励志演讲活动策划

励志演讲活动策划（推荐9篇）

励志演讲活动策划 篇1

一、前期准备工作：

1、在5月4日比赛报名开始，5月12日前，将所有参赛人员文稿整理完毕，每班2～3个参赛名额。

2、在15日前，将所有比赛所需物资准备完毕，并确定比赛场地。3、17日下午 13:55前组织学生入场，14:00点比赛开始。

二、比赛基本内容：

1、所有选手抽签决定出场顺序。

2、主持人开场白，介绍领导、评委入场

3、选手依次入场上台演讲

4、评委打分、统计员计分

5、主持人宣布比赛得分。

7、主持人宣布比赛获奖结果，并颁发奖状奖品。

8、主持人宣布活动结束

9、活动参与者合影

三、比赛流程：

领导入席→评委、记分员入席→主持人致开场词 →选手上台演讲→记分员进行核分→主持人宣布决赛人员名单→结束

四、评分规则：

此次演讲从四个方面对选手进行评分，分别是：演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象。满分为10分。决赛实行现场亮分制，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

1、内容：4分。要求内容紧扣主题“励志”，内容要求能催人奋进，给人启示。每个选手的比赛时间为五分钟左右。

2、语言表达：3分。要求脱稿，突出朗诵，不能单纯背稿，否则直接扣除0.5分。声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当。

3、形象风度：2分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。

4、综合印象：1分。由评委根据选手的临场表现做出综合素质的评价。

(备注：为鼓励选手，评委给的最低分不能低于7分，最高分不能给满分。)

五、所需物资：

1、话筒三支、音响一套、摄像机、照相机。

2、计分册、计算器

3、奖状15张，奖品若干（一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名；优秀奖若干）

六、人员安排:

1、特邀嘉宾：王校长

2、学生主持人：（待定）

3、后勤保障：汤安明

4、现场总指挥：童恩兵

5、计分员：李新军、李峰

6、摄影摄像：由童恩兵安排

7、比赛评委：胡红萍 曹荣芳 赵守刚 黄雅婷 杨丹

8、比赛现场秩序维护：各班班主任及科任老师。学生入场及散场要服从童恩兵老师指挥，确保安全。班主任要求本班学生不在会场大声喧哗，不随意走动，学会聆听，学会感知。散场后要清理赛场的垃圾。把智慧和美德带走，把整洁的环境留下。

励志演讲活动策划 篇2

作为西方社会的一个不可忽视的文化现象, 公众演讲在人们的生活中起着不可或缺的作用。除了演说, 公众演讲包含了多种从类型, 如励志演讲和会议演讲等。 每到毕业季, 在毕业典礼上的名人致辞现象也越来越普遍, 那是因为人们普遍认为, 接受了高等教育的大学生们应该成为未来社会发展的继承者, 他们的行为和价值取向可以对整个社会产生深远的影响。所以由此越来越多的人将注意力投向了大学和研究机构, 来自各行各业的名人喜欢将大学和研究机构作为他们的传播思想的首要对象, 愿意以自身的见解和经验开导和激发他们。

发表于1963 年的Martin Luther King“我有一个梦想”的演讲, 以《独立宣言 》、《解放奴隶宣言 》为蓝本, 有力的抨击了美国对黑人的种族歧视, 号召并激励人民为黑人所受到的不公正的待遇而立即投入到争取自由和正义的斗争中, 言辞优美、铿锵有力、感情充沛, 堪称励志演讲的典范。 本文欲借用韩礼德系统功能语法中及物性理论, 对演讲文本进行及物性过程分析, 通过考察文本中作者对及物过程的选择和分布情况, 以揭示其语言的说服力。

1 励志演讲的特点和及物性理论概述

1.1 励志演讲的特点

据Osborn (1982) , “演讲是具有价值的一种活动。当一个人试图表达他/她的态度, 无论是对外部世界和内心世界的, 他/她都会张开嘴, 否则, 他/她就是什么都没有说” (1982 Osborn:23) 。 作为一名发言人, 无论他的目的是为了要卖房子、还是要表示对某个事件的感觉、亦或是要争取更多的支持等等, 在开口前都会提前有所准备。 作为一种社会实践, 演讲在具体的情况下扮演着宣传者的角色, 在这种情况下, 发言人必须面对的是许许多多的听众, 必须利它的宣传作用说服人们从他那里买东西, 给他们解释某些原因, 或者从他们那里赢得更多的选票、表达自己的观点和感受, 又或许只是单纯的让听众按照他说的话去完成某项任务。

英语励志演讲作为特殊用途英语的一个分支, 已成为一个为在校大学生提供有效的激励机制。 除了一般的英语演讲的共同特征, 有着自己的优点:它传达了很多鼓舞人心的消息。正如它名字所暗示的, 灵感的目的是要传达的精神, 启发和鼓励听众。 我们可以在许多不同的情况下:比如在课堂上、激励研讨会、在产品销售会议等做一个鼓舞人心的讲话, 而且它也可以以许多不同的方式呈现, 如培训讲座、业务报告、课堂讲授等。 刺激演讲, 作为励志演讲的另一个别名, 发言人的目的是通过演讲激起和加强观众的热情。这种言论通常是由各界知名人士, 如希拉里·克林顿、拉里·佩奇、奥普拉·温弗瑞等人在追悼会上、庄严的仪式、周年庆等情况下发表 (刘利珍2014:8) 。

这样的语言功能是代表演讲者可以显示自己的智慧, 文体特征和表达方式。 他们的语言是非常振奋人心的, 完成一个鼓舞人心的演讲并不是一件容易的事, 一般由专业演讲家和政治家来完成。

因此一个成功的演讲分为两个主要部分:表达的实际内容和讲究的、具体的表达手段。 而针对英语励志演讲而言, 它所应具有特点为:生动的语言表达、 贴近受众生活的例子以及抑扬顿挫的演讲方式, 用以调动受众情绪, 是他们能够感同身受的接受演讲者的演讲。

1.2 及物性理论概述

及物性系统是系统功能语法中表现概念功能的一个语义系统, 以小句 (clause) 为语言的基本单位, 其作用在于将人们在现实世界中的所作所为、 所见所闻表达成若干过程, 并指明各种过程的 “参与者” (participant) 和 “ 环境成分” (circumstantial element) ”。 主要包括六种过程:物质过程 (mental process) 、心理过程 (mental process) 、关系过程 (relational process) 、 行为过程 (behavioral process) 、 言语过程 (verbal process) 和存在过程 (existential process) (胡壮麟等2005 :75) 。

物质过程表示具体某件事发生的过程, 一般由动词来体现。 物质过程涉及的参与者一般包括实施动作的“动作者 (Participant) ”和动作的“目标 (Element) ”, 有时也会涉及受益者、领受者、委托者。 在小句中, 每一个物质过程都必须有“动作者”, 有时动作者没有被明确提出。

心理过程是表示“感觉”、“反应”“认知”等心理活动的过程 (林军2011: 63) 。一般来说, 心理过程的参与者有两个:作为心理过程的主体叫“感知者”;作为被感知的客体叫“现象”。

关系过程是指反应事物之间处于何种关系的过程, 可以分为“归属”和“识别”两类。 前者对事物进行描写, 指某个实体具有哪些属性, 或者归于哪种类型, 后者对事物进行限定, 指一个实体与另一个实体是统一的, 即“A是B”。

行为过程指的是如呼吸、叹息、哭笑、做梦等生理行为的过程。 行为过程一般只有一个参与者, 即“行为者”, 而且行为者一般是人。行为过程是介于心理过程和物质过程的中间过程。

言语过程是指通过讲话交流信息思想的过程。言语过程的参与者包括过程主题“讲话者”, 过程中接受信息的“受话者”和过程中需要传递的信息“讲话内容”。 讲话者可以是人也可以是物, 讲话内容可以是直接引语, 也可以是间接引语。

存在过程是表示某物存在的过程。 存在过程的参与者是 “存在物”, 经常在存在过程小句中出现的there不表达任何概念功能, 它只是起到引导这些小句的作用。

2 “我有一个梦想”演讲词的及物性分析

通过对“我有一个梦想”的演讲文本进行及物性过程分析, 全文共有78 个句子, 涉及210 个及物性过程, 其中物质过程多达133 个, 占总数的63.3%;心理过程有14, 占6.7%;关系过程有46, 占21.9%;行为过程有5, 占2.3%;言语过程有6 个, 占2.9%;存在过程有6, 占2.9%。

总的来说在全文中, 物质过程出现的频率最高, 这就说明演讲者试图借助语言本身所具有的描述性和叙事性特点, 真实客观的反映现实情况。

例 (1) This momentous decree came as a great beacon light of hope to millions of Negro slaves…

例 (2) One hundred years later, the Negro is still languished in the corners of American society and finds himself an exile in his own land.

