第四版英语翻译（精选7篇）
1.file server文件服务器
2.carrier sense载波检测，载波监听 3.protocol suite协议组，协议集 4.peer-to-peer model对等模型 5.bus topology network总线拓扑网络
6.inter-machine cooperation机器间合作，计算机间合作
7.Ethernet protocol collection以太网协议集 8.proprietary network专有网络
9.utility package实用软件包，公用程序包 10.star network星形网络
11.局域网local area network(LAN)12.令牌环token ring
13.无线网络wireless network 14.封闭式网络closed network 15.环形拓扑结构ring topology
16.客户机／服务器模型client/server model 17.网络应用程序network application 18.进程间通信interprocess communication 19.打印服务器print server
20.广域网wide area network(WAN)
1.routing path路由选择通路
2.dual-ring topology双环形拓扑结构 3.extended star topology扩展星形拓扑结构 4.backbone network基干网，骨干网 5.mesh topology网格拓扑结构 6.同轴电缆coaxial cable 7.逻辑拓扑结构logical topology
8.无冲突连网环境collision-free networking environment
9.树形拓扑结构tree topology 10.目的地节点destination node
1.destination address目的地址
2.performance degradation性能退化（或降级）3.four-interface bridge4接口网桥 4.common bus公共总线，公用总线 5.数据链路层data-link layer 6.协议转换器protocol converter
7.开放式系统互连OSI(Open Systems Interconnection)
8.物理地址physical address 第八章：
1.cell phone蜂窝电话，移动电话，手机 2.IP address网际协议地址，IP地址 3.autonomous system自主系统 4.dial-up connection拨号连接 5.network identifier网络标识符 6.binary notation二进制记数法 7.mnemonic name助记名，缩写名
8.Internet-wide directory system因特网范围的目录系统
9.name server名称服务器
10.Internet infrastructure因特网基础结构 11.助记地址mnemonic address 12.网吧cyber cafe
13.宽带因特网访问broadband Internet access 14.顶级域名top-level domain(TLD)15.因特网编址Internet addressing
16.点分十进制记数法dotted decimal notation 17.因特网服务提供商Internet service provider(ISP)18.专用因特网连接dedicated Internet connection
19.主机地址host address
20.硬件与软件支持hardware and software support
1.incoming message来报，到来的报文 2.application layer应用层 3.utility software实用软件
4.sequence number（顺）序号，序列号 5.remote login capabilities远程登录能力 6.端口号port number 7.软件例程software routine 8.传输层transport layer
9.文件传送协议FTP（File Transfer Protocol）10.万维网浏览器Web browser 1.wildcard character通配符 2.Copy command复制命令 3.search operator搜索算符 4.home page主页 5.回车键Enter key 6.搜索引擎search engine 7.嵌入代码embedded code
8.超文本标记语言Hypertext Markup Language
第九章：
1.server farm大型机服务器
2.access protocol存取协议，访问协议 3.storage area network存储区域网（络）4.high-throughput computing高吞吐（量）计算 5.server cluster服务器集群 6.public cloud公共云 7.grid computing网格计算
8.security-aware cloud architecture具有安全意识的云体系结构
9.social networking社交网络 10.utility computing效用计算
11.云计算提供商cloud computing provider 12.存储芯片memory chip
13.基于内部网的私有云intranet-based private cloud 14.网络带宽network bandwidth 15.混合云hybrid cloud 16.磁盘阵列disk array
17.软件即服务Software as a Service(SaaS)18.集群计算cluster computing
19.虚拟化计算机资源virtualized computer resources 20.多核处理器multi-core processor
1.computer vision计算机视觉 2.ubiquitous computing普适计算 3.command line命令行
4.data logging system数据记录（或登录）系统 5.augmented reality增强现实 6.移动网络mobile network 7.平板电脑tablet computer8.物联网Internet of Things 9.智能电网smart power grid 10.传感器融合sensor fusion
1.notebook computer笔记本 2.wireless hotspot无线热点
3.Short Message Service短信（服务）
4.wearable computer可穿戴计算机，穿戴式计算机5.移动电话mobile phone 6.条形码阅读器barcode reader 7.网站Web site 8.智能手机smart phone
第十章：
1.backup system备份系统 2.encryption key（加密）密钥 3.data confidentiality数据机密性
4.system vulnerability系统脆弱性，系统脆弱之处 5.unauthorized access未经授权的访问，越权存取 6.intrusion detection system入侵检测系统 7.after-action recovery事后恢复 8.software piracy软件侵权 9.authorized user特许用户 10.data unit数据单元，数据单位 11.软件版本software version 12.数据完整性data integrity 13.系统崩溃system crash
14.病毒检查软件virus-checking software
15.综合安全策略comprehensive security strategy 16.软件配置管理software configuration management17.故障隔离fault isolation 18.统计数据库statistical database
19.保密的加密算法secure encryption algorithm 20.数据流data stream
1.phishing attack网络钓鱼攻击 2.graphics card显（示）卡 3.heuristic analysis试探性分析 4.infected file被感染文件 5.virus dictionary病毒字典 6.数据捕获data capture 7.恶意软件malicious software 8.病毒特征代码virus signature 9.防病毒软件antivirus software 10.内存驻留程序memory-resident program
1.maintenance hook维护陷阱 2.multipartite virus多成分病毒
3.authentication procedure验证过程，认证过程 4.instant messaging即时通信，即时消息 5.系统登录程序system login program 6.逻辑炸弹logic bomb
7.多威胁恶意软件multiple-threat malware 8.源代码source code 第十一章：
1.mailing list邮件发送清单，邮件列表
2.proprietary software专有软件 3.cc line抄送行 4.bcc line密送行
5.forwarded e-mail message转发的电子邮件 6.e-mail convention电子邮件常规 7.click on an icon点击图标
8.confidential document密件，秘密文件 9.classified information密级信息
10.recovered e-mail message恢复的电子邮件 11.常用情感符commonly used emoticon 12.已删除电子邮件deleted e-mail 13.电子系统electronic system 14.附件行Attachments line 15.版权法copyright law
16.电子邮件网规e-mail netiquette 17.信息高速公路information superhighway 18.签名文件signature file
19.电子数据表程序spreadsheet program 20.文字处理软件word processor
1.web-authoring software网络写作软件
2.template generator模版生成程序 3.navigation page导航页面 4.corporate logo公司标识 5.splash page醒目页面，过渡页 6.导航条navigation bar 7.节点页面node page 8.网站地图site map
9.可用性测试usability testing
10.图形交换格式gif（Graphics Interchange Format）
1.message board留言板，消息板
2.software vendor软件供应商，软件厂商 3.anonymous message匿名消息 4.video clip视频剪辑，视频片段 5.过滤软件filtering software 6.版权侵犯copyright infringement 7.网络中立性network neutrality 8.网络运营商network operator 第十二章：
1.customized marketing strategy定制的营销策略 2.B2G transaction企业对政府交易 3.dial-up modem拨号调制解调器
4.dot-com bust网络不景气 5.smart card智能卡 6.digital piracy数字盗版 7.dot-com boom网络繁荣
8.C2C transaction消费者对消费者交易 9.Web auction site拍卖网站 10.fingerprint reader指纹读取器
11.射频识别装置radio-frequency identification(RFID)device
12.电子数据交换electronic data interchange(EDI)13.库存管理技术inventory management technology 14.知识产权intellectual property 15.条形码bar code
16.货币兑换currency conversion 17.电子图书electronic book 18.视网膜扫描仪retina scanner
19.个人数字助理personal digital assistant(PDA)20.企业对企业电子商务B2B electronic commerce 1.software suite软件套件 2.text box文本框
3.virtual checkout counter虚拟付款台
4.static catalog静态目录 5.browser session浏览器会话期 6.动态目录dynamic catalog
7.购物车软件shopping cart software 8.供应链supply chain
9.企业资源计划软件enterprise resource planning(ERP)software 10.税率tax rate
1.privacy policy隐私政策
2.identity theft身份（信息）盗取
《朗文当代英语词典》是深受读者喜爱的学习型词典之一, 自从1987年问世以来, 该词典与时俱进, 紧跟时代步伐而不断更新, 至今已推出了第五版。朗文词典无论从形式还是内容上, 都以“读者至上”为宗旨, 设身处地为读者着想, 突出了以读者为中心、更方便用户使用的特色。正是由于为读者服务这种意识, 朗文词典才凭借其准确、简明易懂的释义, 在英国和海外受到广大读者的好评, 并在原有质量优良版本的基础上, 不断推出新的更加适应读者需要的版本。
2009年出版的《朗文当代高级英语辞典 (英英·英汉双解) 》 (第四版) 以《朗文当代英语词典》 (第四版) 为蓝本, 在为中高级英语学习者服务的基础上, 成功的展示了一部优秀的英汉双解词典的特色。它秉承朗文词典的一贯特色, 同时又紧跟时代步伐, 让读者体验“鲜活”的当代英语, 并提供口语交流、阅读、写作和翻译的解决方案, 是英语学习词典的杰出典范。该文以《朗文当代高级英语辞典 (英英·英汉双解) 》 (新版LDOCE3) 为参照, 从宏观和微观上评介朗文双解四版在收词、例证、搭配、语法、语用、编排等方面所进行的修改, 认为第四版更加考虑了读者的实际需求, 更好的体现了用户友好原则。
1 微观信息丰富实用
1) 增收大量新词
LDOCE4紧跟时代与语言的发展, 增收大量反映时代发展的新词。LDOCE4在新版的基础上, 收录了大量最新涌现的科技、人文社科等专业词汇, 具有鲜明的时代特点。收录的词条、短语由原来的82, 000条增至106, 000条, 连同释义多达207, 000条。这些新词和短语全面反映了现代生活的方方面面, 反映了英语在当代的发展, 例如authoring (网站制作) , auteur (风格导演) , avian flu (禽流感) , fashionista (时尚达人) , lurk (在论坛中潜水) 等与时俱进的词汇。此外, 该词典还收录了7000多条同义词和反义词, 用等号=和不等号≠分别表示同义词和反义词。如lift的近义词有elevator (电梯) 和ride (搭便车) , country作为形容词讲时同义词是rural, 反义词是urban, 查一个单词的同时也记住了其同义词或反义词, 这无疑更方便了读者。
2) 例证丰富自然
例证提供典型语境、显示搭配关系、记录语法功能, 可以更好地帮助读者记忆并了解所查阅的单词, 而且例证中所蕴涵的丰富的语言文化信息更是语言学习所不可或缺的。朗文四版收录的例句多达155, 000个, 这些例句全都来源于用于三亿词汇的朗文语料库, 这些语料皆选自现实生活中的各种书籍、报刊和人们的口头用语及网络用语, 确保了语料的真实、地道, 有助于广大英语学习者全面了解单词在具体语境中的运用。
3) 新颖的搭配信息框
四版的搭配信息更加丰富, 增加了大量的搭配词组。外语学习者面临的一大障碍就是词与词之间的搭配, 要说出和写出地道的英语, 掌握搭配知识非常重要。四版中含有大量搭配信息, 无疑为读者解决写作和口语表达中的实际困难提供了很大帮助。在四版中, 一般情况下搭配词组以蓝体字形式置于例句前或直接放在例句中, 搭配较多的单词则以单独的蓝色搭配框列出, 词典中共收录了66, 000多条搭配短语, 为读者作了详尽的归纳和解析, 并且为每个搭配短语提供例证, 让读者在语境中掌握每个搭配短语的用法。
4) 用法专栏详尽
朗文双解第四版提供了250多项用法说明, 比三版中有所增加, 并一步细分为“词语辨析”、“词语聚焦”、和“语法”三个板块, 让学习者学会地道的英文表达法。
“词语辨析”详细讲解近义词之间的细微差别和各自的正确用法, 让读者掌握每一个单词的具体用法。这种专栏类似于同义辨析的作用, 可以帮助读者找到确切的词来表达自己的意思, 并了解各个词语的准确用法, 有利于提高用词的正确性, 提高读者的写作和口语能力。
“词语聚焦”专栏类似于类义词典, 在每个专栏里面列出与主词条相关的一类词, 有助于全面掌握该主题词, 方便写作。这样的专栏设置就像一个语义网络, 不仅帮助读者有效地扩大词汇量, 更能为他们进行口头或书面表达提供更丰富的词汇。
“语法”板块侧重讲述与该词条相关的语法知识, 采用正误对照的方式提醒广大读者需要注意的语法陷阱, 并用警示说明提醒读者不正确的用法, 并配有例证说明其用法, 也使读者更容易记住正确得体的用法。这些语法提醒详细总结了某个词条的用法, 使读者不用查阅语法书, 在查找单词时就能全面了解其用法, 既省时又省力。
这些专栏都是以蓝色的方框列出, 一目了然, 用法详尽, 从多个方面帮助读者了解词条的用法及使用频率, 在帮助读者恰当得体地使用语言方面作了许多努力。
5) 口语专栏
外语教学越来越重视学习者的交际能力, 口语的重要性也在学习词典中也有所表现。朗文四版充分利用口语语料库, 提供了很多口语实例, 并在某些词条下专门设置了“口语短语”专栏, 聚集了口语中常见的表达法, 如在think词条下, 就有17个口语短语, Have词条下的“口语短语”专栏中的“you have me there” (你把我问倒了) 、“I’ll have you know” (你给我听着) 都是非常口语化的表达, 读者在掌握了这些自然、地道的表达用语过程中, 其语言交际能力也得以提高。
2 宏观结构更加友好
1) 设计编排更加合理
四版在封面设计、版面安排和插图制作方面更加精美实用。四版为红色封面黄色字体, 既鲜艳醒目又凸显重点, 看起来也更加活泼美观。内部采用蓝黑色双色印刷, 词条、词组和固定搭配以及释义的指示标记也都用蓝色, 清晰醒目, 各种专栏都是蓝底黑字, 有些词条后用小手标志☞表示在光盘中是可点选的项目。这些变化既体现了美观性, 又方便读者检索。
2) 附录内容实用
在三版的基础上, 四版的全页彩图有所改进。三版共有24页全页彩图, 四版减少至14页, 但设计更加精美、更加立体化, 每一幅图、每一幅彩页都更加实用, 体现读者更需要的信息和更常遇见的问题, 比如卧室、吃东西的地方、体育运动中心、住的地方、城镇等, 还有英文简历的写法。这体现了一切以读者的需要出发的宗旨, 既方便了读者, 又丰富了词典的信息。
四版中的语言提示有所减少, 但新增的语言提示更具有实用性, 提供了很多读者需要的信息。如写作中提供了在正式信函和非正式信函的格式、一些常用的表达和需要注意的事项, 这和读者的实际生活联系更加紧密, 满足了读者的实际需求;连接观点中提出了写作时连接观点的一些方法, 选出了学生在组词造句时所碰到的一些最常见的问题, 并提除了连贯地把观点连接起来的不同方法, 这为读者的写作提供指导, 提高他们的写作能力;语用学中教会读者正确、合适、得体的使用语言, 给读者提供了很多建议。
3) 附赠全文光盘
四版的光盘既包括印刷版的全部内容, 开创国内同级别英汉双解词典配全文光盘的先河而且内容更加丰富。光盘提供英美真人发音, 还新增了笔记功能和书签功能。笔记功能是读者可以把自己的点滴心得都记录其中, 如容易混淆的单词、难掌握的用法、常用的一些搭配等, 这些信息帮助读者更有效率的利用词典学习;书签功能就是点击“书签”图标, 该词就自动加入了书签目录, 下次再查时就不用再输入单词, 而是直接进入书签目录就可以找到那个单词了, 读者可以把常见的单词、容易记混的单词加入书签, 可以随时复习。唯一美中不足的是, 光盘中没有收录《朗文联想活用词典》和《朗文英语语言和文化词典》中的信息, 也没互动性练习。
综上所述, 随着语言学、语料库和词典使用研究的发展, 学习词典在利用这些研究成果的基础上, 不断改进词典的编纂, 使词典实现用户友好的方式更加多样化, 不断满足读者需求。作为学习词典的典范, 朗文双解四版在宏观和微观结构上都有所创新, 并根据读者的需求做出了积极探索, 使词典更加具有可读性、信息更加丰富、检索更加方便, 更好地体现了用户友好原则, 为同类学习词典提供了借鉴, 是读者必备的一本工具书。
参考文献
[1]李红梅.评《朗文当代英语词典》第四版[J].辞书研究, 2004 (4) .
