系学生会规章制度

系学生会规章制度（精选8篇）

系学生会规章制度 篇1

学生会规章制度

为加强学生会纪律的明确性，协调各部门的联系，提高学生会成员的思想素质和工作能力，促进学生会同学工作的开展，强化学生会组织建设，特制定以下工作制度：

(一)例会制度

例会是学生会工作组织和自我管理的一项重要内容，为确保会议质量，例会或会议参加者必须履行好以下职责：

1、各项会议以团结、务实为准则，应遵循“目标明确、讲究效率”的原则，做到少形式、高效率。必须做到“有情况、有分析、有建议”和“建设性、科学性、可操作性”

2、提前八分钟到会，不迟到，不早退，不旷会。严肃会风、会纪。

3、召开会议前，要求到位的成员应准时到会，不得无故缺席。因故不能参加者，须向会议主持人请假。批准后主持人做好登记，会议设有考勤记录，无故缺席者要在下次会议上做检查。部长例会部长因故无法参加的，应由本人指派本部相关人员参加。

4、请假必须得到批准方可离会，不得由他人代请。

5、与会人员进入会场后，将通讯工具关闭或打到会议状态，保证会议顺利进行。

6、出席会议时全体到会成员必须自带笔记本和笔。会上出席人员必须做好会议记录，以便了解整个会议的内容和要求。

7、各部门召开本部会议时，必须有至少一名办公室成员听会。

8、会议开始后，按会议通知内容的要求，积极准备，会上踊跃发言，尽量言简意赅，缩短会议时间，提高会议效率，强化会议质量。

9、会后各出席人员必须认真执行会议布置的各项决议和任务，切实履行工作职责。

10、会议实行考勤制度，具体细节如下：

（1）各会议必须在考勤表签到，交办公室存档。

（2）无正当理由不到会者，或与会者迟到20分钟，视为无故缺席，累计次数满三次者，将由会议记录人员记录在案，在全体会议上通报批评;满四次者则视为自动辞职处理，将其除名。

（3）因故不能准时参加会议的干部，须提前向会议主持人或主席请假。但次数超过五次者，将由主席团会议审议，将其除名。

(二)工作制度

1、学生会工作的总原则是：围绕中心，坚持业余，面向基层，精心组织，讲求实效。

2、学生会工作中倡导团队合作精神。学生会在工作中实行分工不分家，所有学生会成员要做到“召之即来，来之能战”。

3、搞好学校风貌的宣传、报道工作。对学校的好人好事要及时提出表扬。

4、学生会成员应严格注意个人形象。进入学生会的工作人员不得穿拖鞋，剃光头，不得穿奇装异服，男生不得留长发。

5、在学生会办公场所内禁止吵闹、喧哗、嬉戏玩耍，禁止吸烟、酗酒。办公室内严禁使用电器。

6、工作中对突发事件的处理，意见发生偏差时，应视情况服从上级安排。

7、值班室及活动当地的卫生由指定人员、部门打扫，未打扫的部门，记录在册，例会时进行点名批评。

8、各部在学期初第一次例会时，拟一份本学期总体工作计划交办公室。

9、各部在学期末，拟一式两份本学期工作总结交办公室存档。

10、各部组织活动前两周交工作计划，在做计划时各部要考虑周密，注意细节，避免工作中出现过多问题。

11、活动时各部门必须积极协助活动主负责部门开展活动，对主席团分配的工作，必须认真负责的完成，不得拖延。

12、办公室每月整理好各部计划总结，一式两份，按时交校区办公室。

13、办公室值班人员收到通知或口头通知，应及时准确的通知本人或主要负责人。

14、办公室负责做好档案存档，把所有书面、电子版文件，进行存档记录，以便日后保存和调用。

15、各部设置专职文书、司职起草工作计划、总结等文件。要求字迹工整，内容合理，切实可行。

16、各部门必须严格按照本制度制定的工作程序组织各项工作。

17、学生会主席团对违反学生会制度和有关规定的干部和干事进行处分，处分分为：口头警告、警告、通报批评、勒令退会四个等级，主席团视具体情况经学生会讨论决定给予当事人何级处分。

18、学生会成员必须遵守《学生会工作制度》，对于出现严重违纪者，应作出警告以及批评并迅速改正，造成不良影响或拒不改正者，主席将予以批评教育，直至建议令其停职。

(三)财务制度

1、学生会经费在学院老师、团委的监督下独立支配。

2、学生会是为同学服务的组织，经费和收入都要用在为同学服务这一目的上，学生会对财务实行统一管理。

3、学生会日常开支由主管老师和主席团审核、批准、报销。

4、学生会大型活动经费应当在活动前制作经费预算表交学生会办公室备案，活动结束后应将制作经费结算表并附发票或收据交学生会办公室进行审核。

5、学生会各部门的报销凭条一律采用发票加清单，发票和清单上注明上报人姓名和事由。不得乱报和虚报金额。

6、学生会搞的任何活动的账目应清楚明了，由主席团授权办公室审查，并定期向全体同学公布收支情况。

(四)组织活动

1、各部组织活动必须拟写计划。

2、活动计划由主席团，系团总支同意方可举行，校区活动还需校团委批准。

3、学生会各部门可事先凭专用的活动申请书向常委会提出经费预算申请。经费的花费应本着“合理、节约、公开”的原则。

4、活动期间工作人员须佩带工作证。

5、活动结束前夕，由主席团组织部门清理活动现场，部门负责人应及时组织委员参加劳动，本着“迅速、高效、平等、协作”的原则，圆满完成任务。

6、活动借用的物品、桌椅用完应及时，原样（正常损耗除外）、原数归还。为避免混乱，可由主席团指派一名负责人，负责物品搬运、归还的指挥。如有损毁、丢失应由搬运负责人出面协调，协调无果的，负责人应做自我检讨，并以书面形式交由主席团备案。主席团商议物品赔偿方案。

