2022六一小结
为了保障我镇儿童健康，提高儿童综合素质，我院组织了内科、外科、口腔科，化验室等科室的精兵强将，于5月22日至5月31日对全镇幼儿园（包括）民办幼儿园，进行一年一度的儿童体格综合体检，现将本次体检情况小结如下：
一、幼儿园卫生保健状况
镇中心幼儿园卫生条件较好，卫生保健工作做的也比较规 范，兼职保健人员的素质有一定水平，民办幼儿园与《江苏省托儿所、幼儿园卫生保健管理办法实施细则》的要求相差仍然存在一定差距和诸多安全隐患。
二、体检情况
本次共体检2108人，身高达到上水平的有30人，占
1.4%，中上水平的有158人，占7.5%，中+水平的有1365人，占64.8%，中-水平的有530人，占25.1%，中下水平的有15人，占0.7%，下水平的有10人，占0.5%。由此看出儿童的生长发育良好。
体重达到上水平的有11人，占0.5%，中上水平的有178人，占8.4%，中+水平的有1410人，占66.9%，中-
水平的有495人，占23.5%，中下水平的有9人，占0.4%，下水平的有5人，占0.2%。由此看出儿童的生长发育良好。患病人数为303人，其中龋齿190人，呼吸系统疾病4人，轻度贫血72人，砂眼24人，疝气1人，鞘膜积液1人，颌下淋巴炎6人，营养不良2人，弱视2人，先天畸形1人。
三、分析：
今年的升高体重值较去年有所提高，现在孩子的饮食状况 较以往更加优质，讲求膳食营养合理搭配。
龋齿190人，较去年患病人数有所下降，龋齿原因是因为现在生活水平的提高，儿童的零食量增加，加上饭后不及时刷牙，口腔卫生状况差，儿童龋齿不但影响恒牙的萌出，而且影响生活质量和营养状况，易患消化道疾病。
呼吸系统疾病4人，儿童平时要加强锻炼，增加抵抗能力，教室要严格按要求消毒，经常开窗通风，保持空气清新。轻度贫血72人，中重度贫血0人，较去年患病人数有了明显的下降，告之家长要严格控制零食，饮食上做到营养均衡。
砂眼24人，培养良好卫生习惯，保持面部清洁，不用手
揉眼，手巾、手帕要勤洗、晒干；托儿所、学校等集体单位睡眠区应进行分隔和通风，应分盆分毛巾或流水洗脸；合理处理垃圾，改善厕所环境，减少或消灭苍蝇，注意水源清洁。
疝气1人，鞘膜积液1人，弱视2人，颌下淋巴炎6人，这部分人我们及时发通知单告知家长及时就医。
四：干预措施
1、领导重视、全民关注机构管理工作。
我们呼吁各级领导及全镇民众从实践三个代表的高度从 淮阴经济可持续发展的高度，都来关心托幼机构的卫生保健工作，明确肩上的历史责任，保教结合，卫生教育携手，齐抓共管，开展我镇托幼机构卫生保健工作的新局面。
2、恰当投入、改善幼儿园的卫生状况
争取多种方法，使幼儿能在一个宽敞明亮、舒适、干净、优雅的环境里学习活动。
3、明确责任、确定目标
加强校长和幼儿园园长的卫生保健意识，结合目标考核，要限期通过“卫生保健合格”幼儿园评审，并让保健部门介入对幼儿园的考核检查。提高其领导威信，对预期不达标的将影响其收费的高低或直接影响其招生，借此事促使各
幼儿园的领导来加强改善幼儿园办学条件的责任感和紧迫感。
4、逐步配齐专职保健老师。
棉花中心卫生院
来。在此，我代表石城中心幼全体师生，向出席我们晚会的领导们、来宾们、家长们表示热烈的欢迎!对一向关心和支持幼儿园发展的各界人士表示衷心的感谢!向无私奉献、辛勤工作的老师们致以崇高的敬意!向祖国的花朵——可爱的小朋友们致以节日的祝贺!孩子是祖国的花朵，民族的希望。每一位家长都希望自己的孩子有一个五彩斑斓、幸福快乐的童年。愿望是好的，但真正面对孩子的教育，又有几个家长能够用心跟孩子沟通，真正了解孩子需要什么?怎么样的生活才让孩子感到幸福呢?有些家长把孩子当成满足自己虚荣心的工具，总是想让孩子学这个，学那个，为自己挣脸面。把孩子一天的时间安排得满满的，孩子连喘息的时间都没有，更谈不上快乐。有些家长喜欢圈养孩子，不愿让孩子受到任何委屈与挫折，也不愿意孩子与外界不良风气有接触，拼命把孩子保护起来。
