送文化下乡节目串词
甲：尊敬的各位领导、各位来宾，乙：亲爱的观众朋友们，合：大家上午好！
甲：送走了蝉噪骄阳、热浪蒸人的酷暑；
乙：迎来了鹰击长空、爽快惬意的清凉。
甲：秋天，喜看满山千层橘翠；
乙：秋天，放眼大地一片金黄
甲：在这个金秋分外妖娆的季节，让我们共同来感受文化教育收获的成就；
乙：在这个金秋饱收成果的时刻，让我们一起来分享高新文化取得的辉煌！
甲：由宝鸡高新区管委会主办、高新区文化教育局承办的宝鸡高新区文化下基层巡回演出文艺活动现在开始！
一、开场舞：《天天好时光》
乙： 在这个阳光灿烂、姹紫嫣红的日子里，我们齐聚一方。在秋风送爽、舒心愉快的时光里，我们欢聚一堂。今天，我们相聚在这里，一起享受金秋带给我们的欢乐，一起感受缘分带给我们的真诚；首先让我们一起欣赏由宝鸡市飞翔艺术团舞蹈队带来的开场舞《天天好时光》
二、女声独唱：《欢天喜地》
甲：好的时光总是伴随着欢歌笑语、好的时光总是伴随着锣鼓欢腾，家乡的风光最美，家乡的水最甜，家乡的乡音最好听。接下来一起来欣赏女声独唱《欢天喜地》演唱：宝鸡市优秀青年歌手 郑敏
三、唢呐独奏：《山村售货员》
乙、唢呐是我国的民族乐器，深受老百姓的欢迎，悠悠的唢呐声曾给我们幽静的小山村增添了无限的生机，下面掌声有请宝鸡市著名唢呐演奏家朱占武给我们带来的唢呐独奏《山村售货员》。
四、秦腔清唱：《洪湖赤卫队》选段
甲、秦腔是中国的艺术瑰宝，许多像〈〈铡美案〉〉.〈〈三滴血〉〉.〈〈火焰驹〉〉一样的戏曲唱段流唱至今，由陕西省戏曲研究院排演的现代戏〈〈迟开的玫瑰〉〉2008年获得了白玉兰奖，戏曲梅花奖。戏曲已慢慢的走进了千家万户，走进了每一个人的心里，下面请欣赏曾在陕西省秦腔大赛中多次获奖的宝鸡市著名秦腔演员徐晓慧为大家带来的秦腔现代戏《洪湖赤卫队》选段，掌声有请。
五、男声独唱：《等待》
乙、随着宝鸡高新区建设步法不断加快，我们八鱼镇姬家殿村焕发了新的生机。姬家殿村的村委会领导在党的惠民政策的正确指引下，全村的基础设施和村民的文化生活得到了很大的改善，下面即将登场的就是我们姬家殿村的一位英俊潇洒的小伙子李金龙，他将为大家献上的是歌曲《等待》请欣赏。
六、舞蹈《吉祥金甲》
甲、一段脍炙人口的现代戏唱的气势恢宏，让在场的每一位观众心潮澎湃。接下来我们的舞蹈演员将把大家带入一个别样的美景之中，一起去感受一种浓郁的异域风情，请欣赏舞蹈《吉祥金甲》表演者：宝鸡市飞翔艺术团舞蹈队
七、女声独唱：《向天再借五百年》
乙、人的一生是短暂的，生命给予我们每个人都是平等的。我们在场的各位朋友可能年龄都没有超过100岁吧？假如我们向天再借五百年的话，那么我们将会是怎样的心情和意境呢？请欣赏宝鸡市优秀青年歌手 牧丽 为大家带来的歌曲《向天再借五百年》掌声有请
八、男声独唱《儿行千里》
甲、俗话说“ 儿行千里母担忧”。我们的生活中，有的家人在身边，有的家人远在他乡，无论我们走到哪里，父母的牵挂总是时常记起。偶尔打电话回家，父母温柔的声音依然让人温暖留恋。接下来请欣赏歌曲《儿行千里》演唱者，宝鸡市优秀青年歌手杨玉斌
九、川剧变脸 乙、川剧变脸可谓是家喻户晓，变脸是运用在川剧艺术中塑造人物的一种特技。是揭示剧中人物内心思想感情的一种浪漫主义手法。相传“变脸”是古代人类面对凶猛的野兽，为了生存把自己脸部用不同的方式勾画出不同形态，以吓唬入侵的野兽。川剧把“变
脸”搬上舞台，用绝妙的技巧使它成为一门独特的艺术。下面让我们一起来欣赏这种惟妙惟肖的《川剧变脸》表演者：宝鸡市优秀变脸演员、川剧变脸王何洪庆亲传弟子 杨晓国
十、女声独唱：《美丽家园》
甲、在高新区党工委、管委会的正确领导下，高新区文化教育局以满足广大人民群众日益增长的文化生活需求为出发点，以发展和繁荣具有地域特色的高新文化事业为目标，以改革和创新为动力，突出重点，发挥优势，开拓进取，努力推进高新区文化工作有序发展，致使在我们基层文化工作中涌现出一批优秀的文化艺术人才，今天在我们八鱼镇就有一位这样的青年歌手，让我们以热烈的掌声有请曹丽红为大家献上的歌曲《美丽家园》
十一、舞蹈《水韵江南》
乙、水是一种情愫，一种意韵。水是青春的象征，更是流动的生命。就让我们释放温情，一起品味水韵江南的别样风采。掌声有请宝鸡市飞翔艺术团舞蹈队表演的舞蹈《水韵江南》
十二、口技表演《开国大典》
甲、口技是杂技、曲艺节目的一种。运用嘴、舌、喉、鼻等发音技巧来模仿各种声音，如火车声、鸟鸣声等，能使听的人产生一种身临其境的感觉，是我国文化艺术的宝贵遗产之一。下面我们将有幸听到来自我们宝鸡市著名口技表演艺术家李阳先生为大家准备的精彩口技表演！掌声有请！
十三、男声独唱《好中国》
乙、从金黄的季节走来，我们没有理由不为那沉甸甸的丰收歌唱；从那镰刀斧头光芒指引的大道上走来，我们没有理由不为那红火火的事业讴歌。那南湖游船、井冈翠竹、皑皑雪山、光辉延安在我们的梦乡中越来越近，几回回，那北国飘香的麦穗、南国早春的莺花、东部城乡的日夜繁忙、西部沃土的苏醒，燃烧起我们所有的激情和快乐，祖国，在欢快的节日里为您大声放歌，祖国啊，母亲！愿您永远繁荣、昌盛、文明、富强！请欣赏宝鸡市著名青年歌手杨健带来的 歌曲《好中国》
十四、歌伴舞《报答》
甲、在宝鸡高新区托管一年多时间以来，在市文化广电新闻出版局的精心指导下，在高新区党工委、管委会的坚强领导下，全区文化工作者团结拼搏，使高新区文化工作稳步向前推进。我们的付出不求回报，可是我相信，每个人都有一颗感恩的心。通过行动，报答社会，感恩天下。下面让我们在歌声中去体会那感恩之情，请欣赏歌伴舞《报答》演唱者 郑敏伴舞 宝鸡市飞翔艺术团舞蹈队乙：金秋,有着唱不完的颂歌,一页页日历,记载着我们的累累硕果；
甲: 金秋,有着道不尽的祝福,一步步征程,闪烁著大家的汗水心血；
乙：回首共和国六十年的光辉历程，甲：展望更加灿烂辉煌的新世纪；
乙：为建设富裕、文明的宝鸡高新区而奋力拼搏！甲：为建设文明、和谐的魅力新宝鸡而努力奋斗！乙：尊敬的各位领导、各位来宾，甲：亲爱的观众朋友们，由宝鸡高新区管委会主办、高新区文化教育局承办的宝鸡高新区文化下基层巡回演出文艺活动暨启动仪式到此结束！
---2007年“中化化肥-农大研发中心”大学生暑期社会实践方案
