小学三年级下册第五单元父母的爱作文300字

小学三年级下册第五单元父母的爱作文300字（精选9篇）

小学三年级下册第五单元父母的爱作文300字 篇1

有一天晚上，时钟已经十二点了，大部分人都沉满在甜蜜的梦乡，我却突然感觉全身热的难受的像刚刚出笼的包子浑身冒汗，我摇摇晃晃走进妈妈的房间，小心翼翼的喊起妈妈。妈妈睁开眼关心的说：“怎么晚了怎么还没睡?”我说：“我身上非常热。”妈妈摸了摸我的脑袋，说我发烧啦，赶紧叫起来爸爸。爸爸三两下穿好衣服，出去给我买药啦!

爸爸出去买药，妈妈赶快找出冰袋，用毛巾包好，放在我脑袋上，腋下也放了两个冰袋，不知道多长时间爸爸把药买回来了，我吃完药，妈妈给我盖好被子说：“乖乖滴睡一觉就好啦”我就在妈妈床上睡下啦!妈妈说方便看着我，爸爸却在我的小床睡下了!

小学三年级下册第五单元父母的爱作文300字 篇2

昨天哭鼻子了，不是因为想家了，而是觉得父母对我的爱太浓太浓，快让人窒息了。

也许你会说我身在福中不知福，的确是这样，但当我们的父母把全部的爱全部的希望寄托在我们身上时，那种沉重的爱让人难以承受。还是因为打电话的事情让我反感，父母恨不得一天24小时都要知道我在干嘛?我一日三餐都吃什么?我过得好不好?我这边的天气怎么样?他们的脑子里没有别的东西，全是我!看到所有关于女大学生的新闻都会联想到我，看到所有关于上海的字眼都想要去了解。作为家中的独生女我理解他们，但生活并不总是尽如人意，我有烦恼的时候，而通常我不开心的时候，是不愿意多说一句话的。所以，我的生活需要空间，而他们总是把我当小孩看待，总想替我去前方扫除一切障碍。他们也知道这是不可能的，所以选择无条件积极关注我，农村的生活太单调了，他们没有别的事情做。他们总问我的工作怎么样，我真的不知道该怎么说，因为我也矛盾我的发展方向，我也还在探索期，很多事情没有对错好坏，但他们总喜欢拿我跟别人比较，或许所有的父母都有这种心理吧，都希望自己的子女是最优秀的。我真的是很惭愧，因为我并不优秀，尽管上了大学，尽管一毕业就来到了上海工作，其实自己最清楚自己的状况，我没有达到他们的期望，我是如此的平凡!写到这，突然发现我真的很自私，永远从自己的角度考虑，对，我可以给爸爸买台音响，那是他最钟情的礼物。恩，明天就买!我要用行动来回报他们的爱!

小学三年级下册第五单元父母的爱作文300字 篇3

希望自己弱小的肩膀也可以撑起一片天，妈妈的坚强是对我最大的一种支撑，妈妈是我奋斗的最大动力。

记得我小时候总是爱生病，每次妈妈都背着我去门诊，我总是会怕疼，妈妈就柔声的安慰我，让我慢慢的放松下来。妈妈在爸爸生病后，一个人撑起了我们这个家。爸爸和妈妈总是竭尽所能把最好的一切都给了我。

小学三年级下册第五单元父母的爱作文300字 篇4

我最想跟爸爸一起玩电动，因为我的爸爸是电动高手，他常常教我一些技巧，让我过关斩将，眼看就要变成小小电玩高手了，但是爸爸很细心，他总会提醒我不要玩得太久，不然会近视!

