研究报告提纲格式范文(精选4篇)
一、设计市场调查报告封面
二、确定市场调查报告标题
**届营销专业新生就业意识情况调查
三、制作报告目录
(一)摘要……
(二)调查概况……
1、研究背景:近些年来,我国就业形势日益严峻。由农民工、下岗职工和毕业大学生三股势力汇集起来的“就业大军”进入市场,引起的就业问题异常突出。大学生这个特殊群体也遭到了考验,以往人们眼中的大学生已不在享有特殊的就业优势,大学生在当今职场上陷入了一个尴尬的境地!
大学生就业难已日渐引起人们和社会的关注,社会各界对此问题都有自己的看法。
自大学扩招以来每年涌入大学校园的学生不断增加,人均教育资源有所下降,高等教育逐步面向大众化,职场上的大学生与社会其他群体相比较不再有“物以稀为贵”的优势。全国毕业大学生达到187.7万人(《陕西统计年鉴》),全国普通高校招生人数达580万(三秦都市报《招生考试特刊》)。仅以西安市为例,有人戏说西安城墙上掉下一块砖,砸死三个人,掰开一看两个半就是大学生,足见大学生之多,之密集。大学生现在应该抛开思想包袱,正视就业,以学习服务于就业的思想应对市场机制下的人才选拔模式这个过程应该是大学生主观的,这也最终决定了大学生的总体就业状况
2、研究目的:了解我校09届市场营销专业学生自身对就业的认识,对就业的重视程度,在校期间应为就业做好怎样的准备以及选择职业的方向和目标等一些问题,有助于大学生能够从一开始就规划自己的职业,让自己的专业知识和期望的职业有一个良好的链接。
3、研究内容:(1)选择该专业的原因,对专业的了解程度和喜好程度
(2)选择工作时所考虑的因素
(3)对自己就业前景的态度
(4)对当前就业环境的分析
(5)对就业流程和相关法律制度了解与否
(6)希望得到的就业服务
(7)职业生涯发展与规划
(8)期望的月薪
(三)研究方法
1、查找并分析二手资料:参考新民网大学生就业政策了解到1月19日国务院办公厅下发的《关于加强普通高等学校毕业生就业工作的 通知》中一系列政策措施有以下几点:
(1) 鼓励和引导毕业生到城乡基层就业的政策措施;
(2) 鼓励毕业生到中小企业、非公有制企业的就业政策;
(3) 鼓励骨干企业和科研项目单位及其吸纳和稳定高校毕业生就业的政
策;
(4) 鼓励和支持高校毕业生自主创业的政策措施;
参中国教育在线校园招聘频道《09年陷就业低谷,611万高校毕业生考面临挑战》文章了解到据教育部的统计,,全国普通高校毕业生达559万人,比增加64万人。而全国高校毕业生总量压力还将继续增加,年高校毕业生规模达到611万人,比20增加52万人。而事实上年毕业大学生实际就业率不到70%。据人力资源和社会保障部劳动科学研究所研究员张丽宾说“从目前的经济走势来看,预计2009年前两个季度的就业情况不太乐观。关键在于密集投资的公共产业能带动多少就业。” 同时,张丽宾认为,在用工需求量减少、鼓励创业政策的支持下,创业的大学生数量可能会增加。
2、研究实施情况
3、实地调查:09市销班的教室和寝室
4、整理分析一手资料
(四)调查结果
整理统计分析数据
(五)结论及建议
附录一 调查问卷
附录二 调查的原始统计数据
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一、企业的地位和作用
1.企业基本情况。包括所有制性质、主要下属企业,职工人数、企业总资产、资产负债率、银行信用等级、销售收入、利润、主导产品及市场占有率等。
2.企业的行业地位和竞争力。结合行业集中度和企业在行业中的综合排序,分析企业在本行业的地位和竞争优势,与同行业企业相比所具有的优势。
3.企业对产业技术创新的引领作用。包括企业对行业技术进步、结构调整、节能减排、资源节约综合利用等方面的示范和带动作用。
二、企业技术创新的现状和成绩
1.企业技术中心基本情况。包括企业技术中心的建设与发展历程、组织架构;创新体系建设和运行机制,包括组织管理体系建设、规章制度建立、研发项目组织管理机制、研发经费管理机制、人才激励机制、内外部合作机制等。
2.企业技术中心创新资源整合情况。包括企业技术中心技术带头人及创新团队建设情况、研发经费投入情况、研究开发和试验基础条件建设情况、信息化建设情况等。
3.企业技术中心研究开发工作开展情况。包括重大产品创新、工艺创新、商业模式创新、知识产权运用、产学研合作、企业间合作、国际化研发活动等。
4.企业技术中心取得的主要创新成果。形成的核心技术及自主知识产权、标准等情况,重点介绍相关技术成果对企业核心产品研发、核心竞争力提升的支撑作用,以及取得的经济社会效益。
三、企业技术创新战略和规划
1.企业制定未来5~10年技术创新发展战略情况,及该战略对企业总体发展目标的支撑情况。
【一】
