农村党员自我总结

农村党员自我总结（精选8篇）

农村党员自我总结 篇1

在群众生活方面。我坚持以“三个代表”为表率，在不断实现人民群众的根本利益上，真正做到亲近群众，植根群众，了解群众，造福群众，代表群众。以下内容是小编为您精心整理的农村党员自我评价，欢迎参考！

农村党员自我评价篇一

作为一名党员，我时刻牢记自己的身份和使命。在工作中，我时刻不忘拿党员的标准来衡量自己的一言一行，严格遵守公司的各项规章制度，认真学习，努力工作，积极思考。一年来，在党组织的正确领导和精心指导下，和身边的同事一贯坚持以“三个代表”重要思想为指导，落实科学发展观。力求在工作、学习上不断进步，在党性修养上逐渐提高，充分发挥党员的先进模范作用。下面是本人的自我鉴定，请公司党委组织审议。

在理论学习方面。我通过认真学习党的路线、方针、政策，学习邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想和党的“十七大”会议精神，牢固树立科学发展观。努力提高思想政治素质和理论素质，坚定政治理想信念，切实提高自己的思想认识。并且利用电视、网络、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势，提高自己的政治敏锐性和鉴别能力。坚定立场，使自己在大是大非的问题面前，能够保持清醒的头脑。经过一系列的学习，我对共产主义的信念更加坚定了。此外，我还积极参加党支部组织的各种政治学习及教育活动，为自己补充新的血液。

在工作实践方面。我努力做好手中的每一件事。认真对待和完成领导交办的每一件工作，不管事务再繁杂，工作量再大，我总是尽最大的努力完成各项工作任务。以高度的责任感、使命感和工作热情，积极负责地开展工作。针对我公司品种多、批量小的生产特点。我通过多入生产现场、多查阅相关资料、多与生产工人交流、多与技术员和销售员沟通，在计划制定、简化工艺、合理生产方面提出了一些见解和措施，并得到了公司采纳。从而大大提高了生产效率和产品质量。应公司需求我参加了医疗器械丛业人员上岗资格的培训，并取得了上岗证。为公司医疗康复器械系列产品的开发和生产奠定了基础。我将努力做到不辜负公司及领导对我的信任。

在群众生活方面。我坚持以“三个代表”为表率，在不断实现人民群众的根本利益上，真正做到亲近群众，植根群众，了解群众，造福群众，代表群众。真正做到能关心群众疾苦，对生病在家的员工及员工家属进行慰问，对有困难的员工给予力所能及的帮助。对公司员工遇到的难题进行耐心解答。

反思自己一年来的工作，我感到自己在以下几个方面还存在不足之处：

1、学习不够深入，对于一些新知识、新理论只是一知半解，缺乏刻苦钻研的精神。

2、平时临时性的工作太多，很少能够静下心来做好系统的工作规划，工作缺乏条理性。目前负责的工作，与领导的要求还有一定的差距。

3、创造性的工作开展的还不够，没有大胆的根据实际情况，拿出新办法，新思路和新对策。

4、交际能力还有待进一步的提高。

共产党是伟大的党，是正确的党，是光荣的党，是我国先进的政党，是引领全国人民走向繁荣富强的优秀组织。而我作为其中的一员，一定不会忘记自己的使命和责任。定会坚持不懈，全心全意为人民服务！

农村党员自我评价篇二

回顾自己一年来的工作,现对照党员评议标准作如下自我评价: 在学院党委、党支部的正确领导下,认真学习党的十八大精神和习总书记重要讲话，深刻理解社会主义核心价值观，努力践行“三严三实”切实做到锤炼党性、改进作风、推动工作。作为一名.....的工作人员,必须要有责任心,要有服务意识。在这个岗位上,我想首先我要增强自身的责任意识,这是做好本职工作的首要前提。有压力才会有动力,有紧张感才会有紧迫感。平时注意学习业务知识,锻炼业务能力。一年来的工作证明,领导和同事们对我的工作还是十分支持的,这样的支持和帮助促使我进步，并且时刻牢记自己是一名光荣的共产党员，努力发挥党员的先锋模范作用。

不足之处:

1、学习上,对政治理论学习和业务学习都不够深入细致，对所学的有些内容理解的深度不够，工作中就事论事多，看问题的高度不够，认识不足。

2、实践中,还存在经验不足的现象,还不能很好地把所学知识与实际结合起来，工作方法有时较为简单。

今后的努力方向:

1、加强政治理论学习,强化党性党纪观念,不断转变和改进工作作风,提高工作效率。

2、认真履行岗位职责、竭尽全力做好本职工作,坚持在工作中贯彻“严谨细致、提高质量”的要求，勇于进取，不断创新。针对自己存在的问题，主动征求意见，寻找差距。在工作中积累经验，不断完善和充实自我。

农村党员自我总结 篇2

一、对农村党员党性修养现状的分析

(一) 喜人的一面

1.固本之举———主体意识在增强。思想意识决定着人的价值选择, 信仰和理想信念的异同决定着不同的人生追求和境界。调查结果显示:知道共产党人的信仰是马克思主义的占62%;认为作为一名共产党员感到自豪的占68%;对于“在党不言党、在党不爱党、在党不兴党、在党不护党”这个问题, 73%的持反对态度;有1/3的农村党员“为了他人的利益愿意牺牲自己的利益”。通过数据分析我们可以看出农村党员的主体意识在逐渐增强, 大多数知道“党在做什么、入党为什么、为党干什么”, 做到了“心中有党”。

2.道德情操———为民着想是风尚。健康向上的生活情趣, 是一名党员基本的行为准则。问卷显示:55%的认为入党的目的是引领乡亲们共同奔小康;64%的认为如果有一件有利可图的事首先会考虑到全体村民;51%的赞同“一人富不算富, 众人富才算富”这个观点;对那些追求了一辈子到老了才加入党组织的人, 90.2%的持敬佩态度;对于“当官不发财, 请我都不来”, 53.6%的持不赞同的态度。从数据分析可以看出农村党员先公后私的为民服务意识逐渐形成, 已经成为一股引领农村新风尚的正能量。

3.责任担当———信念坚守做得好。共产党员的责任担当就是要坚守信念、尽职尽责、实干苦干。当问到“面对一切破坏党的民主集中制的丑恶现象”, 71.4%会义正词严地做斗争;对于社会上一些针对党和政府的错误言论, 82.2%会据理力争并当面指出;当你所在地区或单位发生与你切身利益相关的群体事件时, 83%的会主动报告或主动劝阻;如果党组织交给您一项艰苦、有风险的工作, 坚决服从的占57%。从数据分析显示农村党员的责任担当意识明显在提高, 他们坚守信念, 明辨大是大非, 坚持“心中有责”。

4.做人做事———自身要求有规矩。古人讲“先修身而后求能”。只有把“人”做得端端正正, 做事才能有正确的动机。问卷显示:当看到工作业绩不如自己的人通过“跑官要官”得到提拔晋升, 47.6%会坚决抵制;在民主评议党员时, 对有缺点的同志的态度是:30.6%敢于大胆批评;对身边的腐败现象55%表示会坚决斗争。对基层工作不求过得硬, 只求过得去这个问题持反对意见的占58.6%。问卷结果显示农村党员绝大多数明白做事先做人的道理, 认为正直、守规矩、忠诚是一个党员最起码的品德。

(二) 农村党员党性修养方面存在的问题

1.在党意识不强。问卷显示46.17%的党员偶尔学习一下《党章》;有42%的认为如果能重新选择就不愿意加入中国共产党;对参与封建迷信、宗教活动的看法, 积极组织与有时参与的人占26.8%;83%的认为组织生活会就是念念文件读读报纸或讲一次党课;有近2/3的党员入党动机是“为了优先提拔”和“随大流”。从数据分析可以看出, 部分农村党员对党组织的归属感和认同感不强, 自我教育和自我管理有所放松, 宗旨意识有所淡化, 存在着把自己完全混同于一般群众的消极意识。

