学生党员骨干培训班

学生党员骨干培训班（共8篇）

学生党员骨干培训班 篇1

学生党员队伍是学校与广大学生联系的纽带和桥梁，是学生中的骨干力量，学生党支部骨干成员更是前进的带头力量。为进一步提高学生党支部骨干成员的整体素质，校学工部主办、生命学院党务中心承办了学生党支部骨干成员培训活动，其中党支部书记经验交流会于5月28日19:30在教三101开展。

此次交流会由学工部王晓明老师主持，生命学院党务工作中心负责签到工作，全校各学生党支部书记、宣传委员、组织委员参加了此次交流会。在会上，生命学院制药党支部书记杨亚萍，电信光信学院党支部书记关研博作为代表发言，围绕“如何做好党支部建设”，就如何更好的进行党支部工作、党支部建设中存在的问题以及自己的工作经验等与其他学生党支部骨干成员进行热情的交流与探讨。生命学院制药党支部书记杨亚萍，向其他学生党支部骨干成员介绍了生命学院学生党支部的建设，分析了支部建设中存在的问题并提出了各种对策，列出了提高学生党员的素质，加强管理学生党员水平的种种办法。她指出，党支部工作的重中之重是发展党员，而党员发展因“速度快，人数多，门槛低”的现状引发出大量问题。她提出坚持走“控制数量，严控质量”的路线，提高党员发展门槛，严格采取“差额选举”制度，采用“无记名投票”等解决问题的方法。

学生党员骨干培训班 篇2

当下,社会处于转型期,大学生党员正处在特殊的成长阶段,部分学生党员政治、思想、工作、作风不够成熟,难免会产生一些对社会现象对理想信念的迷茫与困惑。所以建立培养一支优秀的党员骨干队伍,发挥他们在大学生党员群体中的积极引导作用,是时代的要求,具有非常现实的紧迫性。

2 党员骨干的基本要求

党员是大学生中的优秀群体,党员骨干又是党员中最突出的部分,所以应该时时刻刻严格要求自己,在思想上、学习上、生活上都为普通党员为普通同学做好榜样。

思想上做共产主义的坚定信仰者。首先,要坚定马克思主义的信仰。党员骨干一定要以马克思主义的科学理论作为锐利武器来武装头脑,抵制资本主义、封建迷信的冲击。其次,要坚定拥护党的领导。党员骨干要全面地、辩证地看待党内腐败问题,坚定对党的信赖。最后,要增强建设中国特色社会主义的信心。社会主义建设中难免会出现的暂时困难和利益调整,党员骨干要加强认识,做深化改革的坚定支持者和积极实践者。

学习上做提高思想文化素质和科学文化素质的模范。首先,自觉学习思想道德文化知识。党员要自觉实践,努力钻研,发扬中华民族尊老爱幼、勤俭节约的优良传统。第二,刻苦学习科学文化知识。党员骨干要在学风建设方面发挥模范带头作用,努力营造勤奋学习的学风,帮助落后同学克服厌学情绪。再次,积极进行科学研究和创新。学生党员创新意识和实践能力,是充分发挥先锋模范作用的有力保障。

生活上做健康文明生活方式的实践者与倡导者。倡导和树立文明健康科学的生活观。党员要抛弃那些腐朽没落的精神垃圾,抵御西方产阶级的生活方式的消极影响。模范履行社会主义道德规范。要带头以德修身,经常用老一辈无产阶革命家大无畏的革命精神、为共产主义事业献身的勇气和英雄模范人物的先进事例激励自己。再次,积极实践健康文明科学的生活方式,拒绝渗透着享乐主义、拜金主义、个人主义的生活方式。

3 党员骨干的选拔发展

优化结构,突出重点,对于提高党员骨干的质量、扩大党员骨干的影响至关重要。选拔发展党员骨干,必须高标准、严要求,有原则、有计划、有侧重、有代表性。

首先,注重在学习骨干中发展党员骨干,兴努力学习之风。学生最基本的目标就是学习,这也是党和国家交给当代青年的重要任务。党员骨干的先锋模范作用主要体现于带头刻苦学习、钻研现代科学文化知识上。可以在选拔党员骨干工作中开展“四个好”活动,即要有一篇好的科研论文、一口好的英语、一口好的普通话、一张好成绩单。只有符合标准才能入选,这样既能激励党员同志勤奋学习,也能营造良好的学习氛围。

第二,注重在学生骨干中发展党员骨干,兴无私奉献之风。学生骨干是指学院各级学生会干部、团干部以及班干部。他们积极承担社会工作,组织、参加集体活动,是广大学生推选出来的为大家服务的,是得到大家认可的,是学生中的中坚力量。发展他们入党,既是对他们工作能力和工作成绩的肯定,更是对他们全心全意为人民服务、无私奉献精神的彰显,有助于扩大党员骨干在学生中的号召力、影响力和凝聚力。

第三,注重在社团骨干中发展党员骨干,兴(下转第44页)(上接第18页)探索创新之风。学生社团活动作为学校的第二课堂,是学生成才的重要途径。应该秉承“以党建带社团建设,以党建促社团建设”的原则,注重在社团骨干中培养、发展党员骨干,充分发挥党员骨干在社团中的主导作用,使他们成为学校党组织联系社团学生的桥梁和纽带,增强学校党组织影响和驾驭学生社团活动的能力,扩大党组织和共产主义思想的影响范围。

4 党员骨干的培养教育

学生党员对自己的前途都有着高度的期许,他们对成长平台的要求也日益提高,这就要求我们搭建一个全面的培养教育平台,加大培养力度,增强工作的针对性和实效性。

首先,加强理论学习,提高思想觉悟。为党员骨干理论知识的学习提供多方面途径。组织开展理论学习座谈会,学习探讨基本知识理论,组织学习中央讲话精神。订购《理论热点面对面》、《参考消息》、《人民日报》等报纸书籍,帮助党员骨干正确认清形势。坚持以理想信念教育为核心,深入进行党的基本理论、基本纲领、基本路线的教育,着重引导学生从自身实际出发,端正入党动机,时刻用党员标准严格要求自己。

其次,开展实践活动,增强奉献意识。党员活动应走出校门,如利用寒暑假组织党员参观革命遗址,去遵义会议会址、井冈山、毛泽东故居进行革命传统教育,切身感受革命先烈的献身精神。组织自愿者服务活动,走进社区,服务社会,如去敬老院慰问、去长春特殊教育学校陪伴聋哑儿童、去社区开展爱心课堂义务讲课。组织党员到国有企业、驻长部队调查参观,了解党的历史和面临的新形势、新任务,增强使命感和责任感。

第三,做好宣传工作,营造积极氛围。要充分利用学校网站、学校宣传栏、校报、校园广播、东师青年等媒体广泛宣传党的方针政策,使党员全面深刻地了解学校党建的各项情况,及时提出反馈与建议。在一些重要纪念日之时举办征文、演讲、图片展、电影展播等相关活动,如十一国庆节、七一建党节、五四青年节、“一二九”运动等等,多种途径加强大家对党的认识,让党员们萌生出努力奋斗振兴中华的坚定信念。

第四,注重党校阵地,丰富学习内容。要创新教学内容和教学方式,如举办研讨会、专题讲座、组织参观访问、运用多媒体教学、图片展览、深入社区调查,并结合不同专业学生的特点来安排特色培训内容,提高党校教育的针对性和实效性。在教学方法上努力实现“灌输式”教学转变为“参与式”教学、“被动式”学习转变为“讨论式”学习、课内活动转变为课内外结合活动。借助网络教育资源,增强教育的辐射力和感染力。

摘要：党员的选拔发展是高校思想政治教育工作的重中之重,建立一支优秀的学生党员骨干队伍,对加强高校思想政治教育有着重要的作用。本文分析了建立党员骨干队伍的重要性与紧迫性,从思想、学习、生活三个方面提出了党员骨干的基本要求,提出党员骨干的选拔发展要注重从学习骨干、学生骨干、社团骨干中挑选,要通过加强理论学习、开展实践活动、做好宣传工作、注重党校阵地等方式加强党员骨干的培养教育。

关键词：大学生,党员骨干,思想政治教育

参考文献

[1]欧洪湛.构建大学生党员教育管理长效机制[J].学校党建与思想教育,2007(3):21-23.