在基础医学院团委梁老师的带领以及指导下,xx年7月10日我们在兰州市城关区南昌路社区开始了为期一周的社会实践活动,7月16日社会实践活动圆满结束。实践服务队共有九人组成。活动期间我们受到了南昌路社区领导及工作人员的热情接待,在他们的支持和协助下我们顺利完成了本次社会实践活动。此次社会实践是我大学生涯的】
第三,举行了两场健康专题讲座。7月14日,我们在社区工作人员的用心协助配合下,在南昌路社区活动室举行了健康知识讲座。早晨讲座围绕糖尿病的预防与前期治疗展开,讲座尚未开始活动室已座无虚席。我们透过与在座社区居民们的沟通,了解了部分糖尿病患者的基本健康状况及饮食搭配状况,透过综合分析后以推荐的方式从七个大的方面向社区居民们介绍了糖尿病患者正确合理的饮食及综合治疗方法,比如就应多食多糖类食物,患者应注意补充维生素b和维生素c等。讲座的参与者老人居多,他们还询问了糖尿病发展到何种程度需要注射胰岛素,糖尿病是否会引起眼部疾病等问题,实践服务队队员们为他们做了一一详尽的回答。下午进行的是关于冠心病如何早防早治的专题讲座,我们就冠心病的相关知识及居民如何在饮食、运动、用药等生活方式方面防治冠心病做了深入浅出的讲解。经过总共近5个小时的沟通和交流,讲座圆满结束。
第四,关于社区居民对各种常见疾病的了解认识程度及预防意识强弱做了问卷调查。在活动早期,指导老师便和队员们一齐,透过网络、相关书籍以及学院专家、学者的推荐,修改整理精心准备了调查问卷。调查资料包括:你是否明白目前自己的体重,当你感觉自己身体有所不适时是否及时到医院进行检查,你是否明白那些因素容易导致胃部疾病,你是否了解中暑的预防及治疗方法等等。一开始社区居民有抵触情绪,觉得调研是搞形式主义,经过我们的耐心开导,和居民们坦诚交流,他们才逐渐不再拘束不安,而且还向我们诉说生活中遇到的种种问题。透过我们的不懈努力,最终获得了比较准确的信息,真实的反映了社区居民对于疾病预防与治疗方面的认识。
实践活动受到了社区领导及居民的极大关注,他们期望这样的活动能够继续开展下去,使他们能够了解更多的健康方面的知识。
存在问题
①透过与社区居民的交流,我发现他们在疾病预防及治疗方面的知识比较匮乏,存在许多盲点,缺乏对疾病的正确认识。有些居民会问到喝水过多是不是会导致糖尿病。一些人会因为听说喝水过多会导致水肿而不敢喝水。
②调查问卷结果显示:人们往往都是在疾病发展到中后期时才进行治疗,在早期对于身体的不适通常采取的措施是吃一两片抗生素或去痛片。按社区居民的话就是“能忍就忍了”。而大多数居民并不清楚对于一些比较严重的疾病待到中晚期治疗时效果会不太好,很难完全恢复正常。这样,不仅仅会造成家庭过重的经济负担,同时会对家人的思想、情绪及健康造成必须的负面影响。
③社区一些地方卫生状况令人担忧,部分居民反映社区附近网吧没有厕所,常有网民随处大小便,一到夏天就臭气熏天苍蝇蚊子成堆,垃圾乱扔乱倒的状况也时有发生。我们就应清楚一些传染性疾病往往都是透过粪——口途径传播的,如此下去,社区居民的健康如何保障?
实践中思考
透过社会实践活动,在与社区群众的广泛接触、了解、交流中,我受到真切的感染,并产生许多想法。联系上学期我在《社会医学》课程中所学到的关于社区卫生健康方面的知识,我认为解决上述问题的最好方法就是在各种条件允许的状况下建立社区卫生服务中心。透过这个机构,能够系统的进行一系列健康保健宣传教育活动。争取让大家能够在家门口就能够学到疾病预防治疗知识,获得健康。我认为建成的社区卫生服务中心最基本的服务资料有:
①向社区居民和家庭免费带给预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育技术指导等资料的咨询服务。社区卫生服务中心工作人员透过口头交谈、健康咨询及专题讲座等方式大力宣传健康知识,并针对不同人群,普及防治常见病、多发病,包括传染病和慢性非传染病以及增进健康的保健知识和技能。帮忙社区居民改变不健康的行为习惯(如吸烟、酗酒等),建立科学、礼貌的生活方式。
②为居民带给常见病、多发病及诊断明确慢性病的基本医疗服务,为社区居民带给方便。
③每年为社区居民带给健康体检一次(包括体格检查听诊心肺、测量血压、测血糖等资料),这对于各种疾病的早期诊断和预防很有帮忙。使社区居民对自己的健康状况有所了解,让他们能够正确对待疾病,做到早发现早治疗。
④针对居民家庭健康状况,带给相应的健康保健资料,建立相关的健康档案。
透过不断努力,使社区卫生服务中心真正成为辖区居民的医疗卫生服务的“110”。同时,我认为这并不仅仅仅是社区中存在的问题,而是在我国目前状况下任何地方都可能存在的问题。因此,我们就应都行动起来,透过各种渠道来主动获取卫生健康方面知识,关注自己的健康状况。没有健康的身体,健康谈何而来?健康问题应由大家一齐来关注。
财富、地位、荣誉、功名……很多以前令人执迷的东西,随着岁月的流逝日渐淡隐。留在心中的,只有对健康的真切感悟。每一个拥有健康的人,往往都不曾意识到它的重要,只有当失去它时,才会突然醒悟,原先健康就是一切!
