教育教学工作实绩
二月份
1、在年初开展了捐资救助送温暖活动。全县教育干部、职工捐资一部分、县工会资助一部分，教育局拿出一部分，重点救助因病、因灾而致贫的特困教职工。教育工会根据学校上报的《困难职工申报表》、经过调查、核实困难职工申请的具体情况，并依据困难程度划分类别发放救助金，对患重大疾病至困教职工，分四个类别给予每人救助金额2000元、1500元、1000元、800元。“爱心捐助困难教职工”活动的开展，体现了局党委对困难职工的关心，彰显了教育工会的工作职能，培植了广大教职工“一方有难，八方支援”的爱心与优良作风。今年县教育局共发放救助金11万余元，活动覆盖面广、重点突出，帮扶力度大，使98名生活中遇到暂时困难的教职工既感受到了组织的温暖，又增加了工作的热情。三月份
2、开展庆祝“三八”妇女节活动。县局教育工会安排部署各基层学校普遍以不同形式进行了庆祝“三八”妇女节活动，活跃了女教职工的文化生活，促进了身心健康，提高了幸福指数，切实维护了女教职工的合法权益和特殊权益。
3、安排部署“四德”工程建设活动。
四月份
4、启动“四德”建设工程，4月17日，在莘县一中召开了全县教育工会工作会议暨“四德”工程建设现场会。现场会以党的十八精神为指导，围绕教育中心任务，以推进品牌工会、示范工会建设为抓手，最大限度地发挥好广大教职工的积极性、创造性，全面履行工会各项职能。健全、形成“四德”工程建设活动的长效机制，推动“四德”工程建设
走上制度化、规范化和常态化轨道，在教育系统营造浓厚的社会氛围。各单位都建立了“四德”工程建设领导小组，制定了工作实施方案，在全县广大师生中掀起“四德”工程建设活动的热潮。
5、在全县开展“师德每月一星”评选活动。各乡镇联校、初中，县直各学校每个月评选一名“师德之星”上报县教育工会，年终由“师德每月之星”中产生市、县级师德标兵。有违师德的言行或在本学年中未能完成教学任务，将取消获得的荣誉称号。
中国教育报、新华网、莘县新闻网先后刊登了莘县实验高中评选“师德每月之星”的经验做法。五月份
6、开展为全县35周岁以上在职在岗教职工健康体检活动，今年花费46万余元，为全县义务教育学段公办学校35周岁以上的教职工进行了全面查体。此项工作的开展，增强了广大教职工保健防病意识，提高了身心健康水平，做到无病预防，有病早治，同时，也把教育局党委对全县教职工的关怀切切实实地送到了基层学校、送到了每一位教职工的手里、心里。促使全县教职工以健康的身体，饱满的精神状态做好教育教学工作。六月份
7、举办了全县中小学青年教师多媒体教育软件竞赛活动。我县推荐的赵玉红等教师获取19项市级奖项。该项活动很好地促进了我县青年教师学、用多媒体课件，优化、提升教学效益的活动的开展。
8、积极组织全县教师师德演讲比赛，推荐莘县一中、实验小学2名教师参与聊城市师德演讲竞赛并获取理想奖项。九月份
9、举办了教师节师德标兵与师德先进个人评选活动。80名师德
标兵与84名师德先进个人教师节期间获取隆重表彰。
10、在第29个教师节到来之际，莘县教育局、莘县教育工会在莘县电视台策划开辟了《优秀教师风采》展播栏目。从全县100余名名师、80余名师德标兵中，选拔事迹突出的30名优秀教师，面向广大观众和社会各界，大力宣传报道他们的先进事迹。主题旨在进一步宣传教师爱岗敬业，无私奉献的精神，展现新时代老师的风采，挖掘感人故事，倡导尊师重教，感念师恩的风气。将众人的目光引向基层、平凡的老师，给予他们关爱和帮助。通过此次新闻报道活动，发现典型、宣传典型、学习典型，进一步营造全社会尊师重教的浓郁氛围。
11、加强民主管理，进一步规范学校教代会工作。为进一步规范全县教代会工作，制定并下发了《中小学校教职工代表大会工作规程》，明确了教代会的主要任务，确定了教会会的基本职权，规定了教代会及其代表的产生方式，明晰了教代会的工作程序，加强教代会制度建设等方面加大了工作力度，保障了教职工通过教代会实施民主管理权利的落实。9月份，莘县二中和翰林中学通过了县总工会的星级职代会审核，并报市参加市级星级职代会评选和审核。
一年来，全县各基层学校教代会工作基本都能正常开展，学校的各项重大决策、各项管理制度和改革方案的制定以及涉及教职工切身利益的各项事情都能由教代会讨论通过或讨论决定后执行。十月份
12、开展了2013年优秀调研成果、优秀社科成果评选活动，全县教师共有20余项成果参评，教育工会筛选12项成果报送市教育工会参评。十一月份
13、积极组织做好2014年工会报刊征订工作，全县教育系统共
组织订阅《中国教工》225份，《职工天地》51份《工人日报》4份《山东工人报》15份《华夏女工》4份《工会论坛》3份，模范地完成了上级工会安排的报刊征订任务。十二月份
14、安排部署救助贫困教职工捐款活动，继续做好今年“爱心救助困难教职工”活动，实实在在地把教育局党委、把教育工会的关怀送到困难教职工的心里。
莘县教育工会
一、 考核不当的负面效应
1.南辕北辙的误导效应。就是中小学教师把完成考核指标当成教学工作的最终目的而不是增加公共利益的手段，造成实际教学工作中为完成考核指标不计代价、不择手段，从而出现考核指标完成得越好公共利益（其他班、其他科）损失越大的结果。
2.竭泽而渔的短视效应。就是中小学教师为了提升任课期内的教学工作业绩而牺牲素质教育或其他学科的长远利益，寅吃卯粮，竭泽而渔，造成“一学科的成绩，几学科的饥荒”。如常见的是一些教师为了不处在“末位”上，经常给学生加班加点，或者多布置作业，多发讲义，让学生把更多的时间和精力投入到自己所教的学科上。这样，该科成绩肯定上去了，但是，其他学科的发展却后劲不足。
3.揠苗助长的浮躁效应。就是学校以长官意志代替科学决策，向教师提出脱离实际的高指标，造成教师投上所好，以搞形象工程、虚假成绩代替扎实的教学工作，致使新课程教学工作、学校科学发展元气大伤。
