供销社“两学一做”学习教育第二次学习讨论情况汇报

供销社“两学一做”学习教育第二次学习讨论情况汇报（通用10篇）

供销社“两学一做”学习教育第二次学习讨论情况汇报 篇1

情况汇报

根据县委《中共瓮安县委党的建设工作领导小组办公室关于印发全县“两学一做”学习教育8月份工作要点的通知》（瓮党建办通„2016‟33号）文件要求，我单位于8月23日围绕“五个能否”，以“学习党章党规，增强四种意识，做合格党员”为主题，以“如何守好纪律底线，讲政治、重公道、业务精、作风好”为讨论重点。开展了第二次学习讨论。现就第二阶社学习讨论情况汇报如下：

供销社党总支下设两个支部，党员35人，第二次学习讨论除部分退休在外地或行动不便无法参加，共18名党员参加学习讨论，8月23日以党员大会形式召开学习讨论。

一、高度重视，积极落实。按照瓮党建办通„2016‟33号文件的要求，党支部把第二阶社学习讨论确定为本阶社重点工作。在集中学习会议上，督促班子成员及全体党员结合自身工作生活实际，不断在学习与实践中查找自身问题，总结提高政策理论水平。

二、学习研讨，保证实效。专题研讨会于8月23日召开，支部书记主持会议，机关全体党员参加了讨论交流。会上，支部书记首先组织学习了习总书记在庆祝中国共产党成立95周年纪念大会上的讲话。回顾了我党团结带领中国人民不懈奋斗的光辉历程，展望党和人民事业发展的光明前景，并动员我社全体党员在思想上、认识上、行动上与党中央保

持高度一致，不忘初心、继续前进，在供销行业的本职工作上为全面建成小康社会奋斗目标和中华民族的伟大复兴而继续努力。然后由支部书记带头发言，党员干部轮流针对“如何守好纪律底线，讲政治、重公道、业务精、作风好”这一主题交流讨论，谈论了自己的认识和看法，对照“五个能否”根据近期学习的情况，结合自身工作岗位和生活实际进行了批评与自我批评，明确了下一步该如何投身学习教育，搞好本职工作，做一名合格共产党员。

三、对照提高，扎实整改。支部通过对一阶社学习情况的总结，发现还存在以下问题：一是在学习中，呈现出上紧下松的态势，一些党员还混同于一般群众，对自己要求不高，达标就行。二是部分党员“两学一做”自学教育存在拖沓现象，忙于业务，放松教育，不能两手都要抓两手都要硬。三是自学教育系统性不强，计划的弹性要求和硬性指标混淆，可操作性容易受其他因素影响，实效有待加强。制定整改措施：一是强化集中学习。要严把党员的教育关，保证集中学习，不断总结和修正集中教育经验、方法。二是要搞好自学交流。积极主动召开党员大会，让党员能互相讨论，相互促进，取长补短。三是严格督导执行。领导小组对集中教育和党员自学情况要严格检查，发现问题要及时予以纠正，对于屡次出现问题的党员，及时约谈、警告、限期整改。

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按照教体局“两学一做”学习教育的部署，我校党支部坚持从严从实要求，扎实抓好“两学一做”，推进党内学习教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。现就这一阶段的学习教育情况汇报如下：

一、扎实开展学习，落实学习任务

1.学党章党规，明确基本标准、树立行为规范。

我校党支部以党员教师集中学习、自学等形式，引导督促全体党员教师认真学习党章、党内政治生活若干准则、廉洁自律准则、纪律处分条例等党内法规，真正搞清楚该做什么，不该做什么，掌握好能做什么，不能做什么，守住共产党员为人做事的基准和底线，弘扬共产党员一以贯之的作风和品格，自觉尊崇、坚守和维护党章党规。到现在，党员教师已经把党章学习了两遍，撰写了两万字左右的学习笔记。另外，对于离退休党员教师，我们开展了上门送学活动，为他们送去党章党规，宣讲“两学一做”学习教育的意义，使他们也发挥出光和热，投入到“两学一做”学习教育当中。