2.情趣爱好有偏颇。问卷统计显示, 赞同“人生在世, 就是在追求荣华富贵”的有72%;38%的认为“闲暇看看黄色影像没什么”;45%赞同“基层干部工作的关键就是搞好应酬”;49.6%认为党员干部面对诱惑会发生权钱交易;34.6%的认为参加党组织活动的原因是应党组织的要求或为了实惠。从数据分析可以看出农村党员的生活情趣、个人爱好、朋友往来还需正确引导和培养。只有讲操守, 重品行, 才是共产党员的政治本色。

3.责任担当不匹配。在市场经济的冲击下, 部分领导干部扭曲的世俗化的价值观已经影响到了农村党员。腐败现象也让一些意志薄弱的党员从思想上产生了动摇, 党员形象在他们心中有所弱化, 党员的责任与担当出现了不匹配的现象。例如:92%的农村党员只管自己的事, 不管别人的事, 缺乏担当精神;面对破坏党的民主集中制的丑恶现象, 有38.6%的人会视而不见或无能为力;33.8%的党员对发生在少数党员干部身上的不良现象漠不关心;对于社会上一些针对党和政府的错误言论, 也有17.8%的会随声附和或装聋作哑。

4.做人做事不靠实。功利、盲从、松懈、圆滑、耍赖、睁着眼睛说瞎话、遇事没有主见, 这些现象实实在在存在于农村党员中。例如, 31%的认为身边的党员在工作中办事拖拉推诿的现象普遍存在;在评议有缺点的党员时, 不愿批评和看情况而定的占20.2%;对身边的腐败现象45%的人表示或见怪不怪或不敢不愿揭发;41.3%的赞同基层工作不求过得硬只求过得去。这种做人做事的懈怠、浮夸如果不及时纠正就会模糊好坏、弄坏风气。

二、对加强农村党员党性修养的一些思考

首先, 摆正理想信念与个人价值、个人利益的关系。共产党人也要养家糊口, 也离不开个人利益。因此, 只有摆正党员的理想信念与个人价值、个人利益的关系, 在充分实现个人价值、个人利益的同时坚守共产党人的理想信念, 才会成为一个党员楷模, 才会受人尊重。

其次, 注重对农村党员的“人文关怀”, 在加强党性教育的同时更要凸显党组织的“人情味”。党组织在加强对农村党员党性教育的同时应多了解农村党员生活工作的状况, 帮助他们改善生活工作的环境, 让他们心情舒畅的投入到学习工作中去;同时还应为其提供发挥特长技能的平台, 做到人尽其才, 才能增强农村党员对党组织的认同感、归属感。

第三, 积极引导农村党员时刻剖析自己的言行。身为党员, 个人爱好、生活情趣、社交圈子、责任意识直接影响着党员的党性修养。党组织应该为他们提供多读书的机会, 提高政治素养和文化品位, 培养健康的生活情趣和个人爱好;还应该引导农村党员净化社交圈子, 端正交友动机, 这样才能明辨是非, 克己慎行。还应该鼓励督促农村党员把心思精力用在工作上, 做好份内的事, 这样才能培养责任意识, 遇事才不会有规避责任的侥幸。

摘要：通过对农村党员党性修养现状的调查分析, 发现农村党员在主体意识、道德情操、责任担当、做人做事等方面呈现出喜人的一面, 但同时也发现许多亟待纠正的问题, 并有针对性地提出了解决这些问题的建议和对策。

农村党员自我总结 篇3

一、同建村在发挥农村党员主体地位作用的具体实践

同建村位置在松江区叶榭镇东南部，位于奉贤、金山、松江三个区交界处，面积5.9平方公里，有30个村民小组，1102户人口，3675人，其中外来人口176Z名。党总支分老年、流动、企业和行政4个支部，共163名党员，村里以农业为主，有10余家企业。村党总支积极探索发挥党员主体地位和作用的新途径、新模式。2006年以来，同建村党总支先后被评为松江区先进基层党组织、区基层党建工作示范点，同建村被评为上海市民主管理示范村、市级别文明村，农村基层党建工作和村容村貌呈现出新局面。

1、加强理论培训。增强农村党员主体意识。

按照“创建学习型党组织，争做学习型党员”的要求，开展党员教育学习活动，提升党员主体意识。一是深化村中心组学习制度。村两委班子成员每年集中学习不少于16天，规定每周六上午为中心组学习日。制定学习计划，确保“周有重点，月有专题，季有体会、评有等第”。采用“周学、月谈、季写”的学习模式，提高理论学习的针对性和实效性。二是细化党员教育制度。根据不同年龄、不同岗位党员实际情况，合理、灵活地安排学习内容、时间和方式。对老年党员，进行学前辅导，充分利用电化教育形式，帮助其理解内容；对流动党员，充分利用节假日集体培训；对年老体弱的特殊党员，充分利用“帮学小组”定期上门送教、送学。三是规范村民学校制度。村党总支书记兼任校长，党总支副书记兼任常务副校长，日常管理由专人负责。办学内容包括时事教育、普法教育、科普教育、文体教育，采取定期与不定期、学习与参观考察、自办和外请相结合的办学方式，并积极探索党员干部远程教育工作模式，建立党员远教超市，为党员教育打造了新平台。

2、落实党内民主，保障农村党员主体权利。

以“三个机制”建设为抓手，落实党员的知情权、参与权和监督权。一是建立党务公开机制，保障党员知情权。在全镇率先开展党务公开，设置公开栏、意见箱和回音壁等党务公开载体，增加党总支的透明度，扩大党员对党内事务的知晓率。二是完善党员参与机制，保障党员的参与权。党总支将村委会工作措施、实事工程、集体房屋租赁、土地流转、新型农民培育的对象等内容，通过由党员代表、村民代表、老干部代表等参加的议事会制度，形成统一实施意见，最后通过听证会制度将上述工作一一落实，做到公平、透明和公正，充分体现了民主原则，受到广大村民的好评。三是规范干部测评机制，保障党员监督权。运用“走出去、请进来”的方法广泛征求党员对党总支和党员干部的意见和建议。开展党员干部之间的访谈、党政主要领导和一般党员干部之间访谈、党员干部和普通党员访谈。在此基础上，党总支每半年召开一次党支部大会，进行党员干部述职和测评。

3、搭建工作平台，提升农村党员主体地位。

积极有效整合党建资源，努力为提升农村党员主体地位发挥作用搭建平台，确保全村党员有岗有责、有位有为。一是深化设岗定责制度。建立党建工作岗、政策宣传岗等11个岗位，每个岗位推荐2名岗位引领人，目前全村已有153名党员申报岗位，达到总数的95％，为党员服务群众提供了一个平台。如“扶贫帮困岗”引领人党员缪火军同志主动与村贫困户张兴天结对，在村小农场里辟出5亩土地，提供技术资金等，种植经济作物，使张兴天一家总收入二万余元，逐步走向富裕之路。另外每个上岗党员人手一份《党员岗位手册》，将岗位职责、履岗要求和完成情况一一记录在册，每季度召开会议听取意见建议，每年两次发放意见征询表和测评表，公布评议结果。二是建立完善党员诉求站。成立了村党员诉求站工作领导小组和党员志愿者队伍，增设诉求栏、诉求信箱和诉求电话，畅通党员利益诉求渠道，深化党内关怀互助机制，增强党组织凝聚力，做到了“五个必访”、“两个坚持”，即：党员患病必访、党员家中发生重大事情必访、党员有思想情绪必访、党员未参加组织生活必访、党员外出回村必访；坚持每年对55周岁以上党员进行一次免费体检、坚持党员生日送上一张贺卡。三是推行“一、三、五”工作模式。“一”就是“村民一线工作法”，即政策在村民一线中宣传，干部在一线中服务，问题在村民一线中掌握，实事在村民一线中落实。“三”就是“三联系”，即村干部联系党小组长，党小组长联系党员，党员联系村民。“五”就是“五满意”，即强村富民，村民对发展满意；改善环境，村民对居住满意；丰富文化，村民对精神满意；解决民生，村民对生活满意；凝聚民心，村民对干部满意。

