初中写景作文四百字（通用11篇）
星期六上午，老天爷突然变了脸，霎时，狂风大作，乌云犹如千万匹黑色战马从天边飞奔而来，紧接着，乌云密布，电闪雷鸣，一道道闪电像一条条火蛇在天空中飞舞，一声声震耳欲聋的响雷，震得楼房好像都在颤抖，眼看这一场暴风雨即将席卷而来，街道上的人们形色匆匆，都急着往家赶!
不一会儿，大雨像瓢泼似的倒了下来，豆大的雨点从天而降，风仗着雨势，雨借着风威，吹得人站不稳脚跟，稠密的雨柱顺着风势斜劈下来，像一支支利剑射得人睁不开眼，喘不过气。紧接着，雨越下越大，越下越急，天和地之间白茫茫的，分不清东西南北了，天和地之间又像挂着无比宽大的珠帘，迷蒙蒙的什么也看不见。雨点打在树叶上，发出霹雳啪啦的`响声，像打着架子鼓，演奏着秋天的乐曲;雨点砸在人们花花绿绿的雨伞上，发出劈劈啪啪的响声，好像过春节的人们燃放的鞭炮;雨点打在屋檐上，啪啪作响，好像在欢迎秋天的到来。雨点们又落在了地面上，不一会儿，地面上就形成了很多的“小溪”。雨点跳到小溪里，水面上溅起了一朵朵白色的小水花……
如要使以写景为主的文章达到一类文的标准, 就必须做到以下几点。
(1) 文章内容有积极意义, 中心突出。
(2) 写景能抓住特征, 层次十分清楚。
(3) 能综合运用记叙、描写和抒情等表达方式。
(4) 语言通畅、生动。
现根据一类文的要求, 下面具体地谈谈以写景为主的记叙文的一般写法。
1 明确写景目的
一篇文章, 如果只是单纯的写景, 那是没有多大价值的。写景, 必须要确立目的书写一种情感和说明一个道理。总之, 写景应该为突出中心意思服务。
例如茅盾写的《白杨礼赞》, 描写了白杨树的高大、挺拔、质朴、向上和不屈不挠, 便突出地歌颂了坚强不屈、浴血奋战的西北抗日根据地的军民。
再如袁鹰写的《白杨》, 描写了白杨树在恶劣严酷的自然环境仍然顽强生长的情景, 便突出地赞颂了哪里艰苦哪安家的支援大西北的无数建设者和开发者。
又如刘湛秋写的《白杨树沙沙响》, 描写了白杨的普通和不引人注目的特点, 便突出地赞扬了像白杨一样平凡的辛勤的园丁——小学教师。
三篇文章, 同样是描写了白杨, 但由于写景的目的不同, 描写的角度和侧面也有所不同, 读来毫无雷同之感, 并各有一番新意。因此, 我们在写作文时, 也决不能忘掉了根本——即写景的目的。
2 要确定观察点
写景要全面细致。如果只选取一个固定的观察点, 由于目力所及有限, 是难以把景物的全貌描写出来的。因此最好能采用“移步换形”的写法。这种写法, 即随着立足点的移动而变换对景的描写方法。
有一篇题为《游龙门涧》的作文, 就巧用了“移步换形”法, 初游时, 他写道:“见山口有一方水塘, 但见悬崖夹道, 怪石凌空, 一道小溪曲曲弯弯穿水流水。”
随着立足点的移动, 景物便不断翻新。写了山涧, “就像大自然神工鬼斧建造的艺术长廊”, 又写“山似苍龙, 溪似白龙”, 又写山岩有“将军”石, “山羊”石, 乃至形似“老汉”、“少女”的块块风化的岩石, 再随着立足点的移动, 又写“五米高的瀑布”, “越过八挂瀑布”。由于作者先交代了“移步”, 然后再“换形”描写很得当, 因而把景物越写越奇, 使读者颇有身临其境之感。
3 要抓住景物的特性