跟爸爸一起逛街也是最棒的一件事情了，他不但会买我喜欢的东西，还会给我贴心的建议，他就像圣诞老公公一样，让我充满惊喜和满足。

有这么好的爸爸，我很想为他做一件事，来报答他对我的爱。那就是我要把天下所有的零食都买回家，让他一次吃个够，跟我一起边吃边聊天。

小学三年级下册第五单元教案 篇5

设计理念：

培养学生良好的人文素养，语文素养以及合作探究精神，创新精神，是新课程标准的重要理念，为了实现这一目标，同时也为体现新课程标准中知识与能力、情感与态度，过程与方法三个维度的统一，充分调动学生的积极性和主动性，构建开放而有活力的语文课堂。教学时我采取引导法，以课文题目为切入点引导学生质疑，然后组织学生探究并体验，最后结合实际进行拓展延伸，从而体现教师的主导性和学生的主体地位，体现语文课的开放性和语文课与社会、与人生相结合的特点。

这是一篇精读课文。课文以课堂教学进程为线索，以师生对话交流为主要形式，以孩子们情绪变化为描写的主要内容：由兴奋、快乐到沉默，又从沉默渐渐回到热闹。学习这篇课文的目的是在深入领会课文内容的基础上，受到关心父母、回报父母之爱的教育，学会关心别人，积累课文中的优美词语，精彩句段，培养语感，同时为综合性实践活动的开展奠定基础。

学习目标：

1、会认9个生字，会写14个生字，正确读写祝贺、神气十足、左顾右盼、迅速、外婆、建议、惊喜、等词语。

2、正确、流利、有感情的朗读课文。

3、读懂课文内容，学会感受父母对自己的爱，懂得关心父母，关心别人。

4、体会抓住人物的神态、动作进行生动描写的方法，抄写自己喜欢的词语、句子。

教学重难点：

教学重点：理解孩子们的情绪变化，懂得关心别人。

教学难点：理解体会为什么说这种沉默是可贵的。

课前准备：

多媒体课件 ;歌曲《懂你》;《生日歌》.

课时安排： 2课时

教学过程

第一课时

(教学内容：初读课文，整体感知;质疑问难，自主识字。)

一、联系生活，导入课题

提起过生日，大家都很高兴，看看这些小朋友，他们又是多么高兴阿，课件出示第一幅图。

课件出示第二幅图，到底发生了什么事，小朋友们在同一节课堂上会有这样截然相反的表现呢?揭题、读题《17可贵的沉默》。

(设计意图：我让学生来介绍她的生日情景，目的`是拉近学生与课文的距离，让学生也能感受父母对自己的爱，从而更快地进入学习环境。)

二、初读课文，整体感知

1. 自由朗读课文，划出生字新词，并思考：课文哪几个自然段是讲第一幅图情景的?哪几个自然段是讲第二幅图情景的?

2. 多媒体出示下列词语指名读：祝贺、神气十足、左顾右盼、迅速、蕴藏、重复、安静、沉静、缓和、外婆、建议、惊喜、表达、烦恼、享受

开火车形式朗读课文。说一说课文讲了一件什么事?教师范读。

教师范读。

(设计意图：学生通过整体感知把握文章结构，探究文章主旨.也能看出文章的重难点，以便质疑。)

三、质疑问难，自主识字

再读课文，指出不明白的问题，小组内交流：为什么说这种沉默是可贵的?

为什么说这一片沉默给了我多大的享受?

用自己喜欢的方式学习生字。引导学生说一说容易写错的字

教师强调下列生字：贺 稚 复

小学三年级下册第五单元父母的爱作文300字 篇6

班别：______姓名：________成绩：_______书写评价: 家长意见:家长签字: 一.我掌握的科学知识

1、填空（每空1分，共40分）

（1）像蚂蚁、蝴蝶、蜜蜂这样的动物，它们的身体都分为、、三部分，头部有，胸部有三对，凡是具有这些特点的动物都是。（2）蚂蚁是一种社会性昆虫，一个完整的蚂蚁群体通常是由、共同组成的。

