web开发实训心得体会（精选11篇）
导语：web的本意是蜘蛛网和网的意思，在网页设计中我们称为网页的意思。现广泛译作网络、互联网等技术领域。表现为三种形式，即超文本(hypertext)、超媒体(hypermedia)、超文本传输协议(HTTP)等。
web实训开发心得
突击了三个多月的javaweb,有了许多心得体会，在这里小小的发些感慨，希望对刚刚入门的朋友有些帮助。毕竟我现在也算是一个过来人了。
起初我在大学的时候只是学过一些基本的JSP，记得那时候做东西的时候不懂得异常处理，更不懂得安全问题，因为没见过那么大的天空，就满足在自己头上的云彩。即将毕业走出了校园，见识到了真正的程序员，看到了他们的工作方式，颇有感悟。记得在上学的时候一直想学servlet，但是虽然自己买了许多的书，其中包括孙鑫的 《JSP/Servlet 深入详解》，可是由于自己的惰性，始终没能动手演练，因为我们常用的Servlet是基于HTTP()协议的，而且常用的request,response对象也都是继承自HttpServletrequest和HttpServletResponse的，所以，代码看起来会略显得有些复杂,(当然这只是对于初学者来说，或者说是没入门的人来说)，所以没次拿起书看代码的时候就会感觉到“哇这个东东太难了！!以后再说吧......”每次都是这种感觉。直至我碰到了《javaMail邮件开发详解》的作者之一方**(暂且称之为方老师吧，我感觉都写书的即使不是老师也可以被称作老师了)。
在他的指引之下，我算正式进入了学习javaweb的门槛，也算是一个初步的入门。从起步开始对于我这个“野路子出家”的人是一种折磨，因为没有基础(像核心技术的IO,集合,GUI,socket等技术我都不怎么会的)，而且要直接学javaweb。记得开始的几天几乎都是麻木的，换句话说，这一段时间几乎不是在学习WEB技术，而是在测试自己大脑的缓存到底有多大(因为本身的压力就大，加上没有基础，最重要的是没有一个学习方法)。所以几乎前20天的日子都在做一个工作，就是把学到的东西压缩到自己的大脑，回去复习呢，就像是个没头苍蝇一样，学到哪就看到哪，打开书本和笔记，发现自己不会的就开始看，毫无目的。学习的效果也可想而知。到头来发现自己似乎没会什么东西，因为即使是自己在写代码，也是在写别的代码，再调别人错过的错误......总之过了很久大概一个多月吧，这种状态都没有改观。可以说形势很不乐观。但是呢又没有更好的办法。
直至遇到了方老师，虽然不能说听君一席话，胜读十年书，但是对我来说真是受益匪浅，此时也算是我再一次的重新开始javaweb的学习。由于有过一个多月的经验，现在再来学习第二遍，也算总结了点方法。下面就浅谈一下自己的体会。
如果放弃持久层的东西，也就是JDBC操作数据库这一部分来说，javaweb的东西就是Servlet和JSP，一个控制层(controller)和一个显示层(view)两方面的学习。记得方老师的第一句话就是：“javaweb是没有什么东西的，但是它又是很重要的，将来你们学的框架技术很可能在3,5年后就被淘汰了，但是这个javaweb在10年哪怕是更久都不会被淘汰的!所以你们一定要学好，至于为什么说它没什么东西，这个以后你们学完就会知道”。听了这些话，我心里的压力顿时减轻了很多。敢于去接受一些新的知识，当然是用合理的方法。现在回头总结的话，我个人的感悟就是当你明白了servlet和JSP的工作原理之后，你要学的就是那几个最常用的东西，比如说注册并发邮件，自动登录，购物车，下订单，三种常用的分页技术，过滤器功能(处理乱码，转义)，监听器处理在线人数啊，在线支付等等(这里我就不一一列举了，当然HTTP协议是必须会的)。现在列举出这些东西并实现技术虽然很容易，但是在当时学习的时候可是吃了不少苦，因为开始不懂啊，就拿人家写好的代码，一个显示屏幕分成两块，开始手动copy...虽然写出了功能，但是没过多久就会忘记，即使3个月不忘记，6个月也会忘，因为它不是自己的东西嘛。
这些问题是在我第二次写东西的时候发现的，因为要对自己负责嘛。所以自己很难受。于是开始找方老师想办法，他给我讲解了一遍这些技术的实现思路并操做演示给我看。在他讲解完，我是茅塞顿开。自己开始继续写，可是一写就发现还是不会，又开始翻代码。后来我觉得不行，又去找方老师，“老师那个你讲的东西我听懂了，可是自己一写就写不出来，不知道该写什么，按你的代码写完，没多久又忘记了，这可怎么办?”方老师一句简短的回答算是改变了我，可以说直到今天的学习，他说：“想不出来是吗，那你就一直想，什么时候想出来了，什么时候再写，这个不急”。回来我就想，这是好话还是赖话啊，人家同学都快写完了，我还在这想呢......无解......那就死马当活马医呗。回去坐在那我就想，电脑一合上盖子。持续接近两个小时，我一拍大腿，哦了!打开电脑，画个图，理清一下流程，看看图，写吧，一个小时不到全部OK!