为了进一步贯彻党的十六届五中全会提出的建设社会主义新农村的伟大战略，认真践行胡锦涛总书记“五四”青年节致中国青年群英会贺信精神和温家宝总理的“五四寄语”，在团中央的统一领导下，在学校的大力支持下，中化化肥农大研发中心将继续深入而广泛地开展2007年暑期大学生社会实践活动。
一、活动主题
送科技下乡
服务现代农业
在奉献中成才
二、活动时间和地点
1、时间：2007年7月—2007年9月
2、地点：全国相关省、自治区、直辖市农村地区
三、组织领导
主办：中国农业大学
中化化肥有限公司
承办：中化化肥-农大研发中心
资源与环境学院分团委
四、活动目标
1、宣讲中央精神，送农业科技和先进文化下乡，在广大基层干部及广大农民中，牢固树立发展现代农业的观念，向农民宣传现代农业科技。
2、在实践中引导当代青年进行正确的人生观教育，以服务农民、奉献社会为己任，促进青年学生成长、成才。
3、宣传中化品牌、中化的企业文化，让更多农民了解中化，认识中化。
4、巩固以往社会实践成果，继续加强社会实践基地建设，扩大和建立新的社会实践基地。
6、利用下乡契机，广泛开展北京奥运宣传工作，在全国农村尤其是广大农村中小学生中宣传奥运，通过实际行动传播奥运精神。
五、组织方式
在上级组织和学校团委的统一安排下，按照“统一要求、时间集中、自主组队，据队设项、双向受益”的原则，暑期社会实践活动实施项目化、招投标运作方式，采取社会实践课题制度；组织研发中心专题调研小分队，现代农业建设专题调研小分队，与其他农业院校合作组成服务“三农”专题小分队，支教兼调研小分队，其他专题小分队等。每支小分队队员人数在8人以下。实践天数支教兼调研小分队以15-20天（不得少于15天），其他小分队以8—10天。小分队采取队长负责制，团队人员实行公开招募。
六、活动内容
结合实际需要，本着发挥农业院校专业优势和学生个人特长的目的，紧密结合当前社会发展热点问题、农村基层经济社会发展需求，广泛动员全校师生参加社会实践活动，从“关注民生、成长奉献、献策建言”三个层次展开，重点开展以下几个方面的实践服务活动。
（一）、送科技文化下乡
1、科技服务。深入乡镇基层，各小分队结合农村经济发展的需要，针对农业生产的实际，传播和推广实用技术。通过开设系列讲座、技术培训、播放科普录像、发放免费资料、上门指导等形式，推广农业科技成果，传授农村实用技术，帮助农民解决农业生产和农村经济发展中遇到的知识、技术问题。鼓励相关专业学生要主动走出去，组织农业科技服务队，送技术下乡。
2、其他信息服务：产业、市场、金融，以及法律，推动落后地区的产业、法制建设，倡导健康文明的生活方式，为当地的基础教育、脱贫致富献力献策
3、送教下乡。组织支教兼调研小分队，并重点以支教为内容，深入师资力量薄弱、教育资源匮乏的贫困地区进行义务支教活动。主要开展：
①文化课辅导：与当地学校任课老师做好交流协调，对学生做暑期作业辅导工作。
②艺术赏析：根据学生的接受程度，安排相应的文学、音乐、书法、绘画、电影、戏剧等作品的欣赏和讲解。
③组织知识竞赛、讲故事比赛等竞技类活动，提高小学生对百科知识的了解。④深入交流：围绕“八荣八耻”，在中小学中开展荣辱观教育，帮助学生树立正确人生观，建立积极向上的人生态度。
⑤文体活动：课堂学习之余穿插适量的文艺表演、体育锻炼等活动，丰富暑期生活，寓教于乐。
⑥爱心募捐：将一些爱心物品，如图书、学习用品、文体用品等，带到一些教学资源相对匮乏的地区，尝试联系北京某小学校与当地小学联谊等工作，建立支教基地。
⑦奥运主题宣传：考虑与奥组委进行联系，在广大农村地区的中小学生中普及奥运知识，将北京2008奥运的精神传到祖国各地。
4、送法下乡
以宪法、刑法、民法、婚姻法、森林法、土地法、义务教育法等法律为重点内容，向农民宣传和普及法律知识，增强农民的法律意识和法制观念，推进农村的民主法制建设。
（二）、宣讲中央政策
1、宣讲中央关于农村的相关政策。各小分队采取生动活泼的形式，结合“三个代表”的要求以及党和国家近几年的“一号文件”，通过发放资料、播放影片、口头宣讲等方式，把党和政府在新时期的农民政策，送到基层，使广大群众都能知道、理解并拥护这些正确措施，同时也能够以这些知识为武器来维护自己的利益。
2、建设社会主义新农村和构建社会主义和谐社会政策宣传。各小分队通过走访、聊天等方式宣传社会主义新农村建设和构建和谐社会，在广大基层干部、农民中树立社会主义新农村和和谐社会的观念。了解基层政府贯彻和落实建设社会主义新农村和构建和谐社会政策的情况，了解农民群众对党的政策的认知程度，了解农民群众对党和国家政策的反应。
（三）、服务中化
1、宣传中化品牌。社会实践过程中，所有小分队按照公司有关要求，通过分发宣传材料、播放影片、实际调查等方式，提高中化在农民中、以及化肥销售商中的知名度。宣传中化“ 全心全意为中国农民服务 ” 的经营理念。一方面，通过参与企业的文化宣传和产品推介，丰富相关的专业知识，另一方面通过实践增加社会阅历，增强适应社会的综合能力。
2、各小分队采取多角度、全方位的宣传方式，按照中化公司“诚信、合作，互利、双赢”的企业精神，与经销商并肩携手，共同开发管理市场，共同打造中化品牌。
3、各小分队协助研发中心作相关调查，对主要地区建立档案，做好数据的回收和统计工作，切实保障在同学们受到锻炼的同时，为研发中心的科研工作提供数据支持。
4、推进“中化化肥示范村”建设。研发中心组织专门小分队（由研究生、博士生带队），利用测土施肥技术在全国推广的热潮，做好区域施肥专项调研活动，开展测土、推荐施肥服务，同时有计划的进行田间试验示范工作，建立推荐施肥示范户，获取信息、推广技术，让长期关心支持中化公司的农民得到实惠，让没有用过中化产品的农民看到中化肥料的实际效果。
5、各小分队采取讲座、化肥识别演示等方式，传播化肥真伪识别技术，服务农民，协助公司保护中化企业品牌。
（四）、与兄弟院校合作，服务“三农”，扩大实践成果。
为了进一步扩大社会实践成果，引导大学生服务“三农”，服务社会，掀起大学生下乡服务的热潮，联系各地农业院校，组织以“服务，奉献”为主题的联合服务小分队，深入农村，通过宣讲中央政策，科技文化知识下乡等活动，践行社会主义荣辱观，服务农业，服务农民。