2.学系列讲话，加强理论武装、统一思想行动。

我们把学习系列讲话的落脚点放在武装头脑、统一思想、指导行动上，教育引导全体党员教师落实好“学而知”的要求，读原著、学原文、悟原理，深入领会系列讲话蕴含的丰富内涵和战略思想，做到吃透实质、融会贯通;落实好“学而信”的要求，在思想深处信，在灵魂深处信，真正转化为个人的价值追求和信条;落实好“学而行”的要求，把学到的思想理论、形成的观念认识、获取的学习成果付诸具体实践，创造实实在在的工作成果。

3.扎实开展学习讨论。开校至今，我校党支部组织全校党员教师边学习边体会，撰写了5篇心得体会，开展了一次学习大讨论。在“严守党章党规 规范党员日常行为”学习大讨论活动中，全校党员教师都撰写了3000字以上的学习讨论稿，在讨论会上大家畅所欲言，谈了自己对党章党规的认识，并联系工作实际探讨了如何在生活中规范党员的日常言行，如何进一步搞好“两学一做”学习教育。会后，大家纷纷表示要以此次“两学一做”学习教育为契机，进一步提高个人的政治修养，转变工作作风，做党和人民满意的好老师。

4.高质量讲好党课。

开校至今，学校党支部开展了多次专题党课，以党课促党员教师思想觉悟的提高。特别是最近开展的“两学一做专题教育”党课，讲清楚了“两学一做”的重大意义和丰富内涵、学习教育的重点内容、开展学习教育的实践要求等。同时还联系实际讲，注重结合身边的典型和实例讲党课，增强了针对性和实效性。通过这些党课教育活动，切实增强了我校党员教师对“两学一做”学习教育的认识，并在工作中切实转变作风，优化育人环境，树立起党员教师的先锋模范作用。

5.利用多种媒体加强学习

学校党支部充分利用校刊、校园网、校园电视台宣传“两学一做”学习教育，利用学校QQ群、手机微信及时推送学习教育内容，引导党员教师登录党建微信平台开展网络自主学习，扩大学习教育覆盖面。注重及时宣传推广“两学一做”学习教育的做法和成效，营造良好氛围，推动“两学一做”学习教育深入开展。

二、把握重点，突出学做实效 1.突出实践特色。

“两学一做”，基础在“学”，关键在“做”。学校党支部创新学习教育的方式方法，灵活学习安排，创新学习教育载体，把党员教师示范课、名师骨干帮带、争当育人成才先锋、民族团结教育等学校活动有机结合起来，在“紧扣岗位做”上突出特色。到现在，共上党员教师示范课12节，名师骨干帮带5人。党员教师还积极承担学校重点教育教学工作，xxx、xxx、xxx、xxx老师积极承担毕业班教学工作，xxx、xxx、xxx等老师积极配合学校各处室搞好学校的常规管理。针对我校少数民族学生多的实际，我校还开展了“两学一做”民族团结教育，各党员教师在校耐心辅导少数民族学生，课余走进少数民族家庭开展家访。在五月份的家长会上，我们还为少数民族家长送去了党章，向他们积极宣传党的惠民政策。这些活动的开展为党员教师积极搭建了发挥先锋模范作用的有效平台，使他们把“四讲四有”落实到具体行动中，落实到教育教学的各个方面，真正立足岗位做贡献，发挥出党员的先锋引领作用。

2.坚持问题导向。

学校党支部始终坚持问题导向，把发现问题、解决问题作为学习教育的着力点，对照中央点出的一些党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散，党内生活庸俗化随意化平淡化等问题，对照全体党员教师需要重点解决的问题，联系思想、工作和作风实际，深入查找解决党员教师队伍中存在的问题。全校党员教师对照县委组织部下发的《“两学一做”学习教育问题整改清单》进行深入查摆。重点从坚定共产党人理想信念，牢固树立党的意识、党员意识，强化党的宗旨意识，积极践行社会主义核心价值观，在推动改革发展稳定实践中建功立业等五个方面查找问题。每名党员教师都列出了问题整改清单，后续我们还将建立整改台账，促使党员教师一项一项地整改，一项一项地落实。学校党支部也将持续跟进,对党员教师存在的问题进行系统梳理，并根据学习讨论、讲党课、参加组织生活会等情况，对问题清单和整改台帐进行动态补充完善，督促抓好整改落实。