写景必须要在实地进行仔细的观察要善于发现细节与独特之处, 紧紧抓住景物的特征, 才能把景物写得逼真生动, 引人入胜。
有篇优秀作文叫《紫金山天文台参观记》, 其中有这么几句:“暮春三月, 莺舞花嫣。巍峨的紫金山在阳光下呈现出一片姿色。山顶上, 一座座白色蘑菇状的天文观察室闪着耀眼的光芒。”短短几句, 便把江南的风光特色, 紫和白的特有色彩, 充分地描写出来了。
又如《登天都峰记》一文, 写得也很生动形象, 富有特色。如:“拾级而上, 扶着铁索向天都峰顶攀登。那陡立的石道就像一副云梯从彩云中垂向地面。”又:“回看来路, 陡峭的鲫鱼背落在脚底, ……就像无数航船的栀顶沉浮在汪洋大海的滔滔急流之上。”
以上两例, 都因抓住了事物的特征, 下笔便如流彩溢辉, 笔笔闪光。
4 要有一定的顺序
写景时, 先写什么, 后写什么, 一定要有个安排顺序, 才能条理清晰, 层次井然。
写景可采用时间顺序, 例如由日出写道日落, 自白日之景写到夜景, 都可使用这种顺序来描写。
写景又可采用空间的顺序, 即由上到下, 由左到右, 由东到西, 由里到外等等, 可按照方位的顺序有规律的依次进行描写。如写《在天安门城楼上所见》一类的文, 便可采用这种顺序进行描写。
写景也可采用感觉顺序, 即由听觉写到视觉, 又由视觉写到嗅觉等方法, 例如先写闻蜜蜂嗡嗡叫, 再见花儿朵朵开, 后嗅出花儿阵阵香, 就是用了感觉的顺序。
除此之外, 还可以采用点面结合的顺序来写。例如一篇佳文《黄山三天》, 就是按这个顺序写的。作者先是从“面”上写, 写了黄山的概貌, 接着再逐一地从“点”上写, 翔实地描写了各种名胜, 如九龙瀑、云谷寺、始信峰、光明顶等等。由于点面结合得好, 便显示出了该文的独具的特色。
5 应情景交融
写景必须要写情, 写情是根本。白居易曾经说过:“感人心者必先于情。”写景的文章要打动人心, 如不渗透进作者真实而自然的感情, 那是绝对不行的。
有篇作文是这样写崂山的玉龙瀑的:“只见一道水帘从二十多米高的峭壁上喷冲出来, 倒挂在空中。水帘落下十多米。与凸出的岩石相击, 水花飞溅, 瀑布也分成数股跌入潭中。”而写得更精彩的是下面几句, 在景中深深地蕴含着感情:“太阳照在瀑布上, 耀人眼目, 整个瀑布, 像个跳银白色的龙从天而降, 飘着须, 舞着爪, 猛抬头, 你会觉得瀑布竟与天上飘动的白云吻接, 此时此地, 我深深理解了‘疑是银河落九天’的意境。”
依稀记得和母亲骑车在路上时，那柳絮仿若雪花般，落满衣衫时的感觉。 此刻，我身在远方求学，而心，已回到了我日思夜想的故乡。在这柳絮纷飞的时节，城里到处飘扬着柳絮，随处可见追逐柳絮的孩子们。这纷飞的柳絮，昭示着春的气息，夏的步伐。又看见了柳絮，人却在远方……
曾经，幻想过和一个人静静地步行在小路上，柳絮随着微风飞舞，而我们只是拉着彼此的手，在布满青石板的小路上，静静的走着，填满幸福。如今，我还是独行一人呵!但我可以自由的在柳絮下散步，追逐着柳絮奔跑，即使少了那样的一个人，但我依然快乐。
喜欢，柳絮飘舞的样子，对一切事物的包容。不管落到哪里，不论是被珍惜还是践踏，都心甘情愿的坠落，装饰着人们美丽的梦。想要抓住一团柳絮，它却调皮的随风溜走了。想到了“未若柳絮因风起”这句诗，可惜我不是如斯才女。我只是一个喜欢追着柳絮幻想的女孩。