（六）、专题调研
1、各分队独立调研。鼓励各小分队开展针对性较强的调查研究工作，针对当地情况和面临的“三农问题”，结合当地党政部门和人民群众关注的问题，全方位、多角度设计调研内容，开展专题调研。内容可以涉及农村经济、文化、教育、卫生、社会保障、生态环境等各个方面。形成高质量的调查报告，为地方政府制定发展规划、解决实际问题提供科学和政策依据。
2、现代农业和社会主义新农村建设专题调查。通过问卷调查、深入调研、走访农户，了解现代农业和新农村建设开展情况，就农民负担、农村财政、农村公共卫生和基本医疗、农村基础设施建设、农村社会事业发展、农村耕地保护、农村集体合作、农村生态环境保护、乡镇企业等内容深入调研。由此了解新农村建设给农民带来了哪些实惠，存在哪些问题，农民对现代农业和新农村的建设又有哪些期盼。
3、研发中心给定的专题调研任务。每个小分队需协助研发中心做好专题调研任务，写入目标责任书，各小分队必须完成各自任务，提交调查报告，切实反映问题。
（七）、实践基地建设
巩固原有实践基地建设，发展新的实践基地。建立专业的专题小队如土地流转、作物栽培、兽医培训等专题实践基地，每年定点做实践活动。既可保持联系，又可以给专业的学习带来实践的机会。
七、建立严格的考核评估体系
为更好进行预招标和后期总结表彰，按照“统一要求、时间集中、自主组队，据队设项、双向受益”的原则建立严格的考核评估体系： 1.小分队预招标：
①团队负责人陈述：团队负责人首先做3分钟自述，全面陈述社会实践实施计划； ②评委提问：评委进行2分钟提问，并按照合格、良好、不合格三级标准进行评选：
实践基本条件：实践目的地人文、地理、自然环境等条件等有利于开展活动； 实践基本计划：实践内容思想明确、符合本次活动整体要求；课题重点突出、具时代特征；日程安排合理，路线安排具操作性；申请经费数额合理、符合规定；实践目标明确，具可行性，切合实际；有实践地点或接待单位的接收函；实践内容新颖，富创新性；小分队有详细计划安排，分工明确。2.实践评比表彰：
①团队负责人陈述：就活动内容、活动成果、活动影响进行全面汇报（5分钟）； ②评委提问：评委进行2分钟提问，并按照合格、良好、不合格三级标准进行评选：
按时参加出发前各类会议及培训活动； 实践准备充分，按时出发，按时活动；
实践期间能够及时发回新闻报道，且报道质量较好；
实践过程有无违法违纪现象，能够很好的完成团体工作，处理问题表现突出； 展出一些实物，如照片、证明信、表扬信、发表文章、地方媒体报道等； 实践结束能够完成《目标责任书》所规定内容及本队预定计划，实践目的地反映良好；
在规定时间内上交团队报告、个人报告、实践照片； 在规定时间内报销经费，经费使用合理，无违规现象； 认真填写《社会实践考核表》，实践地、指导老师做出鉴定
实践报告贴近社会，及个人对社会现象的洞察能力强。
八、时间安排
1、筹备阶段
4月1日—4月30日
成立社会实践领导小组、协调办公室，拟定暑期社会实践详细实施方案，征询多方意见，形成草稿。
5月1日--5月20日
相关部门审核，作进一步修改 5月21日—5月30日
进一步完善活动方案并最终确定，联系赞助、筹集资源。联系媒体。做好前期服装、队旗方案，准备社会实践需要发放的物资，制作投标书、各项报名表等。2、宣传动员阶段
6月1日—6月15日
面向全校开展报名招标工作，解答同学有关问题咨询；
申报组织小分队的老师、同学下载并填写投标书，向社会实践协调办公室上交《项目投标书》；
报名参加社会实践的同学从研发中心或者资环学院主页公告上，下载中心下载并填写报名表。
3、审批阶段（6月15日至6月20日）
根据相关考核评估规定，确定是否对有关社会实践小分队立项并予以资助。确定小分队（及小分队负责人）并选拔小分队组成人员，确定各个小分队成员名单。
集中对参加本次暑期社会实践的小分队活动内容进行修改。
4、签订目标责任书，发放部分经费等（6月30日前后）
各队队长代表小分队签订《社会实践目标责任书》；为队员购买团体保险；根据各小队预算发放所需经费的1/2；发放问卷、农业科技图书等资料，配发队旗、统一服装、药品等必需物品；
5、集中培训阶段（6月30日-7月9日）
对小分队成员进行系列培训，6、具体实施阶段（7月9日—9月9日）
各实践小分队根据自身既定计划独立自主开展社会实践活动，认真严谨，充分发挥艰苦朴素的优良作风，作好调查记录，撰写实践论文，及时解决实践中出现的问题，对活动中涌现出的先进典型和富有成效的做法注意总结宣传，及时发回新闻报导。
7、总结汇报阶段（9月9日—9月25日）
召开小分队负责人会议，部署2007年中化化肥农大研发中心大学生暑期社会实践活动总结工作。
8、表彰阶段（10月7日后）
领导小组根据暑期社会实践评奖办法进行评比表彰
中化化肥-农大研发中心
关爱农村留守儿童
———艺术设计学院
伴随着暑假的到来，我系为响应学院号召，确保社会实践活动的正常进行，特组织学院小分队，在系导员丁晓燕老师的积极领导下，送文化下乡，于海伦市东林乡东林一中，举办了为期一周的“关爱留守儿童”社会实践活动，小分队由优秀学生干部程宇婷、郭珊珊、韩微、刘博以及优秀学员张午阳万美娜等人组成，以上同学在此次活动中无私奉献，表现积极，为活动的成功举行做出巨大贡献。
艺术设计学院东林小分队于七月十号上午出发，经过数小时的颠簸，小分队与傍晚成功抵达目的地，海伦市东林一中，初到此地已是感慨万千，简陋的校舍，落后的设备，唯有一片蓝天点缀着朵朵白云叫人似乎看到了希望。怀着期盼，带着希望，在丁晓燕老师与东林一中校长洽谈过后，我们与对接儿童正式见面，举行了隆重的“送文化下乡，关爱农村留守儿童”活动启动仪式，大家各自发言为今后几天的相处做出展望，一张张质朴的脸上并未见到衰颓，而是写满希望，我们更坚定了保护这些孩子希望之火的信念。
次日上午，带领着多名留守儿童，在他们简陋的教室，由程宇婷同学为其讲授了一堂精彩的美术基础课，孩子们听得如痴如醉，表现出对美术的浓厚兴趣，积极对人对事的认真真态度，课程最后由程宇婷同学以及张午阳同学为孩子们作画留念，并将自己的画画工具拿出教孩子们自由图画，在艺术文化中体味快乐。