通过对物质过程的分析, 例 (1) 旨在传递黑人的一个愿望, 即享有追求生存权、自由权和幸福权;例 (2) 则反映了美国黑人生活现状, 即他们依然会受到歧视和处于被隔离的枷锁之下, 生动形象地再现了演讲者对当权政府政策的批判, 也表明演讲者号召大家团结起来争取民主和人权。同时, 为了避免与美国政府发生冲突, 在揭示美国黑人的生存现状和讲述“梦想”内容时, 作者是用了大量的被动语态, 巧妙的隐藏了这些物质过程的动作者 (美国政府及当下的社会制度) 。

例 (3) I am happy to join with you today in what will go down in history as the greatest demonstration for freedom in the history of our nation.

例 (4) Nineteen sixty-three is not an end, but a beginning.

关系过程是指反映事物之间处于何种关系的过程。 例 (3) 中旨在说明自己是非常高兴的参加此次集会, 同时也表明自己本身也是这次集会的一名成员, 谜底就是要带领大家向当权政府就人权和民主问题提出批评和挑战。例 (4) 中所表达的是集会的历史意义, 是开始而不是结束。 其隐含意思为:如果我们所反映的问题, 即黑人的生存现状, 没得得到改善, 我们将为此奋斗终生。

例 (5) We can never be satisfied as long as our bodies, heavy with the fatigue of travel…

例 (6) “When will you be satisfied ? ”

心理过程是表示感觉、反映和/认知等心理活动的过程。 本文共有14 个心理过程, 这些心理过程主要通过satisfied、hope等动词来表现。语篇中出现了8 次satisfied这个词, 利用正话反说的原理, 充分表现了广大的黑人居民对他们的社会地位和民主权利的不满, 他们下决心要割断不公的社会枷锁。

例 (7) …Who are asking the devotees of civil rights, when will you be satisfied?

例 (8) …that day when all of God’s children, black men and white men, Jews and Gentiles, Protestants and Catholics, will be able to join hands and sing in the words of the old Negro spiritual.

通过言语过程的运用, 演讲者把自己融入到这场浩大的集会中, 使演讲与听众形成一种心灵互动。因此, 演讲具有鼓动性和号召力, 比起直接向广大听众平铺直述更有说服力, 而且也勾勒了黑人获得民主权利胜利的信心。同时, 言语过程的运用, 表达了演讲者热切盼望自由之情。

例 (9) We cannot walk alone. And as we walk, we must make the pledge that we shall always march ahead. We cannot turn back.

行为过程是通过我们生活中的生理活动来表现。 例 (9) 中的4 个动词, 即walk、make、 march、turn都集中在该语篇中, 反映了演讲者和黑人团结一致, 为争取民主和自由而永不放弃的决心。

例 (10) And there will be neither rest nor tranquility in America until the Negro is granted his citizenship rights.

存在过程是表示某物存在的过程。本文中出现的存在过程大部分都是由There be句型构成, 并多数用来表达黑人与白人自由平等的“梦想”是出现。 反面烘托出黑人此时此刻所受到的不公正的待遇。

3 结论

通过对“我有一个梦想”演讲词的及物过程分析, 在对及物性过程的选择上, 以物质过程为主, 包含关系过程、心理过程、行为过程、存在过程和言语过程。恰恰是物质过程的失衡, 以及其他过程的适当选择, 缩短了演讲者与听众的距离, 加强了语言的感染力, 鼓舞了人心, 从而达到激励人民积极投入到争取正义与自由的斗争中的目的。

参考文献

[1]Halliday, M.A.H..An Introduction to Functional Grammar (2ndEdtion) .Beijing:Foreign Language Teaching and Research Press, 2000[Z].

[2]Osborn.Speaking in Public[M].Boston:Houghton Mifflin Company, 1982.

[3]胡壮麟, 朱永生, 张德禄, 等.系统功能语言学概论[M].北京:北京大学出版社, 2005.

[4]黄国文.功能语篇分析纵横谈[J].外语与外语教学, 2001 (12) :80-87.

[5]林军.基于纯理功能的语篇分析-以马丁·路德·金的演说词《我有一个梦想》为例[J], 湘南学院学报, 2011 (6) :62-65.

励志演讲活动策划 篇3

亚马逊创始人

杰夫·贝佐斯（Jeff Bezos）

2010年，普林斯顿大学

演讲亮点： 在你80岁时某个追忆往昔的时刻，只有你一个人静静地对内心诉说着你的人生故事，其中最为充实、最有意义的那段讲述，会被你做出的一系列决定所填满。最后，是选择塑造了我们的人生。为你自己塑造一个伟大的人生故事吧！

苹果公司创始人

史蒂夫·乔布斯（Steve Jobs）

2005年，斯坦福大学

演讲亮点： 记着你总会死去，这是我知道的防止患得患失的最佳办法。赤条条来去无牵挂，还有什么理由不随你的心？！你的时间是有限的，因此不要把时间浪费在过别人的生活上。不要被教条所困——使自己的生活受限于他人的思想成果。不要让他人的意见淹没了你自己内心的声音。最重要的是，要有勇气跟随你的内心与直觉，它们好歹已经知道你真正想让自己成为什么。其他的，都是次要的。

囧叔

乔恩斯·图尔特（Jon Stewart） 2004年，威廉玛丽学院

演讲亮点：大学是用来完成的，而人生是用来体验的。

怎样才能知道哪条路才是能够实现自己理想的坦途呢？老实说，你不会知道的。接受这一事实会极大缓解你生活中的焦虑。在大学里你知道如何取得成功。每个人都知道需要多少学分才能毕业，什么时候该用功，哪门课可以选来凑数。你知道怎样才能进入这所学校，你也知道怎样才能从这里毕业。但生活中，很不幸却又让人兴奋不已的是，再也没有必修课了，生活中都是选修课，你有无数条路可以选，结果永远是不确定的。所以，如果说我能给你什么有用的建议的话，那就是，大学是用来完成的，但生活却是要体验的。所以，别在乎你的成绩，别在乎结果成功与否。成功的定义五花八门，你会找到属于你的成功，再也不需要别人给你打分，而是靠自己的内心去评判。爱你的工作并在其中出类拔萃。现下，能力是稀缺物品，放手去闯荡吧。

FaceBook 首席运营官

谢丽尔·桑德伯格 （Sheryl Sandberg）

2012年，哈佛商学院

演讲亮点：当我要离开Google的时候，好几家公司请我去做CEO，但是我去了Facebook做COO（首席运营官）。那时有人问我为什么要去给一个23岁的年轻人打工？

