漳平市2014年小学招生工作实施方案

漳平市2014年小学招生工作实施方案

漳平市2014年小学招生工作实施方案 篇1

各中心学校，市直各小学：

为贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》、教育部《中小学生学籍管理办法》（教基一〔2013〕7号）和《福建省教育厅关于进一步加强义务教育阶段学校招生工作的通知》（闽教基〔2013〕26号）精神,结合我市实际,制定本方案。

一、招生原则

1.坚持“公开、公平、公正”的原则。

2.坚持“户籍地与居住地一致”优先录取的原则。

3.坚持“划片招生、定点报名、就近免试、统筹安排”的原则。

二、招生对象

1.凡年满6周岁的适龄儿童（2008年8月31日以前出生尚未入学），不分性别、民族、种族，都必须入学接受规定年限的义务教育。

2.因疾病或特殊情况，需要缓、免入学者，由其父母或其他监护人向居住地学校提出书面申请，按有关规定办理审批缓、免学手续。

3.凡不及龄儿童任何小学不得招收其入学（含寄读一年级）。

三、招生区域的划分与条件

（一）乡镇、村小学招生

按所居住（实际居住）地所属小学的招生范围和户籍所在地就近入学。

（二）务工人员随迁子女招生

1．在城区务工人员随迁子女统筹安排在逸夫小学、铁路小学、新民小学、实小桂林校区、芦芝东坑口中心学校、和平中心学校、附小西园校区、丁坂小学、厚福小学就读，学校不得以任何理由拒收。

2．在乡镇、村务工人员随迁子女由各中心学校就近统筹安排在乡镇、村所在地小学就读，学校不得以任何理由拒收。

（三）城区小学招生区域和条件 1．实验小学（1）施教区域

①和平路西侧，北至交通岛，南至解放北路北侧交界点。

②解放北路北侧，东至和平路西侧交界点，西至武馆路北侧交界点。③武馆路北侧，西至西环路交界点，东至解放北路北侧交界点。④和平路西侧的市委、市政府大院及市直单位。⑤各施教区域交界处的福满社区辖区。

（2）适龄儿童入学条件(符合以下条件之一者)①全家户籍属原福满村农业户口。

②祖籍福满村，现已农转非或因公拆迁的居民。③全家户籍和居住都在实小施教区域内。

④全家户籍在城区居委会，父母双方有一方在实小施教区域内单位工作，且居住在实小施教区域内。⑤全家户籍在城区居委会，父母双方有一方在和平路西侧的市直单位，且居住在和平路西侧。⑥举家搬迁到实小施教区内定居，且全家户籍在城区居委会。⑦父母双方有一方是漳平电厂的正式干部职工子女。2．实验小学桂林校区

（1）施教区域：下桂林社区和城南社区的辖区。（2）适龄儿童入学条件（符合以下条件之一者）①全家户籍在下桂林社区和城南社区。②举家搬迁到下桂林和城南社区辖区内定后且全家户籍在城区。3．教师进修学校附属小学（1）施教区域

①和平路东侧，北至交通岛，南至九龙江。

②东环路至东坑口路段铁路桥交界的菁东和富山社区辖区内的所有居民区。③东环路与福三线交界（与大景城交界处）南侧的富山社区辖区。④各施教区域交界处的菁东社区辖区。

（2）适龄儿童入学条件(符合以下条件之一者)①全家户籍属原菁东村农业户口。

②全家户籍和居住都在附小施教区域内。

③全家户籍在城区居委会，父母双方有一方在附小施教区域内单位工作，且居住在附小施教区域内。④全家户籍在城区，父母双方有一方在和平路东侧的市直单位，且居住在和平路东侧。⑤举家搬迁到附小施教区内定居，且全家户籍在城区。⑥祖籍菁东村，现已农转非或因公拆迁的居民。4．铁路小学（1）施教区域 ①铁东社区辖区。

②西环路北侧，东至交通岛铁路交界点，西至福满路交界点。③交通岛以北至和平镇交界的企事业单位。

④东环路与福三线交界处（与大景城交界处）北侧的富山社区辖区。⑤福满路东侧，南至西环路交界点，北至福满路终点。（2）适龄儿童入学条件(符合以下条件之一者)①全家户籍和居住都在铁路小学施教区域内。

②全家户籍在城区居委会、父母双方有一方在铁路小学施教区内单位工作，且居住在铁东社区辖区内。③举家搬迁到铁东社区辖区内定居且全家户籍在城区。

④因举家搬迁或长期居住在东环路、岭和线、福三线交界处的福满、菁东、菁西社区的学龄儿童，原则上在铁路小学就读。5．新民小学（1）施教区域

①和平路西侧，北至解放北路南侧交界点，南至九龙江。②解放南路北侧，东至九龙江大桥，西至赤山路交界点。

③解放北路、武馆路南侧，东至和平路西侧交界，西至解放北路、武馆路与外环西路交界点。④各施教区域交界点的菁西社区辖区。

⑤西环路西侧，北至福满路，南至赤山路与解放南路交界点。⑥解放南路北侧，东至赤山路交界点，西至顶郊大桥。⑦与解放南路交界点的赤山路延伸至西环路交界点南侧。

⑧西环路西侧，东至高明寺路，南至顶郊大桥的顶郊社区辖区内的居民区。⑨九龙江以北的顶郊社区辖区的居民区。⑩各施教区域交界点的顶郊社区辖区。

（2）适龄儿童入学条件(符合以下条件之一者)①全家户籍属原菁西村和顶郊村的农业户口。②全家户籍和居住都在新民小学施教区域内。

③全家户籍在城区，父母双方有一方在新民小学施教区域内单位工作，且居住在和平路西侧。④举家搬迁到新民小学施教区内定居，且全家户籍在城区。⑤祖籍菁西村和顶郊村，现已农转非或因公拆迁居民。6．桂林逸夫小学（1）施教区域

①九龙江以南的市直机关企事业单位。②上桂林社区和上江社区的辖区。

（2）适龄儿童入学条件(符合以下条件之一者)①全家户籍属原上桂林村农业户口。

②全家户籍和居住都在逸夫小学施教区域内。

③全家户籍在城区居委会，父母双方有一方在桂林逸夫小学施教区内单位工作，且居住在上桂林社区和上江社区辖区内。

④全家户籍在城区居委会，父母双方有一方在九龙江以南的市直单位，且居住在桂林街道辖区内。⑤祖籍上桂林村，现已农转非或因公拆迁的居民。

⑥举家搬迁到桂林街道上桂林社区和上江社区辖区内定居且全家户籍在城区。

四、城区小学招生办法及时间

（一）片内生（含协议单位）：凡符合城区各小学招生条件的于2014年8月16日携带相关有效证件至所在区域小学预报名并填写《片内生资格审核表》。应提供如下原件和复印件一份（A4纸）。

1.父母双方身份证、学儿出生证、预防接种查验证明、户口册、房产证（含购房税务发票）或土地使用证或购房合同（含银行按揭税务发票）或具有法律效力的证件（公证书），大班幼儿家园联系卡。2.父母双方有工作单位的还必须由主管部门出具证明及三个月发放工资表（单位盖章），证明必须写明在本单位任何职务，是否正式干部职工，单位负责人签名，加盖单位公章。

（二）片外生（不含政策性照顾生）：对城区小学片内生和政策性照顾生招完后的剩余学位，由教育局和学校统筹安排在逸夫小学、新民小学、铁路小学、实小桂林校区、附小西园校区、芦芝中心学校、和平中心学校、丁坂小学、厚福小学就读。

在工业园区务工和外来务工及在城区经商人员的随迁子女有意愿就读城区小学的应携带如下材料，统一于2014年8月17日至实小一楼教室领取并填写《片外生就读申请表》，同时到申请就读学校窗口登记、查验相关材料。每位学儿只能申请就读一所城区小学，不得兼报。

1.工业园区务工人员随迁子女应携带：①申请就读报告（单位或企业签署意见并盖章）并经园区管委会审核（单位盖章、负责人签字、经办人签字）。②劳动合同原件及复印件1份。③父母身份证、户口册、预防接种查验证明原件及复印件1份，大班幼儿家园联系卡。

2.非在工业园区务工人员和在城区经商人员随迁子女应携带：父、母双方身份证、暂住证（外县市、外省）或居委会暂住证明（本市乡镇）、户口册、出生证原件及复印件1份、预防接种查验证明、大班幼儿家园联系卡，经商的还须提供《工商营业执照》及复印件1份。

五、政策性照顾的适龄儿童招生办法

凡符合下列政策性照顾条件的适龄儿童由教育局统筹安排在实小或附小就读。①烈士子女。

②龙岩市级以上见义勇为先进者子女。

③省级以上劳动模范及“五·一”劳动奖章获得者子女。④现役军人子女。

⑤工业园区规模以上企业法人和企业高层管理人员（正、副董事长或正、副总经理、具有高级职称证书以上的专业技术人员）及市级以上（含市级）表彰的劳模、优秀员工子女（经园区管委会审核并公示）。应携带如下材料，于2014年8月13日至8月15日到漳平市教育局初教股交相关审核材料（原件和复印件1份A4纸），逾期不予受理：