一上午的授课结束，我们跟随留守儿童张丽珊小朋友踏上去往孩子家的路，在去的路上小组成员一齐出钱购买了各种食材，我们决定为丽珊一家做上一顿丰盛的午餐，每人献上一个拿手好菜，丽珊常年和姥爷生活，天有不测风雨，丽珊的姥爷于前不久不幸遭遇车祸，截去了一条腿，至今仍在住院修养，本就困难的家庭更是雪上加霜，丽珊的妈妈很热情，她说自己常年在外，如今回家照顾父亲才有机会见到这些一直帮助自己孩子的大学生们，有感动也有感激。当天下午我们怀着复杂的心情用心做了一顿丰盛的午餐，从洗菜切菜到炒菜我们都亲力亲为，不但送上了一份爱心，也同时沉浸在一种劳动的喜悦中，哪天的饭菜是我迄今为止吃的最香的一顿饭，他让我明白“送人玫瑰手有余香”。在收拾好碗筷并约定好下次见面的时间后我们踏上了归途，为第二天的活动着手准备。
但太难晚上我们总结一天的活动，就其进行了讨论，找出了不足与纰漏，为第二日的活动做了周密详尽的计划，孩子的新像玻璃一样纯洁易碎，每一句话都要好好斟酌！
第二天我们起了个大早，提前来到多媒体教室，为当天上午的电脑课部署，计算机课由张午阳同学讲授，为此他专门带来了自己的电脑，并事先下载好所需要的素材，为此次送文化下乡做了充分的准备。再可继续猛发展的今天电脑已经成为生活中不可缺少的一部分，送文化下乡，让他们更贴近生活。
下午我们按计划走访留守儿童家，这次我们来到樊晶家中，她与爷爷奶奶还有刚满十岁的妹妹一起生活，奶奶说“晶晶是个好孩子，有点什么都能想到我这个老太婆，就是有一块糖也不会自己独食，还经常帮我干家务，是个贴心的好孩子，我们家都大字不识一个，学习就全靠他自己了。”我们告诉奶奶樊晶的成绩优异不用他老人家担心，老让你面露轻松而又自豪的神色。就我们强烈要求，奶奶带我们来到田野，樊晶家中主要种豆子，正值除草的时间，在一大片黄豆地中我们开始了“爱心大冒险活动”,压制住对虫子的惧怕我们走在窄窄的地埂上，找寻祸害庄稼的野草，还举行了一场拔草比赛，我越来越感觉到在这次活动中我们的收获颇多，农活的辛苦与艰辛是我们无法体味的，生活的压力与无奈也是我们不能轻易解读的，送文化下乡，我们只能送去爱心送去快乐送去一丝希望！从地里回来我们个个灰头土脸，心里却是甜蜜自豪的，我们不会放弃将爱心给予他人！
看着孩子质朴纯洁的脸，我们拥有了源源不断地力量，即便每天睡在潮湿的被褥中间，即便每天吃着馒头就咸菜，即便每天要走几里路到孩子家中，我们不想浪费半分时光想在有现在时间里教会他们更多的东西，我们醉着前几天的模式，上午讲课，下午进行其他活动。
在小组成员的指导与带领下，孩子们找齐了各种材料，我们和留守儿童们协力扎了一支章鱼风筝，他是绚丽而精彩的，他维系了我们与留守儿童的深厚感情会成为我们记忆中最美丽的风筝，会在孩子们的记忆中留下深深的印记！
都说心手相连，经过商议我们决定教孩子们亲手打造属于自己的艺术品，在孩子们的帮助下我们找到了上好的黑土，一齐动手活成泥巴，虽然不如专业的陶土，但也足以表达每个人的心声，在小组成员的知道帮住下，泥巴变成一只只栩栩如生的小动物，有的捏了飞机，捏了汽车，更甚有照我们的样子捏成的泥人，还颇有几分相似„„之后孩子们为自己的作品上了自己喜欢的颜色，看着孩子们的笑脸还有满是泥巴的小手，我们心中有一种踏实幸福的感觉不断滋生！
时间飞逝，我们的活动也接近尾声，在孩子发试卷的当天我们首先为孩子知道了考试的题目，接着就是我们策划已久的联欢活动，我们都准备了几个节目，歌曲演唱，朗诵展示，双簧表演„„从顺序表演到击鼓传花，每个人都为这份难得到的狂欢增添了色彩，我们在漏填操场上做游戏演节目，一起合唱《朋友》，在海中间我们仿佛又回到了孩提时代，这些天的劳苦与辛酸都瞬间消失，真的到了说再见的时候了，孩子们一直送我们到校门口，坐在车上还依依不舍的拉着我们的手：“姐姐，说好的，下次你还要来看我们，一定，一定啊„„”鄙视我们都不进热泪盈眶，有太多的不舍，有太多的不放心！我们带着文化下乡，送去希望送去爱心，却带走了牵挂，我想这个活动会自爱我们中间一直延续，当我们羽翼更丰满的时候会给他们带来更多的快乐与关怀，我们愿意成为他们人生路上的灯塔，为他们指引前路！
为了切实开展‚五城同创‛创建工作，xx镇结合实际，为丰富群众的精神文化生活，促进农村文化事业发展和新农村建设，满足农村群众文化生活需求。经研究，决定开展‚真情‘三送’，促和谐‛文化下乡活动。特制定本实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和‚三个代表‛重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕‚送政策释民惑、送温暖聚民心、送服务解民难‛活动的主题，广泛开展‚真情‘三送’，促和谐‛文化下乡活动。以农民喜闻乐见的文艺节目、图书、电影等形式，宣传党的十七届五中全会精神，相关法律知识、法制观念普及和统筹城乡发展、推进新农村建设的各项政策等。倡导精神文明，陶冶精神情操，丰富农村群众文化生活，将各种优质文化资源延伸到农村基层，使广大农民群众能够更加充分地共享文化发展的成果。
二、活动内容
1、送电影下乡。计划免费送电影48场。
2、送图书下乡。结合农家书屋建设，计划送图书（书刊、影像资料）下乡共1千册（件）。
3、文化指导员下乡。继续由文化馆派或聘请专业人员联系指定的村，经常性的下乡组织开展文化活动和指导新农村文化建设。
三、活动时间：2011年10月 17日至23日
四、工作要求和措施
（一）、精心组织，确保送文化下乡的效果。
1、精心组织送电影下乡活动。要精心组织片源，确保影片内容的可看性。
2、精心组织送图书下乡活动。利用图书馆阵地，充分发挥农家书屋作用。通过发展流动图书站，促进送图书下乡活动的效果。
3、精心组织文化指导员下乡活动。以镇综合文化站为主阵地，组织开展形式多样的文化活动和指导新农村文化建设。
（二）、强化领导，为送文化下乡提供组织保证。
成立‚真情‘三送’，促和谐‛文化下乡活动领导小组，各负其责，互相配合，为送文化下乡活动提供组织保证。成员名单如下： 顾 问：xxx 组 长：xxx 副组长：xxx 成 员：xxx xxx