[2]吴刚.大学生党员队伍建设中存在的问题及对策研究[J].思想教育研究,2009(8):45-48.

[3]许志伟.探索大学生党员教育和管理的新途径[D].华中师范大学,2007.

[4]卢先福.新时期的共产党员标难[M].哈尔滨:黑龙江人民出版社,2003.

大学生党员骨干队伍建设研究 篇3

关键词　大学生　党员骨干　思想政治教育

中图分类号：G641 文献标识码：A

1　建立党员骨干队伍的重要性和紧迫性

当下，社会处于转型期，大学生党员正处在特殊的成长阶段，部分学生党员政治、思想、工作、作风不够成熟，难免会产生一些对社会现象对理想信念的迷茫与困惑。所以建立培养一支优秀的党员骨干队伍，发挥他们在大学生党员群体中的积极引导作用，是时代的要求，具有非常现实的紧迫性。

2　党员骨干的基本要求

党员是大学生中的优秀群体，党员骨干又是党员中最突出的部分，所以应该时时刻刻严格要求自己，在思想上、学习上、生活上都为普通党员为普通同学做好榜样。

思想上做共产主义的坚定信仰者。首先，要坚定马克思主义的信仰。党员骨干一定要以马克思主义的科学理论作为锐利武器来武装头脑，抵制资本主义、封建迷信的冲击。其次，要坚定拥护党的领导。党员骨干要全面地、辩证地看待党内腐败问题，坚定对党的信赖。最后，要增强建设中国特色社会主义的信心。社会主义建设中难免会出现的暂时困难和利益调整，党员骨干要加强认识，做深化改革的坚定支持者和积极实践者。

学习上做提高思想文化素质和科学文化素质的模范。首先，自觉学习思想道德文化知识。党员要自觉实践，努力钻研，发扬中华民族尊老爱幼、勤俭节约的优良传统。第二，刻苦学习科学文化知识。党员骨干要在学风建设方面发挥模范带头作用，努力营造勤奋学习的学风，帮助落后同学克服厌学情绪。再次，积极进行科学研究和创新。学生党员创新意识和实践能力，是充分发挥先锋模范作用的有力保障。

生活上做健康文明生活方式的实践者与倡导者。倡导和树立文明健康科学的生活观。党员要抛弃那些腐朽没落的精神垃圾，抵御西方產阶级的生活方式的消极影响。模范履行社会主义道德规范。要带头以德修身，经常用老一辈无产阶革命家大无畏的革命精神、为共产主义事业献身的勇气和英雄模范人物的先进事例激励自己。再次，积极实践健康文明科学的生活方式，拒绝渗透着享乐主义、拜金主义、个人主义的生活方式。

3　党员骨干的选拔发展

优化结构，突出重点，对于提高党员骨干的质量、扩大党员骨干的影响至关重要。选拔发展党员骨干，必须高标准、严要求，有原则、有计划、有侧重、有代表性。

首先，注重在学习骨干中发展党员骨干，兴努力学习之风。学生最基本的目标就是学习，这也是党和国家交给当代青年的重要任务。党员骨干的先锋模范作用主要体现于带头刻苦学习、钻研现代科学文化知识上。可以在选拔党员骨干工作中开展“四个好”活动，即要有一篇好的科研论文、一口好的英语、一口好的普通话、一张好成绩单。只有符合标准才能入选，这样既能激励党员同志勤奋学习，也能营造良好的学习氛围。

第二，注重在学生骨干中发展党员骨干，兴无私奉献之风。学生骨干是指学院各级学生会干部、团干部以及班干部。他们积极承担社会工作，组织、参加集体活动，是广大学生推选出来的为大家服务的，是得到大家认可的，是学生中的中坚力量。发展他们入党，既是对他们工作能力和工作成绩的肯定，更是对他们全心全意为人民服务、无私奉献精神的彰显，有助于扩大党员骨干在学生中的号召力、影响力和凝聚力。

第三，注重在社团骨干中发展党员骨干，兴（下转第44页）（上接第18页）探索创新之风。学生社团活动作为学校的第二课堂，是学生成才的重要途径。应该秉承“以党建带社团建设，以党建促社团建设”的原则，注重在社团骨干中培养、发展党员骨干，充分发挥党员骨干在社团中的主导作用，使他们成为学校党组织联系社团学生的桥梁和纽带，增强学校党组织影响和驾驭学生社团活动的能力，扩大党组织和共产主义思想的影响范围。

4　党员骨干的培养教育

学生党员对自己的前途都有着高度的期许，他们对成长平台的要求也日益提高，这就要求我们搭建一个全面的培养教育平台，加大培养力度，增强工作的针对性和实效性。

首先，加强理论学习，提高思想觉悟。为党员骨干理论知识的学习提供多方面途径。组织开展理论学习座谈会，学习探讨基本知识理论，组织学习中央讲话精神。订购《理论热点面对面》、《参考消息》、《人民日报》等报纸书籍，帮助党员骨干正确认清形势。坚持以理想信念教育为核心，深入进行党的基本理论、基本纲领、基本路线的教育，着重引导学生从自身实际出发，端正入党动机，时刻用党员标准严格要求自己。

其次，开展实践活动，增强奉献意识。党员活动应走出校门，如利用寒暑假组织党员参观革命遗址，去遵义会议会址、井冈山、毛泽东故居进行革命传统教育，切身感受革命先烈的献身精神。组织自愿者服务活动，走进社区，服务社会，如去敬老院慰问、去长春特殊教育学校陪伴聋哑儿童、去社区开展爱心课堂义务讲课。组织党员到国有企业、驻长部队调查参观，了解党的历史和面临的新形势、新任务，增强使命感和责任感。

第三，做好宣传工作，营造积极氛围。要充分利用学校网站、学校宣传栏、校报、校园广播、东师青年等媒体广泛宣传党的方针政策，使党员全面深刻地了解学校党建的各项情况，及时提出反馈与建议。在一些重要纪念日之时举办征文、演讲、图片展、电影展播等相关活动，如十一国庆节、七一建党节、五四青年节、“一二九”运动等等，多种途径加强大家对党的认识，让党员们萌生出努力奋斗振兴中华的坚定信念。

第四，注重党校阵地，丰富学习内容。要创新教学内容和教学方式，如举办研讨会、专题讲座、组织参观访问、运用多媒体教学、图片展览、深入社区调查，并结合不同专业学生的特点来安排特色培训内容，提高党校教育的针对性和实效性。在教学方法上努力实现“灌输式”教学转变为“参与式”教学、“被动式”学习转变为“讨论式”学习、课内活动转变为课内外结合活动。借助网络教育资源，增强教育的辐射力和感染力。

参考文献

[1]　欧洪湛.构建大学生党员教育管理长效机制[J].学校党建与思想教育，2007（3）：21-23.

