王明同志现实表现（精选10篇）
理想信念坚定，政治立场鲜明，具备较高的理论素养和思想水平。该同志认真贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入学习实践科学发展观，坚持党的基本路线、基本方针，在政治上、思想上、行动上自觉同党中央保持高度一致，一丝不苟地落实中央和省、市委的决策部署。认真学习党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神，以及市场经济、财政金融、法律法规、现代科技等知识，思想理论水平较高，知识面宽广。身体力行，带头实践“三个代表”重要思想，坚持“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”的政治立场，在原则问题和重大事件上立场坚定，旗帜鲜明，有较强的政治鉴别力和政治敏锐性。
勤奋严谨务实，宗旨意识牢固，具有较强的公仆意识和朴实的亲民作风。该同志工作勤奋务实，严谨细致，准确把握*情和发展实际，为做好决策提供可靠依据；任劳任怨，无私奉献，以**为己任，殚精竭虑，不辞辛劳，千方百计图谋发展，改善民生；群众观念强，密切联系群众，深入体察民情，几乎没有休息过星期天和节假日，深入基层狠抓各项措施的落实，在干部群众中有很高的威信；注重调查研究，化解矛盾，解决热点、难点、焦点问题，为群众为基层办实事；坚持实事求是，真抓实干，注意在工作中鼓实劲、干实事、求实效，有力地促进了****经济和社会各项事业的繁荣发展。平易近人，与民为善，具有较强的亲和力。
工作思路清晰，执政方法科学，具有较突出的统带能力和处理复杂问题能力。该同志思维敏捷，虑事周全；善于听取不同意见，集中集体智慧；善于协调关系，调动每个班子成员的积极性；善于归纳总结高效的工作方法，勇于科学决策，表现出较强的工作能力。一是总揽全局能力较强。工作有魄力，善于抓大事，抓主要矛盾，处理问题迅速果断，有较强的应对复杂局面和解决复杂矛盾的能力。特别是****过程中,该同志面对众多的群众来访和征地矛盾,做了大量深入细致的思想工作,讲清政策,摆明道理,敢于负责,妥善化解群众情绪,保证了项目建设进度.二是领导决策能力突出。工作经验丰富，理论水平高，熟悉经济工作，掌握社会发展规律和经济工作规律。工作摆布明晰有序，领导决策科学正确，部署落实措施得力,党建工作、民生工作、小城镇建设和项目建设等各项重点工作稳步推进。
争先创优突破，锐意改革发展，具有较显著的经济社会发展业绩。该同志带领***领导班子始终以时不我待的忧患意识，积极谋划经济社会发展新举措，全力推进**经济社会跨越式发展，取得了显著的工作成绩。****************
清正廉洁从政，品行端正民主，具有良好的群众口碑和公众号召力。该同志融合性强，易于共事，为人谦和，珍视团结，以自己人格魅力团结、带动、影响班子成员；为人正直，品行高尚。对待工作严肃认真，敢于负责，勇挑重担。认真落实党风廉政建设责任制，严以律己，身正为范，坚持民主集中制原则，带头执行领导干部个人重大事项报告制度、公务用车购置和使用规定，群众威信很高。
陈芳，男，汉族，1985年11月3日出生，籍贯江西南康，出生于江西省南康市潭口镇上元村（现为黄金开发区潭口镇上元村），毕业于赣南师范学院大专小学教育专业，2010年通过函授获得西南大学教育学专业本科学历，2006年8月参加工作，2008年6月加入中国共产党员，2008年8月担任平田中心小学教导处主任职务。
一、主要德才表现。
1、德——思想政治素质方面：