7、活动结束后应及时进行总结，尤其是活动获奖情况，应及时予以公示，并将总结交予办公室，由办公室存档，以备后用。

8、校区活动部长必须到场，系部活动副部以上必须有一人到场。

9、各部在工作结束后必须做好工作总结。活动结束后两天内交工作总结，对于出现的问题，各部门要及时改正。

(五)签到制度

1、明确签到的意义，严肃签到纪律。

2、签到者必须是各部部内成员，不得迟到或代签。

3、签到地点：系办公室3号教学楼311室 签到时间：周一～周日下午4:00—5:00

4、办公室实行值班表值班制，值班人员应做到组织好签到，传到好通知等工作。

5、签到时各部成员应注意办公室值班人员有无本部通知（口头通知）下达，如有本部通知应认真记录，切实履行。

6、有事或选修都原因无法签到，应及时请假，由各部副部以上人员向办公室值班人员解释，并记录在册。无故不签到的，记为缺勤。

7、对于缺勤者值班人员应及时统计，部长例会时向主席团汇报。

(六)工作证的使用、管理制度

1、学生会工作人员必须办理工作证。工作证由办公室统一发放。

2、学生会工作证仅限本人执行公务时使用，不得转借他人，不得涂改，否则视情况给予处罚，如造成重大恶劣影响的，将直接开除学生会。

3、工作证若丢失或影响使用的，应及时向办公室申报，补办工作证的费用和丢失后造成的后果由丢失者本人负责。

4、学生会工作人员离职时，工作证一律收回，交办公室存档。

(七)奖惩制度

一、每学期各部评出优秀干事两名。优秀干事人选必须符合以下要求：

1、各部会议缺勤不得超过两次。

2、积极配合各部长副部长开展工作，在工作中表现突出，有一定的领导组织能力。

3、无违纪行为，尊重各部部长及主席团成员。

二、凡出现以下情况之一者给予警告处罚：

1、二次未签到者。

2、一次未完成布置任务者。

3、开会不认真，态度不端者。

三、凡出现以下情况者给予开除处罚：

1、四次不签到者。

2、不服从管理、内部搞分裂、不团结他人影响工作开展者。

3、言行严重败坏学院，学生会形象者。

4、考试违反纪律或作弊者，一经查实，自动退出学生会。

四、学生会主席团每学期对学生会成员进行考评，考评内容包括办事效率、工作态度、出勤率等方面。考评资料存档，考评结果上报学生会秘书长并交至所在院系参考。

（八）各部门分工

主席团：

主要职能是研究和解决学生会工作中的重大问题，并对学生会各职能部门，具有监督的权利。

办公室：

1、主要职责是协助主席开展各种工作，协调各部门工作情况，向主席汇报日常工作情况。

2、负责管理学生会各类文件、档案及材料，各种文件的收发工作，起草学生会工作制度、计划、总结

3、负责学生会各种会议的文秘及会务工作，安排学生日常值班。

4、负责学生干部考勤记录。做好会议安排、签到及会议记录等。

5、收集制作更新我系学生会成员及各年级班委通讯录。制作各类证件、名片。

6、荣誉证书、奖状、邀请函、嘉宾牌等的购买、制作及发放，各项活动奖品奖状的准备及发放。

7、各项活动经费的报销。

8、各类信息的传递，做好上下沟通工作，通过口头与书面方式发放各项通知。

社团联合会：

1、负责本系各学生社团的档案管理，活动监督，上级指示下达等工作。

2、积极组织各类系级或院级的活动。

3、积极与本院各个系部保持联系，组织各系间的友谊活动。

校园文明部：

1、加强学生道德品质的自我修养，提高学生自我管理、自我教育的能力。

2、协助团总支老师做好学生教育管理职能，促进管理制度的建设完善

3、维护教学楼、运动场、食堂、宿舍等公共场所正常的学习、生活秩序，纠正不良行为，创造文明安定的校园环境。

4、协助做好不文明学生的批评教育、情况核实及通报批评等工作。

5、配合各部门做好资土系大型集会、演出等场地的安全值日及防护工作，及时处理突发事件。

6、查处学生会内部的违纪现象，监督学生干部遵守规章制度情况。

7、晚修检查。不定期地安排工作人员到资土系各班的晚修固定课室进行晚修检查，为同学们营造良好的学习氛围，促进资土系的学风建设。

新闻中心：

1、负责资土系系报的编辑、宣传、发行。

2、负责与校报记者团，校报．校广播站，校网络宣传中心等校园媒介保持联系。

3、负责收集整理学生会活动现场采访与摄影报道

4、参与各种活动的前期及后期报道，将资土系学生会丰富多彩的生活学习活动展现给大家，起到沟通山科大和新闻媒体的纽带作用。

5、积极配合其他部门工作。

6、负责资土系网站编辑、设计、维护。

青年志愿者协会：

1、组织开展多种形式的心理健康教育活动，提高学生心理健康素质；

2、组织经营学校、资土系各项志愿者品牌活动；

3、组织、联系各班心理委员和学校的心理健康部门；

4、每年学期初，组织学生注册志愿者（含红十字志愿者），并作好志愿者档案的管理工作；

5、组织志愿者参加志愿者培训；

6、配合团总支做好团员和志愿者的奖惩工作。

7、做好对本系青协基地的管理工作。

纪检部：

1、更好的加强学校内部管理，激发自身活力，维护学生利益，培养学生的综合素质。

２、与其他部门协作维持学校活动秩序、进行日常安全检查，保障同学们有一个安全稳定有序的生活学习环境。

３、监督检查教室、宿舍用电、防火、防盗等安全措施的执行情况。

4、解决本系学生日常住宿生活中的问题,及时准确地向上级反映近期宿舍管理工作和学生的意见。

5、做好定期的宿舍检查工作和随时抽查工作,完成每学年的“星级文明宿舍”评选的各项工作。

6、引导学生做好宿舍文化建设，建设良好的住宿环境。

7、负责晚会、比赛等活动的保安值勤工作。

早检部：

1、负责早操、早签、国旗仪式的组织管理与秩序检查。

2、负责校学生会组织的大型活动的纪律保卫工作。

生活权益部：

1、在学校教学、科研、后勤服务、餐厅和校园治安等方面参与学生与学校的协商，维护学生的正当合法权益。

2、监督各学生组织、社团的工作，以及山科大学生新闻媒体的公正性，积极解决各学生组织、社团存在的侵犯学生正当合法权益的事件，保护学生的合法知情权，预防、避免发生学生组织、社团侵害学生正当合法权益的事件。

3、为学生提供适当的法律咨询支持，以避免侵犯学生权益事件的发生。

学习部：

1、引导学生树立健康向上的学习观念，营造出浓厚的学习氛围，解决同学们在学习方面遇到的各种问题，使同学们在获取知识的过程中享受满足与快乐。

2、及时了解并解决学生们学习上的问题，协助任课教师、教务处抓好学风建设。

3、理论联系实际，积极组织开展各种知识性、趣味性、科技性的学习活动，如：演讲、辩论赛、知识讲赛、征文比赛、学习经验交流会等。

外联部：

1、及时了解各高校学生会、团委及其他各系学生组织活动的情况，以便学习和借鉴。

2、为资土系各项活动寻求赞助，包括资金、物资等赞助项目，丰富活动内容。

3、联系其他学院，提高山科大资土系在学校的影响力

女工部：

1、根据女同学的特点，开展各种健康有益的活动。

2、与学校有关权益部门配合，帮助解决女同学在学习，生活等方面遇到的实际困难，维护她们的正当权益。

3、组织男女生的交流活动,搭建交流平台。

4、协助其他部门的工作开展。

5、负责各类活动的礼仪人员安排

宣传部：

1、与其他部门紧密联系，密切配合各部门的活动，借助展板等宣传工具向公众宣传介绍本系学生会开展的各项活动。

2、定期设计制作海报、板报、橱窗等宣传内容。

3、密切联系校学生会、校团委、各系、各班等机构，保持相互间信息畅通。

文艺部：

1、积极调动各班文艺委员，团结与带动同学投身本部各项文艺活动。

2、配合学校做好文艺工作，突出资土系特色。

3、组织人员参加校内、校外各项艺术比赛和演出交流活动。

4、承办与组织资土系各类晚会、舞会、文艺汇演等文艺活动。

体育部：

1、主要负责学生会为推广体育运动，繁荣校园体育文化所设立的职能部门。

2、开展各项体育活动，如球类比赛、越野比赛等。

3、积极配合、参与学校运动会。

4、组织、选拔资土系学生参加学校各项体育比赛。

编辑部：

1、主要负责学生会系报编辑排版工作，为了更好的宣传学生会和丰富大学生文化生活而特别设立的部门。

2、积极主动配合校区以及系新闻中心的工作，更好的完善学生会工作管理制度。

组织系内各班级在写作方面突出的人才，进行集体培训，为学校培养出更加优秀的学生。

（九）对班级管理制度

1、校区资土系各年级各班级同学均系资土系学生会服务及管理对象。

2、各班级学生干部均隶属于学生会相关部门，如：文艺委员隶属于学生会文艺部，宣传委员隶属于学生会宣传部，学习委员隶属于学生会学习部等。学生会各部门工作安排及活动内容要及时传达给各班级相关委员，各班级委员也要积极组织本班同学配合学生会的工作。