（1）工业园区政策性照顾者：企业营业执照、企业验资报告、户口簿、出生证、预防接种查验证明、幼儿大班家园联系卡、父母双方身份证、园区管委会审核表。

（2）烈士、现役军人子女：烈士证或现役军人证、家属户口簿、出生证、预防接种查验证明、幼儿大班家园联系卡、父母双方身份证。（3）表彰类（含园区表彰）：需提供受表彰的文件、证书、户口簿、出生证、预防接种查验证明、幼儿大 班家园联系卡、父母双方身份证。

六、有关规定说明

1．全家户籍：指父、母、学儿3人（特殊家庭的指法定监护人和学儿）。2．祖籍：指祖父、祖母、父、母、学儿5人的户籍。

3．有效房屋产权证须是住宅用途的房产证；二手房该房源必须六年内无该校在校生入学记录。4．居住(定居)：指固定居住（实际入住），并能提供房产证或土地使用证或具有法律效力的证件(租房子或购房无实际入住的不能算为固定居住)。

5．父母一方在城区（菁城、桂林街道）外工作（含务工、务农）或父母离异，其子女户口及父（母）户口同册，并独立开户、户主必须是父（母），同时在施教片区内有房产，适龄儿童可视为片区内的招生对象（提供户口册和具有法律效力的房产证或土地证、公证书）。

6．适龄儿童父母双方确因实际困难，城区无固定住房，而适龄儿童的祖父（母）或外祖父（母）拥有片区内房产的产权并实际居住，适龄儿童及父（母）的户口与祖父（母）或外祖父（母）同册达六年（含六年）以上，并与祖父（母）或外祖父（母）实际居住在一起的适龄儿童可视为片区内的招生对象（提供户口册和其有法律效力的房产证、或土地证、公证书）。

7．适龄儿童及父（母）的户口在城区且同册、独立开户、户主为其父（母），但在城区确无房产，租住房屋，适龄儿童安排在除实小（不含桂林校区）、附小外的城区小学就读。

8．工作单位和实际居住不在同一个施教区，学儿在实际居住的施教区域学校就学。9.祖籍施教区与新迁的所在施教区不一致时，原则上在现居住施教区小学就学。

10．九龙江以北：有固定住房，但全家户籍不在菁城街道辖区的或全家户籍在菁城街道辖区但无固定住房的在新民小学或铁路小学就读。九龙江以南：有固定住房，但全家户籍不在桂林街道辖区或全家户籍在桂林街道辖区，但无固定住房的在实验小学桂林校区就读。

七、其他事项

1.成立漳平市城区小学招生实施小组，加强对招生工作的组织领导和协调，确保招生工作的顺利实施。组长：陈振文

副组长：张碧华、陈钦阳

成员：陈友钦、邓光恩、卢范坤、林孝宗、郑桂春、王义东、陈一福、杨郑杰 2．教育局和教育局监察室派人参与城区小学招生验证工作。3．各种类别的适龄儿童按文件规定的时间报名，逾期不予受理。

4.中小学学籍信息已全国联网，学生从小学一年级至高中毕业只有一个学号并和其身份证号相关联，凡提供错误信息的不予更改且后果自负。

5．在遵循本方案相关规定的基础上，各协议单位适龄儿童按协议规定就学，严禁学校擅自与开发商或企业、单位签定适龄儿童入学协议，严禁擅自接收不及龄儿童入学（含寄读一年级），违者将追究学校主要领导责任。

6．各校应将入学条件（8月10日前）和招生名单（8月30日前）张榜公布。

7．教育局和学校派人至公安局、房管局核对户口、房产信息，凡出具伪造证件，弄虚作假者，一经查出将予以曝光，并无条件服从教育局统一调配。

8．各种有效证件材料截止日期为2014年8月15日。

八、本方案由漳平市教育局负责解释。

漳平市教育局

漳平市2014年小学招生工作实施方案 篇2

一、指导思想

以党的十八大和全国工业和信息化工作会议精神为指导, 以提高质量和效益为导向、以增强企业竞争力为目标、重点推广先进质量管理方法, 不断提升工业产品质量和品牌效益, 联合相关职能部门, 注重发挥整体合力, 以加快提升企业品牌培育能力、质量管理能力和促进重点行业质量提升为突破口, 突出解决质量管理和品牌效益发展中存在的实际困难和问题, 通过提升我省工业企业生产质量和控制水平, 进一步增强我省工业企业质量品牌竞争力。

二、主要目标

按照政府搭平台、企业唱主角的服务理念, 坚持以企业为主体, 以市场需求为导向的工作思路, 依靠科技支撑、发挥品牌效应、始终遵循质量第一的原则, 联合省直相关部门、有关行业协会、有关质量品牌建设技术服务机构, 突出在我省国家级 (9个) 新型工业化示范基地, 围绕汽车、电子信息、装备制造、食品、轻工、建材、化工、有色、钢铁、纺织、生物等11个行业, 重点实施质量标杆遴选和先进经验交流推广活动。通过开展“质量标杆”学习实践活动, 促进河南省工业企业质量品牌水平全面提升, 努力打造一批优势企业, 逐步缩小我省工业企业与国内外同行业先进水平的差距。进一步抓好工业品牌培育, 形成品牌示范效应, 推动品牌带动战略积极推进品牌培育工作有序进行。

三、重点工作

(一) 抓好质量品牌专家队伍建设, 全面提升质量标杆建设活动和品牌培育能力

在质量管理和品牌建设方面, 充分发挥专家队伍的作用, 结合河南工业品牌建设实际, 以质量和品牌建设为重要内容, 开展2014年论文征集和评比活动, 营造全社会关心、重视质量品牌工作的良好氛围, 定期组织开展河南省工业产品质量和品牌建设等有关学术、理论、方法研究等专项活动。通过此项活动, 汇集专家智慧, 挖掘企业潜力, 编纂《河南省工业产品质量和品牌建设经验材料汇编》, 引导企业通过完善自身管理体系、创新管理模式、增强品牌创新能力, 为指导产品质量管理和品牌建设及效益提升提供理论依据和技术支撑。

(二) 发挥专业机构的支撑作用, 扎实做好工业标准宣贯和实施工作

依托技术服务机构 (河南省电子产品质量监督检验所、工业和信息化部电子第五研究所等) , 组织开展工业标准宣贯活动, 利用“3.15消费维权日”、“质量宣传月”、“诚信大讲堂”等活动, 大力推广实施产品质量诚信体系和信用评价体系建设。引导企业通过自我声明和责任承诺, 贯彻执行工业行业标准, 鼓励和支持有实力企业参与国家、行业标准制 (修) 订, 围绕产品质量控制指标和评价体系建设, 努力打造河南工业质量和品牌信誉度, 全面推动我省质量标杆和品牌建设创新发展。

(三) 认真做好质量标杆遴选和推荐工作, 进一步推进质量标杆经验总结交流的开展

组织开展质量标杆评选活动, 在全省范围内重点筛选5-10家先进质量标杆, 积极推荐参与全国质量标杆评选活动。认真组织落实国家质量标杆经验交流活动, 广泛推广卓越绩效管理、六西格玛管理经验等先进质量管理方法, 积极营造“树标杆、学标杆、超标杆”的良好社会氛围, 全面提升我省工业企业质量管理能力和水平。在省内, 6-10月份组织开展质量标杆学习交流活动不少于3期。

(四) 加强管理体系建设, 认真组织品牌培育活动

围绕河南省工业企业品牌培育管理体系能力提升, 重点加强产品质量控制和评价实验室建设, 组织品牌企业赴外省品牌培育先进单位、示范企业进行调研和学习。5-9月份组织开展2-3期品牌经理、品牌培育试点企业、企业品牌管理人员及相关业务技术人员培训, 通过完善品牌培育机制, 明确品牌培育目标, 策划品牌培育活动, 强化重点企业品牌能力培育, 建立规范化的品牌培育管理体系, 为河南省工业企业品牌建设和试点企业提供技术支持。

加强企业诚信体系建设、着力提高我省工业企业品牌竞争力和名优企业数量。突出重点行业, 加强地方性和行业品牌建设, 认真组织有关行业协会和专业机构, 深入市场和企业, 开展诚信宣传活动, 指导行业开展师资人员培训, 重点在汽车、手机、电视、钟表等行业领域开发培育, 组织编制行业诚信管理体系实施指南, 建立完善工业企业诚信信息公共服务平台, 加强工业企业诚信体系建设。大力支持纺织服装企业发展, 积极组织企业参加国际性品牌展览等活动, 通过参加或举办品牌展览、展销、促销等活动, 借助国际性展会活动扩大和推广行业优势和自主品牌建设成果, 努力形成有地方的特色品牌企业, 进一步提升河南省工业企业品牌知名度。