4.各自为政的离心效应。就是中小学教师过分关注自身考核指标的完成情况而对本学校、本级部、本学科、本班级的集体绩效漠不关心。在某些学校，教师对事关自己考核评价的教学工作趋之若鹜、费尽心机，对事关全局但与个人考核无关的工作却视而不见，工作中各打各的算盘，不能拧成一股绳，使学校、级部、学科、班级等业绩大打折扣。这种情况在学校之间、级部之间、学科之间也有体现，不同的学校、级部和班级为了自己的考核业绩而争资源、争课改项目、争优惠政策，使有限的教育资源撒了胡椒面，收不到预期效果。有的教师目光“长远”，为防增长基数过大、影响未来教学工作成绩而处处“留一手”，今年中上等的学生让“留级”、“休学”，明年这样的学生就成了上等生了。
5.得橹失船的替代效应。就是中小学教师为追求考核结果优秀进而实现职务晋升的外部动机，代替了为追求公共利益而忘我工作的内部动机。现代激励理论认为，来自工作本身的激励是效果最好的激励。在理想和信念的指引下为了党教育方针而工作，为了崇高的教育事业而奋斗，为了“不误人子弟”而拼搏，会使教师在教学工作中充满激情、创造性和无私奉献精神，并且这种激励具有极高的稳定性，其作用是外部激励很难替代的。过分迷信教学实绩考核等外部激励的作用，一味地依赖考核结果评价教师的优劣，引导教师只为实现考核目标而工作，容易使教师改变工作的动机，使教师的激情减退，功利思想抬头，奉献精神消失。一旦外部激励失效，教师就会产生挫折感和对教学工作的厌倦感，不利于长久调动教师的教学工作积极性。
上述负面效应的危害不可小视，轻则会使新课程教学实绩考核失察、失真、失信，让中小学教师考核无法发挥应有的作用，让中小学教师教学工作失去严肃性，让学校失去权威性；重则会严重挫伤中小学教师教学工作积极性，严重伤害教师感情，严重威胁我们教育事业的发展。为此，必须找出造成这些负面效应的原因，防患于未然。
二、 避免考核负效应的措施
笔者认为，上述负面效应的产生是多方面原因造成的，其中既有对考核作用认识上的误区，也有考核评价体系设计上的缺陷，还有考核工作环节上的漏洞以及考核与其他工作配合上的隔裂。因此，要解决上述问题，必须多策并举、多管齐下、标本兼治，才能达到理想的效果。我们认为，避免新课程教学实绩考核工作出现负效应要把握好以下几点。
1.要正确认识考核工作的作用。许多学校对新课程教学实绩考核的作用定位就是通过考核压力促使中小学教师完成业绩指标，通过考核结果评价中小学教师的优劣。这样很容易使中小学教师对考核产生戒备心理、抵触心理和投机心理，把取得理想的考核结果作为教学工作的最终目标，从而做出利己行为、短期行为和投机行为。我们认为，教学实绩考核的作用应该是多方面的，其中最重要的作用应是帮助中小学教师提高教学工作能力，提升教学工作业绩。当中小学教师意识到考核是帮助他们提升成绩的教练而不是单纯评价他们优劣的裁判时，自然会消除对考核的戒备心理。有些学校在每学期、学年教学实绩考核结束后，都会召开考核结果分析会，客观分析被考核教师个人在完成考核目标过程中有哪些好的做法、有哪些需要改进之处、需要增强哪方面的能力、下一步应采取哪些措施等，并汇总成工作建议，由考核组组长向被考核教师进行反馈。此举可以帮助考核对象在教学工作中增长经验、少走弯路，促进其教学工作绩效的持续提高，并在考核工作中营造了一种坦诚沟通、密切合作的氛围，形成了考核者与被考核者之间的良性互动，受到了基层广大中小学教师的欢迎，也减少了考核中可能产生的负面效应。
2.要不断完善中小学教师考核体系。科学的考核评价体系是保证考核工作取得良好效果的关键，但科学考核评价体系的建立不可能一蹴而就，需要在实践的基础上不断加以完善。我们要十分注重在总结正反两方面经验的基础上对中小学教师考核体系进行持续改进，特别是注重对考核指标体系的不断完善，尽量剔除指标体系中的不合理因素，通过堵塞体系上的漏洞，避免考核工作产生负效应。每学期、学年考核结束后，我们要对考核体系的运作情况进行评估，并就考核体系的实施效果和改进措施征求意见，及时纠正发现的问题。在考核指标体系的完善上，我们要以引导中小学教师贯彻落实科学发展观为核心，努力建设多层面、多角度的考核评价机制，在具体工作中注重“三个结合”：一是长短结合，即长期指标与短期指标相结合，既看指标的当期成绩，又看指标的累积效果，不以一时成绩定成败，而是对中小学教师不同时期的表现进行纵向比较、分析，看其长期表现。二是潜显结合，即潜绩指标与显绩指标相结合，通过综合考评两类指标，防止中小学教师在教学工作中只栽花、不种树。三是统分结合，即个人指标与集体指标相结合，评价中小学教师既看本人教学工作业绩，又看学校、级部、学科、班级的整体成绩，还要看个人对集体成绩的贡献程度，引导中小学教师增强全局意识和集体观念。在完善考核指标体系的同时，不断扩大考核评价主体的范围，探索建立民主开放的群众评价体系，最大限度地扩大群众对新课程教学实绩考核的知情权、参与权、选择权和监督权，引导中小学教师把群众满意作为教学工作的出发点和落脚点，树立正确的绩效观。
3.要注重考核各环节的沟通。良好的沟通可以有效避免确定考核指标时用长官意志代替科学态度以及考核与实际工作“两张皮”的现象，从而减少考核可能产生的负面效应。我们要在考核工作的各个环节都进行有效沟通。除进行考核结果的沟通反馈之外，在确定考核目标时，要通过沟通了解基层实际情况，避免主观臆断，积极采纳基层建议，与下级共同确定考核目标，增强考核指标的科学性，从而取得下级对考核指标的理解和支持，使完成考核指标由被动行为变成了中小学教师的自觉行动。考核指标确定后，要每季度、每学期就考核目标完成情况，与被考核教师至少沟通一次，掌握教学工作进度，分析环境变化，帮助被考核教师拿出改进措施，协调相关部门，帮助其解决困难，必要的时候对考核指标值进行调整。这样使考核教师由隔岸观火的旁观者变成了帮助考核对象完成考核目标的密切合作者，并能够及时发现中小学教师为完成考核目标所产生的不良行为，将其消灭在萌芽状态。