4、开展实践活动，真正发挥农村党员主体作用。

为提高党员干部服务群众的本领，村党总支把发挥党员主体作用和推进基层党建工作有机结合起来，扎实开展一系列主题实践活动。一是开展“破陋习、树新风”主题实践活动，党员干部率先带头，积极倡导丧事简办，厚养薄葬移风易俗的良好风尚，普及率为100％，并在全镇推广此项活动。二是开展公开党员身份的亮牌活动。以党员家庭为单位，采用亮牌方式，公开党员身份，提出“亮党员身份，建和谐邻里”的具体要求，党员践行“一家有喜，大家分享；一家有难，大家相帮”承诺，和谐村组氛围，密切党群关系。三是开展“十星级党员”评选活动。以“政治坚定、组织生活、缴纳党费、带头致富、扶贫帮困、关心集体、遵纪守法、廉洁自律、文明治家、弘扬正气”这10个方面作为“评星”标准，10颗星为优秀党员，8-9颗星为合格党员，6-7颗星为基本合格党员，5颗星以下为不合格党员。四是开展“星级文明家庭户”评选活动。以“遵纪守法、环境卫生、家庭和睦、邻里团结、计划生育、好学重教、勤劳致富、关心集体、见义勇为、助人为乐”这10个方面为标准，具体有42项细化的评分指标，半年初评，一年总评，年终表彰。评选参与率98％。通过上述的实践活动，在全村中出现了“六多六少”的可喜风尚，即崇尚科学的多了，搞封建迷信的少了；讲和谐团结多了，闹矛盾纠纷少了；孝敬老人的多了，歧视、不赡养老人的少了；学技术、学文化多了，游手好闲、打架斗殴少了；劳动致富多了，违章乱纪少了；关心集体多了，损人利已少了，有效

促进了村风民风的根本好转。

二、同建村发挥农村党员主体作用带来的启示和思考

发挥农村党员主体作用是一个任重道远、循序渐进的过程。通过深入调研，同建村163名党员中目前比较充分发挥主体作用的约占三分之一，主要为行政支部的党员，成为贯彻各项政策的积极宣传者、率先带头者和积极实践者；较好发挥主体作用的约占三分之一，主要为老年党员，他们威信高、党性强，敢讲真话，乐于奉献；未能发挥主体作用的约占三分之一，主要为流动党员和企业党员，集中体现为不太容易联系，不太容易集中。尽管如此，同建村党总支在发挥党员主体作用方面进行了许多尝试，尤其是一些首创性的探索，给我们带来有益的启示和思考。

1、发挥农村党员主体作用，基础是培养主体意识。

农村党员最突出的特点是年龄偏大、文化程度偏低、对当前党的路线方针政策认识较浅。在同建村调研过程中，我们充分了解到，农村党员以前在党内民主上确实存在“不愿民主、不会民主、不敢民主”的所谓“三不”现象，但通过理论培训后，农村党员的主体意识普遍有了不同程度的提高。发挥农村党员主体作用，必须培养农村党员主体意识，增强农村党员的责任感和使命感。一是要注重引导，真学真用。党总支率先带头学、深入学，扎扎实实地学理论，深入领会党的路线方针政策，这样向村民宣传解释的时候底气也更足了。二是要针对实际，确保实效。目前农村党员情况复杂，让他们参加培训I、提升主体意识，难度是很大的。只有根据不同年龄、不同岗位党员的实际情况，合理、灵活地安排学习内容、时间和方式，要通过实际行动，让农村党员体会到党内民主带来的实实在在的好处。三是关心关爱，激发活力。农村党员与广大村民的关系正如同种子和土壤一样，民主的种子能否发芽，农村党员的主体作用能否发挥，最终还是要改良土壤，通过通俗易懂的形式，持之以恒的决心和毅力，让村民提高文化素质和更新观念，才能逐步推动党员树立主体意识。

2、发挥农村党员主体作用，重点是保障主体权利。

很长一段时间，某些地区和部门借口农村党员文化素质低或其他原因，忽视农村党员基本权利，甚至粗暴践踏农村党员权利，搞“家天下”、“一长制”，这往往是信访不断、基层不稳的主要原因。发挥农村党员主体作用，必须保障农村党员的基本权利，增强农村党员的荣誉感。调研中发现，保障农村党员主体权利，首先必须保障知情权。2003年叶榭塘实施拓宽工程，同建村部分村民因土地镇保问题曾连续三年到区政府、市政府上访，成了令人头疼的“上访村”。为解决这个问题，村党总支一方面通过党务公开让村民了解实际情况；另一方面通过党员深入群众挨家挨户做工作，解开了村民心中的疙瘩，上访问题由此迎刃而解。其次，保障农村党员主体权利，必须保障参与权。实践证明，村民议事会、听证会很好地调动了党员的积极性。该村退休党员老盛，平时爱“放炮”，在群众中很有影响，但自从成为党员议事会成员后，一有空就往村民家和村里两头跑，反过来成为村干部的“好帮手”。最后，保障农村党员的基本权利，必须要保障监督权。作为村委会党员干部，要怀着一颗“公心”，敢于接受党员和村民的监督。2007年5月，村里一名党员通过电子信箱向党总支反映享受镇保后村民土地收回和年终分配问题，党总支及时回复并张贴在老年活动室和回音壁上，接受党员和村民的监督。好钢不怕火炼，只要是一心为公，就不怕别人提缺点和错误。党总支通过自己的行动最终赢得党员和群众的信任和好评，村党总支在党员和村民中的威信一天天提高了。

3、发挥农村党员主体作用，关键是提升主体地位。

调研中发现，发挥农村党员主体作用的基本流程是：加强理论培训，发挥干部作用，发展党内民主，改进党内生活，维护党员权利，提升党员地位。其中的关键是通过强有力的抓手，真正使农村党员感到自己有地位、有施展拳脚的舞台。设岗定责制基本实现了党员渴望“有岗有责”、“有为有位”的愿望，这项规章制度配套完善，通过实践运作日益纯熟，为农村党员提供了服务群众、凸显主体地位的平台。党员诉求站是佛字桥居委会根据自己工作实践而形成的一项“创新动作”，同建村党总支进行了有益的借鉴，但并没有完全照搬照抄，他们还结合本村工作实际创造性地发明“真、实、新”的工作方法，即在真情为党员提供服务上下功夫、切实为党员解决实际问题上下功夫、在满足党员最新需求上下功夫，在人性化服务和人性化关怀上迈出了新步伐。“一、三、五”工作模式则为同建村根据自己的村情摸索出的工作方法，它既架起了党员和干部沟通的桥梁，更成为党员和群众紧密联系的纽带。正如一位村民所说，党组织和广大党员与我们村民的心贴得更近了。

4、发挥农村党员主体作用，最终目的是真正取得实效。

发挥农村党员主体作用真正取得实效，最终还是要靠行之有效的实践活动来体现。实践证明，亮牌公开党员身份的活动，既增强了党员的荣誉感和责任感，又鞭策党员主动接受群众监督。村里一位退伍军人党员深有感触地说，过去大家都不知道我是党员，渐渐地自己也就混同于一般老百姓了，自从亮出身份后，我时时处处以党员标准要求自己，谁家有困难我总会伸出援助之手。“十星级党员”的评比标准涵盖了党员的基本权利和义务，同时紧密结合农村党员的实际情况，提出了新的具体要求，从近几年来评比情况来看，要求非常严格，真正达到了弘扬先进、鞭策后进的实际效果。“星级文明家庭户”的评比标准既包含了社会主义荣辱观的基本内容，又为农村习俗所普遍接受，而且细化多达42个小项，通过评比挂牌，确实对提升村民素质、建设乡风文明大有帮助。调查中发现，村里年轻人相亲、恋爱，双方也把各自的家庭是否评为“星级文明家庭”作为对方是否“靠得住”、“信得过”的重要指标。以前村民办丧事中吹吹打打、大肆铺张甚至请巫婆神汉的现象几乎绝迹。通过实践，村党总支切实感受到，抓好班子建设，提高执政能力，是做好各项工作的坚强保证；加强党员教育管理，提高党员整体素质，是做好基层党建工作的根本前提；关心党员的工作、生活，提高党员的主体地位，是基层党建工作的出发点和落脚点。