四、基本任务

(一) 围绕提升企业品牌、加强企业质量管理开展活动。

积极参加工业质量品牌能力提升专项行动和2014年全国工业和信息化系统组织实施工业质量品牌能力提升专项行动。

(二) 督促企业履行质量主体责任。

继续开展“工业企业质量信誉承诺活动”, 引导企业加强质量监督和管理, 忠实履行工业企业质量信誉承诺, 自觉肩负安全责任意识。积极发挥企业自我声明信息服务平台作用, 鼓励企业发布规范的自我声明信息。会同工商、质检等部门加强对企业自我声明状况的跟踪监督。

(三) 深化推广先进质量管理方法。

认真推广卓越绩效模式、六西格玛管理、精益生产等质量管理等方法;引导企业积极采用ISO9000系列质量管理标准, 重点在医药、食品等先进制造业和现代服务业中, 推进GMP和HACCP管理体系标准的实施和认证。以拥有自主知识产权、技术含量高、附加值高、品牌影响大的产品和服务项目为重点加强原产地标志保护和地理标志认证, 培育一批区域特色明显、质量效益突出、品牌辐射带动能力强的“河南制造”和“河南服务”高端品牌, 进一步提高“专、精、特、新”发展能力。

(四) 加快推进科技成果专利化、标准化和产业化。

引导企业采用先进标准生产有竞争力的工业产品, 鼓励支持企业开展质量攻关、质量创新成果和先进质量管理方法交流活动, 支持优势骨干企业加强技术研发能力建设, 鼓励企业积极申报国家级重点工业产品控制和评价实验室。

(五) 完善工业品牌发展的政策措施。

建立品牌培育能力评价机制和示范企业交流平台, 完善品牌培育方法, 引导企业持续提升品牌培育能力, 组织实施企业品牌培育专业人才培养制度, 有计划、分层次地为企业培养专业人才。

(六) 完善质量诚信管理体系。

组织有关行业协会和专业机构对汽车、手机、电视、钟表等行业品牌培育开展专题研究, 形成有行业特点的指导性意见。鼓励基础较好的工业企业开展诚信管理体系评价工作。大力支持行业诚信信息公共服务平台建设。

五、工作措施

(一) 加强领导, 强化责任。成立省产品质量和品牌建设工作领导小组, 加强对产品质量和品牌建设工作的领导, 落实责任、明确分工、建立完善的工作机制。

(二) 坚持以企业为主体, 推进我省工业标准体系建设。重点加强装备制造、电子信息、汽车及零部件、轻工、新型建材等高成长性产业和化工、有色、钢铁、纺织服装等传统优势产业以及生物医药、新材料、新能源、新能源汽车等战略性新兴产业标准制修订工作, 鼓励和支持发挥企业的主导作用, 将具有自主知识产权的核心技术转为国家标准和核心生产力, 进一步提高产业和产品核心竞争力, 鼓励企业增强自主品牌意识, 逐步提高产品质量和企业品牌创新能力及品牌竞争力。

(三) 依托技术支撑单位, 强化地方和行业管理责任。要重点建立和完善产品质量控制和评价体系建设, 不断提高实验室检测检验能力, 积极为企业、社会提供检测技术服务。各地区、各行业要继续落实质量职能, 创新工作模式, 在过去几年工作的基础上, 进一步创新思路、内容和手段, 推动质量品牌工作深入开展。

(四) 依托公共信息平台网站 (www.ipromise.cn) , 建立工业品牌市场信息分析机制, 及时发布相关政策信息, 帮助企业克服发展中的困难和实际需求, 提高产品质量, 通过诚信体系建设和工业企业质量信誉承诺活动, 逐步提高企业品牌效益和市场竞争力、提升工业产品质量安全和信誉形象。

漳平市2014年小学招生工作实施方案 篇3

为深入学习贯彻党的十八大、十八届三中全会精神和市七届三次党代会精神，认真落实党员“双育计划”，现就抓好2014年党员春训工作安排如下：

一、春训时间

2014年党员春训工作从2月20日开始，至3月31日基本结束。

二、学习内容

各基层党组织结合群众路线教育实践活动集中学习内容，抓好党员春训，重点学习五个方面的内容：

一是总书记一系列重要讲话精神、中国特色社会主义理论体系、党章、党的十八大和十八届三中全会精神、中纪委三次会议精神、中央经济工作会议精神、中央农村工作会议精神、中央政法工作会议精神及市七届三次党代会、人代会报告。

二是《中国共产党历史》（第一卷、第二卷）等反映党的光辉历史和优良传统的有关文献资料。

三是党内法规法纪，主要包括《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》以及中央八项规定、省委六条意见和宜都市委关于作风建设的文件等。

四是《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动领导干部学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述

摘编》以及省委、省政府《关于加强和改进新形势下群众工作的决定》、《社会主义历程与中国道路》等有关资料。

五是全市近年来涌现出的自觉践行党的群众路线、全心全意为人民服务的先进典型事迹。这次集中学习的部分学习资料可从宜都党建网群众路线教育实践活动专栏中的电子书库下载。同时，党员干部要带头学习法律知识、岗位业务知识、现代企业管理知识、科技文化知识和实用技术。

三、学习重点

2014年党员春训工作重点围绕五个方面开展：

1、上好一次党课。结合实际，通过聘请人员授课、听取专家讲座等多种形式，组织党员深入学习群众路线知识。书记带头讲党课，进一步增强广大党员学习贯彻群众路线的自觉性，进一步增强党性意识和宗旨观念。

2、抓好一次意见收集。结合群众路线教育实践活动和三万活动，在党员中开展“两联三走访”活动，即党组织联基层、党员干部联群众，走访基层、走访企业、走访群众，在党员中开展联“三生”活动，即联系学困生、贫困生、留守学生，广泛听取群众的意见和建议，提高党员春训工作的实效。

3、开展一次评星定级。组织全体党员、干部职工，对领导班子及成员进行一次民主测评，对党员进行一次民主评议。在民主评议的基础上，科学评星定级。各位在党员春训结束后上报党组织和党员星级评定汇总表。

4、作出一项晋级争星承诺。在党员中开展一次晋级争星承诺活动。重点围绕本单位工作目标作出实事承诺。每名党员重点围绕星级评定结果确定争星目标，制订具体争星措施。

5、兴办一批实事。利用春训时机，针对群众反映的突出问题，组织党员为人民群众排忧解难。围绕群众所盼所难，兴办一批群众看得见摸得着的实事好事。

四、工作要求

1、认真组织。学校科学制定学习计划，认真组织全体党员原原本本学习群众路线相关原文，党员干部集中学习时间不少于3天。

2、创新方式。结合实际，坚持集中学与自学相结合，充分发挥现代远程教育系统的作用，创新学习方式、丰富学习形式、搭建学习的平台。班子成员都要确定一个主题上好党课，也可聘请社会人士进行专题辅导讲座，也可借助辩论赛、演讲赛等形式进行学习。

3、注重结合。要注重工作结合，与群众路线教育实践活动结合起来，与自身工作结合起来，实现工作学习两不误、两促进。

4、营造氛围。利用公开栏、宣传展牌、标语横幅、手机短信等形式，营造浓厚的学习氛围。要通过湖北宜都网、宜都党建网、电视等媒体及时宣传春训工作动态，及时推介先进经验和典型，充分发挥示范引领作用。

红花小学党支部

漳平市2014年小学招生工作实施方案 篇4

2014年是全面贯彻党的十八大精神，实现创建“法制晋宁”“平安晋宁”和“平安校园”的攻坚之年，为进一步提高全体师生的法律意识和法律素质，加快校园法制化进程，为办好人民满意的教育、营造良好的教学工作环境，结合我校教育工作实际，特制定二街中心小学2014年度法制宣传教育工作实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻党的十八大精神和十八届三中全会指出的“加快推进社会主义民主政治制度化、规范化、程序化，建设社会主义法制国家”的总体要求，以我县“六五”法制教育规划为统领，按照依法治校，依法治教的总体要求，结合“平安校园”建设，提高师生法律意识为落脚点，深入开展法制宣传教育活动，弘扬社会主义法制精神，培育校园法制文化，提高师生遵纪守法和遵守学校规章制度的自觉性，建设法制、平安、和谐的校园。

二、活动目标

1、深入开展法制宣传教育，广泛传播法制理念和法制精

神，提高全体师生的法律意识。

2、提高师生遵纪守法的自觉性，建立学校与家庭，教师与学生的新型平等关系，为营造良好的教学环境，提高教学质量服务。

3、为依法治校，创建平安校园提供良好的教学环境，逐步提高师生用法律武器保护自己的心理意识。

三、具体工作内容

1、结合学校工作实际，重点开展好《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国教师法》、《昆明市教师职业道德规范》等法律法规的学习宣传教育活动。

2、建立和完善学校、社会、家庭三位一体的法制宣传教育格局，邀请法制副校长、二街司法所所长李绍昆到校进行每学期不少于2次的法制教育课。

3、利用班队课、校会、教学录像等途径，加强法制教育的宣传工作。

4、抓好县普法办组织的2014年普法学习培训和考试工作，完成普法教育任务。

5、抓好学校反腐倡廉工作，纠正教育内部行业不正之风，杜绝乱收费、乱订购教辅资料、体罚和变相体罚学生的行为，抓好学校党风廉政建设和反腐败工作，营造良好的校园法制文化环境。