该同志能坚持四项基本原则，坚决贯彻执行党的教育方针、政策，积极投身新课程改革，能够把党的教育方针、政策与本地的实际相结合，卓有成效地开展工作。陈芳同志立场坚定、觉悟高，对国家、对社会、对教育事业忠诚；具有高度的责任感，敢于对学校对家庭、对工作对学生负责；具备强烈的团队服务意识，识大体顾大局，以人为本，当好教师、学生及家长的公仆，凝聚教职工的智慧，协助校长打造一支高效团结、和谐创新的教师团队；组织纪律观念强，品行端正，严以律己，善待他人，获得师生、家长和社会各界充分肯定。该同志先后被表彰为“南康市唐江镇优秀党员”、“南康市优秀教师”。
2、能——组织领导协调能力方面：
该同志扎实学习、善于钻研、勤于求教，在教导主任的岗位上，能明确自己的职责，摆正自己的位置，各项工作都以身作则，既是全局工作的指挥员，又是具体工作的“突击手”；在工作实施中既能当好调度员，又能为本职工作干好操作工。
3、勤——工作作风方面：
该同志能以主人翁的态度塑造学校形象，恪尽职守，严格遵守学校的各项规章制度，态度端正，作风正派，责任心强，只要是关系学校荣辱的，都能深入一线，耐心做好师生家长的思想工作，多宣传学校的亮点，多解释学校存在的困难，在沟通中获取双方的理解与信任，达成学校发展、师生成长的共赢目标；坚持按时上下班，不迟到、不早退、有事能履行请假程序；工作踏实肯干，吃苦耐劳，大局观念强，坚决服从组织分工，乐于接受难度大、有挑战性的任务；对临时性、突击性和全局性任务，多沟通善协调，带领相关人员加班加点，按时按质完成任务。
4、绩——工作实绩方面：
能创造性地开展各项工作，出色的完成分管的各项工作。思路沉着稳健，工作踏实可靠。教育教学业绩显著，参加工作以来所教学的科目在全片一直都名列前矛，2011年7月被唐江镇委员会授予优秀共产党员，2011年9月被评为南康市优秀教师，2011年12月指导学生参加“新蕾杯”全省中小学师生优秀教育期刊读刊征文活动获省一等奖，2010年4月在全市小学教师听课评课比赛活动中荣获一等奖，2009年10月指导学生参加庆祝中华人民共和国成立60周年“我爱祖国、我爱妈妈我与祖国同成长书法绘画比赛荣获省优秀辅导奖，2008年6月在全市小学数学教学设计比赛中荣获二等奖，并有多篇论文、教学设计、录像课等在县市以上级获奖。
5、廉——廉洁自律情况；
陈芳同志出生于贫苦农家，自2008年8月担任中心小学教导主任职务以来，该同志始终保持农家子弟朴实的本质，以身作则，廉洁自律。他把“说老实话，办老实事，做老实人”当作自己人生和事业的信条，反对奢侈浪费，提倡勤俭节约，坚持廉洁从教。
陈芳同志秉着爱岗敬业、廉洁奉公、求真务实、开拓进取的工作作风，辛勤地耕耘，默默地奉献，从不计较个人得失，从未有过求功索利。
二、主要缺点和不足。
当然，人无完人，由于参加工作时间不长，所以工作经验不足，与社会各界的交流、接触还需进一步加强。
三、民主推荐情况。
2012年4月25日在平田中心小学举行了后备干部民主推荐会，共有55人参加（其中中心小学教职工44人，村完小和教学点负责人11人）,该同志选票数46票，名列第三。
四、行政会确定情况。
2012年4月27日在平田中心小学校长办公室举行了后备干部票决，行政会票决成员11人，该同志选票数6票，名列第一。
平田中心小学
政治立场坚定，工作扎实有效。注重学习，思想解放，思路清晰，有开拓意识和创新精神，应对复杂局面和驾驭工作的能力强，敢抓敢管，善于调动各方面的工作积极性，与班子成员团结一致，有较强的组织能力和协调管理能力。能坚持民主集中制原则，自觉维护县委的核心作用。在做出县政府的重大决策时，求真务实，事先广泛开展调查研究，争取各方面的意见建议，提出切合实际的工作意见。自觉遵守党政领导干部廉洁自律的各项规定，作风民主，以身作则，率先垂范，勤政为民，保持了廉洁从政的良好形象。
在抓好县政府常务工作的同时，把工作重点放在城镇化建设、农村综合改革、劳务输出、社会稳定等分管工作，加大指导检查督促、组织协调服务力度，使分管工作取得了新的成绩。一是县政府工作高效运转。加强指导督促协调工作，办公室正常的文书处理、会议组织、来客接待、整体协调工作有序开展，特别是筹备、组织全省农村综合改革现场经验交流会等重大会议的召开，得到了上级领导和部门的肯定。二是城镇化建设成效显著。认真督促实施城镇建设项目，加快川垣新区基础设施建设，新区道路与排水工程、山城红崖