然后方老师问我，你怎么自己在那怪怪的笑(他是南方人，说话的口音加上语调很有意思)?我说我写出来了。嘿嘿。他问我，你会忘吗?我说我坚决不会忘，我自己想出来的东西，就是我忘记了我也还会想出来，然后我就还能写出来。然后我就笑了，理由很简单，我找到方法了。回过来说我们学习SUN公司的API，底层代码，第三方的资料和工具，最好的学习方法就是把他们的东西转换成你自己的思想，这样你就真的学会了。到后来我发现，在我们一起写代码的时候不乏很多高人，他们的效率很高，能力很强，但是有很多的人恰恰相反而且这类人不占少数，最实在的例子，在我身边一起写代码的朋友，当我写完7，8个功能的时候，准备进行下一个模块的分析了，他还在那为一开始的两个功能发愁，看着那抛出来的异常瞪眼，更为悲观的是他不会对着异常分析而是去分析别人写过的代码，去看看自己哪里写的不一样。
当然万事开头难是必然的，因为刚刚起步没有经验，但是随着你的代码量的增加和处理能力经验的丰富，一切都会变的简单起来。开始为什么说javaweb简单呢，因为当你学会的时候你要是善于总结你就会发现，其实servlet的一套API就那么多，只要学会了它就哦了，至于其它的帮助工具如何使用都是些大同小异的事情，实在不会可以百度嘛，百度不行就谷歌，再不行就翻墙。总会解决的嘛。所以最后列出一个等式：成功 = 坚持冲过起步的低谷 + 良好的学习方法 + 勤敲代码的习惯 + 处理问题分析问题解决问题的能力。
web实训开发心得
一、实习目的
通过对Java语言、JavaWeb、Oracle数据库应用设计及SQL语言的复习和锻 炼，并且通过使用MyEclipse 开发平台设计库存管理系统项目，以达到充分熟悉开发平台及其应用设计。同时掌握并实践软件项目设计规范及其开发流程：需求分析、概要设计、详细设计、代码编写、系统测试及软件手册编写，以便提前适应软件公司开发流程、环境和工作要求
二、实习内容
1、公司管理规则，程序员素质，程序员编码规范;
2、需求开发与管理;
3、面向对象分析与设计，面向对象编程的特性;
4、javaSE、javaWeb
5、数据库设计、SQL应用
6、软件需求分析与设计
7、项目实战
三、实习总结
通过这一期的实训，虽然倍感折磨，但是收获却很大的，学习中我不但有了学习成果的喜悦，而且自己也日渐成熟，有种说不出的喜悦。
当我们正式准备学习实训java编程技术时，让我倍感兴奋，虽然以前大学学的是.Net方向，但毕竟Java是自己以后想主攻的技术，所以自然也就非常的亢奋。感觉肩上责任之重大，那一刻起，我就决心带领我们小组，奋战我们的实训路。当然开始学习后也并非是想象中那样顺利，开始的学习让我异常感到学习任务的艰巨，因为学习中我们遇到了很多以前未曾遇到的难点，有时难免冥思苦想也无济于事，通过我们小组的积极努力协作，同时请教老师和其他同学，我们顺利的化解了一道道的障碍。
这让我不断的对学习技术又有了新的认识：学习中我们必须边总结边学习，开始阶段对老师交代的任何方法和类都不要放过，不管是否简单与否都要乐于地接受，因为老师肯定有他的道理，相信老师走过的路比我们长，那么其经验也就肯定比我们丰富。上课时一定要专心听讲，一个关键的知识点听漏了，可能会使一个人在课下花很多时间去消化，这样也就会花掉做其他事情的大量时间，同时也使得学习不能和老师的讲的课程同步，以至出现以后就跟不上老师讲课的进度而掉队。所以学习中我们宁可劳其筋骨，苦其心志，恶其体肤，也不能掉队跟不上学习进度。
在学习的过程中也体会到，遇到问题也要请教。不然的话自己一个人去做的话会花很多的时间，我在做这个在线考试的项目中，其中也问到过许多问题，通过同学的帮助下解决了，提高了程序的开发进程。其他的同学有问题的话我也是给他们尽量解决。我认为学习知识的过程当中就应该是相互学习相互进步的。Java是面在的主流技术我会努力将它学好，现在我缺乏的是坚持不懈的精神，周贤军给了我很大的影响，我会向他学习，虽然学习java的路还很找，但我会继续走下去。
在这里，我非常感谢实训的指导老师，在老师的帮助和指导下，我克服了Java学习上的一道道难关，课上认真听讲，摘好必要的笔记，并通过自己课后的不断消化学习，现在自己已经基本掌握了java的基础知识，并等待知识的进一步提升。
实训即将结束了，我非常怀念在达内科技的实训，在实训的这4个半个月时间里，我每一天过的都市踏实的，充实的;我相信，只要我秉持艰苦奋斗，为理想拼搏的精神，尽管在未来的java路上荆棘丛丛，我一定可以披荆斩刺，度过重重难关，实现自己未来的理想!web实训开发心得