男：第一个节目是由东河口镇中心幼儿园为我们带来的舞蹈《爱上幼儿园》
女：幼儿园的宝贝，爱唱爱跳,爱玩爱闹,天天无忧无虑,让我们热烈欢迎这群可爱的宝贝们。
男：再次掌声送给他们。诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化
女：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵 男：诵读经典，我们我们感受千年文字的力量
女：下面由明德小组经典诵读兴趣小组带来的《四季诗韵》，掌声欢迎。
经典诵读：四季诗韵
男：诵读中华经典，会使我们成为一个博学多才的人； 女：诵读中华经典，会使我们成为一个知书达理的人； 男：跳绳是我们中国传统体育项目，这项运动在我国已有数千年的历史，唐宋明清都有记载。
女：不过，今天三年级的同学给我们带来的花样跳绳可会让我们大开眼界。
男：那就让我们赶快一睹为快吧！快快请出我们三年级的花样跳绳《神 采飞扬》！
3花样跳绳：神采飞扬
男：五彩的日子，梦想的时光，在这个金色的季节里，让我们分享快乐，憧憬未来。
女：忘不了的童趣，是捉蜗牛与黄鹂鸟。下面请欣赏一年级的小朋友带来的少儿舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》
4舞蹈：蜗牛与黄鹂鸟
男:我们要好好的珍惜每一寸光阴。正如蜗牛一样,要有着执着的努力,不懈地奋斗,我们才能实现自己的人生理想。女：高少杰，你会玩悠悠球吗？
男：悠悠球，我可喜欢了啊，就是玩的不是很好。女：那你可要好好欣赏下面的节目啦。掌声欢迎《花样悠悠球》表演的同学上场。
5花样悠悠球
男：原来悠悠球可以玩出这么多花样，我回去可要好好练习啦。
女：明德的学生多才多艺 离不开老师们的辛勤教育。下面有请汪本勇老师为大家带来男子独唱《呼伦贝尔大草原》，准备好尖叫和欢呼吧！男：掌声有请。
6男子独唱：呼伦贝尔大草原 女：掌声再次送给汪老师，汪老师可是我们学校有名的金嗓子，果然名不虚传啊。
男.孩子是就像一群可爱的精灵,快乐是他们的招牌,接下来就让我们有请中心幼儿园可爱的小朋友们，欣赏他们带给我们的幼儿舞蹈《快乐宝贝》。
7幼儿舞蹈：快乐宝贝
女：他们不就是我们的快乐宝贝嘛，感谢小朋友们的精彩演出。男：回顾历史，我们心潮澎湃； 女：展望未来，我们热血沸腾！男：在这个庄严、神圣的时刻
女：我们用优美的诗歌祝福你，我的祖国。请欣赏诗朗诵《我的中国梦》
8诗朗诵：我的中国梦 男：这是我的梦 女：这也是我的梦
合：我们的梦里都有你——中国！女：下面请欣赏少儿舞蹈《踏浪》
9少儿舞蹈：踏浪
男：刚刚看完欢快的踏浪，大家脑海里是不是浮现出来了调皮的浪花你追我赶的样子呢？
女：春天是一首诗，婉转动人。女：青春是一幅画，明亮绚丽。男：春天是一本书，精彩的章节才刚刚开始
女：青春是一支歌，优美的旋律舞动世界的精彩！下面掌声欢迎五年级合唱团为我们带来少儿合唱：嘀哩嘀哩
青春舞曲
10少儿合唱：嘀哩嘀哩
青春舞曲
男：问你一个问题，你觉得从去年到现在最红最火的歌曲是什么？ 女：当然是《小苹果》了，相信一听到《小苹果》的音乐大家都会动起来,，对不对？
男：请欣赏校园集体舞：小苹果，会唱会跳的同学可以一起哦。
11校园集体舞：小苹果 女：四年级的同学们跳的好不好？掌声送给他们。男：你喜欢《西游记》吗？最喜欢里面的哪个故事？ 女：大闹天宫，真假美猴王，三打白骨精，没有不喜欢的。男：下面六年级的同学们将用他们自己的表演为我们演绎课本剧《三打白骨精》。
女：我特别期待猪八戒的表演呢，哈哈。掌声欢迎。
12课本剧：三打白骨精 男：他们演的怎么样？
女：可真不错，把课文演活了。谢谢他们的精彩表演，相信他们课下一定花了不少功夫。
男：广播体操是我校长期以来的一项优良体育活动，它充分体现了我校深入贯彻国家体育总局提出的“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的体育健康理念。女：下面五年级的学生代表将为我们带来标准规范的广播体操表演，掌声欢迎。
13第九套广播体操表演
结束语：
男：多么动听优美的歌舞，女:多么令人难忘的时光
男：快乐的时光总是短暂，至此本届文化节文艺表演到此结束。
女:真诚的感谢领导对我们学校的厚爱。男:真挚的感谢老师们对我们的关爱。
1：尊敬的各位领导 2：各位老师 1：亲爱的同学们 合：大家下午好！
1：金风送爽，秋意满校园。在这个收获的季节里，二中显得格外的美丽。
2：喜气洋洋，师生聚广场。在这个欢庆的日子里，二中显得格外的喜气。
1：此时此刻，我们无比的激动。2：此时此刻，我们无比的自豪。
合：因为我们即将迎来第四届校园文化艺术节 1：今天，是我们回馈艺术的一次激情上演。2：今天，是对素质教育的一次光荣检阅。1：我们将用器乐敲击青春的节奏，2：我们将用歌声吟唱岁月的甜美； 1：我们将用曲艺演绎校园的多彩，2：我们将用舞步旋转生活的欢欣。
合：湟中二中第四届校园文化艺术节开幕式演出现在开始
1、钢琴独奏《梦中的婚礼 》
钢琴曲《梦中的婚礼》，是一首旋律优美的乐曲，是法国作曲家及音乐制作人保罗·塞内维尔和奥立佛·图森为理查德·克莱德曼量身定制的，有请艺术教研组奎万珊老师为大家带来钢琴独奏《梦中的婚礼》。
2、二胡独奏《赛马》
《赛马》是一首脍炙人口的二胡曲，是由著名作曲家黄怀海在1964年创作的。乐曲表现的是我国内蒙古人民 在传统节日“那达慕”盛会上进行赛马比赛时的背景。接下来请大家欣赏由高一（6）班赵文煜同学带来的二胡独奏曲《赛马》。
3、男生独唱《两地曲》
你在北国 我在南疆;白桦绿棕 天各一方.当你看见那黎明的星空,那是我注视着你, 温柔的目光.,有请王新伟老师为大家带来这首诗情画意，含蓄奔放的歌曲《两地曲》。掌声欢迎。
4、马林巴演奏《塞尔维亚理发师序曲》
马林巴是世界上广泛流行，而且深受人们喜爱的一种旋律型打击乐器。这一乐器发音宽厚，音区低，余音较长，是木琴的一种。有请阮楠楠老师为大家带来马林巴演奏《塞尔维亚理发师序曲》，掌声欢迎。
5、古筝演奏《速度与激情》片段