农村党员培训总结(公文版) 篇4

2011年以来，我局党委根据县委的工作安排，全面落实《2011—2015年广西农村党员教育培训工作规划》。为深化党的群众路线教育实践成果巩固拓展和强化实施“五大工程提升年”，实现农村党员素质整体提升、推动服务型农村基层党组织建设、助力生态乡村建设和农村改革发展工作高度重视、精心组织、狠抓落实，现将近五年来我局对农村党员教育培训工作总结如下：

一、目标任务

通过教育和培训，使农村党员同志掌握“三个代表”重要思想，认真学习贯彻十八大、十八届四中全会精神；掌握基本的市场知识、经营管理及科学文化知识；掌握农村实用技术，并能因地制宜宣传、推广，带领群众致富；轮训的重点是农村党员中的种养大户、经济能人、专业技术人才、农民经济合作组织。了解信息技术基本知识及其应用；学会获取和分析市场信息的基本方法，使全村党员同志逐步成为有觉悟、懂科技、善经营、会管理的新型劳动者和各类人才培养造就有文化、懂技术、会经营、“双带”能力突出的农村党员队伍。

二、培训内容

按照党性教育和技能培训并重的要求，围绕党的群众路线教育实践成果巩固年活动和“五大工程提升年”，以增强政治意识、组织意识、法治意识、服务意识和提高“双带”能力，进行政治理论、政策法规、基层治理、实用技能、群众工作能力、公共服务等方面的教育培训。重点是做好党的十八届四中全会精神的全员轮训和“十项实用技能”培训。

（一）以学习贯彻党的十八届四中全会精神为重点，扎实开展农村党员党性教育全员轮训

采取示范培训、重点培训、乡级全员覆盖的方式，有计划、有重点、有步骤、有层次地开展党性教育全员轮训。

（二）以服务全面深化农村改革发展为重点，扎实开展“十项实用技能”专项培训

按照全面深化改革对农村党员的素质能力建设提出的新要求，在抓好普遍培训的基础上，深入开展“十项实用技能”专项培训。

1.开展种养大户专项培训。着眼于提高农村党员种养技术技能和经营管理能力，以农业新知识、新技术和标准化生产为重点进行有针对性的培训

2.开展农村经纪人专项培训。着眼于提高农村党员开拓和搞活农村市场的能力，以政策法规、市场经济、经营管理、经纪业务等为重点，结合实施“红雁引飞”党员能人带富工程，进行专项培训。

3.开展乡村规划建设专项培训。着眼于提高农村党员推进乡村规划建设的能力，以开展乡村规划建设管理制度改革，继续推进村镇规划集中行动，文明乡村建设示范工程、乡土特色建设示范工程、“美丽大化.生态乡村”建设为重点，采取“市培训县，县培训乡镇，乡镇培训乡村”的方式对农村党员进行培训。

4.开展文化惠民专项培训。着眼于提高农村党员推进文化建设的能力，以社会主义核心价值观、文化产业政策、文化经营管理等为重点对农村党员培训。

5.开展乡村旅游经营专项培训。着眼于提高农村党员旅游经营管理水平，以服务礼仪、营销策划、烹饪、食品安全等为重点进行培训。

6.开展大学生村官专题培训。着眼于提高大学生村官做好农村工作和服务群众工作能力，以乡村建设、扶贫开发、基层组织建设、创业带富等为重点培训在职大学生村官。

7.开展远程教育站点管理员专项培训。着眼于提高农村党员推进农村信息化建设的能力，以信息技术、先锋微远等网络知识为重点开展远程教育站点管理员的专项培训。8.开展基层治理法治化专题培训。着眼于提高农村党员依法治村水平，以农村政策法规、社会综合治理为重点对农村党员进行基础治理法制化培训。

9.开展创业就业技能专项培训。着眼于提高农村党员创业就业能力，以创业就业技能、信息服务为重点，对农民工党员、下岗失业职工党员、退伍转业军人党员、返乡创业大学生党员、电子商务创业青年党员，促进农村剩余劳动力转移和农村产业提升。

10.开展农村非公有制经济组织和社会组织负责人专题培训。着眼于提高农村党员推进农业规模化、产业化发展的能力。

三、培训方式

（一）我局结合农村党员对培训的不同需求，依托党校、远程教育站点、农家课堂、职业技术院校、示范基地、农业企业、农业协会等，进一步完善党校集中培训、部门专题专项培训、农家课堂自主培训和现代远程教育点播培训等模式，推行农村党员春训、冬训方式，推广“菜单式”选学等模式，采取报告会、专题辅导、案例分析、交流研讨、演讲辩论、知识竞赛、技能比赛、现身说法、“送教上门”等方式，增强党员教育培训的吸引力和感染力，确保农村党员听得懂、学得会、用得上。

（二）我局坚持因人、因时、因地施教，做到综合素质培养与专业技能培训、集中脱产培训与分散自主学习、课堂教育与实地教学、走出去与请进来、培训教育与跟踪服务相结合，切实增强培训的针对性和实效性。加强后续培养，对有潜力的党员及时给予各种帮扶，促使学有所用、学有所成，发挥先锋模范作用。

（三）我局党组织领导对农村党员进行带头授课辅导。认真对农村党员的教育进行有目的性的、有针对性进行专项培训。

四、存在的问题和不足

我局在对农村党员教育培训工作虽然取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足：

（一）是因我局与需要培训的农村党员因为工作较为繁重导致农村党员受培训次数相对较少；

（二）部分农村党员对教育培训工作缺乏正确的认识，参训和组织安排农村党员培训的积极性不高，存在应付的思想，导致培训工作组织不到位。

农村党员自我总结 篇5

一、目标任务

XX农村党员、干部主题教育，以“用党旗引领建设新农村、让农民过上美好新生活”为主题，教育和引导广大农村广大党员干部准确把握全会确定的“十二五”时期发展的主题、主线、主要目标和主要任务，自觉把思想和行动统一到中央和省、市、县委的部署要求上来，进一步增强深入贯彻落实科学发展观的坚定性和主动性，进一步增强建设幸福生活美好家园的使命感和责任感，充分激发创先争优的内生动力，切实在加快社会主义新农村建设上明确新目标、取得新突破、迈出新步伐，为推进科学发展、加速崛起提供强有力的政治、思想和组织保证。

二、方法步骤

主题教育从XX年12月中旬开始，到XX年2月中旬结束,分四个环节进行。

第一阶段：学习培训（XX年12月20日-XX年1月10日）

1、制定方案。镇党委讨论制订了《**镇XX农村党员干部主题教育实施意见》上报县委组织部，下发各党组织。为了细化分解，又制定下发了《**镇XX主题教育日程安排表》，农村各党组织对照方案要求，结合实际，制订了各村实施办法，具体明确目标任务和各阶段安排。