实践活动总结
实践活动结束后,我们立即召开了小组会议,经过讨论大家决定将疾病预防宣传工作作为2006-2007学年在本社区进行社会实践工作的重点,由于城市社会老龄化程度较高,社区离退休职工较多,他们对老年保健和慢性非传染病防治知识的需求迫切,我们将在以后的活动中加强这些知识的宣传。并在条件允许的状况下为南昌路社区居民们建立健康档案,透过社区工作人员的协助和我们自己的不断的努力真正使“预防进社区,健康进万家”。
在那里我充分认识到团队协作精神的重要与可贵。在实践活动还未开始前,大家都早已认真做好准备工作。透过相互交流,我们获得了许多好的社会实践方案,无论遇到什么困难大家都相互鼓励,互帮互助,最终顺利的完成了社会实践活动。大家由起初的素不相识而转变成为好朋友。这是我第一次将学习书本知识与实际相结合,透过这种新的方式,我学到了更多的知识。同时,我也认识到自己知识的缺乏。许多居民所提到的问题我都无法回答,只能透过翻书得到答案后再向他们做出解释。因此,我只有更加努力的学习,并把学得的知识用于实践,在实践中继续学习提高,才会获得更多的知识,帮忙更多的人得到健康,才能真正成为对社会有用的人。
暑期实践最后结束了,还有一个礼拜就又要回学校了,相比之下在单位实践还是更喜欢在学校自由自在读书的好。在学校能够自由安排自己的课余时间、做自己想做的事情。
我是透过妈妈朋友的介绍,才得以在我们县里的电台实践的。和我在一齐实践的大学生还有三个,她们也同样是经人介绍过来的。我们的实践资料并不多:一是做导播、二是初步认识和使用了机器并学习了如何播报和录制“天气预报”。当然透过这段时间的学习,对电台的工作有了一个大体上的认识,更是系统的熟知了关于导播的各项工作和具体操作。普通话也在此阶段也有所纠正、巩固和提高。
关于实践的资料我并不想多说些什么,反而透过这次实践给我感触最深的是社会的现实性。再怎样样也逃不了“关系”二字,朋友多了路好走,但也要看是什么样的朋友,真像是《红楼梦》里所说的,四大家族“一损俱损、一荣俱荣”啊!一个办公室就七八个人,但是交往之道远比和几十个学生难的多,基本的礼貌、谦虚、勤快什么的当然不必说,这些素质早该具备,但要得到认可也绝非易事。在我看来工作的人的确很累,每一天要花大把的时间想着如何与他人交流,留意说每一句话,谨慎做每一件事;不能说不愿意做的就能够不做,不想理的就能够不理,绝不能太沉默,否则就会被认为不合群,要做到有亲合力。
想到个单位实践也要靠关系,后台硬的人家捧你,后台稍逊的你捧人家。就这次实践,有一位前辈对我说:“此刻大学生这么多,竞争这么激烈,不靠点关系想进个单位真是不容易,在学校必须要好好学、多学点……”
央视前阵子报道,在北京有相当多的大学生暑期留在学校,期望结合自己的专业找一个适宜的单位实践,结果很多人都只能是“竹篮打水,一场空”,即使有这样的实践机会,同一个岗位竟有百余名同学前来竞争。
也许我的这番话说出来,有些人会笑我幼稚,会说我“你到此刻才认识到啊!你也真够单纯的。”是啊,社会不需要也容不下单纯的人,社会迫使我们一个个都要褪去单纯的外衣,慢慢的学会世故,学会看清现实。
不明白这些在你们看来会是怎样的感受,在我看来由我说这些道理难免肤浅,但是有一点肯定不会错,那就是我们要抓紧时间认真学习,不断提高自己的专业潜力,为以后的工作多一份竞争实力。同时再学习一些人际交往之道,有益无害。
编者按:沈同学认真参加了暑期社会实践活动,在活动中潜力得到了锻炼,综合素质获得提升,对社会也有了必须的了解。同时,沈同学对社会也有了自己独到的认识,个性是对“关系”,提出了自己的看法。我们欢迎同学们就此问题结合自己的实践体会展开讨论。
【二】
目的:
一方面,锻炼自己的潜力,在实践中成长;另一方面,为社会做出了自己的贡献。在实践过程中,深刻认识到自身经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。
体会到要更加珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的潜力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。
过程:
2012.1.29
这天是第一天。
我早早就来到了大利家超市——这个我开始4天社区服务生涯的地方。
早上9-10点的人个性多,大都是来买菜的。看着忙忙碌碌的人们,我却无法帮上忙——初来乍到,很多东西我还不熟悉,比如物品的价格,摆放的位置等。我不明白该做些什么,直到一位姐姐拍了一下仍处于呆愣的状态的我。她告诉我就应站在门口充当迎宾,另外负责将丢置在外的购物篮整理并搬至里面。
就这样,我听从那位姐姐的话在门口充当迎宾,并且在顾客用完购物篮时将其整理收集一摞至必须程度时,搬运到里面供新顾客使用。
一天就在迎与送、往与返之间结束了。看着那些顾客满意而归,我心中是欢喜的。
2012.1.30
第二天。
还是昨日的工作。没有了初来时的生涩,我对于这份“劳动服务”已有些顺手了。
本来以为就这样平平淡淡的度过了一天,孰料却发生了一点小状况:
一位阿姨在结算时才发现自己买的蔬菜竟忘记称量了——无价码条。收银的阿姨叫我拿着到里面称一下,贴上价码条再拿出来。我一听立马拿着菜就往里冲,可到了里面又犯了难:我可不知怎样用那玩意,而其他人呢,我一看——唉,都忙着呢!这可怎样办才好?正在我琢磨之时,有一位阿姨解了我的难题。她说看我在那干站着,手里拿着把菜,也不明白干啥呢。最后,还是她三下五除二就把这事给办好了。我一想外面的客人还等着呢,赶紧说了声谢谢,往外冲——总算还不是很迟。
之后这样的事情又发生了几次,好在我也在别人的帮忙之下应付过去了。
这一天总算“有惊无险”的过去了。
2012.1.31 第三天。
这天我被调到了里面,负责鸡蛋这一块。还真别说,这鸡蛋也不简单,还分普通鸡蛋、草鸡蛋和土鸡蛋这三种,而且这鸡蛋也属于要称重的品种。好在昨日看了那么多次标准版示范,我也明白该怎样做了——这是需要码号的,像普通鸡蛋是488,草鸡蛋是588,土鸡蛋则是793.在所有准备条件均已具备的条件下我开始了我的一天。这一天里,我就是在不断重复为顾客撑袋子——装鸡蛋——称鸡蛋——贴价码条这样一个流程。有时碰上麻烦一些的顾客,一盘只挑一俩个,我就务必在旁边替他搬拣,以免顾客不规范的手法将鸡蛋打碎。偶尔呢,我还需要为顾客挑拣鸡蛋。
一天下来,慢慢的,我已经能够熟练地挑拣鸡蛋和称量鸡蛋。这也算是这一天的收获吧!