[2]田兵.20世纪英语高阶学习词典研究[J].外语教学与研究, 2007 (1) .
[3]武继红.论第三代英语学习词典的用户友好特征[J].辞书研究, 2006 (2) .
[4]辛苏娟.英语学习词典编纂中的用户友善问题[C].福建省外国语文学会2006年年会暨学术研讨会论文集 (下) , 2006.
[5]周红红.一部富有创意的双解词典——评《朗文当代高级英语辞典》[J].北京交通大学学报:社会科学版, 2008 (1) .
关键词：中图法;第四版;分类标引;类目复分
科学技术的迅速发展及大数据时代的冲击，为我国图书馆图书的分类修订及改革的发展奠定了基础。《中图法》第四版的分类标引又称为图书归类，需要以一定分类语言为依据，就信息资源的特征和内容进行判断及分析，并对分类标识赋值的过程。《中图法》第四版要求下分类标引工作作为信息资源分类组织的前提和基础，在对信息资源进行分类标识赋予的过程中，各类信息资源就将会被归类到对应的知识门类中，从而构建起对应的分类检索体系，进一步促进文献开发及管理改革的推动。
一、基于分类标引需要的《中图法》第四版主题分析
标引员进行文献分类之前需要对文献的内容进行预先了解和阅读，以充分掌握文献研究的主旨和主题，只有准确的弄清所需分析问题的主题，才能对问题进行明晰的类目分类和辨析。《中图法》第四版主题的分析需要从主题类型角度入手，按照多主题和单主题两方向进行分析。一般情况下主题包含文献类型面、位置面、主体面、时间面、通用面等五种范畴，此类范畴面及对应的各类主题因素均是读者文献检索的重点，因此进行文献主题概念选定时必须以此类概念的主题词作为重点。
二、基于分类标引需要的《中图法》第四版分类类目辨析
信息资源分类标引拟保持质量分类的标引工作就必须要遵从充分、适用、准确和一致的原则及要求。分类类目的辨析作为《中图法》第四版分类标引的基础，需要对应类目的内容从类表的名称、内涵、特点及相关说明等方面进行多角度的辨析。具体分析的方式如下：
首先，按照类目的辨析要求，需要对上下位类的关系进行明确进而了解类目的内涵。上下位类的关系作为分类标引体系的基本关系类型，需要层层划分后进行构建，一般情况下，以类名的简短为基础，分类法对下位类名进行确定时多省略上位类含义，仅列入子概念。网络分类的体系中，如百度里的“教育>小学教育”下的“期刊”主要指的是“小学教育的期刊”，在分类标引时必须对其进行明确化的理解和认知。
其次，按照同位类间的关系进行信息资源的分类时，则需要以逻辑作为分类规则，同位类间相互交叉，因此类目的范围也较为明确，每次的归类均需要使用一个标准来划分，但是实际应用中也有可能使用两种以上的划分标准来对同位类、相关类的范围和含义进行限定。在具体划分时还需要考虑到体裁和对象进行区分时的类目分割。
第三，按照类目注释和类目的体系展开规律进行类目范围和内涵的分析和了解。《中图法》第四版的体系并不一定以此模式为分类基础，在分类标引时需要使用注释进行说明。在具体的分类中需要按照主题集中的要求进行类目设置，使用超文本链接进行重复反应，但操作时需要将类目和类目结构之间的联系性重视起来，以确保类目辨析的质量。《中图法》第四版主要使用层累制等级列举式的分类法，层级和数目等级主要按照文字、阿拉伯“小数制”的字母顺序、字型、缩格等差异进行显示，在落实时基本使用号码级数代表类，遵从层累制编制原则，使用双位制和八分制的编号法，因此，在内容范围、归属的了解时，就必须围绕分类体系展开的方式来进行。
三、基于分类标引需要的《中图法》第四版号码配置
《中图法》第四版使用分类体系作为类目等级标准，分类标记作为固定类目次序的标记手段，在分类标引运用时，必须充分了解类目体系的特点和界定方式，号码配置与分类体系及标记特点相互对应，并以分类标引基本技能的形式从主表直接获取、仿分、复分表复分、类间组配、使用不同成分号码组配标记等方式进行具体配置。为了保证号码符合类目设置需要，号码的配置需要遵从灵活性要求，如同位类多于10个，使用双位制或者八分制的编号法。在同位类设置时，在重点类和号码缩短方面可以使用较为宽泛的号码配置，如上位类号方式。按照逻辑划分的方式来进行列类和类系设置时，可参看列举式分类法。比如使用同一标准对类目进行划分，再次划分则需要重新构建标准。即同位类目仅能从直接上位类目角度在遵从同一标准进行划分后得出结论。多重列类在划分中并不需要按照逻辑进行划分，因此规避复分就需要使用对应的补救方案。
四、基于分类标引需要的《中图法》第四版“I212/217”类目的分类标引
由于“I212/217”类目的分类标引多为文学作品集，并由上位类的时代属性，因此在遵照“中国时代表”进行复分时，需要考虑是否需要使用加“0”规则，是否需要继续进行转类表进行复分。对以上逻辑及方法的有效梳理，可解决“I212/217”类目因分类标引不当而出现的资源共享障碍问题。当然，针对此问题，可按照中国不同时代的文学作品的综合集属性从完整反映角度，对上下位类目进行分类标引。具体可从《中图法》第四版类目注释的要求角度出发，遵照“中国时代表”进行复分，继而进行专类复分表的复分。涉及到上位类时可按照加“0”规则进行对应的加“0”。《中国图书资料分类法》的第三版使用手册里提出，“I212/217”类目进行各时代作品集的号码配置时，“中国时代表”里概括性的时代复分号“2”、“3”、“4”、“5”等在分类时可直接进行专类复分号的组合，不需要加“0”。具有跨时代性质的个人作品集，可从后一时代作品集类目中取号，并以作者生活历史时期的号码、作者卒年的年代号码作为取号的依据。比如原按照《中国图书馆分类法：第四版》的使用手册所划分的《李白文集》（入I214.22）就可以按照李白的生年701和卒年762进行分类标引划分，为入I214.222。
在《中图法》的每次修订中，均以“断层”为每个版次的预防标准，比如为了防止出现多重列类，在《中图法》第四版里“F429.0”各时代史第一次印刷时，依然存在“按照中国地区表分类，如有必要则遵从中国时代表分的规则”类目注释情况，第二次印刷时则使用“遵从中国时代表分的规则”的类目注释要求。从《中图法》第四版当前的分类标引情况来看，主类目复分不建议过多，类目注释也需要更为准确和明晰。
参考文献：
[1]張承宏.《中图法》第5版分类标引地方文献的应用分析[J].图书馆理论与实践.2014，179（01）：45-47.
[2]马启龙.《中国图书馆分类法》（第4版）中电化教育（教育技术）类目设置探讨[J].图书馆建设.2010（04）.
教 学 目 标
1.掌握链传动的组成及传动比 2.了解链传动的特点
3.掌握滚子链的结构、参数和标记 教学重点难点
滚子链的结构、参数和标记 【复习】1.普通螺旋传动移动方向的判断
2.普通螺旋传动移动距离的计算公式
3.差动螺旋传动的移动距离计算及方向判定
【导入】今天开始新的一章链传动，对于链大家都不陌生，在我们所骑的自行车的两个轮之间就是通过中间的链来传动的，那么链传动与前面学习的带传动有什么区别？链传动又有什么特点呢？今天我们来讨论这些问题。【新授】
一、链传动及传动比
1.链传动的组成
链传动由主动链轮、链条、从动链轮组成。
2.工作原理：通过链轮轮齿与链条的啮合力来传递运动和动力。3.传动比：主动链轮的转速n1与从动链轮n2的转速之比
表达式：
i12=n1n2=z2z1 式中
n1、n2表示主从动轮的转速
z1、z2表示主从动轮的齿数
二、链传动的应用特点
1.优点
（1）与带传动相比，链传动能保持准确的平均传动比。（2）传动功率大。
（3）传动效率高，一般可达0.95~0.98。（4）可用于两轴中心距较大的情况。
（5）能在低速、重载和高温条件下，以及尘土飞扬、淋水、淋油等不良环境中工作。（6）作用在轴和轴承上的力小。2.缺点
（1）由于链节的多边形运动，所以瞬时传动比是变化的，瞬时链速度不是常数，传动中会产生动载荷和冲击，因此不宜用于要求精密传动的机械上。
（2）链条的铰链磨损后，使链条节距变大，传动中链条容易脱落。（3）工作时有噪声。
（4）对安装和维护要求较高。（5）无过载保护作用。
三、链传动的类型
链传动的类型很多，按用途不同可以分为：
传动链：主要用于一般机械中传递运动和动力，也可用于输送等场合。最常用的是滚子链和齿形链。
输送链：用于输送工件、物品和材料，可直接用于各种机械上，也可以组成连式输送机作为一个单元出现。
起重链：主要用于传动力，起牵引、悬挂物体的作用，兼作缓慢运动。
（一）滚子链（套筒滚子链）
1.滚子链的结构
滚子链由内链板、外链板、销轴、套筒、滚子等组成，销轴和外链板、套筒和内链板分别采用过盈配合固定；而销轴与套筒、滚子与套筒之间则为间隙配合，保证链接屈伸时，内链板与外链板之间能相对转动。2.滚子链的主要参数（1）节距
链条的相邻两销轴中心线之间的距离称为节距，依符号P表示。
节距是链的主要参数，链的节距越大，承载能力越强，但链传动的结构尺寸也会相应增大，传动的振动、冲击和噪声也越严重。因此，应用时尽可能选用小节距的链，高速、功率大时，可选用小节距的双排链或多排链。
滚子链的承载能力和排数成正比，但排数越多，各排受力越不均匀，所以排数不能过多，常用双排链或三排链，四排以上很少使用。（2）节数
滚子链的长度用节数来表示。为了使链条的两端便于连接，链节数应尽量选取偶数，以便连接时正好使内链板和外联板相接。链接头处可用开口销或弹簧夹锁定。当链节数为奇数时，链接头需采用过渡链节。3.滚子链的标记
滚子链是标准件，其标记为：链号-排数-链节数
标准编号 标记示例：
08A
88 GB/T 1243－1997
标准编号
链节数为88节 单排
链号为08A（节距为12.70 mm）
（二）齿形链简介
齿形链又称无声链，也属于传动链中的一种形式。它由一组带齿的内、外链板左右交错排列，用铰链连接而成。和滚子链相比，其传动平稳性好、传动速度快、噪声较小、承受冲击性能较好，但结构复杂、装拆困难、质量较大、易磨损、成本较高。齿形链标记示例
CL08 －22.5 W －60 GB/T 10855－1997标准编号导向形式链节数为60节链号为CL08（节距为12.70 mm）【总结】1．链传动的组成：主动链轮、从动链轮和链条。
2．链传动的应用特点。
3．链传动的传动比计算。
4．套筒滚子链的结构、标记及接头形式。
基本概念
1．文艺学：研究文学及其规律的学科。
2．文学活动：把文学理解为一种活动，由作品、作家、世界、读者等要素组成，是人类的一种高级的特殊的精神活动。
3．文学理论：对文学的原理、文学的范畴和判断标准等问题的研究。
4．文学批评：以文学理论所阐明的基本原理概念、范畴和方法为指导，专门地去具体分析和评论一个个作家、作品。
5．文学史：是一门以研究主流文学为对象的，清理并描述文学演变过程，探讨其发张规律的一门学科。
思考问题：
1．试从学科归属、对象任务和学科品格三个角度，说明文学理论的性质
答：文学理论的学科归属：文学理论是文艺学中的三个分支之一，与其他分支有密切的联系，它通过对文学问题的审视，侧重于研究文学中带有一般性普遍规律，它力图指导、制约其他分支的研究。
从对象任务上看，文学活动作为人类的一种精神活动，它有一个历史发展过程，它是随着时代的发展而发展的，显示出不同历史阶段的特征。它作为人类的一种特殊的精神活动，从总体上来研究文学活动区别于其他活动的特殊性质。社会生活是一切种类的文学艺术的源泉。经过作家的艺术创造，成为文学文本。研究作品的构成因素和相互关系，文本一定要经过阅读、鉴赏、批评。
从学科品格上看，具有实践性和自身独特的价值取向。2．文学理论的几种基本形态及划分依据
答：基本形态有：文学哲学，文学社会学，文学心理学，文学符号学，文学价值学，文学信息学，文学文化学。
划分依据是：文学创作——文学作品——文学接受和文学创造——艺术价值——文学消费
第二章
基本概念
1．马克思主义文学理论：是马克思主义整体中的有机组成部分。是马克思、恩格斯在批判地继承德国古典哲学、美学、文艺学的基础上创立的。
2．中国特色：必须以中国特有的历史文化和现实经验作为土壤去培植马克思主义文学理论。必须吸收中国传统的文学理论遗产，寻求马克思主义文学理论与中国传统文学理论的结合点。
3．当代性：必须在研究中国当代文学发展情况的基础上，概括当代社会主义文学实践的新经验，回答当代社会主义文学运动提出的新问题。必须面对20世纪西方文论的挑战。随着科学的发展，20世纪出现了许多新的学科，诸如符号学、解释学、现象学、价值学、信息论等。
思考问题