6、利用“3.15”消费者权益日、“6.26”国际禁毒日、“12.4”全国法制宣传日为契机，利用校园广播站、黑板报等宣传教育手段，有效增强法制教育的实效性，把学生、家长、教师学法、用法、守法、护法的氛围营造得更加浓厚。

7、坚持依法治校，建立严格的规章制度，坚持用制度管人，维护良好的教学秩序。

8、积极加强同当地公安派出所、司法所配合，抓好学校安全保卫规章制度，杜绝重大安全事故的发生。

四、方法步骤及时间安排

2014年我校法制教育工作任务分为三个阶段：

1、宣传教育准备阶段（2~3月份），制定2014年法制教育工作方案，确定宣传教育重点、任务、方法，适时开展宣传教育工作。

2、组织实施阶段（3~11月份），征订《2014年全民普法教育读本》，组织实施“法制进校园”工作，邀请法制副校长、普法骨干到校宣讲普法知识讲座，力求做到全方位、不留死角。

3、检查总结阶段（11~12月份）。结合《二街中心小学2014年法制宣传教育工作方案》认真做好总结、检查、补救工作，迎接县教育局检查。

五、活动要求

1、组织领导：成立2014年二街小学法制宣传教育领导小组。

组长：李金荣（二街中心小学校长）

副组长：李艳能（二街中心小学副校长）

李绍昆（二街中心小学司法副校长）

组员：郭顺喜、李洪坤、李 宾、余 红、应玉琼

2、根据学校实际，法制教育活动经费由学校办公费列支。

二街中心小学

漳平市2014年小学招生工作实施方案 篇5

为了进一步加强校车和校园周边道路交通安全管理工作，根据省政府办公厅《关于进一步加强道路交通安全综合整治工作方案的通知》、省未保委、省教育厅《关于进一步加强中小学幼儿园校车安全管理工作的通知》和省教育厅、省公安厅、省交通运输厅《关于印发全省校车和校园周边道路交通安全专项整治工作方案的通知》精神，特制定本工作实施方案：

一、指导思想

以进一步贯彻落实《中华人民共和国道路交通安全法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等有关法律法规和文件为指导，以维护小学、幼儿园（简称：学校）学生的生命安全为核心，以“属地管理、各负其责、协作配合，全面排查、集中整治”为原则，严厉查处校车（含集中接送学生车辆）交通违法行为，进一步完善校车和校园周边道路交通安全长效管理机制，有效预防学生、校车道路交通事故的发生。

二、工作目标

通过专项整治，管理制度健全、责任落实、管理规范、措施有力；校园周边交通安全设施更加完善，交通环境进一步改善，道路交通隐患得到排查整治；学生、教师及学生家长的道路交通法制和安全意识进一步增强；各类交通违法行为明显减少，学生交通安全事故逐步下降；无牌无证、不符合安全技术标准和低速载货汽车、拖拉机、三轮汽车、非法拼装车、摩的等搭载学生的违法行为得到遏制。

三、工作步骤

（一）动员排查阶段

要迅速动员部署，切实细化目标、任务、措施和要求，组织力量对接送学生的车辆和驾驶人，以及学校周边道路交通安全隐患和交通设施等逐一进行全面排查、摸底，进一步完善基础台帐。

（二）组织实施阶段

严格落实接送学生车辆及驾驶人的源头管理，推动校园周边道路交通设施完善和交通安全隐患整治，加强师生和校车驾驶人交通安全宣传教育，进一步完善校车和校园周边道路交通安全管理长效机制。

（三）总结考核阶段

对照既定目标和实施方案要求，对整治工作进行全面总结和考核验收，提炼经验；对工作落实好、整治效果明显的单位要及时表彰奖励；对工作不落实的通报批评，督促查找不足，研究改进措施，切实整改提高。

三、工作重点

（一）全面深入排查，完善校车档案

对本乡所有学校校车及其它集中接送学生车辆和驾驶人进行全面摸底排查，逐校建立管理档案，实行一校一档，一车一档管理，做到底数清、情况明、基础实、台帐全。中心小学负责分类汇总、备案核查。

（二）完善交通设施，消除安全隐患 要在全面深入排查校园周边道路交通安全设施和交通安全隐患的基础上，对排除中发现破损、缺漏和不规范的交通设施以及存在的交通安全隐患，要及时进行整改。对重大隐患或整改存在困难的，及时书面报告。并提请有关部门按照各自职责范围负责限期予以整改。特别是要进一步完善校园周边道路的学校标志、人行横道标志标线、校车停靠标志标线、交通信号灯、隔离护栏和车辆减速设施等，合理规划停车泊位，科学实施停车管理，加强拥堵路段疏导，着力解决接送学生车辆停车难问题。

（三）实施“文明交通行动计划”，深化宣传教育

1、进一步加强学生交通安全教育。各小学要结合交通安全宣传“五进”工作和实施“文明交通行动计划”，积极组织民警协同有关部门深入校园，开展交通安全宣传教育活动。各小学要认真贯彻落实《道路交通安全法》、《中小学公共安全教育指导纲要》，将交通安全教育纳入学校教育、教学计划，真正让交通安全常识进学校、进课堂、进头脑。通过学科渗透、专题教育、实践活动、地方课程、专题讲座，充分利用墙报、黑板报、校园广播及班会、队会、国旗下讲话、安全演练等多种形式，深入开展交通安全教育，切实将学校交通安全宣传教育贯穿于整治工作全过程。整治活动期间，每一所中小学校、幼儿园，都要结合交通事故案例对师生开展一次交通安全教育。

2、着力做好学生安全乘车劝导和交通疏导工作。学校要摸清学生家庭居住分布情况，掌握学生上下学交通方式，了解接送学生车辆相关情况，及时将车辆交通违法行为报告当地教育、公安交通管理、交通运管等部门。对于校门口及周边路段复杂、拥堵的学校，学校要联系公安交警部门在学生上放学高峰时段，派民警或交通协管员指挥疏导交通，引导学生安全通行；学校要适当调整年段放学时间，鼓励短途的学生家长接送、学生步行上下学，以缓解交通压力。学校要安排保安、执勤教师等在校门口协助民警或者交通协管员，维持交通秩序；指派专人对校车每次运载学生情况进行检查，及时制止超载等交通违法行为。要反复教育学生不乘坐无牌无证车辆、不坐超员车辆，不坐“摩的”、货车、拖拉机等非营运车辆，自觉抵制各类违法行为，提高师生的交通法制意识和安全意识，培养安全出行的良好习惯。

3、重视抓好学校交通安全新闻宣传。广泛宣传开展整治行动的重要意义、工作成效、创新举措，宣传交通安全法律法规和相关政策。要加强与新闻单位的联系沟通，坚持正面舆论引导，采取多种形式，对整治工作进行全面深入报道，积极营造良好的舆论氛围，争取社会及家长对整治工作的理解和支持；要重点加强对校车驾驶人和安全管理人员的安全教育和培训，提高他们安全营运、规范营运的自觉性和责任感，做到守法驾驶，安全出行。

龙山小学

漳平市2014年小学招生工作实施方案 篇6

为加快推进畜禽标准化规模养殖, 我部决定2014年继续开展畜禽养殖标准化示范创建活动。现将《2014年畜禽养殖标准化示范创建活动工作方案》印发你们, 请按照方案要求, 抓紧组织实施。

农业部办公厅

为加快转变畜牧业生产方式, 不断提升畜禽养殖标准化生产水平, 我部决定2014年继续开展畜禽养殖标准化示范创建活动。为确保创建工作规范有序开展, 制定本方案。

一创建目标

继续在全国生猪、奶牛、蛋鸡、肉鸡、肉牛和肉羊优势区域开展畜禽养殖标准化示范创建, 通过培训讲座、专家指导、现场考核, 2014年再创建300个畜禽标准化示范场。

二创建内容

(一) 基本要求

参与创建的规模养殖场生产经营活动必须遵守畜牧法、动物防疫法等相关法律法规, 具备养殖场备案登记手续和《动物防疫条件合格证》, 养殖档案完整, 两年内无重大动物疫病和质量安全事件发生。

1生猪:能繁母猪存栏300头以上, 且年出栏肥猪5 000头以上。

2奶牛:存栏奶牛300头以上。

3蛋鸡:产蛋鸡养殖规模 (笼位) 在1万只以上。

4肉鸡:单栋饲养量5 000只以上, 年出栏量10万只以上。

5肉牛:年出栏育肥牛500头以上, 或存栏能繁母牛50头以上。

6肉羊:农区存栏能繁母羊250只以上, 或年出栏肉羊500只以上的养殖场;牧区存栏能繁母羊400只以上, 或年出栏肉羊1 000只以上的养殖场。

(二) 示范创建内容

畜禽养殖场标准化创建的主要内容有:

1畜禽良种化

因地制宜, 选用高产优质高效畜禽良种, 品种来源清楚、检疫合格。

2养殖设施化

养殖场选址布局科学合理, 畜禽圈舍、饲养和环境控制等生产设施设备满足标准化生产需要。

3生产规范化

制定并实施科学规范的畜禽饲养管理规程, 配备与饲养规模相适应的畜牧兽医技术人员, 严格遵守饲料、饲料添加剂和兽药使用有关规定, 生产过程实行信息化动态管理。

4防疫制度化

防疫设施完善, 防疫制度健全, 科学实施畜禽疫病综合防控措施, 对病死畜禽实行无害化处理。

5粪污无害化

畜禽粪污处理方法得当, 设施齐全且运转正常, 实现粪污资源化利用或达到相关排放标准。

三重点工作

(一) 开展宣传动员

各省 (区、市) 具体负责本区域的示范创建工作, 要按照要求细化工作方案, 明确工作内容和时间表;县级畜牧兽医主管部门要组织宣传发动工作, 确保养殖场户知晓创建内容和要求, 调动养殖场户的积极性, 营造示范创建的良好氛围。

(二) 加强技术支撑

各省区要结合创建活动需要, 建立健全创建技术专家组考核制度, 完善专家队伍, 切实做到专家组人员固定、技术过硬、工作负责、公平公正, 要加强检查考核, 对于不能发挥技术服务的, 及时予以调整。

(三) 确定创建单位

农业部核定不同省区标准化示范场创建数量, 分畜种创建数量由各省结合实际确定。县级畜牧兽医主管部门将自愿参与创建的养殖场户报省级畜牧兽医主管部门, 省 (地、市) 属农场报省农垦主管部门, 由省农垦部门报省畜牧兽医主管部门, 省级畜牧兽医主管部门审核同意后报农业部畜牧业司备案。参与创建的养殖场户数量不得超过核定创建数量的120%。各地组织的区域性示范创建工作, 由各地结合实际自行制定标准创建验收, 并纳入当地示范场。

(四) 强化创建培训

各省区负责对本省区创建单位进行集中培训与技术指导, 各创建单位根据要求对基础设施进行改造、管理措施进行规范。

(五) 实施验收挂牌

农业部制定示范场验收评分标准, 2014年验收评分标准仍按2011年标准执行, 其中奶牛存栏量调整为300头以上 (标准电子版从农业部网站信息公开栏下载) 。省级畜牧兽医主管部门可结合实际, 制定本省区验收评分标准, 但相关指标不得低于我部发布的验收标准。各地要按照验收评分标准和既定程序, 组织专家评审验收, 并将验收合格的标准化养殖场在当地媒体上公示, 公示无异议后报农业部畜牧业司。各地务必要从严考核, 宁缺毋滥。我部根据上报结果组织抽查复核, 统一对外发布, 并颁发标牌。

(六) 发挥示范效应

在组织好新一轮示范创建工作的同时, 省级畜牧兽医主管部门要以已挂牌的示范场为重点, 组织开展多种形式的示范推广活动, 确保措施具体, 成效显著, 切实使示范场标准化生产技术看得懂、学得会, 带动更多养殖场户在发展标准化生产中受益。各省区于12月1日前, 将示范带动工作总结以电子版格式发送畜牧业司畜牧处。

(七) 加强监督管理

畜牧业司会同全国畜牧总站组织专家开展督导调研, 指导各地开展示范创建活动。省级畜牧兽医部门应设立监督举报电话, 接受社会监督, 确保活动开展公开、公平、公正。要建立健全创建活动考核机制, 按照《农业部畜禽标准化示范场管理办法》的要求, 加强对本省区已挂牌的畜禽养殖标准化示范场的日常监管。各省区要按照示范场管理办法的有关规定, 组织开展2011年挂牌示范场复检工作, 并于6月30日前将检查结果上报畜牧业司, 我部审核后统一对外发布复核结果。复检不合格的2010年挂牌示范场, 经整改后达到示范场验收评分标准的, 可参与2014年创建活动。

(八) 推进产业化经营

各地要通过多种形式积极推进畜禽养殖标准化示范场的产业化经营, 鼓励支持标准化示范场打造自主品牌, 与畜产品加工龙头企业、大中型批发市场和超市等进行合作, 促进产销衔接。

四保障措施

(一) 强化组织领导

农业部成立畜禽养殖标准化示范创建工作领导小组, 具体工作由畜牧业司牵头, 部内有关司局和直属单位参加。

(二) 加大政策支持

农业部将整合有关项目, 支持畜禽养殖标准化示范创建工作。地方畜牧兽医主管部门要积极争取政府和有关部门的支持, 加大项目资金和技术培训投入力度, 提高活动的实施效果。

(三) 加强宣传报道

在媒体上公开畜禽养殖标准化示范创建活动的主要内容, 引导广大养殖场户积极参与。通过报刊、杂志、网络等多种形式。宣传报道各地在开展示范创建活动过程中取得的成功经验, 引导各地因地制宜, 加快推进畜禽养殖标准化生产。

附件:1.畜禽养殖标准化示范创建活动示范场数量

附件2.2014年畜禽养殖标准化示范创建进度安排

附件1

附件2

2014年畜禽养殖标准化示范创建进度安排

2月:下发《畜禽养殖标准化示范创建活动工作方案》;

3月底:各地报送参与标准化示范创建单位名单;

5月:举办示范创建技术培训班;

6月底:报送2011年挂牌示范场复检结果;

7~8月:各地开展参与创建标准化示范场现场验收;

9月:各地上报标准化示范场验收名单;

10月:组织开展督导检查;

漳平市2014年小学招生工作实施方案 篇7

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你如何看待现代社会压力山大的问题? 【题目类别】综合分析之现象类

【考察要素】考察考生对社会现象的分析能力、逻辑思维与语言表达能力 【参考分析】

压力山大，成为社会流行语，形象的反映了当前社会人们工作生活压力剧增的现状。

随着社会经济的发展，特别是市场经济制度的完善，竞争机制被广泛引入到各领域，因为竞争而出现的压力，实质上是一种良性动力，能够更好地促进个人实现自我发展，促进社会实现自我进步。

然而，过度的压力则会造成人们生活幸福感降低，甚至产生一系列社会问题。分析过度压力产生的原因，可以分为以下几个方面：

第一，社会保障体系不完善，使得人们在参与市场竞争的同时还需承受更大的养老、医疗和子女教育的压力。

第二，完善的公平正义环境尚未完全建立，收入差距扩大，户籍制度限制、城乡二元结构的限制让很多人承受着就业、教育机会不公带来的压力。

第三，高房价、高物价等城市发展过程中产生的问题不断刺激着人们的神经，增加了人民的生活成本和生活压力。

第四，社会中人与人之间的冷漠和疏离，以及个人对自身心理问题的不重视，导致很多人无法纾解压力。

针对上述原因，政府应该发挥其在构建公平正义社会环境中的主导作用，进一步完善社会保障体系，建立广覆盖、多层次的社保网络;采取多种手段调控物价，缩小贫富差距，看好所有人的“钱袋子”，帮助千家万户在公平的社会中迎来“好日子”。

社会应该发挥自己在舆论监督和宣传上的作用，一方面督促政府更好地服务群众，另一方面也应该加强宣传，呼吁社会温情，呼吁人与人之间的关爱。

此外，个人也应该懂得基本的心理健康常识，采取正确的方法纾解自身压力，成为抗住压力的强者，而不是被山一般的压力击垮。

漳平市2014年小学招生工作实施方案 篇8

根据枣阳市教育局《实施教育均衡发展工程的意见》要求，我校与枣阳市第一实验小学实行无缝隙对接管理，实现资源共享、优势互补、合作交流、共同发展的目标。为全面落实教育局工作意见，全面推进两校均衡发展、快速发展，结合我校实际，特制订实施方案如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实国务院《关于深入推进义务教育均衡发展的意见》和枣阳市教育局《实施教育均衡发展工程的意见》，加强学校之间的交流合作，实现资源共享；创造相互开放、优势互补、共同发展的教育环境；充分发挥大校区管理资源、人力资源等方面的优势，将先进的教育理念、办学思想、管理策略等辐射到我校，通过交流与合作，全面提高教育教学质量，让孩子们接受更好地教育，享受更优质的教育资源，努力办人民满意的教育。

二、工作总体思路

学校成立专班，组长：常江波，成员：周明艳刘华甫任少山 万东平，通过“确立一个目标，狠抓三项重点，积极享用平台，实施六个统一”的实施策略，积极与大校区进行资源共享，在交流合作中共同促进，共同提高。