1综合治理和旧城改造等重点建设项目取得实质性进展，城镇综合服务功能不断增强。高度重视环境保护工作，加大城镇执法检查力度，加强县城地区工业污染治理，严格控制污染物排放量，污染物稳定达标排放，取得了显著成效。三是农村综合改革和劳务输出扎实有效。深入实际调研，重新划定乡镇类别、岗位、设置，编制、核定，乡镇机构改革顺利推进。高度关注民生问题，加强促进就业再就业，注重农民工技能培训，加快劳动力转移输出步伐，劳务经济效益明显。四是社会稳定工作取得新成绩。认真组织开展“五五”普法、“平安**”创建活动，严格落实社会治安综合治理各项措施，加强社区、村警务室建设，依法治理工作取得实效。积极落实行政执法责任制，加强依法行政，严厉打击违法犯罪活动，全面落实信访工作责任制，深入开展矛盾纠纷排查化解工作，各类影响社会稳定的突出问题妥善解决。如在川垣新区开发、兰青铁路二线、下川口工业区等重大项目建设中，积极稳妥地开展征地拆迁工作，有效解决群众提出的合理要求，未发生一起因征地拆迁引发的群体性上访事件，确保了重点工程建设的顺利进行。
***，男，汉族，1967年2月出生，1985年8月参加工作，中共党员，大专学历，政工师职称，现任***林业局生产科科长。
一、工作简历
二、现实表现情况
***同志2009年9月任林业局生产科科长，该同志
在局党委的正确领导下，紧紧围绕林业局中心工作，不断加强学习，提高自身综合素质，认真履行工作职责，创造性地开展工作，深入基层、深入群众，在思想、工作、学习、作风等方面均取得较大的提高，其具体表现如下：
（一）政治立场坚定，宗旨观念意识较强。该同志能认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，努力践行科学发展观。在思想和行动上始终与党中央保持高度一致，认真贯彻执行林业局党委、林业局决策部署，立场坚定、旗帜鲜明。始终把加强自身政治和业务学习放在重要位置，广泛汲取各方面的知识和经验，善于调查研究，解决实际问题，有较高的政策理论水平和综合素质，较强的政治鉴别力。
（二）工作思路清晰，工作业绩突出。三年来，该同志的工作主要分经营所所长及生产科科长两个阶段，为全面落实林业局党委、林业局提出的“企业发展、单位增效，职工增收，家庭致富”的要求，结合“先锋工程”和“超万元林场所”建设，他把工作重点放在富民工程上，全力提高职工群众的收入，出台了一系列扶持政策，想方设法针对致富项目进行有效扶持。在***工作的一年多时间里，他个人帮助13户贫困职工协调金融机构申请贷款28万元，扶持职工发展致富项目，13户职工全部实现脱贫，并有两名职工成为致
1富带头人；2008年，从企业外聘请了4位专家到单位进行致富技术讲座，参加党员50人次，职工群众126人次，提高了职工群众的致富能力。在资金不足的情况下，该同志带领班子成员，动员职工群众进行大量的义务劳动，在改善职工群众生产生活环境和提高职工文明程度上加大了建设力度，着重解决职工群众关心的热点、难点问题。新建了职工食堂、职工活动室和群众文化广场，修整了32户职工住宅，维修了2条主道、4条巷道，新修边沟1154延长米，从根本上解决了职工群众出行难、排水难的问题。同时通过完善资源、土地、林政等管理制度，杜绝效益流失，加了资源培育和保护力度，全面推进了单位各项事业又好又快发展。2008年、2009年***经营所连续获得林业局先进单位标兵称号；他个人连续两年获得森工系统先进个人标兵荣誉。在生产科工作期间，该同志以强化管理、提质增效、降低成本为目的，以安全生产为根本保证措施，克服重重困难，全面完成了工作任务。在防汛工作中，制定下发了《***林业局二00九年防汛工作方案》和《***林业局防汛工作预案》，确定了防汛工作的指导思想、工作目标和工作具体措施。要求各基层单位按照林业局防汛方案的要求，认真落实防汛各项责任制，主要领导亲自抓，其他领导分片抓，责任落实到车间、工段、班组，层层签订责任状，教育广大职工群众克服麻痹思想、侥幸心理、树立常备不懈，有备无患的观念，处处为大局着想，深刻认识到防汛工作的重要性。两年来，因为防汛工作到位，汛情没有影响林业局正常生产生活，减少企业财产损失。