3、全系各班级主要学生干部名单及联系方式均在资土系学生会办公室备案，举办大型会议或活动时由办公室根据联系方式下达通知到个人。

4、各班级日常早签及宿舍卫生评比分数，参加活动及获奖状况均由办公室负责记录备案，为学期末各班级的评比提供参考。

5、班级内部或班级间自发组织的各类活动均要向系学生会提交活动计划，经学生会审批同意后方可举办，活动中由资土系学生会专人进行监督和指导。

6、各班级改选后新的班干部名单，须及时向办公室上报备案。

（十）修改事宜

以上条款是最基本的计划，在日后的工作中，我们会视情况而增添，学生会各部可根据本部情况制定有关工作制度，但不得与本制度相抵触。

（十一）结束语

我们将以认真负责的态度，做好学校分配给的工作，并以十足的信心，百分的努力将学生会组建的更好，更好的为学校同学做好服务。

(十二)附表

1、学生会活动计划表

2、学生会活动总结表

3、学生会活动获奖名单

4、学生会活动计划书

5、资土系学生会干部名单

6、学生会各部委员名单

7、学生会工作计划表

8、学生会工作总结表

9、办公室值班记录表

10、纪检部巡查表

11、纪检部通报表

12、校园文明部巡查表

13、早检部早操、早签表

14、早检部通报表

15、学生会文艺晚会安排表

16、学生会工作考核细则

17、资土系文明班集体评比准则

18、学生会财务支出表

19、学生会固定资产登记表 20、学生会物品申报表

21、学生会物品领取表

22、学生会预算月报表

23、学生会学期工作计划准则

24、学生会工作档案卡

25、学生会综合测评加分单

26、学生会干部竞选表

27、学生会纳新报名表

28、学生会纳新简章

29、学生会复印登记表

30、学生宿舍卫生考核标准

工作证要求：

1、学生会工作证是学生会工作人员的身份证明，只限于本人使用，由办公室统一收发。

2、本人应爱护和妥善保管好工作证，防止遗失和损坏。如遗失或破损影响使用的，应及时向办公室挂失补办。

3、工作证仅限本人执行公务时使用，不得涂改和转借他人。违规使用，一经查实，学生会有权对其给予处罚。

4、工作证遗失者将取消本人本学年评优资格。

5、学生会工作人员因工作调动、辞职或其他原因调离本部门的，工作证要及时交还办公室存档。

山东科技大学

系学生会规章制度 篇2

1920—1921年,爆发的两次“粤桂战争”使得统治广西达10年之外的旧桂系政权被摧毁,以李宗仁为首的一股新的政治军事势力崛起,陆续击败了旧桂系残部和企图进入广西的滇军唐继尧部,至1925年,又消灭沈鸿英的势力,这股以李宗仁、黄绍竑、白崇禧为代表的政治军事势力逐渐控制了广西全境,其势力又被史学界称为“新桂系”。

鉴于当时严峻的国内外形势,以及旧桂系留下的千疮百孔的烂摊子,新桂系认识到要维护刚刚建立起来的统治,安定社会,“建设广西,复兴中国”,急需培养一批有文化素养的人才,特别是法律专业知识的人才。同时为了增强军事实力,发展经济,司法制度能起到很好的辅助作用。司法制度是维护稳定的基础,新桂系需要一个安稳的环境来壮大自己。并且,旧桂系时期基本沿用的是清末的司法制度,已不适用于新桂系的统治需要,司法制度改革就成为了新桂系改革中重要的一部分。

新桂系为了休养生息,增强军事实力,借鉴孙中山的三民主义提出了自己的“三自政策”来治桂,寓“三自政策”于三民主义之中。民国以来,军阀割据便被世人所唾弃,新桂系用革命理论对执政理论进行解释,能更好地应付国民政府的压力,也能得到社会舆论的支持,这对于改革的推行是极为有利的。在此背景下,1934年,广西省召开“扩大党政军联席会议”,通过了“广西建设纲领”,确定了广西的建设方针,这一纲领成为了广西的“根本大法”。李宗仁认为“这一纲领大致系根据‘三民主义’的原则而拟定的”。如:第三条规定“以现行民团制度,组织民众,训练民众,养成人民自卫,自给,自给能力,以树立真正民主政治之基础。”这一“三自政策”与“三民主义”中所提示的“地方自治”的原则是一致的[1]425。新桂系时期,在国民政府的许可范围内,根据自身的需要,制定单行条例和规程,其中包括婚姻法、民法、行政法等17种,这些法律法规的制定颁布,为新桂系的法律体系构建了框架,同时为司法制度的改革提供了法律依据。“三权宪法的政治机构是行政、立法、司法……没有司法便不能发挥政治功能,司法不健全,也就是政治的一部分不健全。”[2]643广西政治的建设有待于司法制度的建立完善。解决了内忧外患,政治上取得了主动,法律体系的构建,司法制度的改革便水到渠成。

二、新桂系时期广西司法制度改革的内容及缺陷

1. 司法制度改革的内容

(1)司法与行政相分立。司法独立是近代西方司法制度的基本原则。在之前的封建社会,没有独立的审判机关和司法行政机关,司法与行政不分离。几千年的封建思想和制度也导致新桂系的司法制度改革之路不可能一蹴而就。白崇禧也意识到,司法与行政相分离,基层是关键的领域。基层司法具有普遍性,关系着大多数民众的纠纷解决。中华民国成立后也曾颁布过自治法规,并在各县成立了县参议会,结果自治法规等于一纸空文,参议会也成了一般举人、秀才养老的机关[3]54。新桂系初期,县级司法依然还很落后,尽管其表明了司法的独立性,但是县知事兼理司法还是绝对的主体,新式审判机关寥寥无几。为改变这种司法行政不分的现象,新桂系时期,广西省将高等审判厅改为高等法院,地方审判厅改为地方法院,废除初级审检二厅,改称为法院,在不设地方法院或分院的县设司法处,由县长兼处长,下设承审员,代行审判权,实行审检合署制[4]527。一改之前司法与行政不分的局面。同时,广西省在国民政府许可的范围内,起草并通过了《广西监督裁判执行规则》,对检察官的职能及定位进行了明确,规定了检察官对法院的审判及执行的具体措施。检察官的设立及其职能的确定,能很好地实现司法与行政的独立。检察机关对法院的审判、执行活动进行监督,行政权对司法权的干预将受到限制。防止冤假错案的同时,还推进了司法与行政的独立。1934年,广西颁布了《广西各县政府兼理司法失误暂行章程及处务规则》,其中规定:“审判员受县长监督……独立行使审判权,不受任何指挥干涉……”;“将县政府承审员改为审判员……不允许县长去留,干涉裁判”[5]。审判员独立行使审判权,司法与行政分离有了明文规定。