实训已经进行两周多了，还有一周就要正式结束了，突然发现自己似乎又重蹈覆辙了，再一次一次的不经意中和某些人的就距离却是越来越来大，总是想偷一下懒，总是想着马马虎虎过去算了，没有那么精打细算过。结果不经意有些人人开始脱颖而出，有些人开始展露锋芒，而我也开始黯淡下去。我是想好好学学别人的，结果画虎不成反类犬。原来我也是不轻易臣服的人，我即便不去领导他们也没有人可以领导我。给我分的实训小组连个能交流的人都没有，身边一个研究生只会不停地打击我，我只能不知所谓的笑笑。这个项目小组真让我郁闷，组长谁也领导不了，组长不是我，我也懒得管，乐得清闲。
这两周究竟自己学到了什么，确实在脑海中总还是模糊不清的，J2SE，J2EE，HTML，JScrip特效，CSS，JAVAweb，Servlet，JDBC，数据库快速建模，数据池，单态模式，JFreechart，俄罗斯方块项目，人力资源项目，购物网项目，这都算是过来了，可是心里却不是很有谱自己心里七上八下的，自知学的只有四成火候，又不断地被人打击打击么还没有可以交流，心中这两天的抑郁让我难以忍受，总是喉咙里很堵，心里着实闷得难受。回去想跟室友聊聊，他只说了一句，寂寞才说爱，活该。
我就更郁闷了，我一直对自己说我只是活着我只是深爱着。明天就要进行最后一周实训了，各项目都到了结束完善阶段，也是所学的整理复习阶段。看着周围有人夸夸其谈，有人韬光养晦，自己心里也很没底，项目结项之后还有个考核我都十分担忧。其实这各阶段我更担忧的是我发现自己的学力已经下降，可能是长时间习惯不听老师讲课，只靠自学和考前突击。现在听讲师讲课总是听着听着就跑神了，听着听着就觉得没意思了，总想自己看书自己单干，可真的有时间的时候我却提不起精神去单搞，总是事倍功半花了三四个小时有时候只是把讲师四十分钟的搞完。然后精疲力竭的倒下。
关键词：web应用；Web1.0；Web2.0
中图分类号：TP309文献标识码：A文章编号：1007-9599 （2011） 07-0000-01
Learning Experiences of Web Application Development
Guo Haiku
(Guangdong Industry Technical College,Experimental&Training Center,Guangzhou510300,China)
Abstract:Reviews the development history of the web application development,this paper introduces the general process of learning Web development and development process of Web application.
Keywords:Web application;Web1.0;Web2.0
一、引言
所谓的Web应用，就是由网站提供的，客户端以浏览器为平台的基于Internet的应用，它不是纯静态的网页模式，而是包括网页、程序、数据库及其它数据存储形式在内的能够实现对信息的查询、增删改和交互式操作的综合应用。
二、Web1.0和web2.0
谈Web的发展就不可能不提到Web1.0和Web2.0。Web1.0时代，我们作为互联网的使用者只能被动的去接受网上的信息，这时候的网络更多的是一种单向的信息传送。任何一个会上网的人都不可能不知道Html（Hypertext Markup Language：超文本标记语言），而那时候网络提供的是一种信息浏览和简单信息交互的平台，讲求的是门户，内容，商业模式等。ASP，PHP，CGI等技术已经能基本上满足中小企业电子商务及信息发布平台建设的需要。而ASP，CGI等技术由于其自身的局限性已经不能满足各行各业各种深层次的需求而被迫走向灭亡。从互联网的发展和从事网络技术被看好以来，有着各种汇编语言背景的程序员就根据自身的语言背景去选择与他们所掌握语言相近的脚本语言，如C语言或Perl语言的程序员可能会去选择学习PHP等。而ASP作为一种服务器端脚本由于其可以包含HTML标记、普通文本、脚本命令以及微软强大的COM组件支持功能而成为很多网页爱好者学习的主流。但是无论当初你是多么喜欢和欣赏ASP，它即将走向灭亡的趋势都是不可逆转的。除非你将自己的技能排在网络开发的技术之外，或者你比较守旧，喜欢死守过时的技能不放。否则你必须根据技术的发展趋势去选择一种在未来世界更加畅通的WEB开发技术。在J2EE和.NET两种平台即将成为主流的环境下，选择JSP还是C#又成为了Web开发的一次选择。