（3）家畜都是动物，例如：、、等。

（4）哺乳动物的共同特征是：、、。比较原始的哺乳动物是。

（5）猫和兔的身体由、、五部分组成。

（6）鱼类一般身体表面有，用呼吸，用运动，终生生活在中，用繁殖后代。

（7）两栖动物的特点是身体表面，小时候生活在中，用呼吸；长大后既能生活在繁殖后代。（8）爬行动物身体表面有或，用呼吸，采用腹部的方式运动，用繁殖。

2、选择（每小题1分，共10分）（1）下列不是哺乳动物的是。Ａ大象Ｂ企鹅Ｃ 袋鼠

（2）下列是哺乳动物的是。Ａ鲸鱼Ｂ鲨鱼Ｃ 鳄鱼

（3）哺乳动物不具备的能力是。Ａ飞翔Ｂ用鳃呼吸Ｃ 潜水

（4）世界上最大的哺乳动物是。Ａ大象Ｂ河马Ｃ 蓝鲸

（5）下列不全属于哺乳动物的一组是。Ａ牛、猴、燕子、猫、鱼Ｂ牛、猴、猫、虎 Ｃ山羊、鹿、狼Ｄ大熊猫、骆驼、鲸

（6）黄鼠狼、猫在繁殖和喂养后代方面的相同点是。

Ａ卵生，用肉喂养小动物Ｂ胎生，用奶喂小动物Ｃ胎生，用粮食喂养后代（7）下列不属于两栖动物的是。Ａ听觉Ｂ视觉Ｃ 嗅觉

（8）下列不属于鸟类的动物是。A 蜂鸟Ｂ孔雀Ｃ 蝙蝠

（9）通常同种鸟类当中羽毛最漂亮的是。

Ａ雌鸟Ｂ雄鸟Ｃ幼鸟

（10）的食物是鱼。Ａ企鹅Ｂ鹦鹉Ｃ啄木鸟

3、判断（每题2分，共20分）

（1）我们平常所见的虫子都是昆虫。（）（2）昆虫都会飞。（）（3）昆虫只吃植物。（）（4）蜘蛛不是昆虫。（）

（5）蜗牛、蝗虫和蚂蚁是同一种动物。（）（6）鸟类都能飞翔。（）（7）企鹅能潜水，但它也是鸟。（）

（8）农民喷洒的农药只会杀死害虫，不会对鸟类产生什么影响。（9）鸟是人类的朋友，我们要好好保护它们。()

（10）鸟是由远古的爬行动物进化来的。（）二.科学探究

1、（每题10分，共10分）

（1）鱼的哪些外形特点适合在水中生活

？三.走进生活

2、（每题各10分，共20分）（1）为什么在羽绒服里添加羽绒？

三年级下册第五单元作文 篇7

善意的谎言 陈 莎

有人问，谎言也有善意的吗？是的，谎言也有善意的。有时善意的荒言里藏着的是母爱呀！

有一次，妈妈买回我最爱吃的鸭肉。妈妈弄了好一会儿，就行了。妈妈迈着轻盈的脚步，为我端上了饭菜。妈妈尽往我碗里夹鸭肉。我也夹了一块给妈妈说：“妈妈，您也吃!”“妈妈不喜欢吃，宝贝你吃吧！”妈妈带着甜蜜的微笑，边说边把鸭肉夹回我的碗里，我竟以为真的！直到后来我才发现，原来妈妈喜欢吃鸭肉。

一天早晨，妈妈正在炒菜。突然，一滴淘气的油宝宝跳到妈妈的手上，烫了个泡。妈妈尖叫了起来。爸爸连忙跑过来，正在洗脸的我也顾不上了，急忙跑进厨房。妈妈对我和爸爸说明了事情的经过。我着急的问：“妈妈您庝不庝啊？庝不庝呀？”妈妈看见我着急的样子，和蔼的说：“女儿真懂事，学会关心人了。其实妈妈不庝，才多大点事，你爸爸自己要急成这样。”我心想：汤了个泡还不庝？就在这时，我明白了，其实妈妈是不想让我担心。而且上次妈妈是喜欢吃鸭肉的，他说不喜欢吃，是想让我多吃一点。此时，我的眼睛湿润了。

妈妈，你善意的谎言都是为了我呀！都是爱呀!您让我如何报答您呀！

妈妈的唠叨

郭晨

我有一个爱唠叨的妈妈。

我早上去上学，只见妈妈早就起床了，她对我说：“你去上学的路上要小心，过马路你要左看看、右看看，还有你中午去吃饭不要跑，放学路上不要追跑啊！”我不耐烦地说：“好，好，好。”

我一放学回到家，妈妈又开始唠叨了：“你快点做完作业，做完作业要你姐带你去安化一中打羽毛球去。还有你今天上学听老师的话没有？你今天只穿了这一点衣服,冷吗？”我说：“天啊，妈妈，你怎么那么多话啊！我告诉你吧我不冷。”