(2)建立健全司法机构推行改革。1928年到1946年间,广西省高等法院在各地设有8个分院:第一分院设于桂林,第二分院设于梧州,第三分院设于柳州,第四分院设于龙州,第五分院设于郁林,第六分院设于宜山,第七分院设于平乐,第八分院设于百色。各个分院行使高等法院职权,受理本辖区地方法院上诉案件以及属于自身的第一审案件。再以各县市为名,设立了柳州、苍梧、桂林等15个地方法院,受理所在县的民事、刑事第一审案件;受理不服辖区内各县初审机关之判决而控诉抗告的非诉讼案件。内部机构和人员的配置比较齐全,例如地方法院,设置有民事审判庭、刑事审判庭、民事刑事简易庭、民事执行庭等机构。人员配置有院长、庭长、书记官长、警长、警兵等。1933年,根据《中华民国法院组织法》关于地方法院分院、分庭的规定,分别增设了郁林、平乐、宜山等3个地方分院及兴安、灵川、平南等15个地方分庭,分庭设民、刑简易庭审判庭各一个,主任推事、推事各1人,书记官2人。这与如今的派出法庭极为相似,说明新桂系时期的司法机构的构建已经比较健全了。1937年,广西全面实施《刑事诉讼法》,分院分庭分别撤销或改为地方法院。到1948年止,广西设立了25个地方法院及75个县司法处[6]478。由此形成了由地方法院和县司法处构成的司法审判系统。当时广西百县,从统计来看,司法机构基本覆盖广西全境。推动了司法改革的进程,提高了审判的效率。

新桂系时期,司法机构由公安机关、检察处、法院、监狱四大部分组成。国民政府颁布的《刑事诉讼法》为司法机构的建立提供了依据。国民政府的《刑事诉讼法》对案件从立案到执行监督,整个程序都有详细严密的规定,对新桂系建立健全司法机构有很好的指导作用。例如监狱系统,它的主要作用是惩罚和预防犯罪,教育和改造罪犯。发挥监狱的职能作用,为审判机关执行提供保障。监狱能威慑犯罪,维护社会秩序,为改革扫除障碍。新桂系在1929年制定了监狱的建设计划,“各旧道属各设一监,总共六监,各旧府属,则各设轻罪监一监,共十四监,桂梧邕三处,则各设一少年监”[7]。至1935年,梧州设立第三监狱,监狱系统初具规模。再如公安机关的设立,1928年广西颁布了《警察机构组织编制法》,规定了该机构和人员的设置。1929年,国民政府颁布了省警务处组织办法。主要规定了民政厅对警务处的领导及警务处内部的人员配备,各司其职,完善警察机构。广西当局基本遵照执行,公安机关得到改善。1932年,南宁公安局改为广西省会公安局后,其他城市局也相继成立,如桂林、柳州等。新桂系重视警察的教育,先后创办了警官训练所、警察教练所。这一时期的警政主要是推行改革,维持治安,并取得良好效果,为司法改革提供了强有力的保障。为配合司法制度的改革,警官训练所的训练科目包含了甲类行政警察、司法警察等,乙类包含了民法、刑法、民事诉讼法、法律通论等学科。训练科目中,明显体现警、法结合的特色,警政虽然是新桂系的统治工具,但并不否认警政对司法改革的作用。

(3)培养法律专业知识的人才。新桂系在广西建立统治后,急需推进和完善司法制度改革,发展文化教育,稳固政治势力,安定社会。一批专家学者先后到广西高等学校开展教育工作,这一时期广西的法学教育渐入正轨,培养了一批具有法律专业知识的司法审判人员。当时的广西“若普遍成立法院至少需要用五百员,律师及储备待用者,亦需一二百员”[3]141。地方法院和分庭的普遍设立,导致了专业知识人才奇缺。清末时期,为适应新政的需要,培养法律人才,开办京师法律学堂。新式法学教育推行后,1908年,广西建立法政学堂,1912年更名为广西法政学校,至1930年,广西公立法政学校停办。开办期间,招收法律本科10个班,总共培养368名法律人才。新桂系为了培养属于自己的人才,在广西法政学校停办后于1932年设立广西法官训练所。法官训练所开办了3期,每期招收学员60到70人。该训练所对于所招收的学员设定了相关的限制条件,如所招收学员必须是曾经在国内外专门学校修习法政学科3年以上者,并且通过所修习的学科获得毕业证书,才能获得训练的资格。3期的训练,培养了近200名法律专业知识的人员,为广西各地输送了法律人才。1936年,广西大学设立法律系,著名法学家张映南担任法律系的主任。张映南曾在日本法政大学、早稻田大学攻读法律,回国后担任过民国政府大法官,司法实践经验丰富。1938年,应广西省主席黄旭初的邀请,广西著名法学家白鹏飞接任广西大学校长,他致力于法学教育,认为法学贵在发现,不屑于研究北洋政府和国民政府的行政法令。著作有《法学通论》《行政法总论》等10余种。广西大学法律系的开办,为充实当时的司法建设和法学的发展提供了269名法律人才。

2. 司法制度改革的缺陷

尽管新桂系在执政期间非常注重对司法制度的改革,但是囿于执政者对现代法制认识的匮乏以及军阀本性,其对司法制度的改革仍存在缺陷。

(1)司法队伍建设的缺陷。新桂系时期培养了一批司法人才,缓解了当时人才紧缺的局面。但是司法队伍的素质还有所欠缺。其原因在于,一是法律知识的缺乏所导致。在当时多年战乱的历史条件下,图书的出版受到限制,知识的来源就受到了限制。二是在司法人员的选拔任用上,司法官的任用标准并不高,过于强调考试的作用,忽视了综合能力的培养,影响了司法队伍的素质,司法公正得不到保障。1935年,国民政府由考试院颁布了《高等考试司法官考试规则》,广西司法官的任用也采用此规则。新桂系时期对于司法官任用注重考试为标准,其所颁布的《司法官任用暂行标准》中明确规定司法官任用标准为“在司法监督之学校毕业,经司法院发给证明书,毕业成绩在八十分以上者,司法行政部得按其成绩派充学习推事检察官”[9]35-36。一个好的司法队伍,在司法人员的选任上要公平、公正,还要综合考虑政治素养、廉洁自律、职业操守和专业素质、从业经历、办案能力等多种因素。这些在新桂系规定的司法官选用条件上都未能体现。三是司法人员利用职务之便,谋取利益,贪污贿赂的现象较为严重,严重损害了司法公正的形象。更甚者,知事兼理司法依然存在,“行政官吏大都不谙法律,欲求其政治法律学识皆擅长者,十无一二。”[10]6由于司法队伍的素质影响,在司法制度的改革中,上令下行就会出现不到位的情况,司法官是改革的重要一环,却不能发挥其应有的作用。