Ajax技术的逐渐成熟对Web2.0的推动起到了巨大的作用，在以前我们仅仅通过动态图片的方式来体现网页的生动这种方式之外，我们发现Web2.0的时代我们也可以作为信息的制造者来参与到互联网这个庞杂的东西之中。Google这个业界的领头者算是把Ajax用到了极致。Google Maps也是因此声名大噪。博客，维基百科，直到现在非常火热的微博，这些也都是Web2.0的经典之作。我们发现这个时候我们既是互联网的使用者同时也是互联网信息的发布者了。最典型的维基百科我们也可以作为作者去修改其中的任何一个词条。以前作为纸质出版的时代我们很难体验到作为一个作者发表自己思想所带来的成就，但是现在Web2.0很轻松的实现了我们这个梦想。总的来说，Web2.0就是一种互联网和用户双方的互动过程，在Web2.0中互动的概念是非常重要的。也正是因为有了互动这一特性，Web2.0才能和Web1.0明显的区别开来。现在Web2.0可以说已经发展到了极致，因此有人扬言Web2.0将在以后的几年之中走下坡路甚至到最后的消亡，我认为Web2.0的消亡是不可能的，就像我们现在依然可以看到Web1.0的各种应用一样！现在人们更是眼光放足于长远，很多人开始畅想于Web3.0是个什么东西。李开复也提到Google已经开始了Web3.0概念的提出，李开复自己本人也对Web3.0提出了概念，这个网上随处可以找到，这里不再多说！至于Web3.0网上的说法是五花八门，难得统一，至于各种观点大家都可以在网上找到，我在这里也不再多说。至于Web3.0到底是什么样子，现在还很难具体揣测出来，也许是等到某种技术的诞生也就自然而然的将我们带到了Web3.0的时代，到了那个时候我们也许就会恍然大悟，“原来Web3.0就是这样啊！！”
三、学习web开发的一般过程
1.学习网页设计基础知识、html以及css。
2.学习客户端开发技术，如网页前端脚本javascript，之后可以选择学习一种javascrip框架简化开发。
3.学习服务器端开发技术，如一门服务器端语言PHP，之后可以学习数据库，综合应用。
四、Web应用的开发过程
1.需求分析-目标定位、用户分析、市场前景。
2.平台规划-内容策划、界面策划、网站功能。
3.项目开发-界面设计、程序设计、系统整合。
五、结语
Web应用的需求正以一种惊人的速度在增长，web应用新的开发技术也在不断涌现，随着各种技术的发展，web应用已经不仅是一个网站，而是可以作为完整的企业级解决方案，特别是随着web2.0的各种技术（比如：Blog、RSS、Podcasting、SNS和WIKI等）的出现，更加显示了web应用的发展潜力。
参考文献：
[1]莫少东,罗伟其.web应用开发技术的发展前景[J].暨南大学学报,2001,22,1
[2]王成良.web开发技术及其应用[M].王成良.北京:清华大学出版社,2007,12
成绩评定
20XX年4月24日
一、实习目的
通过对Java语言、JavaWeb、Oracle数据库应用设计及SQL语言的复习和锻
炼，并且通过使用MyEclipse开发平台设计库存管理系统项目，以达到充分熟悉开发平台及其应用设计。同时掌握并实践软件项目设计规范及其开发流程：需求分析、概要设计、详细设计、代码编写、系统测试及软件手册编写，以便提前适应软件公司开发流程、环境和工作要求二、实习内容
1、公司管理规则，程序员素质，程序员编码规范;2、需求开发与管理;
3、面向对象分析与设计，面向对象编程的特性;4、javaSE、javaWeb5、数据库设计、SQL应用6、软件需求分析与设计7、项目实战三、实习总结
通过这一期的实训，虽然倍感折磨，但是收获却很大的，学习中我不但有了学习成果的喜悦，而且自己也日渐成熟，有种说不出的喜悦。
当我们正式准备学习实训java编程技术时，让我倍感兴奋，虽然以前大学学的是.Net方向，但毕竟Java是自己以后想主攻的技术，所以自然也就非常的亢奋。感觉肩上责任之重大，那一刻起，我就决心带领我们小组，奋战我们的实训路。当然开始学习后也并非是想象中那样顺利，开始的学习让我异常感到学习任务的艰巨，因为学习中我们遇到了很多以前未曾遇到的难点，有时难免冥思苦想也无济于事，通过我们小组的积极努力协作，同时请教老师和其他同学，我们顺利的化解了一道道的障碍。
这让我不断的对学习技术又有了新的认识：学习中我们必须边总结边学习，开始阶段对老师交代的任何方法和类都不要放过，不管是否简单与否都要乐于地接受，因为老师肯定有他的道理，相信老师走过的路比我们长，那么其经验也就肯定比我们丰富。上课时一定要专心听讲，一个关键的知识点听漏了，可能会使一个人在课下花很多时间去消化，这样也就会花掉做其他事情的大量时间，同时也使得学习不能和老师的讲的课程同步，以至出现以后就跟不上老师讲课的进度而掉队。所以学习中我们宁可劳其筋骨，苦其心志，恶其体肤，也不能掉队跟不上学习进度。