职业发展通常会被比作爬阶梯，但我认为这个比喻不再恰当了。在越来越扁平的世界里，这种说法是没有意义的。在这个新世界里乘风破浪时，你能依靠的不是你是谁也不是你的学位。你要依靠的是你的知识。你的力量不会源自你在公司的位置，而来自于信任和尊敬。你会需要天赋、技能、想象力和视野。不过最最重要的是，具有真诚沟通的能力，既能鼓舞你身边的人，又能聆听他们的建议，在每一天的工作中不断学习和进步。

作家、历史学家

约翰·沃尔什（John Walsh）

2000年，惠顿学院

演讲亮点： 一次只做一件事情，全力关注你每一次的经历，绝不要被别的声色之物和其他想法、任务分心。一旦分心了，引导你的注意力重新回到你做的事情上。我不是在反对学习多个学科的众多知识，我所警告的是分心与干扰，无论是你主动招惹的，还是让它发生的。在棒球场上，得分高的击球员对此有更深体会：他们谈的是“专注”，他们把它看得跟力量一样重要。在心理学家的描述中，高技能的攀岩者、网球运动员、钢琴家已经超越了专注，达到了他们所称的经验之“流”，那是一种跟岩石、网球或音乐融为一体的感觉，“我与它”已然消失，跟任务合二为一，给人以更高水平的愉悦体验，而不仅仅是成功地完成了任务。我有这种体验，虽然很少，但来得还不算迟，或许你也有这种体验，这是一种最高形式的快乐。如果你一次专注于一件事情，你就会有更多这样的体验。

电影制片人

迈克尔·奥斯兰（Michael Uslan）

2006年，印第安纳大学

演讲亮点： 你必须相信你自己，对自己的工作充满信心。当我们的第一部电影《蝙蝠侠》创下史无前例的票房纪录时，我接到了艺术家联合会会长的电话，他在数年之前曾说我疯了。如今他说：“迈克尔，我给你打电话祝贺《蝙蝠侠》的成功。我总说你是一位有远见的人。”你看，关键在这里，当他们说你有多差，你的想法有多糟的时候，不要信他们的话，同时，当他们告诉你你有多么了不起，你的想法多美妙时，也不要相信他们。你就只相信你自己，这样你就能做好。还有，那就是，不要忘记推销你自己和你的想法，左右大脑你都得用。要能经受得住挫败，这是被好莱坞每一家制片厂拒绝过的人的经验。你必须去敲一扇扇的门，直到指关节流血。大门会在你面前砰然关上，你必须重整旗鼓，弹去身上的灰尘，再敲下一扇门。这是实现你人生目标的唯一办法。

商人

大卫·L·卡尔霍恩（David L. Calhoun）

2005年，弗吉尼亚理工大学

演讲亮点： 我在GE为一个名叫杰克·韦尔奇的家伙工作了20年。他既是一位伟大的领导者，也是一位伟大的导师，过去是，现在也是。如果我必须找出那些年里他充满激情地对我说的最主要的话，那就是：自信是最重要的，它是成功必不可少的，是所有在其他多数方面才能也许大相径庭的伟大领导者的共同特征。

如何获得自信？培养你特有的自信的秘诀是什么？首先，你必须下决心每天都通过你的工作和家庭生活去获得智力、道德、技术与专业上的提高。你需要每天问自己：我是在加速前进还是在后退？我还在学习吗？我是在每天重复做同样的事情或就像奥蒂斯·瑞汀所唱的那样，“坐在海湾的码头上，看潮起潮落”？对学习的渴望是不受年龄限制的。培养自信的另一个重要途径是寻找并解决最难做的工作，最棘手的科学、工程或管理方面的难题。

商人

厄尔·巴肯（Earl Bakken）

2004年，夏威夷大学

演讲亮点： 无论怎么考量，大黄蜂从空气动力学上讲是最不健全、最不应该会飞的动物。但是，这种小生物有着像涡轮喷气飞机一样的翅膀，能够带着它圆乎乎的身体飞到任何植物的花蕊上去采蜜。大黄蜂是最坚韧的生灵，它们不知道它们不能飞，因此它们只管嗡嗡地把翅膀扇个不停。千万不要屈服于悲观。不知道你不会飞，你会飞得像鹰一样高。不要到头来埋怨自己因为自己太懒或太怕高飞而无所作为。做一只大黄蜂！飞到天上去！你会做到的。

演员

布兰德利·惠特福德（Bradley Whitford）

2006年，威斯康星大学麦迪逊分校

励志中国梦,感恩在行动演讲活动 篇4

大型公益演讲活动

2014年11月4日下午2:00,风轻云淡，暖阳明媚，开明中学正在运动场举行“励志中国梦·感恩在心中”大型公益演讲活动，特别邀请中国感恩励志讲师团成员孙中华老师做感恩励志教育报告,初二初三师生和学生家长近4000人接受了一次心灵的震撼和灵魂的洗礼。

孙中华老师用极富感染力、震撼力的语言，以及详实生动的案例、立体互动的演讲方式，分别以感恩祖国、感恩老师、感恩父母、自立自强等为主题进行了声情并茂地演讲。现场高潮迭起，场面感人，反响热烈。

在“感恩祖国”主题中,孙老师以热爱祖国为切入点,用周恩来总理青少年时代“为中华之崛起而读书”、黑人男孩为国家荣誉而参加奥运会等事例，引导全体同学树立远大理想，要热爱自己的祖国，对同学们进行了爱国教育，全体同学高声唱起了国歌。

在“感恩老师”主题中, 孙老师深情地讲述了殷雪梅等老师的感人事迹，劝导同学们感恩老师，同学们们纷纷到台前给老师鞠躬，拥抱老师，真诚地对老师说“老师，您辛苦了，我们爱您！”全体班主任老师更是泪流满面，金海媚老师和朱从雷老师动情地和家长、学生诉说了为人师的艰辛与幸福；家长也纷纷到台前与学校领导、老师握手，感谢学校、老师对孩子的精心培养，这感人的场面再次令人流下了感动的热泪，把演讲会推向了高潮。

在“感恩父母”主题中，孙老师列举了学生的种种不成熟表现,使同学们意识到父母养育恩情的伟大，建议全体同学向自己的父母深深地鞠躬。同学们还纷纷跑到含辛茹苦养育他们的家长面前与其拥抱，流着感恩的泪水喊道：“妈妈（爸爸），我爱您！”“妈妈（爸爸），您辛苦啦！”向自己的父母表达了自己的心声。深情的拥抱，真挚的泪水，在校园交汇成一部人间至爱的交响曲。

在“自立自强”主题中，更有百来位学生走上主席台反省学习、生活中的过错，满含泪水，泣不成声，并许下承诺，表示要痛改前非，奋进求学，立志成才，以此来报答老师的关爱和家长的养育之恩。一声声“我再也不进网吧了”、“我再也不抽烟了”……融进了孩子们多大的勇气和决心啊！师生洒泪、家长动容，语言真切、催人奋进，感人的场景让人难忘。

听完演讲，同学们觉得长大了，懂事了，更加理解老师的奉献和父母的付出；家长们也颇为感动，感谢学校组织了本次活动，并称该活动对孩子的成长具有重要的意义。

整个活动从下午2：00开始，一直到4:40结束，一次次热烈的掌声，一声声情真意切的呼唤，让与会者感受到了前所未有的心灵震撼。家长、老师、同学们无数的泪水见证了这场极其成功的演讲，感恩与欣慰、励志与奋起交织在一起，全场化成了一片感恩的世界、励志的海洋。

励志演讲活动策划 篇5

管理科学与工程学院学生会

“自立自强励志成才报效祖国”