4.要大力加强中小学教师思想政治教育。再完备的考核体系也不可能十全十美，考核工作固有的局限性难以单纯通过自身的改进得到弥补。要弥补考核工作的缺陷，避免考核工作出现负效应，最根本的还是要提高中小学教师的思想政治素质和营造不计名利、甘于奉献的氛围。为此，要不断加大中小学教师思想政治建设和作风建设的力度，教育引导中小学教师树立科学发展观和正确的绩效观，教育中小学教师不要刻意地去追求绩效，使中小学教师认识到只要全身心地投入到建设社会主义和谐校园的伟大事业中去，自然会得到组织和群众的认可。同时，大力发挥典型的教育作用，对一批虽无轰轰烈烈的绩效，但长期扎根基层、无私奉献的优秀中小学教师的事迹进行广泛宣传，在教师中会引起强烈反响。这些举措，可帮助中小学教师淡化功利思想、提高奉献意识，在思想上增强对考核负效应的免疫力。
我叫##，女，苗族，中共党员，2012年毕业于##，获得##学士学位。2013年5月,我考上##县综合经济调查队,分到##镇统计站工作;2014年11月，调至##镇统计站工作。在工作两年以来，我取得很多成就，也尝尽基层工作的各种辛酸，现我将工作两年来的收获总结如下：
一、加强政治理论学习，继续深刻开展群教活动。自工作以来，我更加认识到作为一名党政机关的工作人员，不断加强思想道德教育，坚持不懈的学习党的重要方针政策、法律法规，努力拓宽知识面，更新知识结构，加强创新意识，提高为广大农民服务的意识和能力，在思想上、行动上和党中央保持高度一致，维护党的团结统一的重要性。不断加强学习、更新知识，牢固树立和全面贯彻落实科学发展观，认真学习习总书记系列讲话精神，高举社会主义旗帜，保持高度的政治敏锐性和坚定性。通过我的努力，在2014年7月荣获优秀共产党员称号。
二、认真履好职、服好务，为领导当好参谋。我刚开始工作，在镇党委政府领导的正确领导下，在全镇干部职工的热情帮助下，我在工作中虚心向老同事请教，不断完善自己，取得了一些成绩，从刚开始的迷茫，到渐渐的熟悉业务，再到得到领导的一致好评，这些都是 1 我不断努力学习的结果。
（一）在##镇的主要工作成绩。
在##镇上班期间，我担任本镇统计员的同时，我还协助处理办公室日常事务，在2014年11月份，兼任团委书记一职，我的工作成绩归纳如下：
1、完成统计局安排的事情，按时按质完成固定资产投资报表、劳动工资报表、农业报表、畜牧报表等；协助办公室处理公文收发、电话接听、宣传报道、各类矛盾纠纷以及领导安排的其他事宜；完成上级团委安排的金秋助学活动、雨露计划、团员发展、青少年思想道德教育等。
2、圆满完成全国第三次经济普查工作。这次普查工作规模大、任务重、时间紧，并且采取最新的PDA定位、录入新技术，我们整个普查队伍在党委政府的带领下，一边工作一边摸索，不断发现问题，不断学习，解决问题，通过这次活动，共登记录入PDA个体户数户，单位数个，为当地“同步小康”提供有力的依据。这次活动给了我锻炼的机会，同时我的努力也被领导认可，最后被评为经普工作优秀工作者。
3、完成调查队各项工作安排。通过对##镇城乡一体化以及贫困点帐页的收集、编码、录入，实现农民人均纯收入达到。
（二）在##镇的主要工作成绩。
从2014年11月调至##镇以来，我担任统计站站长兼文广站站长、负责宣传、统战及协助处理办公室日常工作，##镇作为##县的南大门，工作要求更为严格，我对自己的要求也更为严格，这半年来，即使有时候有些力不从心，但是我仍加班加点的将自己的工作做好，因为这是锻炼我自己的机会，我还年轻，我还有我自己的人生追求，我要不断的加强学习，严格要求自己，虚心学习，实现自己的人生价值。
三、勤政为民，廉洁自律
从群教活动开展以来，我参加本镇群教活动知识竞赛取得一等奖的成绩，被推荐参加##县群教活动知识竞赛，取得三等奖的成绩。也深刻反思自己在“四风”方面存在的问题，特别是“慵、懒、散”方面的问题，无则加勉，有则改之，作为一名基层的党员干部，我始终严格要求自己，以身作则，廉洁自律，做好表率。认真学习《廉政准则》，并结合自身工作实际，认真对照《廉政准则》对自己的工作、思想进行全面反思及纠查：
做到：一是对所负责的工作能积极负责、廉洁奉公的完成。“四风”方面的问题，是当今社会党员干部普遍存在的问题，并不是说只有官大、权大的人才存在，对于我们这样的一般干部，不能很好的履好职，为人民服好务，为领导当好参谋，优亲厚友，对于工作不积极、不主动，这就 3 是“四风”存在的问题；二是认真遵守各项规章制度，遵守办公室各项规定，严格差旅报销制度，严格各项经费支出，确保经费落实到位；三是努力做到克勤克俭，做事积极主动，学会为领导分忧，排忧解难，对于办公用品要能节约就节约，不要浪费；四是与同事、朋友建立良好的人际关系，向他们征求意见，针对自己存在的问题和同事对我提出的意见，正确对待，及时改正，虚心学习。
任职以来，创新镇、村干部管理机制和探索工作机制，激发干部活力，使各项工作取得明显成效。
一、创新基层组织建设工作。一是探索出了党委书记年访农村党员的新机制。即每年由党委书记牵头，党员领导干部配合，至少到农村党员家中访视一次。二是推出了“六心访”（党员生日必访、党员违纪必访、组织接纳必访、调解纠纷必访、重大决策必访、处理信访必访）和“五送五上门”（一送会议精神，把党的声音送上门；二送科学技术把致富本领送上门；送文化知识，把精神食粮送上门；四送生日问候，把组织温暖送上门；五送政策法规，把创优号召送上门。）工作措施。三是进一步强化“四民”工作理念，（即：听民意、顺民心、维民权、保民生），忠实践行“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的宗旨，实现好、维护好、发展好广大人民群众的根本利益，更加密切党同人民群众的血肉联系，团结带领全镇各族群众，推进我镇党的建设、人口和计划生育、安全生产、禁毒、政法综治、社会维稳、农业农村工作和其他各项社会事业的全面发展。
