床时间。“不起床就扇脸”的演示视频在YouTube上播放了8亿多次，越来越多的人开始关注这些无用的发明，人们称西蒙娜为“废柴机器人女王”。
西蒙娜并没有多么深厚的机器制造功底。这个曾在瑞典皇家理工大学读工程物理的女孩经常不按常理出牌。她只读了一年就辍学，去一所创新学校读书。16岁那年朋友都去欧洲或美国读书，她只身一人来到中国合肥市学习中文。
她的灵感都来源于生活。因为不想刷牙，她就做了个头戴式自动刷牙机。那是她的第一款发明，只不过刷牙机刷得不精准，机器会在脸上蹭来蹭去。她自己最喜欢的是一款自动朝热狗上挤番茄酱的机器人，同样不精准，一大半番茄酱都被挤到盘子外。还有和网络喷子吵架的机器人，一旦启动，就会拿头疯狂地砸键盘。做一堆废柴机器人不是她的本意，“但一开始就想着有用，会承担着巨大的压力”，她发现不执著于“有用”，“压力就变成了热情”。
8岁时，西蒙娜想做一个机器人，但不知道机器人的标准是什么。她在树桩上凿了一个口，塞进一根木棍，这样一头会随着另一头自动动起来。西蒙娜一直忘不了这个幼稚的发明，这让她明白了孩子和成人的区别，“当你是个孩子的时候，没人指望你做个真正有用的东西。”
现在西蒙娜的账户在You
Tube上有97万多的订阅者，越来越多的人为这些废柴机器人着迷。Ted也邀请她去分享。
之前Ted邀请的机器人发明家都带去了炫酷又厉害的机器人，要模仿人类的某种技能，帮助人类做更多的工作。而西蒙娜演示了一个自动投喂爆米花的机器人，结果是爆米花撒了一地。有网友评论：“在这个追求实用价值的世界，她确实打开了一扇不一样的门。”
儿童节目邀请她去做嘉宾，孩子们并不觉得这些机器人无用。他们发现机器人不再是高冷的科技，还可以如此有趣，有的孩子听了她的演讲后决定以后要进入工程学校。
“制造无用机器人的真正迷人之处，是在于你永远不知道真正完全正确的答案是什么，而我正是想把这种寻求答案的热情分享给大家”，西蒙娜制造的那款无厘头自动牙刷让有的人注意到有移动障碍的人真的需要一款自动牙刷。她的粉丝对她说：“我希望你体内疯狂的孩子永远不死。”
4月，西蒙娜被查出得了脑瘤。做完手术后她可能面临着右眼失明和右半边脸不能动的后遗症。但在YouTube发布的一段视频中，她宣布，要开始设计眼罩，“做一个很酷的眼罩佩戴者”。
励志故事5：一块抹布的奇效
海尔公司创立之初，一个名叫张远的员工去给客户装空调。那天，张远装好空调准备走，回头发现客户正拿着抹布擦着地上安装空调过后的脏迹。他很想去帮忙，又觉得这不是分内的工作，就回到了公司。回公司后，张远突然愧疚起来，于是他写了一封反馈信投入公司信箱。但这封信躺在反馈信箱里，久久没人动。
一年后，海尔公司内部重新装修，人们才注意到这个信箱。董事长张瑞敏在看到张远的这封信之后，腾地一下站了起来，要求立刻见到这位员工，但张远在半年前就辞职了。紧接着，张瑞敏召开了一次会议。
会议上，张瑞敏决定制定一系列为客户善后处理脏迹的措施，并让服务人员确保不会有脏迹留在客戶家里。他的决定让其他高层不理解，客户自己处理脏迹，本就不属于电器服务的范围，这样做有必要吗?