演 讲 比 赛 策 划 书

管工学院学生会 文化部、综合办公室 2012年3月23日

一、活动目的

以“自立自强”为主题的演讲比赛，给同学们搭建提升自我的平台，号召同学们积极参与，带动身边的人自立自强，正视生活中的困难与挫折，合理规划大学生涯，科学定位人生，让更多的人从困惑与自卑的阴影中走出来，树立信心，勇敢面对新的挑战，重塑新的自我。同时丰富同学的校园文化生活，增进同学间的交流，活跃的学习生活氛围，增强同学们的口头表达能力、应变能力和抗压能力，提高同学的综合素质，增强同学们的自信心，培养和发掘演讲人才。同时也给同学们一个展示自我、提升自我的一个舞台和机会。

二、主办单位

管理科学与工程学院学生会

三、承办单位

管理科学与工程学院学生会文化部、综合办公室

四、准备工作

1、前期准备工作

1、宣传委员负责负责准备好宣传海报，且排版好海报（日期、内容等）张贴在宣传栏、食堂门口。

2.、为了保证复赛当日到场人数，各班级通知并统计签到。

3、办公室部门负责邀请列席评委，邀请有经验的学生会成员。

4、文化部负责人要提前定好会场，提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状及奖品。

5、作好分工，明确分配任务，责任到人

2、会场布置工作;

1、在舞台上放置一演讲者需要的演讲台（待定）话筒，以及话筒的电池

2、手提一台，主要用来播放选手需要的配乐，以及PPT（PPT 需要显示的是选手的 演讲的题目）交由科技部负责 注：准备备用手提一台，以防出现万一的情况

3、音箱等设备提前借好，并提前安装，调试。

4、安排办公室有关人员进行 比赛期间的照相，以备后期宣传使用。

5、会场第一排为评委席，提前准备好纸，笔，并为每位评委准备好饮用水。

6、会场舞台旁安排2-3名 人员为后勤，门口安排2人负责迎宾以及统计得分的人员。

7、参赛者就座于会场北面前四排

8、其他参加的观众以班级为单位，五、参赛要求

1）管工学院大一大二全体爱好演讲的学生都可参与。2）演讲时要求内容积极、健康、向上。

3）参赛选手需自己准备ppt，ppt内容需与主题相照应。4）演讲如有需要则自备服装和道具，如需背景音乐则自带光盘。

5）、时间及场地安排 1、3月28日之前各班完成初赛，推举出一名同学参加决赛。（各班班长将参赛选手名单上交至文化部）2、4月6号将制作好的ppt及演讲稿交于文化部并抽签决定上场次序。3、4月8日在新大学生活动中心举行决赛。

六、演讲比赛规则

1、参赛须知 1）选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。2）参赛选手必须在赛前15分钟入场，找相关人员签到。3）比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。

4）各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲，遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。

2、演讲要求 1）本次比赛演讲稿的内容必须围绕“自立自强”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明，切忌空谈理论。

2）比赛顺序抽签决定，选手上场迟到5分钟视为弃权。

3）每位选手的演讲时间限定在10分钟内。

七．演讲比赛流程

1．主持人进行开场白并宣布比赛开始，介绍评委及比赛规则。2.演讲比赛的参赛选手按抽签的顺序上场。3，每位选手为10分钟之内的演讲时间。4.请评委点评。.6.主持人公布参赛同学的分数。7.由嘉宾为获奖同学颁发奖品。7.主持人致闭幕词，比赛结束。

8全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。

9工作人员负责做好后期工作。

八、评分标准

1、形象风度：20分。要求衣着整洁，仪态端庄大方；举止自然得体，体现大学生朝气蓬勃的精神风貌；上下场要向观众致意、答谢。

1）衣着整洁，大方得体举止自然得体，动作适度（10分）2）掌握好时间（10分）

2、演讲内容：20分。

要求内容紧扣主题，结合实际，突出亮点，格调积极向上，主题鲜明，切忌空谈理论。

1）主题鲜明，思想性强（10分）2）联合实际，贴近生活（10分）

3、语言表达：40分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作适当。1）语言优美，准确简明。（10分）2）抑扬顿挫，铿锵有力。（10分）3）表达流畅，口齿清晰。（10分）4）普通话标准。（10分）

4、ppt制作精美、符合主题。（10分）

5、综合影响：10分。

评委据选手临场表现作出综合演讲素质的评价。

6、评分规则：

每位选手演讲完毕后，评委进行分析，把握评分尺度，然去掉一个最高分，去掉一个是底分，取其余的平均分为选手最后得分（保留到小数点后两位）

九、奖项设置

比赛一、二、三等奖各一名，最佳台风选手一名，分别颁发奖状及奖品。

管工学院学生会文化部、办公室

励志演讲活动策划 篇6

史

系

“心存感恩，永不言弃” 感恩励志演讲比赛

活动材料

历史系团总支 学生会科创部 2012年4月22日 历史系“心存感激，永不言弃”感恩励志

演讲比赛活动材料

一、活动背景：

“心存感激，永不言弃”。音乐又响起来了，一首《感恩的心》每次听到它，我们内心都会经受一次爱的洗礼和震撼！感恩，从古至今都是一种文明的礼仪，更是一种健康的心态。为了唤起那已被习惯与世故压在灵魂深处的善良本性与感恩之心，特举办“感恩励志演讲比赛”。

二、活动目的：

通过演讲活动用心灵去感受，从而在大家心中培养一种感恩的情感。无论对父母，老师，朋友，对手，快乐或者悲伤都能以一颗感恩之心面对。所以开展此活动唤起同学们的感恩之心。让同学们将自己的真实感情表达出来。以感恩的心面对生活，面对自己的一生。

三、活动主题：

“心存感激，永不言弃”感恩励志。四、活动对象： 历史系全体同学 五、主办单位： 历史系科创部 六、活动时间：

初赛：2012年04月18日（晚7点）决赛：2012年04月20日（晚7点）

七、活动地点： 综合楼0228教室 八、比赛流程：.以演讲为比赛方式，参赛人员为历史系全体同学，每班必须推荐3人参加。.演讲内容要求有效突出“感恩、励志”主题。.演讲时间为5-8分钟，演讲内容必须原创，不得抄袭！要求用普通话，脱稿，语言表达流畅，着装整齐大方。举止高雅，感情丰富。

4.参赛人员名单于04月16日前由学生会成员去班级收。

九、评分标准

一、主题内容（4分）

1.紧扣主题，立意新颖、观点鲜明突出（1分）2.有正确的落脚点且有启示作用和时代意义。（0.5分）3.内容充实，阐述观点中使用例证充分而又有典型性（1.5分）4.论证富有逻辑，说服力且有雄辩性（1分）

二、表达（5分）

1.语言表达清晰流利，语调把握准确，语速适中且富有节奏感。（1分）

2.演讲语言的使用有感染力和气势。（1分）3.情感表达、肢体语言与表情处理得当。（1分）4.真情实感，情感把握到位，进入状态时间。（1分）

5.有感染力和带动力，对现场的控制能力和观众的呼应（1分）

三、台风（1分）

（1）上下场致意，有风度、服装得体、大方（0.5分）（2）脱稿比赛、时间的把握度。（0.5分）

注：

1、评分数打到小数点后一位，计算时去掉最高分与最低分，直接取平均分，分数相同时按照量情况排名（主题内容占40%，表达占50%，台风占10%）

2、演讲时间为5~6分钟，不足或过长适当扣分，但最高扣分不得超过0.5分。

十、活动总结

通过演讲活动用心灵去感受，从而在大家心中培养一种感恩的情感。无论对父母，老师，朋友，对手，快乐或者悲伤都能以一颗感恩之心面对。所以开展此活动唤起同学们的感恩之心。让同学们将自己的真实感情表达出来。以感恩的心面对生活，面对自己的一生。本次演讲比赛有这么几个亮点：