1．作为马克思文学理论的基石是什么？
答：文学活动论：马克思主义首先把文学理解为人的一种活动，并建立了“文学活动论”。文学艺术活动作为人的精神性的生活活动，也是人的本质力量的对象化，人的本质力量的一部分通过文学艺术的创造和欣赏展现和外化出来。文学是作为主体的人的能动的创造，它塑造人，是一种“人学”。
文学反映论：马克思主义从哲学的存在与意识的相互理论出发，把文学活动看成是一种人的主体对于客体的认识与反映，文学是对于生活的反映，是一种艺术的反映。
艺术生产论：人学作为人的活动之一，进入社会就成为一种艺术生产活动。因此，马克思随着时代发展把文学活动理解为“艺术生产”活动，“艺术生产”是把物质生产与作为精神生产的艺术生产相比较，艺术生产是指实际的艺术创作过程。
文学审美意识形态论：文学艺术是建立在社会经济基础之上的上层建筑，是上层建筑中的一种社会意识形态。把文学艺术看成是“审美意识形态”，意味着文学艺术是社会意识形态的变体，它既具有意识形态的性质，又具有审美的性质，是这两者的有机结合。
艺术交往论：把文学艺术理解为一种交往和对话。文学作为一种语言符号的艺术，更是主体与主体之间对话与交往的理想之域。文学活动就是由世界、作家、作品、读者所构成的一个交往结构。
2．试概括出马克思主义对文学的理解的特点。答：由于马克思主义文学理论是马克思、恩格斯在构建其革命学说时创立的，因此，这种理论的创立，总是与革命实践的需要密切相关的，同时也是被实践证明了的。
3．建设中国当代的文学理论应注意的问题
答：以马克思主义作为理论指导；中国当代的文学理论应具有中国特色；建设中国当代的文学理论，要具有当代性，体现时代精神。
第三章
基本概念
1．生活活动：是以生产活动为基础的，人类生存、繁衍和发展的活动系统的总称。2．本质力量的对象化：在生产劳动中，人改造了自然，使自然变化了人化的自然；同时，人在改造自然的过程中也改造了自己，使自己被自然所丰富所改造。
3．文学活动的“四个要素”：作者、世界、作品、读者
4．文学活动的对话性结构：指文学活动不同要素之间的互动关系。围绕作品这个中心，作者与世界、读者之间建立起来的是一种话语伙伴关系。其中，分别够成了若干对主体间性关系，包括自我与自我、自我与现实他者、自我与超验他者以及自我与潜在他者。在文学活动中，主体和对象的关系始终处于发展与变化之中。一方面是主体的对象化，另一方面是对象的主体化，正是在主体对象化和对象主体化的互动过程中，才生动地显示出了文学所特有的社会的和审美的本质属性。
5．文学本体论：英美新批评强调文学作品的本体地位提出这一观点，代表人物是兰塞姆，认为文学活动的本体在于文学作品而不是外在的世界和作者。
6．劳动说：文学原始发生的主要学说之一，把劳动作为文学的起点。劳动提供了文学活动的前提条件，劳动产生了文学活动的需要，劳动构成了文学描写的主要内容，劳动制约了早期文学的形式。
7．物质生产与精神生产的“不平衡关系”：指文学进程、发展与经济的发展并不总是同步的。有时甚至是反方向的发展。这种不平衡有两种典型的体现：一是某些文艺类型只能兴盛在生产发展相对低级的阶段随生产力的发展，它的繁荣阶段也就过去了。另一种情况是艺术生产与物质生产的发展水平并不是呈正比例，经济落后的国家或地区可能在文学艺术上反而领先。
思考问题
1．文学活动与生活活动是怎样的关系？文学活动在生活活动中处在什么位置？ 答：人的生活活动是文学活动的前提。生活活动导致人与对象之间的诗意情感关系，生活活动导致人的自觉能动的文学创造。生活活动使文学成为人的本质力量的确证。
位置：作为一种审美精神活动在人的生活活动中处于重要地位，并且具有意识形态特征。
2．文学活动的四种理论视角各自的理论依据是什么？
答：文学活动的四种理论视角分别从文学活动的四个要素为依据。从作品角度出发的本体论（形式主义）；从作家角度出发的接受论（接受美学主义）；从世界角度出发的再现论（现实主义）；以及从读者角度出发的表现论（浪漫主义）。
3．简要论述文学起源上的“劳动说”。答：劳动提供了文学活动的前提条件：人类的生产活动是一切其他基本活动的前提，这一方面在于人要满足基本生存需要后才能从事其他活动，另一方面，在于人就是在这种生产活动中生成的。
劳动产生了文学活动的需要，人的活动都伴随着一个自觉的目的，而这一目的又是源于某种需要而设定的。史前人类在劳动中，为了协调行动，交流情感信息，减轻疲劳等，就由这些需要产生了语言和最初的文学。
劳动构成了文学描写的主要内容。远古遗存的作品中大都描写了当时人们劳动生活的内容。
劳动制约了早期文学形式。早期的文艺形式同劳动过程直接相关，所以是诗、乐、舞三位一体的结合体。
4．试辨证说明文学发展的诸多原因。
答：文学发展的动力、动因问题有如下观点：有的认为是社会风气的变化。有的认为文学的发展与时代的变化密切相关。有的认为是某种非人力可改变的因素。另有学者从文学内部来探求文学发展动因，以为文学的发展像自然界运行一样只在于它的内在动因。另外有学者认为文学的发展只是文学固有的因素的不同组合引起了形态变化。另有大部分学者认为文学发展的根本力量在于劳动。
以上原因各有侧重，但在终极意义上应说是经济因素决定了文学发展，直接意义上往往是上层建筑各部门的相互影响制约文学的发展。总的来说，各种观点由于所处的历史时期，社会意识形态及分析角度虽各有不同，但都在某个方面以独有的方式阐释了文学发展的原因。
第四章
基本概念
1．文学的含义：简言之，文学是一种语言艺术，是话语蕴籍中的审美意识形态。当然文学的含义是变化发展的。
2．话语：话语是一种具体的社会存在形态，是指与社会权利关系相互缠绕的具体言语方式。是特定社会语境中人与人之间从事沟通的具体言语行为，即一定的说话人与受话人之间在特定社会语境中通过文本而展开的沟通活动，3．话语蕴籍：是指文学活动的蕴蓄深厚而又余味深长的语言与意义状况，表明文学作为社会话语实践蕴涵着丰富的意义生成可能性。
4．审美意识形态：是指与现实社会生活密切缠绕的审美表现，其集中形态是文学、音乐、戏剧、绘画、雕塑等艺术活动，不是审美与意识形态的简单相加，而是指在审美表现过程中审美与社会生活状况相互渗透，侵染的状况。
5．文学：文学是一种语言艺术，是话语蕴籍的审美意识形态。思考问题 1．文学有哪两种含义？现在通行的文学含义是什么？
答：文学的两种含义是文化含义和审美含义。文化含义是指一切口头或书面语言行为和作品，包括今天的文学，以及政治、哲学、历史、宗教等一般文化形态。审美含义是指具有审美属性的语言行动及其作品，包括诗、散文、小说、剧本等。
现在通行的含义是审美的语言作品。2．怎样理解文学的审美意识形态属性？
答：文学作为审美意识形态的表现在，文学成为具有无功利性，形象性和情感性的话语与社会权力结构之间的多重关联域。文学作为审美意识形态，在无功利、形象、情感中隐含功利、理性和认识。
3．什么是话语蕴籍？怎样理解文学的话语蕴籍属性？
答：话语蕴籍是指文学活动的蕴蓄深厚而又余味深长的语言与意义状况，表明文学作为社会话语实践蕴涵着丰富的意义生成可能性。进一步看，文学作为话语蕴籍，有两层含义：第一。整个文学活动带着话语蕴籍属性。第二，在更具体的层次上，被创造出来以供阅读的特定文本带有话语蕴籍属性。
4．当前在文学的含义和属性问题上，有哪些代表性观点？这里把文学视为话语蕴籍中的审美意识形态，它表现在哪几点上？
答：文学的审美意识形态属性表现有三种代表性观点：无功利与功利。文学是无功利的，但这种无功利又间接地指向某种权利。确切地说，无功利是直接的，功利是间接的。直接的无功利性总是实现间接的功利性的手段。这一点正从目的的层面上显示了文学的审美意识形态属性。
形象与理性。文学直接是形象的，但在深层又具有某种理性。这是文学的审美意识形态属性在表现方式层面的显现。
情感与认识。在文学中，审美情感是直接的，理智认识则是间接的，直接的审美情感的深层往往隐伏着间接的理智认识。
这说明，文学的属性不是单一的，而是双重的。
第五章
基本概念
1．主导性与多样性：社会主义的文学活动在社会主义时期各种不同层次的文学活动中居于主导地位，社会主义文学活动的主导地位并不排斥其他有益无害的文学活动，不应是单调的，模式的化，概念化，公式化的，而应该是主导性、多样性的。
2．社会主义新人形象：是体现时代精神和人民审美理想的具有新颖生动的个性和丰富多样的性格内涵的社会主义革命者、创业者和建设者形象。是有血有肉的，内心世界丰富的文学新人。
3．百花齐放，百家争鸣：著名的双百方针。是发展和繁荣社会主义时期科学文化和文艺事业的一个根本性方针。艺术上的不同形式和风格可以自由发展，科学上不同的学派可以自由争论。
4推陈出新：以马克思主义的立场、观点和方法，加以整理区分、思考、分析、排除其糟粕，吸收其精华，在继承优秀文学传统的基础上，根据新时代的审美需要进行艺术的革新和改造。
5人民性：作家同人民保持血肉联系，植根于人民生活，自觉从人民的生活中吸取题材、主题、情节。用人民创造历史的奋发精神丰富自己，服务于人民。
思考问题
1简述社会主义时期文学活动的基本属性。答：社会主义的意识形态性，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持工人阶级及其先锋队共产党的领导地位，维护和巩固社会主义经济基础。社会主义时期文学活动的主导性、层次性、多样性。
2．怎样认识社会主义时期文学活动中的雅与俗问题？
答：雅与俗，从字面上看，一个是高雅美好，一个是平凡通俗，文艺作品是适应人美的精神需要而创作出来的。雅与俗是相对的，俗中有雅，雅中有俗，并且不断变化，相互转化。
衡量文艺作品价值高的标准，要看它是否满足人民群众日益增长的审美需要，并为人民群众索赏识。
对于这问题，要正确对待、积极引导。从满足人民群众日益增长的审美需要出发，大力发展高雅严肃的艺术的同时，重视引导通俗文艺的健康发展。
3．弘扬优秀民族文化传统对于建设有中国特色的折回注意新文学的意义。
答:弘扬优秀的民族文化传统要批判的继承，有助于我们正确地借鉴，并根据新时期的审美需要，进行艺术的革新和创造。
4．民族文学与世界文学的相互关系。
答：民族文学是世界文学的一部分，各民族相互学习，取长补短，共同促进民族文学繁荣和世界文学进步。当然，世界文学在形成过程中，并不是取消民族文学。相反，各民族文学要在世界文学大背景下，保持和发扬本民族的独特性，从而使世界文学园地更加绚丽多彩。
第六章
基本概念
1．精神生产：指的是人类为了取得精神生活所需要的精神资料进行的对于自然，社会的观念活动。
2．艺术生产：马克思从社会生产活动的角度，把艺术活动称作“艺术生产”，将其与科学、哲学、政治、法律、道德、宗教等活动一起列入“精神生产”的范畴。
3．文学创造的客体：文学创造的课题主要有两种解释，一是客体即“自然说”，认为文学的课题是地利与人之外的自然。这里的“自然”最初指客观存在的自然界，后来泛指社会生活。另一种是客体即“情感”说。认为文学客体是人的心灵，是情感。我们认为社会生活是文学创造的客体。
4．文学创造的主体：是存在于艺术生产活动中的艺术生产者，是美的体验者，评价者和创造者，是具体的社会人。
5．文学创造的客体“主体化”：主体能动的审美地反映客体，即主体的选择客体和加工处理客体的有关信息并通过情感体验，把自我的意识，情感对象化，即将客体“主体化”，在观念中创造出源于客体有超越客体的审美形象。
6．文学创造的主体“客体化”：主体从选择客体开始的重塑整个过程，都要从生活出发，以生活为依据，受到客体的规定和制约，作家对客体的选择要受到当时社会情势的规定和制约，甚至在创造过程中客体还会改变主体原先的构思，从这个角度说，客体也是使主体“客体化”了。
思考问题 1．“艺术生产”的概念是怎样提出来的？文学创造作为一种精神生产与物质生产的关系如何？
答：从社会生产活动的角度看，文学创造是一种生产。马克思在《<政治经济学批判》导言》中把艺术活动称为艺术生产。
关系：物质生产是人类最基本的生产方式，是社会存在的基础，也是历史发展的基本动力，精神生产的产生和发展，始终是以物质生产为前提和基础的，从属于物质生产或直接为物质生产服务。精神生产总是受到物质生产的普遍规律的支配，并随之发展。
2．文学创造与科学的本质区别：科学活动的特点是揭示客体的真实本质，它通过理性思维力求如实地把握世界的客观规律，是把直观和表象加工成概念、范畴的活动。目的在于获取关于客观世界的真理知识，以满足人的理性需要。文学活动则是通过人对世界的情感体验、感受、评价、力求表达主体对世界的主观感受和认识，并将这种感受和认识传达给别人，以满足自己和他人的情感需要，其生产成果，主要体现为的情绪，情感的形象形态，科学认识的因素在文学创造及其作品中已被情感化、诗意化、及审美化了。