方案遭到不少人的反对。张瑞敏用力地敲着桌子上的信，严厉地说：“是的，从表面上看，是与我们无关。但是试想一下，如果你需要亲自做这些善后工作，你心里会舒服吗?任何时候都不要觉得产品做好了就能获得客户的青睐，服务不行，客户是不会认可我们的。
张瑞敏说得十分在理，有异议的声音消退了。很快，海尔出台新规定，每个上门的员工身上必须带着一块抹布，安装后要替顾客擦干净留下的脏迹。规定推出后，引来了不少同行的嘲笑，他们认为海尔在做无用功。然而，这项服务推出的当月，海尔的销售额便开始直线上升，在很短的时间内超过同行。
大家好!今天我演讲的题目是《真实的感动》。
春风吹拂大地的温暖，绿叶衬托鲜花的美丽，鸟儿飞过蓝天的从容，这是自然的和谐。一方有难八方支援，诚信礼让合作共赢，和平安定民富国强，这是社会的和谐。自从党的十六届四中全会提出“构建和谐社会”以来，和谐之花开遍了祖国的大江南北。我们怀着一颗感恩之心，分享和谐的浓郁芳香;我们怀着一颗奉献之心，描绘和谐的美好蓝图。
去年，兴国县残联举行关爱残疾人活动，我作为采访组的.一员，亲历了这次活动。活动中，一个个残疾人自立自强的故事，一幅幅热心人扶残助残的画面，催人泪下，感人肺腑，流淌出和谐社会最优美的旋律。
谢名玉是兴国县残联信访办主任，20多年来，他全心全意为残疾人服务，得到了无数残疾人地信任和爱戴。有一次，谢主任得了急性肝炎，一个他曾经帮助过的残疾人——饶道亨花了三天时间去深山里找草药。送草药的那天，恰赶上下大雨，饶道亨弓着背，拄着拐杖，扛着大大的麻袋，气喘吁吁地爬上六楼，踮起脚尖，按响了谢主任家的门铃。谢主任打开门，看到这么一个被淋成了落汤鸡的“小矮人”站在自己面前，他流下了感动的泪水。
钟庆华是我县特殊学校的一名普通老师，每天领着一群特殊的孩子在无声的世界里追逐梦想。有一次，她正守着病危的奶奶，突然接到学校的电话，说一个孩子发高烧，别人不懂手语无法交流，请她赶紧回学校。钟老师陪护着孩子，直到他退烧，可是等她再次赶回家时，慈爱的奶奶却永远地离开了她，任她千呼万唤，奶奶再也没有醒来。去年，她带一个名叫媛媛的聋哑孩子去北京参加全国少儿舞蹈大赛，媛媛优美的舞姿征服了观众和评委，获得了那次大赛的金奖。当主持人问媛媛有什么话想说时，小媛媛流着热泪，伸出纤细的小手，对着台下的钟老师反复地比划着：“老师，谢谢您，老师，我爱您”。看到那一幕，在场的观众无不热泪盈眶。
俞菊华现年54岁，是原来兴国招待所的职工。一天，在下班的路上正巧碰见一姑娘想要跳河，就把她拉了回来。这个姑娘叫黄龙秀，23岁时患了严重的内风湿，手脚几乎瘫痪，失去了生活的勇气。俞菊华对黄龙秀的不幸遭遇深表同情，她决心要帮助黄龙秀走出生活的阴影。自此，俞菊华每天下班后都要到黄龙秀家里去，陪她聊天、帮她洗澡、推她上街、带她看病，这一陪就是三十年。三十年，青丝变白发，不变的是热心;三十年，沧海变桑田，不变的是真情。心存着这三十年的感动，20__年的元旦，黄龙秀给俞菊华准备了一张新年贺卡，她用颤抖的手写道：“你是我的拐杖，是我隐形的翅膀，我这辈子都没法报答你，只能深深地祝福你：好人一生平安!”