（三）工作敢想敢干，创新能力较强。***林业局是资源匮乏地区，木材生产工作，该同志面临着伐区偏远、分散、面积大、出材率低、气候条件差等诸多困难，加强伐区作业
管理，保证木材生产按计划顺利完成，冬运木材生产开始，根据伐区生产实际情况，制定了《冬运木材生产目标管理考核方案》、《安全生产管理办法》、《伐区拨交验收管理办法》，并采取措施加强生产管理和作业管理，一是林业局将冬运木材全部计划逐月分解，做到一月一清，一月一安排，确定了月份计划的严肃性。二是树立质量意识，强化质量管理，努力提高生产各道工序作业质量，做到随采随清，采伐保留比较均匀，选材比较合理，木材收拣到位。三是强化安全意识，加强安全管理，根据木材生产实际，林业局在冬运会议期间，组织采伐单位生产主任以及生产管理人员进行了培训，制定了《安全生产管理方法》，认真按照安全生产条例组织生产。四是严格执行采伐限额管理制度，作到不超采、不串采，并从意识上行动上加大工作力度，做到宁可生产拖后，也要提高伐区作业质量。通过努力，***林业局两年来的木材生产多次受到总局、总局专员办和管理局的表扬，2010年，***同志也获得总局生产战线先进个人荣誉。
（四）率先垂范，廉洁自律，表率作用突出。该同志能认真落实上级关于领导干部廉洁自律的有关规定，不断增强责任意识和自觉性，较好地发挥模范带头作用；能认真落实民主集中制，增加工作透明度，对单位建设、发展的大事，以及职工关心的热点、难点问题都经过领导班子集体研究决定，并全部进行了公示，始终做到集体研究在前，科学决策在后；切实做到洁身自好，清廉自守，身体力行，光明磊落，认真接受职工群众监督，克服自身不足。能坚持以身作则，以人格的力量来凝聚部下，带出好的集体。有较好的群众基础，得到了职工群众的一致拥护。
三、主要不足
主要体现在以下两个方面：一是集中学习不够主动、不
张万胜，男，汉族，1977年7月出生，籍贯江西南康，南康市麻双乡人，1996年7月毕业于赣州师范学校普师专业，2001年10月取得大专学历，现参加南昌大学汉语言文学专业本科段自学考试，1996年8月参加工作，2002年5月加入中国共产党，现任南康市唐江镇平田中心小学副校长，协助支部书记分管党支部的组织工作，协助校长分管我片的教育教学、现代技术教育、青科辅、宣传、信访以及迎“省检”、综合评估等工作。
一、主要德才表现
1、德，思想政治素质方面：
该同志能坚持四项基本原则，坚决贯彻执行党的教育方针、政策，积极投身新课程改革，能够把党的教育方针、政策与本地的实际相结合，卓有成效地开展工作。张万胜同志立场坚定、觉悟高，对国家、对社会、对教育事业忠诚；具有高度的责任感，敢于对学校对家庭、对工作对学生负责；具备强烈的团队服务意识，识大体顾大局，以人为本，当好教师、学生及家长的公仆，凝聚教职工的智慧，协助校长打造一支高效团结、和谐创新的教师团队；组织纪律观念强，品行端正，严以律己，善待他人，获得师生、家长和社会各界充分肯定。该同志先后被表彰为“南康市优秀班主任”、“南康市优秀教师”、“塑造江西人新形象知识竞赛活动先进个人”。
2、能，组织领导协调能力方面：
该同志扎实学习、善于钻研、勤于求教，在副校长的岗位上，能明确自己的职责，摆正自己的位置，各项工作都以身作则，既是全局工作的指挥员，又是具体工作的“突击手”；在工作实施中既能当好调度员，又能为本职工作干好操作工，曾参加“江西省小学语文学科基础教育新课程师资骨干培训者省级培训”、“南康市小学校长岗位培训”，出席了“赣州市第五、第六届小语学术年会”、“赣州市综合实践活动课现场会”、“南康市课程改革教学论坛”、“江西