文学创造于宗教的本质区别：文学创造是一种具有话语蕴藉的审美意识形态生产，建立在对现实世界的真实感受的基础上，力图揭示人的丰富性，弘扬人的价值，是要导向能充分地体现人的本质力量的现实力量。宗教是建立在对世界的颠倒的认识和虚幻的唯心主义臆想的基础上，以虚无的情感去祈求彼岸世界的幸福，通过对神的虚无世界的歌颂把人引向不可知的彼岸，使人忘却现实世界和否定人自身价值，宗教是人的本质的异化形态，是要导向超验的彼岸世界。
文学创造是一种更加自由，更富于个性的创造的原因：文学创造属于精神生产，精神生产始终保持着“精神的自律”，表现为“精神个体性的形式”有利于个体的自由创造。并且文学创造的主体是具体的社会人，作品都表现出个人对生活独特感受和创作个性。所以是一种更加自由、更富于个性的创造。
3．文学话语作为一种“言语”与日常言语、科学言语有什么区别？为什么说文学言语是一种创造性语言？
答：文学话语作为一种“言语”与日常言语、科学言语的区别：科学话语作为科学领域使用的言语，强调严谨的逻辑和风格，显得素朴单纯、千篇一律。日常言语由于发生在具体交往中，受到现实人际关系和具体语境的影响，较富于感情色彩和个人风格，但总的来说还是服从于说明的需要。文学言语突破了语法结构和逻辑要求，强调个人感情色彩和风格，比日常言语更富于艺术性、技巧性、个体风格，同时也更含蓄、多义、模糊、有限的言语中往往包含着无限的意蕴。
文学言语是一种创造性语言的原因：突破了语法结构和逻辑要求，强调个人感情色彩和风格。一般不作为说明的手段，而是作为描写、表现、象征的符号体系。与普通的言语有一定程度的背离，采用隐喻、暗喻、转喻、暗示、象征等形式来反映外部世界，表达主体的情思。
4．社会生活作为文学创造的客体，它具有什么特点？为什么说只有经过作家体验过的社会生活才是文学创造现实客体？
答：特点：整体性的社会生活，具有审美价值或经过审美提炼而具有审美价值的社会生活，作家体验过的社会生活。
原因：文学创造的客体是特殊的社会生活，当它处于自在状态时，仍不能成为文学创造的真正的现实客体，作家对生活的体验是一种审美的体验，是一种情感体验，情感体验比任何别的体验更具主观性。经过体验的生活才成为主客观统一的具体生活材料。
5．能否说“凡是写作的作家就是文学创造的主体”？如何理解“作家是美的体验者、评论家和创造者”？
答：不能说。因为只有处于文学生产活动中并具有主体性的即自由自觉的创造者，才是真正的文学创造的主体。理解：文学活动属于价值判断的活动，更具体地说，属于审美价值判断的领域。在文学活动中，主体对客体的活动也是一种观念活动，通过具有审美价值的客观事物即审美客体的直观感受、情感体验，对对象作出审美判断和评价，并在此基础上运用文学话语创造出具有审美价值的艺术世界。因此，文学创造的主体即是美的体验者、判断和评价者，又是美的创造者。
6．文学创造中主客体关系的特点：
创作主体对客体审美价值的评价以感情体验的心理特征，文学创造主体对客体的审视总是以情观物，在这种情感体验中去发现自身与对象的情感关系。一旦主体与客体发生某种诗意情感联系时，主体就会对它倾注全部热情。
创作主体对客体审美价值的把握以感性直观为思维特征。文学创作作为一种审美活动，主要是一种感性活动，主体不以概念为中介而以形象为中介去连接客体。不扬弃客体的个别性。客体始终以具体形象向主体展现自身。
7．文学创造中主客体的双向运动：
首先是主体能动地审美的反映客体，即主动的选择客体和加工处理客体的有关信息；并通过情感体验，把自我意识、情感对象化，即将客体“主体化”，文学创造的客体“主体化”与主体“客体化”统一就实现了主客体的统一。
8．文学创造中作为主体的作家始终处于主导地位的原因：
创作客体的社会生活，是经过作者体验过后选择的；在实际创造过程中，对具体客体的剪裁，缀合、概括、综合、虚构、想象、和情感化、观念化上，也就是对客体进行变形、情感投射和观念移注都是由作为主体的作者完成的。
第七章
基本概念
1．材料：是文学创造的第一要素，也是研究文学创造过程的第一起点。文学材料是指作家有生以来从社会生活中有意接受或无意获得，因而具有主体性的一切生动丰富但却相对醋糟的刺激和信息。
2．艺术发现：是作家被内在积累的材料所引发，并与主体当前由于某种“关注”而形成的心理趋向、优势兴奋中心相联系，突然间向外在事物、事件、现象的投射。
3．创作动机：驱使作家投入文学创造文学活动的一股内在动力。
4．艺术构思：作家在材料积累和艺术发现的基础上，在某种创作动机的驱动下，通过回忆、想象、情感等心理活动，以各种艺术构思方式，孕育出完整的，呼之欲出的形象序列和中心意念的艺术思维过程，是创造过程中最实际、最紧张、最重要的阶段。
5．灵感：创造性思维过程中认识发生飞跃的心理现象。它的外在形态是围绕某一主题线索在思考中突如其来的顿悟。她来临时的突出特征是非预期性和转瞬即逝性，不及时捕捉就难以再现。
6．直觉：本意指视线、外形。就是省略了推理过程而对事物的底蕴或本质作出的直接了解和揭示。
7．综合：围绕某种中心意念，以心智的功能加工、改造许多旧材料，使之糅合成一个能够体现自己意图的完整的有机的艺术形象的构思过程。
8．突出：作家在构思时从纷繁芜杂的思绪中抓住一个形象，调动各种材料加工手段为其服务，使之明确、清晰、与众不同的构思方式。
9．简化：是指作家故意少说几句，略去具体细节而抓住主干，形神兼备的传达出形象的大致轮廓与内在精髓的构思方式。
10．变形：是指作家在构思中极大的调动想象力与创造力，以违反常规实力创造形象的方式。
11．陌生化：诗意作者或人物似乎都未见过此事物，不得不以陌生的眼光和如实地描写它以消解“套版反应”进而使读者产生某种新奇感的构思方式。
12．即性：是作家因受某一外在刺激或内在冲动的作用兴会来临，在文字操作过程迅速地创造出某作品的状况、特点是趁热打铁。
13．推敲：是指作家在语言文字操作过程中反复选择单词、调动语序，以求准确、妥贴的把形象或意念具体化的操作手段。
思考问题
1．为什么说文学材料具有主体性特征？
答：因为文学创造的主观性很强，所以文学创造的主体特征很明确，对于文学创造来说，真正的材料是那些进入了作家大脑并在记忆中留下深刻烙印的刺激和信息。因为只有这些刺激和信息可以直接参与艺术构思，并通过无意识地“改头换面”之后悄无声息的进入未来的文学作品中。
2．艺术发现的心理特征：艺术发现是作家心灵的蓦然领悟；艺术发现是作家独特眼光和非凡观察力的凝合，体现着深层的心理内容；艺术发现虽然是对外在事物一种独特的把握。但在这种把握中，外在事物只是一个机缘，使这个机缘的某一突出之点与作家个人体验的契合；艺术发现并不改变原来的事物，而只是把透过独特眼光所看到的成分注入其中，从而在直觉中出现一个新的创造物。
3．灵感与直觉的区别：灵感是长久思索、艰苦劳动之后的成果，直觉都是从整体上对事物作出突兀判断；灵感发生在久思不得其解之后，直觉却往往发生在第一次碰头之时；灵感获取成熟的答案，只觉则是得到推测性的洞察。
4．意识和无意识在文学创造中的意义：无意识在暗中组合材料；一是在艺术构思中起主要作用，无意识承担大量的工作；一切形象、情节、结构等及材料的分析、综合、比较、归纳、演绎有意识完成。
5．为什么说即性不是凭空出现的？
答：即性需要足够的材料储备和情感积累；即兴创作要有气氛和契机；即兴的外在表现是突发性和一泻千里的冲动，但实际上却是作家综合心力的集中爆发，是长久酝酿的产物；即兴不是作家的理智所选择的，他和其所禀受的天赋、气质等先天因素以及后天所掌握的本领、技巧有关。
第八章
基本概念
1．艺术真实：是作家在假定性情境中，以主观性感知与诗意性创造，达到对社会生活的内蕴，特别是那些规律性的东西的把握，体现着作家的认识和感悟。
2．艺术概括：就是作家依据自己的体验和认识，以主体的审美价值追求能动介入方式，对富有特征的事物给予独特艺术处理，从而在主体与客体相统一的基础上，创造既具有鲜明的独特个性又具有相当普遍意义，体现着一定审美价值取向的艺术形象之方法。
3．情感评价：是文学的本质属性和文学创造的必然要求，它作为一定的价值取向，内隐着人的政治、经济、文化、伦理、宗教和审美等社会性需要与态度，以及由此诸多因素形成的对社会生活的心理体验和判断。
4．人文关怀：是一种崇尚和尊重人的生命、尊严、价值、情感、自由的精神。它与关注人的全面发展，生存状态及其命运、幸福相联系。
5．艺术形式：语言材料及各种艺术手段的有机结合，使艺术内容的组织，生成与呈示，使艺术文本的存在形态，是文学审美价值的实现方式。
思考问题
1．怎样理解“真、善、美”及其统一是文学创造的审美价值追求？在文学创造中“真、善、美”与“艺术真实”、“情感评价”、“形式创造”是什么关系？
答：文学作为认识活动，以内在尺度创造艺术真实，要点是求“真”，体现为“历史理性”。作为审美活动，文学创作情感的评价对象，核心是尚“善”，体现为“人文关怀”。最终，文学创造还要按照美的规律进行形式创造，为情感评价所把握的艺术真实“造形”，使之成为艺术文本，境界是呈“美”，体现为“文学升华”。质而言之，真、善、美及文学创造的价值追求。
2．艺术真实的主要特征：于生活真实不同，艺术真实以假定性情境表现对社会生活内蕴的认识和感悟；与科学真实不同，艺术真实对客体世界的反映具有主观性和诗艺性。
3．艺术概括的价值意义：艺术概括是以对待特殊的集富有特征的事物的观照和描述为途径。通过对“特殊”的“观察”，“比较”“思索”而造成的“个别”与“一般”的统一。正是由于作家的这种在对“特殊”的，体现着审美价值追求的观照和描述中实现“个别”“一般”相统一的艺术概括能力。实现“个别”与“一般”相统一是一个艺术提炼的过程。作家充分调动自己的生活经验与情感经验，对其所观照和描述的“特殊”进行开掘提炼、补充和改造。
4．怎样理解情感评价的文学意义? 答：情感评价的文学意义，可以从所谓的形象性问题上得到印证。情感评价是文学的本质属性性和文学创造的必然要求，它作为一定的价值取向，内隐着人的政治、文化、伦理、宗教和审美等社会性需要与态度，以及由此诸多因素形成的对社会生活的心理体验和判断。文学创造正是以这样的属性，在向人们展现真理的同时也向人们呈示着意义，并以审美情感数珠人们的心灵和激发人们的情绪的方式，发挥着它的审美意识形态作用。
5．情感评价的高尚品格及功利取向与文学尚“善”的审美价值追求之关系：情感评价中的价值取向，体现为真、善、美。高尚品格与功利取向就是善的价值追求。文学作品对表现对象的情感态度高尚与否，归根到底是以是否有利于社会进步与人生幸福为价值标准的。只有有了高尚品格与正确的功利取向的文学作品才是优秀的文学作品。
情感评价的诚挚情态及艺术呈示之含义：所谓诚挚的情态，是指文学作品的情感评价属真情而非假意，不是“无病呻吟”。是作家对生活的深刻体验，艺术的呈示，即把情感评价寄寓于“境”的创造之中，并与“理”的诠释相交融，是文学审美价值实现方式。
6．人文关怀是“善”的终极价值体现的原因：人文关怀是一种崇尚和尊重人的生命、尊严、价值、情感、自由的精神，它与关注人的全面发展，生存状况及其命运、幸福相联系人的一切精神创造都是从人的需要出发的价值活动，体现着人的尺度和目的，因而“以人为本”的价值理念就成为人类一切创造活动的出发点和归宿。而文学的价值追求也是以人为中心的。所以人文关怀是善的终极价值体现。
文学作品中的鹅人文关怀与历史理性之间的关系：作家实在对社会生活的规律性的认识和描述中寄寓人文关怀的，因而其对人的生命、尊严、价值、生存状态及未来命运的深情关注，同历史理性血肉般地联系在一起。两者你中有我，我中有你，或者换一种说法：“历史理性存在着人文的纬度，人文关怀存在着历史的纬度”。是真与善两个价值取向的交会。而作家完全有权利而且能够在不同的历史理性视点上去展现人文精神。作家各有自己的艺术个性，历史理性又是个多侧面多层次的巨大的意蕴空间，在文学创造中，作家完全有权利依据自己的艺术个性让人文精神在特定的历史视点上展现。
7．为什么说形式创造对文学审美价值的实现具有“生死攸关”的意义？
答：形式创造是文学的真善美价值追求的最后完成，任何精神作品都有他的存在形式，否则它的内容就无以体现。文学的形式和内容缺一不可，所以具有“生死攸关”的意义。