[2]　吴刚.大学生党员队伍建设中存在的问题及对策研究[J].思想教育研究，2009（8）：45-48.

[3]　许志伟.探索大学生党员教育和管理的新途径[D].华中师范大学，2007.

[4]　卢先福.新时期的共产党员标难[M].哈尔滨：黑龙江人民出版社，2003.

党员骨干示范培训班心得体会范文 篇4

党员骨干示范培训班心得体会感想篇1

为加强党员队伍建设，增强党员党性修养，切实提升党员服务群众意识能力，引导深刻领悟开展“两学一做”学习教育、贯彻“基层党建支撑战略”的重大意义和目标要求，全面推进“两学一做”学习教育，兰州铁路局于20__年3日-17日在局党校举办了全局“两学一做”学习教育党员骨干示范培训班。

从樱花烂漫的武大出发，一路经过黄灿灿的油菜花田，我们来到了这片红土地——红安，开始了为期两天的培训。初到的时候，我们都对红安这个地方不甚了解，离开的时候却难以忘怀这片土地所承载的历史与记忆。

到达的第一天晚上，我们就收到了培训基地工作人员的热情接待，并观看了宣传片《将军故里 传奇红安》，对于铁血红安这个将军县有了简要的了解。紧接着，我们观看了电影《惊沙》，影片展现了西路军战士伟大的革命精神，讲述了宁死不降的西路军战士顽强抵抗几个月后，最终全军覆没的悲壮历史。电影以直击心灵的震撼画面让我们直观地感受到了敌人的残忍和战争的残酷，感受到如今让我们觉得理所应当地和平生活是多么来之不易，都是前辈们抛头颅、洒热血，才换来我们今天的幸福生活。影片描述了红安人民与敌人殊死搏斗的情景，感人至深，催人泪下，一同观影的同学无不动容，频频拭泪，我的眼眶也不自觉地湿润起来，流下了感动的泪水。电影主人公秦基伟在守城突围时，由于对地形的观察感觉到了危险，阻止大军按照上级的命令前进，最后敌军的突然出现证明，秦基伟将军的决策十分正确，部队立即撤回孤城，减少了伤亡。这体现了共产党员实事求是的精神，一切以事实为基准的优秀品质，十分值得我们学习。影片中桂芳这个角色也让人印象深刻，她是和秦将军一同参加革命的同村人，与秦将军情同兄妹。她有很温柔的一面，和丈夫结婚没办酒席，她最大的愿望就是等有时间了穿上最漂亮的红衣裳，请全团的人都参加，风风光光的把自己嫁出去;同时她作为营长又性情刚烈，在得知自己已有三个月身孕后，坚决选择留在阵地上战斗直到牺牲。让我们看到一个有血有肉的巾帼女英雄如何在个人的幸福生活与革命事业之间毅然选择了革命事业，始终战斗到最后一刻的奉献精神，令人敬佩。

第二天的开班仪式上，张盛潮部长以“山”、“城”、“红”、“人”四个字为我们介绍了红安的基本情况。“山”指的是红安山清水秀、风景宜人，森林覆盖率高，是全国的模范县。“城”指红安历史有450年，交通较为便利，离一线城市距离不远。“红”的内涵尤为丰富，指的是红安为黄麻起义的发源地，红四方面军、红二十五军、红二__军都是从红安七里坪县走出来的。红安还诞生了红色中国第一个法庭、第一个公会。然而，红安并不是这座县城的原名，红安原名黄安，1952年为了表彰其为革命事业做出的突出贡献才改名为红安，是全国唯一一个用“红”字褒奖的城市。“人”指红安积极招录优秀人才，重视人才培养和发展。

党员骨干示范培训班心得体会感想篇2

20__年是特殊的一年，在全国上下喜迎召开的日子里，是党员学习党的政策，群众积极向党组织靠拢的大好机会。10月29日至11月3日，我有幸参加了学校组织开展的为期一周的党支部书记暨大学生党员骨干培训。

首先是观看了从组织部网站上下载的张海翔书记《如何当好一名党支部书记》党课视频。11月3日，又在体育馆副馆听取了学校党委举行的2012年党支部书记暨大学生党员骨干集中示范培训。在培训班上，我们集中听取了校党委委员、组织部部长、统战部部长文俊出席并作开班动员讲话，和党委组织部副部长、统战部副部长彭德远的整场培训。各学院党委分管党建和学生思想政治工作的领导、党群办主任、组织员、党支部书记、副书记、支委、大学生党员骨干共500人参加了培训。我是今年才转正成为正事党员，并通过自身的不断努力，受上级党组织的青睐和广大党员同学的信任，担任了09土木二班党支部的党委书记。通过此次学习，我对如何做好一名党支部书记，如何在提升自我修养的同时进一步加强党支部的战斗力有了更为深入的了解和具体的认识。主要体现在一下三点：

第一，端正工作思想，明确自身责任。要做好新时期大学生党支部工作，首先一定要端正思想，充分认识基层党组织工作的重要性，明确自己身上所肩负的重要责任。站在学生党员的角度，立足大局，不断努力探索支部工作的新途径、新方法，总结出其中的规律性，力争使支部工作上一个新的台阶。像文部长所说，需要坚持正确的政治方向，坚持为人民服务，坚持用政治的角度看问题。一个好的支部书记可以带动一个好的支部，而一个好的支部可以带动一个好的班级。

第二、坚持党的原则，坚决按章办事。作为一名基层的党支部书记，工作中很重要的一个部分就是培养和发展新党员。一定要按照云南农业大学发展党员工作的相关办法所规定的基本工作要求和规则来执行，从而防止工作的盲目性和随意性。不能敷衍了事，不能疏忽大意。特别是彭德远副部长强调的政审工作，一定得帮助和督促同学认真完成，保证广大的党员同学在走出校园之后有全面而正确的档案资料。我们应该认真审查之前工作的不足，查缺补漏。积极制定今后工作的计划，不要让工作中的错误继续下去。

第三、不断加强学习，提高自身素质。在当今科技革命持续迅猛发展的情况下，只有不断学习才能跟上时代发展的步伐，不断更新知识，掌握更多的新知识和新技术，才会不断提高自己的专业能力，才能在自己的工作岗位上想出好办法，提出好意见，作出好决策。尤其是我们接触着巨大信息量的大学生党员，只有通过不断学习，才知道什么是先进的，什么是落后的，什么是科学的，什么是愚昧的，哪些应该提倡，哪些应该禁止。只有不断学习，树立终生学习的理念，才能始终保持与时俱进，时刻把握时代脉搏，也才能在抓党支部工作的方式、方法上有所创新。