每天等他唠叨完了，我都会想：“我怎么会有这么一个爱唠叨的妈妈啊！”过了一会儿，爸爸回来了，我告诉了爸爸，妈妈爱唠叨的事。我问爸爸：“妈妈为什么这么爱唠叨？”爸爸说：“她这么爱唠叨就是因为她爱你啊？”我回到房里，心想：“妈妈这么爱唠叨是因为爱我吗？”我想了想，终于弄明白了。

啊！我真快活，原来，妈妈这么爱唠叨是因为爱我啊！妈妈这么爱我，我长大后该怎么报答妈妈呢？

爸爸妈妈的爱

李蔚

母爱是洁白的，母爱是无私的，母爱是伟大的，母爱也是无价之宝。

一天晚上，我突然头疼，疼得直哭。妈妈急忙跑过来摸了摸我的头，发现我发高烧，他把爸爸叫起来，要爸爸去泡药，妈妈紧紧地把我抱在怀里。我喝完药就睡在了妈妈的怀里。第二天早晨，我发现头上敷着一条湿巾，看见妈妈守在我的身边，汗水直流，他看见我起来了，问：“好些了吗?“ 我好多了，妈妈。”我回答。

一天放学了，外面下起了大雨，看着别的家长都把孩子接走了，我在等了半天，大雨还在下，心想：哎，天公不作美，这次要怎么回去呢？突然，我看见一个熟悉的背影向我走来，“是爸爸他来接我了！”说着我扑向了他的怀里。爸爸给我披上他的外套，爸爸穿着单薄的衣服牵着我，在风雨中爸爸把雨伞往我这边斜，生怕我淋湿了，不一会儿，我们就到家了，尽管爸爸的衣服湿透了，但他一点也不在乎。

啊！爸爸妈妈我爱您，您们真伟大，我真的不知道怎么报答您！

爱在其中

陈造

母爱和父爱都是无私的爱。

有一次爸爸来学校接我，天下着蒙蒙细雨，但爸爸依然走到了学校。放学了，爸爸脱下他的衣服披在我的身上，爸爸一个人在风雨中走着，爸爸我想对您说：“我爱您！您为我遮风挡雨。”

母亲的爱是无私的爱，每当我听到这句话就想起了一首歌——《世上只有妈妈好》。有一次，我要哥哥教我骑自行车。我开心得不知道怎么形容。我在学骑车的过程中摔倒了，我哇哇大哭起来。妈妈听到我的哭声后气喘吁吁地从楼上跑下来将我扶起，然后把我抱到房间里一看，“哎呀！，皮破了。”妈妈焦急的抚摸着我受伤的小脚，轻轻地把药水涂在我的伤口上。啊！妈妈的爱是那芬芳的药水。

有一天，雨下得很大很大，几乎整天都没喘气儿。我在看书，不知不觉地沉睡了。妈妈见了我，怕我着凉，又一次轻轻把被子盖在我的身上。原来，妈妈的爱是那温暖的棉被。爱，就在这点点滴滴的小事中，我享受着爱，我一定会回报爸爸妈妈的爱。

爱在风雨中

胡阳

母爱是无价的，是无私的，是世界上最珍贵的。我就来讲讲妈妈对我的爱吧。那天，大雨没喘气儿，几乎下了半天，放学的时候还在下雨，所以很多家长接儿子或女儿。我妈妈拿了两把伞，给我一把好的，自己拿坏的，我们把伞打开，走在路上，我想知道我这把伞美些，还是妈妈的美些，我先看了妈妈的伞，看见妈妈的伞有三个洞，我急忙对妈妈说；‘妈妈你的伞破三个洞呀！雨会从洞里落到 你的头上，淋多了会感冒的呀！妈妈着说：“儿子，没事的，只是破了三个洞，雨不会有许多下来的，就不会感冒的。”我听了还是放心不下来，生怕妈妈感冒。