8．“内容形式化”和“形式内容化”的审美创在内涵：“内容形式化”体现为内容的有序组织和游行呈现，作家运用各种表现手法的艺术话语，把在艺术构思中产生的“作品的轮廓”外化成物化为艺术文本“形式内容化”体现了形式生成作用。内容因此而深化或升华而产生审美新质，作家可以利用语言手段，让文学语言偏离习惯性语言，从而更新人们的经验而获得一种新鲜感。形式创造在作家的审美价值追求中，不仅具有表现内容的功能，还有塑造内容的作用。综上所述，作为文学审美价值追求的最后完成，形式创造是一个内容形式话语形式内容化的过程。是文学审美价值的实现方式。
9．谈谈你对“有意味的形式”这一概念的见解。答：“形式”所以“有意味”，是因为他们内蓄着一定的社会历史内容和人类的审美情感。在长期的社会实践中，自然现象和社会事物的形式不断的作用于人们的生活，人们也在不断的认识他们的过程中把他们主观化、情感化、心灵化，久而久之，这些形式就成为人类情感与意识的较为固定的表现。因此，当人们从现实的具体事务身上分化出来而成为独立的，具有稳定性的审美对象时，尽管他们与自己曾经拥有的社会功利内容及目的之间呈现出明显的疏离状态，然而他们却由于能与人们在长期社会实践中形成的审美经验和审美心理结构相对应，因而以人能给人们以“有意味”的审美感受，从而达到情感上的交流。
10．有人说文学作品是不可转译的，你认为有道理吗？为什么？
答：有道理，因为一部分优秀的文学作品是内容与形式的统一，并蕴含着深厚的意味，一旦转译，打乱了原有的结构和形式，改变了语言，因此有可能改变原有深刻内涵，破坏了审美价值。
第九章
基本概念
1．现实型文学：是一种侧重以写实的方式再现客观现实的文学形态，基本特征是再现性和逼真性。
2．理想型文学：是一种侧重以直接抒情的方式表现主观理想的文学形态。它的基本特征是表现性和虚幻性。
3．象征型文学：是一种侧重以暗示的方式寄寓审美意蕴的文学形态。基本特征是暗示性和朦胧性。
4．诗：是一种语词凝练，结构跳跃，富有节奏和韵律，高度集中的反映生活和表达思想感情的文学体裁。
5．剧本：是一种侧重以人物台词为手段，集中反映矛盾冲突的文学体裁。6．小说：是一种侧重刻画人物形象，叙述故事情节的文学样式。
7．散文：广义的散文既包括诗歌以外的一切文学作品，也包括一般科学著作、论文、应用文章。狭义的散文即文学意义上的散文，是指与诗歌、小说、剧本等并列的一种文学样式，包括抒情散文、叙事散文、杂文、游记等。文学散文是一种题材广泛，结构灵活，注重抒写真实感受、境遇的文学体裁。
8．报告文学：是一种在真人真事基础上塑造艺术形象，及时反映现实生活的文学体裁。思考问题
1．象征型文学与现实型、理想型文学的区别：现实型与理想型文学的意义就在其形象自身，而象征型文学突出文学形象的意义的超越性；现实型文学是通过对生活现象的直接描绘反映现实，理想型文学往往以直抒胸臆的方式表现情感态度。而象征型文学则偏以间接的方式去暗示客观规律和主观感受；象征型文学淡化具体时间与空间，突出了朦胧性。
2．试用文学类型理论分析当代文学作品：如鲁迅先生的作品多是现实型文学，因为那些作品是对客观现实及当时社会环境的冷静观察和理智分析，直接揭示了当时社会的矛盾，具备了现实型文学的两大特征，再现性和逼真性。是作者从现实生活出发，从生活中汲取创作材料，突出社会矛盾，描写生活中存在的人和事。
3．现代主义文学的类型特征是什么？ 答：现代主义文学各流派在艺术技巧上有许多重要开拓，丰富了文学的艺术表现力，然而，现代主义文学往往有极端的个人主义、无政府主义、唯美主义和形式主义等倾向，同时又过分强调非理性、自我表现，散布着悲观、绝望、颓废的情绪和危机感。
4．从诗歌的基本特征看其抒情表现的艺术特长。
答：诗歌的基本特征是凝练性、跳跃性、节奏韵律性。是的凝练性体现在高度概括的艺术形象，激起精炼的文学语词，最集中地反映社会生活和表达思想感情。诗的跳跃性以断续表现连贯，以局部概括整体，给读者驰骋想象留下了开阔的领域。诗的节奏韵律性可以达到和谐整齐的感官审美效果，也可以促进情感的抒发和意境的创造。
5．比较散文与报告文学的真实性：散文写的是实人、实事、实物，重在抒写真实感受、境遇。散文必须写出作者对现实生活的真实的切身的感受，抒发真挚的情怀。真实的境遇与真实的感受，使散文艺术表现的核心，在描写真情实感的基础上，他运用剪裁、取舍、提炼和比喻、拟人、象征等方法。而报告文学要求选取跳动着时代脉搏的真人真事进行记录，从而塑造艺术形象，反映现实生活。
6．比较小说与剧本在反映生活方面的异同。
答：相同点：反映的都是现实的社会生活。不同点：戏剧受舞台时空的限制，不能容纳大量的详细情节和过于复杂的人物关系，所以对现实生活的反映具有高度的浓缩性。而小说都有一定的长度，可以容纳一个较完整的情节，可以突破相对固定的时空限制，容纳更复杂丰富的情节，反映更广泛的生活内容。
第十章
基本概念
1．典型：作为文学形象的高级形态之一。是文学言语系统中显出特征的富于魅力的性格，他在叙事性作品中又称典型人物或典型性格。
2．特征化：作家抓住生活中最富有特征性的东西，加以艺术强化、生发的过程。3．意境：是指抒情性作品中呈现的那种情景交融、虚实相生的形象系统及其所诱发和开拓的审美想象空间也是文学形象的高级形态之一。
4．意象：是指以表达哲理观念为目的，以象征性或荒诞性为其基本特征的，在某些理性观念和抽象思维的指导下创造的具有求解性和多义性的达到人类审美理想境界的表意之象。
思考问题
1．举例说明文学言语与普通言语的不同。
答：文学言语是特殊的言语系统，与一般言语有明显的不同，除了形象性，生动性，凝练性，音乐性等特点外。文学言语还具有内指性。而普通言语是外指性的。而文学言语是指向文本中的艺术世界。文学言语具有心理蕴含性。普通言语侧重运用语言的指称功能。而文学语言更注重表现功能，文学言语具有阻拒性。
2．文学形象的特征：文学形象是主观与客观的统一；文学形象是假定与真实的统一；是个别与一般的统一；是确定性和不确定性的统一。
3．文学典型的审美特征：文学典型的特征性，文学典型必须具有贯穿其全部活动的，统摄其整个生命的“总特征”。文学典型还必须通过局部“特征”，反映和形成总特征；文学典型的艺术魅力，文学典型的艺术魅力应当是来自性格显示的一种生命的魅力，更来自它所显示的灵魂的深度。
典型人物与典型环境的关系：典型性格是在典型环境中形成的。典型环境不仅是形成人物性格的基础，而且还是逼迫着人物的行动，制约着人物性格的发展变化；典型人物也并非永远在环境面前无能为力，在一定条件下它有可以对环境发生反作用；典型环境与典型人物的关系还有相互依存的一面，失去一方，另一方也就不复存在。
4．文学意境的特征：情景交融是意境创造的表现特征，情景交融包括景中藏情式，情中见景式和情景并茂式；虚实相生是意境创造的结构特征；韵味无穷是意境的审美特征。
5．审美意象与一般的意象的不同之处：一般意象以再现生活为目的的典型和以抒情为目的的，而审美意象是以表达哲理观念为目的的。
审美意象的基本特征：审美意象的本质特征是哲理性；表现特征是象征性；形象特征是荒诞性；思维特征是抽象思维的直接参与；鉴赏特征是求解性和多义性。
第十一章
基本概念
1．叙事学：研究叙事艺术的理论和批评方法。
2．事件：由所叙述的人物行为及其后果构成，是最小的叙事单位。
3．表层结构与深层结构：叙事作品是一种话语系统，它的内部结构可以从两个向度进行分析。首先是历时性向度即根据叙述的前后顺序研究句子与句子，事件与事件之间的关系，一般文艺理论中所讲的结构主要是指这种历时性向度的结构关系，其次是共时性向度，研究内容各个要素与故事之外的文化背景之间的关系。前者为表层结构，后者称之为深层结构。
4．行动元与角色：行动元的意识说人物是推动故事情节发展的行动的行动要素。角色的意思是指具有的形象和性格特征的人物。
5．文本时间与故事时间：“文本时间”也可称为“叙事时间”，则是故事内容在叙事文本中具体呈现出来的时间状态，是作者对故事内容进行创作加工后提供给读者的文本秩序。“故事时间”是指故事发生的自然时间状态，是故事内容中虚构的事件之间的前后关系。
6．行动逻辑：一般行动逻辑的基本形式是下列三段是序列，可能性，变为现实，取得结果。
7．视角：是作品种对故事内容进行观察和讲述的角度，特征通常是由叙述人称决定的。
8．叙述者的声音：故事中叙述者的存在不仅表现于叙述的内容以及叙述话语本身，而且表现于叙述的动作，即用什么口气或什么态度叙述，这就是叙述者的声音。
9．叙述接受者：作者在为叙述者讲故事时，心目中总有一个隐含的接受者即叙述接受者。
思考问题 1．如何理解叙事的特征？
答：叙事的内容是社会生活事件过程，即人的社会行为及其结果，叙事的兴趣不在于精致的人或物，而在于动态的事件，即人的行为及其造成的后果，它的认识价值就在于显示了社会生活的发展变化过程及其意义；叙事是话语的虚构，叙事文学用话语来虚构艺术世界。
2．情节与事件的关系：情节是按照因果逻辑组织起来的一系列事件，而且在事件的发展中表现出人物行为的矛盾冲突，由此而揭示人物命运的变化过程。
3．叙事作品的行动序列的形式：首尾连接式；中间包含式；左右并连式。
4．叙事节奏与时间的关系：不同的时距可以影响叙事速度向两个方向变化：一是变快，故事时间长而文本时间短，即用相对简短的话语叙述较长的时间里发生的事件，二是变慢，就是用较长的文字来叙述很短时间里发生的故事。
5．叙述角度的变换对于阅读的意义：第三人称叙述的传统特点是无视角限制；第一人称叙述焦点移入作品中，成为内在式焦点叙述，可产生身临其境的逼真感觉；第二人称叙述是第三人称叙述的一种变体。从读者与叙述接受者二者之间距离拉大。
6．叙述者声音的特点：传达内容意义，更准确、生动地表达内容的情感底蕴，凸现出叙述者，把其推到前台，先是个人魅力。
第十二章
基本概念
1．抒情：一种审美表现需要适度的意识控制与思维参与需要创造有序的话语组织形式，偏于表现个人内心感情的文学类型。
2．抒情性作品：指以表现作者个人主观情感为主、偏重审美价值的一类文学作品。3．抒情话语：是一种表现性话语。它具有象征性地表现情感的功能，通过类似音乐的声音组织和富有意蕴的画面组织来体现难以言传的主观感受过程。
4．抒情性作品的结构：即声音、画面和情感经验。
5．声情并茂：将抒情作品通过听觉和视觉的节奏给情感节奏赋予外形，并将它直接有力地传达出来，这就是声情并茂。
6．情景交融：作家、艺术家借景物描写，写出独特微妙的感受过程，达到情感的表现。情景交融就是意境，古代诗人追求的最高境界。
7．节奏：是抒情性作品的重要表现手段，它是指一种有规律的，连续进行的完整的运动形式。
8．隐喻：修辞方法比喻的一种，表明喻体与喻本的相合关系，不用喻词。9．象征：是以具体事物间接表现思想感情的修辞手法。思考问题
1．文学抒情与叙事的区别：抒情偏于表现作者自己的主观世界，叙事偏于再现客观世界；抒情用话语的声音组织和画面组织来象征地表现情感，叙事则用话语的意义来讲故事。
2．抒情话语突出语言的表现功能的方式：主要突出了直接呈示情感运动形式的功能，具体表现为强调话语声音层和画面层的象征功能，并常要对普通话语系统进行改造，甚至打破既有的语言规范，创造极富有表现性的抒情话语。
3．为什么说“一切景语皆情语”？
答：情与景是中国传统诗学中的一对重要概念。诗中之景是由抒情话语组织和表现出来的，被赋予了情感内涵的画面。诗中景有灵有性，诗中之情，是由景象征性地表现出来的具体情感过程，抒情诗人写景意在言情。诗中的画面往往比绘画具有更多主观色彩，所以说“一切景语皆情语”
第十三章
基本概念
1．文学风格：是指作家的创作个性在文学作品的有机整体中通过言语结构所显示出来的，能引起读者持久审美享受的艺术独创性。
2．创作个性：是作家气质禀赋、思想水平、艺术才能等主观因素综合而成的习惯性行为方式，实在日常个性的基础上经过审美创造的升华而形成的独特的艺术品格，是文学风格的内在根据，支配着文学风格的形成和显现。
3．日常个性：是人在日常生活中表现出来的人格结构方面的独特性。
4．风格构成：风格是作品的内容形式经创作个性的有机整合后所呈现的独特的艺术风格和格调，创作个性是风格的灵魂。
5．风格的简分法：是将风格分为“刚”和“柔”两大类。
6．文学的时代风格：是作家作品在总体特色上所具有的特定时代的特征，它是该时代的精神特点，审美要求和审美理想在作家作品中的表现。
7．流派风格：指一些在思想感情、文学观念、审美情趣、创作主张、取材范围、表现方法、语言格调方面相近的作家在创作上所形成的共同特色，是一种群体文化的表现。
思考问题