二、创新工作机制。一是探索启动了新型农村合作医疗“计卫合一”试点，“计卫合一”是镇党委、政府紧密联系群众和服务群众，从而促进社会和谐和干群关系的重要纽带；二是启动全省第一家流动美沙酮维持治疗点，吸纳社会面的吸毒人员，着力打造平安、和谐新珠藏。三是推行了“3+2”的工作机制。即包村领导和包村干部每周一至三驻村三天，吃住到村，主要做好计生摸底排查、矿山安全巡查、禁毒帮教转化、治安纠纷调解等工作，同时启动党政主要领导定期或不定期督查； 1
周四、五到镇处理分管和从事的工作业务，实现干部工作下沉，解决工作作风漂浮等问题，“3+2”工作机制推行以来，收效尤为明显。四是实行干部定期汇报和场天接访制度。即干部在周一至周三下村开展的工作，周三下午回镇向书记或镇长汇报，场天必须在镇便民服务大厅接访来访群众，群众反映的问题必须一查到底，反映属实的当天解决，不能解决的向领导汇报后五个工作日内必须给予答复。五是建立便民服务大厅集中方便群众办事，进一步强化对机关“窗口”服务单位办事过程的监督，通过采取这些便民措施，大大地减少了群众办事的成本，更好地方便群众办事。
三、探索干部管理机制。一是严格执行“收支两条线”管理，群众所有税费和国家各项惠农资金都是由本人自己办理，杜绝镇、村干部弄虚作假、截留、挤占、挪用建设资金以及“拖、拉、推、萎”，“吃、拿、卡、要”等行为；二是推出了“百关验廉”的干部监督新机制。即将农村基层党风廉政建设和干部监督的内容分解细化为100关，用100个关卡来规范和约束镇村干部的工作行为和廉洁自律行为。三是探索建立党员责任区，使党内民主进一步纳入了规范化管理轨道，拓展农村基层党风廉政建设。四是；五是实行“问题干部”处罚听证制，加强对全镇镇村干部的管理，提高干部的执行力和工作效率，按照“民主、法治、公开”的原则，对违反纪律及制度规定的“问题”干部实行“处罚听证”，取得了明显效果。
四、党内关怀机制。一是每年由镇财政出资购买物资对全镇农村党员进行慰问；二是对正常离任的村干部每年给予2000元生活补助；三是每年对镇、村干部遗属给予600元生活补助；四是推行全镇农村党员在镇“计卫合一”站看病就医费用全免制。
教师个人工作实绩
全体学生，
关心爱护全体学生。
积极推进素质教育。
具有终身学习能力与研究能力;掌握现代教育
思想，具有创新意识和开拓精神，积极进行教学改革，认真研究教育教学规律。
教育教
学经验丰富，方法得当，教学效果显着;积极培养和指导青年教师;积极组织和参与学
生课外教育教学活动，在发展学生智力和能力。
引导学生创造方面做出显着成绩，管教
管导，促进学生全面发展;积极承担学校规定的工作任务。按《教学质量评估指标体系》
(见附件)。
教学评价积分应达班主任论文集分以上。
第九条小学中高级教师须具有扎实的基础理论和专业知识。
并具有广博的相关学
科知识;胜任各论文集的.教学，熟练掌握教育教学班主任论文集。
运用现代化的教学手段。
开展
教育教学改革。
实施班主任教育，因材施教。
在提高教育教学质量、培养学生创新意识和
动手能力、促进学生论文资料下载发展等方面取得显着成绩;不断学习新知识、新技能。
具有指
导和培养学校高级初中德育教育论文的能力。按《教学质量评估指标体系》(见附件)。
教学评价积分
应达90分以上。
第十条小学高级教师任职资格评审条件:
任现职以来，除符合本评审条件第七、八条外，还须关于管理会计的论文下列条件之一:
1、省、市(州、地)、县(区、市)(含城关镇)小学教师参加教育行政部门组织的优质
课竞赛获省级三等奖;或地级二等奖;或县级一等奖以上。或积极参与课题实验或教改
实验，获省级教育科研、教改实验优秀成果三等奖;或地级优秀教学成果二等奖;或县
级优秀教学成果一等奖以上。
乡(镇)、村小学教师参加教育行政部门组织的优质课竞赛获县级以上奖励。或积极
参与课题实验或教改实验。
获县级教育科研、教改实验优秀成果奖以上;或县级优秀教
学成果奖以上。
中共……市……区人民政府办公室党组
关于2008年工作实绩的报告
区委组织部：
2008年，在区委、区政府的坚强领导下，在市政府办公厅的精心指导下，区政府办公室高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立落实科学发展观，认真贯彻落实党的十七大和十七届三中全会精神，坚持城乡统筹、“四位一体”科学发展总体战略，紧紧围绕“生态立区，工业强区，物流兴区，商贸活区，建设……北部新城，构建和谐……”发展战略，努力克服“5·12”特大地震、世界金融危机等带来的不利影响，坚持一手抓抗震救灾，一手抓经济社
年鉴（2008）》志稿编报工作。
督查督办质量进一步提高。按照区委、区政府提出的“保四争三”奋斗目标，围绕“三新突破年”、惠民行动以及区委区政府其他重点工作，创新目标绩效考核办法和管理机制，切实加大督查督办力度，截至12月21日督办科共向各相关职能部门下发督办通知99件，其中区政府常务会议督办通知95件，区政府领导批交办事项督办通知4件。目前，各督办事项均已办结。，有效提高了行政机关的执行力，促进了各项工作的落实。