(2)行政权的干预依然存在。黄绍竑认为“广西省政府成立以后,至十六年……把军事、行政、司法皆统属于省政府之内(但高等法院、地方法院之诉讼判决,仍是独立的,不受行政的拘束),使全省政治、军事、司法皆为省政府组织之一部……并未持久的彻底实行,军事厅、司法厅不久就撤销。”[11]143-144行政官吏掌握司法权在司法领域根深蒂固,至1933年,行政兼理司法制度依然没有完全废除,司法人才的缺乏,行政兼理司法得以留存。司法制度的改革,是为军阀的利益服务,是新桂系的统治工具,用于维护社会秩序,镇压人民的革命,以达到养精蓄锐的目的。在司法制度的执行过程中,军权、行政权对司法权的干预时有发生。

三、新桂系时期广西司法制度改革的意义

1. 推动了当时广西法制社会的进程

新桂系时期的司法制度改革,是新桂系“建设广西,复兴中国”的重要一部分,他们采取了一系列措施,为改革保驾护航。在改革中,建立了一系列诉讼制度和规则,在一定程度上,也有利于广西社会的发展。新桂系引用国民政府颁布的法律以及为适应自己发展而制定的各种规程条例,形成了审判独立、审判监督的诉讼模式,为中国的法律近代化贡献了一份力量。改革中,新桂系也意识到行政与司法分离的重要性,虽然并未能彻底改变这一沿袭了千年的封建传统,但为打破司法与行政不分、权力高度集中的司法传统奠定了基础。当时广西社会,普遍仍存在轻法厌法的观念,不懂法,也不会用法维护权益,法制意识淡薄。同时,法制建设的落后也面临着无法可依的状况。新桂系司法制度的建立,有了正当的司法程序、完善的司法机构。使得司法观念更深入民心,为民众提起诉讼、维护权益提供了便利。

2. 维护了社会治安

新桂系的司法制度虽然阻碍重重,导致了执行滞后,但是改革对犯罪起到了威慑作用,加大了对犯罪的惩罚力度,减少了犯罪的机率。而人民群众也有了解决各种矛盾纠纷的中立机构,解决了大量社会矛盾。1840年起,至新桂系统治广西为止,大半个世纪,社会动荡、秩序混乱、民不聊生一直伴随着广西。以李宗仁为首新桂系在执政广西期间,通过对司法制度的改革,再配合推行“三自政策”,把广西纳入法制的轨道,解决了长期以来盗匪横行的局面,为广西人民创建了一个和平的环境修养生息,改善民生。据统计,1933年到1934年,全省共发生匪案506起,共破获113起(不包括民团、派出所、军事法庭处理的以及未治罪的),枪决匪犯940名,匪犯自新464名[12]109。社会治安得到改善,同时也有益于社会稳定、发展经济,这也符合新桂系保存实力、扩张地盘、应付蒋介石的压力的目的。新桂系通过改革,使广西被称为“模范省”,“此次来桂,已深觉广西民众学生,民团军训之朝气蓬勃,精神振奋,对于复兴民族,实有把握”[13]9。司法制度的改革是广西改革的一部分,为广西的发展提供了制度保障。

新桂系时期,通过司法制度的改革,法律制度和司法机构进一步改善,培养了一批具有法律专业知识的法律人员,充实了司法队伍,法律的公正性得到一定的改善,为人民群众树立了法制的观念,推动了广西司法近代化的进程。这次改革虽然有很大的局限性,但是对如今社会主义法治社会依然有着重要的历史借鉴意义。新桂系建设的广西能被称为“模范省”,表明其司法改革有可取之处。如今,广西作为自治区,广西党委提出了“贯彻依法治桂方针,加强政策法律学习,促进社会和谐稳定模范区建设”。学习新桂系的治桂经验,总结历史教训,对构建社会主义法制社会有着非常重要的意义。

摘要：以李宗仁为首的新桂系在执政广西期间,鉴于严峻的国内外形势,为维护其利益及统治,安定社会,对司法制度进行改革。本次改革以自立、自强、自治为前进方向,探索改革之路,力推司法与行政相分立、建立健全司法机构、培养法律专业人才。对推动当时广西法制社会的进程、保障社会治安和经济发展起到特别重要的作用,对于当今广西法治社会建设也具有有益的启示。

系学生会规章制度 篇3

【关键词】 高等学校 管理机制 党政联席会议

【作者简介】 娄小鹏，武汉理工大学党校秘书；赵经，武汉理工大学党委组织部部长。

【中图分类号】 【文献标识码】A 【文章编号】2095-5103（2013）06-0010-02

我国高等学校的管理体制大多实行校、院（系）两级管理模式，院（系）是高校的中层组织，在学校的教学、科研和行政管理等工作中起着承上启下的重要作用，党的路线、方针、政策以及学校的决策、工作计划都要通过院（系）去贯彻落实。上世纪90年代以来，我国高等教育发展迅速，高校规模不断扩大，巨型大学不断涌现，为适应发展的需要，高校管理重心逐渐下移，院（系）的管理机制面临前所未有的形势和挑战。因此，如何在院（系）层面发挥党组织的政治核心和监督保障作用，进一步完善领导管理机制，是关乎学校和学院（系）发展的重要问题。

一、高等学校院（系）实行党政联席会议制度的重要意义

2010年8月，中共中央在1996 年版《中国共产党高等学校基层组织工作条例》的基础上，重新修订了《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》（以下简称《条例》），《条例》在第三章第十一条中明确规定了高校院（系）党组织参与本单位工作运行与管理决策的机制，即“通过党政联席会议，讨论和决定本单位重要事项”。这是党中央对于高等学校院（系）一级的管理决策机制第一次做出明确规定，意义重大。

1. 有利于学院（系）工作的科学民主决策。完善的制度是贯彻执行民主集中制的重要保障。如果缺乏刚性的制度和机制保证，主要领导工作作风好的时候，民主集中制就能够得到体现；主要领导工作作风独断时，民主集中制就根本得不到真正的落实。实施党政联席会议制度，坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的议事原则，使得党政领导在做出决策之前能够充分全面地了解和倾听来自各个方面的声音和建议，在此基础上权衡和综合考虑后进行集体决策，有利于形成民主管理氛围和科学的民主决策机制。

2. 有利于党组织发挥政治核心作用。院（系）党组织是院（系）各项工作的政治核心，具备参与决策院（系）重大工作的职责和权利。由于此前权责和工作机制的不甚明确，在高校院系的实际工作中，存在着行政负责人只负责教学、科研等行政工作，认为党建和思想政治教育工作是分外事，对此关心不够；党组织负责人对学院行政工作也缺乏有效参与和监督的现象，客观上造成了党组织参与、监督和保证职能的弱化。实施党政联席会议制度，有利于充分发挥院（系）党组织的政治核心作用和监督保证作用，保证了党组织的工作与行政工作充分地融合和统一，为顺利完成各项工作任务和培养德才兼备的高素质创新人才提供坚强的组织保障。