3.注重培树典型。

学校党支部深入挖掘本支部典型，培树典型，树立党员和教师学习的榜样，引导教师向先进看齐，创先争优。结合今年庆祝建党95周年节庆活动，学校党支部积极组织开展了优秀党员评选表彰活动，按照坚持标准，好中选优，双推过半的要求，切实把优秀的、典型的、群众公认的推出来，树起来。同时，对于评选出来的5名优秀党员教师，我们还将通过学校平台宣传其先进事迹，弘扬正气，传播正能量，充分发挥先进典型的示范带动作用。

4.争做合格党员。

学校党支部着眼党和国家教育事业的新发展对党员提出新要求，要求每位党员教师坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。作为基层的党员教师，在平时的工作和生活中，要有坚定理想信念、忠诚党的教育事业、全心全意为人民服务的政治品格；要有爱岗敬业、无私奉献的道德情操；要有开拓进取、追求卓越的拼搏精神；要有爱生如子、乐于助人的高尚师德和大爱情怀。始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，为推动学校教育内涵优质特色发展而努力奋斗。

三、强化责任，推动学习教育深入开展 1.加强组织领导，扎实有序推进。

学校党支部按照上级的安排部署把“两学一做”学习教育牢牢地抓在手上，扛在肩上，坚持每周组织集中学习一次，每月安排部署一次，每季度自查一次工作成效。学校党员领导干部在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。在平时工作中，带头履职尽责、立足岗位作贡献，层层示范、层层带动。

2.及时查漏补缺，扎实开展好学习教育。

学校党支部对照“两学一做”学习教育责任清单、任务清单、措施清单，做到细化到人、量化到岗，紧扣时间节点，一项一项抓落实，滞后的工作做到及时查漏补缺。既完成上级规定的动作，又突出学校特色，围绕中心工作开展学习教育。

3.加强宣传报道，做好资料整理。学校党支部及时总结宣传报道“两学一做”学习教育的进展动态、经验做法和先进典型，在省市县教育信息平台上发表信息多条，有力地宣传了我校的“两学一做”学习教育工作。同时，学校党支部做好各类资料的收集、整理和归档工作，做到分类科学，整理规范。

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人社局“两学一做”学习教育准备工作情况汇报

3月3日下午，xx市人力资源和社会保障局召开党员大会，传达学习了市委办《转发〈地区加强党员干部作风建设监督检查办法（试行）〉的通知》精神，就组织开展好“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”（简称“两学一做”）学习教育进行了安排，并做了深入的思想动员。现将“两学一做”学习教育准备工作情况汇报如下：

“两学一做”，基础在学，关键在做。通过学习党章党规，重在明确基本标准、树立行为规范；学习总书记系列重要讲话，重在加强理论武装、统一思想行动。坚持学用结合，通过学习教育，让广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下，都牢记党员身份，发挥先锋模范作用，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。

一是提前谋划，做好对接。按照市委、市政府的统一安排，结合实际迅速启动，建立学习制度，做好学前准备，形成学习的良好氛围。规范学习机制，明确学习的重点和内容，并及时整理学习文字、影像资料，做到学有记录、学有成效。

二是抓好集中学习，做到“五个一”。即每名党员都要制定一份学习计划，每周组织一次集中学习，每月局领导做一次专题辅导，每季度开办一期学习专栏，每人撰写一篇学习心得。扎扎实实系统学习，原原本本领会精神，补足“精神之钙”，加强“信仰之修”，熔铸“信念之魂”，加足“工作之油”，培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的人社系统党员干部队伍。

三是围绕中心工作，组织开展好主题讨论。围绕市委、市政府实施“创新创业年”活动、保持就业稳定等重点工作和目标，开展“爱岗位、出点子、做奉献”大讨论，教育党员干部强化创新意识，敢于担当、敢于负责、敢为人先、勇立潮头，做示范，强实践，确保全年工作目标任务顺利实现。

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学习传达“两学一做”会议精神情况汇报

在省委“两学一做”学习教育工作座谈会召开以后，我局按照荥组通[2016]21号《中共荥经县委组织部关于做好在全县党员中开展“两学一做”学习教育准备工作的通知》的文件要求，迅速组织全局干部职工传达学习会议精神，开展专题讨论，在全局上下形成了良好的学习氛围。现将具体情况汇报如下：