1．如何正确理解“文如其人”与“风格即人”的观点。
答：把风格看作是作家的创作个性在作品中的自然流露这是从主体角度来理解，从形成的内在根据上来理解和风格的。这种风格观从作家的气质禀赋、人格个性和志趣才情等方面来把握风格的特征，具有言语分析所不及的一面，无疑是必要的。所以“文如其人”“风格即人”。
2．文学风格与创作个性的关系：创作个性属于文学风格的主观方面，在与客观方面结合之前，它只是潜在于作家的内心，当它一与实践和客观结合，便成为风格的有机组成部分、创作个性是文学风格形成的内在根据。
3．创作个性与日常个性的关系：日常个性人皆有之，是人在日常生活中表现出来的人格机构方面的独特性。创作个性却并非人尽有之，日常生活个性的特点东西，不是都会在作品中得到反映，也不是创作个性的特点，都与日常个性的特点直接相对应，只有在日常个性的基础上，进一步进行实践和积累，才能成为创作个性的有机构成因素。
4．风格的基本内涵是：一般指人的个性、作风、气度以及习惯化的行为特点：创作个性是文学风格形成的内在根据；主体与对象的和谐统一时风格存在的基本条件；文体特色和言语组织是风格呈现的外部特征。
5．为什么说“风格是文体的最高范畴和体现”？
答：风格不等同于语体和体裁，它使文本焕发出作家个性的光彩，以其独特性使读者感到亲切和惊异，它给某一文体的僵硬躯体里注进生机，获得了艺术生命。
6．文学风格的特征：文体特色和言语组织是风格呈现的外部特征：风格是文体的最高范畴和体现；语言编码、特定修辞在作品中的分布与风格密切相关。
7．如何理解风格的审美价值？
答：不同的风格具有不同的审美价值，由于人们的心理基础不同，也有特定的语境或心境，对风格美有不同的选择。风格美可以超越时代、地域、和阶层的限制。但价值在多大程度上得到实现，却又受到时代的价值取向的影响和制约。
8．如何理解文学的地域风格？ 答：不同地域有不同的文化。作家的文学风格必然渗入地域文化的因素。地域文化与自然环境、社会环境密切相关，地域文化的差异也必然导致地域风格的差异。
第十四章
基本概念
1．文学消费：泛指文学阅读活动。
2．文学传播：泛指文学作品的出版与流通，准确地说是文学生产者借助一定的物质媒介和传播方式赋予文学信息以物质载体，从而将文学信息或文学作品传递给文学接受者的过程。
3．大众传播媒介：用于大众传播的物质媒介和技术手段。4．文化市场：文化商品交换活动的总和。
5．高雅文学：一种典型正统、经典、精致、纯粹的，具有较高思想艺术价值的文学类型。
6．大众文学：浅易、通俗、平易、流行、消费性的文学类型。
7．文学接受：以文学文本对象，以读者为主体，力求把握文本深层意蕴的积极能动的阅读和再创造活动，使读者在审美经验基础上对文学作品的价值、属性或信息的主动选择、接纳或抛弃。
8．文学欣赏：常有一种意识的、膜拜的、静观的或审美的性质的读者阅读活动。9．文学接受的审美属性：文学作品的从感官感受、情绪情感和思想深度方面吸引、感染、震撼读者并给读者带来精神愉悦、人格自由和心灵净化的价值属性。
10文学接受的认识属性：文学作品通过语言文字描写生动的艺术形象，反映社会生活的各个方面，揭开自我人性的丰富本质，因而具有一种为读者提供认识社会生活与人类自身真相的价值属性。
11文学接受的价值诠释属性：文学接受具有一种多方面满足读者进行文化价值阐释、品味货品凭兴趣的属性。
12文学接受的交流属性：文学作品作为一种审美的社会话语作品，具有增进人们的彼此了解、沟通与交流的属性。
思考问题
1．文学消费与文学生产的关系：文学生产规定着消费，生产为消费提供消费对象，规定消费方式需要；文学消费也制约着文学生产，文学消费决定着文学生产的最后完成，制约着文学生产的方式和规模，体现为文学生产的目的和动力。
2．文学传播方式对文学生产与消费有何影响？
答：文学传播方式是作家创作与读者消费之间的中介和桥梁，使文学欣赏成为广大平民阶层精神生活需要，也是读者迅猛增加，使依附于作家的观念形态的文学之本取得了物质外壳。
3．文化市场对文学生产与消费的意义：文化市场促使文学生产与消费之间的联系，艺术生产者要按文化市场的需求安排生产，有助于艺术生产力的大解放，使艺术资源得到合理配置，促进艺术的多文化市场的竞争机制推动艺术家对文艺观念和写作方法的探索。
4．为什么说文学消费既是一种商品消费，又是一种特殊的精神产品消费？
答：具有商品消费的一般性质，而文学作品是特殊的精神产品，主要满足人们的精神生活需要。文字消费者所支付的货币只能与凝聚在文学产品的物质化生产过程中的劳动消耗相等价，文学作品具有超时代性，具有再创造的性质。
5．怎样理解文学消费与接受的意形态性质？ 答：文学接受的文化属性是认识属性、审美属性、价值诠释属性和交流属性，文学消费和接受市审美体验、认识、诠释、交流的统一。
6．文学消费与文学接受的区别和联系：文学消费具有物质消费和精神消费二重性，文学接受则纯属一种精神文化范围内的活动。文学消费包括阅读行为和未含阅读行为的消费行为，而文学接受是一种阅读或欣赏的精神活动，文学消费与文学接受的主客观条件不同。文学消费研究具有综合的多视角的特点，而文学接受研究则偏重于审美经验或艺术心理这一独特视角。
7．怎样理解文学接受是一种审美体验活动？
答：文学作品渗透着作者本人对社会生活的认识和情感态度。在阅读作品是，读者可以由于沉浸到虚构的文学世界中而忘怀现实，从而获得一种精神上的愉快和解放感，也可由于意识到现实生活与文学世界的某种差异而震惊、警醒，从而产生新的情感体验。
8．怎样理解文学接受是一种审美认识活动？
答文学在一定意义上起源于人类模仿和求知的本能，文学作品通过语言文字描写生动的艺术形象，反映社会生活各个方面，揭示自我人性的丰富本质，使读者认识社会生活与人类自身价值，为读者提供了一条了解世界，丰富生活经验，洞悉人生真谛的有效途径。
9．怎样理解文学接受是一种价值诠释活动？
答：文学作为一种文化蕴涵丰富、文化信息密集的文化价值产品，无论对于创作者还是读者，都有其自身的价值，文学的价值阐释来源于文学作品深刻的人文关怀，文学创作目的是寻觅或回答某种人生价值，真义和真谛，读者往往从自己的主观兴趣出发，并通过作品的解读来与作家对话，以寻求或建构自己希翼的文化价值，从而使自己更有意义地生活。
第十五章
基本概念
1．期待视野：在文学阅读之先及阅读过程中，作为接受主体的读者，基于个人与社会的复杂原因，心理上往往会有既成的思维指向与观念结构，读者的这种据以阅读外文本的既成心理图式，叫做期待视野，分为文体期待、形象期待和意蕴期待三个层次。
2．接受心境：在现实生活中，人们总处于一定的情绪状态，在文学阅读活动开始时，这种生活中的情绪状态不可能截然中断，会伴随读者进入阅读过程，影响阅读效果，这种情绪状态就叫接受心境。
3．隐含的读者：指作家本人设定的能够把文本加以具体化的预想读者。
4．正误与反误：正误指读者的理解虽与作者的创作本意有所抵牾，但作品本身却显示了读者理解的内涵；反误是读者自觉不自觉地对文学作品进行的穿凿附会的认知与评价，包括对作品非艺术视角的歪曲等。
5．共鸣：在阅读时，读者为作品中的思想感情、理想愿望及人物的命运遭际所打动，从而形成的一种强烈的灵感应状态。
6．净化：继共鸣之后而不由自主地达到的调节精神派遣情绪、去除杂念和提升人格的状态。
7．领悟：潜思默想、东西宇宙奥妙、体悟人生真谛、提升精神境界等状态与过程。8．延留：继共鸣、净化和领悟后继续留存于脑际并使其不断回味的状况。思考问题
1．读者的阅读期待视野是怎样形成的？
答：由生活实践和文化教养形成的世界观与人生观，即读者在长期的社会生活中形成的审美趣味、情感倾向、人生追求、政治态度等等；一定的文学艺术素养；特定的生理机制。
2．文学接受的主要动机：审美动机、求知动机、受教动机、批评动机、借鉴动机。3．如何理解接受心境与接受效果之间的关系？
答：情绪状态不同会导致不同的阅读境界，而且在实际阅读过程中，接受心境也会随阅读过程的展开而得以改变，两者相互作用。
4．隐含的读者怎样形成的？
答：作家的创作动机；作家赋予文本的思想内涵；作家的选材及文体特点。5．文学接受为审美需要填空、对话与兴味？
答：孤立的自在的文学作品需要经过读者的再创造成为自为的。作为审美对象的第二文本，因为文学文本中的文字符号，必须经过读者的想象、体验，才能还原为可以构成审美形象。文学作品主要使用描述性语言，有着明显的模糊性和不确定性，文学作品的接受，只有伴随着读者在文学符号基础上展开的想象才能进行。
6．文学接受活动中为什么会产生异变？
答：因为有读者的再创造，即由于填空、对话、兴味的介入，阅读中的彻底还原是不可能的。
7．如何看待文学接受过程中的误解？
答：误解是读者的前理解与作者创作动机、作品意蕴相悖，这是必然现象。误解份正误与反误。正误是有积极意义的，不失为一种值得肯定的有效阅读方式，而反误，包括穿凿附会甚至歪曲，能导致对文学艺术的损伤及至粗暴践踏。
8．试述期待遇挫与艺术魅力之间的关系。
答：作品出人意料的造成期待遇挫，能诱使读者进入一个超越于自己期待视野的新奇的艺术空间之中，读者可能会因期待指向的暂时受遏而不适，但很快又会为豁然开朗的艺术境界而振奋，在遇挫愈开释交替出现的精神活动中体验到文学作品的艺术魅力，但完全遇挫会大大减少作品的魅力。
第十六章
基本概念
1.文学批评：文学批评作为文学理论的重要内容和文学活动的重要组成部分是批评主体按照一定的理论思想和批评标准，对批评对象进行分析、鉴别、阐释、判断的理性活动，表达着批评主体的立场观点和价值取向。
2．伦理道德批评：是以一定的道德意识及其由之而构成的伦理关系作为规范来评价作品，以善、恶为基本范畴来决定对批评对象的取舍。
3．社会历史批评：强调文学与社会的关系，认为文学是再现生活并为一定的社会历史环境所形成的，因而文学作品的主要价值在于它的社会认识功用和历史意义，基本原则是分析、理解和评价作品。
4．审美批评：着眼于文学作品的美的构成及其审美价值，着重强调作品的“畅神”“移情”效果和娱乐、愉悦作用，把文学作品看作是再真善美基础上又超出了真善因而使“超功利”的一种审美对象。
5．心理学批评：指运用现代心理学的成果来对作家的创作心理及作品人物心理进行分析，从而探求作品的真实意图，以获得其真实价值的批评。
6．语言学批评：运用语言学对文学作品进行理解、分析和评价的一种批评方法。7．文化批评：在解读甚至审读文本的前提下“联系”文学外部诸文化现象的批评，尤其是联系权力文化关系的批评。8．文学批评的标准：思想标准，衡量文学作品思想性正误强弱的尺度；艺术标准，衡量文学作品艺术性高低优劣的准绳。
思考问题
1．怎样理解文学批评的意识形态性质？
答：从批评对象来说，作为主要对象的文学作品，都是精神创造的产物，都是一种意识形态话语，所以文学批评必须对文学作品的意识形态价值作出评价；从文学批评的效能来说，文学批评也表现为一种意识形态评价。
2．为什么说美学的观点和历史的观点是马克思主义批评的总原则和方法论？
答：它既反映了文学作为意识形态的普遍规律，体现了文学这种特殊的意识形态，一切文学作品都是审美作品，因而应当用美学的观点加以审视和评价，一切作品又都是一定历史条件下社会关系的产物，是建立在一定经济上的社会意识形态，就必须要有历史观点；微观的艺术解析，具体的思想评价及切中肯綮的高下得失的判断，只能在美学的和历史的宏观视野下才可能达到应有的准确尺度，发挥批评应有的效能；美学和历史的观点制约着各种具体批评中的价值取向和方法原则。
3．怎样理解思想标准和艺术标准的具体内涵及两者的关系？
答：思想标准是用来评价作品思想性的，较为突出的体现了文学批评的意识形态性质有三个基本点：一是就作品与社会生活的关系考虑，其是否具有高度的真实性；二是就作品与作家的关系考察其是否具有进步的倾向性；三是从作品影响人们的特殊途径考察作品是否具有积极健康的情感性。
艺术标准是用来评价作品艺术性的，问题构成的完美性，形象创造的鲜明性、意蕴表现的深刻性，是它的基本内涵。
在具体的批评实践中，思想标准与艺术标准是密切联系的。
4．传统批评模式与现代批评模式的的区别：传统批评模式有伦理道德批评、社会历史批评、审美批评，现代批评模式为心理学批评、语言学批评、文化批评。现代批评模式是在原有模式的基础和理论上发展与创新发展起来的，比传统模式更完善，从各种角度对文学作品进行分析、评价。
第一章：薪酬管理总论
一、报酬与薪酬的关系：
①与内在报酬相比，员工和企业都倾向于注重外在报酬，尤其是薪酬
②员工对薪酬的抱怨并不一定是因薪酬而起