1.本次演讲比赛以海报和横幅的形式进行宣传，起到了良好的宣传效果。

2.演讲比赛决赛在选手开始演讲之前，允许选手播放自己制作的一段VCR或PPT，使比赛过程更加更富多彩，具有趣味性。3.本次演讲比赛加入了即兴演讲环节，很好的考察了选手的个人应变能力，使能力较强的选手能够脱颖而出。

4.本次比赛使用了多媒体，给会场带来了不少的新颖感，使会场氛围更浓、更专业化。

5.演讲比赛在决赛中都增添了才艺展示环节，精彩的文艺表演既调节了现场气氛，同时也给比赛增添了不少的可观性。6.我们制定了严格的评分细则。同时，我们也有不足： 1.初赛时部分选手准备不够充分，未能脱稿演讲，直接导致比赛的观赏性下降，这是由于比赛前的会议没有能够将比赛规则与选手说清造成的。

2.初赛时宣传不到位，导致观众人数有限。

浅谈技校生励志践行活动的开展 篇7

关键词：德育 励志 践行

模塑学生志向，重在实践。充分利用好社会、企业、家庭、学校的德育资源，能促使技校德育由单一渠道、固定时空向全方位、立体化转化。我院近年来通过激励、鼓励、勉励、磨砺等多种途径，对话、榜样和实践等形式，开展了立体化、综合化的励志践行活动，促使学生树立积极上进的决心和做成某事的意志，成为有理想、有信念、有技艺、有责任感的人。

一、以对话促进学生的个性发展

对话是人们交流沟通的最基本、最有效的方式。师生间经常性的对话能促进良好师生关系的建立。我院将学生思想上存在的难点、疑点作为主攻点来对待，坚持对话形式和实质上的平等，方法上从行政式命令或训导为主转变为对话式的商谈和引导，以对话导向学生自觉的行动。

实践证明，学生许多思想认识问题仅凭老师说教和灌输是得不到根本解决的。我们坚持平等、开放、民主的理念，以对话为渠道，以保持对学生关心为底线，以沟通为目的，不仅在意学生说什么，更去思考其为什么这么说、这么想、这么做。通过倾听、尊重差异、信息公开、面对面交谈等对话形式去了解学生，贴近学生。我们坚持换位思考，尊重学生的主体地位，尊重学生的合理诉求，唤醒学生的自我意识。如，我院为防止学生上课玩手机，规定学生早上将手机交班主任集中管理，晚自修结束后返还，不上缴或在上课期间违规使用手机的则受纪律处分，但收效甚微，学生对立情绪非常强烈。在面对面的交流中，学生们提出：学院可在教室前配置手机袋，写上每位学生的姓名，由班长负责管理，上课前将手机关闭或改为静音模式，一律放入手机袋中，课间则可自取。经过一段时间的试行，效果很好，得到学生认可，实现了民主交流、平等沟通、相互理解的和谐统一。

二、以榜样坚持教师的启迪示范

教师的榜样是学生的向导和动力之源。教师用心、用情去理解学生，通过自身的示范和启迪，会在学生心中镌刻下难忘的记忆，变为正确的行为。我院要求教师用真挚的关心去影响学生的情感、友爱、善良、公正，使学生产生良好的情感体验。其次，要求教师以高尚的品质去陶冶学生的情操，不是直接向学生提出教育的要求，而是用对学生无私和真诚的爱，用对学生的关心、理解、尊重和信任，以“身正为范”去教育学生。不少技校生个性独特，自我意识较强，需要教师以爱岗敬业、诚实守信、钻研业务、团结协作、奉献社会等优秀品质感染，施之以爱、动之以情、晓之以理，导之以行。再次，要求教师用工作、生活中的良好言行影响和养成学生的习惯，启迪学生，使其产生“偶像感”，主动改变不良行为习惯。如，2015级某班连出几件不文明的事，班主任特意召开主题班会，讨论如何做一个讲文明的人。当班主任看到一名平时不爱讲话的女生跃跃欲试时，特意让她发言，她却不好意思地低着头说：“老师，我说了您别生气。有一次您上课提问题，一名同学没答对，您当众说她笨，我觉得这是不文明的表现。”这位班主任感到心里很不舒服，但他冷静了一下，说：“同学们，这位同学说得对，我那天的行为是不文明的表现，我向这位同学道歉，并保证今后和同学们一样，争当讲文明的人。”课堂上响起了热烈的掌声。说明教师用心、用爱、用情去教书育人，才能使学生“亲其师，信其道”。

三、以实践强调励志的知行统一

在竞争激烈的时代，模塑学生的志向，重在实践。为此，我院以关心、互助、诚信、敬业、孝敬为重点，引导学生从小事做起，通过接受大量生动活泼、丰富具体的现实教育，促使学生加深对所学知识的理解，并转变成自己的思想和行为，达到知行统一，多了一份成熟，少一份幻想或不现实。具体做法总结如下：一是根据学生个人特点、专长，组织学生参加一定的社会实践或社会活动，使其得到实际锻炼，增长知识才干；二是根据每次实践活动的内容与形式，在社会服务活动中引导学生学会惠民利民，弘扬积极向上的精神风貌；三是引导学生践行关心，对需要帮助的人及时给予一定的帮助，较好地杜绝了视而不见、漠然处之现象的出现；四是加强了学院与家庭、社区、企业的联系，详细记录学生参加活动的情况和实际表现，作为学生操行考评的重要依据；五是通过多种措施与方法，吸引学生积极参与到活动中来，使励志践行成为广大学生的自觉行动；六是把握好层次，注意不同年级学生的觉悟程度和实际接受能力，有的放矢地引导，从而保证励志践行活动的效果。

励志学习演讲 励志演讲稿3分钟 篇8

大家好!

我们的生活在这个世界上，每天、每时、每刻都要学习，不断地丰富自己的大脑，丰富自己的知识，开阔自己的视野，在世界万物中寻找自己存在的价值。那么，人们为什么要学习呢?

学习不仅仅是为了应付考试，而是为了使自己的知识面更加宽广。英国有一位学者这样说：“人生来就具有学习能力，学无止境。”处在现今这个竞争激烈、变化万千的时代，更提倡终身学习。终身学习带给的人们不仅是一种知识上的‘丰收’，而且是一种快乐，一种从心底自然而然生发的快乐之情。学习，还可以扩充自己的大脑，开发自己的思维。——欧洲的科学这样说：“其实人的大脑还没有利用全部的3%，所以学习更有利于开发大脑的潜能。”只有获得更多潜能，我们才有更多创造力和想象力，才能在社会舞台上实现自己更大的价值。

而且学习的重要意义还不止这些。学习不仅仅是学习考试的科目，还可以学习许多知识。比如;学习音乐可以提高自己的音乐素养，使得自己的音乐品位得到了提高;学习散文或者阅读可以使自己的视野开阔，知识面拓宽。孔子就说过这句话：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”只有乐于学习的人才能不断的进步，才能更加的融入到现代文明之中。有一位学生，年轻时候刻苦学习，但是长大以后参加工作却放弃学业，沉湎于游戏之中。最后，他的思维跟不上时代的步伐，终于被这个时代的知识化浪潮所淘汰，他也成为了社会的‘无用之人’。

励志演讲活动策划 篇9

导读：我根据大家的需要整理了一份关于《中国名人励志演讲稿_名人经典励志演讲稿》的内容，具体内容：中国现代名人数不胜数，其中很多名人煽动人心的励志演讲，都值得我们去看一看。以下是我为大家整理的关于中国名人励志演讲稿，希望大家喜欢!中国名人励志演讲稿 1：张卫健我是...中国现代名人数不胜数，其中很多名人煽动人心的励志演讲，都值得我们去看一看。以下是我为大家整理的关于中国名人励志演讲稿，希望大家喜欢!