一、高度重视、迅速传达

局党组高度重视，迅速组织召开专题会，传达学习省委“两学一做”学习教育工作座谈会，研究部署相关工作。要求全体干部职工充分认识在全党开展学党章党规，学系列讲话，做合格党员学习教育，是党中央继党的群众路线教育实践活动，“三严三实”专题学习教育活动之后，为深化党内教育，全面从严管党治党作出的又一重要决策部署。要提高认识、加深理解，切实把思想和行动统一到中央部署要求上来，推动中央和省委决策部署落地落实。

二、广泛讨论、深刻领会

我局结合实际，分层次、分特色制定具体专题，广泛开展讨论，在全局上下营造人人参与学习讨论的氛围。致力于把学党章党规和学系列讲话统一起来，在学系列讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中更好领悟系列讲话精神。达到“两学一做”有学习、有讨论、有安排、有行动的效果。

三、提前谋划、有序推进

（一）抓学习，夯实思想基础。在下一步工作中，计划集中组织学习《中国共产党地方委员会工作条例》、《党委会的工作方法》，以及《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等，支部书记领学，党员骨干中心发言，每名党员至少撰写一篇心得体会，通过以讲促学、以写促学、以评促学、以考促学，推动每名党员真学、深学，不断强化党员的政治意识、规矩意识、道德意识和奉献意识。

（二）抓统筹，增强学教实效。学习教育要紧扣“四讲四有”来开展，落脚于促进发展、改善民生。把学习教育与基层党建工作结合起来，突出抓好党员队伍建设，落实好“三会一课”、党员三日、党员联户、无职党员设岗定责等制度，推动机关党员进企业进社区，引导各领域党员立足本职岗位发挥先锋模范作用。将学习教育与正在开展的党员组织关系集中排查工作结合起来，摸清流动党员、“口袋”党员、失联党员情况，开展好民主评议党员，稳妥做好不合格党员处置工作。将学习教育与促进党员干部履职尽责结合起来，加大不作为、慢作为、乱作为党员干部的通报处置力度，进一步强化干部作风建设，激发干部干事创业热情。

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中学“两学一做”学习教育第三次专题学习讨论方

案

中学“两学一做”学习教育第三次专题学习讨论方案

为扎实开展“两学一做”学习教育第三次专题学习讨论，现制定方案如下：

一、对象范围

以党支部为单位，全体党员参加集中学习讨论，党员分散、人数较多的党支部可分组开展学习讨论；党员领导干部以普通党员身份参加所在支部学习讨论。

二、时间地点

时间：9月12日下午第七、八节课 地点安排：

三、学习主题

以“讲道德、有品行，做追求高尚情操、践行崇高师德的党员”为主要内容，着力对照检查修养不高、品行不端、操守不严的问题，重点看能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积1

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极健康生活方式。

四、学习方式

1、强化真学。要坚持读原著、学原文、悟原理，建议重点研读总书记系列重要讲话中关于思想道德建设、社会主义核心价值观建设、文化建设等方面的论述。继续学习《党章》中第二章至第六章，学习《公民道德建设实施纲要》等内容，以及《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》中关于生活纪律等有关章节。党员领导干部可以选读《为人民服务》《论共产党员的修养》《习近平用典》等内容。学习形式可以多样化，各党支部可以通过讲微党课、播放视频影片、邀请优秀代表讲座等形式组织集体学习。（学校“两学一做”专题网站已经收集整理了建议重点阅读的学习内容，党员们可自行学习。）

2、践行真做。要模范遵守社会公德，带头践行社会主义核心价值观，带头遵守社会公共秩序，注意个人言行，讲文明话、办文明事、做文明人，自觉维护xx文明形象；要模范遵守职业道德，忠于职守、爱岗敬业，做到政治信仰坚定，办事公道正派，为民务实清廉；要模范遵守家庭美德，倡导勤俭节约，弘扬孝道文化，注重言传身教，树立良好家风；要模范遵守个人品德，树立正确的人生观、价值观、道德观，处处见贤思齐，时时向上向善，始终做到言行一致、慎独慎行。

3、突出真改。专题讨论会上，每名党员要聚焦主题，结合自身思想、工作和生活实际，对照《党章》要求和党纪条规，对照社会主义核心价值观和公民道德建设要求，对照先烈先贤、道德模范，深入查2

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找和剖析自身存在的问题，认真研讨如何模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。每名党员要逐一发言，做到思想认识必谈、突出问题必谈、根源症结必谈、整改措施必谈等“四个必谈”。原则上专题讨论时间不少于半天。