筝是我国古老的弹拨乐器之一，是一种极富表现力的乐器，筝发音轻柔、典雅、华丽而委婉。到目前为止已有二千多年的历史，因此又被称为“古筝”。请欣赏古筝独奏《速度与激情》音乐片段。
6、合唱《共筑中国梦》
鲜花是春天的梦，翱翔是雄鹰的梦，远航是帆的梦，强盛是中国梦，请欣赏艺术教研组老师们带来的合唱<共筑中国梦》
结束语
1：今天是如此的令人难忘，今天的欢歌笑语将永远留在你我的心中。2：今天，我们八中人意气风发、豪情满怀。1：千言万语说不完我们对艺术的无限向往与追求 2：千歌万曲唱不尽我们对学校的无限感激和热爱。
1：寒来暑往，花开花落，每一天我们都在这里浇灌着艺术的花朵。2：风霜雨雪，春去秋来，每一天我们都在这里收获着智慧的果实。1：斗转星移，二中哺育着我们成长。4：日月轮转，二中见证着我们成才 合：让我们共同祝愿，二中的明天更美好！合：湟中二中第四届校园文化艺术节文艺演出 总合:
甲：尊敬的各位领导、各位老师 乙：亲爱的同学们，合：大家晚上好！
甲：金风送爽，冬意满校园。在这个季节里，秋中显得格外的美丽。
乙：喜气洋洋，师生聚操场。在这个欢庆的日子里，校园显得格外的喜气。
甲：此时此刻，我们无比的激动。乙：此时此刻，我们无比的自豪。
4人合：因为我们迎来了汇佳中学首届校园文化艺术节。甲：多年来，汇佳中学在校董事会领导下，在全校师生的共同努力下，一年登上一个新台阶，不断地向前发展，取得了可喜成绩。
乙：汇佳中学始终本着培养学生全面发展的教育原则，全面推行素质教育，而今硕果累累。
甲：本届艺术节分书画作品展和文艺演出两个部分。参加文艺演出的节目有30多个，经过筛选，我们选出了23个节目奉献给大家。
乙：今天，是我们回馈艺术的一次激情上演。是对素质教育的一次光荣检阅。甲：我们将用器乐敲击青春的节奏，乙：我们将用歌声吟唱岁月的甜美，甲：我们将用曲艺演绎校园的多彩，乙：我们将用舞步旋转生活的欢悦。甲：今天属于艺术，乙：今天属于梦想，甲：今天属于辉煌，4人合：今天属于你、我、他。
1、甲：一支舞蹈，翻开了青春燃烧的初中生活，一首歌曲搅动起懵懂生涩的初恋情怀。有请体育班曾小艳、唐发美等同学为大家表演现代舞《独一无二》。
2、甲：诗是生命中最美丽的花环，诗是生命中最跳跃的音符，诗是生命中最灵动的舞蹈，诗是生命中最闪亮的精魂。有请八（1）邹佳丽等同学为我们表演诗歌朗诵《汇佳、劈波斩浪的巨轮》
3、甲：小品是“笑”的艺术，让人在笑声中受到启发，得到教益。它透过表面现象，讽刺一些不合理的事物，揭示一定的哲理，寓教于乐。
乙：有请八（2）班为我们带来哑剧表演《理发》
4、乙：接下来的节目真是养眼啊！将充分满足你的视觉欲望。请欣赏八（5）班为大家带来一支动感的舞蹈《 》。
5、甲：小品是大家喜闻乐见的节目会把我们带进开心的世界。下面请跟随八（3）班的同学去一起欢乐吧，请欣赏小品《闹课堂》。
6、甲：月光如水，幽静怡人。请欣赏由高二（5）班钱羽等同学带来的舞蹈《月光下的凤尾竹》。
7、甲：经典是人类德行智慧的源泉，是民族文化精髓的结晶。乙：经典是人类安身立命的根本与为人处事的价值依据。请欣赏八（7）班 尹齐 同学为大家带来的经典口技《B---BOX》
8、甲：青春是夜无法包围的诗，青春是花，无法簇拥的舞，阳光是夜无法容忍的洒脱，阳光是行云流水的心跳。
乙：青春只此一次，阳光天天恩赐！来吧，同学们，尽情享受阳光，尽情舒展舞姿。请欣赏激情的鬼步舞表演，有请高二（2）班覃信信杨旭 同学。
9、甲：青春就象是美丽跳动的英文字符，青春就象是天真无邪的我们。
乙：拥抱青春就象拥抱着太阳，拥抱青春就象沐浴着点点星光。青春是歌，青春是舞。让我们跟随高二（3）班陈伦敏等同学一起来秀一秀《青春元素吧》。
10、甲：美妙的音乐，优美的旋律会让你“余音绕梁，三日不绝”，请听由高二（1）班袁小娅同学带来的独唱《天路》
11、甲：师恩难忘，情深意浓。乙：汇佳我们成长的摇篮，甲：忘不了你的谆谆教诲，乙：更忘不了一声叮嘱、一声祝福。甲：有请3年前毕业我校的师姐们带来的傣族舞蹈《雨竹林》
12、甲：感恩，是人间最美好的，最能温暖人心的； 乙：感恩，也是最亲切，最甜蜜的话语。甲：感恩父母，感谢她们给予了我们生命； 乙：感恩老师，感谢她们给予了我们知识；（合）感恩社会，感谢她给予了我们和谐安定； 甲：让我们用一颗感恩的心，去看待身边的一切，乙：同学们，学会感恩吧，有请高二（6）班司小青、吴桂丽等同学带来的小品表演《感恩的心》
13、甲：现代舞是20世纪初在西方兴起的一种与古典芭蕾相对立的舞蹈派别。主张摆脱古典芭蕾舞过于僵化的动作程式的束缚，以合乎自然运动法则的舞蹈动作，自由地抒发人的真实情感，强调舞蹈艺术要反映现代社会生活。八（4）班的舞蹈《Cry Cry》诠释了这一理念，有请八（4）班的同学。
14、甲：三寸粉笔画出人间冷暖是老师磊落的写照，三尺讲台传递智慧文明是老师一生的追求，请欣赏由高三（3）班杨玉义带来的诗歌朗诵------《园丁颂》。掌声欢迎。
15、乙：有一种表演令人赏心悦目，有一种表演让人们欢笑中明白真理，看清事实，(大家说是什么节目？--------对、这就是小品)。
甲：让我们来看看他们给我们带来的惊喜吧！有请八（8）的同学给我们大家表演《时尚理发》。
16、乙：青春花季的我们，憧憬未来，满怀激情，满怀希望，接下来请欣赏八（6）班同学带来的青春舞蹈《 街舞少年 》。有请
17、甲：今天，在这个喜庆的日子里，我们师生欢聚一堂，载歌载舞。
乙：我们的老师为我们的成长呕心沥血，课堂上，他们才华横溢，甲：舞台上，他们同样神采飞扬。请欣赏由语文教研组老师为我们带来《汇佳颂》诗歌朗诵表演。大家欢迎.18、乙：怪不得人家说，最美不过夕阳红，夕阳是晚开的花，夕阳是陈年的酒。让我们再一次为老教师精彩的表演再次鼓掌。甲：在欣赏完精美绝伦的诗歌之后，我们要欣赏一个愉快、活泼、有生气的舞蹈。有请高二（2）班的雷凤、李盈艳等同学上场。
19、甲：我们又再一次欣赏了舞蹈，相信大家对它已经有了一个比较深刻的印象。同一类舞种，不同的诠释，带给我们不同的感受。下面我们该欣赏什么呢？
乙：让我们一起去感受一下山水风光带来的惬意吧、请聆听歌曲《山水之间》。有请、高二（2）班、冉佳豪同学。20、甲：青春，有挡不住的风情；