孩子一旦跟邻居家的孩子或者幼儿园的同伴发生冲突，家长就心肝断裂，兴师问罪。孩子长期生活在家长划定的以我为中心的圈子里，他能长大吗?社会本身就是一个大熔炉，是锻炼人，铸造人才的炉子。如果你不把孩子放在里面铸造，而是把他圈起来养，当你百年之后，谁来接替你的工作?孩子该怎么办?最近，我国高校传出，在校大学生与同舍同学发生矛盾，犯了杀人罪，毁了六个家庭。试想，如果我们注重学前教育，(俗话说：三岁定八十。科学结论：人一生性格形成与智力开发比例分配是——三岁前占70%，三至七岁占85%，七至十四占95%，只有5%是成人后社会经验完善)在学龄阶段，如果我们素质教育到位，今天的悲剧也许就不会发生。家长们，老师们，科学合理的幼儿教育逼在眉睫。为幼儿创设轻松、愉快的生活、学习环境是我们首要责任。注重培养幼儿良好的行为习惯，健康的品格;注重开发幼儿潜能;注重培养幼儿的学习兴趣，激发孩子的求知欲望;教给孩子的是一生受益的教育。十几年的追求和探索，我们付出了许多许多……求实——创新——突破，再求实——突破——创新!每一次进步，都令我们感动;每一次成功，都激励我们向更高的目标迈进。我们始终坚持把微笑带给孩子，把知识留给孩子，让健康和欢乐永远陪伴孩子。
一领导重视，精心组织。
园领导高度重视庆六一系列活动的开展情况，多次开会钻研制定活动方案，环绕活动主题，积极探究，因地制宜地制定了整个活动方案。并将筹备工作落实到人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取家长对活动的支持和参与，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体幼儿和家长的热烈欢迎。
二内容丰富，形式多样。
今年，我们在总结历年庆六.一系列活动经验的基础上，保留了效果较好深受小朋友欢迎的传统项目，并注重充实新内容，拓展新形式。从内容到形式都突破往年。在这次“庆六一”班级文艺活动中有我们以班级为单位“庆六一”文化艺术主题活动，有幼儿绘画作品泥塑作品的展出，让每一个幼儿都体验到过节的快乐。尤其6月1日下午组织家长观看文艺汇演，受到社会好评，扩大了幼儿园的影响。为营造节日气氛，为小朋友增添欢乐，老师们精心打算了舞蹈[凤凰姑娘]。出色的表演，受到家长与社会的一致好评。
今天,是“六一”儿童节——一个令人喜悦的节日。早晨,表演节目的孩子就已经化妆好了，像仙女一般，个个迫不及待，好像等不及了。终于到了表演的时候，刚开始，是幼儿园的孩子，他们就像从魔术匣子里飞涌出一群接着一群的小天使。虽然不是太齐，也有些差错，但蛮可爱的，引得台下一阵又一阵的掌声。
小学的节目，自然成熟了些。我们班是扇子舞，我觉得太老了一点，不流行。但跳得还是不错的，不过如果能把长裙子跳起来，转动，可能会更好。而五(1)班恰恰相反，是《不如跳舞》之健美操，是一首流行歌曲，很好听。我好像领悟到一点，每一个班的歌都跟老师的性格相符合。她们是健美操，挺有生机的，不错!不过，我觉得跳得最好的是六年级。六(1)班是《LOVELOVELOVE》被我们私下里称为“蛇精舞”，但是跳得挺好，是有高难度的舞蹈。六(3)班是《快乐崇拜》的街舞，还有三个男孩子，更是与众不同。
“六一”儿童节，应了“台上一分钟，台下十年功”那句话。
1、你的聪明，让我感动;你的活泼，让我快乐;你的纯真，让我开心;你的全部，让我幸福。六一儿童节，愿你幼小的心灵充满阳光快乐!
2、节日权利：穿衣找人系扣子，下床找人提鞋子，洗脸找人端盆子，吃饭找人递筷子，写字找人搬椅子，睡觉找人铺被子。祝儿童节快乐!
