2024-2025学年教育技术装备工作计划

2024-2025学年教育技术装备工作计划（精选4篇）

2024-2025学年教育技术装备工作计划 篇1

小学2015学年第二学期教育技术装备工作计划

一、指导思想：

按照县教育局关于教育装备工作的要求，以迎接“汶川县创建义务教育基本均衡县国检评估”为契机，继续加快教育装备改造，进一步完善管理制度，不断提升应用水平，为促进学校的教育教学质量的提高再作新的贡献。

二、工作目标

1、完成“汶川县创建义务教育基本均衡县国检评估”任务；

2、完成后学校“班班通”工程，力争使各功能室、每一个教学班、办公室等组建网络系统的建设工程。

三、主要工作

（一）加强实验室管理，提升实验室应用水平。

科学教研组要对照县教仪站标准，继续做好各项工作，提升实验室、实验仪器室、实验准备室的管理，促进科学实验教学质量的进一步提升。本学期的重点要做好以下几项工作：

1.制订《学期科学实验室工作计划》（内容包括各年级段开展学科学科实验的项目及课时安排、开展科学实验课的教研活动安排、开展学生科学实验课外活动的安排、科学实验装备仪器添置与销毁安排等），用好《学期实验教学计划执行一览表》和《科学实验周课程表》。

2.做好科学仪器准备室的管理工作，做好新配仪器、药品、标本的登记进橱工作，规范实验仪器的管理和应用，促进实验室工作再上一个新台阶。

3.切实开展科学实验教学，强化实验室常规管理，完善各种台帐资料，确保各类实验开出率100%。

4.开展科学实验教学的教研活动，探索新课程改革下实验室建设新模式，不断提高实验教学的堂课效率。积极参加上级组织的科学自制教具比赛和实验教学论文比赛。

5.继续做好各科学实验室的环境布置工作，提高环境育人的效能。

（二）加强图书馆建设，提升图书馆管理水平。

进一步完善图书馆的各项管理制度，加强日常工作管理，不断提高图书馆为师生服务的水平和效能。本学期校图书馆重点要做好以下几项工作：

1.制订《学期图书馆工作计划》并认真贯彻落实。

2.做好向学生全开架借阅图书工作，在班主任的配合下确保生均借阅图书每学期7-8册。

3.继续做好学生阅览室、教师阅览室的开放工作。

4.继续做好图书馆环境布置工作。

5.配合学校开展读书活动。

（三）加强信息装备管理，提升学校信息化应用水平。

继续加强学校信息装备的管理工作，切实做好相关工作。本学期重点要做好以下几项工作：

1.完成对教学楼普通教室多媒体教育装备组建网络的计划。

2.进一步完善管理制度，对学校现有的信息装备管理实行逐级管理，确保学校信息技术装备有人管、有人修、有人用，有人记（写好使用记录）。

3.依据相关要求合理调配各类信息装备，及时做好校内信息装备的统计工作，完成学校信息装备的总帐与分类帐的建设。

4.落实有关专业人员对全校的信息技术应用能力进行1-2次的培训。

5.鼓励各学科教师尽可能使用信息装备辅助教学，提高课堂教学的质量。

（四）加强艺体等专室管理，促进其它专室装备管理水平的提高。

本学期认真做好其它各功能室的建设工作，进一步提高各功能室室的工作水平。

1.继续完善各相关专用教室的环境布置，创设良好的育人环境。

2.加强现有装备的管理工作，确保装备的使用效能。加强各科、各室的台帐资料管理，根据要求以学科为单位建立总帐与分类帐，完善借还、使用管理制度。各室负责人或落实人员及时写好使用记录，发现装备损坏及时报修。重视各室的设备使用安全，完善安全管理机制，确保无设备使用安全事故发生。

4.加强各科各室教育装备使用的教学研究活动，不断提高教育装备使用的效率。

5.积极组织学生参加艺体体劳机课外活动，充分的发挥各室教育装备在激发学生学习兴趣，培养特长学生方面的积极作用。

四、其它工作：

1.特成立漩口小学教育技术装备及现代远程教育领导小组：

组 长：

副组长：

成 员：

具体分工：

：负责实验保管室

：负责实验室

：负责多媒体教室

：负责美术室

：负责音乐室

（二）：负责音乐室

（一）：负责体育保管室

：负责图书保管及阅览室

：心理咨询室

：数学保管室

：卫生保管室 要求：

一、各功能室负责人制定出工作计划、及工作总结。

二、随时保持功能室清洁、整洁，所有设备必须入柜上架。

三、加强各功能室建设，建好装备资产总帐，分账（A、B两账），按要求粘贴好柜号、仪器存放卡、仪器标签，必须做到帐帐相符，帐、卡、物相符。

四、认真填写各种装备使用表册，分学科详查要求完成的分组实验和演示实验个数。

五、加强图书馆室建设，建好图书总括目录、个别登记、报损登记，认真填写图书使用各种表册。

六、加强危化药品管理：第一，要有存放的专用柜；第二，必须是“双人双锁”，是两人才能取出药品，不要图简便；第三，领取危化品必须根据实验老师需要由使用老师和两位保管员共同核实数量，登记，签字才能发放，要有发放、归还的登记签字册。