中国名人励志演讲稿 1：张卫健

我是如来佛祖玉皇大帝观音菩萨指定取西经特派使者花果山水帘洞美猴王齐天大圣孙悟空帅到掉渣，怎么了，说的不好吗?怎么掌声那么少啊?(掌声)谢谢!

我很适合这个舞台，我这么说并不是因为我演过很多角色，曾经说过很多到现在为止大家可能还记得的对白，并不是这样子的。是因为这个舞台是一个用说话改变命运的舞台，我在我的人生当中，曾经试过很多次用说话亲手改变了自己的命运。岁的那一年，我加入了香港的 TVB 成为一名演员，当时我跟所有的年轻人一样，目标只有一个，就是成为一名独当一面的男一号，可是我日复日年复年地拍，拍着拍着差不多十年的时间过去了，我回头一看，还在演那些配角，跑龙套的角色。

有一天又到了我要续约的时候了，我就对着那位艺人部经理说，经理，可能您不知道在咱们公司里面有这个人存在，我叫张卫健，我在公司里边已经有十年时间了，我几乎所有角色我都演过，我准备好了，我准备好红了，现在我只是欠缺一个机会，一个当男一号的机会。如果您能给我这个机会的话，我肯定将来我一定可以帮 TVB 赚大钱的，他直直的看着我，眼睛里边写着两个字，“白痴”，接着我就说如果你问我续约之后我要求的工资是多少，我无所谓真的无所谓，你随时给我一份合约。上面没有填工资的，我先签，签完之后您拿回去再填。因为对我来说，今天我要的并不是钞票，我要的是机会啊!经理!我余光看到他盯着我的头顶看，当时我还是有头发的，抬起头来我看到他的双眼，有写着两个字“感动”，他被我深深的感动到了。

果然，三个月之后，第一个演男一号的机会终于来临在我的身上了，很快第二个第三个第四部第五部，我演的电视剧的收视率一部比一部好，终于我可以在香港尝到红的滋味了。来时拍电影，票房相当不错，我发唱片销量非常高，在努力之下我终于可以存够钱，买我人生中的第一个房子。我记得那一天，我第一步踏进这个房子的时候，是我第一眼看到这个家，远远我的妈坐在沙发上跟我说，怎么了儿子，还满意吗?咱们的家哦，挺好的嘛，行啊!不过我们很快就搬了，发什么神经啊，才搬进来怎么又搬呢?妈，四个字，如日中天，您儿子现在的事业可是如日中天，能不搬去一个更大的房子吗?

万万没想到，一年时间不到，我有一部电视剧播出，收视率很差，接着下一部更差，再下一部依然差，电影的票房一个字“烂”，唱片的销售量地的不能再低。那一刻我承认了我的事业正式踏入了寒冬，完全掉进了谷底。我默默地跟自己说，如果有机会给我，再一次爬回去的话，我以后不要再做一个那么骄傲的艺人。我要做一个踏踏实实谦虚的人，终于机会再一次来临到我身上了。我接到一通从 TVB 打来的电话，他们问我有没有兴趣回去履行跟 TVB 最后一部戏的合约，可能大家没有办法想象，当时我是多么地渴望工作，多么地渴望再一次站在镜头前面演戏，所以我就欣然接受了这份工作，拍了这个戏，而这个戏的名字叫《西游记》，我演的角色是孙悟空，戏播出收视率打破了香港电视界很多的纪录。

我再一次在香港起来了，接下来我选择了离开这个让我长大的母校，我希望出去闯一闯，试试看自己的实力。当时我碰到一位香港的制作人，他找我拍一部戏，让我开一个价钱，我就给了他一个很合理的价格，然后他是这么跟我说的“多少钱?卫健，你不要以为你演完孙悟空，在香港很红，我告诉你，你在中国内地的知名度是零，送你一句话吧!记住，你的脸上没毛呢，你是不值钱的!

听了这句话之后，我感觉好像有把刀插进我的心脏一样。我就马上收拾行李毅然离开香港到了北京，成为一名北漂。我跟自己说：放下!放下你以前在香港做出的一切的成绩。以前——你是一个腕儿，现在——不是;将来——不知道。如果你想再一次成为一个腕儿的话，现在你要做的事只有八个字，就是努力努力努力和努力!

皇天不负有心人，在第三个年头，一个被誉为北京四十年来最热的一个夏天，我拍了一部戏叫《少年英雄方世玉》。(记得吗?)接下来等着我的，并不是最热的夏天，而是四十年来最冷的一个北京，我演了一个角色叫韦

小宝。(凉风有信秋月无边，亏我思娇的情绪好比度日如年......记得吗?)

接下来我的事业，可以说是进入了一个稳定期。突然有一个晚上，我想起当年那位制作人跟我说的那句话——”你的脸上没毛呢，你是不值钱的!“

行啊，那么就从现在开始我不再粘毛。我不只不在粘毛，我就连头顶剩下的那几根，我都先把它剃光。我要证明给你看，我的脸上一根毛都没有，我还是可以爬回去的;我就要证明给你看，我的脸上一根毛都没有，还是可以有那么一点点价值的;我就要证明给全世界的人看，一个男人头顶一根毛都没有，都可以很有魅力的。

我相信我能做到了，我能做到你们也能做到。所以在这个舞台上，我很期待，期待着一帮年轻人，带着你们的激情，凭着你们的勇气口才与智慧，挽起你们的袖子——来，咱们大干一场，用说话改变你们的命运吧!

谢谢大家!

中国名人励志演讲稿 2：马云

大家下午好!坐在那儿本来我不想发言，广昌说你来了，一定得跟大家分享、交流一下。因为我坐在下面，应该讲受益匪浅，听了经济学家的讲座，听了各位的交流。因为从经济学家开始，我还得说几句经济学家的问题。

其实这一年大家活得都不容易。但不管怎么说，我们都活下来了，年底这么忙，大家可以在这儿花一个下午，说明我们都过来了。商场如战场，战场上活着的人，是成功的，企业也一样。战场上，商场上年底还能站在那儿听讲座，还能交流，还能发奖金、工资，那就是不错。做企业的第一

要素，就是不死，跟战士一样，上战场的第一要素，有时候不是为了赢，而是活着。

2015 年最后一天，我们都没倒下，这是非常值得庆贺的!

我们每年都把未来的一年想得非常艰难。尽管我知道，第二年肯定有很多人做得比我们好，未必我们公司能做得更好，我们公司可能会有很多不可预期的困难出现，看清楚未来的灾难，仍旧为之，这才是真正的乐观。所以我觉得我们做企业，脚踏实地，其实来的 3 到 5 年经济情况并不容乐观，但是未来 5 到 15 年左右，中国的经济还是很有机会的。

在经济好的时候赚钱的企业家，不能称之为真正的企业家。股市是牛市的时候，街上买菜的老太太都能赚钱，你不能把自己称之为投资者，只能称之为炒股者。经济不好，你才是优秀的企业。好企业，基本上经历过几个悲惨的经历，或者是自己的原因，或者是经济的原因造成的，所以我觉得，在危机关头，能熬过去的企业才有”抗体“。

最近也听了很多经济学家讲，在短期以内中国经济有下滑压力。我个人认为，中国经济下滑压力，是长期的，是持久的，是永远性的。我们不可能回到 9%、12%。我们要学习适应 5、6%，甚至在未来 20 年，我们能保持2%-4%，已经很了不起了。因为我们已经是世界上第二大经济体。你继续保持 15%的增长，这是要出问题的，到 1.78，不太会长了，要的是脑袋，国家体制、机制，这也是一个科学，所以不是短期有压力，而是长期我们学会有 2%到 4%，其实 2%、4%，已经非常了不起了。即使 2%、4%，有企业依旧能达到 200%、300%的成长，有的企业再好的经济形势，也做不好。其实经济形势好坏，与你自己做得好坏没有多大关系。所以，不要因为说你的企业做得不好，你就”归功于“经济不好，经济不好也有好企业，经济好的时候，不好的企业有的是。