在学习的过程中也体会到，遇到问题也要请教。不然的话自己一个人去做的话会花很多的时间，我在做这个在线考试的项目中，其中也问到过许多问题，通过同学的帮助下解决了，提高了程序的开发进程。其他的同学有问题的话我也是给他们尽量解决。我认为学习知识的过程当中就应该是相互学习相互进步的。
Java是面在的主流技术我会努力将它学好，现在我缺乏的是坚持不懈的精神，周贤军给了我很大的影响，我会向他学习，虽然学习java的路还很找，但我会继续走下去。
在这里，我非常感谢实训的`指导老师，在老师的帮助和指导下，我克服了Java学习上的一道道难关，课上认真听讲，摘好必要的笔记，并通过自己课后的不断消化学习，现在自己已经基本掌握了java的基础知识，并等待知识的进一步提升。
当浏览器厂商开始创建与标准兼容的浏览器时，他们希望确保向后兼容性。为了实现这一点，他们创建了两种呈现模式：标准模式和混杂模式。在标准模式中，浏览器根据规范呈现页面;在混杂模式中，页面以一种比较宽松的向后兼容的方式显示。混杂模式通常模拟老式浏览器的行为以防止老站点无法工作。
浏览器根据DOCTYPE是否存在以及使用的哪种DTD来选择要使用的呈现方法。如果XHTML文档包含形式完整的DOCTYPE，那么它一般以标准模式呈现。对于HTML4.01文档，包含严格DTD的DOCTYPE常常导致页面以标准模式呈现。包含过渡DTD和URI的DOCTYPE也导致页面以标准模式呈现，但是有过渡DTD而没有URI会导致页面以混杂模式呈现。DOCTYPE不存在或形式不正确会导致HTML和XHTML文档以混杂模式呈现。
根据DOCTYPE是否存在选择呈现模式，被称为DOCTYPE切换或DOCTYPE侦测。
DOCTYPE切换是浏览器用来区分遗留文档和符合标准的文档的手段。无论是否编写了有效的CSS，如果选择了错误的DOCTYPE，那么页面就将以混杂模式呈现，其行为就可能会有错误或不可预测。因此一定要在每个页面上包含形式完整的DOCTYPE声明，并且在使用HTML时选择严格的DTD。
1引言
当下人们生活节奏飞快，能够在紧张的工作之余细细品读几首唐诗宋词，亦不失为一件美事。作为一个具有特色的学习网站，网站提供了颇具特色的唐诗宋词的学习功能，使用户能够在轻松的状态中学习。
1.1编写目的
本次项目总结主要是对唐诗宋词网站项目的总结，希望通过总结我们在开发过程中遇到的问题和采取的方法，对以后的项目开发起到一定的指导性的意义。从而提高我们组以后开发项目的效率和规范我们的过程。从客户的需求中提取项目应该实现的功能要求，为后期的构建提供指导。
1.2背景
鉴于当前互联网的快速发展，以及国家对中国传统文化的提倡，希望建设一个学习唐诗宋词的网站，帮助推动对传统文化的传播和继承。
2实际开发结果
2.1产品
唐诗宋词学习网站
2.2主要功能和性能
● 普通的游客，以未登录的状态浏览网站的网页，本网站只提供搜索和在线阅读功能；
● 诗词搜索：用户可以根据诗名、词名、词牌名、内容关键字等词条进行搜索；
● 作者搜索：用户根据喜爱的诗人或者词人的名字进行搜索； ● 用户根据以上的搜索的结果，选择查看；
本网站为注册的会员提供了除以上的服务外，更具有吸引力的功能：
收藏列表：
● Favorite list:用户可以将自己喜爱的诗和词加入到Favorite list 中；
● New poem list:用户可以将自己喜爱的新诗词加入此列表，此表中的诗词是以后在线学习和复习的内容；
● 在线学习，并完成测试的诗词会被自动加入到Favorite list中； 收藏列表的管理：用户拥有对自己列表自主管理的权利，如增加新的诗词、删除等操作 ● 分享到微博：用户可以将喜爱的时、词分享到微博，推荐给好友阅读；
● 在线学习：用户通过在线学习的板块可以记忆自己喜爱的诗词。
学习分为三个难度等级：初等、中等、高等。网站同时为在线用户提供记忆提醒，为用户推荐最佳的复习时间、安排复习的内容。
2.3基本流程
同概要设计流程
2.4进度
系统规划阶段 需求分析阶段 项目功能实现 系统测试阶段 系统界面美化 项目验收阶段
标志性事件 开始到完成
系统需求说明书完成 11.20-11.30 基本代码的生成 测试文档产生 接受公开的测试 对项目功能的演示