4、促进真为。要“常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心”，依靠道德的修养和锤炼，做一个高尚的人，脱离低级趣味的人。要坚决抵制拜金主义、享乐主义、奢靡之风，自觉与一切腐化堕落、损害党的形象、破坏党和人民群众的血肉联系等行为作斗争，以道德的力量感染人、教育人、影响人，从而对全社会的思想道德建设和良好社会风气的形成起到重要的示范和导向作用。特别是在今年的换届选举中，党员领导干部要以辩证的、发展的、积极的眼光，正确对待个人的进退留转，始终保持忠诚干净担当的政治品格，甘于奉献，淡泊名利，带头严守换届纪律，强化自我约束，筑牢纪律防线，确保换届风清气正。

五、相关要求

1、党员领导干部要以普通党员身份参加所在支部的学习讨论。这次学习研讨，原则上不组织到xx以外的地方学习，不得以参观学习之名行外出游玩之实，不以专题辅导代替个人自学，不以辅导材料代替对原文的学习。

2、各党支部要认真做好专题学习讨论方案，在《党支部工作手册》上做好学习记录。每名党员要认真撰写发言提纲，并在《党员学习手册》上做好学习记录。市“两学一做”学习教育协调小组督导组将适3

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时对学习讨论方案、学习记录、学习讨论会发言提纲进行抽查、通报。

3、各党支部要及时总结专题学习讨论情况，并将相关资料交到学校办公室存档。在学习讨论完成后一周内，学校党委要向市教育局“两学一做”学习教育协调小组报送情况总结。

”两学一做“学习教育的开展情况 篇6

“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”

学习教育的开展情况

为深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，保持发展党的先进性和纯洁性，党中央决定2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。为扎实有效开展学习教育活动，徐州市开发区实验小学党支部认真贯彻落实上级党委统一部署，现将工作情况汇报如下：

一、高度重视 部署迅速

接到市委组织部《关于做好在全市党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育准备工作的通知》及局党委要求后，学校党总支立即行动，把开展“两学一做”学习教育作为一项重大任务，摆上学校工作重要议事日程，按照尽好责、抓到位、见实效原则，结合实际对学习教育作出部署安排，抓紧制定实施方案，切实加强组织领导，保障工作力量。

迅速召开支部会议，严格落实学习教育各项要求，深入讨论、布置“两学一做”学习教育前期准备工作，成立了以姚向芹校长为组长的“两学一做”学习教育领导小组，为学校“两学一做”学习教育活动有序顺利开展提供坚实保障。

二、深入一线 制定计划

学校党支部按照分工，深入各个校区及年级，充分征求党员群众对开展“两学一做”学习教育活动的意见和建议，切实摸清党员群众对活动的期盼，经多轮次、多层次会议研讨，制定出台了符合校情、贴近实际、凸显特色的切实可行、行之有效的专题学习计划，确定了以集中学习、交流研讨、集中辅导等相结合的多元化学习方式以及《党章》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《习近平系列讲话》《关于党内政治生活的若干准则》《党员权利保障条例》等重点学习内容，每月一主题，学习有重点。

三、准确把握 明确要求

开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。学校以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对学校实际情况作出细致安排。

在学校深入开展“两学一做”学习教育，是今年学校党的建设工作的龙头任务。徐州市开发区实验小学以习总书记系列讲话为指导，以严格落实支部组织生活为抓手，采取集中研讨和自主学习相结合的形式，认真抓好党章和党规的学习贯彻，准确理解领会系列讲话的深刻内涵和精神实质，结合教育教学工作实际，认真查摆问题，对照合格党员的标准不断进行自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，进一步巩固和拓展“三严三实”学习教育成果，统筹推进、强化学习，推进主题教育实践活动向纵深发展，强化学校党支部“学习型、服务型、创新型”建设，确保实现“提升党性修养、纯洁党内风气、强化支部领导、促进各项工作”的目的。

四、学习教育 扎实显著

1.学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型。充分研读全市学习教育《实施方案》规定的“理想信念是共产党人精神上的‘钙’，树立正确的世界观、人生观、价值观”等七项内容，切实领会内容要义，进行专题学习和讨论，端正党员思想意识。