四、探索工作方式，创新解决思路。做任何一项工作都不能墨守成规，都应该随着形势的发展而不断创新，与时俱进。如在团内推优确定入党积极分子的操作程序上，先按照发展党员工作实施办法，按照学习成绩、综合测评的名次、所获奖励，以及平时的学习工作表现，圈定推优对象的范围，再举行全班团员大会，按照目前学生乐于接受的投票方法确定对象，效果较好，基本上无争议。在开展党组织生活中我们遇到的困难多是缺乏创新新思路，难以打开新局面，支部生活局限在一个特定的范围里。那么经过此次培训，各个学院的党委书记通过经验分享，已经观看江苏实施的大学生党员提升工程，让我们看到了原来我们的党支部还可以这么建设，原来党员的学习和教育，可以结合专业，结合自身发展，结合社会实践，结合形式多样的活动。甚至如南通大学一样，上讲台、搞辩论，我想这些都是需要我们思考如何在以后的工作中展开的重要思路。

五、拓宽联系途径，加强思想引导。当今互联网已经实现高速发展，大学生已成为网上最大的群体，而且网路上的信息真可谓参差不齐，那么如何在广大的同学中树立坚定的信念呢?这就需要我们战斗在一线的党员同学担负责任，抢占网络宣传的战略高地，在校园网上用正确的思想和舆论引导广大青年学生积极向上。

在百十年前，我们的前辈们只凭着一腔热血就能追随我们的党抛透露洒热血，建立了新中国。在人们的思想日益呈现出独立性、差异性的时候，我们广大的党员要保持对党的忠诚，光靠朴素的情感是不够的，我们更需理性的认识。认识我们党的优势，认识我们党的不足。经过我们的不懈努力和艰苦奋斗，让我们的党永葆与时俱进的青春活力。

党员骨干示范培训班心得体会感想篇3

在此次的党员骨干培训培训中，我始终抱着认真的态度参加每一次的学习，听取老师的精彩报告，和党员互动交流学习，让我受益匪浅。这次的党员骨干培训使我对共产党的发展、壮大有了更加深入的了解，同时更深入体会到保持党员先进性的重要性，以及坚定了不断学习的决心。

首先在开班仪式上，学校请来了党史研究的专家过来讲解，通过学习，我了解到中国共产党在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导下经历了九十的风风雨雨，在一次次挫折中吸取教训，在一次次胜利中不断成长，发展到现在成为一个拥有七千多万党员的执政党，并引领全国各族人民在建设有中国特色社会主义道路上不断的前进。回首中国共产党走过的路程，其间有许许多多的挫折与失败，但她取得的光辉业绩是举世瞩目的。在马列主义的指导下结合中国的特殊国情产生了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，在这些先进思想的指导下，中国的政治、经济、文化都取得了飞速的发展，并初步实现了全面建设小康社会的目标。通过这次党的历史，包括革命、建设和改革史的教育，增强了党员的意识并增强了党组织对党员的凝聚力。

在三访三的活动中，学院组织了我们级的党支部与上届优秀党支部进行经验讲解等活动，此次活动非常有意义，优秀党支部的师兄毫不避讳的向我们传授各种经验，通过此次的学习，我更加领悟到了保持一个党员的先进性是进行各种工作的重中之重，党员在同学中发挥了积极的带头作用，在班级建设中发挥着重要的作用。保持共产党员的先进性，是一个不断认识、不断实践、不断提高的过程。作为一名共产党员，追求先进性无止境，保持先进性无止境。新形势新任务对共产党员的先进性提出了新的更高要求。广大党员要严格按照新时期共产党员保持先进性的六条基本要求来规范自己的言行，通过自身的努力和党组织的教育，切实保持先进性，在全面建设优秀班级的实践中更好地发挥先锋模范作用。

此外，学校还组织了模拟党建调研活动，在此次活动中，我们以小组的形式，选择自己感兴趣的调研题目，进行一些策划工作以及报告的撰写。党建调研活动是非常有意义的实践活动，不断提升我们的能力，增进我们的团队合作意识，在模拟调研中，我们集思广益，每个人发表着自己的想法，在模拟调研后，学校还准备了调研活动申请活动，我们积极参与其中。

最后，我们还进行了党座谈会，会上，书记对于学院的状态、党员应有的素质等问题进行了阐述，并与党员们亲切交谈，气氛融洽，此次活动中我深刻的了解到了必须领会学习型政党的深刻内涵和建设学习型政党的重要意义，并以高度负责的精神和认真的态度致力于学习型政党的建设。对于我们来说，学习是一种责任。我们生活工作在这个充满机遇和挑战的时代，许多新事物需要我们去学习、去探索、去实践，许多新问题有待我们去研究、去回答、去解决。学习又是一种追求。一个人的人生情趣，不仅是闲情逸致，更是一种文化品格;不仅是怡情养性，更是一种道德建树;不仅是个人情怀，更是一种人生境界。学习还是一种生活方式。

除了这些活动，我在课余时间还进行了自主学习。主要是对党章的学习，自己对党章有了更新的认识，党章不是一本用来标榜党的本子，它确实是针对当前党面临的形势和问题，为规范党员行为、指导党员发展、提高党的素质和水平，凝聚了高度的智慧和思考的章程，它代表了我党的基本性质和核心立场，代表了我党在新时期对形势的清醒认识和建立廉洁政党的坚强决心。我们有必要加强对党章的学习，加深对党章内容的理解，并按照党章的要求不断提高对自己的要求。

通过这次培训，我在思想认识方面有了一定的加强，确实感觉作为一名预备党员还需要对党的认识进行不懈的学习和提高，自己也将以更强的责任感对待本职工作，不断投身于党员实践工作中，充分发挥党员、干部的模范带头作用。

党员骨干示范培训班心得体会感想篇4

有幸参加了学校组织开展的为期一周的党支部书__大学生党员骨干培训。

首先是观看了从组织部网站上下载的张海翔书记《如何当好一名党支部书记》党课视频。11月3日，又在体育馆副馆听取了学校党委举行的2012年党支部书记暨大学生党员骨干集中示范培训。在培训班上，我们集中听取了校党委委员、组织部部长、统战部部长文俊出席并作开班动员讲话，和党委组织部副部长、统战部副部长彭德远的整场培训。各学院党委分管党建和学生思想政治工作的领导、党群办主任、组织员、党支部书记、副书记、支委、大学生党员骨干共500人参加了培训。我是今年才转正成为正事党员，并通过自身的不断努力，受上级党组织的青睐和广大党员同学的信任，担任了09土木二班党支部的党委书记。通过此次学习，我对如何做好一名党支部书记，如何在提升自我修养的同时进一步加强党支部的战斗力有了更为深入的了解和具体的认识。主要体现在一下三点：

第一，端正工作思想，明确自身责任。要做好新时期大学生党支部工作，首先一定要端正思想，充分认识基层党组织工作的重要性，明确自己身上所肩负的重要责任。站在学生党员的角度，立足大局，不断努力探索支部工作的新途径、新方法，总结出其中的规律性，力争使支部工作上一个新的台阶。像文部长所说，需要坚持正确的政治方向，坚持为人民服务，坚持用政治的角度看问题。一个好的支部书记可以带动一个好的支部，而一个好的支部可以带动一个好的班级。

第二、坚持党的原则，坚决按章办事。作为一名基层的党支部书记，工作中很重要的一个部分就是培养和发展新党员。一定要按照云南农业大学发展党员工作的相关办法所规定的基本工作要求和规则来执行，从而防止工作的盲目性和随意性。不能敷衍了事，不能疏忽大意。特别是彭德远副部长强调的政审工作，一定得帮助和督促同学认真完成，保证广大的党员同学在走出校园之后有全面而正确的档案资料。我们应该认真审查之前工作的不足，查缺补漏。积极制定今后工作的计划，不要让工作中的错误继续下去。