这一天过得很快乐。
2012.2.1
这天是最后一天了。
我前几天利用闲暇时间观察物品的价格和位置,这天最后有了“用武之地”了!我这天的任务是为顾客“导航”。
几天的相处下。我已经能够很自在的服务了,恢复平时的伶俐。将一位位顾客带到他们想去的地方,并在必须程度上带给相关信息供其参考。我想,这不仅仅锻炼了我的社会交际潜力,还锻炼了我的口才。
想到这天是最后一天,想到这几天的收获,想到这段时间叔叔阿姨和姐姐对我的照顾,我很感激亦很感动。
这一天,我与他们告别,结束了我这四天的社区服务生涯。
感想:
寒假的社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。虽然只是短短的4天,但我却感触良多。是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原先乏味中充满着期望,苦涩中流露出甘甜。
在实习的过程中,我认真、负责地做好每一件自己该做的事,得到了一个比较满意的答案。原本以为自己学会课本上的知识就够用了,可到了实习的时候才明白原先自己要学的东西还有很多,而这些是我们无法从课本上得到的,务必从实践中得到,从社会中取得。以后自己要走的路还很长,不能只安于现状,必须要奋勇直前。人是在不断前进中成长起来的,虽然会有很多坎坷,但总是会有办法解决的。做人不怕失败,最怕失败后永远不能站起来。必须要相信自己,因为我总是对自己说“勇敢点,挫折?怕什么,风雨过后必须会有彩虹的”。
【三】
对这次社区清扫,我想做一个小结。
环境是我们共同维护的,而当今社会,人们对环保的淡化令我们深感危机重重,且不说人们做什么来使环境卫生步入标准指标,一个简单的要求,让人们不污染环境,这就很难做到。
在这次活动中,我清扫了大街卫生,时间比较累的活儿,活动完结后,整个人都要散了,但看见大街上的白色垃圾都消失了,心里便也踏实了,开心极了。
在污染的(或许不能说无污染)环境中,无论是工作。()游戏,情绪都是舒畅的,哪怕是在其中呼吸便也简单多了。
所以,从今往后,无论到哪里,持续一个清洁环境是务必的,不仅仅对健康,还有对情绪,都是有很大好处的,无论是在哪里,这也都是适用的。
社区慰问
透过这次社区慰问活动,我受益匪浅。
首先,对所访问的对象是一次温馨的问候。老人们在经过一辈子将儿女养大后倒觉得闲着无聊了,这是他们自己的想法。这是我认识到一个事实,父母永远为儿女而活着,待到颐养天年之际,却也无所适从了。也难怪,就像一只辛勤的蜜蜂,让它停下来,也就很难了,清闲也但是是两个空字罢了。所以对我们这些社会上所谓的80后。90后,是时候停下脚步,与他们相随相伴了。
其次,帮忙他们做家务是我们力所能及的小事,他们如沟壑般布满皱纹的脸上的慈祥的笑容便是我们最好的回报,简单而又厚重。有时,最简单的往往是最真的。
为了深化校企合作,提升教师的社会实践操作能力。自2014年2月26日至9月初,在院、系领导的关心和支持下,我来到省商务厅进行挂职锻炼和学习。回首过程,感慨颇多,收获更多。通过本次学习使自己在教学理念、教育教学改革等方面拓宽了眼界,增长了见识,得到了提升,许多可贵的精神和宝贵的经验必将成为我今后工作的财富和动力。现将挂职学习体会做以下总结:
一、挂职部门基本情况
作为一个主管省级商务活动的机关部门,根据职责设立有21个内设机构和机关党委、离退休人员工作处。而我就在这21 个内设机构中的服务贸易和商贸
服贸处在日常工作中主要负责牵头拟定服务贸易发展规划;拟定技术贸易政策和促进服务出口规划、政策并组织实施;承担技术进出口管理、服务贸易促进
和服务贸易统计工作;会同有关方面拟定并组织实施促进服务外包发展的规划、二、挂职课题调研计划
(一)随时做好记录,为商务文秘专业培养方案的调整提供参考依据。努力实现以需求为导向的人才培养模式。
(二)通过在挂职期间努力完成领导交办任务的工作过程,以达到对实际操作中文秘工作从了解到熟悉再到熟练掌握的过程。从而将这一完整的工作流程以及注意事项运用于自己的教学环节中。
(三)通过挂职学习,了解现今文秘工作现状,掌握企业单位文秘工作和机关文秘工作间的联系与区别,并将这一内容运用于教学环节。
三、挂职学习的主要内容
(一)深入处室进行学习,在真正实践中寻求进步
自2014年2月至9月,我深入商务厅服贸处挂职学习,主要采用观察、询问、拜访等方式,“在做中学,在学中做”,注重自身的秘书实务的实际操作能力的培养和提升。挂职期间,我深受服贸处处室领导和同时的悉心引领,深入到各
个相关企业,零距离地感受着相关行业的发展与壮大。开阔了我的视野,拓宽了我的思路。我真正体会到了厅领导和工作人员所具有的敬业精神和求真务实的工作作风!真正体会到了机关部门的实效性和人文性!真正感受到了什么叫“为人民服务”!没有“假、大、空”,有的就是求真务实和一颗为企业办实事的真心!