研读《尺·度》，发挥“严守正”正面典型人物的激励作用，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。”通过学习，党员深刻感悟到党纪法规就是党员的准绳、规矩，《准则》和《条例》是落实全面从严治党的战略部署，党员只有向片中的书记老严那样，心中有数、心中有度，把纪律规矩内化为心中的道德法则，时时做到心中有警尺，言行循法度，才能避免跑冒滴漏、脱轨越界。概括起来，就是要把握好做人、为官和交友“三个尺度”。2.学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，引导党员深入领会习总书记系列讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，更好地把思想和行动统一到讲话精神上来，统一到中央重大决策部署上来。

经过学习，党员教师深刻的感受到，党的十八大以来，总书记以非凡的理论勇气、高超的政治智慧、坚韧不拔的历史担当精神，深刻回答了新形势下党和国家事业发展的一系列重大理论和现实问题，提出了富有创见的一系列新理念新思想新战略，进一步丰富和发展了党的科学理论，研读《总书记系列重要讲话读本（2016年版）》帮助党员教师开拓了政治视野，提升了理论高度，是广大党员、干部、群众学习讲话精神的重要辅助材料。

3.做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。七月下旬，徐州市开发区实验小学党小组成员围绕“在教育教学一线保持共产党人本色”，“做一名合格的教师党员”展开讨论，体现了切实爱党、信党、护党、跟党走的思想意识，展现出党员教师全心全意投身一线教育的坚定信念。

教师党员明确了：要自觉践行“四有”好老师标准，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会，带头践行社会主义核心价值观，踊跃投身教育创新实践，不断提高业务能力和教育教学质量，做学生健康成长的指导者和引路人。

四、措施严明 方法得当

1.围绕专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度，党小组要定期组织党员集中学习。党支部每月召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织学习，确保党员教师熟知“七一”讲话“不忘初心，继续前进”八个方面的要求，总书记视察江苏时提出的“五个迈上新台阶”，张国华书记提出的“坚持问题导向、坚持从严要求、坚持找准落脚点、坚持以上率下”要求及对《支部工作指导手册》中的14个关键词等，每周安排集中学习、交流研讨、自学摘抄、书写感悟等相结合的多元化学习方式。开展“家风家规”大讨论，党员教师积极学习习总书记关于党员干部家风建设的重要论述，谨记“忠厚传家久，诗书继世长。”良好家风是中华文明的璀璨明珠，是党长盛不衰的红色基因，是党员干部干事创业的重要软实力。党员干部要带头抓好家风建设，做到家风正、作风淳、廉洁奉公，以优良家风推进党风政风民风的持续好转。

2.创新方式讲党课。在党支部范围内进行，结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。(1)组织党校教师走社区、到基层一线讲党课。运用身边事例、现身说法，对周围群众进行思想政治教育，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。(2)为了提高社区群众政治理论素养，开展丰富多彩的走社区活动，助力徐州创建文明城市，8月18日下午，开发区实验小学党支部与开发区教育局、开发区宣传部、金山桥办事处联合举办“小手拉大手 共创文明城”主题签名暨义务保洁活动。在党员教师的带领下，开小学生一边送出扇子，一边介绍社会主义核心价值观的要义和创文工作进程，推动了广大群众思想觉悟的提升和文明和谐社区的建设。

3.召开党支部专题组织生活会。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。在会议之前，要求认真制定方案、精心组织学习、查找突出问题、开展谈心交心、撰写简要对照检查材料或发言材料。坚持以下原则组织党员教师对支部班子的工作、作风等进行评议：（1）认真做好前期组织准备工作；（2）专题组织生活会严肃认真；（3）明确党员对存在问题认识及今后努力方向。党小组参照党支部要求，召开专题组织生活会。

4.开展民主评议党员。学校以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党支部根据民主评议情况，结合平时掌握的党员现实表现，进行综合分析党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员教师予以表扬；对有不合格表现的党员教师，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

5.立足岗位作贡献。教育承担着传承文化，创造新文化的重要责任，党员教师率先垂范，在教育工作中应该做到：刻苦钻研，提高自身业务素质和能力，努力扩大知识面，让自己赖以教育学生的一桶水变为有源的活水，常换常新，源源不断；以教人者先教己的精神为人师表，以身作则；坚持全心全意为人民服务，党员教师应该是人民利益的忠实维护者。