一、活动目的：
为了进一步“弘扬雷锋精神，寻找雷锋足迹”，让雷锋精神潜移默化地在每个人的心里生根，特举行“我身边的雷锋故事”演讲比赛。
二、活动时间：2009年4月16日
三、活动地点:多功能教室（校级）
四、参加对象:4—6年级同学。（1-6年级各班派两名代表到场聆听）
五、活动过程:
本次活动分为两个阶段：
第一阶段：各班级内部进行比赛，每位同学都有参赛机会，各班选拔出1—2名同学代表班级参加第二阶段比赛。
第二阶段：以班级为参赛单位参加校级比赛。（4月16日下午2：10）注：4－5年级在班级选拔的基础上，每班派一至两名选手参加决赛，每人讲故事时间控制在3—5分钟。各班参赛选手于4月15日上午到大队部抽签，逾期作弃权处理。
六、评分标准：满分为10分制。
1、普通话标准，语言流畅。（3分）
2、内容真实，富有感染力。（3分）
2、精神饱满、感情真挚，肢体语言使用恰当。（2分）
3、仪态大方、表情自然。（1分）
4、脱稿讲述，时间不超过5分钟。（1分）
评委：吴加琪吴蓉张居勋陆志喜俞杨陆慧汤雯雯
记分：臧莺徐菲
竹西小学
关键词 思想政治教育 道德小品 实践性
高职大学生思想政治教育存在着思想与行为脱节的矛盾，学生在道德情境中的表现（口头上的君子）与在现实生活中的表现（行动上的小人）迥异，实效性不强。为走出困境，构筑学生思想政治教育实践的平台，缩短思想与行为的距离，培养大学生道德实践能力，倡导良好的校园道德氛围，从而让道德真正融入到学生的行为之中，真正做到知行合一，我院结合“思想道德修养与法律基础”课，于2011年开展了借力道德小品提高大学生思想政治教育实效性的实践探索。
1 实践目标
丰富校园业余生活，提升大学生文化素养，建设校园和谐文化；着力培养大学生的思想道德素质，努力提高大学生道德实践能力，贯彻落实大学生“修身工程”的具体要求，达到学生自我教育、自我管理、自我服务的目的。同时进一步激发大学生对生活的观察与热爱，提高大学生创新意识，培养大学生理性与感性思维，张扬当代大学生个性，展现大学生积极向上的精神风貌和崇尚文明的道德风尚。
2 实践主题、要求及规则
（1）小品主题：演绎身边故事，培育文明风尚。（2）小品内容：积极向上，要贴近社会、贴近现实、贴近学生思想实际。（3）小品风格：可以抒情，幽默诙谐等。台词不准出现淫乱肮脏词语。（4）小品表演控制时间：10 分钟以内。（5）小品形式：新颖，以小见大，言近旨远。（6）决赛除现场道具外，其余道具自备。
3 实践过程
首先，由学生自建团队，自编剧本，思政课任课教师进行剧本推优；然后，由思政课任课教师利用课堂时间选出入围决赛的名单。最后，在学期末进行全院新生“道德小品”决赛，对全院新生进行教育。
4 实践成效与反思
本次决赛共有商务管理等七个专业派代表参战。各代表队都使出了自己的看家本领，选手们以精彩的表演、出众的才能赢得在场每一位观众热烈的掌声。演员们各显身手，充分进行“角色反串”，运用新潮诙谐的语言逗得观众哄堂大笑，真情投入地演绎出感人肺腑的一幕幕。最后获奖小品有：一等奖：良心；二等奖：亲情，不能等待、爱我校园；三等奖：候车室的故事、诊病、文明风波。
综观本次获奖的小品：形式新颖多样，以小见大，言近旨远，小品蕴涵大道理，都突出了当代大学生对高尚道德的深层认识与追求，对其树立良好的道德风尚起了很好的导向作用。
4.1 让学生在自主学习中提升道德主体意识
只有对学生进行全面的解放，给予充分自由的选择权力与遨游空间，他们才能自行获取道德基础知识，增强道德主体意识。而让学生进行道德小品展演则是一种很好的解放学生的方式。在学生接到任务后，学生通过自建团队，从资料收集、小品策划、题材拟定，到剧本编写、角色心理分析与把握，再到小品彩排、演绎，甚至活动进度的掌握都是由自己完成的。这种方式能够使学生手、脑并用，眼观四方，“身入”其间，体验真实世界。在整个活动过程中，我们感觉到，学生都能自觉地、主动地、轻松愉快地参与活动，每个学生主体学习的作用得到了充分的发挥。另外，道德小品本身的社会价值性也可以激发学生认知的内驱力和社会责任感、使命感，促使学生挑战自我、挑战现实，从而增强道德主体意识。