省第22届、第23届青少年科技创新大赛”，在本学期组织开展了一次06、07年新分配教师业务竞赛（理论测试、说课、过关课相结合），在汶川大地震发生后，该同志能积极组织师生开展“为爱献爱”的捐款活动，发动党员开展了缴纳“特殊党费”活动，这些工作能在校长领导下，认真部署，积极落实，有效协调，创造性地开展工作，充分展示出了该同志较强的组织、领导、协调能力，体现了较高的理论政策水平、文化专业水平和较强的综合决策能力。该同志先后荣获“南康市中青年骨干教师”、“南康市未成年人思想道德建设先进个人”、“南康市教学能手”等荣誉称号；分管的工作也取得了较好的成绩，连续三年选送的科技发明都进入江西省青少年科技创新大赛决赛，学校先后获得“英语听力竞赛先进单位”、“利用远程教育资源说课活动组织奖”、“学生书信大赛先进集体”等荣誉称号。
3、勤，工作作风方面：
该同志能以主人翁的态度塑造学校形象，恪尽职守，严格遵守学校的各项规章制度，态度端正，作风正派，责任心强，只要是关系学校荣辱的，都能深入一线，耐心做好师生家长的思想工作，多宣传学校的亮点，多解释学校存在的困难，在沟通中获取双方的理解与信任，达成学校发展、师生成长的共赢目标；坚持按时上下班，不迟到、不早退、有事能履行请假程序；工作踏实肯干，吃苦耐老，大局观念强，坚决服从组织分工，乐于接受难度大、有挑战性的任务；对临时性、突击性和全局性任务，多沟通善协调，带领相关人员加班加点，按时按质完成任务。
该同志以校为家，全身心投入到工作上，不管是自己担任的语文教学工作，还是分管的工作，他都能尽心尽责，脚踏实地，把学校工作放在第一位，把生活和娱乐抛在脑后，尤其今年的“迎省检”工作，他更是倾注了大量的心血，既要负责全片迎检工作的全盘指挥和调度，又要具体负责数据、文字、宣传小组的大量工作，以致于很多教师都说他因为工作都瘦了、黑了，家人也时常埋怨他不顾家，不会照顾孩子。
4、绩，工作实绩方面：
张万胜同志大力倡导“质量立校，教师兴校，科研强校”的发
展理念，主张“谋取发展,打造特色, 崇尚厚德 ,追求健康”的塑校思路，不盲目守旧，不墨守成规，勇于吃“螃蟹”，敢于充当正义的“出头鸟”，坚决走改革创新的路子。
勤能补拙，笨鸟先飞；播洒汗水，收获成果。该同志在教育教学研究中取得了突出的成绩。主持编写了江西教育出版社小学语文第五册、第七册、第十二册练习册，担任了吉林教育出版社小学语文课课通五年级上册一书的副主编，参与编写了二十一世纪出版社出版的学生检测试卷三套；作为骨干成员参与了省级课题《校本教研的有效途径》和《小学语文个性化作业设计的研究》以及市级课题《创设小学作文个性化的途径》的研究。参加工作以来，所任教的学科教学质量位居前列；指导学生参加的英语听力竞赛、电脑制作活动、科幻画比赛、科技创新大赛获省、市级奖9人次；所撰论文在国家、省、地、市级评比中获奖19篇次，刊物上发表及研讨会交流9篇次；自制教具、CAI课件也获得了市级奖励；参加教师职业语言竞赛获优胜奖
5、廉，廉洁自律情况：
2005年8月，张万胜同志竞聘中心小学副校长职务，综合成绩第二名，调入平田中心小学任副校长。上任以来，该同志始终保持农村孩子朴素节俭本色，忠厚诚实，为人师表，廉洁自律。他坚持踏踏实实做人，老老实实做事，兢兢业业工作，不假公济私，不贪功不近利，反对奢侈浪费，提倡勤俭节约，坚持廉洁从教。
二、主要缺点和不足
该同志的理论学习有待加强，服务水平和文化专业水平需进一步提高，与外届的交流、接触需进一步拓展。
三、民主推荐情况
该同志认真履行岗位职责，严格按照上级工作要求，带领街道班子和全体干部，以经济建设为中心，认真贯彻落实上级部署，抓好班子、带好队伍、干好工作、保持稳定，促进社会各项事业不断发展，较好地完成了各项工作任务。