柳絮好美，世界好美，我独行独立，身若柳絮，心随风般飘荡，自由唯我。
柳絮纷飞，飞蓬独立。柳絮如雪，飞蓬似风，一动一静，它们都是白色的精灵。从前未曾觉得它们如此的锲合，而当看见它们就这样在我眼前展现时，内心倍感欣慰，。没有想到这无声的飞蓬，在诗经如此的描绘下，这至情的平凡。
寒假，停课不停学。每天不是做学校作业，就是做补习班作业。周六周日，还要接受补习班线上上课的洗礼，早上7：00起床，很多时候因为懒都得边上课边吃早饭。当然有付出肯定也有回报。每天上完课整理一番笔记，又学到了许多新的知识。
我在作文班里上课，其中有一篇例文对我触动很大：讲的是一次考试a在作文想不到题材就想抄b的一篇黄金文，凝望着b的背影，a却久久没有下笔a在想：两篇雷同文语文差劲的a可能没什么事，但b不同，两篇雷同文可能断送了他的前程，他的声望一定会降低许多。此时a也在想，考试的意义是什么呢?十分钟后a放弃了那篇可能得高分的文章，选写出了这样一则感悟。我看完之后不禁沉思了，a浪费了那宝贵的十分钟。也正是着十分钟换来了他这一生都用不完的正直。
如果创立一个糖果节，专门让孩子们品尝一些无任何添加剂的健康糖果，那该有多好哇！
如果创立一个糖果节，我会设在6月2日，因为小朋友们刚度过快乐的六一儿童节，接着，又会得到一份大惊喜--很多好吃、健康的糖果。这些糖果不仅不加色素，而且很甜、色彩鲜艳，吃起来很有嚼劲，还有助于成长哦！
这一天，房子都会变成糖果屋，别提有多漂亮啦！撕掉“小草糖纸”，轻轻咬一口，比超市里的糖果要好吃多了，有硬的，有软的，吃完以后“糖果墙”又会奇迹般的复原，你想吃多少就吃多少！小草长在了墙上，变成了包糖果的纸，还带有小草的清香呢！那些糖纸还可以当纸巾用哦！扔在墙上，又会变成可爱的糖纸啦！农民自己搭建的房子，会变成一块巧克力。这一回，一定要让农村的小伙伴们好好吃上一顿“糖果大餐”！
“哈哈哈哈……”“表哥的胡子一尺长!”“噢……”
下午三时，我们聚在一起准备打扑克。房屋内传出阵阵掌声和笑声，把门前树上的小鸟都吓跑了。
原来，昨天表哥和我们打赌：假如打牌时被我们关了“的士”，就得在嘴巴上贴上一尺长的纸条，以示服输。
“哼倒时非让表哥贴纸条不可。”我们暗自鼓着劲，下决心要把表哥打败。为此，我们花了近半小时的时间“准备”。
我们的“准备”工作终于完成了，表哥也走进房屋里来了，咦!他怎么戴着大口罩?是牙疼把牙给拔了，还是患流行感冒怕传染给我们?我们顿时静了下来，一个个用疑惑的眼神望着表哥，只见他光笑不说话。屋里静了一会儿，表哥慢慢地摘下口罩。“唰啦”!数不清的白纸条从表哥脸上垂下来。我们愣了三秒钟，接着一阵欢呼。
我和妈妈来到了农家乐，妈妈拉着我，把我拉到了一片花生地，我看见农民伯伯在拔花生。妈妈说：“看见了吗?”我大声说：“我也要把花生。”我和妈妈走到农民伯伯身边，说：“我俩帮你们拔花生吧!”农民伯伯操着河南的口音说：“行，但是拔得时候手会非常疼。”“没关系，男儿当自强!”我自告奋勇的说。
开始拔了，我抓住花生，用力一拔，花生没拔下来，把叶子给拔下来了!妈妈见了，走过来教我怎样拔，首先抓住花生的下枝部分，再用力摇几摇，轻轻一拔，花生就拔下来了!