12.1-12.16 12.17-12.23 12.24-12.30 12.31-1.5 3开发工作评价
3.1对生产效率的评价
本次项目中，由于组员之前缺少默契，对项目的了解程度不是很 好。所以前期的时候，小组的效率非常低，对自己能力的高估和对项目的工作量不清楚是造成效率低的主要原因。同时，随着项目的进展，采用的结对编程使组员之间形成了一种默契。鉴于对以前SSH框架的初步了解和对项目的深入理解，中后期的生产效率还是有一定的提高。但是与程序员的真实水平相差很远。
3.2对产品质量的评价
1.对于网站初期的规划的唐诗宋词的增删改查功能。2.诗词作者信息的增删改查功能。
3.收藏列表的增删改查和添加删除诗词功能。4.生诗词库的建立和考核测评功能。5.用户的注册登陆功能。
上述的各项基本功能均已经实现，可以总体运行。但是每一个功能还有很多工作要做，完善。各项功能还是有些bug，完善这些功能还需要一部分时间。同时由于我们组员对用户的需求认识不足，造成了很多反复，导致生产率效率低下。
3.3对技术方法的评价
1、使用数据库建模工具：PowerDesigner 工具来建立系统数据库模型，以方便程序员很好的理解业务流和掌握系统架构者的架构思想，更好的满足客户的功能需求。在今后的项目开发中，我们要更好的来完成系统的前期数据库模型的建立，最大的来优化系统功能。
2、系统开发框架：此系统的框架使用的是SSH结构，此框架在开发一些中小软件是比较实用的。使得程序员能够随心所欲的使用对象编程思维来操纵数据库。但是我们要是可以开发出自己的框架，把一些通用的功能开发到框架中。这样以来，在以后的系统开发中，针对系统中一些通用的功能就不需要再开发，从而也可以很好的提高我们的开发效率；减少很多维护费用。使我们的技术不断的更加成熟。
3.4出错原因的分析
主要有以下几个方面的原因需要我们可以以后注意：
1、对软件开发的流程不是很熟悉。因为这方面知识的获取只是停留在理论层面，缺乏理论经验。
2、组员之间的交流还有待提高。因为在最后的一段时间，由于课程学习和复习的原因，大家能够集中在一块进行编程的时间不多。对项目的关注程度有所降低。
3、对web开发技术了解面不够，目前只是会对SSH框架熟悉。而且其中的框架使用细节流程也不是很清楚。
4经验与教训
项目历时两个月时间，在这两个月的时间里，使我们组对于项目有了更深刻的理解。
首先是对软件工程课程的更进一步学习，理解。此次的综合训练是紧跟课程同时进行的。在课程进行的同时，老师对其用到的知识进 行了详细的讲述。包括团队的建立，题目的选择，团队中各个组员之间的关系和整个项目选择的过程模型等。
第一阶段：需求分析阶段。只有充分了解了用户的需求才能开发功能完整、性能良好的项目。在这个阶段，我们小组听取了梁丹同学对于这个网站各个功能模块的描述，并做详细的记录，这个为我们后面项目的度量提供了可靠的材料。
第二阶段：项目分析设计阶段。整个项目在这个阶段的工作要多一点，它直接关系到后一阶段的编码，所以它起到了承上启下的作用。这一阶段的主要任务包括分析项目中对象，再根据对象设计数据库，在此包括其建模设计，在完成数据库后就是数据流程图了，它大体上描述了程序走的流程，以及大体的一个架构。完成上述工作后就是类的设计了，它是根据数据流图的设计来设计的，写好每个模块的每一个类，为下一阶段做好准备。在此，我们就完成了整个系统的一个架构。
第三阶段：编码阶段。在整个项目周期中只占到了1/4的时间，用代码将整个系统的业务逻辑表达出来。其中和遇到好多问题：对java中的好多现有的类不熟悉，使得编写的代码质量不高，代码的复用性不高，好多问题还都没有解决。
第四阶段：测试和发布。这一阶段是我们项目的最后一个阶段了，主要是对项目所涉及的功能进行功能测试。发现问题及时解决。
同时鉴于我们采用的是Scrum敏捷开发模型，并采用了结对编程。下边介绍下关于团队建设方面的总结。团队的个体成员为实现一个共同目标而协同工作。团队工作就是团队成员为实现这一共同目标而共同努力。项目团队工作是否有成效会直接影响项目的成败，尽管计划以及项目经理的工作技能是必要的，但人员——项目经理和项目团队——才是项目成功的关键。项目成功需要一个有效的项目团队。
我们组每位成员都精心付出了自己的努力，相互依赖，齐心协力地进行工作，已保证项目目标的成功实施.同时我们组也做到了以下的关键几点：
1、对项目目标的清晰理解。
2、对每位成员角色和职责的明确期望。
3、目标导向。
4、高度的合作互助。
5、高度信任。