在此基础上，以镇成立了三个组织。一是主题教育领导组，党委书记任组长，镇长、副书记任副组长，组织、宣传、党政办、分管农业副镇长以及农技、财政、民政等相关单位负责人为成员，下设办公室，组织委员兼任办公室主任。二是督查组。党委主要负责同志全部参与。三是成立了10个村和1个居委会驻村指导组，党建联系点领导任指导组组长，包村干部为成员，共有27人组成。通过层层制定实施方案，各级印发学习资料，成立相关组织，全镇主题教育做到了胸中有全局，行动有步骤，奋斗有目标。动员部署。以镇机关和各村党组织为单位，组织广大党员认真收看全省XX农村党员、干部主题教育动员大会电视实况。镇、村都分别召了开动员会，镇驻村指导组组长亲自到会进行动员。

3、分级培训。组织村党组织书记、第三批选派干部和选聘生全部参加了XX年1月5日至7日以镇集中举办的培训班，以镇对村“两委”全体成员、机关干部和广大党员进行轮训，每轮培训时间2天。

4、集中学习。以村或支部为单位进行，主要学习xx届五中全会、省委八届十三次全会、即将召开的县委十二届八次全会和《省委关于加强和改进新形势下群众工作的若干意见》精神。镇机关及镇直单位党员和村“两委”全体成员参加集中学习时间为5天，农村党组织党员参加集中学习时间为3天。镇党委和村党组织要认真组织党员收看省委组织部在“先锋在线”上开设的空中课堂节目。党员在参加集中学习的同时，要进行自学。41名流动党员不能回乡参加学习的，村党组织确定了专人联系，通过邮寄学习资料等方式，落实对流动党员的教育培训。

为确保分级培训和集中学习阶段取得实效，镇党委要求并基本上做到了以下八点：一是主讲或授课辅导人认真准备，有书面备课材料，同时发各村党组织；二是驻村指导组组长到各村党组织给农村党员上一次党课；三是各党组织书记都向全体党员做一次学习辅导报告；四是严格实行点名或签到制，履行请假手续，排除一切干扰，克服一切困难，做到学习培训和当前工作两不误。五是农村各党组织做好学习培训小结报党委，经同意后才转入下一阶段，否则不予转段，直至完成任务；六是镇党政班子成员、选派书记每人写2篇心得体会，机关干部、两委干部每人写一篇学习xx届五中全会精神及主题教育心得体会。全镇共写出学习心得192篇。七是参加骨干培训的人员，镇党委发给每人1本学习笔记本和圆珠笔，认真做好学习培训记录，学习培训结束后交镇党委。八是以镇集中学习培训结束后，统一组织考试。

第二阶段：调研讨论（XX年1月11日-25日）

5、交流体会。在学习培训的基础上，以村或支部为单位，组织党员交流学习心得。通过演讲、座谈会等灵活多样的形式，增强交流效果。

6、开展讨论。镇党委分别召开了三次讨论会，即村党组织书记、村委会主任、镇属部门负责人、党政班子成员讨论会，机关全体干部讨论会，徐集籍外出创业成功人士讨论会。各村也安排了一定时间讨论，全面开展“大讨论”，讨论的内容主要是围绕“总结xxx，谋划十二五”，紧密联系本镇、本村改革发展现状和党员干部的思想实际进行，引导广大党员、干部加深对党的xx届三中全会、省委八届九次全会和市委二届十次全会精神的理解，解放思想，更新观念，努力克服固步自封、因循守旧等思想，在推进农村改革发展上统一思想、形成共识，振奋精神、开拓创新。

7、征求意见。结合讨论的情况，镇党委和村党组织安排3至5天的时间，围绕活动主题，分别召开党员、镇村干部、村民代表、“双培双带”对象和外出务工人员座谈会，了解他们的所思所想所盼，征求对推进本镇本村改革发展的意见和建议，同时，通过设立意见箱14个等多种形式，广泛征求群众意见和建议。要进一步拓宽党员、群众反馈意见和建议的渠道。建立健全村级党员议事会制度，不断扩大党内民主，推进基层民主政治建设。

第三阶段：承诺点评（XX年1月11日-XX年2月25日）

8、查找不足。对征求来的意见认真进行梳理，并在此基础上召开了党组织生活会，开展了民主评议村干部和民主评议党员活动。党员、干部在宗旨意识、服务水平、工作思路和工作方法上认真查找不足，各村党组织结合本地实际，找出与科学发展观不相符合的问题，认真研究和制定农村改革发展的思路和措施，找准推进农村改革发展的切入点和重点，推动农村经济社会又好又快发展。

9、结对帮扶。扎实推进党内温暖工程，各村党组织全面进行了农村困难党员摸底登记，共对312名困难党员进行了建档，其中，特困党员180名，较困党员96名，一般困难40名。组织当地有能力的党员、干部与困难群众、党员开展帮扶活动。要充分利用春节期间的扶贫慰问送温暖活动，积极组织党员、干部到基层慰问困难户、贫困户、老党员户，了解他们的困难，尽力帮助解决。通过开展帮扶活动，进一步推动党内温暖工程实施，以党内和谐促进社会和谐，推动农村改革发展，切实把五中全会精神贯彻落实到农村。

10、双向承诺。按照党员向党组织承诺，党组织向党员、群众承诺的要求，围绕解决群众最现实、最关心、最直接的问题，认真落实XX承诺工作，同时，结合对“双培双带”先锋工程、无职党员服务公益事业、为民服务全程代理、流动党员“双向带动”等活动开展情况的评定,对XX的承诺情况进行评诺。承诺、评诺情况要在党务公开栏上公布，接受群众监督。

第四阶段：实践推动（活动开始-XX年2月20日，贯穿活动始终）

11、推进工作。一是认真总结XX年工作。镇党委在主题教育开展期间结合工作督查，组织农村基层组织建设工作自评，各村党组织也做好了总结考评工作。二是精心谋划XX年工作，特别是推进五好促发展活动，城乡结对共建工程、“党内温暖”工程、选派和选聘等重点工作。三是按照《关于在村级普遍建立党员议事会制度的通知》的要求，全面建立村级党员议事会制度。通过认真总结和谋划，不断加强基层党组织建设，深入推进五中全会精神的贯彻落实，为农村经济社会发展提供坚实的思想、政治和组织保证。

三、加强领导

镇党委加强了对主题教育的领导和指导，各党组织精心组织，周密安排。坚持高标准、严要求，做到时间、措施和目标任务“三落实”。镇驻村指导组到村进行具体指导，帮助谋划好主题教育工作，完善科学发展的措施。各党组织书记切实履行第一责任人的职责，支委一班人要分工负责，协作配合，村文书按要求及时报送各阶段活动开展情况，镇党委督查组，对每个阶段的工作落实情况进行了督查指导。同时，各地把完成XX各项工作任务和谋划XX工作结合起来，统筹兼顾，同步推进，达到预期的好效果。

农村党员个人总结（热门4篇） 篇6

现根据自己一年以来的学习、工作情况，对照党员评议标准要求作一下自我鉴定。

一、思想上

坚持学习党的基本理论，树立实事求是，与时俱进的思想。按照党员的标准严格要求自己，坚定政治信念，加强政治理论，深入学习“三个代表”的重要思想及科学发展观理论，时刻保持共产党员的先进性，认真学习党的会议精神、十八届三中全会精神以及一系列的意义重大的讲话内容，从而不断使自己的思想得到升华，保持共产党员的先进性。在大是大非问题上与党中央保持一致。

二、工作中

立足本职，勤奋工作。作为一名党员，我时刻不忘提醒自己不断在工作中积累经验，不断改善自己的工作方式，以提高自身工作效率。作为一名党员，我坚持把学习摆在重要位置，不断提高业务水平和工作能力。严于律己，自觉加强党性锻炼和党性修养，努力提高政治思想觉悟的同时，在工作中以创新的思想观念和创新能力，使自己的工作效率得到不断提高。

三、自身不足

虽然在过去的一年中，收获颇丰，但还有很多不足的地方。一个人的进步往往和他遇到的挫折是同步的。因此，在不断解决工作中遇到的问题时，自己业务素质也得到了提升，但还远远不够。反思过去的这一年，自己的工作积极性及主动性不够持久。