(二)严格要求,塑造形象
在挂职期间,严格按照商务厅工作时间上下班,不迟到早退,有事请假打招呼。上班时认真学习,随时注意与各处室及相关企业沟通交流。与领导外出工作时,坚持多听、多看、多学,做到边学习,边交流,边思考。一切行动服从处室安排,严格按照既定时间及内容开展工作,从未提出不合理的要求。尊重处室领导,团结周围同志,与他们建立了深厚感情。
(三)加强沟通,结交朋友
加强和处室领导和同事的交流并融洽感情,虚心学习,诚心和他们交朋友,建立了深厚感情和友谊。
四、遇到的问题
由于长期从事理论教学,专注研究书本知识,脱离社会实践,无法掌握最新的文秘实际操作流程,这样的环境差异造成了在处理问题过程中的一些不便。具体表现为一切工作都以书本理论为依据,业务流程不灵活机动。通过这次锻炼,我看到了自己的差距,光是研究理论教学是不远远不够的,学生需要的是更新、更前沿的,对就业有利的实践信息和操作手法,这是需要和企业以及机关密切的互动才能获得的,这次挂职锻炼就是一次很好的机会。对于学生而言,存在的问题:
1、学生的心态不容易调整,学生经常有抱怨;
2、缺乏敬业爱岗精神、无私奉献精神、开拓创新精神,学生怕苦怕累;
五、关于专业建设的感悟
(一)严谨认真负责的工作态度是引导专业发展的思想核心。
这六个月来,处室领导和同事们对工作认真负责、一丝不苟的工作态度影响着我,我深感学校与职场之间的巨大差异。即便学生的专业知识过硬,操作技能
娴熟,但没有严谨认真,专业负责的工作态度,就不可能把领导交办的工作做好。所以,我认为在今后的课堂教学中应向学生认真讲解什么是职业道德,什么叫工作态度。我们可以通过到企业参观的教学模式,开拓学生对本专业的直观认识,从企业的实际案例出发,培养学生踏实的工作作风和吃苦耐劳的精神。教师在教学和实习指导过程中贴近学生,了解他们的思想动态,引领帮助学生树立正确的社会价值观和就业观,制定相应的计划,避免实习、就业的盲目性,培养学生在行业的信心,为个人走向成功提供有效的途径和方法。
(二)课本理论应和实际操作紧密联系,不能让学生在学习过程中脱离实际操作。
走进社会,步入职场,在做中学,在学中做,是现下最适合商务文秘专业的教学模式。所以学院和专业教师应共同努力,在专业理论课的教学中,教师能够根据教学内容,确定相关社会实践和实训课题,学院能够积极帮助学生利用假期时间联系相关实习单位,这样一来,学生能够在职场中检验所学知识,并能够使理论与实践紧密结合,以达到良好的教学效果。
六、挂职的体会
这次挂职锻炼,现在已经圆满结束。收到了良好的效果,进一步完善了实践教学与管理,丰富了教学内容。在今后的教学中,要把我在机关单位所学到的吃苦耐劳,精益求精,一丝不苟的精神贯穿到课堂教学中去,把学到的文秘经验和相关的实践操作技巧带到教学中去,并对今后工作发展提出了建设性的意见。总之,这次挂职锻炼,既是我学习的过程,也是我回顾反思与整理的契机,挂职锻炼期间,通过听、看、学、干,进一步开阔了视野,丰富了工作经验,对我今后的工作有很大启发,是一笔宝贵的人生财富。在今后的工作中,我将认真分析查找自身存在的问题,继续刻苦钻研,在本职工作中作出自己应有的贡献。在此,对系领导的信任和同事们的支持,表示衷心的感谢。感谢学院给我这次很好的学习机会。非常庆幸自己在职业的生命中有着这样一段学习经历,我将永久的珍藏。谢谢!篇二:挂职调研报告(张成龙)挂
职
调
研
报
告
永德县勐板乡白岩完小
张成龙
2011年3月26日
挂职调研报告
永德县勐板乡白岩完小 张成龙
挂职时间:
2011年3月21日——2011年3月25日
挂职地点:
永德县城关完小 尊敬的勐板乡教育办公室:
一、挂职体验
(一)学校基本情况
永德县城关完小始建于1963年,位于素有“芒果之乡”美誉的永德县城怀抱中。学校占地9334平方米,建筑面积6272平方米,现有26个教学班,1250名学生,77名教职工(其中:团员5人)。学校始终坚持走内涵发展道路,在贯彻党的教育方针中不断探索与创新,以质量求生存,以特色谋发展。
学校有着先进的办学理念和优异的办学效益,先后荣获 “云南省一级示范小学”、“云南省德育工作先进集体”、“云南省优秀家长学校”等荣誉称号。
(二)学校管理与办学。
从学校行政管理层面看,城关完小的制度系统都非常的精细、规范,职责清晰,落实到位。学校管理科学规范,在标准化建设过程中,把强化学校管理作为实施义务教育学校标准化建设的重要内容,坚持依法治校,实施科学管理,努力提高管理水平,用科学规范的学校管理,促进义务教育可持续发展。强化专业指导,努力为教师发展减负增效。行政在专业领导方面是把工作的重点放在学习型团队建设和为教师专业发展提供支撑上,从而营造和谐、健康向上的文化氛围,使校风、教风、学风深入人心。该校教研组活动主要以课堂教学改革为主,思路是:理论学习——营造氛围——在思考中尝试开展——总结反思、不断改进——形成特色——全面推开。在活动中领导班子充满活动,成员间互相尊重齐心协力,服务教师,管理团队有校强的执行力,管
理工作务实、创新、高效。
在强调“以人为本,科学发展”理念的新形势下,学校审时度势,提出了符合实际的办学理念、办学目标和办学方向。秉承“德”文化精神,坚持走“以人为本、以德立校、质量强校、特色兴校”的路子,确立了“433462”工作思路:树立“四风”即“奉献、开拓、严谨、求实”的校风,“讲师德、讲学习、讲育人、讲教学、讲科研、讲创新”的教风,“乐学、勤奋、自主、求新”的学风,“诚实、勇敢、团结、自律”的队风;做到“三全”即“全面贯彻教育方针”、“ 全面实施素质教育”、“ 全面提高教育质量”;培养“三好”即“在校做个主动学习全面发展的好学生”、“在家做个勤俭自强孝敬长辈的好孩子”、“在社会上做个诚实守信道德规范的好公民”;实现“四园”即“文明的校园”、“学习的乐园”、“生活的花园”、“学生的家园”;达到“六优”即“优化办学条件”、“优化育人环境”、“优化教师队伍”、“优化学生素质”、“优化管理手段”、“优化教育效果”;建好“两地”即“小学生德育研究基地”、“教师专业成长研究基地”。以“433462”工程建设为载体,全力打造依托师生共建、富有校本特色的“四园”学校。