“确立一个目标”努力使我校办成特色学校。

“狠抓三项重点”是抓课程建设，教师队伍建设，构建高效课堂。

积极享用大校区提供的网络交流平台，管理输出平台，研训联动平台。

“实施六个统一”是指统一办学思想、统一课程方案、统一管理制度、统一工作计划、统一活动安排、统一评价机制。

三、工作措施：

1、加强学习，提高认识。积极参与大校区召开的校长、领导干部会议，领导班子及部分教师座谈会，总校全体教师工作会。领会市教育局《实施教育均衡发展工程的意见》的文件精神，组织全体教师认真学习文件内容，深入贯彻落实文件精神，充分认识实施均衡发展工程的目的意义，进一步明确下一步工作的总体思路与计划。

2、明确目标，细化责任。在大校去领导小组的统一领导下工作。政教处、教导处、总务处在充分发挥各自职能的基础上，形成多方联动、齐抓共管的工作格局。政教处主抓师德师能、校园文化建设、班主任建设、学生行为习惯养成教育等方面的工作；教导处具体负责教育教学及教师培训、高效课堂构建等方面的工作；总务处主抓后勤、办学条件的改善等方面工作。

3、开展竞赛活动，构建高效课堂，全面提高教育教学质量。组织教师理论培训，集体学习与分散学习相结合，学习高效课堂理论，明确高效课堂标准，研究高效课堂实施策略；每月开展一次优秀教学设计展览和评比，开展备课案例评析研究，提高教师备课质量；定期开展各学科、各学段、各种课型的课堂教学观摩、展示、研讨活动，共同研究实现高效课堂的途径与策略，让老师们在课堂教学研究中提高技能，实现高效课堂；欢迎大校区骨干教师到我校上引路课、示范课、优质课等，同时开展评课活动，强化教学过程管理，构建高效课堂教学，全面提高教育教学质量。

4、分层推进，加强师资队伍建设，推进两校均衡发展

（1）加强领导班子均衡建设。积极参加校长联席办公会，共同研究决策两校的发展规划、工作计划、管理措施等，政教处、教导处、总务处三处中层干部定期开展对口交流，交流各种难点、重点问题、管理经验等，进行讨论，梳理合理化意见与建议。

（2）加强班主任队伍均衡建设。积极参加班主任经验交流会，安排工作成绩突出的班主任主讲，交流学习心得；定期组织班主任培训学习活动，提升班主任师德修养及专业能力。

（3）加强教师队伍均衡建设。开展网络集体备课活动，定期召开教师沙龙论坛、教师叙事故事演讲，教师研讨会等多种展示与交流活动，促进教师间的交流互动；定期开展高质量的校本研修活动和课题研究活动，努力转变教育观念和教育教学行为，缩小水平差距，加强教师队伍均衡建设。

（4）积极争取领导支持，进一步改善办学条件，尽最大可能改造学校操场，改善学生运动活动场地。

（5）加大宣传力度，加强总结反思。

四、活动安排：

二月：

1、参加两校领导班子见面会、调研会；

2、参加校长、分管校长教育教学管理交流论坛；

3、开展教师集体备课研讨会。

4、根据大校区工作方案制定课程方案，保证开齐课程、开全课时。三月——四月：

1、积极参与校长联动办公会，全面启动高效课堂建设活动。

2、举行班主任教育管理经验交流会。

3、欢迎骨干教师到我校上引路课、示范课。

4、安排我校部分教师到一实小学观摩活动开设情况。

五月：

1、参与校长联动办公会。

2、欢迎骨干教师到我校上示范课、观摩课，高效课堂研讨。

3、举行部分青年教师沙龙论坛活动。

4、学生习惯培养经验交流及展示、观摩活动。

六月：

1、开展有关均衡发展方面的优秀案例、优秀论文、优秀课件评比活动。

2、进行全面质量分析，制定复习计划，组织复习课观摩，保证复习课质量。

漳平市2014年小学招生工作实施方案 篇9

在农机购置补贴资金规模不断扩大、农机市场需求不断增加、农民收入水平不断提高的情况下, 农机购置补贴政策也在不断地进行着改进和完善。2013年以前, 山西省一直采用“差价购机、省级结算、资金拨付经销企业”的补贴方式, 2013年开始, 山西省的补贴方式有了重大变化, 依照农业部鼓励全价购机的精神, 在山西省域范围内全面推行“全价购机、县级结算、直补到卡”的补贴方式, 实施1年以来, 农民朋友和社会各界反应良好, 特别是提高了农民购机议价的自主权, 有效地遏制了部分农机产品价格虚高的现象。

2014年, 山西省依据农业部、财政部关于农机购置补贴实施指导意见的精神, 本着“简化补贴申请流程、缩减补贴产品品目、突出装备结构调控、优化市场资源配置、加大监管检查力度、强化廉政风险防控”的总体思路, 注重简政放权, 激发市场活力, 山西省2014年的农机购置补贴工作力求更上一个新的台阶, 将国家的强农惠农政策落到实处。那么, 与2013年相比, 2014年的补贴政策有哪些重要的变化, 又有那些值得农民朋友和社会各界关注的呢?特以问答形式给予说明。

1.2014年中央农机购置补贴资金规模是多少?山西省的农机购置补贴实施范围是否有变化?

答:财政部已于2013年9月27日提前下达了2014年中央财政农机购置补贴资金170亿元。其中分配给山西省农机购置补贴资金5.3亿元。

实施范围继续覆盖全省115个农业县和2个县级开发区。

2.2014年山西省实施农机购置补贴政策具体的依据和管理制度有哪些?

答:2014年农机购置补贴总体依据《2014年农业机械购置补贴实施指导意见》 (农办财〔2014〕6号) ;

农机报废更新补贴依据《2012年农机报废更新补贴试点工作实施指导意见》 (农办财〔2012〕133号) ;

农机补贴产品和经销企业依据《农业部办公厅关于进一步规范农机购置补贴产品经营行为的通知》 (农办机〔2012〕19号) ;

农机购置补贴信息公开制度依据《农业部办公厅关于深入推进农机购置补贴政策信息公开工作的通知》 (农办机〔2011〕33号) ;

农机购置补贴纪律监管方面依据国务院“三个严禁”和农业部“四个禁止”、“八个不得”及《财政部关于切实加强农机购置补贴政策实施监管工作的通知》 (财农〔2011〕17号) 、《农业部关于加快推进农机购置补贴廉政风险防控机制建设的意见》 (农机发〔2011〕4号) 和《农业部关于进一步加强农机购置补贴政策实施监督管理工作的意见》 (农机发〔2013〕2号) 。

3.山西省2014年的补贴资金, 依据什么原则向各实施县安排使用?

答:分配资金的总原则:县市申报、全省统筹、突出重点、兼顾一般、依据需求注重绩效。山西省农机购置补贴资金的分配, 依据综合公式法和因素法统筹进行分配。

公式法:是以上年度省统计年鉴中的耕地面积、农业产值、乡村人口和农机总动力按一定的权重比例计算产生。

因素法:依据上一年度农机购置补贴政策落实延伸绩效管理的考核结果, 结合各市、县上报的2014年资金需求计划以及各县财政落实购机补贴工作经费情况。

补贴资金按照精准、适量、可持续的理念, 进行科学、合理测算后, 由省财政直接下拨各县财政。

4.哪些农机产品可以享受农机购置补贴?

答:首先, 农机购置补贴产品须进入当年国家或者山西省支持推广的农业机械产品目录;其次, 在山西省公布的补贴范围之内;第三, 该产品生产企业的销售区域包涵覆盖全省;第四, 未被农业部或其他省份通报取消补贴资格的农机产品, 满足以上4个条件的农机产品均可以在山西省享受农机购置补贴。

5、2014年购机办法的5项重大改变是什么?

答: (1) 购机流程:2014年, 申请农机购置补贴的购机流程有所改变, 购机者持有效证件和证明材料, 在全省范围内自由选择经销企业自主购机, 购机后再到当地县级农机部门进行机具核实。与2013年相比, 2014年取消了购机者先到县级农机部门申请指标确认书的环节。

(2) 区域范围品目:按照农业部缩小补贴品目, 集中资金重点补贴急需和薄弱环节的要求, 山西省的2014年补贴范围拟定为12个大类, 30个小类, 68个品目, 其中有10个品目为区域范围品目, 即这11个品目各市可依据农机装备结构优化方案不予补贴。

(3) 资金按大类分块:为了便于装备结构优化, 提高资金使用效率, 12个机具大类按照作业季节和大类特点分为:“耕种管类资金块”、“玉米收获类资金块”、“其他收获类资金块”、“收后、加工、畜牧类资金块”、“动力类资金块”、“设施、排灌类资金”、“其他类资金”等资金块, 各市要制定农机装备结构优化方案, 依据方案, 合理分配和调整各块资金。

(4) 购机信息公示制度:2014年“省级农机购置补贴信息管理软件系统”做了全面升级, 为了进一步简化公示程序, 阳光操作, 方便各级农机管理部门及时将购机信息公示公开, 特别增加了公示模块, 实现每台享受补贴的机具适时向全社会分示, 各市、县农机部门将各自的网址链接到当地的信息公开专栏即可。让农机购置补贴政策在社会各界的监督下更好的落到实处。

(5) 提高农机补贴产品要求:为了保证广大农民朋友买到优质、合格的农机补贴产品, 2014年山西省对农机补贴产品的规范性和合格性提出了新的要求, 第一, 生产企业提供给经销企业的补贴产品须有整机合格证、明显位置固定有金属材质且信息齐全 (生产企业名称、产品名称和型号、出厂编号、生产日期、执行标准) 的永久性铭牌、机具所配套的易损件、维修工具等;第二, 纳入农机部门牌证管理的机具必须在山西省农机局监理总站备案, 保证购机者能够及时办理注册登记手续。

6.6项特别提示

(1) 山西省农机购置补贴政策有鼓励和优先的对象吗?