四、工作方向

针对自身的问题，我具体定在接下来的时间里通过采取以下行动，不断提升自己，努力为建管中心贡献一份力量：

1. 不断让自己的心态“清零”，时刻提醒自己始终是一个“新人”，需要珍惜每一个学习的机会，不断地充实自己的业务能力，沟通交际能力，要积极主动地去寻找一切可以学习新知识的机会;

2. 在日常工作中，努力将每一件事情做的有条不紊，条理清晰，注重日产工作的细节，只有平时做好这些日常的琐碎工作，才能不断接受更大的挑战。

篇2：农村党员个人总结

我叫__，男，与20__年毕业于__大专学院，并与20__光荣的加入中国共产党员，毕业同年到信用社参加工作，历任信贷员、记账员、座班主任兼会计，在工作的几年里，我由不了解到业务精湛，由最基础做到主任的位子，可谓感受颇深，收获甚广，下面就是我对这段时间的自我鉴定：

参加信用社工作以来，对自己高标准、严要求，坚持苦练基本功。始终不忘充实自己，业务技术知识在短期内达到上级要求。特别是担任会计工作后，坚持学中干，干中学，立足本职，勤于钻研，不断丰富自我，完善自我，提高自我，能够在短时间内熟练掌握财务会计知识，在日常门柜、会计决算、帐务改革等工作中，严格按照有关会计制度和上级文件精神进行操作，按业务操作规程办理好每笔业务，能够严格审查传票，正确提取各项费用;结息日做好结息入帐等工作。能够及时核对内外帐务，能及时、准确地完成各种会计报表的编制。严格按规定管理好重要空白凭证，按照重要空白凭证的领用手续，做好重要空白凭证的领用登记和出、入库。每天坚持帐实检查，确保凭证的使用、销号有序、规范，避免出现遗失农村党员自我鉴定范文3篇农村党员自我鉴定范文3篇。妥善保管好各种印章、对系统打印的流水查询做到当天勾对，坚持帐务上的不定期自查，做好大额现金收支备案工作。交替班时做到手续完整，责任分明，做到防范他人和自我约束。未出现过责任性差错和案件，圆满完成了领导分配的各项工作任务。不论是营业时间还是非营业时间都能提高警惕，牢记防暴预案，时刻绷紧 安全 这根弦，确保人身和信用社的资金安全。

自从参加信用社工作以来，我能够拥护党的领导，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和 三个代表 重要思想，平时注意自己的政治素质培养，团结同志，待人诚恳。我认真学习国家的金融方针政策、法律法规和信用社的各项规章制度，积极思考，努力钻研，不断进取，抓住一切可以学习的机会，不断的参加在职学习，如今已具有比较强的政策理论水平。所以屡次被县农行、县联社评为综合先进个人及单项先进个人，受到表彰奖励。

在担任信贷员期间，我坚持下乡深入农户，及时掌握各户生产生活的资金需求，适时发放小额信用贷款在农村产业结构调整中，及时向社主任汇报发放联保贷款的建议农村党员自我鉴定范文3篇自我鉴定。合理安排公休和工作的关系，时刻以工作任务为中心，明确阶段目标，不达目的不罢休，月月季季按时完成任务。担任__社主任以来，面对该社资产质量低下、存贷占比严重超标、职工队伍人心涣散、环境卫生不整等突出问题。以整顿劳动纪律为突破口，整章建制严格内部管理，坚持集体学习和党员活动日学习，强化考核机制。

心诚则路正，路正则事业成 ，以后的工作会不断的强化自己，完善自己，发扬成绩，改正缺点，立足本职为农村合作金融事业的发展奉献出自己的一份光和热，全心全意的为人民服务。

篇3：农村党员个人总结

一、加强领导，形成了合力

县委、县政府对农村党员干部现代远程教育工作非常重视，统一思想，加强领导，并召开了专题会议，成立了农村党员干部现代远程教育工作领导小组。 领导小组名单如下：

领导小组成员单位在县委组织部牵头下，服从大局，积极配合，充分发挥各自部门职能，整合资源，形成合力，切实加强了对远程教育工作的经费支持、业务指导和技术服务，积极支持协助县远教工作，共同做好了全县农村党员干部现代远程教育工作。县委还专门召开了全县农村党员干部现代远程教育工作会议。会后，各试点乡镇和各成员单位高度重视，迅速落实会议精神，把这项工作作为一项政治任务来抓，力求做到目标明确、资源整合、夯实基础、形成合力、以点带面。

二、广泛宣传，营造了氛围

为切实加强广大党员群众对农村现代远程教育工作的了解，我县进一步加大远教工作的宣传力度，大力宣讲开展远教工作的重要性、紧迫性和实效性，为远教工作的全面开展营造上下齐心、众志成城的良好氛围。在实际工作中，努力做到“四个始终”。一是始终把远教工作作为提高农村党员干部素质的党建工程来抓。借助现代远程教育改进学习方式，不断提高农村党员干部综合素质，夯实党在农村的执政基础，提高党在农村的执政能力。二是始终把远教工作作为促进农民增收的致富工程来抓。通过开展农村党员干部现代远程教育，不断加速广大农村的信息化建设，提高农村党员的综合素质，增强农民的致富本领，加快农村全面建设小康社会的步伐。三是始终把远教工作作为联系农民群众、丰富农村文化生活的民心工程来抓，入党申请书《农村党员个人工作总结》利用远程教育站点的“天网”和“地网”，让农村党员干部和人民群众收看更多的优秀文艺节目，丰富农村业余文化生活，并及时准确地公文写作了解中央和上级党委的政策决定。四是始终把远教工作作为稳定农村(转载自中国教育文摘www.edU，请保留此标记。)社会，实现全面小康的基础工程来抓。通过统筹城乡发展，促进农村人力资源的开发和___法制建设进程，推动农村“三个文明”建设。

强化群众意识是确保远程教育工作顺利开展和取得实效的前提和基础。为此我县通过县广播电视台、沅陵县政府公众信息网站、板报和标语等形式大力推介农村党员干部现代远程教育工作，为远程教育工作奠定了良好的___氛围。

三、规范管理，精心组织，充分发挥远教站点的作用

远程教育站点建设是基础，规范管理是关键，组织教学是手段，提高素质增强实用性是目的。为此，我们做了以下五个方面的工作：一是组建一支技术精湛、素质优良的远教管理服务队伍。把那些思想素质好、年富力强、有热情、熟悉设备管理维护、能够做好站点教学组织和信息收集反馈的人员组织起来，进行专门的培训学习，使其成为远教站点___的骨干力量。按照市委组织部远教办的培训计划安排,我县在今年组织各乡镇组织委员和各个远程教育站点___共计55人，进行了为期2天的封闭式培训。由远教站点工作人员向培训对象传授了设备的调试和安装，卫星接收机的使用和电脑的基本操作等知识，并专门安排时间，组织学员上机操作。培训结束时，远教办还组织学员进行了理论考试和上机考试，对操作不合格的学员进行再培训，目前，90%的学员都通过了理论和时间操作考试。二是建立一套严格规范、科学实用的运行管理制度。在站点管理上，制定设备管理、人员管理、资金管理、教学管理、教学评估等制度，通过制度来管人管事，使远教工作不断走向规范化。在教学组织上，增强学习内容的针对性，分时段、分层次组织学习，建立远教站点学习听课评课制度和教学信息月报制度，定期组织教学经验交流。在教学内容的安排上，增强教学的实用性，重点加强党的知识、保持___员先进性、农村实用技术、致富信息、群众喜闻乐见的文艺节目等方面的内容，努力让广大学习对象感兴趣、学得进、用得着。 三是充分发挥乡镇在教学管理上的主导作用。乡镇除了确定专人分管远教工作以外，还要切实履行以乡(镇)党委书记为组长的远教领导小组职责，确定1-2名远教专(兼)职干部，负责本乡镇站点的运行管理，搞好本乡镇内村级远教站点教学管理的指导督查工作。四是紧密结合第三批保持___员先进性教育活动的实际，发挥好远教站点的作用。第三批先进性教育重点在农村，各站点要结合先进性教育活动的开展，制订好学习计划，明确学习任务，合理安排学习内容，确保教育活动取得成效。