3. 有利于党政形成工作合力。《条例》指出，高等学校院（系）级单位党组织的主要职责之一就是支持本单位行政领导班子和负责人在其职责范围内独立负责地开展工作。因此，院（系）党组织需要正确处理好与行政之间的关系，既支持行政领导独立自主地开展工作，又要发挥好监督保证作用，“到位不越位”。通过实施党政联席会议制度，给院（系）党政提供了一个平等协商的工作平台，党组织支持院（系）的建设与发展，参与决策行政工作；院（系）行政自觉接受党组织的监督，关心和参与党务和思想教育工作。院（系）党政负责人尽管分工职能不同，但在面对院（系）的整体利益和发展大局时，分工不分家，互相协调配合，互相支持依靠，职责明确又相互支持，从而形成党政工作合力。

二、实施高等学校院（系）党政联席会议制度的思考

1. 必须制定议事规则来保证院（系）党政联席会议制度的有效实施。《条例》指出院（系）要 “通过党政联席会议，讨论和决定本单位重要事项”，但是对于院（系）党政联席会议如何召开并没有做出明确规定。这要求各高校要根据《条例》精神，结合本校实际来制定院（系）党政联席会议的议事规则，使得院（系）党政联席会议得以真正落实并具备可操作性。

2. 必须合理界定院（系）党政联席会议的议事范围。《条例》要求院（系）重要事项都要经党政联席会议讨论决定，但是并没有对重要事项做出明确规定，这要求各高校在制定议事规则的时候，必须明确议事范围。一般而言，院（系）党政联席会议的议事范围应该包括以下十一个方面：党的建设、文化建设、思想政治工作等方面的重要问题；学生教育和管理工作中的重要问题；党风廉政建设、干部队伍建设和维护稳定和谐等工作；工会、共青团、学生会和教职工代表大会的有关工作；发展规划、改革方案、规章制度、工作计划；学院工作总结；研究本科和研究生教学改革、学科建设、专业建设、科学研究、基地建设等方面的重要问题；财务预算、大额资金使用和公共资源的分配；师资队伍建设、教职工的岗位聘任、考核、评优、奖惩等方面的重要问题；岗位津贴和奖酬金分配方案的制定、调整以及重要福利待遇等涉及群众切身利益的重要问题；其他应由联席会议讨论决定的重要事项和问题。

3. 必须严格执行院（系）党政联席会议的议事程序。党政联席会议需定期召开，议题由分管领导根据学校的工作部署和指示精神，结合具体工作分工和本单位实际情况提出，经所在单位党政主要负责人共同商定后，由院（系）办公室将议题提前通知应到会人员；联席会议根据议题内容由党政负责人分别主持，由提出议题的分管领导在党政联席会议上主讲，需要补充说明的问题，可吸纳相关人员到会说明情况；党政主要负责人应在党政联席会议召开之前交换意见，经磋商后就重大问题形成共识，凡未经党政主要负责人事先审定且非突发性重大事件，一般不列入党政联席会议的议题，避免发生议而不决的情况；党政联席会议必须有三分之二以上的成员到会方能举行，会议讨论做出的决定，须经到会半数以上成员通过方为有效，会议按照一事一议的原则，集体讨论决定。

4. 必须认真遵守院（系）党政联席会议的议事纪律。遵守议事纪律是开好院（系）党政联席会议的重要保证。党政联席会议必须充分发扬民主，严格贯彻执行民主集中制，经过充分讨论后，议而有决，形成决策意见，确保与会人员正确行使自己职权；召开会议时，对少数成员的不同意见，应认真加以考虑。但经集体表决后，任何个人无权擅自改变决议；个人有不同意见允许保留，也可以向上级组织报告，但行动上必须无条件服从并坚决执行，并应当以集体的决定或意见对外表态。对重要议题意见分歧较大时，应暂缓做出决定，待进一步调研、论证、充分交换意见或请示学校领导后，适时再议；凡涉及到与会人员本人、配偶、直系血亲、近姻关系的有关事项时，相关成员应回避；党政联席会议需要保密的有关内容和决议、决议形成的过程等必须严格保密，违者追究相关责任。

5. 必须切实落实院（系）党政联席会议的决定决议。院（系）党政联席会议的会议记录、会议纪要分类整理，并做好存档工作。院（系）党政联席会议做出的决定决议，全体会议成员（包括因故未出席者）均应按照各自分工明确责任，认真组织落实，确保决定决议得到贯彻和落实。要加强监督机制，院（系）党政联席会议的重大决定和决议，应及时传达至本院（系）师生员工，会议形成的决定决议执行情况应及时向院（系）党政联席会议汇报。

系学生会办公室考核制度 篇4

文／苏砚

为保证系学生会各项活动顺利、高效的完成，更突出我部在系学生会的作用。旨在全面了解、掌握学生干部的综合素质，帮助学生干部正确的认识自己，发扬优点，弥补不足，加强学生会干部队伍建设，树立良好的学生干部形象。能够更好地为同学们服务，由此不断加强和完善对学生干部的考核，特制定本制度：

（一）例会考核制度（20分）：

认真参加学生会办公室例会等召开的组织会议或活动，不迟到，不早退，不无故缺席。积极发表意见和建议，主动交流工作经验和体会。做好会议记录，认真贯彻好会议精神。我部每个成员的基本分数为0分，违反了本制度的其中一条，就会扣去该成员相应的分数。每人扣一分为-1分，加一分为+1分。

⑴成员无故不到，扣除该成员3分；

⑵成员因为个人原因迟到或无故早退者，扣除该成员1分；

⑶如果成员因有课或其他重要事情无法参加会议，并向本部门主任请假的，不扣分。

（二）活动考核制度（20分）：

我部每个成员的基本分数为0分，违反了本制度的其中一条，就会扣去该成员相应的分数。每人扣一分为-1分，加一分为+1分。

⑴无故不参加活动，扣除该成员3分；

⑵迟到15分钟以上者，根据时间长短，扣除该成员1-2分；

⑶某成员因不服从相关负责人安排而延误工作者，酌情扣除该成员1—4分；

⑷若某成员因特殊情况不能参加活动者，并且已经提前向本部门部长请假，若该成员在活动中有具体任务，而该部门部长或成员协调他人（学生会成员）代替，对活动的顺利进行无影响者，不扣分。