七、领导小组将定期对使用情况进行检查。

2.各功能室负责人要对照《评估标准》，经常进行查漏补缺，发现无法解决的问题，及时向主管、分管领导反映，争取早日解决。

3.各班主任、各学科学教师及相关教职工应根据学校要求，科学使用教室或办公室里的学校教育信息装备，充分发挥装备的积极作用，延长装备使用寿命，按要求及时做好相关记录。

2012教育技术装备工作计划 篇2

一、工作目标

突出教育技术应用这一核心，规范学校教育技术常规管理。充分发挥学校教育技术设备的功能，加强研究，探索有效途径，以提高教育管理效率，改革传统教学模式、培养学生创新能力，实施素质教育为目标，努力使我校教育现代化再上新台阶。

二、认真做好常规工作

1、继续加强教育技术设备的管理，提高使用寿命。依据已制定的管理条例，加大管理、检查力度，减少损耗。具体做好四项工作：

⑴学期初做好硬件、软件的发放工作；专人负责保管并做好记录。⑵建立借用、使用登记制度。所借电教媒体、仪器等须向负责人登记并按时归还。

⑶定期检查维修。学校有专人检查器材使用情况，如有损坏遗失做出相应处理，并随时维修各类故障，以确保正常使用。

⑷加强对各专用教室的管理，强化条线安全防范工作。主要注意对实验室易燃、易爆、有毒药品的管理和使用。学校体育设施设备管理，进行经常性安检和维修。注意校园网络安全管理。

2、各专用教师要做到有管理制度、有使用台账，有专人负责。召开专用设备、专用教室管理使用人员会议，加强业务培训和指导。对于班级电教媒体的使用和管理，考虑纳入班主任绩效考核中。

3、正确使用教育技术装备管理软件，规范管理。要对每个储室、教室、专用教室的设备进行登记造册，严格管理责任到人；管理好电教

资料库统一造册、统一管理，建立电教材料领用管理制度，作好记录规范使用，真正发挥其功能。

2014年教育技术装备工作计划 篇3

在本学年，我校教育技术装备工作将全面贯彻党的十八届三中全会、省委十届三次全会和市委三届六次全会精神，继续践行科学发展观，认真执行“十二.五”教育技术装备规划，紧紧围绕全县教学质量提升年为工作重点，坚持以素质教育为宗旨，强化教育技术装备现代化管理，以信息技术推动教育优质资源共享，切实开展实验教学和教研活动，提高学校设备设施的装备、管理、使用水平，充分发挥教育技术装备效益，不断提高装备服务质量和水平。

一、工作重点

1、以上级要求配齐教育技术装备，规范教育技术装备的管理，提高学校硬件建设水平。

2、抓好装备队伍建设工作，提升整体素质。从学校实际出发，强化学校教育技术装备队伍，让思想素质好、业务能力强、责任心较高的中青年教师从事实验、图书、信息技术、音体美卫等教育技术装备管理，组织他们参加各级业务培训，提高实验教师和管理人员的专业水平和综合素质，激发实验教师和管理人员的积极性和创造力。同时聘请县教育局领导来校指导、培训。努力组建一支结构合理、相对稳定、高素质的教育技术装备管理专职队伍。

3、强化管理和使用，不断提高装备的使用效益。认真落实《关于进一步加强教育技术装备管理使用的意见》（平教〔2011〕28号）和《关于加强实验教学管理的通知》（平教〔2012〕28号）“双28号”文件精神。制定教育技术装备工作计划，成立教育技术领导班子，开奇，开足实验教学、信息技术、音体美课程，要求理化生教师根据（平教〔2011〕28号）教师实验教学一览表完成实验教学任务，学校将坚持每月一检查，确保装备的使用率，充分发挥仪器、器材在实验教学中的作用。

四、完善信息化管理平台建设，实现装备现代化管理。我校要继续做好“图书信息化管理系统”和“仪器器材信息化管理系统”建设的相关工作，确保检查验收。并采用借书卡借阅的方式，继续向学生全面开发图书馆，并完善信息化管理平台。