法制服务质量进一步提高。强化法律服务，围绕征地拆迁、国有资产处置、旧城改造、关闭污染企业等全区经济社会发展中的热点、难点问题，准确提供法律意见，对行政机关对外签订合同、重大行政处罚等问题积极提供法制建议，为政府依法行政提供了法制保障。强化法制审查，对常务会议议题实行先审查后上会，共审查全年召开的17次常务会议171项议题（不含人事议题），组织全区44个部门，开展了行政许可审批和非行政许可审批事项全面清理工作，形成了《……区继续保留实施的行政许可审批项目目录》和《……区保留实施的非行政许可审批项目目录》，将我区原有行政许可审批事项271项精简为94项，精简率达65%，接收市政府下放到区（市）县的27项；将非行政许可审批事项规范为130项；清理出行政审批等业务办理事项930项。制发了《……区行政机关行使行政处罚自由裁量权暂行办法》，规范行政行为，坚持重大事件、签订合同和规范性文件法制审
范。严格按照简化审批环节、优化审批程序、规范名称、明确前置条件、公开承诺时限等要求办理行政审批事项，及时对办件过程中出现的问题进行研究总结，广泛征求意见，不断改进。二是清理非行政许可。全面清理非行政许可审批事项，印发《关于贯彻落实〈……市非行政许可审批和登记规定〉的通知》（青府法〔2008〕13号），全面清理非行政许可审批事项，出台《关于进一步清理非行政许可审批事项的通知》（青府办发〔2008〕51号），在全区范围内进行非行政许可审批事项清理，清理出非行政许可审批事项和登记事项128项。三是完善并联审批。按照“服务前移、一窗受理、内部运转、并行审批”的改革思路，全面推广并联审批，推行“一窗对外”的审批模式，立足政务中心并联审批窗口，建立实行牵头部门负责制和联合踏勘制度，在企业投资领域等“乙类”并联审批项目中采用“双轨制”运作模式，进一步推进我区企业注册登记并联审批。拓展并联审批的覆盖范围，制定我区建设项目并联审批工作方案，明确许可预告、一窗受理、相互督办、限时办结和效能监控五个标准工作流程，配合建立实行牵头部门负责制和联合踏勘制度，采用立项选址环节、规划设计、施工许可和竣工验收四大环节有限联合并行审批和主协办工作制度，通过流程再造和信息化手段实现建设项目的整体并联审批，将办理时限由法定的343个工作日压缩至39个工作日，整体缩短304个工作日，审批效率切实得到提高。
行政运行机制进一步优化。一是严格行政决策程序。完善政府内部决策规则，建立健全公众参与、专家论证和政府决定相结
大提高政府工作的透明度。四是强化行政效能监督。强化对行政审批的事前、事中、事后服务和事中、事后监管，充分发挥省、市、区三级电子监察平台作用，在政务中心内推行社会监督、监察机关监督、中心管理机构监督、窗口单位自我监督、规服政府（机关）监督员和行风监督员五位一体的监督模式，使行政审批全流程置于全社会的广泛监督之下。制定我区干部队伍作风建设工作联席会议制度，加大督查和查处工作力度，今年聘请16名由人大代表、政协委员、市民组成了特邀监察员，采取明察暗访、随机检查等方式深入乡镇（街道）和区级部门进行行政效能督查，对检查出来的问题，及时通知有关单位进行整改，并进行回访；在网上、《新……》、……区电视台等媒体公布了投诉电话，鼓励群众举报和投诉损害投资软环境的人和事，发放投诉电话工作卡200余张，公布了区纠正行业不正之风办公室、行政效能投诉中心、“三外企业”投诉中心、非公有制企业投诉中心投诉电话和受理监督范围，形成区委、区政府领导，人大、政协监督，区纪委（区监察局）、区委组织部、区委目督办、区直机关工委、区政府目督办牵头，有关部门和单位配合的作风建设工作格局。
政务监督机制进一步健全。完善了行政过错责任追纠办法，自觉接受司法监督、市民监督、舆论监督；牵头做好人大建议、政协提案的办理工作，截止12月20日，组织办理区人大建议82件、政协提案97件，办复率均达100%，代表、委员满意率及基本满意率达100%；
三、狠抓统筹兼顾，服务范围进一步拓展
应急管理工作成效显著。进一步完善了应急管理机构职能和
开展驻区外贸企业及外资企业调研；成功组织3家企业参加“与阿拉伯国家驻华使节交流会”。
金融服务良好起步。组建金融办，调研掌握了我区融资情况；深入调研玉龙化工、华明公司、翰江公司、天保公司、王牌公司等优良企业，形成了我区企业上市情况的调研专题报告；开展了设立村镇银行试点的相关工作；积极加强与驻区金融部门的联系，促进了“银、政、企”的深入交流。积极加强与驻区金融机构的联系，分别协助工行……支行、……区信用联社举办了两场银行机构与区内成长型中小企业业务推介会；协调……市商业银行……支行开展“金融知识宣传月活动”，为企业和居民普及金融知识；协助……区信用联社开展“农民工银行卡特色服务宣传活动”。牵头召开两次银政座谈会，积极促进形成“银、政、企”交流机制。在“5.12”地震发生后，针对灾后重建项目融资工作，组织区内国有投融资公司与各家银行召开专题项目推介会。参与灾后重建工行13亿元贷款融资工作，作为牵头单位之一，为我区融资13.32亿元。加强与新都人行的联系，建立我区金融信息互享的平台。为准备上市企业做好服务工作，……王牌汽车股份有限公司、……天保机械制造有限公司目前都已进入上市辅导期。
信息化进程明显加快。按照《政府信息公开条例》，推进政府信息全面公开。完成了11个乡镇和30个部门的政务网光纤接入，优化了区政府集中办公区和第二办公区的网络分布；完成电子政务数据存储备份系统建设，进一步提高了电子政务的安
更加饱满的工作热情、更加科学的工作方法、更加扎实的工作作风，紧紧围绕试验区建设，努力增强服务意识，提高政务服务能力，降低服务成本，为区委、区政府推动我区“加快发展、科学发展、又好又快发展”提供更优质高效的服务。
中共……市……区人民政府办公室党组
2008年12月22日
主题词：行政事务
工作
报告
……市……区人民政府办公室
2008年12月23日印
（xx年5月16日）
五年来，乡党委在县委、县政府正确的领导下，紧紧围绕‚煤炭工业强乡，农业生态立乡，繁荣三产兴乡，开发集镇活乡‛的发展思路，团结带领全乡各级党组织和广大党员干部群众解放思想、精诚团结、敢于担当、真抓实干，出色地完成了各项目标任务。