乙：青春，有抵不住的魅力，让我们纵情在青春魅力的海洋中，甲：让我们激荡在青春有力的号角中。请欣赏高二（1）班带来的青春魅力舞蹈《五分熟》
21、B: 幸福也源于心态，不同的心态决定着不同的幸福感。A: 是呀！在学习时期发生的趣事带给我们是最纯真的幸福。B：现在回忆起来仍记忆犹新，相信观各位老师、同学也会有类似的感受吧！
A: 感慨了这么多，想必大家对傻子上学很有兴趣吧！下面由高二（3）班卢兰兰等同学为大家带来小品《傻子上学》。
22、乙：表演已经接近尾声，我们已经欣赏了许多优美的节目。但是，俗话说，好戏还在后头，请欣赏舞蹈《Don’t forget me》。有请高三（3）班的唐发美等同学盛大登场。
23、：甲：岁月不居，天道酬勤
乙：在过去的一年里，我们全校师生齐心协力，锐意进取 甲：辛勤的工作，换来了丰硕的收获!乙：展望即将迎来的2015年，我们满怀憧憬，激情澎湃 甲：一个壮观的事业等着我们去挥洒智慧和才能 乙：没有什么能阻挡我们，没有什么能动摇我们 甲：我们满怀信心，开足马力 合：奔向更加辉煌的2015年！合：让我们相信《明天会更好》！
乙：有请音乐班邹旭飞、吴露萍等同学 给我们带来今天最后一个节目：《明天会更好》
闭幕词
甲：今天是如此的令人愉快。乙：今天是如此的令人难忘！甲：千言万语说不完我们对艺术的无限向往与追求。乙：千歌万曲唱不尽我们对学校无限感激和热爱。
甲：寒来暑往，花开花落，每一天我们都在这里浇灌着艺术的花朵。
乙：风霜雨雪，春去秋来，每一天我们都在这里收获着智慧的果实。
天为幕，地为台，将生活变为旋律，将劳动变为音符，于是有了闻鸡起舞，有了踏歌而行，有了白日放歌须纵酒，有了酒酣情浓舞翩跹。昔日劳作在田间地头的农村妇女如今也成能了歌善舞的七仙女，请欣赏32步恰恰舞《美丽的七仙女》《咚巴拉》跳出奋进舞，再创新成就跳出时代风，更上一层楼
《最炫民族风》送戏下乡，把好看的节目送到乡村演艺惠民，把党的温暖送到老百姓心坎里一桌地道的乡村文化盛宴当然少不了红红火火的传统的农村大戏，请欣赏古装戏片断：《XXX》莲花艺术团成立于20xx年11月1日，还不到四个月的时间里，已发展到50多人，成为咱们岳家庄乡一道亮丽的风景线。两个年轻的舞蹈老师都是凭着自己良好的悟性，通过网上自学掌握了不同种类的舞蹈，每天晚上在乡政府大院耐心教授。成员们都是来自各行各业的妇女，她们的舞姿虽然不够娴熟，技艺虽然不够精湛，但正是她们的朴实无华和淳朴自然展现出了积极向上、热爱生活、热爱家乡的精神风貌。
她们用舞蹈描绘着池藕之乡的神韵，用热情传达着现代女性的精神!以莲之姿，绘时代之风尚;以莲之魂，展新农村之风貌!希望更多的妇女加入到我们的行列，不过，前提是必须把家里的事料理好，把孩子安排好的情况下参加!让我们齐心协力，共创美好的明天，为建设和谐富美新岳家庄贡献自己的一份力量!
连乙中学马红梅
这次送课下乡活动，我收获很多，有愉快的师生交流，有向其它老师学习的机会，也认识到了未来需要更加努力的方向。我想：送课下乡，并不是把一节所谓的“示范课”送下去，而是城区教师与乡镇教师的一种相互学习和交流的机会，带来的是可能是我们对教育教学一种理解和认识吧。下面我谈谈自己的感受和体会：
我们往往总习惯于用自己设计的教学模式去束缚学生的思维，用正确的方法来充分发挥学生的主体地位，还学生一个自我发展的空间。教学实践也证明，设疑、质疑、合作、探究不仅能调动学生积极性，养成认真思考问题的习惯，激发学习热情，有利于发展学生的思维能力，而且还可以提高交流的针对性。
通过这次送课下乡活动，我感受到每天都要坚持反思自己的学习活动和教学行为是必不可少的。只有不断反思才会发现自己的不足，只有发现了自己的不足才会在实践中不断改进。只有不断改进才会实现自己的专这里的学生很质朴。一是送来了教育理念。教育理念是关于教育基本问题的深层次本质和规律的观念，是教育的灵魂和根本性的指导思想，所以，传递先进的教育理念就显得尤为重要。二是送去了教学经验。教学经验是教师在教学实践中得来的一种知识或技能，它往往需要有较长时间的积淀，是教师的宝贵财富。所以在送教下乡的活动中，向我们传递一些先进的教学经验，对于提高相对薄弱学校教师在教学方面的整体教学水平，能够收到事半功倍的效果。三是送
来了教学方法。如果把在送教下乡活动中传递的教育理念和教学经验看作是一种理性的、抽象的行为，那么教学方法的传递应该是感性和具体的了。课堂教学是学校、教师教学活动的根本，也是教师教书育人的重要场所，教学方法是否先进、得当，将直接关系到教书育人的质量。在这次活动中，我学到了很多东西，看到了自己和他们的差距，他们新的教学理念，精彩的课堂语言，巧妙的问题设计，都让我受益匪浅。
文艺汇演主持人串词
开场白：
A:尊敬的各位领导，各位来宾
B：亲爱的乡亲们、同学们
AB: 大家晚上好！
A:我们西南大学育才学院2011年暑期“三下乡”社会实践志愿服务团来到了美丽的合川区香龙镇。
B；感谢镇政府领导在这半个月里的高度关注与大力支持，感谢香龙镇的父老乡亲们的热情接待与积极配合。
A：在这半个月中香龙镇带给我们的是成长，是收获。B：在这半个月中我们带给香龙镇的是青春，是活力。
A: 光阴似箭，岁月如梭，转眼间，我们的暑期“三下乡”社会实践活动即将接近尾声。
B：今天我们就将为各位呈上一台绚烂的文艺晚会。
A: 今天，我们相约在这舞台，回望激情岁月，用心感受真诚
B: 今天，我们相约在红色的七月，真情讴歌理想，畅想美好未来。
A: 今天，我们相聚在这里，踏着时代的节奏，一起用心来感受真情，用爱来谱写华章。
B：今天，我们相聚在这里，就让我们尽情的放声高歌，让梦想越飞越远。
A:朋友们,让我们一起播撒希望和欢笑,期盼丰收的硕果
B:朋友们,请挥舞激情的双手,共同来奏响我们绚丽的青春乐章
A:首先请允许我为大家介绍莅临本场晚会的各位领导及嘉宾，他们分别是： B:欢迎你们„„
A:下面我宣布
合: 西南大学育才学院2011年赴香龙镇“三下乡”社会实践文艺汇演现在开始
节目流程：
1、A：父亲曾经形容草原的清香，让他在天涯海角也从不能忘记； B：母亲总爱描摹那条大河浩荡，奔流在蒙古高原我遥远的家乡； A：草原啊草原，我生命的摇篮。