总体来讲，过去的一年中国还是有很多有意思的事情，二胎开放了，人民币进了篮子，2015 年其实很不简单，很多事情我这辈子可能看不见，都发生了。但是我们企业家就是要把握那些可能超越我们期望和预判的东西，我自己有时候想，人家现在把阿里巴巴看得挺神，其实阿里巴巴就是一个很普通的公司。16 年以前，我们说出要成为世界十大网站之一，那个时候我们公司排名可能 200 万名以外，说这句话很狂妄，但是稀里糊涂地居然做到了这个目标。这不是因为我们多厉害，而是我们处在一个很有意思的独特的时代。这不是虚话，我们确实感谢这个国家，感谢整个改革开放，我们确实感谢互联网，感谢所有年轻人。没有这些，阿里巴巴所有的梦想，真是一个空想。

今天全世界变化最大的国家，可能就是中国。正在经历着巨大的变革，转型也好、升级也好、创新也好，各种各样的变革，都非常之大。特别是作为第二大经济体，中国现在在座所有的企业家我们拥有的机会，可能是人类社会在一个时代极其罕见的。我们是第二大经济体，但是企业的质量、数量、规模、品质，跟第一大经济体美国比，欧盟比，欧洲比，跟日本比，还相当非常之大。今天，我们能够参加”世界杯足球赛“的中国国家企业队，其实就像中国足球队一样，我们能进去，也是检漏进去，我们实力远远不足。但是作为第二大经济体，未来一定会诞生很多世界级的企业。

中国过去 30 年的改革开放，请问中国有多少企业活过了 30 年?而要想成为一个持久的经济体，大概需要 50 年，很多企业只有跨国 50 年的历程，这 50 年历程内至少有 5 到 10 次灾难，是经历了国家、国际形势和企业内部的灾难，才能称之为一个坚强的企业。任何一次打击，对我们来讲都是一次机遇。

大家今天讲得最多的就是创新，中国这个时代也是千年不遇。几千年来有哪个国家、哪个时代真正消灭贫困?但是我们这代人正在努力实现。互联网是一场前所未有的技术革命，我们是否能把握、掌握?

作为一个优秀的企业，我们要理解这个时代，要读懂这个国家，我们企业家只有真正了解自己有什么、要什么、放弃什么，你企业才会走得久。刚才周会长一番话，我听下来觉得周会长在反思自己有什么、要什么以及学会放弃什么。我们的知识越多，知道自己要什么，但是缺乏智慧，因为智慧告诉你什么我们是不要的。

这也是一个真正的商业变革的时代，商业变革，每个人对机会的判断是不一样的，有的人把这个机会看作机会，灾难，有人把灾难看成机会，有人把好好的机会做成了灾难，而很多人又把灾难做成机会。其实机会在没有形成机会的时候，才是真正的机会，形成机会以后，往往是灾难的开始。所以今天的雾霾，已经形成了雾霾，抱怨有什么用呢?这时候是我们做企业巨大的机会，如果你改变了这个雾霾的现状，改变了中国的环境，你有可能是未来 30 年最了不起的企业。创新，企业家的职责是创新，创新的主角是企业家，企业家是社会发展过程中的科学家，企业家是稀缺资源，我们可以培养职业经理人，但是不可能培养企业家。所以这一点希望大家记住，我们企业家就是野生动物，我们就是原生态。我们对很多问题的反思和思考，是跟别人不一样的，所以我们对创新的理解，也是不一样的，创新不是讲故事。如果你觉得靠概念可以成功，那么你最后得到的，还是一个概念，如果你觉得讲故事能成功，最后你剩下的，只是一个故事而已。

大家要记住，创新是逼出来的，没有人是在顺利的情况下可以做好创新。创新是要付出巨大代价的，刚才王新奎教授讲的我非常同意，企业家是个状态，创新是有个时间的。马云的创新，可能就三年五年，但是创新付出巨大的代价、压力，是超过想象的。创新时间有限，如果你在乎许多外界的东西，就会失去人生中最宝贵的那一刻。65 岁，你只能在自己家里做一些儿孙满堂的创新了。

创新也是有巨大风险的。传统银行机构在风险处理上比我们互联网创新要做得好。其实我们看问题的角度不一样，传统金融可能做的风险是把防弹衣做得越来越厚，越来越好，而我们的创新是让杀手根本不可能靠拢你。我们想的是完全不同的风格，你是把防弹衣做得更强还是让杀手没有可能出现在这个场地上?思考的深度广度，都是我们值得创新、反思的地方。

我们企业家一定要想明白另外一些问题，就是到底什么是成功?我个人也讲点哲学的，成，我们有时候讲，成在自己，功在后代。如果没有把功传给别人、社会、传承下去，让你的员工、客户、家人、所有认识的年轻人能得到那个功，你并不是很成功。

中国最怕的就是”首 FU“，有好几种富，一种是富有的富，中国当首富是个灾难，应该是负责任的负。还有就是负债最多的负，我们也不少，但是我希望是首福，福气最好的人，有安稳的结局，千百年来做企业做得大的多少人有好的结局?我们不能解决我们的生存，出身在哪里，但是可以决定我们怎么死，企业更是如此。我们要为自己的企业、自己的员工、自己的后代找到一个很安稳、平稳的福气，只有你的家人、企业、员工、客户都得到好的、圆满的结局，这才是我们要的首福，福气的福，可能来得更好。

做企业，我们现在不知道什么时候开始，中国的企业开始学会了埋怨。其实真正的企业家，是不埋怨的，做成功的人，永远在检查自己的问题。台上的嘉宾都是在讲，我反思我过去的一年，但是不成功的人总是在怪别人，实体怪虚拟，都是别人没有做好，事实上是不是这样?其实实体经济也好，虚拟经济也好，今天都是个婴幼儿，两个孩子打架，都说对方不好。其实任何一个企业，我们永远面临着未来的挑战，我们永远面临着被别人淘汰，或者被自己淘汰。刚才讲过剩产业，中国有过剩能力吗?没有，是落后经济的能力过剩。中国制造业下滑了吗?制造业下滑，制造业从来没有下滑，世界上有苹果、特斯拉，是那些创新的，中国零售行业做得不好吗?零售行业做得很好，是你的零售行业做得不好。20 年以前，你怎么把那些小商小贩、国有体制的那些落后、不能引领把握掌握未来的消费需求的商场给灭掉?你活了 20 年，这 20 年，你专注在房地产，没有专注在客户体验上，今天互联网把你给淘汰了，也是天经地义，因为互联网企业也一样，没有几家企业真正能活好三到五年，如果真正看一下，互联网企业的死亡率比传统企业好不到哪去，甚至更为残酷。

我们今天看到这些问题，也是我们的机会。中国经济不管怎么调整，不管浙商企业会面临多大的挑战，有一点是肯定的：如果我们浙商群体过不了，中国没有一个商帮过得了，如果我们跨不过，谁能跨得过?中国几个商帮每年会有一天聚在一起，学习讨论半天时间?有多少商会能这么组

