诗歌中的世界作文600字(精选10篇)
每当读到苏轼的“不识庐山真面目,只缘身在此山中”我便不由自主想像起苏轼笔下的庐山来:那群峰耸立的庐山在飘渺云雾的缠绕下,一定显得姿态万千。无论是近观还是远望,无论是仰视还是俯瞰,都会看到一番别样的风景。流连于如诗如画的美景中,你会产生与苏轼同样的疑惑:到底哪一幅画面才是庐山的真面目?读苏轼的《题西林壁》,在产生无限遐想的同时,你也体会到了“当局者迷,旁观者清”的道理。
唐代大诗人杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”又把我带到了雄伟的泰山。我仿佛跟随着杜甫的脚步正攀登在泰山陡峭的山路上,满眼的青翠让我陶醉,自然的神奇让我感慨,来到山顶,俯视山下,一切都显得那么渺小。“无限风光在险峰”,只有敢于攀登,才能领略到最美的景色。读杜甫的《望岳》,在感慨泰山的雄伟的同时,你也会为自己设定一个奋斗目标,你的人生从此会变得昂扬向上积极进取。
读着李白的诗句“黄河之水天上来,奔流到海不复回”我看到了黄河入海时的浩浩荡荡。黄河迈着从容的步伐从雪山间走来,一路汇聚无数细流,穿越高山峡谷,当它来到黄海之滨,已是势不可挡。从这滔滔黄河水中,你懂得的是成长需要容纳,还是人生无法回头?
在看见庐山瀑布的时候,你可能就会吟上一句:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”别人也会向你投来赞赏的目光。但你并不是在炫耀自己,而是看到壮观的景象非常高兴,并且赞叹古人的才华才会情不自禁吟上一句。
也许你在外出游,当一位游子的时候,母亲便会在你出行之前嘱咐你,担心你的安全,担心你的冷暖,为你准备好出行的各种东西。当你在外想到这些时,一定会想到孟郊的《游子吟》吧:“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”平时我们可能感受不到,但是在我们真正外出的时候,一边吟诵着这首诗,一边就会深深体会母亲深沉的爱。这就是诗的奥妙所在。
所以,让我们进入诗歌王国,好好领悟诗词的真谛!
当佳节来临,你又不在家乡,你一定会想到王维的《九月九日忆山东兄弟》吧:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲,遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”在佳节里,却又不在家乡,这种思念家乡、思念亲人的痛苦应该谁都能领悟到,虽然诗里没出现一处痛苦的字样,却能感受到他的痛苦,这也是诗歌的奇妙之处。
——题记
人生长路漫漫,但却有很多的精彩的故事在被演绎着。
每个人都有自己的路要走,有的人坚持着,而有的人放弃了。
“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”。原来,李白也有自己的路要走,即使前面的道路坚难但他终究相信“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。
“史家之绝唱,无韵之离骚”。马迁忍辱负重十九年,只是为了那部流传千古的《史记》,他的道路难道是一路都畅通无阻的吗?不,不是,试问哪朝哪代的名人的人生路上没有坎坷呢?