3、你天真的笑容，总是让人忘掉烦恼;单纯的心灵，总是让人倍感亲切;活泼的性格，总是给人快乐影响。综合考察，你还是一名儿童，儿童节快乐!
4、儿童节到了，我准备了祝福套餐挨个送!送给各位大龄儿童：长者的睿智+孩童的心境;送给所有适龄儿童：健康的成长+满满的希望。节日快乐哈!
5、放下你的成熟，收起你的稳重，脱掉你的圆滑，穿上你的童真，释放你的压力，冲出你的焦虑，绽放你的活力!儿童节，给自己的心情放个假吧!
6、世上最美的是童年，最忆的是从前，最想的是当年;可惜你我不做儿童好多年，如今只顾埋头忙赚钱;儿童节祝你快乐似童年，成功到永远!
7、开着幸福快车，载着快乐糖果，带着如意乘客，沿着我的祝福短消息，奔向最最好最最强最最棒好运天下第一的你，祝你永远平安顺利!六一儿童节快乐!
8、为答谢尿不湿的忠实客户，尿不湿公司决定：凡尿床一次者，送尿不湿一片。连续尿床三天者，送尿不湿一袋，多尿多得。六一儿童节别忙着瞎玩，你要加油啊!
9、我要为你祈祷，愿你青春不老，我要为你念咒，祝你童心依旧，我要为你弯弓，射下天上明月，我要为你舞袖，带走一切烦忧。祝男女老少们统统儿童节快乐!
10、六一儿童节，送你六份大礼：葫芦娃的勇敢、奥特曼的无敌、一休哥的聪明、蓝精灵的伶俐、米老鼠的潇洒、花仙子的美丽，愿你的生活像童话一样精彩!
11、增加的是年龄，不变的是童心。长高的是个子，不变的是童真。苍老的是容颜，不变的是童趣。让童年的快乐延续，伴你六一好心情。六一儿童节快乐。
12、明天儿童节，今晚注意调整睡姿，爱睡大字形就睡大字形，爱睡人字形就睡人字形，爱睡S形就睡S形，爱睡D形就睡D形。不管咋睡，切忌尿床。六一快乐!
13、小小短信，装着暖暖的阳光;小小短信，开着幸福的花朵;小小短信，装着童年的欢乐;小小短信，送去我的嘱托：儿童节，别宅着了，出来乐一下。
14、祖国的未来，祖国的花朵，我们原本也是祖国的新一代，如今我们长大，也有了下一代追逐着我们的足迹，继往开来中，迎来了又一个儿童节，祝你节日快乐。
15、今天儿童节，注意调整睡姿，爱睡大字形就睡大字形，爱睡人字形就睡人字形，爱睡S形就睡S形，爱睡D形就睡D形。不管咋睡，切忌尿床。六一快乐!
16、甜甜的棒棒糖，记载着童年的梦想;薄薄的漫画书，温暖着童年的心房;漫漫的人生路，珍藏着童年的馨香;真真的一句话，洋溢着节日的祝福：儿童节快乐!
17、短信今天你收到，让忧愁与伤心全部甩掉;万事如意现已来到，让快乐永远对你微笑!回想童年的嬉闹，祝你童心依照，愿六一儿童节快乐呦!
18、儿童节到了。鉴于你长期以来对朋友的关心和帮助，组织研究决定给你举行表彰大会，奖品是祝福短信一条，外加掌声数次，以资鼓励。愿你再接再厉天天向上。
19、现实的残酷很清晰，幸福的回忆却像蜡笔，模糊得像在梦里!希望我们都彼此铭记，铭记那份无邪的童趣，快乐将永随着我和你。儿童节快乐!愿你幸福!
20、从生理年龄上来说，你超龄了;从心理年龄上来说，你还是儿童;祝你天天开心，永葆一颗童心;谁要说你不再年轻了，扑上去咬谁。祝你儿童节快乐!
21、哼一曲童年的歌谣，把忧愁烦恼抛掉;赋一首童年的律诗，把幸福快乐埋心底;写一篇童年的趣文，让和谐温馨光临。六一儿童节，愿你童心常在，笑口常开!
22、想念你的心，想念你的肝，想念你穿开裆裤时的腿。祝福你的情，祝福你的爱，祝福你流鼻涕时的美。儿童节到了，愿你快快长大，开心快乐!
23、很多年前我给你发了一条短信，因为祝福太多太沉重，所以这么多年才刚寄到：六一儿童节快乐!愿你是全天下最幸福最快乐最聪明最可爱最美丽的小孩子!