织起来，这么研究和学习，反思自己、学习别人?我们做不好，谁能做得好?所以我们对自己，还是要有信心。

都说我们浙商的鼻子很灵，哪儿有商机，哪儿就有浙商。世界上任何一个角落，有可口可乐的地方，就一定有浙商，没有浙商的地方，好像没有可口可乐。所以浙商今后不仅要擅长于发现需求，我们还要创造需求，不仅要善于追赶需求，我们要引领需求，我们不仅仅要找到外在的需求，更要发掘内在的需求。所以，我觉得我们浙商未来最大的机会，在于整个国家就是品质的提升，消费品质的提升。我认为马云很难复制，因为我自己也复制不了，也不知道怎么走到今天了，没想过，从没想过自己会做企业，走到今天，是纯粹的巧合、偶然。但是很多以为自己能复制，麻烦就大了。你只能超越，不能复制。而且规模、速度并不决定你多成功，决定你成功的，不是你多大多快，而你多好、多有舒适感。中国经济一样，7%、9%，不重要，中国经济什么样的比例最舒适，这是最重要的。只有舒适度，才是最好的。有舒适度，你不会有这种压力，会调整自己。企业也一样，不要看到别人有 30%的增长的一天，别人也有负 30%增长的一天，只有把自己做好。

工匠精神，经济速度放缓，有什么不好?我最想不明白，其实水平好坏，在于慢速度，而不在于快速度。在快的过程中，一定会出错。如果你想快，又想慢，因为我们这个年龄的人要懂得放慢脚步，要懂得建立机制，要懂得用最好的人，最好的管理方式，最好的技术来提升创造最好的产品，而让年轻人去提升速度，不要跟年轻人比速度，也不要跟年轻人比技术和产品的创新。

最后，我也想提醒大家，2016 年并不好过。过好了，你就当马云说错了，过得不好，你要相信，其实大家过得都不好，挑战只会越来越大。互联网对大家的冲击，是远远超过你们在座所想象的。组织的变革、人才的变革、文化的变革、技术的变革，刚刚开始。

所以预祝大家 2016 年不是活得好，而是 2016 年我们坚持再活过去!因为阳光总是在那儿，希望能够照到我们身上。

谢谢大家!

中国名人励志演讲稿 3：李嘉诚

很多人会认为打工是在赚钱。其实打工才是最大最愚蠢的投资。人生最宝贵的是什么?除了我们的青春还有什么更宝贵?!很多人都抱怨穷，抱怨没钱想做生意又找不到资金。多么的可笑!其实你自己就是一座金山(无形资产)，只是你不敢承认。宁可埋没也不敢利用。宁可委委屈屈地帮人打工，把你的资产双手拱让给了你的老板。

我们试想一下，有谁生下来上天就会送给他一大堆金钱的?有谁是准备非常齐全了完美了再去创业就成功了?含着金汤匙出生的毕竟是极少数、富不过三代，许多伟业都是平凡人创造出来的。计划赶不上变化，特别是在如今这个信息高度快速传播的年代!我曾经问过我的一个朋友为什么不去打工?他的回答是：”说句得罪点的话，出去打工简直就是愚蠢的浪费青春!“为什么你一直是打工仔?因为你安于现状!因为你没有勇气，你天生胆小怕事不敢另择它路!因为你没有勇往直前，没有超越自我的精神!虽然你曾想过改变你的生活、改变你穷困的命运、但是你没有做，因为你不敢做!你害怕输，你害怕输的一穷再穷!你最后连想都不敢想了，你觉得自己

也算努力了、拼搏了、你抱着雄心大志、结果你没看到预想的成就，你就放弃了。你就只能是一个打工仔！

为什么你一直是打工仔?因为你随波逐流，近墨者黑、不思上进，分钱没有、死爱面子!因为你畏惧你的父母、你听信你亲戚、你没有主张、你不敢一个人做决定。你观念传统、只想打工赚点钱结婚生子，然后生老病死、走你父母一模一样的路。因为你天生脆弱、脑筋迟钝只想做按班就部的工作。因为你想做无本的生意，你想坐在家里等天上掉陷饼!因为你抱怨没有机遇、机遇来到你身边的时候你又抓不住，因为你不会抓!因为你的贫穷，所以你自卑!你退缩了、你什么都不敢做!你只会给别人打工!你没有特别技能，你只有使蛮力!你和你父母一样，恶性循环!所以，你永远是一个一直在打工的打工仔!

很多人想把握机会、但要做一件事情时，往往给自己找了很多理由让自己一直处于矛盾之中!不断浪费时间，虚度时光。如：、我没有口才——错：没有人天生就很会说话，台上的演讲大师也不是一下子就能出口成章，那是他们背后演练了无数次的结果!你骂人的时候很擅长、抱怨的时候也很擅长、但这种口才是没有价值的口才，看别人争论的时候、自己满嘴评头论足、却不知反省自己，倘若你付出努力练习，你今天是否还说自己没口才?、我没有钱—— 错：

不是没有钱，而是没有赚钱的脑袋。工作几年了没有钱么?有、但是花掉了。花在没有投资回报的事情上面。花在吃喝玩乐上、或存放贬值了，没有实现价值最大化、所以钱就这样入不敷出。每月当月光族、周而复始、没有远虑、当一天和尚敲一天钟，得过且过。、我没有能力——错：

不给自己机会去锻炼，又有谁一出生就有能力?一毕业就是社会精英?一创业就马上成功?当别人很努力的学习、很努力的积累、努力找方法，而你每天就只做了很少一点就觉得乏味。学了一些就觉得没意思、几页书就不想看、跟自己也跟别人说没兴趣学。然后大半辈子过去一事无成，整天抱怨上天不给机会。能力是努力修来的、不努力想有能力，天才都会成蠢材。但努力，再笨的人也能成精英。、我没有时间——错：时间很多、但浪费的也很多!别人很充实、你在看电视，别人在努力学习时、你在玩游戏消遣虚度。总之时间就是觉得很多余、你过得越来越无聊。别人赚钱了羡慕别人、但不去学别人好好把握时间创造价值，整天不学无术。、我没有心情——错：心情好的时候去游玩、心情不好的时候在家喝闷酒，心情好的时候去逛街、心情不好的时候玩游戏，心情好的时候去享受、心情不好的时候就睡大觉。好坏心情都一样，反正就是不做正事。、我没有兴趣——错：兴趣是什么?吃喝玩乐谁都有兴趣，没有成就哪来的尽兴!没钱拿什么享受生活!你的兴趣是什么?是出去旅游回来月光族、出去 K 歌回头钱包空空、出去大量购物回来惨兮兮....打工有没有兴趣?挤公交车有没有兴趣?上班签到下班打卡有没有兴趣?家里急需要一大笔钱拿不出来有没有兴趣?借了钱没钱还有没有兴趣?卖老鼠药的人对老鼠药有兴趣.....?、我考虑考虑——错：考虑做吧有可能就成了、不做吧好不甘心!一想整天上班也没有个头、还是明天开始做吧!又一想还是算了、这钱挣的也不容易!不不、就是打工挣钱也不容易，决定了不能放弃机会!哎呀、天都黑了，明天再说吧!然后第二天又因为以上 12345 点、因为左思右想、继续循环、最终不能决定。犹犹豫豫、耽误了很多时间、还是一无所获。

有句话是：”可怜之人必有可恨之处!" 这一生中不是没有机遇，而是没有争取与把握!借口太多，理由太多....!争取之人必竭力争取、一分钱都没有也千方百计想办法!不争取之人给一百万也动不起来、发财不了、还有可能一败涂地。这就是行动力的欠缺!喜欢犹豫不决、喜欢拖延、喜欢半途而废、最后一辈子平庸、碌碌无为!还有的人、做事三分钟热度，一开始热情高涨、等会就继续懒散，这种人成功的帽子也不会在你的头上。

看看为什么别人身价几个亿，你自己还在为钱奔波!不要羡慕别人命好，别人很困难的时候是怎么坚挺过来的，怎么克服困难、突破自己、改变命运的，你没看到罢了!你看到的只是他成功后的光环!所以你抱怨嫉妒羡慕恨!