第三、不断加强学习，提高自身素质。在当今科技革命持续迅猛发展的情况下，只有不断学习才能跟上时代发展的步伐，不断更新知识，掌握更多的新知识和新技术，才会不断提高自己的专业能力，才能在自己的工作岗位上想出好办法，提出好意见，作出好决策。尤其是我们接触着巨大信息量的大学生党员，只有通过不断学习，才知道什么是先进的，什么是落后的，什么是科学的，什么是愚昧的，哪些应该提倡，哪些应该禁止。只有不断学习，树立终生学习的理念，才能始终保持与时俱进，时刻把握时代脉搏，也才能在抓党支部工作的方式、方法上有所创新。

学生党员骨干培训班 篇5

尊敬的党组织：

作为一名共产党员，首先，我很荣幸能够在研究生期间参加这次针对全国高校研究生党员骨干的一次网络培训，这不仅是党组织是对我的考察和给予的机遇，更是对我的信任及肯定。其次，作为一名党龄尚浅的党员同志，感谢XXXX大学给了我这样珍贵的机会，参与到党员思想教育指导课程中来。虽然我的党龄很短，但是，当我从上级领导老师手中接到党员骨干培训任务时，我是既忐忑又兴奋。

在为期不足两个月的学习培训中，对于要完成的唯一一份思想汇报，我更是斟酌思量，反复琢磨。时光眨眼而逝，听过了来自五湖四海的教授、副教授或讲师对党性修养、党“十八大”当前思想、科研向导、党章党规学习等内容进行的深入剖析和深入浅出的讲解，那颗热切盼望入党的初心再次被深深触动。同时，更让我深思，怎样才是合格的共产党员？

这个问题对于大多数研究生党员同志而言，心里或多或少都觉得不可思议。或许是已经成为了共产党员，忙碌的学习生活和纷繁的人际交往，在潜移默化中慢慢淡化了当初入党时的一腔热血。《入党申请书》写的还是争当优秀的共产党员，真看不上这个号称‘要成为合格“共产党员’的号召呢。“难道党组织对我们的要求就这么低吗？”如此这般的疑问和不屑相信在”我们的身边数不胜数，只是有的人敢于质疑，有的则是默默藏在心中。可不管是哪种，其实都涉及党性修养问题，都是当今研究生党员干部在思想层面上浮现的弊端。作为接受着高等教育的进步青年，对于自己的研究领域有着或深或浅的独特认识，加上社会上对优秀人才培养和关注，研究生党员干部不管是在高校还是在面临择业上，都具有一定的优势。可偏偏这样的优越感却是诱发研究生党员干部在思想上、工作上为自己的不负责任找借口，“阴雨天背稻草，越背越重”，慢慢地从影响自己的工作质量和工作热情，演变成失去忧患意识和市场竞争力。曾经的天之骄子，变为如今的“方仲永”。而恰巧而至的党员骨干网络培训，通过名家讲解，正好引导着我更好的理解当前对于“合格共产党员”的理解，摆脱消极的工作情绪，从而避免丧失市场竞争力。

犹记得，偶尔浏览的一篇党校学习心得《不为失败找借口，只为成功找方法》，内容一如标题所示，道理浅显易懂。作为在校研究生，我们身上背负的有家人的欣慰、有朋友的羡慕、有师长的期盼，但与此同时，也有繁重的科研任务、难以言表的沉重压力，或养家糊口，或还贷偿款，曾经的一腔热血，为科研事业努力拼搏的初心却在一次次实验失败、导师训斥中逐渐演变成一个个顺手拈来的借口，一次次的党组织生活会议都以这样那样的借口推脱，“我在图书馆学习”、“我的实验还在进行”、“我的导师找我谈话”……推卸责任、不参与组织生活，甚至是阳奉阴违。而出现这样的情况，皆因缺少了一份责任心、使命感。

犹记得，《真正男子汉 第2季》综艺节目中最后一集，杨幂等几位艺人经过重重挑战学习后进入野人集训营，等待他们的是更为艰苦的磨练。《孟子·告子下》中有云“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”，在集训中，他们不再是电视机前的艺人，没有华丽的服饰、精致的妆容，有的只是野人的编号、忠于祖国忠于党的决心。面对突然的袭击，严酷的寒冬，残忍的拷问，不管男女也不管军衔，是坚定的信仰，让他们熬过了沙埋、水泡、鞭打。在一次次的任务中，克服自己的懦弱和胆小，鼓励自己与同伴想方设法战胜一切，即使受伤惩罚，也不抛弃不放弃。节目毕竟是节目，展现在我们面前的终将是经过修饰的画面，但即使如此，还是让我们动容。是什么让他们一次次坚持下来，是什么让他们能克服畏高的恐惧，坚定的踏上空军战机，准备完成只有19秒生命的空降兵尝试？又是什么让他们忍着严寒生吃下一片生牛肉？

作为90后，我们错过了长征年代，“金沙水拍云崖暖 大渡桥横铁索寒”的磨难离我们太远；我们也错过了人民生活物资匮乏、中国经济复苏的80年代；我们生活的是改革开放政策颁布实施的年代，各地实行计划生育，独生子女备受宠爱的年代，随着社会进步、人民生活水平逐步提高，受教育面和程度也逐渐扩大和提高，一个坚定的信仰、一份始终如一的责任心，却不知不觉中被埋藏。向革命先烈学习的初衷逐步演变成了泛泛而谈的口号，艰苦朴素的生活作风却被铺张炫耀的奢靡之气所掩盖，从书包到衣服，从手机到房子，同学之间的攀比愈加严重。随着国家硬实力提升，党员群众人数的节节攀升的同时，党组织在纪律教育方面的约束也越来越规范化，“打老虎”、“提倡廉”，不仅面对子弟兵、政府公务员，更是社会全员。而就在这时，作为研究生党员干部的我们，面临上对“合格”党员定义的思考？

如今经济快速发展、人均GDP快速增长，人民生活水平得到大大提高，可对于党员同志的要求却停留在“做合格党员”的阶段。这无不昭显着现今庞大的党员队伍中，平均的水平在合格之下。作为学生，面对考试我们总想争当第一，我们十分明确“合格”的底线在哪里，同样的，作为中共党员，我们也需要明确成为“合格党员”的标准。

转瞬即逝的网络培训，众多优秀的名家讲师中，尤为让我印象深刻的，莫过于主讲人徐川。他所讲的《顶天立地谈信仰》很是让我触动，幽默风趣的语言风格，打破往常搬书直读的枯燥传播模式，贴近生活的理论观点，引起师生之间的共鸣。犹记得，他在剖析入党申请书时的一番话语，“如果一个同志他讲的是真话，即使不好听，那也是值得我们佩服的，因为那是真正的汉子，值得应有的掌声”，当然，在大多数人看来，这更多的带有讽刺意味：一则，当今社会讲真话做实事的人愈来愈少，更多的选择投机、耍滑头，偷工减料的事件层出不穷；二则，作为一个优秀的党组织后备军，应具备坚定而崇高的信仰，积极学习党组织的思想政策，以身作则才能做好先锋模范带头作用，而不是迎难则退。此外，徐川老师更是结合自己本科经历，让我明白信仰不是一个人、一件事，不管我们现在学习的优秀先进代表是谁，也不管今后这个先进代表在面对诱惑时，是坚定不移，抑或是摇摆不定，甚至是沉迷其中，我们学习的由始至终都是当时的作风精神。而作为一个合格的共产党员，迫切需要的学习正是这样一种精神。不为失败找借口，我们需要采用的是“则其善者而从之，其不善者而改之”的态度，过去的已经过去，未来还处处存在可能。不管是当下的学习科研，还是将来走上社会职场，不管是一名中共党员，还是一名人民群众，都应该始终秉持一颗负责心、一份使命感。在其位谋其职，正如担任院研究生会学术部部长时，担负起一个部长的责任，努力完成上级领导传达的学术任务，在师生之间、学生之间落实构建学术桥梁，不管工作多苦多累，“不为失败找借口，只为成功找方法”，正是这样的责任心和执行力，在指导老师和主席团的带领下，我们研会才能勇创佳绩，获得优秀组织二等奖。