篇4：农村党员个人总结

一年以来，我一直以一名合格党员的标准要求自己，严格遵守我队的各项规章制度，认真学习，努力工作，积极思考，力求在工作、学习上不断进步，在党性修养上逐步提高，充分发挥党员的先进模范作用。

下面是本人的自我鉴定，请组织评议。

一、学习和工作情况

学习情况：认真学习党的“会议”、十七届五中、六中全会精神、在建党91周年大会上的重要讲话精神和自治区第十一次党员代表大会及全区勤政警示教育大会精神及《党章》。

牢固树立科学发展观，努力提高思想政治素质和理论素质，坚定政治理想信念，切实提高自己的思想认识，充分利用各种媒体关注国内国际形势，提高自己的政治敏锐性和鉴别能力。

坚定立场，使自己在大是大非的问题面前，能够保持清醒的头脑。

工作情况：在不同的岗位中，时刻牢记自己党员的身份，严格履行自己的岗位职责，扎实做好自己分管的各项工作，全力完成管理处各科室下达的生产、学习的各项任务。

由于工作中涉及到的专业较多，尽管已经做了最大努力想做好本职工作，但仍有很多不满意的地方，基本能够做好日常工作及领导安排的其他工作。

从车辆管理方面来说，积极督促驾驶员做好车辆管理，遵守交通法律法规，定期维修、保养、检查出勤车辆，抓好驾驶员安全教育，增强安全意识，确保车辆出行行驶安全，保障在座人员的人身安全。

从安全方面来说，安全是全处发展的基石，强化安全责任、提高安全意识，真正做到从“要我安全到我要安全”的转变，俗话说：“一人把关一处安，众人把关稳如山”!在安全生产中，严格按照安规的要求，发现违章及时制止;按照上级的要求和部署，及时进行安全隐患排查、安全生产月等等安全方面的活动，跟踪检修消缺整改项目，消除人的不安全行为，设备的不安全因素，提高安全管理水平，安全工作只有起点，没有终点。

二、存在不足和原因剖析

1、宗旨观念不够强烈。

“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，而我却忽略了部分同事的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。

“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情对待每一位同事，做到树立党员一面旗的良好形象。

2、学习不够全面、深入。

目前的岗位对我来说是一个很大的挑战，学习对我来说是刻不容缓的事情，但由于其他的原因，常常自我安慰，导致放松了学习。

另一方面，因工作要求，处理机电设备的一些小问题，既“耽误”了时间又不见“成果”(从另一方面也反映出专业知识的欠缺)。

3、工作缺乏系统性、缺乏灵活性。

我的目标只有一个：努力干好本职工作，但在工作中缺乏统筹安排，自己常常感到工作不能得心应手，不够灵活，直接导致工作效率不高。

三、整改措施及今后努力方向

1、进一步加强学习，认真履职。

以科学发展观为指导，不断改造自己的世界观、人生观，把政治理论学习和专业知识学习二者有机地结合起来。

制定学习计划，提升工作能力，充分发挥理论指导实践的作用。

农村党员自我总结 篇7

1建立农村居民健康档案的意义

1.1 全面科学地反映农村人群、个体的卫生健康状况。农村居民健康档案在纵向上包括农村居民健康档案、家庭健康档案、个人健康档案;在横向上包括每一个体的一般健康资料和医疗保健资料。因此,它全面科学地反映了农村人群及个体的卫生健康状况,是开展农村医疗卫生服务的主要依据。

1.2 全面科学地反映农村卫生资源状况。健康档案在收集农村人群健康资料的同时,还收集有关农村卫生资源方面的资料。包括卫生设备、卫生人力、卫生经费及一切可以利用的卫生资源等等。因此,农村居民健康档案可以全面科学地反映农村卫生资源的全貌,从而为合理有效地利用社区现有卫生资源提供了依据。

1.3 为农村医疗卫生服务提供了条件和依据。农村地区的医疗服务的主动性、系统性的实现,是建立在占有大量的农村居民健康档案资料的基础上的,离开了农村居民健康档案的建立,这种主动性和系统性的全科医疗服务就难以有效开展。

1.4 农村人群个体健康状况和农村医疗服务质量的健康档案可以全面反映医疗工作的内容、过程和质量。它既可以作为评价农村居民健康状况的根据和指标,也可以作为评价医疗服务质量的根据和指标。

1.5 为农村卫生事业教学、科研工作提供第一手资料,促进农村卫生事业的进一步发展。

2农村居民健康档案建立中存在的问题

中国的档案管理工作主要分为“八个环节”,即档案的收集工作、整理工作、鉴定工作、保管工作、编目与检索工作、编辑与研究工作、统计工作、利用工作[5],而健康档案的管理工作研究可归纳为建立工作、保管工作、利用工作三方面[6]。就我国目前健康档案的情况而言,主要矛盾集中在建立工作上。

2.1 部分社区卫生服务中心没有建立医生计算机工作站。一些地区虽为社区卫生服务中心配置了计算机和居民健康档案软件,也花费很大的人力、物力与财力建立了居民健康档案,但没有医生计算机工作站,即医务人员在诊疗时无法应用居民健康档案进行辅助诊断,使得健康档案不能得到及时利用和更新,健康资料的完整性也难以保障,居民健康档案逐渐成为“死档”。

2.2 与上级医院的衔接兼容问题。大多数二、三级医疗机构未建立计算机网络健康档案系统,或者建立了健康档案但没有与农村卫生服务中心健康档案系统衔接兼容,农村居民在二、三级医院的就诊资料不能有效地体现在农村居民健康档案中,难以保证居民健康信息的完整性。

2.3 保密与安全问题。居民健康档案信息化之后,由于在技术、管理层面的不尽完善,个人信息安全不可避免地存在遭受侵犯的危险。居民健康档案不仅是对居民进行健康管理与监测的基础,也是居民健康状况的基本材料,如果其安全性和保密性得不到保证,那么其合法性也就难以保证。从发达国家的发展经验来看,计算机网络健康档案是社区卫生服务中心和医院对居民实施健康管理与维护的基本手段,是医疗服务管理提高质量与发展的必然选择。

2.4 农村居民观念传统,健康意识欠缺。农村居民普遍存在讳疾忌医的思想,缺乏改变生活方式、健康行为来预防疾病的意识,对健康档案这一新事物知晓率和支持率低,也不理解健康档案的具体作用。其次,部分农村居民对于医护人员上门免费为他们的健康建立档案持怀疑态度,有抵触心理,工作人员在建档工作中,常遭遇闭门羹。

农民对健康档案的认知度较差。据调查[7],浙江省某市农村完全不了解和不太了解农民健康档案的居民高达56.4%,一方面是由于乡村责任医师的影响和宣传力度还没有完全到位,另一方面跟农民本身的知识结构、文化程度、职业分布等有关。

2.5 社区卫生服务机构人财匮乏,经验不足。基层社区卫生服务站普遍存在人力不足、资金缺乏等问题。由于待遇低、工作量大、工作压力重,从而影响建档工作的效率和质量。同时,社区医务人员流动性较大,造成新同志得不到及时的上岗培训,对建档的作用及意义认识不足,建档的方法和技巧掌握不够,也影响建档工作的效率和质量。