(三)学校特色。
该校以校为本,打造三大办学特色。一是打造特色校园文化。通过在校园开展文化长廊宣传,图文并茂地将“五大文化”精髓实质生动再现,使广大师生形象地认识永德的文化。二是打造特 色大课间。把具有临沧浓郁地方特色的大型集体舞《月亮升起来》和学校自创的“阳光课间”艺体操作为大课间活动内容,供师生共同活动与品味。三是打造特色校本课堂。该校结合学生的年龄特征和知识容量,编印了适合不同年级学生品读的校本教材——《品读经典,启悟成长》,并将其纳入教学计划,让学生通过品读经典,明白做人之道促进学生健康快乐成长。
二、学校下步工作打算
先进的办学理念必须与务实的办学策略相结合,在不同学校的不同发展时期应该确立不同的发展目标,我校与城关完小相比,差距确实很大,但如果把所学到的先进的管理模式与我校实际相结合,并制定出相应的管理模式行之,我校是会得到健康发展的。为推动学校的发展,营建和谐健康的育人环境,办人民满意的学校,结合我校实际,现作下步工作打算。
(一)工作目标
1、管理制度健全,做到有章可循;
2、环境优美,校园平安、文明、和谐;
3、教学质量稳中有进,人民群众满意率高。
(二)实施内容
1、校园管理
营造育人文化氛围。校园文化墙和班级黑板报作为校园文化园地,进一步加强建设,利用校园文化园地熏陶教育学生。班级篇三:挂职锻炼调研报告
哈巴格希街道办事处挂职锻炼调研报告
——公用事业管理局张彩霞
根据新区党工委的安排,我于2010年3月15日至6月15日,被派往哈巴格西街道办事处为期三个月的挂职锻炼。挂职锻炼期间,得到办事处领导和同事们的大力关心、帮助和支持。我在挂职实践中虚心学习、刻苦锻炼、用心体验、开阔思路的原则,提高自己发现问题、分析问题及解决问题的能力。自觉服从办事处的安排,积极参与部门与村委实绩考核工作,较为系统的了解了办事处的主要工作、职能职责以及创新工作等方面内容,借鉴管理方面主要做法和成功经验。在充分了解人和事的基础上,深刻体会办事处的发展思路和工作方法,理性分析了我们存在的差距和不足,学习了很多宝贵经验。可以说三个月的挂职受益匪浅,有了极大的收获,增长了见识、学到了经验、提高了素质、找到了差距、启迪了思维,增强了自我学习的危机感、紧迫感和责任感。现就挂职锻炼情况做以下报告,望领导及同事给予指正。
一、哈巴格西街道办事处基本情况
(一)机构设置
内设党政办公室、社会事务办公室、计划生育办公室、文化站、土地管理中心、综合治理办公室、城乡建设办公室、城乡统筹办公室、财务办公室及实绩考核办公室十个部门。管辖5 个村56个社(格丁盖村10个社,乌兰什里村13个社,达尔汗壕9个社,寨子塔14个社,马王庙村10个社)。
(二)管理模式
街道办事处负责5各村的全面工作,各村两委班子对办事处负责,村两委班子由“大学生村官”和储备人才组成;各村设工作组,主要监督和指导村两委工作,工作组组长由办事处领导担任,成员由包社干部组成,包社干部是街道办事处的工作人员。
(三)主要工作
1、土地收储工作。为确保新区建设用地,力争完成11个社47平方公里的土地收储工作任务。
2、土地协管工作。为土地管理进一步规范化、制度化,为土地收储工作有效降低成本打下良好基础;做好新区重点项目落地服务工作。
3、城乡统筹工作
(1)为顺利完成农村人口转移工作,从干部中抽调精干力量组建宣讲团,开展以改变观念、提高农民素质、改变生活方式等为内容的“三送一提”宣讲活动;
(2)积极推进城乡统筹进程,针对待业农牧民开展引导性分类培训,提高就业能力,确保零就业家庭充分就业;围绕农民进城,办事处要求村两委牵头组建“劳务公司”,组建劳务队,促进农民就业,增加农牧民收入。
4、基层党建工作。围绕农村人口转移的中心工作,积极开展“四建四推”活动,加快构建城乡统筹党建工作新格局。(四建活动是指:村企共建、村与村互建、存与部门联建、村与社区合建;四推活动是指:推进村级“两委”班子建设、推进村集体经济和活动阵地建设、推进党员教育管理、推进党风廉政和基层民主政治建设)
5、维稳工作。以大调解活动为平台,加大下访力度,深入村社调查民情,提高群众满意度,做好社会综合治理工作,为确保新区建设提供稳定和谐的社会环境。
6、民生工作。街道办事处始终把关心农民,服务农民作为工作的出发点和落脚点,围绕群众最关心的热点、难点问题,2010年承诺为新区农民办十件实事。
二、挂职期间主要工作情况 3月22日参加办事处两级干部大会,会上对包村干部进行民主测评、干部双向选择和对干部笔试测试。我第一次参加干部双向选择岗位,在这一刻体现出每一个干部的日常工作能力和水平。这样既能激励能力强的干部工作激情也能督促稍差的干部更加努力工作;屈永祥书记会场出题,要求干部笔试,考验干部的写作能力和综合素质。每一份答卷,屈书记都亲自批阅打分并公布成绩,这次测试中我只得了68分。感觉自己要学习的东西还很多,缺乏工作经验和实践解决问题的能力。通过此次笔试,让我更加体会到我要在锻炼期间和以后的工作过 程中要多学多问多思考,积累工作经验,提高自己解决问题和分析问题的能力和水平。3月25日参加街道办事处三级干部大会,会上冯世平副书记对2010年党建工作进行部署和安排;屈永祥书记布署2010年主要工作,动员广大干部解放思想、凝心聚力。通过两次主要会议,使我对办事处的基本情况有个初步了解。