（三）实绩考核制度（30分）：

（1）活动质量（8分）

①活动能否把握学校工作重点（3分）

②活动是否有针对性（2分）

③活动是否产生良好效果（3分）

（2）本部门工作完成情况（14分）

①圆满完成（14分）

②完成较好（12分）

③完成一般（10分）

④部分未完成（8分）

⑤敷衍了事或态度不好（6分）

（3）工作创新（8分）

①工作做的有创新起到良好效果（8分）

②较好（6分）③一般（4分）

特此制定以上制度，望各位成员遵照执行！

国商务系学生会办公室制定

系学生会规章制度 篇5

一、工作职能：

1、检查晚休时，宿舍、楼道内等场所吸烟、喝酒、赌博行为。

2、检查男女生互串宿舍及留宿异性的行为。

3、检查周日至周四晚上10：00是否按时熄灯且已经躺在床上。

4、检查熄灯后，水房中洗衣、洗漱及冲澡及在宿舍内有说话点蜡烛等违反宿舍晚修纪律的现象。

5、检查宿舍内烟头、是否私自接电以及挪动宿舍内公共固定物品、及私下换宿舍串宿舍的行为。

6、检查宿舍内存放铁棍、木棍、刀具及酒瓶等具有危险隐患的杂物及存放且使用吹风机，夹板 热得快，烧水壶，电炒锅等大功率电器。

7.严厉打击故意损坏公物、偷窃、打架滋事的行为。

二、记分标准：

1、如宿舍内有烟头按数量每个扣除班级1分，有吸烟行为每人次扣班级3分，喝酒者每人次扣班级5分，赌博者每人次扣班级5分。

2、在学校期间应保持正常男女关系，严禁男女生宿舍互串宿舍，违反者每人次扣班级10分，如果发现在宿舍留宿异性者，进行上报，按《河北司法警官职业学院违纪处分规定》进行处理。未经批准不准留宿校外人员。

3、周日至周四晚上9:50预备，10:00熄灯，纪律部每晚进行查宿。

4、晚上熄灯后，禁止在水房洗衣，洗漱及冲凉水澡，洗衣、洗漱每人次扣班级1分，冲澡扣班级2分，凡在宿舍内有说话、打闹等违反宿舍晚休纪律的现象，将敲门警告，每次扣班级1分，宿舍门窗上玻璃不得遮挡，如有遮挡扣班级2分。

5、宿舍内禁止养宠物，私自接电，如发现，扣除班级3分，并且给予通报批评，没收违禁物品，履教不改者由系部按照《河北司法警官职业学院学生纪律处分条例》给予相应处分；禁止私自挪动宿舍内公用固定物品，私自摆床铺，违者扣班级3分，禁止私自换宿舍或到其他人宿舍住宿，违者每人次扣班级2分。

6、宿舍内禁止存放铁棍、木棍、刀具，酒瓶等有危险隐患的杂物；禁止存放及使用吹风机，夹板，热得快，烧水壶，电炒锅等大功率电器，如发现，根据情况扣除班级10分，并没收违禁物品。

7、周日到周四无假条且夜不归宿者，每人扣10分，替宿者每人次扣除班级7分且上报系领导。

8、对故意损坏公物，偷窃，打架滋事行为每人次扣除班级5分。

9、宿舍区域内纪律部随时检查，对不服从管理者每人次扣除班级10分，情节严重者由系部按照《河北司法警官职业学院学生纪律处分条例》给予纪律处分。

四、本制度自2018年9月17日起实行。

五、本部所行使的一切权利解释权归司法事务系所有。

商贸系消防安全规章制度 篇6

为预防火灾和减少火灾危害，加强系部消防安全管理，确保系部各项发展，根据《中华人民共和国消防法》及《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》的有关规定，结合我学系的实际情况，特制定暂行规定：

一、系党总支书记和系主任为系部的消防安全管理工作负责人兼防火工作领导小组组长；副组长由各副主任、教研室主任及学工办副主任担任；组员由商贸系全体教职员工组成，工作小组对学院消防安全工作中的重大问题进行研究、讨论，并做出决策。

二、安全防火工作实行逐级责任制和岗位责任制，辅导员为各专业班级的直接负责人，寝室长负责本寝室日常监督和管理，有突发紧急情况及时上报学院和保卫处。

三、安全防火工作贯彻“预防为主，防消结合”的方针，坚持“谁主管，谁负责”的原则。任何集体和个人都必须遵守安全防火规章制度。

四、每年10月为系部消防安全宣传，邀请消防专家进行全系的安全消防知识讲座，进行消防法规和专业知识的学习，将消防安全教育作为学生素质教育的重要内容之一，对学生开展形式多样的消防知识宣传活动。

五、各班级必须建立消防安全知识学习制度，每学期组织本班级学生学习一次防火、灭火专业技能。结合岗位特点，组织好新上岗和进入新岗位人员上岗前的消防安全教育和培训。保证消防安全教育普及率达到100%。

六、做好日常寝室安全检查工作，定期检查寝室，对存在火灾隐患的寝室进行通报批评，严重者进行警告、处分。

七、学生宿舍、值班室、办公室禁止私接电线、电源，严禁存放易燃易爆、化学危险物品，严禁使用电炉、电饭锅、热得快、电熨斗、吹风机等电热器具，严禁使用酒精炉、煤气炉、煤油炉等灶具。严禁乱扔烟头和易、可燃物。严禁在宿舍区和重点部位周围焚烧易燃杂物和燃放鞭炮。

商贸旅游系

大学生友谊关系社会网络演变研究 篇7

关键词：大学生,朋友网络,时间

一、引言

本文利用ucinet社会网络分析软件, 从整体网络分析视角对大学生在不同时间的友谊关系的结构特征进行分析、研究, 从而得出大学生友谊关系随时间变化的特点。其目的在于, 通过本文研究分析大学生友谊关系随时间变化得出的特点, 以期能够对高校管理者有所帮助, 及时引导学生, 提高人际交往的能力。

二、研究方法分析

1. 研究对象

本研究选取了某高校2013级新生203人作为研究对象, 由于一些同学对朋友的错误理解, 导致选择的朋友数量过多, 为了避免误差而将这些数据删除, 最终只选择155名学生作为本次的研究对象。

2. 研究内容

本文通过对高校新生在不同时间构成的朋友网络进行量化分析、研究, 从而找出友谊关系随时间变化的特点。

3. 调查时间

本研究一共进行了四次调查, 调查时间间隔为一个月。

4. 调查手段

本文采用网络问卷调查法。调查对象登录调查问卷系统后, 即可填写问卷。调查结束后我们立即获取到数据, 而且数据回收率为100% 。

5. 数据处理

本文将收集到的数据通过VS2010转成ucinet6. 0社会网络分析软件可识别的朋友社会网络关系矩阵。然后基于这个社会网络关系矩阵, 利用ucinet6. 0软件对数据进行相应的分析。

三、研究结果分析

本文主要从朋友社会网络 ( 有向图) 的规模和密度、平均点度中心度、平均路径和聚集系数等特征指标来进行分析。利用ucinet软件分析朋友网络得到了一些特征指标数据。另外, 为了更好地反映朋友关系随时间变化的特点, 又利用相应的工具绘制了图表。

网络的规模是指网络中行动者的全部数目, 本文朋友网络的规模均为155。密度 ( Density) 反映了节点与节点之间的紧密程度, 即网络成员间联系的紧密程度。如果网络密度越接近于1, 则说明网络成员间联系得越紧密; 反之, 说明成员之间联系不紧密。网络密度的计算方法是实际关系数除以理论关系数。对于有向图来说, 如果该网络中有n个成员, 实际关系数是m, 那么其理论关系数为n ( n - 1) , 则该网络密度为m/n ( n - 1) 。