一、经济发展势头良好，综合经济实力稳步提升
五年来，财政收入从2006年的81万元发展到2010年274万元，增幅达3.38倍；地区生产总值从5000万元发展到1.16亿元，增幅达2.32倍；农民人均纯收入从1410元发展到3345元、增幅达2.37倍；乡农村信用社各项存款余额从300万元发展到3248.7万元，增幅达10.8倍；到2010年底，XXX煤矿完成累计投资5.7亿元，今年5月27日可实现试生产；投资3200万元的110KV变电站，已建成投入使用；桐容二级公路XXX段完成投资5700万元，全线水稳层基本铺设完成，正在实施路面铺油。
二、抓实农业农村工作，推动现代农业强劲发展
全乡累计投放畜牧养殖贷款300余万元，政府贴息近20多万元，改造圈舍12800多平方米，补助12余万元，引进外地种猪、种羊400多头。截至到2010年末，建设畜牧养殖小区2个。大力发展红粱订单种植，面积逐年增加，稳定在3500亩以上，增加了农民收入。加大了务工人员职业技能培训力度，务工人员达到4000人，每年外出创汇1500万元以上，是2005年的一倍以上。第二次全国
农业普查工作被国务院农普办、国家统计局授予先进集体荣誉称号。荣获县政府2007扶贫开发工作二等奖，2009年农业农村工作综合考评三等奖。
三、强基础设施建设，实现人民群众安居乐业
投资90余万元的河口水库除险加固工程圆满完成。五年来，投资380余万元完成集镇、XXX村等自来水工程建设，解决了1800余户6800多人的饮水问题。不断加大农网改造力度，架线37.6公里，更换电杆200余组，变压器12台。建成小水窖300余口，硬化灌溉沟渠45.6公里。硬化XXX湾哩公路1.5公里，XXX村黄教700米、下场口经福利院至XXX中学800米水泥公路正在施工建设中，羊公岩至乡政府
4.2公里油路建成通车，新修XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX等村组公路70多公里，对XXX至花秋、XXX至盘龙、麻垭至习水桃林、盘龙至习水二里等主干线公路和通村公路形成日常维修养护机制。五年来，投入‚四在农家‛创建资金360余万元，完成创建户286户，端檐垛脊1000多户，改灶改厕1200多户。硬化主干连户路12.8公里，改善居住环境500多户，硬化院坝1.2万平方米。五年来，投入资金100多万元，为XXX街道、XXX麻垭街道、XXX安置点安装路灯100多盏，安装垃圾箱100多个，征地新建垃圾填埋场1个。完成盘龙街道、集镇上下场口、煤矿安置点等街道路面硬化。
四、重以人为本理念，推动社会事业全面发展
五年来，乡党委严格财务资金管理制度，大力压缩接待、会议、车辆等开支，没有给部门和村级组织负债，实行村财乡管制度，确保村级组织不浪费一分钱。五年来，通过‚一卡通‛发放各类涉农资金1300余万元，采取‚一事一议‛的方式完成了200
多个项目修建，折合资金1000多万元。农村合作医疗每年参合率均在98%以上，2010年农村合医参合率达98.23%，216人参加城镇居民基本医疗保险，参保率96.48%，兑现医保资金报销共计406.3万元。新建XXX乡卫生院门诊楼，住院楼等医疗基础设施，乡卫生院从硬件和软件上都是全县一流的乡镇卫生院。新建7个村卫生室，做到村村有卫生室。加强农村危房改造和灾后重建工作，有效消除了群众住房安全隐患。切实加强民政管理，严格程序发放各类救灾救济保障资金。投入150万元高标准建成XXX乡敬老院并投入使用，是全县一流的敬老院。严格标准兑现农村义务教育阶段‚两免‛资金和农村寄宿制贫困学生生活补助。教育‚两基‛顺利达标并通过验收。把教育放在优先发展地位，新建了洪关小学、XXX小学、XXX小学等教学楼，教育基础设施和教育教学水平得到不断提高。消化了XXX中学、XXX中心学校、盘龙小学、光明小学、光华小学等学校征地遗留问题。
五、坚固党的建设根基，为发展提供了组织保障
一是强化班子建设，提升履职能力。严格按照县委组织部‚海选‛和‚两推一选‛方案，圆满完成了第七届、第八届村民委员会换届选举和村党支部换届选举工作，选优配强了村班子成员，实现了全乡七个村支部书记、主任‚一肩挑‛，27名村干部交叉任职。五年来，严格程序发展党员92名。二是强化网络建设，提升服务水平。投资59.8万元建设了乡镇一流的党务政务综合服务中心、机关干部食堂。投资10万元建设了七个村级党员群众综合服务站，18个组级便民服务点。2010年底累计为群众办结事件6000多件。投资40多万元，高标准建成了XXX村、XXX村办公楼。
三是强化人性化管理，提升干部待遇。对干部就餐实行每餐1元的补贴。积极帮助XXX、XXX等村消化村级债务。注重后备干部培养，经乡党委推荐，被县委提拔正科级干部2人次，转任同级重要领导岗位3人次，交流中心乡镇同级领导3人次，提拔副科级领导3人次。顺利完成乡镇机构改革工作，有力推动了全乡各项事业发展。四是强化党风廉政建设，提升干部廉洁自律性。全乡7个党支部全部设立党务村务公开栏，每季度都进行一次公开。抓好村级两委班子主要负责人和各站、所负责人德、能、勤、绩、廉双述及民主测评工作。全乡测评情况总体良好。五是强化常规工作，提升了总体水平。进一步加强了非公有制经济党建工作，为企业发展营造良好氛围。程教育‚百千万‛工程创建效果明显，井坝畜牧养殖小区蓬勃发展。积极开展了党建带工建、带团建、带妇建工作，扎实推进了‚三关工程‛。被市委市政府授予2008年抗凝救灾工作先进集体，第七届村民委员会换届选举工作先进集体。荣获县委、县政府2006、2008、2009年综合考评一等奖，2005、2007年综合考评二等奖。在2009年县委首次举行的‚党建大调研，书记亮举措‛述职活动中荣获第一名，2010荣获县委服务型党组织创建工作一等奖，2010党风廉政建设责任制先进单位，XXX村被授予2010年先进基层党组织。