还记得那首“床前明月光,疑似地上霜”吗?那是我背的第一首诗。那时懵懂无知的我,并不知道那是思乡的诗,也不知道作者是怎样的心情,后来我渐渐地明白了,读的诗越来越多了,就明白了“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情”的深沉的怀念,也明白了,“有弟皆分散,无家问死生”的悲凉;明白了“我浴乘归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒”的矛盾,明白了许多许多……
在诗歌里,我可以深深地感受到古代文人墨客的淡泊名利,他们的高尚情操,伟大的胸襟抱负。在诗歌的世界里是刘禹锡与白居易的相互鼓励,“今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神”;是李白和汪伦的深厚友谊“桃花潭水深千尽,不及汪伦赠我情”,诗歌的世界里是如此的精彩,是如此的丰富。
从梦中醒来,外面己是一片白雪茫茫,只是那“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”的孤寂的背影,然而,诗歌是我的精神支柱,它从小就熏陶着我,让我不禁想到“微斯人,吾谁与归?”诗歌的陪伴让我变得更加的快乐。
路在脚下,只有出发才能到底彼岸。诗歌让我变得更加的从容淡定。
从小父亲把我捧在手心里,亲手把我送进那个美妙的恒温室。没有风吹雨打,却有鲜花,有大地,有糖果,有美梦……透过玻璃随时可以看见你们关切的眼神一直守护着我,让我能够安心地带着舒悦安睡。
从小我像一个拿着箩筐在海边踏过的小孩,永远踩着你们踏好的脚印去捡拾精心安排的贝壳。我没有主见,你们的保护让我翅膀越长越软,让毫无畏惧的我越来越自我自私,望着汪洋大海像,一个无知无畏的孩童,不过欣赏她的美从不曾想过狂风骤雨的灾难
温室里的花终究要长回土地,窝里待哺的小鸟终究要自己去觅食。
我不知道自己想要做什么,不知道自己是什么样的,对于未来,我也没有任何想法,也许是这个世界对我来说太陌生了,或者说,我对这个世界来说太陌生了。
直到有一天拿着箩筐在海滩上撒野的小孩终于被袭来的海浪拍倒,丢了箩筐,丢了美丽的贝壳。天昏地暗,起身去寻找回家的路,找不到那些脚印,那些脚印早就被海浪带走了这是他才明白所有的美梦都是原来大海上不只有令人叹为观止奇观。她不敢去看周围的一切,海风呼啸过,迫使她蜷缩着身子钻进了沙子里塞塞发抖了一夜。
第二天早晨的阳光,温柔的洒在海面上闪闪发光,也洒在她的脸上舞蹈,这时她才睁眼看看这片汪洋大海,其实也很美,海浪一个一个打来带着沙子在她脚趾缝里又溜走,她笑了。
强大的保护割断了她的目光,永远守着温室玻璃房里的片净土,把心锁在那里,看不到外面。直到有一天渔夫拿走了这和玻璃房迫使她接受这一切,有美有丑,很动人也很害怕。一点一点去接受,放宽眼光纵横观看整片大海,她看到了整片大海,欣喜的手舞足蹈。
昨天晚上,我做了一个梦,我变成了一只翠鸟,落在枝头,我感到了一种轻盈感。望着天空中其他鸟儿们都飞向蓝天,而其中一只翠鸟,我对他印象极为深刻……
“这是什么鸟呀?好美哦!”“翠鸟呀。”“为什么它是绿色的……”我看着鸟笼,注视着这个小家伙的一举一动。嘴里还念叨个不停,而这个绿色的“小面团”,不到一周就被我卷成正宗的“面团”了。几天过去了,饲料也吃完了,放学路上买了饲料才回家。当我小心翼翼地走着以免惊动了小家伙,在我开门时,发现了一个陌生的影子,它也是翠绿色的,正在给小家伙喂食,八成是它的父母吧,我欣慰的笑了。然而,事情并非如此简单。第二天,我发现翠鸟死了。当时我心情十分复杂,望着翠鸟的惨死状,又会想起昨天翠鸟母亲给翠鸟喂食,我顿时恍然大悟,心里大骂:天底下怎么会有如此狠心的父母!我将这件事告诉了父亲,父亲却若无其事的说:“有什么,不就一只鸟吗,再买一只吧!”