第二天，放学回家我听别人说，我妈妈生病了，是重感冒。我匆匆忙忙跑到妈妈面前说：‘妈妈你骗我你不是说不会感冒吗？”我妈妈一边咳嗽，一边说：“儿子，妈没事的。”我很伤心，为什么妈妈不为自己的身体好呢？要为我好？

妈妈的爱只有我们这些做儿女的才能感受到，别人却不知道。因为妈妈是我一生中对我最好的人。

爱在风雪中 丁一涵

我的童年有许多回忆，可有一件事让我终生难忘。

一个冬天的午后，北风呼呼地吹着，大雪从空中落下，地上的雪可以把小脚埋掉。我们步行去奶奶家。贪玩的我被美丽的雪景吸引了，迫步及待地在雪地上道调皮的积雪娃娃钻进了我的皮鞋里。我走着走着，体温把积雪变成了水，我的袜子湿了。寒风为了提醒我，向我吹了一口寒气，刹那间，我感到寒冷刺骨。妈妈见我异常，想了想，慈爱地说：“儿子，妈妈把袜子套在你的袜子上。”说着妈妈把自己脚上的袜子脱下来，我听了脱下皮鞋，让妈妈把袜子套上，我马上温暖极了！我看爸爸，他恶恶地瞪我。妈妈见了微笑着说“没事。”我心想：“妈妈一定十分冷！我的袜子湿了冷，她没有袜子更冷！”看着妈妈在风雪中的影子，我的眼角湿润了。

《世上只有妈妈好》我会唱了，《游子吟》我会背了，但这件事后我才知道，它们蕴含的深义。躺出印子来。我不知

爱，就在风雨中

谭颖卉

我静静地站在墙角，想起过去的往事，回忆起妈妈对我的爱。记得有一次，我从学校回来，可下起了倾盆大雨，我又没带伞，母亲来接我回家。可是天公不作美，雨儿不停的“哭”，而且越哭越厉害，妈妈只把伞往我这边放，不让我淋湿。“我的好女儿，你千万别淋湿了，要不然会生病的，我来背你吧！”妈妈和颜悦色地说。“NO，你的腰疼，我怎么能让你背呢？再说我长这么大了，不会生病的。”我有些舍不得。妈妈笑着说：“没事的。”话音刚落，妈妈就把我背了起来，把雨伞往我这边放。我笑眯眯的想：“我亲爱的妈妈，你的背可正温暖，我多么想让时间停留在这一刻啊！”回到家里，妈妈的身上全湿了，我只有一点点湿。妈妈累倒在床上睡着了，我把棉被盖在妈妈的身上。

我的泪水滴在了地上！知道了母爱是伟大的，母爱是无私的，母爱是无微不至的，母爱是值得敬佩的。

小学三年级下册第五单元父母的爱作文300字 篇8

夏天，树木茂盛，走走树林里，可凉爽了。荷花池里荷花在微风里翩翩起舞。秋天，树叶红彤彤的，在树上往下飘落。叶子铺成小路，早上，在枫叶小路上散步，可休闲了。

冬天，小河被冰封了，我和小朋友在假山上打雪仗、堆雪人，快乐地度过美好的时光。

我爱黄河入海口利津，更爱凤凰广场。你们有空一定要来利津的凤凰广场哦！

二年级语文下册第三单元作文300字 我的家乡在凤凰城，凤凰城风景优美，而且在这里一年四季都让人们觉得风景如画。其中最美的还是凤凰广场。

凤凰广场中我最爱音乐喷泉。夜幕降临，音乐喷泉开始了，音乐随着像许多小精灵一般的喷泉表演，小精灵快速地升天，当喷泉跑到九霄云外时被一只神手给劈开了，小精灵们飞快地跑到小朋友的脸上，身上，还有脚上去聚会。

过了一会儿，音乐喷泉喷了三十分钟以后，小精灵跳舞跳累了，回到家休息了。这就是凤凰城的美景之一，同学们你们喜欢凤凰城吗？要是你们喜欢的话，也来写一写吧！

二年级语文下册第三单元作文300字 我的家乡是风景美丽、物产丰富的凤凰城，但是我最喜欢的是凤凰广场的“音乐喷泉”。那里有一个音乐喷泉，晚上7点整，凤凰广场的音乐喷泉就会喷出很多湿漉漉的水珠来，就像一个个小精灵出现在眼前。那五颜六色的霓虹灯在水珠上，美丽 极了！有时候水珠从矮到高，排起来，随着音乐此起彼伏。