人生路上有很多不同的机遇，感谢每一个分叉路上出现的选择，也感谢一直以来支持我坚定不移坚持初心的亲朋好友。怎样才是一个合格的共产党员，这个合格的底线又在哪里，其实早在心中。作为一名研究生党员，虽然还有9个多月的时间即将走上社会职场，我会始终记得这两个月的学习，不断学习党的理论，努力克服自身困难，争取成为一名合格的共产党员，是的，合格的党员，用自己的行动去为自己的青春正名，我的青春我不悔！

此致 敬礼！

学生骨干培训班发言 篇6

首先，非常感谢我们文法系的辅导员老师，给了我这个机会，跟大家学习交流。所谓“教学相长”，我想今天的交流，也会让我受益匪浅。

说什么呢？我很纠结！大家别看我现在好像挺从容淡定的，其实我很紧张，做这样的交流，很容易，但是，想让大家有所收获，很难。像你们这么大的时候，我根本不知道，还有什么“省先进”、“省优干”，那时候，就像一个马拉松运动员，看着遥不可及的目标，埋着头，不断地，一次又一次的试着向它迈进。一路走来，感触良多！在各位“鲁班门前”，我，弄一回大斧，我想告诉你们，我们所迈出的每一步，都在缩短着与远方的距离。总结了以下几点：

一个中心：其实大家坐在这儿，本身就和其他同学不同，因为，你们是这近八千人里的佼佼者，至少是文法系这近两千人里最优秀的，这是一种信念，有了这种信念，你才能在竞争中成为胜利者。我想说的是——信念，竞争和不懈的努力。这就是你们的中心，所谓一个中心，就是不懈的努力，没有疑问的。我们所生活的世界，是从来不给你解释的机会的；我们所生活的时代，是个不等人的时代。机会稍纵即逝，你必须，随时，准备好行囊，只要听见机会敲你的门，立刻提起行囊，跟她走！

两个角色：学生，干部。学生干部是一个特殊的群体，我们不同于社会上，工作单位中的干部，因为，我们的角色，或者说身份，首先是——学生。这就意味着学习，是我们的天职。就像服从是军人的天职一样，没有任何借口推脱。因此，如果作为学生干部，没有良好的成绩作为保障，那么，我也告诉你，这样的学生干部生涯，不会长远。因为，我们的工作也需要创新，而任何创新都是以，你原有的知识水平作为基础的。用句很俗的话，没学会走，是不会跑的。我们有些同学觉得，学生干部嘛，无非就是替老师打打杂，只要“吃苦耐劳”就行了，其他的，不重要。其实不然。人生的路很长很长，考上大学它就变短了，接下来，我们的努力在于，怎样使路再次变长。而我们的学生干部生涯，就是在为我们的人生之路去拓展、延伸。所以，我们有义务，让我们的这种生涯丰富起来、充实起来。

说完了角色，来说说在这个特殊的角色上，我们怎么做。三种意识：责任意识，自律意识，服务意识。美国西点军校近三百年的历史，校训只有短短六个字：“责任，荣誉，国家。”事实上，选择就是承担，从我们担纲起这个职务的那天起，我们的身上就已经有了推卸不掉的责任，不是为了老师，不是为了同学，而是为了你自己。很多同学，现在肯定在想，“是这样吗？我怎么没想到呢？”我告诉你，不是你想不到，而是你还没站在兄弟我这个高度。开个玩笑！自律意识，我以为，这并不容易做到，在任何时候，任何地方，你都能够以一个学生干部的要求来规范自己的言行，大家仔细想想，是很难的。打个比方，夏天的时候，我们的女孩子，是不是会穿短裤？我们的男孩子，会不会把头发弄得很有个性？这是最简单日常生活中的自律和榜样意识。只要做学生干部，你就会成为大家眼球的重点，话题的中心，你怎么做，做什么，都会，都有可能成为这一季的流行、时尚的哦！

所以，要格外小心！最后，说说服务意识。这是一个境界。有人做学生干部，为了出风头；有的人，为了吸引异性的眼球；有的人，为了荣誉；很少的人，是为了服务，所以，这是一种境界。就像陶渊明的“悠然见南山”。成功有很多种，仁者见仁，智者见智。或者功成名就，或者家财万贯，可是，大家若干年后可以回过头来看，其实，成功，藏在过程里，所有的乐趣肯定不在最后撞线那一下，结果，就像是买东西的赠品，有了算白赚，没有，也没什么。这亦是一种境界，一种经历过后的感悟。

接下来，我们谈谈学生干部的能力。四种能力：语言表达能力，组织管理能力，协调能力，社会交往能力。听起来，会让人觉得，原来，学生干部这么强啊！什么都行，然而，这是有前提的，前提就是，你得去做、去看、去想、去实践。现代经济活动当中，有句很时髦的话——细节决定成败！即使是一个很小的事情也能折射出人的方方面面。改一下刘备的话——勿以“事”小而不为。其实，做学生干部跟战争是一样，不仅是学生干部，就连商务活动的最高形式也是战争的形式。所以，不妨送大家一句话：“未战而妙算得胜者得算多也，未战而妙算不胜者得算少也。算在敌先。”希望，大家，把这四种能力作为你们学生干部生涯的一个标尺，四年以后，她会成为你们傍身的能力。记住，成功，是一种表现，而非一种结果。

最后，我想说的是，五种结合：工作&学习，平凡&卓越，激情&永恒，规范&创新，权利&魅力。在这几年里，我明白了很多事，做学生干部，光有一身正气不够，一股胆气也不够，光有灵气还不够，还

要有一股王者之气，只有这样，才不委琐，不拘囿，才不会因拾人牙慧而到头来一事无成。我们是那样年轻，比尔盖茨离开哈佛的时候，不过21岁；约翰纳什66岁获得诺贝尔经济学奖的“纳什均衡博弈论”，是他22岁时的作品；获得诺贝尔文学奖的川端康成发表成名作《招魂节的一幕》时，仅仅21岁。我们的人生会经历很多人、很多事儿，那不仅需要花费我们的时间、生命，更需要我们付出感情。然而这样的感情，一时兴起的激情每个学生干部都会有，否则你不会干，而长久，永恒，是最难的——长相守，是个考验，随时随地，一生。对于我刚按所说的这五种结合，大家都明白，然而做起来，要花费很多很多的力气，以至于很多人就放弃了。成功与否，就在于放弃与不放弃之间，你所做的选择。