答:农机购置补贴采取先来先得、资金补完为止的方式。鼓励和优先的对象:一是已经报废老旧农机并取得拆解回收证明的购机户, 二是农民合作社、种养大户、农机大户等新型农业生产经营主体。

(2) 有没有其他方式或平台可以了解农机购置补贴政策和农机购置补贴产品?

答:2013年11月28日, “山西农机购置补贴论坛”正式开通。论坛是面向全社会公开征求农机购置补贴意见、提供有关农机补贴政策信息、交流农机购置补贴政策问题等的社会性论坛。论坛力求打造政府、企业、农民朋友及广大社会各界人士互动的绿色通道, 构建山西省农机购置补贴政策信息交流的互动平台。论坛包括了省、市、县三级区域, 设有讨论区、投票区、产品区, 方便各类用户提出各种意见和建议。 (论坛地址:http://218.26.97.198/sxlt, 或由“山西农机化信息网”主页面“农机购置补贴信息公开专栏”处点击进入) 。

(3) 什么样的农机可以达到报废更新的标准?

答:可以享受报废更新补贴的机具要求是:①报废机具种类为拖拉机、联合收割机;②已在农业机械安全监理机构登记;③达到报废标准或者超过报废年限的。

报废标准:依据《拖拉机禁用与报废标准》 (GB/T16877-2008) 和《联合收割机禁用和报废技术条件》 (NY/T 1875-2010) 。

以拖拉机达到报废的标准和达到的报废年限为例:

经过一定时期使用后, 具备下列条件之一的拖拉机应报废。

①履带拖拉机使用年限超过12年 (或累计作业超过1.5万h) , 经过检查调整或更换易损件后, 技术状况仍属禁用条件1或2的;

②大型和中型轮式拖拉机使用年限超过15年 (或累计作业超过1.8万h) , 经过检查调整或更换易损件后, 技术状况仍属禁用条件1或禁用条件2的;

③小型拖拉机使用年限超过10年 (或累计作业超过1.2万h) , 经过检查调整或更换易损件后, 技术状况仍属禁用条件1或禁用条件3;

④由于各种原因造成严重损坏, 无法修复的;

⑤预计大修费用大于同类新车价格50%的;

⑥未达报废年限, 但技术状况差且无配件来源的;

⑦国家明令淘汰的;

(禁用条件1:在标定工况下, 燃油消耗率上升幅度大于出厂规定值2%的。

禁用条件2:大型和中型拖拉机发动机有效功率或动力输出轴功率降低值大于出厂规定值15%的。

禁用条件3:小型拖拉机发动机有效功率降低值大于出厂规定值15%的。)

注:1马力=0.735 k W, 下文同。

(4) 每个购机者可以申请购置的补贴机具数量有限制吗?

答:每个农民年度内享受补贴的大型农业机械数量不超过1台, 享受补贴的拖拉机配套农具数量不超过3台 (件) ;农民合作社和从事农机作业的农业生产合作经营组织年度内享受补贴的大型农业机械数量不超过5台, 享受补贴的拖拉机配套农具不超过15台 (件) ;

大型农业机械包括:80马力以上拖拉机、自走式联合收获机、农用挖掘机等。

(5) 购机者在经销企业处购机后, 有什么需要注意的吗?

答:购机者在购机后7个工作日内必须由本人携带相关手续和新购置的机具到县农机局设立的核实点进行现场核实, 并到县农机局办理补贴申请。过期不办理核实和申请的, 视作放弃补贴资金的申请资格, 已录入补贴系统的补贴信息自动作废, 其所占用的补贴资金同步收回, 供后续购机申请者使用。

(6) 如果出现违规操作的用户, 会有一些措施来保障2014年补贴流程的正常运行吗?特别是今年取消了到县局申请确认书环节后, 是否会出现经销企业抢占资金的现象?

答:2014年“省级农机购置补贴信息管理系统”增加了黑名单功能, 如果系统用户出现违规操作会自动列入黑名单。对因恶意抢占资金、出售不符审核要求产品、供货信息不真实或信息录入错误等, 导致补贴信息作废数量超过10条或超过该经销企业销售机具数量10%的 (100台 (件) 以上) , 系统将自动停止该经销企业销售补贴产品。避免了可能存在的抢占资金情况的发生。

生产企业自主确定经销企业并对产品的型号和销售区域进行授权。根据“谁确定、谁负责”的原则, 农机生产企业应督促补贴经销商守法诚信经营、严格规范操作、强化售后服务, 并对违法违规补贴经销行为承担相应的责任。

7.7个具体说明包括哪些内容?

答:具体说明多是容易被忽视的问题, 应当引起重视。

(1) 根据产品近3年销售价格确定的补贴额在300元以下 (含300元) 的机具不列入补贴范围。

(2) 玉米小麦两用收割机作为小麦联合收割机和单独的玉米收割机割台分别补贴, 玉米籽粒联合收割机、大豆收获机、青贮收获机按照小麦收割机进行补贴。自走轮式谷物联合收割机, 最高补贴额不超过3.3万元。

(3) 农机购置补贴机具分类分档和补贴额测算标准, 按照“分档科学合理直观、定额就低不就高”的原则, 最高补贴额按近3年该产品市场平均销售价格不高于30%的比例测算。对于首次进入山西省的新产品按照不超过市场参考价格10%的比例测算。

(4) 为了方便农民自主选机购机, 并随时查看全省各地补贴资金使用进度, 山西省农机购置补贴信息公开专栏特别建设了“产品信息”和“资金使用进度”子栏目, 将在山西省销售的农机购置补贴产品图片和部分机具信息, 以及各县资金使用进度实时情况向全社会公开。

(5) 购机户在县局核实后, 补贴机具信息进入公示阶段, 公示期满无异议后, 县农机局定期将公示7天以上的补贴信息汇总, 按每月至少申请结算1次的标准, 出具农机补贴结算文件报县财政局。县财政部门在收到补贴结算文件10日内对农机补贴资金申报情况进行审查和抽查核实, 确定无误后将补贴资金支付到购机户银行账户中。

(6) 为了全面深入推进农机购置补贴管理网络化, 加强网络系统安全建设, 农机购置补贴系统不再录入农户的手机号等隐私信息, 在公示内容中不再含有购机户通讯方式、身份证号码、银行账号等个人隐私信息。同时提醒各类用户获取用户名和登陆密码后, 一定要及时修改用户名和登录密码, 并妥善保管。由于操作失误或者管理不严造成的用户锁定, 系统管理员将依据解锁流程, 由用户提出正式申请, 说明理由, 方可解锁。对于锁定次数超过5次的, 将停止该用户使用省级农机购置补贴软件系统。

(7) 农民朋友和社会各界人士可以通过各市农机信息网、县人民政府网站或县阳光农廉网以及山西农机信息网了解农机购置补贴政策。2014年年底, 山西省各级农机主管部门将按规定开通和完善农机购置补贴信息公开专栏, 规范栏目设置, 及时全面公开信息, 免费提供服务, 主动接受社会监督。

2014年春运工作实施方案 篇10

实施方案

2014年春运，从1月16日开始至2月24日结束，为期40天。为做好春运期间的道路旅客运输工作，确保“安全、及时、有序”疏运旅客，根据上级主管单位的精神，结合实际，制定本工作实施方案。

一、指导思想

坚持“以客为主，安全有序，方便快捷”的原则，在交通、运管部门的统一领导下，紧紧围绕“降事故、保安全、保畅通”这个目标，为广大人民群众的出行提供安全、良好的交通环境，预防重、特大交通事故的发生，确保国家财产和人民群众的生命财产安全。

二、工作措施

1、加强组织领导，确保春运工作顺利进行。

牢固树立服务意识、责任意识、忧患意识，确保2014年春运工作平稳顺利进行，按照“安全、优质、有序、稳定”的要求，统一指挥、协调工作。成立春运工作领导小组，成员名单如下：

组长：陈振

副组长：刘韧刚

成员：李宇飞 刘慧艳 陈建文 张志俊

春运工作领导小组，负责公司春运综合协调工作，李宇飞同志任办公室主任，办公室电话：0731-242558162、加强监督，全力保障运输安全。

把春运的安全工作放在首位，严格履行职责，认真贯彻落实国家和省市县有关安全生产的相关规定，切实做好各项安全预防工作，避免安全事故的发生。

(一)认真检查车辆安全检查环节，加强营运车辆安全整备工作，严格执行营运车辆的维护和完善交通运输企业安全生产达标工作，对安全条件达不到营运要求的车辆严禁参加春运并收回有关牌证，防止带“病”运营。