该同志不断强化党性修养。作为街道的“一把手”，坚持勤学立志，修身律已，努力提高自身的思想政治素质。坚持做到学有记录、学有所得，真正达到学中求高，思中求新的要求。通过系统学习，更加理解了科学发展观、党的执政能力建设和构建和谐社会的科学内涵，理论基础更加牢固。充分利用业余时间，结合自身工作实际，不断丰富各种业务知识和科学文化知识，提高自身素质。同时以自身学习来影响集体的学习，并带动建设学习型班子、学习型街道。该同志注重理论联系实际，在工作中，经常下社区进行调研，并深入群众，广泛征求群众的意见和建议，从而不断改进工作，进一步促进了工作的全面开展。通过各种形式的学习实践，该同志政治立场更加坚定，能够自觉地将自己的工作置于区委、区政府的部署和街道工作大局之中，始终不渝地做到贯彻政策不变样，执行决策不变样。
该同志有较强的事业心、责任感和进取心,圆满地完成各项工作任务。做为街道的党工委书记，紧紧围绕区委“保增长、保民生、保稳定”的中心任务，以“建一流班子，带一流队伍”为工作目标，工作中严格要求自己，做到勤于思考，科学部署。能够积极引导、鼓励、关怀班子的每一个成员和每一名干部，调动他们的积极性，能够听取不同意见，慎重行事，不盲目决策。工作中能够协调好各种关系，严格要求自己，事事起到带头作用，大局观念强，做到分工不分家，补台不拆台，到位不跃位。在实际工作中，不断改进工作作风，牢固树立立党为公，执政为民意识，以群众所需、所求为出发点，深入基层开展调查研究，从而保证了决策的科学性和民主性，使自身的组织领导能力进一步得到深化。在创先争优活动中，韩勇臣同志和其他班子成员确立以“创先争优比奉献，科学发展促和谐”为活动主题，以开展“五争做五创建”、“示范社区”争创为切入点，结合“机关作风建设年”、“十佳机关干部”评选活动，深入开展以“五型党组织”、“机关作风从我做起”、“党建责任区”、“结对共建”、“在职党员进社区”、争做“优秀机关干部“等活动，通过这些活动的开展，切实改进了机关工作作风，提高了机关工作效能，使全街的创先争优氛围更加浓厚，基层党组织的战斗保垒作用和广大党员的先锋模范作用进一步凸显。
该同志带领全街党员干部，以“打造和谐红旗”为根本目标，广引税源，加大招商引资力度，较好地完成了各项经济指标；关注民生，培训下岗失业人员，扶持创业带头人7
人，完成稳定就业511人，有效地缓解了就业压力；该同志注重完善社区基础设施建设和服务功能。通过积极与辖区内房地产开发公司协商，为西梁社区、朝工社区争取标准化办公用房550多平米；经多方努力，长青社区冠名为融汇社区，办公用房扩建到130平方米，全街六个社区现在已全部实现了“一站式”办公。
该同志在社会治安综合治理工作中，以降低命案，刑事案件和群体性事件为出发点和落脚点，继续实行平安建设一把手工程，落实综治工作目标管理责任制，建立了人防、物防、技防“三位一体”的治安防控网络，深入开展矛盾纠纷排查调处及刑事解教人员帮教，校园周边整治、铁路护路、出租房屋专项治理工作，今年我街命案发生数量为零。在信访维稳工作中，全面部署，靠前指挥，健全组织，制定方案，明确责任，严看死守，通过多种方法和手段、运用超常规措施，动用资金近万元，实现了无１人去省、进京上访。
该同志始终坚持奉行“公生明、廉生威”。在工作中，严格约束自己，以廉洁从政立身、以爱民为民为本，坚持自重、自省、自警、自励，以身作则、自觉抵制不正之风；在个人品质上，为人正直、坚持原则，严于律己、宽以待人，勇于开展批评与自我批评，不以权谋私，不揽功推过，作风民主，善于调查研究，认真听取各方面的不同意见，保持了一个共产党员胸襟坦荡、清正廉洁的传统本色。
某某，男，1978年5月出生，汉族，1997年7月参加工作，1998年1月加入中国共产党，硕士，现任某学院后勤处处长。该同志主要表现及鉴定如下：