24、世界的，儿童日，温馨短信送祝福。好朋友，要快乐，童心未泯常眷顾。幸福多，开心笑，天天都是儿童节。好运绕，平安罩，健康快乐永相随。
25、我希望每天的你都快乐得象炉子上的茶壶一样，虽然小屁屁被烧的滚烫滚烫，但依然吹着开心的口哨，冒着幸福的泡泡，乐的屁颠屁颠!预祝你儿童节快乐!
26、儿童节即到，愿你如儿童一样活泼可爱，如儿童一样诚实善良，如儿童一样纯真好奇，如儿童一样天天向上，但千万不能淘气，更不准夜里尿炕!
27、希望每天的你都快乐得象炉子上的茶壶一样，虽然小屁屁被烧的滚烫滚烫，但依然吹着开心的口哨，冒着幸福的泡泡，乐的屁颠屁颠!预祝你儿童节快乐!
28、送你的宝贝最珍贵的玩具叫真爱，送你的宝贝最辛勤的呵护叫平安，送你的宝贝最美丽的成长叫健康。儿童节到了，愿你和孩子快乐永伴，健康无忧!
29、儿童节祝福短信提前到：让快乐与你轻轻拥抱，让困难见你乖乖让道，让烦恼偷偷走掉，让吉祥对你格外关照，让幸福对你永远微笑!六一节快乐!
30、儿童节到来了，我祝你拥有人生六个“一”：一颗无邪的童心，一个天真的梦想，一个善良的灵魂，一份快乐的心情，一个温馨的家庭，一个无忧的人生!
六一祝福语大全
世界儿童日，愿你开心的像花儿一样，健壮的像牛儿一样，自由的像鸟儿一样，幸福的像儿童一样，世界儿童日愿你快乐。
纯真，不是外在而是内在;童心，不是心灵而是心态;幸福，不是物质而是感受;世界儿童日，愿你拥有纯真童心，幸福相伴一生。
面部保持住童颜，心里驻留一颗童心，生活中不时来点童趣，思想里保留一些童真，世界儿童日，愿你拥有儿童般的快乐，幸福常驻。
送你一颗童心，愿你烦恼少，快乐多;送你一些童趣，愿你忧愁消，欢乐多;送你一张童颜，愿你青春驻，笑开颜，世界儿童日，要开心哟。
职场上，少点钩心斗角，常怀纯真童心，增进职场友谊;情场上，少点拌嘴计较，常怀纯真童心，收获甜蜜爱情;世界儿童日，愿你时刻怀有纯真童心，无忧无虑生活。
世界儿童日，祝愿面留童颜永不老，心满童真不烦愁;童心对事多探索，童心交友尽真诚。日日快乐会童年，无忧无虑乐哈哈。祝愿朋友健康，快乐，童心永驻!
世界儿童日到，愿你天真无暇的脸露出微笑，烦恼忧伤见你就跑，开心快乐与你拥抱，吉祥好运将你环绕，一生幸福青春年少，天天开心乐逍遥。
站在地上打过枣，爬到树上啃过梨，钻进田里摘过瓜，下到水里摸过鱼。儿时的生活很调皮，儿时的生活很有趣。不知你是否常忆起?世界儿童日，愿你的生活有童趣，愿你的生活有童真，无忧无虑快乐心!
真情本无价，万物皆有情，世界儿童日，短信问候你，可否已想起，童年的甜蜜，温暖的阳光，淅沥沥的小雨，熟悉的路上，你我已分离，时常想起你，愿好运追着你跑，吉祥围着你闹，幸福天天把你抱!
世界儿童日，愿你保持纯真童心，与快乐相拥;烦恼少少，开心多多，忧愁寥寥，幸福满满，疾病屈屈，健康久久。
在每一个人的内心深处，总有一片美好却又短暂的记忆，那就是属于宝贵童年的美好回忆。世界儿童日，唤起你的童心童趣，愿你用童心，赶走你的忧伤，工作顺利好运帮;愿你用童趣，增添生活色彩，幸福生活天天乐。
世界儿童日，愿你童心未泯，事事都有好奇心;童叟无欺，人人面前显诚心;童颜鹤发，天天都是活神仙。祝你快乐无忧，健康长寿!