六、坚持慎密统筹兼顾，保持各项工作局面良好
1、计生工作上新台阶。五年来，通过推行计生工作‚以村为主‛机制，取得较好成绩。获县委、政府2008业务系列、党政系列综合考评三等奖、2009综合考评二等奖、2009全国优质服务先进县创建工作一等奖，2010年党政系列、业务系列
综合考评一等奖。
2、招商引资工作稳步推进。按照县‚三化一游‛主战略，为突出招商引资的实效性，我们组建了以单位‚一把手‛负责的专业招商引资队伍，并从以情招商、以企招商、网络招商等方面进行拓宽渠道，实现招商引资最大化、最优化。精心编制了XXX乡招商引资项目规划，招商引资工作开展如火如荼，XXX新村建设一期工程的街道硬化、街道绿化、供电主线、供水主管系统、排水系统等基础设施建设工程已基本完工，街道两侧建房土地已基本完成平整工作。顺利启动地盘处置工作，部分群众已开始建房。获得了县政府城乡建设三等奖。
3、精神文明建设有实效。‚四在农家‛创建工作起到了较好的示范带动效果。成功承办了‚南部片区‘人口杯’新农村篮球赛‛，被市委、政府授予2007-2009文明村镇，2010年精神文明建设先进单位。
该同志自任职以来，能始终坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党在农村的方针、政策，学习科学发展观，社会主义荣辱观等党的理论，不断用党的理论武装自己的头脑，增强工作的动力，把县镇的经
济工作思路与村的实际结合起来，为群众办实事、办好事。把握全村经济发展的思路，带领群众多领域发展，为村各项事业发展出谋划策，流血出汗，走出“旱作农业增产、暖棚养殖增效、劳务输出增收、日光温室富民”的发展路子。年月被评为“”；年月被委评为“”；年被评为；年月被评为；年月被评为，先后十多次受到镇上的表彰，为全村经济发展和社会进步作出了不懈的努力。
加强党的建设，树立党员形象。该同志带领支部一班人不断组织党员加强政治理论学习，认真开展各类活动，树立良好风气，积极培养和发展新党员，长期开展党员帮扶活动，带领群众进步，建设基层组织阵地，发展党员之家。
加强基础设施建设，改善发展环境。年筹资万元，（其中群众自筹资金万元，项目配套资金万元，通过自己跑省城，争取省扶贫办投资万元）架设农电线路公里，解决了本村世世代代无电的问题。积极利用本村人文优势，争取投资万元，新打机井眼。争取投资万元，为日光温室铺埋管道米，铺埋人饮管道多米，切实解决了全村户，人的饮水和亩日光温室用水问题。每年筹措资金维修路河段，积极申请立项，硬化了通村道路公里,有效解决了村民行路困难的问题，新建村级活动场所间。
发展设施农业，增加增收途径。年，为从根本上解决村发展问题，某某某带领村上一班人经过外出学习，认为发展设施农业能有效增加农民收入。经过村两委会讨论决定后，该同志一户一户的做宣传动员，从流域重点治理的高度，讲效益、做比较，并组织建棚积极分子到外地学习参观，通过努力，在共累计搭建日光温室座，亩，经济效益十分显著，带动作用明显。大力发展养殖业，现有规模养殖户户，羊存栏只，猪存栏头，其中规模养羊户，累计建设暖棚座，年拟新建养殖暖棚座，已完成墙体座。
调整产业结构，推进农业发展。近几年，大力推广全膜垄侧马铃薯栽培，其中年种植亩，年种植亩，年种植亩，今年种植亩，亩均产量斤以上，纯收入亩均元以上。今年，该同志带头发展生态经济林亩，完成旱作农业亩。
组织生态移民，争取收宿居住。根据村自然条件差，人均耕地面积少，限制了农业发展的村情，该同志注重组织群众移民，共生态移民户人。联系建立移民基地处，其中福利园林场整户集中联系移民户人。县村安排户口人。主动争取项目，村易地扶贫搬迁收缩居住工程及新农村示范点建设工程。
积极招商引资，拓宽劳务输出年招商引进有限公司投资万元，在村开采和，现有关材料已上报省上相关部门审批，该项目实施投产后，可解决村多剩余劳动力。注重劳务输出，把劳务输出作为村农民增收的重要途径，经常性组织，每年全村劳务输出人，年劳务收入万元，同时，注重建立劳务输出基地，做好有组织输出，多方联系在设立长期固定的劳务输出点，每年能安排剩余劳动力多人。
调解民事纠纷，保证安全生产。该同志经常性的走组入户，及时解决群众之间的矛盾和问题，把矛盾消化在萌芽状态，自该同志到村上任职以来，村无越级上访和群体上访事件发生。根据镇上和安全部门的安排，从年开始，加大了村非法开采小煤窑的监管力度，坚持每周巡查次，杜绝小煤窑非法开采。
多方筹措资金，支持教育事业。通过多方联系、跑部门，争取资金万元，维修教室屋顶座平方米，修建学校围墙米，学校教室平方米，厕所间平方米。
我是程寨乡中心小学一名普普通通的女教师，担任班主任工作一年来，收获了多少成功和欢乐。现在我把我一年来担任班主任工作及学科工作的点点滴滴汇报如下：
一、考勤方面：
1、本人在一年的工作中，按是时参加学校的各种培训、会议、活动。
2、按时上班，按时签到（离），全年未缺勤。
3、常规方面：本人按学校教处开学制定的计划，教材大纲按时完成教学任务。认真完成班主任工作手册，教案、作业批改等。并认真学习继续教育，并在网络学习中取得了合格的成绩。
二、学校活动：
1、我班积极参与学校活动，并在2011——2012学第二学期“六一”儿童节中到得歌咏比赛第一名；舞蹈第三名；
2、在2012——2013学第一学期“喜庆十八大”活动中歌咏比赛第一名；舞蹈第二名。
三、近一年来的学科成绩情况：
2011——2012学第二学期四年级数学科:成绩为同级同科全乡第一名。
2012——2013学第一学期五（1）班数学科，成绩为全乡同级同科第一