一、能自觉坚持学习，努力提高政治理论和业务水平。该同志能自觉学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，努力实践“三个代表”重要思想；能认真学习领会党的一系列方针、政策，学习与工作相关的法律法规知识，并能理论联系实际，在工作中加以应用。该同志1997年留校，在我校工作17年，从事了多个岗位工作，每到一个新的工作岗位，都能以极大的热情和钻劲，学习本专业的知识，适应新的工作。具有较高的政治理论素质和业务水平
二、政治立场坚定，能与党组织保持一致。该同志讲政治、讲正气、讲党性，在工作中能立场坚定，坚持原则；没有参加“法轮功”及其他非法组织。
三、有较强的工作能力。该同志在实际工作中能较好地贯彻执行党的方针、路线和政策，认真履行岗位职责，独挡一面地开展工作，解决工作中遇到的困难和问题。能根据上级领导交办的工作，提出工作思路，创造性地开展工作。有较强的领导能力、决策能力、创新能力和协调能力，四、工作认真，事业心强，业绩突出。该同志在校工作期间，都能勤勤恳恳，任劳任怨，出色地完成组织交给各项任务，先后被评为韶关市优秀共产党员，信息工作先进个人，广东省教育网络信息工作先进个人和学生工作先进个人。
一、思想政治素质过硬和职业素养高
该同志政治立场坚定，忠诚党的教育事业，热心教书育人工作。能认真学习党的纲领文件，积极参与党的群众路线教育实践活动，用新时期党的政治理论不断武装头脑，自觉维护党的形象，政治思想进步，具有良好的职业道德修养。
二、作风优良，大局意识强
该同志讲政治、讲大局，有默默无闻的奉献精神。在工作岗位上本着“只干不说，先干后说，干好了再说”的心态，宽容大度，不计个人得失。待人诚恳、友善。尊重领导，关爱师生，对人热情周到，服务意识强。办事情既能坚持原则，又能主动解决遇到的困难和问题，展现出良好地工作作风和精神风貌。
三、工作踏实，业绩突出
该同志能爱岗敬业，责任心强，工作踏实认真，具有较强的组织领导和协调能力，能高质量的完成学校下达的各项工作目标任务。
四、存在的缺点和不足
(XXX同志基本情况)包括XXX同志XXXX年XX月出生，性别，现任XXXX职务, XXXX年XX月任（办事员、科员、副科级、副主任科员、正科级、主任科员等）职级、XXXX年XX月执行XX级别工资档次。
（思想政治品德的表现）××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。
（能力方面的表现）熟悉××业务，工作思路清晰，有较强的组织协调能力（创新能力……………）。××××××××××××××××××××××××××××××××××××。
（勤与绩方面的表现）爱岗敬业，×××××。有“老黄牛”精神（吃苦耐劳）×××××××经常主动加班加点工作××××××××××××××什么工作得到领导的肯定×××××××××××××××××××××××××××××××××。
（其他突出特点）有一定写作能力、有学习特长，×××××××××××××××××××××××××××××在什么领域有突出的表现×××××××××××××××××××。
（廉洁方面的表现）××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。
乐都县七里店学校
王永成同志现实表现材料
王永成同志，男，汉族，出生于1970年6月，1988年7月参加工作，1996年7月入党，现为乐都县七里店学校教师。在二十五年的教育教学工作中，王永成同志始终思想上严格要求自己，以校为家，矢志教学改革，求实创新，敢于拼搏，勇于奉献，团结协作，凭着强烈的事业心和严谨的治学态度，用自己的实际行动感染了周围的许多人，有同事，也有学生。