送你一双童手，绘制明天的七彩阳光;送你一双童眼，发现世界的多姿多彩;送你一封短信，愿你重拾童心乐哈哈，世界儿童日，给自己一个回忆的空间。
青春短暂，不要叹老，人生中最重要的就是保持几分天真童心，这样才能使自己永远快乐、永远幸福。今天是特殊的日子，祝你童心不老。
科技在发展，人类变蜗居，宅出家万贯，蜗出隔世佬，世界儿童日，请走出家门，鸟儿欢乐唱，柳儿轻轻摇，一片清新图，伴你游童年。
一曲同桌的你唤回多少回忆，谁还能记起争执的起因是半块橡皮，多少日夜的纸醉金迷，谁还会执著的写下日记，世界儿童日，回味已经逝去的美丽!
头上戴朵花，光着小脚丫，一张天真脸，清纯笑满面，今日才忆起，儿时小玩伴，短信送祝福，愿你生活甜，身体永健康，快乐一年年，世界儿童日，祝你快乐。
光脚走过路，扛锹扬过沙，田里抓过蛙，树上掏过鸟，怀念旧时日，有你把伴做，世界儿童日，返老还童时，愿你多快乐，永远笑哈哈。
世界儿童日，愿你保持一颗纯真的心，享受无忧无虑的生活，拥有甜蜜温馨的笑容，把握无拘无束的自由。
一、活动时间：
20__年5月30日(具体时间另行通知)。
二、活动地点：
__幼儿园
三、活动主题：
展示风采，快乐六一。
四、活动组织：
总 策 划：___ 副总策划：___
执行策划：___ 项目负责：___
大会主持：___和___
音响、节目背景音乐播放：___
校园安全、学生安全：___
后勤保障：___
五、活动流程：
1、开幕式：：8：00准时开始
第一项：入场
第二项：全体起立奏国歌
第三项：园长讲话
2、节目准备
3、节目汇演
4、闭幕式
六、活动内容：
展现儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。
a、节目形式：
歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、等 游戏时间：亲子游戏(蚂蚁搬豆，贴鼻子等)
b、节目安排：
本次庆“六一”文艺汇演场地的准备，由___负责。大班：老师1个节目，小朋友4个节目;中班：老师1个节目，小朋友3个初;小班：老师带小朋友集体一个。
c、节目评委：___
d、节目记分：___
迎着明媚的阳光，6月1日上午，我们幼儿园里人头涌涌，欢声笑语不断，我园全体师生怀着愉快的心情，迎来了“六一”国际儿童节。为迎接“六一”儿童节的到来，我们幼儿园邀请所有孩子的家长来园和孩子们一起庆祝节日，同时，也特别邀请了退休老教师和街道书记。
节前准备互帮互助
每一次大型活动之前，教师之间的互相帮忙是必不可少的。除了负责排练节目的老师，还有负责音乐播放的、负责催场的、负责照相的、负责学生场下秩序的，她们在幕后默默无闻地干着，热情主动地，无论准备时、活动中、结束后，都能让人感受到园内气氛的宽松，环境的温暖，老师们在互助、协作中感受其乐融融。
表彰活动仪式隆重
园长上台向小朋友们表示节日的祝贺，并为家庭比较困难的幼儿分发礼品，以此鼓励她们在今后的生活中能更自信坚强。
此外，我们还为一直积极参加园内各项活动的家长颁发了“好家长”的奖状，共表彰了7位家长。受到表彰的家长脸上洋溢着灿烂的笑容。
文艺演出展示风采
文艺节目在全体幼儿的大合唱“庆祝六一”的歌声中拉开帷幕，孩子们生动形象的表演不时得到全体小朋友和家长的阵阵掌声，把整
个演出推向了高潮，由于大家的努力，演出取得了圆满成功。最后，在“幸福拍手歌”的歌声和舞蹈中结束。
整个活动充满了愉快的情绪，欢声笑语此起彼伏，充满了整个幼儿园。开展这样的活动，与家长进行零距离的接触，让他们走进幼儿园，走进孩子，增进了对幼儿园的了解。
家园互动听取建议
活动结束后请家长们填写了活动反馈表，认真倾听了家长对本次活动的意见及好的建议。这次活动共收到家长反馈表38份，受到了各位家长的好评。
这次活动的不足是：有不少细节没考虑周全如：音响不够好，时间的掌握等等。
活动一、5月28日——6月1日期间，凡在江南一、二、三部定大酒店儿童乐套餐者，均可获赠大酒店“欢乐童年精彩无限”主题儿童文艺晚会免费门票一张。
活动二、5月28日——6月1日活动期间，凡在六一期间来江南各店用餐者，均可免费获赠气球一个。
二、大酒店晚会现场装饰：
1、舞台设计：“欢乐童年精彩无限”主题背景布，周边用粉纱和印有六一祝福语的气球装饰，突出童真、竞技的氛围。