(二)加强从业人员的安全教育和培训，增强安全意识和责任意识。严禁无从业资格证的人员驾驶营运车辆，严防疲劳驾驶。

(三)严厉打击车辆超员超载行为。加强源头管理，严格落实车辆安全例行检查制度，同时，加强路检路查，一经发现超载车辆就地调配车辆进行分流卸载，分流卸载所产生的费用由车主承担，并依法对违规驾驶员进行处罚,对超员车辆立即取消其营运资格。

(四)加强驾驶员对易燃、易爆、危险品的查堵工作，坚决杜绝危险品上车,保持车内卫生清洁，保证旅客乘车安全。

(五)制定应急预案。及时组织人力、物力应对突发事件，并在事故多发路段进行安全检查，督促驾驶员谨慎驾驶，防止出现因路况原因造成的恶性交通事故，做好各种恶劣天气的安全预防工作。

(六)确保常规班车正常运行，不无故脱班、停班或减班。

3、加强检查，维护运输市场秩序。

认真贯彻《道路旅客运输管理条例》以及相关配套规章，加强对运输市场的监管，维护道路运输市场秩序。规范经营行为,对客货混载、强行“揽”客、“甩”客、“宰”客、“卖”客等各种扰乱运输市场秩序的违规违法行为进行严厉打击，清除出营运队伍，净化道路运输市场环境。

4、以人为本，努力提高服务质量。

（一）树立以人为本的服务理念，从旅客需求出发，转变服务意识，提高服务质量。

(二)加强从业人员的培训工作，推行规范化服务，不断提高服务质量，切实解决道路运输不规范的经营行为。

5、严格落实交通事故上报制度，接到交通事故报告安全员必须立即赶赴事故现场，死亡事故2小时内上报运输管理部门。

6、强化春运值班制度。对值班工作进行严格落实，认真安排好值班人员，主要领导及相关人员保持24小时通讯畅通。

7、所有参营车辆车容车貌整洁完好无损，车厢内保持清洁卫生，完善车辆服务设施，喷涂服务监督电话。驾驶员着装整洁、热情服务、仪表端庄、语言文明，树立交通行业好形象。

三、落实信息及统计

落实人员做好春运信息收集和数据统计，加强信息报送工作，及时上报春运信息。

东风出租车有限公司

2014年小学元旦文艺汇演方案 篇11

一、活动主题：

团结、和谐、欢乐、感恩

二、活动时间：12月29日上午

上午：8：00—9:00文艺汇演开幕式及准备工作

9：00 —11：00文艺表演及游戏互动节目

下午：3:00—4:00游园活动

三、活动地点：学校教学楼前的篮球场

四、活动内容：

（一）文艺汇演开幕式及准备工作(上午8：00—8:40）

1、学校领导致祝贺词（韦红艳校长讲话）

2、学生代表致祝贺词

（二）文艺汇演：(上午8：40 —11：00）

以喜迎新年到来，展现小学生健康向上的精神风貌，体现“元旦”活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。

节目形式：

2014年工作方案(索道) 篇12

随着景区2013年的提档升级，索道作为景区的重要部分，在为游客提供游览便利的同时，也为景区带来一定的效益。自2013年6月10日索道迎客以来，索道二销项目取得了初步的成效，营业额达到65万。当然索道的安全运营工作是一项长期的工作，应常抓不懈，基于2013年索道经营的情况，根据公司统一要求，索道就提高景区效益、加强安全管理、提升服务水平以及增加员工工作积极性等方面制定了如下计划：

一、争取“隐性”游客乘坐索道

根据2013年索道乘坐情况分析，为增加乘坐率，在检票时和游客询问索道问题时增加介绍力度，结合实际情况，乘坐量少时可适当给予一定的优惠推荐（如：有5人次以上携带有儿童刚超过1.2M时可提醒，可以免一名儿童票，有10人次同程，偶有3-4人说不想乘坐叫一起走路时，察言观色可适当介绍优惠1人次等但必须全部乘坐才给予优惠），免票优惠必须征得索道班组组长的同意，相应给游客增加一种得到的优惠感。

二、实行二销奖励机制

1.自6月10日索道迎客以来至10月15日索道整体乘坐率为25%，2014年索道乘坐率结合景区整体宣传营销及二销任务，计划分档考核，分季度统计即：第一档乘坐率为26%~29%，第二档为

30%~33%，第三档为34%及以上。根据季度统计乘坐率计算二销奖励分别为总营运额的3%、5%、8%。

三、合理配置人力资源

1.调整人员结构，将上山门验票处人员（或另增加人员共计4人），纳入索道组管理，便于统一检验门票、索道票，增加索道票的推荐及介绍提高索道的乘坐率，检票人员的服务态度直接与当月绩效考核挂钩。

2.无论索道是否营运，工作时间内保证上山门检票口人员淡季不少于1人，旺季不少于2人，节假日不少于3人。索道维护人员旺季每天上班人员不少于5人（上站3人下站2人），淡季不少于4人（上下站各2人）。

3.清洁责任区域在原有基础上接管上山门检票处（山门口内段），索道站房内和索道下站至唐正轩和唐正国步梯梯坎段，索道组全员参与，完成规定区域清洁，及时清理垃圾箱。

四、加强各类机械维护保养及维修

1.索道组维护保养人员在原有工作基础上加强索道支架巡查力度以及机械检查，随着使用的时间增加，相应会出现磨损等常规问题一定加强检查，杜绝因老化问题出现应发性故障造成停车等问题，保证每天的索道正常营运，维护保养人员每天的工作完成情况及安全意识将纳入每月绩效考核。

2.在遇到移位等非故障性需要停止运行时，尽量安排休息时间工作，错开游客乘坐期，避免因非故障性停车造成乘客等候，严禁有

乘客乘坐在运行途中时随意停车。

3.水厂维修实行维护责任制，一般性故障要求2小时内维护，机械性故障根据采购周期计算到货后4小时内更换，水厂故障维修在保证正常用水的情况下，其维修费用单独计算（含摩托费用）按季度结算，有索道组发放，具体维护费用根据维修难易度计算，在维护同一故障时非材料性原因保证30日维护期，维护期内再次维修不予重复计算维护费用。

五、提高乘车服务水平和质量

结合景区广告推广提高自身服务水平，尽量使用普通话。在有老人小孩上下车时做到搀扶和引导，保证有工作人员开关门。车厢清洁卫生及时发现及时处理（如：下站上来车时及时查看车厢内清洁有赃物，在不影响乘坐的情况下马上处理）避免给乘客造成脏差印象。

漳平市2014年小学招生工作实施方案 篇13

2013年已渐渐悄然而去,崭新的2014年即将到来。在这辞旧迎新的日子里，为了活跃同学们的身心，丰富大家的课余生活，展示我校学生的风采，让大家愉快而有意义地过好元旦，我们迎宾小学将开展“庆元旦，共圆中国梦”系列活动。

（一）活动主题：“庆元旦，共圆中国梦”

（二）活动内容

1、出一期 “庆元旦，共圆中国梦”主题队报，8开纸大小，每班选

2份于12月31日前报大队部参加评选。

2、各班举办一场“庆元旦，共圆中国梦”师生联欢会。同时，请各位年组长老师，安排好本年组学生代表拜年的有关事宜。2013年12月31日早上8点30分联欢准时开始，10:00点前学生离校。请班主任老师提前通知家长，准时接送孩子。

（三）活动要求

1、自方案发布之日起，各班要着手进行安排。学校每班发200元活动资金，请班主任老师合理利用。

2、联欢活动形式力求新颖，做到文艺与游戏相结合，学生乐于参与（主持人、串联词、节目、道具等提前做好准备）。

3、联欢活动完毕后，各班把教室卫生和分担区卫生打扫干净。

4、活动期间，班主任要做好安全工作，活动结束后，给学生强调好假期安全。

迎宾小学政教处、少先大队

庆元旦活动总结

一年一度的庆“元旦”联欢会于2013年12月31日上午8时

30分如期举行，本次活动顺利开展，为2013年划上了圆满的句号。这次活动内容安排丰富，充满了学生的欢声笑语，主要安排了以下几个环节：

一、主题班队会

这次别开生面的班队会开得很好，既提高学生的综合素质，又促进学生对学习的兴趣，可谓是一举多得。这次有意义的班队会能成为同学们童年时的一段美好回忆。

二、迎元旦中队报报评比

新年贺词充满激情的话语回顾2013年的成绩，激励大家继往开来。

三、举行“庆元旦，共圆中国梦”文艺演出

节目异彩纷呈：平时只看到孩子们学习的场面，没想到在今天这样的气氛下，他们大方、勇敢，拿出自己的绝活，有的唱歌，有的朗诵，有的说相声，真可谓八仙过海——各显神通，不时引来同学们的笑声和掌声，在这里使我对学生有了更深的了解。