B：清澈甘甜的流水是哺育我的乳汁，芳草淡淡的清香润我生命的心田； A：圣洁坚实的马背是我成长的登攀，母亲期待的笑脸是我力量的源泉； B：辽阔草原给了我宽大的胸膛，秀美山川给了我健壮的脊梁； A：风雪严寒给了我坚强的性格，父亲的艰辛给了我永恒的力量；-1-
B：请欣赏男生独唱《父亲的草原母亲的河》
2、A:说起藏族，相信大家一定不会陌生，但是说起藏语“扎西德勒”也许大家就不能理会它其中的含义。
B: 扎西德勒是藏族人表示欢迎、祝福吉祥的话，一般就是吉祥如意的意思。A:没错，在我们这个多民族的大家庭里，56个民族是一家，每个民族都各具特色，都有属于自己的不同的文化
B：藏族舞蹈以其清新的格调、明快的节奏、深刻的思想内涵、群众喜爱的形式，永葆艺术的魅力，被大家所喜爱。
B:今天我们就有机会来一睹它的风采，接下来就请欣赏藏族舞《扎西德勒》
3、A：落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；
B：白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩；
A：因为感恩，才会有这个多彩的社会；
B：因为感恩，才让我们懂得了生命的真谛；
A：感谢我们每天都能尽情的去享受阳光，呼吸空气；
B：感受世界给我们带来美好的一切；
A：请欣赏由香龙镇小朋友给我们带来的手语表演《感恩的心》。
4、A：《梁祝》的传说是我国最具辐射里的口头传承艺术，也是唯一在世界上广泛影响的中国民间传说；
B：梁祝故事在民间流传已有以前四百六十多年，可谓家喻户晓，流传深远，被誉为中国的千古绝唱；
A：是啊，从古到今有无数人被梁山伯与祝英台的爱情所感染
B:下面就请欣赏小提琴独奏《梁祝》，有请
5、A：当我们翻开离开我们渐行久远但又让人无法忘却的鲜活党史时，我们会看到“星星之火可以燎原”，看到二万五千里艰苦卓绝的长征；
B：看到让人心如刀割、悲恸不已的七七事变，看到让人振奋不已的抗日战争的胜利；
A：而这一切都会让我们情不自禁想到“为有牺牲多壮志”的他们究竟是为了谁
B：会让我们想到鲜血染红的旗帜背后那些不知道是谁但却知道为了谁的他们 A：请欣赏由香龙镇镇长以及“三下乡”服务团的志愿者们带来的歌伴舞《为了谁》。
6、A：曾几何时，贪婪的侵略者纷纷来到中国，从此，这里的文明消失了，强盛衰败了，留下的只是浓雾蔽日，民不聊生；
B：曾几何时，无数的革命烈士用血肉之躯把我们多难的民族抱出了地狱，为了祖国的成长，为了祖国的富强有多少人前仆后继，呕心沥血！
A：即使在那帝国主义的炮火中，中国人依然用自己的脊梁柱挺起了中华古老的长城，用拳拳赤子之心，抹去了祖**亲凄苦的眼泪。
B：请听配乐诗朗诵《我的祖国》
7、A：90年前，南湖上的那艘红船，诞生了中国革命的第一缕曙光。B：从此，灾难深重的中华民族，挽狂澜于既倒，撑大厦于断梁。
A：开天辟地，点燃希望，励精图治，扬帆远航。
历经磨难。奋发图强，同舟共济，勇创辉煌。
B：正是您，伟大的中国共产党，带领着亿万中华儿女。
携手并肩——让一个崭新的中国屹立在世界的东方；
继往开来——让万里神州把改革开放的春雷奏响；
高瞻远瞩——让科学发展引领炎黄子孙，走向文明富强；
A：与时俱进——让构建社会主义和谐社会的宏伟蓝图溢彩流光！
B：请欣赏红歌串烧
8、A：好一朵美丽的茉莉花，芬芳美丽满枝桠；
B：好一朵美丽的茉莉花，质朴纯洁也清秀；
A：它没有牡丹的华贵，更不及玫瑰娇面庞；
B：秀美的茉莉记载着香龙的过去，同样也讴歌着香龙的明天。
A: 追过山，追过水，早戴红花报春归
B:接下来就请欣赏舞蹈《六月茉莉》
9、A：15天的支教活动，我们带给孩子们的不仅是先进的科学文化知识，更是带给了他们希望和活力；
B：是啊，这短短的半个月我们教给他们更多做人的道理，教导他们如何去更好的奋斗来改变自己的命运；
A：亲爱的同学们，让我们相信自己的未来，并大声的告诉自己：
合：我最棒！
B：下面，就请欣赏由香龙镇小朋友带来的舞蹈《我最棒》
10、A: 五彩缤纷的世界，只有感情最珍贵，让梦馨飘香的花蕾都在今天开放 B: 当你想要哭泣发泄时，都希望能有朋友围绕在身旁，其实天使也不例外 A: 空间与现实相接，情与心相连，今天，让我们带着鲜花与祝福 相聚在一起，一同走进欢乐的海洋
B:接下来就让我们一起欣赏流行歌曲串烧
11、A：90年历经沧桑，90年叱咤风云，伟大、光荣、正确的党啊，您以博大的胸怀和钢铁般的意志，创造了千秋伟业代代辉煌。
B：90岁生日是一首唱不完的歌，用真诚谱写时代的音符，用信念跨越出前进的步伐；
A：90年是一座里程碑，烙印下奋斗者的足迹，记载下开拓者的功勋； B：让我们把昨天的颂歌化作今天的号角，为我们明天的事业壮行；
A：我们坚信，在党的正确领导下，我们的祖国必将走向美好的明天，在新世纪的征途上再铸新的辉煌；
B: 请欣赏舞蹈《心向共产党》
12、A：把昨天留给记忆，留给风留给雨
B：把昨天留给思索的岁月，留给坎坷的历程
A：一切都会好起来，快乐的日子终会到来
B：让我们相信未来明天会更好！
A：请欣赏合唱《明天会更好》
结束：
A:今天心情如水，古典如风
B:我们聆听，我们感动，美歌雅舞，曲水流觞
A:你在江之头，我在江之尾，我们站在艺术里相望
B:最远的距离常常是最近的咫尺，心灵与心灵在艺术中走近，在艺术里相融 A:火红的七月，向我们健步走来；绚丽的七月，鲜花盛开、姹紫嫣红；充满希望的七月，承载着多少欢乐与期待；
B:乡亲们，朋友们，让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌的未来!
A:本届暑期“三下乡”社会实践志愿服务即将拉下帷幕，她将成为我校历史的一页。然而，许多感动的片段犹然历历在目；许多动人歌声依旧余音绕梁。B:三下乡的时间虽然短暂，但志愿服务的空间却是无限的。
A:让我们将参加社会实践的所感所得转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生，共同创造祖国更辉煌的明天！
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