2、宴会厅内布置：用气球装饰与彩色纸花布置。
3、其他点缀：在宴会厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画，作为展览。
三、活动宣传：
1、背景音乐：在酒店大堂和包房里播放儿童喜欢的歌曲，如《小燕子》《读书郎》《歌声与微笑》《好爸爸，坏爸爸》《红星歌》《快乐节日》《两个小星星》《让我们荡起双浆》《山里的孩子》《少年先锋队》《生日快乐》《世上只有妈妈好》《蛙哈哈》《我爱北京天安门》《我们多么幸福》《每当我走过老师的窗前》《雪绒花》《外婆桥》《找馍馍》《小兔乖乖》，共计20首儿童歌曲，即可在殿堂内和包房里播放，又可以让小朋友们学着演唱。
2、门厅装饰：一部、三部、大酒店用气球做彩门装饰，营造六一热闹氛围。
3、媒体宣传：山西省交通台、太原交通台、山西日报《经济时讯》、生活晨报。
20xx年是全面实现“”教育科研发展目标的关键之年，做好全年工作，对于结好“”果、开好“”局，具有十分重要的意义。为此，我们要牢牢把握发展这一主题，进一步提升教育科研的水平，做好课题研究、原本培训、“”结题以及“”选题等工作。
二、工作任务
(一)整理完善课题研究资料，准备出书和结题。
本学期是“”课题结题的重要时期，我们要将结题工作作为科研工作的重点来抓。结题工作主要包括过程性资料的收集、整理和归档;课题方面的成果整理;出一本能体现我园科技教育特色的书，主要为科技教学活动设计和科技小制作、小实验。这次“”课题主要为网上结题，需在我园的网络平台上建立“课题研究”的板块，根据上级的要求，及时上传相关资料，通过网络动态展示科研进程和研究成果，争取顺利结题。
(二)多形式开展园本培训，提高教师科研能力。
市教科室要求将园本培训作为幼儿园的一项中心工作来做，我园要根据自己的教育特色，抓好园本培训工作。积极创造学习的机会，让教师通过走出去学习姐妹园的科技教育特色，为己所用，提高自己的科技教育能力。园内开展“每人读一本书”、“每人写一篇读书笔记”、“听一次科研讲座”等活动，开展多样化的园本培训，不断提高教师学习和研究的能力。
(三)有效开展科研活动，形成浓厚的科研氛围。
每周一次研讨交流活动是科研活动的保证，本学期，我们要在活动的内容和形式上加以改进，以教师的主动活动为主，因为从以往的经验来看，单纯的学习教师们兴趣不大，有互动才会有好的气氛和效果。因此，本学期计划开展如“我来评一评”——提供一堂科技活动的录像，教师们看了之后写下自己的点评，然后进行评价，找出活动的优缺点;“我会这么做”——提供一个案例，请老师们说说如果自己是带班老师，会如何处理;“我的困惑大家解”——鼓励教师说出自己在研究中遇到的问题和困惑，大家说出自己的看法，帮助教师解决，等等。
(四)参加各级各类评比，争取多出研究成果。
教师平时撰写的论文、案例、随笔，除了是完成各项任务之外，更是教师自身教育能力提高的良好途径。在平时的教育过程中，教师要善于发现，善于总结，将好的经验汇总成文，并积极参加各级各类的评比，争取得奖，另外，还要加大投稿的力度，因为发表是我园的薄弱环节，争取论文、随笔等在各大幼教杂志上发表。
(五)举办第三节科技节，办好每月的科技园报。
我园已经成功举办了两届“西幼BABY科技节”。通过科技节各项活动的展开，培养了孩子们热爱科学、不畏艰难的优良品质。同时也使家长在参与活动中，进一步感悟幼儿教育的理念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。我园作为一个以科技教育为特色的幼儿园，科技节的举办要形成惯例，而且要每年都有新内容、新创意，使孩子和家长更加愿意投入到科技节的各项活动中来。另外，各教研组的教师要认真出好每月一份的科技园报，让家长给孩子讲讲上面的科学小故事，做做有趣的科学小实验。
(六)思考“”的研究方向，初步确定研究课题。
“”课题结题之后，“”的课题马上就要进入申报阶段了，而研究的方向是首先需要确认的。研究什么、如何研究将是我们需要进行研讨的。研究的方向，总的原则还是坚持我园科技教育的特色，研讨之后，就要着手研究方案的制定以及课题的申报。
(七)重视教师个人课题的研究，力求研究有成果。