2.6 农村地区人口基数大、集聚状况差、流动性强,交通设施普遍落后,严重影响农村居民健康档案的建设效率。

3在建档实践中发挥党员先锋模范作用

笔者开展建档工作的乡镇地处偏远山区,总面积30.62平方公里,辖16个行政村,42个自然村,经济以农业为主,主要种植水稻、小麦,兼种番薯、花生、大豆等经济作物。当地常住人口7800余人,65岁及以上人口占12.80%,为“老龄化”社会。当地群众高发的四类常见慢性病分别是高血压、脑中风、冠心病、糖尿病,社会健康需求问题突出。该乡镇卫生院力量薄弱,农村居民健康档案建立工作开展之初仅有6名医务人员,基层卫生服务中心基本医疗设备六大件不全,难以满足当地群众基本的健康需求。建立当地居民健康档案,根据健康档案做好慢性病人的定期随访工作,将能有效缓解卫生资源的瓶颈问题。在建档过程中,笔者充分动员农村党员,以党员为桥梁和榜样,以社区卫生服务中心为平台,以中心医务人员为建档中坚力量,经过2年时间的努力,为超过6000的当地居民建立了健康档案,并录入计算机系统,由专人管理、更新。

3.1 争取党组织支持,发动党员参与,建立健康档案联络小组。

党员的先进性是具体的,而不是抽象的,总是随着形势和任务的变化而不断丰富和发展。实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益,是党员工作的出发点和落脚点。农村居民健康档案的建立关系到广大农村居民的切身利益和农村医疗卫生事业的发展,是农村工作在新形势下产生的新任务。当地乡党委充分认识到健康档案建档工作的重要性,并给予了大力支持。在项目实施开启阶段,乡党委组织召开全乡党员会议,阐明健康档案的作用和意义,并组成以村支部书记和村长为中坚力量的涵盖全村党员的4——8人的各行政村健康档案联络小组。

3.2 建立激励机制。

在项目的方案中,对各小组的建档情况从数量和质量两方面进行评价,并采取奖而不罚的措施,对于取得较好成效的小组,在年度优秀党员、农村工作量化考评等评选时,予以优先考虑,并给予小组一定的物质奖励。奖而不罚的措施,在实际的工作中有效提高了党员的积极性,取得了良好的效果。

3.3 分层次进行。

在项目的具体实施过程中,第一阶段建立党员及其家庭成员的健康档案,“以点带面”,顺利打开工作局面;第二阶段,通过党员的血缘和社会关系,建立党员亲友的健康档案;最后阶段,通过党员的模范和宣传作用,做好全乡群众的健康档案建档工作。

3.4 多途径进行。

在健康信息的采集过程中,采取定期入户采集,从门诊、体检资料中汲取信息,组织义诊活动采集等方式相结合,做到多种途径相辅相成,互为补充。

3.5 利用党员的威信,起带头示范作用。

《党章》中关于党员必须履行的8条义务中的第二条,明确要求党员要贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,带头参加改革开放和社会主义现代化建设,带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。党员应当勇于担当全社会的表率,党员的模范行动对广大群众是最好的宣传。农村地区党员人数较少,是基层政权的核心组成力量,一般承担着党和政府在农村地区的思想宣传、政策推广等任务,在日常工作中形成了较高的威信。居民健康档案建设工作需要医务工作者深入到最基层,正需要熟悉农村情况,又具有一定权威的地方党员的协助。

笔者在建立农村居民健康档案工作遇到障碍的时候,基层党员都能以身作则,引导群众认识建档工作的重要意义和紧迫性,促进建档工作顺利开展。一些对建立健康档案具有抵触心理的群众,在党员干部的带头示范和宣传动员下,态度发生转变,甚至在自身支持建档工作的同时,还参与健康档案的宣传工作。

3.6 健康档案党员专人管理,严格保密性。

健康档案的管理需要严格的保密制度和措施。在健康档案的信息化过程中,由卫生服务中心的党员进行专人管理,并且和卫生服务中心所有能接触到健康档案的医务人员签署保密条约。

参考文献

[1]卫生部妇幼保健与社区卫生司.卫生部关于规范城乡居民健康档案管理的指导意见[Z].北京:中华人民共和国卫生部,2009.

[2]孙晓杰,孟庆跃,袁璟,等.我国农村基层卫生机构健康管理开展现状分析[J].中国卫生事业管理,2010;(12):857-859.

[3]项贤美,季文英.建立社区居民健康档案存在的问题与对策[J].中国农村卫生事业管理2009;29(11):818-819.

[4]贾先文,黄正泉.建立农村社区居民健康档案探讨[J].河北农业科学,2009;13(3):132-133,136.

[5]冯惠玲,张辑哲.档案学概论[M].第2版,北京:中国人民大学出版社.2006;第2版:70-71.

[6]高斌,马海燕.居民健康档案管理存在的问题与对策[J].中国卫生事业管理,2010(4期):281-283.

农村党员自我总结 篇8

一、博州农村党员干部远程教育工作情况

博州2005年启动农村党员干部远程教育试点工作。全州22个乡镇(场),农村党员远程教育已在14 个乡镇试点运行,现共配备现代远程教育终端接收站点83个,且均配备了专职管理员。经过多年的试点运行,为党员干部、广大群众传送了新的知识、信息、理念、技术等,对当地农村经济的发展起到了积极作用。

二、规范农村党员干部远程教育工作相关经验

1.建立组织机构,确保职能到位。为确保远程教育工作的实效性,试点县、市成立了农村党员干部现代远程教育工作领导小组,由财政、编委、教育、农业、计生等20个单位为领导小组成员,并明确了领导机构及成员各自的职责。从州、县(市)到村基本形成了统一领导、分级负责、上下联动、齐抓共管的领导体制和工作机制,从而确保远程教育工作的顺利进行。

2.健全管理制度,确保措施到位。在多年的试点工作中,各级党组织把现代远程教育试点工作作为“一把手”工程,作为党建工作目标考核的一项重要内容,纳入乡镇党政正职工作实绩考核范围。通过建立健全工作制度,实行考核评比,如温泉县制定了《农村党员干部现代远程教育工作考核评分办法》、《终端接收站点管理制度》、《设备管理使用制度》、《终端接收站点信息反馈制度(试行)》、《现代远程教育乡镇接收站工作职责》等,充分调动了广大远程教育工作者的积极性、主动性和创造性,提高了自治州农村党员干部远程教育工作科学化、规范化、制度化程度。

3.组建管理队伍,夯实工作基础。在管理队伍方面,建立编制,明确远程教育工作的管理人员,具体负责站点建设、业务培训、课件开发和技术指导服务;在终端站点管理人员和操作人员方面,将村干部、有高中以上文化的年青村民、有一定的计算机操作基础的人员选拔配备到远程教育终端接收站点,具体负责设备的管理和应用。

4.搭建四大平台,提高工作成效。一是搭建培训平台。根据党员干部群众的不同需求,结合远程教育网络信息特点,紧紧围绕农业增效、农民增收、农村和谐的大局,分别制定出各站点的学习计划,实施分层次分类别教育培训,有针对性地组织党员群众收看党的农村基层组织建设、法律法规、农业实用技术、农产品销售等方面的远程教育课件,增强广大党员干部群众学习的主动性。二是搭建技术指导推广平台。为保证学习培训效果,采取电话查询、实地考察、走访调查、座谈交流等多种形式,加强对各站点学用的指导,全面了解掌握各站点学习培训的实际效果。对学习培训内容不切合实际、没有针对性的个别站点,及时指导其调整教学内容,协调地方科技、农业、畜牧、林业等技术部门的专家现场传授技术要领,帮助党员群众释疑解惑。三是搭建典型宣传平台。建立专门网站,在网站上对先进典型事迹进行全方位、立体式的宣传报道,激发基层党(团)员和群众掀起学先进、赶先进、争先进、当先进的热情。四是搭建学习交流平台。与地方农业、畜牧、林业、司法、广播电视等部门合作,利用远程教育的农村科普节目资源,定期邀请党员科技带头人与创业典型传授致富经验,使广大农牧民在学习致富经验的同时,也加深了对现代远程教育工作的了解。

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