我学着妈妈的样子开始拔，不一会我就累了，我出了一身的汗，手还流血了，我坐在地下说：“不拔了，不拔了都累死了!”妈妈说：“这就是你平常不锻炼的缘故。”妈妈说：“你吃的饭都是农民伯伯这样种出来的，你没听过这首诗吗：春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。”我一听，知道了粮食来得不容易，就站起来，继续拔。
暑假总是令我们小学生们向往，可等待暑假的时间，让人感到度日如年。
我总是盼呀!盼，总算盼来那暑假，可这次的暑假并不是我想得那么完整精美，有趣。我想合理的安排时间，快乐是必不可少的。可是我的暑假融于学业之中，累得喘不过气来，每次写完作文，刚想休息会儿，老爸的狮吼功老妈的唠叨神功在我耳边环绕着，真是命苦啊!我都不行了!晚上想看会儿电视，老妈又说快11点那，要去睡觉，看电视会对眼睛不好，我只好无奈的上床睡觉。早上刚起床，想看会儿漫画醒脑，老爸看了说：时间不要浪费在漫画上，你知道吗?俗话说：“一日之计在于晨，”这么好的时间，去拿英语书来读，又来了，老天爷求我啊!
暑假虽说苦了点，但怎么苦，也有快乐时光哦。有时间我可以和表哥去游泳，打水仗着让我感到无忧无虑，没有老爸的狮吼功老妈的唠叨，我就只能说一个字：爽!真要好好享受着美好的时光。你别看我爸爸妈妈很严厉，可是开起玩笑，总能我哈哈大笑。这个暑假，我去那美丽的莲花山，欣赏那许多美景，还有回老家，让我的视野放开那许多。我还看那栩栩如生的雕塑品。在这我感到像笼子里的小鸟飞到那大自然，十分开放。
看着窗外的蒙蒙细雨，我的脑子里又浮现出了一件我和小乌龟的事情&& 我上幼儿园中班的时候，我们班同学带了一只小乌龟到我们教室里来养。那只小乌龟有着一双红色的眼睛，像两颗红宝石，身上背着个壳，在盘子里面爬来爬去，可爱极了！我们大家也都很喜欢这个新伙伴。
转眼间，就到了中午。我第一个吃完饭，便回到了教室玩起了我的玩具假手机。这时，我突然想起了那只可爱的小乌龟。我拿着手机跑到了小乌龟前面。我先用手指头碰它，我碰下它，它就把头缩了进去。我又用手机去敲它，哪知，我敲着敲着竟把它敲死了。我当时害怕极了，害怕老师说我；同学们指责我；带来乌龟的那个同学要我赔。我仿佛下了十八层地狱，到底怎么办啊？
过了一会儿，老师也发现了小乌龟死了，便问大家：谁杀了小乌龟啊？大家都摇头否认。我心里想：说是我吧，老师一定会说我的，不说是我吧，又觉得对不起良心。在心里纠结了半天，最后也跟着摇起了头。结果，这件事情到这儿也就算了结了，也不知道谁是凶手。
每当想起这件小时候的蠢事，心里总有些内疚。现在随着年龄的增长我也明白一个道理：动物是人类的朋友，我们不应该以任何理由去伤害它们。有些错事虽然没有被人发现，但却会在内心自责和内疚一辈子。
篇二：我和小咪咪
都说动物是人类的好朋友，人类应该和动物和谐相处，我同意这个观点，动物也是有感情的你对它好它也会对你好。
我们家的咪咪猫就是这样的，我原来和咪咪素不相识，它整天就知道跑这儿跑哪儿的，然后我和小伙伴看见了小咪咪就精心喂养它，过了一段时间我们就熟悉了，感情也深了。不过小咪咪还是喜欢我。