4.2 让学生在团队合作中形成基本道德规范
合作的意识和能力，是现代人所应具备的基本素质。让学生学会分享与合作，是思想政治教育的目标定位之一。为了实现有效的合作，学生必须学会处理人际关系，在此过程中学棰就可逐渐习得和形成基本道德规范，如集体意识、合作精神、民主观念和尊重理念等。小品表演要求自编、自导、自演，一般4～5 人。学生由于个人能力十分有限，必须与其他同学发挥集体的智慧共同进行展演。在这个过程中，学生之间可以建立起一种团结、友爱的和谐人际关系。同时，学生之间的协调与分工也是建立在相互尊重、相互认同之基上的，通过发挥各自所长共同解决问题。比如，在角色分配的时候，要在角色心理分析的基础上根据同学们的能力、专长和性格来确定，充分发挥每个成员的优势，尽量避免劣势，从而做到各尽所能、人尽其才；在排练的时候，学生要守时，相互配合，群策群力。包括舞台场景的设计、音乐的选用，都需要小组成员之间的共同探索。在这个过程中，团队意识逐渐形成和强化，学生懂得了个人要服从集体，做任何事都离不开通力合作。
4.3 让学生在情境实践中增强道德体验
德育问题主要是“实效性”问题。我们认为，德育的实效主要在于增强学生作为道德主体的体验。学生的体验从何而来？主要来自他们自身的亲身经历与实践活动。可以说，在学生接到小品展表演任务那一刻起，就自觉地置身于情境实践之中，分工的协调、丰富的交流、复杂的情绪和真实的情感等等始终伴随学生左右，并且这种情境由于自主性、合作性给学生带来体验的深刻性无庸讳言。
4.4 让学生在自我教育中树立良好的道德风尚
著名教育家苏霍姆林斯基说：“促进自我教育的教育才是真正的教育。”只有教育者的教育与学生的自我教育协调发展、形成“共振”的时候，教育才是有效的。因而，创设学生自我教育的环境与氛围，应是教育者首要关注的问题。学生道德主体意识的提升与否，全在于此。道德小品表演由学生自编、自导、自演，是一种源于学生，演自于学生，受益于学生的很好的自我教育形式。在这个过程中，通过挖掘故事中的道德因素及自编自演，引发了大学生对社会生活和校园生活中道德现象的思考、判断和对高尚道德风尚的自发认同。
4.5 让学生在交流碰撞中培养创新精神
“讲身边诚信故事 做时代诚实少年”演讲比赛主持词开场白和结束语
男：各位领导、各位来宾 女：各位老师、亲爱的同学们(合)：大家下午好！男：诚，是为人之本； 女：信，是立身之道； 男：诚，是待人之法； 女：信，是立业之基。
男：自古以来，诚信做人就是中华民族的光荣传统。女：自古以来，诚信待人就是炎黄子孙的行为准则。男：人无信不立，国无信必危； 女：诚信，是一切价值的根基！
男：今天，我们将在石门初级中学书香飘逸的校园里，共同回味那不朽的民族传统。
女：今天，我们将高举诚信做人的伟大旗帜奋然前行。
男：进一步弘扬奋发向上的民族精神，诚信积极、奋进、诚实、守约的文明之风，推进我校道德素质和精神文明水平进一步提高，德育处特举办本次以 “讲身边诚信故事 做时代诚实少年”为主题的演讲比赛。
女：出席本次“讲身边诚信故事 做时代诚实少年”演讲比赛的评委有：校长、老师、女：出席本次数据统计的老师有：老师 老师 合：让我们以热烈的掌声，对他们的到来，表示欢迎!男：为了演讲比赛公平合理，比赛采用十分制，计算分值时，去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手最后得分，结果保留两位小数。女：具体评分标准如下：
1.着装整齐，大方得体，精神面貌佳。（1分）2.吐字清晰，语言通畅，普通话标准。（2分）3.肢体语言丰富，应变能力强，气氛活跃。（3分）
4.主题突出，结构清晰，观点鲜明，内容健康，具有感召力。（2分）5.文稿必须能联系实际生活且具有创意，论据充足，逻辑性强。（2分）
6.如出现准备不充分，卡壳现象每一处扣除0.5分，脱离主题不得分，出现下载的文稿或与我们身边实际不符的不得分。