表1显示, 4次调查得到的朋友网络的密度很低, 说明该朋友网络成员之间联系的紧密程度不高, 同时也反映出同学之间交往能力不强。

图1中, 朋友网络4次调查得到的密度随时间的变化在增加, 表明朋友网络各成员之间联系的紧密程度在加强, 只是结合表1的数据来看其增加的程度不大。虽然朋友网络的密度都有微弱的变化, 但还是处于较稳定的状态。

平均点度中心度 ( Avg Degree) 是评价网络中各节点在网络中的重要与否, 或者说各节点在网络中拥有怎样的权力, 居于怎样的地位的一个平均指标。其值越大, 说明各节点在网络中的整体重要性、权力和地位越高, 反之越低。

结合表2和图2来看, 4次调查得到朋友网络的平均点度中心度随时间的变化在逐渐增大, 说明同学们整体在朋友网络中的地位在提升。并且图2走势说明第二次调查同学们整体在朋友网络中的地位提升得最快。

平均路径长度 ( Avg Distance) 是指网络中任意节点间的平均距离, 反映的是节点与节点之间 ( 即网络成员之间) 的紧密程度。如果平均距离越小, 并且建立在平均距离的基础上的凝聚力指数 ( Distance - based cohesion) 越强, 说明该整体网络凝聚力越强, 反之, 凝聚力越弱。

表3显示, 从朋友网络的平均路径长度和凝聚力综合来看, 其平均路径长度都在3. 396以上, 凝聚力指数在0. 315以下, 表明该朋友网络的凝聚力不强。

从图3和图4来看, 4次调查得到朋友网络的平均路径长度随时间的变化在变短, 并且凝聚力指数在前3次调查成增大趋势, 在最后一次却出现了下降趋势, 说明朋友网络的凝聚力随时间的变化开始是逐渐加强, 后来又有减弱的趋势, 只是结合表3数据可以看出增强和减弱的趋势都不大, 可以说是开始趋于稳定状态。

聚集系数 ( Overall graph clustering coefficient) 是反映整体网络的分派情况和聚类强弱的指标。

表4显示, 从朋友网络的聚集系数来看, 该网络的平均聚集系数均在4. 447 ~ 0. 519之间, 说明该网络中的聚类性一般, 不强也不弱。

图5中说明, 朋友网络4次调查结果的聚类系数随时间的变化出现细微的变大趋势, 说明朋友网络的聚类性随时间的变化表现出了的变强趋势。并且第一次调查和第二次调查之间曲线趋势趋于平稳, 变化不大; 从第二次调查开始, 曲线趋势趋于增大。但结合表4数据来看, 变化的幅度也不是很大。

四、结论

利用ucinet6. 0软件对大学生的朋友网络进行了分析, 结果显示, 朋友网络中同学之间的朋友关系随时间的变化而拉近, 只是变化不太大。因此, 高校管理者应该及时关注学生的朋友圈, 鼓励学生积极交朋友; 学生也应该大胆地走出自己的内心世界, 融入到温暖的朋友圈中, 广交朋友, 让生活更美好。

参考文献

[1]刘军.社会网络分析导论[M].北京:社会科学文献出版社, 2004.

[2]赵鹏, 王明春, 赵娟.全球贸易关系的社会网络分析[J].天津:天津职业技术师范大学学报, 2011, (6) .

[3]杜华东, 赵尚梅.中国产业结构变迁的实证研究——基于社会网络分析法的分析[J].管理评论, 2013, (3) .

[4]罗家德.社会网络分析讲义[M].北京:社会科学文献出版社, 2005.

德国专家情系山区贫困学生 篇8

高一年级的王静、陈赢同学接过诺博先生手中的2000元钱时，流下了感动的眼泪，表示将不负汉斯先生临终的遗愿，加倍努力学习，以优异的成绩报答他们的关爱。王静、陈赢分别住在山城街道办事处官庄村和徐庄镇柳树峪村，父母都是以地为生的农民，家里还有上小学的弟弟，没有可靠的经济来源，家境异常贫寒。在入学考试中，她们分别以第二、三名的优异成绩考入四十中。诺博先生感到十分欣慰，当场表示自己将继续捐助她们直至升入高等学府。在此之前，汉斯先生结对帮扶的枣庄四十中高雷家，父亲去世，家境十分贫寒；闫红柳父亲患腰椎间盘突出，母亲患有高血压、糖尿病，家庭条件非常困难，一心想上学的她是初中毕业打了两年工后重返学校的。汉斯先生曾表示，这两名学生考上大学，他还将继续资助他们。但不幸的是，去年5月份，汉斯先生癌症病情突然恶化，在临终前，嘱托诺博先生帮助继续资助他们。其实，在汉斯先生去世之前，诺博先生的夫人也刚去世，紧接着他的女儿又卧病在床，在如此沉重的打击下，诺博先生没有放弃对山亭人民的感情，克服种种困难，带着对山亭人民的感情和汉斯先生的嘱托，于7月28日来到山东富安葡萄庄园指导工作。他表示，只要他还能来，就为山亭奉献到底，既为了汉斯先生的嘱托，更是为了中德友谊长存。

自2000年以来，诺博和汉斯被SES组织派往中国无偿进行技术援助，他们第一次来到山东省重点扶贫县山亭区，便与山亭人民结下了深厚的友谊。在山亭区，诺博和汉斯先生帮助当地农民建起了国内唯一一个欧洲良种苗木中国繁育基地，为山区农民送来了德国最先进的品种和技术，先后举办培训班21期，现场指导35场，培训人员3100余人次，无偿赠送、试种名优葡萄品种91个、大樱桃品种17个、接穗2万株，还赠送了果树高效嫁接机、气压温度计和糖度仪等器械，有效解决了施肥不均、叶霉、坐果不良等问题61个，大大提高了山区果树栽培管理水平。2005年12月，欧洲果树苗木中国繁育基地被山东省政府命名为引进欧洲优质葡萄示范园。

他们针对当地小樱桃影响农民增收的状况，在棠棣峪流域栽种17种国外大樱桃并扩繁5万余株，最高价可达560元/公斤。2004年11月欧洲甜樱桃嫁接改优基地被山东省政府命名为引进国外大樱桃示范园，2007年11月被国家外专局命名为国家引进大樱桃示范推广基地，辐射带动全区发展国外大樱桃5万多亩，年產大樱桃1400多万公斤，实现产值2.7亿元，纯增效益2亿元以上，果农人均增收1100余元，并通过国家绿色产品认证，成为全国面积较大、经济效益最好的国外大樱桃生产基地和枣庄市三大精品优势产业之一。

与此同时，两位专家提出要走精品化、科技化、规模化发展的路子，做到生产、营销、服务一体化。他们看好葡萄产业的发展前景，诚邀山东富能集团有限公司赴德国实地考察，在多次交谈和认真考察论证后，决定与其合作共建山东富安葡萄庄园。2003年9月签订了共建德国风味葡萄酒厂协议，诺博先生还将相传几百年的家族商标无偿授予酒厂使用，2005年确立了葡萄酒生产合作伙伴，完成了建厂规划。2006年3月，山东富安葡萄庄园奠基开工，该项目占地1300亩，总投资2.2亿元，集栽培、葡萄酒酿造和生态观光旅游于一体，产品通过国内和国际两条渠道销售，是枣庄市首个中德合作项目。