心理学家马斯洛说过：心若改变，态度跟着改变；态度改变，习惯也跟着改变；习惯改变，性格就随着改变；性格改变，人生也就改变了。我今天做的、说的，就是希望，你们的心，有所改变，而后，你们的人生能有所改变，使我们的人生之路能越走越长，越走越远。

学生党员骨干培训班 篇7

一促进高校学生党员教育培训实效性的意义探寻

所谓高校学生党员教育培训工作要取得实际成效, 是指参训学生党员要能发挥主观能动性, 将所学习到的知识和理论教育、党性教育等内化为自身的观念、知识和技能, 并有效地运用到学习和实践中去, 持续的辐射和带动其他学生的共同进步, 从而使教育培训工作取得最大效价。

1. 促进高校学生党员教育培训实效性是促进高校党员教育培训有序高效运转的根本保证

党员教育培训取得实效是培训的目的所在, 又是教育培训运行的起点。学生党员教育培训的成果和实效性是对整个高校党员教育培训体系运行过程的科学认识和概括总结, 包括了培训计划的编制、过程组织、激励与约束办法、学习成果评价和成果转化机制等。只有提高高校学生党员教育培训的实效性, 才能形成良性循环的培训体系, 促进高校党员教育培训工作的有序运行。

2. 促进高校学生党员教育培训实效性是帮助推进大学生队伍整体素质提升的重要组成部分

高校从促进学生党员教育培训成果的实效性这个角度来反思高校党员教育培训工作, 以培训的最终目标和着力点为支点, 从归宿的角度反过来对培训的需求、管理、组织和评估进行思考和研究, 跳出“培训”的框框来看待培训, 帮助高校更好地把握学生党员教育培训的规律, 激发学生党员参加培训的内驱力, 增强对普通学生思想上追求进步的辐射力, 推动大学生队伍整体素质的全面提升。

3. 促进高校学生党员教育培训实效性是推进高校党员教育培训全面改革创新的重要领域

教育培训需要消耗一定的人力、物理、财力, 但它本身并不是最终目标, 使参训的学生党员能把培训成果内化为党的素养的提高和先进性的发挥才是教育培训的最终目的, 如果投入与产出不能成正比, 教育培训的最终目标就无法实现, 会直接影响到高校党员教育培训工作的可持续开展。改革创新是提高高校学生党员教育培训质量的动力源泉, 是高校党员教育培训工作保持生机与活力的必经途径。高校学生党员的教育培训的结果是高校党员教育培训成效的具体表现形式之一, 是检验高校党员教育培训工作全面改革创新成效高低的标准之一。

二影响当前高校学生党员教育培训实效性提升的制约因素

高校学生党员教育培训的成效不仅会受到教育培训内容设置和开展方式的影响, 还会受到参训学生党员自身素质、教育培训后的学习成果转化的支持平台等相关因素的制约。

1. 参训对象的认识不够

首先, 学生强烈的入党意愿和政治热情受到党组织有限发展数量的制约, 同时, 被吸收为发展对象的学生党员要在两年左右的时间内接受理论教育、培养和考察发展, 节奏紧迫, 高校多数采取填充式的教育模式和程序式的发展过程, 使学生党员党性较为薄弱, 入党动机不够纯正, 有相当一部分学生争取入党就是为了获取更多评优评先和就业的机会与好处。

2. 教育培训管理体系不完善

高校扩招增加了高校的党建工作量, 大多数高校目前都未成立专门的学生党员教育培训部门, 党校由党办兼管, 其他学生党员的教育培训任务则分配给了由系总支、学生工作团队、辅导员团队组成的学生工作战线来完成, 学生工作繁重复杂, 学生管理人员的工作精力和经费都有限, 学生党员的教育培养只是大量工作中的一个方面, 因此大多数情况下只能是按照必须程序进行批发式的教育和发展, 无法针对学生党员个体差异性进行有针对性的教育和培养, 导致学生党员的心理诉求不能得到满足。

3. 教育培训成效评价机制不全面

高校学生党员教育培训工作基本都纳入了党建工作考核目标体系, 培训前的调查、需求分析和培训过程中的管理完善等都属于常规指标, 高校党组织可以尽量从财力、物力和人力安排方面完善, 但学生党员发展后的跟踪、反馈由于学生的分散无法广泛而有效地开展, 同时也缺少可以参考的评估指标指导, 因此, 大多没有建立全面有效的学生党员教育培训成效评价机制。

三增强高校学生党员教育培训实效性的对策思考

增强高校学生党员教育培训实效性的重要性显而易见, 科学设置学习内容, 健全管理体系, 建立教育培训成效评价机制, 以党的最新理论成果武装学生党员的头脑, 使学生党员的教育培训工作落到实处, 是强化学生党员对党的认同、增强学生党员对党的忠诚度的有效保障。

1. 科学设置教育培训内容体系

从低年级到高年级, 大学生的学习状态是一个“接受性学习”到“发展性学习”过渡的过程, 因此, 高校学生党员教育培训要从大学生主体性发展的阶段性特征出发, 科学设置全面深入又有多样性的教育培训内容, 深入贯彻党的群众路线, 适应形势, 同步时代发展, 充分发挥学生党员在大学生中的先锋模范作用。根据大学生学习状态的发展规律, 可以将教育培训内容体系设置为“基础性内容+针对性内容”两个组成部分:“基础性内容”适用于低年级的处于“接受性学习”阶段学生党员发展对象, 是每个党员必须掌握并遵循的基本内容, 组成部分有党的历史, 党的基本理论、路线、方针和政策, 党的纲领, 党的宗旨, 党员的标准, 党员的权利和义务, 党内法规等基本知识;“针对性内容”适用于中高年级的向“发展性学习”发展的学生党员 (预备党员) , 要根据不同专业特色和个体需求来选择符合其发展特征的教育培训内容, 增加科学文化知识和岗位业务知识, 增加各种正反面案例论证教育, 创建校内外实践平台将学生党员的继续教育和培养延伸到校外, 使学生党员在走向社会的过程中能时刻保持先进性, 发挥辐射作用。

2. 健全教育培训管理体系

高校党建工作是党的基层组织建设的重要组成部分, 加强高校党组织建设, 做好学生党员教育培训工作是提升学生整体素质, 提升高校核心竞争力的有效保障。高校各级党组织和党务工作者要齐抓共管, 将搞好学生党员教育培训工作当做共同职责。首先, 党委要高度重视此项工作, 将其列入党的先进性和组织能力建设的重要组成部分, 科学统筹, 加强领导, 做好整体教育培训规划;其次, 各系部总支要结合发展特色和需求, 制定学生党员教育培训的实施计划, 全程督促, 精选专职的教育培训师资和发展培养人, 帮助学生党员解决教育培训过程中遇到的难点和重点, 做好辅导和解答工作;最后, 各党小组要严格遵守教育培训计划, 关注学生党员队伍中存在或可能发生的问题, 及时研究并解决, 并充分建立各种爱国主义、警示教育等教育基地, 将党的历史、党的优良传统和作风深入到每个学生党员的内心和行为中去。