为了不让下一只鸟发生类似悲剧,我查了鸟类全书,然而上天果然还是给了我一个交代,让我明白了鸟儿的正真死因:翠鸟的父母如果发现孩子被囚禁,会认为孩子活着不如死了好,因为活着已不能看见蓝天,享受飞翔的喜悦,所以他们会给孩子喂食毒果。看到这里,我不禁低头落泪,为自己的无私,与翠鸟的枉死。
刚开始纯粹是为了体验溜冰,在那银装素裹的白色世界遨游是多么美妙的事啊!可不溜不知道,一溜吓一跳,这滑溜溜的冰,别说滑动连站都站不稳,那冰一直在嘲笑我的轻视。
虽然很努力的学,可还被摔得鼻青脸肿,有几次连手都被冰鞋上的刀片划出血来,鲜红的血滴在冰上,我仿佛要被冰给窒息了,白色世界中的冰雪不再美,而变得很残酷,很冷漠,很无情。
老师为我拍去身上的冰渣,微笑着鼓励我,一遍遍教导我,她的微笑如同冬日里的一轮暖阳,她的身姿如同冰天雪地间一只勇敢的白天鹅。我渐渐鼓起勇气,拉着老师的手,慢慢学会站立,此时,我看到了一个不一样的冰雪世界,一切变得美好起来,远处的太阳向我招手,冰雪世界在对我说:“你好!”
我更加勇敢,在一次次跌倒中汲取经验,并一点点迈开步伐,天不再冷,我心中的冰疙瘩正慢慢融化,我学老师的勇敢,模仿她的动作,一切,都在默默进步着。
当我失败时,会为自己加油打气;当我跌倒时,会鼓励自己爬起;当我受伤时,会安慰自己。就这样,我坚持不懈,从未放弃!坚持,是通向成功的大道;而经验,是一次次失败中的摸索。我知道,只要能走路,一定也可以跑步,我要不为放弃,坚持前行。
终究,我成功了!我可以自由穿梭在白色世界;可以快乐嬉戏于冰雪之间;可以成为一只勇敢的天鹅,如同冰雪女王般主宰我眼中的冰雪世界!
一天,我在家门口发现了一个奇怪的糖果店。里面有一个外国人,朝我挥挥手,说:“小姑娘,买一些糖吧。这里的糖很好吃的。”在好奇心的`驱使下,我进入了糖果店,看着各种各样的糖果说:“这些是什么糖啊?我从来没见过呀。”“这是我的研究成果,吃了它会有好多惊喜。”她说。我一听有惊喜,便买了一袋回家。
在回家的路上,我拿出一颗糖放到嘴里。我感觉自己的身体在不受控制的往天上飘,没过一会儿我就飘到了糖果世界。我躺在软糖上一弹一弹的,还有巧克力雨。我站起来伸伸懒腰,只听到一个大人的声音在宣读成绩:“汤米一百分,艾伦一百分,佐伊一百分大家考的都很好。”哦,原来我是落在了教室外。“叮铃铃”下课铃响了,我走到一位同学面前,问:“你们有学习的秘诀吗?怎么都考得那么好!”那位同学说:“没有啊!我们只是吃了一种叫做“记忆糖豆”的糖而已啊!吃完以后,读书可以一目十行,并且可以提高记忆力,知识点全部印在脑子里,记的又扎实又牢靠。”原来如此。我又发现他们都长得高个子、大长腿,便又问道:“你们怎么都长得那么高啊?”她答道:“我们都吃了增高糖豆,所以都差不多高。”“你们还有别的糖豆吗?”我问。“我们还有运动糖豆、能量糖豆、生发糖豆”她说着,我听了心里乐开了花,我喜欢生活在糖果世界。过了一会儿,糖果的魔力消失了,我又飘了起来返回了正常的世界。
这里树木茂盛,鲜花朵朵,天空湛蓝深远,空气清新甜润,但是奇怪的是,这里的东西都是颠倒的,鸟是倒着飞的,树是倒着长的,连汽车都是倒着开的。我慢慢地向前面走,走呀走,我看到了一扇大门,大门上写着四个大字,倒过来一看,原来是颠倒世界。
我向前走了几步,推开大门,人们一个个都倒着走,不是用手来走路,就是用头来走路,而且有一些人还用手指头来走路呢!他们一个个都用大大的眼睛看着我,心里奇怪地想:“咦?你怎么是正着走路的呀?”有好几个人都慢慢地过来,围着我一直转圈圈,我吓的腿直发抖,脸色都变白了。站在这里呆了几分钟后,那些倒着走路的人慢慢走过来,把我请到了一个不知道是什么东西的面前,对我说:“你走到这个东西的里面,然后出来,就可以和我们一样,倒着走路了。”听了他们的话,我感到很新奇,走了进去,一出来我就跟他们一样了。我们做的每一件事情都是倒着的,比如上学,大人上小学,小孩上班,去买喝的,墨水变果汁,果汁变墨水,但和平常的都是一样的,真的是太有趣了!