6.学校领导干部作表率。学校要求党员领导干部在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。定期召开党组会议，专题学习党章党规和总书记系列重要讲话；以党小组等形式组织集中研讨，深化学习效果。

把开展学习教育与推动学校中心工作有机结合起来，结合实际开展学习教育，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，完善基层党组织整体功能。将学习教育中形成的好的做法以制度形式巩固下来，不断完善党内经常性教育机制，推进高校党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

五、解决问题 规范工作

以学习教育为契机，推动解决学校党建工作的重点难点问题，进一步严密党的组织体系，严肃党的组织生活，严格党员教育管理，严明党建工作责任。注意抓薄弱环节，着力推动解决党的组织生活，把全面从严治党要求落实到每个支部、每名党员，使党的组织生活和党员教育管理真正严起来、实起来，解决个别党员组织生活不严肃、不认真、不经常的问题。

组织集中排查党员特别是毕业生党员组织关系，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况，理顺党员组织关系，使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。探索开展党组织关系保留在学校的毕业生党员的学习教育工作。

针对在“五查五看”“七查七看七强化”中查摆出来的不足之处，我们要在思想、工作、作风、履职等方面认真自查，明确改进方向，牢固树立忧患意识、大局意识、责任意识、创新意识、自律意识这五种意识入手，加强建设，转变工作作风，切实把行业共同价值观落实到具体工作中，自觉践行“两个至上”，不断开拓工作新局面。

六、加强宣传 注重引导

学校充分利用校园网站专栏、报刊专版、宣传展板，利用手机报、微信微博等，开发制作形象直观、丰富多样的学习资源，及时推送学习内容，引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面，让党员、干部自主浏览下载学习，引导党员、干部真正做到入脑入心入行。注重及时宣传推广“两学一做”学习教育的做法和成效，营造良好氛围。注重典型带动，选树、宣传一批叫得响、立得住、师生群众公认的优秀共产党员。

供销社“两学一做”学习教育第二次学习讨论情况汇报 篇7

“1”即制定一个总体方案，突出指导性。在广泛征求意见的基础上，区委主要领导先后主持多个层面讨论，数易其稿，研究制定了全区总体实施方案，提出了 “争做五星党员、建设五个xx”的总载体，明确了“九个突出九个强化”的重点任务，即就是突出专题讨论，强化党性修养；突出党课学习，强化党员意识；突出联系实际，强化问题导向；突出谈心谈话，强化组织生活；突出党员评议，强化分类处置；突出组织建设，强化基层基础；突出岗位贡献，强化为民服务；突出领导带头，强化以上率下；突出统筹兼顾，强化推动发展。通过明晰思路，明确任务，进一步夯实学习教育基础。

“8”即创新8个分领域方案，突出针对性。以总方案为基础，制定了农村、社区、非公、社会组织、机关、学校、流动党员、离退休党员等8个分领域方案，并明确了各领域载体，即农村以“争做五星党员、服务农村发展”为载体，社区以“争做五星党员，建设和谐社区”为载体，非公企业以“争做五星党员、推进党企共赢”为载体，社会组织以“争做五星党员、积极服务社会”为载体，机关以“争做五星党员、建设高效机关”为载体，学校以“争做五星党员、弘扬师德师风”为载体，流动党员以“争做五星党员、服务xx发展”为载体，离退休党员以“争做五星党员、发挥独特优势”为载体。通过分类指导，创新载体，确保学习教育扎实有效开展。

供销社“两学一做”学习教育第二次学习讨论情况汇报 篇8

全县“两学一做”学习教育督导情况报告

5月10日至24日，xx县“两学一做”学习教育协调小组组织五个督导组对全县各党组织学习教育开展情况进行督导检查，推进学习教育扎实有效开展。现就活动的开展情况作如下报告：

一是突出问题导向。精心设计督导方案，科学确定督导内容，采取看、听、查、访的方式，通过查看痕迹资料、听取情况汇报、检查会议学习记录、走访个别党员，对各党组织“两学一做”学习教育动员部署情况，方案、学习计划制定情况，具体推进情况，党员覆盖情况等进行深入了解，查找存在的问题和不足，分析问题根源，有针对性地提出改进要求。