合：下面我宣布：石门初级中学“讲身边诚信故事 做时代诚实少年”演讲比赛现在开始。
串词
1.（七二.）中国是一个拥有五千年悠久历史的文明古国，诚信一向是中国人引以为豪的美德。诚信能赢得尊重和信任、能收获幸福和快乐。成功的路上也少不了诚信的相伴。要我说呀，诚信还真是个宝。首先有请3号选手，他演讲的主题是<<诚信是个宝>>。请8号选手做好准备。请大家掌声欢迎3 号选手。
2.非常感谢3号选手的精彩演讲。
（八二.）有人说，市场经济的出现，给社会发展带来严重的诚信危机。但我们相信，诚信是一朵永不凋零的心灵之花。请 8号选手，为我们带来的是《诚信，永不凋零的心灵之花》。请5号选手做好准备。
3.非常感谢8号选手的精彩演讲。3号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分 分。
（八一.）诚信是耀眼璀璨的阳光，他的光芒普照大地；诚信是广袤无垠的大地，他的胸怀承载山川；诚信是秀丽神奇的山川，他的壮丽净化人的心灵，让诚信之花在我们心中绽放。请听 5号选手，她为我们带来的是 《让诚信之花绽放》。请1号选手做好准备。
4.非常感谢 5号选手的精彩演讲。8号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分 分。
（七一.）诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。接下来请听1号选手的演讲。他演讲的题目是《践行美德，做诚信学子》。请7号选手做好准备。5.非常感谢1号选手的精彩演讲。5号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分 分。
（八二.）诚信是一枚沉重砝码，放上它，生命不再摇摆不定；诚信是价值不菲的鞋子，踏遍千山万水，质量永恒不变。下面请听7号选手的演讲，她演讲的题目是《诚信，生活中最靓丽的彩虹》。请11号选手做好准备。
6.非常感谢7号选手的精彩演讲。1号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分 分。
（九二.）诚信是中华民族的传统美德。“人无信不立”,一个没有诚信的人,无以立足社会，一个没有诚信的民族,无以立足于世界。请听11号选手，她为我们演讲的题目是《诚实守信伴我行》。请9 号选手做好准备。
7.非常感谢11号选手的精彩演讲。7号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分 分。
（九一.）同学们，携起手来，让我们做一个诚实守信的人，告别虚假的行为，共同建设诚信的社会。请听 9号选手的演讲，它演讲的题目是《建诚信社会，做诚信少年》。请12号选手做好准备。
8.非常感谢9号选手的精彩演讲。11号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分 分。
（九二.）古今中外，总有那么一些人，用他们的事迹诠释着诚信的内涵，影响着一代又一代的中国人，直到今天，这些故事依然就像发生在我们身边，作为新时代的少年，我们更应该弘扬名名族精神，做一名合格的中学生。下面有请12号选手，他演讲的题目是《弘扬民族精神 做合格中学生》。请4号选手做好准备。
9.非常感谢12号选手的精彩演讲。9号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分 分。
（七二.）古往今来，因诚信取得成功的事例比比皆是，而因失去诚信导致失败的例子也可信手拈来。可见，诚信关乎成败。作为中学生，我们正处于如花般的年龄，未来成功的路上，让我们与诚信一路同行！有请4号选手，他演讲的主题是 《诚信与我们同行》。请2号选手做好准备。
10.非常感谢4号选手的精彩演讲。12号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分 分。