这些都是以后我们在做项目设计时候必须借鉴的。一个绩效良好的项目团队很有必要管理好时间，为有效管理时间，团队成员要明确每周的目标，每天制定一个做事表，集中精力完成当天的做事表。要控制干扰，谢绝参加那些对实现目标没有意义的活动。团队成员也要有效利用等待的时间，一次性处理好文件工作，并要为实现目标奖励自己。我们组的每位成员都尽心尽力地为这个项目付出，期待项目最后成功的实施。
姓名：YJBYS
性别：男
出生日期：1992-4
婚姻状况：未婚
联系电话：×××××××××××
电子邮箱： 的开发如何结合?
2. 怎样添加、移除、移动、复制、创建和查找节点
3. 怎样使用事件以及IE和DOM事件模型之间存在哪些主要差别
4. 面向对象编程:b怎么继承a
5. 看看下面alert的结果是什么
view sourceprint?1.function b(x, y, a) {
.arguments[2] = 10;
.alert(a);
}
b(1, 2, 3);
如果函数体改成下面，结果又会是什么?
a = 10;
alert(arguments[2] );
6. 请编写一个JavaScript函数 parseQueryString，它的用途是把URL参数解析为一个对象
var obj = parseQueryString(url);
alert(obj.key0) // 输出0
7. ajax是什么? ajax的交互模型? 同步和异步的区别? 如何解决跨域问题?
8. 什么是闭包?下面这个ul，如何点击每一列的时候alert其index?
这是第一条
这是第二条
这是第三条
9. 最近看的一篇Javascript的文章是?
10. 常使用的库有哪些?常用的前端开发工具?开发过什么应用或组件?
11.说说YSlow(可以详细一点)
利用PowerBuilder开发WEB应用
唐晓波 龚晶
( 武汉水利电力大学经济管理学院 430072 武汉 )
摘 要
介绍了几种PowerBuiler开发WEB应用的几种方法,分析其原理和
结构,并给出了用WEB.PB开发简单的网上应用的实例.
关键词 WEB应用; CGI;
分布式应用
Abstract The methods of developing web application using powerbuiler and the
structure of that are introduced. An example of shopping in Internet developed using
web.pb is given.
1 引言
随着计算机网络技术的日趋成熟,Internet的发展迅速,Internet应用开发将是现在和将来信息系统开发的主要技术方向之一。PowerBuilder
现将自己在芒果公司面试的感想简单的描述下，希望它能够给那些想从事前端开发的人员一点面试经验吧。
好了，不在这里 ，开始进入主题吧!
由于最近一直在学习原生js，因此对于一些面试都没有做什么准备，就如今天一样，匆匆忙忙的就准备了一下必带物品，开始出发，半路上才发现自己连身份证都忘记带了。呵呵，不管那么多了，去了再说，不久就到了目的地，哎……天啊!这鬼天气真是……都没有怎么运动就出了这么多的汗了(可能是自己现在有点点胖的缘故吧)。
进去之后，保安就过来问：“是不是初次来这里”。我说：“是来面试的”。他就叫我去大厅那里休息室先填写一下简历，(哎….可能是习惯问题吧，一般面试都要在前台先填简历)我快速拿了简历表就开始写，十分钟左右我就填完了，交给前台后，就坐在那里等……期间有几个人事过来问我是不是面试XX的，我以为就要开始面试了，(无语)等了N(30)分钟后终于等来面试官，我们去了小会议室开始面试(初看面试官那严肃的表情，我心里就感觉肯定是一个搞技术的家伙)。
在会议室，先是自我介绍了一下，然后开始针对于我以前的工作坐了一些针对性提问，大概20分钟的这样交流后，他拿出了一份面试题，初看也就十几个题，都是问题类型的，他说：“一小时后过来看我做的情况”。我说：“半个小时后就行”，
看了看题目感觉也没有什么难的，开始写吧，半个小时后，面试官来了，我基本也做完了。后来看了看我的答题后简单的问了一些问题后，他说：“得把试题给他们的主管看了以后再决定，让我回去等通知。”
在回去的路上我想了想自己今天面试的经过，发现自己确实还有很多的`不足，主要是基础不是很牢，比例javascript核心代码，浏览器解析过程，w3c标准。
平时自己都感觉好像都知道，但是拿到笔试中让自己去写出来的时候，就感觉答得不全，看来以后还得在基础上下功夫，了解本质性问题最重要。
好了，由于水平有限，写的不好，希望通过努力以后能有所提高。欢迎大家拍砖!