一、思想上，有坚定的政治立场、很高的党性修养和政治素质。王永成同志始终把政治坚定，思想过硬，作风扎实，作为自己追求的目标；始终把政治理论学习作为把握政治方向，增强适应能力，指导工作实践的源泉和动力。因此，他经常系统深入地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及三个代表重要思想，认真学习和贯彻党的十七大、十八大精神，在政治上、思想上、行动上自觉同党中央保持高度一致，在原则问题和重大事件上立场坚定，旗帜鲜明，有很强的政治鉴别力和敏锐性。同时，在长期的政治学习中，进一步加深了对科学发展观的理解和认识，始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，认真奉行“实事求是、一切从实际出发、密切联系群众”的工作作风，牢固树立正确的人生观，增强了立党为公、执政为民的自觉性和坚定性。
二、工作上，认真钻研业务，践行“一切以学生为中心，一切为了人民的教育事业”，努力提高教育教学质量。
参加工作以来，王老师在加强学生的思想教育的前提下，树立高度的质量优患意识，积极学习课程改革新理念，不断提高自身的教学技能。本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨,注重对学生能力的培养,不仅教他们学习知识,而且让他们在学习过程中学会学习,学会做人。课堂教学中注意分析学生的特点，根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教
学方法，鼓励学生大胆质疑，师生平等讨论，极力营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围。因此，他的课堂教学结构合理，环节紧凑，教学思路清晰，注重双基。此外，他还注重自身素养的提高，经常阅读各类专业书籍，注重与其他教师进行教学方法方面的交流，探讨教学科研方面的问题，了解教学改革的新动态，并向他们虚心请教，汲取他们的教学经验以弥补自己的不足。
教学方法科学独特，又善于做学生的思想工作，所以他经常接任成绩差下的班级，并大幅度的提高学生的学习成绩，走上全县前列。特别是二零零三年以来，他接任的班级成绩名次提升少则二三十几名，多则四五十名，多次被乐都县委、县政府及乐都县教育局评为优秀教师。
三、努力学习，注重自身修养，不断提高自身理论水平，用来指导自己的工作。
我们的党具有强大的生命力，始终走在时代的前列。作为一名共产党员，王永成同志充分认识到，讲学习是讲政治的前提，只有通过不断学习，才能变无知为有知，只有不断学习，才能在政治上保持清醒的头脑，才能在思想上保持高尚的境界。作为教师这个特殊的群体，不仅要培养自己的学习能力，同时还要以出色的成绩圆满地完成各项工作。因此，他始终充满信心，满怀豪情，以饱满的精神面貌去面对学习、工作与生活的种种挑战，处处起表率作用，外树形象，内强素质。注意听取同志们的意见，在同事中开展批评与自我批评，在互助与反思、完善自我中共同提高。严格要求自己，注意文明形象，从小事做起，从自身做起，坚决杜绝一切违纪现象。
四、廉洁自律，具有强烈的敬业精神。
廉洁是教师职业道德的本质要求，《中小学教师职业道德规范》的第七条中规定：教师必须“廉洁从教。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职责之便谋取私利”。王永成同志
始终用教师职业道德规范严格约束自己，在工作和生活中增强清廉意识，坚守高尚情操，廉洁从教，保证教育的公正和有效。他不在办公时间打牌、上网等，不违规征订教辅资料或诱导学生购买教辅资料，不从事影响本职工作的活动，不利用上班时间和学校场所、教学资源进行有偿家教，不故意诱导学生进行有偿家教活动，不擅自举办辅导班或擅自在校外教育机构兼职，不做因有偿家教而损害学生利益和学校名誉的事情。