（七一.）古曰：“惟诚可以破天下之伪，惟实可以破天下之虚”。信誉获得尊重、信誉赢得赞赏。接下来请听 2号选手的演讲。他演讲的题目是《诚信伴我们健康成长》。请6号选手做好准备。
11.非常感谢2号选手的精彩演讲。4号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分 分。
（八一.）古人云：“赠人玫瑰，手留余香”。诚信，让黑暗变得光明，让生命焕发光彩，让世界充满活力。愿我们每个人心中，都拥有一轮诚信的明月。请听6号选手的演讲，她演讲的题目是《拥抱诚信，绽放生命之美》。请10号选手做好准备。12.非常感谢 6号选手的精彩演讲。2号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分 分。
（九一.）诚信是云,降下霏霏细雨;诚信是雨,汇成浩瀚烟海;诚信是海,浮起梦想之帆;诚信是船,载我们乘风远航!让我们用掌声欢迎10号选手,为大家演讲《与诚信同行》。
非常感谢 10号选手的精彩演讲。6号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分 分。
现在评委团正在做最后的成绩核算，让我们静心等待。需要上厕所的同学，有序如厕。10号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分 分。
好，成绩已经出来了，让我来宣布一下最后的成绩： 获得三等奖的是： 获得二等奖的是： 获得一等奖的是： 获得纪念奖的是：
首先颁发的是纪念奖，请 为获得纪念奖的同学颁奖。请获得纪念奖的同学 上台领奖。
请 为获得三等奖的同学颁奖。请获得三等奖的同学
上台领奖。
请 为获得二等奖的同学颁奖。请获得二等奖的同学
上台领奖。
请 为获得一等奖的同学颁奖。请获得一等奖的同学
上台领奖。
最后，请吴校长为本次活动做总结讲话，大家掌声欢迎！结束语
男：选手们的精彩演讲给我们启迪，给我们感悟。女：诚信让我们的校园彰显真诚而有责任。男：与诚信为伴，我们的人生之路会愈加光彩。
令卡耐基感兴趣的是，詹森是个能让听众笑、有时且能让他们哭、并总对他的话长记不忘的演说家。
“你来得正好。”詹森站起来对卡耐基说。“我有件特别的差事要做呢!我已草草记下今晚对工人讲话的结尾。”
“把脑子里的讲演从头至尾整出头绪来，真叫人大舒一口气呢。”卡耐基说。
“噢，它们尚未完全在脑里成形，”詹森说，“还只是笼统的概念，以致我想用来作结论的特殊方式。”
【感悟】
一位演说者，是位医生，有天晚上在布鲁克林的大学俱乐部演讲。那次的集会时间拖得很长，已有很多人上台说过话了。轮到他演讲时，已是凌晨一点钟了。他要是为人机智及圆滑一点，或是善体人意一点，他应该上台去说上十几句话，然后让人们回家去。但他没有这样做，他反而展开了一场长达45分钟的长篇演说，极力反对活体解剖。他还没讲到一半，听众已经开始希望他从窗口掉出去，并摔断某些部位，任何部位都可以，只要能让他住口就行。
【感悟】
演讲者并不是说得越多越好，画蛇添足，吃亏的永远是演讲者自己。
分享几个适合儿童演讲的励志故事，一起来看看吧。下面是我给大家整理的儿童励志故事演讲，供大家参阅!
儿童励志故事演讲：油瓶里的小老鼠
两只刚出窝的小老鼠，离开洞穴后发现外面的世界阳光明媚。于是，结着伴儿潜进了一所很明亮的空房子，两只小老鼠异口同声说：“外面的世界真好。”
“这所房子好漂亮好温暖，要是咱们的小巢是这个样子多好啊!”一只小老鼠对它的同伴说。
“是啊!”同伴回答说。
于是，两只小老鼠绕着房子转了个圈，还嗅到了一股香味，凑着鼻子再嗅嗅，原来香味是从地上横七竖八的瓶子中散发出来的。两只小老鼠仔细一瞧，瓶子中还留有些油。于是，两只小老鼠毫不思索地各自爬进了油瓶，香甜地舔吸着剩余的香油。
肚子填饱后，一只小老鼠爬出瓶子，向它的同伴召唤。谁知这只小老鼠却说：“你傻呀!瓶子里多好，有吃有住，就跟水晶宫一样，咱那土巢黑布隆冬土哄哄的，我都厌烦死了。