7点半喷泉就停了下来，孩子们依依不舍地回家去了。

我喜欢音乐喷泉，我也爱凤凰广场。二年级语文下册第三单元作文300字 今年，爸爸带我到乡下奶奶家玩，那是我们的家乡，一个风景优美、山清水秀的好地方。乡村的空气很湿润，村边有一条奔流不息的小溪，溪水清澈见底，走近岸边，还可以见到在水里畅游的鱼儿呢。岸边草地上的石头圆溜溜的，非常光滑，扔到水面上，现出了一圈圈的波纹。

“叽叽叽”蓝天上有几只小鸟让我抬起头来看它们，它们一会儿贴着水面飞了起来，一会飞到电线杆上，叽叽喳喳地叫着，好像在歌唱。一会儿飞到大树上猛地啄起树枝来，好像是在欢迎我们的到来。

突然，山上有几个小孩子走下来，有些小孩子调皮地拿沙子偷偷的撒在别人的身上，有些孩子拿着子弹枪射其他的小朋友，有些调皮的小孩子嘴里含着树叶都能发出清脆的歌声。他们在山上尽情的游戏，欢笑。那笑声回荡在山村里，多么热闹啊！多么快乐的乡下儿童啊！多么美丽的家乡啊！

二年级语文下册第三单元作文300字 我的家乡在一个小山包,那里的风景如画、如诗、如歌，看上一眼，准让你心醉。春天，一片生机勃勃，小山包披上了一件新的衣裳，小燕子从南方飞来，尾巴像一把剪刀，也许是它为小山包裁剪出的衣裳吧！一阵春雨下过后，树林长出了朵朵小伞似的蘑菇。我最喜欢约上几个小伙伴，一起去树林里采蘑菇。小河边，柳树姑娘的辫子长出了嫩绿的新芽，漂在河边清洗。小河“叮咚叮咚”地唱着歌，欢快地弹着琴，可开心了。夏天，河水不再是“叮咚叮咚”而是“哗哗哗”，一朵朵荷花开了，一朵比一朵美丽，就像在参加“比美大赛”一样。

秋天，果园大丰收。苹果娃娃露出了红红的笑脸，梨宝宝像一个个黄灯笼似挂在枝头，葡萄小姐捧起一串串美丽的珍珠。冬天，下了一场鹅毛大雪，动物们都冬眠了，我们几个小孩子最喜欢去雪地里玩，打雪仗、堆雪人„„

我的家乡虽然没有上海那么华丽，也没有北京那么雄伟，但它在我心中地位永远是最高的。

二年级语文下册第三单元作文300字 我的家乡在利津，那里景色迷人。有树木、有高楼、还有花草。

那里物产丰富，有冬枣、有棉花、还有大闸蟹。那里还有名吃水煎包、丸子„„

凤凰广场那儿还有音乐喷泉，音乐响起就像下起濛濛的细雨一般。

小学三年级下册第五单元父母的爱作文300字 篇9

母爱是一首歌，那美妙的旋律，那动人的音符，是我生命中不可缺少的养伤。记得，在一年的冬天，我因为衣服穿的太少而冷得感冒了，吃了一些药之后好了一些，谁知，我在那个夜晚又发烧了，体温高达39.5摄氏度。那天晚上，您把自己的大衣披在我身上，便来不及扎好头发把我送医院了。夜深了，星星睡了，月亮也睡了，可您没睡，您在用心的守护着我......

妈妈，您为我付出太多了，自从您开始当母亲的那一刻，我就把您的心填的满满的。我三岁的时候，您给我买了新衣服，作为我的奖赏，我穿着新衣服去泥坑里玩耍，回来之后，您只是把脏衣服洗干净，并没说什么，更没有批评我。

有人说，世界是寒冷的，所以刚出生的婴儿才会哭个不停，但他一接触到母亲的怀抱，就会开心。妈妈，是您用爱让我生活在爱的天堂世界。