二是突现督导全覆盖。xx县“两学一做”学习教育共涉及11个县级党委、10个乡镇党委、770个党支部、14793名党员。此次督导对11个县级党委和10个乡镇党委，以及全县所有机关事业单位及国有企业党组织都实现了全覆盖，共涉及82家单位。同时，深入部分村（社区）和“两类”组织党支部，重点对党组织活动开展情况、流动党员覆盖情况、学习教育与基层党建 “双推进”等情况进行深入了解。

三是强化随机调研。为了解真实情况，准确收集第一手资料，督导采取随机调研的方式，不发通知、不打电话，协调小组作部署要求后，五个督导组分头行动，整体推进。在“突然袭击”下，个别基层党组织重视不够，认识不到位，宣传引导不深入，方案、学习计划未制定，统筹结合不紧密，工作相对滞后等问题真实、准确、具体地反映了出来，增强了督导实效。

供销社“两学一做”学习教育第二次学习讨论情况汇报 篇9

结

为切实引导每位党员自觉加强思想政治建设，深入学习党章党规，深入学习总书记系列重要讲话，自觉用党章和党规党纪规范自己的言行，用党的理论创新成果武装头脑。真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。德兴集团近期开展了“两学一做”学习教育活动。现总结如下。

一是注重分类施教。集团党支部将此次学习教育活动的开展作为XX年党员干部教育的重要内容，学习教育更加注重广大党员的接受能力，切实引导集团广大党员积极参与到“两学一做”学习教育活动中。集团公司将党规党章、习近平重要讲话精神读本，下发到每个党员手中，并根据广大党员的实际情况，采取因材施教的方式对党规党章党纪及系列重要讲话精神有针对性地进行传达和教育，目前集团党支部通过“自学、领学、促学、送学”的形式在广大党员间开展了“两学一做”的学习教育活动。

二是注重学习方式。针对党章党规系统性强，总书记系列重要讲话指导性强，党员在学习和把握精神实质过程中存在理解不够深入，践行不够彻底的问题，集团党支部切实将对党章党规、系列讲话精神的学习融入到日常组织生活中，抓住每周工作例会等契机，认真组织集团党支部干部及每位党员进行集中学习，切实将广大党员的思想统一到习近平重要讲话精神上来，形成日常学、主动学、深入学的学习方式，切实把把两个内容学好学透。

供销社“两学一做”学习教育第二次学习讨论情况汇报 篇10

按照县委组织部《关于转发<云南省“两学一做”学习教育情况通报第2期、第3期>的通知》要求，我室领导班子召开专题会议，讨论研究学习内容、安排部署学习计划，确保按时、按质、按量完成学习内容。现将具体学习情况报告如下：

一、学习开展情况

我室于XX年5月24日上午召开全体干部职工动员会议，一是李主任对这次学习活动的开展提出了明确要求，要求全体干部职工要高度重视，认真学习情况通报内容，通过重温优秀共产党员的历史事迹，缅怀革命先烈无私奉献、全心全意为人民服务的精神，以革命先烈、先进典型为榜样，坚定理想信念，发扬党的优良传统和作风，遵规守纪，努力为党工作，争做合格党员。

二是制定了我室学习情况通报第2期、第3期的内容。决定选取“一切交给党--方志敏”（第2期）、“全心全意为人民服务--张思德”（第2期）、“县委书记的榜样--焦裕禄”（第3期）、“草鞋书记--杨善洲（第3期）”4个典型事例，进行集中学习，其余典型事例为自学篇目。学习完后要求大家要认真撰写心得体会。

三是办公室负责对学习情况、心得体会的收集，整理、上报,对不认真完成学习任务的要给以通报批评，取消年终评优评先资格。

二、学习体会及成效

通过学习革命先烈、先进典型，缅怀并继承发扬革命先烈不怕牺牲、无私奉献、全心全意为人民服务的精神，让全体干部职工再次接受革命传统和理想信念的洗礼，从而坚定共产党员的革命理想信念，转变工作作风，切实为民服务。使干部职工在做好本职工作的同时，用革命先烈、先进个人的标准严格要求自己，发挥带头示范作用，争做合格党员。通过学习，全体干部职工工作效率和工作作风有了明显的改善，政治意识、大局意识、服务意识进一步增强，责任心、积极性进一步提高，有利推动了各项业务工作的开展。

三、下一步学习计划

1、继续学习《党章》内容，严格按时抄完一遍党章。