我在挂职期间被分配到实绩考核办公室,担任副主任职务,实绩考核办公室主任张锐让我参加对各部门各村的实绩考核工作和干部考核工作。给我提供广阔的锻炼平台。一是协助实绩考核办公室完善2010年实绩考核方案和干部考核方案。二是参加对各部门、各村主要工作的月考核4次,由我单独主持考核了两个部门,并指出工作中存在的问题和建议。三是党政办公室、财务室、综治办每周的例会召开由我负责参加并提出意见。四是每天和实绩考核办同事下乡了解包社干部到位情况、村两委的工作进展情况、是否有抢栽抢种、违章建筑等情况。下乡主动和老百姓聊天,了解老百姓生活上是否有困难,特别是在下雨的天气里,我们要查危房情况,督查干部到位情况。五是参加计划生育专项检查工作,提出计划生育工作目前存在的问题和加强管理的措施。六是协助路永亮撰写每周的督查专报,我还负责了督查专报的内容审核工作。七是屈永祥书记带我们四个挂职锻炼干部利用三天的时间下各村调研工作,让我们全面深入了解基层工作、各村重点工作进展情况和目前存在的问
题。每到一个村屈书记都要先去农牧民家里了解生活情况,征求农牧民对街道办事处工作的意见和建议。了解农牧民的情况后再去“劳务公司”的工程现场查看工程进度,后听取村两委对“劳务公司”组建运行情况,“三送一提”宣讲活动开展情况以及目前工作存在哪些问题等工作汇报。屈书记对每一个村的重点工作都提了要求,指出存在的问题,并要求限期整改,同时要实绩考核办公室做好督查工作。听取汇报后屈书记要求我们每一个人都要发言,阐述对各村工作的意见和好的建议。正是通过这种面对面的交流,使我对农村工作有了更深的了解,也是我懂得基层工作涉及的内容多,复杂,特别是在新区快速建设的环境中,要做好农村工作,压力非常大,难度也非常大。
三、挂职锻炼的感受
在短短的三个月里,我和办事处的领导同事们相处的非常融洽,无论是在工作上还是生活上办事处的领导和同事们都给我莫大的帮助和支持。下面谈一谈我挂职期间的感受和收获:
(一)街道办事处的工作氛围紧张而融洽,工作节奏快,但是非常有序;加入团队的第一天就感觉到办事处同志们的敬业精神和高度的责任感。
(二)办事处的管理模式充分体现以人为本,责任明确,领导会均匀的给每一个年轻人分配工作任务,让每一个人都有锻炼的平台和机会;年轻人在基层工作能锻炼分析问题、解决问题的能力;篇四:挂职锻炼调研报告 xxx xx 镇 挂 职
调
研
报
告 xx乡人民政府 xxx 二○一二年十月八日
挂职锻炼调研报告 xx乡政府乡长 xxxx 根据组织的安排,我于2012年2月到xx镇副书记,挂职以来,我始终按照镇党委、政府的要求,立足于在挂职实践中学习提高为目的,本着虚心学习、用心体验、开阔思路,增长见识,广交朋友,树立形象的原则,自觉服从乡党委、政府的领导和安排,广泛开展调研,主动沟通探讨,积极参与工作,先后走访了xx镇部分行政村。通过一听二看三交流的方式,较系统地了解xx镇在招商引资、农业设施、产业发展、集镇建设等方面的做法,现将本人工作开展调研情况简要总结如下:
一、认真考察调研,掌握乡情民意。xx镇是我挂职以前的第一个乡镇,对xx镇党的建设等各方面的工作了解甚少,工作起来不知道从何开展,因此为了挂职工作的顺利进行,我积极与乡党委书记、副书记交流与沟通,并积极走访各村,掌握乡情,了解民意,与村干部、党员进行深入交流,听取他们对基层组织建设、新农村建设的意见,与他们拉近距离,并对走访他们的情况和问题做详细记录。通过近两个月的调查,我对xx镇有了进一步的解。xx镇,隶属于甘肃省渭源县。处于祁连山余脉、黄土高原、秦岭余脉的交汇处。212国道和316国道在此相交,是丝绸之路的交通要道和商埠重镇。全镇共辖有22个村,1个居委会,133个村民小组,9692户,全镇总人口42436人,其中农业人口39983人,流动人口 2276人,非农业人口2320人,其中镇区人口14300人,镇区常住人 口8250人,人口密度为每平方公里340人。耕地总面积81313亩,人均占有耕地2.03亩。xx镇土壤肥沃,土层深厚,适宜洋芋、花卉和各种中药材的生长。其中洋芋拳头产品主要有渭薯1号、渭薯8号、陇薯3号及红皮等,因品种纯、品质好、抗逆性强,现已远销白银、临夏、兰州、张掖、武威和四川等10多个城市;中药材主要以当归、党参、红芪、黄芪为主,种植规模大,产品质量好,深受广州、深圳、香港客商的青睐;经济作物以油菜为主,是增加农民收入的一个亮点;境内的太白山,海拔3300m,山势高峻,风景奇丽,有“小华山”之称,是渭水源国家级森林公园景区之一,还有双石门等旅游景点。
二、基础设施建设完善、经济社会协调发展。
按照镇委“设中心城,发展功能镇,打造特色村”三位一体城乡统筹发展的总体要求,坚持高起点规划、分步建设,强化管理,搞活经营四位一体,加大集镇建设力度,使集镇建设更加合理、完善。2012年xx镇主要做了以下工作:根
据xx镇党委的统一安排部署,结合自己原工作单位的性质,参与基础设施建设管理工作。首先全力配合抓好城镇建设工作上。①总投资1070万元的xx工业园区基础设施建设项目已完成1—4号路雨水、污水、给水管网的埋设和路基回填,园区供水工程已完成管道埋设和蓄水池主体;②总投资14000万元、占地60.4亩的xx镇人民广场建设项目完成征地,施工图设计等前期工作,广场及两侧商铺开发8月底开工建设;③投资874.92万元的xx镇生活垃圾处理项目已完成地址勘探、施工图设计等工作,目前,已开挖平整场地;④总投资1468万元的易地扶贫搬迁项目已完成90户主体工程建设。其次是重点抓了农村经济建设。①加快马铃薯脱毒种薯扩繁体系建设。积极组织田源泽、庆丰专业合作社、源顺公司、渭河源种业公司在半阴坡、杨庄、新城、本庙等村采用土地流转形式,建成了5078多亩马铃薯种薯科技示范区,在和平、干乍等村建成了5100亩马铃薯种薯高山隔离示范区;在哈地窝村建成500亩马铃薯新品种推广示范田;田源泽合作社在新城村建成了23000平方米的马铃薯原原种生产智能连栋温室1座(相当于150座日光温室的生产能力),年可生产马铃薯原原种7000万粒;由省农科院、渭河源种业公司在本庙村、杨庄村建成了810多亩马铃薯陇薯3号网棚品比试验田;渭河源种业公司投资3911万元进行改扩建,完成实验及办公楼内部装修,新建钢结构实验室1座、温室100座,改造温室36座。目前,全镇马铃薯种植面积 达4.6万亩。②大力发展中药材标准化种植和精细化加工。