我呀,就是这家中的一只“小鹦鹉”,我的小脑袋从鸟笼的缝隙中探了出去,好像一切都停留在梦中还没清醒,只听见小主人的小狗在扒门的“嚓、嚓”声,急促而有力,可想而知,它又想让它的小主人带着它去溜湾儿啦。我东瞅瞅西看看,静悄悄的房间里面真安静,安静地只听到小主人的爸爸男高音般的呼噜声,“呼――哈――呼”的声音。
“丁零零――”一段清脆的闹铃划破了这宁静,唱响了第一首闹铃清醒曲。“嗒、嗒、嗒”一阵脚步声由远至近地传来,脚步声停了,紧接着“咚、咚”女主人敲起了小主人的房门,同时又亮出了她的金嗓子:“果果!起床了,几点了还不起来?”可是,房门里面一点回音都没有,还是如此地安静着,安静地好像整个房间还没有睡醒一样。女主人不得不再次亮起了她的河东狮吼:“几点了!起床!”女主人把小主人的房门敲得嘭嘭响。就在这时,另外一个房间的门却有了动静,“吱――”门打开了,一定是小主人的爸爸起床了,“啪嗒!啪嗒!”的脚步声,任谁都能想像出男主人踏着有力的步伐走进了卫生间,并感觉到下一秒就会响起“哗、哗”的流水声。
“叮!叮!叮!”一听这有节奏的叮当声,就知道小狗“嘟嘟”又开始撒娇了,忍不住的小主人终于起床了。另一边又传来一阵 “哗、哗”的水声,紧接着卧室里传来一阵“嘶、嘶”声,一定是男主人已经整装待发地到了厨房。经过“嘭、嘭”的一阵,“呲――”的一声,一个三明治就被男主人神奇般地做出来了。
“别磨蹭了!”、“抓紧时间”、“走了!快!都晚了,拿着早餐路上吃!”……
来到教室,我见老师们都在晨读,迎面走来一位老师与我打招呼,我训斥他道:“我不是跟你们说过了,不要跟我打招呼。”那位老师便愁眉苦脸地回到座位上。
一节数学课,我让其中一位老师朗读了语文古诗,只见这位老师一会儿摇了摇手臂,一会儿又摆出了“兰花指”朗读的十分投入,则另一位老师使出了他的“狮吼功”,就像唱戏般,乱读一通,我开始点评,我首先表扬了那位乱读一通的老师,我便又批评了那位深情朗读的老师:“你看他,多有创造感,你看牛顿小时候连考试都考不及格,长大不还照样成为了物理学家,有了大出息!”那位老师听了后,点了点头,也学着第一位老师了,随便乱读了一下。
到了午饭时间,其中一位老师一连盛了十块饭,旁边那位老师低声说了一句:“饭桶!”我听了后,语重心长的说:“现在多吃点饭,强身健体,长大后,为国家做出贡献。”没过多久,等老师们吃好后,我便开始检查起书桌来,一位同学的书桌简直就是“车祸现场”,而另一位则是整齐干净,我指着“车祸现场”说道:“太有个性,有创意!”又对整齐的老师说:“你没有新意,你要多向他学习,罚你一瓶AD钙奶。”那位同学闷闷不乐的,还有其中一位老师把桌子在了地上,把凳子扔在了地上。
顿时,教室里传来了一阵雷鸣般的掌声,我也朝他竖起了大拇指,那位老师脸红了,不好意思的摸了摸脑门,还时不时的向老师鞠躬。
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