班主任工作方面：
一、给班主任角色定个位，对学生倾注无限爱心。
“班级是个大家庭，班主任是家长，每个同学都是自己的孩子。”这是我对班主任角色的定位。担任班主任角色来，我就像母亲一样无私的无微不至地关心爱护每一个学生，在学生身上倾注我无限的爱。每天午餐都提醒学生吃饭时注意安全；学生生病了及时送医院；天气变化了，提醒学生增减衣服；学生有心事了，找学生促膝谈心，了解情况，合理疏导、解决。
班集体是棵大树，班主任就是支撑它的树干，孩子们就是一片片生气勃勃的树叶，当然，其中也不乏有被虫子咬过的、有缺陷的，而我作为班主任，爱每一个学生，针对每一个学生的个性差异因材施教，呵护每一片树叶，使班级这颗大树枝繁叶茂、茁壮成长。如：我班学生程果的妈妈逝世，在我和陈老师的组织下，体现班集体。由几位学生代表及程老师前往吊唁。
二、根据班级情况，开展有效的丰富多彩的主题班会
我接手一个班级之后，首先会对班级总体情况进行细心观察、了解，发现问题、分析问题成因，再根据这些实际情况及时召开班会，然后在班级开展有针对性的主题活动，使学生在活动中受到教育，得到启发，形成良好的学风班风。
三、把思想教育做到学生灵魂深处
学生是人，教育应该以人为本。对学生的教育不能只局限于讲大道理，而应该深入到学生灵魂深处，了解他在想什么，需要什么，在乎什么。在教育教学中留心观察学生、读懂学生，不断抓住契机对学生进行行之有效的教育。
四、抓实学生学习，培养学生良好的学习习惯
学生是学习的主体，在教育教学中注意激发学生学习兴趣，培养学生积极探索习惯，发展求异思维能力，让学习成为需要，让学习成为享受，让每一个学生都得到发展，让每一个学生都获得成功。
十一年，弹指一挥间，我在班主任和学科教学中辛勤地耕耘，默默地奉献，逐渐取得了较好的工作成效，得到了社会、学校、家长的一致好评。我所带领的班级多次被学校表扬，教学成绩稳我乡同年级同学科前茅。
领导班子近五年工作实绩
本届党委、政府在县委、县政府的正确领导下，坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真贯彻落实党的十六大、十六届四中、五中全会精神，不断解放思想，更新观念，转变作风，务实创新，圆满地完成了“十一五”规划的各项目标任务。主要工作实绩如下：
一、国民经济持续发展。从2006年到2010年，全乡国民生产总值从11209万元增加到13353万元，增幅达19.13%；财政收入从2006年的644.43万元增加到2010年的929.94万元，增幅达44.31%；农民人均纯收入从2006年的2420元增加到2010年的3535元，增幅46.08%。
二、基础设施建设成效显著。一是在公路建设上。全乡新增公里里程达166.2公里，改造及提升硬化达35.5公里。二是在水利建设方面。新建或改建完善了人饮工程1246个，解决全乡15426人的饮水问题。三是在办公设施建设方面。新建了全乡10个行政村的村级活动室，10个村级卫生室，新建及改善全乡各教学校（点）的教学基础设施。完成了乡计生服务站、畜牧兽医站、乡文化站、乡敬老院、乡卫生院的建设。四是全乡的移动信号覆盖率达100%。
三、集镇建设面貌焕然一新。全乡共完成生态文明家园黔西北民居建设298户，完成院坝硬化6000平方米，连户路硬化1300平方米，进寨路硬化1.5公里，改厕改圈130户。完成农村危房改造1493户。
四、特色小城镇建设成绩突出。完成xx大道修建、硬化、人行道、排污、绿化、亮化工程，预计投入资金近500万元。按生态文明家园图集标准，完成大街两旁150户房屋建设。受到地县领导好评。
五、生态环境建设力度加大。完成一池三改工程483口，普通沼气池690口，农村卫生厕所434户；完成坡改梯163亩；完成天保管护面积5169亩，退耕还林管护面积1760.9亩；完成林改面积16551.9亩，荒山造林1734亩，石漠化治理工程取得显著成效。
六、民生改善成绩突出。2006年——2010年：农民人均纯收入从2420元增加到3535元；全乡脱贫人口达6469人；建立了城乡困难群众最低生活保障制度，每年人均补助农村低保户571.89元、城镇低保户1351.43元。
七、文化、教育、卫生等社会事业全面发展。完成全乡1264座村村通安装调试工作，建成了乡文化服务中心和10个行政村的农家书屋，丰富了广大群众的文化生活。“十一五”期间小学学龄人口入学率达99.5%以上；小学在校生年缀学率0.5%以下；初中学龄人口入学率98%以上；初中在校生缀学率2%以下；17岁人口初中教育完成率达90%以
1上；并配合做好残疾儿童、少年的检测鉴定和组织入学工作，辖区内7-15岁三类残疾适龄人口义务教育阶段入学率均达到95%以上；应届初中毕业生升入高中阶段教育（普、职）的比率在75%以上，15-24周岁人口非文盲率达100%。新建了乡卫生院和10个村级卫生室，医疗卫生条件有所改善。积极组织和发动群众参加新型农村合作医疗，连续五年全乡农户参合率达90%以上，解决了群众看病难问题，有效地阻止了农民因病致贫和因病返贫的现象。
八、党的建设得到加强。一是扎实推进党的基层组织先进性建设。紧紧围绕党的基层组织“五好”目标，深入开展“忠实践行宗旨、勤政廉政为民”、“有话跟党说”、“千名干部万民党员大走访”等活动。二是认真贯彻执行干部选拔任用“四项监督制度”，加强领导班子和干部队伍建设。三是大力开展“三个建设年”、“四帮四促”活动和党风廉政建设工作。四是始终坚持以党建促发展，以发展惠民生。五是扎实开展平安创建活动，加强和改进信访维稳工作，妥善处理人民内部矛盾，全力维护国家安全和社会稳定。
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