积极建设中药材无公害、无污染种植基地,在大庄村建成了1100亩当归无公害种植基地,项目已通过市县扶贫办验收。在南沟村建成500黄芪标准化种植基地;在棉柳坪开展耕地育苗实验示范,面积15亩。目前,全镇中药材种植面积达 1.7万亩(其中:无公害种植1.2万亩,gap种植0.5万亩),占全镇耕地面积的25%。③全面促进设施畜牧业及蓄草产业加快发展。通过大力扶持引导,逐渐走出了一条以秸秆利用为依托、以设施畜牧业建设为突破、以能源沼气为辅助的循环草畜业发展的路子。建成了上集、杨庄、本庙等3个特色养殖小区,养殖鸡11000多只,羊300多只,猪421头;在上集、和平、本庙等村建成了南山放养虫草鸡点5个,养鸡21万只,累计出售18万只。建成了罗家磨、南沟、醋那等3个养殖示范村。④大力开展劳务培训输转及旅游配套设施建设工作。坚持开展培训和输出并举,大力开展劳动力技能培训,鼓励农民外地长期务工与当地灵活就业相结合,多渠道组织劳务输转。目前,完成劳务输出7028人次,完成劳务培训2502人次,技能培训1900多人次。投资73.5万元硬化太白山景区旅游道路2.5公路,对景区旅游道路环境卫生进行了3次集中整治,给游客一个舒适的环境。第三发挥自己管理上的优势,协助镇党委搞好项目储备申报工作。①是总投资4980.1万元的xx镇城区生活污水处理工程项目,已完成项目申报前期工作;②总投资1547.3万元的xx镇金广篇五:挂职锻炼调研报告 赴浙江教师挂职锻炼调研报告
为了深化教师的专业能力,提升教师的社会实践操作能力,自2014年4月24日至2015年1月15日,在沙雅县教育局领导、沙雅县职业技术学校领导的关心和支持下,我来到浙江省嘉兴市桐乡技师学院进行挂职锻炼和学习。回首过程,感慨颇多,收获更多。通过本次学习使自己在教学理念、教育教学改革等方面拓宽了眼界,增长了见识,得到了提升,许多可贵的精神和宝贵的经验必将成为我今后工作的财富和动力。现将挂职学习体会做以下总结:
一、挂职部门基本情况 作为一个首批国家级重点中等职业技术学校,首批国家级改革发展示范学校,全国德育管理先进学校,浙江省职业教育先进单位,浙江省先进制造业实训基地,浙江省现代服务业实训基地。
学校占地面积278亩地,建筑面积10万多平方米,绿化面积8万多平方米,分教学区,活动区,实训区,生活区。学校整体布局合理,环境优美,设施完善。学校现有全日制班级168个,在校师生6800余人。设有八大楼21个专业,其中服装专业,商务外语专业是浙江省师范专业,计算机,财会,旅游,烹饪,动漫专业是嘉兴市师范专业。学校设有服装与艺术部,外贸与财经部,旅游与烹饪部,信息与机电部,升学预备部五个专业教学部,实行校部二级管理。
学校以“立德树人,励志成才”为校训,坚持“德育为先,育人为本,技能简章,服务社会”的办学理念,以“面向全体学生,速进
二、挂职课题调研计划
(一)随时做好记录,为烹饪专业培养方案的调整提供参考依据。努力实现以需求为导向的人才培养模式。
(二)通过在挂职期间努力完成领导交办任务的工作过程,以达到对实际操作中烹饪专业从了解到熟悉再到熟练掌握的过程。从而将这一完整的工作流程以及注意事项运用于自己的教学环节中。
(三)通过挂职学习,了解现今烹饪专业的现状,了解了校企合作是学生的将来的出路。
三、挂职学习的主要内容
(一)深入实际操作进行学习,在真正实践中寻求进步 自2014年4月至24月2015年1月15日,我深入桐乡职教中心烹饪部挂职学习,主要采用看,听,笔记,操作等方式,“在做中学,在学中做”,注重烹饪实际操作能力的培养和提升。挂职期间,我深受烹饪部专业老师的悉心引领,提高了专业实际操作能力,开阔了我的视野,拓宽了我的思路。我真正体会到了校领导和老师们所具有的敬业精神和求真务实的工作作风!真正感受到了什么叫“职业教育”。
什么叫“校企合作”。
(二)严格要求,塑造形象
在挂职期间,严格按照学校工作时间上下班,不迟到早退,有事请假打招呼。上班时认真学习,坚持多听、多看、多学,做到边学习,边交流,边思考。一切行动服从学校的安排,严格按照既定时间及内容开展工作,从未提出不合理的要求。尊重校领导,团结周围同志和学生,与他们建立了深厚感情。
(三)加强沟通,结交朋友
加强和校领导和同事的交流并融洽感情,虚心学习,诚心和他们交朋友,建立了深厚感情和友谊
四、遇到的问题
由于长期从事理论教学,专注研究书本知识,脱离社会实践,无法掌握最新的烹饪实际操作本领,这样的环境差异造成了在处理问题过程中的一些不便。具体表现为一切工作都以书本理论为依据,业务流程不灵活机动。通过这次锻炼,我看到了自己的差距,光是研究理论教学是不远远不够的,学生需要的是更新、更前沿的,对就业有利的实践信息和操作手法,这是需要和企业以及机关密切的互动才能获得的,这次挂职锻炼就是一次很好的机会。对于学生而言,存在的问题:
1、学生的心态不容易调整,学生经常有抱怨;
2、缺乏敬业爱岗精神、无私奉献精神、开拓创新精神,学生怕苦怕累;
五、关于专业建设的感悟
(一)严谨认真负责的工作态度是引导专业发展的思想核心。这一年来,校领导和同事们对工作认真负责、一丝不苟的工作态度影响着我,我深感学校与职场之间的巨大差异。即便学生的专业知识过硬,操作技能娴熟,但没有严谨认真,专业负责的工作态度,就不可能把领导交办的工作做好。所以,我认为在今后的课堂教学中应向学生认真讲解什么是职业道德,什么叫工作态度。我们可以通过到企业参观的教学模式,开拓学生对本专业的直观认识,从社会发展的实际案例出发,培养学生踏实的工作作风和吃苦耐劳的精神。教师在教学和实习指导过程中贴近学生,了解他们的思想动态,引领帮助学生树立正确的社会价值观和就业观,制定相应的计划,避免实习、就业的盲目性,培养学生在行业的信心,为个人走向成功提供有效的途径和方法。
(二)课本理论应和实际操作紧密联系,不能让学生在学习过程中脱离实际操作。
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