③内在报酬与企业的薪酬成本降低之间不存在必然的联系
二、总薪酬的构成（基本薪酬 可变薪酬 间接薪酬或福利与服务）
1.基本薪酬：
①是指一个组织根据员工索承担或完成的工作本身或者员工所具备的完成工作的技能或能力而向员工支付的相对稳定的经济性报酬，为员工提供了基本生活保障和稳定的收入来源，是确定可变薪酬的一个主要依据
②变动依据：A.总体生活费用的变化或者通货膨胀的程度；B.市场上同质劳动力的基本薪酬；C.员工本人所拥有的知识、经验、技能的变化及由此导致的绩效变化
③绩效加薪是一种用来承认员工过去的令人满意的工作行为以及业绩的基本薪酬增长方式
2.可变薪酬：
①是薪酬体系中与绩效直接挂钩的经济型报酬，有时也被称为浮动薪酬或奖金
②目的：在绩效与薪酬之间建立起一种直接的联系
③短期与长期可变薪酬：短期一般建立在非常具体的绩效目标基础之上的，长期的目的在于鼓励员工努力实现跨或多的绩效目标
3.间接薪酬或福利与服务：
①一般包括非工作时间付薪、向员工个人及其家庭提供的服务、健康及医疗保健、人寿保险以及法定和企业补充养老金等
②特殊价值：A.减少了以现金形式支付的薪酬，企业可以合理避税；B.福利为员工将来的退休生活和一些意外事故提供了保障；C.福利亦是调整员工购买力的一种手段，它使得员工能以较低成本购买自己所需的产品。
4.绩效加薪和可变薪酬的区别：
①绩效加薪是对员工过去的绩效和优秀表现的一种奖励，以员工的基本薪酬为基础，其百分比取决于企业当年的经营业绩以及员工个人的绩效评价等级，因此不需要也不可能与员工事先协商或沟通；可变薪酬或奖金以影响员工的未来行。为或业绩为目的，因此奖金多少、收益分享的比率以及股权授予的日期等都是事先约定好的②绩效加薪一旦确定，就会永久地增加到基本薪酬之上，第二年在第一年的基础上继续加薪，产生累积作用；可变薪酬只适用于员工和企业约定的某一个绩效周期
三、薪酬管理的主要内容
1.定义：是指一个组织针对所有员工所提供的服务来确定他们应当得到的薪酬总额、薪酬结构以及薪酬形式的过程
2.三大目标：
①公平性（员工对于管理体系及过程的公平性、公正性的看法或感知）②有效性（薪酬管理体系能够帮助组织实现预定的经营目标的程度）③合法性（企业的薪酬管理体系及过程是否符合国家的相关法律规定）
3.要求：
①薪酬的外部公平性或者外部竞争性
②薪酬的内部公平性或者内部一致性
③绩效报酬的公平性
④薪酬管理过程的公平性
四、薪酬管理的若干重要决策
1.薪酬体系决策：
①主要任务：明确企业确定员工基本薪酬的基础是什么
②三种通用薪酬体系：
A.职位薪酬体系（以工作和职位为基础，依据员工从事工作的自身价值，运用最为广泛）
B.技能薪酬体系、能力薪酬体系（以人的素质为基础，分别依据员工自身的技能水平与员工所具备的胜任能力或综合性任职资格）
2.薪酬水平决策：
①薪酬水平是指企业中各职位、各部门以及整个企业的平均薪酬水平，决定了企业薪酬的外部竞争性
②影响因素：同行业或地区中竞争对手支付的薪酬水平，企业的支付能力和薪酬战略，社会生活成本指数，在集体谈判情况下的工会薪酬政策等
3.薪酬结构决策：
①薪酬结构是指在同一组织内部，一共有多少个基本薪酬等级以及相邻两个薪酬等级之间的薪酬水平差距
②薪酬结构对员工的流动率和工作积极性产生重大影响
③企业往往通过正式或非正式的职位评价以及外部市场薪酬调查，来确保薪酬结构的公平性和合理性
4.薪酬管理政策决策：薪酬管理政策主要设计企业的薪酬成本与预算控制方式以及企业的薪酬制度、薪酬规定和员工的薪酬水平是否保密等问题
五、变革中的薪酬管理环境
1.社会经济背景的变化：
①全球化步伐加快，国际竞争愈演愈烈
②技术变革与服务经济势不可挡
③对个人以及组织整体能力的要求日益提高
④客户的期望与预期不断提高
⑤生产以及产品或服务提供的周期越来越短
⑥对员工的要求越来越高
2.20世纪90年代以来企业管理实践的转变：
①组织结构与工作设计（职能型-以市场为导向）
②沟通方式（垂直沟通-横向沟通）
③职业保障
④对待风险和错误的态度（推崇不犯错误，不冒风险-鼓励员工主动承担合理风险）
⑤创新活动（极少有持续性的创新活动-关注）
⑥经营战略（盲目扩张经营领域-注意寻求适当定位）
⑦组织有效性的来源（运作效率最大化及成本最低-质量和服务）
⑧对变革的反应（被动-主动）
⑨满足客户需要的方式（推销-关注潜在需要）
第二章 战略性薪酬管理
薪酬战略与企业战略直接的匹配性
1、公司战略与薪酬战略：
①成长战略——是一种关注市场开发、产品开发、创新以及合并等内容的战略，它又可以划分为内部成长战略和外部成长战略两种类型。薪酬战略：企业通过与员工共同分担风险，同时分享企业未来的成功来帮助企业实现自己的目标，同时使得员工有机会在将来获得较高的收入。方案：在短期内提供水平相对较低的固定薪酬，但是同时实行奖金或股票期权等计划，从而使得员工在长期中能够得到比较丰厚的回报
②稳定或集中战略——是一种强调市场份额或者运营成本的战略，要求企业在自己已经占领的市场中选择出自己能够给做得最好的部分并做得更好。薪酬战略：较为未定的基本薪酬和福利所占的比例较大，追求与市场持平或者略高于市场水平的薪酬，但从长期来看，这种企业在长期中的薪酬水平不会有太大的增长。③收缩或精简战略——通常会被那些由于面临严重的经济困难因而想要缩减一部分经营业务的企业所采用，往往与裁员、剥离以及清算联系在一起。薪酬战略：除了在薪酬中稳定薪酬部分所占的比重之外，力图实现员工股份所有权计划，以鼓励员工与企业共担风险。
2、竞争战略与薪酬战略：
①创新战略：是以产品的创新以及产品生命周期的缩短为导向的一种竞争战略，采取这种战略的企业往往强调风险承担和新产品的不断推出，其薪酬体系往往特别注重对产品创新和新的生产方法及技术的创新给予足够的报酬或奖励
②成本领袖战略：即低成本战略，指企业在产品本身的质量大体相同的情况下，以低于竞争对手的价格向客户提供产品的战略。此类企业非常重视效率，对操作水品要求高，强调员工工作岗位的稳定性。这种企业通常会采取一定措施来提高浮动薪酬或奖金在薪酬构成中的比重
③客户中心战略：是一种通过提高客户服务质量、服务效率、服务速度等来赢得竞争优势的战略。此类企业所关注的是如何取悦客户，客户满意度是其最为关心的绩效指标。此类企业的薪酬往往根据员工向客户所提供服务的数量质量来支付，或根据评价来支付奖金
第三章：职位薪酬体系与职位评价
一、职位评价方法
1、分类法：
①定义：是将各种职位放入事先确定好的不同职位等级中的一种职位评价方法，在公共部门以及企业尤其是技术类工作中广泛运用
②步骤：确定合适的职位等级数量，编写每一职位等级的定义，根据职位等级定义对职位进行等级分类
③优点：简单易解释，执行速度快，对评价者的培训要求少；等级定义明确后，管理较为容易；当组织中存在大量类似的职位时，可以很容易地将各种职位归并到一个系统下
④缺点：职位复杂多样化，难以建立通用的职位等级定义；职位等级描述自由发挥空间大，易出现范围过宽或过窄的情形，导致一些职位职能被硬塞进去；可能有人试图通过修改或歪曲职位描述来达到操纵职位评价结果的目的；对职位要求的说明较为复杂；对组织变革的反应不太敏感。
2、要素计点法：
①定义：也称计点法，是一种比较复杂的量化职位评价技术
②三大要素：报酬要素，反映报酬要素相对重要性的权重，数量化的报酬要素衡量尺度
③步骤：
A选取合适的报酬要素（责任，技能，努力，工作条件等）；
B对每一种报酬要素的各种不同程度、水平或层次加以界定；
C确定每一种报酬要素在职位评价体系中所占的权重或者相对价值（经验法，统计法）；
D确定每一种报酬要素的不同等级所对应的点值；
E运用这些报酬要素来分析和评价每一个职位；
F将所有被评价职位根据点数高低进行排序；
G建立职位等级结构
④优点：
A 与非量化的职位评价标准相比，评价更为精确，评价结果更容易被员工接受，允许对职位之间的差异进行微调；
B 可运用点数对不相似的职位进行比较；
C 可广泛运用于蓝领和白领；
D 明确了报酬要素，因此能够反映组织独特的需求和文化，强调有价值的报酬要素
3、报酬要素选择标准：
①应当与总体上的职位价值具有某种逻辑上的关系
②必须是能够得到清晰界定和衡量的③必须对准备在某一鸡丁职位评价系统中进行评价的所有职位具有共通性
④必须能够组织愿意为之支付报酬的、与职位要求有关的所有主要内容
⑤必须是与被评价职位相关的⑥不能出现交叉和重叠
⑦报酬要素的数量应当便于管理
4、要素比较法：
①定义：是一种量化的职位评价技术，需要用到的报酬要素比其他方法更多。
②步骤：
A 获取职位信息，确定报酬要素（要素：心理要求，身体要求，技术要求，承担责任，工作条件）
B 选择典型职位（15-20个）
C 根据典型职位内部相同报酬要素的重要性对职位进行排序
D 将每一典型职位的薪酬水平分配到其内部的每一个报酬要素上去
E 根据每个典型职位内部的每一报酬要素的价值分别对职位进行多次排序
F 根据两种排序结果选出不便于利用的典型职位
G 建立典型职位报酬要素等级基准表
H 使用典型职位报酬要素等级基准表来确定其他职位的工资
③优点：精确、系统、量化的职位评价方法，每个步骤都有详细说明，降职为特征具体到报酬要素的做法更加有助于评价人员作出正确判断；很容易向员工解释这种职位评价方法
④缺点：对评价小组而言，评价过程异常复杂；使用的5个报酬要素只是一种普遍的做法，无法适用于不同行业和组织中所有的职位。
第四章 技能和能力薪酬体系
1、技能薪酬体系的优点：
①向员工传递的是关注自身发展和不断提高技能的信息，激励员工学习新知识技能，有利于培养员工持续就业能力和组织适应市场上快速的技术变革
②有助于达到较高技能水平的员工实现对组织更为全面的理解
③在一定程度上有利于鼓励优秀专业人才安于本职工作
④在员工配置方面为组织提供了更大的灵活性
⑤有助于高度参与型管理风格的形成2、技能薪酬体系的缺点：
①由于企业往往要在培训以及工作重组方面进行投资，员工的技能会普遍得以提高，很有可能导致出现薪酬在短期内上涨的状况
②体系要求企业在培训方面给予更多的投资，如果企业不能通过管理将这种人力资本投资转化为实际的生产力，就可能无法获得必要的利润
③体系的设计和管理要比职位薪酬体系更为复杂，因此它会要求企业有一个更为复杂的管理机构
3、技能薪酬体系的设计流程和步骤：
①成立技能薪酬计划设计小组
②进行工作任务分析
③评价工作任务，创建新的工作任务清单
④技能等级的确定与定价：基本概念（工作任务、知识、能力、技能、胜任能力）；技能等级模块的界定；技能模块的定价
⑤技能的分析、培训和认证：员工技能分许、培训计划、技能等级或技能资格的认证与再认证
4、与工作任务和技能相关的几个概念：
①工作任务：是指用来说明一位员工需要做什么、为什么要做、如何做以及在哪里做的书面任务描述
②知识：是指人的能力和技能发挥作用的必要的信息性基础，包括抽象的、经验型的以及程序性的知识；知识只有与脑力和体力相结合才能够产生业绩，仅仅是占有知识是不足以保证绩效达成的③能力：是指一位员工完成工作的实际能力
④技能：是能力概念的一种延伸，它包括了一种绩效标准
⑤胜任能力：是技能概念的一种变形，它与技能之间的差异主要存在于应用的职业范围不用
第五章 薪酬水平及其外部竞争性
一、薪酬水平及其外部竞争性
1、薪酬水平：是指组织之间的薪酬关系，组织相对于其竞争对手的薪酬水平的高低。
2、外部竞争性：是指一家企业的薪酬水平的高低以及由此产生的企业在劳动力市场上的竞争能力的大小
3、重要性：①吸引、保留和激励员工 ②控制劳动力成本 ③塑造企业形象
二、决策类型
1、薪酬领袖政策：
①企业规模较大，投资回报率高，薪酬成本在企业经营成本中所占比例较低，在产品市场上的竞争者少
②较高薪酬水平的可能收益：很快为企业吸引来大批可供选择的求职者；减少企业在员工甄选方面所支出的费用；增加了员工离职的机会成本，有助于改进员工的工作绩效；企业不必跟随市场水平经常性地为员工加薪，从而节省薪酬管理的成本；有利于减少因为薪酬问题引起的劳动纠纷，提高公司的形象和知名度
2、市场追随策略：①最为通用，参加大型的招聘会，必须坚持做好市场薪酬调查工作
3、拖后政策：规模较小，大多处于竞争性的产品市场上，边际利润率较低，成本承受能力很弱，以提高未来收益作为补偿 4、混合政策：灵活、针对性
三、薪酬调查
1、概念：是指企业通过收集（总体的薪酬）信息来判断其他企业所支付的总薪酬状况这样一个系统过程