附上部分面试题：
1.请解释一下DOCTYPE的作用，有DOCTYPE和没有DOCTYPE有什么区别?
2.请写出以下css样式的简写形式：
background-color: #333333; background-image:url(XXX.png); bockground-position: left top;
padding:10px 0px 10px 0px;
border-width:2px; border-stype:solid ; border-color:#cc33dd;
3.请说说你对web标准的理解?
4.写一个三栏的布局，要求中间栏最先加载?
5.有一个div宽500px,高400px,怎么让它垂直水平居中?
6.请说说你对web性能优化的理解?
7.请说说web性能优化中js的作用?
8.请用javascript写出B继承A的方法?
9.请谈谈你对闭包的理解，写出一个简单的例子?
A.style=”border-top: #ff0000 1 solid;”
B.style=”border-left: 1, #ff0000 ,solid;”
C.style=”border-left: 1 #ff0000 solid;”
D.style=”border-right: 1, #ff0000, dashed;”
2. html语言中，设置表格边框宽度的标签是?(A )
A.
B.
C.
D.
3. 的意思是?(A )
A. 图像相对于周围的文本左对齐
B. 图像相对于周围的文本右对齐
C. 图像相对于周围的文本底部对齐
D. 图像相对于周围的文本顶部对齐
14. 一个有 3 个框架的 Web 页实际上有几个独立 的HTML 文件?(C )
A. 2 B. 3
C. 4 D. 5
5. 下列标签可以不成对出现的是( B)
A.〈HTML〉〈/HTML〉
B.〈P〉 〈/P〉
C.〈TITLE〉〈/TITLE〉
D.〈BODY〉〈/BODY〉
6. 下列那个不是CSS选择符(A )
A.p
B..td
C.#box
D.shop
7. 在CSS的三种选择符种，哪个优先级最高?( C )
A.标签选择符
B.类选择符号
C.ID选择符
8. 引入样式表的方式有几种?
引入样式表的方式有两种：方式一通过link引入，如
Type=“text/css” href=“css.css”> 方法二 通过import导入 如import css.css
9. 关于Document对象，下列叙述正确的是(AC )
a)Document对象表示浏览器中显示的HTML文档
b)Document对象的常用属性bgcolor用来设置文档的背景图片
c)Document对象的常用方法getElementById用于访问唯一的一个元素
d)Document对象的常用方法getElementByNames
10. 在javascript 中，以下哪个变量名是非法的(B )
a)Name
b)9name
c)Name_a
1、负责页面标准XHTML、CSS样式编码;
2、负责微信小程序界面开发;
3、负责移动端、Web、PC等前端开发;
4、和产品经理及其他研发团队同时保持良好沟通，确保开发工作顺利进行。
任职要求：
1、三年以上互联网企业前端岗位开发经验;
2、熟悉HTML5，CSS3设计和JS编程;
3、具有微信小程序开发经验优先;
4、熟练使用JQuery、Bootstrap、Ajax、Vue(必会)、layui(必会)等前端框架。
1、负责前端JS交互代码的编写;
2、负责公司的所有移动终端上面的web开发;
3、负责开发和维护提供给Native App 和Web App的接口;
4、负责公司的所有移动终端的Web效果图切图制作;
5、负责插件开发，模块化框架设计与开发;
6、负责Web App及混合App的前沿技术研究和新技术调研。
任职要求：
1、2年及以上web前后端开发经验，2年以上移动终端开发经验;
2、熟练运用HTML、CSS进行网页制作;
3、熟悉HTML5及CSS3特性;
4、深刻理解W3C标准，对可用性、可访问性等相关知识有实际的应用;
5、能够独立架构移动网站前端，完成从切图到上线的兼容多种浏览器的代码编写工作;
6、熟练使用jquery/jqtouch/jquerymobile等流行框架之一;
7、熟练使用photoshop工具进行切图和简单图片修改;
8、精通Javascript语言的各特性，有js性能优化的实践经验(对js跨域访问 有实际处理经验者佳);
9、有基于APIcloud移动应用开发经验(硬性要求);
10、对第三方平台支付(支付宝、微信)、百度地图第二次开发有实践经验优先;
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