”再好，这儿也不是咱的久留之地，咱们还是离开吧!“同伴劝慰这只小老鼠。
”要回你自己回吧，反正我是不回那个黑洞洞去了。“这只小老鼠却说。
那只小老鼠只好独自一个返回它的土巢。
留在瓶子里的这只小老鼠，每天饿了就舔瓶子里的油，困了就睡在瓶子里，这样，吃了睡，睡了吃，小老鼠想，瓶子里真好。不觉几天过去了，瓶子里的油终于被这只小老鼠舔的光光的了，当睡醒后的小老鼠再也从瓶子里舔不出一丝油时，小老鼠才恋恋不舍地像瓶口爬去。......可是，已经晚了，任凭小老鼠怎样挣扎，它肥胖的身躯却怎也爬不出瓶子，被瓶颈处牢牢地卡住了。
最后，这只小老鼠就那样活活地饿死在瓶子里。
它哪里想到，葬送它生命的地方竟然就是它觉得最安逸最舒适的地方。原
来，再美好的地方也不一定适合每个人永久的生存。
儿童励志故事演讲：临淄石鼓的传说
春秋时期，黄海边上有一个小村，名字叫仁义里村。
有一天，村里一户姓王的人家挖井时，挖出一块石鼓形状的石头，上面刻着两条蟠龙，昂首翘尾，好象要腾空飞去。人们见了无不啧啧称奇。王氏兄弟便跑到村西小山上，请慈云观里的吕道长，到村里去看看这快非同一般的石头。这个吕道长曾云游四海，见多识广。看了石鼓连声说：”宝物，宝物。这是一块天生地长的石鼓，凡夫俗子是敲不响的，只有大国之君才能擂响。“众人不信，纷纷用石头，棍棒等物敲打，果然寂然无声。
吕道长指点王氏兄弟：”现在齐国国君齐桓公九合诸侯，一匡天下，你们应该把此宝物献给他，说不定齐桓公会对你们兄弟加封受赏。“
王氏兄弟听了吕道长的话，便邀请了八个好友，抬着石鼓奔向齐国。由黄海之滨到齐国国都临淄远隔千里，他们经过两个多月的辛劳奔波，好不容易来到牛山，趟过淄河，又走了十几里地，来到临淄城南的一个村庄边下。他们实在累及了，便在路边休息。这时，一个十二三岁的牧童走过来，好奇的用鞭杆敲打了一下石鼓。石鼓便发出震耳欲聋的响声。王氏兄弟等人大为吃惊。他们想：一个十二三岁的放牛娃，竟能把石鼓敲的震天响，齐国大地真是人杰地灵的大帮。如果把石鼓抬进城里献给齐王，看来，不但得不到什么封赏，说不定落个欺骗国君的罪名。于是，他们沮丧地扔掉石鼓，垂头丧气的返回去了。
从此，城南这个村庄就叫石鼓村，石鼓在这里无声无息待了千百年，后来，有无声无息的消失了。不过，石鼓村的人们至今传诵着这个传说故事。
现在的石鼓村，因为城区的扩建，已建起了栋栋楼房。成了石鼓新村生活区。石鼓村的人们，都过上了安居乐业的幸福生活。
儿童励志故事演讲：青鱼和鲇鱼
青鱼在清澈(qīnɡ chè)的池塘中寻找食物，看见池塘边有螺蛳(luósī)，就游了过去。青鱼看到鲇(nián)鱼就在附近，对他说：”你能够把坚硬的螺蛳壳咬碎吗?你能够把外面的壳去掉吃里面的肉吗?“
鲇鱼摇摇尾巴，说：”螺蛳壳太硬了，我没有办法咬碎。“
青鱼得意扬扬地对鲇鱼：”吃螺蛳不仅要牙齿厉害，还要有很高的技巧，我量你也没有那个本事!“
鲇鱼说：”我知道你吃螺蛳很在行，但没有亲眼见过。“
青鱼张嘴用牙齿咬螺蛳，”啪“一声，螺蛳被咬碎了。他把咬碎的螺蛳”噗(pū)“一下吐了出来，较重的螺蛳壳很快往下沉，螺蛳肉却在水中慢悠悠往下沉。青鱼一口吞下了螺蛳肉，傲慢(ào màn)地对鲇鱼说：”看到了吧，我吃螺蛳的方法多么巧妙!我是池塘中最最聪明的鱼!“
鲇鱼见已经是傍晚，把尾巴露出水面，放在岸边上。在岸边寻找食物的老鼠闻到了鱼的腥(xīnɡ)味，急忙赶了过来。老鼠见了鱼尾巴，以为是刚刚死亡的鱼，欣喜万分。老鼠一口咬住鲇鱼的尾巴，想把他拖上岸，好美餐一顿。千钧一发之际，鲇鱼突然挥动尾巴，把老鼠拉入水中。
鲇鱼咬住正在水中挣扎的老鼠，把他拖进水中淹死。青鱼看到了鲇鱼捕捉老鼠的过程，对鲇鱼说：”你捕捉老鼠的方法十分巧妙，很了不起啊!“
鲇鱼谦虚地说：”其实，每人都有各自的本领，没有什么值得夸耀(kuā yào)的啊!"
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