2、作用：能够向实施调查的企业提供市场上的各种相关企业（包括自己的竞争对手）向员工支付薪酬水平和薪酬结构等方面的信息，从而根据自己的战略在未来调整自己的薪酬水平甚至薪酬结构
3、种类（组织者）：①商业性：一般由咨询公司完成 ②专业性：由专业协会针对薪酬状况所进行的调查 ③政府：由国家劳工、统计等部门进行的薪酬调查（地区性、行业性、针对专业或管理人员等）
4、目的：
①调整薪酬水平（依据：生活成本变动、员工的绩效改善、企业的经营状况与支付能力等）
②调整薪酬结构
③估计竞争对手的劳动成本
④了解其他企业薪酬管理实践的最新发展和变化趋势
5、实施步骤：
①准备阶段：
Ａ.根据需要审查已有薪酬调查数据，确定调查的必要性及其实施方式
Ｂ.选择准备调查的职位及其层次
Ｃ.界定劳动力市场的范围，明确作为调查对象的目标企业及其数量
Ｄ.选择要收集的薪酬信息内容（基本薪酬及其结构；奖金和其他现金支付；股票期权或影子股票计划等长期激励计划；各种补充福利计划；薪酬政策等方面的其他信息）
②实施阶段（调查问卷的设计）
③结果分析阶段：
Ａ.核查数据
Ｂ.分析数据（频度分析；趋中趋势分析；离散分析；回归分析）
第六章 薪酬结构设计
一、设计步骤：
①通观被评价职位的点值状况，根据职位评价点数对职位进行排序
②按照职位点数对职位进行初步分组
③根据职位的评价点数确定职位等级的数量极其点数变动范围
④将职位等级划分、职位评价点数与市场薪酬调查数据结合起来
⑤考察薪酬区间中值与市场水平的比较比率，对问题职位的区间中值进行调整
⑥根据确定的个职位等级或薪酬等级的区间中值建立薪酬结构 二、薪酬宽带：
1、概念：是指对多个薪酬等级以及薪酬变动范围进行重新组合，使之变成只有相当少数的薪酬等级以及相应较宽的薪酬变动范围
2、特点及作用：
①支持扁平型组织结构
②能引导员工重视个人技能的增长和能力的提高
③有利于职位的轮换
④能密切配合劳动力市场上的供求变化
⑤有利于管理人员以及人力资源管理专业人员的角色变换
⑥有利于推动良好的工作绩效
3、关键决策：
①薪酬宽带数量的确定（依据：组织中能够带来附加价值的不同员工的贡献等级）
②宽带的定价（参照市场薪酬水平和薪酬变动区间，对同一宽带中的不同职位或职位族的薪酬分别定价）
③将员工放入薪酬宽带中的特定位置（可采用绩效法）
④跨级别的薪酬调整以及宽带内部的薪酬调整
4、实施要点：
①审查公司的文化、价值观、和战略
②注重加强非人力资源经理人员的人力资源管理能力
③鼓励员工参与，加强沟通
④要有配套的员工培训和开发计划
第七章：绩效奖励与认可计划
一、个人绩效奖励计划
1.内涵：指针对员工个人的工作绩效提供奖励的一种薪酬计划
2.形式：计件工资，生产奖金，佣金
3.实施条件：
①从工作角度看，员工个人的努力和个人的绩效之间存在直接的和明确的关系，并能准确加以衡量
②从组织状况看，企业所处的经营环境、所采用的生产方法以及资本-劳动力要素组合必须是相对稳定的③从管理方面看，企业应强调员工个人的专业性及优良绩效，为员工提供货专业化培训，设计单一的职业发展通道；同时，企业还必须有科学、合理的绩效评价系统和明确稳定的绩效标准，并保证公平公正
4.优点：
①与绩效加薪这种绩效奖励计划相比，个人绩效奖励计划也是针对个人绩效提供报酬的一种激励制度
②降低了监督成本
③若能得到完善的组织绩效以及员工绩效衡量工具的配合，则能比按公式支付固定薪酬的作法更好滴预测和控制劳动力成本
④以实物产出为基础，与员工沟通更容易
5.缺点：
①在现代企业的管理型或专业性等工作中，团队的工作方式优于个人工作方式，因而不利于团队工作方式的形成②产出标准的变动可能会造成员工对企业的不信任感，不利于企业生产效率的进一步提高
③往往会导致员工只去做那些有利于他们获得报酬的事情，而对于其他事情不管不问
④不利于员工掌握多种不同的技能
6.种类：
①直接计件工资计划
②标准工时计划
③差额几件工资计划
④与标准工时相联系的可变几件工资计划（海尔塞50-50；罗曼；甘特）
⑤提案建议奖励计划
二、群体绩效奖励计划
1、概念：是基于某种群体绩效结果而提供的绩效奖励
2、实施条件：
①工作角度：工作产出是集体合作的结果，无法衡量员工个人对产出所作出的贡献
②组织状况：在组织的目标相对稳定的情况下，个人的绩效标准需要针对环境的压力而经常性地变化，并且生产方式以及资本和劳动力的要素组合也必须适应压力的要求而经常作出调整
③管理方面：建立在对组织目标以及就绩效标准与员工进行良好的沟通的前提
3、优点：
①绩效容易衡量
②高度评价合作的价值
③团队合作
④参与决策
4、缺点：
①绩效-报酬联系疏远；搭便车问题
②流动率上升
③员工薪酬风险上升
5、分类：
①利润分享计划
②收益分享计划
③成功分享计划
④小群体或团队奖励计划
6、利润分享计划：
①定义：是指根据对某种组织绩效指标的衡量结果来向员工支付报酬的一种绩效奖励模式
②特点：员工可以按照组织的利润立即拿到现金奖励而不必等到退休时再支取，但是当时必须缴纳收入所得税
③优势：
A.使员工的直接薪酬的一部分与组织的总体财务绩效联系在一起，有助于员工增强责任感、身份感和使命感；
B.不会进入员工个人的基本薪酬之中，因此在企业经营状况好时，为组织和员工之间的财富分享提供了方便，而不好时，有利于企业控制劳动力成本，避免在解雇人员方面产生较大压力。
④劣势：在直接推动绩效改善以及改变员工或团队行为方面所起的作用并不大（因为组织的成功尤其是利润更多地取决于企业的高层管理者在投资方向、竞争战略、产品以及市场等方面作出的重大决策，员工个人甚至普通员工群体的努力与企业最终绩效之间的联系非常模糊），因此更适用于小型组织或大型组织中的小型经营单位
7、收益分享计划：
①定义：是指员工按照一个事先设计好的收益分享公式，根据本人所属工作单位或群体的总体绩效改善状况获得奖金
8、成功分享计划：
①定义：又称目标分享计划，其主要内容是运用平衡积分卡方法来为某个经营单位制定目标，然后对超越目标的情况进行衡量，并根据衡量结果对经营单位提供绩效奖励。
9、收益/利润分享计划的区别：
①收益分享计划常常与生产率、质量改善、成本有效性等方面的既定目标的实现联系在一起，因此其激励性强于利润分享计划
②收益分享计划下的奖励支付通常比利润分享计划下的奖励支付周期更短，同时更为频繁
③收益分享计划具有真正的自筹资金的性质，因为作为收益分享基础的这些收益是组织过去无法挣取或者节约出来的钱
④收益分享计划的绩效和结果之间的关系更清晰
10、成功与其他分享计划的区别：
①不同于收益：收益所关注的主要是生产力和质量指标，与直接的利润指标无关，成功所涉及的目标则可能包括财务绩效、质量和客户满意度、学习与成长以及流程等经营领域中的各个方面
②不同于利润：利润关注的是组织目标尤其是财务目标是否实现，成功关注的是员工在团队层次上的表现以及一些更为广泛的绩效结果
③成功的目的在于将某一经营单位内的所有员工与某些预定的绩效改善目标联系在一起，如果这些目标达到了，员工就能获得货币/非货币报酬
11、长期绩效奖励计划：
①是指绩效衡量周期在一年以上的对既定绩效目标的实现提供奖励（主要是以股票的形式）的计划
②传统的长期奖励计划多集中于组织的高层管理人员，以促使他们关注长期经营结果
三、股票所有权计划
12、股票所有权计划：
①定义：是指企业以股票为媒介实施的一种长期绩效奖励计划
②分类：现股计划、期股计划、期权计划
13、现股计划：是指通过公司奖励的方式直接赠与，或者参照股权的房前市场价值向员工出售股票，同时会规定员工在一定的时期内必须持有股票，不得出售。
四、特殊绩效计划
局限性：与其他浮动薪酬计划不同，绩效认可计划并不能改变行为，虽然它能够使得骨干绩效者继续保持优良绩效，但是无法促使绩效不良者更加努力或更好地工作。由于随机性强，自由度大，所以如果管理不细或者沟通不清楚，很可能会造成“胜者”和“败者”的心里果。
第八章 员工福利管理
1.员工援助计划（EAP）：
①定义：是企业针对诸如酗酒、吸毒、赌博或压力问题等向员工提供咨询或治疗的正式计划
②基本模式：内部模式，外部模式，合作模式
第九章 特殊员工群体的薪酬管理
一、销售人员薪酬计划有效性的评价标准：
①增长指标
②利润指标
③客户满意度和忠诚度指标
④销售人才指标
⑤薪酬投资的收益指标
二、销售人员薪酬方案
1.纯佣金制：
①定义：是指在销售人员的薪酬中没有基本薪酬部分，其全部薪酬收入都是由佣金构成的②优点：将收入与其工作绩效直接挂钩，激励作用明显；佣金易计算，薪酬管理成本低
③缺点：收入易受经济环境和其他外部因素的影响，缺乏稳定性且波动大；员工受利益驱使，容易过分强调销售额和利润等与佣金直接挂钩的指标，而忽视其他的销售活动；易造成上下级之间、新旧从业人员之间的较大薪酬差距，不利于培养员工的归属感
三、专业技术人员的薪酬构成（基本薪酬与加薪，奖金，福利与服务）
四、管理人员的薪酬管理
1.基本薪酬：绝大多数企业都会选择使管理层的基本薪酬水平超过、至少相当于市场平均水平
2.短期奖金：意在对其在特定的时间段内为组织绩效作出的贡献进行奖励，已组织的总体经营绩效为基础
3.长期奖金：
①短期奖金大多是在一年时间带起的时候以现金的方式向管理人员进行支付的，而长期奖金则通常是延期支付的，它与组织的长期经营绩效具有紧密的联系
②主要目的在于通过经济上的利益关系促使管理层和企业的经营目标保持一致，从而激励管理人员关注企业的长期发展以及持续达到更高的绩效水平
2340项质量通病项目,涵盖各类工程各种质量问题建筑设计、施工、质检、监理、基建、教学人员必备的大型工具书
本手册(第四版)共列出各类土木建筑工程中可能出现的2340项质量通病,您在土建工程项目中不论碰到什么样的质量问题,都可以很方便地从本手册中查阅到,它将详尽地告诉您这种质量通病有什么特征,是什么原因造成的,会产生什么后果,采取什么措施可以预防,如果已经发生了应该怎样处理。认真研读本手册,您将创造一个又一个的优质工程。
本手册自1984年出版至今,已重印36次,累计印数达60余万册,曾被评为全国优秀畅销图书,并荣获建设部首届全国优秀建筑图书一等奖,是我国建筑图书中发行期最长、发行量最大、影响面最广的权威性大型工具书之一。
本手册之所以能够长盛不衰,具有强大的生命力,吸引一代又一代的建筑职工,究其原因,编者在第三版和第四版前言中已作了陈述。
本手册第四版根据近10年来建筑技术的发展,在第三版基础上做了较大的改动,有的章节全部重新编写并增补了新的内容,删除和合并了个别章节,新编了脚手架、索膜结构、墙体保温、设备安装、电梯、智能建筑、地下空间、既有建筑物加固、轨道交通和桥梁工程等10章,全书仍为50章,质量通病项目由第三版的1633项增加到2340项,并按照第三版出版后新发布的有关国家标准和行业标准对全书做了修订。本手册确实是各项目经理部、各施工队、各质量监督站、各监理单位及所有土建设计、施工、质检、监理、基建人员必备的工具书,也是土木建筑专业师生及土木建筑企业员工的培训教材。
本手册第四版章节设定及项目编排,仍以便于读者查阅为原则,全书共设50章,即:(1)常用建筑材料质量指标;(2)建筑测量工程;(3)土方工程;(4)爆破工程;(5)基础降(排)水;(6)深基坑工程;(7)地基加固处理;(8)浅基础工程;(9)桩基础工程;(10)沉井工程;(11)防水工程;(12)脚手架工程;(13)砌体结构工程;(14)模板工程;(15)滑模及爬模施工;(16)钢筋加工与安装;(17)钢筋焊接与机械连接;(18)混凝土工程;(19)特种混凝土工程;(20)预制钢筋混凝土构件生产;(21)装配式钢筋混凝土结构安装;(22)预应力混凝土工程;(23)现浇钢筋混凝土结构工程;(24)钢结构工程;(25)索膜结构工程;(26)木结构工程;(27)屋面工程;(28)墙体保温工程;(29)轻质隔墙工程;(30)地面工程;(31)建筑防腐蚀工程;(32)幕墙工程;(33)门窗及玻璃工程;(34)木装修与吊顶工程;(35)抹灰饰面工程;(36)板(砖)饰面工程;(37)建筑涂饰工程;(38)设备安装工程:(39)建筑电气工程;(40)给排水与暖卫工程;(41)空调通风工程;(42)电梯工程;(43)智能建筑工程;(44)古建工程;(45)地下空间工程;(46)建筑物室外工程;(47)既有建筑物加固工程;(48)工程构筑物施工;(49)轨道交通工程;(50)桥梁工程。
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