市教育局现在将教师个人课题提高到了一个新的高度，鼓励教师要积极开展课题研究，通过微型课题、短期课题、个人课题等形式，加强教师对教学实际问题和教学方法与环节的研究探索，切实提高教师的业务水平和研究能力。
三、工作措施
1.每周开展一次科研活动，力争形式多样，吸引教师的积极参与，形成相互学习、热烈研讨的良好氛围。
2.组织教师参加各种培训、研讨活动，多渠道地开展园本培训，不断提高教师的科研能力。
3.在专家指导下修改完善《科技园本课程》(暂定)这本书中的资料，力争有质量，能为教师、家长、同行作参考，起到一定的借鉴作用。
4.班级创设科技区，提供丰富的操作材料，并能及时增添材料，使幼儿的操作有持续性、拓展性，切实提高幼儿探索操作能力。
5. 鼓励教师自学，寻找一本适合自身课题的理论书籍，进行学习和钻研，帮助自己更顺利地开展研究工作。
6.组织教师开展研讨，讨论“”的研究方向，在研讨的基础上确定研究课题，撰写研究方案，做好申报工作。
四、月工作安排
2、3月份：
1.传达教科室会议精神，制定园教科工作计划，明确本学期的重点工作及任务。
2.各班制定小主题的研究计划。
3.创设幼儿园科技环境。
4.根据教科室要求，在网站上上传课题研究方案、月工作计划等资料。
5.整理好上学期的科研资料，迎接20xx的年检。
6.大班阶段开展科研实践课研讨活动。
4月份：
1.各班创设科技操作区。
2.科研学习：科技好文章。
3.开展研讨活动“我来评一评”。
4.学校网站上上传课题研究以来的每月课题组研讨活动记录。
5.商讨、筹划第三届科技节的活动内容。
6.中班阶段开展科研实践课研讨活动。
5月份：
1.举办第三届“西幼BABY”科技节。
2.交流科技著作的读书笔记交流活动。
3.研讨活动“我会这么做”。
4.听一次科技讲座。
5.学校网站上上传科技课题学期汇报材料
6月份：
1. 小班阶段开展科研实践课研讨活动。
2.推荐论文随笔等参与苏州市优秀教育论文评比等评比活动，有些可以投稿。
3.修改完善结题报告，并将报告和相关的研究成果上传于网站。
4.研讨活动：我的困惑大家解。
5.研讨活动：确定“”研究方向。
一、活动意义
1、文化的传承更多在于生活的体验，给孩子们创造一个情境，让他们浸润其中，感受传统节日的魅力。
2、启发幼儿的创造力与想象力，通过不同的形式表达自己的感受与理解。
3、充分结合元宵节的风俗，使幼儿在与老师、同伴互动的过程中感受团圆的意义。
二、各年龄段主题活动目标
小班主要目标：
(1)知道元宵节是团圆的节日,初步了解元宵节人们的活动和特别的食品—元宵。
(2)愉快地参与元宵节各种活动,感受节日的快乐气氛。
中班主要目标：
(1)知道农历正月十五是我国的传统节日—元宵节,了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、元宵、划旱船等)。
(2)感受与家长、老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的快乐。
大班主要目标：
(1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验,进一步了解元宵节的来历和风俗习惯。
(2)积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作,在和老师、同伴一起过节的过程中,进一步感受团圆的意义。
三、主题活动环境创设
班级环境：
(1)师幼共同布置“美丽的花灯展”，悬挂幼儿购买或参与自制的花灯。
(2)收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片,布置主题墙饰。
(3)主题墙呈现关于元宵节的来历、传说、习俗等内容的调查表及图片、文字资料，幼儿参与活动的照片或表现性资料等。
园内大环境：
(1)园内大厅或室外活动场悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯,花灯下悬挂各种灯谜。
(2)祝福展板：请幼儿、老师、家长签写或者通过即时贴，表达节日祝福。
四、活动方式
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