3. 建立教育培训成效评价机制

学生党员先进性的发挥不仅需要思想教育和实践锻炼, 还需要制度保障;要求学生党员既要有自觉性, 还要有严格的教育培训成效评价制度体系。建立一套健全稳定的成果评价机制是规范学生党员言行, 始终保持先进性的前提。学生党员教育培训成效评价制度的建立需要根据大学生党员群体身心发展规律, 符合学生特质和时代发展需求。评价体系可从三个方面来构建: (1) 预备党员学习考察制度, 其核心目的在于端正大学生的入党动机, 从学习态度和学习成果来考察和评价教育培训的成效, 保证学有所成。 (2) 建立学生党员见习期考察制度, 系总支要保持与用人单位的联系, 关注学生日常考核结果, 对学生党员见习期间的表现进行考察和鉴定。 (3) 建立定期联系考察制度, 通过制度要求将党组织和学生党员紧密联系起来, 使学生党员教育培训工作能顺利开展, 督促学生进行自我管理, 具体来说, 可以有培养人联系发展对象制度、系总支与支部联系学生党支部制度、教师党员联系学生党员制度、学生党员联系普通学生制度等。

摘要：为了贯彻《2009～2013年全国党员教育培训工作规划》精神, 高校学生党员教育培训工作应当贴近大学生党员发展需求, 创新内容, 加强组织, 科学设置内容, 完善考核体系, 保证教育培训工作落到实处。

关键词：增强,高校,学生党员,教育实效性

参考文献

[1]范洁梅.高职院校学生党员培养教育体系的构建[J].学校党建与思想教育, 2009 (6)

学生党员骨干培训班 篇8

关键词：研究所党建工作 青年科技骨干 发展党员工作

中图分类号：D64 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2012）10（a）-0206-01

做好在优秀青年科技骨干中发展党员工作，既是在新形势下加强和改进科研单位基层党组织建设的需要，也是推进科技事业发展，完成以知识创新工程试点为中心的各项任务的需要。

1 南亚所发展党员工作的现状

中国热带农业科学院南亚热带作物研究所（简称“南亚所”），是国家非营利研究机构。最近几年，南亚所党委非常重视对党员的发展工作，尤其重视对优秀青年科技骨干的党员发展工作，并采取了多种措施，取得了一定的成效，呈现出良好的发展趋势。主要有以下特点：

（1）明确党员发展工作的指导思想。所党委明确提出“注重在优秀青年科技骨干中发展党员”，为新形势下做好党员发展工作指明了方向，完全符合办所方针要求，符合知识创新工程试点的客观需要。（2）逐步建立组织发展工作的相关制度。专门制定了《中共南亚所委员会发展党员工作制度》，《中共南亚所委员会发展党员工作流程》按照“成熟一个，发展一个”的原则，将吸收对象按不同梯队划为重点培养、积极分子和争取对象三个梯段，分别确定联系人，实施具体帮助；同时加大培养力度，吸纳了多名入党积极分子，2009年至今先后安排10人参加了湛江市直工委入党积极分子培训班；还邀请积极分子参加党组织的学习和交流活动，促进了积极分子的成熟；党委成员和党支部广泛开展与青年科技骨干谈心交友活动，拉近党组织与群众的距离，争取更多的优秀分子加入到我党的行列中。（3）优秀青年科技骨干中的党员素质较高。据统计，我所80个创新在编岗位中共有38名党员，党员中45岁以下青年党员34名，比例90%。在2006～2011年度发展的新党员中，共发展新党员11名，其中优秀青年科技骨干9人，入党积极分子5人。新发展的党员中包括了一批博士等高学历知识分子，有的已经成长为学科带头人。

2 存在的问题

通过调查，在青年科技骨干中发展党员工作还存在一些需要解决的深层次问题：

（1）思想认识问题。虽然所党委对这项工作很重视，但一些党的基层组织认识仍然没有到位。对新形势下做好在优秀青年科技骨干中发展党员工作，缺乏应有的责任感、紧迫感和使命感，没有真正从战略高度深刻认识这项工作的重大意义。（2）制度机制的缺陷。作为科研单位的党组织，应当注重在优秀青年科技骨干中发展党员，并作为经常性的重要工作来抓，建立和形成相应的制度和机制。但是，实际情况并非如此，基层党组织不同程度地存在“坐等上门”、等待“自然成熟”的问题，缺乏主动出击、自觉靠上去做工作的态度和举措。（3）社会环境的影响。当前党内和社会上的腐败现象对党的形象造成很大负面影响。由于对此问题缺乏全面认识，使部分优秀青年科技骨干对党组织失去信心，对入党热情不高。

3 解决问题的建议和对策

在新的形势下，要做好在优秀青年科技骨干中发展党员工作，必须坚持从实际出发，着眼特点，系统思考，多管齐下。在当前和今后一个时期，要突出抓好以下几个方面的工作。

（1）转变观念，理清思路，把做好在优秀青年科技骨干中发展党员工作作为具有战略意义的历史使命来完成。（2）不等不靠，积极探索，建立健全在优秀青年科技骨干中发展党员工作的有效机制。首先，党政密切配合，形成工作合力；其次，建立组织发展工作的相关制度；另外，还要加强组织部门与科研、人事等部门的协调。（3）从严治党，增强活力，为优秀青年科技骨干入党创造良好氛围。党支部要开展形式多样的活动和打造组织团队精神，营造良好氛围，夯实组织发展基础。（4）善于引导，启发自觉，做好优秀青年科技骨干的思想政治工作。加强思想教育和舆论导向，从各方面关心、帮助优秀科技骨干，是做好组织发展工作的关键。①思想教育。当前，要根据青年科技骨干的特点，采取组织培训、举办理论研讨班等方式，组织他们认真，系统地进行党的基本知识、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论学习《党章》、“三个代表”重要思想教育及党性教育[3]；同时结合学习理论，适时组织他们参加社会实践和赴其它研究所考察活动。②政策引导。在研究所力所能及的范围内，制定鼓励优秀青年科技骨干成才的政策，特别要注意调动党内优秀青年人才的积极性。③典型示范。大力宣传本系统本单位优秀青年科技骨干献身科学、无私奉献的奋斗精神和先进事迹，为青年树立学习榜样。可以让新入党的优秀青年科技骨干现身说法，产生带头和示范效应。通过各种宣传媒体，扩大正面宣传的影响，在研究所内部形成积极进取、努力拼搏、乐于奉献、争当先进的政治气候和舆论氛围。④关心爱护。把对优秀青年科技骨干的培养教育同关心、爱护结合起来。多数优秀青年科技骨干都具有献身科学、报效祖国的强烈的事业心。同时，由于他们思想开放，思维敏捷，善于独立思考，因而对许多问题都表现出强烈的参与意识或表达自己主张的意愿。

要积极支持他们开创事业、干成事业，想方设法为他们施展才干报效国家创造条件、搭建舞台；妥善解决青年科技骨干在工作和生活中遇到的困难，帮助他们解除后顾之忧，使他们感受到党组织的温暖，能够全身心地投入科技创新。对于青年科技骨干在日常工作和生活中的一些习惯，应给予充分的理解，并从关心爱护他们的角度出发，正确加以引导，而不能采取嫌弃的态度。要正确处理关心爱护和严格要求的关系，对青年科技骨干存在的问题和不足，要给予善意的批评，而不能放弃原则一味迁就。通过上述措施，努力为青年科技骨干成就事业、全面发展营造良好氛围和环境，促使他们健康茁壮成长。

参考文献

[1]　苏玲，赵红.做好在青年教师中发展党员的工作.学校党建与思想教育，2002（1）：27.