有一天，我把它抱到屋里它看见鱼缸里的小鱼游来游去，便跑过去玩，它太小了，够不着鱼缸的的边沿，只能在鱼缸旁挠来挠去，我看见了把它抱起来，它的小爪一碰到水就不敢再在浴缸旁玩了。我拿着一个小球逗他玩，它就又扑又咬，可好玩了。
到了吃午饭的时间了，我把香喷喷的连汤面倒进咪咪的碗里，另一只猫看见了跑过来，我正想干它走，咪咪上前去，又是咬它又是挠它，我看见咪咪这勇敢劲课高兴了，就大喊：咪咪，加油！咪咪好像明白我的意思，便回过头来看了看我，它那神情分明再说：主人，我会把它赶走的。最后，咪咪吧那直冒赶走了，我抱起了它说：咪咪好样的。
我和小咪咪快乐地度过着每一天。我希望大家不要伤害小动物，要保护它们。
篇三：我和小白兔
在二年级的时候，我和好朋友王洛彬一起养过一只小白兔。
它白似玉的毛摸上去像一团棉花，一对红的像宝石似的眼睛镶嵌在黑黑的眼眶上，长长的耳朵高高跷起，看起来很有精神，那强壮有力的大腿冷不防踢你一脚，两颗大大的门牙露在外面。
有的是因为玩的开心而笑，有的是因为获得成功而笑，有的是因为遇到喜事而笑，有的是因为帮助了别人而笑，有的是应为赢得赞赏而笑------
我曾经也有甜甜的一笑，是因为：一天，我正走在马路上，忽然低头一看，捡到了10元钱，我回头看了看，失主呢？连个人影都没有，于是我接着往前走，刚到书店门口，看见一位小妹妹在门口焦急的来回走动。我走上去问道：“小妹妹，你怎么了?怎么不进去啊！”亲切的话语使焦急的小妹妹开了口：“我拿了10元钱来买字典，可来时，我把钱弄丢了。”说完便呜呜的哭起来。我马上说：“姐姐刚捡了10元钱，给你买字典好吗？”她止住了哭声，我便拿着10元钱陪她买了本字典。在书店门口，她对我说：“你是个好姐姐。”说完向我到了再见。我心里甜滋滋的，向吃了蜜一样。我的脸变成了一朵心花怒放的花儿。
早上，我刚起床，推开窗就看见外面白茫茫的一片。汽车戴了一顶“帽子”，树枝穿上了棉袄，大地铺上了棉被……成了银装素裹的世界。有一句古话说得好：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”我和妈妈一起到外面去堆雪人。
我们先一起堆了一个小雪球，顿时，我的手冷冰冰的，就像掉进冰窖一样。然后，在雪地上从前往后滚两次，让它变得更大。再把大雪球推到家门口，把它修饰成圆形，最后，在下面加一个“八”字形的底座，让大雪球更稳定，雪人的身体就做好了。开始做头了，我先抓了一把雪，搓成一个圆球，然后在一个雪很多的地方开始慢慢地滚上去，成圆形，脑袋就做好了。我拿起它，放在了身体上，再修饰下，雪人就做好了。可是，我觉得缺了点什么，心里想：缺了什么呢?哦!缺了它的眼睛、鼻子、手、帽子和衣服。所以，妈妈拿来了三粒桂圆，两粒桂圆核，一个三角形的胡萝卜，一顶鸭舌帽和两根一样长的细树枝。妈妈先拿铁丝在上面挖了两个小洞，把两粒桂圆核小心翼翼地放进去，一双小眼睛又黑又亮，真可爱。然后用又红又尖的胡萝卜塞进去，成了鼻子。把细树枝插在身体两侧，最后，再把三粒桂圆“纽扣”装上去，戴上帽子，一个可爱的雪人就做好了。我心里想：好不容易才堆好这个雪人，看来，坚持就是胜利。我看着这个可爱的雪人，不禁露出了微笑。
“功夫不负有心人。”只要去努力就会成功。这个雪人永远留在我的心中。
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