五、抓好“三考”工作，提高学生实践操作能力。我校高度重视初中理科实验操作考核和高二学生理、化、生实验操作考查及高中信息技术学业水平考试和通用技术考查工作，学校将成立“三考”领导小组和“三考”考核小组，并组织业务水平高、操作能力强的老师，加强学生训练和指导，确保“三考”工作顺利完成。

六、积极组织开展以下活动：

1、开展自制教具评选活动，提升实验教师创新能力

2、加强实验教学研究，开展实验教师讲课赛

3、积极组织教师参加实验操作竞赛，提高实验教学水平

4、开展读书征文活动，丰富学生业余生活。

5、开展实验教学案例评选活动，提升教师创新能力。

七、加强安全督查，确保人身安全。

学校将组织人员对已装备的设施设备进行一次全面安全隐患排查，整改不合格的功能室，加强实验教学用电、用水等排查，对管理员加强新仪器设施设备的规范安全操作培训，加强体育器材等维护和用前安全检查等工作。同时要求实验管理员加强对危险药品的管理工作，建好药品使用台账，杜绝事故发生，确保人身安全。

教育技术装备使用计划 篇4

(2013年-2014年第二学期)

新矿小学：段细卫

一、指导思想：

围绕现代化学校创建目标，严格按照《江苏省中小学教育技术装备标准》及《江苏省中小学教育技术装备工作督导评价标准》，切实加强教育技术装备建设，努力提高教育装备使用效益，全面推进我校的现代教育技术装备工作，全面提高学校管理和教育教学水平。

二、主要工作目标和措施 ：

（一）加强学习，提高认识。

认真学习两个《标准》，明确要求，统一思想，充分认识教育技术装备工作的重要性。认真落实两个《标准》的具体内容和要求，努力提高全体教师管好用好教育技术装备的自觉性。

（二）着力抓好组织机构建设。

建立教育技术装备工作领导小组，由黄纯林校长任组长，分管副校长夏文寿任副组长，成员由电教室、教导处、教科室、总务处、各专用教室负责人等职能科室负责人组成。认真制订学年装备工作计划，落实管理人员的工作责任制，有效保证学校实验工作和信息工作管理制度化、科学化、规范化，提高学校管理工作的水平。

（三）加强硬件管理和建设、规范设备的使用。

1．不定期组织检查学校实验仪器和电教设备的管理和使用情况，指导完善配套设备建设，对教育装备管理系统使用情况做好总结、评比、通报。

2．做好电教设备的“配、管、用”工作。由专人负责管理，主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度，对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录。网络教室由信息技术老师负责，科学实验室和图书室由相关的专任教师负责，绿色班班通由各班由班主任老师负责。

3.提高信息技术专业人员的专业素质。作为信息技术专业人员，要努力学习信息技术与学科课程整合的理论，发挥创造力，大胆实践，进行网络环境下学科课程教学的研究，积极参加上级部门组织的各级各类信息技术应用比赛。

4.积极争取当地政府的支持，不断完善教育技术装备。

（四）优化现代教育手段与学科的整合，充分收集和利用各项教育教学资源。

1.加强教育资源的接收和收集，定期公布相关资源。充分运用远程教育网络，加强网上教育资源的收集工作。

2.不断学习和更新信息技术知识技能。定期对教师进行信息技术培训，普及信息技术教育，通过专题讲座培训，增强各学科教师对信息技术的兴趣和意识，使教师进一步了解和掌握信息技术的基本知识和技能，全面提高教师运用信息技术进行教学的能力。制定培训计划，对全校教师进行计算机在日常工作中的使用、维护常识，提高老师使用计算机的效率，人人参与到电脑日常维护工作中，减少维修次数，提高计算机使用率，使全体教师养成良好的使用习惯。

3.举办青年教师课堂教学比赛以及课件比赛活动，提高教师运用现代教育技术的能力和水平。

（五）加强实验室建设、管理与实验教学工作

1.增设科学实验室、科学探究室和实践室，配备专(兼)职的教师；音、体、美等专用教室有确定的管理人员。

2.增补专用教室仪器设备，仪器达标率：品种齐全，完好率≥95%。仪器处于良好的备用状况，成套的装备配件齐全，耗损性物品充足。

3.建立规范实验室管理制度和学生实验制度。

4.按课程标准和教材要求，开全演示实验和分组实验。

（六）加强图书室的建设和管理。设立教师、学生阅览室，建立图书室管理制度，健全图书阅览制度。添置补充新的图书，保证开放时间，全开架借阅，积极发挥图书室的功能和作用。